高2013级3班班级管理细则

高2013级3班班级管理细则（精选12篇）

篇1：高2013级3班班级管理细则

高2013级3班班级管理细则

一、听课学习纪律

1、上课睡觉扣0.1分，班委扣0.2分。

2、上自习课讲话扣0.1分，班委扣0.2分。

3、上课玩手机扣0.1分，被老师抓到扣0.3分。

4、顶撞老师扣0.5分，并写检讨书一份。

5、带头起哄者扣0.2分。

6、上课看课外书籍扣0.1分。

7、迟到者扣0.5分（早自习、下午第一节课、晚饭后）。

8、早退者扣0.2分。

9、不按时交作业者扣0.1分。

二、卫生纪律

1、上课吃东西者扣0.1分。

2、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣0.1分。

3、没按时按要求完成所负责的清洁任务者，扣0.1分。

4、乱丢纸屑赃物，随地吐痰者扣0.1分。

5、打扫卫生逃脱者扣0.2分。

6、染发、烫发、戴饰物者扣0.1分，屡教不改者扣1分。

7、公共场合穿拖鞋扣0.2分。

三、安全纪律

1、嬉戏、打架造成安全隐患者扣0.2—0.5分，严重者扣0.5—1分，并请家长、写检讨和扫地。

2、班内打架，可视为影响班级团结，扣1分，并请家长、写检讨和扫地。

3、打架未遂者，写检讨（凡是写检讨者，检讨要在班上通报）。

4、见到打火机，一律收缴。

四、集合集会纪律

1、出操不到者，扣0.1分，并跑未跑的圈数（除特殊情况）。

2、体育课迟到，男生做20个俯卧撑，女生跑操场3圈。

3、升旗不穿校服者扣0.1分。

4、集会无塑料凳者扣0.1分。

五、其他纪律

1、被老师抓到抽烟、聚众赌博者扣0.5分及其以上。

2、被发现谈恋爱者，回家反省，并请家长。

3、自习课时间或上课期间借上厕所的理由到教室外迟迟不返者扣0.1分。

4、文明礼仪检查不合格者扣0.2分。

六、加分项

1、参加学校各类活动，加0.3分，得奖者加0.5分。

2、积极举报班级不良现象者加0.2分。

3、拾金不昧者加0.2分。

4、在外为班级获得好名誉的加0.2分。

5、班黑板报为班级获得好评的每名参与人加0.2分。

6、得流动红旗，给扫地者加0.2分，未扫地者加0.1分。

7、义务积极打扫者加0.1分。

8、如有不愿意扣分者，扣0.1分扫3天教室，扣0.2分扫一周公共区域。

篇2：高2013级3班班级管理细则

一、指导思想

通过严格、科学、合理的班纪班规，规范学生的行为，以养成勤奋好学的学习习惯，严谨节俭的生活习惯，善待他人、善待自己的行为习惯，团结协作、严以律已、宽以待人的心理习惯，以提高学生的综合素养，努力培养高品位的学生。

二、基本原则

民主治班，增强学生参与意识；面向学生全面，发展学生综合素质；奖优促差，适应社会；以人为本，学会生存；面对全体学生，共同进步，共同发展。

三、基本操作

1、评定：班纪班规分操行、学习和其他三个方面，通过对学生进行奖励与扣除一定的分值来评定学生。

2、执行：由班委会派定值日班干部登记操行管理。分管各线的班干部及时统计好本线的各项奖惩数据。班监会负责班干部的评定。

3、奖惩：通过全期的各项数据统计，作为期末评优选好以及确定学校各项补助享受人员的依据。凡扣分达五分以上的前两人，负责教室或公共区的保洁直到有新的两位被扣满五分的同学接替。（若没有接替者，最多将持续一个月）凡扣分达十五分者，通知学生家长，与学校共同教育。漠视班规，且扣分计超过三十分者，班级将整理其材料，移交学校处理。

4、说明：操行分的扣除可用因学校奖励而获得的操行分来相抵，比例为一比三。即就是说，扣一分操行分得用三分因学校奖励而获得的操行奖分来相抵。

细 则

一、操行奖励与处罚

（一）奖

1、班干部岗位分：班长15分，副班长、团支书、班监会会长10分、其他班干部（不包括寝室长、科代表、小组长）5分。期末班级被评为“优秀班集体或示范班集体”，班长加20分，副班长、团支书、班监会会长加15分，其他班干部可以获得增加10分的奖分。

2、班干部所管工作在年级或学校评比中获先进，相应班干部每次可获得5到10分奖分。如运动会、卫生评比、班团活动开展等。（活动开展前，班分会对活动提出指标，以指标来衡量其先进与否）

3、能为班集体获得奖分者，按学校给予的分值按二十倍奖励（主管本线干部按普通同学加倍奖分，寝室长包括在内。依据学校的奖分情况待定。上限为十分）

4、及时制止斗殴、举报不正当行为者每次奖5分。

5、在校刊发表稿件一篇获3分奖分，正确地、及时地宣传班级的先进事迹的稿件每篇5分。

6、被学校通报表扬或科任老师点名表扬的的同学，由班委会视情况而定，每次可给1分到10分的奖励。

7、为班级做出贡献的同学。如多交班费，义务劳动等，由班会视情况而定，每次可给1分到5分的奖励。

8、本期有5周操行评分第一者奖励5分，全学期操行评分前三者下期分别奖励8、5、3分

（二）罚

1、迟到、早退、未出勤三操一次扣1分，旷课一节扣5分。课堂上被老师点名批评、上课睡觉、上甲课做乙事扣1分、上课起哄、顶撞老师、扰乱课堂秩序扣5分，情节严重移交学校处理。上自习课时未经允许不得下位，不得以任何理由和借口同学间进行交谈，每发现一次扣1分。未经老师同意私自更换座位扣1分。

2、课间追赶逗打或在教室内进行打篮球等刺激性活动，或集会时喧哗者扣1分。

3、座位下不干净或随意乱扔扣1分，不按要求完成卫生任务扣3分。

4、寝室内留宿他人或在外就寝扣3分，寝室卫生或纪律被学校扣分扣寝室长2分和当事人5分（寝室一般人员并处缴纳特殊班费每人5元，当事人10元），不服从寝室长安排者扣5分。不得在寝室或教室收藏匕首、三棱刀、弹簧刀、其他危险物品或扑克娱乐工具或在寝室生火或去深水区游泳等危险活动，违者扣分20分。

5、未经同意，擅动他人物品或破坏公共财物或撕毁学校公告、通知、通报等扣分5分。在课桌或在墙壁上或校服上涂画扣2分。

6、打牌、抽烟、喝酒一次扣10分。

7、公然侮辱他人，捏造事实诽谤他人或起侮辱性绰号或在同学之间拉帮结派，或私自成立各种组织者扣分2分。注意语言文明，凡讲脏话一次扣1分。

8、凡仪容仪表不合格者（如果所穿长校服内只有一件内衣，内衣必须是短校服，否则同样被视为仪容仪表不合格）扣1分。带手机、MP3、MP5或PSP入校园且未统一保管者一律没收且扣分3分。因有许多学生希望能利用MP4学英语，被列入有条件带入范围内，既只要在使用途中发现与英语无关，立即将处以没收。学习机及其他等非禁电子产品凡是游戏或下载小说未删除，一经发现将处以没收并扣3分。

9、晚上外出上网者一次扣分50分。携带武打小说，言情小说等不适宜于高中生阅读的书籍入校者没收小说且扣分5分。

10、与校外人员往来且造成不良影响者扣分2分。隐匿、毁弃或私自拆他人的信件者扣1分。窗边的同学未关好门窗者扣分1分。不服从学生干部管理，妨碍干部执行公务者扣分5分。

11、每大周操行排名后5名罚做清洁3天或背水3天；本学期有5周操行统计得分末位者须请家长并扣下期操行积分20分。

12、凡造成学校对班级扣分者一律按学校加分的二十倍扣分。享受奖分加倍的班干部扣分按普通同学加倍扣分。

二、学习奖励与处罚

（一）奖

1、学校或年级月考、统考名次奖：获年级前三名每次可获10分奖分，年级前十名可获8分奖分，年级前二十名可获5分奖分，年级前三十名可获3分奖分。

2、进步幅度奖：在学校或年级月考、统考中，年级排名相对上次考试上升名次相应给一定的奖分：1—10个上升名次段每个奖3分，11-20个上升名次段每个奖5分，21个以上名次段每个奖10分。

3、超越对手奖：每个学生根据最近的一次考试成绩选定一个比自己考分高的竞争对手，超越分为20分以上者奖超越分10分，10分以上20分以下者奖5分，10分以以下者奖3分。为鼓励同学之间结对帮助，由班委会统一备案确认帮助与被帮助名单，如果被帮助同学成功实现超越对手，则帮助者可获得被帮者一半的奖分。

4.单科成绩奖：在学校或年级月考、统考中，90---120分奖2分；120---130分奖5分；130---140分奖8分；140分以上奖10分。单科年级第一另奖5分。

4、竞赛奖：凡在校级竞赛中获一、二、三等奖的学生，分别给予15、10、5分的奖分，市级分别是20、15、10分的奖分。

5、小组长在学校组织的统考中，任何一学科获奖，每科均可获得5分的学习奖分。常规工作小组或寝室全体成员在同一次统考中全体成员都取得进步，所有成员获得10分的加分。

（二）罚

1、拖交作业每次扣1分，缺交作业每次扣3分，抄袭作业、不认真（含弄虚作假）者每次扣2分。

2、考试作弊扣5分。

篇3：05级1班班级管理细则

一：（1）凡被学校提名表扬一次加50分，拾金不昧，助人为乐，根据情况加5—30分。

（2）每交一次大作业（写在作业本上的）加5分，小作业（随堂布置的活页及背诵的内容）加2分。（语文、英语中的背诵课文由老师定分值）

（3）在学校举行的重大活动中，凡是参加的同学都加分，分值由班主任和班委商定，获奖的同学按该款（1）条加分。

（4）对班委成员，学习（纪律）小组长，值日组长根据工作情况进行加分，每学期分值在30—50之间。

（5）对优秀学习（纪律）小组和优秀值日小组的组员加分每人每次2——5分

（6）在期中、期末考试中总平均分比上一次高多少加多少分。（入学成绩作为第一次分值）

注：优秀学习（纪律）小组的标准是：四周之内组员没有不交作业的记录；没有违犯“处罚细则”中的任何一条的。优秀值日小组的标准是：四周内没有值日生不按时到岗的记录，且值日干得好符合学校达标要求，且在规定的时间内回教室（早7：40分）的。

（7）主动为老师、同学提供服务的每次加5—10分，主动举报其他同学不良行为的加10—20分。

二：（1）每学期期末评优树先按个人的量化分由高到低进行。个人量化分只要达到班级量化分第一名同学得分的60%即为班级三好学生。

（2）凡是没有违犯“处罚细则”中的条款，又没有不交作业记录的同学，年终都被评为“班级优秀学员”并颁发奖状。

处罚细则：

一：

（1）凡是没有父母陪同私自上网吧的，一经发现由学校分管校长处理（视其上网时间长短和认识错误的态度，给予开除或留校查看）在学校处理期间，学生须回家等候。给予留校查看的，写出2000字的说明书，并由家长陪同回校和班主任订立《旁听生学习协议》，返校后在班会上当众检讨。一年内取消入团和评优资格。如果违犯合同条款的，则自动回家。

（2）和其他班级或社会青年拉帮接伙呕打同学，或者欺压，讹诈同学的，处理同上一条款。

（3）损坏学校公物（包括自己的课桌凳）处按学校规定加倍赔偿外，写出1500字的说明书交班主任，一学期取消入团和评优资格。

（4）在校期间抄写或传送表达男女同学私人感情的书信或字条，通知家长，回家反省3天，写出1000字的检讨书，一学期取消入团评优树先得资格。

（5）私自拿他人钱物或书刊的已经发现，除勒令归还外，通知家长，报政教处。写出1000字的说明书。一学期内取消入团或评优。第二次违犯勒令其退学。

（6）在校期间听MP3,MP4等，一经发现立即没收，并写出800字的检讨书，通知家长来校领取，一学期内取消入团或评优。

（7）凡由于自身日常行为不规范或履行职责不到位（穿校服、排自行车、打扫卫生、上课间操、群体活动等），导致班级本周班级管理不达标的同学每一次扣量化分30分，一月内违反二次的通知家长到校配合教育，并写出2000字的检讨书，回家反思两天。注：凡违犯以上条款的，班主任将其情况如实的记入到《初中毕业生档案》中。扣量化分50分。

二：

（1）旷课一节（事先没有家长的请假，即为旷课，）班主任立即通知家长，并上报政

教处。除学校处理外，家长将学生领回家，在家自学3天，写出1000字的说明书由家长带领学生返校，和班主任签订学习协议。一学期内若第二次旷课，则自动回家学习。

（2）不服从学校领导，老师（包括非任课老师）班长（值日班长）领导，或者顶撞任

课老师、班长的，班主任通知家长，勒令回家反省3天，写出2000字的说明书，并在班会上做深刻的检讨。一学期内取消入团和评优资格，第二次违犯该条，自动退学。

（4）在校园内骑车，或者因没有带学生证被学校值勤人员抓到，扣班级量化分的，需

写出600字的说明书，并扣其量化分10分。

（5）在学校打架或者用污言秽语侮辱其他同学的，写出1000字的检讨书，上报学校

政教处处理。

三：

有下列情况之一者班长（或值日班长）将其姓名和所犯条款记录在《班级日常情况记录本》上，犯第一次须写出300字的说明书，以后每犯一次累加300字，一月内犯第三次，班主任通知家长将其领回家自学2天周，在家写出1000字的说明书，然后由家长陪同回校，和班主任签定协议，该协议一式两份班主任保存一份，上交学校政教处一份。

（1）迟到（学生到校前没有家长的请假）的。上午：（值日生7：20分到岗，其他同学7：

30），下午：按学校预备铃声为准。

（2）上课时未经老师同意随便说话的。

（3）自习课说话，随便下位。不学习的。

（4）乱扔垃圾；座位周围有垃圾而不及时拣拾或桌洞内有垃圾的。

（5）在课堂上传递纸条的。

（6）在课堂上看与本节课无关的书籍的。

（7）如果没有体育课而把体育器材（篮球，足球，排球，乒乓球拍等）带到教室的。

（8）未经班主任和班长批准而不干值日的。

（9）上课吃东西的。

（10）考试时抄袭他人答卷或弄虚作假的，除扣量化分外，该科判零分。

（11）抄袭他人作业的。

四：

（1）违犯上述第二大条中的任意一款扣量化分30分，第三条中的任意一款扣量化分10分。

（2）学习（纪律）小组内的同学互相学习互相监督，如果组内有一个同学四周内被扣分20分以上（含20分）则组长扣5分其他组员每人扣2分，该项扣分由纪律委员负责。

（3）凡是被班主任没收的物品一律不退还。

篇4：高2013级3班班级管理细则

一、班级组成：

1、班级设：班委会和团支部，共下设七个部门，其中班委会下设：学习部、劳动部、体育部、生活部、纪律部；团支部下设：组织部、宣传部。

2、课代表：语文（1人）、数学（1人）、英语（1人）、物理（1人）、化学（1人）、生物（1人）、政治（1人）、历史（1人）、地理（1人）、信息技术（1人）、美术音乐（1人），课代表受学习委员领导。

二、班委会和团支部的形成：

班长、团支部书记、各部委员和课代表由班主任提名，学生进行差额选举产生，原则上一个学期换届一次，表现优异的学生干部可以连任。各部根据实际情况设1－2名委员。

三、班级各组织职责：

1、班委会：负责班级日常工作；教育、处理、监督班级各类违纪、不良行为和学生；联系班主任，搜集同学意见，代表班级正义、正气。

2、团支部：做好团员管理工作；注意团员的思想状况；培养新团员。

3、学习部：负责班级日志的记录；督促班级同学按时、独立完成作业；负责各科作业完成情况的统计和检查。

4、劳动部：安排班级日常和值周卫生，并检查、监督值周人员；监督、教育平时班级同学的不良卫生习惯。

5、体育部：负责各项比赛工作、并组织好运动员的训练；监督、教育、带领班级的早操，监督、教育同学们做好眼保健操；在体育课，协助体育老师完成课务。

6、生活部：负责协助宿舍管理员做好本班宿舍的卫生、纪律等工作；监督、教育班级同学的日常生活行为习惯；负责班级同学的仪容仪表的检查；管理、监督班级用品的使用情况，并对损毁情况做好记录。

7、纪律部：负责班级课堂、自习纪律的维护和违纪现象的登记；负责学校及班级大型活动纪律的维护和违纪现象的登记。

8、组织部、宣传部：负责组织班级的黑板报工作；大型文艺节目时，组织好本班的节目；负责组织好学校、班级组织的各类征文活动；负责每年度团员的团费收缴工作。

9、各组组长：负责收发、检查作业；每周的纪律值周；完成班委和老师布置的任务。

10、课代表：收发、送交老师要求交的各科作业，记录作业完成情况；语文、外语课代表负责及时带领、监督、安排早读；及时向任课老师和班主任汇报，做好与任课老师的沟通和联系。

四、各级干部要做到：

以身作则，严以律己；敢于同班上的不良风气作斗争；关心和帮助每一位同学特别是落后同学；

五、关于座位：

原则上是按照小组积分确定板块，两周一轮换的方法，针对实际情况班主任将根据总时间情况、学习组内学习成绩层次搭配情况、个别同学情况、身高情况等进行微调，同学之间不准任意调换座位。

六、高一18班成员必要的素质：

1、养成“两个最根本的习惯”：守纪律的好习惯；爱学习的好习惯；

2、“六特别”：特别有礼貌，特别守纪律；特别会学习，特别能吃苦； 特别有志向，特别有思想；

3、“三不做”：损害自己的事——不做；伤害他人利益的事——不做； 损害班级名誉的事——不做；

4、最终目标：会做人、会求知、会做事、会共处。

七、“十八条班规”：

一个好的班集体，必然要有一套严格而行之有效的规章制度。高一十八班是一个由58颗积极上进的心汇聚的一个班集体。在这个集体中充满了欢乐、祥和、友爱、奋发的气息。同学们应该严格遵守班规，因为这些班规都是同学们集体的结晶：

第一条：不迟到、不早退、不旷课。第二条：仪容仪表要符合校规、班规。

第三条：遵守课堂和自习纪律，认真专心听讲，独立安静自习。第四条：按时完成作业，不得无故拖延和抄袭。第五条：严格考场纪律，拒绝考试作弊。

第六条：同学交往要注意方式、方法和分寸，言谈举止要大方得体； 第七条：爱护班级和学校的公共财务。第九条：保持室内干净整洁。第十条：诚实勤奋专心。

第十一条：不许吸烟、喝酒，拒绝不文明行为。

第十二条：不许在任何地点，以任何理由，与任何人打架斗殴。第十三条：劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。第十四条：自觉维护班集体利益和荣誉。第十五条：尊敬师长，团结同学。

第十六条：不许将手机、MP3等通讯娱乐设备带入教室。第十七条：不许男女生有过密交往行为.第十八条：远离网吧，做文明守信、健康成长的一代中学生。

八、违规、违纪处罚：

1、每周公布：

⑴、班级值日工作差的学生名单； ⑵、迟到学生名单；

⑶、班级管理不力的部门名单；

⑷、自习期间，擅自离开座位，谈笑和大声讨论问题的学生名单； ⑸、逃课、旷课及上课期间睡觉的学生名单； ⑹、去游戏厅、网吧等场所,与社会上闲散人员交往的学生名单；

2、其他处罚约定：

⑴、对于违反班级学习、生活行为标准的学生，以为大家服务作为惩罚，并写不少于600字说明书，第二次公布，第三次通报家长。

⑵、不交作业，无故迟交作业，抄袭作业，作业没做完的，以为大家服务加以惩罚，并写不少于600字说明书，第二次公布，第三次通报家长。

⑶、考试作弊、打架、抽烟、偷窃、进网吧（游戏室）等不符合中学生行为规范的不良习气，一经发现，通报家长，交学校处理。

备注：在校学习、生活行为标准见《中学生日常行为规范》，未尽事宜，根据实际情况而定。

高2012级18班班委会、团支部

篇5：高2013级3班班级管理细则

一、班级管理为学生分管形式，有9个小组长交换检查记录每个学生的日常学习活动。

二、每周星期五由小组长总结一周的记录，评选出小组的十佳学生；之后统一上交主管班长汇总，再次评选出一周小组的学习活动结果和本周班级的十佳百优学生名单，在星期六班会上公布。

三、班级管理项目及标准

班级管理项目共有十项，每项1分，每天10分：

1、晨读。要求不迟到，声音响亮，坐姿规范。

2、卫生。自己分管的卫生区域卫生达标；自己桌凳范围内的卫生达标。

3、物品摆放。主要是按时整理桌上学习用品和桌兜物品摆放，其次就生活用品的摆放。

4、上课。积极回答问题，按时完成作业，回答问题声音响亮。

5、纪律。不骂人打架，遵守小学生日常守则。

6、队列。上操、放学活动站队准时，不在队中喧哗打闹，听从班干部指挥。

7、安全。不在楼道、教室、楼梯推搡玩耍，不拿利器，不攀爬窗台。

8、作业。认真工整完场老师布置的的各项作业。

9、考试。对于考试优秀的学生进行鼓励，考试非优秀的学生要减去一分。

10、其他。对于表现优秀的学生，好人好事等进行嘉奖，分数不限。

篇6：高2013级3班班级管理细则

一、总则

1.对每个同学进行操行量化评分，每位同学的基本分为100分，每学期的操行量化得分，记入学生的个人成长档案，不更改。

2.每学期期末操行按A、B、C、D和不及格五个等级划分，三年总分的平均得分作为参加中考和颁发毕业证的依据，三年综合等级低于B等的同学，不得报考高中，低于D等的，不得颁发毕业证。（90分以上为A等，80-89分为B等，70-79分为C等，60-69分为D等，低于60分为不及格。）

3.每个同学的操行量化得分情况由班长汇总，每天夕会课时间由班长填写在操行量化评分表里，有异议可以提出，由班委讨论后决定。无误后公布于家长。

4.操行分每10分学习一次操行量化评分细则，低于60分的，将停课学习，并请家长到学校说明情况，要求家长协助教育和限期改正。

5.情结严重的劝其退学或转校，转班。

二、细则

第一章出勤

1.旷课每节扣2分，迟到每次扣0.5分（迟到10分钟视为旷课）。

2.升旗、集会、集体活动（本班组织活动、家长会）、两操一课，迟到每次扣0.5分，无故不参加每次扣1分

第二章纪律

1.不遵守课堂纪律，影响课堂教学秩序，产生不良好影响的，每次扣1分。

2.课堂或集会上受老师点名批评的，每次扣1分

3.自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。扣1分。

4.课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，每次扣1分。

5.语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号.讲粗话、痞话，不尊重师长，每次扣2分

6.同学之间不团结，吵架、打架的，每次扣5分

7.破坏或毁坏班级与学校公物，按原价赔偿外，每次扣2分。

8.吸烟、喝酒，赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的，每次扣5分

9.集会、升旗、两操一课不认真，嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。每次扣1分

10.有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理和安排，屡教不改者，每次扣1分

11.受学校纪律处分，按下列标准扣分：⑴口头警告：5分 ；⑵书面警告：10分；⑶严重书面警告：15分 ；⑷记过：20分；⑸记大过：25分 ；⑹留校察看：50分。

第三章 卫生、与生活

1.值日工作不认真，敷衍了事，每次扣0.5分。乱丢纸屑、果皮等，扣1分

2.清洁卫生缺席每次扣2分；清洁卫生不彻底被学校扣分的，全组每人扣学校扣分的2倍

3.集会、两操不按要求着装的，扣0.5分

第四章 学习

1.缺交作业，每次扣2分；迟交，补交作业，每次扣1分

2.照抄作业或故意把作业借给同学照抄者，每次扣1分

第五章 加分项

1.主动为班集体服务、拾金不昧、好人好事，每次加1分

2.代表班级参加学校组织的各项活动，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，参与奖0.5分。

篇7：高2013级7班班规

为了把我班建成优秀的班集体，为大家的发展创造安静、清洁、和谐的环境，根据《中学生日常行为规范》、《西平中学班级量化考核方案》，特制定此班规。望全体同学遵守并认真执行。

一、加分细则

1、按时上缴各种费用，加3分；

2、获得流动红旗，相关的同学加3分，负责同学加5分；

3、被评为常规考核先进班集体，加5分；

4、寝室内务、清洁好，被评为文明寝室，每人加5分，室长加7分；被政教处通报表扬的寝室，每人加5分；

5、积极参加学校组织的活动，加3分，获奖的加5分；

6、月考成绩达到B优者，加10分；C优5分。诊断性考试成绩达到B优者，加20分；班级排名前5名，加10分，第6到10位，加5分，第11位到20位，加3分。成绩上升1到五位，加1分；6到10位加3分，10名以上加5分。

二、扣分细则

（一）出勤纪律

1、上午、下午、晚自习第一节课迟到者，扣3分；其余时间迟到者，扣1分，旷课者扣5分；

2、上课打瞌睡、说话、看课外书者，扣3分。一周满三次者，罚抄班规3次。玩手机，扣5分，手机交班主任保管至高考结束；

3、行课期间不假离校，扣10分；夜不归宿者，报学校予以开除的处分；

4、在教室随意走动，私自调座位、疯闹、大声喧哗者，扣2分。上课前不做课前准备，扣3分。

5、晚睡不按时就寝，熄灯后大声吵闹、做与就寝无关的事，扣3分，被政教处通报为差的，扣5分。

6、不配合班委工作，冒杂音、扯怪叫的扣10分；

7、该唱歌不唱、不积极的扣3分；唱歌时不按要求的，扣2分。

8、积极锻炼身体，认真参加体育活动，跑操迟到的，扣3分。该做操时不做大声喧哗的，扣3分。

（二）清洁卫生

1、座位下及旁边脏乱差，随地乱丢者，扣2分，连续三次者，监理教室清洁一周；

2、清洁扫除不积极不主动者，扣3分；不扫除者，扣5分。

3、大扫除扣分严重，相关责任人扣3分。

4、晚自习下课离开教室后，不按要求放好板凳者，扣2分。

（三）学习考试

1、不能正确对待考试，考试作弊者，扣10分；

2、考试成绩下降1到5位，扣1分；6到10位扣3分，10名以上扣5分。

3、影响他人学习者，扣2分；

4、不做、不交作业者，扣2分。

三、几点说明

1、本班规所述各项扣减，和经济利益挂钩；每扣1分，扣人民币1元，加1分，加1元。考试情况平时考试达到优生者，按所加分数的5倍计算。大型考试按10倍计算。每周统计，每月月底下发相关费用。

2、扣分10分以上者，写3000字以上的检讨，并在全班检讨；扣分达20分以上者，由家长领回教育反省两周；

3、每人基础分为60分，每周由班委负责宣布加、扣分情况，由班长负责统计。

4、量化考核得分作为评选先进、享受各种补助的主要依据，也是确定高考参考的重要依据。

5、本规定自公布之日起执行。

篇8：高2012级1班班级工作计划

一、指导思想

根据党的科学发展理论和《中学生德育大纲》结合学校“人文至善，科学求真，让师生共创生命的精彩”的办学理念，做好班级工作，切实贯彻素质教育方针。

二、奋斗目标

将本班建成一个“团结、勤奋、文明、守纪”的班级，养成良好的风气和学习习惯，为高中三年打下坚实的基础。

三、班级概况

本班由72名来自不同区县的学生组成，其中男生34人，女生38人；住校男生29人，女生33人，走读12人；上了学校录取线的13人，其余的是择校生、保送生、留级生、体尖生、艺尖生，生源渠道复杂，程度参差不齐，低差面大。

四、本期工作要点

1、增强班级凝聚力，形成团结爱班的风气

通过开学典礼、入学教育、班会、百年校庆活动等培养全班学生团结爱班的意识，树立“班兴我荣，班衰我耻”的思想，让每位同学都像爱护自己的眼睛一样爱护班级荣誉。

2、组建一支强有力的班干部队伍

学生报到后根据掌握的情况迅速组建临时班委，半期时通过民主竞选，建立一支让大家信服的班干部队伍。

3、加强入学教育

开学一周内，紧扣年纪安排，对学生的行为习惯、文明礼仪及在教室寝室的规范作出明确要求，提出班级管理制度。

4、抓常规，促学习

好的行为习惯不是一朝一夕能够养成的。班级工作中，常规教育必须常抓不懈，只有养成了良好的行为习惯，学习才能有保障。

5、加强学风建设

篇9：2012级3班班级问卷调查

你的姓名：

A、积极作用 B、消极作用 C、没什么作用，有我没我一样

17、你认为班级同学之间的关系怎样？（）

A、大部分同学之间都很融洽，有个别同学不合群，但并不影响整个班级 B、班级同学都有各自的小团体，但在班级有事的时候，大家都能同心协力

1、你在班里每天愉快吗？（）

A、愉快B、不愉快也不讨厌 C、不愉快

2、当你遇到困难时，你认为班上会有人帮助你吗？（）A、有许多 B、有一点 C、完全没有

3、为了自己的班级，能忍耐些讨厌的事吗？（）A、从来没有 B、有时 C、经常有

4、是否认为全班对你的心情、想法不了解？（）A、从来没有B、有时 C、经常有

5、你经常希望和任课老师拥有个人商量的时间吗？（）A、希望 B、没意见C、不希望

6、回顾班级生活你是否认为受益良多？（）A、受益良多 B、不清楚 C、几乎没有

7、在班级商讨事情你是否认为与自己无关？（）A、否 B、有时 C、是

8、在班上是否有知心谈得来的朋友？（）A、有许多 B、有一点 C、几乎没有

9、在班级是否有有不让你自由由发表个人意见的事？（）A、从来没有 B、偶尔有 C、常常

10、班级中是否经常是无论做什么都要按老师意见决定？（A、是 B、偶尔有 C、不是

11、你对班级商量决定的事是否主动、努力去做？（）A、自己主动去做 B、别人说了再做 C、几乎不做

12、班级商讨是是否有由一部分人来决定的情况？（）A、没有 B、有时 C、经常是

13、你认为任课老师对大家都公平吗？（）A、公平B、有时不公平C、不公平

14、你对班级的纪律满意吗？（）A、满意 B、不满意 C、有时还行

15、你认为班级的现状是有谁造成的？（）A、班干部 B、个别同学 C、都有责任

16、大部分时间你，你在班级中所起的作用是：（））C、不太好，同学之间经常出现吵嘴的情况，但大部分的同学都有自己的好朋友 D、以上都不符合（请写出你的看法）：

18、以下几种班级风气你喜欢哪一种？（）

A、团结友爱 B、既竞争，又不伤和气C、安静、有秩序D、混乱，不团结E、每个

人都有自己的机会F、其他类型

19、你喜欢班级由谁管理？（）

A、班主任直接管理 B、学生自己管理 C、在班主任指导下班干部来管理 D、在班

主任指导下，同学轮流当班干部E、其他20、对于现在的班级干部，他们称职么？你有什么意见和建议？（请给他们做出

公正的评价）王琴： 胡云霞： 方国群： 张连： 王霞： 小张仕付： 侯玉琴：

21、你认为班级卫生在哪些方面还需要加强？当你值日时，你是怎样对待值日这

个责任的？

22、请仔细想一想，你真正需要什么样的集体？你喜欢什么样的班主任？

23、你的性格如何？性格弱点是什么？你的兴趣爱好又是什么？

篇10：2013级5班班级规章制度

班风：自信 务实 奋进 和谐

总则 ：

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”；

第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并作出适当的修改；

第三条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；

第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。

一、班委的工作职责

1.班长(王议辉)职责

1）、把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责。

2）、检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。

3）、根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。

4）、时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和年级辅导员汇报工作。

5）、负责组织本班的同学的操行量化成绩的考核和管理以及评先评奖工作。

6）、定期组织召开班委会及班会。

7）、配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作。

8）、配合团委学生会做好工作。

9）、完成上级交办的其他工作。

2.团支部书记（孟繁博）职责

1）、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作。

2）、负责主持和组织政治学习、读报活动和团日活动，做好经常性的思想政治工作，组织开展争创优秀团支部，带头争当优秀团员。

3）、了解掌握团员的思想、工作、学习情况，及时反映支部成员的思想状况、动态，发现问题及时解决，积极为学校开展工作提供信息支持。

4）、检查支部的工作计划、决议的执行情况，定期向支部委员会、支部大会报告工作，并经常向校团委请示、汇报本支部的工作。

5）、密切联系支部委员，督促其做好分管工作，并支持协助班委做好工作。

6）、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养工作。

7）、做好民主评议、年度注册等团的日常工作。

8）、完成上级交办的其他工作。

3．学习委员（张磊）职责

1）、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。

3）、协助班长负责同学们自习、上课的考勤记录工作。

4）、负责班上领发教材和学习费用的收取。

5）、根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等，制作科技作品。分析每学期的课程特点，对同学们的学习生活进行一定的指导。

6）、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作。

7）、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。

4.生活委员（王宁）职责

1）、做好本班学生宿舍的卫生管理工作，为同学创造良好优美的学习和生活环境。积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动，促进同学形成良好的卫生习惯，保证大家的身体健康。

2）、通过调查充分掌握班级困难学生的情况，做好勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作。

3）、从生活方面让同学感到集体的温暖，特别应照顾好外地同学以及特困生的生活，掌握他们的情况，主动帮助他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系，促进班级建设。

4）、对班级班费的管理，在帐目管理上要清晰，定期公开，增加透明度，还应确保补贴及时、准确的发放到每位同学手中。

5）、及时向学校有关部门反映同学们对学校环境卫生条件的意见和建议。

6）、鉴于实际情况，负责女生方面的各项管理工作，及时传达通知，并经常向班长和班主任汇报女生各方面的状况，并反映女生的要求和愿望。

7）、完成上级组织交办的其他工作。

5.卫生委员（王贺）职责

1）、以身作则，培养良好的卫生习惯，树立良好榜样。班级卫生委员是班级管理的重要职位，协助班主任做好班级卫生工作。准时参加学校组织的会议，正确理解并熟记学校对各班卫生的要求。准确向班主任、同学传达卫生要求。

2）、根据同学能力和态度的不同合理分配卫生小组，做到以强带弱，细致分配各组内同学的工作，个人职责明确。

3）、卫生委员提醒值日同学按时实施卫生扫除，并督促其劳动。在督促过程中发现同学中需要培训的对象和卫生标兵的人选。

4）、作为卫生委员应起到带头作用，来得比同学早，干得比同学多，做得比同学好，对做得差的同学应耐心地说服帮助。利用班会课，黑板报，科普角等形式定期进行卫生健康方面的宣传，资料可到校医处索取。

5）、按卫生检查表严格进行自查和互查工作，做到公平合理，不掺杂个人感情。

6）、定人定岗对卫生区进行保洁工作，一定要安排负责任的同学。卫生委员应协助班主任分析本班同学的卫生习惯和特点，制定相应班规约束同学的不良行为，积极维护班内和卫生区的环境卫生。

7）、工作中有任何的疑问和困难应及时与班主任或管理处老师反映，及时解决，保证卫生工作平稳有序地进行。

8）、完成上级组织交办的其他工作。

6.劳动委员职责

1）、有强烈的责任心，甘愿为班级服务。

2）、协助班主任组织本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。

3）、督促并检查当日值日生打扫，确保教室、卫生区的清洁。

4）、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。

5）、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务,完成情况、同学违纪情况等），并检查记载好劳动情况。

6）、负责劳动工具的领放，如有损坏应及时报告。

7）、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内是否有纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。

8）、完成上级组织交办的其他工作。

7．文艺委员职责

1）、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动。

2）、组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织，陶冶艺术情操，提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养。

3）、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动。

4）、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。

5）、完成上级组织交办的其他工作。

8．体育委员职责

1）、组织班级同学进行适当的体育锻炼，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课。

2）、根据校、院的安排组织班内的体育活动，以达到增强班级凝聚力的目的。

3）、定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛。可组织班级单位的小单项队，如足球队、篮球队等。并致力于培养班级体育骨干。

4）、配合学生会体育部做好工作。

5）、完成上级交办的其他工作。

二、班级制度建设

班级制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，是保证班级工作目标得以顺利实现的重要措施。

1． 班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。

2． 班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。

3．每周进行宿舍卫生评比

4．班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。

5．建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。

6． 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。

7． 每周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议（如推优）、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。

8． 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。

1、班级、团支部开展的各种活动，须积极参与，有事需及时请假，不请假者按缺勤记入考勤簿，出勤率将纳入年末个人考评。

2、不得无故迟到或旷课，对于无故迟到或旷课超过2次者，将联系家长并移交到政教处

3、在宿舍里不可打扰他人的休息。

4、严禁夜不归宿，有事离校须请假，每周周日晚班会时清点人数，同时安全委员每晚对各寝室要清点人数，查清未归宿学生及其去处，及时向上级汇报。

5、寝室内严禁使用大功率电器，禁止乱接乱拉电线。

6、离开寝室，须锁门关窗，贵重物品应妥善保管。

7、搞好个人卫生和宿舍卫生。

8、班级同学和睦相处、团结互助。

四、文明公约

高中校园，文明殿堂，传播知识，塑造高尚。为发扬武汉大学百年优良文化传统，展现名校学生素质，争做“德智体美，德育为先”的现代大学生，特制订本公约。

1.注重修养，讲究公德，诚信待人，学会关心他人，关心学习。服装整洁，行为得体，谈吐文明，礼貌待人。不大声喧哗，不讲污言秽语，不寻衅滋事。言谈举止不准有损武汉大学学生形象。做到践行“八荣八耻”。

2.自觉维护校园环境，要尊重教职员工的劳动。不准出现不尊重教职员工的言行。不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折花木，不践踏绿地，不做其它有损校园环境的事。

3.遵守学校规章制度，保持校园整洁有序。要遵守学习纪律以及教室、图书馆、实验室等学习场所的文明卫生管理，进入教室、图书馆、实验室等学习场所，不吸烟、用餐和吃零食等不准携带手机。不无故旷课、迟到、早退，不考试作弊；不在学习场所穿拖鞋、背心、短裤，不在校内乱刻乱写乱画，不损坏学校公共设施；不擅自在校内张贴、悬挂和散发广告和传单；不私自摆摊设点，推销商品。

4、开展健康文化活动，弘扬现代科学精神，提高娱乐品位。不在学校传播消极颓废观念，自觉抵制封建迷信、腐朽思想及淫秽作品的侵蚀。要文明使用互联网，开展健康高雅、丰富多彩的文体活动。

5.自觉遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插队，不拥挤。

6.要有社会责任感，具有团队精神，具备诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神以及尊重他人的意识、具有正确的竞争观念、集体主义感、协作精神、心理素质、全局意识和大局观念；提高自己的学术素养、科学精神、创新精神、实践能力、自立和自理能力、环境意识。

五、班级成员义务

1.遵守国家、学校关于学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。让我们齐进退、共奋进，扬我周立功3+1班之名！

班级内部设班长,学习委员,体育委员,生活委员,文艺委员,三名小组长共八人，不设立团支部，团的生活跟随原所在班级进行。班委会组织的原则是民主集中制，每季度定期考核，对支持率低于半数的干部取消其职务，通过公开公平的竞争方式选出新干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。

七、班级会议制度

周会制度：每周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

班会制度：半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，生活委员进行班会考勤。

八、请假制度

需要请假的同学，两节课以下由学习委员批准生效，两节课以上必须由辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由学习委员统一保管，并记录在册，每月上交辅导员审阅一次，取回后须妥善管理，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。

九、班费管理制度

本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活委员处报销。30元以下由生活委员直接报销，30元以上由生活委员报经班长或辅导员审核无误批准后报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。

十、班级计划总结制度

每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。

十一、班级活动制度

同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由班委成员进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

十二、班级卫生检查制度

由卫生委员安排每天的值日，每周组织人员进行一次全面卫生检查，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。

十三、班级财产制度

由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。

十四、班级考核实行量化考核制度

篇11：高2013级3班班级管理细则

一、加分

1. 月考、半期考试班级前3名各加10分，4~10名各加5分，11~20名各加2分；

2. 考试上升（班内名次）5~9名加2分，10名以上加5分，进入前10名不重复加分；

3. 凡参加各种竞赛获得奖励者均可加分。校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分；市级奖加倍，省级奖再加倍；

4. 报名并参加学校组织的运动会等各种大型活动者各加5分，获得名次者再参照第3条加分；

5. 为班级办黑板报（包括策划、版面设计、资料搜集、书写、插图等）每次加2~6分；

6. 学生会、班团干部工作努力成绩突出者每期加2~5分；

7. 科代表工作努力成绩突出者每期加3分（是班干部的不重复加分）；

8. 在学校各种活动中受到表彰奖励者酌情加分；

9. 值生工作优秀者每次加1分（由正副班长和生活委员每周评一次，每周评2~3人）；

10. 科任老师认为表现好的学生每次可加1分；

11. 拾金不昧者加0.5~3分；

12. 见义勇为者加1~5分；

13. 冬天（11月~1月）早晨早到者每次加0.5分；

14. 乐于助人、主动做好事者每人次加0.5~3分；

15. 无违纪行为者每学月加3分（一学期按5学月计算）。

二、减分

1. 有上网、赌博、抽烟、喝酒、翻围墙、冲门岗、打架、偷窃等行为者每人次扣10分；

2. 旷课（包括偷出校门、超假、骗假等，迟到、早退超过5分钟）每节课扣3分；

3. 迟到（5分钟以内）、早退（5分钟以内）、上课打瞌睡每次扣2分；

4. 上课说话、怪叫、起哄、私自换位、坐姿不规范、看课外书（老师特许的`除外）、听音乐广播、走神每次扣2分；

5. 不按时交作业者每次扣1分（由学习委员每周统计一次）；

6. 不认真做值日每次扣2分；

7. 损坏公物者每次扣2-5分，并加倍赔偿；

8. 有乱扔果皮、纸屑、食品袋、在教室内吃东西等破坏清洁行为者每次扣1-5分；

9. 仪容仪表不合规范（男生光头、长发、女生首饰、男女生染烫发、奇装异服等等）者每次扣2-5分；

10. 不按时就寝、乱窜寝室者每次扣2分；

11. 在寝室内有妨碍他人休息的行为者每次扣2-5分；

12. 课前、课间休息时在教室内疯跳、打闹者每次扣1-3分；

13. 考试作弊者每次扣1-5分；

14. 不服从班干部管理者每次扣2分；

15. 与老师顶撞者每次扣5分；

16. 骑自行车搭人者每次扣3分；

17. 同样的错误犯两次以上者加倍处罚。

18. 因个人原因被学校扣分，则加倍扣操行分；

19. 被学校处分者，最低级别扣20分，以后每增加一级加扣20分。

未尽事宜由班委会讨论处理，并报班主任审定。

操行评定每学期进行一次总评，平时每周公布一次本周情况，每月进行一次小结。基本分为70分，不足60分为不及格， 60-89分为合格，90分以上为优秀。

篇12：2013级3班班主任工作总结

班主任: 杨 苹

班级无小事，处处是教育

班级管理就是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人；培养品学兼优的学习典型，树立正面的学习榜样。促进全体学生形成健康向上的思想道德品质和个人情操；形成健全的心理和个人人格。培养学生独立自主的意识和开拓创新精神，使其个人素质和综合 能力全面提高.一、在班级管理中，“严”字当头，用制度说话。

认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和级部的各项管理制度及学生综合素质评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

1、奖罚分明，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序或打扰他人学习的，进行严肃批评教育；同时对遵守纪律的典型予以表扬与激励。

2、给学生一个安静舒适的学习环境。

由班长到值日班干部到普通学生，及时反馈班级纪律情况，把问题尽量消灭在萌芽状态，保证自习课的正常进行，保证课间饭空的安静秩序，创造一个温馨和谐的教学与自学环境。

3、创设一个清洁整齐的生活环境。

由值日班长和卫生委员，带领本组值日生，责任到人进行值日工作，尤其是教室内垃圾桶里的垃圾要及时倒掉，黑板要及时擦干净等。对不负责的值日生，或严重失职的值日生，罚重新值日，二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。

1、关注学生思想发展动向。

2、人的智力有高潮和低潮，情绪也是如此，所以要密切关注学生思想发展动态，对

出现消极悲观思想的学生及时做好工作，始终让他们保持乐观进取的心态，对班

级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，开好主题班会，做好心理调整

工作。

3、引入竞争机制。

帮助学生确立学习的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得实现大的突破。同时要求每一个学生在小组互助学习中

都要积极参与每一项活动，积极参与竞争，为小组争得荣誉，为自身的发展开辟

道路。

4、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

（1）、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是外地学生感受到家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。

（2）、及时开好考试质量分析会。每一次考试结束后，立即召开质量分析会，让每一个学生及时了解自己的学习情况；同时让优秀生上台介绍自己学习的先进经验，其他同学聆听胜似专家的讲座，从中去感悟自己的不足，学习和借鉴他人的长处，以激励和引导自己努力向前。

（3）、定期做好学习阶段性效果分析。

后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育和教学成绩的成败，每一位任课教师都应树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为一个积极向上的先进班集体。

三、日常生活中，解决学生实际困难。

1、做到生活有节奏，有规律。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成初中生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访，了解学生生活实际。

了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。

3、有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。

4、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

5、加强安全教育，创建和谐班级

安全工作无小事，安全工作重于泰山。因此，我对安全教育坚持天天讲，天天抓。每周班会讲一个安全事例，使学生掌握一定的安全防范技能，确保学生的健康成长。对于学生之间发生的矛盾与纠纷，则及时进行疏导与教育，及时化解，并有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。