美国留学申请文书写作技巧和范例

美国留学申请文书写作技巧和范例（精选14篇）

篇1：美国留学申请文书写作技巧和范例

美国留学申请文书写作技巧和范例

美国留学申请文书写作技巧和范例，一般校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，因此需要学生有技巧的进行文书写作。

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美国留学申请文书写作技巧和范例：近几年来，随着文书写作在留学申请中的重要性逐渐被大家认识，这样一个事实也渐渐浮出水面--一篇逻辑不通、语言混乱的申请信能使背景很强分数很高的申请者连一封录取信都拿不到，而一套精心制作、文采飞扬的申请材料能够使背景非常普通的申请者从数千名申请者中脱颖而出。

一般来讲，校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来，每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，有的甚至更短。我们团队有几个人因为家离要申请的学校不远，因此他们自己申请的时候曾经亲自到过学校。每位老师面前都摆着半人高的申请材料，他们的阅读速度非常快，几分钟读完一篇，简单作些记号就换下一篇，只是偶尔被一些佳文所吸引。

美国留学申请文书写作技巧和范例，说到吸引，这里有一个误区。有的申请者(包括他们本国申请者)认为只要能显得与众不同就能吸引校方的注意，因此挖空心思地使用一些很不得体的语句。曾经有一位法学院的申请者在申请信中第一句话就说“The first thing I need to do is to kill all lawyers”，这种“与众不同”的结果大家可想而知。

我们中国申请者在还有一个更容易犯的错误就是，总是试图在申请信中把生平的所有经历都囊括进去。我们不少朋友的申请信从自己呱呱坠地开始写起，小学中学大学作过什么事得过什么奖，一一罗列。看似内容很多，可通篇读完后阅读者留不下任何印象。其实申请信不是简历，也不是记叙文，而是建立在记叙上的议论文，记叙是说发生在你身上的事，议论指这些事给你带来的影响和你对这些影响的看法。全文应该非常主观，这也是你向校方表达你主观想法的最好的(如果不是唯一的)机会，那些客观的部分请交给申请材料中的其他内容(如成绩单、简历等)来表达。就好象我们家里用菜刀切菜，刀刃磨得再快但如果离开了沉重的刀背切不了菜，反过来刀背再厚实但如果没有锋利的刀刃还是没法用。在这个例子中，申请信是刀刃，其他客观材料就是刀背。

话说回来，那怎样才能吸引来校方的注意力并使其持续保持呢?方法就是使校方阅读者产生心灵上的共鸣，使其觉得阅读你的文章是一种享受，其实这也是留学文书写作的高境界。我们可以分两步来做，第一步，选好要说的;第二步，说好所选的。

说到写作素材的选择，大家会面临两种情况，有的朋友会觉得自己想说的事太多了，按照学校规定的篇幅根本就写不下，还有的朋友认为自己很平凡很普通，根本就没什么可说的。先说第一种情况，首先，有的学校对申请材料特别是PS在篇幅上有限制，即使没有篇幅限制，洋洋洒洒数千字的文章只会使本来就头昏脑胀的校方阅读者的眉头皱得更紧。其次，文章的重点应该是事件对你产生的影响和你对此的看法，而不是那些事件本身，明白这点后，你对篇幅限制的那种紧迫感就会大为减少，剩下的问题就只是怎么安排先后和主次。第二种情况更为普遍一些，很多朋友第一次写申请信的时候觉得根本就无话可说，无从下笔。解决这个问题又要分两步，第一问问自己想通过文章向校方树立什么样的形象，第二找到合适的切入点，再延伸开来一点一滴的把这个形象树立起来。在睿智联合的笔下，每个申请者，哪怕其背景再普通再单纯，都是对事业充满理想和报负、对生活充满激情和感触的独特个体。这种理想和激情都是真实存在的，也许朋友们自己感觉不到，但是我们能挖掘出来。

选好要说什么后，怎么将其说好呢，这就是语言层面的问题了。正如前文所说，一套真正优秀的留学文书能够打动校方阅读者，使其产生一种共鸣。但这并不是说要把文章写得悲悲切切，尽说些不幸的遭遇，以博取读者的同情。我们所追求的这种“共鸣”实际上是指读者对全文逻辑性和合理性的一种认可，就好象我们在读小说的时候那种“会心”的感觉。

但是大家不得不承认，英语为非母语的作者要做到这点非常困难，就好象反过来，老外用中文讲笑话我们怎么都不觉得逗。一篇文章如果无法使读者产生“会心”的感觉，充其量只能算是作者思想的载体，是死的，而真正的好文章是活的，因为其既是思想又是感情的载体。而对于那些英语为母语的作者而言，这个问题就迎刃而解了。相同的成长环境，相似的教育背景，相近的人生价值取向，自然而然地就使文章产生了“西方人与西方人之间的共鸣”。

篇2：美国留学申请文书写作技巧和范例

申请美国本科留学的人们应该对于文书的重要性是心知肚明的，留学文书的写作并不像我们平时协作为，讲究高超的写作手法，华丽的辞藻运用，美国大学在看文书的时候，往往更重视留学文书的内涵。那么申请美国本科留学文书写作技巧有哪些呢？

南京加成留学老师说随着当前出国留学越来越理性，越来越多的国内学生从高一甚至初中就开始着手进行托福考试、美国高考SAT以及课外活动的准备。经过初

三、高一以及高二三年的准备，可以说国内申请人的SAT成绩、托福成绩、GPA（平均成绩）以及课外活动基本已经成形，Essay写作相当于将这些成绩和所做过的活动结合起来，透过Essay予以呈现，这也是大学对学生初步认识和考察的依据。简而言之，就是把所有的菜料都准备齐全了，炒出什么样的菜，靠的就是Essay了。

Essay是学生向美国大学展示自我个性与风采的重要申请材料。但是，很多中国学生并不明确如何撰写符合美国大学审查标准的Essay。由于美国大学的入学体制不同于中国大学，完全以高考成绩来决定成败、选择学生。美国的大学，尤其是常春藤联盟名校等一流的大学更加注重学生的个性与特质。对于一个普通的高中生，在没有取得巨大成功或者成就的情况下，是否具有未来成功的潜力是美国名校最看重的。因此，SAT满分的学生或GPA成绩非常高的学生，不一定能进入理想的学校，而许多成绩不是非常优异的学生却能够进入一流名校。这就是美国大学选择学生的特色。如何写出一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色、非常到位的Essay，就扮演了举足轻重的角色。

篇3：高考英语写作技巧和提高

一、高考英语写作的主要特点

1 . 现在的英语写作更加注重实用性,突出强调生活素材,更加贴近学生的日常生活,让学生可以从身边的小事写起,更有写作的灵感。

2.写作的题目相对比较稳定,更多的放在指导性的素材上,可以帮助学生在最短的时间内完成整篇文章的构思以及迅速完成写作。

3.试题的范围都是在教学大纲的要求之内的,严格按照国家教学大纲的要求进行试题的编写,目的是考察学生可以在特定的语言情境下表现出应有的语言能力和情感。

二、高考英语考试写作题的写作步骤及注意事项

1.解题步骤。(1)首先学生审完题目以后,要明白文章中应该使用哪种事态和人称,切不可搞混影响整个文章写作的时间。(2)然后是组织文章的整体框架结构,确定好文章的写作主题,在两者相互结合的基础上完成写作的大致要求。(3)要想文章获得高分就需要有出彩的地方,例如很多特殊句式的使用都可以吸引阅卷老师的眼球。(4)提前在草稿纸上大致写出基本的语句和段落结构,看看整体是否符合逻辑,有无语法错误等。(5)书写认真,完成好写作要求并且要仔细审阅检查。

2.注意事项。(1)分析句子的语法逻辑。中国学生学习英语都有一个通病,那就是汉式英语,就是说习惯按照中文的说话习惯去翻译英语,这是最需要注意的一点。很多学生都是将每个单词具有的个别意思填到需要的句子里去,比较生僻和难以理解,造成很多语法逻辑错误。这就需要学生要更多的用英语的角度去组织句子,按照英语的情景去思考问题,使完成的句子更加符合英文的逻辑要求。(2)重点审题。审题是能否正确完成写作的首要考虑因素,能帮助学生在合适的角度和情境中完成写作任务,包括使用正确的事态以及合适的人称等。(3)书写认真。高考阅卷的任务量非常大,很多老师在阅读大量的试卷以后会出现疲劳的现象,这就需要学生一定要认真书写,争取在老师拿到试卷以后能有一个非常好的书写印象。学生无论是在日常的写作中还是考试的写作中都要养成认真书写的良好习惯,不要随意更改。

三、提高英语高考写作技巧的方法

1.增加英语题材的阅读量。阅读量是学生能否养成良好的英语语感的关键因素,通过大量的英语阅读教学可以直接让学生在英语的世界中不断学习和形成独特的情感体验。当然,并不是所有的阅读题材都要阅读,教师可以有针对性选择有必要的进行指导阅读,让学生也可以有重点的阅读学习。在这个过程中,教师还要总结分析不同的体裁、内容、形式文章的特点,引导学生进行阅读体验,不断提高自己的写作能力和水平。同时,必要的课外阅读也是有必要的,可以扩充学生的知识点,在写作中也可以有意想不到的发挥。

2.日常勤学苦练。众所周知,写作是一个非常漫长的过程,需要学生在日常的过程中勤于苦练,长期的积累英语阅读知识。但是要把握学生的写作能力,结合不同学生的学习情况制定不同阶段的阅读计划,让学生可以分阶段完成阅读要求,获得不同水平的阅读收获。重点记忆一些常用的词汇、例句以及范文,熟练运用各种句型和词汇的选择搭配,在教师的指导下逐步提高阅读水平。

3.设置专题训练。通过对不同的问题题材、内容的专项训练可以让学生对单一的阅读题材产生相应的语感,帮助在写作中获得更好的灵感来源。就历年的范文分析出题意图,让学生有更好的写作方向,不至于出现跑题现象。通过背诵范文可以让学生从中获得写作素材和技巧,完成好高考的写作要求。

综上所述,高考英语写作是一项长期的过程,并不是一蹴而就的。需要学生在日常的学习中做好基础知识的积累工作,加强自己的英语语感体验,并且形成良好的书写习惯。英语教师也应该在充分了解每位学生的学习掌握情况以后给予一定的建议和技巧点拨。同时,教师还应该结合历年高考英语写作的范例让学生从中得到一定的经验,可以适当背诵范文和例句,在自己的写作中可以举一反三。除此之外,教师还应该在教学的过程中设置相关的英语情景,让学生可以置身其中,加深对于英语语感的体会,从而能提高对于英语写作的的积极性和主动性。

摘要：随着经济全球化的逐渐深入发展,中西方文化互相碰撞逐渐影响着人们的日常生活。尤其是英语的交流逐渐被越来越多的人所重视,英语的学习就变得尤为重要。在高考中英语一直是最主要的科目之一,特别是高考英语中的写作是一项非常考查学生对于英语专业素养的重要环节之一,需要学生具有综合性的英语基础知识并结合自身对于英语知识认识的创新性题型。这就需要学生在日常的英语写作学习中勤加苦练,对写作的技巧和要领的把握,以便在高考的英语写作中取得理想的成绩。

篇4：申请书写作技巧

一份生动而令人信服的申请书将使入学审查者更全面地了解你，帮助你从众多申请者中脱颖而出。下面这篇文章节选于哈佛大学研究生院教师教育项目主管萨拉·迈尔斯·麦金蒂(Sarah Myers McGinty)所著 The College Application Essay一书，希望对有意出国留学的高中生们有所帮助。

The essay is one of the only parts of your application over which you have complete control, so take the time to do a good job on it. Check out these tips before you begin.

Dos

Keep Your Focus Narrow and Personal

Your essay must prove a single point or thesis. The reader must be able to find your main idea and follow it from beginning to end. Try having someone read just your introduction to see what he or she thinks your essay is about.

Essays that try to be too comprehensive end up sounding watered-down¹. Remember, it's not about telling the committee what you've done — they can pick that up from your list of activities — instead, it's about showing them who you are.

Prove It

Develop your main idea with vivid and specific facts, events, quotations, examples, and reasons. There's a big difference between simply stating a point of view and letting an idea unfold in the details:

Okay: "I like to be surrounded by people with a variety of backgrounds and interests."

Better: "During that night, I sang the theme song from Casablanca with a baseball coach, discussed Marxism with a little old lady."

Be Specific

Avoid cliche², generic³, and predictable⁴ writing by using vivid and specific details.

Okay: "I want to help people. I have gotten so much out of life through the love and guidance of my family."

Better: "My Mom and Dad stood on plenty of sidelines⁵ until their shoes filled with water. I think that kind of commitment is what I'd like to learn."

Don'ts

Don't Tell Them What You Think They Want to Hear

Bring something new to the table, not just what you think they want to hear.

Don't Write a Resume⁶

Don't include information that is found elsewhere in the application. Your essay will end up sounding like an autobiography, travelogue, or laundry list.

Yawn: "During my junior year, I played first singles⁷ on the tennis team, served on the student council, maintained a B+ average, traveled to France, and worked at a cheese factory."

Don't Use 50 Words When Five Will Do

Avoid unnecessary words.

Okay: "Over the years it has been pointed out to me by my parents, friends, and teachers — and I have even noticed this about myself, as well — that I am not the neatest person in the world."

Better: "I'm a slob⁸."

Don't Forget to Proofread

Typos⁹ and spelling or grammatical errors can be interpreted as carelessness or just bad writing. Don't rely on your computer's spell check.

申请书是申请各部分里仅有的几个你能完全控制的部分之一，所以要花时间好好写。动笔之前先看看这些建议。

切记

重点集中、突出自我

你的申请书必须证明一个要点或论点。读者必须能找到你的主要观点，这个观点要贯穿始终。试着让别人读你的引言部分，看看他或她对你的申请书的评价。

试图面面俱到的申请书结果都缺乏说服力。切记重要的不是告诉委员会你做过什么——他们从你的活动表上都能找到——而是向他们表现你是怎样一个人。

言之有据

用鲜明而具体的事实、事件、引语、例子和理由来展开你的主要论点。简单陈述一个观点与用细节呈现观点之间有天壤之别：

可行的说法：“我喜欢跟有不同背景和不同兴趣的人在一起。”

更好的说法：“那天晚上，我与一个棒球教练合唱了《卡萨布兰卡》主题曲，与一位身材瘦小的老太太探讨了马克思主义。”

明确具体

运用生动具体的细节，从而避免陈词滥调、普普通通和毫无新意的写作。

可行的说法：“我乐于助人。家庭给予我爱和指导，从这样的生活中我受益颇多。”

更好的说法：“我妈妈和爸爸从事很多兼职，直到鞋子里都是水，手指头都发白。我认为这种付出正是我想学习的。”

切忌

不要告诉他们你觉得他们想听的内容

写出点新意来，而不仅是你觉得他们想听的内容。

不要写成简历

申请书中不要包括其他申请材料中可以找到的信息。否则你的申请书会像一份自传、游记或者洗衣单。

让人犯困的说法：“我上三年级时在网球队担任一垒打，是学生会成员，平均成绩保持在B+，去过法国，在一家奶酪厂打工。”

五个词够用的时候不要用五十个词

避免用不必要的词。

可行的说法：“多年来我父母、朋友们和老师们已经指出——就连我也注意到——我不是世界上最爱整洁的人。”

更好的说法：“我是个邋遢鬼。”

不要忘了校对

篇5：如何提高美国申请文书写作技巧

1、提升英语水平

文书的写作水平和英语水平有很大关系，但英语水平不具有决定作用，尤其要注意，托福成绩和文书写作并不能直接划等号。专家表示，一定的英语理解能力和基础写作水平是文书写作的基础，学生必须先将基础夯实，才能继续研究内容方面的表达技巧和处理方式。

2、增加活动经历

学生若较早确定了留学计划，则需要充分利用在读时间参与一些课外活动。课外活动的数量可以不多，但质量一定要高，要配合自己的申请意向，或依照自己的未来发展选定并深耕其中一两个活动，争取在文书阶段有内容可写、有重点可描述。

3、保持字数适中

大小文书的区别就是字数的要求，所以学生决不能超字数。当然，字数太少也是不足取的。因此，内容简明扼要、条理清晰、逻辑清楚是学生要训练的文书写作要点。

4、寻找写作风格

文书写作题材不限，但写作流派很多，风格也可以多种多样。建议学生在平时看美剧或者英文文学时寻找自己感兴趣的写作风格，也要同时体会美式思维和逻辑。这样招生官在阅读你文书的时候，不会发生因为“文化差异”而“不明所以”、最终将你“拒之门外”的现象。

5、合理利用细节

不论是大文书还是小文书，适当地运用细节描写会让招生官更深切地感受到你的亲身经历，以便更好地体会某件事过程中的艰难和这件事对你的意义。

6、灵活调整比重

若文书中涉及多件事，则要依据实际情况灵活调整各件事的比重。比如同是写科研成果引起较大反响、拼装复杂模型多次才成功、努力多年终获学术竞赛金奖、做社区公益受到居民赞扬等4件事。

如果申请的专业与科研成果接近，那么需要重点强调科研部分;如果申请的专业与竞赛契合，那么需要重点强调竞赛部分;若申请的`专业与科研、竞赛不合，则可以突出另两件事，表现出自己抗压能力和解决问题的能力，以及环保理念或公益意识。

7、参加文书培训

对大多数中国学生来说，除了多看高端院校的文书范文外，关于文书写作的培训也是必要的。因为不少中国学生留学前对英文文书的了解不深，语感不强，或者不懂相关的表达方式和一定的表达技巧，从而写不好文书。

篇6：美国留学申请文书写作技巧和范例

首先，学生需要在文书老师的指导下，尽量完整的填写中文版《简历信息表》。这份表格是根据多年申请经验做出的总结，里面看似琐碎的问题，例如“父母工作单位”、“高中班级总人数”、“班主任的性别”等等，都是网申过程中必须回答的问题。有些同学在填写《简历信息表》的时候，认为这些跟自己没有直接联系的问题是不重要的，干脆空着不填，这种做法非常不可取。一份好的中文简历表，是所有文书工作的开始。

在中文简历表中，有两个至关重要的部分，同时也是两个最让学生头疼的部分，一个是“获奖情况”，一个是“活动情况”。有些同学从小到大积极参加各种课外活动，各种荣誉数不胜数。他们一口气列出几十条奖项和活动，恨不得把每一条都好好解释一遍，哪个都不舍得删除。又有相当一部分同学，他们这十几年来一直在好好学习，在家长和学校老师的管理下，他们除了学习，拒绝参加任何活动，唯恐参加活动会耽误学习;如果成绩不是特别拔尖，他们也很难得到奖状，只能看着空白的简历表，把申请文书的进度一拖再拖。其实，填写“获奖”和“活动”并不难。材料丰富的同学，把所有经历都详细列出来，越重要、时间越近的项目要列在前面。列好之后，跟文书老师一起讨论，把实际上不重要的、重复的项目都删掉，把有含金量的项目留下。材料匮乏的同学，可以把从小到大的所有经历都回忆一遍，奖励和活动，无论大小，都列出来。尤其是跟自己爱好有关的活动，一定详细描写活动的内容和感想。加州大学圣芭芭拉分校的招生官曾经说过：“如果申请者的活动不够丰富，我就会看他的文书里面有没有解释活动匮乏的原因。如果文书也没有解释，我只能认为这位学生主观上不愿意参加活动。”由此可见活动的重要性。有些同学还会有这样的顾虑：时间久了，好多小时候获得的奖状和证书都丢了，怎么办呢?不用担心，美国大学申请秉着诚实守信的原则，我们如实撰写简历就好，不用担心证书是否还在。从老师的推荐信、申请文书和以后在学校的`实际表现中，学校都可以判断出申请简历里面获奖和活动的真实性。

中文简历表填好之后，文书老师会根据中文内容帮助学生制作精美的英文简历。有了这份简历，这十几年来的重要经历都一目了然，学生可以从中挑选出最重要的经历来撰写文书。在选专业的时候，也可以从简历里面看到自己的优势，据此选择更适合自己的专业和学校。在大学面试的时候，递上一份正式简历，会给面试官留下很好的印象，给面试成功打下基础。

篇7：出国留学申请书写作技巧

对于留学申请书而言，有几点是必须要写的，例如自我介绍，说明自己的在学情况;决定留学的起因，为什么会选择这个国家，对这个国家的初步认识;专业的选择，学习什么专业以及学习这个专业的理由;父母或留学经费人对自己留学想法的支持和理解;出国留学后的打算;入学后的学习态度。写清楚了这些事情，才能让翻阅文书的人对你的印象深刻，加深对你的印象。

PS(Personal Statement)是一个展示你个人风采的好机会。所以需要好好准备。你可从以下着手： 1.你的家庭，生活，周围环境中有没有什么转折点或特殊事件影响你的人生选择和研究方向的选择。2.你有什么特殊，与众不同的经历和才能；你曾经获得过什么奖项？

3。为什么你选择这个专业？你的研究经历；你的研究兴趣；你对这个研究的展望。4.你有没有很强的工作能力，沟通能力，团对合作精神和组织管理才能？这些才能如何帮助你将来的学习和研究。5.你的短期学习目标和长期事业目标。6.你曾经遇到过大的挫折和苦难吗？你是如何走过来的？ 7.你的个人爱好及个人特点；这些对你的学习和研究有帮助吗？

8。为什么选择这个学校？ 9.如果你的一些成绩不理想(TOEFL，GREORGPA)，你能解释清楚为什么吗？总之，你必须非常清楚地呈明为什么你就是AdmissionCommittee要找的人。突出你的背景和资格，充分展示你的成功经历。

如果有些学校需要你的PS是回答问题的，你必须对每一个问题都非常清晰，明确的回答。不能偷懒拿一篇PS申请所有的学校。事实上根据每个学校的特点和教授研究方向，有针对性地修改PS，会对你的申请帮助很大。当你回顾了你的学习生涯及罗列了众多事例后，你基本可以理出一条主线(中心思想)，这时候你可以试着下笔写firstdraft

篇8：美国本科奖学金申请书写作技巧

美国是世界上教育资源最丰富，教育质量最高的国家，拥3000多所高等院校。 一般而言，申请美国留学奖学金 ，除了成绩及特长是比较重要的因素外，所申请的专业也很重要。相对而言，申请商科的学生比较难以申请到奖学金，而申请工科的学生、基础类学科的学生则相对更容易拿到奖学金。另外，博士生较研究生更容易拿到奖学金，研究生较本科生更容易拿到奖学金，去美国读本科拿到奖学金的机会比较小。 关于留学美国本科申请奖学金一直都是很多申请人极为关注的问题，既然大家都追着奖学金跑，那么就说明能够申请到一份奖学金有着十分重要的意义。

留随着奖学金申请人数的增加，美国留学 奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得，不主动申请，奖学金很少会自己找上门来。要想获得成功，努力提升自己的专业背景，细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。

篇9：《常用文书写作技巧与范例》

主编： oldzhai掠过平原松雨　第一章 公文概述第一节 含义第二节 种类 第三节 特点 第四节 作用 第五节 写作五要素 第六节写作基本要求 第七节写作者素质要求及提高方法）附：大学应用写作精品课程www.fnwm.net/thread-6678-1-1.html　第二章 常用公文通知请示 批复 报告 函 通报（意见、决定、会议纪要、公告、通告、议案）第一节通知（含义、特点、种类、写作要求、格式、注意事项、常见错误、范文点评）www.fnwm.net/thread-6048-1-1.html第二节请示www.fnwm.net/thread-6105-1-1.html第三节 批复www.fnwm.net/thread-6148-1-1.html第四节 报告www.fnwm.net/thread-6446-1-1.html第五节 函（含义、特点、分类、写法、注意问题、范文、评析）www.fnwm.net/thread-6703-1-1.html第六节通报www.fnwm.net/thread-7075-1-1.html……………………　第三章 通用文书总结计划领导讲话典型材料先进事迹 倡议书 调查报告信息第一节总结（含义及分类、意义及作用、特点、格式、写作要求、注意事项、提高写作方法、例文评析、范文）www.fnwm.net/thread-6844-1-1.html第二节计划www.fnwm.net/thread-7110-1-1.html第三节 领导讲话www.fnwm.net/thread-7125-1-1.html第四节经验材料…………………………第五节 先进事迹（概念分类 特点 与类似文体区别 写作格式 写作方法 写作要求写作范例）www.fnwm.net/thread-6816-1-2.html第六节倡议书www.fnwm.net/thread-7127-1-1.html……………………　第四章公文格式www.fnwm.net/thread-6845-1-1.html第一节国家行政机关公文格式www.fnwm.net/thread-7116-1-1.html第二节中国共产党机关公文处理条例中关于公文格式的规定摘录www.fnwm.net/thread-7117-1-1.html第三节党政机关公文格式区别www.fnwm.net/thread-7118-1-1.html第四节行政公文格式常见错误www.fnwm.net/thread-7119-1-1.html第五节行政公文标题常见错误评析www.fnwm.net/thread-6214-1-1.html　转载请注明出自：蜂鸟文秘论坛 www.fnwm.net/本贴地址：www.fnwm.net/thread-6306-1-1.html

篇10：留学研究生申请的方法和技巧

研究生申请方法和技巧。美国研究生申请向来是留学美国的热门。关于申请美国研究生的条件和技巧在网络上和书店里都能找到大量信息，相信很多申请者早已了解。但在实际申请过程中还是有很多人对美国研究生申请方法把握不准，造成很多大学生和在职人员在申请过程中走弯路或放弃。为此留学专家指出了研究生申请过程中常见的要点和处理技巧，供广大申请美国研究生朋友参考。

1.申请前套磁很重要

留学专家说很多同学在申请时担心自己的英文不是很好，会尽量避免与校方联系。其实主动套磁很简单。首先找到自己感兴趣的教授，写邮件简单地介绍下自己的情况，然后和教授确认是否招人。这个好处就是申请时目的更明确。如果能提前确定好感兴趣的教授的研究方向，在写PS时就会写的更有针对性。把教授的研究方向和自己的.相关经历和兴趣结合在一起，这样写更能打动老师。

2. 巧妙解析GPA

篇11：美国留学申请文书写作技巧和范例

一个人的专业选择，往往决定了他未来的工作范围，甚至他的生活方式。具体来讲，就是他的生活内容、性质和层次。所以专业的选择，对今后的就业、工作、成就一番事业都有至关重要的影响。有很多人在留学之初选择专业时没有细致而深刻的考虑就做了决定以致于最后既浪费钱财也浪费时间。资深留学专家指出，要想成功被国外院校录取并获得奖学金，应像填报高考志愿一样去挑选国外专业，同时应该注意一定的技巧和避免误区。选专业要有取舍和级差

留学时，如何避免专业重复和增加录取率呢?专家传授了一个诀窍：选专业就像填高考志愿。一要有所取舍，二要拉开级差。即：第一志愿报考你最感兴趣的专业和想考的大学，第二志愿报考你感兴趣的专业和努力后能考上的大学;第三志愿报考你能考上的大学，再选想读的专业。每个志愿按照澳大利亚大学所评星级的不同拉开档次。如果是预科学生，一定要根据预科成绩来选，请老师把脉后再选择，比如预科成绩是D，那就不能选要求全A甚至A+的澳洲国立大学等五星级大学。通过这种方法选出来的专业，不仅自己喜欢，考上后也能胜任繁重的学业。

多了解国外新专业

资深留学专家建议，学生咨询时一定要多问多看，既了解新专业走向，争取多一些的奖学金，又能给学校留下深刻印象，为面试加分。

避免4个误区

1、大学里很多专业虽然很好，但并不一定适合你，如、医学。没有化学基础，文科生最好不要选医学;许多学生之所以选商科，是以为商科比较简单，读了后才知道，商科的范围非常广，会计、精算等专业对学生的数学思维要求很高。学生一定要根据自己在国内高中的优势和所学选择专业。澳大利亚房产

2、很多中国学生不以自己的兴趣为出发点，而过多参考家长的意见，往往选择了自己不喜欢的专业，影响学习质量。

3、只是工具，不是决定因素。在选专业时，不少学生都会遇到该专业最低雅思分数线的“门槛”，你需要了解其意义。如新闻、法律等专业一般要求7分，为何这么高?这是因为这些专业的重点是沟通，所以对的要求高，设线也是为了保证你的学习质量。现在，不少澳洲大学都设了语言强化课程，你可以边读书边强化语言。可以说，语言不是决定因素，但是不可或缺的因素。

4、对学校政策不熟悉。为了让学生能在学校学到自己喜欢的专业，国外院校通常都是大一不分研究方向，大二才开始分，所以有一年时间可以做调整。其次，学校一般都有“双学位课程”，学生要多利用这些政策。

篇12：美国留学申请文书写作技巧和范例

申请美国大学，教授会根据申请材料了解申请者。如何写申请材料，美国教授评定申请材料的标准是什么？下面是美国教授给出的个人意见，非常值得申请美国大学的中国学生一读，对他们申请材料的准备工作非常有帮助。

Cornell University

Richard Geiger

Dean of Admission

申请人易犯的最大错误就是将个人陈述写成一部史诗或过于光辉的人生历程。申请人应尽可能选择充分介绍，反映自己的一两个主题，论述观点要明确，要点要突出。“个人陈述”的主题还应该肯定自己的长处和优点，体现申请人的与众不同。如果不断解释自己的缺憾和弱点，则为不智之举。

虽然偶尔有人递交两份个人陈述，但我们只需要一个简明的个人陈述，我们并不在乎长度。如果你递交多份的个人陈述，我想那一定是有原因的，我会尽力找出原因何在。事实上，如果申请人极力想对他们的弱点做一个说明的话，我倒建议可以在个人陈述后加一个简短的附录。就我个人的观点来看，如果将个人陈述本身用于解释弱点，就大错特错了。我希望看到的个人陈述可以传达一些正面的信息，传达一些在其他的申请材料中无法显示的信息。

Writing sample和个人陈述是完全不同的。前者可使我们发现一些在个人陈述中无法发现的写作上的缺点。writing sample也可使我们看出到底申请人是否具有初步的逻辑能力，论辩能力和提出观点的能力。

推荐信也是我们招生的重要依据。通过推荐信我们可以看出其学术成就和性格特征。每位申请人应该准备两份推荐信。如果申请人是在校学生，推荐信应来自于任课教师；否则申请人应使用上司的推荐信。如果申请人离校多年，就不适合再从学校获取推荐信了。否则我们会奇怪为什么不用近期的材料。优良的成绩固然重要，但由于本校非常注重学生的品质修养，我们坚决不会录取那些学术成绩看似优秀却不具备高尚品格和道德的申请人。我们人数不多，所以对组成我们这个小团体的成员的素质尤其重视。

如果我们对某位申请人的档案有兴趣，我们届时会邀请前来面试。相对于申请人的数目来说，能参加面试的人很少。基于各种原因，我们还可能为其安排另外一次面试，例如，我们有时很想了解某些方面，或申请人尚未完全回答某些问题。并非许多院校像我们这样做。

Georgetown University

Andy Comblatt

Assistant Dean of Admission

由于许多申请人不能与我们面谈，所以他们觉得十分沮丧，对此我们十分理解。但通过个人陈述完全可以弥补，所以应该好好把握这个机会，不要担心通过个人陈述向我们表露你真实的一面。千万不要在我们之间树立一道屏障。所以我们称之为个人陈述，而不是一般的陈述。你越坦率，我们就了解的越多，在这方面你是否做得够好呢？我推荐一个小测验。在写完陈述后你可以把它拿给自己的好友看，问他们：“如果你从未遇到过我，读了这篇个人陈述后是否感觉对我的了解十分全面了呢？”

在写个人陈述时可以考虑一些你曾参加的活动，你是怎样成长的，以及一些工作和旅游的经验。你甚至可以谈论一些政治话题，而不必担心你的观点会触怒评审委员，你的观点是什么都不要紧。我们的团体本身就十分多样。如果你想告诉我们为什么要考我们的学院或将来你打算干什么，那也很好，但这些都不是必须的。

有一些申请人苦于不能在评审中有机会解释某些弱点，比如某学期你生病，某个不幸降临使你某段时期功课不好或其他什么信息。你尽可以提供一个附录，我们会十分乐意接受的。除非这些信息与你的个人陈述的主题吻合默契，我决不同意你将它写为个人陈述的一部分。

你可以提交诸如论文，新闻简报，录像带等辅助性资料，这些可以使我对你有一个三维立体的印象。但请记住，我们不太可能阅读一篇冗长的论文，也不要在递交申请材料时表现不必要的小聪明。虽然我鼓励申请人可以有独创性，但不要让我们觉得你提交某样东西只是为了显示你有多聪明。

推荐信对我们掌握信息十分有用。你可以在自己的申请中描述自己如何参与课外活动，但如果这一信息由旁人如老师，主任等佐证，就会变得有说服力的多。另外如果你有十分矛盾的指标如：高GPA和低的GRE，或相反。如果其中有原因，或一位教授对此做出说明，这就非常非常的有价值了！这比你自己来解释强上百倍。

University of Texas at Austin

Director of Admission

每年我们要接受4，000份申请材料，如果我们严格按照本科成绩和LSAT的分数来招生的话，这些统计的平均数早就超过了现在的数字了。实际上，正是个人陈述，简历和推荐信起了重要的作用。我们通过这些信息为课堂带来多样性。我们想找的不是一个仅仅学习很好的人，而是一个有趣的申请者，他可以通过其与众不同的生活体验为我们的讨论带来新的视角，并为这专业做出贡献。

在评审过程中，每个委员只会审阅众多申请中的一小部分。在现行制度下，申请材料会被一个教授和两个录取委员会成员审阅。这两个委员中有一个将审阅所有的申请者的材料以便对整体的申请状况有一个大概的了解，这样我们可以做出更准确的判断。

个人陈述的主题是你个人的选择。由于我们已要求提供简历，所以切勿将个人陈述写得像简历那样简单罗列工作经历，参与的各种活动。我希望看到一个对申请者十分独特的东西，如过去的一项特殊成绩，过去的有趣经历等。

今年我读到了一份十分独特的个人陈述，有关于申请人义务照料艾滋病人的事件。此文不是泛泛解释他作了那些服务，而是以一种简练，明快的风格描述了他与一位艾滋病患者共度的经验。这篇文章给了我十分深刻的印象并使这位申请者脱颖而出。他讲述了这次经验怎样使他变成了一个更好的人，这个角度找得很好。描述一件事对你的影响比平淡的讲故事要好得多。

我们看到许多申请人总爱说“我在XX岁时就梦想成为一名XX”或“我爷爷就是一位XX”，再不就是“我认为这是一个高尚的职业……”。我们更感兴趣的是申请者这个人，而不是他的目标和理想。当然许多申请人都对他们以后想做什么有清楚的计划。可能他们想从事公益法或国际贸易法，所以接受良好的教育则为必须。如果根据对其他材料的评判我们认为他的理想是顺理成章，具有一定说服力的话，这样的个人陈述也被认为是比较好的。

我们一般将个人陈述限为两页。

至于推荐信倒不是必须，当然如果有会更好。我们希望推荐信来自于共同工作过的，了解申请人的教师，其次是申请人的上司，同事或助教等。总之，我们认为只有了解，熟知申请人的推荐人才能提供真实，可靠的信息。

人们常忽视writing sample的重要性。其实writing sample对我们十分重要，因为它可以反映申请人是否具备今后从事法学研究的基本写作技能。在这方面的疏忽可能最终导致申请人的失败。

Columbia University、Graduate School of Business、Associate Dean for Admissions and Administration

录取过程既是主观的，同时又是对申请人的客观评价。由于我们在选择那些可能真正成为商务领导的人才，在招生录取过程中，我们既考察学生的大学成绩和GMAT成绩，也考虑他们的人际交往能力，工作经验和个人品质。所以，怎样全面地推销自己是非常重要的。我们还将增加面试机会，这些都会有助于我们评估申请人能否在我们学校和商界获得成功。

在个人陈述中，我们最感兴趣的是申请人毕业后的目标和打算，及其与个人经历之间的关系。我们十分注重其过往的工作经验，比如他们曾经带领别人做成了某件事情，或可以证明其领导潜质。申请人能否与别人协同工作也是我们非常注意的，因为在此学习需要你与其他人密切合作，参与团体项目，要获取成功你必须与他人良好合作。我们对申请人对哥伦比亚大学的兴趣和了解也感兴趣，因为这所大学地处繁华的纽约市，申请人未来的学习会与这个国际大都市紧紧相连。我们想找那些可以在这种充满刺激和多样性的环境中成功的人。我们的学生群体十分复杂，十分国际化。约25%-30%的学生来自国外。我们的本国申请人也日益国际化，因为他们当中的许多人生在国外，也有许多人在国外旅行和工作。所以如果一个申请人只呆在一种单一环境下而从未在国外旅行，做项目，那他是不适合哥伦比亚大学的。我们青睐那些乐于通过任何机会学习外国文化，和其他待人处世方法的申请人。因此，申请人以前在国外的广泛阅历和国际合作能力是非常重要的因素。

在申请时玩些小花样是不必要的，除非这些能与申请者的特定经历相吻合。比如有一个申请者以前是开果汁罐头公司的，我们就收到了罐头的样品，这给了我们一个好印象。从这个罐头我们可以知道申请人的确是开办了企业，这就是一个良好接触。但这决不是必须的。最重要的是申请人如何评价自己，一味哗众取宠地阐述个人过去的成绩并不可取。我们真正需要的不是完人，事实上许多人在过去都曾有过污点，我们要找的是踌躇满志，对未来有长远计划并有能力争取成功的申请人。

外国学生在写个人陈述时找人帮忙是完全可以的。但最好指出，否则当我们看到一篇如此完美的文章时，我们会怀疑到底是谁写的。

我们需要两封推荐信，真正出自上司而不是学校的老师之手。我们依靠GMAT成绩和大学成绩单评估申请人的学术能力。有时我们知道推荐人授权被推荐人自己写推荐信，尤其当这些推荐信写的过分花哨而类似商业广告。我们希望见到真材实料的推荐信，实事求是的信息对我们更有价值。

Stanford University、Graduate School of Business

希望大家能把文章写得生动，活泼。因为你要明白是人，而不是机器在看你的文章。如果换了是你，一年6个月每天都得在15-20篇文章中仔细筛选，你希望看到什么类型的文章呢？生动，有趣，不是吗？我们也一样。不要竭力显得与众不同，因为你不了解其他申请人的状况。不要用蜡笔来写你的个人陈述，也不要寄你和朋友录制的录像带来告诉我们你求学的目的。如果你申请的是艺术学院，这可能不是一个坏主意，但如果你想到法学院或商学院学习的话，千万别这样。

通常申请人喜欢在个人陈述中把我们的问题和他所申请的其他商学院所问的问题掺杂在一起，我只要读第一段就可以辨别出来他们没有很好地回答我们所问的问题。而回答我们的问题是很重要的。一个通常易犯的错误就是对你为什么选择某个学校阐述不清。请记住阅读你的申请的那些老师往往已在学校工作多年了，并对学校有很深的感情，所以他们想了解你之所以选择这所学校的确切理由。许多学生的文章落入套路，如“我选择你的学校是由于你们在市场和金融专业有很强的师资，我想这是国内最好的学校吧……”可我要说符合这种条件的学校有一

大把，如果你选择我们只是由于我校的排名较高，那就别指望我们重视你的申请了。这就好像你加入一支篮球队的理由是由于季前预测队伍会得第一。

请一定要解释你的缺点，可能你某一学期的成绩下滑是父母离婚或经济拮据使你不得不拼命工作挣钱糊口，那你解释一下好了。但我们不希望你“哭诉”！生活有时是残酷的，但阐述困境和哀叹毕竟有本质的区别。“做同学会的副主席要求我干这干那，妨碍了我的学习”，或“我的功课差劲是因为我的爱人甩了我”这类说辞会让招生委员会十分气恼，事实上这种事在你进入商学院之后可能还会发生。有些人还在个人陈述中加入图表，不过我不认为这有什么帮助。

只有招生委员会看你的材料，一个人看过后会加上一些评语，然后是另一些人看，对这些评语表示赞同或反对。越多的人看你的材料，你就越可能被录取。

我们永远会对推荐人的名字加以注意。所以申请人拼命找一些名人或有影响力的Stanford的校友来做推荐人，老实说这是没有用的。我们希望推荐人是真正了解你并和你共事过的人。如果推荐人对申请人所知甚少，他们往往会在推荐信中明确指出这一点，也会指出他们不理解为什么要他们来写推荐信。这样我们会对申请人的判断力提出质疑。这样的推荐信非但没有什么好效果，恰恰适得其反。

Stanford 生物系硕士研究生部主任：

我们希望看到一些从事过某项研究的经历，以及辨别不同事物价值的能力。我们对他做过什么并不特别在意，但我们希望看到判断能力的证明。我们希望录取愿意作出基础贡献的申请人，申请人一般要说自己都从事过什么，想要做写什么，对此我们都要认真的了解。

不要过分将研究的过程。也不要过分夸奖我们的学校，这都是没有什么作用的。人回首过去时，他们应提取出以往努力的价值。有时这种努力不一定有效，但申请人可以诚实的说：“我们尝试了这个计划，但事实证明它行不通，而且我们也了解了为什么。不管怎样，我们还是要研究科学，等等。”听上去充满智慧的分析，表明了作者的分析能力。至于将来的计划，和上面一样，申请人要有判断重要事物的能力，并能意识到必须在努力和收获之间找到平衡。你应该尽可能让每一次努力都获得最大的收获。

加州技术学院应用机械、民用工程招生办主任：

我们在自传中想发现几个因素。我们主要想看到的是申请人是否对这一领域进行过思考。他们是否知晓当今这一领域的热门问题。他们是否阅读过一些相关的研究论文或者在大学是就接触过当时的研究主流。

不要过于注重描述以往的成就，忽视将来的计划。重述过去取得的成就当然是有帮助的，但我们在读自传时，心里已经十分清楚申请人都是一流的。我们想了解的是申请人的思维方式，他们对目标的界定。

篇13：俄罗斯留学签证申请表填写范例

1.俄罗斯签证包签

签证有效期所需资料办理周期费用

俄罗斯旅游签证 15天护照原件（剩余有效期9个月以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）10天 1500元

俄罗斯一个月一次往返商务签证 30天护照原件（剩余有效期9个月以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）30天 2300元

俄罗斯三个月一次往返商务签证 90天护照原件（剩余有效期9个月以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）30天 2500元

俄罗斯三个月两次往返商务签证 90天护照原件（剩余有效期9个月以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）30天 2900元

俄罗斯半年多次往返商务签证 180天护照原件（剩余有效期1年以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）40天 4700元

俄罗斯一年多次往返商务签证 365天护照原件（剩余有效期1年半以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）40天 5800元

俄罗斯工作签证 90天护照原件（剩余有效期1年半以上）、两

张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）、艾滋病检查报告原件、劳务外派证原件 60天 9700元

俄罗斯学生签证 90天护照原件（剩余有效期1年半以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）、毕业证原件、五万元的存款证明原件、艾滋病检查报告原件 60天 8500元

注：以上报价和所需资料属于北京领区，浙江、福建地区及上海和沈阳领区另询！

2.俄罗斯签证代签（自备邀请函）：

签证有效期所需资料办理周期费用

俄罗斯旅游签证 15天内务部签发的邀请函原件、护照原件（剩余有效期9个月以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）7天 1200元

俄罗斯一个月一次往返商务签证 30天内务部签发的邀请函原件、护照原件（剩余有效期9个月以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）7天 1200元

俄罗斯三个月一次往返商务签证 90天内务部签发的邀请函原件、护照原件（剩余有效期9个月以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）7天 1200元

俄罗斯三个月二次往返商务签证 90天内务部签发的邀请函原件、护照原件（剩余有效期9个月以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）7天 1600元

俄罗斯半年多次往返商务签证 180天内务部签发的邀请函原件、护照原件（剩余有效期1年以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）7天 2100元

俄罗斯一年多次往返商务签证 365天内务部签发的邀请函原件、护照原件（剩余有效期1年半以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）7天 2200元

俄罗斯工作签证 90天内务部签发的邀请函原件、俄方邀请公司营业执照复印件（加盖公章）、俄方邀请公司许可证复印件（加盖公章）、打工卡原件（或者加盖公章的复印件）、护照原件（剩余有效期1年半以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）、艾滋病检查报告原件、劳务外派证原件 7天 1500元

俄罗斯学生签证 90天内务部签发的邀请函原件、俄罗斯学院邀

请函原件、俄罗斯学院有效合同原件、护照原件（剩余有效期1年半以上）、两张两寸免冠照片、身份证复印件、申请表一张（家庭电话、单位名称/地址/电话/职务）、毕业证原件、成绩单公证书、五万元的存款证明原件、艾滋病检查报告原件 7天 1600元

注：以上报价和所需资料属于北京领区，浙江、福建地区及上海和沈阳领区另询！

篇14：美国留学文书的写作技巧有哪些

现在申请美国高中留学的难度已经变得越来越大，因此大家都希望能够写好自己的申请，那么究竟美国留学如何写好申请呢？

第一步：列提纲

动笔之前，要给PS列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。

第二步：开头

一定要写一个龙头。我们平时阅读文章的`时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。PS也不例外。一篇好的PS的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，PS开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。

第三步：主题

PS的主体部分应该是铿锵有力的金刚身，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的PS开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过PS的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。

在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。

第四步：结尾