实习会计实习自我总结

实习会计实习自我总结（精选8篇）

篇1：实习会计实习自我总结

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习自我总结

会计实习自我总结

会计实习自我总结：

会计作为一门应用性的科学，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。透过次次学习，将学校所学的会计理论知识，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证对必须时期内的经济业务进行会计核算，认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。并且认识到了自我的优势与不足。同时，我也了解到会计电算化对会计工作的影

响。

实习是每个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，透过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真用心地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一齐，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

透过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅仅培养了我实际的动手潜力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自我的不足。会计本来就是一项十分烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。

本次实习已到达了预期目的，超多的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮忙。透过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自我需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证 的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。

实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的好处。这次会计实习中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。

会计实习自我总结：

会计实习期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下方是我的会计实习自我鉴定，对会计电算化进行的一点简单探讨。

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实习是每个学生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，透过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真用心地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一齐，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

会计实习自我鉴定想起透过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅仅培养了我实际的动手潜力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自我的不足。会计本来就是一项十分烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切

忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。

篇2：实习会计实习自我总结

2,任何事物都是有两面性的,简单的说,不管从什么方面看一个问题都是不一样的;在处理任何事物过程中,我们应该考虑到事物的两面性,换位思考,也站在别人的立场上考虑考虑此问题,那样就会得到更好的解决方法.就像坐在一个房子里，你在阴暗的角落，你什么也看不到，如果你坐在窗户旁边，你将看到无限美丽的风景，药厂实习总结范文 药厂车间实习总结 药厂实习总结报告 药厂实习自我总结。所以说，如果你现在一直坐在那个阴暗的角落，那么你就挪动你的凳子吧！其实每个人做每件事情都如同坐在一个凳子上，如果你永远依赖于那个位置，你只是一只井底之蛙。

3, 人生在世，要学会宽容。西晋文学家潘岳在《西征赋》中写道：“乾坤以有亲可久，君子以厚德载物。”学会宽容是做人的需要,是成就事业的需要.互相宽容的朋友一定百年同舟；互相宽容的夫妻一定千年共枕；互相宽容的世界一定和平美丽。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光，实习总结《药厂实习总结范文 药厂车间实习总结 药厂实习总结报告 药厂实习自我总结》。其实，宽容永远都是一片晴天。

4,要学会感恩.感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐

篇3：实习医生医患沟通能力的自我培养

1 实习医生医患沟通能力自我培养的重要性

1.1 现代医学模式的需要

传统的医学模式是以“疾病为中心”的生物医学模式, 现代医学模式是以“患者为中心”的生物—心理—社会医学模式。医学模式的转变, 要求医疗服务不仅要立足于疾病, 更要立足于人, 以人为本[4]。在医疗过程中要充分尊重患者的需求和意见, 同时患者的法律意识和维权意识也明显增加, 部分患者会拒绝参加临床教学活动。刚步入临床的实习医生常常因经验不足, 医患沟通技巧欠缺而不被患者和家属信任[5]。因此, 在实习阶段加强医患沟通能力的自我培养, 取得患者及家属的信任, 有助于实习医生顺利完成临床实习工作和学习。

1.2 医学生成长过程的需要

实习医生既是医生也是学生。他们既有医生的责任和工作又有学生的青涩和不成熟。在具体的临床工作中实习医生会因自信心不足, 临床经验缺乏, 而怕说错话, 做错事, 妨碍临床工作的进行。实习医生应加强医患沟通能力的自我培养, 与患者和患者家属取得良好的互动, 对实习医生自信心的树立和从学生到医生的成长过程具有重要的意义。

1.3 能有效提高实习医生的诊疗水平

临床诊疗过程中病史采集、查体、治疗方案的制订以及治疗效果的反馈等关系到此次诊疗的成败。而这几个方面都与医患沟通有着直接关系。良好的医患沟通, 能帮助实习医生顺利收集到全面真实的病史和体征, 制订出更适合患者自身的治疗方案和得到及时的治疗效果反馈。所以作为实习医生应加强医患沟通能力的自我培养, 提高诊疗水平。

2 实习医生医患沟通能力自我培养的具体方法

2.1 认真学习各项医疗法规

医学实习生应认真学习各种医疗法规, 规范自己在实习期间的行为, 避免因为不懂法规而造成的医疗事故或者医患纠纷, 如:应保护患者的隐私, 尊重患者的选择权和知情权等。

2.2 努力提高自身的业务水平

医生的职责是为病人解除疾患。只有医生真正为病人解除疾患, 恢复了健康, 病人才真正信任医生。所以, 作为医学实习生应该平时加强理论的学习和巩固, 更重要的是在临床实践时多听多看, 力所能及的多操作, 提高医疗水平, 为患者服务。

2.3 积极主动与新住院病人沟通

新入院病人面对陌生的医院、陌生的人群以及对自身疾病的担心, 一般都会表现出焦虑、恐惧和疑惑。实习医生应该积极主动接近患者, 首先介绍自己的姓名, 让患者知道谁来负责他的医疗;然后详细介绍住院须知、病区环境等;同时询问患者及家属的要求, 尽可能的满足其合理的要求;并耐心解答患者的疑问;指导其做各种辅助检查, 使患者能放心、安心的住院。

2.4 尊重患者、平等对待

尊重患者, 既是实习医生的要求也是医患沟通的基础。每个人都希望被尊重, 患者尤其如此。实习医生在工作中可以根据患者的年龄、性别、职业、文化程度等给患者一个适当的称呼。对待不同的患者要一视同仁、平等对待。不要因为患者不同的身份、地位, 和你熟悉程度而区别对待, 不然会阻碍正常的医患沟通。

2.5 用心倾听

倾听是沟通的基础和最有效的技巧, 它比善辩更重要。倾听时实习医生应该站在患者的立场仔细倾听患者对疾病及相关情况的叙述, 不要在倾听时随意的打断患者的诉说, 不要在倾听时加入自己的立场和见解。只有这样我们才能理解患者的疾苦, 听出患者的意图和期望, 才能得到更为准确和全面的病史, 才能制定出更为合理的治疗方案。实习医生应该学会用心倾听, 患者会在心理得到满足和温暖, 这样才会接纳实习医生, 信任实习医生, 配合实习医生的治疗。

2.6 细心查体

实习医生已经具备了医学的理论基础, 缺少实践经验, 查体尤其如此。查体又是医学诊断的重要环节。实习医生在查体过程要严谨、规范、全面, 通过查体让患者感到你的严谨和认真, 对你产生信任。同时, 在查体时要对患者有人文关怀, 比如, 天气寒冷时, 切忌将冰冷的手直接接触患者的身体, 应将手温暖后再查体;查体时轻重适度, 注意患者的感受;查体前后都应洗手, 注意卫生。

2.7 注意个人形象, 规范行为举止

医患沟通不仅仅是语言的交流, 沟通者的着装、姿态、表情、行为等也很重要。实习医生应衣冠整洁、举止得体, 有良好的精神面貌, 得体的职业形象, 这样容易获得患者的信任和好感, 这也是对患者的尊重。如果实习医生衣冠不整、造型怪异、穿着奇装异服、言行举止懒散轻浮, 在公众场合大声喧哗, 这样会让患者产生对实习医生不信任、不喜欢的感觉, 医患沟通很难顺利进行。

2.8 注意语言的技巧和艺术

实习医生和患者说话态度要诚恳、大方, 交代病情时语言要简洁准确、通俗易懂、吐字清楚、语速适中。对于急躁的患者应委婉表达, 不能针锋相对, 保持理智。有空可与患者拉家常, 增进感情, 和谐医患关系。

总之, 良好的医患沟通是医疗活动顺利进行的保证, 是实习医生的基本技能。实习医生不仅要掌握丰富的临床理论知识和技能, 同时也要掌握良好的医患沟通能力才能终身受益。医患沟通能力的培养是一项系统工程, 需要学校、医院、实习生自己等多方面努力。作为一名临床实习生应该在临床实践中不断的学习、探索和总结, 自我培养和提高医患沟通能力, 为和谐医患关系, 和谐社会关系做贡献。

摘要：医患沟通是实习医生最基本也是最重要的技能, 实习医生在医患沟通能力培养过程中起着很重要的作用。本文阐述了实习医生加强医患沟通能力自我培养的重要性, 并提出了实习医生医患沟通能力自我培养的具体方法。

关键词：实习医生,医患沟通,自我培养

参考文献

[1]柯大智, 李桂琼, 李兴升, 等.老年病科实习医生医患沟通能力的培养[J].现代医药卫生, 2012, 28 (12) :1896-1897.

[2]顾珊, 常运力, 杜萍, 等.实习医生作为沟通助手构建和谐医患关系[J].中国医学伦理学, 2012, 25 (2) :202-204.

[3]梁阔, 王亚军, 方育, 等.临床教学中加强实习医生医患沟通能力培养的体会[J].中国医药导报, 2014, 11 (9) :160-162.

[4]董云萍.医患关系的物化与和谐医患关系的构建[J].医学与社会, 2009, 22 (1) :22-23.

篇4：家务实习总结报告

你们好!

经过一个暑假的家务实习后，本人张小雷，本科大二物流专业学生，特将实习过程、成果、心情等整理如下。

暑假伊始，老爸说：‘做家务也是物流，研究的是米面肉菜如何从市场流到家、再流进人肚子的过程，和你专业正好对口。’此说法虽令我汗颜，但无法反驳，只得被迫同意接受这一实习任务。

铁的事实证明：在网络上叱咤风云的大学生，对世界的认识其实是非常狭隘的。我很快就发现了自己在家务领域的笨拙。

第一天到市场买菜，分不清幕老菜嫩，买回来的丝瓜和老爸一样老，第二天买鱼，虽然老妈教过我要买鱼鳃鲜红的，但买回来的却是不新鲜的罗非鱼。等到我终于分得清嫩菜和老幕、好鱼和坏鱼，买猪肉时却上了当——花1斤的钱买回8两肉。由此我体会到买菜不是件容易的事，在缺乏诚信的市场上需要练就一双火眼金睛。

做饭炒菜也不容易。火候、咸淡、时间，哪一项都大意不得。连炒鸡蛋这么简单的事我也要靠碰运气——运气好时味道正好，运气不好，要么成得入不了口要么淡得要蘸酱油。

期间我还炖过一锅海参老鸭汤，作为对父母领导结婚25周年庆的献礼出于保密原因没有请教任何人关于此汤的操作要领，因此熬出来的汤虽成淡适宜，但汤里有一股刺激口鼻的气味，且海参硬如橡皮，后来才知道这是腌海参的石灰味，刚从市场买回来的干海参要浸泡很长时间才能炖。这条海参花了我60多块钱，其中30元来自我的零用钱。

家务事很琐碎，需要合理计划安排。我手忙脚乱了好几天。期间曾有小倩帮忙——我的第六感告诉我，该高中女同学对我存有好感。但没想到外援也不行，只添乱。好在我迅速回忆起物流专业的若干课程，第四天就有条不紊了；每顿饭都在爸妈回家前10分钟做好。但有时过于刻板，大热天里也遵循此安排熬粥，吃的时候差点把嘴唇烫起泡。

此次实习，最大感受是：20年来我过着衣来伸手饭来张口的日子，一心只读圣贤书，两手不做家务事，所以一上阵就遭遇滑铁卢。但必须强调的是，这不能全怪我，我们的教育体制也有很大的责任。

最大收获：在实习的最后阶段，悟到了做家务的某些核心原理，小倩对我的仰慕更甚以往，

最后补充：若长期实习下去，我不愁找不到工作，即便短期内真找不到，我也保证不会变坏。不会啃老，不会当家庭的蛀虫。

此致

敬礼

篇5：实习会计实习自我总结

会计实习生工作总结整理了作为会计专业的毕业生从事财务会计相关行业的实习工作的总结报告。工作总结一般包括对自己的整体评价，以及对自己工作情况的具体分析以及分析自己的不足和努力的方向。下面第一公文网整理会计实习生工作总结范文

会计实习生工作总结

会计实习生工作总结可以以实习日记或者实习周记的形式，将每一天或每一周的工作描述并写心得体会。也可以是整体的总结，将实习期的工作进行总结并分析自己的不足和努力方向。

作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要

通过三年的学习，可以说，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到实践，就会信手拈来，一气呵成。经过两个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体

会到了，实践胜于理论这个道理是如此深刻。

通过这段时间会计实务的的实践学习，我对会计工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证;

2、根据会计凭证登记日记帐;

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐;

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本;

5、根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。据记账凭证编科目汇总表;

6、根据科目汇总表登记总帐;

7、对帐(编试算平衡表);

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;

9、记账的规则和方法。同时我更加深刻的认识到作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自

己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。会计实习工作总结说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。会计实习工作总结可是其中的原

理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

经过这段时间的实践操作学习，我对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。与此同时，我对会计工作的认识有了更多的提升。会计工作也如同一门艺术一样，要潜心修炼，提高自身，才能得到更多的肯定与承认。仅仅有着专业知识，是无法胜任会计工作的，还必须有着综合素质的修养，才是一名合格的会计人员。只有认识到自身的不足，与会计工作的重要性，才能让

篇6：会计实习实习总结

很荣幸我成为了魏xx老师带队的分散实习小组组长，由我在实习期与各位组员联系，并定期向老师汇报动态。我深知责任重大，所以在实习初期就建立了实习讨论QQ群，大家讨论问题，交流意见，分享心得，并及时汇报自己的工作和生活情况，在大家的配合和团结协作下，我们彼此都学到了很多知识和工作经验，也加深了我们之间的友谊。

一、实习单位介绍

xx会计师事务所是中国本土执业最早的大规模综合性事务所之一，总部设于北京，在长春、成都、广州等地都设有办公室，提供审计、税务、咨询、资产评估和工程造价等服务。xx客户群十分广泛，包括140余家上市公司，2,000余家大型国有、外资、民营企业，是第一批获得从事证券期货相关业务资格、第一批取得金融审计资格的会计师事务所之一，已经在美国pAB注册，并首批获H股企业审计资格，可以为中国大陆在港上市公司（H股企业）提供审计服务。

作为xx国际在全球标准一致的审计方法论，Hrizn旨在向客户提供统一标准的审计服务，Hrizn，使xx的专业人员对业务及其运行环境有更透彻了解，为此可以提供更好的风险评估，并使对客户做出有价值的建议。为实现Hrizn的审计方法论，他们使用xx国际专属的Vager审计工具，通过使用Vager，审计团队可以辨识财务报告风险，并将它们与已经建立的审计步骤和内部控制联系起。

实习办公中

二、实习组员实习情况

我们学校分配到xx会计师事务所实习的共有7人，分别为xxx。各位组员克服种种不便，遵守各项规制度，在实习期间未发现迟到、早退、旷工现象，坚持以最好的精神面貌完成事务所的实习工作，各带队经理均反应实习同学表现良好，思想觉悟高，会计应用能力较强。

三、实习工作总结

（一）工作学习方面

我们组七名成员责任中石化企业各分公司的审计工作，地域分布在东、天津、河南、xx、湖北、江苏、xx等地，虽然宽度较大，但我们都是以中国石油化工股份有限公司为审计重心，每位成员分配到不同的审计地点，由项目经理带队，完成相应的审计工作。项目经理一般负责审计策划、被审单位的全面账务分析和重大问题的处理工作，而我们则负责协助经理发现企业财务问题，与企业沟通交流，编制D类实质性审计底稿和执行类控制测试。

根据经理的安排，我们分别负责销售业务、其他业务、货币资金、固定资产、无形资产等各类循环中的几类，严格按照中石化会计手册的要求检查企业的财务状况，发现自己所负责循环中存在的问题，通过与企业沟通交流要求企业整改，出具审计意见。例如我们组成员在审查其他业务循环时发现像政府补助类业务等本该计入营业外科目的事项企业会计人员却计入了其他业务科目，待与相关负责人询问交流后其同意整改，并复印了企业有关政府补助的作为辅助资料；负责无形资产循环的同学按照企业提供的无形资产汇总表所测算出的摊销额等与企业测算不符，存在少摊销和过多摊销的情况，这都会影响企业财务报表纰漏的准确性和企业财务的真实性，经查证后需整改；另外企业有时为提高本年度利润率或为下一年转亏为盈做准备往往在账务处理上形成潜盈或潜亏，这都是不允许的，作为审计人员我们都要在企业设置的种种陷阱中发现问题，培养会计悟性和能力。

在审计过程中，我们往往都要与被审企业会计人员交流，对于有异议的问题要有证据并要求有一定的说服力，这对于还没走出校门的我们是一个不小的挑战。期初审计经理会引导我们，给我们做示范，但慢慢的就需要我们针对我们各自负责模块独当一面，既不能被企业会计人员所迷惑还要说服他们，所以过硬的心理素质和表达能力尤为重要。在这期间我组成员表现都较为出色，适应能力较强，能根据自己的审计观点规范企业运作。

（二）思想状况方面

我组各成员对待自己的工作都很认真负责，态度端正。会计工作过程繁杂，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起的账户。每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下的，极具逻辑性。而财务审计工作本身就是面对这些枯燥无味的账目和数字，从中发现问题解决问题，提出审计意见供企业参考，时间长了难免会心生烦闷，厌倦，所以作为会计人员必须调整好心态，认真踏实有耐心。

我们在审计工作中要做的一项重要工作就是编制底稿，在实习期间我们每人要审计的单位达到十几家甚至几十家，而每家被审单位都要编制一套完整的底稿并出具审计意见，在终审阶段还要出财务报告，固定的流程模式不可以漏掉任何一个环节，所以相对重复的工作更需要我们的耐心加之一定的思考觉悟，才能在有限的时间内较好的完成任务。在编制底稿过程中抽查凭证是直接发现问题的最好途径，为了审查一类业务的真实性，我们往往要翻看大量凭证抽查取样，保证审计工作的质量，并逐一将抽查凭证的相关信息编进底稿。

在与组员交流讨论中，我了解到大家都是认真地按照审计流程完成工作，有时抽查凭证就要用大半天时间，可能今天审完一家企业第二天就紧接着跨省去了另一家企业，每一天的工作安排都是紧凑的，当天的任务没有完成就会影响到下一家的工作进程，所以加班到半夜是经常发生的事情，但是大家都在坚持，每个人都不希望给小组拖后腿，这也就培养了我们的责任心，练就了我们吃苦耐劳的精神。

审计工作的繁忙是大家有目共睹的，两个多月的实习时间我们只休息过一两天，但我们确实在这种高强度的工作环境中学到了很多知识，锻炼了自身实务能力，为我们以后走向社会奠定了基础。

四、存在的问题及建议

这次实习总体比较成功，但也存在着不少问题：

1、知识储备相对欠缺。虽然我们都是会计专业硕士研一的学生，但是每个人的会计基础是不同的，有些同学本科并非会计专业，所以在较短的时间里对会计知识的`掌握并不全面，这就在一定程度上影响了我们的工作效率。审计工作是以会计为基础的，问题的发现和解决都要依据会计理论，所以对于基础薄弱的同学说就要花费一定的时间先了解相应的知识再完成工作，要付出比别人更多的努力，自然压力更大。

基于上点，我觉得我们同学在实习之前一定要抽出时间巩固学习会计专业相关知识，拥有一定的会计储备，这样在实习过程中才能将知识很好地运用到实践中去，而不至于在实习过程中本末倒置，摸不着头脑，不仅会影响工作效率还会严重丧失这次实习的意义所在。同时我希望学校的老师能给予同学一定的指导和帮助，事前开展这方面的讲座和相关程培训，以自身经历和学习工作经验有效安排学生做好基本的功。

2、存在一定的心理压力。对于大多数同学说都是应届毕业生，并没有机会走出堂真正投入到工作岗位进行实践。工作环境不同于学校，它融合了很多社会和人际交往的复杂性，这需要我们尽力处理好每一环节，才能很好的融入自己的工作岗位。这次分散实习，很少有同学在一起工作，大多都是自己面对不同的工作单位或岗位，这就需要我们有良好的心理素质和勇于面对问题解决问题的决心和能力。所以，在实习之前，负责老师尽量给同学一些心理辅导和社会环境的分析，在实习期间定期询问、沟通交流，帮助他们尽快适应工作；同学们也应树立应有的信心，在自己力所能及的范围内培养良好的独立性。

3、实习时间较短，对业务了解不全面。我们xx组成员的实习时间基本都为两个月左右，相对说时间较短，而且个人负责模块的数量有限，都是最基本的审计业务，并没有深入全面的剖析每个企业的财务现状而形成整体的审计策略。如果想要真正了解审计工作并能对企业提出意见至少要在事务所工作一到两年的时间，所以我们也只是接触一些皮毛而已。

基于以上问题，我希望学校能进一步完善实习机制，提高实习质量，与实习单位负责人多沟通交流，让带队经理事先对我们有初步了解，以便正确制定我们的实习计划，按不同的接受能力分配相应的工作。我们自身态度也要积极向上，树立自信心，对于难度较大的工作虚心向经理请教，自己多动脑多思考，做好自己分内工作。

最后，我要衷心的感谢学校以及xx会计师事务所给了我们这次实习机会，也感谢班主任和带队老师给与我们的指导和帮助。这次实习彰显了我校和各实习单位的友好合作关系，我校研一会计专业硕士八十多名同学均被分配到各指定实习单位进行了社会实践，这与学校领导、老师与实习单位的合作交流密不可分，实习单位对我校学生的工作学习能力也给予了很好的评价，这是继去年合作之后再一次成功的交流，这种良好关系维持，不仅会为各事务所在年报审计、各银行企业在年终业务繁忙时带一定的人力，减轻和用人单位的工作压力，还会使我们同学在学习的基础上学以致用，进行实践演练，形成双赢局面。

篇7：会计实习周记+实习总结

实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”。在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

会计实习周记（2）

继续熟悉工作流程，对负责的每一个工作内容做到倒背如流

已经是第二周了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。在这两周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

会计实习周记（3）

开始实际操作，为顾客开发票，记账等

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去。老师在做，我在旁边慢慢地学。下周老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化的，而我们学习的专业知识只是会计当中较为普遍的处理方式，还需要实践来巩固所学的知识。会计实习周记（4）

继续学习会计的基本操作，认真完成每一单记账

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师教了我一些新的东西这几周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

会计实习周记（5）

学习了新的收款方式。

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。面对千变万化的麻烦中，经验不是学得来的，而是慢慢积累来的，最重要的就是应变。

会计实习周记（6）

在这份工作看似简单的工作中我懂得了许多，也受了好多委屈。我懂得了当收银员不仅 仅是收银员，在局外人看来收银员的工作很简单，就是顾客所选的物品的款结清。实际上，虽然为顾客提供结账服务是收银员的基本工作，但是这不是收银员的工作全部，不能简单的 把收银员的等同于收钱工作。

会计实习周记（7）

温习上周的工作内容，做到更加熟练

由于这一周是温习第6周的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周轻松一点了，但是我并没有因此放松对自己的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问问高老师我不懂的问题，觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。

会计实习周记（8）

工作这几周，让我体会到，顾客是上帝这句话是对的。这其中要用自己的微笑和热情和他们交流。首先，要做好自己的本职工作。其次，在工作中发现了问题，要即使的去解决，因为问题解决了，我在的工作单位才会有更好的发展，最后，是态度问题，当主管帮你指出你自己的错误的时候，一定要敢于承担，并且要感谢他，还要及时的去改正。

会计实习周记（9）

在学到工作经验的同时，我也懂得了市场的重要性，这也是因为经济体制结构所影响，社会主义市场经济占主导地位的情况下，经济的发展要密切联系市场这个大的环境，没有它 的存在，也就没有顾客，也没有了单位的发展。营业人员需要更多的耐心来对待顾客，尽量做到百问不厌，消费者下次才还会光顾，这样才能给单位带来最大效益。

会计实习周记（10）

周三的时候，因为自己的一点马虎，造成了一笔账记错，幸好有顾客及时发现，才没有给单位造成损失。一定要把这次当成教训，以后不能再犯同样的错误。同时每天回家我都用功补课，我把《会计学原理》又拿出来复习了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍，背到滚瓜烂熟为止。

会计实习周记（11）

这一周我还接触了一个新东西那就是装订凭证，看见老师轻轻松松给我演示了一遍我以为很简单，把凭证弄整齐之后就去打孔，可打好之后发现都是斜的，老师有好心的帮我善后并鼓励我说：“没关系，慢慢来。”在老师的指导下装订了几本后我开始掌握了一点点窍门，装订的虽然不是很好但是也像模像样。这让我体会到，我该学习的东西还很多，每天都需要进步。

会计实习周记（12）

记得曾听说过这样一句话：“越是艰苦的地方，越能锻炼人的意志，也越能使人感到充 实。”来到好又多实习之后更能感到这句话的意义。每天基本上在同一个收银台工作几个小 时，面对的是数不清的顾客，其中的艰辛是不言而喻的，但我并没有因此而放弃过。最近单位搞活动，我们的收银任务很艰巨，这更是考验我的时候，更要做好自己的本职工作，认认真真完成每一件小事。

会计实习周记（13）

这周工作任务依旧很艰巨，更加让我懂得了如何去和同伴团结在一起，挖掘每个人的优势，发扬团队精神，高质量地完成任务。要知道一个人的力量是弱小的，集体的力量是强大的。换句话说，积水成河，积沙成丘。同样在工作中我们也必须尽可能的帮助我们团队里的成员，一旦某个成员遇上了困难，我们应该毫不犹豫的去帮助他，使他感到集体的温暖。这时他就会有 这样的想法：因为我的团体好温暖，定要好好努力。假如集体中的某一成员在那边努力的工 作，那么其他集体的成员也会受到感染。

会计实习周记（14）

市场营销活动体现的是人与人之间的沟通艺术。企业开展营销活动都是为了得到消费者的承认和接受，只有这样才能达到生产的目的。妥当的处理好与顾客之间的纠纷和矛盾，要在顾客购物过程中下足文章，对顾客诚信，让顾客对服务态度满意。而且还要做好售后服务，及时准确的解决好顾客的咨询。促销人员推荐不当等引起的不愉快要及时的向消费者由衷地道歉，并负责换货，提供消费者适用的商品。

会计实习周记（15）

这周有顾客因为家电使用不当回来换产品，因顾客使用商品不恰当而引起的问题，虽然这是顾客的问题，但是我们的主管耐心的讲解，引导其正确使用。在处理这一类的问题时候应本着不损害公司的原则之下，尽量让消费者感到满意。所以我们不能忽略每一位客人，在他结账时，你可以微笑和你亲切的话语关心他，帮助他。这也让我想到了要体谅父母，父母是最疼爱我么你的人，一定要关爱他们。

会计实习周记（16）

之前听人说，“社会很残酷”“社会上到处都是阴谋与暗算”，我想我也会遇到各种的类似情况，社会的经过这段时间的实习，我的感受是，大部分的人还是很好的。在实习中我基本上是在同事与领导的照顾中度过的，同事的竞争都是良性的，相互帮助的。也许这是我的幸运，也许我没发现残酷的事，总之，我基本上是在别人的帮助中度过一学期的实习，这也教会我怎么来做账。我想，团队精神还是最重要的。

会计实习周记（17）

虽然已经在公司有一段时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去单位，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给单位留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时每刻都要严格要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉。在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了难忘的第17周。

会计实习周记（18）

这么多周下来，我深切体会到了会计专业的特殊性，会计，是一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会非常地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。

会计实习周记（19）

不知不觉我的实习应经要接近尾声了，越是到最后，我越发现自己没有实习到的东西还有很多，真想再延长几周时间，但这是不可能的，我更加努力的做好每一件小事，微笑面对每一位顾客，只希望我的实习期能给我留下最好的回忆，也为以后的工作奠定基础，为社会做出自己的贡献。

会计实习周记（20）回顾这段时间以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。实习之前还对学校的要求抱有成见，但实习过去我能深深体会学校的良苦用心了。一位新的同事来交接我的工作，做好交接之后，和同事们好好交流了一下，发现我的同事们还是很可爱的，虽然很不舍，但还是要回学校去了，希望我的同事们都工作顺利！

实习总结报告

回顾这段时间以来所经历的点点滴滴，觉得实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。实习之前还对学校的要求抱有成见，但实习过去我能深深体会学校的良苦用心了。实习是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步；也是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。

我实习的地方是一个家电购物的地方，我的岗位是收银员。收银员的工作看似很简单，但是也真正工作下来才能体会到其中的辛苦。这段时间实习时间中，虽然我接触的大都是一些琐碎的事情，但是这些事情是身为一个财务人员在正常的工作中都会接触的东西。大学课程里教会了我们各种理论知识，但是在实际的工作中却有许多小事情是要参加工作后慢慢学的，通过这次实习我学到了很多实际操作的东西。虽然看上去这些都是琐事但是如果没有接触过的话还是很难上手的，感谢这段时间来教我的人。

我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是大学中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人之道。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

篇8：实习会计实习自我总结

关键词：急诊,信任度,实习护生,工作满意度

随着社会的进步与医学模式的改变, 社会对护士的需求量越来越多, 同时对其素质要求越来越高, 如何培养合格的专科护士一直是护理教育研究的热点[1]。急诊科是跨学科的综合性很强的临床科室, 患者多且复杂, 病情变化快, 环境嘈杂, 护士的工作任务繁重, 心理压力大, 而且患者情绪不稳定、期望高, 这为培养实习护生扎实的知识与技能、良好的心理素质及职业道德提供了宽广的平台。实习护生自我工作满意度、患者的反馈评价对提高实习护生的积极性和实习质量都起到了重要作用[2]。本研究通过调查急诊患者对实习护生的信任度及实习护生自我工作满意度情况, 了解目前护生临床实习现状, 旨在为护理教育改革提供依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象

随机抽取2012年2—7月在江苏省人民医院急诊科就诊的自愿参加本调查研究的患者 (排除意识障碍和精神疾病患者) 共112人次, 每名患者均有一名责任实习护生在临床带教教师指导下对其进行护理操作及健康宣教等活动。

1.2 研究方法

采用冈谷惠子的“护患关系信任度量表”调查患者对实习护生的信任度, 该量表已经过中国协和医科大学护理学院的5名护理学专家评定[3]。量表共设计了41个问题, 内容包括5个方面, 即知识和技术的权威性、一贯性、对未来的信心、尊重、安心感。评分共分4个等级, “完全同意”评4分, “基本同意”评3分, “基本不同意”评2分, “完全不同意”评1分。41个问题累计得分即为量表总分, 总分越高, 表明信任度越高。

责任实习护生在完成一名被调查患者的护理工作后, 填写自制的工作满意度自评量表, 包括4项内容, 分别是:知识够用度、操作技能够用度、与患者沟通满意度、心理压力承受度。评分共分4个等级, “非常满意”评4分, “满意”评3分, “基本满意”评2分, “不满意”评1分。4项内容累计得分即为量表总分, 总分越高, 表明自我工作满意度越高。

两种量表各发放112份, 在调查员指导下逐一完成。两份调查表同时有效即为有效问卷, 收回97份有效问卷, 有效率为86.61%。

1.3 统计学方法

采用SPSS 16.0软件进行统计分析, 数据以 (±s) 表示;相关性采用Pearson相关分析, P<0.05表示显著相关。

2 调查结果

2.1 研究对象一般资料

97人次患者中, 男性53人次, 占54.64%;女性44人次, 占45.36%。年龄18~68岁, 平均年龄39.13岁。文化程度:小学及以下16人次, 初中33人次, 高中29人次, 大学及以上19人次。

97人次患者的责任实习护生中, 男性9人次, 占9.28%;女性88人次, 占90.72%。大专66人次, 占68.04%;本科31人次, 占31.96%。

2.2 患者对实习护生信任度评分

97人次患者对实习护生信任度的评分中, 总分最低79分, 最高148分, 平均 (126.20±13.16) 分。信任度5个方面得分及总分前后5位的排序分别见表1~3。

2.3 实习护生自我工作满意度评分

97人次实习护生自我工作满意度评分最低7分, 最高15分, 平均 (10.57±1.34) 分。自我工作满意度4个方面的排序见表4。

2.4 患者对实习护生信任度评分与实习护生自我工作满意度评分的相关性

根据Pearson相关性分析结果显示, 患者对实习护生的信任度评分与实习护生自我工作满意度评分呈明显正相关 (P<0.05, r=0.209) 。

3 讨论

3.1 急诊患者对实习护生的信任度

在急诊护理实习带教中, 对急诊患者安排了责任实习护生, 让实习护生对病患的护理保持连贯性, 增强其对病患的责任心[4]。本调查结果显示, 急诊患者对实习护生信任度总分平均分 (126.20±13.16) 分, 在一贯性、尊重、对未来的信心方面评分较高, 说明实习护生具有良好的工作态度, 能热心地满足患者的基本需求, 赢得了患者的尊重, 这也与责任到人的带教方式有密切的关系。实习护生在急诊环境中, 通过教师的言传身教, 职业素养提高很快。由于急诊科对护理操作的熟练程度要求非常高, 实习护生进入临床的时间不长, 缺乏经验, 将课堂知识转化为实践能力需要较长的时间, 对带教教师较为依赖, 导致在知识技术的权威性方面得分较低。

3.2 实习护生自我工作满意度

本调查显示, 实习护生对于单纯知识点的识记满意度较高。实习护生在临床实践中往往满足于对疾病大概的了解, 当患者问及更多关于疾病的病因、预防等知识时不能很好地应对, 一旦疾病发生紧急变化, 他们往往出现慌乱、手足无措等现象, 这是由于其还没有形成合理的临床思维。实习护生在校学习期间, 由于受到学校办学条件限制及对操作能力培养重视程度、方式方法的影响, 操作时普遍存在眼高手低、不注重细节的现象。实习护生在遇见病情较重的患者时容易慌乱, 无从下手, 心理承受能力差, 直接影响护理任务的完成, 所以在学校实践教学中应适当增加一些模拟危急重症患者的临床情境, 侧重临床护理思维的培养[5]。

3.3 责任制临床带教模式有利于实习护生综合能力的培养

参与调查的急诊患者在诊治时均实行实习护生责任制, 实习护生跟随带教教师了解、熟悉患者病情后, 在带教教师指导下负责患者的护理工作, 其中包括日常生活护理、病情观察、用药护理等。本调查结果显示, 实习护生自我工作满意度评分与患者对实习护生信任度评分呈显著正相关。实习护生在工作上的自我肯定很大程度上源于服务对象的认可[6], 而这种认可又由其自我表现 (包括知识储备、实践能力、应变能力、心理承受能力等) 来决定。临床实践是实习护生从学校走上护理岗位的重要过程, 每位带教教师都有责任培养实习护生的职业素养, 每名实习护生配有责任带教教师, 实习护生对患者的护理也实行责任制, 职责分明, 实习护生能快速融入工作环境。且实习护生了解、熟悉患者病情变化和诊疗效果, 有利于护理工作的一贯性和连续性[7]。同一对护患的多次沟通接触也有利于消除患者对医院的陌生感, 减轻焦虑, 促进疾病的康复;同时增强了实习护生的责任心, 提高了其护理操作能力, 逐渐由被动接受知识转化为主动参与护理工作, 从而快速提高实际操作、沟通、团队合作等能力, 促进了专业成长。

参考文献

[1]Papastavrou E, Lambrinou E, Tsangari H, et al.Student nurses experience of learning in the clinical environment[J].Nurse Education In Practice, 2010, 10 (3) :176-182.

[2]钟竹青, 丁四清, 谢建飞, 等.临床实习生压力水平与应对方式[J].中国现代医学杂志, 2011, 21 (13) :1562-1564.

[3]艾华, 范秀珍, 王克芳.住院患者对临床护理实习生信任度的调查分析[J].中国实用护理杂志, 2006, 22 (5) :49-50.

[4]刘彦慧, 曹晓媛, 张燕鸣, 等.176名护理本科生临床实习满意度现状及其影响因素[J].中华护理杂志, 2011, 46 (3) :275-278.

[5]Laschinger HKS, Finegan J, Wilk P.New Graduate burnout:the impact of professional practice environment, workplace civility, and empowerment[J].Nurs Econom, 2009, 27 (6) :377-388.

[6]郑旭娟, 刘华平.北京市三级甲等综合医院护士工作满意度影响因素的研究[J].中华护理杂志, 2010, 45 (3) :256-259.