电大学习计划和心得

电大学习计划和心得（精选7篇）

篇1：电大学习计划和心得

我的学习心得

2011春本 行政管理 胡金炜

本人是2011春季行政管理本科学生，在电大学习生活过程中，我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，准时上课，按时完成课外作业，经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。通过2个多月的学习，我有以下学习体会：

一、做好听课的准备

听课准备工作做得好坏，将直接影响听课的质量。养成课前预习的良好习惯，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网，合理安排自己的预习时间。了解自己是否掌握听新课需要的知识，如果发现自己还不具备这种知识基础，便要在听课这前及时补上，这样可以保证在教师讲新课的时候听得懂。上课前调整好自己的心理状态，保证上课前有沛的精力，准备好要用的课本、笔记本和其它的学习用具。

二、自主学习的重要性

电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的BBS上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾三年的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过三年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到教育教学上的难题时，我总是主动的去请教有经验的教师，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。

三、交叉学习效果好 以前自己在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，很是郁闷。后来向学习好的同学取经，慢慢发现在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行。学习之余，做一些文体活动，或干点家务活，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。

四、及时做好笔记与作业 记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。我经常把笔记记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于自己以后复习。老帅布置作业的目的是巩固学生学习的知识，通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容和笔记对照一下，看一看是否一致，然后再去做作业，这样既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。

在电大学习生活过程中，通过学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又进步了一个台阶。

我的学习计划

参加工作多年，早就听说有关电大学校的学风严谨，学生所学专业知识性强，带课老师态度认真负责，所以我在今年秋季也报考了电大本科，所学专业是行政管理，作为一名刚刚入学的开放教育学院学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：

一、合理分配时间

学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。

二、做好课前预习

养成课前预习的良好习惯，合理安排自己的预习时间。面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

三、积极参与多媒体教学

多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。

四、成立学习小组

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，成立学习小组，以便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率。积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。

五、做好课后复习

课后复习很重要，做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识，相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有助于帮助，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。

六、及时完成课后作业

做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。

以上为本人的学习计划，相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有帮助，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化，自己要坚定学习决心，灵活开展学习，随时调整学习计划，更好的学会学习。

日期:2011-4-27 回复

白山 12:43:52 不会吧？ 回复

白山 12:43:58 是真的吗？ 回复

白山 12:44:18 尼康D5100单反相机 12:44:30 您发送了一个窗口抖动。回复

尼康 12:45:37 不好意思，看错了 回复

尼康 12:45:44 看成S5100了 回复

尼康 12:46:01 D5100你配什么头、回复

白山 12:47:11 套机 回复

白山 12:47:20 18-55 回复

尼康 12:48:16 促销价是4500元 回复

白山 12:48:57

是套机吗？都包括哪些东西？ 回复

尼康 12:49:22 是套机，回复

白山 12:49:54 包括.....？ 回复

尼康 12:52:20，8G高速卡，日本原装多模UV镜，贴膜，三合一清洁套装，高速多合一读卡器, 回复

白山 12:52:46 有包吗？ 回复

尼康 12:53:07 有 回复

白山 12:53:37 也包括电池了吧？ 回复

白山 12:54:09 还有镜头吧？ 回复

尼康 12:54:53

套机啊，有镜头和电池呀 回复

尼康 12:55:03

我说的包，卡，UV是我们后给你带上的 回复

白山 12:55:16 绝对是正品行货？ 回复

尼康 12:55:55

是的，正品行货，全国联保的 回复

白山 12:56:27

店面在哪里？我现在就出发。回复

尼康 12:57:01

北京海淀区中关村太平洋数码城6层605室4号电梯直达

回复

尼康 12:57:24 您几点能到啊 回复

白山 12:57:53

我在平谷，大约3个小时到您那里。回复

尼康 12:58:08 你贵姓？ 回复

尼康 12:58:21

可以方便留歌电话号码吗？ 回复

白山 12:58:40 *** 回复

白山 12:58:58

请问您公司有邮寄业务吗？ 回复

白山 12:59:10 最好给我邮寄过来。回复

白山 12:59:34

回复

尼康 12:59:58 我们外地可以发货 回复

白山 13:00:20

我在北京郊区平谷，可以吗？ 回复

尼康 13:01:23

我们发货，你需要先支付10%的订金，货到后你看货没问题支付全款，是这样的流程 回复

尼康 13:01:31 发的是顺丰快递 回复

白山 13:01:50 没问题！回复

白山 13:02:00 怎么付款？ 回复

白山 13:02:22 现在可以发货吗？ 回复

尼康 13:02:39

公司对工财务那有账号 回复

尼康 13:02:53 可以发 回复

白山 13:03:04 账户 开户行 回复

白山 13:03:18 我现在就付款 回复

尼康 13:03:59

你什么银行方便一点，我去财务那要一下 回复

白山 13:07:14 建行 回复

尼康 13:08:05

你把你的详细地址，联系人，电话发一下吧 回复

尼康 13:12:35

建行：6227 0000 1102 0187 126 卢志强 开户行：中关村支行 回复

白山 13:14:03

伟巴斯特东熙汽车配件（北京）有限公司 收货人：胡金炜

地址：北京市平谷区兴谷工业开发区4号区 电话：*** 回复

白山 13:18:08

请问我是否先付10%的定金还是全额？ 回复

尼康 13:18:40 先付10%的定金 回复

白山 13:19:44

好的，剩下的货到付款现金还是转账？ 回复

白山 13:34:02

你好，定金已付完，请及时下单、发货。谢谢！回复

尼康 13:35:02

好的，财务查到之后我尽快给你下单子发货 回复

白山 13:45:32 谢谢！回复 尼康 13:45:44 不客气 回复

白山 14:23:05

你好，请问下单发货了吗？ 回复

尼康 14:26:57

财务已经查到了，单子我也下到发货部了 回复

尼康 14:27:11

一会发货部就给你发货了 回复

尼康 14:27:19 今天能发出去、回复

白山 14:28:25 请问单子号是多少？ 回复

尼康 14:29:03

我下单到发货部了，单号是他们发货时才有的 回复

尼康 14:29:06 现在我也不知道 回复

尼康 14:29:39

就是顺丰快递的单号，现在我这没有，一会我告诉你 回复

白山 14:30:36 谢谢 回复

尼康 14:30:49 不客气 回复

尼康 15:47:00 您好 回复

尼康 15:47:18 在吗？ 回复

白山 15:51:38 在 回复

尼康 15:52:55

刚发货部问我，问您需不需要配18-200的镜头的这一套 回复

尼康 15:53:05 18-55毕竟不够用 回复

白山 15:53:25 多少钱？ 15:54:40 您发送了一个窗口抖动。回复

尼康 15:55:30 7200 回复

白山 15:55:47 这么贵？！回复

尼康 15:56:02

配的是18-200镜头，一镜走天下的 回复

白山 15:56:32

不用了，我都没有用过单反相机呢，只是想试一试而已。回复

尼康 15:57:12

可你配18-55的话，中焦，长焦都没有 回复

白山 15:57:30

一个镜头居然这么贵，比相机都贵了。回复

白山 15:58:12

没关系，先学一学看看，如果好的话再做决定。回复

尼康 15:58:45

单反，成像效果主要在于镜头 回复

尼康 15:59:17

D5100和D3100的机身都差不多 回复

白山 16:00:08 哦！不懂！回复

白山 16:00:19 D70怎样？ 回复

尼康 16:00:52 D70？ 回复

白山 16:00:58 请问什么时候发货？ 回复

尼康 16:01:03 D90吧 回复

白山 16:01:08 嗯 回复

尼康 16:01:39

下午5点半通一发货的 回复

白山 16:01:55 哦 回复

白山 16:02:16

看来我明天才能收到货了。回复

尼康 16:02:27 是的日期:2011-4-28 回复

白山 9:09:49 您好 回复

白山 9:11:02 请问货已到平谷，为何不能及时送到我的手中，为何还要等待贵公司通知才能送货？ 回复

尼康 9:11:02

[自动回复]您好，我现在有事不在，一会再和您联系。回复

白山 11:21:03

我的余额已打入贵公司账户，烦请核实。同时安排物流公司及时送货，谢谢！回复

尼康 11:23:13

已经通知拉，一个小时后货就发您那拉 回复

白山 11:23:31 谢谢 回复

尼康 11:23:48 不客气 回复 白山 15:57:20

怎么搞的？我买的是尼康5100怎么收到的却是富士S205，请给予解释。15:57:26 您发送了一个窗口抖动。

篇2：电大学习计划和心得

我是2012春季建筑施工与管理专科学生，在电大学习生活过程中，使我增长了知识，也逐步提高了自身的工作能力及业务水平。通过2个多月的学习，我有以下学习体会：

一、做好听课的准备

听课准备工作做得好坏，将直接影响听课的质量。养成课前预习的良好习惯，合理安排自己的预习时间。了解自己是否掌握听新课需要的知识，如果发现自己还不具备这种知识基础，便要在听课这前及时补上，这样可以保证在教师讲新课的时候听得懂。上课前调整好自己的心理状态，保证上课前有沛的精力，准备好要用的课本、笔记本和其它的学习用具。

二、自主学习的重要性

对这几个月的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过在电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请教有经验的师傅及同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。

三、交叉学习效果好

以前自己在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，很是郁闷。后来向学习好的同学取经，慢慢发现在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行。并通过适当的劳逸结合提高学习效率。

四、及时做好笔记与作业

记笔记是一种良好的听课习惯，将老师所讲重点我直接记录于课本上，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于自己以后复习。老师布置作业的目的是巩固学生学习的知识，通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容和笔记对照一下，看一看是否一致，然后再去做作业，这样既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。

在电大学习生活过程中，通过学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后我会把我所学到的知识和技能，充分利用到生活学习工作中去。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又上了一个台阶。

我的学习计划

我在今年春季报考了电大专科，所学专业是建筑施工与管理，作为一名刚刚入学的开放教育学院学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：

一、合理分配时间

学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。

二、做好课前预习

养成课前预习的良好习惯，合理安排自己的预习时间。面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

三、积极参与多媒体教学

多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。

四、成立学习小组

成立学习小组，以便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率。积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。

五、做好课后复习

课后复习很重要，做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识，相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有助于帮助，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。

六、及时完成课后作业

做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。

篇3：电大学习计划和心得

一、网络学习环境的具体意义

学生用来学习的场所以及条件就是基本意义上的学习环境, 随着时代的发展, 通过相关的网络设施以及计算机条件, 学生可以在网络上进行远程学习。在对远程学习的网络学习环境进行建设时, 不仅要具备有关于信息传输中相较完备的硬件设施, 其需要传递的信息还需要具有多媒体、数字化、能交互以及网络化等多方面的特点。

如今信息的传输有着多种方式, 综合采用了多种多样的先进技术, 除了以前的电信、卫星电视网以及计算机技术等, 如今又开始大力研究云平台和云技术, 以此来更好的共享信息资源。我们需要注意的是, 有了好的信息传输网络, 并不是远程学习的网络环境就已经具备, 除了获取信息资源之外, 还需要教师能够和学生之间及时沟通, 协作式学习, 这样知识才能够被真正掌握。在教学资源方面, 不能够对传统学校课堂教学教材照搬照抄, 需要有明确的目标, 可以有效指导学生进行自测练习以及虚拟实验等。在媒体形式方面, 需要综合运用多种先进媒体技术。

在远程学习中, 网络学习环境要具有开放性的特点, 其所提供的学习环境可以让所有学生进行使用, 具有方便各个地方的学生采用的特点, 能够做到教学资源以及信息的共享, 为学生的自主学习进行服务。同时, 远程教育还应该是一个闭合系统, 可以及时反馈信息, 进行有效的监测和控制, 这样教学目标才可以得以实现。总之, 要想构建良好的现代远程教育网络学习环境, 仅仅大力建设计算机网络基础设施是不行的, 它还需要保证有合理的教学平台和完善的教学资源, 并且还需要支持远程学习服务体系, 这样才可以更好的开展远程开放教育。

二、对电大教学资源以及网络学习环境的建设

在进行远程教学的过程中, 教师和学生是相分离的, 学生在学习的过程中, 利用网络环境中相关的媒体资源进行对知识的汲取, 提高自身的能力和素养。在对网络环境以及教学资源进行建设的过程中, 要注意对其资源需要具有的三个特性, 自主性、交互性以及开放性。

其中, 教学资源中所具有的开放性是指在空间以及时间上的相对开放, 还有对学生学习形式以及内容的适当开放。具有开放性的教学资源在进行使用、配送以及传输的过程中不会受到任何的时间以及地域限制, 学习方法相对灵活, 方便所有学生的采用。教学资源的自主性就是, 在学习的过程中, 学生可以根据自身的意愿对学习内容以及学习方式进行选择, 对自身学习的时间以及学习过程可以充分掌控, 从而使学生的学习自主性以及积极性得到提高, 在一定程度上对其学习兴趣进行激发。通过合理的组织建构课程内容, 可以促使学生自主发现和探索, 促使新知识结构的形成。还需要注意的是资源的交互性, 就是创设一种环境, 来让学生可以和教师有效的沟通和交流。这样学生在自学的基础上, 还可以进行协作式学习以及参与式学习。

三、加强电大网上教学资源建设的建议

3.1 大力开发利用教学资源软件

要结合电大远程教育的特点, 结合目前的条件, 来对网上学习平台操作性能不断提升, 对教学信息库以及应用系统不断的开发, 从而将更加充分的网络信息服务提供给学生。除了自主研发之外, 还需要大力进行外部引进, 不能够只注重数量, 需要保证实用和经济, 对资源建设方案进行合理选择, 促使学生可以自主学习。

3.2要合理设计网上教学资源课程, 构建质量监控体系

在对某一门课程的网上教学资源进行制作时, 需要对课程的特点以及专业性质充分考虑, 结合教学对象的具体情况, 将网上教学资源的交互性充分体现出来, 更好的支持和服务于学生学习。对网上教学资源的质量监控体系进行健全和完善, 除了专家监控, 还需要结合学生监控, 制定一系列的制度来抽查和普查网上教学资源, 奖励那些优秀的教学资源, 整改那些不合格的教学资源, 不断提高网上教学资源的质量。

3.3加强网上资源建设的规划

对网上资源数据库进行统一构建, 促使共享资源数据库得以实现, 这样不同单位之间就不会出现重复建设的问题;要科学合理的规划网上教学资源, 教学资源包括诸多方面的内容, 比如网络课程、电子图书馆以及虚拟实验室等, 那么就需要合理规划这些信息资源, 对其合理分类;在建设的过程中, 需要有目的和重点, 并且分步骤进行, 对网上资源结构进行优化。

结束语

综上所述, 随着时代的发展, 通过相关的网络设施以及计算机条件, 学生可以在网络上进行远程学习。其中, 对教学资源的建设以及对网络学习环境的适当运用, 在一定程度上可以对远程教育中的教学质量进行提高, 对其办学规模以及办学效率也有一定的促进作用。

摘要：随着我国对教育事业的关注度越来越高, 其在近阶段内得到了快速的前进和发展。其中, 经过这么长时间的发展, 教育工作者总结了多年来的教育经验对教育进行了一定程度上的改革, 结合我国经济发展的现状, 对普通高校的教学内容、课程体系以及专业设置进行了改革。本文根据电大对教学资源以及网络学习环境的建设来看, 对其网络学习环境的具体意义进行解析, 谈谈在电大网络学习环境和对教学资源建设的实践中存在的问题, 针对问题进行具体分析, 探讨了如何更好的进行教学资源建设。

关键词：网络学习环境,教学资源,探析

参考文献

[1]任为民.电大网络学习环境的建设[J].现代远程教育研究, 2002, 15 (8) :193-194

[2]伊廷华, 张潇予, 李宏男.高等院校网络学习及网络教学资源建设初探[J], 2011, 15 (9) :128-129

[3]李卫民, 胡梓平.基于“电大在线”教学平台实现网络学习环境的技术管理[J].江西广播电视大学学报, 2005, 30 (6) :195-196

篇4：电大学习计划和心得

【摘 要】随着我国对教育事业的关注度越来越高，其在近阶段内得到了快速的前进和发展。其中，经过这么长时间的发展，教育工作者总结了多年来的教育经验对教育进行了一定程度上的改革，结合我国经济发展的现状，对普通高校的教学内容、课程体系以及专业设置进行了改革。本文根据电大对教学资源以及网络学习环境的建设来看，对其网络学习环境的具体意义进行解析，谈谈在电大网络学习环境和对教学资源建设的实践中存在的问题，针对问题进行具体分析，探讨了如何更好的进行教学资源建设。

【关键词】网络学习环境；教学资源；探析

经过近几年的发展，电大在教学内容、课程体系以及专业设置上都得到了较为明显的改革，紧跟时代的发展，对自身软件设施以及网络相关硬件的建设加快，对各种多媒体教学资源进行开发制作，为学生的远程学习的网络学习环境进行建设。从电大的实践分析得出，对教学资源的建设以及对网络学习环境的适当运用，在一定程度上可以对远程教育中的教学质量进行提高，对其办学规模以及办学效率也有一定的促进作用。

一、网络学习环境的具体意义

学生用来学习的场所以及条件就是基本意义上的学习环境，随着时代的发展，通过相关的网络设施以及计算机条件，学生可以在网络上进行远程学习。在对远程学习的网络学习环境进行建设时，不仅要具备有关于信息传输中相较完备的硬件设施，其需要传递的信息还需要具有多媒体、数字化、能交互以及网络化等多方面的特点。

如今信息的传输有着多种方式，综合采用了多种多样的先进技术，除了以前的电信、卫星电视网以及计算机技术等，如今又开始大力研究云平台和云技术，以此来更好的共享信息资源。我们需要注意的是，有了好的信息传输网络，并不是远程学习的网络环境就已经具备，除了获取信息资源之外，还需要教师能够和学生之间及时沟通，协作式学习，这样知识才能够被真正掌握。在教学资源方面，不能够对传统学校课堂教学教材照搬照抄，需要有明确的目标，可以有效指导学生进行自测练习以及虚拟实验等。在媒体形式方面，需要综合运用多种先进媒体技术。

在远程学习中，网络学习环境要具有开放性的特点，其所提供的学习环境可以让所有学生进行使用，具有方便各个地方的学生采用的特点，能够做到教学资源以及信息的共享，为学生的自主学习进行服务。同时，远程教育还应该是一个闭合系统，可以及时反馈信息，进行有效的监测和控制，这样教学目标才可以得以实现。总之，要想构建良好的现代远程教育网络学习环境，仅仅大力建设计算机网络基础设施是不行的，它还需要保证有合理的教学平台和完善的教学资源，并且还需要支持远程学习服务体系，这样才可以更好的开展远程开放教育。

二、对电大教学资源以及网络学习环境的建设

在进行远程教学的过程中，教师和学生是相分离的，学生在学习的过程中，利用网络环境中相关的媒体资源进行对知识的汲取，提高自身的能力和素养。在对网络环境以及教学资源进行建设的过程中，要注意对其资源需要具有的三个特性，自主性、交互性以及开放性。

其中，教学资源中所具有的开放性是指在空间以及时间上的相对开放，还有对学生学习形式以及内容的适当开放。具有开放性的教学资源在进行使用、配送以及传输的过程中不会受到任何的时间以及地域限制，学习方法相对灵活，方便所有学生的采用。教学资源的自主性就是，在学习的过程中，学生可以根据自身的意愿对学习内容以及学习方式进行选择，对自身学习的时间以及学习过程可以充分掌控，从而使学生的学习自主性以及积极性得到提高，在一定程度上对其学习兴趣进行激发。通过合理的组织建构课程内容，可以促使学生自主发现和探索，促使新知识结构的形成。还需要注意的是资源的交互性，就是创设一种环境，来让学生可以和教师有效的沟通和交流。这样学生在自学的基础上，还可以进行协作式学习以及参与式学习。

三、加强电大网上教学资源建设的建议

3.1大力开发利用教学资源软件

要结合电大远程教育的特点，结合目前的条件，来对网上学习平台操作性能不断提升，对教学信息库以及应用系统不断的开发，从而将更加充分的网络信息服务提供给学生。除了自主研发之外，还需要大力进行外部引进，不能够只注重数量，需要保证实用和经济，对资源建设方案进行合理选择，促使学生可以自主学习。

3.2要合理设计网上教学资源课程，构建质量监控体系

在对某一门课程的网上教学资源进行制作时，需要对课程的特点以及专业性质充分考虑，结合教学对象的具体情况，将网上教学资源的交互性充分体现出来，更好的支持和服务于学生学习。对网上教学资源的质量监控体系进行健全和完善，除了专家监控，还需要结合学生监控，制定一系列的制度来抽查和普查网上教学资源，奖励那些优秀的教学资源，整改那些不合格的教学资源，不断提高网上教学资源的质量。

3.3加强网上资源建设的规划

对网上资源数据库进行统一构建，促使共享资源数据库得以实现，这样不同单位之间就不会出现重复建设的问题；要科学合理的规划网上教学资源，教学资源包括诸多方面的内容，比如网络课程、电子图书馆以及虚拟实验室等，那么就需要合理规划这些信息资源，对其合理分类；在建设的过程中，需要有目的和重点，并且分步骤进行，对网上资源结构进行优化。

结束语

综上所述，随着时代的发展，通过相关的网络设施以及计算机条件，学生可以在网络上进行远程学习。其中，对教学资源的建设以及对网络学习环境的适当运用，在一定程度上可以对远程教育中的教学质量进行提高，对其办学规模以及办学效率也有一定的促进作用。

【参考文献】

[1]任为民.电大网络学习环境的建设[J].现代远程教育研究，2002，15（8）：193-194

[2]伊廷华，张潇予，李宏男.高等院校网络学习及网络教学资源建设初探[J]，2011，15（9）：128-129

[3]李卫民，胡梓平.基于“电大在线”教学平台实现网络学习环境的技术管理[J].江西广播电视大学学报，2005，30（6）：195-196

[4]葛晓春.远程教育中网络学习环境和信息资源建设[J].江苏广播电视大学学报，2002，28（6）：191-192

（作者单位：十堰广播电视大学）

篇5：电大学习计划和心得

学习心得

专业：2012建筑施工与管理（专）姓名: 朱国才 学号：1214001400154

2012年我在山西电大学习了《邓小平理论和三个代表重要思想概论》，通过老师的详细讲解，使我对邓小平理论和三个代表重要思想又有了进一步的认识，对三个代表重要思想形成的历史条件及科学发展观的核心内容有了进一步的认识，也更加明确了发展的方向。

一、通过学习，使我更加加深了“三个代表”重要思想形成的社会历史条件等内容

1、“三个代表”重要思想形成的时代背景。

“三个代表”重要思想是在对当今国际局势作出科学判断的基础上形成的。当今国际局势的深刻变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景，其深刻变化主要表现在：

（1）和平与发展依然是当今时代的主题，国际形势呈现多极化和经济发展全球化的趋势。

（2）世界多极化是一种历史潮流，它的实现是一个长期过程。（3）经济全球化的趋势更加明显，给各国带来了发展机遇和挑战。

（4）高新科技的迅猛发展，综合国力竞争激烈，而综合国力的竞争则主要是科学技术的竞争。

（5）世界经济一体化的趋势明显增强，科技革命推动了世界经济增长，经济和科技的竞争主要表现为人才与知识的竞争。

2、“三个代表”重要思想形成的历史根据

“三个代表”重要思想是在对我们党的历史经验作出科学总结的基础上形成的。党成立80多年来的奋斗历程和基本经验的科学总结，是“三个代表”重要思想的历史根据。

（1）党成立以来所取得的伟大业绩证明，没有共产党就没有新中国。

（2）党在历史实践中形成了一些基本历史经验。①必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路；②必须紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益；③必须始终加强和改进党的建设，不断增强党的创造力，凝聚力和战斗力。

总结党的经验，归结起来，党要站在时代的前列，带领人民胜利前进，就必须坚持“三个代表”。

3、“三个代表”重要思想形成的实践基础。

“三个代表”是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的。十三届四中全会以来，党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

（1）党在新的历史条件下经受了新的考验。十一届三中全会以来国际形势风云变动。我国改革建设波澜壮阔，在复杂形势下，党经受了各种困难和风险。

（2）党在新的实践中积累了新的经验。对什么是社会主义，怎样建设社会主义，怎样建设党，积累了宝贵经验。

（3）实践的不断发展需要科学理论的与时俱进。“三个代表”重要思想不仅以新的实践经验为源泉，而且以新的实践要求为动力，以指导新的实践为目的，是马克思主义中国化的最新成果。

4、“三个代表”重要思想形成的现实依据。

“三个代表”重要思想是在对党的现状进行科学分析的基础上形成的。党的建设面临新形势新任务是“三个代表”重要思想形成的现实依据。

（1）党的队伍发生了重大变化。①是数量增加，②是干部新老交替，③是党的阶段基础增强。

（2）党的建设面临新形势新任务。进一步提高党的领导水平和执政水平，拒腐防变的能力是我们党必须解决好的两大历史性课题。

二、什么是科学发展观，科学发展观的核心是什么？在学习的过程中使我明确了科学发展观的核心内容就是以人为本

科学发展观的内涵极为丰富，它的核心思想是以人为本。(一)以人为本就是以最广大人民的利益为本

西方的人本主义在本质上是为资产阶级取得和维护统治地位服务的。我们现在讲的以人为本，坚持的是历史唯物主义的基本立场和基本观点，古代的民本思想和西方的人本主义，则是站在唯心史观的立场上。

(二)以人为本体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求。

中国共产党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，始终坚持人民的利益高于一切。

(三)坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果是由人民共享。

所谓坚持发展为了人民，就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

所谓坚持发展依靠人民，就是要尊重人民的主体地位和首创精神。

所谓坚持发展成果由人民共享，就是要把改革发展取得的各主面成果，体现在不断提高人民的物质文化生活水平和健康状况上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上，让经济社会发展的成果惠及全体人民。

(四)主张把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。

经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展也就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。人的全面发展和经济社会发展是相互协调、相互促进的，人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活也就能得以改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。

三、在老师的教导及和同学们的讨论后，我认为科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想，主要是从两方面看的：

（1）科学发展是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。改革开放30年，我国人民的生活总体上已经实现小康，但这是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。特别是随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国经济社会发展呈现出八大阶段性特征，这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。它表明，我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显时期，必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇和新挑战，全面认识新形势和新任务，深刻把我国发展面临的新课题和新矛盾，更加自觉地走科学发展的道路。

篇6：山西电大学习计划

专业：2012建筑施工与管理（专）姓名: 胡瑞敏 学号：1214001400152

山西电大学习英语计划

随着本人工作单位的实际需要,再加上本人的个人求知欲望比较强烈,我在业余的时间里报了鸡西广播电视大学.我满怀热情、义无返顾地投入到八小时之外的学习中；作为一名开放教育学院学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划：

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主,通过收听、收看广播、电视、录音、录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导.电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”.在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习.课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量.阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容.将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照.在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来.二、合理分配时间,争取一次过关

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”.三、积极参与多媒体教学,掌握学习内容

学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校,各级电大都为学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）.多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便.我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力.积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力.正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”.对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止；对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决.六、做好课后复习,让知识提高和升华

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识.七、学习遇到困难时能及时的解决问题

远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题.此时,应寻求帮助.比如通过电话、语音信箱、电子邮件（Email）或信函、上交的作业等要求各课教师给予解答等。

篇7：电大学习计划

电大以自学为主，通过录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间，争取一次过关

学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。

三、成立学习小组，解决学习困难

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高。

四、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。

五、做好课后复习，让知识提高和升华

复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。

进入电大学习已经一年，主要是靠在家看书、自学。说实话，我这一年并没有好好读书，经常看电视、上网耽误了学习，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很迟，作息时间没有规律导致没有精神学习，贪玩贪睡已经对我的学习造成很不好的影响。再加上我的学习自觉性不强，前12年的在校学习过程中，学习成绩就不好，学习基础很差，电大又是要主靠自学完成，所以我这一年的学习效率很低，几乎没有。

为了不使学习成绩停滞不前，要让自己踏下心来学习一些真本领，因此我要制定有关下把半年的学习工作计划，以使下半年对以往的学习有所突破。以下是学习计划：

1、要早睡早起，作息时间有规律。虽然自己现在每天在家，不用出去上学和上班，但要有意识地克制自己，对自己的生活规律有所把握，保证自己有良好的精神状态，以完成一天的学习任务。

2、复习巩固已学过的科目。虽然有的科目学完了、考过了，但是学习要学真本领，考试成绩不是目的，而是要学到真正的知识，为将来的工作和人生打下良好的基础。

3、抓紧复习，准备考试。现在是学期末阶段，上学期的考试虽然通过了，但成绩并不理想，可是现今已成定局。这学期的学习没有努力认真，但时间过去了就无法重来，现在还能把握的只有这学期所剩不多的时间，要把握好最后的机会，认真努力地做好复习工作，争取在期末考试中取得较好的成绩。

4、补习高中文化基础知识，与电大专业知识同步完成。我完成了国家规定的九年义务教育，学习成绩不好。因此没有考入高中，上了中职残校，后来进入电大残院学习，所以没有学习高中文化知识。我想补习一下，所以在去年高考结束后，我找原先的同学借来了高中三年的教材。可是由于我在过去的一年里贪玩、懒散，那些书从借来到现在放在家里一直没碰过。因此我要利用暑假时间，不光复习巩固电大的所学科目，还要学习高中的文化课内容。

5、学习英语，提高英语水平。我英语一向不好，但是我喜欢英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力，同时也可以扩大交流范围。我要学习英语，增加词汇量，学好语法，为将来的英语考核做准备。

6、锻炼写作，提高写作能力。我写作能力不强，经常见到作文题目，感觉没有内容写，或者不知道从哪个角度、哪个方面构思，而且我的语言词汇量也不多，词语搭配不当等问题经常出现。说实话我从小到大没写过任何一篇超过600字的文章，这次我看到群里应用文写作的作业信息中的字数要求3000字，我都懵了，但是为了完成作业我只能硬着头皮，写不出来也得写了。所以我要锻炼写作的能力，为了以后写实习报告、毕业论文等，以后的学习和工作打基础。

7、观看学习指导讲座，学习有效的学习方法来更好的学习文化知识。大约一个月以前，我在新浪show的教育区无意间发现了一个教育指导讲座的论坛，我进去听课觉得那里讲的学习方法很好，所以我要常去那个房间听讲座，学习掌握好的学习方法用以自己的学习中。

8、学习传统文化。学习《论语》和《弟子规》，并达到能用自己的话进行转述出来。

学习计划说完了，下面我来谈谈我实施以上计划的具体时间安排：

1、用考试前所剩不多的时间复习，迎接考试。

2、暑假安排时间表：每周星期一、星期二复习巩固电大所学的科目，星期三、星期四和星期五用来学习高中基础文化，星期六学英语，星期日学习《论语》或《弟子规》。

3、下学期开学以后时间安排：每周星期一到星期三学习电大所安排的课程内容，星期四和星期五学习高中文化课程，星期六学习英语，星期日学习《论语》、《弟子规》。

4、每周的周五、周六晚去听学习指导讲座。

5、关于写作的练习，每天写学习的心得体会并把一天所学的知识做总结，定期写收看学习指导讲座的感受。

以上是我总的学习计划和学习时间安排，下学期的电大课程学习规划如下：