大型活动策划书(演讲赛)（精选17篇）
篇1：大型活动策划书(演讲赛)
演讲与口才协会四周岁生日晚会
人事安排策划书
活动主题：演讲与口才协会四周岁生日晚会
活动目的及意义：为庆祝协会成立四周年，丰富校园文化生活，加强广大会员彼此的沟通与交流，与各兄弟社团积极联系，与周边院校友好往来。特举行本次晚会 主办单位：演讲与口才协会 活动时间：2010-6-1 活动地点：蚌埠学院学生活动中心
参与对象：管委会、演讲于口才协会会员、各兄弟社团、周边院校
一、活动开展
（一）第一阶段：准备阶段
1、收集节目，为协会的晚会顺利进行作好基础。
2、由会长团牵头，外联部积极出去拉外联
（二）第二阶段：活动阶段
二、人员分配
1、嘉宾：管委会成员、王玉峰（第二届协会会长）、第三届会长团及会员、第四届全体会员、管委会成员、各兄弟社团、周边院校
2、板报设计：宣传部
3、摄像摄影：网络部
4、后勤：在场全体人员
5、条幅悬挂、茶品准备、嘉宾牌摆放：活动部
6、桌椅摆放：一中队
7、礼仪：组织部（包括倒水人员）
8、嘉宾接送人员：腾四勇负责
9、现场会场布置：五中队、四中队
10、嘉宾签到：秘书处
11、节目催场：人事部、培训部、外联部（最重要环节！！）
三、注意事项
1、每个人在自己岗位上认真工作，不可有聚众谈笑情况，给嘉宾们留下协会最好的印象！
2、个人将自己份内工作做好，并积极配合其他人员完成工作。
演讲与口才协会 2010年5月9日
篇2：大型活动策划书(演讲赛)
一.活动名称：统计学院英语演讲赛 二.活动地点：统计学院报告厅 三.活动时间：5月9 号——5月17 号
四.活动背景：随着北京奥运会的成功举办，英语目前已成为我国必不可少的语言之一，它不仅方便了我们与外国友人的沟通，而且作为当代大学生，熟练的运用英语，更是我们必须具备的素质。复有湖南省英语演讲赛、湖南大学英语演讲赛的要求以及英语四、六级考试的来临，我院特举办此次英语演讲赛，一则为了选拔我院英语佼佼者以参加校赛及省赛，二则为了提高我院学生的英语兴趣，在我院掀起一股学习英语的热潮。五.活动形式：预决赛
六．活动举办单位：统计学院分团委
七.活动承办单位：统计学院分团委学生会学术部 八.活动流程：
①命题演讲。演讲题目为“Freedom and Regulation”，时间为三分钟（正负15秒）；
②评委提问。当选手命题演讲环节结束后，由任意一名评委向选手提问一个问题，提问内容由评委自行决定。选手得到问题后，有15秒的思考时间，然后作答，作答时间限定为60秒；
③电影对白配音环节。进入复赛的选手根据抽签结果，事先分组，每个小组在比赛前一周将拿到工作人员准备的英语电影片段，小组自行准备。复赛时，每个小组进行电影对白配音，时间为8——10分钟。由评委给每人和每组分别打分，选出最好的三名选手及一个优胜小组，前三名选手可获得加分，优胜小组的成员也将获得相应的加分。
④评委点评并公布初赛成绩，主持人宣布进入复赛者名单。九.活动其他注意事项：
①活动所需要的资料、道具等由学术部成员负责准备；
②评委：两位教师评委，两位学生评委，由学术部成员负责联系； ③宣传：请学生会宣传部协助负责； ④评分细则在选定评委后再行商讨。十.奖项设置：
一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名
另设：“最佳语音奖”“最佳台风奖”“最佳表演奖”“最具智慧奖” 十一.经费预算：
奖品：74元 资料：30元 矿泉水：12元 评委纪念品：60元
篇3：大型活动策划书(演讲赛)
主题要单一, 继承总的营销思想。
在策划活动的时候, 首先要根据企业本身的实际问题 (包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等) 和市场分析的情况 (包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等) 做出准确的判断, 并且在进行SWOT分析之后, 扬长避短地提取当前最重要的, 也是当前最值得推广的一个主题, 而且也只能是一个主题。在一次活动中, 不能做所有的事情, 只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体, 正所谓“有所为, 有所不为”, 这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体, 才能引起受众群关注, 并且比较容易地记住你所要表达的信息。
直接地说明利益点
在确定了唯一的主题之后, 受众消费群体也能够接受所要传达的信息, 但是仍然有很多人虽然记住了广告, 但是却没有形成购买冲动, 为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点, 因此, 在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点, 如果是优惠促销, 就应该直接告诉消费者具体的优惠额数量, 而如果是产品说明, 就应该突出最引人注目的卖点, 只有这样, 才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动, 从而形成购买。
活动要围绕主题进行并尽量精简
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动, 认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意, 其实不然, 原因如下:
其一, 容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃, 也有很多人参加, 似乎反响非常热烈, 但是在围观或者参加的人当中, 有多少人是企业的目标消费群体, 而且即使是目标消费群体, 他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题, 很多人经常是看完了热闹就走, 或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合, 所以很难达到预期效果, 在目前的市场策划活动中, 有一些活动既热闹, 同时又能达到良好的效果, 就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。
其二, 提高活动成本, 执行不力。在一次策划中, 如果加入了太多活动, 不仅要投入更多的人力物力和财力, 直接导致活动成本的增加, 而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力, 最终导致案子的失败。
具有良好的可执行性
一个合适的产品, 一则良好的创意策划, 再加上一支良好的执行队伍, 才是成功的市场活动。而执行是否能成功, 最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性, 除了需要进行周密的思考外, 详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析, 在具体安排上应该尽量周全, 另外, 还应该考虑外部环境 (如天气、民俗) 的影响。
变换写作风格
一般来说, 策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验, 当然这种经验也表现在策划书的写作形式上, 所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维, 没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格, 因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子, 就很容易在心理上产生一种不信任的态度, 而这种效应有可能影响了创意的表现。
切忌主观言论
在进行活动策划的前期, 市场分析和调查是十分必要的, 只有通过对整个市场局势的分析, 才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题, 找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道, 主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样, 在策划书的协作过程中, 也应该避免主观想法, 也切忌出现主观类字眼, 因为策划案没有付诸实施, 任何结果都可能出现, 策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式产生模糊的分析, 而且, 客户如果看到策划书上的主观字眼, 会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析, 只是主观臆断的结果。
篇4：“校园报亭”策划书
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
篇5：演讲赛活动策划书全新
《奉献青春，紧跟党走》演讲比赛
二.活动目的:
为庆祝建党九十周年，激发当代大学生爱党热情，领悟青春价值观，与人生观，锻炼学生的语言表达能力，与及演讲能力，丰富大学生课余生活，特举办九江职业大学“第七届”演讲赛。
主办者：九江职业大学校团委.
承办者: 九江职业大学团委学生会学习部.
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地、工作人员安排。
2、活动宣传(前期宣传和后期宣传)：海报、展板、通知等形式。
四：要求：比赛演讲内容必须自己作品，不得抄袭。如发现抄袭，取消参赛资格且内容积极、健康、向上.
学生会选拔赛
一.活动前准备工作(针对学生会内部成员)
1、活动时间及场地安排
报名时间：_月27日——_月28日
比赛时间：_月29日晚上6点半
比赛地点：101教室
2、比赛内容和资料
【1】命题演讲
【2】资料由学习部收集整理。
【注】：
具体工作人员安排 (待定)
3、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：学生会成员
【2】参赛人数： 每个部门出两个人。
【3】要求演讲内容积极、健康、向上。
二.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
【2】、赛制中选拔三人参加校演讲赛初赛。
2、活动流程
在比赛前半个小时开始让选手抽签，随后按抽签顺序演讲即可。
3、比赛具体过程
【2】、选拔赛由主席团及学习部长选定评委对选手进行打分。百分制，记分员统计出分数，选出前3名进入校演讲赛初赛。
【3】赛后公布胜出名单。
初赛
一.活动前准备工作(由学习部安排)
1、主持人的选定
男女主持各一名：人员由广播站选送。
2、评委和嘉宾的邀请
嘉宾：待定
评委：待定
1、活动时间及场地安排
报名时间：_月27日——_月28日
比赛时间：_月6日晚上6点半
比赛地点：101教室
2、比赛内容和资料
【1】围绕主题扩展，题目不限。
【2】资料由学习部收集整理。
【注】：
具体工作人员安排 (待定)
3、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：各院系选拔人员，以及校团委选送人员。
【2】参赛人数： 每个院系三人。
【3】要求演讲内容积极、健康、向上。
二.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
【2】、赛后公布晋级决赛名单。
2、活动流程
在比赛前半个小时开始让选手抽签，随后按抽签顺序演讲即可。
3、比赛具体过程
【2】、初赛由老师对选手进行打分。百分制，记分员统计出分数，选出前3名进入决赛。
【3】赛后会以海报的形式公布晋级名单。
决赛
一、活动时间及场地安排
比赛时间：_月10日晚六点半。
比赛地点：6楼报告厅
二.活动前准备工作
1、主持人的选定
男女主持各一名：人员由广播站选送。
2、评委和嘉宾的邀请
嘉宾：待定
评委：待定
4、对参赛选手的要求
【1】举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当肢体语言。
【2】背景音乐自备。
【3】备服装和道具(如有需要)。
三.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、决赛评出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个优胜奖。然后看哪个院系获奖人数最多，评选出一个最佳院系选手奖。
2、活动流程
【1】、比赛前半小时选手抽签确定比赛顺序。主持人开场白
【2】、领导讲话致辞
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
【4】、评委总评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖
【7】、领导讲评
【8】、活动参与者合影
【9】、主持人宣布活动结束
【10】、按照统一安排依次退场
篇6：演讲活动策划书
一、演讲主题：四月，心随柳絮飘
二、活动时间：2011年4月 日
三、活动地点：理科楼
四、举办单位：数计学院分团委学生会
五、承办单位：数计学院分团委学生会组织部
六、活动目的：围绕主题“四月，心随柳絮飘”激发大学生的对梦想和未来的思考，并对此有进一步深层次的认识与理解。同时锻炼大
家的写作能力以及演讲表达能力，迅速在多方面提高同学
们。
七、活动人员：数计学院09、10级学生
八、比赛要求：
1、挥洒青春激情，以“四月，心随柳絮飘”为主题，演讲
内容积极向上，青春励志。
2、演讲作品体裁不限，但须为原创作品（演讲者可以是作
者本人，也可以是其他人，但都限于本院学生）
九、活动流程：
1、由组织部向参赛的各个班级发布关于此次演讲比赛的通
知，在3月31日之前把各班的参赛人员名单送交到组织
部（要求：09级、10级每班选派2名）
2、主持人由各班级推荐产生
3、确定比赛场地
4、邀请评委
5、比赛过程分为命题演讲和即兴演讲两部分，即兴演讲题
目由组织部提供并编号。命题演讲时间为两到三分钟，即
兴演讲时间为一分钟
6、选手由抽签决定出场顺序
7、比赛具体流程：①主持人宣读比赛流程及开赛词 ②参
赛者依次演讲 ③评委点评 ④颁奖 ⑤参赛者代表讲话（评
价与感想）⑥合影
十、评分要严格遵照评分标准。
评分标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（1分）
十一、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，抽取比赛次序并到指定区域就
坐
2、比赛开始后，各位到场同学保持安静，维护赛场秩序
十二、奖项设置：
1、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖
若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品
篇7：给力演讲赛活动策划书
活动名称：给力演讲赛
活动宗旨：在如此给力的新一年希望学习部也能给同学们带来给力的学习生活，用不同形式演讲赛的方式促使大家更多地理解演讲，同时也不失活力乐趣，为大家的生活增添不同的味道。
组织机构：
主办单位：江西理工大学学生会
承办单位：江西理工大学文法学院学生会学习部
活动对象：文法学院所有学生
活动时间：2011年3月
活动地点：模拟法庭
活动安排：
一、活动筹备：
1、在活动开始前提前到场布置场地，确定各种设备完好可以使
用；
2、同时必须联系好主持人及评委，为他们准备好各种相关资料以
及纸笔；
3、在活动进入复赛的时候必须确定好各参赛选手所准备的影音资
料是可以使用的，对于各参赛选手的个人资料以及作品资料学习
部也都必须有备份；
4、活动的举办前都一定要联系好宣传部以及拍摄相片的人员，为
活动的举办留下纪念
二、活动流程：本次演讲赛的主题是传承中国传统文化，带大家重新体会中国传
统文化的魅力。
初赛：
1、与以往的演讲赛形式有所不同，初赛的比赛形式采取一人或多人（不
超过3人）参赛的形式举办，参赛题目自拟，参赛的选手进行演讲的形式可以予以一定程度的创新，可以不是传统的演讲，在演讲过程中加入新的元素而不影响整个比赛的庄严应当予以鼓励。
2、对于初赛，每个班要出两支队伍参赛，参赛信息学习部会有专人统计。
3、为了给部门成员更多的锻炼机会，初赛的主持人由本部门的人担任。
在比赛前，主持人必须准备好主持词同时还要想好应急措施，争取营造一个轻松而又不失庄严的气氛。
4、在这场比赛的现场，评委将是来自学院内部的五名演讲高手。评分规
则等相关资料将会准备好发给各评委手上。
5、演讲时间控制在5分钟之内（包括自我介绍的时间），在4分30秒的时候将会有时间提醒，到5分钟的时候主持人将会终止该组参赛选手的演讲。
6、初赛将会选出10组优胜队伍进入复赛，该10支队伍则是得分靠前的10组。此结果不当场宣布。
7、评委的点评在比赛结束后进行，不采取逐个点评的形式。点评内容评
委自己定，但是提前我们跟评委交流下，希望点评的时候能够为参赛选手多指点，帮助他们提高。
决赛：
1、进入复赛比赛形式将会有所变化，在正式的演讲（5分钟之内，包括
自我介绍）环节后增加一个演讲模仿环节（2分钟之内），这种形式可以
促使大家更多地了解一些演讲名家。而前后两个环节可以由队伍中的同一个人参加也可以由队伍中的两个人分环节参加，但是分环节的时候要注意做好衔接工作，时间间隔不可过大。
2、复赛的演讲采取命题（如智慧的中国传统文化）演讲的形式进行，而
模仿演讲内容则不做限制。对于模仿演讲这个环节参赛选手要求自带相关的视频，同时选定的视频须先学习部交流再正式参赛。模仿时间控制在两分钟之内，模仿的内容可以是表情声音动作等方面。
3、主持人将会邀请学院内主持人队的主持人担任，各种要求与初赛基本
相同，只是在增加的环节中希望主持人能把握好节奏。
4、复赛的评委将会请其他学院的演讲高手担任，如此可以增进本学院与
外学院的文化交流。在评委做点评的时候希望能重点指出各参赛队伍有待提高的地方。
5、在复赛比赛过程中，将会选出3组表现优异的队伍，这3组优胜队伍
按得分高低分别获得冠亚季军。
6、对于复赛的比赛结果将用大屏幕的方式公开各参赛队伍的比赛成绩，直接宣布前3名优胜队伍。这三支队伍的奖品及奖状当场授予。
三、活动宣传：
1、对于本活动在学院内将会以文件形式下发给各个班，通过各班学习委
员在班级内进行宣传
2、在校园内将以展板和宣传海报的形式宣传，展板放在各个人流量大的地方展出，而海报则在宣传栏处粘贴。
3、对于给力演讲赛的举办，还将通过校园广播的形式在校内宣传
四、活动工作安排及推进：
1、初赛由专人负责联系各参赛选手，一人担任主持人，做好主持工作；
一人负责联系评委并在比赛过程中提醒参赛选手时间，举牌示意；一人负责制作打印资料（打分表、参赛要求、选手名单），一人负责准备海报内容及给评委的笔纸饮用水；两人负责做好统分工作，到时会场的布置需全体人员提前四十分到场。初赛时间暂定在3月13日晚7点。
2、决赛的工作在初赛准备工作的基础上有所变动，须增加一项工作负责
人，由某人负责进行勘验选手上交的影音资料以及全屏计分等电脑操作，同时主持人和评委的联系由一人担任，海报、纸笔及水的准备仍由一人负责，统分工作由两人负责，全体成员提前四十分钟入场布置会场。复赛时间暂定在3月20日晚7点。
经费预算：
活动需要准备的笔、纸：7块
需要的饮用水：15块
打印资料：5块
横幅制作：60块
奖品：40块
附：
1、本活动的宣传一定要做大，做到位，希望我们大家可以想想还有什么好的方法可以宣传，这是很关键的一步。做好这一步，我们这次的活动就不会像以
前的活动那么无趣，我们这个团队可以真正地创造我们的奇迹。
2、除了宣传还有奖品，我们力求将活动的各个环节都做到给力。奖品我现在想到的是将比赛过程刻成光盘，或者将网上有名的演讲视频集合在一起克成光盘赠予选手，以资鼓励。但是，希望大家还能想出更好的点子，站在比赛选手的角度想下还可以什么作为奖品。
3、对于比赛形式及过程，有很多需要注意，有些可能我还落了什么没考虑到，希望大家多给意见。我们一起努力吧！
4、宣传海报内容要点：
突出本活动的给力，活动可以取个主题，如：给力演讲，神马都行。再者比赛的奖品也足够给力。
突出本活动的创新，如本活动的形式有突破，再如以队参赛的选手可以有很大的自我发挥空间，更加可以融入表演的元素。
突出参加演讲赛的好处，鼓励大家积极参与。
5、比赛的评分规则：
演讲比赛评分规则
主题 30分
1、主题鲜明，思想性强（15分）
2、联系实际，贴近生活（9分）
3、思维敏捷，逻辑性强（6分）
语言表达30分
1、语言优美，准确简明（10分）
2、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
3、表达流畅，口齿清晰（7分）
4、普通话标准（5分）
艺术表现 25分
1、富有激情，感染力强（10分）
2、精神饱满，表情自然（9分）
3、肢体语言使用恰当，队员之间配合度高（6分）
演讲效果15分
1、观众反应好（6分）
2、气质、形象、着装（6分）
3、时间掌握好（3分）
篇8：大型活动策划书(演讲赛)
如何改革传统的课堂教学模式, 激发学生的学习兴趣, 调动学生的学习主动性, 一直是困扰中职学校教学的难点问题。目前, 全省对口单招市场营销专业技能教学是依据全省统一执行的《市场营销类专业技能考核标准》, 确定了笔试和机试两大部分, 三个考试项目, 即商品推广活动策划书、商务情景评判和计算机操作技能。以下我结合教学实践, 谈谈单招市场营销专业学生如何撰写商品推广活动策划书。
一、走进市场, 用心观察
按照学校的教学计划和课时安排, 一般在学习市场营销专业技能的时候, 学生已对本专业理论知识有了初步的掌握。在有一定基础的情况下, 教师可以带领学生走近生活, 走进市场, 让学生自己去观察, 发现问题, 归纳总结。
逛街是多数学生乐意的事, 当然, 这是一次意义特别的“逛街”。在确保安全的前提下, 根据学生人数进行分组, 每组指定好负责人, 每位参加的学生都带好纸和笔, 统一行动, 服从教师的安排。利用周末、节假日, 到本地最繁华的街道, 专挑有活动的商场、超市或专卖店进行观察。重点看活动的目的, 也就是今天卖什么?是新产品上市, 还是老产品拓展市场?是专门某一品牌商品的活动, 还是综合性商场的各类商品的活动?有没有为本次活动专门印制的标语或广告词等?有的话, 注意收集或立即写下来。前来选购的是哪些人?是他们自己消费吗?人数多不多?他们只是看看不买, 还是立即购买?注意他们的年龄、性别、可能的职业等, 甚至他们在现场有哪些语言交流, 对本次活动有哪些肯定或否定的评价。 (可以用来分析顾客不买的原因, 自己写策划书的时候要避免) 活动具体在商场或超市的什么位置进行?遇到雨天怎么办?活动通过怎样的措施吸引顾客?是价格优惠, 还是有奖品或赠品?如果利用奖品或赠品, 那奖品、赠品是什么?和商家本次活动主要出售的商品有没有关系?关系紧密与否?奖品、赠品的价值大约多少?消费者对这些奖品或赠品有没有兴趣?当场可不可以领奖品或赠品, 还是规定日后指定的时间抽奖?若抽奖, 结果通过什么方式公布?领奖需携带哪些资料?相信通过以上的过程, 每位学生能从自己的亲身经历中得到答案, 比教师枯燥的讲授生动得多, 而且也很受学生欢迎和接受, 自然就很有收获了。当然, 除了周末、节假日的统一行动之外, 学生还应在日常生活中, 多观察、多收集、多思考, 学着用专业的眼光看待身边的信息, 做个有心人, 思考假如让自己来运作这次促销活动, 该怎么做。
二、整理归类, 资源共享
观察是分组进行的, 每组看到的活动是不同的, 感受也是不一样的。回到学校, 将个人所记录、收集的资料, 进行分类。比如, 家电类, 包括大家电、小家电, 它们的推广、促销活动是分别怎样进行的?有哪些相同和不同之处?食品类, 分别针对什么样的顾客群?如果家电类商家使出了试用的招数, 那食品有没有免费品尝, 等等?日用品的推广、促销呢?……在每组归类、整理的基础上, 各组将整理的结果交给老师, 老师提醒学生在本次观察中, 大家遗漏的细节, 帮助学生补充、完善, 形成共识, 形成全体学生的共享资源。这样既节省了时间、人力、物力, 又培养了团队合作精神, 同时保留了学生个人对问题的理解, 写出来的策划书才各有特色。这样, 就为写策划书做了思想、资料、信息上的准备。
三、人人动手, 用心感受
做好理论知识、实地观察、资料收集整理等各项准备, 就可以尝试写策划书了。按照《市场营销类专业技能考核标准》的要求, 力争做到策划主题明确、策划活动目的表述准确、活动对象明确、活动场所明确、活动时间明确、活动内容具有创新性和可行性、活动计划详细有效、活动控制措施可行、费用预算具体合理, 这是策划书的九大评分点。学生不可能经过少量的练习就达到这些要求, 而且其中的“活动内容具有创新性和可行性”, 是每位学生的最大难点。在克服这一难点时, 可以让学生自己感受、体会, 就是将自己置身于活动之中。假设自己是一名顾客, 如果参与了某推广活动 (就是按学生自己写的策划书运作的活动) , 你对这一活动有没有兴趣?会不会作出购买的决定?这是检验某商品推广活动策划书, 是否具有可行性的最简单、最有效的方法。如果对自己策划的活动都没兴趣, 那怎能吸引竞争激烈下的大众顾客呢?当然, 这时学生就能体会到自己策划的活动在哪些环节上缺乏吸引力和可行性?活动在实际生活中是否可行?是否易于操作?促销手段和方法还可以结合营业推广的具体措施, 来选择采用。策划主题明确是该策划书的又一难点, 主题要体现商品的效用、特色, 言简意赅, 琅琅上口, 便于消费者记忆。主题本身不在乎字数的多少, 关键要有针对性, 最好能让消费者眼前一亮, 不同的宣传主题就是为特定的商品量身打造的。
同时, 每位学生再将自己写的策划书跟同学交流, 互相讨论、感受彼此的策划是否可行, 有助于共同进步。在分类、多次练习的基础上, 每位学生都能形成自己的撰写思路, 再提高活动的创新性, 加强新颖、特别的元素, 吸引顾客的眼球。针对不同的商机, 抓住不同商品消费者的心理, 当然, 要结合商品自身价格, 活动预期的效果, 本着“量入为出”的原则, 合理使用经费, 取得理想的效果。
这是我在市场营销专业技能教学中, 就如何撰写单招市场营销专业商品推广活动策划书的一些做法与思考。这样改变了传统的课堂教学模式, 激发了学生的学习兴趣, 学生人人参与, 既有感性认识, 又有理性认识, 调动了学习主动性, 有助于提高本专业技能教学的效果。
参考文献
[1]胡志勇.市场学基础[M].北京:高等教育出版社, 1992.
[2]张润琴.市场营销基础[M].北京:高等教育出版社, 2005.
[3]孟韬, 毕克贵.营销策划方法、技巧与文案[M].北京:机械工业出版社, 2008.
篇9：商业策划书
在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。
本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。
二、市场定位,功能定位
前期类型:C2C、B2C,服务对象基于本地区市民,经营小商品,食品,书籍,软硬件等,类似于传统仓储型超市的网上超市,另建立小型二手市场平台。
后期类型:B2C,B2B,增强交易平台功能,增加企业交易、产品发布平台,扩大网上超市产品内容,从经营低价商品扩充到大件商品,高产值,高利润产品。
三、发展目标
初期:申请域名,申请贷款,吸收风险投资,制作网站。联系ISP,申请网络介入,购买服务器等软硬件设备。
6个月:建立网站,扩容网站内容,规范网站服务,吸引加盟营销商,使网站在本地区有一定知名度,建立服务网络,建立产品采购网络,建立产品配送网络,培训员工,产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式,可作为一个传统零售商的从属企业。
1年:在本地区有较强的知名度,能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实,争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品,并向高端产品发展。
吸纳投资,扩大经营范围,着手建立B2B商业交易平台。
实现网站盈利。
2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一,巩固市场份额,网站集成,B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体,建设独立的物流体系,降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时,重心向高端产品发展,建立以高利润,高附加值产品为主的经营体系。
3年:收购产品供货企业,建设自己的产销体系,进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商,物流公司,建立更便捷,更优惠的产品营销网络。
3年以后:视情况再定。
四、网站板块及风格
网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场,五大部分。
以后逐渐增加企业产品发布板块,增加会员板块,对付费会员实行优惠政策。
风格定位为简洁明快,图片和文字相结合,以淡色做基调。
产品网页形式采用统一模块,突出产品图片。
二手市场平台用统一格式,从产品名到产品备注都统一格式,并采用类似于易趣的信用制度,鼓励网下同城交易,避免不必要的纠纷。
仓储超市产品价格统一定价为XX.99元,百元以上产品定价为XX9.9元。
五、网站维护
初期聘请专门的数据库操作员,网站内容每天更新,制定网站规范。
六、网站推广
加入大型网站的搜索引擎,如新浪 搜狐 百度等。
初期由于和传统零售商联合,可以在连锁零售商店内做广告,并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。
等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。
从网页到宣传口号进行一次大的改版,打响品牌,进一步开拓市场。
七、技术方案
1、租用虚拟主机
2、操作系统:Window2000/NT
3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案
4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息,例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件,并且经常定时升级,不使用来历不明的软件,注意移动存储设备的使用安全,这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁,是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故,必须每天备份数据,如果有可能,使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的,在交易时要注意提醒客户提高警惕,在传输数据的过程中要对数据进行加密,例如使用密钥加密数据和数字签名技术等,保证客户的权益不受到损失。
篇10：演讲比赛活动方案策划书
一、比赛时间
二、比赛地点
16#501、502、504、505、506教室
三、比赛形式
1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现
2、每位同学演讲时间为3分钟。
3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
4、评委有五人，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。
6、班级人数较少的将合班进行。
7、比赛将评出：
一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。
四、比赛奖励方式
1、一等奖，奖状+奖金80元。
2、二等奖，奖状+奖金60元。
3、三等奖，奖状+奖金40元。
4、优秀奖，奖状。
五、活动组织
本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门配合组织。
具体工作如下：
1、学习部
（1）设计、打印评分表格
（2）场的计时、计分人员
（3）计算成绩，算出名次。
（4）收集汇总评比材料。
2、记者部
负责活动的拍照、即时报道和图片收集。
3、办公室
负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等
六、活动要求
篇11：演讲比赛活动策划书
赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。
?
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
?
4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准
?
5、奖项设置：
?个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数
?
6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想
?
7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
?
二、比赛活动准备
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1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
?
2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
?
3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
?
4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)
?
5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责
?
6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)
?
7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看
?
8、摄影：郑上椿负责。
?●比赛过程
?
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表
?
2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)
?
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)
?
4、比赛结束后，请领导颁奖。
?●赛后事宜
?清理场地，由本年级班委共同负责。
?●其它事宜
篇12：演讲比赛活动策划书
工商管理与贸易系
大学，我来了
演
讲
比
赛
策
划
书
工商管理与贸易系
组织部
2012年9月16日
“大学，我来了”演讲比赛活动策划
一、活动背景
经过三年的艰辛努力，带着憧憬带着梦想来到了自己梦想中的象牙塔，漫步在学校里对大学的学习与生活充满了希冀。那就在这个舞台上说出对心中大学的感悟吧！
二、活动目的及意义
1.给大家提供一次锻炼口才和展示自己光彩的机会，使大家更加自信面对大学生活。
2.促进同学们之间的相互交流，听取一些别人的建议，可以让同学们更好的规划自己的大学生活。
3.通过此次活动让大一新生规划设计出大学生活的美好蓝图，帮助大一新生同逃离刚入大学的困惑和迷茫，明确前进的方向和目标
三、活动主体
活动对象：工贸系全体大一新生
活动时间：2012年9月20日星期四 晚上7：00 活动地点：北一阶梯教室
四、活动负责人
主办单位：工贸系组织部 协办单位：工贸系宣传部
邀请单位：大一辅导员及学生会主席、部长
五、活动宣传
1.活动开展前公告大一新生负责人，在班级里口头宣传2.活动开展前期，由宣传部制作海报的方式进行宣传
六、活动前期工作
1.通知各专业负责人，告知活动参赛要求、规格及收稿时间9月19号。
2.为了比赛的公平公正，参赛稿件进行层层筛选，选择出进行决赛的同学。
七、活动流程
1.主持人致开场白，介绍嘉宾，宣布比赛开始，选手上场顺序由选手抽签次序上台演讲。
2.下一选手上场之前支持人公布上一位选手得分情况 3.比赛活动中间演唱一首歌曲
4.选手比赛完毕，由辅导员、学生会主席及部长，进行逐级颁奖及合影，5.辅导员对此次演讲活动进行点评 6.主持人宣告活动圆满结束
八、工作人员工作分配
1.组织部干事布置会场，宣传部干事进行板报设计 2.刘鹏控制音乐、和话筒，赛前播放音乐 3.郝春丽及夏增飞干事负责活动主持 4.刘新洁干事给评委嘉宾倒水及发放评分条
5.徐晓静干事收收评分条及把结果递交给主持人 6.刘珊珊、石文娟、史晓涛干事计算出得分结果 7.郭良京摄像及合影
九、奖项设置
一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名
十、资金预算
1.气球一带，拉花若干，胶带一桶15 2.纸杯一袋5 3.打印评分条5 合计25元
另附：评分标准及评委评分表
篇13：大型活动策划书(演讲赛)
一、产品及服务
1、产品概念
“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”旨在使远在各地想学习纯正英语口语的同学能够和在北京各高校英语国家的留学生在线预约付费实时进行一对一口语练习, 使其能够在较短时间内提高英语听说能力。该平台可以使双方在线沟通交流, 可以进行365天、24小时真人在线网络学习服务。通过对学习者收取服务费, 项目可以轻松实现盈利。
2、产品性能及特性
“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”是一个网络互动交流平台, 建立该平台投资少、运营成本低, 投资者可以通过对学习者收取服务费, 轻松实现盈利。
平台学习者通过预约付费, 能够365天、24小时与北京各高校英语国家的留学生进行真人在线网络学习, 从而提高自己的英语听说能力。学习者可以随时随地进行学习, 完全不受时间的地域的限制, 根据自己的生活和学习安排轻松快乐地学好英语。
3、产品的市场前景预测
根据问卷调查的结果分析可以知道:在校大学生对提高自己的英语听说能力有迫切期望, 并且表示愿意接受通过一定的付费来获得与英语国家留学生交流学习的机会。故市场需求巨大, 前景相当可观。
二、行业及市场分析
1、行业背景
随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流, 随着社会发展与进步, 中国改革开放及加入WTO, 国际上各个领域之间交往增加, 不同文化和语言交流机会自然随之增加。全球化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流, 因此, 社会上急需一大批既懂业务, 又会用英语表达自己的人才。当代大学生们也对口语表达深感苦恼。事实是, 他们从初中、高中直到大学, 每次考试只考笔试, 从不重视口语表达, 更不进行这方面的严格考试, 练不练口语也不影响考分、升学。对外语口语教学不重视, 甚至于没有适度地安排措施。学生学了数年之后, 竟学成了哑巴英语, 不张嘴讲, 缺乏灵活使用英语口头交际能力。见了外国人只能表面上肤浅地交谈, 不能深入、高层次交流。学生本身缺乏这方面培养训练, 也自然地缺乏自信, 久而久之, 嘴巴越闭越紧从而影响到大学生的就业。现在企事业单位的招聘严格要求毕业生具有过硬的专业技能, 并且会有英语水平方面的要求。而在数百万的竞争对手面前, 拥有一口流利的英语, 无疑将成为闯过独木桥的重要砝码。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示:具备高素质英语能力的毕业生在未来的三五年, 甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。越来越多的大学生意识到并开始注重自己的英语水平, 但是在英语口语方面并不是一个可以在短时间内通过自己便可以提高的能力, 同学们需要专业的训练和外语人才的陪练。因此, 我们的英语口语一对一远程互动学习交流平台具有很大的市场发展空间
2、市场潜力
随着中国各大学的扩招, 中国的在校大学生数量在逐年上升, 随着经济全球化的推广, 中国与西方国家经济贸易上的来往也越来越多, 同是对于具有较强英语口语能力的人才需求也大大增加, 因此英语口语培训机构的发展前景也越来与开阔。当代大学生对提高自身英语口语能力的迫切要求直接推动了英语口语一对一学习交流平台的发展。广大学子也迫切需要一个方便实用的平台来提升自己的英语口语, 迫切希望与外国人进行英语口语的交流。
“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”正是一类基于广大学生需求而催生的新型的网络交流平台。据调查, 市场上还未出现相类似的服务产品, 为大学生提供专业的最纯正的英语口语培训学习, 而且这种全天24个小时真人在线面对面交流、带有一定娱乐性质的学习培训方式, 调查显示, 深受广大顾客 (基本为在校大学生) 的期待。市场发展前景相当乐观。
而且, “大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”提供的服务所收取的费用, 调查显示, 30~80元/时, 是大家可以广泛接受的, 换句话说, 在当今社会经济发展的情况下, 是合理的。消费者也很愿意通过这样一个服务平台来提高自己的英语听说能力。
3、目标市场
由于平台所提供的服务的性质属于一种电子商务, 是通过网络技术来实现的, 所以没有固定的办公场所。我们所针对的市场是全国大学生, 主要市场是那些阜外英语国家留学生的资源相对比较缺乏的地区的大学生。根据中国高等教育发展计划 (7月份) 最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招, 2020年入学率能达到40%, 高等教育在校学生能够达到5000万人。因此市场的需求量是相当惊人的。目标客户分布于全国各地, 完全不受时间、地域的限制。
4、竞争分析
根据市场调研, 还未发现市场上有类似的提供与英语国家的留学生进行真人在线网络英语口语学习交流的平台, 而我们的主要竞争对手为市场上现有的一些像英孚、华尔街、新东方等老牌口语交流平台。因此, 产品的市场竞争力小。
(1) 教育体系及制度。平台的竞争优势主要体现在纯正的外教体系, 并且有一套完整的制度, 不同于只建立一个平台没有具体安排的传统形式。完全采用外教与同学们沟通交流, 更好的给同学们提供练习口语的本土氛围, 在交谈中可以涉及到英美国家人们的价值观、婚姻、生活习惯、节日欢庆、运动、教育、礼仪、音乐喜好、信仰、交友、娱乐等等, 内容丰富、描述真实, 行文地道, 为学习者还原了一个真实的英美国家的生活场景。
(2) 成本。雇佣的主要外教为外国的留学生, 而且我们推出的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台是利用网络媒体进行辅导, 降低了成本, 收取的费用也比较低廉, 而那些老牌交流平台所提供的多为面对面一对一辅导, 因此收费昂贵, 是很多大学生所不能承受的, 我们在价格竞争中更有优势。
(3) 服务。外教与学员年龄相仿, 沟通代沟较少, 有利于之间的有效沟通。在服务方面, 我们兼顾教师与学员的双重需求, 提供人性化服务。尤其是在教学时间的选择上, 充分尊重双方面的要求, 最大程度上的为学员服务。因此, 无论是在性能、价格还是服务质量方面, 我们在市场上都具有较强的竞争力
三、风险分析及对策
1、技术风险
对于这样一个全新的创新性网络交流平台的建立、运营及管理都控制需要很高的技术水平。
对策:针对技术风险, 我们利用顶尖的网络技术, 结合已有的网络交流平台, 聘用拥有先进网络技术的技术工作人员, 保证我们的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台正常的运行。
2、市场风险。
市场风险主要是, 这么一个新型的英语口语交流平台、我们平台的服务对广大消费者来说还很陌生, 还是一个新鲜的东西, 让大家接受和认可还是需要一个过程的。另外, 随着潜在进入者和行业内已有的竞争对手的增加, 市场竞争增加。各公司肯定会采取更好的服务和价格策略来打击对手, 因而引起公司和服务价格的波动, 进而影响到公司的市场。这些都会给我们所提供的服务带来一定的市场风险。
对策:主要对策在公司开始阶段, 采取免费试讲的服务, 让同学们减少顾虑。同时加大对公司的宣传并提高服务质量, 增强市场的应变能力, 建立一套完整的网络体系, 制定合理的价格, 增强公司的市场竞争力。
3、管理风险。
网络学习交流平台的正常运营需要高效有序地管理团队, 因为在管理方面一旦出错, 整个网络平台都会变得混乱甚至瘫痪。另外最为重要的就是对于公司的决策, 一旦采取不当的政策, 对于一个新型企业来说将是致命的伤害。
对策:针对管理风险和政策风险, 我们有专业的管理团队, 在大家的集思广益下做出最有益的决策。做到全面预测可能遇到的风险, 并研究出相应的应对策略。
四、营销策略
1、网站推广策略
(1) 有重点地加强宣传。作为一个新兴的服务平台, 本身服务的特殊性, 就为自己设定了基本上特定的客户, 那就是全国范围内的大学生。宣传是让大家认识你的一个重要途径, 也是让顾客消费的前提。而正如前面提到的, 特定的服务对象, 这就意味着我们的宣传不需要大范围的撒网式的进行宣传, 而是应该有重点地加强宣传。这种有重点地加强宣传, 主要集中在全国各大高校, 以各种方式方法, 例如, 发宣传单、开设系列讲座等的形式。既可以节约成本又可以让宣传效果更加突出有效。
(2) 招聘校园代理, 通过校园代理的宣传, 使英语口语平台真正的走入校园。
2、重点关注感兴趣的顾客
重点关注感兴趣的顾客, 这些顾客决定着大部分营销人员并未重视的ROL最重要的衡量标准之一, 即网站的回访转换率。数据显示, 平均而言, 回访转换率为新顾客转换率的四倍。因此, 增加回访转换率是我们应该努力地方向。这就要求我们重点关注感兴趣的顾客, 不仅仅是吸引新顾客, 还要更加注重老顾客。采取的措施例如, 可以通过积分制或者会员制来进行一些打折优惠服务。
3、强调产品的利益点
我们不能排除在将来的市场上不会出现相类似的竞争对手, 这时我们应该品的利益点。让顾客觉得我们的产品是他们的最佳选择, 当然这也要求我们的管理和服务质量都要达到一流水平。
4、独特的产品服务策略
(1) 为用户免费进行学前测试, 报告用户真实的水平, 并为用户提供一整套切实可行的训练方案。
(2) 每半月向用户邮箱发送免费的有声电子英语杂志。
(3) 定期给予客户提供专业口语发音方法的辅导视频。
5、公关策略
我们应该思考一下能为顾客提供什么样的具有信息性、趣味性和附加价值的东西, 创建这种价值的内容可以让我们的公司赢得免费的宣传。当今时代, 有什么能比免费的东西更具说服力呢?作为一个网络公司, 而又处于一个信息化的时代, 我们会及时的更新我们的资源和技术手段来适应多变的市场和顾客的需求。
6、设立客服中心
设立24小时在线客服系统, 其中包括客服热线和客服在线交流平台, 设立客户意见反馈机制, 通过FAQ、QQ、电子邮件、在线表单、即时信息、论坛等方式与客户交流;其中既有事先整理出供用户自行浏览的信息, 用户也可以提出问题征求企业解答。
五、盈利模式
1、通过对服务对象进行预约收费, 根据学时进行收费。同时还有不同的套餐服务、可大大吸引客户。
2、部分留学生抱着学习与交流的态度对中国学生进行辅导, 他们也渴望在交流的同时对中国文化有更多地了解, 因此对工资的要求也不会太高, 还会有以学习中文为交换条件不索取工资的人, 这样我们就可以从中取得很大的经济利润。
3、用优质的服务吸引客户, 培养公司的忠诚客户群。同时吸引潜在的消费群, 以此获得更大的经济效益。
4、在口语平台开放转展牌, 提供广告牌位来赚取广告费。
通过以上分析, 我们认为, 大学生英语口语一对一互动交流平台具有很大的商业开发价值, 通过该交流平台可以很好的提高大学生的英语口语水平, 使其未来具有国际化的竞争力。
参考文献
[1]徐耀辉."以学习者为中心"在高职口语中的可行性研究[J].华章, 2011, (14) .
[2]雷海燕.提高学生英语口语的若干途径[J].太原重型机械学院学报, 2001, 22 (4) .
[3]关欣欣、张艳萍.项目学习在我国外语教学中的可行性研究[J].湖北科技学院学报, 2013, 3 (4) .
[4]俞唐.体现创新和实践的学习方式—Project-Based Learning[J].中小学外语教学 (中学) , 2003, (10) .
篇14：征文演讲活动策划书
活动主题：绿色军营的憧憬征文演讲
活动内容：为了增强青年团员的社会责任感、使命感，树立正确的人生观、价值观，海东社区和首都师范大学大兴附属中学（兴达中学）举办一场针以“对绿色军营的憧憬”国防畅想的征文演讲活动。
活动意义：开展先进性教育，实践党的教育宗旨，增进学生团员的使命感，提高青年团员对自身价值的认识。
活动安排：
第一阶段：前期征文活动（时间）。
1.在年级团员为主进行征文任务布置（负责人）。
各班以班主任为负责人下发布置征文要求及具体征文事项并说明其后续参加演讲着从优秀征文中选出，每个班级3人参与征文，1人参与演讲。.评判优秀文章：收取学生征文，社区人员及学校老师进行评审选择出符合征文条件的优秀文章。设创意、文采、精神奖各3名优秀奖15名并以予奖励，其余为参与奖。（参与人数70余人）
第二阶段：演讲具体实施（时间）。
1.邀请街道领导、学校负责人参与演讲比赛并进行讲话和评审，充分展现上级团委对青年一代的教育重视。
2.地点：学校的会议室，学校将组织两个年级近1000余名学生参与活动做观众。
3.评委现场对每位选手的演讲进行打分，并设：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
勇气奖3名
现场颁奖予以表彰鼓励。
第三阶段：活动后期宣传。
通过校报、班级网络等渠道，对此次活动的开展情况及效果进行后续报道，扩大活动影响，倡导大家正确认识自身的使命感和责任感。
篇15：大型活动策划书(演讲赛)
感恩祖国演讲比赛策划书
青春励志主题交流活动策划书
一、活动主题：“励志青春,畅想青春“主题活动交流会
二、活动时间：xxxx年xx月xx日
三、活动地点：xx集团会议室
四、活动对象：xx一分厂团支部青年团员与柳工青年团员
五、活动目的及意义：
青春是最美的年华，青春，是最炽热的太阳，青春，是最灿烂的花朵，青春是最佳的黄金时期，是品德养成的关键时刻，青春是青年人风华正茂、充满活力的时刻，是作为党联系青年的桥梁和纽带，我们开展“励志青春,畅想青春“为主题活动交流会，目的是为了树立青年团员坚定理想，明确奋斗方向，展示青春风采，实现人生价值。
六、活动流程：
1.主持人开场白；2.自我介绍； 3.才艺展示；4.参与心里测试； 5.公布测试结果；6.观看励志电影；
7.探讨励志电影观后感；8.团工作活动交流与总结； 9.主持人宣布团组织活动结束；10.合影留念。
七、活动前期准备： 1.视频摄像机一台； 2.主持人1或2名； 3.确认活动会议地点； 4.布置活动现场； 5.落实到场人员的具体资料
感恩祖国演讲比赛策划书
一、活动目的：
帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。
二．活动特点
以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。
倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌
三．具体活动事宜 活动项目：爱国主义演讲 活动时间：预赛，分3次进行 自动化4月12日8点——9点 信工4月12日9点——10点 软件4月12日10点——11点 各专业选出3名进行决赛
决赛，4月13日（周日）19：00——22：00 1，办公室申请教室
2，组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，李志广，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。
3，制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。
海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。
四，活动安排：
1．参赛选手将稿件在4月12日（周6）下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知（办公室）
2．参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。3．参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。
4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。决赛都要请到各专业辅导员做评委（将评分标准给各辅导员），部分团总之成员做评委。
5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者 6．赛前张素凯进行开场白（自备稿件）。
7．每次演讲结束后，评委晾分，（魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩）。后一选手再上台演讲。
8。演讲完毕张素凯进行结束语
五、评分标准：
1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语（10分）
2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅（20分）
3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力（30分）
4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明（40分）
六、活动要求：
1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现胡锦涛总书记有关“八荣八耻”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。
2、演讲时间：每人5——10分钟，可以PPT做辅助工具。七．活动细节：
1，现场秩序的的维护（组织部）
2，现场照片及新闻的采写（办公室负责借相机）八．活动经费预算。荣誉证书——50 奖品——150 其它物资（矿泉水。。）50 合计250 九．后期工作：
篇16：爱国演讲比赛活动策划书
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的精神力量。中国人民有自己的民族自豪感和自豪感，爱祖国是最大的荣耀，损害社会主义祖国的利益，最大的耻辱的尊严。
二，活动目的：加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统。
三，活动时间：2014年11月21日
四，活动地点：xx教室
5，参加对象：letter xx类xxx类
第六，游戏规则：
1.密切与主题，积极的内容，真诚的感情。
2.参赛者到达登录标志后，抽签决定演讲顺序。3.参加者必须以普通话发言，活泼活泼。
4.比赛将设定八个奖项，一等奖1，二等奖2，三等奖三，最好的人气将是两个。5.玩家将收到纪念品。
八。活动流程：
参与者签名并作出决定 说出订单。
整个类集合客人在场。ppt显示
5.主持人开场白，宣布活动开始。6.介绍客人。7.阅读评分标准。8.第一组参赛者演讲
程序：
宣布第一组球员得分，第二组参赛者得分
程序：
宣布第二组球员得分
第三组发言者
程序：
宣布第三组球员得分
第四组参赛者
交互式会话
宣布第四组球员得分 9.主持人宣布获胜列表。10.颁奖仪式。
11.主机宣布游戏结束。
客人退房。
观众离开。
九，预算：笔记本10 * 2 = 20元
证书5 * 8 = 40 共60元 10，注意：
工作 工作人员必须提前一小时出席
篇17：大型活动的策划与实施
大型活动的概述
大型活动的举办成功的首要条件就是成功的活动策划。策划就是策略或者谋划, 在对相关材料进行调查和分析以后, 按照一定的程序, 对未来的某个工作或者事件首先进行全面系统的构思和谋划, 制定和选择出合理的方案, 同时根据目的变化和外在环境的变化对方案进行调整, 然后达到一定目的的创造性活动。活动的策划方案只有跟着市场的需求变化, 才能达到理想的效果。
1.大型活动有鲜明的目的性
在举办大型活动时会耗费巨大的人力、物力、财力。例如, 想要将一个产品打入一个地区要花费几百万的广告费, 同时还要举办大型活动, 这些都是为了达到传播的目的, 如果没有一定的目的而举办大型活动是不可能的。
2.大型活动有计划性
无论做任何事情都是有计划的, 大型活动要求的计划性更强, 同时计划要相当的周密。
3.大型活动的参与人数很多
一般来说大型活动都有很多人参与, 可是很多人参与的活动不一定是大型活动。大型活动和小型活动的本质区别就是活动的社会化程度高低。
电视媒体的大型活动策划指的就是大型电视活动策划, 主要指的就是电视媒体为了达到某个目的或者某个目标, 在一个特定的时期, 针对一定的组织或者群体, 将自身的传播优势充分利用, 并将各种社会资源整合在一起, 然后策划各种类型的活动, 例如, 电视晚会、评选活动等, 主要理念就是以电视媒体为平台组织大型活动, 而大型活动会产生一定的影响, 形成一定的品牌, 扩大电视的产业。
电视媒体大型活动的类型
电视媒体的大型活动策划主要分为公益类和商业类。公益类的大型电视活动策划主要是为了扩大社会效益, 提倡的是一种良好的主流价值观, 意在创造一种和谐的、团结的社会环境, 传承我国的优秀文化传统和民族精神。而公益类大型电视活动主要包括节庆类和慈善类。无论是活动的数量和活动产生的影响, 商业类大型电视活动当前在全国的电视市场中占有很重要的地位。因为大型活动的立意、内容、叙事方式等的不停, 主要包括竞赛类和评选类。
电视媒体大型活动策划的流程
1.成立一个大型活动部
我国很多电视媒体没有专门从事策划工作的部门, 一般情况下都是临时成立一个策划小组对活动进行策划。以发展的眼光来看这是很不科学的, 在实际的操作过程中会耗费大量的人力、物力、财力等, 只有成立一个大型活动部, 专门对大型活动进行策划, 对各个部门进行协调, 这样就能明确各部门的职责, 也可以提高策划和实施活动的系统性和计划性, 确保顺利举行活动。
2.组织调查研究
在成立大型活动部以后, 就要对各方面的情况进行调查研究。先对电视台自身的情况进行分析, 明确优势和劣势, 这样就能在策划实施活动的过程中发挥自己的优势;然后将自身和其他媒体的相关情况比较分析, 了解自身的竞争能力和竞争特点, 对竞争电视台以前策划的活动进行仔细的分析, 创新策划;最后对本电视台的观众进行分析, 关注观众的兴趣, 迎合观众的口味。
3.确立活动的目标
活动策划在准备阶段一个重要环节就是确定目标, 只有将目标确立, 才能顺利的进行活动策划。在确定活动的目标以后, 拟定方案和具体实施的过程中就更具方向性, 为策划和实施具体活动设立了一个期望性的标准, 有序进行策划的思维。而电视媒体策划大型活动的目的就是将媒体的知名度提高, 塑造一个良好的形象, 得到观众的欢迎。不同的活动就有不同的目标。有些活动重视和观众的交流, 有些活动体现出媒体的社会责任感。虽然目标不同, 可是目标指导行动, 行动为了达到目标, 这样才算是一个成功的策划。
4.拟定策划的方案
拟定活动的策划方案就是在确定大型活动的目标以后, 策划部门对整个活动进行构思, 将活动的整体分成一个个细小的环节, 确定每一个环节都是可以具体操作的, 同时拟定的策划方案要具备一定的计划性和创新性, 一般来说, 拟定方案的流程是:活动的目标、活动的主题、活动的步骤、活动的传播计划、活动的经费预算、活动的效果预测。
5.选择并实施最佳的方案
在拟定活动方案以后, 就要实施方案。因为策划的方案知识理论上的东西, 即使再完美如果不能具体实施, 也是不行的。所以, 在活动实施的过程中, 要根据实际的情况, 在备选方案中选择一个认为可以取得最佳效果的方案, 接着严格按照这个方案执行。与此同时, 在具体实施的过程中可能会遇到一些突发的问题, 如果不能很好的实施策划方案了, 工作人员就需要根据实际的情况, 对策划方案进行调整, 使活动顺利进行。实施方案的过程是一个再次加工的过程, 也就是更具原有的方案, 在大方向不变的原则下, 对其进行创新。
6.对活动的效果进行评估
在大型活动结束以后, 就要对活动实施的结果进行严格的评价和反思, 同时及时的总结, 回顾整个活动, 对经验和教训进行总结, 这就是对活动效果进行评估。虽然对于这个大型活动策划来说是最后一个环节, 可是它的作用是承上启下。很多媒体在举办完大型活动以后都匆匆结束, 没有重视对活动效果的评估, 这是一个错误的做法。在大型活动的每一个环节都耗费了大量的人力、物力、财力, 如果活动结束了就立刻终止, 这是一种浪费资源的行为。在举办大型活动的过程中, 每一个参与者和组织者都有丰富的经验了, 如果总结一下活动经验, 当下次再举办大型活动时就会有一定的基础。特别是对于那些定期举办大型活动的策划人员来说, 一个大型活动的结束正式下一个大型活动的开始, 要延续品牌效应。而对于电视媒体来说, 主要从以下几个方面评估活动的效果:评价活动目标的实现情况、评估活动投资的收益情况、评价活动取得的成果、损失及原因。
结束语
大型活动的策划和实施给电视媒体带来了很大的机遇, 所以, 电视媒体一定要把握好机遇, 按照规范的流程对活动策划进行创新, 获得更大的品牌效应和社会影响力。