小学六年级英语口语天天练

小学六年级英语口语天天练（共6篇）

篇1：小学六年级英语口语天天练

六年级数学天天练（11）

班级姓名学号

1、如果把盈利500元记作+500元，那么亏损800元记作__________元.2、在数轴上，到原点的距离等于8个单位长度的点所表示的有理数是_______．

3、-1.5的相反数是______，倒数是_________.4、比较大小：－1

31－()_____、“<” 或 “＝”）.3（填“>”

5、用科学记数法表示－1020000=_____________．

6、绝对值比3小的整数有____个.7、已知：x4,那么x= _______.8。把下列各数填在相应的集合中：

31312 －1，－0.4，0，－，6.9，－1，－300％ 5347正数集合：{}；负数集合：{}； 整数集合：{}；分数集合：{}；

19、1的相反数8.5的数是，-2.5的倒数.2710、计算：（1）3()，（2）(1)2005115

比较大小：

53（-5.25）4

班级姓名学号

1、计算（直接写出结果）：

231

()0()(1)________；(2)54 ___________； 4

(3)1427＝ ________；(4)353

5 _________；1(5)12

 ___________；(6)551

5_________．

2、

32减去_________所得的差是－2.3、如果a1b50，则ab2

____________.4倒数等于本身的数是_________；绝对值等于本身的数是_________； 相反数等于本身的数是_________；平方等于本身的数是_________；立方等于本身的数是_________； 选择题

11、在－12、32、0.56、0、－0.72、1、4、12%中，非负数有((A)4个；(B)5个；(C)6个；(D)7个．

2、下列语句正确的是((A)任何有理数的绝对值一定是正数．(B)两个互为相反数的符号一定不相同．(C)若两数的积为1，则这两个数互为倒数．(D)两个数中，较大的数绝对值一定较大．

3、当a <0时，化简

|a|a

a

得（）． A、–2B、0C、1D、2))

班级姓名学号下列说法是否正确？（1）任何有理数都有倒数.（2）平方数等于它本身的有理数有1个.（3）绝对值等于本身的数是正数.（4）绝对值等于本身的数是负数.（5）小数都是有理数.（6）正数、零、负数统称为有理数.（7）1是最大的负数.（8）绝对值最小的数是0.（9）正数的绝对值大于负数的绝对值.(10)(11)

两个数相比较,绝对值大的反而小.填空题：

(1)写出三个比2-大的负数________________________.(2)在-2中,底数是_______.(3)一个有理数的正偶数次幂的结果一定是___________.班级姓名学号

1、一个数的相反数是它本身，这个数是_______；一个数的倒数是它本身，这个数是_______；一个数的绝对值是它本身，这个数是____________。

2、从起点向东走50米记作+50米，小明先向东走200米，再向西走350米，最后小明离开起点可记作__________米。

3、－2的倒数是_________，相反数是_____________。

4、数轴上到原点距离等于5.8的点所对应的数是_______________。

5、绝对值小于3.2的整数是________________________。

6、若两个加数的和是5.3，其中一个加数是2，那么另一个加数是____________。

7、在1、2、0、π、0.618中，非负整数是_____________；、0.75、有理数是_____________________。

8、计算：2332_______________。

9、计算：－8－6=___________。

10、计算：－12.4=_____________。

11、用科学记数法表示：36700000=_____________。

312

13227

班级姓名学号

1、若两个有理数的乘积是正数，则这两个数（）（A）必定都是正数（B）必定都是负数

（C）都是正数或都是负数（D）一个正数和一个负数。

6，则这个数是（）5

5566（A）（B）－（C）（D）－。

66552、若一个数的倒数的相反数是

3、下列计算中，结论正确的是（）（A）－2423＝－4（B）－22－32＝

11111

（C）－2＝－8（D）24＋=8。

327323

4、用科学记数法表示出的数3.89104的原数是（）（A）3890（B）38900（C）389000（D）3890000。

5、若

aa

1，则a是什么数？（）

（A）非正数（B）正数（C）非负数（D）负数。计算

53711

1、357.22、561－120

681523

212712

3、－3－－0.8－54、99936

7253

篇2：小学六年级英语口语天天练

俗话说，一日之计在于晨。从8月15日开始，每天清晨，妈妈都会在六点多钟把我叫醒，一起到楼下跑步、跳绳。

练习的第一天，我一分钟跳了98次，跳完后妈妈给我测了10秒中的心跳次数，然后让我乘以6，得出一分钟的心率，才126次。根据妈妈讲的标准，我知道这是小运动量，小强度，说明我还有很大的上升空间。所以，我很快又开始了第二组的练习。“注意节奏，注意……”练习中，妈妈时不时地提醒我。我一共跳了4个一分钟，成绩基本在100次左右。为了提高跳绳技术，还练了不看时间只比单次成绩和跳一分半钟提高耐力。接下来的几天，妈妈还带着我练习压腿、踢腿、小步跑等，要求每个动作都得做到位，说是“质量高才能提高快”。楼上的阿姨也带着她的孩子加入到我们中间来，我们一起赛跑、练反应、练跳绳。

不知不觉，坚持练了10来天，我的跳绳成绩提高到了每次都在130次以上，心率也达到150多次。一天早上，下雨了，我们挪到地下车库，在入口处(那儿空气新鲜)，我一口气居然跳了193次(不计时间)，“太棒了!”看着妈妈兴奋的样子，我也激动地要命，心率一下子达到了186次。

开学后，妈妈并没有放松对我的要求。每天早上6:20起床，整理洗漱到6:40下楼，锻炼到7:10分，然后吃饭、上学。就这样，风雨无阻，天天练习。这天，我像平常一样，静静等候妈妈的口令。“预备，开始!”妈妈一声令下，我飞快地跳起来，“还有30秒、20秒、10秒，坚持到底!””“加油，加油!”听着妈妈的提示，我暗暗给自己鼓劲儿。当我跳到169次时，听到了“停!”。还不到一个月，我跳到了169次，我十分激动。妈妈的话使我更加开心：“你知道吗，小学五六年级女生一分钟跳绳满分就是169次!”

篇3：常用口语天天练

“I am behind you.”这句话意为“我支持你。”常常用来对举棋不定的朋友表示鼓励。其中behind在这里有“作后盾”的意思。例如：

——Whatever decision you’re going to make, I am behind you.

不管你的决定是什么，我都支持你。

——Thank you. 谢谢。

2. You bet.

bet是动词，原意为“打赌”，在口语中常用“You bet!”表示“当然！”。其含义和sure， certainly没有多大差别。例如：

——Will you take the photo to him? 你能把这张照片带给他吗？

——You bet（I will)! 当然！

3. I don’t know for sure.

“I don’t know for sure.”这句话意为“我不敢肯定。”，常常用来回答别人的提问，表示自己不知道确切的答案。其中sure意为“一定；确实”。例如：

——Could you tell me how to get to the town hall?

你能告诉我去市政厅怎么走吗？

——Maybe it’s on Center Street. I don’t know for sure.

可能在中央大街上吧，我不敢肯定。

4. Let me see.

“Let me see.”这句话意为“让我想想。”，通常用来给自己争取时间考虑，以便回答别人的提问。其中see在这里的意思是“考虑”。例如：

——What’s your decision? 你的决定是什么？

——Well, let me see. 哦，让我想想。

5. I’ve got to go.

“I’ve got to go.”这句话意为“我（有事）得走了。”，可以用来结束一段对话。通常说完这句话后会跟对方解释原因。对话中常常用“Same here.”表示自己的感觉也是一样。例如：

——I’ve got to go. It’s nice talking to you.

我得走了。跟你讲话很开心。

——Same here. I’ll see you. 我也是。再见。

6. Thanks anyway.

“Thanks anyway.”这句话意为“无论如何我还是得谢谢你。”，当别人尽力要帮助你却没帮成时，你就可以用这句话表示谢意。其中anyway意为“无论如何”。也可以说“Thank you all the same.”。例如：

——Excuse me. Where’s the post office? 请问去邮局怎么走？

——Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。

——Thanks anyway./Thank you all the same.

无论如何我还是得谢谢你。

7. My treat.

“My treat.”这句话意为“我请客。”，一般用于口语中，属于缩略语。其中treat意为“请客；招待；款待”。例如：

——Let’s go to have lunch. My treat. 咱们去吃午饭吧。我请客。

——Really? Thank you! 真的吗？谢谢！

8. Do I have to?

“Do I have to?” 这句话意为“我非做不可吗？”，常常用来委婉地表示自己不愿意做某事。其中have to 意为“必须；不得不”。例如：

——Wash your own pants, Ken. 肯，把你自己的裤子洗了。

——Do I have to? 我非做不可吗？

——Yes! 是的！

9. A lovely day, isn’t it?

“A lovely day, isn’t it?”这句话意为“天气不错，不是吗？”，常用在口语中作为一段对话的开始，相当于“It’s a fine day today, isn’t it?”。例如：

——A lovely day, isn’t it? 天气不错，不是吗？

——Yes, it is. 是的，不错。

10. I’m very proud of you.

“I’m very proud of you.”这句话意为“我真为你感到骄傲。”，通常用来对亲近的人的成功表示祝贺。其中proud意为“骄傲的；自豪的”。例如：

——I won the ping-pong game!我赢了乒乓球比赛！

——Oh, I’m very proud of you. 哦，我真为你感到骄傲。

11. That’s good for you.

“That’s good for you.”这句话意为“不错啊。”，有“那对你有好处”的意思，是用在听到某人（将要或已经）做一件对他自己有益的事时，表示“认同”

的话。例如：

——I want to go back to school for some English.

我想回学校再学点英语。

——That’s good for you. When would you like to start?

篇4：小学六年级英语口语天天练

小屁孩日记

Greg Heffley is an 11-year-old boy.He is kind, honest, smart and naughty.He has a lot of ideas.He has a diary.In his diary, he writes many interesting stories about his life.He also draws cartoons in his diary.He has a lot of problems in school.But he makes a lot of trouble, too.He runs away from a school singing contest(比赛).He often wants to play tricks(捉弄)on others.But he always makes a fool of himself(出洋相).He is not good at making friends.But he wants to be the most popular in his school.Greg is not a good role model(榜样).But US children like reading his diaries.In fact(实际上), everything Greg does, you should do the opposite(相反).Do you want to read about him?Go and read the book, Diary of a Wimpy Kid(《小屁孩日记》).It won the Favorite Book award(奖项)at the 2010 Kids’ Choice Awards in the US.【小练习】判断下面句子正确与否，正确的写“T”，错误的写“F”。

1.()Greg Heffley is an 11-year-old boy.2.()Greg Heffley has no idea,but he has a diary.3.()In his diary, he writes many interesting stories about his life.4.()He runs away from a school dancing contest(比赛).5.()Greg is not a good role model(榜样).【解析】

1.T.从文章第一句Greg Heffley is an 11-year-old boy.可以知道这句话是正确的。

2.F.从文章第三、第四句He has a lot of ideas.He has a diary.“Greg有很多鬼点子。他还有本日记。”可以知道题目中说“他没有鬼点子”是不对的啦。

3.T.从文章第五句In his diary, he writes many interesting stories about his life.“在日记里，他写了好多生活中有趣儿的故事。”可以知道这题是正确的。

4.F.从文章第九句He runs away from a school singing contest(比赛).“他从学校唱歌比赛中逃出来了。”可以知道题目中说的“舞蹈比赛”是错误的啦。

篇5：高一英语天天练

满分60时间50分钟使用时间：2013.12.12

I.Multiple choice(1×15=15分)

1.As far as I see, ___ is no possibility ___ he will win the tennis match.A.it;thatB.there;thatC.it;whetherD.there;whether

2.In the factory women ___44% of the workforce(劳动力), and nearly half the mothers with children are in paid work.A.make upB.set upC.build upD.take up

3.— Was there lots of fun at yesterday’s party?

— Yes.We all enjoyed ourselves.You ___ have come, but why didn’t you come?

A.mustB.shouldC.mightD.need

4.My friend persuaded me to take an umbrella with me on the holidays ______rain.A.in case ofB.in want ofC.as a result ofD.in spite of

5.I’d like to arrive 20 minutes early ____ I can have time for a cup of tea.A.as soon asB.as a resultC.in caseD.so that

6.Every possible means ____ to prevent the air pollution, but the sky is still not clear.A.is usedB.are usedC.has been usedD.have been used

7.——I bought ___ eggs, Mom.——Did you? There are still ___ eggs in the fridge!

A.two dozens;dozens ofB.two dozen;dozens of

C.two dozen;dozen ofD.two dozens;dozen of

8.In front of the temple ___ two tall trees, which ___ said to de over eight hundred years old.A.are;areB.is;isC.are;isD.is;are

9.Mr.Smith is so busy ______ his office work that he spends little time ______ after

his children.A.in;lookingB.with;to lookC.with;lookingD.in;to look

10.I’ll tell you ______ I see in my new neighborhood the moment I settle down there.A.whateverB.wheneverC.HoweverD.wherever

11.Enough sleep can make us ________ energy and make it possible for us to perform well in the exam.A.filled ofB.full ofC.fill withD.full with

12.The country life he was used to _____ greatly since 1992.A.changeB.has changedC.changingD.have changed

13.What’s the way you think of ____ your handwriting?

A.to improveB.improvingC.how to improveD.for you improve

14.Give them a hand this time and I am sure they will offer theirs______ in the future.A.by turnsB.in turnC.at turnD.in return

15.We insisted that he ______ badly ill and that he _____ to hospital at once.A.was;was sentB.was;be sent

C.should be;should be sentD.be;was sent

II.Cloze(1×20=20分)

As soon as I learned to say the word “beauty”, I set out to look for it.Before I

could find it, I asked my mother what a beauty was like.She said that a beauty iswho has large bright eyes and fine skin.When I was in Grade Four, I such a girl.I sat right in front of her andher to see if she was a real beauty.She a beauty in my eyes until the day sheher pencil box which I knocked on to the floor.I Suddenly she flew at me and threw me onto the ground and we rolled abouteach other.During the years that followed, I came acrossexplanations given to me by different people.Some said a girl with a thin figure(体形)is a beauty, that a girl with a gentle voice is beautiful, said it is a girl with hair that is like a waterfall.I give these a second thought.I searched for a beauty had told me before, but it was useless.Then I met an old man.He told me that a beauty is a girl who might not be quitewith natural beauty.However, she becomes a beautyexperiencing hardship.After a 10-year hunt for a beauty, I found her.She became my family and had to take care of herself from young.When we married, I really got the idea about a beauty.She was the one the16.A.your classmateB.a girlC.an experienced girlD.an ugly girl

17.A.likedB.was tired ofC.was againstD.found

18.A.stared atB.scoldedC.beatD.laughed at

19.A wasn’tB.pretended to beC.treated himselfD.was

20.A.quarreledB.talkedC.playedD.studied

21.A.stealB.rob her ofC.likeD.pick up

22.A.by chanceB.by no meansC.by herselfD.by the way

23.A.agreedB.refusedC.was happyD.did so

24.A.talking withB.helpingC.hittingD.leaving

25.A.the sameB.differentC.the oppositeD.some correct

26.A.butB.orC.asD.so

27.A.EveryoneB.The othersC.NobodyD.Others

28.A.didB.mustC.didn’tD.should

29.A.an old manB.some peopleC.nobodyD.my mother

30.A.luckyB.sadC.willingD.happy

31.A.afterB.withoutC.likingD.against

32.A.friendB.teacherC.classmateD.girlfriend

33.A.uglyB.beautifulC.lovelyD.bright

34.A.richB.farmer’sC.happyD.poor

35.A.foolishB.kind-heartedC.wiseD.honest III.Reading Comprehension(2×8=16分)

A

Letter to Editor of TV Weekly

Dear Sir/Madam,I read Alison Burnham’s review of When we were 12, and I do not agree with her.I thought the programme was wonderful — I found the old news pictures really interesting — they helped to bring to life the stories the people were telling.The programme reminds me of many things from my own childhood.For example, one day when I was about five, I was going to school on the bus by myself(this was the late 1960s).My mother had given me exactly the right money for a return ticket.I held out my hand with the money in it — one big coin on top of one little coin.The bus conductor took the big top coin only and she gave me a ticket, but it was a pink one for a single journey.I needed a white one for a return journey, but I was too frightened to say anything.When school finished for the day, I couldn’t catch the bus home — I had to walk.As a grown-up, whenever I’ve been in a situation where I need to say something or take some action, this early memory of my bus ride comes back to me, and I’m able to take control of the situation.I would like to say to the director, Bret Chrysler, carry on making this kind of programme.Too much TV these days is quiz shows and so called “reality programmes”.I appreciate the human story that can make me laugh and cry.Yours faithfully,Chris Daniels

36.What is Chris Daniels’ purpose of writing this letter?

A.To persuade Bret Chrysler to turn away from quiz shows.B.To entertain other readers with old news pictures.C.To express his appreciation of the programme.D.To have his story told on the programme.A.describe how painful his early experience was

B.draw a direct response from Alison Burnham

C.show how the programme made him think

D.teach the readers of TV Weekly a lesson

A.he hadn’t got a return ticketB.he had lost his bus ticket

C.he didn’t like big crowdsD.he missed the bus home

39.What does Chris Daniels now think about his experience on the bus?

A.He should have told the conductor then.B.He should have been well treated.C.He regrets going to school alone.D.He wishes it hadn’t happened.B

Several interesting American museums tell about health subjects.One is the Doctor Samuel D.Harris National Museum of Dentistry.It is at the University of Maryland in Baltimore.That is where the first college in the world to train dentists began.The museum tells about the history of the medical treatment of teeth.Visitors 受感染的)teeth.They also can see sets of teeth made of animal bone.They were made for a

famous American--the first President, George Washington.Most people do not consider a visit to the dentist their idea of a good time.However, the director of the museum says he wanted to make the museum a fun place to visit.He says he also wants to teach visitors about the importance of taking care of their teeth.Hearing Aid Museum is at Kent State University in Kent, Ohio.The museum has more than three-thousand hearing aids from around the world.They include old and strange devices.Some hearing aids were made to look like other objects.That is because in the past many people did not want anyone to know they were wearing a hearing aid.40.It is common for people to think it uneasy to pay a visit to ____.A.the University of MarylandB.the Museum of Dentistry

C.the Hearing Aid MuseumD.the dentist

41.The text mainly tells about _____.A.museums in the US

B.interesting American museums

C.American museums with health subjects

D.the history of the medical treatment of teeth

42.What do we learn about George Washington from the text?

A.He once visited the National Museum of Dentistry.B.He considered the Museum of Dentistry a fun place to visit

C.His artificial teeth were collected in the National Museum of Dentistry.D.His teeth seemed to be made of animal bone.43.The underlined word “devices” in the first and last paragraph probably means _____.A.meansB.strategiesC.toolsD.desires

Ⅳ.Complete sentences according to the initials or Chinese.(1.5×6=9分)

篇6：一年级奥数天天练（模版）

难度：★★★★

【年龄问题】

哥哥今年12岁，小明7岁，哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？

难度：★★★★★

妹妹今年6岁，两年后，妹妹比姐姐小3岁。请问姐姐今年多大了？

一年级奥数天天练及答案1.2（数一数）

难度：★★★★

【数一数】

小红和5个同学修桌椅，后来又来了6个，现在一共有多少个同学？

难度：★★★★★

小明家门前有一排小树苗，柳树左边有6棵杨树，它的右边有10棵松树，这排小树苗一共有多少棵？ 一年级奥数天天练及答案1.3（算一算）

难度：★★★★

【算一算】

已知：△＋○＝14，△－○＝2 则△＝()○＝()

难度：★★★★★

下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?

一年级奥数天天练及答案1.4（计数问题）

1、难度：★★

一个数比78大，比89小，且十位和各位上的数相同，这个数是多少？

2、难度：★★★★

小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时？

一年级奥数天天练及答案1.5（植树问题）

1、难度：★★★

小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，这九年中小青一共种了多少棵树？

2、难度：★★★★

如下图所示。商店的货架上堆放着一堆火腿肠。你能很快地算出它的总数有多少根吗？

一年级奥数天天练及答案1.6（计算问题）

1、难度：★★★

计算：13+14+15+16+17+25

2、难度：★★★★

计算：21+22+23+24+25+26+27+28+29

一年级奥数天天练及答案1.7（几何问题）

1、难度：★★★

把一张正方形的纸分成四等份，你能想出三种折叠方法来吗？

2、难度：★★★★

把一张长方形的纸分成八等份，你能想出多少种不同的折叠方法来？

一年级奥数天天练及答案1.8（奥数杂题）

1、难度：★★★

移动一根火柴棍，使下面的等式成立。

2、难度：★★★★

移动一根火柴棍，使下面的等式成立。

一年级奥数天天练及答案1.9（奥数杂题）

1、难度：★★★

在□中填入适当的数.1 9 2 8 3 7 4 □

2、难度：★★★★

在□中填入适当的数.15 14 12 11 9 8 □ □

一年级奥数天天练及答案1.10（计算问题）

1、难度：★★★★

校门口放着一排花，共10盆．从左往右数茉莉花摆在第6，从右往左数，月季花摆在第8，一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间．算一算，一串红花一共有多少盆？

一年级奥数天天练及答案1.11（计算问题）

1、难度：★★★★

一条马路长20米，在马路一侧每隔4米种一棵树，则一共要种树_______棵。

2、难度：★★

某小学三年级的学生排成一个实心的正方形方阵，最外面一层有学生人。这个方阵共有学生_______人。

一年级奥数天天练及答案1.12（图形找规律）

难度：★★★★

【图形找规律】

想一想图中最后一个方框中应该怎样画？

难度：★★★★★

按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.一年级奥数天天练及答案1.13（换一换）

难度：★★★★

【换一换】

第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？

难度：★★★★★

小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个气球？

一年级奥数天天练及答案1.14（计数问题）

1、难度：★★★★

2、难度：★★

图书馆有不同的外语书10本，不同的科技书7本，不同的小说3本，那么，小明借一本书可以有多少种不同的选法？

一年级奥数天天练及答案1.15（逻辑推理）

1、难度：★★★★

将一根木条锯成了8小段，每锯下一段要用3分钟，全部锯完要用______分钟。

2、难度：★★

将10-20填入图中的○内，其中15已填好，使得每条边上的三个数之和都相等．

一年级奥数天天练及答案1.16（计算问题）

题型：计算题 难度：★★★★

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

2、难度：★★

1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1

一年级奥数天天练及答案1.17（数论问题）

1、难度：★★★★

有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？

2、难度：★★

有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？

一年级奥数天天练及答案1.18（奥数杂题）

1、难度：★★★★

同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

2、难度：★★

老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？

一年级奥数天天练及答案1.19（数阵图）

难度：★★★★

【数阵图】

填数，使横行、竖行的三个数相加都得 11.难度：★★★★★

把 1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于 8

一年级奥数天天练及答案1.20（数图形个数）

难度：★★★★

【数图形个数】

数一数下列各图中有多少个三角形．

难度：★★★★★

数一数下列各图中有多少个正方形．

一年级奥数天天练及答案1.21（几何图形计数）

1、难度：★★★★

比一比，1 只鸭和 1 只鸡，谁重一些？

2、难度：★★

观察下面的图，你能说说 1 个苹果和（）个草莓一样重呢？

一年级奥数天天练及答案1.22（几何图形计数）

1、难度：★★★★

小学一年级奥数天天练：填图形

再添几个△，与左边的数目同样多．

2、难度：★★

小学一年级奥数天天练：填数字

在下面()里填上什么数才符合要求．

⑴ 10<()⑵ 13<()

⑶()<13 ⑷()<10

一年级奥数天天练及答案1.23（计数问题）

1、难度：★★★★

小美在超市买了两件衣服，两条裙子．请帮小美安排一下，有几种不同的穿法？

2、难度：★★

下面的图形一共有多少个圆点？

一年级奥数天天练及答案1.24（计算问题）

1、难度：★★★★

小熊驾驶5路公共汽车(只有1个车门)从第一站动物园出发开往体育中心．(不出意外情况)10分钟后，售票员小马统计了一下，小熊一共按了11下车门开关钮．请问：这时车门是开着还是关闭？这时应是5路车线路的第几站？（起点的下一站是第1站）

2、难度：★★

桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。问：哪盘桃子最少？

一年级奥数天天练及答案1.25（计算问题）

1、难度：★★★★

如下图所示，一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把

墙补好？

2、难度：★★

把10、20、30、40、50、填在圈里，使每条直线上三个数的和相等。

一年级奥数天天练及答案1.26（拼一拼）

难度：拼一拼★★★★

1.用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字，写成三个三位数，使它们的和等于1953。

2.计算：1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11

一年级奥数天天练及答案1.27（数一数）

难度：★★★★

一个排版工人给一本1至50页的书排页码，如果书的页码的每一个数字都用不同的铅字块，问他一共要用多少铅字块？

难度：★★★★★

计算：（2+4+6+„+100）-（1+3+5+„+99）

一年级奥数天天练及答案1.28（计数问题）

1、难度：★★★★

小丽、小玲、小平三人进行跑步比赛。赛后小丽说：我不是第2名；小玲说：我不是第1名；小平说：我前面没有人。小朋友，你知道他们的名次吗？

2、难度：★★

一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节．那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶?

一年级奥数天天练及答案1.29（计数问题）

1、难度：★★★★

一个小朋友吃1个面包需要6分钟．现在有4个小朋友，按同样的速度，同时吃4个同样的面包，需要几分钟？

2、难度：★★

小平有2枚1元、4枚5角和5枚1角的硬币．要买一支2元的圆珠笔，他有几种付钱的方法?

一年级奥数天天练及答案1.30（行程问题）

1、难度：★★★★

小华早上8时出门去世界公园玩，下午4时才回家，小华外出了多长时间？

2、难度：★★

小明用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3页夹进一片树叶，问这个本子内共夹进多少片树叶？

一年级奥数天天练及答案1.31（行程问题）

1、难度：★★★★

妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米？

2、难度：★★

一桶水连桶重40千克，用掉一半后，连桶还重25千克，这桶水原来有多少千克？桶重多少千克？

一年级奥数天天练及答案2.1（行程问题）

1、难度：★★★

妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米？

2、难度：★★

一桶水连桶重40千克，用掉一半后，连桶还重25千克，这桶水原来有多少千克？桶重多少千克？

一年级奥数天天练及答案2.2（按规律填数）

难度：★★★★

【按规律填数】

想想、填填．

难度：★★★★★

按规律填数。

(1)2，3，5，8，12，()；

(2)2，3，5，8，13，()；

一年级奥数天天练2.3（等量代换）

难度：★★★★

【比一比，谁重？】

比一比，1 只鸭和 1 只鸡，谁重一些？

难度：★★★★★

比一比，1 只鸭和 1 只鸡，谁重一些？

一年级奥数天天练及答案2.4（应用题）

难度：★★★★

王老师买来一根绳子，长20米，剪下5米修理球网，还剩多少米？

难度：★★★★★

11+12+13+14+15+16+17+18+19=（）

一年级奥数天天练及答案2.5（应用题）

难度：★★★★

修花坛要用94块砖，•第一次搬来36块，第二次搬来38块，还要搬多少块？(用两种方法计算)

难度：★★★★★

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

一年级奥数天天练及答案2.6（简单推理）

难度：★★★★

▣+▣=18 ▣ =()

☆+○=13 ○ =()

▣+○=15 ☆ =()

难度：★★★★★

根据下面算式，算出▣、○、□各表示几？

一年级奥数天天练及答案2.7（移多少补）

难度：★★★★

【移多少补】

第一行摆

第二行摆______

从第二行移 3 片叶子到第一行，两行叶子的片数相等，第二行应摆几片叶子?

难度：★★★★★

小白兔有12 个萝卜，它给了小灰兔3 个萝卜后，它俩的萝卜就一样多，小灰兔原来有多少个萝卜？

一年级奥数天天练及答案2.8（比较大小）

难度：★★★★

【比较大小】

比较下面各数的大小，在()里填上 “<” “>” 或 “=”。

8（）19，12（）10，51（）15，5+6（）3+7，3+19（）21，8+9（）3+14

难度：★★★★★

在一次考试中，恐龙考了95分，小鱼考了78分，小猪考了61分，小鹿考了83分，小鸭考了91分。小朋友们你能按照考试分数 由高到低，帮他们排一排顺序吗？ 谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。

（）〉（）〉（）〉（）〉（）

一年级奥数天天练及答案2.9(填数)

难度：★★★★

填数，使每条线上的三个数之和都得 15.难度：★★★★★

把 1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于 8

一年级奥数天天练2.10（几何问题）

难度：★★★★

数一数下列各图中有多少个正方形．

难度：★★★★★

数一数下图中有多少个长方形．

一年级奥数天天练及答案2.11（应用题）

难度：★★★★

小学一年级奥数天天练：应用题

食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在食堂里有多少棵白菜？

难度：★★★★★

○、△、☆分别代表什么数？

⑴ ○+○+○=18

⑵ △+○=1⑶ ☆+☆+☆+☆=20

○=（）△=（）☆=（）

一年级奥数天天练及答案2.12（应用题）

难度：★★★★

小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支钢笔6元钱，还剩多少元钱？

难度：★★★★★

⑴ △+○=9

⑵ △+△+○+○+○=2△=（）○=（）

一年级奥数天天练及答案2.13（计数问题）

难度：★★★★

【数小木块的个数】

用小方块搭成下面的图形，并数一数各有多少个?

难度：★★★★★

用小木块堆成下面的一张玩具沙发，共需要多少个小木块?

一年级奥数天天练及答案2.14（动脑筋）

难度：★★★★

妈妈买回14个活螃蟹，一小时后死了2个，还有多少个螃蟹？

难度：★★★★★

小学毕业时，阿庆、阿立、阿福三人互相赠照片一张，他们一共互赠了多少张照片？

一年级奥数天天练及答案2.15（方向和位置）

难度：★★★★

按照下面的要求，将 1-9 填到下面的空格中。（每个空格只填一个数字）

难度：★★★★★

根据下图，按要求填空

（1）小狗家在小猫家的（）面，在小熊家的（）面

（2）小虎家在小猴家的（）面，在小狗家的（）面

一年级奥数天天练及答案2.16（应用题）

难度：★★★★

修花坛要用94块砖，•第一次搬来36块，第二次搬来38块，还要搬多少块？(用两种方法计算)

难度：★★★★★

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

一年级奥数天天练及答案2.17（找规律）

难度：★★★★

【找规律画图】

请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来.难度：★★★★★

下面的一组图形中，最后一个应画什么图案？

一年级奥数天天练及答案2.18（钟面问题）

1、难度：★★★

间隔

小明用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3页夹进一片树叶，问这个本子内共夹进多少片树叶？

2、难度：★★

钟面上的数学

小华早上8时出门去世界公园玩，下午4时才回家，小华外出了多长时间？

一年级奥数天天练及答案2.19（行程问题）

1、难度：★★★

生活中的数学

妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米？

2、难度：★★

生活中的数学

一桶水连桶重40千克，用掉一半后，连桶还重25千克，这桶水原来有多少千克？桶重多少千克？

一年级奥数天天练及答案2.20（计算问题）

1、难度：★★★

在所有的两位数中，个位数字与十位数字相同的一共有多少个？请你写出来.2、难度：★★

计数

像18+81这样十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数是好朋友，它们相加和是99，请问像这样的相加和是99的好朋友有几对？

一年级奥数天天练及答案2.21（排列大小）

1、难度：★★★

下列数18，35，27，88，12，41，请按照从大到小的顺序进行排列.2、难度：★★

一个密封的箱子里有6只白色袜子和6只红色袜子，问至少选出几只可以保证至少有一双颜色相同？

一年级奥数天天练及答案2.22（移多补少）

1、难度：★★★

有两桶水，第一桶有15千克，第二桶有7千克，从第一桶里倒入多少千克到第二桶，两桶的水一样多？

2、难度：★★

小白兔有10个萝卜，它给了小灰兔3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多，小灰兔原来有多少萝卜？

一年级奥数天天练及答案2.23（认识图形）

难度：★★★★

下图的五个图形中，哪一个与众不同？

难度：★★★★★

排好队，来报数；正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？

一年级奥数天天练及答案2.24（拼图形）

难度：★★★★

如何用两个同样大小的直角三角形拼成一个平行四边形

难度：★★★★★

20个小朋友排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第8个；从排尾往前数，小莉是第9个，问小刚和小莉中间有几个人？

一年级奥数天天练及答案2.25（排队问题）

1、难度：★★★

小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3个小动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？

2、难度：★★

稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数来它第5，倒着数来它第8，请你算一算，小鸭一共有几只？

一年级奥数天天练及答案2.26（找规律）

1、难度：★★★

找出下面数列的生成规律并填空.1，2，4，8，16，□，□，128，256.2、难度：★★

一个跳棋盘，请你数一数，这个跳棋盘上共有多少个棋孔？

一年级奥数天天练及答案2.27（找规律）

1、难度：★★★

找出下面数列的生成规律，并填空.1，4，9，16，25，□，□，64，81，100.2、难度：★★

找出下面的数列的规律并填空.1，1，2，3，5，8，13，□，□，55，89.一年级奥数天天练及答案2.28（计数问题）

难度：★★★

用6根短绳连成一条长绳，一共要打几个结？

一年级奥数天天练及答案3.1（推理）

难度：★★★★

黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，（）跑得最快，（）跑得最慢。

一年级奥数天天练及答案3.2（简单应用题）

难度：★★★★

【一样多】

1、哥哥和弟弟分一袋苹果，弟弟分得13个，弟弟问哥哥有几个，哥哥说：如果你给我2个，我们两人分得的苹果同样多。想一想：哥哥分得几个苹果?

难度：★★★★★

2、妈妈买了三袋糖，第一袋有8颗，第二袋有15颗，第三袋有10颗，怎样才能使三个袋子的糖一样多，那怎么分配糖果？分配后每一袋糖果有多少颗？

一年级奥数天天练及答案3.3（排队报数）

难度：★★★★

排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？

一年级奥数天天练及答案3.4（数一数）

题型：数一数 难度：★★

3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下几盘？

一年级奥数天天练及答案3.5（应用题）

题型：简单应用题

难度：★★★

新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?

一年级奥数天天练及答案3.6（简单应用）

题型：简单应用 难度：★★★

13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？

一年级奥数天天练及答案3.7（应用题）

题型：应用题

难度：★★★

天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

一年级奥数天天练及答案3.8（年龄问题）

题型：年龄问题 难度：★★★★

今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大几岁？

一年级奥数天天练及答案3.9（逻辑思维）

难度：★★★★

1、前十个自然数即1，2，3，„„20的和是奇数还是偶数？

难度：★★★★★

1、海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。问强盗放多少个孩子回家？

一年级奥数天天练及答案3.10（逻辑思维）

难度：★★★★★

1、一天鸡妈妈带着10只小鸡去吃食，一会儿，2只小鸡吃饱回家了；又过了一会儿，又有2只小鸡吃饱回家了．这时，还剩下多少只鸡在吃食？

一年级奥数天天练及答案3.11（找规律）

题型：按规律填数

难度：★★★★

2,5,8，_______，14,17,20

一年级奥数天天练及答案3.12（计算）

题型：计算

难度：★★★★

计算2+3+15+36+27+85+64+88=

一年级奥数天天练及答案3.13（智力趣题）

题型：智力趣题

难度：★★★★

在一个箱子里面，乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。现在小红把手伸进去摸，请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子？

一年级奥数天天练及答案3.14（计算问题）

题型：计算趣题

难度：★★★★

同学们放学后排队回家，在小吉的前面有5人，后面有7人，问这队总共有多少人？

一年级奥数天天练及答案3.15（找规律）

题型：按规律填数

难度：★★★★

1,1,2,3,5，_______,13,21,34„

一年级奥数天天练及答案3.16（间隔趣题）

难度：★★★★

在一条长15米的小路上从头到尾每隔5米栽一棵树，要栽多少棵树？

一年级奥数天天练及答案3.17（奇数与偶数）

难度：★★★★

傍晚开电灯，小虎淘气，一连拉了7下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮？那么，拉8下呢？拉9下呢？你都能知道灯是亮还是不亮吗？

一年级奥数天天练及答案3.18（计数）

题型：计数

难度：★★★★

十位数字是“6”的两位数有（）个。

一年级奥数天天练及答案3.19（计算）

题型：计算

难度：★★★★

小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物？

一年级奥数天天练及答案3.20（年龄问题）

题型：年龄问题

难度：★★★★

哥哥今年12岁，小明7岁，哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？

一年级奥数天天练及答案3.21（年龄问题）

题型：年龄问题

难度：★★★★

妹妹今年6岁，两年后，妹妹比姐姐小3岁。请问姐姐今年多大了？

一年级奥数天天练及答案3.22（年龄问题）

题型：年龄问题

难度：★★★★

妈妈今年30岁，爸爸今年35岁，妈妈比爸爸小几岁？10年后，爸爸比妈妈大几岁？

一年级奥数天天练及答案3.23（分糖）

难度：★★★★★

有11块糖分给3个小朋友，不要求每个小朋友分得的糖的块数一样多，但分得的块数要是双数，想一想，能分吗？为什么？

一年级奥数天天练及答案3.24（简单应用题）

难度：★★★★

小淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，那么小淘气剩下的钱比原来的钱少了多少元？

一年级奥数天天练及答案3.25（排队问题）

题型：排队问题

难度：★★★★

同学们排队做操，王红前边有9个同学，后边有5个同学，这队一共有多少个同学？

一年级奥数天天练及答案3.26（数数）

1、难度：★★★★

体育课上，23名男生一、二报数，最后一个人报的是单数、还是双数？

一年级奥数天天练及答案3.27（数方块）

1、难度：★★★★

下面由正方体堆成，数一数，填空：

（1）按层数：第一层有()个正方体，第二层有()个，第三层有()个；

（2）按排数：前排有()个正方体，后排有()个．

（3）一共有()个正方体．

一年级奥数天天练及答案3.28（几何配对）

1、难度：★★★★

从下图右边的图形中选出两个，把他们拼成左边的图形。

一年级奥数天天练及答案3.29（应用题）

1、难度：★★★★

小明从家到学校跑步来回要10分钟，如果去时步行，回来时跑步一共需要12分钟，那么小明来回都是步行需要几分钟？

一年级奥数天天练及答案3.30（重叠问题）

1、难度：★★★★

有两块一样长的木板，钉在一起，如果每块木板长是25厘米，中间钉在一起的长5厘米，现在长木板长多少厘米？

一年级奥数天天练及答案3.31（简单应用题）

难度：★★★★★

4.13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？

一年级奥数天天练及答案4.1（巧填数阵图）

题型：巧填数阵图 难度：★★★★

把1 ～ 9这九个数字填入下列圆圈内，使每条横线、竖线、斜线连接起来的三个圆圈内的数之和都等于15。

一年级奥数天天练及答案4.2（计数问题）

题型：单双数的性质

难度：★★★★

一堆小棒，4根4根的数，最后还剩下一根，猜一猜这堆小棒的根数是单数还是双数？

一年级奥数天天练及答案4.3（排列组合）

题型：排列组合问题

难度：★★★★

每两个小朋友通一次电话（不能重复计数），四个小朋友一共可以通多少次电话？用线连一连．

一年级奥数天天练及答案4.4（图形）

难度：★★★★

规则图形的计数

一年级奥数天天练及答案4.5（找规律）

1、难度：★★★★

下面五个图形，那个与其他四个不同？

一年级奥数天天练及答案4.6（找位置）

1、难度：★★★★

小白狗、小黄狗和小花狗住在下面图中的楼里，根据它们说的话，你知道它们分别在哪一层吗？

小白狗说：我家住在小花狗楼上．

小黄狗说：我家住在小花狗楼下．

一年级奥数天天练及答案4.7（火柴棒游戏）

难度：★★★★

小马用火柴棒搭了算式，小唐见了忙叫到：“这个等式不成立呀！”小马不紧不慢地说：“这就是我要考大家的题目呀，只移动其中一根火柴棒，让这个算式成立！” 你会移动吗？

一年级奥数天天练及答案4.8（巧算问题）

题型：巧算问题

难度：★★★★

1+4+5+5+6+7+9= 1+2+4+6+8+10=

一年级奥数天天练及答案4.9（巧算问题）

题型：巧算问题

难度：★★★★

1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19

一年级奥数天天练及答案4.10（计数问题）

题型：单数和双数

难度：★★★★1、2、3、4、5这5个数的和是单数还是双数？

一年级奥数天天练及答案4.11（计数问题）

题型：单数和双数 难度：★★★★

你知道 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10相加和是单数还是双数？

一年级奥数天天练及答案4.12（数字谜）

题型：数字谜

难度：★★★★

一年级奥数天天练及答案4.13（奇偶数）

难度：★★★★

前十个自然数即1，2，3，„„10的和是奇数还是偶数？

一年级奥数天天练及答案4.14（火柴棍游戏）

难度：★★★★

下图所示为一个“小鱼”形状：

① 你移动二根火柴棍，使小鱼转向（变成头朝上或朝下）。

② 你移动三根火柴棍，使小鱼调头（变成头朝右）。

一年级奥数天天练及答案4.15（找规律）

题型：找规律

难度：★★★★0、5、10、（）

一年级奥数天天练及答案4.16（找规律）

题型：找规律

难度：★★★★0、2、4、6、（）

一年级奥数天天练及答案4.17（找规律）

题型：找规律

难度：★★★★ 1、4、7、（）、（）、16 一年级奥数天天练及答案4.18（找规律）

题型：找规律 难度：★★★★0、3、6、9、12、（）、（）

一年级奥数天天练及答案4.19（找规律）

题型：找规律

难度：★★★★ 10、20、11、19、12、18、（）、（）

一年级奥数天天练及答案4.20（找规律）

1、难度：★★★★（）4 5 6（）8 9 请填出两个括号里边的数。

2、难度：★★★★★（）6 8（）12（）16 一年级奥数天天练及答案4.21（握手问题）

难度：★★★★

1、小明、小刚、小华第一次见面，非常高兴相互握手表示友好，想一想，如果每两个小朋友握一次手，每个人都要握到，他们一共要握几次手？

一年级奥数天天练及答案4.22（找规律）

题型：找规律 难度：★★★★9、10、11、12、（）

一年级奥数天天练及答案4.23（计算问题）

题型：巧算问题

难度：★★★★

6-5+4-3+2-1= 1+3+5+7+9=

一年级奥数天天练及答案4.24（计算问题）

题型：巧算问题

难度：★★★★

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=

一年级奥数天天练及答案4.25（计数问题）

题型：单数和双数

难度：★★★★

把7个苹果分给3个小朋友。不要求每个小朋友分得的苹果一样多，但是分得的苹果个数要是双数。想一想，能分吗？

一年级奥数天天练及答案4.26（计数问题）

题型：单数和双数

难度：★★★★

不用计算，判断2+3+4+5+6+7+8+9+10+11的和是单数还是双数？

一年级奥数天天练及答案4.27（计算问题）

难度：★★★★★

15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓球，队伍还剩下（）人。

一年级奥数天天练及答案4.28（排列组合）

难度：★★★★

用1、2、3这三个数字可以组成（）个不同的三位数．

一年级奥数天天练及答案4.29（和差问题）

难度：★★★★

有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）．

一年级奥数天天练及答案4.30（行程问题）

难度：★★★★★

一个六米高的树，猴子每次都能爬4米，但是会掉下来2米，请问猴子第几次就可以爬到树顶了？

一年级奥数天天练及答案5.1（等式计算）

【等式】

1、难度：★★★★ 2+3+5+7+9=26

1+4+8+6+3=22

两个式子互换一个数字，使两个等式的结果一样多。

一年级奥数天天练及答案5.2（数字谜）

题型：数字谜

难度：★★★★