2023平川中心小学管理综合治理综治工作总结

2023平川中心小学管理综合治理综治工作总结（精选4篇）

篇1：2023平川中心小学管理综合治理综治工作总结

平川镇中心小学社会管理综合治理工作总结

（2013）

2013，我校综治管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为目标，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治为方针，形成了人人有责任，处处有制度，时时有监管，事事有记录的内部治安保卫工作管理制度。通过开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的良好局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将我校社会管理综合治理工作总结如下：

一、广泛宣传，统一认识，让综治工作人人有责任。

为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把综治工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，教导主任、政教主任、总务主任分区域抓，各班主任具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，各处室主任为副组长，各班主任为成员，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。其次，学校定期召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，让全校教职工认识到安全无小事，学生的健康和安全高于一切，作为学校的一分子，创建平安校园，人人责无旁贷。学校倡导首问责任制，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。此外，学校利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处有制度。

为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了班主任和任课教师的工作责任，将教职工一岗双责的目标进一步明晰，使各项工作齐抓共管，形成了我校安全工作管理网络。学校制定对各个区域、每项活动都制定了相应的安全管理制度，分工到人，责任到人，层层签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让综治工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、精心组织，群防群治，让综治工作时时有监管。

为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处时时进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改。

（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。加装监控设备，校园重点区域全方位、全天候都在监控之中。

（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。每周定期对学生的个人卫生进行检查，将学生的养成教育落到实处。开展“四抓活动，对学生的健康全程跟踪。抓生活规律——以劳逸结合，促进生长为原则，午晚休楼管员和值周教师都能跟踪检查，保证睡眠时间；抓饮食习惯——吃好三餐，少吃零食为原则，提倡俭朴，尤其是督促学生吃好营养餐，不乱倒饭菜；抓个人卫生——以表里合一，身心健康为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以文明待人，文明语言为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明班级、美德少年的争创活动，开展榜样在我身边活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。

（三）开展突矛盾纠纷排查，遏止矛盾激化。一是开展突击检查，检查和收缴学生中的通讯工具和刀具利器，特别是对一些问题学生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。同时，学校各处室、各年级密切关注教职工的思想动态，对于教职工中思想偏激的言行，及时进行解释、化解。

四、加强教育，常抓不懈，让综治工作件件有落实。

为使各项教育活动落到实处，我们采用了齐抓共管，全面出击的群防群治方案。一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长到学校进行法制讲座。二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。三加强了班主任队伍建设和班集

体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了集会纪律、习惯培养几个老大难问题，开展珍爱生命、防邪禁毒等主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，还建立了平川派出所中心小学治安室，加强了门卫值班。

我校在综治工作中取得一定的成绩，这与上级部门的热心指导是分不开的，也是我校全校师生的共同努力的结果。但以后的工作中我们绝不会放松安全教育这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为打造民主平安和谐学校而努力！

二〇一三年十二月十九日

篇2：2023平川中心小学管理综合治理综治工作总结

（2013年度）

2013年度，我校综治管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为目标，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治为方针，形成了人人有责任，处处有制度，时时有监管，事事有记录的内部治安保卫工作管理制度。通过开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的良好局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将我校社会管理综合治理工作总结如下：

一、广泛宣传，统一认识，让综治工作人人有责任。

为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把综治工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，教导主任、政教主任、总务主任分区域抓，各班主任具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，各处室主任为副组长，各班主任为成员，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。其次，学校定期召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，让全校教职工认识到安全无小事，学生的健康和安全高于一切，作为学校的一分子，创建平安校园，人人责无旁贷。学校倡导首问责任制，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。此外，学校利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处有制度。

为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了班主任和任课教师的工作责任，将教职工一岗双责的目标进一步明晰，使各项工作齐抓共管，形成了我校安全工作管理网络。学校制定对各个区域、每项活动都制定了相应的安全管理制度，分工到人，责任到人，层层签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让综治工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、精心组织，群防群治，让综治工作时时有监管。

为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处时时进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改。

（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。加装监控设备，校园重点区域全方位、全天候都在监控之中。

（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。每周定期对学生的个人卫生进行检查，将学生的养成教育落到实处。开展“四抓活动，对学生的健康全程跟踪。抓生活规律——以劳逸结合，促进生长为原则，午晚休楼管员和值周教师都能跟踪检查，保证睡眠时间；抓饮食习惯——吃好三餐，少吃零食为原则，提倡俭朴，尤其是督促学生吃好营养餐，不乱倒饭菜；抓个人卫生——以表里合一，身心健康为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以文明待人，文明语言为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明班级、美德少年的争创活动，开展榜样在我身边活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。

（三）开展突矛盾纠纷排查，遏止矛盾激化。一是开展突击检查，检查和收缴学生中的通讯工具和刀具利器，特别是对一些问题学生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。同时，学校各处室、各年级密切关注教职工的思想动态，对于教职工中思想偏激的言行，及时进行解释、化解。

四、加强教育，常抓不懈，让综治工作件件有落实。

为使各项教育活动落到实处，我们采用了齐抓共管，全面出击的群防群治方案。一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长到学校进行法制讲座。二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。三加强了班主任队伍建设和班集

体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了集会纪律、习惯培养几个老大难问题，开展珍爱生命、防邪禁毒等主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，还建立了平川派出所中心小学治安室，加强了门卫值班。

我校在综治工作中取得一定的成绩，这与上级部门的热心指导是分不开的，也是我校全校师生的共同努力的结果。但以后的工作中我们绝不会放松安全教育这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为打造民主平安和谐学校而努力！

篇3：2023平川中心小学管理综合治理综治工作总结

旱平川中心小学 2016.2.26

2016春季年开学工作自查报告

自开学以来，在平川区教育局及水泉镇教育管理中心的领导下，我校认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和新课程改革，坚持教育创新，深化教育改革，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研的积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐发展。我们相信，通过这次检查，能够促进学校常规管理更上一个台阶，进一步规范教师的教学行为，促进教师的专业成长，提高学校的管理水平和教育质量。现将本学期开学工作情况汇报如下：

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校及早强力安排教育“四乱”治理工作，严查乱收费、搭车收费等现象，目前无违规收费行为。

二、开学准备及师生报到情况 教师到校情况：

我校于2月24日上午10：00召开新学期教师会议，传达开学会议精神，2月25日开展报名注册工作。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作，2月26日按课表正式上课。全校应到教职工10人，现实到教职工52人，其中3人请假。开学秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

为确保在校生按时入学，学校制定了控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学籍管理。现到校850名学生，正常转出学生17人，转入学生4人，全校学生到校情况良好，确保了适龄儿童正常入学。

三、教学管理情况

1、计划是各项工作顺利开展的指南和保障。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

2、按照《平川区义务教育课程设置表》开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。2月26日全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

四、安全工作

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，食堂管理规范严格，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

五、学生食堂

学生食堂安全卫生，做到教师全员参与，规范有序。落实职责，责任

篇4：2023平川中心小学管理综合治理综治工作总结

为了确保在发生地震等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，提高全校师生的突发事件应急处理和逃生自救能力。10月29日，我校进行了地震应急演练活动。现将活动总结如下：

一、加强领导，周密部署。

学校把本次演练作为学校安全教育主题活动，提前布置，一是成立了以校长为总指挥，政教处主任为现场指挥的演练领导小组，并做了明确的分工，确保演习活动有条不紊的开展。二是作出了工作具体安排。三是为了做好演习提前组织全体教师学习了新修订的《平川镇中心小学地震应急演练实施方案》并做了细致的部署。四是演练前，各班组织学生学习了预防地震的相关知识，熟悉了疏散路线和应急避险场地。五是演练领导小组总指挥在周一的升旗仪式上就演练的意义和纪律在全体师生中作了动员讲话。

二、筹划缜密，方案可行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参与，井然有序。

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”正在上课的课任教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任马上清点人数，向总指挥汇报，总指挥对演练活动进行简要总结。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，整个疏散过程总共用时3分46秒，在演练中没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。整个撤离演练活动取得圆满成功，达到了预期的演练目的。

四、活动结束，效果明显。

1．全体师生通过演练前后的学习，安全意识有所增强，对防地震应急安全常识有了进一步的了解。安全自救与互救能力得到进一步提升。

2．对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全的疏散，对全体师生今后有效地应付突发事件打下坚实的基础。