我的暑假随笔

2024-07-16

我的暑假随笔（精选7篇）

篇1：我的暑假随笔

徒长了一张成人的面孔，却保留了一颗少儿的心。

看着小朋友们都放暑假了，我那颗不安分的心也活跃起来了，心也跟着她们放了暑假了，可是现在我不能再像小朋友那样，每年都有寒暑假可以尽情的玩耍。而我的假期只有国家规定的时间才可以休息，然后就是周末。这短暂的假期根本就不够我尽情的玩耍，我好想有一个长长的假期可以让我尽情的玩耍。哎!

走在上班的路上，看着成群的放暑假的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的光泽，每个小朋友成群结队的走在大街小巷上，这个暑假是属于他们的节日，想怎么玩就能怎么玩。不用再估计明天上学会不会迟到，会不会被家长逼着写作业。暑假就是我们最好放松时间。

我还记得我上学的时候，没到放暑假我就跟疯了似的，把书包仍的远远地，把之前妈妈不让看的小说，电视剧统统都拿过来。有时候可以为了看完一本小说，可以熬夜到凌晨三点不睡觉，第二天睡到中午不起来，老妈也不会叫我起床，也不会阻止我这样没有规律的生活方式，就是我想怎样就怎样。老妈有时候还会给我一些钱，让我跟同学出去旅游什么的，可是暑假我就想呆在家，好好地闭关一下。哪里都不想去。就这样颓废着。

暑假我最喜欢的一件事情就是跟我哥在一起，事先说明，他不是我亲哥，是邻居家的哥哥，一个比我高两届的大朋友。他在市区读高中，我在油田读初中，每次放暑假，他就是我最大的快乐，我喜欢他，非常的喜欢他，照我妈的话说就是长大了就要嫁给他一样。是的我就是这么想的。他也没有表示过反对，也没有拒绝过我。

每当暑假我们两个都会腻在一块，有时候一起看书，有时候一起去钓鱼，有时候一起去外面去写生。每次跟他在一起，我觉得每天都好幸福啊!我们总是骑着单车行走在热闹的大街小巷中，穿梭在无人有寂寥的树林与山林中。我们有时候我们会背着帐篷在山上过夜，就是为了等待第二天的日出。他非常的细心，对我的照顾也非常的周到。每次都会给我准备很多东西。我喜欢粘着他。听着他有一句每一句的说着天南海北的话。看着他那张明媚阳光的脸。我觉得整个世界都变得不一样了。

可是暑假也是让我伤心的节日，我记得上高二那年，哥哥读大二，那年放暑假，我开心的等着他回家，可是等到的却是他和她一起回来的。我还记得那天，妈妈告诉我，邻居家哥哥回来了，当时我开心的鞋子都没来得及穿就跑到他们家去找他，可是当我看见他的时候，我觉得我的世界突然从白天变成了黑夜。因为我看到他身边坐着一个漂亮的女生。高高的个子，白白净净的。而且还很文静。很有修养的样子。看着她再看看我，光这个脚丫子，披头散发的就这样跑出来了，一点都没有女生该有的样子，也许那么多年他只是把我当做妹妹一样吧。

看着他开门，还是跟之前一样的小脸，可是那笑容不再是我认识的那样了，面对我的笑容是见到朋友的感觉，再面对那个女孩子的时候，那笑容是无限宠溺的。是带着爱的。那一刻我才知道什么叫伤心，那一刻我的心觉得好痛，感觉不能呼吸了。可是我又好强的不想让他们看出来我难过的样子。就这样跟他们呆了一会我就离开了，我怕再呆一会，我会哭出来，也许赶紧离开才不至于丢脸。离开的那一刻也许就注定了我们以后就各奔东西了。

那个暑假是我过的最没意思的一个暑假，我自己背上了行囊去了一个很偏僻的山区，那个地方是我外婆妹妹家，我的姨姥姥家，那个地方是山区，周围都被高高的大山包围着，周围除了大山和茂密的树立，人家很少，交通也不方便。这个地方是我疗伤的最好地方了吧。爸爸开车把我送到姨姥姥家那天，我就喜欢上了这个地方。周围有山有水，人又很少，而且每家住的又很远。我喜欢这种感觉。跟爸爸说，我喜欢这里，让他不用担心。爸爸离开后姨姥姥就给我安排了一间房子。由于姨姥姥家的孩子都住在市区，很少回家，偌大的院子里房子空空荡荡的。

第一天我在害怕和孤单中度过的，早上起来的时候，看着山上烟雾缭绕着。把山头包裹在雾霭中，像仙境一般，那远处不知名的鸟儿欢快的唱着歌曲。我爬到高高的山顶，坐在一块大的石头上，看着远方，等待在日出东方的神奇。可是当我在等待中，我感觉我的身边少了些什么，以前都是他陪着我看日出，可如今他在陪着她看吧。想到他身边有个她我的心还是会难过。可是我只有接受现实，别无他法。

篇2：我的暑假随笔

虽然锦河不大，而且是一个农村，可我却感受到了另一番的随心所欲。在那里，没有太多高楼大厦，却有着成排的绿树;在那里，没有车水马龙的街道，却有着城市中所没有的清新空气。

在锦河，人人家的房前屋后，都会有一个小院，我姥姥家也不例外。在房前，姥姥种着一株株美丽的鲜花，有串串红，有菊花，有夜来香，还有紫丁香呢!白天，搬来一把椅子，坐在小院中，呼吸着带有花香的空气，看着天空中的白云，吃着从地里刚刚摘下的西瓜，那是多么的惬意啊!

姥姥家的后院，种着许多蔬菜，那可都是些纯绿色食品，没有化肥和农药。摘下来，擦一擦上边的灰，便可以吃!有黄瓜、柿子、豆角、白菜、土豆、西瓜，应有尽有，你要是渴了，吃一个又甜又起沙的大西瓜，那就是更加的爽了!

还有，在锦河你可以喂小鸡;你可以去爬山;你还可以去看“闯关东”影视基地，那里有成排的小木屋，还有一条清澈见底的小溪，在小溪中玩个打水仗，又凉快，又会舒服!

你如果准备来锦河做客，我可以免费给你们当导游。保证你们留连忘返，再也不想回到那充满汽车尾气的城市里了!

篇3：我的暑假随笔

开学没有几天, 学生就开始状态百出。上课讲话的, 午休讲话、下位的, 同学打架的, 让我应接不暇。怎么办?有老师说, 罚呗!罚做清洁, 罚抄班规等等。罚他几次, 他就怕了。可仔细思量, 发觉不妥。为什么呢?现在的学生逆反心理强, 如果一犯错就罚, 学生很容易产生逆反, 甚至破罐子破摔。不管你老师怎么罚, 他都无动于衷, 那不把自己逼进了死胡同吗?况且学生犯的这些都是一些小错, 有的甚至是他们的无心之过。只要老师适当的加以引导, 他们完全可以改正, 甚至做得很好。正如《孙子兵法》云:攻城为下, 攻心为上。

故事一:

开学第一天, 班上就有个叫杨云杰的孩子迟到, 第二天这个学生变本加厉, 不仅迟到, 连作业也不交了。

对这个学生, 我比较了解。上期因为初三的工作结束早, 学校就派我出去招生, 刚好就到了他所在的小学。当时他班上的同学就说, 杨云杰不爱学习, 从来不交作业, 天天迟到, 上课就睡觉, 是他们班的四大天王之一。本来不想把他招到学校的, 但是他是我们的对口生, 户口、毕业学校都是我校的招生范围, 没有办法啊!开学分班的时候, 我一直祈祷不要分到自己班, 但是老天爷好像故意和我作对, 怕什么偏就来什么。

这才刚开学就像这个样子, 三年的时间可怎么熬啊!但是既然遇到了他, 就不能放弃。

我马上和他家长联系。家长说, 早上很早就叫了他起床, 但是他就赖在床上不起来。至于作业, 他小学时就不喜欢做作业, 家长也没有办法。

经过和家长的沟通, 我发现家长一方面比较惯孩子, 另一方面就是对孩子没有信心。

我首先找孩子谈了话, 给他鼓劲。告诉他小学的学习不好并不代表现在学习不好, 更不代表将来也不好, 孩子的可塑性是很大的, 只要他肯努力, 肯定会有进步。然后我又和他家长沟通, 告诉家长:第一, 不能惯孩子的坏毛病, 不能由着孩子的性子, 在关键问题上家长坚决不能让步, 必须让他按时起床, 按时完成作业。希望家长在刚开学的时候严格要求孩子, 养好孩子的习惯。第二, 家长应该相信自己的孩子能学好, 不能放弃, 要给予孩子信心。

同时, 我也给他适当的调整了座位, 安排了一个较好的同学和他一起坐, 在他跑神的时候提醒他, 在他不懂的时候给他讲讲。这几天他再也没有迟到, 作业也都按时交了。我发现他每节课也在努力地学习, 认真地记笔记。我也及时地联系家长, 告诉他们孩子的可喜变化。

反思:如果我当时只是一味地批评杨云杰, 他恐怕现在就和小学没什么差别了。

补叙:后来我又和家长联系了几次, 才了解到其实孩子很可怜。他没有父亲, 母亲在南坪的一家商场上班, 每天回到家已经将近12点了。孩子每天回到家只有他自己一个人, 孤零零的, 没有人说话, 也没有人关心他。因此孩子的性格很内向, 在班上从不与人交往, 成绩也越来越差。了解了这些情况后, 我随时都关注着这个孩子, 特别叮嘱他的同桌要多帮助他, 多和他交流, 和他做朋友。前几天, 他的同桌告诉我, 说杨云杰居然一口气和他说了5句话, 还看见杨云杰笑了。

故事二:

今天中午午休刚刚结束, 徐成剑就到我办公室, 很委屈地告诉我他给班上丢了脸, 班上因为他被扣了分。当时我很生气, 本想狠狠的批评他, 但是我还是压住了怒火, 问他怎么回事。他说, 中午在食堂吃饭的时候, 他不小心把菜里的油撒在谢建军的汤碗里, 谢建军就把那碗汤倒在他的菜里, 他没法吃, 就把饭菜全倒了, 被学生会的同学逮住, 因为浪费严重, 班上被扣了分。

我让他把谢建军叫来, 问清了情况, 确实如徐成剑所说。我没有批评他们任何一个, 而是让他们仔细想想, 自己有哪些做得不对的地方。徐成剑就说:“老师, 我不该把油撒在他碗里, 可是我真的不是故意的。”谢建军也说:“老师, 我把汤倒在他菜里, 但是那碗汤我并没有喝过, 我也没有弄脏。”

看来两个孩子并没有意识到自己有什么不妥当的地方。我问徐成剑:“你不小心把油撒在了同学的碗里, 假如你当时及时给同学道了歉, 并主动帮同学再舀一碗汤, 你想, 同学会把汤倒在你的菜里吗?”他想了想说:“不会。”然后, 我又问谢建军:“徐成剑把油撒在你的碗里, 不管他是不是故意的, 你把汤倒在他的菜里, 这种做法恰当吗?这只能说明你是一个锱铢必较的人, 让人瞧不起。你愿意做一个让班上同学都瞧不起的人吗?”他说:“不愿意!老师, 我错了。”

经过老师的开导, 两个同学都认识到了自己的不足, 并且明白了以后遇到类似的事情应该怎么处理。

反思:如果我当时按照班规处罚了徐成剑, 也许他和谢建军的结就永远也解不开了。经过老师的教育, 他们不仅认识到了错误, 而且懂得了与人为善的态度, 学到了为人处世的方法。

故事三:

最近和徐成剑一个小组的同学经常反映, 说徐成剑上课又讲话了, 他又没有交作业, 他的英语听写又没有改错……总之, 因为他, 小组被扣了不少的分。于是有同学说, 老师, 我们可不可以不要徐成剑。

听到这个话, 我很震惊, 我意识到自己的教育出了问题。我班在班级管理上实行的是小组考评制度。六个人一组, 这六个人就是一个整体, 如果其中有一个同学表现不好, 就会扣整个小组的分。

他老扣小组的分, 拉小组的后腿, 同学们不喜欢他, 也很正常。但是如果同学们就此抛弃了他, 这对徐成剑的打击是相当大的, 以后他很可能会破罐子破摔, 孩子岂不就毁了!同时这样也不利于班集体的整体建设。

需要和同学们好好谈谈心了!

我首先找小组长, 做了小组长的工作。再召集其他的同学, 告诉他们不能因为自己的组员遇到了困难, 就抛弃了他。大家是一个整体, 必须互相帮助, 共同努力。然后我又找徐成剑谈心。

徐成剑的成绩不好。他在入学考试中是年级的倒数第二名 (倒数第一名是一个有智力障碍的孩子) , 在学习上是相当吃力的。如果老师要求他每天的作业必须做到多好, 那无异于痴人说梦。我跟孩子仔细的交流后, 给孩子提了下面几个力所能及的要求:第一, 作业必须努力完成, 每天必须按时交, 保证作业这一项不扣小组的分。第二, 上课严格要求自己, 不讲话, 不做小动作, 争取纪律方面不扣小组的分。第三, 如果自己不小心扣了分, 就要努力把分找回来, 比如多为班集体服务, 积极帮助其他同学。另外, 我还专门安排小组长帮助他。每天检查提醒他的作业, 遇到他不懂的给他讲讲。

这个星期, 他们小组再也没有人来反应徐成剑了。他不仅按时交了作业, 没有任何违纪, 反而为小组挣了不少分。学校开运动会, 他积极地去帮学校搬桌凳;中午休息, 他积极地去打扫办公室清洁;课间操后, 他积极地去为班上领牛奶。小组评分的时候, 他的分数居然是最高的。他被评为小组榜样。

以后的每一天, 我看到他不再像以前那样无精打采, 课堂上坐得端端正正的, 做事也很积极。他每天脸上都带着笑。看得出来, 他真正感受到了学校生活的快乐。

反思:如果我当时只是一味地批评徐成剑, 按照班规处罚他, 不去真正的了解孩子, 帮助孩子, 孩子可能就又会回到小学时候的状态, 被同学孤立, 对学习失去信心, 每天生活在恐惧中。想想自己都觉得后怕!

篇4：暑假我的快乐我的歌

放歌，高兴你就唱出来

不论是破锣嗓子还是五音不全，只要自己高兴，咱随时可以把吓人的嗓子亮一亮。而且如果愿意，咱还可以随时把“杰出”的作品上传到网上让网友们“恶梦”一会。而要达到这个目的，我们可以请“天籁K歌”帮忙。“天籁K歌”是一款非常不错的手机K歌工具，拥有海量KTV曲库。

添加歌曲

在程序的主界面中我们可以通过两种方法找到自己喜欢的歌曲，一是直接在界面列表中，根据歌手所在的地域、性别或组合等，点击“大陆男歌手”、“大陆女歌手”、“大陆组合”等，然后根据提示，依次选择喜欢的歌手和音乐；二是在知道歌曲名称或歌手姓名的前提下，直接在界面下方的搜索框中输入歌曲或歌手名称，然后点击右侧的“搜索”按钮搜索查找（如图1）。

不论是通过何种方式，在找到心仪的歌曲后，我们都可通过点击其右侧的“下载”按钮，将其下载到本地SD卡，至此，歌曲的添加工作便告结束。

放歌并录音

下载完成的歌曲，将自动添加到“我的伴奏”列表中。在列表中点击右侧的“播放”按钮，待相应的MV画面出现以后，根据自己的需要，在画面上方的工具栏中点击话筒状或录音按钮，接下来，我们就可以对着手机麦克风，尽情地吼出胸中的旋律了。为了达到最好的效果，在录制时尽量使用耳机。在歌曲录制完后，点击“保存”按钮（如图2），即可将演唱保存为MV视频（使用原画面）。

分享作品到网络

保存后的作品，可以通过在主界面中点击下方的“我的歌曲”按钮，打开相应的列表，在其中找到并欣赏。当然，如果你觉得自己的唱功还不错，也可以点击作品右侧的“分享”按钮，按提示将其发布到网络上供朋友们欣赏。目前“天籁K歌”支持的分享方式包括邮件附件、人人网和新浪微博等（如图3）。

充电，茶烟相伴好读书

一杯清茶，几卷薄书，一处精舍，这是当年曹操童鞋的美好愿望。而“红袖添香夜读书”，又是多少文人骚客梦寐以求的攻读佳境。可见，自古以来，书和人类就有着密不可分的缘分。所以暑假长日，安静一下，让自己泡在未必是“精舍”的蜗居里读几本书，绝对是雅得像“文艺青年”的一种事。于是“91熊猫看书”来了，不花一文，却能让我们阅尽天下好书。

该应用是一款完全免费的阅读软件，除拥有强大的本地阅读功能外，还支持丰富的在线书籍，而其支持的书籍格式则包括txt、epub、docx、pdf、pptx、umd、ndb和ndz等。

添加及打开本地书籍。“91熊猫看书”默认会将自己安装在“/mnt/sdcard/91PandaReader”路径中，程序安装完毕，将电脑中或手机中已存在的书籍文件（或文件夹），移动或复制到该目录下，程序会自动识别这些文件（如图4）。以后如果我们想阅读某书籍的话，只需进入该界面选择要阅读的书籍或其所在的文件夹即可。

在线阅读或下载。“91熊猫看书”提供了海量的在线图片供我们在线阅读或下载，而且操作方法极其简单。在程序主界面中点击右上方的“书城”按钮，进入网络书库，在这里我们可以通过切换到“推荐”、“分类”、“排行”等标签页，或者点击下方的“小说”、“图书”和“杂志”等分类，快速找到自己喜欢的书籍。当然也可以点击“搜索”按钮，调出搜索界面，在搜索框中直接输入书籍、作者或出版社名称，点击“搜索”按钮来查找书籍（如图5）。书籍找到后，点击它，在出现的书籍详情界面中，我们可根据自己的需要，点击“在线阅读”或“下载”按钮完成相应操作。

翻页和添加书签。“91熊猫看书”提供了两种翻页方式，一是手指触点书页的上方或下方，实现上下翻页；二是触点左右两侧，实现与纸质书类似的翻页效果。使用哪种翻页方式可以根据自己的喜好自行设置。此外，在阅读的过程中，如果当前书籍未阅读完，可以点击当前页面，调出相应的工具条，然后点击上方的“书签”按钮，将其添加到书签中。这样，以后想接着当前页面继续阅读时，只需点击右上方的“目录”按钮，进入相应界面，切换到“书签”标签，所有添加的标签就会出现，选择阅读即可。

关注，家事国事天下事

“国家兴旺，匹夫有责”，说得再斯文一点，是“处江湖之远则忧其君”。所以，即使身处陋室，也别让自己与社会脱节，时不时关心一下国家大事，既可扩大自己知识面，又可提高自己的文化素养，何乐而不为？报纸懒得看，那就借助“海豚收音机”来关注时事吧。

该应用提供了众多国内和港台地区的电台，节目丰富，足以让我们静宅家中，便知天下大事。

安装后运行程序，根据自己的喜好，在其主界面的节目分类列表中，选择自己要听的广播内容，如“新闻”、“综合”、“音乐”和“曲艺”等（如图6），之后提供此内容的广播电台就会出现，然后选择播放即可。

开怀，听个笑话好放松

平时工作积压了太多的压力与疲惫，现在，什么都不要想，尽情地享受生活吧。俗话说：笑一笑十年少，因此嘴角一翘，请“把你的微笑给你”。或者利用“麦田广播电台”这款应用听个笑话，让开心的笑声彻底把烦恼吓飞。

在程序主界面中，我们会看到程序除提供了“幽默”频道外，还提供了“文学”、“曲艺”和“讲谈”等频道。

在“幽默”频道下选择相应的分类，如“幽默集装箱”、“笑话5000回”等（如图7），相应的片断列表即会出现。想欣赏某片断的话，只需点击播放即可。

小编有话说

实际上作者在报这个选题的时候，还有两个部分，即网络听歌和在线视频。所借助的应用分别为“酷我音乐盒”和PPTV，由于这两个工具凡是用过电脑的朋友都知道，而手机中的应用也与之类似，所以被小编以“想混稿费”的棒喝断然删除了。这里之所以还要提一下，一方面是为慰藉一下作者那颗“拔凉拔凉”的心，另一方面也为照顾那些刚用智能手机的朋友，说不定我们大部分人都知道的东东，他们还真的不一定知道呢。“酷我音乐盒”和PPTV的特点与PC端类似，都以节目丰富，音质或画质较高而知名。

Tips

篇5：《我的暑假生活》教学随笔

烦恼

“起床了，起床了”还在睡梦中的我就听见妈妈的叫喊声，“放假了，让我睡哈懒觉都不行呀?”“不行，不行，快起来，你还有一大堆的作业要做呢。”没办法的我只好极不情愿地从床上爬起来，我洗刷完毕，开始吃早餐了，这时的妈妈就在我耳边念叨着：“数学是把这些奥数做完啊，语文先做阅读，然后练字贴，还有一篇文言文啊，英语是把这四课的单词都背会和这两课的课文背会并且要会默写，我要检查的啊。以后每天就往后做，就不要我说了。哦，还有作文，记得要写列”。唉，暑假才刚刚开始，妈妈就给我布置这么多的作业，你说我能不烦吗?真希望我的暑假我做主!

无奈

又是一个新的一天。烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。可是我却奔波在培训学校之间。

早上10点30分，我已经坐在了课堂上，听老师讲着那些难懂的奥数题目。“今天，我们讲英语句子的基本词序……”这时的我又已经来到了英语培训学校，学习英语语法。“同学们，请你们把书翻到第46页，今天我们讲[千千阕歌]……”[千千阕歌]不是一首歌吗?难道我在学习唱歌?NO，NO，NO ，才不是呢，我现在的位置----外校邓老师工作室。咦，外校邓老师工作室?那是干嘛的呀?唉，还能干嘛?学习的地方啥。这还用问吗?放假了整天还要上培训班，这本应轻松愉快的暑假能不无奈吗?

快乐

虽然我的暑假有烦恼，有无奈，但是也有快乐。(想知道吗?明天继续.)“妈妈妈妈，小区的游泳池开放了，你带我去玩好不好?”在我的一再恳求下，妈妈终于答应了。来到了游泳池，我就迫不及待地下了水(浅水区，只到我的胸前)。可是，我却不会游，只能泡在水里，真没劲。怎么办?

这时，妈妈告诉我，先抓着壁沿的铁栏杆学习蹬水，蹬了一会儿，我就觉得没意思了，于是，我干脆就学别人把头埋在水里，自己瞎扑腾，唉，结果扑腾了一下午，也没扑腾出什么成绩来。第二天，我再接再厉，带着泳镜，闭着气在水里手脚并用使劲地划，在呛了几口水后，居然还能一口气游老远，可是美中不足的是不会换气。第三天，第四天……虽然我晒得黑黑的，游泳的动作也没什么进展，但是，我却收获了游泳的快乐呀!{变形金钢}，{窃听风云}，{哈里波特}……这是我的另一个乐趣-电影。观看百年难遇的日全食的人海中有我的身影，青少年宫的水上世界有我的欢声，销品茂的电玩有我的足迹，中山公园的游乐场里有我的笑语……这些都是我的快乐。

暑假生活，虽然烦恼，虽然无奈，但是我也从烦恼和无奈中收获了学习的快乐呀!

篇6：高中暑假随笔

我过于自信。就说上次数学考试吧，多简单的题目呀，比如说画图、计算等等，对于我来说都是再简单不过的题目了。一看到那些的题目，就情不自禁的开始做了。老师平时再三强调答题时要认真仔细，做完后要认真检查。我才顾不了那么多呢，拿到考卷就埋头苦做。没过一会儿就做完了，然后就急匆匆的把考卷给老师改，老师见我那么激动，就帮我改了改，结果错的是一塌糊涂就更别说满分了。那么简单的题目对我来说完全可以全对的是吧?怎么就不能满分呢?也许是因为我没有检查，也许是因为我太自信，也许……

我容易紧张。就说这次暑假吧，多热的天气呀，那手机在强光的照射下仍然是静静的躺在桌子上，而我却有些不耐烦了。无意间想起快放假时有位女同学给我留了电话说有事可以找她，这次还真有点事。

“喂，你好!”

“噢，是你呀!”

“嗯，你预习了怎么样了?我只预习了数学和物理和化学。”

“哦，我和你差不多吧。”

“不知道为什么，我就是不想背古诗和单词唉，考试不会怎么办呐?”

“就那样办呗，老师应该不会考那么难吧。”

我听到这回答就无语了，心情就更紧张了许多，陷入了混乱的沉思。

沉默了一会儿后，她问：“还有什么事吗?”

这个问题打断了我的思路，我惊讶的说：“没，没了。”

“哦，那就这样吧，下次再聊。”

这次与同学的通话就这样结束了，我竟会那样的紧张。心中明明有千丝万缕的牵挂却说不出一言半语的问候，也许是因为我听到那回答，也许是因为我太紧张，也许……