读书的乐趣小学作文750字

读书的乐趣小学作文750字（共12篇）

篇1：读书的乐趣小学作文750字

读书的乐趣750字作文

小时候，我非常幼稚，看到什么都好奇。经常缠着奶奶问个不停：为什么蝴蝶有翅膀，而我就没有翅膀呢?为什么飞机会飞，我不会飞呢?每当我撒娇地依偎在奶奶怀里，瞪着眼睛发问时，奶奶就会慈祥地笑着说：“乖乖，等你长大了，看看书，就会明白了!”

后来，我上学了，能看书识字了，这便实现了我童年的愿望。爸爸给我买了一本又一本故事书，又借来一本又一本科普小图书。我就如饥似渴地读着，有时，为了看完一本书，饭顾不上吃，觉也顾不上睡。妈妈笑着说我：“快成小书虫了!”我一笑了之。因为，我在读书中得到知识，感到有乐趣，正像苏联著名作家高尔基说过的那样：“读书吧!它使你愉快;看书吧，它是知识的源泉!”

一次，爸爸给我出了这样一道题：有1至9个数字，要求把它们排列起来，每排3个数字的`横排竖排与角线上的3个数字的和相等。我忽然想起来我在《大自然之谜》一书中看到过类似问题，于是，我按照书中的计算方法，很快排列了出来。顿时，我高兴极了，一种自豪感油然而生。

从书里，我知道了大西洋加勒比海上有一个地区叫百慕大三角，飞机和轮船打铃了哪里便会奇异地失踪，了解到人类对不明飞行物——UFO的争论和探索，了解到地球上能源将会用尽，人类将来可能移居到月球或火星上------每当同学们说起这些知识，我便会来一番高谈阔论，赢得了同学们的钦佩。我知道，这是书的功劳。

我爱唐诗宋词，欣赏李白‘‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放，认识了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧国之心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的名句。

书，是我的好朋友。当我取得成绩时，它会提醒我“胜不骄，败不馁”;当我受到挫折时，它会对我说“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要悲伤------相信吧，快乐的日子就会到来。”于是，我又鼓起勇气，向目基地勇敢地跋涉。

书，给了我知识、勇气、信心和力量;读书，给我带来了无穷的乐趣。

篇2：读书的乐趣小学作文750字

读书，你可知道，在这两个小小的字眼中，蕴藏着无限的乐趣。就我来说，我认为，读书可以使人变得高尚，有修养。 英国的培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，教学使人周密，自然哲学使人精髓，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”对于这句话，我就有很深的体会。 读史使人明智。在课余时间，我总会翻翻那些历史书。虽然我不怎么喜欢看那些古代的书。虽然我总是认为人要往前看，不能老是去回顾历史，可是，我也常常会抱着武装头脑的目的随意乱翻。起码别人问起来，我不至于太尴尬。每当我翻到一些精彩的段落，就会十分专注地欣赏，但也会因为不知道以前的内容而遗憾。于是，就会重新回过头来细细地观看。每看完一处，都会为那些英雄好汉鼓掌，同时也会觉得看书是多么有趣啊! 读诗使人灵秀。这句话我认为是最精辟不过的了。或许是因为我的最爱就是诗吧!我喜欢诗，并不是喜欢它华丽的词句，而是在于它能带给人一种美好的憧憬之中，愈加美的诗就愈能体现出这种意境。并且，我的性格是属于内向的那一种，芝麻大点的事我是不会告诉别人的。我只有在我的日记里用写诗的方式倾诉。如果我受了委屈，写下来，那便是一种解脱。正因为此，我才会更加相信，读书是一种乐趣! 伦理学使人庄重。除了诗词是我的所爱，在就莫过于那些意味深长的名言了。从“己所不欲，勿施于人”中我明白了做人的基本就是不能强加于别人自己不想做的事。“嘲笑别人常常是智力贫乏的表现”，这句话告诉我不能嘲笑别人，因为嘲笑别人不仅会让别人难堪，也会让旁观者认为自己没有起码的道德。我不敢说这些名言能让我成为一个十全十美的人，但我敢断言，它起码让我弥补了一些缺点。所以，我认为读书可以得到乐趣。 总而言之，乐趣是一种能使人快乐的东西，而我却把这种趣味，一直定格在读书之中。

第2篇

篇3：高三作文读书的乐趣750字

一谈起书，我便滔滔不绝，什么<爱的教育>、<十万个为什么>、<中华上下五千年>、<昆虫记>、<三字经>等等。我读过的书不多，但是也有令我落泪，大笑，乃至哭笑不得的书籍。法国奥斯特洛夫斯基笔下的<钢铁是怎样炼成的>,讲述了主人公保尔从少年到成人，从流氓到党员，保尔一次次地死里逃生让我吃惊，我佩服他顽强的生命，这本书便在我的脑海里留下了深刻的印象。在另一本书的世界里，法国亨利·法布尔却让我随他在庞大的昆虫王国里探险，一翻起<昆虫记>,我的眼前总是浮现出一幅触目惊心的人虫之影，这往往是使我惊心动魄。数看久了，我仿佛身临其境，站在一旁静静地看着书中演绎的情节。

我爱书如宝，是因为书能让我们提着<小桔灯>回到<童年>,问出<十万个为什么>,也明白了<钢铁是怎样炼成的>,我们还能大声地<呐喊>,再<子夜>时回<家>.不仅如此，书还代表着知识，以前的人们读不起书，现在轮到我们这些祖国的花朵长成栋梁，为祖国尽力。此时此刻，一道知识的大门正敞开着，我们怎能不踏进去了？

读书，这是一个对学生熟悉再熟悉不过的词，周总理曾经说过：“为中华崛起而读书！”而在读书的同时，我们也有享受不尽的乐趣，读书让我们丰富知识，见多识广。散文类可以提高修养，科幻类可以丰富想象，名著类可以看得长、望得远。按照个人的兴趣爱好所选择书，领悟书的真谛，这难道不是乐趣吗？书能了解远古，解剖未来，书中还有更多的死结还等着我们去解开呢。

篇4：读书带来的乐趣小学作文500字

如果天神下凡，或是神灯显灵，我的愿望就是有一座藏有许多我喜爱书籍的图书馆。

书是灵魂的粮食，所谓“安居不用架高堂，书中自有黄金屋”，其魅力还能使人废寝忘食。所以，看书成了生活中不可或缺的消遣，有了一座这样梦寐以求的图书馆，便能充实生活，开阔视野，也让学习的成效更上一层楼。

不过，任何好的事物都有其阴暗面。这样子的愿望如果如愿以偿，还要顾及身体健康方面，就无法两全其美。何况健康及精神受到剥削，也只会成为学习的另一种牵绊。此外，使生活作息不正常也是个问题的`症结所在。你有这种经验吗?只要沉浸在浩瀚书海，便会久久不得脱身;当恣意在书香世界中遨翔，翅膀突然硬生生被折断，却还紧抓着天空仅存的云彩不放?但如此的沉迷书籍只会打乱生活次序，所以看书也是得“酌量”的!

既然事情有好有坏，那么现在就要逐步脚踏实地的找到可以十全十美的方法。譬如自己拿捏好零碎时间阅读书本，就比较不会波及身体健康的权益;或是培养自己接纳不同种类的书籍，使整间图书馆的书都在自己的阅读范围内。

篇5：小学生读书的乐趣作文350字

通过开展活动，我们不仅增长了见闻，而且懂得了许多道理。同学们都兴高采烈地遨游在知识的海洋中……

我们班也进行了读书后的交流。同学们个个积极、勇跃、施展“功夫”，把自己认为精彩的内容以各种形式介绍给大家。通过交流活动，我懂得：1、友谊是金钱买不到的。如果你没有真正的朋友，你就会很孤独。2、我们不能自私，凡事只想到自已的利益，而忽略了别人的感受。3、当我们想完成一件事的时候，不能只说不做，要做出实际行动，努力争取。

因为开展读书节，我们班许多同学都有了很大进步。比如：尤优，他的字越写越好了；张雪晴，她的作文水平又提高了……很多同学不但发言积极了，而且答案也更完整了，内容也更丰富了。

篇6：读书的乐趣小学生作文200字

书对于我们来说是生命中非常重要的一样东西。因为书能给我们带来乐趣，带来知识和欢笑。

记得在我上三年级时，我用自己的零花钱买了一本三国演义，我非常喜欢看，便每天都看，看完又看。三国演义让我知道了在三国时期发生过的事情，还让我看到了诸葛亮的神机秒算。其中一些办法中蕴涵着人生做人和处事的道理。从此以后我便看完一本书就再买。

篇7：读书的乐趣小学作文750字

一日无书，百事荒芜。书可以给我们力量，书可以给我们幸福，书可以给我们快乐。在生活中，我就是个这样的人。

在家，我只要一有时间，就会读书。我读书很快：一目十行，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。所以，我只要一读完这本书，就会缠着妈妈去买书。这时，妈妈就会对我说：“读书不要读太快，要弄清意思。”但我却从不放在心上。直到有一次，我听了妈妈的话。哇，书中的世界原来这么精彩：有五颜六色的小花，有高大的数木，还有会唱歌的小鸟。我深吸一口气，空气也是这么的清新，好像刚下过雨一样。我回到现实世界，不禁想起：我以前怎么没有发现，书中的世界原来这么美好。

我通过读书，懂得了一个道理：读书不要一目十行，囫囵吞枣，有弄清楚书的意思，这才是读书。

篇8：读书的乐趣小学作文750字

小时候，爸爸给我买了《唐诗三百首》，虽然有些诗的意思不明白，但是我仍然很喜欢，每天都拿出来读一读。慢慢的，我也能欣赏一些优美的诗句了，如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势;“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的丰富想象;“欲穷千里目，

上一层楼”的深刻含义……这些优美的诗句让我深深的陶醉在其中。

长大一些，我开始迷恋《童话故事》，里面的内容有的惊心动魄，有的催人泪下……读完《卖火柴的小女孩》后，我为小女孩的悲惨遭遇流泪了，我真想把自己的衣服、零食、玩具都送给她;看完《白雪公主》我为狠毒的王后之死感到高兴，为王子和公主的幸福生活而祝福;而《渔夫和魔鬼》的故事让我知道做人不能恩将仇报;《小兔智斗大灰狼》的故事告诉我遇到强敌不能硬拼，要用智慧的办法战胜。

我越来越喜爱读书了。

再大一些，我便看起了小说，当我意志消沉时，我就想起《钢铁是怎样炼成的》中的主人翁保尔坚强意志，我决定重振旗鼓;当我遇到困难时，我就会想起《西游记》中唐僧师徒所经受的磨难，我们应像孙悟空一样勇于战胜困难;而《三国演义》中刘备的大仁大义、诸葛亮的聪明才智、关羽、张飞、赵云的英勇无敌，让我无比向往，我真希望长大后能做一个像他们一样的英雄。

现在放假了，每天下午吃完饭后，我都会情不自禁的拿起一本书，津津有味的“品尝”着。

篇9：乐趣引领成功的作文750字

“成功的秘诀在于兴趣”，意思是说：对于任何一件事，只要产生了兴趣，那么就找到了属于自己的那一扇成功之门。

陶渊明，晋朝诗人，他背离了庙堂之高，选择了江湖之远，选择了自然的恬适和舒畅。他对名和利毫无兴趣，唯独支队那田园风光，只对那自然地呼唤有了回应，正因为如此，他那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，与他那“阡陌交通，落英缤纷”的理想成为了千古的绝唱，带来一阵阵天人合一的清香。为何仅仅只对田园生活感兴趣呢?我想，正因他发现了恬适生活的乐趣，发现了那样能够亲近自然的乐趣，他才能吟咏出如此哲学的绝唱。

钱钟书老先生，一位写出《围城》却不接受任何采访，一拒权，二拒钱，三拒利的学者。他把他的一生都用来做学问。当他与妻子被分到牛棚里居住的时候，他却只抱怨没有书。当他的著作《围城》出版后，人们涌去他家祝贺，他却把所有人拒之门外，一心“啃书”。钱钟书先生是发现了书中的黄金屋，是在学海中发现了倘徉的乐趣，才会把知识都学到心里去，写出了轰动一时的《围城》等著作。

陶行知，开创了中国平民教育的先河，伟大的人民教育家。他的一生可以用“一生清贫，两袖清风”来形容。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”则是他毕生的信念和追求，后来也成为了千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。陶行知是因为教育的乐趣，这种乐趣纵使他把一生都献给了教育事业，鞠躬尽瘁，死而后已，赢得了“万世师表”的美誉。

乐趣引领成功，这些成功人士用他们的成功去诠释着他们对待所从事事业的态度和善于与发现乐趣的心灵。也正印证了一句话“兴趣是最好的老师”，只要发现了乐趣，再远的路，再险的山，再寒的天也一定能挺过去。生活亦是如此，任万物变迁，只要自己不动摇，从中找到乐趣，才能使我们忘却不愉快，乐在其中。

篇10：乐趣作文750字

他，一个学生头，而且是我们班唯一的一个“V”字形头。皮肤有点黑，喜欢穿绿色和黑色的衣裤。爱好广泛，不过他最爱的还是篮球，这也是我和他成为好朋友的关键。

我们每天做完作业都要打一会儿球。记得有一次，我、张杨还有其他两个同学一起玩球，张杨和陈孟一个队，我和另一个同学一队。进攻开始，陈孟发球，张杨接过球，三踏步迅速上蓝，眼看着球就要进篮了，我两步冲上去，以身材高大的优势把球给拦了下来，不料，他再做了一个动作，把球向后一抛起跳投篮，中了!张杨说：“好!继续。”球再一次发出，进攻投篮没进，转身抓住球再投，我的队友企图拦住他，说时迟，那时快，只见他双手往上一抛，又中了!整个过程仅仅20秒，哇!我可真是有眼不识泰山，看来我得要对他另眼相看了。球再一次飞了出去，张杨他准备再来一个三步上篮，我立马冲过去抢占先机，来了个猴子捞月，把球夺了过来，张杨立即还了我一个黑虎掏心，又把球抢了过去往上一投，唉!又进了。他简直就是一个神投手，百发百中。

过了一段时间，我和张杨再一次在球场上相遇，我和杨友志一组，陈孟和张杨一组。我们发球，杨友志拍着球准备从左突围，张杨来了个饿虎扑食，猛地扑向篮球，杨友志见势不对，立即把球传给了我，张杨来追我，我又传给了我，想不到张杨来了个倒勾，把球勾了下来。过了三分线，三步上篮，杨友志也想来个倒勾，可是棋差一着，缚手缚脚，想不到张杨做的是一个假动作，一下传给了陈孟，陈孟得球上篮，球进了。“耶!”张杨高兴得叫了起来……又经过惊心动魄的一小时大战，张杨力挽狂澜，迫使我们露出败相，他们终于以84比80胜了我们。

张杨还有一个绝技，那就是短跑，那可真叫做来无影，去无踪。有一次，我和他分道告别，忽然想起了一件事，要对他说，结果一回头他就不见了。唉!可真快，我可真是有点望尘莫及。这也是张杨打篮球有迅雷不及掩耳之势的原因。

篇11：这里也有乐趣作文750字

却发觉自己貌似错了，发现这里除了我一个，没有人来，枯黄小草，驮着背儿，没有生机，树叶好似凋零，深黑色的树木，只有一些常青树，才显现出点点新绿，心情之火，仿佛被浇灭了一些似的，好无聊，一辆辆车，随着风与尘快速驶过，好无聊啊！冰棱就似是一把把刀器阻挡我前进，指使我快离开，无奈……

也只好静静欣赏，却没想到如此乏味，一切都像被冻住了，好像时间静止了。风呼呼地刮，刮在脸上好疼！

想回家了，却听到不远处传来了人“咯咯”的笑声，望望远处，哇！居然是三位跑者，虽然跑的并不快，却很有激情，好似一切都是如此地有乐趣。

他们迎风跑来，使我觉得浑身痒痒，一切仿佛都可以和他们一起摆动，十分和谐，真佩服啊！

不知不觉，他们已经靠近我了，惊讶地看着我，一位热情的叔叔问道：“小朋友，你来这儿，是干什么的呀？”我结巴地说道：“没…………没什么，也就是想出来跑跑步！”“那有没有兴趣，加入我们一起跑呀！”另一个阿姨微笑地说道。

真是有趣，我愉快地答应了，微风拂起，却没有刚才那样的寒冷，更多是觉得舒服，惬意，小草也好像在舒展腰肢，树叶“哗…………哗”忽快忽慢地响着，却是那么的自然，有节奏，美丽的冰棱在阳光的照耀下发出了七彩之光，湖面上波光粼粼，芦苇碧青，沙子是那柔柔金黄，与他们一起奔跑，仿佛能抓住那童年的回忆，四个人奔跑，那时的家乡石子路，竹林片片，花海丛丛，那令人向往的回忆，浮现在脑海，未曾想过还会找到，真是乐趣无穷……

不知何时，眼前模糊一片，擦了擦眼泪……

心中的孤独消逝了！

篇12：小学作文：读书的乐趣

书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿十大名著中的五著说吧：

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在不多兵马交战中上演着一个又一个的精彩的故事：《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》，这些故事有让人高兴的，有让人生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣

读《西游记》的乐趣，想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师父的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里，这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

读《杨家将》的乐趣，想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善

战的杨家军，一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流，在大破天门阵时，杨家军表现极为好，将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈，这是读《杨家将》的乐趣.读《红楼梦》的乐趣则是品味人生，感受人生喜哀。