评选十佳孝星方案

评选十佳孝星方案（通用10篇）

篇1：评选十佳孝星方案

龙镇乡中心校

关于开展2013—2014学年度“校园十大最美孝星”评选活动的实施方案

中心校各职能部门、各班级、辖区各村小：

“百善孝为先”，孝心是人类自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始点。为了大力推行我校“孝心、爱心、感恩的心、责任心、自信心”五心主题教育，为了挖掘一批孝敬父母、尊敬长辈、懂得感动、学会感恩的学生，在校园内树立正能量典型形象，经校行政会研究，决定在本年12月份在全乡范围内开展“校园十大最美孝星”评选活动。现将有关事宜通知如下。

一、“校园十大最美孝星”的评选条件

我校提出“校园十大最美孝星”的基本要求是：在家尽孝心，在外传美德。

（一）在家尽孝心：

1、孝敬父母，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物有礼貌。

2、学会谦让，看电视不独霸频道，就餐让座位，吃菜让佳肴。

3、尊重父母教导，勤奋学习，按时独立完成任务，不让父母过多操心，以优异成绩回报父母。如实向父母汇报在

校学习、生活情况，并从事必要的劳动。

4、为父母分忧解难，学会分担家务，节约日常生活开支，体察家庭生活的处境，不以各种借口欺骗父母去追求高消费或不必要的消费，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。

5、牢记父母生日。在自己或家人生日的时候，要为父母做

一、两件实事。如：说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、做一次饭等。

6、体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母、长辈要伺汤弄水、送饭喂药、嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。

7、能主动的和父母进行沟通和交流，力争做父母的朋友。

（二）在外传美德：

1、尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。

2、关心同学，主动帮助学习、生活方面有困难的同学。

3、积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲中华传统美德故事。

4、积极参加学校组织的感恩实践活动。

5、尊重来宾，主动与来宾打招呼，主动让路，主动服务。

6、具有社会公德，爱护公私财物，保护环境，遵守秩序，做文明小市民。

二、活动步骤

1、宣传发动（11月1日—11月5日）。

各班利用晨会、班队会时间，认真组织学习“校园十大最美孝星“评选条件，并结合本次评选活动与班级实际，召开孝心感恩主题班队会。

2、组织评选（11月6日—11月15日）。

（1）由各班组织学生自己总结孝心感恩事迹，以口头讲述或文章等形式在班内进行交流。在此基础上，采用学生自荐，家长、老师推荐、同学投票等方法，每班推荐2名“孝星”候选人。

（2）事迹要真实感人，符合评选条件，填写评选申报表，于11月20日前上报教务处。学校将对推荐人选进行审核筛选，最终确定表彰名单。

3、确定公示（11月21日—11月30日）

学校召开相关会议，对各班和各校点上报的拟推人员进行反复酝酿，征求意见，最后确定出第一届“校园十大最美孝心”候选人，在校园内公示。

4、表彰奖励。（12月上旬）

学校对该项活动进项认真总结，在学校体操比赛之际对评选出来的“校园十大最美孝星”，学校将进行隆重的颁奖仪式，向获奖学生颁发奖杯和证书，并将这部分学生姓名镌刻到学校的相应栏目，载入学校史册，获此殊荣的学生必须

要求家长（或监护人）来校参加。

三、纪律要求

1、各班或各校点务必高度重视本次评选活动，在班上广泛宣传，并积极与家长沟通，获得最真实的素材和事迹。

2、在初评阶段，班主任一定要公平、公正、公开的进行，杜绝徇私舞弊现象的发生。

3、学校将对各班或各校点对本次活动的开展情况纳入班级或村小的考核。

篇2：评选十佳孝星方案

关于开展2013—2014学“校园十大最美孝星”评选活动的实施方案

中心校各职能部门、各班级、辖区各村小：

“百善孝为先”，孝心是人类自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始点。为了大力推行我校“孝心、爱心、感恩的心、责任心、自信心”五心主题教育，为了挖掘一批孝敬父母、尊敬长辈、懂得感动、学会感恩的学生，在校园内树立正能量典型形象，经校行政会研究，决定在本年12月份在全乡范围内开展“校园十大最美孝星”评选活动。现将有关事宜通知如下。

一、“校园十大最美孝星”的评选条件

我校提出“校园十大最美孝星”的基本要求是：在家尽孝心，在外传美德。

（一）在家尽孝心：

1、孝敬父母，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物有礼貌。

2、学会谦让，看电视不独霸频道，就餐让座位，吃菜让佳肴。

3、尊重父母教导，勤奋学习，按时独立完成任务，不让父母过多操心，以优异成绩回报父母。如实向父母汇报在

校学习、生活情况，并从事必要的劳动。

4、为父母分忧解难，学会分担家务，节约日常生活开支，体察家庭生活的处境，不以各种借口欺骗父母去追求高消费或不必要的消费，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。

5、牢记父母生日。在自己或家人生日的时候，要为父母做

一、两件实事。如：说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、做一次饭等。

6、体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母、长辈要伺汤弄水、送饭喂药、嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。

7、能主动的和父母进行沟通和交流，力争做父母的朋友。

（二）在外传美德：

1、尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。

2、关心同学，主动帮助学习、生活方面有困难的同学。

3、积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲中华传统美德故事。

4、积极参加学校组织的感恩实践活动。

5、尊重来宾，主动与来宾打招呼，主动让路，主动服务。

6、具有社会公德，爱护公私财物，保护环境，遵守秩序，做文明小市民。

二、活动步骤

1、宣传发动（11月1日—11月5日）。

各班利用晨会、班队会时间，认真组织学习“校园十大最美孝星“评选条件，并结合本次评选活动与班级实际，召开孝心感恩主题班队会。

2、组织评选（11月6日—11月15日）。

（1）由各班组织学生自己总结孝心感恩事迹，以口头讲述或文章等形式在班内进行交流。在此基础上，采用学生自荐，家长、老师推荐、同学投票等方法，每班推荐2名“孝星”候选人。

（2）事迹要真实感人，符合评选条件，填写评选申报表，于11月20日前上报教务处。学校将对推荐人选进行审核筛选，最终确定表彰名单。

3、确定公示（11月21日—11月30日）

学校召开相关会议，对各班和各校点上报的拟推人员进行反复酝酿，征求意见，最后确定出第一届“校园十大最美孝心”候选人，在校园内公示。

4、表彰奖励。（12月上旬）

学校对该项活动进项认真总结，在学校体操比赛之际对评选出来的“校园十大最美孝星”，学校将进行隆重的颁奖仪式，向获奖学生颁发奖杯和证书，并将这部分学生姓名镌刻到学校的相应栏目，载入学校史册，获此殊荣的学生必须

要求家长（或监护人）来校参加。

三、纪律要求

1、各班或各校点务必高度重视本次评选活动，在班上广泛宣传，并积极与家长沟通，获得最真实的素材和事迹。

2、在初评阶段，班主任一定要公平、公正、公开的进行，杜绝徇私舞弊现象的发生。

篇3：评选十佳孝星方案

刊物投票日期从2012年3月20日至4月20日 (以邮寄日邮戳为准) ;网络投票和短信投票时间从2012年3月20日至4月20日24时。

2.投票范围:

《黑龙江教育》杂志2011年第1～2期至2012年第1～2期“黑土师魂———魅力篇”所刊载的人物共130名。

3.短信投票:

在所有教师、校长候选人中分别选出10位。手机用户编辑短信“TPT加候选人编号” (编号不能重复, 每个编号用逗号隔开, 每个候选人编号均为两位数) , 移动、电信用户发送到10628007, 联通用户发送到10628999参与投票, 每次投票的候选人多于或少于10位均为无效票。短信发送成功, 每条收费1元。每个手机号码24小时内投票不得超过20条, 投票期间手机不能处于停机状态, 不符合投票规则的选票将计为无效票。 (注:魅力教师、魅力校长分别投票)

4.网络投票:

(1) 点击东北网 (http://www.dbw.cn) , 进入投票系统, 按提示投票。

(2) 每个用户全程限投20位候选人 (魅力教师10位, 魅力校长10位) , 对同一候选人限投一票 (每个身份证号限投一票, 同一IP地址30分钟内限投一票, 请留下详细联系方式) 。

(3) 在投票过程中, 不显示候选人得票结果。

(注:魅力教师、魅力校长分别投票)

5.刊物投票:

(1) 参与投票者请在选票中填写您的真实姓名与手机号码, 然后填写候选人的编号与姓名 (魅力教师10位, 魅力校长10位) 。

(2) 填写完毕后, 将选票完整剪下, 邮寄至哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱, 邮编150080。信封上请注明“魅力评选”字样。

6.无论何种投票方式, 每位魅力教师、魅力校长各限投一张选票;每张选票所选候选人不得超过10人, 也不可少于10人, 否则视为无效票。

7.本次评选活动设“慧眼”奖, 特别奖励所选人选与最终评选结果相近的投票人若干名。

8.本次推选活动坚持群众自愿投票原则, 严禁任何单位和个人拉票、指定投给特定候选人等弄虚作假行为。

举办单位设立监督举报电话:0451-86679969

监督举报邮箱:zuowendasai@yahoo.com.cn

魅力人物候选人名单

篇4：评选十佳孝星方案

经过15年的高速发展，个人金融服务市场规模不断扩大，中国客户正在成为全球发达地区私人银行的主要新增客户。与此同时，国内财富管理领域也在发生着深刻变化，理财师面临诸多新的挑战。如今，初级的财务规划已经不足以支撑从业者为受众提供符合时代需求的服务，财富管理从业者的角色迫切需要从理财师向财富管理师转变。

市场中，一些理财师已经意识到自己在行业中的价值，通过学习专业的财富管理知识，掌握了富人的新生活方式、新资产配置、新财富管理业务，明确了自己在行业中的定位，实现了自身的职业晋升，最终成为行业中的佼佼者——财富管理师。

在此背景下，IWMA发起“2016中国十佳财富管理师评选”活动，深圳市君融财富管理研究院为本次活动提供学术支持，包括本刊在内的多家媒体将对活动进行全程跟踪报道。此次评选活动旨在寻找优秀的财富管理师，给予他们应得的荣耀，让财富管理师成为这一从业群体新的职业理想，并为尚未实现角色蜕变的理财师提供学习、交流的平台。

评选对象涉及十大行业

据了解，本次评选涉及十大行业的高级从业人员：一是银行业，包括各银行行长，私人银行、财富管理中心、理财中心总经理和业务主管，个人业务部、公司业务部、中小企业部、客户服务部等部门总经理及业务主管；二是证券行业，包括证券公司经纪业务部（证券营业部总经理、营销总监、区域业务主管、投资顾问）、投行部从业人员、资产管理部从业人员；三是保险业，包括保险公司区域总经理、分公司总经理、营销总监、营销经理、企划部总经理、客服部总经理、产品部总经理、培训部总经理及业务主管；四是基金业，包括基金公司基金经理、销售部总经理、市场部总经理、渠道经理、客服总监及其他业务主管；五是第三方理财行业，包括IFA第三方理财顾问机构、金融中介、财务公司总经理及业务主管；六是互联网金融行业，包括P2P平台、互联网金融平台专业人士；七是金融产品发行和销售环节，包括金融产品设计者、营销管理人员、人力资源部负责人、高级客户服务经理、业务主管与技术骨干；八是金融媒体行业，包括金融财经媒体总编辑、资深财经记者；九是学术领域，包括科研机构、高等院校长期从事个人理财研究的研究人员、专家学者；十是各类从事金融培训的专业人士、金融相关软件公司从业者。

此外，未包含在以上范围内的人员，只要持有CFP、AFP、RFP、RFC、FChFP、ChFP、CFA、ICFA、CWM等各类金融理财相关专业资格认证证书，同样可报名参加本次评选活动。

公平、公正、公开的评选流程及标准

据介绍，本次活动共设置了三大板块：

第一，专业知识测评。此阶段的评测内容以理财师、财富管理师的基本理论知识为主，涉及金融学、投资学、保险学相关知识。评测时间为3月1日～6月31日，通过网上试题作答的形式开展。

第二，实战能力展示。此阶段的评测内容以选手提交的工作视频为主，涉及理财规划、财富管理等知识的实际运用。评测时间为7月1日～8月31日，选手在网上提交视频，评委会根据表现进行评分。

第三，单位、客户评价。此阶段的评测内容主要以工作单位评价、网友自发点赞数量及客户的真实评价为主。评测时间为9月1日～10日，以网络投票、点赞、评语等形式进行评测。

本次评选的最终结果将在IWMA官网、深圳市君融财富管理研究院公司官网、微信、微博和所有合作媒体进行公布，主办方及合作媒体将对部分精彩的财富故事进行报道。主办方将于9月举办颁奖典礼，十佳选手将获得由IWMA颁发的“2016中国十佳财富管理师”荣誉证书。

权威的评审阵容

据介绍，本次评选将由权威专家学者命题，理财行业专业团队指导。活动的评审委员会成员如下：

毛丹平，来自深圳，评审委员会会长，IWMA Core Founder，深圳君融财富管理研究院院长，中国著名职业认证专家，国家理财规划师职业鉴定专业委员会专家，广东省理财规划师专家组组长。

徐平，来自温哥华，IWMA协会专家，深圳君融财富管理研究院副院长，君融家族财富与文化学院院长，深圳君融财富图书馆筹建组组长，青少年金融数学财商教育课题组组长。

茅念刚，来自加拿大，皇家银行国际私人银行部国际财富规划业务总监，加拿大特许会计师资格，担任多伦多大学继续教育学院的学术讲师。

陈立超，来自波士顿，IWMA协会专家，美国博睿公司创始人，麻州东南教育局联盟国际部主任。

Mark W. Williamson，来自波士顿，IWMA协会专家，毕业于艾姆赫斯特学院，并持有波士顿大学法学院颁发的法律博士学位。

潘劲波，来自芝加哥，IWMA Core Founder，美国注册会计师，美国FINRA注册金融咨询师，美国会计硕士学位，美国电脑学士学位，精益会计师咨询公司主席，美国亚裔保险理财协会董事。

吴晋江，来自深圳，IWMA协会保险分会创会会长，领导500人高绩效综合金融理财团队的业务总监，持有CIAM、RFC、RFA资格，任私人银行特别顾问。

徐建明，来自上海，IWMA协会专家，著名理财专家，上海第一财经学院执行院长，恒星理财顾问（上海）有限公司创始人，加拿大执业投资顾问。

吴炳昭，来自新加坡，协会专家，曾任美林私人银行（新加坡）副总裁，产品研发部总裁，瑞银UBS、渣打银行、中金CICC等金融常驻培训顾问。

洪屹，来自上海，协会专家，获中山大学金融学、法学学士学位，武汉大学公共管理硕士学位。持有国家高级理财规划师、广东省鉴定中心理财规划师高级考评员资格。

陈凯，来自北京，IWMA财富传承与法律分会创会会长，北京市十佳青年律师，公明财富传承管理集团首席律师，北京阳光老年健康基金会理事长，中华遗嘱库管理委员会主任。

于邵文，来自北京，经理人杂志社社长。

李鸿，来自北京，大众理财顾问杂志社社长。

篇5：马后庄小学小孝星评选方案

“百善孝为先”，孝心是人类自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始点。为挖掘一批孝敬父母、尊敬长辈、懂得感动、学会感恩的学生，在校园内树立典型，经学校研究决定在全校范围内开展“小孝星”评选活动。

一、“小孝星”评选条件

我校提出“小孝星”的基本要求是：在家尽孝心，在外传美德。

（一）在家尽孝心：

1、孝敬父母，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物有礼貌。

2、学会谦让，看电视不独霸频道，就餐让座位，吃菜让佳肴。

3、尊重父母教导，勤奋学习，按时独立完成任务，不让父母过多操心，以优良成绩回报父母。

4、为父母分忧解难，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。

5、了解父母生日。在自己或家人生日的时候，要为父母做

一、两件实事。

如：说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、烧一次饭等。

6、体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母、长辈要伺汤弄水、送饭喂药、嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。

（二）在外传美德：

1、尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。

2、关心同学，主动帮助学习、生活方面有困难的同学。

3、积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲中华传统美德故事。

4、积极参加学校组织的感恩实践活动。

5、尊重来宾，主动与来宾打招呼，主动让路，主动服务。

6、具有社会公德，爱护公私财物，保护环境，遵守秩序，做文明小市民。

二、活动步骤

1、宣传发动。

各班利用晨班队会时间，认真组织学习“小孝星“评选条件，并结合本次评选活动与班级实际，召开孝心感恩主题班队会。

2、评选办法。

（1）由各班级组织学生自己总结孝心感恩事迹，以口头讲述或文章等形式在班内进行交流。在此基础上，采用学生自荐，家长、老师、同学推荐等方法，每班推荐1名小孝星。

（2）各班推荐的小孝星事迹要真实感人，符合评选条件附300—500字的文字材料（以事迹、案例为主）一份。学校将对推荐人选进行审核筛选，最终确定1名学校小孝星。

（3）每月以班为单位评选班级小孝星，每学期期中期末评选学校小孝星。

北郭乡马后庄小学

篇6：评选十佳孝星方案

暨第五届山东省十大孝星

评选颁奖晚会方案

背景分析

一、“感动齐鲁 敬老楷模”、第五届山东十大孝星评选

在庆祝中华人民共和国成立60周年之际，为大力弘扬中华民族尊老敬老传统美德，传承齐鲁孝德文化，营造孝敬老人、家庭和睦、社会和谐的浓厚氛围，决定开展新中国成立60周年“感动齐鲁敬老楷模”、第五届“山东省十大孝星”评选活动。

二、济宁嘉祥——实施孝德工程，打造“中国孝城”

济宁嘉祥是孔孟桑梓之地，礼仪文明之城；它,历史源远流长，文化灿烂辉煌。济宁嘉祥充分挖掘“孔孟之乡”文化资源，以创建“儒孝之源”老龄工作品牌为载体，开展了一系列富有特色的孝文化活动，成功承办首届及第二届 山东“十大孝星”评选活动，把孝文化建设作为老龄工作的品牌、城市的名牌去打造，以老龄事业科学发展，促进经济社会和谐发展。

方案内容

一、总体介绍

本次评选活动，孝城嘉祥作为总冠名，将以“中国孝城（嘉祥）杯”来命名。活动内容分为两个板块，包括济南的评选颁奖晚会以及嘉祥的孝星孝乡行。其中，晚会中嘉祥的元素将贯穿始终，同时，还专门为孝城嘉祥设置特别环节。而颁奖晚会之后，在示范孝文化基地——济宁嘉祥，将举行孝星孝乡行等系列延续活动，这在全国电视评选颁奖活动中，尚属创举。后续活动作为孝星活动评选的一大亮点，不仅丰富孝星活动的地域文化，聚集人气，同时，对济宁嘉祥的孝文化品牌提升以及城市形象推广都有巨大推动作用。

二、具体内容

板块一：评选颁奖晚会暨孝文化节启动仪式

（一）基本概况

活动时间：2009年10月12日—14日（录播时间）

活动地点：山东电视台演播大厅

主办单位：山东省委宣传部

山东省文明办

山东省老龄办

承办单位：山东省济宁市嘉祥县人民政府

老年生活报社

山东电视台

（二）活动介绍

整台晚会，将邀请国内知名电视策划人操刀，宏伟而大气、庄重而热烈，以两大部分、三大内容，五大形式完美呈现，赞颂敬老楷模及“十大孝星”的动人而又不平凡的事迹，讴歌他们几十年如一日的孝亲敬老精神。

两大部分：晚会主体部分以及嘉祥元素呈现部分

三大内容：“感动齐鲁 敬老楷模”“山东省十大孝星”评选颁奖晚会、“齐鲁孝城”命名授牌仪式以及济宁孝文化节开幕式。

五大形式：电视短片、现场访谈、颁奖礼、致敬辞以及精彩文艺演出，五大形式、交相辉映、气势如虹。

（三）晚会流程

1、晚会主体部分

（1）开场秀

力邀知名歌唱家，唱响孝城之歌—《百善孝为先》；由嘉祥孝文化教育基地的小学生代表，集体朗诵《曾子大孝》，以体现在嘉祥，传统孝道已经深入人心，在深情悠扬的歌声和朗诵声中，颁奖晚会拉开序幕。

（2）评选颁奖仪式

作为晚会的高潮，每个颁奖环节都分为四部分。

①以情动人——LED大屏幕上播放获奖人物的电视短片，引领观众走入一个个真切感人的故事。通过展示敬老楷模、山东十大孝星的真实事迹，展现孝亲敬老的感人孝行，弘扬尊老爱老、敬老助老的传统美德；

②以理感人——主持人做简单采访，围绕获奖人的真切感人事迹而提问，了解他们的内心世界，并请获奖者发表获奖感言。

③荣耀时刻——请有关领导上台进行颁奖，为获奖者颁发证书及鲜花。

④光辉一生——为每位获奖者献上致敬辞。大笔写意，点明人物的事迹；寥寥数句，即见人物的神韵与风采；饱含情感的话语，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。

（3）文艺表演

结合敬老楷模以及十大孝星的真实事迹，用反映孝文化主题的当代优秀节目穿插其中，唯美的展现中华民族优秀的文化主题。

（4）歌唱祖国

“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强„„”整台晚会在《歌唱祖国》的雄壮歌声中落下帷幕。

60年风雨，60年历程。在伟大祖国60华诞，普天同庆之际，嘉祥“中国孝城”建设已经取得了辉煌的成果。在全社会，将掀起以十大孝星为榜样，在家孝敬父母，在社会尊重老人，对老年人多一点关爱，多一点理解，多一点体谅，形成尊老、敬老、养老、助老的良好社会风尚，让所有老年人都能安度幸福的晚年，感受到社会主义和谐社会大家庭的温暖。

2、嘉祥元素呈现部分

（1）嘉祥孝文化节暨孝星孝乡行启动仪式——精彩呈现

现场设置济宁嘉祥孝文化节开幕启动装置，邀请省领导及嘉祥县有关领导共同启动装置，同时，由济宁嘉祥县领导向所有获奖者发出邀请，由此，拉开孝星孝乡行活动的金色大幕。

（2）省示范孝文化基地嘉祥——全程推介

晚会现场将推介济宁儒孝文化的一系列特色主题活动，LED大屏幕上播放名家讲《孝经》、万名孝星评选表彰、孝德壁和感动墙揭牌仪式、孝文化论坛等文化节活动宣传介绍短片，集中展示示范孝文化基地—济宁嘉祥孝城建设的阶段性成果。

晚会是在现场录像的基础上，加入在济宁嘉祥拍摄的外景元素，经精心剪辑制作而成。观众在播出中既可以欣赏到在济宁嘉祥拍摄的特色儒孝文化活动，同时还有济宁嘉祥当地的文化古韵、风土人情、以及美食、美景等一一呈现。

(3)“中国孝城”授牌仪式——恢弘展示

邀请省领导授予嘉祥“中国孝城”金色牌匾，以表彰嘉祥充分利用曾子孝道文化资源，依托孝道文化底蕴深厚的优势，在全县大力实施孝德工程，形成了孝亲敬老、爱老助老的淳朴民风。

(4)嘉祥地区三大评选颁奖——逐一揭晓

前期将推荐嘉祥县的主要领导入围“山东十大孝星”或者“敬老楷模”的奖项，并推荐设立“曾子孝道奖”，并将其作为孝亲敬老的最高奖项。

颁奖仪式中，济宁嘉祥的24孝奖、万名孝星代表评选等活动内容，通过宣传片，也将呈现在全省观众面前，同时，邀请获奖代表到现场，参与晚会；另外，安排十大孝星或者敬老楷模中的嘉祥孝星，作为获奖者代表讲话，突出嘉祥县示范孝文化基地的模范带头作用。

（5）嘉祥本土特色文艺表演——点睛之笔

采用中老年人喜闻乐见的形式，重在体现嘉祥老年人活动丰富多彩，生活幸福美满；富有本土特色的大型唢呐齐奏表演，为观众展示中国唢呐之乡的独特魅力。

板块二 ：孝星孝乡行暨济宁（嘉祥）孝文化节

（一）基本概况

活动时间：2009年10月26日

活动地点：济宁嘉祥

（二）活动介绍

1、两大板块前后呼应

山东省府济南举行的评选颁奖晚会，将作为本次“感动齐鲁，敬老楷模”及山东十大孝星评选的主体部分，而在济宁嘉祥举行的“孝星孝乡行”则将作为延续活动。此次，通过举办孝星孝乡行活动，在本届评选活动上形成一个联动的、流动的大型“舞台”，营造全民积极参与的良好氛围，这将是此次评选活动板块中一大亮点，在全国孝星评选活动中也属首创。

2、两大论坛强强联合国际敬老论坛与孝文化论坛相结合，考虑邀请外国孝文化专家参与论坛，深入研讨孝文化的现实意义及发展趋势。届时，韩国、欧洲、美国等海外知名学者，汇聚一堂，思想文化的碰撞，定会为孝城发展带来崭新思路。同时，还可邀请外国学者参与万名孝星表彰大会等其他活动。

3、曾子故里仁孝呈现

嘉祥县作为山东省孝文化推行的示范基地，开展了一系列的主题孝文化活动，届时，将安排孝星和敬老楷模参观曾子故里，感受孝文化活动。

①组织孝星去曾子故里，拜访曾子发源地——曾庙，在曾庙共同种植“孝星林” ②参观省示范孝文化教育基地、学校，进行孝文化交流，如书法，篆刻，摄影等。③参与曾子孝道讲座、名家讲《孝经》。由获奖孝星和敬老楷模讲述孝亲敬老故事以及为孝之道

4、孝感天下世代传颂

孝德墙、孝德壁揭幕仪式。届时，由获奖孝星和敬老楷模，与领导共同为其揭幕。孝德壁、孝德墙，通过对敬老楷模以及十大孝星的优秀事迹展示，让一个个鲜活生动，感人肺腑的故事，从生活中走进每个群众的心里，成为永久传诵的佳话。

5、孝乡评孝星

在孝文化广场，举行孝星评选表彰大会。届时，山东十大孝星、敬老楷模代表将在表彰大会上致辞，并再次接受“曾子故里”所颁发的特别奖项——“曾子孝道奖”。

同时，请当地的寿星或者孝星故事的主人公、孝星代表，对嘉祥24孝获奖者以及嘉祥万名孝星代表颁奖并予以表彰。

在表彰大会中，加入济南颁奖晚会上文艺表演元素。嘉祥孝文化教育基地的小学生代表，集体朗诵《曾子大孝》；由嘉祥老年歌舞队出演集体舞蹈、歌曲、锣鼓等，以及唢呐表演等。让名家表演走下舞台，走进群众中间，贴近百姓生活。

6、媒体关注全程聚焦

篇7：十佳评选方案

㈠、十佳志愿者

尊敬师长，孝敬父母，不计个人得失，尽己所能付出爱心，积极参与组织各种志愿活动，表现突出的学生：

符合下列条件之一：

1、参加过大型活动的志愿服务；

2、志愿服务到达较多；

3、在青志中获得优秀干事或优秀干部称号。

㈡、十佳自强之星

以阳光心态面对困境，以坚强意志独立自主。有较强的生活自理能力，能合理安排自己的学习、生活、工作。

符合以下所有条件：

1、积极参加各种勤工俭学、校园兼职，能在很大程度上自立，如自己承担学费等；

2、必修课及专业选修课均及格及以上。

㈢、十佳学生会干部

⑴、评选范围和对象

1、学生会通过正式组织程序聘用的干部均可参与“优秀学生会干部”的评选。

2、各班班委作为学生会的基层组织，各班干部（班长、学习委员、生活委员、文体委员）均可参与“优秀学生会干部”的评选。

⑵、优秀学生会干部评选条件

1.政治坚定。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.成绩良好。专业基础扎实，积极参加各项活动，无重修记录（2006-2007学第一学期）；

3.品德优良。模范遵守和执行大学生行为准则和校园文明行为规范，无通报批评及其它处分记录；

4.甘于奉献。有服务意识，团队精神，工作责任心较强，团结友爱，乐于助人。

㈣、十佳大学生

评选条件

⑴基本条件

1、政治立场坚定，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

2、道德品质优良，行为文明，模范遵守大学生守则和学校的各项规章制度，具有较强的集体荣誉感。

3、学习刻苦，勤于钻研，成绩优良。（原则上要求成绩在班级综合前30%）

4、身体健康，达到国家体育锻炼标准。积极参加社会实践和校园文化活动，具有较强的解决实际问题的能力和开拓创新的精神。

⑶、优先条件

具备下列条件的候选人予以优先考虑：

1、全国和省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀团干部”等荣誉称号获得者。

2、在全国和省级大学生科技学术竞赛中取得优异成绩者或在国内外各类文化、艺术、体育等重大比赛中取得突出成绩者。

3、在逆境中顽强拼搏，自立自强，且品学兼优者。

4、社会实践和社会工作成绩突出，获得国家或省级表彰者。

5、事迹特别突出，在校内外产生重大影响，为学校争得荣誉者，可破格参评。

㈤、十佳大学生党员

参选人员选范围及基本条件

⑴大学生党员（含预备党员）。

⑵坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”的重要思想，能做到坚定政治信念，正确处理集体利益与个人利益的关系，在学校各项活动中吃苦在前，享受在后。政治上、思想上、行动上始终同党中央保持一致；

⑶积极参加党组织的各项活动，认真履行党员义务；重视政治理论、教育法规、教育理论等方面的学习，注重用先进文化不断提高自身素质；积极拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，认真学习和实践“三个代表”重要思想，热爱祖国，是我院入党积极分子以及普通大学生学习的榜样。

⑷学习成绩优秀，表现突出，其所有学科的补考门次不得超过一门，不得有重修。⑸积极参加和推动社会主义精神文明建设，具有良好的社会公德意识，同时具备现代青年的先进思想观念，勇于开拓创新，锐意进取，是广大大学生党员的光辉典范。

⑹具备下列条件者可优先考虑：

1、在党务工作中表现突出者。

2、在大党员论坛和学生党员工作站中担任职务者，在大党员论坛和学生党员工作站中获得表彰者。

3、一年内曾获奖学金、院级党内外先进个人荣誉称号者；参加学术科技活动并获得过全国或省级科技竞赛奖，尤其是在全国、全省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛或创业计划竞赛中获奖者；积极参加文化、艺术、社团或体育等活动并获得过全国或省、校级奖励者；积极参加社会实践并获得院级以上荣誉者。

4、学术研究成果具有较高的理论价值和推广价值，或应用于实践领域产生显著社会经济效益，在学术期刊或报刊上发表过文章者；

5、有其他特别先进典型事迹者；积极参加公益组织、公益活动在党内外产生较大影响者。

㈥、十佳班干部

评选条件

（一）坚持正确的政治方向，有高度的责任感、使命感和集体荣誉感，模范遵守国家法律和学校规章制度。品行端正，明礼诚信，热爱学院，友爱同学，以身作则，能发挥示范和带头作用。

（二）热爱学生工作，敢于负责和管理，有奉献精神和较强的责任心，服从组织分工，能胜任所承担的工作，具备一定的组织协调能力和分析决策能力，具有较高的理论水平。工作主动积极，有创新精神，踏实肯干，成绩显著。

（三）作风民主、坚持原则，办事公道，任劳任怨，吃苦耐劳，积极开展批评和自我批评，在同学中有较高威信。

（四）学习目的明确，态度端正，能较好处理学习与工作的关系，学习成绩优良。无不及格科目。

㈦、校园十佳主持人

评选条件： 自信 口才 幽默

(1)主持人应具备优秀的语言表达能力 语言要通顺流畅；

(2)要具备严密清晰的逻辑思维；

(3)在语言表达上，要有自己的特色，要富有感染力；

(4)在语言表达的技能的把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏，和观众像朋友一样平等交流；

（5）主持人能在尽量短的时间内表达更多的意思，传递给观众更多的信息；（6）能尽量的表现自己，同时相信自己，把握机会，多做主持，哪怕只是小小的活动，如一个讲座，一次比赛等等。

评选标准：参评学生必须积极要求进步，政治素质过硬，思想品德高尚，学习成绩优良，不及格科目，模范遵守法律和校规校纪。

㈧、十佳青年

十佳青年可分十个类别，各类别具体条件如下：

1.品学青年：学习态度端正，品学兼优，有正确的学习观，勤奋努力，具有比较扎实的专业知识基础，在校期间所有课程均无重修，学年成绩在本专业名列前茅，获得过国家级、校级各类奖学金，且遵守校纪校规，并积极帮助带动周围同学共同进步事迹突

出者。

2.实践青年：发挥专业所长，利用假期进行一些有实际意义的课题调查，并且能深入到工厂、农村、以及老少边穷地区，广泛地参加社会实践活动，拥有一定社会实践成果；在实践或实习过程中撰写出具有一定深度和价值的社会实践调研报告或实习报告，并在校级以上（含校级）刊物上公开发表的实践模范。

3.创业青年：积极参加各类创业计划竞赛（如“大学生创业计划大赛”）并获得较好名次，项目突出，创业项目具有一定的理论价值，能应用于实践领域；或积极利用业余时间进行大学生创业活动并已创造出良好品牌，取得良好的社会和经济效益，能对在校大学生的创业实践起到指导、榜样作用的同学。

4.自强（励志）青年：家庭经济困难、生活俭朴，但努力在逆境中顽强拼搏，在经济上追求自立，积极参加勤工助学活动；或身残志坚；或在困难和挫折面前表现出顽强的毅力和拼搏精神，努力学习，并获得国家励志奖学金者。

5.文体青年：在院校经常性参加文艺比赛、演出，获得优秀文艺工作者称号的；或在校以上比赛获得过荣誉；并且在自己领域内有所成绩的优秀文艺工作者；积极组织或参加学院体育竞技活动，成绩突出；代表学校或学院在各级体育竞技比赛中顽强拼搏，取得优异成绩，为学校或学院争得荣誉，在社会上产生广泛影响；体现“更高、更快、更强”的奥运精神。

6.责任青年：政治立场坚定，思想先进，中共党员或中共预备党员优先；任学生干部认真负责、恪尽职守，能热心为广大同学服务，在同学当中具有很高的威信和感召力；作为学校各类学生组织的主要学生骨干，有较强的团队凝聚力，创建了卓越的团队形象，营造了良好的团队文化，为学校、师生服务做出突出事迹者；曾获优秀学生干部、模范团员干部称号者。

7.雷锋（阳光）青年：积极上进，见义勇为，敢与不良现象作斗争，曾获院校级以上表彰；个性阳光、率真，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项学生活动，并获得优异成绩，具备当代大学生应有的良好精神风貌；尊敬师长，关心同学，积极主动帮助在生活、学习、心理等方面需要帮助的同学。能够不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体者。

8.进步青年：“我不是最强的，但我是进步最快的，而且我的脚步从未停止！”在学习、文体、生活等各方面能力即便不高，但能够通过自己不懈的努力不断进步，曾获得学习进步奖等奖项，为其他同学树立榜样，影响并带动周围群体齐头并进、奋发向上。

9.学术青年：勤奋好学、刻苦钻研，有较强的科研学术能力，积极参加大学生课内外学术科技作品竞赛、大学生学术科研资助金项目、数学建模比赛、电子设计竞赛等大学生学术科研活动，并取得较好名次，能够用知识创造成果，用挑战的精神充分展现大学生魅力，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

10.志愿青年：热心公益活动，长期坚持参加志愿服务活动，积极参加无偿献血、爱心捐款等爱心公益活动，积极参与校内外志愿者招募活动，展现我院学子风采，事迹突出，在帮助同学、义务奉献等方面做出表率，曾获得校优秀志愿者等志愿服务活动方面奖项。

㈨、十佳学子

评选条件：模范遵守国家法律法规和学校规章制度，品行端正，思想上积极上进，其

事迹具有时代性和感染力，能折射出“砺学砺行，维实维新”的精神，能与我校提升人文品位和建设和谐校园进程相吻合，能在广大青年学生中产生广泛积极的教育效果和良好的舆论导向，并在下列某一方面有突出表现者：

（1）学习成绩优异，获得两次以上校一等奖学金或一次特等奖学金；（2）科研发明方面表现突出，在“挑战杯”竞赛、学科竞赛等活动中取得优异成绩；（3）学以致用，勇于开拓进取，在就业创业过程中具有示范作用；（4）主持正义、见义勇为，在建设和谐校园方面表现突出；（5）在省级以上重大文体赛事中取得突出成绩；（6）在逆境中顽强拼搏、自立自强且品学兼优；（7）甘于奉献、能力突出、素质过硬、成绩显著的学生干部典范；（8）在其它方面对学校有突出贡献

㈩、十佳团员

评选要求：

（1）参加评选的团员青年必须坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，有较高的政治理论觉悟，认真学习党的理论知识，思想进步，积极上进；热爱祖国，服务人民，崇尚科学，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗，勤奋劳动。

（2）参加评选的团员青年必须是团员青年中的典型代表，必须具有突出的闪光点，并且让人信服。如：在各条战线上努力为学校、为同学服务的团员青年；学习积极认真，勇于克服困难，取得明显进步的团员青年；因家庭等原因，自强不息，艰苦奋斗的团员青年；为人勤俭节约，从不铺张浪费的团员青年；拾金不昧、见义勇为、助人为乐的团员青年等等。

（3）凡具有以下情况者取消评选资格：学期期末操行不合格； 违反校纪校规，受过院系通报批评以上纪律处分的团员；在校期间有过补考或重修科目的团员。

湖南高速铁路职业技术学院共青团办公室二零一一年零伍月

篇8：评选十佳孝星方案

1994年4月一天，还在驻京某部队服役的董芳忠接到一封电报：母病亡，速归。董芳忠刚领完结婚证，准备五一举行婚礼，因为正好在安保期间，部队领导要求安保结束后再办。本来母亲是要来参加婚礼的，没想到却猝然离世。董芳忠和妻子赵英灿分头请假，匆匆赶上回家的火车。

突来的变故让老父亲一下子垮了，为了照顾父亲，还没结婚新房、不会做饭的夫妻俩借了一间房子，把父亲接来北京一起生活，从此他们接过了父亲的责任，担起了家庭的重担。董芳忠供弟弟从中学读到高中，从参军、上军校到结婚生子、转业找工作；送妹妹出闺阁也没让老人操过心，花过一分钱。

十几个寒暑秋冬，他们家搬了一次又一次，其间女儿出生了，家里请了保姆，不管居住多么困难，他们总是把最好的房间给老父亲住。赵英灿是名急诊护士，每天上夜班非常累，下了班还要照顾年幼的孩子，就这样她还是细心地照顾老人，每天给老人洗衣做饭。父亲因年轻时家境贫穷，又抚养五个孩子，积劳成疾，他视力不好，长期失眠，还有慢性胃病，血压时常不稳定。董芳忠夫妇一旦发现老人有异常，就及时带他去医院检查。在夫妻两人的精心照料下，老人的睡眠改善了，胃病也基本康复了。

老父亲喜欢抽烟，不爱闻烟味的夫妻俩每月都给老人买好烟。逢年过节走亲访友，他们都带着老人一起去，因为父亲眼睛不好，随时需要人照顾。

2011年的冬天，已经八十高龄的老人突发脑梗，刚买完房还房贷的夫妻俩倾其所有财产为老人治疗。他们让父亲住条件好的病房，用最有效的药。5年多的时间里，董芳忠夫妇一直陪伴在卧床不起的老父亲身旁，为了让兄弟姐妹安心照顾老人，不管谁家有困难，他们都伸出援手。现在老人虽然记忆力衰退，人认不得几个了，但在家人的照顾下，他能吃能喝，无忧无虑地颐养天年。

董芳忠经常教育女儿：我们为爷爷做得再多，也难报答爷爷的养育之恩！他用自己的行动弘扬着中华民族尊老敬老的传统美德，不仅影响着妻子、女儿，也感染着社区的居民，他是大家学习的孝亲楷模。李景是孝顺女儿也是好儿媳

在中化社区，有一位既孝顺母亲又孝敬婆婆的好女儿、好儿媳妇，她叫李景，是一名退休干部。李景的婆婆年近88岁，老人独立生活惯了，一直不愿意和儿女住在一起，作为小儿媳妇的李景与婆婆同住一个社区，尽管自己身体不好，经常看病吃药，李景仍主动承担起照顾婆婆的责任。

婆婆是个闲不住的老人，七八年来一直延续着在儿媳家做饭、吃饭的习惯。随着年龄的增长，老太太从做饭的主力位置逐渐退下来，李景就经常陪着婆婆在厨房做饭，两人边做边聊。看到老太太出了小差错，比如调料放错了，李景一概不提；有时老人坚持洗碗，却把擦完灶台的抹布当成了洗碗布，李景知道提醒多了老太太会觉得自己老糊涂了、没有用了，为了减少婆婆的失落感、增加她的快乐，李景总是当作没看见，等婆婆走后再把碗重新洗一遍。老太太总爱讲过去的事，李景总是耐心倾听从不打断；婆婆看报纸，对一些舶来语和网络新词不懂，李景也总是耐心地给她解释，老太太记不住下次又问，李景就再解释，从不嫌烦，还经常把网络媒体的有关新闻读给婆婆听。

婆婆家的门窗用了十几年，冬天风往屋中灌，李景发现后就与大姑姐商量帮婆婆换了门窗。孝敬老人还要懂得老人的心理，尊重他们的生活习惯。婆婆一生节俭，什么东西都舍不得扔，为了让她有更加整洁的居住环境，李景和大姑姐经常帮她清理房间，并苦口婆心地劝婆婆淘汰那些旧得不能用的东西。每次整理东西，她都把常用的和不常用的分开放，还在柜子上面贴条标出柜内的用品，方便婆婆查找。虽然这些看起来都是生活上的小事，但对老人的关心和孝心使老人非常欣慰，老太太逢人便夸自己有福气，得了一个像女儿一样亲的儿媳妇。李景的母亲也已87岁了，现在与李景的妹妹同住，老人家患有高血压和脑梗。因为妹妹还在工作，李景就每周抽出一两天时间去看母亲，并陪母亲去医院看病。她还经常将母亲接到自己家住，这样妈妈、婆婆就能一起照顾。

当人们称赞李景是孝顺孩子时，她不好意思地说：“比起老人们为我们付出的，我还差得远呢！”

篇9：“十佳教师”评选方案

为了表彰在教育教学过程中做出突出成绩的优秀教师，充分调动广大教师从事教育教学工作的积极性，不断推进教育事业的改革与发展，经研究，在全县开展 “十佳”教师的评选工作，制定本办法。

一、评选资格

在全县中小学学校教学一线的专任教师（含一直任课的中层领导）。小学教师具有小教一级资格，初中、高中教师具有中教一级以上资格。在全县内具有一定知名度的优秀教师。全县拟评20人。同学校同科目推荐不得超过1人，每校推荐不得超过3人。

二、评选条件

1.师德高尚。教学态度认真，治学严谨，教书育人，能认真履行教师的岗位职责，忠诚于人民的教育事业，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神。

2.教学工作量饱满。积极承担教学任务，承担一门及其以上课程的专任教师，近三年教学工作量饱满。

3.教学方法得当，教学手段先进，教学效果优秀。讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。教育教学成绩显著，教学质量连续多年在同学科中名列前茅，得到学生、家长及同行的广泛认可。

4.积极开展教学改革活动。在全县课改实施、新课程培训中具有较大的影响。近五年在市级以上学术刊物中发表过2篇以上有推广价值的论文或经验总结，或获省级及其以上教学成果奖。

5.指导教育教学能力强。积极培养和指导青年教师，尽职尽责履行师徒合同中所规定的职责，积极参与送教下乡活动，指导工作和成绩突出。

6.近三年有两次被县级以上教育系统评为模范教师、先进教育工作者、骨干教师、学科带头人、教学能手等称号。

三、评选组织与评选办法

（一）组织领导

成立县“十佳”教师评选领导小组，组长郭局长担任，成员由局领导、办公室、人事股、、进修校、政教股、教研室、教育股各负责人组成。办公室具体负责“十佳”教师的评选组织工作。

（二）推荐评选的程序

1.教师自愿申报。申报者须填写“十佳”教师推荐表，并提供不少于2000字的先进事迹材料。提交参评教师的学历学位证书、任职资格证书、获奖证书等原件及复印件；论文论著及教科研获奖证件，公开课、示范课、专题讲座、指导青年教师证明材料等。

2.各学校成立推荐领导小组，参照评选条件对申报者的先进事迹进行审核推荐。

3.评选领导小组办公室组织人员深入到各校了解、听取广大教师的意见，对候选人评选资格和申报材料进行审查,并将审查结果报

评选工作领导小组。

4.评选工作领导小组在听取各学校和评选领导小组办公室汇报的基础上，依据评选条件评选出校“十佳”教师，公示后提交局务会研究同意批准。

四、义务与待遇

1.十佳教师由县政府统一颁发荣誉证书和奖金。

2.十佳教师在评职称、晋级及推荐上一级名优模范时优先考虑。

3.积极参加教育教学活动，承担县级以上教改示范。

4.积极参加县组织的培训讲座及送教下乡活动等。

篇10：校园十佳孝星

关于开展“校园十佳孝星”评比活动的

通 知

各年级、各班：

为大力弘扬中华民族孝敬传统美德，促进和谐校园建设，形成良好社会道德风尚，平孟镇九年一贯制学校政教处、校团支部、少先队将开展“校园十佳孝星”评选活动，现将有关事项通知如下：

一、评选范围：全体在校学生，均可参评。

二、评选条件：

“百善孝为先”，孝心是人类自然的情感，是最美的情感。孝德是德之根本，是一切美德的起始点。我校提出“校园十佳孝星”的基本要求是：在家尽孝心，在外传美德。

（一）在家尽孝心：（1）、孝敬父母，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物有礼貌。（2）、学会谦让，看电视不独霸频道，就餐让座位，吃菜让佳肴。（3）、尊重父母教导，勤奋学习，按时独立完成任务，不让父母过多操心，以优良成绩回报父母。（4）、为父母分忧解难，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。（5）、了解父母生日。在自己或家人生日的时候，要为父母做

一、两件实事。如：说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、烧一次饭等。（6）、体谅父母辛劳，关心父母健康。对生病的父母、长辈要伺汤弄水、送饭喂药、嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。

（二）在外传美德:（1）、尊敬老师，体谅老师工作的辛苦，主动问候老师。（2）、关心同学，主动帮助学习、生活方面有困难的同学。（3）、积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲两到三个中华传统美德故事。（4）、积极参加学校组织的感恩实践活动。（5）、尊重来宾，主动与来宾打招呼，主动让路，主动服务。（6）、具有社会公德，爱护公私财物，保护环境，遵守秩序，做文明小公民。

三、评选办法：

（一）班级初评阶段（9月28日-10月20日）

以各班为单位进行推荐，利用班会课等时间在班级内开展初评，组织学生自述孝亲敬老先进事迹，并确定2名候选人作为班级孝星，于10月25日前将名单与班级孝星的事迹材料上交到年级组。

（二）年级组推荐阶段（10月25-10月30日）以年级组为单位进行推荐，由各年级组长负责，推荐2名候选人作为年级孝星，并于10月30日前上报到团支部、少先队。要求年级推荐的2名候选人推荐表、事迹材料、个人照片一张、孝敬活动照片一张交到团支部、少先队。

（三）学校评审阶段（11月1日-11月10日）学校将成立专门评委会，评出校园“十佳孝星”(小学部6名，初中部4名)，并以宣传窗等形式进行宣传“十佳孝星”的先进事迹、优秀品质。

（四）学校推荐上报阶段

学校在全面开展评比活动之后，根据学生的典型事例，各部再推荐4个名额上报县德育股入列县级“百名孝星”。四.评选要求

开展“十佳孝星”评选活动是弘扬中华民族传统美德重要活动，各年级、各班必须高度重视，认真开展评选工作，把孝亲、敬老、尊老、养老、助老的优秀学生挖掘出来，让他们带动更多的身边人，申报材料的撰写要在确保事迹真实的基础上，注重深入挖掘典型的动人故事和感人细节.同时，各班要不断加大宣传发动力度，通过评选“十佳孝星”活动，在全班倡导敬老、尊老、养老、助老的良好社会道德风尚。

平孟镇九年一贯制学校 政教处、团支部、少先队