建设局工作目标管理考核办法

建设局工作目标管理考核办法（通用12篇）

篇1：建设局工作目标管理考核办法

为了加强管理，促进工作，确保工作目标管理责任书各项任务的落实，进一步完善工作考核和评价机制，按照考核有依据、有标准、操作性强、奖惩分明的原则，制定本办法。

一、组织领导

成立市建设局工作目标管理责任书考核领导小组，负责考核的相关工作，成员如下：

组 长：局分管领导

副组长：办公室主任、人事科长、计财科长

成 员：机关有关人员

二、考评等级

工作和目标考核采用共性指标和业务指标百分制，等级分为一等奖、二等奖、三等奖和通报批评四个等次。90分以上（含90分）为一等奖，90—80（含80分）为二等奖，80分以下为三等奖。

三、考核方式

1、由局领导和相关科室人员组成考核小组，办公室负责日常性工作。

2、目标考核实行年终考核制，年终考核对各科室、各单位的全年目标和临时新增加目标进行考核，局考核小组对全年目标任务考核完成情况进行评议定级后，报局务会审定。

3、考核内容：

①当年下达的各项目标任务完成情况

②新增目标和临时追加交办的重大事项完成情况

③获奖情况

④目标管理情况

四、评分标准：

（一）目标考核实行百分制，各项目标的分值以与本签定的目标责任书所定分值为准。

（二）加分原则

1、市委、市政府、市建设局下达的不在责任书范围新增目标和专项目标，根据各单位（科室）落实情况适当加分。

2、对单位（科室）职责内的工作获部、省委、省政府表彰的加4分；获省建设厅及市四大组织表彰的加3分；获市级部门表彰的加2分；获区级街道先进的加1分，总分不超过10分。

3、超额完成各项任务的酌情加分。

4、各单位（科室）职责内的工作受到市以上党委、政府大会表扬的每事加2分；受到局领导大会表扬的每事加1分。同事被同一上级多次表扬不累计加分。

（三）减分原则

1、目标责任书各单项指标未全面完成者，按未完成程度及对全局工作的影响程度，酌情扣减该单项指标的分值。

2、各单位（科室）职责内的工作受到市以上的党委、政府通报批评或大型重要会议上点名批评的按每事扣2—5分。各单位（科室）负责的工作受局大会点名批评的按每事扣1—2分。同事被同一上级多次批评不累计扣分。

3、各单位（科室）工作人员有违规违纪违法行为，一经查实扣2—5分。

4、未按要求和时限报送文件材料和统计报表，每次扣1—2分。

（四）因国家宏观政策调控整和其他特殊原因，并经局务会确认未完成和推迟完成的目标项目，一律不加分、减分。

五、奖惩措施

（一）凡被评为一、二、三等的单位（科室），由市建设局予以通报表彰，按不同等次发给奖金。

（二）单位（科室）被通报批评的，目标考核得分排名在3名以后的单位（科室）负责人及工作人员，年底考评时不能评为优秀公务员、优秀职员、优秀技术人员。

（三）在考核中弄虚作假者，一经发现，取消原评定的等级，当年直接列入四等单位通报批评。主要负责人书面检查，责令

篇2：建设局工作目标管理考核办法

2012年班组建设与管理工作考核办法

第一章总则

第一条 为全面推进班组建设与管理工作，促进全年目标任务的实现，制定本办法。

第二章考核对象

第二条 各矿（含托管）、机械总厂。

第三章考核内容

第三条 基本内容：

（一）组织建设；

（二）基础管理；

（三）班组自主管理；

（四）班队长队伍建设；

（五）员工技能建设；

（六）环境建设；

（七）载体建设。

第四章考核方式

第四条 考核采取现场查资料、查操作和提问等方式进行，半年检查考核，评比兑现。

第五条 总分100分，分值权重包括三部分：班组建设与管理工作、安全效果、效率效益。

（一）生产矿井。班组建设与管理检查得分占80%，其中，组织建设8分，基础管理8分，班组自主管理20分，班队长队伍建设25分，员工技能建设6分，环境建设8分，载体建设5分。安全效果考核占10%，以半年安全质量标准化检查平均得分为基数，发生死亡事故、一级非人身事故或较大涉险事故该项不得分；发生一次重伤事故或瓦斯超限事故扣5分，发生一次公司或上级停止作业扣2分，扣完为止。效率效益考核占10%，其中，人均采煤工效3%，人均掘进工效3%，吨煤材料费4%，以公司经济运行检查结果为准。

（二）机械总厂。班组建设与管理检查得分占80%，细分项目及分值同上。安全效果考核占10%，发生重伤及以上事故，取消评比资格。效率效益考核占10%，细分项目与〘关于印发〖2012年经营管理与监督考核实施办法〗的通知〙（恒源煤电经管〔2012〕2号）一致，以公司经济运行检查结果为准。

第六条 加分项目设置：

（一）经验成果。有一项专业班组标杆管理经验被公司推广的加1分，有一项班组建设与管理CIA项目被公司收录的加0.5分，有一项班组建设课题研究成果通过公司评审验收的加1.5分，获得一项省级或行业级先进典型或成果的加1分，获得一项国家级先进典型或成果的加1.5分。加分项目不重复计算。

（二）现场推介会。半年召开一次加2分。

第七条 得分为上下半年得分的平均数。

第八条 考核结果予以通报。

第五章考核主体

第九条 公司班组建设推进考核办公室。

第六章奖惩

第十条 奖励：

生产矿井：按考核得分取前三名，分别奖励18万元、15元、12万元。

机械总厂：考核得分95分及以上，奖励8万元。第十一条 处罚：得分低于80分的，处罚15万元，并通报批评。

第七章相关要求

第十二条 各单位要根据本办法，结合实际，制定切实可行的本单位考核办法和考核细则，并认真执行。

第八章其它

第十三条 本办法自2012年1月1日起执行。

篇3：质量工作考核办法

第二条考核工作坚持客观公正、科学管理、突出重点、统筹兼顾、因地制宜的原则。

第三条考核对象为各省、自治区、直辖市人民政府。每年7月1日至次年6月30日为一个考核年度。考核工作由国家质量监督检验检疫总局牵头, 会同全国质量工作部际联席会议 (以下简称联席会议) 各成员单位及有关领域专家组成考核工作组负责组织实施。

第四条考核主要从产品质量、工程质量、服务质量等领域的质量安全和质量发展两个方面进行, 包括质量目标完成情况和质量措施落实情况。具体考核要点见附件, 相关考核指标及分值可根据年度质量工作进展适当调整。

第五条考核评定采用评分法, 满分为100分。考核结果分4个等级, 分别为:A级 (90分及以上) 、B级 (80-89分) 、C级 (60-79分) 、D级 (59分及以下) 。发生区域性、系统性产品质量安全事件的, 考核结果一律为D级。

第六条考核采取以下步骤:

(一) 目标备案。每年6月30日前, 各省 (区、市) 人民政府按照《通知》要求, 确定下年度质量目标, 经国家质量监督检验检疫总局征求联席会议各成员单位意见后予以备案。

(二) 自我评价。各省 (区、市) 人民政府按照本办法, 结合本地区质量工作的目标、任务和特点, 于每年7月15日前将上年度本地区质量目标完成情况和质量措施落实情况自评报告报国家质量监督检验检疫总局。

(三) 实地核查。考核工作组通过现场核查和重点抽查等方式, 对各省 (区、市) 人民政府质量目标完成情况和质量措施落实情况进行考核评价和监督核查。

(四) 综合考核。考核工作组根据各省 (区、市) 自评情况、实地核查情况及相关数据对各省 (区、市) 人民政府质量工作进行全面考核, 评定考核等级, 形成综合考核评价报告。

(五) 报批与通报。国家质量监督检验检疫总局会同有关方面对考核结果进行初步认定, 并于9月底前报国务院。考核结果经国务院审定后, 由国家质量监督检验检疫总局通报各省 (区、市) 人民政府和有关部门, 并向社会公告。

第七条对考核结果为A级的, 由国家质量监督检验检疫总局予以通报表扬, 有关部门在相关项目安排上优先予以考虑。对考核结果为D级的省 (区、市) 人民政府, 有关领导干部不得参加年度评奖、授予荣誉称号等, 国家收紧或暂停对该地区各项质量奖励和政策支持的核准和审批。

考核结果为D级的, 应在考核结果公告后一个月内向国务院作出书面报告, 提出限期整改工作措施, 并抄送国家质量监督检验检疫总局。整改不到位的, 按职责分工由联席会议相关成员单位组织实施约谈, 必要时由监察部门依据有关规定追究该地区有关责任人员的责任。

第八条考核结果经国务院审定后, 交由干部主管部门和纪检监察机关, 作为对省 (区、市) 人民政府领导班子和领导干部进行综合考核评价和实行问责的重要依据。

第九条对在质量工作绩效考核中瞒报、谎报情况的, 予以通报批评;对直接责任人员依法追究责任。

第十条各省 (区、市) 人民政府要根据本办法, 结合当地实际, 对本行政区域内质量工作进行考核。

篇4：建设局工作目标管理考核办法

一、《办法》、《细则》出台的背景和目的

首都城市环境建设是首都全面可持续协调发展的重要内容，是做好“四个服务”的重要前提，也是展示首都文明进步形象的重要方面。

奥运会成功举办及新中国成立60周年重大庆典活动保障任务圆满完成后，市委、市政府根据北京市社会发展形势及时提出了建设世界城市的战略发展目标。世界城市的建设目标，对城市环境建设提出了更高的要求。为了提升首都城市环境质量，北京市委、市政府提出了“精细管理、美化市容”工作要求，同时把“全面推行首都城市环境建设综合考评”，加强城市环境长效管理，做为城市环境建设的重要内容。首都城市环境建设委员会办公室（简称“首都环境建设办”）依据要求，研究建立了首都城市环境考核评价体系，编制了考评办法，制定了考评实施细则。从2011年第二季度起，全面推行首都城市环境建设综合考评。

开展首都城市环境建设综合考评目的是通过考核评价引导城市环境建设管理和投入的持续改善，促进城市环境建设在信息化、精细化和社会化等方面实现创新发展，调动区县、部门环境建设的积极性，促进城市环境建设各项任务的完成。

二、《办法》规定了考评的主体、主要内容和对象

考评的主体是首都环境建设委，具体工作由首都环境建设办实施。

考评主要内容是首都“四大环境”，即：市容环境、生态环境、设施环境和秩序环境。重点考核评价各成员单位在首都城市环境建设中的履职效率、管理效能、服务效果和创新创优等方面的情况。

考评的对象是承担城市环境管理职能的单位、部门，并通过对区县政府城市环境建设工作的考评，发现职能部门在环境建设管理中存在的共性问题，通过对“块”的考评促进“条”的管理，提高环境建设专业队伍服务区县、服务公众的水平。

三、《办法》明确了考评的原则、制度和方式

原则：属地管理，条块结合，分区分类，循序渐进。

工作制度：综合检查、年度考评。考评的周期是年度，一年考评一次。

考评方式：采用综合考评（100分）和社会评价（100分）双百分制。其中综合考评的权重为70%，社会评价的权重为30%。通过双百分制考评，对考评对象管理全过程进行监督，对其管理绩效进行综合考评和社会评价。

分层实施：城区、郊区分层实施考核评价，城六区为一个层次，十个远郊区县为一个层次。

四、考评的组织与实施

依据《办法》的规定，首都环境委建立考评联系会制度，首都环境建设办负责组织综合考评和社会评价的实施。具体对重点任务及工作保障、综合检查、信息化城市管理系统、环境卫生、城市容貌、环境秩序、园林绿化、大气环境、水环境、社会公众满意度调查、城市环境热线统计、市政市容志愿服务团队信息反馈等12个项目进行考评。

重点任务及工作保障考评每季度或每年组织1次。综合检查根据环境建设重点任务、季节变化，每年组织1-2次。信息化城市管理考评每季度进行一次打分，并结合全年主观评价，年终进行汇总计入城市环境建设考评。环境卫生每季度或每年组织1次考核。城市容貌专项考评按季度组织实施。环境秩序包含城管执法重点工作任务和日常执法两项内容。城管执法重点工作任务每季度组织抽查，年度考评。日常执法实行月考核、季评价、年度汇总。

社会公众满意度调查是指对城市环境建设社会公众满意度进行调查。该项目按季节或季度组织实施。城市环境热线统计考评的主要内容是城市环境热线反映的环境卫生、城市容貌、环境秩序、井盖管理、线杆线缆、供热质量等方面的合理诉求和媒体反映的环境问题。该项目季度统计，年终打分。市政市容志愿服务团队信息反馈是将志愿者向市城市管理信息平台（12319）反馈的服务信息，计入对考评对象的评价，实行季度统计，年度评价。

五、考评结果及奖惩措施

《办法》规定，首都环境建设考评结果将分为优秀、良好、达标、不达标四个档次，年终根据环境建设综合考评结果，提出年度评比表彰的意见。考评的信息由首都环境建设办在政府网站、新闻媒体上公布，并报市委组织部和市政府绩效办。同时，《办法》还设置了相应指标，因违纪违法、重大责任事故和责任不落实等情况发生将降低成绩档次。

篇5：XX区城乡建设管理工作考核办法

为全面提高城区及村镇规划建设管理水平，不断优化城乡环境，全力推动城乡建设管理体制高效运行，结合我区实际，制定本办法。

一、指导思想

以实现城区及村镇长效建设管理为目标，以推进重心下移为重点，以落实网格化管理责任制为抓手，建立健全分工明确、责任到位、处置及时、运转高效的城区及村镇建设管理长效机制，努力实现城区及村镇建设管理水平明显提升，市容镇容明显改善，人居环境明显优化，群众满意程度明显提高。

二、考核对象

各乡镇办事处。

三、考核范围

根据各自区域的任务和职责，对城区和村镇建设管理工作实行分类量化和差异化考核。

城区建设管理：XX办事处、XX办事处、XX办事处、XX办事处、XX办事处。

乡镇规划建设管理：包括XX办事处及各乡镇。

四、考核内容及分值构成按照“科学合理、简便易行、公开透明”的原则，确定城乡建设管理考核基本分为100分，其中城区建设管理专项考核60分，现场观摩评比40分。乡镇仅进行专项考核。

（一）城区建设管理专项考核（60分）

由区城镇化领导小组组织考核组，对城区各办事处范围内的行政执法、环境卫生、园林绿化管养、市政设施养护、市政设施建设等五项工作实施专项考核，每月一次。其中行政执法15分、环境卫生管理15分、市政设施养护10分、园林绿化管养8分、市政设施建设12分；考核结果由区城镇化领导小组办公室汇总，并作为评比依据。

（二）现场观摩评比（40分）

由区城镇化领导小组组织考核组对城区各办事处进行现场观摩打分，每月一次。考核结果由区城镇化领导小组办公室汇总，结合月专项考核分数，统一向社会公布。

（三）乡镇规划建设管理考核（100分）

由区城镇化领导小组组织考核组对各乡镇和XX办事处进行专项考核，总分100分，每季度一次。其中村镇规划10分、村镇建设40分、村镇管理20分、城乡环卫一体化30分，考核结果由区城镇化领导小组办公室汇总上报。

具体考核方式、内容与标准详见附件。

（四）奖扣分（最高20分）

除常规百分制考核外，设立奖扣分项目，对在市委、市政府、区委、区政府重大活动中表现优秀或被媒体正面宣传的予以适当加分，对受到上级机关或媒体批评曝光的、落实城市精细化管理不及时的予以扣分。各奖扣项目只针对城区各办事处，每月30日前报区城镇化领导小组办公室统一汇总。具体分值见《城区城市综合管理考核奖扣分明细表》。

五、计分方法

实行百分制考核，按具体考核内容和标准采取得分制，进行月(季)考评和年终总评。拆迁扫尾工作年终做为加分因素，根据各办事处完成任务情况，酌情加分。

六、结果运用

各乡镇办事处的综合考核成绩及各单项工作考核结果由区城镇化领导小组办公室汇总发布，并依据有关规定实施奖惩。

将各乡镇办事处的综合考核成绩分为优秀（90分及以上）、合格（80分—89分）、不合格（80分以下）三个等次，并按考核成绩对各乡镇办事处进行排名。对排名前两位的城区办事处和排名前三位的乡镇办事处，区委、区政府将授予其“城镇建设管理工作先进单位”称号，颁发奖牌，并给予一定的资金奖励。

（二）获得不合格等次的乡镇办事处，取消其评优资格，并将考核结果通报全区，对乡镇办事处党委书记进行约谈。

七、工作要求

（一）加强组织领导。

城镇建设管理考核工作涉及面广，工作量大，关系文明城市建设，各乡镇办事处、各部门务必高度重视。区城镇化领导小组专门成立考核组，具体负责对考核对象城乡建设管理工作的监督、考核、评比等工作。

（二）落实相关责任。

城镇化领导小组办公室要切实完善考核办法，规范考核操作，重点加强日常督导，全面提报客观真实的考核情况，并对考核结果负解释答复责任。

篇6：建设局工作目标管理考核办法

为推进我市党风廉政建设和反腐败工作不断深入发展，根据中共&&省委、&&省人民政府《关于进一步加强党风廉政建设责任制工作的意见》（湘发[2008]6号），中共&&省纪委、&&省监察厅《市州党风廉政建设

和反腐败工作目标管理考核实施办法》（湘纪发[2008]23号）和中共**市委、**市人民政府《**市领导班子和领导干部政绩考核办法》（*发[2008]6号）、《〈**市县市区及党委、政府领导班子成员政绩考核实施细则〉和〈**市市直工作部门及领导班子成员政绩考核实施细则〉》（*办发[2008]12号），以及纪检监察工作目标考核的有关规定，制定本实施办法。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照“改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设”的基本要求，把党风廉政建设和反腐败工作融入**的经济、政治、文化、社会和党的建设之中，服务“保二争一”的工作目标和创建文明城市的工作大局，努力开创我市反腐倡廉建设新局面，为推动全市社会经济又好又快发展提供有力的纪律保证。

二、考核对象和内容

（一）考核对象：各县市区党委、政府，纪检监察机关。

（二）考核内容：党风廉政建设和反腐败工作目标管理任务。包括两个方面内容：一是党委、政府抓党风廉政建设和反腐败工作情况；二是纪检监察工作情况。（详见附表）

三、考核组织实施

（一）考核工作在市委、市政府的统一领导下进行，市纪委、市监察局负责组织，与全市的政绩考核一并实施。

（二）市纪委、市监察局成立考核委员会，负责考核结果评定工作。明确1名市纪委副书记担任考核委员会主任，市纪委分管考核工作的常委任副主任，市纪委办公室、监察综合室、监督检查室、党风廉政建设室的主要负责人和各考核组组长任委员。监督检查室负责考核的日常工作。

四、考核原则

（一）坚持围绕中心、服务大局的原则；

（二）坚持谁主管，谁负责的原则；

（三）坚持实事求是，公开、公平、公正的原则；

（四）坚持突出重点，鼓励创新的原则；

（五）坚持删繁就简，注重实效，奖罚分明的原则。

五、考核计分

（一）分值设置

1、党委、政府抓党风廉政建设和反腐败工作与纪检监察工作各100分。

2、对具有特色或创新意义的党风廉政建设和反腐败工作（党风廉政建设和反腐败工作的某一方面在内容、方法、机制、制度等方面别具一格，有创造性发展；创新性举措当普遍实行；成效明显），予以加分。

3、在省纪委、中纪委刊物（不含网络）上发表的1000字数以上的经验材料，或者在省、中央纪检监察机关召开的工作会议上典型发言的经验材料，予以加分。

4、纪检监察工作获得省、中央有关部门以文件形式表彰的，予以加分。

（二）分值折算(具体计分见附表)

1、党委、政府抓党风廉政建设和反腐败工作（100分）计入党风廉政建设和反腐败工作考核总分时，按40%折算；纪检监察工作（100分）计入党风廉政建设和反腐败工作考核总分时，按60%折算。

2、对取得成效的特色创新工作，经考核评定，每项进行加分：在全市范围内推介的工作，每项加2分；在全省范围内推介的工作，每项加3分；在全国范围内推介的工作，每项加5分。发表的经验材料和受到的表彰，经考核评定，省级加3分，中央级加5分。所加分数直接计入党风廉政建设和反腐败工作考核总分。

六、考核时间和方式

（一）考核时间：考核工作年底进行，考核时间为全市政绩考核确定的时间。

（二）考核方式：

1、对县市区党委、政府抓党风廉政建设和反腐败工作部分的考核，由市纪委派出考核组（与市政绩考核组同步），市纪委领导带队，到县市区实地考核。一是听取县市区委、政府抓党风廉政建设和反腐败工作的情况汇报（提供书面汇报材料）；二是召开座谈会（召集县市区有关单位人员座谈，听取意见）；三是开展民主测评。考核结束后，考核组分别形成考核材料，集中向考核委员会汇报。

2、对纪检监察工作部分的考核。由市纪委、市监察局相关业务室对口考核打分，采取平时考核和年终考核相结合的办法，以平时考核为主，一般不实地考核。

3、对特色创新工作的认定。实行自主申报和实地考核相结合。由各县市区纪委形成专门文字材料于11月20日前报市纪委监督检查室。由考核组在对县市区党风廉政建设和反腐败工作考核的同时，进行实地考核（听汇报、查资料、座谈了解等）。考核结束后由考核组集中汇报，考核委员会集体评议认定。

被中央纪委、监察部、国家预防腐败局和省纪委、省监察厅以及市纪委、市监察局以文件或通报形式予以推介的,只需申报，不实地考核，直接报考核委员会审议，予以认定。

七、考核结果评定

（一）按照被考核单

位所得分值情况依次排名。由考核委员会召集全体成员，根据党委、政府抓党风廉政建设和反腐败工作考核分数，纪检监察工作考核分数和特色创新工作认定的分数，进行综合评定，按40%左右的比例提名相关县市区为优秀等次，报市纪委常委会议审核确定。

（二）有下列情况之一者，取消当年评选反腐倡廉建设先进单位资格：

1、党风廉政建设和反腐败工作受到上级党委、政府或上级纪检监察机关通报批评的；

2、因党风廉政建设和反腐败工作不力导致引发重大事件或出现重大事故的；

3、在办案工作中出现重大违纪违规事件，有案不查、瞒案不报，被市纪委、市监察局查处的。

（三）有下列情况之一者，评为反腐倡廉建设不合格单位：

1、党风廉政建设和反腐败工作考核总成绩未达到60分；

2、民主测评中不合格票达到40%以上。

八、考核成果运用

（一）市纪委常委会审定后，由市纪委、市监察局对考核结果进行通报。

（二）对被评为优秀等次的县市区，通过适当形式予以通报表彰。

（三）对存在突出问题的县市区，按照“谁考核，谁反馈”和“考核谁，向谁反馈”的原则，由考核组组长向被考核县市区党政主要负责人、纪检监察机关主要负责人当面反馈，指出问题，督促整改。

（四）对排名较后的县市区，对党委、政府和纪检监察机关的主要负责人进行诫勉谈话；连续两年排名较后的县市区党委、政府以及纪检机关主要负责人，建议市委进行必要的组织调整。

九、考核工作纪律

(一)各考核组和市纪委、市监察局机关各室要客观公正、实事求是评价各被考核单位的工作成效，以高度的政治责任感和严格的工作纪律确保考核工作的顺利完成。

（二）各考核组成员必须严格遵守省纪委、省监察厅颁布的纪检监察干部“十不准”的规定。对违反规定的，一经发现，追究其纪律责任。

篇7：建设局工作目标管理考核办法

第一章

总 则

第一条 为推进安全生产工作目标管理，进一步落实安全生产责任制，有效防范建设系统生产安全事故，根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《海南经济特区安全生产条例》等规定，参照《海南省安全生产工作责任目标考核奖惩办法》，结合本省实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于建设工程安全生产和市政公用设施安全运营。

第三条 省住房和城乡建设厅对建设系统安全生产工作责任目标实行考核制度。建设系统安全生产工作责任目标考核（以下简称“目标考核”）的实施对象为全省18个市、县、自治县及洋浦经济开发区住房和城乡建设主管部门。

第四条 目标考核对领导干部实行安全生产“一岗双责”责任制。各市县住房和城乡建设主管部门的行政主要负责人是本单位建设系统安全生产监督管理工作第一责任人，其他负责人是其分管工作范围内的安全生产监督管理工作直接负责人。

第五条 目标考核工作由省住房和城乡建设厅领导，省住房和城乡建设厅安全生产委员会负责组织实施，省住房和城乡建设厅安全生产委员会办公室负责目标考核的各项具体工作。

第二章 目标内容

第六条 建设系统安全生产工作责任目标主要包括以下内容：

1．建设系统安全生产属地监管责任制落实情况 2．重点工作部署落实情况 3．履行职责及开展工作情况

4．隐患排查治理和专项整治工作情况 5．事故报告和调查处理情况 6．安全生产宣传教育等方面。

7．监管队伍和应急抢险队伍建设情况。

第七条 目标考核内容为本建设系统安全生产工作目标措施落实情况，主要控制指标为安全生产效果、事故起数和伤亡人数。

第八条 目标考核内容为本建设工程安全生产工作目标措施落实情况。省住房和城乡建设厅安全生产委员会办公室根据目标考核内容草拟市县住房和城乡建设主管部门的建设工程安全生产工作目标责任书，经省住房和城乡建设厅安全生产委员会审核后，由省住房和城乡建设厅与市县住房和城乡建设主管部门签订实施。建设工程安全生产工作责任目标的制定和下达于每年第一季度完成。

第三章 考核方法和程序

第九条 目标考核工作每年开展一次，本的目标考核于次年年初完成。目标考核的数据统计时间从每年的1月1日起至12月31日止。

第十条 省住房和城乡建设厅安全生产委员会办公室提出考核方案和实施细则，经省住房和城乡建设厅安全生产委员会审核同意后实施。目标考核实施细则中分别设定不同的评分项目，并在开展目标考核前1个月下发给被考核单位。

第十一条 目标考核程序：

（一）每年1月上旬，各市县住房和城乡建设主管部门应完成上一自查自评工作，并将建设系统安全生产工作责任目标完成情况自查报告报送省住房和城乡建设厅安全生产委员会办公室。

（二）每年1月下旬，省住房和城乡建设厅安全生产委员会组织有关人员组成考核组，对各市县住房和城乡主管部门上一建设系统安全生产工作责任目标完成情况进行考核。目标考核采取听取汇报、查阅资料、现场核查和重点抽查等方式，对照目标考核实施细则分别进行评分。

（三）省住房和城乡建设厅安全生产委员会办公室负责汇总各考核组的考评结果并予以公示。考评结果公示结束后形成目标考核报告，报省住房和城乡建设厅安全生产委员会审核批准。

（四）目标考核报告批准后，将同时抄送各市县人民

-3-政府、洋浦经济开发区管理局及省安委办。

第四章 等次评定

第十二条 目标考核采取量化评分制，设定标准分为100分。以住房和城乡建设厅省安全生产委员会下达的本目标

考核

实施细则为基准，逐项按工作完成情况计算得分。

第十三条 考核结果分先进、达标和不达标三个等次：

（一）考核得分在90分以上的为安全生产工作先进单位；

（二）考核得分在70--89分的为安全生产工作达标单位；

（三）考核得分在70分以下的为安全生产工作不达标单位。

第十四条 省住房和城乡建设厅安全生产委员会参照各市县本建筑业百亿元增加值，制定各市县安全事故控制指标。本在控制指标内每发生1起建设系统一般生产安全事故，扣10分；每超出控制指标1起扣30分，考核评定为不达标等次。

第十五条 本内发生建设系统较大及以上生产安全事故的，考核评定为不达标等次。

第五章 奖惩办法

第十六条 对目标考核中评定的安全生产先进单位和个人，省住房和城乡建设厅安全生产委员会予以通报表彰。

（一）目标考核评定为先进单位的，省住房和城乡建设厅安全生产委员会相应颁发“安全生产工作责任目标考核先进单位”奖牌。

（二）目标考核评定为先进单位的，其安全生产工作的相关责任领导、安全监管工作成绩突出的相关职能部门负责人直接评定为先进个人，按照先进单位的表彰方法颁发证书。

第十七条 市县住房和城乡建设主管部门考核不达标的，按照以下措施进行惩处：

（一）目标考核为不达标的市县住房和城乡建设主管部门，在考核结果公告后1个月内向省住房和城乡建设厅安全生产委员会提交整改措施书面报告，其第一责任人在全省建设系统安全生产工作会议上做整改工作表态发言。省住房和城乡建设厅安全生产委员会办公室收到整改措施书面报告3个月内组织开展专项督查，发现整改落实不到位的，向当地政府建议依据有关规定追究相关人员的行政责任

（二）目标考核为不达标的市县住房和城乡建设主管部门取消本该单位参加省级以上相关评优评先表彰的资格。

（三）连续2年目标考核不达标的市县住房和城乡建设主管部门，或者当年发生较大及以上建设工程生产安全事故的，其第一责任人在全省建设系统工作会议上做整改工作表态发言。

-5-第十八条

各市县住房和城乡建设主管部门在目标考核中弄虚作假，提供假信息，假资料，经调查核实后将移交有关部门追究相应的责任，取得有关荣誉，予以撤销。

第十九条

考核组工作人员滥用职权、徇私舞弊、弄虚作假的，按照相关规定进行处理。

第六章

附 则

第二十条

本办法由省住房和城乡建设厅安全生产委员会办公室负责解释。

第二十一条

篇8：建设局工作目标管理考核办法

对《建设工程招投标与合同管理》课程的考核，传统方式是以终结性为主进行评价，它是一种静态的量化评价，整个评价方法单一、过程简单。如在期末对学生学习情况进行一次性打分与一次性评语。这种评价方式的理论基础是联结主义，它试图通过被评价者所反映出来的局部的、片面的信息来了解其掌握各方面的能力，但却无法全面考察被评价者在动态的、真实的背景中的综合能力。相反的，新的能力评价提出了评价方法的多样化和融合性。譬如，自评与他评结合，以自评为主;小组评价与个体自评结合;平时评与期末评结合;质化评价与量化评价结合等。不同的评价方法相互结合、取长补短、优势互补，使评价结果更加客观、公正、准确。

因此，过去简单划一的评价标准已很难适应客观实际，在目前对《建设工程招投标与合同管理》课程改革中，我们制定了多元化评价标准，并形成生动、活泼、开放的教育氛围。

我们针对湖北城市建设职业技术学院07级工程造价专业的学生就《建设工程招投标与合同管理》课程采用能力评价模拟考核，取得了较好成效。在考核过程中，我们采用的组织方式及要求如下：

一、考核对建设工程招投标程序的掌握程度

1. 组织方式

模拟实际招投标程序进行考核：将×××班级同学分成招标人、投标人、审查监督组、评标委员会，要求同学们能准确地根据老师给出某项目的具体情况，完成自己的工作内容。

(1)招标人一组：以小组为单位根据严格的招标程序完成招标工作，履行招标人的义务;根据老师给出的项目具体情况编制出招标公告，向投标人提出书面资格审查要求。

(2)投标人五组：以小组为单位完成投标程序中对投标人要求的具体工作，就招标人向投标人提出疑问，能准确、合理地作出解释，根据招标人要求完成资格预审文件的编制。

(3)审查、监督一组：就招投标双方的不妥当之处提出疑问，并给出有效的改进建议。

(4)评标委员会一组：严格按照评分办法就投标人编制出的投标文件给予评分(参照百分制的方式打分)。

2. 能力要求

(1)能够准确地把握招、投标程序，并明确该程序中，招标人与投标人各自的工作。

(2)熟悉《招标投标法》的有关规定，能独立、准确判断招投标程序中关于时限、报批条件等程序性规定，能有效地杜绝程序中可能出现的不当行为，避免废标的出现。

(3)能根据项目具体情况独立编写招标公告。

(4)能根据项目具体要求编制资格审查文件。

3. 考核办法

由任课老师根据学生平时学习情况及其在模拟招投标程序中所表现出来的综合能力以及完成成果的情况，给每一个学生按优、良、及格、不及格四级打分。

二、考核招标文件及投标文件的编制能力

1. 组织方式

模拟实际公开招标的形式进行考核：小组的分组情况同于建设工程招投标程序，同学们分担的角色不变。

(1)招标人一组(包括原审查、监督组)：以小组为单位根据项目具体情况编制出一份招标文件。

(2)标底编制人一组(原评标委员会)：以小组为单位根据项目具体情况及招标文件的要求编制出一份标底。

(3)投标人五组：以小组为单位根据招标文件的要求分别编制出5份投标文件。小组之间应互相沟通、积极协作，避免事后争议的发生。

2. 能力要求

(1)熟悉招标文件、标底编制的内容，能根据项目具体情况独立编制招标文件、标底。

(2)熟悉投标文件编制的内容，能根据项目具体情况独立编制投标文件，包括商务标、技术标、综合标。

3. 考核办法

由任课老师根据学生平时学习情况及其在模拟过程中所表现出来的综合能力，并结合施工老师、预算老师对学生完成投标文件的评价结论，按优、良、及格、不及格四级打分。

三、考核掌握招投标技巧的能力

1. 组织方式

模拟实际公开招标的形式进行考核：小组的分组情况同于建设工程招投标程序，同学们分担的角色不变。

(1)招标人一组(包括原评标委员会组)：以小组为单位，针对投标人具体情况及其编制投标文件的能力和在评标过程中的表现，发挥招标人团队力量，集思广益，运用技巧获得实质性盈利。

(2)投标人五组：以小组为单位，及时、准确地领会招标人及评标小组的意图，群策群力找出突破口，运用投标技巧获得中标。

(3)审查、监督组：就招投标双方的违规行为提出质疑，并对双方运用的技巧给出有效的改进建议。

2. 能力要求

(1)在招投标过程中能熟练运用招标技巧，并因此给招标人带来了实质性的盈利。

(2)在招投标过程中能熟练运用投标技巧，并因此中标。

3. 考核办法

由任课老师及被邀请到现场的具有实际招投标经验的招投标人进行综合评价，包括学生平时学习情况及其在模拟过程中所表现出来的综合能力，给出优、良、及格、不及格四级分数。

四、考核掌握合同谈判与合同管理的能力

1. 组织方式

模拟实际合同文件签订形式进行考核：小组的分组情况同于建设工程招投标程序，同学们分担的角色不变。

(1)招标人一组：以小组为单位，针对投标人具体情况，发挥招标人团队力量，集思广益，运用谈判技巧进一步获得实质性盈利。

(2)中标人一组：以小组为单位，根据招标人提出的要求，群策群力找出突破口，正确运用谈判技巧，使合同条款更利于本方。

(3)招标人、中标人共同签订合同文件，双方都应当具有对项目的预知性，使本方利益最大化。

(4)审查、监督组：就招投标双方的违规行为提出质疑，并对双方运用的技巧及签订的合同条款给出有效的改进建议。

2. 能力要求

(1)在合同谈判中，能有效的运用谈判技巧，并因此获得实质性盈利。

(2)能根据项目具体情况及标底、投标文件的内容独立编制合同文件。

3. 考核办法

由任课老师及被邀请到合同谈判现场的具有实际招投标经验的招投标人进行综合评价，包括学生平时学习情况及其在模拟过程中所表现出来的综合能力，给出优、良、及格、不及格四级分数。

篇9：企业党委工作考核评价办法探索

企业党委工作考核评价的目的、

指导思想和基本思路

考核评价的目的：对党委工作作出全面、客观、准确评价，提高企业党建工作科学化水平，进一步加强和改进企业党的建设，充分发挥企业党委政治核心作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，为企业又好又快发展提供坚强的政治保证。

考核评价的指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新；贯彻落实党的十八大关于全面提高党的建设科学化水平的要求，大力推进党委工作管理和制度创新，努力把党委建设成为贯彻科学发展观的组织者、推动者和实践者，为实现企业又好又快发展提供坚强的政治保证。

考核评价的基本思路：对党委在一个时期的工作重点、主要内容进行分门别类归纳，构成考核指标体系，按指标的权重设置维度，设置标准分。把党委工作各项指标的实际完成情况对照标准进行量化评分。按得分多少，评价党委工作，以达到鼓励先进，鞭策后进，促进工作之目的。

确定考核内容，设置评价指标体系

确定重点工作内容。根据不同时期党委工作的重点内容进行归纳整理，形成若干项工作内容。本文归纳以下十个方面：贯彻落实党的路线方针政策；参与重大问题决策；基层党组织建设；主题活动、专题教育；思想政治工作；反腐倡廉建设；党管干部和人才；群众工作；稳定和安全；党委自身建设。

上述考核内容可根据不同时期的重点工作内容进行适当调整。比如“主题活动、专题教育”一项，2011年、2012年为创先争优活动，2013年、2014年为党的群众路线教育实践活动，2015年为“三严三实”专题教育等。

建立党委工作考核评价指标体系。将上述十项内容确定为一级考核指标；每个一级指标下可根据其工作内容设置2～4个二级指标。一级指标和二级指标构成考核指标体系。

确定一、二级指标的权重标准分和奖励分。十大指标的总分定为1 000分（定义为标准分）。根据每个一级指标的涵盖工作内容多少、工作的重要性确定相应的权重分，以此类推确定二级指标标准分。同时为了鼓励争创先进，全面评价工作业绩，设置加分指标。对获得相应级别荣誉和上级通报表彰的，给予奖励分，按荣誉、表彰的级别给予不同的加分。标准分和奖励分构成考核评价的总分为1 200分。

详见《党委工作考核评分表一》。

考核的方式及程序

党委工作的考核评价采取党委自评、群众评价、集团公司党委（上级党委）组织考核评价相结合的方式进行。

党委工作考核总成绩按以下方法计算：

1.党委自评分、组织考核分=标准分数+奖励分数；

2.总成绩=党委自评分数×30%+群众评价分数×20%+组织考核分数×50%。

党委工作考核结论及分类：根据评分成绩，按被考核单位成绩排出优秀、达标、一般、后进等层次，作为表彰先进、鞭策后进，改进工作的依据和参考。比如：总成绩1 000分及以上为优秀；总成绩900～990分为达标；总成绩600～890分为一般；总成绩600分以下为后进；等等。

同时引进否决制应用。在上述考核评分的基础上，还需参考生产经营、安全稳定等方面要求和情况进行一票否决。比如考核期内，出现下列情况之一者，不能被评为优秀或达标党委：企业不能完成生产经营指标；发生重大安全、工伤或重大交通责任事故；发生重大治安、刑事案件、经济案件；发生严重污染环境事件；发生重大不稳定责任事件。

考核组织领导、职责分工及程序

集团公司党委负责全系统考核评价工作的组织领导，各企业党委负责本企业党委工作的考核评价，并成立考核小组、负责具体工作。集团公司下属企业党委对本单位党委工作情况进行自查和考核评分。集团公司党委对下属企业党委工作考核情况进行检查验收。

考核评价按以下程序进行：

考核准备。考核评价可一年一次或两年一次，原则上安排在十二月份，最好与年度工作总结结合起来进行，下属企业党委对党委工作考核进行布置，认真作好准备，使党员、职工明确考核的内容、程序及要求，党委班子要认真总结本年度工作，制定下一年度工作计划。

党委自评。召开党员代表大会或党员大会，党委书记向大会报告本年度工作，安排下一年度工作，与会党员对党委工作进行评价，并根据《党委工作考核评分表一》分别打分，对分数统计汇总，其平均值作为党委自评分数。

组织考核。集团党委考核小组深入被考核党委所在单位，以适当形式分别召开党内外人员座谈会，查阅党委基础资料，听取党委工作汇报，根据《党委工作考核评分表一》打分，确定组织考核分数。

群众评价。群众评价的指标设置与《党委工作考核评分表一》标准分基本一致（见评分表二）。组织考核时，考核小组召集部分有代表性的党外职工根据《党委工作考核评分表二》分别打分，考核小组对分数统计汇总，其平均值作为群众评价分数。

详见《党委工作考核评分表二》

分析划类。考核小组根据考核总成绩对被考核党委进行划类，向集团公司党委报告考核评价结果。

总结经验、反馈结果。每次考核结束之后，上级党委及时向被考核党委反馈考核结果。总结成绩、查找不足，改进工作。

考核结果运用

l.党委工作考核结果纳入“三优”工程综合评价（企业发展做强做优，党的建设创先争优、精神文明和企业文化建设厚德培优）重要内容。（注：本人对“三优”综合评价将另文进行研讨）

2.党委工作考核结果作为评选先进党委的主要依据。

3.集团公司党委可将考核结果与经济责任制考核挂钩，对评为“优秀”的党委所在单位和党政负责人给予适当经济奖励，对评为“一般”或“后进”的党委所在单位和党政负责人作出适当经济处罚。

4.集团公司党委要及时总结推广“优秀”党委的好做法、好经验，认真分析“一般”和“后进”党委存在的问题和薄弱环节，采取有效措施加强整改，形成比学赶帮的良好氛围。

（责任编辑：胡 正）

篇10：团队建设考核管理办法

征求意见稿

一、目的 加强公司内部运营管理建立合理的团队建设体系通过横向、纵向等多种形式的管理模式逐步健全完善公司人才梯队及建设有效地团队建设管理机制。

二、原则 以月度为考核周期建立逐级汇报、整体考核、责任到人的权责分明的考核机制通过团队建设加强员工凝聚力增强员工责任感和荣誉感。

三、归口管理 各单位部门实行本单位部门考核体制被考核人为第一责任人直属上级为第二责任人以此类推到分管副总运营管理部负责执行人力资源部负责对考核结果进行审核。

四、考核范围全体员工

五、占用薪资比例工资总计的40

六、计算办法工资总计40绩效分数

七、分数比例90分含以上全额发放70分含—90分发放8060分含—70分发放7060分以上按照相应分值比例发放。

八、内容

1、组织结构)根据公司的要求各部门按照专业职能分工设计考核指标依据各考核办法针对目标完成情况进行专业打分分管副总对各部门设计的考核指标进行归纳整理、平衡汇总并分配到月份依据考核结果进行综合测算评定、分级形成方案后提交汇总到人力资源部并提交的考核指标汇总方案及考核结果的初步方案。)被考核人直属上级为直接考核人对被考核人进行直接管理并对被考核人进行考核评价及考核面谈各级上级对被考核人可直接进行监督管理对于未按照考核规定进行出现考核误差可进行监管分管副总可直接参与部门考核)被考核人应在考核结果上签字确认对考核结果有异议可向考核人反映或上报人力资源部)各级别人员应签订以月度为单位的目标责任书并实行逐级考核形式同部门隔级跟踪监督的形式进行5)部门应加强新员工一年以下团队管理实行以能力学历重能力轻学历竞争、考核机制采用量化考核模式对新进人员进行逐级跟踪对于员工的职业发展、工作成果以及心态要定期汇总并以月为单位进行上报6)各部门应加强本部门新员工培训考核体制建设由分管副总牵头形成制度性文件由各级员工执行对于每一位新员工至少有一名老员工一年以上负责带教带教期不得低于3个月带教人员不得为其他部门员工7)各部门应在各级人员副总裁以下级中培养优秀的后备军后备人员原则上占比不超过全体员工的308)公司高管及核心部门如财务、数据等可实行总裁监管以此来保证公司核心内容安全

2、制度建设实行立体化考核机制)加强计划与总结的考核力度计划于总结中应体现具体内容并进行量化考核并实行逐级考核即某一个岗位员工出现问题其领导直至部门总负责人也要承担相应的责任)将员工留存率纳入考核范围原则上分析师团队流失率控制在15业务条线控制在30管理条线流失率不超过5其他人员流失率不超过5流失率纳入各级领导考核范围

3)增加内部员工培养考核机制将员工划分为试用期实习期、一年、两年、两年以上根据员工的服务年限及成长确定人才层级并进行逐步跟踪)各部门逐级建立跟踪表以此加强新、老进员工跟踪包括但不限于业务技能、学习能力、领悟能力等由上级及隔级上级进行时时跟踪并定期备案实习员工也应纳在其内)针对公司高管及重控岗位除了签署竞业限制外对于异动员工应至少提前3个月申请公司同意后应及时将其调岗确保公司机密安全)各负责人部门要在每年第四季度提出下一考核目标值并上报分管副总各分管副总确认无误后将其上报总裁进行审批后到人力资源部备案)各分管副总确定考核目标时要实行对标管理、过程监控、建立预警机制各分公司要对考核目标完成情况进行月统计、季分析、年考核在过程监控中发现指标完成情况出现偏差要进行黄、红牌预警并督促限期纠偏并上报公司)考核指标为考核指标根据被考核对象的业务性质、类别实行基本指标加分类指标的方法设定考核指标。)考核目标值由各分管副总提出目标值要要偏紧不留余地先进合理、具有可比性。目标值要充分体现公司对被人当年的业绩要求加强内部激励机制)实行“正激励”与“负激励”并存的激励政策以上一级领导的主要考核对象隔级领导审核部分负责人审批重大决策公司高层确认的原则进行确保奖罚有据)实行多种形式的激励政策可以季度、半、为考核周期由团队内部评选协作部门参与的形式确定后进行逐级申报)采用量化逐级分解的考核管理办法将新员工培养纳入各管理人员考核范围直属领导与各级领导按照监管职能进行比例分配但不超过30%)加强中层管理干部考核力度确保上传下达及时准确下属员工对工作有建议权出现意见分歧可越级上报但要有理有据)集团公司工作会议前各专业考核部门对考核目标完成情况提出初步考核意见考核工作办公室审核汇总后提交绩效考核委员会审议并报总经理办公会审定)考核目标以目标责任书签订的方式明确签约双方的责任和权力。目标责任书的内容包括签约双方名称、总则、考核期限、考核内容、双方责权、目标责任的变更、解除和终止、附则等部分)考核目标值确定后各专业考核部门及考核工作其他部门无权更改对完成结果的考核要严格遵循考核办法执行。如遇重大影响考核指标值完成的情况各专业考核部门可根据实际情况提出调整建议经过汇总后报

总裁决定是否调整考核与薪资挂钩)无论是分析师序列还是其他岗位本着同岗不同酬有能者多劳多得的原则考核与薪资挂钩薪资的高低取决于被考核人的当月考核成绩)考核分数以百分为计算单位对于表现特殊的员工进行逐级申报交由总裁签字后当月绩效至多可拿到2003)公司各岗位薪酬考核实行密薪制对于散布、私下议论等当月考核结果为零)建立完善合理的职级评定制度评定过程坚持公平、公正、公开评定标准严格依据价值创造的结果业绩和价值创造过程中的表现实现专业人员的薪酬待遇、职级升降与业绩评估的紧密结合)当员工达到本职位目标职级所应具备的业绩、专业技术能力、资历等条件后将被考核评定为更高的职级6)根据不同的职级建立不同的劳动报酬待遇机制如不同岗位采用不同的考核办法给予不同的报酬、称谓等考核结果与晋级、调薪挂钩)对于不同岗位的员工进行合理的横向内部调岗、借调等、纵向晋升、降级等补充)加强应聘人员的选拔建议建立应聘人员评价表对应聘人员实行打分制实行多层级评定的方式确保选用人才符合公司的用人标准)各部门需根据具体情况提出合理的编制报公司审批后方可实行招聘或调整)建立人员内部补充机制及外部招聘机制对于各部门提出的人员需求分管高层要进行核对并签署意见各部门要逐步建立部门人员发展计划以月、季、年为单位加强人员梯队建设团队文化建设考核)加强人才新员工梯队建设前期可以以学历梯队进行分级管理对于重点员工有部分内部重点跟进做到重点员工领导知道培养方式清晰的模式)加强新进人员的选拔与跟踪对于不适合该岗位的员工进行适当调整对于重点培养人才可实行轮岗制加强内部培训机制

1)部门建立培训手册培训卡本着培训上岗的原则对于晋升、调岗、借调等情况事先进行培训或试岗定期举行公司或部门培训对于未参加培训或缺课达到一定数额的人员可不考虑晋升、加薪等

2)培训体系可分为新员工培训、储备干部培训、中层干部培训等方式其所对对应的课程需由公司确认后方可执行同时亦可在公司选拔讲师队伍进行管理

3、加强团队文化建设

1建立学习型团队

1)有分管总经理提出部门内部带头人并以此人或几个人为榜样树立标榜让员工看到学习目标

2)公司可定期开展“学习月”针对公司大事记或近期形势进行讨论式学习采用头脑风暴等形式加强学习氛围从新员工开始抓起通过对公司发展史、企业背景等的学习对公司进行了解不同岗位建立不同的团队文化在公司整体文化的引导下由部门自主建立有个性化的团队如市场人员要具有狼的野性、综合人员要勤恳及奉献精神)可适时进行开展多种形式的团队文化建设包括不限于征文、郊游、文艺活动等

3)综合管理部对于过生日的员工或服务满一年以上的员工可以公司的名义主动送上生日卡或贺词以表示祝福年底的时候也可对每一位员工发一封感谢信等形式)综合管理部建立公司内刊把公司的大事记和近期市场、发展方向奖惩一并通过其发布出来使之成为公司与员工沟通的桥梁)对于散布公司负面信息、拉帮结派等恶劣行为由综合管理部除对散布者进行处罚外其部门各级领导也要承担相应的责任)针对房租、电费、电话费等费用根据实际情况分摊到各部门通过分摊比例确定每个部门实际费用情况计算成本并纳入部门管理人员及负责高管考核体系

4、建立良好的沟通渠道

1)可开着部门邮箱或总经理邮箱收集基层声音了解基层情况对于公司员工提出的合理化建议及时反馈对于优势及时发扬

篇11：农村公路建设目标考核办法

工作责任目标考核办法

为加快我县农村公路建设步伐，确保年度目标顺利实现，根据《×××农村公路建设管理办法》特制定本考核办法：

一、考核对象

各有关乡镇（业主）。

二、考核内容

（一）通畅工程：加强工程质量过程管理，保质保量完成市、县下达的年度通畅工程项目任务（20分）。

（二）公路养护：完善养护制度，做到有路必养，路畅其流；注重养护质量和效益（50分）。

（三）农村公路建设无重、特大安全生产事故发生（10分）。

（四）农村公路建设无严重违纪、违法行为（10分）。

（五）农村公路建设无重大工程质量事故发生（10分）。

三、责任内容

（一）深入贯彻落实《×××农村公路建设管理办法》，为加快农村公路发展创造良好的社会环境。切实加强领导，精心组织，1

用民主的方法放手发动群众积极参与农村公路建设、养护和管理，确保按期完成2011年建设目标。

（二）农村公路建设目标实行乡镇负责制，由乡镇根据实际将目标任务分解到各村社。

（三）乡镇及有关行政村负责农村公路的工程质量控制、资金筹措使用和监督管理，建立公开透明的监督机制，切实加强廉政建设，把农村公路建成“民心路”、“德政路”。

（四）推进农村公路建设、管理、养护和运输一体化发展，切实加强农村公路养护管理，保证养护投入，同步实施农村客运站点建设，促进运输发展，真正使农民群众“坐得上车”、“坐得起车”。

四、考核方式

对各有关乡（镇）的考核采用月考核与年终考核相结合的办法，月考核分数占全年总评分的30%，年终考核分数占全年总评分的70%。对有关乡（镇）的年终考核工作由县农村公路建设领导小组抽调人员组成检查组组织实施。

五、奖惩办法：

1、有关乡（镇）当月考核得分在85分（含85分）以上的为达标单位。在达标的基础上对乡（镇）按得分高低取前3名，由县农村公路建设领导小组给予奖励。连续三次月考核得分在后二名的，由有关乡（镇）长向县农村公路建设领导小组作出书面检查。

2、对有关乡（镇）在全年总评时按得分高低取前三名，由县政府予以表彰奖励，设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。对经考核未100%完成任务的乡（镇），由乡（镇）长向县政府作出书

面检查，乡（镇）长和分管领导在年度综合考核中不得评优评先，并取消该乡（镇）公路建设项目的各项奖励。

3、对有关乡（镇）的全年考核结果，作为乡（镇）工作年度考核及各乡（镇）长、分管领导政绩考核的重要依据之一。

篇12：建设局工作目标管理考核办法

第一章总则

第一条根据全国人民代表大会常务委员会《关于加强社会治安综合治理的决定》结合我校具体实际，特制定本暂行办法。

第二条考核工作的原则是：实事求是，客观公正，条块结合，以块为主，动态管理，奖惩公开。

第三条全校范围内的所有“平安校园”建设全体师生员工均适用本暂行办法。

第二章考核

第四条考核工作在校领导下进行。每年进行一次考核，考核结果纳入学校年终考评内容，每年进行一次总结表彰。

第五条“平安校园”建设、社会治安综合治理工作考核的主要内容：

（一）各领导应明确并切实履行自身所担负的“平安校园”建设职责；

（二）“平安校园”建设各方面工作责任人在工作中各司其职，密切配合，齐抓共管。组织、人员、措施、经费得到落实；

（三）及时化解各种不和谐因素，妥善处理影响稳定与安全的各类事件，消除在萌芽之中，并按规定及时上报；

（四）强化安全管理，落实防范措施，有效预防各种违法犯罪活动发生，可防性案件减小到最低程度，调解各种民事纠纷，调解成功率达到规定标准（80%）；

（五）广泛开展法制宣传教育工作，各级领导干部带头学法，依法办事，师生员工法律意识明显增强，能自觉运用法律维护自身合法权益，履行法律规定的义务，积极参与“平安校园”建设工作；

第六条领导与组织建设、法制与宣传教育、稳定与信息工作、安全与管理工作等方面应作为计划安排与检查考核的重点。

考核应根据考核对象的职责及其所承担的任务，有所侧重。在全面检查的基础上应注重实际效果，各项工作措施的落实等方面检查，并以适当形式征求相关部门或人员的反映和意见。

第三章奖惩

第七条学校对全校范围内“平安校园”建设的个人给予表彰和奖励；

第八条符合下列条件之一的个人，应给予表彰和奖励

（一）重视平安建设与综合治理工作，成绩显著的主要领导和分管人员；

（二）工作认真负责，成绩突出的平安建设直接责任人；

（三）见义勇为、制止、揭发违法犯罪行为事迹突出的；

（四）提出校园平安建设合理化建议并被采纳，效果显著的；

（五）对校园平安建设有其他突出贡献的。

第九条奖励以精神奖励为主，物质奖励为辅，可授予先进个人和其他荣誉称号。奖励所需资金由学校专项拨给。学校或相关部门在评定综合性荣誉称号和办理个人评优评先、晋级晋职时应把受到社会治安综合治理表彰和奖励作为优先条件。

第四章附则

第十条本暂行办法具体实施中的问题，由学校综合治理办公室负责解释。

本暂行办法自公布之日起实行。

创建“平安校园”工作规划

为深入贯彻省教育厅、综治办、公安厅关于开展 “平安校园”创建活动的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校安全稳定，根据我县教育局、综治办、公安局《关于开展“平安校园”创建活动的意见》的文件精神，结合我校实际，特制定本工作规划。

一、创建工作总体目标

1．进一步建立和健全学校安全与综治工作领导机构，加强领导机构的组织与管理功能，制定学校的安全工作计划，布置和落实各项具体工作，加强对各部门开展安全工作情况的检查和监督。

2．进一步加强学校的各项安全与综治工作管理制度建设，做到制度完善, 责任落实，以制度保证学校各项教育、教学工作的顺利进行。

3．通过多种有效途径，对全校师生开展安全和法制教育，提高师生们的法制意识和安全防范能力。

4．加强对学校治安、消防、卫生、交通等各项常规安全工作的管理，消除各种不安全隐患，安全责任事故发生率为零。

5．积极配合公安、卫生、城管等部门，强化对校园周边环境的整治，确保一方平安。

6．进一步健全学校各项安全工作的预警机制，完善学校突发安全事件的应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。

二、创建工作具体内容

（一）建立和健全学校安全与综治工作领导体系 1．成立创建“平安校园”工作领导小组，认真学习领会《关于开展“平安校园”创建活动的意见》的文件精神，按照科学发展观的要求去研究问题、改进方法、推动工作，进一步提高管理人员对学校安全工作的认识，明确创建工作的目的和意义，制定和落实学校创建“平安校园”工作的目标和计划。

2．健全学校的安全责任制和责任追究制。对照创建“平安校园”工作的具体内容和要求，做好各部门与个人的安全责任制的签订工作，使安全工作落实到个人，形成学校安全领导重视，重点突出，层层落实，全员参与的良好氛围。进一步完善学校安全责任追究制度，提高全校教师对安全工作的危机感和责任感。

3．充分发挥学校安全管理机构的管理功能，加强对学校安全工作的检查和监督。通过对学校安全工作的过程监督，提高学校安全工作的实效性。

4．进一步健全学校保卫职能部门的工作制度，制定学校保卫干部的工作职责，提高保卫干部的工作责任心和工作能力，充分发挥保卫处在学校安全工作管理中的作用。5．加强安全工作队伍建设，明确学生干部、班主任老师在学生安全工作中的职责，充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。

（二）完善学校的安全工作制度，加强对学校安全设施的管理

1．进一步完善门卫和夜间值班制度，加强对外来人员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理，提高警惕，堵塞漏洞；加强对实验室、计算机教室、档案室、财务室、学生宿舍等重点部位的安全管理制度建设，进一步提高各部门管理人员的安全防范意识，确保学校师生的生命财产安全。

2．加强对学校各项教育、教育活动的安全管理，对学校组织的各项教学、实验、社会实践、学生外出活动等都制定相应的安全管理制度，同时须制定相应的应急预案，做到组织工作到位，应急措施得当及时，确保各项教育、教育活动的顺利进行。

3．加强对学校消防管理制度的建设，在学校现有的《突发火灾事件应急预案》基础上，进一步完善教学区、学生宿舍、实验室食堂等重点部位的消防管理工作细则，以提高全校师生的防火意识。

4．加强学校的卫生制度建设，提高从业人员的卫生安全意识。

5．加强对校园内车辆通行和停放的管理，完善制度，确保校内师生的交通安全。

6．建立和健全校园突发事件应急机制，完善处置校园内各种突发事件预案，并建立各种快速反应组织。

（三）开展安全和法制教育，提高师生的法制意识和安全防范能力

1．加强对全校师生的安全和法制教育，利用晨会和班会课等时机，每学期向全校师生作安全知识的专题宣传教育。

2．在学校宣传栏中设立安全和法制宣传专栏，加强对全校师生日常的普法教育和安全知识宣传，使全校师生的法制和安全意识得以提高。

3．加强对学生进行爱护消防设施的教育，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法，初步掌握一些基本的灭火方法。

4．通过“全国中小学安全教育日”宣传教育活动，进一步培育学生的安全意识，增长安全知识，提高防范能力。

（四）加强学校安全工作的常规化管理，防患于未然。

1．治安管理工作

（1）依照学校的门卫制度和巡逻制度，在做好校门和学校重点部位的值班和巡逻工作同时，认真做好值班记录，对发现的问题有及时的、明确的分析和处理意见。

（2）加强对外来人员的管理。

（3）认真做好校园治安情况的巡查工作，学校将安排值周员每天对学校的治安状况进行巡查，对检查中发现的问题及时记录和反馈。

2．消防管理工作

（1）认真细致地做好消防设施的检查工作，对发现的问题及时进行处理，确保学校消防设施的完好、齐备。

（2）根据季节特点，每年定期开展校园内的消防设施、用电和用火情况进行消防安全大检查，及时消除不安全隐患。

3．卫生管理工作

（1）做好校园的绿化改造和养护工作，使校园幽雅整洁，道路、楼道干净、畅通，创设一个良好的育人环境。

（2）进一步建立和健全学校的疾病预防和应急救治措施。

（3）及时了解学生在校期间学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时予以正确的疏导。

4．交通安全管理

（1）认真执行学校有关校内车辆停放和通行的规定，门卫加强对进出校门车辆的管理。

（2）加强对非机动车辆的管理，杜绝乱停车辆的现象。

（五）健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力

进一步建立学校的安全预警机制，通过发动全校师生“寻找身边不安全隐患” 等活动，培养全员安全意识，营造一个安全人人重视，发现问题人人会反应的氛围。建立起涉及学生安全、设施安全、公共卫生安全等多个安全信息员队伍，及时收集有关安全信息。

创建“平安校园”工作实施方案

学校安全稳定工作，直接关系到师生的安全和学生的健康成长，关系到教育的发展。牢固树立“安全第一”的观念，不断加强学校管理，扎实开展“平安校园”创建活动，为学生的幸福成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展。

一、抓好“三个建设”，营造安全工作机制。加强安全管理网络建设。学校高度重视安全工作，成立了以校长为组长，主任为副组长，其他教师为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责，有关人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教育横面。“三线一面”相互兼顾，健全了安全工作管理网络，落实岗位职责，形成了安全工作合力。加强安全管理制度建设。学校注重建立健全各种规章制度，保证平安校园创建工作的顺利开展。

一是根据上级的要求，结合学校实际，协同各方面力量，统一步骤，突出重点，做好学校各阶段创建工作。坚持例会制度，了解创建进展，提出整改意见。

二是根据有关教育法律法规，出台了一系列规范的管理制度。

三是制定学生养成教育管理制度。各项规章制度的建立，使安全工作落实到各项工作之中，规范了管理行为。

加强依法治校力度建设。抓好“三个落实”、“三个强化”：即落实教代会制度，强化民主管理机制；落实校务公开制度，强化民主监督机制；落实学校与社区、家长联系制度，定期听取社区及家长对学校建设的意见和建议，强化民主参与机制。依法规范办学活动，积极做好法制宣传教育工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同发展。努力使学校各项工作走上法制化、科学化、制度化的轨道，创设平安稳定的校园环境。

二、促使“三个到位”，构建安全保障体系。1.教育宣传到位。建设“平安校园”活动是一项系统工程，涉及面广，必须作为全体师生的共同任务。学校大力宣传建设“平安校园”，营造良好的舆论氛围，形成了全校上下齐抓共管，共同建设“平安校园”的工作格局。多途径多渠道宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规，使平安创建活动和法律意识深入人心。

2.责任落实到位。根据“谁主管谁负责”的原则，学校“平安校园”建设领导小组将“平安校园”建设的任务层层分解到各负责人员。各负责人根据要求，主动找准自己的位置，认真落实工作责任，量化分解工作目标，制定出明确具体的实施方案和切实有效的工作措施，狠抓落实，切实做到 “看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。

3.监督奖惩到位。学校制定了监督考核奖惩制度，有计划有组织有检查有记录。及时发现问题，总结经验，及时通报有关情况，对存在问题限时改进。结合评优树先、年终考核奖惩，实行创建平安校园工作一票否决制。

三、坚持“四个结合”，提高安全教育实效。

1、安全教育与教学工作结合。学校把法制安全教育列入教育教学计划，定期为学生上法制安全教育课。重点进行交通安全教育、消防安全教育和自我保护教育。把法制安全教育融合在生活指导课中，让安全常识从生活中来到生活中去，努力增强教育的针对性和实效性。

2、安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在养成教育中接受安全教育。特别是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物，学生在潜移默化中既学到了基本的法律安全知识，又提高了安全意识。

3、安全教育与校园文化结合。利用升旗仪式、班会等向学生宣传安全的正面和反面案例，提醒学生要时时“从我做起”，让学生在校园里时时处处受教育，点点滴滴受熏陶。