霸气的校运会口号（精选16篇）
篇1：霸气的校运会口号
导语：校运会天空很蓝，云依稀几朵，阳光照得我睁不开眼，随着校领导的致词完毕，校运会开始啦，下面由小编为您整理出的校运会霸气的口号内容，一起来看看吧。
1、一班参加运动会，其他班级洗了睡。神马运动皆浮云，我信春哥我必行。
2、发型到位，气质高贵。我们呐喊，二班万岁。
3、三班三班，非同一班。先菜七班，再踹八班。
4、四班精英，敢闯敢拼。高一四班，全是明星。
5、五班五班，我是五班。再说一遍，我是五班。
6、六班六班，团结如山。不拿第一，情何以堪。
7、七班脸皮厚，子弹穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。
8、朵朵菊花向太阳，八班同学胜欲强。
9、九班九班，法力无边。来我九班，早日成仙。
10、高一十班，所向披靡。谁不同意，去你妈X。
11、六班最强，除暴安良。顺我者昌，逆我者亡。
12、九五九五，生龙活虎。建生建生(班主任)，一米六五。
13、巴蜀大地，谁主沉浮。唯我三班，笑傲江湖!
14、拿着菜刀砍电线，一路火花带闪电，敢反三七，天打雷劈!
15、武林至尊，宝刀屠龙。号令天下，莫敢不从。
16、金融班：金融金融，柜员大鹏，入柜是海，出柜是同。
17、会计班：会计会计，非P即T,偶有男生，唇齿如玉。
18、证期班：证期证期，互换远妻，人搞大盘，我们搞基。
19、保险班：保险保险，不怕白眼，你丢肥皂，我们来捡。
20、经济班：经济经济，保研胜地，本硕连读，一生孤独。
21、工商管理班：工商工商，先酒后汤，做好保健，不长痔疮。
22、统计班：统计统计，粉饰数据，专业美容，一声受益。
23、财税班：财税财税，不归不醉，所得增值，偷睡漏睡。
24、信息班：信息信息，码农苦逼，修个电脑，开机关机。
25、法学班：法学法学，待业师爷，若过司考，还是待业。
26、商学院：国商国贸，贸易四方，到处转转，滚回家乡。
27、公共管理班：公管公管，全听老板，叫硬就硬，让软就软。
28、经济数学班：经数经数，推导无度，五年修满，一生是处。
29、人文学院：人文人文，不学伦敦，全家和亲，百姓新闻。
30、经济与管理研究院：经管经管，抱团取暖，抱得太紧，一声娇喘。
31、中国金融研究中心：中心中心，见面亲亲，不进银行，木有丁丁。
32、中国西部经济研究中心：西部西部，扎根农户，村级领导，妇女干部。
33、赫奇帕奇，勇夺第一。就算倒数，也要第一。
34、拉文克劳，高冷奇葩。体力活动，恕不参加。
35、斯莱特林，一代天骄。我们院长，长发及腰。
36、格兰芬多，就是分多。分多分多，就是分多。
37、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
38、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
39、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
40、竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
41、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
篇2：霸气的校运会口号
1、青春无畏，逐梦扬威。
2、努力奋斗，勇敢争先。
3、办好校运会，树立新形象。
4、凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳。
5、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
6、爱我实中，赛出水平。
7、强壮体魄，拼搏超越。
8、挥洒青春的.活力，放飞希望和梦想。
9、不言失败，赛出风采。
10、锻炼享健康，快乐伴人生。
11、英姿飒爽，震惊全场。
12、努力奋斗，勇敢争先。
13、前进，创造出一个又一个的奇迹。
14、魅力永久，充满自信，赢得胜利。
15、勤学砺志；团结一致，敢于冲刺。
16、青春在歌唱，生命在欢腾。
17、团结拼搏，奋发有为。
18、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。
19、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
20、与时俱进，奋发图强。
21、团结一心，勇夺桂冠。
22、快乐伴左右，锻炼享健康。
23、阳光体育，健康第一。
24、追逐梦想，放飞希望，金色季节，再放光芒。
25、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
26、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
27、凌云赛场，斗志昂扬。
28、运动健儿，志在必得。
29、我运动，我健康，我快乐。
30、超越极限，超越自我。
31、海到尽头天为岸，山登绝巅我为峰。
32、天天健身，天天快乐。
33、运动起来，勇敢第一。
34、加强运动，增强体质。
35、强身健体，快乐友谊。
36、人小志气小，比赛顶呱呱。
37、乘运动之帆，为学生喝彩。
38、坚持锻炼，健康成长。
39、热爱动动，增强体质。
40、振兴中华，赛出水平。
41、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
42、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
43、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
44、团结拼搏，超越自我。
45、青春运动，友谊健康。
46、努力奋进，共创美好。
47、做阳光少年，展自我风采。
48、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
49、奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬。
篇3：霸气的校运会口号
一、模因的特点及传播过程
模因的概念最初是由牛津大学动物学家Richard Dawkins于1976年提出来的。Richard Dawkins在探讨基因自我复制以及相互竞争促进生物进化的基础上, 模拟生物遗传单位gene (基因) , 提出了文化传递单位meme (模因) 。模因论或模因学认为模因是一种与基因相似的现象。基因通过遗传而繁衍, 模因是通过模仿而传播[1]。
一般认为一种模因在被新的宿主选择并被重新传递的时候, 可分为5个阶段: (1) 行为输入。人脑不会自行产生语言模因, 语言模因就是外部客观世界在人脑中形成的不断复制传播的主观映像。 (2) 理解并同化。输入材料必须和模因载体有接触, 通过思考, 重组现存认知因子, 独立发现模因, 被宿主理解和接受, 才能同化被理解。 (3) 采纳。只有那些有实用信息, 合理的意义, 且具有权威效应的模因或模因复合体才能被吸收采纳。 (4) 复制和创新。模因在复制的过程中往往会保留原有模因的精髓, 而创新则是言语活动的高级阶段, 言语模仿中有言语创新的成分。 (5) 传输与规范。模因表达需要有有形的稳定性强的载体或媒体, 防止信息流失或变形。当某一模因在某一时期处于支配主导地位, 且被某一社团广泛接受便成为了规范。
二、亚运会主题口号的模因分析
模因之间在使用中会相互支持, 集结成一种关系密切、传播能力更强的模因集合, 即模因复合体 (meme complexes) [2]。语言模因是人类语言得以生存和演进的基础, 当我们仔细品味亚运会举办理念时, 就会发现它是蕴含着一定的哲学思想, 中国传统文化和与时俱进的文化理念的模因复合体。
1. 体现的简洁美和对称美
“激情盛会, 和谐亚洲”这一理念使用了对仗的修辞手法, 看起来对仗整齐, 读起来琅琅上口, 确实不失为一个感召力强的举办理念。这一理念也是长期以来人们大脑中对仗美观念这一强势模因的体现和见证, 古代的建筑, 大到皇室宫殿, 小到庙宇牌坊, 都是对称的。中国人如此讲究对称性, 影响到我们的审美, 影响到我们的思维, 影响到我们的语言。因此, 对称美成为了一种结构上的强势模因[3]。
2. 蕴含的哲学因子
模因形式是多样的, 包括观念、大脑机构、大脑机构所产生的行为表现以及存在于书籍、说明书等之中的各种行为指令信息。哲学作为一种思想理所当然就成为一种模因。辩证唯物主义承认世界具有统一性和多样性。广州亚运会提出了“激情盛会, 和谐亚洲”的举办理念, 展现了人们对大同梦想的追求, 表现了同一性与多样性的统一的哲学内涵。这一举办理念激活了长期以来存在于人们大脑中的哲学思想因子, 因而, 受到社会各界乃至世界其他国家人民的认可和接受。
3. 文化的传承和创新
模因论认为, 语言模因的传播是与语言模因的模仿和创新并存的, 语言模因进行改动, 创新, 以迎合当今社会文化的需求[4]。本届亚运会以不同民族、不同文化的相互理解、团结、友谊建立一个和平美好的世界为宗旨, 全力把本届亚运会办成体现亚洲和谐理念的激情盛典, 创造性地利用传统文化的精华“和为贵”这一模因指导和提炼亚运会主题口号, 是对中国传统文化精髓的发展和传承。
三、亚运会主题口号蕴含的经济文化价值
“激情盛会, 和谐亚洲”这一理念是对2010年广州亚运会的独特奉献。富有创新性的理念模因可以丰富人们的知识, 并使积极向上的文化世代传承下去, 发扬光大。广州亚运会恰恰成功地做到了这一点。2Ol O年亚运会在有着几千年悠久文化传统的中国广州举办, 是各种文化交流的互补, 实现真正融合的良机。将为广州体育文化的发展提供有利平台。为广州经济发展提供契机。广州作为广东省的省会和华南地区的经济中心, 在技术、资本、等方面占有优势, 其他地区有相对丰富的水电资源、土地资源、矿产资源、生物资源、人力资源和旅游资源, 应将整个广东乃至华南地区作为一体考虑, 充分利用亚运会的机遇, 达到有形资产和无形资产的和谐发展, 达到区域共赢。
四、结语
广州亚运会所倡导的“激情盛会、和谐亚洲”的理念, 适应了我国构建和谐社会、发展“以人为本”的体育文化的需要。亚运文化传播既改变了人们对当代体育文化的理解, 也改变着人们的体育价值观念建构的内容和方式。模因是文化进化的机制, 它能很好地阐述人类文化进化的规律。模因论为世界文化以及中国传统文化的传播和演绎研究提供了全新的理论依据和视角。从模因论角度分析, 这一举办理念是一个强大模因复合体, 即对称性原则、哲学思想、中国传统文化等模因, 同时也为建设和谐广州带来了启示。
摘要：从模因论视角对2010年广州亚运会主题口号“激情盛会, 和谐亚洲”进行阐释, 指出这一理念是一个强大模因复合体, 表现在这一模因体现的简洁美和对称美、蕴含的哲学因子、文化的传承和创新;这一理念体现了中华传统文化精髓, 是多元文化整合的具体体现, 能极大地提高民族自信心和自豪感, 对于提升世界凝聚力, 推动广州社会经济文化的和谐发展提供了契机。
关键词：亚运会,主题口号,模因,文化整合
参考文献
[1]何自然, 谢赣群.陈新仁.语用三论:关联论·顺应论·模因论[M].上海:上海教育出版社, 2007.
[2]叶苗.应用翻译语用观研究[M].上海:上海交通大学出版社, 2009.
[3]马萧.翻译模因论与翻译教学[J].山东外语教学, 2005.
篇4：奥运会口号响亮
1984 洛杉矶奥运会 参与历史 Play Part in History
1988汉城奥运会 和谐、进步 Harmony and Progress
1992巴塞罗那奥运会 永远的朋友 Friends for Life
1996亚特兰大奥运会 世纪庆典 The Celebration of the Century
1998长野冬奥会 让世界凝聚成一朵花 From around the World to Flower as One
2000悉尼奥运会 分享奥林匹克精神 Share the Spirit
2002盐湖城冬奥会 点燃心中之火 Light the Fire within
2004雅典奥运会 欢迎回家 Welcome Home
2006都灵冬奥会 永不熄灭的火焰 An Ever Burning Flame
2008北京奥运会 同一个世界，同一个梦想 One World,One Dream
2010温哥华冬奥会 用炽热的心 with Glowing Hearts / 辉煌的探险 Des plus Brilliants Exploits
篇5：低调霸气的校运会口号
天道酬勤，健康起来。
顽强拼搏，超越极限。
团结拼搏，奋发有为。
我运动，我健康。
发扬奥运精神，创造城运佳绩。
发扬奥运精神，创造校运佳绩。
振兴中华，赛出水平。
团结，拼搏奋斗。
做文明观众，树赛场新风。
挑战运动极限，演绎健美人生。
更强我能，更快更高。
团结文明，展现风采。
勇争第一，团结一心，共创佳绩。
美丽新中，精彩校运。
强身健体，立志成材。
我运动，我健康，我快乐。
外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。
运动起来，勇敢第一。
爱我实中，赛出水平。
篇6：校运会搞笑霸气的口号
1、x班参加运动会，其他班级洗了睡。神马运动皆浮云，我信春哥我必行。
2、发型到位，气质高贵。我们呐喊，二班万岁。
3、三班三班，非同x班。先菜七班，再踹八班。
4、四班精英，敢闯敢拼。高x四班，全是明星。
5、五班五班，我是五班。再说x遍，我是五班。
6、六班六班，团结如山。不拿第x，情何以堪。
7、七班脸皮厚，子弹穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。
8、朵朵菊花向太阳，八班同学欲望强。
9、九班九班，法力无边。来我九班，早日成仙。
10、高x十班，所向披靡。谁不同意，去你妈X。
11、六班最强，除暴安良。顺我者昌，逆我者亡。
12、九五九五，生龙活虎。建生建生(班主任)，一米六五。
13、巴蜀大地，谁主沉浮。唯我三班，笑傲江湖!
14、拿着菜刀砍电线，一路火花带闪电，敢反三七，天打雷劈!
15、武林至尊，宝刀屠龙。号令天下，莫敢不从。
16、金融班：金融金融，柜员大鹏，入柜是海，出柜是同。
17、会计班：会计会计，非P即T,偶有男生，唇齿如玉。
18、证期班：证期证期，互换远妻，人搞大盘，我们搞基。
19、保险班：保险保险，不怕白眼，你丢肥皂，我们来捡。
20、经济班：经济经济，保研胜地，本硕连读，x生孤独。
21、工商管理班：工商工商，先酒后汤，做好保健，不长痔疮。
22、统计班：统计统计，粉饰数据，专业美容，x声受益。
23、财税班：财税财税，不归不醉，所得增值，偷睡漏睡。
24、信息班：信息信息，码农苦逼，修个电脑，开机关机。
25、法学班：法学法学，待业师爷，若过司考，还是待业。
26、商学院：国商国贸，贸易四方，到处转转，滚回家乡。
27、公共管理班：公管公管，全听老板，叫硬就硬，让软就软。
28、经济数学班：经数经数，推导无度，五年修满，x生是处。
29、人文学院：人文人文，不学伦敦，全家和亲，百姓新闻。
30、经济与管理研究院：经管经管，抱团取暖，抱得太紧，x声娇喘。
31、中国金融研究中心：中心中心，见面亲亲，不进银行，木有xx。
32、中国西部经济研究中心：西部西部，扎根农户，村级领导，妇女干部。
33、赫奇帕奇，勇夺第x。就算倒数，也要第x。
34、拉文克劳，高冷奇葩。体力活动，恕不参加。
35、斯莱特林，x代天骄。我们院长，长发及腰。
36、格兰芬多，就是分多。分多分多，就是分多。
37、机汽机汽，齐心协力;力争上游，永不言弃;
38、机汽机汽，勇创佳绩;团结拼搏，展现自我;
39、励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇
40、魅力机汽，驰骋华园;众志成城，谁与争锋;
41、魅力机汽，永不言弃;努力拼搏，再创佳绩;
42、梦五彩传奇，迎缤纷征途。
43、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!
44、奇迈山下，喜迎华园研运盛会;竞赛场上，尽显机汽健儿雄姿!
45、青春如火，超越自我;机汽学子，勇创佳绩;
46、青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃;
47、信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌;
48、志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强!
49、发展城市体育事业 增强中华民族体魄
篇7：校运会口号霸气
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
1.强身健体，立志成材，我们非同一般
2.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我们，锐不可当
3.我们班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
4.看我们班，猛虎出山，八年六班， 锐不可当
5.看我们班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我
6.我们班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
7.文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下，
8.扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
9.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
10.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
11.英明神武，勇冠江山，史上最强， xxxxxx班，
12.亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
13.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
14.xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
15.山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
16.友谊第一，比赛第二，奋勇拼搏，再创辉煌!
17.狭路相逢勇者胜。璀璨星空，唯有皓月。
18.勇争第一，团结一心，共创佳绩
19.强身健体，立志成材，8班8班，非同一般
20.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我8班，锐不可当
21.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
22.铁心拼搏，争创一流 团结拼搏，争创伟绩
23.飞跃梦想，自强不息 挑战自我，超越梦想
24.团结互助，共创佳绩 励精图治，开拓进取
25.超越刘翔，从我做起 8班8班，勇夺桂冠
26.齐心协力，共创辉煌 团结进取，开拓创新
篇8：中学校运会存在的不足与发展
关键词：中学,运动会,不足,发展
1 前言
进入新世纪来我国大力推进基础教育课程改革，全面推行素质教育，特别在《体育与健康》课程标准的全力推行下，“健康第一”和“快乐体育、终身体育”思想的指导下，传统模式下的中学校运动会已经无法符合新时代的需求，已暴露出一些问题，需要改进与发展，使中学校运会更加凸现全面性和健康性，有效增进师生身心健康发展。
2 中学校运会存在的不足
2.1 师生缺乏广泛的参与性
中学校运会应该成为师生人人参与的全民健身运动会，而目前由于学生人多，而竞赛项目少，还对每个竞赛项目报名人数的限制，很多参赛任务落在个别竞技能力较强的学生身上，却剥夺了许多学生平等参与的权利，形成了参与运动会的学生比率不高，多数学生做了服务和助威的工作，校运会演变成少数参与，多数旁观的局面。另外，教师在整个运动会的进程中担任裁判等工作，基本不参与竞赛，由此也无法达到共同参与、共同娱乐、共同竞争，共同增强体质的目的。
2.2 校运动会的目标与新时期体育教育改革发展目标相冲突
传统校运会的目标十分强调竞技性，一方面将校运会看作向国家输送体育人才和“精英体育教育”的一个有效模式;另一方面，继承传统体育教学注重对学生体育技能的掌握，校运会被当作评价学生体育成绩好坏、衡量体育教学好坏的一个标准;第三，传统体育目标“培养健壮的体格”和“促进体能的良好发展”的内在要求。而新时代体育教学改革发展目标:培养学生终身体育意识、终身体育习惯，促进身心健康等，把学生参与体育运动的程度，身体健康的状况，安全参与体育运动以及在运动中培养良好的心理素质、运动精神作为主要目标。由此来看，传统校运会的目标与现代体育教学改革发展目标不仅相冲突，而且相悖。
2.3 对“终身体育”、“健康第一”思想贯彻的局限性
对健康的理解应是全面的，是包括了身体的、精神和社会的三方面。传统校运会以田径比赛为主，我们不得不承认田径运动中的跑、跳、投技术是很多其他运动项目的基础，对培养人各方面素质的作用不能忽视，但内容设置过于技术化、难度化、竞技化以及缺少集体合作性、娱乐性，导致参与的人数越来越少。从“终身体育”角度出发，培养学生良好的体育兴趣与锻炼习惯，提高合作凝聚力，增强身心健康，使其终身受益，而传统的校运会所起到的作用是十分有限的，不能充分发挥校运会的整体功能。
2.4 不能满足新时代学生对于娱乐性、审美性的需求
中学校运会的单一性———田径项目本身枯燥乏味，并逐渐淡出学校体育教材内容，有许多田径项目学生平时很难接触到，加之受场地、器材等的限制，所呈现的竞技水平很低下，使得中学校运会竞赛缺乏必要的观赏性与娱乐性。
随着现代体育教育不断改革与深化，学生身心发展由单一性向多元性、全面性发展。学生对校运会不仅仅去追求竞技性主，而转向娱乐性、审美性等为主的需求，并不简单地关注比赛的结果，更多的是去享受比赛过程的娱乐性，去欣赏运动员在比赛中展示的运动魅力，拼搏精神，同学间、班级间相互关怀、“友谊第一，比赛第二”的精神，以及认真公平的制裁风采等，这都是传统校运会竞赛中被忽视的。
2.5 运动会项目设置与新时期体育教学内容不相衔接
现代中学体育教学更加强调学生综合素质的发展和健康成长，“健康第一”是体育教学的指导思想，而以竞技体育为主、以田径项目为主的校运会显然不符合时代的要求。现代中学体育教学中引入了健美操、体育舞蹈、民族传统体育等深受学生青睐的许多大众性项目，如果在比赛中增加这些项目，将有利于更多学生参与其中，也突显了“健康第一”和“终身体育”的指导思想。目前传统的校运会竞赛项目设置偏少、偏难、局限性大，且与体育教学内容不相衔接，学生因缺乏正确做法而比赛中易受伤，更难以做到公平与反正。
3 新时代背景下中学校运会的发展
3.1 全体性和健康性的体现
“健康第一”是新课标的首要目标，它面向全体学生，以促进每个学生的身体、心理和社会适应能力的整体健康水平为宗旨，使得学生在体育锻炼中得到全方位的发展。由此可见在校运会的项目选择与开展要符合学生的健康水平和身心发展的特点，这样更加容易激起学生的参与兴趣;校运动会的开展同样注重对与学生社会适应能力、团结合作意识、克服挫折等方面的培养，所以校运会的开展要符合促进学生身体、心理、社会方面的健康要求，体现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的特点，切不可依旧沿袭传统校运动会竞技比赛的内容和模式。
3.2 开设多样性和集体性的项目
传统校运会学生之所以参与性不高在于竞赛项目过于竞技化，对于普通学生而言难度过大，由此可以尽量设计一些易操作、参与性较强、游戏娱乐成分高的项目，例如拔河、4人三足、定点投篮等，另一方面，可以设置一些表演类项目，例如自编操、舞蹈、武术等，这样不但可以调动学生参与的积极性，也将平等参与、广泛锻炼的权利归还到每个学生的手中。
3.3 培养学生终身体育的意识
学校体育只是终身体育的一部分，只有激发学生的锻炼兴趣，才能促使学生主动的投入体育锻炼之中。结合青少年活泼好动的性格，将跑、跳、投等基本的运动手段和趣味游戏、时尚运动相结合，将竞技体育和娱乐体育相结合，突出娱乐性和观赏性，由此吸引更多的学生参加体育锻炼，培养他们的锻炼兴趣和终身体育意识。另外，学校运动会在面向师生的同时，也可以面向家长和社会，引入体育文化节的理念，提高全民的参与性，真正成为全民健身的一个示范点，提高体育后效应。
3.4 注重课堂教学与校运会的衔接
体育课堂教学是实施新课程改革的载体，而校运动会是对课程改革的检验和提高。体育教学内容和计划的设置要考虑学生的兴趣，内容要循序渐进，方法多样、灵活，让学生掌握尽可能多的技能，在此基础上有一定专长，掌握运用综合技能的能力，而校运动会设置比赛项目内容要考虑与体育教学内容相衔接，注重实用性，避免沿袭传统运动中的竞技化思路，降低难度，简化规则，使校运会的开展能完全符合学生的实际能力，成为体育课堂教学的延续与提高。
3.5 重视学生的主体地位
校运会是全民运动会，学生既是校运会的参与者，也是组织者，学校可以尝试发动学生集思广益，从校运会开办的主题、项目设置的征集、竞赛办法等，可以让学生设计，与领导与体育教师共同谋划，共同办好校运会。校运会的开展不单单是为了给学生以竞赛的体验，更重要的是给予他们展示自我的舞台，以发挥学生的体育才能，张扬个性以及得到身心锻炼为目的，为此校运会应该从各方面全面满足学生的需求与锻炼。
4 结束语
为了符合新时代背景下新课标的要求，中学校运动会的改革势在必行。中学校运动会必须坚持“健康第一”的指导思想，把促进学生身心健康的锻炼贯穿于学校运动会的全过程，使校运动会对激发学生学习兴趣，培养学生终身体育意识，关注个体差异，重视学生的主体地位，确保每个学生从中受益而发挥出应有的整体功能。
参考文献
[1]谭华,李勤.我国体育课程改革的基本理念[J].学校体育,2003,(5):37-40.
[2]邢树强.新世纪学校运动会的改革[J].体育文化导刊,2002,(6):63-64.
[3]陈昱.淡竞技、重能力、重兴趣、重普及——论高校运动会的改革与发展[J].南京体育学院学报,2001,(6).
[4]黄青云,黄艳梅.普通高校运动会的现状及改革方向[J].科教文汇,2006,(9).
[5]刘福玲,林琼.学校运动会改革刍议[J].体育教学,2005,(4):50-51.
[6]高岩松.走出学校运动会的误区构建体育节[J].广州体育学院学报,2001,21(3):41-42.
[7]施长均.中学田径运动会改为健身运动会的讨论与实践[J].南京体育学院学报(自然科学版),2003,3(1):90-91.
篇9：校运会口号霸气押韵
1)磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
2)放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
3)爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
4)竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
5)释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
6)青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
7)团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
8)积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
9)秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
10)振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌。
11)刻苦学习，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。
12)激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强
13)不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活
14)鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光
15)高三某班青春无限超越梦想勇于争先!
16)青春似火，超越自我。
17)我们的目标是：要做no
18)我们的学风是：集中精力全力以赴
19)我们的班风是：有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界 我们的任务是：努力学习
20)我们的口号是：肯定自我，创造自我，超越自我21)我们的作风是：自强不息，厚德载物
22)文者称雄，武者称霸，******班，雄霸天下。
23)扬帆起航，劈波斩浪，**班一出，谁与争锋。
24)龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
25)齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
26)英明神武，勇冠江山 ,史上最强, ******班。
27)亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
28)龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
29)**班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
30)山中猛虎，水中蛟龙，******班，卧虎藏龙。
31)雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。
32)冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。
33)但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
34)知识就是力量。
35)知识改变命运。
36)耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
37)十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。
38)团结一心扬我班威。
39)勤奋铸就辉煌。
40)文学来自勤奋，高分源自拼搏。
41)看我四班样样最棒看我四班锐不可当。
42)学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
43)懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
44)先做该做的事，再做喜欢的事。
45)我爱二四团结奋进人人参与永不放弃。
46)努力进取勇夺第一。
47)精诚所至，金石为开。
48)学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
49)革命尚未成功，同志仍需努力。
50)竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
51)锲而不舍，存义精思。
52)一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
53)同心同德勇往直前。
54)为了梦想，我们不懈努力。
55)生无所息，斗无所止。
56)耕耘于分秒，收获于细微。
57)班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
58)十五班：运动场上，激-情飞扬。
59)十三班：播下希望，充满激-情，勇往直前，永不言败!
60)十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。
61)不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
62)少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
63)分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
64)十四班：高二。十四，永不言败!
65)十八班：高二十八，实力最佳，与时俱进，开创未来。
66)播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
67)今天的努力，明天的实力。
68)勤奋求学，熬墨蓄势。
69)十六班：十六，十六，一枝独秀，秀出丰采。
70)做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
71)最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
72)安逸的环境造就不出时代的英才。
73)十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
74)笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
75)行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
76)烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
77)每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
78)博学审问慎思明辨笃行。
79)含泪播种的人一定能含笑收获。
80)短暂辛苦，终身幸福。
81)我运动我健康我参与我最棒。
82)没有播种，何来收获。
83)十九班：高二十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
84)弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
85)不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
86)耕耘今天，收获明天。
87)十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
篇10：校运会霸气押韵口号
2、高二十班，冲锋在前，为了明日，凤舞九天。
3、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
4、努力拼搏，为校争光，同心同德，再创辉煌。
5、三班三班，气势非凡，乘风破浪，勇往直前。
6、雄鹰展翅，振臂飞翔，团结拼搏，共创辉煌。
7、高二五班，奋勇争先，永不退缩，向前向前。
8、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
9、凌云赛场，斗志昂扬，赛出风格，更高更强。
10、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
11、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
12、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
13、严肃活泼，奋勇拼搏，团结争先，荣誉如山。
14、扬帆把舵，奋勇拼搏，二八二八，蓄势待发。
15、青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏。
16、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
17、一班一班，坚强勇敢，努力拼搏，奋勇争先。
18、凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳。
19、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
20、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。
21、风起云涌，日出东方，唯有八班，再创辉煌。
22、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。
23、强身健体，立志成材，三班三班，非同一般。
24、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
25、比出风采，超越自我，团结拼搏，奋发有为。
26、赛出风格，赛出水平，团结拼搏，争创佳绩。
27、和衷共济，风雨同舟，拼搏进取，铸就辉煌。
28、勇争第一，团结一心，报效祖国，造福人类。
29、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
30、希望希望，团结坚强，英姿飒爽，梦想飞扬。
31、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
32、顽强拼搏，勇夺第一，挑战自我，突破极限。
33、赶虎下山，驱龙出水，勇往直前，独占山水。
34、认真读书，踏实做人，全民健身，奔向奥运。
35、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
36、十班十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
37、同舟共济，风雨同船，拼搏进取，铸就辉煌。
38、七八七八，精神焕发，强身健体，状态最佳。
39、团结拼搏，勇创佳绩，超越梦想，永不言弃。
40、奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬。
41、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
42、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
43、拼搏奋进，永远进步，历经风雨，终见彩虹。
44、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
45、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
46、飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。
47、山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙。
48、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
49、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。
50、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
51、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发扬。
52、低调低调，三班驾到，不要掌声，只要尖叫。
53、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
54、锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。
篇11：校运会霸气超拽口号
2、运动宝宝，健康成长。
3、带着全家来运动，幸福健康你我他。
4、我是小苹果，胜利属于我。
5、我运动，我健康，我是快乐的小健将。
6、展现自我，争创新高。
7、参加亲子运动，共享天伦之乐。
8、健身又快乐，幸福永相伴。
9、我健康，我快乐，我真的很不错。
篇12：对传统校运会改革的几点看法
但在新时期学校体育发展的需求下, 传统的体育教学理念和校运会组织形式已经不能适应体育改革的发展要求, 学校传统的校运会注重竞技性运动项目, 运用标准的竞赛规则、竞赛模式来要求学生参加, 显然不合理, 而且存在一些弊端, 与新形势下体育教育改革和全民健身运动也存在冲突。那么, 校运会该如何关注个体差异, 激励大部分学生参与, 发挥学生的主观能动性, 值得我们深思。
一、应扩大参与面, 鼓励教师、学生全面参与
传统校运动会的竞赛规则中规定了参赛班级总人数和个人限报的项目, 我校以前是每班限报8人, 每项限报3人, 每人限报2项 (接力除外) , 这样一来, 绝大多数学生只能充当观众。这就明显看出现行运动会是“少数人参加, 与多数人无关”的单纯竞技体育赛会, 每次举办运动会对大多数人来说等于是放假, 这与筹备校运动会所投入的人力、物力和时间的反差较大, 校运会应成为大部分师生参与健身运动会。特别是教师也应积极参与到运动会中, 形式可以是教师单独参与和与学生绑定参与, 比如, 我们把每年一度的工会活动放在这个时候进行, 教师参与拔河、投篮、夹珠子的趣味项目, 这样不仅活跃了运动会气氛, 也拉进了师生距离, 让学生感受到教师的另外一面。
二、变单一项目为综合性比赛
过去的运动会内容单一, 只有田径一个大项, 跑、跳、投掷等十几个竞赛小项, 投掷铁饼、标枪、铅球等项目, 由于学生平时接触较少, 教学中又很少出现, 比赛时而且容易出现伤害事故, 所以在比赛中干脆取消了。因此, 在项目设置上我们采取了改革, 比如用实心球掷准代替投铁饼、标枪, 并增加了学生喜闻乐见的民族传统和大众体育项目, 如:多人跳长绳、踢毽、拔河、“同心协力”跑, 还在开幕式中加入了广播操、武术操等比赛项目, 同时把教师工会活动也加在比赛中, 把田径运动会变成了简便易行, 趣味性强、观赏性强、师生共同参与的综合项目比赛, 深受学生欢迎。不仅改变了以往运动会多数同学观看, 少数尖子比赛的不正常现象, 而且各班学生参加运动会的人数都在80%以上, 充分调动了广大师生主动参与意识, 收到良好锻炼效果。
三、提高学生自主能力, 鼓励学生参与组织工作
现在教学改革提倡学生自主管理, 发挥学生的自主能动性, 鼓励学生参与到学校管理、教学中。以往学校运动会都是教师担任裁判和大会组织工作, 学生只是作为运动员参加比赛。改革以后, 我们大胆尝试, 发挥团委、学生会作用, 使学生全面参与到运动会组织、裁判中, 根据需要担当裁判员或工作人员, 大家全面都参与, 每个学生都能发挥自身所长, 为运动会做出贡献, 充分调动了广大同学的积极性、主动性。通过师生共同执行裁判和服务工作, 使学生学到了有关裁判知识, 培养锻炼了多种能力;同时还密切了师生关系, 加深了情感沟通, 学生真正成了运动会的“主角”。使比赛紧张有序、激烈精彩。
四、给予班级、个人一定的表现空间
学校举办运动会, 是学校一次综合力的展示, 要充分调动各方面的力量。从开幕式到比赛进行中, 再到闭幕式, 要大胆的创新, 给学生足够的空间去展示。比如, 以往学校运动会入场式各班运动员一律正步走通过主席台, 比较单调死板, 压抑了学生创新思维和个性。改革后的入场式对各班学生不作统一要求, 提倡通过主席台时各班同学进行3-5分钟的个性表演, 以展示学生的聪明才智, 营造团结向上生动活泼的良好氛围。同学们在运动会前积极创编, 认真准备, 排练了各种形式新颖, 能反映班级特色的表演项目, 有:武术演练、队形变换、或是模特表演等等, 在近两届运动会中我们还请来外面武术表演队和家长代表进行表演, 使运动会气氛更加热烈, 精彩纷呈。这样不仅收获了意想不到的效果, 同时也培养了学生的创造力和组织能力, 增强了学生合作意识和班集体的凝聚力。
五、改变评价机制, 变名次奖励为多项评价
学校体育的宗旨是让每一个参与者都能从运动的乐趣中有所收获。所以中学生运动会的评价机制也要及时改进。对参赛学生的评价不仅包括运动成绩, 而且包括学生在比赛中的创造力和表现力, 以及运动中所体现出的精神文明风尚, 等等。如可以增设最佳表现、最佳道德风尚等奖项来鼓励和吸引广大学生参与到田径运动中来, 让学生不仅体会到田径比赛的激烈竞争, 而且从中收获乐趣。改革前的运动会是以各单项比赛的名次, 取前八名奖励记分, 最后确定团体总分, 结果造成哪个班体育特长生多, 哪个班名次就靠前, 扼杀了广大同学的比赛积极性。改革后采取综合多项记分的方法, 比较科学合理。如:除单项名次以外, 还把各班人场式个性表演, 参加比赛的人数, 参观队伍的纪律卫生情况, 以及投稿件数量等量化评分, 作为团体总分的一部分。此外, 还制定了一些特殊“优惠政策”, 如:为了激励鼓舞更多同学参加中长跑比赛, 对所有参赛队员予以特殊奖励加分。总之, 通过多项综合评价记分, 使运动会的奖励制度更加完善, 进一步体现了科学性。客观性和公平性。
学校运动会不仅仅是一次体育运动会, 更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标, 作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会, 也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中, 提高搞挫折能力和情绪调节能力, 培养坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中, 增强自尊心和自信心, 培养创新精神和创造能力, 形成积极向上、乐观开朗的生活态度, 形成现代社会所必需的合作与竞争意识, 学会尊重他人和关心他人, 培养良好的体育道德和集体主义精神。
参考文献
[1]洪卫星等.学校运动会项目设置的利与弊[J].安徽体育科技, 2004, 25 (2) :118-119.
篇13：班级校运会口号霸气60条
友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
做文明观众，树赛场新风。
挥动，放飞梦想，青春无悔，无限。
我精彩，我运动。
九班九班，勇夺桂冠，协力，共创辉煌。
开展全民健身运动，全面建设小康社会。
锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。
发展体育运动，推行全民健身。
磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
快乐校园，活力无限。
释放，放飞梦想，今天明天，由我创造。
天道酬勤，健康起来。
发扬奥运精神，创造城运佳绩。
三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想。
遵规守纪，团结互敬，拼搏奋进，永远进步。
今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起。
篇14：大学各个系校运会霸气口号
负重奋起，勇显神威
能动学院：何处口号嘹亮?何处脚步铿锵?是能源人!是动力魄!
土木学院：追求雷和闪电的力量，自由是方向，随风奔跑
篇15：校运会开幕式班级口号霸气
2、青春无悔、激情无限。
3、团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我!
4、夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。
5、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。
6、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
7、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
8、更强我能、更快更高。
9、增强体质，磨炼意志，健康身心。
10、低调低调，三班驾到，不要掌声，只要尖叫。
11、奥运精神，永驻我心。
12、挥动激情、放飞梦想。
13、班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我信春哥我必行。
14、我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?
15、快乐体育，健康成长。
16、我运动，我健康，我快乐。
17、体育使城市充满了活力，城市因体育勃发生机!
18、顽强拼搏，超越极限。
19、百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。
篇16：16字14班校运会霸气口号
2. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
3. 同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌
4. 绿色学校，全面发展，精英五班，勇往直前
5. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
6. 经数经数，推导无度，五年修满，一生是处。
7. 毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前
8. 十四十四，唯有我先，奋力拼搏，勇往直前
9. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
10. 工商工商，先酒后汤，做好保健，不长痔疮。
11. 奋力拼搏,齐心协力,争创一流铁心拼搏
12. 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
13. 文明四班，鳌头独占，和谐你我，勇争桂冠
14. 山中猛虎，水中蛟龙，十四十四，卧虎藏龙。