热能动力工程专业简历

热能动力工程专业简历（精选6篇）

篇1：热能动力工程专业简历

热能动力工程专业简历

 

姓    名：	******
性    别：	男	年    龄：	30岁
身    高：		婚姻状况：
居 住 地：	太原市	身 份 证：	642223191615

工作年限：  5年 最高学历：  大专   (全日制) 专    业：  火电厂集控运行 证书编号：   当前薪酬：  5元 求职意向

意向地区：	宁夏    宁夏    内蒙古	意向岗位：	热能动力工程师
住房要求：	不需要提供	期望月薪：	保密

工作经验

时    间：	-07 ~ 至今	公司名称：	******
职位名称：	助理工程师	月    薪：	4000元
工作描述：	火力发电厂设备安装

简历详述

工作5 年，有一定的经验

教育/培训

学校	学历	开始时间	毕业时间	证书编号	专业
太原电力高等专科学校	大专	-09	2007-07
和企业一起成功

 

篇2：热能动力工程专业简历

姓 名：	******
性 别：	男	年 龄：	30岁
身 高：		婚姻状况：
居 住 地：	太原市	身 份 证：	642223191615

工作年限：5年 最高学历：大专 (全日制) 专业：火电厂集控运行 证书编号： 当前薪酬： 5元求职意向

意向地区：	宁夏 宁夏 内蒙古	意向岗位：	热能动力工程师
住房要求：	不需要提供	期望月薪：	保密

工作经验

时 间：	-07 ~ 至今	公司名称：	******
职位名称：	助理工程师	月 薪：	4000元
工作描述：	火力发电厂设备安装

简历详述

工作5 年，有一定的经验

篇3：热能动力工程专业简历

一、热能与动力工程专业实践教学存在的问题

当前, 高职院校热能与动力工程专业实践教学存在一些问题, 包括实践教学环节紊乱、考核制度不够完善、课程组织方式陈旧且效率低下等。这些问题的存在, 在很大程度上阻碍了热能与动力工程实践教学效果的提升, 不利于学生获得更好的实践能力。这些问题的产生, 一方面是由于热能与动力工程专业教育工作者思路落后、闭门造车, 不注意反思实践教学存在的问题, 更不注重和其他院校之间的交流, 另一方面是由于高职院校的专业教育体制缺乏科学性, 一味地沿用老套的教育方式和课程组织方式, 而不注重广泛吸收时代的精华, 不注重课程改革的与时俱进。在当前高职院校热能与动力工程专业实践教学中问题较为暴露且影响明显的情况下, 必须针对这些问题对热能与动力工程专业的实践教学进行改革和创新, 以达到增加实践教学效果、增强学生综合能力的目的、增强该专业实践教学能力的目的。

二、热能与动力工程专业实践教学改革策略

热能与动力工程专业实践教学的改革, 应当多方面尝试、积极拓宽实践教学思路, 并逐渐构建出完善的课程体系。具体来说, 热能与动力工程专业实践教学改革可以从以下几个切入点开展。

(一) 构建完善的课程体系

实践课程的设置, 是实践教学开展的基础, 也是实践教学取得优良效果的重要保证。在当前热能与动力工程专业实践教学课程体系较为紊乱、缺乏规范性的情况下, 首要工作就是着力构建完善的实践教学课程体系。具体来说, 热能与动力工程专业实践课程体系的构建, 应当注意以下几个关键点:第一, 实践教学课程的设置应当紧密结合理论课程, 由易到难、由浅入深、由“教师引导”到“学生独立”地进行构建, 体现出课程设置的规律性、循序渐进性, 使课程设置符合实践教学的客观规律, 并充分尊重和启发学生的自主性和创新性;第二, 实践教学课程的设置应当目标明确、方法得当, 每次实践教学所要进行的项目、项目开展顺序以及项目目标都应当明确地进行规定, 并增加学生独立设计、自主操作的环节, 使实践教学课程有序、有方向、有标准地开展, 对学生的能力起到充分的锻炼作用。

(二) 完善课程考核制度

在实践课程中, 实践所要达到的目的是需要进行考核的, 而不是简单推测的, 为此, 需要构建一套完善的实践教学课程考核制度。具体来说, 课程考核制度的构建和完善需要注意以下一些内容:第一, 充分结合理论教学和实践教学的相关教学目标, 根据教学目标制定考核计划、考核内容及考核标准对学生的实践所学进行考核, 客观考察学生的实际操作能力、问题解决能力、独立完成能力等;第二, 考核制度应当切实落实到位, 定时依照考核制度对学生的实践能力进行考核, 一方面检验学生的实践能力, 以制定针对性的教学计划, 另一方面考核课程实践教学的质量, 以便改革实践教学方法, 增强实践教学实效。

(三) 创新实践教学方法

在当前, 信息技术的飞速发展以及其他教学手段的开发, 为热能与动力工程专业实践教学方法的革新提供了诸多可能。基于此, 可以在原有的实践课程开展方法的基础上, 对实践教学方式进行适当创新, 并根据教学目标, 使创新有方向、有针对性地进行, 实现实践教学效果的提升。例如, 在进行机械设计基础实验课程时, 可以通过设计一些简单的、基础性的机械设计实验项目供学生完成, 并将实验项目组织成学生之间竞赛的模式, 并要求学生独立完成, 如此方可在较大程度上调动起学生的实践积极性, 增强实践教学的效果。又例如, 对于实践能力较差的学生, 可以采取分组的形式进行小组教学, 将实践能力差的学生和实践能力强的学生分到一组, 发挥学生之间相互帮扶的作用, 提升实践能力差的学生的实践能力, 如此也可以适当减轻教师的实践授课压力。

总结

总而言之, 热能与动力工程专业是一门实践性较强的专业, 在目前该专业实践教育能力较为薄弱的情况下, 针对该专业进行实践教学改革已经势在必行。相关的热能与动力工程专业教育工作者与高职院校管理工作者, 都应当积极参与进来, 群策群力、尊重实践教学规律、注重创新、以学生为本地做好热能与动力工程专业实践教学的改革工作。相信随着改革的不断推进, 高职院校热能与动力工程专业实践教学的实效一定会得到显著的提升。

摘要：通过多方数据的收集以及对当前热能与动力工程专业实践教学现状的探讨, 发现当前热能与动力工程专业实践教学中存在一些弊端, 在一定程度上阻碍了此专业人才能力的培养, 也不利于此专业教育水平的提升。基于此, 本文对热能与动力工程专业实践教学的改革问题进行了简单的探讨和分析, 希望对相关的教育工作者有所帮助。

关键词：热能与动力工程,专业实践教学,改革策略

参考文献

[1]吴江, 郑莆燕, 任建兴, 何平.关于热能与动力工程专业卓越工程师培养的探索与实践[J].中国电力教育, 2011 (24) .

[2]冯磊华, 鄢晓忠.热能与动力工程专业实践教学环节校企互通培养模式的探索与实践[J].中国电力教育, 2011 (24) .

篇4：能源与动力工程专业综述

能源与动力工程专业，字面上包括了三层意思，即：能源工程、动力工程以及能源与动力相互转化的工程。能源和动力的关系就像发电机和电动机：没有能源，电动机就不会产生动力：没有动力发电机就没法产生能源。正因为如此，能源和动力才会放在一起进行研究，是为能源与动力工程。作为一个极其典型的工科学科，与理科相同的是，能源与动力工程会让你在本科四年的学习里积累大量的数学、物理学、化学等基础科学知识和原理，并对专业领域有一定的接触：与理科不同的是，能动学院的最终目标是将你培养成在本领域内从事规划、勘测、设计、施工、原材料选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才，也就是要培养具备实际应用能力的工作人员。所以在这里，你很难成为一个学究，基本上会成为一名工程师。

首先说说能源工程。熟悉牛顿物理学的你可能会首先想到热能、机械能、电能等。其实宇宙中的能源有七种存在和表现形式，但这七种形式的能源并不都是能源工程的研究对象，能源与动力工程目前对能源的研究主要集中在传统能源的利用及新能源的开发这两点上。传统能源主要包括煤炭、石油、天然气、水能、木材等，很明显，上述几种能源中，除了水能可以在自然界中得到循环之外，其余的几种传统能源都是一定意义上不可再生的。煤和石油在燃烧之后会变成什么大家比我清楚，而我比大家清楚的是地球上的煤还能烧200年左右，而石油则撑不了100年。这样的一个数据迫在眉睫地引出了两个问题，也就是传统能源的利用和新能源的开发。传统能源的研究通俗来说主要致力于两个问题：一个是怎样让电厂里的煤尽可能烧得彻底，减少浪费：一个是怎样让汽车里的油烧得干净，减少污染。比如华中科技大学的煤燃烧国家重点实验室正是从事煤的高效低污染利用的基础理论研究。但是归根结底，煤和石油总有一天是要烧完的，为了保证在那一天来临时，你的家里还有电，你还能开车去上班，能源工程将更大的精力放在了新能源的开发这一尖端课题上。所谓新能源，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。这里提到的几种新能源，相对于传统能源都有明显的优点和巨大的潜力，前途一片光明，但是一提到大规模使用以及有效地控制与储存，工程师和科学家们都犯难。同学们，如果你有兴趣和抱负，加入能动学院，提出一种新能源的使用思路，你的名字一定会与牛顿和爱因斯坦一样被人类铭记。

接下来介绍一下动力工程，经典的定义大家可能看不明白，但却是必须了解的：所谓动力工程，是研究工程领域中的能源转换、传输和利用的理论和技术，提高能源利用率，减少一次能源消耗和污染物质排放，推动国民经济可持续发展的应用工程技术领域。它与人类的生产和生活密切相关，有悠久的历史，属于21世纪经济发展中的能源、信息、材料三大前沿领域之一。蒸汽机的发明是现代动力工程的开端，而蒸汽机本身也是一个典型的动力机械。参与动力工程的学习会让你成为一个典型的工程师，因为在这里你会接触到一系列的动力机械和流体机械，诸如汽轮机、内燃机、压缩机等等，并参与到这些机械的设计和改进工作中。一名优秀的工程师必须有能力设计出符合社会生产需要的产品，而设计出符合社会生产需要的产品的前提是必须具备扎实的理论基础和日积月累的经验。除了掌握热工设备、能源转换和动力装置的工作原理及其设计制造和试验研究的方法之外，动力工程的学生还要掌握对生产工艺、过程热工和设备进行检测与控制的原理及方法，能够对热工和环境问题进行理论分析、试验研究和经济评价。

实际上，我自己是一名工程师，所以在这一点上可以与大家分享一些个人经历。作为一个研发设计类的工程师，日常的生活是比较繁琐和平淡的，工作时间基本上都是与数据、图纸、产品和自己的团队打交道。在设计产品之前，工程师必须具备足够的理论知识，这并非一日之功，基础课程的学习不可或缺，但更多的知识大学四年无法教会，而来源于每一天实际设计过程中的积累和见识。很多时候，并不是懂得产品设计理论和制图方法之后，就可以开始设计产品了，一个产品、一个零件的加工难度、工艺流程、材料选择、成本控制、性能提升、外观设计等等问题都需要工程师来统筹，而这些因素都可以决定一个产品的成败。另外，随着设计生涯的发展，客户的新要求、市场的新变化都不会让产品一成不变，新鲜的产品会涉及到新的学科。所以一个工程师如果不希望被市场和时代淘汰，就必须与时俱进不断学习，具备这种素质后，如果能辅有一定的创造力以引领市场需求，就会立于不败之地。所以，如果你善于学习和积累，具有一定的创造力，而又对工科学科感兴趣的话，能源与动力工程将是非常适合你的选择。

说到这里，同学们应该对能源与动力工程有了一个比较具体的认识，对于在这里学习会学到哪些类型的知识，进入社会后会成为哪些方面的人才，会从事哪些性质的工作也都有了了解。而这些知识、这样的工作和这种人生是不是自己想要的，现在应该有一个初步的判断了。接下来给大家介绍一下能动学院的组织结构并提供一些相关信息，以方便有兴趣的同学进行选择。一般来说，发展比较完备的能动学院会包含热能工程系、制冷及低温工程系、流体机械及工程系、动力机械及工程系、核科学与技术系、环境工程系这样几个比较有代表性的院系。

热能工程研究能源动力装备中有关能量转换效率、污染物排放控制等问题，比如电厂锅炉中的清洁燃烧与洁净能源即其研究方向。

制冷及低温工程研究采取各种手段和方法降低环境或物体的温度，研究其低温性质，并依此展开应用。

流体机械及工程研究诸如压缩机、汽轮机、泵之类流体机械的计算、制造和应用。

动力机械及工程研究以燃气轮机、汽轮机、内燃机为代表的动力机械及其系统，研究如何把燃料的化学能和流体动能安全、高效、低污染地转换成动力的基本规律和过程及转换过程中的系统和设备。

核科学与技术是一门由基础科学、技术科学及工程科学组成的综合性很强的尖端学科，主要研究核能科学与工程、核燃料循环与材料、核技术及应用、辐射防护及环境保护。

环境工程研究水资源可持续利用和污染控制技术、环境模拟与环境动力学、大气环境与大气污染、环境污染与环境修复化学以及环境微生物学与环境生物技术。

能源与动力工程专业，不但会教给你感兴趣的知识，强化你的操作能力，而且还能磨砺你的心智、改变你的气质、奠定你人生的基调。

篇5：热能与动力工程专业求职简历

暖通涉及到的设备：特灵冷水机组，ITT双吸和单吸泵，华源BA，冰蓄冷，马利冷却塔，开利空调机组风机，艾默生pEX，XDp，CRC，潜水泵，热媒系统，水处理设备，VAV,DDC,pLC,AHU,OAU

1.负责厂内空调和冷却塔及水泵设备的操作、巡视与检修，主要机组是特灵离心式冷冻机(型号CVHG)，良机冷却塔（冷却塔循环量为5600m3/h）及离心水泵。

艾默生pEX精密空调及XDp巡查及操作维护保养

2．阿特拉斯（型号Gp45)的操作（控制参数，出口压力，油温，电流，冷却出口温度）及维护（主要更换空气过滤器，油过滤器油分离器）

3.氮气：无锡爱华变压式制氮机，经常巡视冷冻式干燥机，吸附式干燥机及液氮储罐的工作情况和异常处理。

4排水：经常巡视潜水泵房，查看潜水泵及阀门工作状况，每月统计公司自来水用量和污水排放量，总结给排水系统设备保养和维修情况，并向领导汇报

5.压力管道：对压力管道的材料（有碳钢，不锈钢，10号钢，20钢）

和管道连接方法熟悉（法兰连接，螺纹连接）安全阀，压力表，疏水器异常问题和故障。

6.负责全公司消防系统巡查及维护保养 楼宇消防、给排水及污水处理、水泵保养经验及维修技能，有大厦给排水设备安装

7.负责大厦大型冷水空调机组，新风机，变风量机级，风机盘管的日常系统运行，维修保养和巡视检查工作

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2008/7--2010/1：上海日繁机械有限公司所属行业：机械/设备/重工工程部现场技术员 1.负责厂内空调和冷却塔及水泵设备的操作、巡视与检修，主要机组是特灵离心式冷冻机(型号CVHG)，约克螺杆式冷冻机（型号YS-55），良机冷却塔（冷却塔循环量为5600m3/h）及离心水泵。

2．阿特拉斯（型号Gp45)的操作（控制参数，出口压力，油温，电流，冷却出口温度）及维护（主要更换空气过滤器，油过滤器油分离器）

3.氮气：无锡爱华变压式制氮机，经常巡视冷冻式干燥机，吸附式干燥机及液氮储罐的工作情况和异常处理。

4排水：经常巡视潜水泵房，查看潜水泵及阀门工作状况，每月统计公司自来水用量和污水排放量，总结给排水系统设备保养和维修情况，并向领导汇报

5.压力管道：对压力管道的材料（有碳钢，不锈钢，10号钢，20钢）

和管道连接方法熟悉（法兰连接，螺纹连接）安全阀，压力表，疏水器异常问题和故障。

6.楼宇消防、给排水及污水处理、水泵保养经验及维修技能，有大厦给排水设备安装教育经历2006/9--2008/7西安金亚学校热能与动力工程大专1.空调和冷却塔及水泵设备主要机组是特灵离心式冷冻机(型号CVHG)，约克螺杆式冷冻机（型号YS-55），良机冷却塔（冷却塔循环量为5600m3/h）及离心水泵。

2．阿特拉斯（型号Gp45)的操作（控制参数，出口压力，油温，电流，冷却出口温度）及维护（主要更换空气过滤器，油过滤器油分离器）

3.氮气：无锡爱华变压式制氮机，冻式干燥机，吸附式干燥机及液氮储罐

4.压力管道：对压力管道的材料（有碳钢，不锈钢，10号钢，20钢）

篇6：热能动力工程简历表格

姓 名：	大学生个人简历网
性 别：	男	年 龄：	25岁
身 高：	159CM	婚姻状况：	未婚
居 住 地：	广州市	身 份 证：

工作年限：0年 最高学历：本科 (全日制) 专业：热能与动力工程(制冷与空调) 证书编号： 当前薪酬： 0元求职意向

意向地区：	广东省 广东省 广东省	意向岗位：	热能动力工程师 水电设计类
住房要求：	不需要提供	期望月薪：	保密

工作经验

时 间：	-07 ~ 2012-09	公司名称：	******
职位名称：	技术员	月 薪：	保密
工作描述：	在广州河海盟润新能源有限公司担任技术员，主要负责：热源塔进场及现场组装管理、配电箱进场；板式换热器进场就位；解决空调主机压力容器报审事宜；去亚运城参观学习能源站系统及运营管理；现场学习空调末端安装工程；联系函、更改文件等的.传送、空调图纸的盖章等。

简历详述

乐观开朗，为人随和，善于与人沟通；   积极上进，吃苦耐劳，自学能力强； 高度责任心，做事严谨，对工作热情，耐心细致； 适应力强，有较强的动手能力和团队协作精神。