平凡作文400字

平凡作文400字（精选6篇）

篇1：平凡作文400字

夜，深了。

街上的灯如同多米诺骨牌效应，一盏接一盏地灭了。远处，只剩下星星点点的灯光。夜，张狂地吞噬了一切光明，却唯独保留了保安室里那盏闪亮着明亮火光的灯。

我失眠了，便悄悄走向窗边，每一次拉开窗帘，哦!是保安室的灯闪着，那样可爱。你可知道，在夜深人静时，在你沉醉于你甜美的`梦中时，还有人，仿佛不知疲倦地替你的安全着想。他们，是平凡的保安。

夜，深了。

拉开窗帘，眼球中再次闪过的依旧是保安勤劳而艰辛的身影———他们每天要登记出入车辆的信息，要记录车流量，还要轮流值班检查小区安全等等。这些工作，他们从来都是一丝不苟。一年365天，多少节假日，他们从未休息。多少工作，他们从未放弃，这需要怎样的毅力与魄力啊!

他们，真的平凡吗?不，不是的，他们平凡地完成每一项不平凡的工作，平凡地拥有着不平凡的品质。他们平凡地为我们付出了不平凡的一切。在我们的小区里，他们的平凡是美的，他们的平凡是伟大的!

夜，又深了，保安室的灯，还亮着。

平凡，真美!

篇2：平凡作文400字

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的平凡作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

平凡作文400字 篇1

我家的小区里，有一处平凡又美丽的景色，随我去看看吧！

这是一个大大的湖泊，旁边还有着几颗青翠的垂柳，看起来十分普通，却又是一道亮丽的风景线。不同时间段，它所展现出来的美丽的景色是不同的！

清晨，湖面笼罩着一层蒙蒙的薄雾，好似仙女的纱巾披在湖面上。湖，静得没有一丝波纹，像一面光滑的镜子，映出杨柳依依，映出蓝天白云，映出来往人们的身影。

上午，明媚的阳光照耀大地，向湖泊投去几束温暖的光，在湖面上形成无数斑驳的光点。一阵微风吹过，富有生命力的柳树伸出长长的辫子，轻拂过水面，犹如一位恬静的少女梳理着长长的秀发。小鱼儿有的在嬉戏打闹，有的在争夺食物，还有一条小红鲤鱼尾巴一打，来了个后空翻。这有趣的情景，多像一幅生动美丽的画卷啊！

晚上，下起了蒙蒙细雨，湖面激起了波澜，时不时鼓出几颗晶莹透亮的“珍珠”，好似一首动听悦耳的歌曲。湖慢慢静下来了，月亮升上了夜空，洒下皎洁的月光，温柔的注视着这一切……

我爱这平凡的景色，你呢？

平凡作文400字 篇2

村上春树曾说：“如果没有这种小美好，人生只不过像干巴巴的沙漠罢了。”小美好是指微小但切当的美好，尽管普通，但却往往能带给咱们不相同的美好，小美好就像是魔法相同，丰厚咱们的人生，让咱们体验到不同的日子。

小美好也经常伴随着惊喜一同呈现，往往都能带给咱们不相同的高兴，记住那是发生在去年秋天的一件小事，那天的我，特别的累，一点劲儿也提不起，我彷佛付出了一整年的劳力，合理我准备拖着沉重的身躯去休息时，手机捎来的消息突然划破了夜晚的宁静，我打开消息一看，竟然是他......是我幼儿园时最要好的朋友，消息里头写着简略的一句话“生日高兴！”，我身上的疲累登时消失得无影无踪，满满的感动涌上心头，自从幼儿园结业以后，咱们也六年没有碰头了，没想到他居然还记住我的生日，这真是令我又惊又喜，我的心中有一股说不出的美好和愉悦！

尽管仅仅普通的一个小小祝愿,但却使我感受到满满的温暖，这种看似普通但却美好的感觉，纵使你有再多金钱也买不到，一句问候，一个祝愿，就可以让人有美好的感觉，令人不惊嘴角上扬的奇特力量，就是简略切当的小美好，美好的小事，就像是美好的种子，一个看似无奇的小事物，像涟漪相同或许为你带来你所想象不到的高兴！

小美好就像是画笔，一撇一点的彩绘你的日子，美好离咱们很近，有经常咱们疏忽，一个主意的改变，原本仅仅鸡毛蒜皮的`小事，也或许走进美好，体验人生真正的趣味。

平凡作文400字 篇3

“为国戍边赤胆忠心，脊梁不弯胡杨讲什。”这证书对《守边人》中魏大有一生的真实写照。《守边人》是以全国“时代楷模”魏德友的先进事迹所改编，展现了魏德友五十多年坚守戍边的感人故事。正式由于有这些守边人的默默付出，我们才得以有今天的安宁与幸福。

令我内心受到震撼的两个片段：一是在暴雨边界河将要改道时，整连的坚守付出，哪怕没有麻袋都要用身体守着。一但河水改道，我国将会失去五平方公里的土地。在魏大有心里，一直有这样一句话：“在我们手上，一寸土地都不能丢!”二是在邻国将要翻越边界线时，魏大有面对五人毫不畏惧，我由衷地敬佩。“这是中华人民共和国的土地，请你立即离开。”这是魏大有的信仰。之后兵二连被解散，他执意留下，每天都会伴着国歌讲五星红旗升起。红旗被岁月冲刷得褪色了，但魏大有的爱国心永不泯灭。这样纯粹的爱国情，感染着我。

魏大有这一生有过三个孩子，两个都在执行任务中还未出世就失去生命，唯一的孩子被迫暂住在县城的同志家读书。魏大有无私、舍小家为大家的精神，感动了中国。边陲之战，用保封疆，国之大防，莫过于此。

魏德友在边界这一守就是五十多年，人生很短，他却全为国家付出。他为人父，再平凡不过。守边人就是这样一种伟大而又平凡的人，每一个守边人都如同一块界碑一样，标记清楚祖国的边界。感谢这样为国无私奉献的人。有一种感动叫坚守，有一种抢情怀叫无私，有一种大爱叫守望……

平凡作文400字 篇4

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我已步入了中学的大门。进入了新的学习环境，我突然发现，比我优秀的人数不胜数，原本优秀的我好似大海中的一滴水，平凡得让人难以觉察。

如今，小学时取得的辉煌成绩已离我远去，但小学时培养的性格爱好却伴我走进中学。大家都说我性格乐观开朗，遇事总爱往好处想，对于这点我心里是这样想的：与其为一次过失伤心难过，不如微笑着想方设法补救。与其后悔做错了某件事，不如好好谋划明天该怎样生活。说完性格，我再讲讲我的爱好，我喜欢听声音，它指的不仅仅是音乐，就连雨点拍打玻璃的声音、油在锅里滚动的声音，甚至老师训斥同学的声音都能给我带来一种不一样的感觉：那短暂的旋律聚成一个完整的场景，在我脑海中涌现、飘荡……

当然，无论什么人都不会十全十美，自然也不会身无长处。我的优点和大多数人一样，就是和同学相处很融洽：有遇到困难需要帮助的同学，我会主动帮忙。有一些性格孤僻的同学，我会让他成为我们的伙伴。因此，我成了同学和朋友拥护的对象。不过，我的缺点也是因优点引发出来的：我在帮助一些同学时会受到嘲笑和误解，但我却只能在心底强压怒火。时间久了，就从“忍”变成了“不敢不忍”。

在今后的初中学习生活中，我一定会继续保持优点，改正缺点，还要好好学习，力争上游，再创辉煌！

这就是我，一个看似平凡内心却极不平凡的我。

平凡作文400字 篇5

他，在下课、上课时，嘴都洋溢着笑。他性格比较外向。他是谁呢？他就是我。

我喜欢看书。如果你问我喜欢的程度，我就告诉你:拿起就放不下。因为平均每天都看一点书，所以我养成了爱看书的好习惯。原来我也不是很喜欢看书。记得有一次，我正在打游戏，爸爸说：“买了那么多书，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本书看。结果只看了一部分之后，我就看得入了迷，连吃饭也推迟了好几分钟。正因为这样，我成了个“历史通”。

我还喜欢跆拳道。去那儿的第一天，我还没有兴趣。但在后来的一节柔韧课上了之后，我渐渐喜爱上了跆拳道。因为上那节课时，有许多人劈横叉、竖叉都不可以坐到地上，只有我和另外一个同学能坐到地上，也就是，我如果持续练跆拳道，那就会有巨大优势。而且在那，我还完成了许多我练武术时完不成的柔韧动作。后来还考了级。

我还喜欢体育运动，每天放学后，跟着老师打篮球一节课，连续四年一直坚持着，不管是在球技还是毅力方面有很大的收获。周末有时间，也会和小区的小朋友一起打球，俗话说：“生命在于运动。”的确，通过体育锻炼，我的身体体质还算不错，而且，我还会一直坚持。

这就是我，一个平凡的我。

平凡作文400字 篇6

母亲节快要到了，这是一个神圣的日子。大家都说母爱是伟大的，无私的，无价的。

母亲的爱到底体现在哪里呢?母亲带着伞来接我，夏天母亲给我买顶太阳帽，冬天母亲嘱咐我多穿件衣服，母爱真伟大!

记得有一次，那是在三年级放暑假的时候，我在屋里子蹦蹦跳跳，一不小心撞在了西瓜上，我的右脚的指甲盖被撞掉了，疼痛我不禁哭了起来。这时，母亲闻声而来，一把将我背起来，来了附近的诊所。到了那里医生将我的指甲盖消消毒，然后，将我的指甲盖拔了下去，实在太痛了所以我咬住了母亲的衣服，才挺了过来。

但当天晚上天气十分的炎热，妈妈还没有吃饭，脸上还流着汗珠。

母亲是那么的疼爱我们，生日快要到的时候，母亲总是给我们预备好礼物。我们现在虽然没有经济能力，但是我们好好的学习就是对母亲最大的补偿。

中小学生有50%不知道父母的生日，他们心里只有自己，可是母亲心中装的都是对孩子爱.记得有一次，我读了一篇文章，一个下班的母亲看见自己6，7岁的儿子在楼顶玩耍，要知道那是极其危险的，就在这时候，儿子不小心摔了下来，从楼顶到地面相当于一个马路的距离，母亲不顾一切的接住了儿子。

母爱不但伟大还能创造奇!

平凡作文400字 篇7

你知道我最喜欢的植物是什么吗？告诉你吧，它就是小草。

春天，小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后，它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草，花儿就变得不是那么美丽，没有小草，怎能体现出大树的挺拔？

炎热的夏天里，花儿都蔫了，秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日，在泥土上精神抖擞地挺立着。

秋天，落叶盖住了嫩嫩的小草，树上结满了果实。但是，那些桃子、石榴都只是体面的，只有小草才是真正朴实无华的。

冬天，树叶儿落尽了，花儿落尽了，但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道，“野火烧不尽，春风吹又生”。

我爱松柏的坚贞，梅竹的节操，莲花的傲视污泥，篱菊的勇斗西风，可我更爱看上去只是普普通通的小草。

点评： 小作者通过对春、夏、秋、冬四个季节小草与众不同的特征的描写，表现了对小草的喜爱之情。文章虽没有华丽的语言，但读来倍感清新自然。首尾呼应，结尾深化主题。

平凡作文400字 篇8

生活是宝库，有享用不尽的财富;生活是经历，其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，其中的启示常常是我们生活的指路明灯……一件小事也能给人许多启示。

20xx年是个多灾多难的一年。1月10号的南方大雪灾，让多少人有家不能回；让多少人相望而不能相见。5月12号，汶川大地震，它害死了多少人，害得多少人骨肉分离，其中有一位母亲甚至为了孩子，用自己的身躯做盾牌……9月13号，全国大奶粉商家为了谋取暴利，在奶粉中做了手脚，6000多个婴儿为此得了结石，4个婴儿死亡。这一切的一切都让人心颤，令人发指。尤其是最近发生的一件惨案，20xx年4月5日，这本是祭拜祖先的节日，让人硬生生的又添了几道伤疤。浙江省台州市三门县人民路上，一名驾驶奔驰620的醉酒司机，竟一连撞伤13人，其中4人当场死亡，1人在远远抢救无效死亡。更让人觉得讽刺的是这位司机居然是市人大代表。他们不懂法律吗？不是的，是因为他们眼里只有利益。

篇3：“平凡之美”作文升格指导

作文题为第11页“本期作文”。

例文一

平凡之美

盐城市第一中学王瑾

罗兰曾说：“生活因平凡而美。”的确，在我们人生的舞台上，在我们生活的世界里，每天都不断地上演着一幕幕平凡的故事。这些故事蕴含着平凡之美。因此，平凡之美寓于生活，它无时不在，无处不在。（名言引入，切题。提出生活中处处可见平凡之美的观点。）

“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，向日葵是俄罗斯的国花，这种平凡却又向往光明的花，能给人带来美好的希望。梵高是个热爱自然并能从简单的事物中看到纯粹之美的画家，他年轻时画的《向日葵》至今仍然是最受欢迎的静物画。是什么使得他对平凡的向日葵如此关注，并精心创作了十多幅具有独特韵味的《向日葵》？

在我看来，也许是源于对平凡之物蕴含的独特美丽的一种欣赏，又或许是他对平淡生活的理解与追求。总之，向日葵以它平凡的姿态显示出平凡之美，而梵高也因为平凡的《向日葵》以及他的内心所折射出的平凡之美而傲立于艺术世界。一如他所言，他将永远悲伤，又永远快乐。（此例论证贴切，分析能扣住向日葵的平凡之美，从而折射出作品《向日葵》的平凡之美。）

这个被誉为“扑向太阳的画家”尚且如此关注并享受生活中的平凡之美，我们普通人更应该如此，去发现挖掘生活中的平凡之美，用心感受生活的美好。（逻辑严谨，由处处都有平凡之美到如何发现平凡之美。只是过渡句可以再加润色，不必继续停留在梵高的例子上。）

“生活中不缺乏美，而是缺乏一双能发现美的眼睛。”这是罗丹的感慨，我也有这样的体验。回忆起以前，每当我学习至深夜时，妈妈总会在书桌上放一杯白开水，透过冒着热气的白开水，我能感受到母亲那如白开水般平凡的爱，同时这些爱也体现了母亲那平凡的美；每当我考试失败时，好友都会安慰我鼓励我，给我信心与勇气，她们的举止折射出她们的平凡之美。平凡之美随处可见，关键在于我们用心去体悟。（此段联系自我，最好放在文章后面，这样的生活体验一般不能作为例证，缺乏典型性，没有说服力。）

杨绛先生的文章《老王》，透过老王这一平凡的人物，做着一系列的平凡之事，体现了平凡之美；朱自清笔下的《背影》中老父亲的平凡之美在于他对儿子深深的爱；海明威《老人与海》中老人对梦想的坚守体现了他的平凡之美……（此段可以跟上面一段调换顺序，然后扣住观点“发掘生活中平凡的美好、展现生活中平凡的美好、感受生活中平凡的美好”论述会更好。修改如下：杨绛先生发现了老王的平凡之美，用她的笔触打开了老王这一平凡人物的美丽画面；朱自清从父亲的背影中看到了平凡之美，他用细腻的笔触描绘了父亲对儿子真挚情感的平凡之美的画卷；海明威在《老人与海》中则把他对平凡之美的理解表达得淋漓尽致，那就是老人对梦想的坚守……）

每一个人都是平凡的，而生活正是因这些平凡之美而更显灿烂。用一双慧眼去发现，也许会有异样的精彩。

升格小结这篇议论文有自己独特的想法，也有作者努力构思的痕迹，举例注意详略，注意使用排比论证。这是学生作文中最让老师看到希望的地方，也是写作最需要的一点。但这篇文章的缺点还是比较明显的，一是论述时语言缺乏简练，稍不留神便有文体不清之嫌；二是举例时应该选取具有代表性的典型的例子，如果非要用自己生活中的例子，不妨放到文章后面联系实际时再用。论证时一定要处处扣着论证的观点展开。鉴于此，老师做了两点改动，一是段落的调整，二是一段文字的修改。

文章可从三类卷50分升格到二类卷56分。

例文二

平凡之美

盐城市第一中学刘亭婷

那场雨下得甚急，一切都尚未变化，只听天空中劈出一声雷鸣，“轰隆”，一时间，天地都变了，巨大的雨幕倾下。站在门前观望的我，却因抬头可见的砖瓦遮蔽，衣服只有些许湿意。

虽然有些狼狈，却有莫名的安心。

（虽然文字让人喜欢，虽然注意到记叙文开头写景的描写，但是这两段跟主题还是有点距离，放在此有点突兀。如果要保留，可以放到文章中间部分，或者作适当修改，简单介绍我恰逢农村雨水的缘由。）

农村的雨后初晴总是显得那么美好，踩在脚下略显潮湿的泥土，大雨将夏日午后的闷热一扫而空，闭上眼感受，却嗅到了许多，泥土，花，房屋，一切的一切都弥散着美好的味道，我知道这就是幸福。

一个人的老宅阴森诡异，却因那淡淡的泥土香驱走了多年的阴郁。翻动那置在角落里许久不用的躺椅，轻轻拂去灰尘。灰尘在阳光下飞舞，古窗缝隙中漏下的一道道的光，在屋内石板地上构成了一幅美妙的光景。

（描写甚好，感情真挚，文笔精彩。但要注意两点：一是以上两段可以合成一段，如此思路会显得更清晰；二是在此可以巧妙点题——农村里的平凡蕴含着美丽与幸福。）

打开窗，正对一块田地。长着大片大片叫不出名字的植物，绿绿的成片成片地摇摆着，是她们吧，在舞动着，对我炫耀“天地正好，我在中央”。脑海中浮现出这样的场景，会心地笑了笑。

只是下乡过外婆的头七，来的仓促。包中只装了本书。白色封面的《瓦尔登湖》，一直推崇这样的文字，简单平凡却不失美好庄重，随意之间让人敬慕。扉页有一句尼采的话。幸福是什么？也许只是一支风笛的声音。是啊，简简单单平平凡凡的，就是幸福。

想到一句话，繁华落尽见真纯。人这一生，空手来，空手去，何必执拗于某些事情呢。放轻松，相信你会幸福的。外婆便是如此。她是一位平凡的农村妇女，养育了五对儿女。丈夫在“文革”中受迫害致死，是她把孩子们拉扯大。小时候就听妈妈说外婆有多能干多严格，所以外婆在我心中一直都是一板一眼的形象，让人不敢亲近。（此处写外婆的平凡之美，可以多点笔墨，凸显人物平凡之处，美丽之处，这样才能把外婆写得更鲜活更丰满。因为记叙文需要描写，不只是陈述。）

只是这样平凡普通的妇女，她在几年前查出癌症晚期时很坚决地要求放弃治疗。她仍然回去地里干活，东家谈西家聊，偶尔病魔的倾蚀也不曾将她打倒。外婆就这样长久地快乐地幸福地活着。现在，她走了，我永远记得那位身上沾满泥土味的纯朴老人。

隐约到了黄昏，家人陆续地归来，脸上是平静的悲恸。外婆生前嘱咐过，不准哭，不准大办丧事，让她平静地走。这样平凡的生命，却让我庄严敬畏。

望着远处映照在傍晚余晖的田野，洋溢着幸福的光芒。平凡也是一种美。平凡如我，希望能温暖你的存在。

升格小结这篇记叙性的散文，语言优美，意境优美，情感优美。但是要注意，无论怎么描写怎么记叙都要扣住你的立意，不能跑题。如此在行文安排时一定要注意扣着平凡之美，写农村的平凡之美要选取好角度，写生活在农村的外婆的平凡之美要注意精选素材，这样才能体现平凡之美；另外，在记叙时注意详略得当，注意重心突出，文章重点写外婆，所以入题要快，写农村写自我最终是为了突显外婆，千万不能喧宾夺主。鉴于此，老师做了以上的升格。

文章可从三类卷51分升格到二类卷57分。

例文三

平凡之美

盐城市第一中学李将

大漠中长着一种普通的草，但是它们坚信自己能开出最美的花，虽经磨难，它们并未放弃，于一日悄然绽放，竟是七彩的颜色！它们就是依米兰，于平凡之中却绽放出自己的最美。（开篇通过沙漠中平凡的依米兰绽放七色花引入主题“平凡之美”，点题，论证平凡之美的自然美。）

不禁让我想起了《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，他丑陋，被别人所抛弃。在他受刑时，当喝到爱斯梅拉达送来的水时，却流下了混浊的泪水，最后将副主教抛下塔楼，在刑场上抱着爱斯梅拉达静静地死去。

伽西莫多是丑陋的，却掩盖不了他内心的善良，他虽平凡，被别人唾骂，但他却于平凡中显示自己的内心美。（这则论据是想论述平凡之美的人性美，材料与观点结合不紧密，应该突出伽西莫多在爱斯梅拉达遭到众人唾弃时挺身而出这一重点。）

很多人都爱追求西方的文化，追求典雅的生活，高脚杯中的葡萄酒，夜幕下的晚餐，认为有激情才是美的，却逐渐把古老的中国文化传统抛弃。（此段是要论证平凡之美的文化美，有些突兀，将其调至特蕾莎的论述之后，同时为让上下文衔接紧密，可以从大众对美的追求引出。）

曾看过农村的所谓“傩戏”，旷野上，一个简陋的戏台，演员在上面咿呀唱着，他们都是平日的农民装扮，手脚显得过于生硬，但是他们很努力，脸上挂着汗水，台下依旧一片喝彩。

乡村僻壤演的戏，又怎登得上大雅之堂，农民劳作时嘶吼的秦腔，又让人难以苟同……但是它们并没有消失，因为它们代表中国传统文化的质朴，它们固然显得平凡，却于本质中展现出文化之美，促动人的心弦。（通过对比论证凸显平凡之美的文化美。）

特蕾莎修女无私地奉献自己，当她看到树下将死的那个人时，她想：或许几句安慰就能让他减轻痛苦。她四处奔走，创建修道院，为临死的人送上祝福，她说：“让我们伸出双手，从关爱生活的每一人开始。”

她是平凡的，但内心却充满了对别人的爱意，她于善行中展现出人性之美。（这一则材料放在这里，破坏文章的层次结构，它是论述人性美的，应该将其放在伽西莫多的材料之后。）

罗曼·罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”不要羡慕巍峨的高山，山中的小溪依然很美；不要追求雄鹰的翱翔九天，空中的鸟儿也有美妙的歌喉，不要以为外貌才是美的体现，你的举手之劳，善意之举仍可见你心灵的美。（名言引用贴切，能够很好地总结全文。）

在生活中，用心寻找美，虽平凡，却会有让你感动的那一刻。

升格小结作者对文题有一定的思考，从自然美、文化美、人性美三个角度逐层论述，展现主题，名人名言引用贴切。但是文章的内部层次不够清晰，论据不能紧扣论点进行论证，可以循着自然美、人性美、文化美的层次进行重组，将特蕾莎修女的材料移至伽西莫多材料之后，同时突出伽西莫多在爱斯梅拉达遭到众人唾弃时挺身而出这一重点，突出其善良、平凡的品质。

文章可从二类卷52分升格到60分。

例文四

平凡之美

盐城市第一中学薛坤元

他是我家附近的一个修自行车的老人，别人习惯叫他“歪老头”。其实我也不是太清楚他为何有这样的绰号，但若要仔细观察，也不难发现：在他苍老的面庞上，那张干裂发紫的嘴明显与其他器官不协调。因为嘴歪的影响，他讲话时含糊不清，让人不禁想到初学言语的稚童，但他完全没有那么可爱。（开头一节再作处理，作者采用的是落入俗套的记叙文中的“顺叙”写法，不妨采用“倒叙”或“补叙”的写法，这样，开头可以设置悬念，紧扣读者心弦。修改如下：我没有过多地去在意那张涨紫的面孔，而是将目光紧紧地锁定在了那双枯朽、了无生气的老手上。心，一下子被揪住了……）

说实话，我不喜欢他，确切地说是有些厌恶。他给我的感觉不过是一个面貌丑陋、言语含糊、面色并不和善的糟老头。我几乎没有在那修过车，连借气筒也是少之又少。（此处作者可以抓住“修车人”的面部特征细写，突出“修车人”的与众不同。将第一段的外貌描写移至此处）

可是有时候倒霉的事要发生时，是你无法预料的。那天早晨，我匆匆整理好书包，骑着我那辆“忠诚”的“小毛驴”去上学时，不幸发生了：可恶的车胎竟然以“自爆”来回应我对它的信任！我环顾四周，发现平常那些修车的都还没出摊，也是，这么冷的天谁会这么早就出摊呢？想想，我郁闷地甩了甩头。咦？那不是……

我推着自行车来到“歪老头”的修车摊前，不情愿又很无奈地直视他扬起的脸。他没有说什么，将手从黑色的大衣口袋里拿出来，使劲搓了两下，接着拿起身边那些金属工具，开始了他的工作。

我站在一旁，拼命地搓手，对着手哈气，冬天的早晨真是冷！我偏过头，没有过多地去在意那张面孔，而是将目光紧紧地锁定在了那双老手上。心，一下子被揪住了……那双拿着扳手、冻得紫黑的手，那些经历风霜的纹理在他的手上纵横开去，让人看了不禁有一种触目惊心的感觉。（此处作者对“修车人”手的描写不够，请再处理，进行逼真的、细致入微的精雕细刻……修改如下：那些经历风霜的纹理在他的手上纵横开去，深深的口子被黑色的异物填满，让人看了不禁有一种触目惊心的感觉。）

过了一会，他缓缓地站起来，揉揉自己的膝盖，然后挥手示意车子修好了，可能是因为他说话含糊，所以习惯用手势代替语言吧。我赶忙掏口袋去找钱，翻遍了几个口袋才找到了两三个硬币，因为以前很少修车子，也不清楚要给他多少钱。

不过看他刚才忙活成那样，这几个钱应该解决不了问题。他见我掏钱，手挥动的幅度更大，嘴里含糊地说着什么，我也没有听清楚，以为他嫌少，又从包里找出一张十元的，一并塞给了他。没想到他激动地把钱推了回来，脸变得又红又紫。（让同一细节在文章中多次出现，不仅可以使文章在结构上显得更加完整清晰，一唱三叹、且文且咏的写法还有利于拨动人物的情感之弦。此处，作者应抓住“修车人”的手进行反复叠现的处理。修改如下：我的眼神再一次被聚集在他那干枯的双手上，钱被他推回来的瞬间我碰触到了他的手，那是一双怎样的手啊！没有温度，没有血色，仿佛只是个工具，一个他用来为别人付出的工具。那是一双我长这么大以来，第一次感觉不到柔软的手，我的内心波涛汹涌……）

最终他只收了一个硬币，从他含糊的言语中我隐约听到：“不能要啊！……我这么早出摊不是为赚钱……快上学去吧……要好好学习啊……”

从那以后，每当我经过他的车摊，总会向他微笑、点头，因为在我的心里，他那含糊的言语已化成动听的音符，干枯的双手同时也折射出他美好的心灵。这样一个平凡无奇的人物用他的行动向我诠释了什么是不平凡！（结尾处作者插入适当的议论、抒情，是画龙点睛之笔，起到了升华文章主题的作用。）

升格小结作者选取了生活中一件普通的小事——修车，来刻画了一位平凡而又不平凡的修车人，表现人情之美，颇具一定的真情实感。但是文笔还比较稚嫩：一是人物形象刻画显得笔力分散，作者没能将描写集中于主题的表达之中，如文章中“修车人”的肖像、神态、言行及“我”的心理刻画不够；二是细节描写不够细，作者仅是抓住脸部的肖像及语言来客观地描写，细节描写还没到位，本文作者可以抓住“修车人的手”这一细节来刻画人物，且要贯穿全文，反复出现点染，表达中心；三是文章故事情节的安排上缺乏曲折感人之处，可采用“倒叙”、“补叙”等写法。

文章可从四类卷48分升格到二类卷56分。

例文五

平凡之美

盐城市第一中学杨露

世界充满平凡。

芸芸众生，每一个都是平凡的，平凡的花，平凡的草，平凡的你我。然而，平凡不是平庸，不是碌碌无为，平凡的花有绽放惊艳的一刻，平凡的草亦有坚忍不拔的品质，何况你我，我们亦可以拥有青云之志，绽放出人生的光彩。（论证时偏离了论点，扣题不紧，没有严格围绕“平凡”与“美”展开论述。）

偏偏有许多人不甘于平凡，他们认为只有做出一番大作为，人生才有意义。殊不知，平凡亦能美丽，做好每一件小事，做好分内之事，你就是美丽的。郭明义是一位普通的职工，然而他平凡地每天上班早两个小时，平凡地献血，平凡地资助别人，默默地做着许多平凡的事。当这些事有了量的积累，有了时间的考验，便造就了他的不平凡。郭明义以平凡之美感动着你我，感动着中国。如果我们都能够像郭明义一样，做好平凡的事，如果社会多一些“郭明义”，那么我们的人生是不平凡的，我们的社会将会充满爱的感动。（对于郭明义的例子不妨展开来论证，作为一个详例详细论证文章的观点。）

平凡是美丽的，天空中飘浮的云彩平凡而美丽；夕阳下，一对握手相伴的老夫妇平凡而感人；美丽的善良之心闪烁着动人光芒，亦是我们应永远铭记的。随手捡起一张废纸，耐心等候一盏红灯，时常挂在嘴角的一抹微笑……不需那些昂贵的化妆品，不需要名牌服饰，平凡中的善良是最好的外包裹。善良赋予你迷人的气质，品德赋予你耀眼的光芒。当平凡的美散于街头巷尾，这个世界就会光辉无限。（这一段文字说理有点空洞，最好能由点到面，点面结合，由郭明义到一般人物。）

平凡之美，是穿上隐形衣的宝藏，需要人们有一双智慧的双眼发现她。一个匆匆忙忙无暇顾及其他的人是不会有机会去发现平凡中的美丽的；一个只会把目光投注在自己身上的人，是不会被平凡之美眷顾的。我们曾看到有一句话叫“慢慢走，欣赏啊”，的确，我们需要放慢前进的脚步，需要学会欣赏，欣赏身边的花草，欣赏平凡普通的日出日落，云卷云舒，欣赏那些周身散发着平凡之美的人与事，关注别人，学会留心生活，平凡之美无处不在。（此段说理论证缺乏力度，上下文联系得不是很紧密，不妨反观当下现代人的人生价值观，进行正反对比论证，论证就更加集中有力。）

现在很多人常常抱怨生活中有太多的平凡，太多的索然无味。（此处可由事实论证到事例论证，层层深入。）尼采说：“对于平凡人来说，平凡就是幸福。”当你抱怨你只是一个平凡之人时，想一想尼采的话，留心生活，关注平凡，你会发现，平凡的美丽亦光彩动人，平凡的快乐亦幸福之至。（行文到此即可，要增强文章的现实性、针对性、启发性。）平凡使你平静，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，一颗平静的心可以伴你实现你的精神理想。那时候，平凡的你终会迸放出不平凡的光辉！

平凡很美。

升格小结这篇习作观点明确，而且首尾反复强调，突出了文章的论点。论证过程中注意结合道理论据和事实论据，运用对比和比喻的论证方法，有一定的说服力。但存在的问题也比较明显。一是论证的条理性层次性不太分明，可以优化。二是论证中有偏离论点的现象。另外，议论文要注意论点的现实意义，习作在这方面还做得不够。鉴于此，老师做了以上的升格。

文章可从三类卷52分升格到二类卷56分。

例文六

平凡之美

盐城市第一中学洪玥

天湿漉漉的，阴沉沉的，仿佛随时都能挤出水的样子。

我一边抱怨着，一边撑着伞走向公交站。21路车拖着沉重的步伐缓缓开了过来。似乎下雨让生活的节奏一下慢了。上车后，我才发现靠窗的位置都被雨淋湿，积了一滩水，我皱了皱眉，走到后排双人的座位坐下来，随手把滴着水的雨伞放在身旁。（此处不妨从脑海里闪现最美司机“吴斌”的形象，增加“非凡”的欲念，以便与下文的老人构成对比，实现认识的转变。）

公交车突突的声音和雨天一样令人心烦，我呆呆地看着窗外。车停了，上来一位头发花白的老人，他瘦弱的身体在刚启动的车上像随时都有可能因站不稳而倒下的样子，他紧紧地抓住扶手向后走，这时我注意到他身上穿着一件微微泛黄但干净平整的白衬衫，还穿了一件略显肥大的裤子，脚上穿着干农活时穿的军鞋。他刚一坐到座位上便又站了起来，原来是没注意到凳子上的水。令我惊讶的是他既没有重换干净的位置，也没有抱怨，而是又重新抓住扶手，颤巍巍地从裤子口袋里拿出一块白色的小方帕，擦干净水，然后又坐了上去。（增加“困惑”的描写，借以显化老人行动的意义。）

我下意识地看了看其他人，他们和我一样，都挑干净的座位坐，任由自己的伞在旁边位置滴着水，然后和同行的人谈笑风生。

我又看着自己的伞，想到老人刚刚那略显艰难的动作，我立即把伞拿到地上，从包里拿出纸巾，擦干了坐凳上的水。这样心里才坦然了一些。

那个老人就是一个平凡的人，但他能为别人着想，不是只顾自己，他的行为很美。也许他的感动力不如“最美司机”，但平凡的小美是我们所能做的事。（这些段落显得拖沓、不够紧凑。）

我又想到有一次因为路黑，妈妈骑车陷到了土堆边上，差一点倒着栽下小土坡。她好不容易把车弄出来，还帮着一个同样陷进去的人一起抬车。当我问她为什么这么好心时，她说只是为别人提供一些方便，又不费什么力气。（此处要增加反思的描写，集中写一个人的平凡美，照应开篇，突出思想转化的过程，彰显“平凡之美”的主题。）

我们都是平凡的人，虽然做不出什么惊天动地感人至深的风险故事，但我们可以经常的为别人提供方便，有一颗公德心。即便不能第一时间提供援助，也不能给别人带来麻烦。这样，平凡的人也可以很美。（可以写到自己从思想上到行动上的改变，以表现平凡之美的现实意义。）

我们是平凡的人，过着平凡的生活，如果再加上一颗与人为善的心，那么我们还会拥有平凡之美。（可以改变人称，便于主旨的点出。如原文结尾处可改为：噢，谢谢你，大伯！你让我认识到，人生不必去追求什么惊天动地的故事，要紧的是要有一颗公德心，即便不能为他人提供多大援助，也不能给别人带来麻烦，这样，平凡的人也可以很美。）

升格小结这篇文章选择普通人的平凡事迹以表现普通人的社会公德意识，切合题意。但是文章的语言表现力不够，在渲染氛围方面还不够老道，平凡的题材要写出深度，需要从语言角度、文章的结构上下功夫。鉴于此，老师做了以上的升格。

文章可从三类卷50分升格到二类卷56分。

篇4：平凡作文400字

雨就像一只小精灵，飘飘洒洒滋润了干枯的大地，草地上的花儿也展开了美丽的笑容。

“湖光滟潋方晴好”，细雨就像一个亭亭玉立的少女，眠着嘴，眨着眼，充满了懈意与善良，珍珠般的雨滴在平静的湖面画出了一道道美丽的波纹。

滴滴的小雨流入小溪，变成奔腾的大河汇入进大海，小雨滴就像沧海一粟，在茫茫的大海显得那么的渺小和微不足道。但“水滴石穿”的精神，又让我们看到他那持之以恒，坚忍不拔的一面。

我想雨的使命就是贡献自已毕生的生命吧，你以自已的小生命滋润了农田的`庄稼，使空气变得更加的清新。天空中的缕缕细雨是一道美丽的风景，就像一幅水墨画，衬托着瓦蓝的小屋和黝黑的高山，也增添了些神秘的色彩。

我问雨滴啊，你为什么要将自已的生命贡献给泥土和江山呢?每当我深思不得其解时，雨滴就这样回答：我们把毕生的生命贡献给人类，增添一道风景，贡献一份力量，就算牺牲了，我们也值得了。我不禁对小雨滴发出由衷的赞叹与钦佩，小雨滴的品德是多么的高尚啊!

篇5：平凡作文400字

东汉时候有个人叫孙敬，他年轻时勤学好问，经常关起门，独自一个人不停地读书。每天从早读到晚，常常废寝忘食，读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，就在读书时打瞌睡。他怕影响自己学习，就找来一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛，马上就醒了。他用这样的方法饱读诗书终于成了大学问家，他从沙子变成了珍珠。荣耀是沙子创造的，只是被赋予了珍珠。

那么，我们是否也应该不停地磨炼自己，直至从平凡的沙子成为一颗被人尊重的珍珠呢?我认为，不一定是这样的。

在这个世界上，绝大多数人都是沙子。并不不是所有的沙子都能成为珍珠的。珍珠的珍贵还有物以稀为贵的原因。

篇6：平凡作文400字

星期日下午，作业做完了，我去市场里买毛豆。在专门卖蔬菜的地方，我发现一个身高比我矮的女孩。他的面前放着几筐毛豆，既新鲜又饱满，因此招来了不少顾客。她尽管忙个不停，但那温馨的话语，叫得使人舒服。我走上前，问好价钱称好毛豆后，就从皮夹里拿出钱，这时半张五元钱进入了我的视线。我犹豫了，心想：这张钱给不给她?这半张五元也是别人找给我的。对，别人能给我，我也能给她。我不管三七二十一，就把半张五元钱夹在另外几张钱给了她，她居然没发现。

我松了一口气，急忙就走。突然，那个女孩，糟糕!她准是发现了那半张五元钱，找我算账了!在大庭广众之下出丑，这可是极不光彩的事。我埋怨自己不该做缺德事。但出乎我的意料，她很有礼貌的说：“对不起，我算错了，你多给了我五元钱。”说完，她从口袋里拿出一张新的五元钱，才在我手里。我不知如何是好，呆呆地看着她。她胸前的红领巾是那么的鲜艳，那么的耀眼……