高三优秀作文1000字

高三优秀作文1000字（共14篇）

篇1：高三优秀作文1000字

阵阵的风漫无目的的吹着，漫天的灰尘迎面扑来，伴随着的便是水泥、柏油路的怪味，是那样的浑浊、恶心!我试问“芳香的泥土何处去了?”踩在水泥路上，阵阵的热气直往脚底窜，脚被搁得像针刺般的疼，我试问“清凉的、柔软的泥土何在?”

抬头而观，耸天的商业楼傲然的挺立在市中心，似乎在炫耀自己的威武，但不知自己只是个空架子“华而不实，单调乏味”。注目远视：钢筋混凝土、柏油路、水泥路争先恐后的映入我的眼帘，抢占你的每一个视角，让你眩晕，于是：一块黄黄的土地，一块原始的土地，一阵幽幽的土香，便成了我的奢望，我唯一的奢望!

怀念小时候，赤着脚，走在软软的田埂上，看四季变化的色彩，想天真无邪的童话，轻松、惬意。

怀念小时候，站在田野里，对着前方巍峨的山大叫，听那最原始的回声，清新、舒畅。

怀念小时候，躺在庄稼地里，听着大地的声响，闻着泥土的气息，沁鼻、感动。

然而现在，有的只是硬硬的路，看的只是不同人的恶心的双色的面孔，想的只有现实的丑陋的利益之争;有的只是摩天大楼，虽也有回声，但是那样的浑浊，失去了原始的味道!

奢望在城中有一方净土，是原始的、黄黄的土地，里面有杂草、有昆虫、有庄稼;有原始的味道、有原始的气息、有原始的容貌，而不是人工的绿地人工的园林，因为当土地经过人工粉饰后，失去原始的容貌后，它就会失去原有的美感，原有的生机，原有的活力和希望。

前几天，看到一个小孩摔倒，它爬起来，拍了几下衣服，身上的灰尘便全都屈服了，全都散落了，想到自己小时候摔跤，泥土粘在身上怎么也弄不干净，原因在于：尘土是死的而泥土是活的，是有生命的，是有感情的。它有一种韧性，正是这种韧性，它孕育了伟大的华夏民族!

一方土养育一方人。但现在许多人都忘记了自己的根本，他们认为只有金钱才能养活他，于是他们想方设法把一块块活生生的土地变成一把把钞票，一幢幢高楼，原本纤柔的身躯也变成了钢筋混凝土的骨骼，变得呆滞、可悲。甚至!有些人还想把仅有的人工绿地也变成他们制造钱的工具，变为虚有的根本，土地!我可怜的土地!

我的奢望啊!化作一声叹息随着浑浊的风飘走了……

站在市中心，车水马龙，我迷茫、无助……唯有在公园里才能稍稍缓解我心中的苦闷，才能看到一方不太真实的土地，但当我听到有些公园要改造、要兴建时，不禁又担忧起来，因为奢望原始的土地已经化为叹息了，我不想又去奢望公园，甚至去奢望一方小小的人工绿地，我不想!我不想!

如果是那样的话，人生、社会就太悲哀了!

高三1000字作文4

“百善孝为先”是自古以来所传承的中华美德。孝敬，孝顺，孝道。无论哪一个无不包含着深切的情感。

当今社会，在学校中，学生时常学习“尽孝”的道德知识。在电视上，常常播放着与孝道有关的电视剧。在街道两旁的墙上，有关孝心的插画不断地翻新。那么，在现实生活中，“孝”到底有没有真切的体现在我们身边呢?

科技化时代，智能系统迅猛发展。人潮拥挤的车站里到处是奔波的家庭，也许是为了工作，也许是为了给孩子一个更好的学习环境，家长们的脸上流露着疲惫而又焦急的神情，一边等待着列车到点，一边回过头来拉住正在玩手机的孩子，孩子正安心的跟着，眼神丝毫没有从手中游开，而换来的只是父母无奈的叹气声。

曾经看到过一幅漫画，画中的老人怀中抱着一个路由器，带着满意的笑容慈爱的看着围坐在他身边的子孙们。他的子孙们却低头玩着电子产品，甚至背过身去。而这漫画的标题是“儿孙满堂”，确实，这的确称得上是“儿孙满堂了”。

从古至今，孝文化一直是我们中华之美德，论语中说“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧”可如今的孩子，又有多少能够将父母真正的牢记在心?又有多少人时时刻刻惦记着父母。

孝，孝，孝，何为孝?难道只是坐在父母身边，却盯着手中的手机，翻看着无聊的信息，然后发条消息说今天在家陪父母，这便是陪伴了吗?难道只是给父母寄点生活用品却到大年三十也不见人影，这便是孝道了吗?

扪心自问，我们的父母，所希望的真的只是这样一种敷衍了事的“孝心”吗。我们的父母，经历过跌宕起伏的生活，面对过大风大浪，他们为生活已经付出了太多太多。现在，他们也许慢慢糊涂起来，开始忘记一些事，忘记上一刻他们所想去做的事，他们也许会想，要是我的孩子在这，该多好啊。

也许他们，变得容易生病，却像个老小孩一样不懂照顾自己了，如果那时，我们在他们身边，在他们难受的时候递上一杯热茶，探探他们的额头，仔细地记着吃药的时间，他们是不是能快一点儿好起来?这些事，父母总会提醒我们，而我们呢，这些对于我们来说微不足道的关心，对于父母，这也许足矣。

回过头，看看一直微笑着站在我们身后的父母，他们似乎变得有些渺小，不再像儿时那样高大，他们如同风化了的岩石，变得疏松细碎，好像风一吹，就会消失无踪。

快抬一抬头，看一看身边的老母亲，她已不再年轻，柔软的长发已变得稀疏，她的两鬓开始泛白，但是她总会在你熬夜念书时，送来一杯热牛奶，心疼的摸摸你的脸“孩子，快休息吧。”

她有时会坐着发呆，她不知道该做些什么，那么孩子，请过去牵起她的手，请轻轻地俯在她的耳边，告诉她你所看到的，听到的好玩事儿，就像小时候你总爱依偎在她怀里，听她给你讲故事那样。

快给你的父亲揉一揉肩膀，为这个家，他扛起了太多太多的压力了，他的背渐渐弯曲，而肩上的担子却不见得减少。他那宽厚的双手因为常年劳作，布满了茧子和褶皱，到了冬天还常常因为不舍得用护手霜而长冻疮。

可也许你还记得，这首双曾经举起过小小的你，举得高高的，为着让你能看清那远方的景色。那么，请在他问你晚上想吃什么时，对他说：“爸，吃你爱吃的吧。”

“以孝为谥，真无愧此心”孝，原本就是那样微不足道却含情至深。

篇2：高三优秀作文1000字

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。可是，我们又不禁惊觉：科技就像是静静潜伏在我们身边别有用心的怪兽。在给我们带来方便的同时，却不知不觉地入侵我们的大脑，让我们变得懒惰、愚昧、偏激，甚至抢走了我们强大而自由的灵魂，让我们忘了依靠自己去成长，去追求。

没有自觉追求的过程，就无法真正的成长。我们熟知的中国经济学家张五常，早年为了写作《佃农理论》，把十几箱原始档案一一分拣，这份工作是很多博士所不屑的，所以那些博士还是博士，而他却写出了《佃农理论》。如果仅靠智慧芯片去了解每一份档案的内容，那么张五常先生的求知精神便变得毫无意义，追求的乐趣也不复存在。他之所以能写成此书，有所成就，不仅仅是因为他的知识储备，还因为他的求知过程以及精神素养，这些都使智慧芯片黯然失色。

有时候，我们期待的不仅仅是爬上山的巅峰，我们同样期待真挚纯粹的作文Www.zUoWEn8.coM/追求，一种从容无畏的心态，一段打动自己的拼搏史。两个朋友一起爬山，一个迫不及待想要“一览众山小”，另一个则不紧不慢，总是停下来看一看。当速度慢的朋友爬上来，已经看到追求速度的朋友在等他了，却是一脸的失望：“原来一点都不美。”慢的朋友则神采风扬、兴奋异常：“没有啊，我刚才往上爬的适合，看见满山的树美得耀眼，而且我发现，在半山腰时往下看最好看。”当我们用心追求的时候，我们会在孤独中看到希望，会在迷惘中看到信仰，得到一种真正的美好，让自己变得强大。如果智慧芯片真的存在，只会让我们变成衣来伸手饭来张口的孩童，不懂得追求探索，永远不会进步。科技的力量，无形之中扼杀了我们的追求，隐没了过程的光辉。

如果追求是星星，那么智慧芯片就是月亮，黯淡了星光;如果追求是礁石，那么智慧芯片就是海水，隐没了形状。科技造就了智慧芯片，却使人类的能力减弱甚至消失了，这是可怕的!我们应该永远保持一颗追求的心，重在过程。

高三作文1000字：做真实的自己就好

人生路漫漫，会遇到许许多多的事，也会有别人进入自己的视野中。可是，不管别人如何，做真实的自己就好。

做真实的自己就好。表哥去年考上了大学，可我始终不敢相信。因为在我眼中，表哥只不过是一位平平凡凡的人，他的成绩不好，却考上了大学，这是为什么呢?怀揣着疑问，今年暑假时我去“采访”了表哥。表哥听了我的话大吃一惊，转而对我一笑。他告诉我说，不错，我成绩是不好，可在高考前几个月的时候，也就是模考的时候，我考的依旧差。我已经打算放弃，可是我的班主任把我叫过去对我说：“你的潜力很大，我相信你有能力进入你梦想的大学，不要在乎别人怎么说你，做好自己就好。”听了老师这话后我便哭了。于是我就苦读，别人睡觉时我还在学习，我不在乎他们在背后对我指指点点，说我丑小鸭想变成白天鹅，我就当我没听到。因为，我会用实际行动去证明，去做好自己。

做真实的自己就好。中考失利，我想过放弃，可是因为一件事，我选择上普通高中，完成我的学习。中考失利后，我一直在家中闷闷不乐，爸妈看着我日渐憔悴，心中不知何等滋味。有一天，我那做教师的舅舅来我家，听爸妈说作文Www.zUoWEn8.coM/了我的情况，舅舅对我说：“人，都是平凡的。每个人的成长道路上都会有失败，因为那是为了能让你更好的去迎接成功。中考失利能算什么，别人上的好学校将来一定能考上大学吗?不要去看别人怎么样，做真实的自己就好”。听了舅舅的话，我似有所悟。

做真实的自己就好。“完成了一学年的学业，我们终于放假了”。这是我闺蜜和我打电话说的话，她说让我去她家玩。接到电话，我草草的收拾了一下，就坐上了去她家的车。到了他家，她说：“我们去逛街吧!”哎，舟车劳累的我不想败她雅兴，点点头。她打开衣柜，问：“我该穿什么样的衣服出去呢?”我说：“随便。”她说这怎么能随便呢。于是自己试了一件又一件。时间过去了一个小时，我看她还没有试好，走过去说：“你还去不去逛街了?”她点点头，我说：“那快点啦!”她撇撇嘴说：“我不知道穿什么。”我说：“不管穿什么，你在我心中都是最好的，不要去在乎别人怎么看，做好自己就好。”阳光下，我忽然觉得她今天格外的美。

每个人都有不同的看法，然而我们无需妄加评论。因为每个人都不同。也不要去在乎别人的评论，因为做真实的自己就好。

高三作文1000字：这么近，那么远

校园里从不缺少树木花草。每每有一时半刻闲暇时光，我总喜欢在校园里走走看看。有一日，国际部附近几棵蛰伏许久的树，竟挂满了红艳艳的花朵。我感叹、欣赏，却不知其名，只是远远地看着它。

直到回家与父母谈及此事，才知那花名为木槿。我只知木槿花开，只知其美丽，却不知它的习性，甚至连名字也叫不出来。

好几次陪母亲出去买菜，路过一些小屋院落，若是附近生着几丛花草，那接下来便是我最觉难堪的时候。母亲会指点着这些花草，问我它们的名字，而我往往回答不上来。我不想知道太多，花木于我只像王阳明所说的那样，我看了它，它们才会一时明白过来，印进了我的心里。我喜欢这种感觉，反倒不想知道花草名称，怕捅破了这层窗户纸。

有时也会有例外，尤其是当脚步快到无暇赏花看草的时候，诗词文章，甚至是百度百科，就显得尤为重要。我总喜欢忙里偷闲看上一点，把一些好词句拈来读一读，想借此拉近我和自然的距离。

——距离看似拉近了，但我感觉，我依然离自然很远。

看过季羡林老先生写的作文Www.zUoWEn8.coM/二月兰，见过古时文人墨客记述春景的文字，那句“凌晨四点海棠花未眠”更是记得烂熟于心。可是，再怎么美好，再怎么绮丽，再怎么缱绻，也都只是别人眼中的风景，我只能凭想象描绘出那样唯美的画面。直到有一日真正见了盛放的海棠，我才懂那句“故烧高烛照红妆”;看过了一地细小的棠梨花瓣，才品出了一点“点点梨花雨”的意境。

——我只愿揣着初次见面般紧张而喜悦的心情，倾听风掠过叶片，细嗅花果的芳香，不想在屏幕里、百科中，哪怕是文人的字里行间里感知自然。

仿佛又回到了暮春三月，在花开得最好的时候，和母亲去公园赏花。一路走来，一路云蒸霞蔚，就连树下那些点点凋零的花瓣，衬着青翠的草地，也变成了春日的宁馨儿。我不知花名，不解花语，却也感受到了自然之美，风物之盛，妙处胜过了查阅品读，亦难与君说。

我明白，我始终和自然保持着一种距离。它这么近，容我一举手一投足，便可触及;它又那么远，远到我至今也解不开它吐息间的秘密。我只愿悄悄地走近，看花开叶落，纵使相逢我不识，若是有一片自然美景常驻心底，我亦无愧。

高三作文1000字：雕塑者的淡淡诗意

他总像画一幅水墨画，只需寥寥几笔，就能勾出众生百态。他普通话不甚规范，但词语却像画师的笔一样精准。

语文杨远程老师，乍一听名字，脑子就显现出一个赶路的人，并无太大诗意，淡得像春天的新茶一样，但细呷一口定然会生甜。远程千里，总是在路上，大半生闯荡、游历，归来也许就只有路和对这漫漫长路的思考，这就够了。

淡淡的诗意还在杨爷爷的讲课。到了兴致时，头发和手一起飞舞，他藏在黑框眼镜下的双眼正在闪烁光芒。像是完成素描时在眼上加以生机的最后一笔，不是毛笔的机械点缀，而是橡皮随意一抹。这一抹，擦去多少名利，泯去万千得失。大手一挥，如同抛石惊鸿，宣纸上便只剩下一条墨线，幻化成为一条求索之路，为我指引前行的方向。

这条墨线一经他手而出，那便是成了一柄巨剑，是一刀斩断萎靡黄昏的阳光，蕴含多少人间风雪，是人情，是精神，更是语文的精髓。他的语文不仅仅教我们认字说话，更在作文 于：外体会语感，内感悟精神。在于培养一种言语成韵律的灵性，一种作者与读者的共鸣，一种学生与老师的默契。觉得，每篇文章老师他很努力地琢磨透它，开讲前第一件事就是让学生：谈谈你自己朗读的第一感受。

总让我想起杨爷爷听学生发言时盯着学生的那双眼睛，他的脸在夕阳的照射下染上了旧时武侠电视剧一样的橘红，依然血气方刚，大梦江湖。他在整个教室里回响的嗓音，略带沙哑却依旧高亢。至此，我们的心被鼓动起来，我们的灵魂得以与远古文人交谈，共鸣。若没有一颗依然少年的不老心，如何能调动这沉沉五千年的文化积淀呢?没有一笔淡化红尘的悠然洒脱，又如何叫人淡泊名利，自由自在?他是一缕灯塔的光，引领我们前进，驱散心中污浊杂念，教我用大智若愚来逍遥过此生，教我人间各有不如意，但求无愧，自在随心!这便是杨老师，这便是一位老者教我的人生。一位大气的画者塑造灵魂。人能得此师，何其幸也!

高三作文1000字：人生若只如初见

你曾给过我什么呢?握在我掌心的是大片空白。你所给我的不过是，初相识时，那个漫不经心的微。

我从不是什么贪心的人。给我一粒种子，我就会收获所有春天;给我一根羽毛，我就可以渲染出整个蓝天飞翔的梦想;给我一张薄纸，我就可以写一首关于你的情诗，绵长，妖娆。

呵，最好什么都别给我。给我一杯清茗，饮尽后我将体味灵魂永远的焦渴;给我一丝琴弦，我将用一生的时间去弹奏荒凉的相思曲，给我一段同行的路，我将独自面对更寂寞的山长水远。就算你什么都不给我，也不能收回初相识时，那一个漫不经心的微笑。你给我一个微笑，极轻，极淡，又怎能知道，我将回以不眠的暗夜滚滚，无边的落木萧萧……有人说：“今生所有的相遇，都是为了偿还，也许是曾有过亏欠，也许是还有未完成的心愿”。所以你要相信所有的相遇，都将是久别重逢，每一场遇见，都有它的意义，你要做的就是怀着一颗感恩的心去对待每一份感情，那些不能陪我们到最后的人都将成为我们生命中最值得记住的回忆，因为他们的出现教会了我们成长，不管那感情是否得以长久，是否有太多的亏欠都在今生了结吧!因为下辈子无论在意还是不在意，都不会再遇见了。仓央嘉措说;“前世五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过，百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”人生就像是一次旅行，中途你可能会遇到知己感觉相见恨晚，也可能遇到对手让你信心受挫，但是无论如何这些人都将离开，只是时间的问题而已，所以对于知己感谢他的知遇之恩，对于对手感谢他的成长之恩，你还是要继续完成你的旅行，或许在下一个路口你又会遇到另外一些你生命中重要的人。有一些感情不联系也就淡了，有一些人不联系也就散了。前段时间我的好朋友小冉告诉我她和男朋友分手了，我问她原因，她告诉我不是不爱了，是联系少了就不知不觉的淡了以至于最后也就没有那么多的期盼了。我突然语塞不知道如何安慰她，而却她告诉我，结果虽然不美好但是开头很美好啊!我还记得第一次见他的时候阳光是那么刺眼，他的笑容是那么灿烂，还有那句很高兴认识你是那么的好听。是啊开头是那么的美好就算结局不是在一起又有什么关系呢?毕竟他们用整个青春陪了彼此成长。如果人都是第一次相见的时候那么美好，那么每个人的人生该有多美好。

篇3：高三女孩出版35万字英文小说

据《长江日报》报道, 在九州出版社近日给各大图书网站的新书单上, 出现了一部由中国女孩写的英文小说。其作者是武汉外国语学校16岁的高三学生邓子暄。得知这一消息后, 记者特地到该校采访了作者邓子暄。这部近35万字、名为《呼吸》 (breathe) 的小说扉页上写着:“献给那些梦想更加完美的少年们。”邓子暄说:“读小学时, 我就开始写一些片段。接触英语后, 我有了另一种文学表达方式, 就有了写一部英文小说的想法。”她从初三开始构思小说创作, 今年上半年完稿, 9月份出版。负责该书出版的九州出版社编辑周弘博认为这本书只能是个小众图书, 这本书的预期读者是爱好英语、有一定语言能力的初中生和高中生。他坦言出版社并不靠这本书赚钱。他说, 目前有不少华人创作出版英文小说, 他们大多是有英文语言环境的华裔, 像邓子暄这样的地道中国女孩很少见, 她和这本书都值得鼓励。这也是九州出版社近20年来出版的唯一一部华人英文小说。

篇4：“突”围高三“破”字当头

我叫中等生，位置的尴尬让我成为了班级里“沉默的大多数”。在高手云集的班里，我觉得自己完全被淹没，随之而来的焦躁、渴望、急于求成也充斥着内心。我告诉自己要比从前更加勤奋，但是成绩却始终停滞不前。

我叫后进生，虽然成绩不好，但我很在乎高考，我想证明我可以。可是，我始终觉得周围的同学，甚至连老师都在心里暗暗说着“你成绩不好。要考上一所比平时成绩好一个层次的学校就好比一个梦”。我自卑、失落、不甘心，可当面对紧锣密鼓的复习节奏和接二连三的考试时，我节节退败，自信全无。

读完这三段描述后。您看到了自己的影子吗?您也和他们一样，找不到提升自己的空间吗?接下来的复习，您渴望拥有突破的力量吗……

名列前茅：把弱项练强，让优势放大王大绩

在众多同学中间，总有那么一些学习成绩出类拔萃的学生，他们记忆力好、思维敏捷，只要老师讲解过的题目，他们很快就会写出答案来；只要老师把题目读完，他们就有了解决的思路，不需要老师太多点拨。可是在与他们的交流中，我发现很多同学都觉得这时的自己已没有太多的提升空间。前进是唯一选择，原地踏步表示自己没尽全力，就连一点点退步都要被说成骄傲自满。寒假过后迎采的紧张复习，优等生怎么样才能突破自我?

让“弱”成为过去

虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍然存在自身的弱科弱项，为此，优等生的复习重点是把弱科补好，让强科更强。只有这样才能使各科均衡地向前发展，而不至于担心考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。面对弱项，你应该重视弱项产生的原因是什么，只有这样你才能对症下药，让“弱”成为过去。

比如说面对自己在文言文上的弱点，应该先做什么，是解决实词的积累问题，还是虚词的用法掌握?怎样在原文中去寻找自己想要的信息?翻译文言文的“直译为主，意译为辅”的原则应该如何实践?这些问题，都需要你有一定的计划，寻找自己的方法。安排好每一天的阅读量和主要解决的知识点，在阅读中针对自己所要解决的问题加以强化就行了。比如说，如果你的实词老是出错，那就要在阅读中特别留意。

我有一位学生，成绩确实不错，但是他在答题方面很不规范，条理不清晰。在高三下半学期的时候，他会特意把自己所做的答案和参考答案进行对比，研究其中的差别。在答题的时候，就照着参考答案的模式去进行，没过多长时间就解决了这个问题。这样的调整，为的是力求使自己时间能最大化地利用到自己的弱项上，达到强化弱科，但不落下其他方面，保证整个学习成效不断上升的目的。

还有一点需要提醒，优等生对绝大部分知识点的整体把握比较到位，失分的地方往往是一些容易被忽略的细节。因此你要在学习和考试过程中及早规避习惯性失误和习惯性失分的现象。另外在答题过程中注意步骤完整、书写规范，尽量使用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。

提防强项失陷，让优势放大

在弥补弱项的时候，要提防自己强项失陷。或许你会问：既然是我的强项，为什么还要“提防”呢?但你又知不知道，你曾经的强项也会在你的“不小心”之下慢慢下滑甚至失去优势呢?

高三是个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追赶上来，因此不能对以往取得的成绩过于满足，而是要向前看。相信没有谁会嫌自己的分数太高吧，所以，当你对自己的强项还不满足时，不仅要保持学科内的相对优势，更要让优势放大。

对于优等生来说，强项要采取查漏补缺的方法，对遗忘的知识点进行复习巩固加强。除此，对于强项中固有的重难点，我们要集中一个阶段进行攻克。还是说到文言文，一般在此项上得高分的同学有比较好的积累和扎实的掌握，这对理解文言文就有了基础。但是除了积累，对文言文的推断能力就比较难，即根据上下文的文意进行推断。要在这方面做到更好，需要你平时要有一定数量的文言文阅读。我们对现代文很容易读懂，是因为我们熟悉它的语言模式，文言文读不懂，主要是不熟悉语言模式。如果你能够熟知文言文中的语言环境，做题应该比较容易。

和自己的脑子玩游戏

在我任教的几十年中，发现很多优等生在学习中非常重视积累和领悟的能力。很多时候老师设定的阶段性复习计划对于他们来说节奏太慢，课堂讲解的内容都是自己所熟悉的。所以，我发现有个别同学给自己提出了“系统复习”的额外要求，其实就是归纳知识系统，找出自己存在的问题。我有一名考上北京大学中文系的学生就是这样做的，她告诉我这样能够实现知识的贯通，并且检查是否有忽视与遗漏的部分。她说，这种个性化的方法极大地调动了积极性。在课堂上，老师讲解的时候，她就开始了自己“联想式的系统复习”，老师每解释一个知识点，她就去回忆该知识点在体系中的位置和相关内容，然后对着整理好的文本来验证是否正确。讲解的过程，就变成了她与自己的脑子“玩游戏”的过程，不但提高了效率，而且锻炼了综合记忆和表达能力，这对于这个阶段的复习是有大大的好处。

最后还想说一点，对于优等生来说，每天进步一点点都是很大的胜利，哪怕这次考试比上次多了一分都是值得高兴的事情。保持每天的良好状态就是进步，不要给自己太大的压力。偶尔的成绩下降很正常，对成绩不要太在乎，善于总结经验教训I才是最重要的。在此，愿你们将稳定的状态延续至高考。

位列中游：在沉寂中自我突围姚明

随着短暂寒假的调整，迎来了更为紧张的第二轮复习。对于中等生来说，貌似在学习上有点停滞不前了，很多时候他们都不知道在复习上如何下手，也没有根据自身情况进行调整，只好每一项重点都抓，每一个题型都不放过。在这种情况下，他们备考的心态也没了多大起伏，显得有点平淡无奇。“我觉得自己再努力也是那样，不努力也不至于考不上大学吧”，班里很多中等生都曾这样向我说过。

成绩位列中等的孩子占了整个考生群体的绝大多数，对于他们来说，只有找准方向，发挥个性生力量，扬长避短才能进一步提升自己的进步空间。

有的中等生因为高一高二比较贪玩，学习欠账太多，这一类中等生以男生居多。在第一轮复习时没有很好地形成自己的知识网络和能力结构，即使必须掌握的考点内容也不牢固。这类学生的特点是学习成绩波动明显，忽上忽下。我对这类中等生的建议是，别被偶尔炫丽的成绩迷惑，多排查试卷里暴露出来的漏洞。补上的漏洞越多，你的成绩就稳定许多；补漏洞越早，你的成绩提高越快。多多想着自己的欠缺和不足，及早腾飞。只要主观重视，行动落实，这类中等生在接下来的复习中会有明显的进步。

有部分中等生在高一高二一直很努

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力，学习成绩也不错，但是进入高三第一轮复习以后，似乎相形见绌，每况愈下，这种情况则以女生居多。有一年，我正在办公室里办公，来了一位家长，是我任课高三班级一位女生的母亲。家长说：“老师，您在家长会上说的家长要做的七条，我每条都认真做到了，女儿平时学习也很努力，为什么学习成绩还是上不去?”说完就嚎啕大哭。毋庸讳言，这里有智力因素，平时贪玩的学生进入高三也会开始认真学习，以前以非智力因素抢占领先位次的学生就会遇到强有力的对手挑战。对这类现象，我的看法是，尽管高考强调考素质考能力，但是非智力因素也是素质的主要内容。即使智力因素一般的学生，应对今天的高考也足够了，无需悲观失望。一定要坚持扬长避短，改进学习方法，成功就在韧性的坚持中。事实证明，在以后的模拟开始甚至高考中，这些中等生也发挥良好。

也有部分中等生，一直就心甘情愿位居中游，不上不下，比上不足比下有余，老师表扬轮不到，批评也同样轮不到，舒舒服服，自我感觉良好，还觉得日子过得实惠自在。这类学生，年纪不大，可是学习老庄之道道行颇深，如若不改变，会影响一辈子的人生观世界观。青年时期，理当树雄心立壮志，“自信人生二百年，会当水击三千里”。若能不随波逐流，而是增强个性力量，从容地做好充分准备，而不至于临阵乱了手脚。

运用知识能力网络来检查发现问题

现在开始，迎接你们的是第二轮复习，重点是专题训练、综合复习，这将是一个综合提升的过程。如果在有限的时间里取得最佳的学习效果，相信厂大中等生就会突破平台，斩获成功。为此，我有几点建议供大家参考。

要掌握第二轮复习的特点和要求。高考复习全程是由面到点，再由点到线的过程。所谓面，就是第一轮依据考试大纲要求进行完整系统的复习；所谓点，就是第二轮复习惯常采用的专题复习。专题确定主要有两条原则：学生第一轮复习普遍存在问题的内容，老师认为当年高考会考到的重点内容。面的复习讲究的是广度，不能有遗漏；点的复习讲究的是深度，要达到或略微超过应知应会的内容，比如语文现代文阅读肯定会考探究题，如何依据文本发挥创造性就是不可回避的二轮复习内容；所谓线，就是在前期复习的基础上，构建起学生自己的知识和能力体系。有经验的老师会特别重视“线”的问题，因为只有自己的网络构建起来，平时学习的内容，高考复习的内容，才会真正被掌握。运用自己的知识能力网络来检查发现问题，很是方便快捷。

拟定行之有效的复习计划

此外，中等生同学还应拟定一个针对自己学习实际的复习计划，看起来耗费一点儿时间，其实磨刀不误砍柴工，也会避免走弯路。最好主动出击找任课老师谈谈，请老师给自己诊断一下，提出复习建议。

另外，中等生制定的计划既要全面，不偏科，又要体现自己相对薄弱的科目和环节。同学们可以参考优等生行之有效的学习方法，最好问问在第一轮复习里进步显著的同学，向他们取经。通过制定计划，调整自己的学习方法，力求更加科学合理。要多做些真题，把握好高考的动向；多做一些自己能做出但是把握不是很大的题，将自己的软肋彻底变成硬骨头；那些一眼就能看出来的，这个时候就要训练做题的速度了，要做到快而准。这样才算是将精力花在了刀刃上!

中等生还要特别注意一点，不能眼高手低，不要满足于听懂了。听懂与会做、做对之间还是有相当长一段距离。而缩短距离的最好方法就是做题。要建立一个观点，做错了就是不会，就是不懂。切忌在复习日寸仍然煮出一锅夹生饭。学科基本能力一定要过关，如数学的运算能力，英语的书面表达，语文作文的审题。不要在必考的内容方面出现低级错误，就像我们开玩笑说的，大江大河都游过去了，最后却在洗脸盆里淹死，岂不可惜?

暂时靠后：后起发力，态度才是王道范存智

这是一段我要与你们分享的故事：故事的主人公叫孙宇晨，爱好文学和游戏。他从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。他原本是理科生，但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后，他的成绩有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级100名开外。随着高强度的复习和狂轰乱炸的模拟考试不断给他的挫折感，他说自己400多分的成绩连安慰的理由都找不出。

现实的残酷让他不得不思考自己的未来，他为自己定下五项要求：第一是把所有与考试无关的书全部搬回家；第二是所有课一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎；第四是保证晚自习的时间；第五是制定每天的计划，并严格完成。孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。他觉得“坏学生”每前进一步，都要付出比“好学生”更多的代价。在他看来，高三下半学期的复习，方法已经次要，最关键的是态度和坚持。

在严格的要求和不放弃的态度下，他的成绩逼近了500分、600分，但增长势头也就此放缓。就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格并顺利拿到一等奖。随后的高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生老师看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主选拔录取的资格，可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着，若想考入北大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。

此后令他感到神奇的是，他的每个学科都在稳步提升，后来以总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。

大一时，他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》，试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何遗憾，只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址，邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里，他收到了接近1万封信件。

知己知彼，百战不殆

作为不被任何人看好的后进生奇迹般地走进了北大，孙宇晨的态度和坚持是他获得成功的法宝。屈指细算，高考离我们真的不远了，每个学子大概胸中有数，至少已经将各科的知识脉络理清了。作为一名40年教龄的资深英语教师，后进生对我说的最多的一句话就是，自己好像浑身都有力气，很想做点什么，但看到课桌上那堆积如山的课本和资料，就让自己无所适从，仿佛有很多很多的事情等着自己去做，却什么也做不了。不知从哪里开始，理不出一个头绪。

为此，我常跟他们说“知己知彼，百战不殆”。知己所涵盖的方面有：你目前的心态如何?淡定最佳，复习以按部就班为准，静下心查缺补漏，同时把长项学科的基础夯得再坚实些。知己的另一层面，纵使你不知道你在你们区，甚至市、县，也至少应明了你在你学校的大体位置；知彼则意味着应清楚了解当前学段的进程——已进入准冲刺阶段。这如同赛跑，你已站在了起跑线，只是还没弯腰屈腿待令起跑罢了。放到学习上，你们应把各科的知识梳理一遍，明白哪些是必考点，哪些是常考点。比如数学，老师总说

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要多思考，也就是思维能力，哪些方面属于这个范畴?还有运算能力、空间想象能力等等，相对应的典型题例是否谙熟?物理的推理、实验能力，化学的基本理论、有机化学基础、化学实验和化学计算，要领是什么?文科考生是否具备了对政史地各科目知识的整体综合把握，注重多层次多角度分析、解决问题的思维能力?英语词汇、语法、阅读、写文等掌握的情况?

将精力放到基础知识

接下来就要拟定准冲刺阶段的复习备考计划，可以自己做，可以征询老师。在制定复习计划方面，要细思量，认真忖度自己哪个学科有把握，还能在下一阶段提高一步，那么就在这个学科多进行时间和精力的投入。如果某学科平平，但是经过分析后觉得仍有提升空间，那么还应安排一定量时间复习，稳扎稳打。倘若某学科是你的短板，估计努力也未必见效，那就最好维持，把时间投入到应急科目。维持的思路是保证一定量的时间投入，不抠难题，因为抠也枉然。

高考命题是以中档题和基础题为主，这部分题目大约占了全部考题的80％左右。也就是说只要你抓住基础知识，并能够熟练运用，就能够拿到绝大部分分数。因此后进生要特别关注基础知识的复习，毕竟只有将这部分内容掌握好，才有可能拿下基础题，也更有可能冲击中等题和难题。

就以英语复习为例向同学们作个说明。英语学科基础知识的第一项是词汇，3500词汇是当前高考最大量(上海除外)，不论同学们使用的是哪个版本的教材，都立足于这个数目。考试中新课标卷的要求是3000词汇量，考生可以不知道具体差在哪500个词，但至少应该掌握3000个吧。对于试卷词汇量是2500、2700个省(区、市)的学子来说，无疑复习的担子轻了许多。因为三年中毕竟学得多考得少，学得深考得浅。认识词是关键，是最基础的东西，否则怎样做模拟卷?英语是弱项学科的同学再差也不至于不认识日常生活中常见常用的词汇吧，在此基础上坚持每天阅读两三篇叙事性的小短文不仅巩固了常见词汇，还能将词汇量稍稍扩大，这样就保证了单选、完形和阅读中的AB篇，还保证了听力中绝大多数内容的理解。第二项为语法知识，考纲要求掌握的10个时态含4个过去，4个现在，2个将来。即使你不全掌握，但是驾驭一般现在、一般过去、现在进行、过去进行、将来时和过去将来时还明白吧，这就够了，这就是基础。其他如句子基本结构，也就是我们常说的一个句子要有主语谓语，常见的简单句和复合句中的宾语从句状语从句等都不难，加以巩固即可。自己是最了解学习的实际情况，哪项扎实，哪项该强化?不能没有计划、缺少方略。

纲一举而万目张，解数卷而众篇明

很多后进生一到这个复习阶段就会乱了方寸，一检索发现没有一个真正长项学科，哪科都乱糟糟，理不出个头绪。于是几种不良情绪就油然而生：第一种是恨不得明天就高考，早考早了。这是心中没底而产生的碰运气心理，其实质是彻底放弃。与其消极被动地捱时光，为什么不另换一种积极的思维?你能有这样放得下的心态说明你很豁达，那就冷静地思考一番，最好找找自己的长处，挖掘自己的潜能。如你可以每天做一些基础题，然后把遇到的问题一条条地列在一个专门的笔记本上，第二天就去请教班上成绩好的同学。通过他们的解答，你再回过头来看那些题目，基本就没什么障得了。如果还有不懂的，就自己多思考，再不行就换个角度去想，把自己假想成出题人，想想他究竟想要考查哪方面的知识。是概念?运用?还是其他综合知识?顺着这个思路去想，有些问题就会迎刃而解。

第二种是不努力了，就瞎混到考试算了，这实际是最不负责任的态度!不错，基础薄弱，无一拿手的学科，但这不足以成为你自暴自弃的理由。想想过去三年的时光也曾有过的努力，也曾体会过成功的喜悦，说什么也得好好一搏。你要找到自己的弱项并进行重点攻破。你可以在每天晚自习结束的时候，根据课表的安排将时间计划得井井有条，什么时候该做什么，一目了然。对于成绩弱的科目尽量多安排时间进行学习。在执行计划的时候也不要轻易被旁边的人和事所打扰，要有很好的自制力才行。对于试题，还是先从基础做起。现在最重要的是把能拿到的分全部拿到。

第三种是急得团团转，一会儿看这科，一会儿又抓那科，没看几分钟又匆匆翻开另外一本书，像没头苍蝇似的瞎撞，这实际上是焦虑症的表现。戒除的良方是向你信得过的闺蜜或你要好的同学倾诉，让他(她)帮你分析一下各科的实际情况，然后商讨出一个切实可行的计划，扬长避短。当然，你也可求助于老师，找你觉得可信赖的老师聊一聊，诉说你的迷茫，让老师帮你分析。在我的教学岁月里有过多次与同学们谈心的经历，我发现他们最终都找准了方向，拟定了计划，高考的分数就有较大的提升。

有一种说法“纲一举而万目张，解数卷而众篇明。”前者是说打鱼人把鱼网的大绳提起来，万千网眼就张开了；后者就很好理解，毋庸赘述了。以后渐渐形成了成语“纲举目张”。迁移到考前复习，“纲”可以解释为信心——我能提高，我会成功；而“目”则是对各科精准到位的分析从而拟就的具体复习计划。

回到开篇讲到的那则故事，在那篇引来近万封回信的《一道论证题》的结尾，孙宇晨如此写道：“我仅仅有两点希望：一是希望有理想的人不要向现实低头；二是希望大家一起帮我做这道题目，我希望它在你们每个人身上都成立。”

那，你愿意和他证明这道题目吗?

篇5：高三真好作文1000字

我夺门而出，身后响起一阵关门的巨响，漫步在大街上，不知所措。这是一道苍老，我既熟悉又陌生的身影在我眼前浮现。那是一个老人，我记得她，她是在我们家门口倒垃圾，骑着清洁车的老婆婆。

她的身体呈九十度弯曲着，早已成形的脊梁再也无法挺起，仿佛是被生活的重担压了似得，她迈着蹒跚的步伐，一步一步向我家门前的垃圾桶走去，倒了垃圾又将它放回，不停着做着这个动作。我不知怎得，我竟站在那儿，呆呆地看着她，她的动作，让我浮想联翩，我记得平时看见她，我总是嫌恶地走开。

她也注意到了我，转过身来，望着我，苍老的脸上挤出一份慈祥的微笑，用沙哑又柔和的声音说：“小姑娘，怎么一个人在这里啊?你家的大人呢?”我心升好笑，我又不是小孩子，为什么一定要大人陪啊。她见我不回答，又说：“快回家去吧。”我说：“我和妈妈吵架了，我回不了家了!”她脸上的笑容消失了，望着前方，我看见她的脸上密密地交纵着的皱纹，失去了红润色的干巴巴的两片薄唇，淡黑色的眼睛，仿佛是因为经历了太多的沧桑，褪了色一般失去了原本的光芒。银白色的头发像一根根坚硬的钢丝，杂乱地铺在她的头上，我从没见过这么白的头发，如同阳光下的冰雪，白得褶褶发亮。

她喃喃地独语，声音虽小却刚好能让我听见：“我本来有一个儿子，多么懂事的小子啊，他长得真可爱，是个帅气的小伙儿。他知道我们家贫穷，也不闹，每天放学后都来帮我干活儿。他嘴馋呀，上次他同学给他送了几个糖，那糖上面印着白色的兔子，他都没有吃，反而拿来给我吃，我说我是吃不下的，他硬塞到我的手里……多好的小伙儿啊。可惜那次车祸……”她的眼里露出深深的悲伤，她的悲伤感染了我，我想说话，却又无话可说。

忽然，她转过头来，看着我，认真地说：“小姑娘，你要记住，世界上真正爱你的人不多，其中就有你的妈妈。她是世界上最爱你的人，她关心你，照顾你，她用尽心血来养你。你要好好珍惜她呀，不要等到失去了才来后悔呀!你竟然还和妈妈吵架!”我的心头猛然一震，心中浮起深深的后悔之情，忽然间，我想：“妈妈，我爱您!”

第二天，灰云已经散去了，阳光又直射在大地上，带着温柔又灿烂的光晕，把大地照得金光灿灿。湛蓝的天空又露出了它的笑脸。我走在路上，又看见那个老婆婆，我跑过去，将一团东西硬塞到她的手里。

篇6：肩膀 高三作文1000字

爸爸是一个普通的高中教师，他不像大多数的家长一样为孩子安排好一切，让孩子今天学这个，明天学那个，而是像一位有经验的舵手，常常给我指引正确的方向，至于具体怎样走，全在于我的摸索。所以，从很小的时候开始，我就知道了在哪里跌倒，就在哪里爬起;知道了自己的事情自己做;知道了关心他人;更知道了自己应该做一个什么样的人。当同龄的许多小朋友忙于各种早教班，兴趣班的时候，爸爸常常牵着我的小手，或者让我骑在他的肩膀上，在公园里，在田野里，在大自然的怀抱里，给我讲小草的故事，小动物的故事。就这样，爸爸的肩膀陪我度过了快乐的童年。

我上学了，骑在爸爸肩上的机会越来越少了，但是我对“肩膀”却有了更深的理解。有一次爸爸问我：人身上最重要的部位是什么?我一会儿认为是眼睛，因为没有眼睛世界就一片漆黑;我一会儿认为是嘴，因为没有嘴我们就不能吃饭，不能与他人交流;一会儿我又认为是双手，因为双手能让我们干很多很多的事情……最后，爸爸说：“最重要的部位是肩膀，因为在别人遭受不幸与痛苦时，你可以让他靠在你的肩膀上哭泣，从而得到安慰。这时的肩膀，不再仅仅是身体的一个部位，它更多地意味着责任和亲情。”后来，在太姥姥去世时，妈妈靠在爸爸的肩膀上哭了一个晚上，爸爸什么也不说，只是默默地拥抱着妈妈。于是，妈妈平静了下来，失去亲人的痛苦大大地缓解了，这时我更加明白了“肩膀”的意义。

现在我已经是一个比爸爸高出半头的高中生了，由于我的学习任务越来越重，爸爸也一如既往地忙工作，我们之间的交流越来越少。在叛逆的我的眼中，父亲的形象已大不如前，很多时候我认为爸爸都OUT 了：穿戴普通，言语平淡，说出的很多话在我看来是那么的与时代格格不入，我俩对一些问题的看法也大相径庭。“肩膀”一词，似乎早已在我脑海中淹没掉了。直到一天晚饭后，爸爸让妈妈给他拔火罐。可能是工作劳累的缘故吧，爸爸的肩膀经常酸痛，并且还有颈椎病。这时我突然明白了：40多岁的爸爸，在工作上，正是业务骨干，在家里，还要上顾老，下顾小，一副普通的肩膀，背负了太多太多的责任，肩上的担子，也越来越重。爸爸曾经强壮的肩膀，正在慢慢地衰退。想到平时自己的固执，自己的偏激，自己的虚度光阴，我的眼泪不由得流了下来。

爸爸呀，你就是我们家的顶梁柱，生活可能会压弯你的脊梁，却压不垮你坚实的肩膀，你的肩膀承担起的是责任与希望，还有我们全家的幸福。

篇7：随笔高三作文1000字

深秋的夜，无风，幽幽的旋律，浅呤低唱。盈盈泪光中，是昨日欢颜。轻拾忧伤，不诉离愁，只因已无人会心，无人能诉那一场无关风月往事。

一直以来，都在梦想与现实，追随与放逐中迷茫，徘徊，纠缠。一直以来，都在若隐若现，若即若离中煎熬，挣扎，幻想。聚也好，散也罢，暗藏深处的那份相知相契锉铿有力的书写着爱的誓言!尽管会有清醒时的冷若冰霜，痴狂时的热烈如火，但痛并快乐的销魂摄魄，无法抗拒，欲罢不能!

曾经，踏遍红尘山山水水寻访缠缠绵绵恩爱事;曾经，望尽沧海蝴蝶飞不过那凄凄惨惨黄昏篱下零零碎碎夺命网;曾经那迷人的浅紫梦幻，那么轻盈的飘逸在漫漫心海。朝朝暮暮华年里，将那千头万绪理成一捆结，放在眉间，心头!而今，风过无痕，梦醒时分，却只是无力的徒劳。原来，纤纤十指轻弹的，只是一个人的天荒地老。原来，款款舒袖对月醉舞的，只是一个人的独角戏，纵是咫尺天涯，已是陌路!

都说往事如风，滚滚红尘却清晰的记录下了如烟的雨与翩飞的云于冥冥之中的那场注定难逃的结!从此，天地间，雨收起忧伤洒下满心的思念，云藏起孤寂飘下满怀的牵挂。云专注深情的凝视让雨忘了世间的姹紫嫣红。多少千言万语，多少情深意浓，字里行间如清笛萧萧，在心海轻舞飞扬。明知篇篇如泣如诉的文字也如一杯杯苦酒，却心甘情愿的一次次畅饮着这份苦，梦寐以求着千百年来佛前的虔诚与祈祷换来今世的醇香与甘甜。然而，梦始终是梦，无可追，无可求!

天高，海阔，风轻，云淡……天地间注定没有一片云彩会为一滴雨作永恒的停留。或许真的像张爱玲说过的：“回忆这东西，若是气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而怅惆，像忘却了忧愁。”这就是怀念吧。也许等我们到了耄耋之年，这种感觉会越发强烈，一花一世界，一叶一菩提，一滴水中看世界。那个时候，特别安静，慢慢地想起，轻轻地微笑，无声地落泪，悄悄地擦拭，或在那么不经意的一瞬间，会闻到一阵味道，阳光的味道，又或者眼泪发酵出来的思念的`那一种苦涩，围绕不散。

终究要从此岸渡到彼岸，终究要涉过淼淼白水漠漠风沙，那些生命里该来的和该走的，既然注定逃不过，又何妨优雅淡定，心境从容呢?是的，一切都会归于简单和安宁的，一切终被洗去。有一天，谁都不会记得这些人和这些事，谁都不会记得此刻听过的歌流过的泪，那些错落的过往与曾经有过的芜杂的心迹。

篇8：风高三1000字作文

我叫微，我是风。因为我的名字，于是在人们的口中我叫微风。

我原本和人们朝夕相处，很是友好。人们很喜欢我，于是我更加及时的在人们需要我的时候出现，为人们带来一阵清凉。

一天，太阳火辣辣的高挂在空中，地上的人们哀叫连连，我便带来一阵清风，人们也感谢我，我很高兴。但是片刻间，忽然乌云密布，下起了暴雨。我不知所措，在人们直接穿梭，想要找个地方躲避，给人们减少寒冷。但在这短短的几分钟间，我听见有人失声尖叫：“什么啊!这风太讨厌了!”

我不由的停住了自己的脚步，也没有再想着要给人们增添一丝温暖。我万万没想到，我一直为人们着想着，但是他们却是如此看我!难道我在他们的眼中难道就是这样令人讨厌的吗?!

我和雨合作了，我们一起肆虐那些我曾挂念的人类，看着他们在雨中逃窜。

雨给我起了一个新名字，狂。于是现在人类叫我，狂风。

现在我所到之处，必是破坏。人类似乎更加厌恶我，处处躲着我，排斥我，看见我就立马躲开，他们似乎不愿意碰见我，并且开始采取一些措施来防御我。他们在我到来时，关上了门，关上了窗。我为了引起他们的注意，便做出了其他的举动。

人类躲在家里时，看见了我和雨无尽暴虐的行动。我让雨使劲的敲击着窗户，而我把所有挂在他们门外的`东西撕的稀碎，吹的不知所踪。

终于，人类们提出了抗议。

这里没有我的容身之处了，于是我便潜入了深海当中。大海倾听着我对它所讲的每一句话，它也为此愤愤不平，我觉得它一定是我的朋友。

大海说，既然人类如此排斥我们，那不如让人类消失吧，那样就不会有人使我们唉声叹气了。它说，我们才应该来主宰这个世界。

我思索了很久很久，最后同意了。

大海和我将陆地上的人类赶尽杀绝，使海水雨水涌入他们的家，一瞬间，他们的家没了。海笑着，它说，现在我是王了。

我问，那我呢?

海说，你?也该消失了。

海笑了，我哭了。我笑了，因为再也不会有我了。

后来，我才知道我是台风。

篇9：距离高三作文1000字

连绵的细雨，自上而下，串成一条条晶莹的线，我知道，那是天与地的距离;萧瑟的秋风从远处吹来，漫过大地，摇落一片片憔悴的叶，我知道，那是夏与秋的距离。站在窗边，看着你那被雨雾模糊了的频频前倾的身影，我却不知道，何时我们之间也有了无法逾越的距离。

记忆中的你，总是留着干净的平头，带着腼腆的笑意。你大我七岁，却总不厌其烦地带我玩。每次听到你上楼回家的脚步声，我便会从家里跑出来，接着“砰”的一声把妈妈的叮嘱关在门内，拉着你的手下楼。夏日里，我们几个孩子爱捉蛐蛐，我总爱拉你一起，那样，我便会成为捉得最多的那一个。而你，却总在捉住蛐蛐之后，又将它们放回。你说：“蛐蛐爸爸妈妈找不到它们会着急的。”我恍然大悟，用力点着头，跟你一起将那些蛐蛐放回。夕阳斜斜地照过来，你的影子缓缓地覆盖在了我的影子上，没有一丝距离。

前些日子你回来说中午请我们一家吃饭，我乐得在床上连滚三圈，左思右想不知带什么礼物给你好，毕竟自从你大学毕业我们已经有许久没见面了。最终，我决定带上一瓶我奶奶自酿的糯米酒。

来到酒店内，我才发现来的人很多，而你是满脸的老成和疲惫。看见我你笑了笑，却又立即转过身子与旁边的中年男子继续搭话。在我失落的等待中宴会开始了。你一杯接一杯地敬酒，又是李局长，又是张董事。看着饭桌上迅速减少的茅台酒，再看看手中那瓶满满的糯米酒，我突然想起那个微醺的下午――奶奶不在家，我拉着你去偷喝糯米酒。我喝了一杯，甜甜的糯米酒香立刻沁入心底。于是我忍不住想再多喝一杯，却在刚刚触到酒瓶时被你制止了：“酒喝多了是会醉的。”我的脑海里浮现出你当时严肃而认真的表情，可抬眼间却又看见了你写满浓浓醉意的脸。今天的你是否已被这世上的“甜酒”灌得迷失了方向呢?

你又敬了一圈酒，突然停下手，指着服务员刚端来的一道菜说：“这是醉烧野鸽，味道特别鲜，你们都尝尝!”你的话如利剑一样一下子击碎了我脑海里那些童年的夏日里美好的回忆。看着那碗白色的汤里时隐时现的鸽头，我突然有一种想吐的`冲动。

不知何时，宴会散了。我默默地将那一小瓶糯米酒放在了桌上，它的旁边是已经见底了的茅台酒瓶――这两只酒瓶之间似乎有着我望不穿的距离。楼下，你忙着在雨中送客，看着你嘴角弯得越来越大的弧度，看着你频频弯曲的身影，我突然觉得你的形象变得越来越模糊了。一种难以望穿的距离模糊了我的视线，阻断了今天的你与童年的你在我记忆中的重合。难道这仅仅是时间挖成的壕堑?

――我实在说不清楚。

评点：

篇10：高三作文冬天1000字

寒冷的风，像千万把锋利无比的冰刀一刀一刀地划过我的脸庞，扬起的沙子不时吹入我的眼睑。我不喜欢冬天的风，他是那般的无情，尤其是在这个时期，更是加重了我内心的悲哀，我憎恨它的无情无义。

“呼——”风，是你在说话吗?我不觉自己很愚昧，在无人的街道上和风说话，风是无情的，它更不会说话，他只会刮风，他根本不懂人情世故，但是我希望它会讲话。

“我的宝贝，我在跟你说话。”那风真的说话了，语言是那么的温和，细腻，像母亲一样，温暖我那冬眠了很久的心，那慈祥的话语萦绕在我的两耳，想了很久很久……大街上没有其他人，只有我和她。

“你不用惊讶，我是冬的使者，是我把你母亲在北方的问候给你送来了，她说‘你还好吗?’”那声音真的很亲切，我忽然觉得我是在和母亲说话，而不是风。

“我很好，一切都好，我的母亲，她怎么样?”我静静地说。因为我不想有人发现我们的对话。

篇11：高三作文冬天1000字

声，不知到的人还以为日本鬼子又来咱中国了呢”。范阳说：“叫你下来打雪仗呗”。曹成杰兴奋的叫了起来：“太好了，我在家里都快被闷死了”。

我们准备开始了，我发现这时牛志恒带上了防水手套，于是我便和范阳曹成杰商量好了。于是我向正在带手套的牛志恒说：“我们三人一队哦，因为年带了防水的手套，而我们没有，你又比我们大，所以。。。我话还没说完，牛志恒说“没问题”曹成杰“警告”牛志恒：“你别得意，小心我们把你‘打哭’了。”牛志恒只是说了一句“有胆量那你们就来吧，但是我要暂停一下，因为我要准备雪球。”过了十分钟，双方的雪求都准备好了，我叫了一句：“开始。”曹成杰立马向牛志恒“开火”牛志恒以有手套的优势把雪球挡了下来，曹成杰不服气，又连续扔了几个雪球，但是都被牛志恒挡了下来，我和范阳都目瞪口呆了，曹成杰说：“你们还塄着干什么，还不赶快准备雪球!”这时我和范阳从梦中惊醒，连忙“马不停蹄”的准备雪球，过了一会，曹成杰气喘吁的回来说：“我们商量一个对策吧，强攻是不行的。”“我赞同。”牛志恒发现我们没了动静，便在原地准备雪球，过了一会，我们商量好了，计划是这样的：我和范阳不停的向牛志恒扔雪球，

吸引他的注意力，这时曹成杰从草丛里绕过去，给他来个“背后偷袭”。一开始，一切都很顺利，但是曹成杰绕到牛志恒背后的一瞬间，牛志恒突然一个回头正好看见了曹成杰，曹成杰正想跑，就被牛志恒盘绊到了，牛志恒得意的说：“你们的诡计造就被我知道了。”我惊讶的说：“你是怎么知道的啊”牛志恒说：“你们一开始是三个人，可是到了后面，你们就剩了两个人了，这是我就在想还有一个人去哪了，我刚想回头就看到曹成杰在我的后面，还好我的反应比较快才没被‘偷袭’。”我太惊讶了原来我老哥牛志恒是这么聪明的人啊!

篇12：高三作文冬天1000字

北方的冬天，凝视窗外，天空中飘起了雪，雪纷纷扬扬的飘落，有的落在窗户边，一片片成花状贴在窗上，形成一幅幅美丽的牡丹图。有的落在草地上，沉睡的草儿，正像是吮吸母亲的乳汁。有的落在树上，光秃秃的树头被白雪覆盖，犹如一朵朵白花在盛开，美丽极了!远处白雪皑皑的山峰，在阳光照耀下，银光闪闪。雪时大时小下着，朦胧一片，整一个白的世界展现在我眼前，让人醉入梦里。

雪花飞舞，手撑伞往外行，雪花片片的飘落下来，打在我的伞上，像似在弹奏优美的曲子。路上的行人打着五颜六色的雨伞，给冬天点缀了色彩。放开伞，伸手去捧雪花，一片片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一滴滴小水珠，安静地躺在我的手里。脚踩在白茫茫的雪地上，发出咯吱咯吱的声响。远处有一群小朋友，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩雪球，好热闹快乐的情景。

一纸信笺，遥寄远方。天寒地冻，暖衣加身。思念故友，不知她在何方?思念亲人，不知相聚多久?思念知己，不知相知故在?雪花片片坠落，在飞舞，在吟唱。是谁?是祝英台殉情变蝴蝶挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是谁?是织女赴鹊桥相会着装时掉落下来的绒毛?梦中舞动，了无心悸，心随雪花随风飘絮。长亭外，古街边，相遇相知那时，无数雪花飞舞，两人对酒当歌，吟诗作赋，弹奏一曲，琴声悠扬。挥动水袖，跳起舞来，曼妙的舞姿在雪花的照耀下更加美丽动人。

琴瑟弦断，梦醒了。窗外风呼呼的吹，阴暗的天气，看不到一丝的阳光，烟雾袅绕，空气弥漫着一种味道，一种声音的滋扰，滴答滴答。想起小时，大院子里燃起熊熊的篝火，大家围在一起，边吃零食边暖手还拉起家常。姑娘们围着篝火手拉手跳起舞，唱起歌。多么惬意，多么悠闲，多么快乐的场景啊!

而今，人们各自盖起了自己的房子，没有了小时大家一起围篝火的习惯了，没有了小时大家一起聚聚拉家常的乐趣了，没有了小时大家一起围在院子里织毛衣的场景了。幻想着回到小时，那种无忧无虑，悠闲自在，气氛融洽快乐的生活。

篇13：走进高三作文1000字

“隰桑有阿，其叶有难。”“桑之未落，其叶沃若。”早在先秦时期的《诗经》中就有很多描写桑树的篇章。

桑树一身是宝，堪称神奇，可它却并不娇贵。在乡村的山坡上，池塘边，房前屋后，杂树丛中，到处都能看到它的身影。走进桑园，一股清香扑面而来，清新的空气缓缓淌进心里。放眼望去，满目鲜嫩透明的绿色，让你恍惚：这是在画家的水彩画之中吗?凑近了一摸，那桑叶粗糙而又精致，细细的脉络，向你传递一种穿越了千年的柔和和沧桑感。怪不得，蚕会爱上桑。

“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”桐乡人非常勤劳，早春时节，太阳刚探出头，空气湿度大，温度又低，妇女们就挎着个小篮子，步行到桑园里去采摘那沾着露水的新鲜桑叶。到了家，阳光斜斜地照进蚕房的时候，她们就将嫩绿的叶子洗干净，晾干，摘去叶柄，把最好的桑叶放进竹匾，让蚕宝宝们吃个饱。这样采桑喂蚕的日子要持续近一个月，蚕宝宝们也从只有芝麻大小的样子变成了白白胖胖的大家伙了。很快，蚕开始吐丝，银白的丝从它们身体中不断吐出，织成一个个丝茧。

由于蚕一生只吃桑叶，到老时却吐尽它那柔软、光滑、洁白的丝，因此“春蚕到死丝方尽”这句诗也被用来赞扬那些有奉献精神的人们。桐乡的祖祖辈辈，像蚕一样，脚踏实地，用自己勤劳的双手创造了现在的幸福生活。

“蚕神女圣早成思，今年丝税抽征早。”一直为世人供奉的蚕花娘娘，相传是黄帝之妻——嫘祖。据说有一天，嫘祖口渴，到郊外一片青翠欲滴的野桑林里喝水。当她在取早晨的露水时，一个白花花的蚕茧从她头上方的一片桑叶上落了下来，掉入她的水碗之中。嫘祖一惊，待细看时，发现这是一枚自己从未见到过的轻巧的东西。她折下一段桑树枝，想把那掉进水碗的东西挑上来仔细观察。没想到在挑捞时，树枝上挂出了蚕丝，而且连绵不断，愈抽愈长。后来，嫘祖将那蚕丝用来纺线织衣，制成了飘逸的丝绸，并开始驯育野蚕，让更多人能穿上这柔软丝滑的丝绸。

每年，蚕茧丰收之后，桐乡可热闹了。农家妇女们将蚕茧浸在热汤盆中，把丝绕在丝筐上。她们的手指飞快地将丝缠在丝筐上，手臂在丝筐四周挥舞了一圈又一圈，将一个个小小的蚕茧，抽成一根又一根洁白的丝线，然后再剔去茧中黑乎乎的蚕蛹，将留在茧中的蚕留下来的壳一点点分离出来，最后制出白白的蚕丝被来。那一条条蚕丝被看似平常，却凝结了勤劳的妇女们的心血!

随着时间的推移，越来越多的人了解了蚕桑、喜爱上蚕桑，蚕桑文化走出了江浙，走出了国门，走向了全世界。

篇14：高三生活的作文1000字

作为准高三的我们终于浩浩荡荡“杀”进了高三宿舍楼，从此再没有说自己高二尚早的借口了，忙碌而紧张的高三可真来了。

新宿舍离与我们旧宿舍最大的区别就是:书桌好多。我们之前的宿舍可是一张桌子都没有。看着那些书桌，仿佛依稀可以看到学姐们苦读的身影，一盏台灯几只笔，再有一摞书，便是高三了。书桌上有着刻上去的“忍”字，看到这个字，我竟不寒而栗，从此真要“头悬梁，锥刺股”了，是不是太快了?

学姐虽说是学姐到底还是十八的大孩子，她们用有颜色的彩纸把宿舍装成温馨的小屋。我睡的那张床头是张杰的海报，帅气的眼神怎么看都是鼓励，窗台上有忙里偷闲种下的植物，她们把它们留给了我们，水仙昨天已经开了，艳丽中不掺杂一点儿杂质，好像这个年纪的我们。还有一大盆的芦荟以及我叫不出名字的绿色植物，挤在那里，充满了生机与活力。那一大盆的芦荟，足够在睡前做个美美的芦荟面膜了，安慰安慰因生活不规律而长满痘痘的一张脸，哪个女孩子不爱美呀!天真烂漫也为高三生活增添一抹亮色。家长们说，高三可真是苦了这些孩子们了。其实不然，个中滋味只有我们自己知道，不知道苦的涩如何懂得甜的味道。

假如说，高考是一位美丽的公主，那我们学子就是仰慕者和追求者们，有的是王子，有的是贵族，有的是平民，背景各不相同，但公主的要求却是一样的：优秀。只有足够优秀，才能“抱得美人归”，改写自己的命运。谁不想改变命运呢?那就努力，变成公主要求的优秀的人，最后即便没有得到美丽的公主，自己也不知不觉比以前优秀了，这也是稳赚不赔的。

前两天闹慈禧(韦金玲)送我一份资料，其实是一篇文章，叫做《假如高中三年忍不住，就拿出来看看》，这篇文章是激励学子的一篇文章，言辞犀利，犀利程度五颗星。如果能把文章内容一股脑儿向学渣砸去，把学渣砸成学霸也是有可能的。文章作了一个统计：高考报考人数915万人，其中907.5万人与你不在同省。同省中其中一万人已被保送，2千人对大学毕业就业没有信心不参加高考，8千人是裸考，9千人不能正常发挥，1千人会迟到，4.2万人与你不考同一个学校，剩下1000人，630水平不如你，639个会产生心理问题，你的对手只剩自己!这段话真是绝了，对手只是自己，你那么了解自己，害怕打败不了自己?如果打败不了，那就是你不够努力了，醒悟吧亲!在最后一年里，开启学霸模式，摆脱学渣称号，体力活动加上脑力活动，就当是减肥了!说的俗一点，生在中国，在中国的应试教育中成绩才是王道，其余的品德端正不干坏事，咱们应该都能做到吧!

换了宿舍，教室据说要等到黄道吉日才能更换，嘿，有点儿迷信了哦!不过这种被重视的感觉还挺好的。没有从零开始，我们只能换个环境，换个开始。把消极换成积极，用新的目标代替旧的迷茫。

我准备好了，嘿高三，你好!

高三生活的作文1000字2

昙花嫣然一绽，却是弹指红颜;烟火璨然怒放，却是刹那芳华;流星耀眼眩目，却是即刻而殒;明月晶莹润园，然而婵娟不长。世间之事犹如流水，无痕划过，伸手去挽，却总是从指缝间伶俐的溜走了，连影子也不曾见到。美丽的事物总是须臾间枯萎了，让人留下无限惊艳赞叹后的遗憾。时间在湮没和带走着过去的途中，蠢蠢窥视着现在，万事都是“瞬间”开花、结果、消亡的产物，永远无法走到尽头。

我时常疑惑，瞬间和永远，这两个背道而行的词，怎样才能融在一起闪烁出光芒?我暗暗的在许多美丽婉约或是烟波缥缈的词句间寻找：

——“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

初春依旧寒，吐出口的温热氤氲在颊边，朦胧在眼前。人们早就被琳琅铺陈如画卷的景致吸引住了眼球。你拉着她

兴冲冲的溶进人群里，感受着上元节热闹的气氛。玉梅微斜，各逞妍态，细枝间缀着红绡翠锦，金珠银钿，一阵东风过，恰似银河里倒翻了漫天星斗。转过拥挤闭塞的小巷，你牵着她涌进车水马龙的大街。胭脂香与暖过的醇酒浓郁香气随着叮叮咚咚的四弦繁音与拿着调打着琵琶的韵响一圈圈的扩散开来，熏得你不禁有些飘飘然的沉醉了。抬首四顾，漆画着莲瓣的琉璃灯串成长列频频点首，荧荧的，朦胧的，含蓄中又带着点妩媚;璎珞流苏悠然拂向女子玳瑁，一切的一切都华美的不真实。你向身侧望去，伊人娥眉如画，眸映星火，向你嫣然开怀。你满足的叹息：有什么能比这更幸福吗?

突然，人群中起了波澜，鱼龙腾挪，跃然升空，金鳞耀目，鼓瑟沉声。人们欢呼赞叹着，你却在推搡中丢失了手中的温热，惊惶四顾，你伫立在人群中寻找着那抹芳影。你来到那艳梅盛开的地方却空无一人，你转首在珠光画屏处却难觅其踪。究竟在哪儿呢?你焦急的寻着，那些曾让

你沉醉不已的箔灯丽火在你眼里成了空洞的影画。你的眼神逡巡着暗中每一个阴郁的角落，突然，你觉察到什么，惊鸿间蓦然回首——看到了那一瞬间，最美的颜色。

漫天声势悠然一缓，眼光直达的，是灯火璀璨处她窈窕的身影，她静静的站在那里，仿佛从来没有动过似的站立着，笑盈盈的看着你，眼波流转间就好像一场焰火的表演，好似一场梦境中的沉醉。时光好似停滞了，只剩下她明媚的笑靥。你深深的凝望着，凝望着这一瞬间的永恒，喃喃吟道：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

多少年过去了，那晚的美丽与繁华早已不见，时间更替变换，吞噬了一切有形的美丽。就连那晚的红颜秋波也付了一杯黄土，而今只剩香冢。所有的感动和震撼都已缥缈成烟，惟有稼轩凝注深情于笔端，借着文字的魅力谱成一首青玉案，它溢着芳香流转千年，成了人人吟诵的诗篇，而那曾经让他迷惘长叹的美丽化为蝴蝶，翩然飞入词句间闪耀着光芒。让后世文人赞叹着那灯火阑珊中，永恒的瞬间!

高三生活的作文1000字3

轰轰烈烈的，是高三年的列车已经嘶鸣着驶来。我的高中生涯，已经将近完成。

在闹哄哄的教室里，当我可以很安静的坐下来，托着腮帮，寻思着一逝去的三分之一。有点讶异，带点欢喜，还有那么一点黯然。有时候会暗自思忖着生活利的这些有点。

几近每天，独来独往的穿梭于人流中。早晨准时6点起床，洗漱整理好被褥，就抱起一捧书。要么《泰戈尔诗选》要么就是语文课本或是英语课本。径直的就奔往一片草地。这里可是早上读书的大本营。我自以为是读得不小声的。这是从后来我近旁的几位同我一样早期来此地早读的学姐们在后来逐渐转移站点得到的结论。

而后，又在距离早自修仅剩20分钟的时刻，急急的奔往食堂，用几张纸币，交换一个馒头喝一瓶豆浆，匆匆捡个座位坐下。

中午放学后，食堂买菜疮口攒动的身影里也难以寻觅到我。我这是在教室里写上午的作业了。节省下时间等会儿可以自由的看心爱的诗集。

一天的时间里，要属下午的时间最让我欢喜了。我欢喜下午柔和的风，带点微凉，穿越这座滨海的城市，穿越了校园里每颗梧桐树的把章鱼巴掌之间的空隙，抵达，是轻柔的爱抚。欢喜下午的这样一片和风中，用被人们定义为忧伤的角度，站在面朝西向的图书馆楼阶上，黯然淡定的观望天际夕阳西下时和晚霞的缠绵别离。很欢喜能够在观望完之后，带着心头的一汪有点波澜的宁静，蹭着白帆布鞋，听着那轻微的“沙沙”声，独步漫步踱步到教室。一半心很清凉另一半心很柔暖，搅拌了，糅合了。一腔的温情慢慢升华。

心中的温暖，是我的一切我的喜欢。喜欢在很冰凉的夜里，深深陷入张爱玲那只剥落了朱漆的口琴，吹奏一个凄美苍凉的手势所要演绎的一场天荒地老，long long ago……long long ago……我寻找那个凄美苍凉的女孩。喜欢在一片欢闹中，静静退缩在一个黑暗的角落，不完全黑暗，会有半片午后的阳关打在地上，慢慢攀爬，在蜷缩着的心上。遥望远方，那个更远的地方，海子有着不可触摸的远方的幸福，那远方的幸福却是多少痛苦。

周遭一如的闹哄哄，窗外楼下，断断续续的行人断断续续的三言两语，不是被头顶的电风扇割据得更加零碎。夏天尾巴的风，一阵阵拂面而来，还是依旧带着这个南方城市特有的湿热。阳台上的铝合金护栏晒着中午的阳光耀着有点躲在臂弯里的眼。终于安静了点，终于安静了下来……

当整片天空还笼罩在一层浓厚的雾气中，有一个抱着《孩子的诗》的女生，短短的碎发被清晨的第一阵佛起，纷纷飞扬在晨曦的馨微中。那女生突然有点诧异的驻足，旋即在嘴角扬起一个上扬的弧度，她看到脚尖旁一个露珠睡在昨夜里飘落花瓣的瓢凹里，正咧开着嘴对着她清朗的问早，她也轻声说了声“嗨，早”嗨，早安。嗨，我的清脆明朗的高中生涯，在一个彩色的黎明里，又是一次新的扬帆启航。

高三生活的作文1000字4

我听见雷的响声。钟表的走动。它们蜕变成我的文字。在黑暗中游走。不乏青涩的隐忍。抑或愤怒。

我看到自己干裂的唇。白色的死皮从唇上分解开来。总是不那么透彻。当我去撕开的时候，一丝丝的血就会脱离桎梏，从唇上流下，到嘴里。血，死红的。有一种奇异的怪味从我舌头那里散发。我很喜欢这种血腥的味道。就像我的残忍。它在我的胃里消化。一部分成为新的血。一部分排出。一部分被吸收。

时间空洞。欲烈的火焰燃烧了那张照片。烧了它。欲烈的手在沙发温顺的表皮上摩挲。眼神呆滞。看到地上的粉末。她开始颤抖。剧烈地抖动。抱着头。她疯了。

烟是不纯洁的。烟花也不神圣。它们只能留下尘埃。没有余温的黑色粉末。

已经固定了的冰冷。带着尘埃飞舞，旋转，回寂。之后死去。然后人们看到灰尘。

我不知道自己还有多少没有消磨的依恋和不舍。会钻进我有棱有角的平静快乐的生活。我看到时间从我的生命中跨过，留给我一道明媚的莫名其妙的忧伤。白色的木棉花飘洒在风里，我看到千千万万个我的一起死去。我始终放不下。在梦里看到那长长的头发，美丽的她，我一遍遍地问“真的吗?“，然后她说“真的。“

我梦了一天，疯了一天，却什么都看不到了。

我不知道是否灵感将我吞噬。那个东西噬咬真我的皮肤。我觉得寒冷。于是抱紧了双臂。我感觉大滴大滴的泪珠流下。但我的身体却是冰冷的。

飞舞的花火与尘埃。仿佛黑暗与光。它们交汇，融合。却又是完全不同的属性。

知多少的泪，因多少的分分离离。无处可逃的悲哀，蜷缩在角落。

惊恐的精神在楼梯上下来回穿梭。杂乱的步伐，莽壮的神色无疑地暴露她内心巨大的精神疾病。她害怕一切不在眼中的东西。她的精神受到疾病的恐吓。她无法描述自己的感受。那种疾病在20__年前就有。那使得她惧怕黑暗，惧怕独处。但她的内心是孤僻的。所以这种精神疾病就无休止地泛滥。她好怕。好怕。

浓烈而纯简的幻象。

动容。羞耻。迷雾。消失的烟火。飞扬。飘曳。旋转。天空中只有上一刻的绚烂的回影。

飘雪和飞沙渐渐湮没她苍白的脸

她的微笑，化为粉末，一粒一粒地掉落。直到那张脸变得恐惧。

一切物，都在演发他们的律动，熟悉着他们的过程。一切或许只是过客。

高三生活的作文1000字5

个人成长是每一个人一生的功课，该如何成长呢?

生物学层面的成长是一个人孕育、出生、长大、衰老、最后回归自然的过程。蝴蝶是自然界的种群之一，蝴蝶的成长是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都会收获美丽的翅膀。人类也是自然界种群之一，人类的成长也是痛苦的，或许还夹杂着各种情感，但每一个人的收获不会雷同。

如果成长要分阶段，最令人难忘的恐怕就是这美好而又残酷，轻松而又繁重的高中生活吧!

成长是需要耐心的，因为它必须是缓慢的，有条不紊的进行。就像一场马拉松，如果只图一时快意。只顾埋头向前冲，结果只会是因体力透支或者跑错轨道半途而废。?

成长是如此的缓慢，如此的优雅。缓慢到我察觉不到自己的变化，优雅到我忘记它的存在。或许多年后蓦然回首，才会发现那些飞满青春天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌都化成了灰烬。就像现在的我闲暇时翻旧照片时，才发现童年的那些美好恍然如隔世。一直以为我还是那个无忧无虑的孩童，才发现原来我早已担负起我应有的责任，向前走了很远很远。或许唯一不同的是那些喜怒哀乐还会历历在目，因为实在是刻骨铭心。它就是如此缓慢而优雅。

我曾经做过一道心理测试题：你是否愿意跳过痛苦的成长过程，直接到达七年后?我断然选择了“否”。我知道，成长是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一颗平静的心静静的等待，接受命运给我安排的一场又一场舞台剧。淡然处之，安之若泰。

可并不是所有人都会选择“否”。在我看来，有些学生已经忘记该怎样成长。在“马拉松”上只顾埋头向前。

或许是因为受不了外界的诱惑，迷失了那一颗平静的心，忘记了成长应缓慢而优雅的进行。本应素面朝天单纯无邪的高中生，却把一张张纯真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或许是为了更美丽，亦或许是为了变得美丽。但那些用脂粉和水彩画出的面孔真的算“美”吗?素面朝天并不是美丽女人的专利，而是作为一个在校高中生的本分。看着我们周围：每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不化妆，面对骄阳、面对暴雨、面对风雪，它们都本色而自然。作为万物灵长的人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面?

或许是因为现实的残酷，抛弃了那一颗平静的心，违背了成长应优雅而缓慢的进行。本应心无旁骛的坐在教室学习的高中生，却整日流年忘返于网吧和酒吧之间。或许是学业太过沉重，亦或许是现实太过残酷。但沉溺于虚幻的网络世界就是真的快乐吗?游离于醉生梦死就是真的快乐吗?是否看着满地尸骸或者成堆的酒罐会有成就感?以虚无缥缈的快乐为快乐真的快乐吗?看着我们的周围：每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不逃避，面对骄阳、面对暴雪、面对风雪，他们都坚韧而顽强。作为万物灵长的人类，为何要逃避本应有的磨难和痛苦?

为何我们不以淡然的姿态迎接命运的安排、以一颗平静的心缓慢而优雅的成长?为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、分享、付出、接纳他人的不完美，并不以此影响自己的心情?为何不缓慢而优雅的成长，以胜利者的姿态走向前方?