图画与人生作文1200字

图画与人生作文1200字（共13篇）

篇1：图画与人生作文1200字

图画与人生作文1200字

我们要把这瓶花描得像真物一样，同时又要描得美观，即兼有真和美。

在中国，图画观念错误的人很多。其错误就由于真和美的偏废而来，故有两种。第一种偏废美的，把图画看作照相，以为描画的目的但求描得细致，描得像真的东西一样。称赞一幅画好，就说“描得很像”。批评一幅画坏，就说“描得不像”。这就是求真而不求美，但顾实用而不顾欣赏，是错误的。图画并非不要描得像，但像之外又要它美。没有美而只有像，顶多只抵得一张照相。现在照相机很便宜，三五块钱也可以买一只。我们又何苦费许多宝贵的钟头来把自己的头脑造成一架只值三五块钱的.照相机呢?这是偏废了美的错误。

第二种，偏废真的，把图画看作“琴棋书画”的画。以为“画画儿”，是一种娱乐，是一种游戏，是消遣的。于是上图画课的时候，不肯出力，只思享乐。形状还描不正确，就要讲画意。颜料还不会调，就想制作品。这都是把图画看作“琴棋书画”的画的原故。原来弹琴、写字、描画，都是高深的艺术。不知那一个古人，把“下棋”这种玩意儿凑在里头，于是琴、书、画三者都带了娱乐的、游戏的、消遣的性质，降低了它们的地位，这实在是亵渎艺术!“下棋”这一件事，原也很难;但其效用也不过像叉麻雀，消磨光阴，排遣无聊而已，不能同音乐、绘画、书法排在一起。倘使下棋可算是艺术，叉麻雀也变成艺术，学校里不妨添设一科“麻雀”了。但我国有许多人，的确把音乐、图画看成与麻雀相近的东西。这正是“琴棋书画”四个字的流弊。现代的青年，非改正这观念不可。

图画为什么和下棋、叉麻雀不同呢?就是为了图画有一种精神——图画的精神，可以陶冶我们的心。这就是拿描图画一样的真又美的精神来应用在人的生活上。怎样应用呢?我们可拿数学来作比方：数学的四则问题中，有龟鹤问题：龟鹤同住在一个笼里，一共几个头，几只脚，求龟鹤各几只?又有年龄问题：几年前父年为子年的几倍，几年后父年为子年的几倍?这种问题中所讲的事实，在人生中难得逢到。有谁高兴真个把乌龟同鹤关在一只笼子里，教人猜呢?又有谁真个要算父年为子年的几倍呢?这原不过是要借这种奇奇怪怪的问题来训练人的头脑，使头脑精密起来。然后拿这精密的头脑来应用在人的一切生活上。我们又可拿体育来比方，体育中有跳高、跳远、掷铁球、掷铁饼等武艺。这在我们的日常生活中也很少用处。有谁常要跳高、跳远，有谁常要掷铁球、铁饼呢?这原不过是要借这种武艺来训练人的体格，使体格强健起来。然后拿这强健的体格去做人生一切的事业。图画就同数学和体育一样。人生不一定要画苹果、香蕉、花瓶、茶壶。原不过要借这种研究来训练人的眼睛，使眼睛正确而又敏感，真而又美。然后拿这真和美来应用在人的物质生活上，使衣食住行都美化起来;应用在人的精神生活上，使人生的趣味丰富起来。这就是所谓“艺术的陶冶”。

图画原不过是“看看”的。但因为眼睛是精神的嘴巴，美术是精神的粮食，图画是美术的本位，故“看看”这件事在人生竟有了这般重大的意义。

篇2：图画与人生作文1200字

人的生命，是应该像树根那样，深深地扎根于大地，还是应该像流星那样，自由地飘行于太空?

此两种人生，不是一种对立，而是各有各的精彩。

像树根那样，意味着我们心系故乡，固守家园，读万卷书，既潜心修养，又积善成德;意味着我们要像居里夫人、霍金那样，或致力于科学研究实验，或一门心思探索宇宙之奥秘。

像流星那样，意味着我们怀揣梦想，闯荡世界，走万里路，既丰富阅历，又创造辉煌;意味着我们要像马可波罗、哥伦布那样，或创作一部闻名世界的游记，或发现一个宇宙新大陆。

此两种人生，同时又密切相关。

像树根那样，爱故园，才能更爱世界，才能更爱宇宙。因为，任何人都不是一种孤立的存在，我们的故园不是一种孤立的存在，我们的地球也不是一种孤立的存在。每个人都努力建设好自己的家园，全世界的人就可以建设好这个世界。有了一个美好的世界，人类才能更好地探索飞向宇宙。

闯荡世界，犹如流星飘行于太空。这个世界的新奇、美妙，犹如太空的绚丽、灿烂。犹如“爱自己的孩子，是人;爱别人的孩子，是神”，具有爱世界、爱宇宙的胸怀，一个人才会更懂得如何爱自己的故乡。当我们将自己融入这个世界的时候，我们就属于这个世界，我们的人生就处处是故乡。

外边的世界越大，我们的心可能会越孤单，我们会永远思念自己的故乡;外边的世界越精彩，我们遇到的诱惑可能就越多，我们或许会迷失了自己，我们永远不能忘记自己的`故乡。但是，如果我们只是固守家园，我们就只能向往外边的世界，我们会有遗憾，我们的心会感到若有所失。

人生，有时就是一种纠结。

是选择将来就留在本市，与亲人、朋友能够时常相见，还是选择走出故乡，到外边的世界看一看?是选择像树根那样“安稳”地伫立挺拔，还是选择像流星那样“惊恐”地自由飞翔?

幸好我们不是流星，也不是树根，我们的选择可以非常地灵活。但是，尽管我们不是流星，也不是树根，我们的选择却一点也不轻松。

很想像堂吉诃德那样，闯世界，行侠仗义，却又缺少堂吉诃德那样的执着、勇敢;很想像李白、徐霞客那样，阅尽天下千山万水，却又担忧那一定是一种异常艰苦的生活——陶渊明隐居于故乡南山，其实是另一种艰苦;很想像桑迪亚哥一样，做一个牧羊人，周游世界，那该是多么美丽的故事，却又永远也做不出放下一切立刻出发的决心……

篇3：图画与人生作文1200字

一、深入学习

(一)在泛读中积累多彩语言

对于学生的语言能力而言,阅读能力的培养是其中最为重要的环节之一。通过语言材料的积累,为学生作文打下坚实的基础。教师可以定期推荐优秀健康的少儿读物,指导学生查找资料、欣赏、浏览、精读、做读书笔记等。通过阅读积累,在学生心中逐渐孕育出语言的“珍珠”。让学生在写作的过程当中,能够得心应手地从自身语言储备中,提取出适当的词语来进行优美的表达,提高作文质量。

(二)在背诵中积累经典语言

作为积累语言的有效途径之一,通过背诵让学生积累经典的语言,是提高学生作文质量的有效途径之一。作为学生作文发展的基础阶段,小学是学生背诵积累的最佳时期。教师在指导学生进行背诵时应注意以下几点:首先,让学生背诵富有表现力的句子。比如细节描写较具体、生动的句子;情感表达较强烈的句子;运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞手法的句子;富有哲理、寓意的句子等。其次,让学生背诵富有概括力的句子。比如成语、歇后语、谚语等。再次,让学生背诵名篇名段。名篇名段的背诵,不但能够让学生积累语言,学会如何表达,还能学习如何观察、联想、想象等。这些能力的培养对于学生写作能力的提高是非常有利的。

二、关注生活

(一)通过对日常生活的关注,让学生在快乐中积累

“生活处处有作文”,一旦学生对生活的感受与情绪的储备达到了一个较为丰厚的程度后,其个性就会充分地展现在写作的内容当中[1]。只有具备了相应的生活积累,学生的写作兴趣才能得到激发,作文时才会得心应手,而所写出的文章内容才会更加丰富。但是,由于各种因素的影响,想要达到这点并非易事。因此,教师要引导学生关注日常生活,在生活的点点滴滴中积累资源,从而乐于作文,提高作文质量。

(二)通过对生活情境的利用,让学生在快乐中作文

作为推动学生求知欲望的内在力量,“兴趣”对于学生的学习生活而言,必然起到关键性的作用。在作文教学过程中,教师可以通过富有魅力的语言来描述自己身边那些生动有趣的生活实例,以此来激发学生的写作欲望,将自己喜欢的东西写进去,从而在快乐中完成作文。由于学生生活的区域主要集中在家庭与学校中,保持着两点一线的生活节奏,因此需要拓展写作的源泉。教师应为学生创造生活情境,以此丰富学生的写作素材。通过对生活化情境的巧妙创设,让学生产生情感的涟漪。

三、改革评价

教师可以将部分评价权转交给学生、家长或社会,以此保护学生的作文积极性,激发热情,将作文评价的调整、反馈、激励等功能充分发挥出来。比如举行“佳作展示会”“作文交流会”等活动,为学生提供展示自身才华的平台;建立星级制的评价方式;定期举办“阅读之星”“我是小作家”等系列评选活动,并设立最佳作文奖、最佳词句奖、最佳构思奖、进步最快奖等奖项。相信通过评价方式的改变,学生的作文积极性与兴趣必然会得到激发。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的美丽是我们共同向往的,而“问渠那得清如许,为有源头活水来”的活水从何而来?在小学作文教学过程中,需要教师对学生多一点表扬、多一点肯定,少一点批评、少一点漠视、少一点框架与限制,让学生多一点自由与创新,以科学合理的策略来引导学生。相信在这种接纳与包容的环境下,学生必然会写出言为心声、稚气十足的真情文章[2]。

四、结语

总之,对于小学作文教学而言,既不能够拔高学生的思想认识,也不能够脱离学生的认识实际与思想实际。在实际的教学过程中,教师始终都应该站在学生思想的高度,以学生的思想与眼光对生活进行审视,并通过实际的操作让学生得到切实的指导。只有这样,学生的写作水平才能够得到实质性的提升。

摘要：作为学生观察生活、品味生活、积累生活以及通过语言文字的应用来表达生活的统一体,作文是学生听、说、读、写能力的综合应用。多年来,作文教学一直是小学语文教学中的重点及难点。虽然教师挖空心思的教,学生也硬着头皮的学,但学生们所写出的作文普遍存在着语言干瘪、内容空洞、缺少真情流露、题材虚假、缺少对自身生活的反映等问题。因此,小学作文教学资源的开发与利用已成为当前小学语文作文教学的重要关注问题之一。

篇4：人生作文1200字

我依稀记得那一个寒冷的冬天，爸爸因妈妈生了我这个女孩，嫌弃我不能传宗接代，就和妈妈离婚了，不屑一顾地抛弃了我和妈妈。一刹那，我崩溃了。我一边流着泪，一边抿心自问：这么多年来，我不听话吗?我在校表现不好吗?为什么?为什么?为什么?我的心，痛，微痛，疼痛，剧痛我再没有想到用什么词来形容我当时的心情。我一把冲出家门，在刮着寒风的路上跑着。我仿佛看到了社会上的家庭纠纷，父母争夺孩子的抚养权而闹上法庭;后母虐待小孩，小孩因承受不了打击而做出自杀行为而在街道上映入眼帘的是多么的讽刺但又是令我多么的羡慕：一个个小男孩身穿着一套套漂亮的衣服，被家人拥护着上街。顿时我好像活在这世界上是多余的。寒风刺进了我的肉，我的骨，我的心。跑着跑着，我看到了一片清澈明朗的天空，似乎看到了人生的希望。我便找了个地方，坐了下来。

望着天空，我的脑海里却是一片迷茫。过了一会后，不知怎么的，天空好像变成了个和蔼可亲的老人。他意味深长地对我说：小女孩，不经历风雨，怎能见彩虹。虽然你的父母离婚，是因为你是个女孩，不能传宗接代，让你受到了沉重的打击。但只要你认真地想一想，我们能责怪上天对自己的不公吗?能责怪自己的父母吗?人生的路，各有际遇。我们常常会经受困难或遭遇不幸。可是与张海迪姐姐，桑兰姐姐的遭遇相比，你已经很幸运了，她们所受的挫折不是比你的还要大吗?她们不是一样活得很好吗?在生活中的每一分，每一秒，都不知道将会发生什么事。我们必须把那些挫折看作人生的绊脚石。虽然把它们搬开，确实是需要一些力气，但是你在每搬开一块时，就会发现心中更充满勇气和自信，突破人生中的每一个难关。从现在开始，你要视挫折为黄金，好好地为自己的人生开创出与众不同，令人瞻仰的未来!

听完后，我愣了愣，发现周围的一切都还存在，刚才的那些是幻觉吗?不，不是幻觉。在我心中是真实的。我的心也经历了一次非比寻常的洗礼。

我弄不懂，为什么封建社会的迷信要让我们这一代人来承担呢?难道女孩不是后传人吗?冰心奶奶，运动会上为中国取得金牌的女运动员们她们的成就不是中国的骄傲吗?难道女孩在他们心中是多余的吗?难道只有男孩才是所谓的能延续香火得人吗?

我弄不懂，也不想弄懂。

今后，我要向世界证明，女孩也是后传人!我生活在与众不同的家庭里，也生活在与众不同的童年里。然而，我的一生都离不开天空，就算千言万语，万语千言也表达不了我对天空的那份感激!

篇5：音乐人生作文1200字

《见或不见》因为《非诚勿扰2》曾轰动整个中国，简短的话语，渗透着一个人对爱人无限的爱恋，朗朗上口，且心存温暖。让我真正记住它，是在听了何晟铭的翻唱后，醇厚的男音，低沉的前奏，让人心存温暖，可高潮“啊，默然相爱，寂静喜欢”却让人油然生出一股怀念，或多或少，想起了那个人，那个你心中最爱，却不属于你的人。见或不见/不悲不喜/念或不念/不来不去/爱或不爱/不增不减/跟或不跟/不舍不弃/默然相爱/寂静欢喜。这是扎西拉姆·多多所作，却浸着仓央嘉措的悲哀，浸着每一个青春期暗恋者的悲哀。

《左手右手》大概很多喜羊羊迷都听过，这是《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》里美羊羊唱的一首歌，“当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!”是啊，有什么比团结更为重要呢那个家喻户晓的故事告诉我们这个道理：一个富翁即将死去，他把几个儿子叫到床边，他拿起一根筷子让儿子们折断，当然，儿子们轻而易举的就折断了，父亲又拿起10根筷子让他们折，可无论儿子们如何使力气，也无法折断，父亲意味深长地说：“只有好好团结，才能被打倒，若想只靠一个人的力量是不行的。”说完便西去了。儿子们听了父亲的话，团结一致，从此过上了幸福的生活。因此，可想而知，团结是多么的重要。左手是方向，右手是希望，左手攀向右手，步伐有了节奏，右手攀向左手，力量有了源头，但愿我们0909也能如此!

一直爱着捷克的布拉格，那个诸多美名的城市“百塔之城”“城市的母亲”“金色之城”，千变的布拉格总能让人感受到浪漫的沉醉，因此也很喜欢听《布拉格广场》。“琴键上，透着光，彩绘的玻璃窗，装饰着歌特式教堂，谁谁谁弹一段一段，流浪，忧伤。”当然布拉格这位沉寂的少女，是不止哥特式一种建筑风格的，还有文艺复兴式，巴洛克式，罗马式... ...如走马观花般穿梭在布拉格的大街小巷。“我就站在布拉格黄昏的广场，在许愿次许下了希望，那群白鸽背对着夕阳。”如果我去了布拉格，我一定不会放过布拉格的老城广场，那个老市政厅上的天文钟塔，捷克制造技艺登峰造极的魁宝，如果可以，我一定会和我最爱的人手牵手站在瞭望台，让布拉格那名店云集的巴黎街，人来人往的老城广场，那波西米亚红层屋顶全入我眼，戴上耳麦，那句“那画面太美我不敢看”在心底荡漾开来。当然“布拉格广场 拥挤的剧场 安静小巷一家咖啡馆 我在结账 你煮浓汤 这是故事最后的答案。”布拉格美食是不能错过的——酸白菜，土豆饼，捷克饺子，捷克啤酒都是值得一提的，跟随浪漫去流浪，漫游捷克布拉格!

篇6：回首人生的作文1200字

人生是一辆列车，车的过程里有人上车，也有人下车。小时候，听大人说，每个人都有他的专属天使，他会在你的列车中出现，陪伴你一段时间，然后他再去寻找他的专属天使，在你的生命中逐渐消失

回首相望，你是我的第一个天使。小学时，你是我最后一个同桌我们一起并坐了两年，但我们的友谊却是从入学开始建立的。就在那一瞬间，我们毕业了，上了不同的重点中学，这时，我才猛然惊醒，相聚的时光是那么的短暂，记得，在那宽广的操场上，是我们漫步聊天的好地方，在那里，我们说一切不想让别人知道的秘密。而在这一刻，我们挥手相别，泪水飘零于我们之间，它点亮了空虚的心灵。那一刻，你擦干眼泪，露出真挚的.笑容对我说：不要害怕，我们只是上了不同的中学，又不是不能见面了，来日方长，有机会相聚的小傻瓜，别哭了。说完，你已经泪流满面。

我们一起走过了六个春夏秋冬，越过了无数的难关，我们手牵手一起写下了闪亮的乐章。你的音容笑貌早已刻入我的心底，翩然于我的梦乡

也许，我不应该叹息，俗话说得好不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，有许多人，都还没找到他的专属天使，还不知道拥有天使的感觉，而我却一一拥有过，感受过，我应该感到幸运啊。

曾记得：在四年级的时候，我因患上了大病，要住院做手术，那时我得知后，我惊慌，恐惧，害怕而你却鼓励我，安慰我，甚至陪我沉默许久。做手术那天，正是我们最喜欢的季节——秋天。在白皑皑的病房里，透过窗户，我看到一缕缕阳光，再看看那一张张熟悉的面孔，他们关切的目光仲是投到我身上，我越是看着他们的目光，我就对这次的手术越没信心。终于，我临阵退缩。你得知后，马上赶来医院，还是一如既往的鼓励我，安慰我，你说了许久后，我才说了一句：你看窗外，树叶都飘零了，我进入手术的话，都会像他们一样的。我不知道我从什么时候开始，恐惧了我曾最喜欢的季节。

你听了我说的话后，笑了笑说：那些树叶的飘零，是为了衬托出你待会手术成功的喜悦。懂吗？

我听了以后，虽然还是半信半疑，但还是因为那句话进入了手术室，正在进去时，我仔细的看清他们每一个人的面孔，我害怕我是最后一次看到他们，我容不得再想了，我一定不会的，我的手术一定成功我开始麻醉了，可能因为药的关系当我的醒来时，我清楚地知道，这里是世界，不是天堂，我哭了——高兴的哭了。是你，让我敢于面对它。

还记得那一年学校举办的六一文艺晚会吗？我们同唱《明天会更好》，获得了一等奖，现在，我们虽然分别了，但我们还有无数个明天，让我们就像这首歌一样明天会更好，让我们期待着明天的重逢吧！

篇7：奔跑吧,人生作文1200字

人生的赛跑必将有领悟。刻人心骨的领悟。或许是在信心慢慢的一开始，还是在困难重重的半途中，又或是在奔跑人生的最后。

你终将体会，您说的话，到现在，我懂了。

篇8：人生声声为题目的1200字作文

在时间的长河里曾经拥有过很多的梦想，但是回到现实以后那些都是遥远的童话。

——题记

薇薇渴望在舞台生跳出最动人的舞蹈。嘲讽的是她是个瘸子。

瘸子，对于女孩来说，犹如毁了一生，薇薇走路总是一拐一拐的。薇薇读书很用功，却总是给班上人拉分。每当班主任找上母亲建议她退学时，薇薇只能躲在房里无助的哭泣。这样黑暗的岁月，薇薇存在里面许多年了。母亲带她走过了一个又一个城市，却永远也改变不了注定的结局。

前面是阴霾，后面是山崖，怎么逃也逃不开。世态炎凉，薇薇越发对生活失去了希望，她只能一个人躲在寂静的角落里，做着被世人嘲笑的童话。

学涯无望

薇薇的班长是一个爱笑的女孩，“生活没有注定的绝望，人生没有固定的命运”是她的人生名言。在班上，班长总是热心的帮助每一位同学。

薇薇从未想到自己在未来的某一天会和她结下不解之缘。

期中成绩出来了，一样的结局，一样的下场。薇薇都已近习惯了，每科成绩都不及格，当老师公布排名名单时，无奈的摇了摇头。目光移到了班长身上：”今天，你去替我去施薇薇家走一趟吧。“话音刚落，全班轰的一声笑开了。刺耳的讽笑声彻底击碎了她的自尊心。薇薇忍住快要掉下的眼泪，咬的唇都白了，却还是不肯让自己哭出声来。她在心底一遍又一遍的.告诉自己，不可以哭，不可以......放学以后，薇薇背上书包，慢悠悠地走着，抬头望天，天蓝得像一块蓝宝石那般晶莹剔透。

我的人生还会像天空那样美好吗?老师都烦我了。薇薇像别人那样发泄情绪一般，在僻静的一处狂奔起来，她忘了她有伤的脚，没跑出多远，便整个人都扑倒在地，清晰强烈的疼痛感使他再也忍不住，放肆地哭起来。命运就真的对每一个人都公平吗?不是的。在薇薇的字典里已经没有希望二字，剩下的只是满满的绝望，从眼里溢出来的绝望。

就在薇薇悲声痛哭时，后背突然有一双手轻抚安慰着她。薇薇猛然回头，发现是班长，狠力地将她推开，班长踉跄了几步，还是站稳了。她不知道该怎么对薇薇说。

薇薇愤恨地看着她;“你来看什么，你们都嘲笑我。我瘸子，我倒数!“

班长无可奈何，只得实话实说：“老师叫我到你家去，我找不到，所以才跟着你。“

语落，无言，薇薇走了，班长默默地跟着她。

二人无言，一前一后的身影拉长了影子。

若明过去

二人到薇薇家时，已是傍晚，不得不承认，薇薇是故意的。但是，多年的岁月使她怕极了孤独，她已经数不清多久没有朋友相伴的日子。她这样做只是害怕班长很快离去。

当薇薇的妈妈打开门看到班长的那一刻，忧郁的脸上即刻展现出舒心的微笑，她热情地招待班长。

”你是薇薇的朋友吗?你叫什么名字?“

薇薇一回到家，便把自己反锁在房里。

”我们是同学，当然也是朋友。阿姨，我叫兰惠雨。你叫我惠雨啊。“

”好。“

二人在一起聊了很多，惠雨却丝毫没有提及她此行的目的。直到薇薇的妈妈去做饭时，她拿了钥匙开门。薇薇没有回头看她，惠雨也没有窘迫，说：“我已经和我妈打过电话了，今天晚上我就住在你这里，咱们挤一晚上。“

”你和我睡?兰惠雨，你有梦想吗?”

"有，我的梦想是成为一个演员。你呢?“

”我，没有梦想。“明明在心底强烈地渴望着，却还是不敢说出口。薇薇知道她是没有勇气在面对生活。

篇9：沐浴书香智慧人生作文1200字

因为要更新，所以把书柜的书全部过滤一遍，把一些没多大用处的书全部又转移到地下室去，每本都仔细看看，书柜的书很普通，也很杂，全是我喜欢的那些书，文学、经济、管理、历史五花八门，我知道这些书和我的衣柜衣服一样，同样在成全着自己。一个是心灵的衣服，一个是外在的形象，它们构成了一个人对别人的整体印象，我称之为素质。素质到底是什么，我看过一句话是这们对这个词解释的，素质就是把所有学习过的东西都忘记后留下来的东西，是看不见的但是能感觉到的与众不同的那点东西。

做书香女人，会使你在浮燥的尘世间变得温婉而宁静，柔美而雅致，你会在咀嚼文字的时候感受到作者的那才情，那诗意，对情对景对物对事的洞察力，享受另一种人生，你会和书中的人一起赏月观天，谈人生论烦恼，分享快乐倾诉痛楚，你会在一次次这样的阅读中升华着自己的思想自己的灵魂，女人读书，不仅养颜更养心，书香女人更知性知情聪慧而美丽，而这种美丽是跨越时空的。

居里妇人的美丽就是那种穿越时空的美，她的美美的纯粹，美的绝伦。她的美在于她对人类奉献，对科学的不解追求，她的美丽永远定格在人类的历史上。宋庆龄的美在于她的优雅，在历史错综复杂的风云变幻中，她始终以自己的人格、气质、精神的美丽征服所有人，她的优雅、朴素风格，她身上所漫溢而出的精神的美丽，永远值得评说和欣赏。刚当上残联的张海迪，你不发现已经五十多岁的她依然很美吗，那种美是从她的言谈气质中折射出的那种美，和当年她五岁时的照片相比，她是更美了，这美中含有多少书香啊。

篇10：学会自信收获人生作文1200字

一天，一个小女孩到商店里买发卡，店主推荐给他一只绿色蝴蝶结发卡，并且告诉小女孩她带上很好看，小女孩买下了它，高兴的冲出了店门，与行人撞了一下也不在意，到学校后，老师告诉她昂起头会更漂亮。在那天，许多同学都夸她漂亮，但当她照镜子时，发现自己的绿色蝴蝶结发卡早已不见了……那个小女孩本来就很美，无需再去买那个发卡，只是，她缺少一种原本属于她的信——自信。正所谓：自信的人最美。即使打扮得再华丽，如果没有自信，也同样不会换到别人欣赏的眼光。我们的身边也有缺少自信的人，但他们换回的更多的是嘲弄，不是鼓励。因而，我们也应该用同样的鼓励，让他们绽放出自己的光彩。

此刻，忽然让我想起邓亚萍——一个坚强自信的模范，她虽然瘦小，但她的志向远大，从不因为自身的缺陷和别人的嘲笑就放弃追求梦想的脚步，为了梦想，她可以用自信战胜一切，成为了第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的球手，先后获得14次世界冠军头衔。她不仅书写着传奇的运动人生，还在努力学习：1997年后，她先后到清华大学、诺丁汉大学和英国剑桥大学进修学习，并获得英语专业学士学位和中国当代研究专业的硕士学位……这一切的前进的动力，全部来自于那颗自信的心，她用自己的行动告诉我们:有了自信，便会收获人生，即使没有威武的身材和优越的条件，只要拥有自信，也同样会成为全世瞩目的典范。正如那个小女孩，即使没有绿色的蝴蝶结发卡只要昂起头，便会找到属于自己的美丽。人生何尝不是这样，拥有自信，便会走向成功，即使失败也没有关系，因为我坚信：自信是持之以恒的源泉，是精彩明天的铺垫。只要自信，便会收获人生。

自信——一种平凡又伟大的信念。它平凡，是因为我们每个人都会拥有它;它伟大，是因为是它，成就了一个又一个伟大人物，只有那些使用得当的人，才能成功。

你知道海伦?凯勒吗?那位身残志不残的伟大人物。同样是自信成就了她。只不过她比我们更艰辛尽管尝尽了盲聋哑给她带来的痛苦，但她还是坚持走了下去。是知识让她重获自信，也是自信带给了她前进的动力，让她顽强走下去。如果她没有自信，我们便会失去一位十九世纪最伟大的`人物，也就不会在无助时想起她。她做到了，不但克服了自身困难，而且精通五国语言，写出了多部经典著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，还被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。她用自己的实际行动证明：只要自信，便可以创造奇迹。我敬佩她，因为她自强不息，用自信书写了传奇人生。也是她，让我发现了自己的许多不足，她曾经说过：“我只看我拥有的，不看我没有的。”人们总是不安于现状，总是不知足，她却以极其平常的心态面对自己失去的，即使自己失去的是一些常人所拥有而不珍惜的，她也丝毫没有半点抱怨。因为她知道，只有自信起来，坚强的走下去，才能拥有别人没有的。她心中永远是坚定的，她眼前也永远是光明的。因为她让我懂得只有学会自信，才能收获人生。

篇11：图画与人生作文1200字

【品书香人生做智慧女性范文1】

“和书籍生活在一起，永远不会叹息。”法国作家罗曼罗兰说。近日，枣强农发行以“关爱女性，阅美人生”为主题开展了女职工读书活动，培养女职工阅读习惯，引导女职工爱读书、读好书，在阅读中，不断发掘个人魅力，陶冶道德情操，全面修炼自身，为家庭和谐、社会和谐和实现中华民族的伟大复兴的中国梦奉献力量。

活动开展以来，广大女职工积极踊跃参与，学习热情高涨，纷纷加入读书队伍中，充分利用业务时间，认真品读，交流心得体会，互荐好书。

读红色书籍，提高思想水平。以纪念中国抗日战争胜利70周年为契机，开展重温红色经典读书活动，每人阅读一本红色书籍，通过回顾历史、缅怀先烈，激发爱国热情，增强民族自豪感。

读专业书籍，提高业务能力。从本职岗位工作要求出发，引导女职工将读书与岗位技能提升相结合，阅读金融、法律、计算机、写作等专业书籍，努力钻研业务，掌握业务技能，通过读书不断提高自身竞争力，成为业务发展中的骨干。

读文化书籍，提高自身素养。根据女职工个人兴趣喜好，鼓励女职工广泛阅读各类书籍，向女职工推荐《阳关心态》、《信仰的力量》、《苦难辉煌》、《平凡的世界》等书籍，使女职工开拓视野、陶冶情操、激励心志，不断提升人格品位和人文素养。

通过开展读书活动，使女职工养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，营造了“闲时求知”的良好学习氛围。

【品书香人生做智慧女性范文2】

《智慧人生》的第一辑讨论了一个人在吃穿住行方面应该摒弃哪些不良习惯，同时又应该培养哪些文明礼仪，倡导民众创造一个良好的社会生存环境，让“美”充盈我们的人生;第二辑，讨论了男女青年该如何择偶，婚后又如何营造浪漫温馨的家园以及如何教育儿女，一言以概之，作者切望天下所有人“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”;第三辑，探讨女性如何才算真正的美，华衣锦服、浓妆艳抹都不算美，只有心地善良兼具智慧，女人才美，本辑是专门为女性朋友量身定做了心灵彩衣;第四辑，更多地是关怀人类的终极问题，让我们对自己作为人类这种动物的本质，有更深层次的认识，让我们在思想境界上有所提高和升华，使我们在精神上更轻松自由。《智慧人生》的言语字字珠玑，结构逐层深入，让你领略一位国学大师质朴而隽永的人生智慧和思想。

《智慧人生》的国学大师叶曼的思想自传，汇通儒释道的人生大智慧!智慧二字的组成，是日知而心彗。学如逆水行舟不进则退。有真正智慧的人，深知人性，了之人生，所以方能宁静淡泊以处事，忠厚仁义以待人，便成为众望所归的大好人。有真智慧的人，方能使人生真平等，真自由，真幸福，真圆满 。有真智慧的人，他的一生消极的是“己所不欲，勿施于人”，积极的是“己欲立而立人，己欲达而达人”。换句俗话说：“我们希望别人如何待自己，我们便如何去待别人。”这便是“智慧人生”。

叶曼女士是当今世界极少将儒、道、佛文化融会贯通的国学大师之一。其父是世家子,与王云五、韩德清是结拜兄弟。叶曼从小就聪慧过人，幼承庭训，六岁以左传开蒙。一九三五年时任北京大学大文学院院长胡适之(胡适)先生亲点探花，从北师大挖墙脚，把她留在北大，就读于北大法学院经济系。在北京大学就读期间，叶曼选修胡适之「中国哲学史」、陶希圣「中国古代社会史」、钱穆「通史」，闻一多「楚辞」和 叶公超「英语正音」，这些大师级学者的授课，为她日后得以用深入浅出的方式，在世界各地介绍中国文化的`精髓，打下深厚基础。

大学毕业后，叶曼与同年考入北京大学的同学，当年的全科状元田宝岱结为伉俪。后随身为外交官的夫婿，作为大使夫人辗转于美国、日本、菲律宾、澳大利亚、沙特阿拉伯等地驻外总计二十五年，后旅居美国洛杉矶。叶曼接触过基督教、伊斯兰教等不同西方宗教，后并研学佛教、道家、儒家多年，对东方和西方文化、哲学与宗教有独到的见解。中年为明了生死而学佛，先后师侍南怀瑾先生、陈健民上师等大德，屡有所得。

六十年代，叶曼为传播中国儒、道、佛三大文化在台湾成立“文贤学会”。七十年代，在美国洛杉矶位于哈冈的家中成立“文贤书院”，每周六免费开讲《四书》、《道德经》、佛教的故事等课程，身体力行，为海外侨胞讲说中国文化，期能带动更多修心向学的风气。

八十年代中，叶曼曾代表中华佛教居士学会(台湾)，当选世界佛教友谊会副会长，期间与中国佛教协会会长赵朴初戏剧性的相识，让他们成为挚友。后经朴老邀请到北京拜访北京云居寺时，发现云居寺已在日本侵华时被毁损，当即发下宏愿，要重建云居寺。一九九○年，叶曼来往香港、美国、新加坡等地，共筹得三十二万美金善款。其中三十万美金捐赠用于重建云居寺，受到了时任北京市副市长何鲁丽以及十世**大师的接待，朴老也特意作一条幅赞其功德。其余二万美金捐作云南以及贵州兴办希望小学，迄今为止，已建成十三所文贤希望小学。一九九二年，叶曼获得世界佛教协会及二十七国代表参加的佛教大会赠予的金奖。

叶曼曾任辅仁大学哲学系副教授，妇女杂志主编，并以叶曼信箱为读者所称颂。其丰富的东方与西方人生经历、通达的处世态度与洞察人性的智慧，在家庭、爱情、婚姻、信仰等人生目标与问题的抉择上，为现代人传道解惑。蔼蔼学者的风范和对国学的了解，更让她成为无数海内外朋友的精神导师。叶曼传承国学各类经典课程数千讲，并著有多项著作文集，在海内外享有极高的声誉。

篇12：图画与人生作文1200字

1200字作文：人生应该好好奋斗，奋斗吧！

人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！   万木凋而山不坠，百川竭而海长平。人生易老而奋斗的心不会老，正所谓：活到老学到老，学到七十还嫌少。人生虽短，但不应该是匆匆过客，而应该是：奋斗的激情如六月的`烈火，前进的脚步若江涛海浪，遇山开山，遇水截水！当我们人生途中失败时，多看看莫扎特、巴赫、贝多芬、史铁生、海伦凯勒……他们是艺术与文学的大功大成者，却是人生的不幸儿。他们低头了吗？堕落了吗？抱怨了吗？放弃了吗？   “风风雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“春风杨柳万千条，亿万神州尽舜尧”诗人都在追求着，探索着。人生，要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗、堕落；人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越！   人生，最宝贵的莫过于光阴。人生，最璀璨的莫过于事业。人生，最快乐的莫过于奋斗。   每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。   我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年！   积极的追求，百分之一的希望也可能会成为现实；消极的等待，百分之九十九的把握也会泡汤！   人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。能“经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”，对自己有超越；对别人有挑战。这也许就是人生的真谛！巴基斯坦人讲：“不抗争而活，是耻辱；不抗争而死，是懦弱；抗争而生，是光荣；抗争而死，也是甘心的”。人生就要抗争，需要抗争！与病魔抗争！与逆境抗争！与命运抗争！与天斗，与地斗，与人斗！在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想！突破羁绊，这时自己才有新的人生超越！   人生是坎坷的，人生是崎岖的。我坚信：在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天；只有把握住今天，才会有更辉煌的明天！人生啊，朋友啊！还等什么？奋斗吧！

 

篇13：图画与人生作文1200字

在一所医院重症急救室的病床上躺着一位已逝的老人，他瘦削的脸庞惨白着，一只手从一片白惨惨的盖单子里耷拉下来，他在这人间究竟还有什么不舍呢……在他心跳停止的那一刻他又在思虑着什么呢……

随着一声啪的巨动，一部手机四分五裂，那飞起来的碎片明晃晃的闪动着，像一把把利剑一样深深刺痛着一对父子的心。父亲那严肃的神情仿佛定格在了那一瞬间，他用颤抖着的双手点了一次又一次的烟终于点燃了，可烟还没送到他的嘴边，就早已从他的手中跌落，烟在空中缓缓地落下，那烟火所发出的光亮似烈火一般灼烧着他的心。他一会儿坐在椅子上，一会儿又猛然站起，一会儿颓废地蹲下抱头痛哭……老人在那弥离留之际那眼神里剪不断的余光始终望着门口，可怜的生命又是多么的有限啊，终究老人还是缓缓闭上了双眼，眼前一切都模糊了，老人仿佛看到孙子明孝赶来告别了，可老人也不得不离开这生活了大半辈子的世界，一刻也不容停留……作为老人的儿子，中年男子又怎么不悲痛呢，就连父亲那一点点的愿望都要让它落空，让一位七旬老人带着包袱与这个世界告别……

一个看似十七八岁的青年双膝跪地，手里紧紧握着老人干枯冰凉且逐渐僵硬下去的手，望着爷爷的遗容，他早已泣不成声……也许大家都已经猜到了，这就是老人在弥留之际念想着的孙子，令中年男子愤怒不已的儿子了。随着手机啪的一声巨响，这位名叫明孝的青年才瞬间清醒过来……

时间又回到了六个月前，就在那除夕团团圆圆的餐桌前，爷爷把明孝叫到身旁，让明晓孝以后呀在家多陪陪他说说话聊聊天，总之就是多陪陪他……而那时的明孝依然沉浸在手机里，尤其沉迷于手机里那变幻莫测的游戏。明孝点了点头，桌上的碗筷一直没动，自始至终也没有和爷爷说上一句话……一旁的父亲这一次并没有为此而发火，因为除夕之夜亲戚们好不容易都聚在一起吃一顿团圆饭，可不能…… 说起来，这孩子也是够可怜的，父亲和母亲在他很小的时候就已经离婚，他由父亲一手带大，自打知道父母亲离婚之后他对手机越发地沉迷……

爷爷哪爷爷!您怎么不告诉明孝您已经到了癌症中晚期呢……时光不会倒流，要是会倒流那该多好啊，也就可以让明孝多陪陪您了…… 偷偷靠一些缓解疼痛的药维持生命的老人又承受着多大的压力，爷爷是疼爱明孝的，直到生命的最后一刻才愿把自己生命即将终结的事实告诉明孝，也只为能见明孝一面而已，这不算一种奢求吧，可老天就不如老人如愿哪!叮铃铃……家里的电话响了，明孝正着玩着游戏呢，那一刻他的整个神经都是紧绷着的，仿佛整个天地都是手机的天地了，他的世界仿佛就是那小小的一寸手机，所以根本没听到任何声响。最后是姑妈敲门告诉他爷爷快不行了的噩耗，他像疯了一样向医院赶去，可终究还是没有见上爷爷一面……