2018女生节策划

2018女生节策划（共10篇）

篇1：2018女生节策划

“女生节”活动策划书

一、活动主题：

二、活动时间：2018年3月7日——2018年3月18日

三、活动背景与目的：

春风习习，沁人心脾。周知女生节是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动，是高校校园趣味文化的代表之一。在新学期的初端，文法学院迎来了一年一度的女生盛典，这一个展现女生青春飞扬，活力四射面貌快乐节日。

今年我们盛情邀约力学与建筑工程学院女生部一起，加大活动规模，扩充活动内容，分成三大部分，每一部分的精策划都将融入新生气息，通过运动与交际来提升女生的气质、内涵、自信等，同时将努力为全院女生打造一个文明，健康，活跃，创新的文化氛围与环境。

四、活动对象：文法学院大一新生

五、活动宣传流程：

1.海报宣传

请两学院女生部拍摄“2018文法力建女生节形象大使宣传照”，制作好海报，同时女生节活动的两大部分的相关海报一并制作好，在活动的前三天在展示板粘贴。

2、视频宣传：所有工作人员配合，拍摄一个时长约3分钟的宣传短片，经文法学院团委学生会新媒体上传至学生会官方公众号，发动一切相关人员转发、扩散。

3、网络宣传：

（1）微博：配合海报、横幅、宣传单、标语、宣传短片等进行微博宣传。

（2）微信：新媒体推出女生节系列活动的推送

六、活动内容及流程

Part One“魅力青春，精彩无限”

1、校园采访

工作人员在校园内随机采访一些女生回答“我心目中的男神”和“我要吐槽的男生”，采访视频剪辑后10分钟左右，由学生会微信公众号推出，并发起话题留言“我心目中的男神”和“我要吐槽的男生”，后台留言前三名获得赠送小礼物。

2、心愿便利贴

由工作人员向女生们发放便利贴，让女生们写下自己的心愿和联系方式，回收后打乱，随机发放给两个学院的男生。由男生完成便利贴上女生的心愿。

Part Two“美随心动，悦动生活”

1、游戏“看图识化妆品”

提前打印好现在比较火的口红、眼影的色号图片，男生只需要认出化妆品的牌子和种类即可。答对者可以获得一个小礼物作为纪念品。

2、为学院每个女生发放玫瑰花

3、“仙女制作人”活动 为女生们开设礼仪课和化妆课，教会她们平时生活中一些必备的礼仪，以及日常生活中很简单的妆容。

七、活动准备

1、采访的工作人员需在3月10日前完成采访。

2、提前购买好写心愿的便利贴，安排人员发放和回收。后期筛选后发放给男生。

3、寻找合适的进行游戏的场地，购买游戏小奖品和纪念品，打印好所需的图片。

4、购买相应数目的玫瑰花，在女生节当天发放。

5、联系给女生们上礼仪课和化妆课的相关老师，提前借好教室和场地。

八、多项活动应急工作：

1.风雨应急行动（1）室内活动

活动在室内进行时，风雨不影响活动质量、进程的情况下，活动继续进行。（2）室外活动

筹备期间遇到风雨情况，影响筹备工作进行时，即刻停止筹备工作，待风雨过后再继续，如将影响活动正常进行，及时上报应急指挥中心具体情况，活动时间另行安排，并及时通知活动组织、参加者。2.其他事情突发事件应急处理方案（1）冷场,没有人去观看活动 解决方法：要求各个部门的成员出席，且不要中途离去，以保证观看活动的数量。

（2）活动现场过于吵闹

解决方法：现场秩序人员与其他工作人员马上制止，以免影响参加活动的同学。

九、注意事项

1、本活动的最终解释权归中国矿业大学（北京）文法学院团委学生会所有。

2、如果因不可抗拒原因导致活动延期或取消，院学生会将及早进行通知及方案修改。

3、未尽事宜，另行通知。

中国矿业大学（北京）文法学院团委学生会女生部

二0一八年一月十七日

篇2：2018女生节策划

2018女生节策划书

主办：华中科技大学学生会 承办：学生会心理服务部 时间：2018年3月

一、活动背景与主题

春暖花开时,魅力四射日,为了活跃校园文化氛围,引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采,搭建一条女生与男生之间沟通的纽带,帮助女生们走成长,成才,成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,特举办本届女生节

二、活动目的与意义

活跃校园文化氛围,展现我院女生特征,陶冶我院女生情操,打造活动特色.三、活动时间与活动地点 活动时间：2018年3月7日 活动地点：同济学子苑

四、活动流程

1、心愿墙：女生节前一天在学子苑中心放置心愿征集展牌，女生将自己的联系方式及心愿写在便利贴上贴到展牌上。路过的男生可自愿 帮女生实现心愿。而本部门在女生节当天可以随机抽取幸运女生帮她们实现心愿。（抽取幸运女生时我们可以筛选一下，删除那些不现实的心愿。）

2、祝福展览：在学子苑中心提供明信片贺卡等。征集各大院系男孩子们对女生的祝福。内容形式多样，可以指名道姓写给认识的女孩子，也可以匿名对女神告白。把祝福挂在路边的树上。女生可以随意领走喜欢的祝福语。如果贺卡上指明了是哪位女生。我们还可以充当快递员帮他们送达。

3、男神征集令：提前招募男生志愿者，女生可以挑选心仪的志愿者。女生节当天志愿者男生将被挑他的女孩子带走。一天内任由女生支配。陪吃饭陪上课陪看电影在所不辞。（估计报名的男生很少，那就我们部门的上吧。）

五、前期准备及人员安排

1、解忧杂货店，新媒体负责宣传。

2、部长负责物资的准备以及场地的布置

3、新媒体工作室负责后期微信推送文案编辑。

六、注意事项：

1.本次活动人员规划暂定。

篇3：2018女生节策划

关键词：行为导向教学法,旅游管理课程,课堂实践

行为导向作为一种教学模式, 最早出现于20世纪80年代的德国, 它以实践为导向, 以目标为驱动, 以学生为主体, 以教师为主导, 旨在培养人才的全面职业能力。在世纪之交, 我国引入了“行为导向教学法”, 真正意义上进行试点工作是在本世纪初。当前, 随着我国学者对“行为导向”认识的加深, 其主要教学方法逐渐被迁移至我国的基础教育和普通高等教育中。周丹, 杨晓玉认为行为导向教学中常用形式主要有以下五种教学法: (1) 模拟教学法, 即在一种人造的情境或环境学习某职业所需的知识、技能和能力。 (2) 案例教学法, 即根据实际能力培养的需要, 引导学生通过对现有案例的分析和研究, 达到为今后职业作准备的目的。 (3) 项目教学法, 即将一个相对独立的项目的信息收集、方案设计、项目实施及最终评价, 都由学生自己负责。 (4) 角色扮演法, 学生通过扮演不同的角色, 体现自身角色的内涵活动, 又体验对方角色的心理。 (5) 大脑风暴法, 指老师引导学生就某一问题自由发表意见。随着我国大学教育的规模不断扩大, 越来越多的青年学子有机会步入大学校园学习的同时, 对大学教育提出了更高的要求。为了使大学培养出来的学生能更好地适应社会发展的需求, 应用型课程的设置便如雨后春笋般涌现。此类应用型课程是一种与经济社会密切结合, 是以培养应用型人才为宗旨的教育模式而来的产物, 是强化学生的动手能力与创新能力的重要手段。它强调学生在具备知识的基础上, 更注重能力与素质的提升, 使学生具有处理日常事务、应对突发事件的能力。旅游管理类专业培养的学生主要是服务于旅游及其相关产业, 其课程最大特色便是与旅游市场的紧密且有机的结合。这势必对旅游管理类教学提出了更高的要求, 除了教会学生理论知识外, 要不断地加强学习应用实践能力的培养。因此, 在旅游管理类学生的培养方案中应用型课程便成为高年级开设的主要课程, 各种实务类、运营管理类、策划类的课程学习成为了高等院校旅游管理类学生的主要学习内容。本文选取旅游节事活动策划这门课程的一堂课为切入点, 认真分析该堂课程的运作的始终, 以此初步探讨在行为导向教学法驱动下的旅游管理应用类课程的课堂实践。

一、该堂课主要讲授的理论知识

本堂课程为旅游节事活动策划运作流程这一章节中的“主题创意和开发设计”这一部分内容。其基本流程为: (1) 运用头脑风暴法或资源分析法等方法, 对旅游节事进行概念创意, 并将所有的创意分别单列出来。 (2) 依据旅游区旅游资源、区位环境、政策环境、投资环境、客源市场环境等对方案进行充分、全面地讨论。 (3) 在对旅游节事分析和整理的基础上, 遴选出合理而有价值的方案, 并对其进行评价, 选定主题。 (4) 进一步对概念进行内涵挖掘、拓展、包装, 使概念具象化, 提供给旅游者满意的产品, 为经营者带来效益。此部分内容之前, 已经讲述过旅游节事活动策划的原则、方法和一般模式, 以及策划问题界定和人员选择、相关调查与分析等相关内容。

二、课程设计

李和平, 姬瑛洁提出的ID行为导向教学模式的教学过程基本流程为情景设计、资源搜集、问题设想、和谐讨论、分析评价、经验练习。汝骅指出行为导向教学的“四阶段实施模式”包括了可行性分析、教学准备、教学实施、教学评价4个阶段, 同时提出在具体实施过程中, 各阶段穿插进行、不断反馈与调整。但无论哪种教学模式均基本流程还是要对上节课所学知识的复习, 对本节课的讲述及总结这个流程, 只是在教学理念上把课堂的主体还给了学生, 教师从中主导, 并且引入更加多样的教学方法。因此遵循一般原则, 表1对本堂课程以45分钟一学时为例, 进行了设计。

三、教学实施过程分析

根据上述流程设计, 在教学实施过程中严格把握住各环节的重要内容、关键点及时间, 力求达到教学效果, 其主要步骤如下:

1. 开场白。

此环节是承上启下的关键一环。首先, 此环节需要把前一阶段所学知识, 特别是此堂课上可能涉及的知识点如旅游节事活动策划的原则、方法和一般模式, 以及策划问题界定和人员选择、相关调查与分析等相关内容复习进行再一次复习, 为本堂课做好知识的储备。其次, 要向学生说明此堂课将采用行为导向教学法来讲授“主题创意和开发设计”这一节内容, 让学生在思想上做好准备。最后, 要求学生按6—9人一组自行组合成若干小组来参与此堂课程, 给每一小组发放一张A3的空白打印纸用以全程记录, 并提醒每个学生将自己的学号及姓名写在纸上, 同时提醒此堂课结果将作为一次平时成绩, 以此引起学生的重视和注意。

2. 头脑风暴案例训练环节。

此环节设置主要是为了让学生进一步熟悉头脑风暴这一方法, 为下一环节正式开始课程内部作充分的铺垫。通常是用贴近生活的案例作为引入, 比如说, 让学生运用头脑风暴法设想牙签的用途。等到训练结束后, 请写出最多用途的一组学生代表作报告, 然后请其它组的学生作补充。此环节的教师总结非常重要, 将为下一环节的正式引入指明一些重要方向。总结应从以下几个方面进行:一是强调头脑风暴的一些基本规则和成功要素, 热情积极、自由畅谈、延迟评论、切忌褒贬、追求数量。二是观察学生在活动中的分工, 强调人员选择与分工的重要性, 此环节中常见的问题是记录者未明确, 每个组员都在记录, 导致讨论不足、记录重复;有些记录人员位置偏离中心, 客观上导致一些成员参与度不够等。三是根据学生最后报告每组数量快慢, 提醒学生在记录过程中的数字化管理的重要性。有编号的小组马上可以报出自己的数量, 没有编号的要花大量时间重新统计。

3. 提出模拟教学实例。

学院将拿出5000元人民币作为活动基金, 支持学生以大学生为主题开展节事活动。现将该节事活动项目的策划交由本班部分学生完成, 由于时间紧, 任务重, 请每个项目小组现在进行“主题创意和开发设计”, 提出一个简单的主题创意和开发设计方案, 以此来赢取5000元活动基金。面对虚拟的5000元活动基金的诱惑并为了获得优秀的平时作业成绩, 每个参与学生都跃跃欲试。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”, 此时恰恰调动了学生的学习兴趣, 对接下来的课堂教学抱以极大兴趣, 但学生比较迷茫并不太清楚这一主题创意和开发设计的具体步骤, 此时教师的过程引导便显得尤为重要。首先, 提醒学生运用头脑风暴法对旅游节事进行概念创意, 并将所有的创意分别单列出来。此过程要求学生牢记头脑风暴的基本规则和成功要素, 给予一定的时间, 然后要求由提出创意数量最多的一组进行汇报、其它组进行补充, 此阶段可以让学生充分开动脑筋, 同时聆听别的小组人员的创意, 不断扩大和丰富自己的视野。

4. 进一步深化主题。

告诉学生现在可以利用的资源为学校的操场, 请各位同学利用资源分析法来筛选前期获得的概念, 最终筛选出10项每组认为最有可能实施的节事活动主题, 最后由每个项目组成员代表一一汇报每个小组的10项活动主要概念。

5. 初步遴选方案。

本环节要求学生依据资源、区位环境、政策环境、投资环境、客源市场环境等对方案进行充分、全面地讨论, 再次遴选出5项每组认为最有可能实施的节事活动概念, 讨论后, 再次由每个项目组成员代表一一汇报每个小组的5项活动主要概念。

6. 再次遴选并确定方案。

在对节事分析和整理的基础上, 遴选出合理而有价值的方案, 并对其进行评价, 选定主题。此次需要认真讨论最后确定每个项目小组的主题。并将最终选定的主题由每个项目小组一一汇报。

7. 教师总结。

此时离45分钟的课堂结束已经不远, 虽然“主题创意和开发设计”的全部内容还没有结束, 最关键的内部还没有涉及到, 但恰恰通过之前的方法训练, 学生已经基本掌握了方法, 此阶段要做的就是对课堂的总结并且布置课后作业。每一个项目小组都已经有了自己的选定主题, 此时要求学生进一步对概念进行内涵挖掘、拓展、包装, 使概念具象化, 提供给旅游者满意的产品, 为经营者带来效益。这样便将课堂学习与课后训练有了自然地延伸, 这让学生将课堂与课后两个阶段通过一个案例紧密地联系在一起。

最后, 整个过程控制显得极为重要。在课堂控制中要强调时间的重要性, 此处的时间概念有两点, 一是要牢记课堂时间仅有45分钟, 所以每个环节应当严格按时间来推进, 否则会造成课堂内容的不完整性;另外必须向学生强调往往在现实中头脑风暴的时间不会只有这么短, 这只是一个实战模拟, 平时这个“主题创意和开发设计”的过程长达数天是极为正常的, 让学生一定要理解清楚。同时, 在训练过程中也要不断地提醒学生对之前学到的一些原理、方法、模式的运用, 让这些理论性较强的原则、方法、模式真正印在脑中, 运用于创意过程始终, 让理论与实践更好地融合。在课堂中也要特别强调学生的参与意识, 锻炼学生的团队意识及集体荣誉感。最终, 通过多种教学方法综合运用的行为导向教学法成为旅游管理类学生综合素质能力提高的重要且不可代替的方法。

参考文献

[1]DIRKS.Schlüsselqualifikationen nach D[M].Mertens-Konzept und Kritik.Germany:Osnabr, 2006.

[2]周丹, 杨晓玉.行为导向教学法实施过程优化研究[J].现代教育科学·普教研究, 2010, (5) .

[3]汝骅.“行为导向”理论在营养教育中的实践探索[J].中国学校卫生, 2010, (3) :350-351.

[4]韩志丽.基于行为导向的情境教学法在财务管理教学中的运用[J].会计之友, 2006, (7) :65-66.

[5]黄翔.旅游节庆策划与营销研究[M].天津:南开大学出版社, 2008.

篇4：女生节横幅

网友热议：

①高等院校的低等横幅。

②无数先辈用巨大代价换来了女性受教育的权利，你们却

只以当儿媳妇为荣。

③把低俗當幽默，简直瞠目结舌。

解词人 麦徒

人造的“三七女生节”，原本是个旨在宣扬女性价值却故意回避“妇女”角色设定的日子，硬生生变成了“反女性权利”价值观集中输出的节点。

校园里的幻想总得找个表达的机会，这初衷就算能“理解”，这吃相也太难看。那些横幅俨然是充满“直男癌”的口号合集。即使温馨表白的，也是借助集体仪式，嵌入男权本位视角和性别利益表达。正如有人所说，这成了男性主导的节日，不断强化女性与罗曼史的匹配。在其已经写好的剧本里，女性就是被物化、毫无人格特征的符号。

“女生节”之所以诞生，多半是因为年轻女性对“妇女节”中的“妇女”一词幻想出的生儿育女、承担家务的排斥和抗拒。殊不知，英文中的“woman”一词更具男女平权的色彩，在涉及两性平等的正式场合中广泛使用。抛却了这个词和这个节日的真正内涵之后，指向购物、送礼、示爱的“女生节”也好，“女神节”也好，实际上都变成了对男女平权的调笑和否定。到头来，这种闹剧除了把女性节日导向经济化和欲望化，什么都不会留下。而男女平权的意识，在看似花团锦簇的“女生节”浪潮中，在女生们的无知无觉之中，大大地后退了。

篇5：2018女生节策划

活动主题 ：快乐女生，魅力飞扬

活动时间 ：__年4月11日~__年4月16日

活动地点 ：华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区

活动目的 ：1、培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。

3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。

主办单位 ：校党委学工部

承办单位 ：校 社团管理中心

活动内容：

(1)开幕式——“流光溢彩”大型晚会

晚会时间：4月11日 18：30

晚会地点：校学生活动中心

①各院系于__年4月2日之前将推荐节目上报到学工处，__年4月3日下午2：00大学生活动中心进行节目筛选;

②__年4月7日第一次彩排;

③__年4月9日第二次彩排;

④__年4月11日下午带妆彩排，晚上6：30正式演出;

(2) “女生节大影院”策划

负责部门：校

社团管理中心

活动时间：__年4月12日~__年4月15日

活动地点：校电影院

活动方式：

①在女生节期间播放电影或女性励志电视剧;

②每天两部电影，播放时间为17：30～20：30;

(3)无线行动

负责部门： 校 社团管理中心

协办单位：无线电小组

时间：__年4月13日10：00～15：00

篇6：2018女生节策划

“快乐女生节 今天我做主”

包装与材料工程学院 应用化学1002班

女生节特别策划——“美丽女生节 今天我做主”

应用化学1002班女生节特别策划

“快乐女生节 今天我做主”

背景资料：女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，发展于中国各高校，广东工业大学女生节是发展中的具有代表之一。是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一

一．活动目的：

——新的学期新的面貌。女生节来临之际，为了丰富各位同学的课余生活。让本班的全体女生们在属于自己的节日里都留下一个美好的回忆，感受到集体的温暖。经班委讨论决定，特举办应用化学1002班第一届女生节活动——“快乐女生节 今天我做主”。为女生们创造出一个难忘的夜晚。二．活动时间：

2012年3月7号

19:00-21:30 时间地点： 包设楼503教室 三．活动内容：（流程）1.活动开幕仪式： 主持人宣布活动开始

派发女生节蛋糕(女生节快乐）

男生代表为在场女生派发女生节蛋糕。

（女生节特权——每个女生可以在愿望纸上写上一个愿望，活动过程中由男生进行抽取帮助女生实现愿望。（所写愿望必须要在可以实现的范围内。如：今晚送我回宿舍;请我看场电影；或者请吃一顿饭等等——然后写上自己的名字）2.有奖活动:

(1)跑得快（负责人：王达军）

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动

女生节特别策划——“美丽女生节 今天我做主”

时气球落地，两人要从起点重新出发。在两分钟时间内哪组爆破的气球最出。一般爆破气球的任务都是男生完成，女生此时要尽快返回起点准备好气球。爆破气球最多的一组获胜(4组）

(2)猜歌名游戏（负责人：邓颖强）

游戏分为两组，每组2人（一男一女自由组合），一共播放5首歌曲的前奏，由两组队员进行举手抢答，回答错误者直接出局，回答问题者需要完整的说出歌曲名字和歌手的名字。本游戏进行两轮。获胜的一方可以获得两次抽奖的机会，输的一方由本组男生接受惩罚并且需要在愿望盒子内抽取一位女生的愿望尽力帮她实现。

(3)快乐猜物（负责人：陈盛）

一男一女为一组，共四分为四组。参加活动时根据由主持人提供的物品（主要是生活中常见的如苹果）说三句话，每句话不超过十个字，另一位该同学的描述猜出此物品，描述过程中不许直接出现此名词否则判为犯规，猜对的物品个数减一个。在一分钟半的时间里猜对最多的两组获胜，可以获得一次抽奖的机会。剩下的两组中每组派出一个代表接受惩罚并且此组男生还要为一位女生实现一个愿望。

(4)快乐传递（负责人：魏丹）

一男一女进行组合,用水杯装上水，然后男生用嘴巴把装有水的杯子运到女生手中的另一个杯子中，此过程不准用手帮忙，否则判为犯规取消资格。其中运水的过程中必须用跳的形式，在2分钟中内，运的水最多的组合为获胜组，最少的一组由男生接受惩罚。（4组两两进行），运水最多的两组获胜，每组获得一次抽奖机会。剩余的两组各派出一名同学受惩罚并且男生帮一位女生实现一个女生节愿望。

(5)蒙眼摆物（负责人：曹彩丹）

选出三组，两人一组，把其中一个人的眼睛蒙上，在台上某位子放上指定物品，根据另一个组员提示顺利拿到物品并且放到特定位子，时间最短者获胜，其他两组各派出一名同学接受惩罚并且男生分别帮两位女生实现一个愿望。

女生节特别策划——“美丽女生节 今天我做主”

（6）爆破音吹蜡烛（备用）

挑选4名队员（两男两女），游戏者对着蜡烛说一个带有爆破音的字以此吹灭蜡烛：如 跑

严禁吹气，违规者直接取消游戏资格。男生限时20秒，女生限时30秒，吹灭蜡烛数量最多者获胜。输的男生接受惩罚，并且帮一位女生实现一个愿望。

四活动结束：

点亮蜡烛，熄灭灯光。合唱《朋友》。全班同学合影。主持人宣布活动结束，班委留下打扫会场，其他同学离开会场。

五．活动预算：

六．活动组委会： 活动策划:邓颖强

会场准备及布置：全体班委 奖品和食品的准备

张宇 游戏准备：各游戏负责人

主持人：邓颖强

雷慧 各游戏负责人

应用化学1002班班委

篇7：女生节策划（定稿）

为更好地关怀我校广大女生，进一步提升女生气质，丰富女生内涵，增强女生的自信心，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，塑造工会女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象，经研究决定于2011年11月11日~2011年11月12日举办“上海工会管理职业学院大学第N女生节”。

一、活动背景：

春暖花开时,魅力四射日, 为丰富校园文化生活，关怀我校广大女生，增进男女生交流；同时展现广大在校大学女生风采，建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meeting yourself”为主题举办本届女生节活动，为女生们搭建一个展示自我的舞台，送上温情的节日祝福，使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

二 活动目的：

1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和谐校园

2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福。

3、为女生们提供展现自我的舞台，展现女大学生独特的美丽和智慧。

4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采，树立女生自立, 自强, 自爱的意识，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性，最优秀的女生

三、活动时间：

活动时间：2011年11月

四 活动对象 ：

上海工会管理职业学院全体同学

五 活动地点 ：

上海工会管理职业学院操场

六 活动单位：

1、主办单位：上海工会管理职业学院院学生会、团委

2、协办单位：上海工会管理职业学院四系学生会、团委、各处室

七 活动主题：

Meeting yourself ：与自己邂逅，让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围；带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格；喜欢居家的女生喜欢安静；邻家女孩则活泼清纯。我们以Meeting yourself为主题，让或娇柔或野蛮，或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。

八、活动内容

1、派发温馨卡片

2、淑女学堂

3、瞬间转移

4、心电反应大赛

九、具体活动

1、派发温馨卡片

时间：学生会女生节开幕式当天

地点：食堂门口

对象：全校学生

在女生节开幕式前的一个星期，收集有关送礼常识的资料，以及写温馨卡片的内容。卡片格式：一面写送礼常识，另一面写本次meeting yourself系列活动的内容。共需制作约800张。

卡片按颜色类型大概分为两种，分别送给男女生。其中，男生卡片为蓝、绿色，女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。

2、淑女学堂

地点：食堂门口

对象：全校女生

我们将从日常饮食，护肤护发等方面让同学们从生理上认识自我。届时我们将邀请我们学校的营养老师、中医师、妇科医生、美容师（暂定）等专业人员到我校为广大女生进行现场讲解。

1）中医师通过把脉，看气色判断出该同学是属于那种体质，并建议该同学在日常饮食中该注意那种食物；

2）妇科医生可以现场给女生日常的护理提建议；

3）营养师给同学讲解饮食健康

4）美容师现场为同学介绍日常护肤护发的方法和技巧

另外，还会定期在饭堂门口摆放由营养师开出的每日食谱，供同学们参考每天的健康食谱。

3、瞬间转移

目的：使同学们本次的活动从别人身上认识自我，同时学会换位思考。

时间：周二晚7：00——9：30

地点：操场

对象：全校区学生

内容：

1）观看相关的电影节选（如：父女七日变、女男变错身）

2）心理老师对电影内容以及人物进行现场点评，并引出我们要在认识自我的基础上了解他人，学会换位思考。

3）请观众上来进行现场的角色换位。

工作准备：准备时间为活动的前两个星期，主要负责邀请老师，借场地，选取电影，以及讲座前的宣传。

4、心电反应大赛

时间：周四下午（若参加人数较多，可考虑分不同的时间进行晋级赛）

地点：学生活动中心或者课室

参赛方式：四人为一组，以组为单位报名

宣传组负责的工作如：海报制作，宿舍楼下宣传单，广播稿等并做好参赛者报名工作 活动内容：

Part1：心有灵犀

1）首先在现场每个小组的成员排好一列面对观众，在大屏幕上出现一个名词每个小组的第一名同学可以转过头来看大屏幕。其它组员还是面对观众不许知道名词的答案。

2）由抽到名词的组员用动作描述名词的样子展示给第二个同学看，第二同学以该动作展示，以此类推，每组参赛人员一样。

3）最后小组的第三个成员展示给第四个看，第四个猜这个名词是什么。

4）猜对的组加分。（我们将会给每组三次猜名词的机会）

在这个环节中没有猜中的同学将被我们淘汰出局，不能进入下一环节。

Part2：心理透视（真假分辨）

1）在现场我们会邀请出我们事先约好我们校区的四个同学。

2）主持人会就某一个主题问这四个同学大概二、三个问题，参赛选手要认真听这些同学的回答。

3）在这四个同学中，有三个同学说的话是真的，一个是假的。这四个同学为了证明自己说的话是真实的还做相关的表演。

4）比赛人员小组根据表演者的回答和表演来商量哪一个同学说的话是假的。小组讨论时间限制为3分钟。

5）比赛人员把小组最终讨论的结果写在比赛提供的答案卡上，并且举起让现场的观众知道答案。最后我们将会给出正确答案。

1）在现场我们会提供各种不同的衣服和饰品，初赛入选的选手在自己的小组中随机抽出一位同学最为小组model。

2）各小组成员可在十五分钟内利用现场提供的各种饰品以及服装，根据对改组员的了解为该位同学挑选最适合其个性的服饰，通过为该位同学的现场造型打扮，最大程度的表现该位同学的个性魅力。

在小组准备的过程中我们会邀请现场的观众做一个游戏：（心心相印）

我们会在现场邀请几对比较要好的朋友也可以男女搭配，我们将会让这些同学，两人背靠背并发他们每人一个答案板和笔，主持人在现场问一些问题，看两者的默契程度，双方把答案写在各自的答案板上，最后以一对答案相同的最多者为胜出者，并派发礼物。

3）由各个小组的model按顺序进行个人展示，形式自由，以最能体现个人风采与作品的搭配方式最佳。

4）由各个小组的成员对其针对小组model的设计进行说明，通过小组的说明更好的了解小组model个人的真我个性。

5）最后在现场随机抽取一定数量的观众并发给他们每人一个卡片，投给他们认为最优秀和最展示个性的模特。卡片为最多者为胜出者。

6）由专业评委对各个小组model的装扮提供意见，帮助同学更好的改善自我。

十、活动工作安排

（一）筹备工作：

1、组建筹备委员会。

本次活动由经管系第二、第三学生委员会承办，我们还会邀请校区心理协会参与合作。合作前我们充分作好沟通与协商工作，由两个学生委员会级委组建成立活动筹备委员会，为活动合作奠定良好的基础。

2、广泛征集意见建议。

为了使活动更为突显我们的特色、活动方案更为新颖、切合同学们的兴趣，我们以班级为单位，广泛听取同学们对本次活动形式的宝贵意见，并及时进行信息反馈整理，确定活动形式。

3、积极作好活动策划工作。

我们高度重视本次活动，在活动筹划委员会的指导下，活动主要负责人精心策划本次活动。在规定时间内向本届女生节主办方递交活动策划书，参加女生节竞标活动。

4、联系赞助商

联系周边的医院，心理咨询机构，学校精简超市，尽量争取他们出钱或出力。

5、经费预计：2000-3000

（二）宣传工作

1、目的及意义：

通过宣传栏海报，活动传单，广播台报道及网站采访报道等形式，在全校范围内加大宣传力度。使同学们了解本次活动的主要节目，吸引全校学生参与到我们的活动。以此扩大本次活动在学校的影响力，并为我校每位女生送上温情的节日祝福。

2、宣传地点：

院宣传栏，食堂门口，各学生宿舍宣传栏，各班级、Q群、广播台

3、宣传形式：

(1)宣传暨动员大会

各学生委员会内部召开宣传暨动员大会。介绍本次活动的具体情况及落实工作安排。通过动员工作赢取同学们的支持与协助。

（2）海报宣传

A.由系院学生会组建海报宣传小组负责海报设计制作。

B.完成院宣传栏，团委宣传栏，移动宣传栏等的申请工作。

（3）媒体宣传

我们将会在校区网站（如广播台、经管系网站等）及校内刊物如蓝点文学社，学生工作通讯，风华报等）各大Q群上及时发布有关这次活动的最新消息和资讯，以便让同学们更及时地了解活动的进展情况。

（4）活动传单

宣传单张起草后经学生委员会和协会共同审核通过后方可印刷。

活动前一周内将宣传单贴于学生公寓宿舍楼公告栏，介绍本次女生节的活动项目。

十一、活动要求

1、活动筹备过程中与主办单位学生会和协办单位保持紧密联系，亲密合作。定时向校区学生会活动负责人汇报活动筹备的进度情况。

2、承办方院学生会思想上必须高度重视，在全校范围内广泛宣传，形成影响力。

3、科学分工，团结一致。各学生委员会全体成员高度重视此次活动，做到科学分工，团结一致。

4、工作人员安排合理，责任落实到位，及时监督。

5、在活动期间维护好活动秩序，促使活动顺利进行。

6、强而有力的宣传。相关人员特别是宣传组在活动开展前和开展期间搞好活动宣传，在不违反主办方学生会相关规定的基础上做合理的相关的宣传活动，使活动取得更好的反响。

7、各项活动的承办单位必须筹办好各项活动，保证取得预期效果。同时对活动的情况做好记录，并及时总结上报。

十二、可行性分析

1.女生节是本校区的传统节日，其成功的举办可以活跃校园文化氛，展现现代大学女生风采。

2.本活动多为女生服务，让女生感受节日的温馨，而且可以促进男女生的交流。

3.本活动简单有趣，对举办和参与的要求都比较低，而且在预算方面大部分可以接受。

4.活动的举办可以增大学生会的影响力。

5.此活动能让同学们都学到将来出社会很多有用的事

整个系列活动的宣传工作分为4part：

Part1：女生节开幕式当天出大海报一张，放在咨询台附近并通过派发温馨卡片进行宣传，Part2：meeting yourself系列活动开始前在各宿舍楼下张贴小宣传单进行宣传

Part3：在每个活动开始前都有一张中海报

篇8：女生节策划

由校学生会主办，女生部承办的第八届女生节即将开幕，这个活动不仅给全校师生带来了快乐，也展现了全校女生的文化内涵、道德修养、独立意识等综合素质，为促进同学之间的友谊，丰富校园文化生活，构建和谐活力校园增光添彩。

一 活动主题：《靓丽自我》 二

活动口号：快乐女生 魅力自我 三

活动时间：２０１０.４.１８～４.２４ 四

活动流程 开幕式（ＤＩＹ文化衫制作）

时间：４月１８日上午９点

地点：惠馨园五楼

人员：各二级学院派出一个团队不超过四人，其中包括男女模特各一人

流程：

１

文化衫制作限时１５分钟

２

模特展示文化衫

３

由评委为各二级学院打分 奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名心心相印

时间：４月１８日下午三点

地点：土操场

人员：各二级学院派出两男两女参赛选手

比赛规则：

1初赛 第一组男女合作踩纸片过河，踩爆气球，男生背女生到接力点，合作跳绳至少八个后第二组进行两人三足游戏到终点（十五进五）晋级赛 男女背靠背夹气球到接力点，下一组男生钻跨栏，女生绕凳子S型跑

奖项设置：一等奖一组 二等奖一组 三等奖一组许愿墙

时间：４月１９--４月２０日

地点：旧食堂前

形式：小卡片上写下愿望贴在许愿墙上，在闭幕式上为一些人实现愿望。

魅力绅士

时间：４月２１日－４月２２日中午１１:３０－１２：３０

地点：南北院两个水房

形式：各二级学院男生自愿报名参加，有精美礼品相赠 猜灯谜

时间：４月２１日－４月２２日下午５：３０－６：３０

地点：通往惠馨园林荫路上

（猜对灯谜即有奖品赠送）6 拥抱春天 时间：4月23日

地点：通往惠馨园林荫路上 形式：送花钟

闭幕式（化妆节）

时间：４月２４日下午２：３０

地点：惠馨园五楼

人员：各二级学院派出一个团队不超过五人，包括男女模特各一人

流程：

１、各二级学院提前从清新靓丽、端庄典雅、浓艳妖娆等七个主题中抽取一个主题并根据自己所抽取的主题提前搭配衣服，每个团队根据主题画出适合的妆容，限时１５分钟

２、两名模特根据自身主题特点进行才艺展示，形式不限，限时５分钟

３、评委根据模特表现打分

奖项设置：一等奖一队、二等奖两队、三等奖三队

校学生会女生部

篇9：女生节策划案

引言

一、活动背景：

女生节的由来——贾宝玉说过，女人是水做的，男人是泥做的。如水的女人，是多么需要我们来保护，来呵护，抹去她眉间的忧愁，只留下一份纯真的笑靥。于是，一个专属女生盛开的节日——女生节便应运而生了。在女生们独有的节日里，银铃般的笑声撒满校园，曼妙的身影如风般起舞，埋藏在心底小小的愿望奇迹似地成真，收获一份属于青春的惊喜。这一天是那么的平常却又那么不平凡。

女生节的传承——女生节于上世纪九十年代初起源于山东大学，它是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日。没有统一的固定日期，由举办女生节的高校或组织根据实际情况而定。于是北大、清华、复旦等全国高校争相开展一系列精彩纷呈的女生节活动，丰富了学生的校园生活，继承了名校德智体美全面发展的优良传统，展现了新时代大学学子独立创新的风采，更新了男女生尊重友好交往的新模式。

二、活动目的：

大一新生刚刚褪去稚气，迈入崭新的校园，心中难免彷徨迷茫。浪漫多情的女生节正好给与他们一次认识校园文化的机会，展现自己，发掘自己新优点，向自信阳光的武大人再迈进一步。而老生们也可以通过这次活动，对身边珍惜的人表达自己对他们关心和祝福。在这浪漫飘香的日子里，说出平日中不曾说过的关心，让感动与温暖定格在心中，这份友情历久弥坚。

基础学生会的新成员们通过这次活动，迅速成长，展现能力与实力；整个学生会在这次活动中，加强交流，努力磨合，增进友谊，提升能力，对外宣传了学生会，表现了学生会以学生为本的工作理念，深入学生生活的工作目的；对内融合了新老会员，消除陌生，协调能力。

三、活动意义：

女生们在属于自己的节日里享受到属于自己的幸福，让男生们在这个不一样的节日里真正当一个绅士，亲自阐释Ladies First的内涵。这不仅仅是一个活动，更是一个平台，让男女生拓宽自己的交友圈，增进彼此的友谊。希望通过这个活动，促进男女生之间更加频繁的交流和合作，加深他们的感情，让我们的校园变得更和谐，青春，靓丽。综述

[活动的主要板块]：许愿树、祝福墙、觅缘、集体舞、爱心信使

Part1许愿树——女生们的小小心愿，靠你来完成时间：11月10日上午11：11到11月11日 上午11：11 地点：基础医学院一食堂门口活动：在一食堂门口设立摊点，征集所有女生的小愿望，写在小卡片上，卡片上除了心愿外，还一并附上女生的电话，方便完成心愿的男生联系。写完后有工作人员在第一时间挂到白宫门前的大树上，而路过的男生可以摘下自己力所能及的卡片，尽力帮女生完成。

Part2许愿墙——所有人的祝福，大大的梦想，小小的祝福

时间：11月11日整天 地点：白宫门口的祝福墙 活动：在一食堂门口设立摊点，分发便签纸，同学们在此领取便签，写下自己的心愿或祝福。在体育馆门前架设的木板（即许愿墙），同学都可以在那儿的墙上贴上自己的祝福、愿望、期盼„„所有想说的话，都可以写出来。据说，写在最上面的愿望是最容易实现的哦！

Part3觅缘——缘分的天空下，我们共同进步

时间：11月11日整天 地点：祝福墙前，许愿树下

活动：在11月10日至11月11日上午11：11截止，男生女生均可到一食堂门口领取配对标志牌（男女生各一百份，每一份男生的标志牌都有另一份与之相同的由女生佩戴的牌）男生可以在白宫前的祝福墙边上领取属于自己的图案，并凭此参加晚上的活动，找到自己的有缘人。也许，你们可以建立深厚的友谊；也许，在这片天空下，你们可以共同谱写生命华美的乐章。

注：前五对找到的同学有小礼品领取哦！

Part4爱心信使——我们是青鸟，是友情的传递

时间：11月9日至11月11日（三天）地点：基础医学院一食堂门口

活动：如果你一直想送出你的心意，却始终觉得太普通而想给他（她）一个惊喜，那么来找我们吧，我们愿意为你们服务，帮助你们送出祝福，送出心意，紧密你们之间的联系，加深你们之间的友谊。学生会会在一食堂门口摆摊，收集学生想送出的礼物，分类整理好，最迟在11日晚上送到他（她）的手中。

Part5小游戏——这个夜晚会更加难忘

时间：11月11日19：00——20：00 地点：体育馆

游戏1：挑战数数字

这是个绝对 简单，却又绝对有挑战性的游戏。大约5—10人一组，所有人围成一圈，共同完成一个任务——数数字。数数的规则是每人按顺序数一个数，从一数到五十，遇到7或7的倍数，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针改为顺时针，重复以上活动。

游戏2：泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

游戏3：眉目传情

要求：人数不限

游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

游戏4：七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

Part6男生的责任——lady first 不只说说而已

时间:11月10日上午11：11到11月11日24：00 地点：整个武大医学部

活动：男生可以做任何想为女生服务的事情。在这一天，男生们要积极展现绅士风度，主动为女生服务，让女生体会到当公主的快乐。比如说，排队让着女生，为女生拎东西，给女生让座„„所有你能想到的可以展现绅士风度的事情都可以.Part7集体舞——在今夜我们不期而遇，共舞青春的旋律

时间:11月11日19：00-22：00 地点：体育馆

活动：男女生跟着音乐翩翩起舞。女生围成一个内圈，而男生站在外圈。男女生面对面，相互跳三个拍子，道一声节日快乐，男女生各向右迈一步，认识下一个舞伴，如此重复。若同学不明白，可由工作人员现场演示。

注：这是备用项目，依当时参加的人数而定。

注：1）活动时所有参与活动的工作人员都必须以微笑面对人，给同学特别是女生一

种温暖和被呵护的感觉；

2）在发放卡片便笺时要大声对女生说“女生节快乐”“每天都开心”；

3）许愿树需要装点得美丽而温馨，有“女生节快乐”和“许愿树”的字样；

4）男生的参除了在帮忙实现心愿外还需要参与到送祝福和制作祝福中，比如在许愿卡上写祝福语，发送祝福短信等。

【活动准备】：

用品：大约150张不同的卡片，几沓便利贴（用于所有人些心愿，可以稍大一些），三到

四块宣传板（如果可以，在白宫门前的墙上挂几块布也行）、大约100对不同的图案（用于男女配对）、几支笔、音响设备、一些气球、彩带之类的、话筒活动中分发的小礼品（可以是糖果什么的）。

前期任务

注：

1、海报以女性为主题，主要展现女性美丽、自信、骄傲、可爱的一面。可以有图片或照片展、问答题（关于一些成功女性的事迹）、口头传播等形式。

2、宣传力度要够，每个学生会人员要多在自己的班上及宿舍宣传，新闻部可以在人人网校园网上发稿宣传。有条件可以晚上到学生宿舍进行动员。

3、由于场地较暗，可能会要求配一些小灯，营造一些氛围。

【活动流程】

【经费预算】

注：

1、便签也许会不够用，工作人员要及时去买。

篇10：女生节晚会策划

一、活动背景：

自上世纪90年代起至今，“女生节”已经越来越受到社会的重视和欢迎。“女生节”不仅是一个关爱女生、展示女生风采的活动，也是校园趣味文化代表之一。作为省内知名师范大学，我女生比例较大。举办校园“女生节”活动不仅可以突出我校的特色，也可以丰富校园生活，展示个人风采、推动校园素质向更高层次发展。

二、活动目的：

庆祝“女生节”的到来，关心女生身心健康发展，同时借此机会展示我校女生个人魅力风采、促使我校女生自我道德修养、文化素养和自我认知意识的提高。营造和谐校园气氛、推动校园文化发展。

三、活动主题：“国境之南，魅力绽放”

四、活动时间：2012年3月6日 20：00 活动地点：曾宪云报告厅 五．前期准备：

（一）特邀嘉宾：待定

主持人：待定

（二）活动宣传：

1．两块大的宣传板(一个放于食堂一楼，一个放在食堂对面校道拐角处)2.六张宣传海报（分别张贴于招待所、1栋、2栋、4栋、7栋、8栋）

（三）设备筹备：

1.申请曾宪云，信息院104教室(黑板上写节目单)2.音响设备（话筒6个，备用话筒2个，无线耳麦2个，10节电池）3.大幕布（以及修改幕布的纸片）

（四）材料筹备： 1.嘉宾牌 2.2个抽奖盒

3.兵乓球（用于抽奖）

4.矿泉水水3箱，桶装水1桶，一次性杯子3条 5.请柬，20份节目单 6．主持人，礼仪，观众的礼品 7.气球3袋

8.宣传海报的卡纸15张（用于宣传海报和制作号码牌）9.马克笔，胶带

六．节目安排：

1.开场舞（现代舞）

2.独唱 3.小品

抽奖环节

4.街舞

5.情歌对唱（串烧）

6.相声

抽奖环节

7.跆拳道表演 8.独唱 9.小品

抽奖环节

10.化工舞蹈

11.大合唱（全体演员）

附录

一、预算：

申请曾宪云：50元 幕布的修改：50元 兵乓球： 15元 水(椰树，桶装水)：100元 一次性杯： 10元

请柬 节目单（20份）；20元 气球： 20元 宣传海报 抽奖盒：15元 礼仪和主持人礼品:100元 话筒电池十节：20元

入场发给观众100枝玫瑰：跆拳道赞助 抽奖环节奖品：跆拳道赞助 总计：400元

附录

二、突发问题及解决办法: 1.设备失灵: a.麦克风失灵（自备麦克风2个）

b.控制台及投影仪失灵（由主持人稳住现场，工作人员 及时找相关负责人解决）

2.现场秩序：a.开场前后秩序混乱（由自律负责协调解决学习从旁协助，必要时采取强硬措施）

b.活动中秩序混乱（自律进行安抚学习协助）3.灯光问题：a.灯光过暗或过亮（学习安排相关工作人员进行控制灯光）

b.活动中突然停电（主持人及学习负责人进行安抚，后勤工作者和相关部门联系解决办法，如不能够解决学习负责人进行妥善安排，按顺序退场）

4.演员突发身体状况（急送医务室，主持人安排进行下一个节目）5.时间控制问题：时间超时（提前于主持联系尽量不超时，如超时论坛过后由学习负责人进行道歉）