环保手工艺品创意设计大赛计划书

环保手工艺品创意设计大赛计划书（精选18篇）

篇1：环保手工艺品创意设计大赛计划书

环保手工艺品创意设计大赛计划书

一、活动主题：世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源

二、活动时间：4月22日

三、活动地点：石家庄学院南院

四、活动主办单位：绿色与环保协会

五、活动背景：21世纪作为一个绿色世纪、环保时代，它将赋予每一位炎黄子孙尤其是当代大学生更为艰巨的任务。作为跨世纪的青年学生，我们对国家前途怀着特有的敏感，对生态环境怀着特有的关注。当前，我们国家正面临越来越严峻的生态环境的考验。

近年来，随着环境保护与可持续发展观念的推广和传播，国内外不少先知先觉的大学先后提出了校园环保创意，并开展了不同程度的建设计划。无论从国际社会还是从国家发展的角度而言，作为“科技兴国战略”与“可持续发展战略”两大战略最佳结合点的高等学府，创建绿色城市都将成为一种必然的趋势。

六、活动流程：㈠展牌宣传㈡通知各系㈢作品评选㈣颁发证书

七、活动内容：用废旧易拉罐、废旧纸盒、报纸、废弃光盘、废旧电池等材料，充分发挥想象、创意，把我们身边的废品变成精美的手工艺品或经济实用的生活用品。各班上交1～2份作品，通过评审决出各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据即时的投票选出“最具人气奖”和“最佳创意奖”。颁发证书并给予适当奖励。邀请美术系和资环系老师当评委。

八、活动目的：

1、让广大的大学生参与到环保实践中来，使他们以行动来实践环保从而提高广大学生的环保意识、提高广大学生的创新和设计能力。

2、将环保和生活实际联系起来，使同学们形成全新的环保理念，使他们意识到变废为宝和废品再利用也是保护环境和解决资源短缺的一种有效途径。

3、提高我们广大学生为环保而行动的动手能力，将环保与身边的点点滴滴联系起来，为绿化校园和美化城市献计献策。

4、展现生活因变废为宝而美丽的全新理念，拓展我们共创绿色可持续发展的环保思路。

篇2：环保手工艺品创意设计大赛计划书

届

环

保

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工

艺

品

创

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大

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策

划

书

院学生会生活部

二〇一二年十月

活动主题：第三届环保手工艺品创意大赛

活动简介：本届环保手工艺品创意大赛活动将在全校范围内

开展,并借助此次活动呼吁全校人员受护环境，循环利用身边物品，给所有同学提供一个变废为宝的平台，让大家充分发挥想象力，动手制作出完美物品，材料限于你觉得没用的东西，经你加工重新成为大家的最爱。活动目的：旨在向同学们宣传环保理念、正确合理的利用好

身边的废品。提高我们广大学生为环保而行动的动手能力，将环保与身边的点点滴滴联系起来。提倡学生热爱环保、变废为宝，使大学生在生活中养成一个良好的生活习惯，树立起爱护环境的责任心，营造良好的校园氛围，促进环保校园的建设。

活动组织机构

………………

活动对象：全校学生

活动日程安排

2012年10月20、23日（宣传）

2012年10月24、25日（征集作品）

2012年10月30、31日（决赛+作品展示）

活动地点

教学楼前、景观大道

详细活动流程

一、宣传

（一）时间

2012年10月20日——10月23日

（二）前期工作

1.10月19晚提前在各教室写上宣传语（口号）、报名等

信息。

2.提前让宣传部写好海报，在20日张贴到适当的位置。

（三）方式

1.10月20日上午摆展台展示前两届的作品。

2.早自习进教室口头宣传、分发宣传字条（包括微博网址）、黑板书写和各二级学院的辅助宣传。

3.设点报名：工作人员采用“轮流制”在主教学楼下面和艺术楼前面进行上下课高峰期的宣传并报名。

4.张贴海报和横幅宣传。

5.生活部的成员QQ说说更新消息并转载。

6.我部官方微博、学校贴吧时时更新消息。

7.电话及信息报名

二、活动内容

1.参赛选手可以以个人或团体参赛，另外这次“环保手工艺品创意大赛”的手工艺品设计一定要围绕环保这一主题，重点在于突出环保，凸显变废为宝。

2.此次“环保手工艺品创意大赛”主体上方位两个阶段，即10月24、25日的初选和10月30日的决赛。

3.初选所上交的作品中要求选手们不但要有手工艺品而且还要配上解说手工艺品的意义和用途的说明书，或者参赛选手可以附上自己在制作手工艺品时的视屏。

4.在10月25日初选时选出主题鲜明，环保性强，有创新意识的手工艺品作为入围决赛的作品，选出入围决赛的作品后立即通知入围选手让他们制作出PPT以确保决赛的顺利进行

5．在10月30日决赛中要求选手们不但要解说手工艺品的环保意义、作用和用途还需要配上PPT来展示手工艺品的环保之处和其魅力所在。

三、评分标准

1.创新性：手工艺品要求设计创意新颖、独特、品种独创；易被广大环保者接受，融入环保情感，不落俗套。

2.环保性：作品除了主题突出，还要特别注意要具有鲜明的环保特征。这次活动要求参赛作品重点突出环保，凸显变废为宝，要以环保为手工艺品的第一要素。

3.实用性：有一定的实用价值，包装和色彩应用合理、美观。

4.工艺性：工艺精良，用材合理。作品要绿色环保，制作精湛。

四、奖项设置

最具人气奖

最佳环保奖

最佳实用奖

最佳创意奖

最佳美观奖

最佳精致奖

五、奖品设置

奖状+证书或者其他实用性奖品。

六、作品展示

评奖结束后将获奖作品于景观大道展示。

七、经费预算

1000元

院学生会生活部

篇3：环保手工艺品创意设计大赛计划书

“旧料新生,艺术铸城”2013沃尔沃建筑设备环保设计艺术大赛于2013年11月6日在上海正式启动。大赛以“旧料新生,艺术铸城”为主题,鼓励公众用再生艺术赋予废弃金属新生,倡导公众进一步探索并关注环保事业,共同构筑绿色可持续的城市生活,这是沃尔沃建筑设备在中国积极践行企业社会责任的又一重要举措。

大赛启动仪式现场别出心裁的废料利用给人别样的艺术体验。用金属零件打造的茶歇桌、用挖掘机大臂支撑的签到桌……这些无不体现了旧料利用的意义;大赛的首件作品——知名设计师杨明洁先生完全用沃尔沃建筑设备挖掘机废弃零部件打造的“城市花园”,更是诠释了绿色环保理念与创意设计艺术的完美结合。你不曾见过如此有创意的城市雕塑——旧风扇变成了绚丽的花朵,发动机汽缸垫组成了奇特的太湖石,多姿的小树由废弃液压管构成,而那一片茂盛的花坛竟是上百个废活塞套筒……

此次大赛作为沃尔沃建筑设备全新启动的大型公益活动之一,融合了回收再利用的环保理念以及创新无限的设计艺术,以创意化旧料为神奇,用艺术构筑城市风景,沃尔沃建筑设备意欲通过环保设计艺术大赛这种形式,为大众搭建一启发环保意识的平台,引起公众对社会可持续发展的关注和对环保理念的传播。这种环保与艺术的跨界融合也将带给社会以正向启迪。

沃尔沃建筑设备中国区总裁罗东表示,“通过对废弃金属的艺术再创作,用创意赋予这些原本将被遗忘的金属零件以全新的生命力,让它们以崭新的形式回归生活、点亮城市,实现回收再利用的环保理念,这也是我们对城市可持续发展承诺的积极实践。一个企业能够起的作用更多是提高公众的意识、引起公众的关注,从这个角度来讲,这个活动非常有意义。我们生产的设备解决了人如何利用工具,让大家有更好的生活环境,而现在我们有机会能够引起大家对废弃金属材料处理的关注,通过艺术家、设计师对他们内心的解读和理念的展现,从而进一步提高整个社会的意识,我们为有机会举办并参与到这样的一个社会活动中感到骄傲。”

链接

篇4：垃圾手工，创意环保赚钱忙

2008年，海南省海口市女孩安妍从湖北美术学院毕业后回了家乡，在一家广告公司从事设计工作。2009年酷暑，安妍和几个朋友去茶餐厅边吃冷饮边聊天，不知不觉桌上堆了数十根雪糕棒。因为垃圾箱较远，谁都懒得站起来丢这堆垃圾，安妍就随手拿彩笔在雪糕棒上涂鸦了荷叶和金鱼的图案。

有个女孩带着欣赏的神情问安妍：“哇！真好看，能卖给我做书签吗？”安妍笑了，就免费送了一根涂鸦雪糕棒给女孩。接下来，安妍所画的几根雪糕棒陆续被朋友们拿走。没想到原本一无所用的废品也能成为众人争购的宝物，安妍开始认真关注废品再利用。

10月8日，安妍辞职与闺密联合打造“垃圾手工”淘宝店。第一笔业务就是手绘雪糕棒做成书签，每根收费10～15元。安妍负责设计，闺密负责产品推广。安妍废寝忘食地制作，工序包括打磨、刷底色、吹干、手绘。刚上新就很受欢迎，这些作品很快被网友们一抢而空。

为了聚拢人气，安妍在店里发布“支持环保从一根雪糕棒做起”的启事，定期组织志愿者线下捡拾雪糕棒的活动，既赚了钱，更让他们身体力行地支持环保工作。志愿者们认可安妍的行为，隔几周就帮安妍回收雪糕棒。

可惜，单一雪糕棒书签难以满足年轻客户的需求。安妍尝试把大小不等的雪糕棒粘贴整合，做成环保系列的手机链、包饰产品，再次收获客户的信任，月盈利大幅增加。

安妍在广告公司负责设计的时候，发现每年部门仅以矿泉水、饮料款待客户，就是一笔大损耗。最浪费的是，很多人没喝几口就扔掉了。做完雪糕棒环保系列，安妍打算再用饮料瓶为原材料，制作和推广新的手工品。

闺密负责清洗饮料瓶，安妍设计小汽车、海盗船、螳螂等饮料瓶改装玩具。遇到手工难题，她就请教老木匠和爱做手工的农妇，再自己琢磨。2010年3月，安妍店内的二十余件精美的手工玩具，均由废弃饮料瓶改造制成，用了最好的燈光360°全面拍摄，置顶在网店显眼头页，保证打开网店的客人第一眼就被它们吸引。她们还派人在幼儿园、游乐场附近散发传单，单子上印有饮料玩具原貌，那些栩栩如生的汽车鸟虫立刻勾起小朋友兴趣，好多孩子缠住爸妈买安妍的手工玩具。

饮料瓶变身手工玩具，掀起一股抢购风潮。2012年5月，安妍拿着合作协议书联络几家饮料瓶生产厂家，与他们洽谈回收废弃、残次饮料瓶进行二次加工，以环保原则出发，进行互惠互利的宣传帮助，合作方将会得到安妍免费赠送的饮料瓶特色玩具，安妍还帮他们处理了废旧饮料瓶，双方皆大欢喜。在厂家的强力支持下，安妍网店生意日渐红火，每月突破两万元销售额。

2013年，安妍正式招兵买马，挑出十名最优秀的“手工达人”，把他们的环保产品推新上架，还参加一些环保设计活动，推广环保垃圾手工品。年底，安研举办了线下环保展会，寻找相关机构作为支持机构，展览结束把环保展会通过的手工品，回馈提供给城市公共空间使用，提高淘宝店的声誉。

篇5：环保手工艺品创意设计大赛计划书

一、活动目的为了鼓励家长参与幼儿园教育和管理的积极性，使家长关注点更多地落实到幼儿的发展上来，促进幼儿园的各项教育活动的开展，促进家园共育工作的进一步开展落实，我园将开展 “亲子手工作品比赛”，每位孩子和家长提供展示自己的舞台，留下绚丽的回忆。希望家长与孩子一起动手制作“亲子手工作品”，体验制作的乐趣向大家展示自己的有趣生活、点滴进步、精彩掠影、童言童语、美好祝 福„„同时也增进亲子互动和家园合作。

二、活动主题

合作、交往、环保

三、活动时间

2013年10 月21—11 月21 日

四、参赛对象

本园幼儿、家长自由参赛

五、活动要求

1、参赛作品有家长和孩子共同收集材料亲手制作完成的，内容不限。

2、注重环保意义。作品所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。

3、注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精美，有特色。

六、参评人员：

全园幼儿、家长

七、奖项：

每班一个一等奖；两个二等奖；三个三等奖

篇6：环保手工艺品大赛策划书

创造力

2培养同学们勤俭节约和环保意识 活动时间：2011年3月6日到3月26日 活动统筹：杨龙旺张庭辉

活动负责：青年志愿者服务队

活动参与：化学与材料学院10级学生

活动计划

一活动前期

1活动通知和宣传，通知到各班班长(负责人 材料班 朱火吉

化教班 蔡香珠 应化一班 邱彬彬 应化二班 胡启耀)

2相机准备和保管（负责人 胡启耀）

二活动安排

这次大赛分为三部分：

一3月6日-3月26日作品征集阶段，届时在10级学生范围内征集作品，规定征集同学们各类手工艺品，材料自备，自由完成，只需在26号之前完成作品后交与负责人（负责人 胡群波 丘越海）

二3月26日-3月28日为作品展览阶段，于其间早上

7:20-8:00中午11:45-12：30 傍晚16:30-17:30为展览时间段届时将所有手工艺品有序展出，地点初定在龙工图书管楼下和文虎楼大门口(负责人 环保队成员).三3月29日-3月30为评奖并发放证书阶段，由环保队队长及成员公开评分，并有团委实践部统一颁发奖状，拍照保留

作品形式：

手工艺制品 纸制品 布制品 塑料制品 竹制品 瓶制品等(不包括书法 绘画)均可。

参赛要求：

1以宿舍为单位，每个宿舍需要有两份以上作品，环保队成员需每人至少一份作品或队员合作（不可超过三人）

2作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。3作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛.4参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛(不得超过三人)

5参赛作品需注明作品名称，制作者班级，姓名。奖项评选

评分标准：总分10分

创意性3分

美观性2分

精巧性2分

环保性2分

实用性1分

奖项设置及评奖：

本次大赛设一等奖1名 颁发奖状 学分 0.5

二等奖2名 颁发奖状 学分 0.3

三等奖3名 颁发奖状 学分 0.2

鼓励奖5名 颁发奖状 学分 0.1

三活动后期

1红榜公布获奖名单

2总结活动的的优缺点，整理材料留档

化学与材料学院团委学生会

团委实践部

篇7：第六届环保手工艺品大赛活动总结

一、活动目的

21世纪作为一个绿色世纪、环保时代，它将赋予每一位炎黄子孙,尤其是当代大学生更为艰巨的任务。作为跨世纪的青年学生，我们对国家前途怀着特有的敏感，对生态环境怀着特有的关注。当前，我们国家正面临着越来越严峻的生态环境的考验。

近年来，随着环境保护和可持续发展观念的推广和传播，国内外不少先知先觉的大学先后提出了校园环保创意：如何将生态意识、环保意识、可持续发展观念与校园建设、科技开发等结合在一起，成为我们必须考虑的现实问题。在临近4月科技月之际，我院宿舍管理委员会举办以“环保在手，变废为宝”为主题的环保手工艺品大赛。我们希望通过“环保手工艺品大赛”，充分发挥广大同学的创造思维，集思广益，设计出理想的环保作品。同时，希望通过我们的系列宣传和推广共创美好的绿色家园、热爱地球、关注未来的生态意识、环保意识与可持续发展观念深入广大师生的心中。

二、活动基本情况及效果 1、3月8日，我们几个负责人讨论并拟写了大赛的方案。但是个人觉得方案并不完善，只是当时没有想到出现的问题，只是开展了之后才出现。2、3月15日，组织召开了各班生活委会议。将活动方案分发到各班，让同学们第一时间了解该活动的具体内容。3、3月11日——4月8日，大赛宣传及作品征集阶段，届时在资环学院范围内征集作品；我们原本定于4月8日下午收集环保手工艺品，但是当时我们正遇上了清明的放假时期，以至于大部分的同学没有完成手工艺品，于是我们4月7日晚也派出了助理去了解情况，后来把收集时间改成了4月13日下午。4、4月15日11：20—18：30，是环保手工艺品的大众投票阶段。当天状况连连，我们负责人前一天晚上就把分工的细则通知了各个部长让他们把工作落时好，以便明天能顺利，由于我们几个负责人上午都课所以上午是让助理去摆摊的，但是到了当天11：20分左右负责借座椅的安检部才更为我们说借不到座椅，以至于摆摊的时间拖延到了11：50，错过了同们的下课高峰期，这是个严重的过失。在展出的阶段，有部分工作人员不自觉，没有坚守岗位。本来应该是摆摊到18：30分，但是由于天气原因，我们3：00左右就收摊了。这也是我们没想到的。还有同时作为信息部的部长，我也没有带领好干事，拍的照片都是很少的，而且质量不是很好。5、4月20日原本定于上午9：30—11：30分，录制环保服装走秀，但是由于学校有考试，我们又不得不改时间。于是我们召开了紧急的讨论，决定于4月20日下午5：30分—7：00钟在文星楼录制走秀视频。在这期间，会场的准备阶段，有些干事不够积极，还有有些负责人没有坚守岗位。由于各种原因，我们的大赛并没有准备得充分，并没有达到我们预期的效果。主持人的部分，有点小失望了，不够灵活的应变，台风也不够。展示PPT阶段，出现了一个重大的失误，这是我作为信息部的部长的失责，当初我想到了在回顾作品的时候插入音乐，本来想说到现场再插入音乐，但是当时到了现场之后忙着就忘了，导致现场很枯燥。这是我的失职，告诉我以后任何事情不要等到出现问题了才后悔，要懂得未雨绸缪。因为是第一次尝试录视频，所以视频也录得不够好，还有干事拍的照片质量有待提升，有很多是模糊的，以后会及时跟干事讲，拍照需要注意的地方。总体来说，这次大赛的服装还是不错的，比去年的做的有质量，但是都是女生参加，没有男生，这是个遗憾。

三、活动开展过程中的优缺点

一、在这一个多月的活动时间里，经过宿舍管理委员会全体工作人员坚持不懈的努力和默默无闻的付出，活动取得了不错的效果，总共有以下几个优点：

1、今年我们改了方案，改成了环保手工品和环保服装一起评分，两者各占50%。在环保手工艺品中增加了新的特色，增加了专业性，这一点是极好的，也收到了很好的成效，做出来的作品体现了同学们对专业的了解程度，大众评委的反应也很不错，收到的数量也是不错的。

2、虽然环保手工艺品大众投票阶段没有遇上同学们下课高峰期，但是这也避免了一些水军只投他们宿舍的不合理性，所以今年的大众投票还是挺合理的，票数高的作品还是很符合实际的。

3、今年改成了录制视频，而不是以前一成不变的一PPT展示，形式较简单了，不繁杂。

4、今年的环保服装做得到不错，质量很不错，数量也可以，模特台风不错

二、与此同时，由于主观和客观的原因，整个活动在开展的过程中遇到了一些突发状况，出现了棘手的问题，在一定程度上影响了活动正常地开展，下面是我总结的几个方面的缺点和不足

1、征集作品阶段我没有主动去了解大二制作手工艺品的情况，没有及时提供建议和引导，导致初赛征集上交的作品中，某些班级敷衍了事，作品质量低，有些班级更是一件都没有做，某些班级从头到尾都没有参与到活动中来，这是我工作的疏忽

2、环保服装大众投票时没有提前借好座椅，导致进度拖延

3、比赛前，对于学校考试的时间没有及时了解，导致活动的时间和地点一改再改，我们并没有很好的应急方案，容易改变立场

4、通知的收环保作品和环保服装的时候，也存在问题，时间没有弄清楚，导致参赛的人不清不楚

5、环保服装展示的形式及场地一改再改，但是几个负责人也没有很仔细的讨论方案应如何进行以及到时候会出现的问题

6、彩排的时候，我们应提前布置好场地，不应该因为场地的问题而随便的走一下场，也没有仔细更跟模特讲要注意些什么。也没有叫上全部的助理都去，导致决赛时，助理不知如何干事

7、环保服装展示阶段，有些工作人员总是在场地走来走去的，影响录制视频的质量，当天参赛团队及工作人员的秩序不是很好，有点小乱

8、还有些参赛团队没有提前穿好服装，影响了比赛的进行，这是我们工作的疏忽，没有提前催场

9、此次活动参赛的男生宿舍很少，是很大的遗憾

10、因为活动的时间一改再改，所以也没有能够邀请老师前来观看，由于场地的问题，来看比赛的观众也很少

四、活动经验和教训

作为这次活动的总负责人，从活动方案的拟定一直到举办决赛，我深刻地认识到每一个环节都很重要，紧紧相扣。在整个活动过程中，我学会了遇事要沉着冷静，不骄不躁；要有忧患意识，随时做好应对各种突发状况的准备。此外，一个团队的合作精神十分重要，每个人都是团队的一份子，只有大家团结协作，积极进取，奋发图强，为团队贡献自己的一份光和热，才能将活动办好，才能增强团队的凝聚力，才能不断完善并取得新的进步

五、活动展望 本次环保手工艺品大赛已经取得了顺利的成功，这离不开老师耐心的指导和悉心的鼓励，离不开校级各机构的大力支持，离不开全体资环同学的积极参与，离不开宿舍管理委员会全体工作人员的辛勤努力和付出。活动已经结束了，我们会及时总结活动中的经验和教训，并一如既往的将好的东西继承和发扬，改正并完善自身的不足和缺点，争取在下次活动中再创佳绩，取得更大的进步。就我个人的一点建议，我认为下次的活动不应该再弄成两个了，就专注的弄好环保服装或者手工艺品其中一个就好了，而且对于男生宿舍我们应该更加大力宣传，争取下次活动突破男生零参与的局面。

活动总结人：

篇8：环保手工艺品创意设计大赛计划书

环境保护部宣传教育中心主任贾峰在启动仪式上致辞, 他指出:“一个有远见的民族, 总是把关注的目光投向青年, 因为青年是推动社会前进的最活跃力量。今天, 我们在这里启动了针对青年人的‘我的能效宣言’大学生环保创意大赛, 通过向高校大学生征集节能、环保科技发明及文学艺术作品, 倡导节能减排意识, 推动青年人及社会公众积极参与环境保护行动。”

施耐德电气 (中国) 有限公司中国区副总裁王洁表示:“作为全球能效管理专家, 施耐德电气不仅提供节能增效解决方案, 更积极促进节能增效创新理念的广泛传播, 积极致力于能源教育及人才的培养。此次大学生创意环保大赛的展开, 彰显了施耐德电气对推动中国能效实践所做出的积极努力。施耐德电气期待与政府、高校及社会各方携手为建设绿色未来持续贡献企业的力量。”

启动仪式上, 北京节能环保中心副主任郑拴虎做了“中国能源现状与未来发展”报告。清华大学、北京大学、中央美院和对外经济贸易大学的四名青年环境友好使者代表青年大学生结合自己对能源环保的认识和看法发表了自己的能效“宣言”, 表达了作为社会未来新兴力量对节能增效和保护环境的决心。环境保护部环境发展中心唐丁丁主任、施耐德电气乐海雯女士向大学生代表授予“我的能效宣言”旗帜。

篇9：环保手工艺品创意设计大赛计划书

此次比赛由省教育厅、省旅游局等单位主办，来自全省27所大专院校、13所中职中专学校师生参加了比赛。此次比赛是我省大中专院校旅游手工艺品和工艺设计专业办学成果的一次集中展现。活动以激励全省大中专院校师生传承云南民族民间工艺精品为根本，以推进技艺传承与创新、学术交流与发展为形式，以帮助广大师生手工艺作品走向社会、走向企业、进入市场和提供就业平台为亮点，并希望通过比赛推动云南民族文化艺术市场的繁荣和发展。同时，在此次比赛中获奖的师生作品将在即将开幕的“2012年昆明泛亚国际民族民间工艺品博览会”上展出。

罗嘉福副厅长在开幕式致辭中指出，此次参加比赛的作品创意新颖、工艺精湛，具有浓郁的地方特色和民族色彩，从中可以看到各参赛学校在专业设置上紧紧围绕当地旅游经济和文化发展，突出区域和民族文化特色，注重学生的艺术修养和能力培养。我们要通过类似的让年轻一代更加喜爱民族传统文化，弘扬民族传统文化和精神，树立和打造云南民族手工艺品牌形象，促进民族文化艺术市场的繁荣。

罗嘉福副厅长强调，文化是一个民族的灵魂和血脉，是一个民族精神的记忆和家园。云南少数民族众多，民族文化艺术资源丰富，传统手工艺历史悠久，这些珍贵的手工技艺需要我们认真的挖掘整理，发扬光大。大中专院校作为非物质文化遗产的保护和传承主阵地，对于促进和保护传承云南少数民族文化艺术资源有着责无旁贷的责任。各学校要进一步加强和提高旅游手工艺品和工艺设计专业办学水平和质量，提高师生手工艺品制作和工艺设计水平，为促进全省民族文化艺术市场繁荣和发展，推进全省高校艺术设计教育、职业教育的健康发展作出应有贡献。

篇10：亲子环保手工制作大赛方案

亲子环保手工制作大赛方案

为了增强我校学生对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我校特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。通知详细要求如下：

一、比赛规则：

1、以“废物利用

创意无限”为参赛主题，利用废旧碟片、纸盒、饮料瓶、橡皮筋、布料等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品。

2、题材不限，自行命题。

3、内容要健康，能体现创造力，具有操作性、观赏性。

4、请在作品背后的左下角写上学生姓名、年龄和班级。

5、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在校内展示。

二、交作品时间：

2013年4月10日——2013年4月27日（注：在规定时间内交回各班老师处；各班老师登记好学生姓名和作品名称）。

三、评奖方法：

以本校老师为评奖小组，于5月1日前进行评奖，按20%、30%、40%、10%的比例评出一、二、三等奖和优秀奖，并发给奖状。

和平中英文实验学校德育处

篇11：环保手工艺品创意设计大赛计划书

11月15日中午，由我院团委主办，艺术设计系团总支承办的主题团日活动“绿色亚运环保手工艺大赛”在完美大厅揭开帷幕。“环保手工艺大赛”作为艺术设计系的特色团日活动已经成功举办了三届。

本次手工艺大赛以“绿色亚运”为主题，倡导绿色生活的环保理念。艺术设计系党支部何XX副书记、张XX老师、王XX老师以及我院外籍教师先生担任了本次大赛的评委。何副书记首先为本次大赛致开幕词，他对艺术设计系团总支同学为本次活动所付出的心血表示感谢，希望这项特色团日活动能够继往开来，成为全院学生展示“心灵手巧、爱家环保”的舞台。同时他也对入围决赛的15组参赛选手表示祝贺，希望他们好好把握 “半小时作品完善”这一重要环节，为大家呈现出既美观又环保实用的作品。随后，参赛选手们争分夺秒，对作品进行了最后的调整和装饰，并向评委老师进行了作品介绍。这些环保手工艺成品的原料都选取自废弃材料，如：废报纸、废纸盒、废雨伞、废布料、废竹签、废玻璃瓶等，然后用自己的巧手和智慧将这些即将被遗弃的废旧物品幻化成精巧的工艺品，从而焕发出全新的光彩来点亮生活，筑梦亚运。评委老师们从“艺术品”的“创意”、“美观”、“实用”和“环保”四个方面进行了综合考量和评判，艺术设计系08级吴XX同学的“瓦楞纸的创意生活”脱颖而出，荣获本次手工艺大赛的一等奖。艺术设计系的邓XX、何XX、陈X与梁XX同学的“雨中情灯”和“棋异世界”分别获得二等奖。艺术设计系的李XX和经济管理系的黄XX、郭XX同学分别获得三等奖。此项活动有助于同学们关注生活，变废为宝，有效地锻炼了同学们的动手能力，并增进了团队合作精神，它是提高学生环保意识和创意思维能力的有益尝试，同时也是各项教学实践活动的有效延伸。

撰稿人：罗XX

审稿人：何XX

篇12：环保工艺品制作大赛的策划书

前言：

当建设“节约型社会”的口号喊起之时，伴着新校区这勃勃生机之刻，每一位辽科院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

一、活动背景、目的、意义

搬入新校区，一切都是新的，爱护新校园，保护环境，是我们所倡导的。通过收集废旧物品制作工艺品，唤起同学们的环保意识。

二、活动主题 从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质大学生。

三、活动组织

策划部门：生活部

参与部门：宣传部、学习部、编辑部、素质拓展中心

组织策划：邱国威 外联：王玉澍

会场布置：艾婷

收集作品：孙庆红

认证：素质拓展中心

宣传：(1)宣传部：海报、黑板布置 (2)网络宣传：许宁 (3)编辑部：后期宣传(系报形式)

四、活动时间

20xx年11月12日至20xx年12月2日

五、活动过程

(一)宣传阶段 11月12日至11月24日

1、11月12日(周四)各班生委开会

2、11月17日(周二)张贴海报(宣传部)

通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势

3、11月18日、19日(周三，周四)同学习部配合，开展以“节能、环保”为主题的班会。生活部将活动策划书打印15份，发到各班

(二)评选阶段 11月24日至11月30日

1、11月24日收集各班工艺品，放到学生会教室进行初选。

评选人：文法系主任、各辅导员老师、学生会主席团

评选要求：做工精细、美观、环保。

2、(1)11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品，放到展示柜展出，分为团体作品展出和个人作品展出

(2)通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客

3、第二轮投票分网上投票、大众选票、老师投票

(1)网上投票：各班同学可登陆文法系生活部博客，给你心目中的工艺品投票(11月25日至11月30日截止)

(2)大众选票：文法系每一个同学都有权利投票

齐票：11月30日中午放学各班组织同学留在班级投票(各班如有问题需提前同生活部沟通)

各班生委在本班制作相同选票向同学介绍各作品的名称、序号，待生活部到各班级齐票(12：15统一齐票)

唱票:11月30日下午2：50准时到学生会唱票各班生活委将票数统计出列表

(3) 老师选票：两位主任、三位辅导员每人有五票，投给心目中的好作品!

三种选票汇总最终评出(个人)：一等奖一名 二等奖二名三等奖三名。

团体奖：最佳组织奖一项，最具创意奖一项，最具人气奖一项，最具艺术性奖一项，最佳制作奖二项。 共12项奖项

(三)颁奖典礼

时间： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50

地点： 511合班

颁奖嘉宾：文法系主任、学生主任、辅导员老师、平联超市经理

嘉宾：主席团等学生干部

全场组织者：邱国威

布置会场：组织部、宣传部

座位安排：艾婷、潘晓彤

纪律保证：场面活跃

(四)活动预测成果

通过对此活动的大力宣传，充分调动各班同学的积极性，勇于创作，敢于动手制作。

在一系列的`评选过程中，可增强生活部博客的访问量与关注度

颁奖典礼进一步扩大活动的影响力

通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。

六、活动要求

1、各班必须推选一个团体作品，一个个人作品

团体作品要体现出一团体的集体智慧

要求团体作品要好于个人作

2、工艺品必须由同学手工制作

3、每件工艺品都需有主题(名称)及说明(来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等)

4、工艺品(模型、小发明等)要求精致、具有观赏性

5、评选标准

新颖、美观;最好是取材于废品。工艺品必须手工制作，宁缺勿滥

七、活动经费

篇13：环保手工艺品创意设计大赛计划书

手工壁纸是一种可以随性发挥的个性涂料, 其原材料大多取自山地地区独有的天然石灰岩、矿土、天然蜂蜡及自然十二色, 不起皮、不开裂、不发霉、耐擦洗, 属于手工壁纸中的革命性产品。

产品特点

1.功能强大。无接缝、不起皮、耐擦洗、不开裂、经久不变色、遮盖力强、图案丰富、立体感强、抗酸碱、便于维护、方便二次施工。

2.使用15 年以上, 而同类产品最多只能使用10 年左右。

3.阻燃性强。其为无机原材料, 会燃烧、耐高温, 火灾时不产生有害 (毒) 烟雾。

4.成本低。每平方米的成本只有几元至几十元不等, 而传统壁纸的成本则要十几元至百元不等。

5.可以DIY个性定制。

市场分析

手工壁纸是区别于传统壁纸的新型环保材料, 能满足现代人的家装理念和要求。现在更多的消费者希望能够在原有的装修造型上进行色彩、质感、图案的装饰改变;设计师们则希望自主定制材料以及造型、色彩等可以定制, 以满足设计需求, 而传统的壁材工业制造的统一性局限了这点。手工壁纸则突破了这个局限性。目前该产品刚刚上市, 但是颇受市场欢迎, 像江苏省昆山的加盟商第一个月就净赚了4 万元, 而河北省承德的加盟商也只用了半年的时间就赚到了8 万元。

经销条件及效益估算

最低投入仅需4.2 万元, 没有加盟费, 只有最低进货费用。一平方米材料成本是16—20 元。目前业内销售都是将施工费计算在内, 以北京地区为例, 一平方米的售价约180—220 元。

篇14：财校手工创意大赛

策

划

书

会计二系宣传部

活动名称：手工创意大赛

一、活动背景

虽然人们对环保的宣传随处可见，但似乎仍然没有阻止破坏者的脚步。中国的青山绿水，正遭受着极度的摧残。大片的绿色被吞噬；许多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛蓝透亮……在校园里，亦存在垃圾乱扔、不爱护花草的现象。同学们的环保意识有待提高。

生活水平的日益提高，让很多人不屑于利用身边的废旧物品。同学们的动脑、动手能力日益下降。

废旧物品的命运就掌握在你我手中！不要让它们飘零在街道、荒野；也不要让它们消失在大火、掩埋在土里。让它们在你手中重新复活吧！

二、活动目的

望通过本次活动激发同学们的想像力和创造力，将日常生活中司空见惯的废旧物品加以改造利用,培养同学们勤俭节约的习惯，提高学生的动脑动手能力，也唤起学生的环保意识。同时，本次活动将丰富同学们的课余文化生活，提供一个展现自身手工才艺的平台。

三、活动主题

变废为宝，永续利用

四、活动单位

主办：会计二系团总支 承办：会计二系宣传部

五、活动对象

13级，14级学生

六、活动时间

11月份

七、活动地点

教学楼

八、活动内容

以个人或小组（最多不能超过4名）为单位制做相关作品，作品可以是纸艺类的（剪纸，纸艺包装）、布艺类（用废弃的布料制作小饰品）、自主创新类（制作创意模型，生活用品DIY（如用过的纸盒，废弃的易拉罐…），绘画类（画画）。要表现出环保主题。将环保和生活实际联系起来，使同学们形成全新的环保理念，使他们意识到变废为宝和废品再利用也是保护环境和解决资源短缺的一种有效途径。

九、活动流程

1、前期准备

（1）宣传：我们以校园广播、院、系微博、在人流量大的地方悬挂海报、条幅、发放活动宣传单并且通知每班的宣传委员开会通知。由宣传部制作一块宣传板块和签名板块

（2）宣传方案：由宣传部负责通知各班级宣传委员。每班至少制作三个作品。每班制作两个环保主题的宣传海报。（3）报名时间：待定

（4）报名方式：由宣传委员统计（写下自己或团队人的班级、姓名、联系方式）交给宣传部

（5）工作分配：分为四组。第一组负责活动前的微博、海报、条幅等部分的制作。第二组负责到各班级通知相关细节。第三组负责收集作品，统计和展览期间的事情。第四组负责环保知识竞赛问答环节的主持者。

（7）场地申请：待定

（8）物品租借：展览所用桌子、椅子、（根据作品收集数量酌情安排）、竞赛部分用品（麦克、音响等）

2、活动举行（1）待定

（2）参赛选手要制定好自己作品的主题和自己制作作品的设计理念、作品寓意及相关的解说（团体作品需说明各自的分工）注明班级、姓名、学号等相关信息一齐上交。

(3)作品收集：作品完成后，由宣传委员收集好一齐上交。

(4)作品评分：待定

(5)作品展览：展览期间本部安排没课的成员维持秩序，收集观众分并维持竞赛问答现场的秩序。

(6)评分标准：作品创新性30%（选手用过对于生活中的一些具体问题结合环保主题，设计出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

实用性30%（考察选手环保实践方案的流程设计，论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）

作品的实施成效和外观的艺术性20% 选手作品在展览期间获得的观众评分20% 注：选手可以自备纸质、制作视频、PPT等方式在现场展示解说环保作品的设计理念

3、后期工作

（1）保持会场卫生，不损坏租来的东西并及时归还。保证作品不受到损坏。好的作品上交进行长期展览。剩下的作品由宣传委员归还给各位同学。（2）开会总结本次活动的优、缺点，对于给以大力支持的老师、同学进行点名表扬。进行群众调查对于本次活动的意见以弥补这次活动的不足，为下次活动提供一些经验

十、活动奖项设置

奖项设置：作品奖项：个人和团队分别设优秀创新奖（一等奖）1名 最佳环保创意奖（二等奖）2名 环保文明奖（三等奖）2人 创意奖、最具人气奖各1名，对参与人数多、作品质量好的班级颁发环保之星先进集体奖（三名）

竞赛奖项：答对10道题 一等奖

答对8道题 二等奖

答对5道题 三等奖（礼品待定）

十一、活动经费

待定

十二、注意事项

1、通知各班级比赛时间和交作品的时间地点要到位。找宣传委员、班长开会，再次强调。要求班长协助。

2、对于作品的评选要做到公平、公正、公开的原则。

3、作品收集开始前要做好登记等准备工作。

4、对于当天会场的秩序不可预测性，提前做好相应的准备。让保卫部协助。防止发生意外

5、如果在户外评选的话，天气正常，就正常进行。若天气异常，如下雨、刮风、下雪等，就将活动改在室内进行或者通知宣传委员取消当日的日程。或者搭棚等，保证作品不受到损坏。防止发生意外。

6、增加一个知识竞赛环节，应做好完善的安全工作。

十三、竞赛项目

篇15：手工艺创意大赛策划书

手工艺创意大赛

企

划

书

XXXX大学社团联合会

手工艺协会

2012年3月

一、活动背景

精妙纤纤五指动，荟萃栩栩千品生。细碎小样逢巧手，玲珑真品件件有。身边的你，身边的我，一起动起手来，展现你们的巧手风采。我们希望通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活美的活动。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。另外，今年是建团九十周年，我们希望通过此次活动，为建团九十周年献礼。

二、活动目的

手工艺协会以“艺术走近大众，大众共享艺术”为宗旨，举办第一届“XX杯”手工艺创意大赛，旨在为手工艺爱好者提供一个交流合作的平台，增强当代大学生的动手能力，陶冶情操，让广大学生进一步了解手工艺文化之美，同时也用我们的微薄之力为建团九十周年献礼。

三、主办单位

青岛科技大学社团联

四、承办单位

青岛科技大学手工艺协会

五、活动时间

待定（初步定在四月中旬）

六、活动地点

待定（决赛初步定在讲学厅）

七、活动要求

1.报名要求： 全体学生，只要您对手工艺制作有独特的兴趣就来报名加入我们吧。2.报名方式： 本次创意大赛报名采用现场和电话两种报名方式，报名时间及地点待定 3.参赛作品要求：

（1）作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性，最好体现低碳环保和建团九十周年主题。

（2）作品须是个人动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。（3）参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。

（4）参赛作品需注明名称、制作者院系、专业、姓名和联系方式，并且需为作品表达主题做简介，200字以内。

（5）参赛作品统一评选，入围作品统一展出。4.参赛作品类型：

（1）纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等（2）布艺类：服装设计，布艺熊，布艺灯等（3）编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等（4）串珠类：挂件，吊坠，手链，饰品等（5）泥捏类：泥捏动物，花草，建筑等（6）自主创新类：废物再利用，特制模型等（7）其他符合要求的作品也可

八、活动流程

1.前期准备：

（1）前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、发放活动宣传单等方式进行宣传。

（2）活动场地的申请工作

（3）活动用品：横幅、宣传海报、宣传单、展板、桌椅、选票制作、笔、参赛奖品等。（4）奖项设置：最佳创意奖、最佳美观奖、最佳人气奖、最佳环保奖、最佳实用奖及最佳时尚奖，以及优秀奖四名。

（5）评分细则：从创意性，美观性，精巧性，环保性，实用性五方面对作品进行评分。（6）提前联系具有影响力的媒体进行现场采访

2.活动环节：（1）在活动当天，将各参赛作品进行展出，由现场观众投票选出十件较优秀的作品参加最后的角逐。

（2）由团委领导和手工艺制作老师在“公平、公正、公开”的前提下现场评选出优胜选手。（4）举行活动的闭幕仪式暨获奖选手颁奖仪式 3.收尾工作（1）整理现场

（2）保存获奖作品在下届手工艺创作大赛上进行展出。（3）召开例会总结本次活动的经验与教训。

（4）继续利用校园广播等有效的宣传方式对活动进行后期宣传报道。

九、经费预算：

1.横幅两条150元

2.宣传材料及活动现场布置50元 3.奖品设置200元 共计400元

十、其他事宜

1.冷静应对天气等自然原因，及时制定相关策略。2.团队间紧密合作，共同努力，发挥团队精神。3.专人负责现场的秩序，保证活动顺利开展。4.评选过程要公平、公开、公正。

5.合理使用经费，避免浪费现象的发生。

XXXX大学社团联合会 手工艺协会

篇16：环保手工艺品创意设计大赛计划书

创意手工DIY大赛的奖品，相机回来啦。~我爱的相机。~ 自从得知自己得了爱乐活手工DIY创意大赛的：月度金牌巧手之后就日盼夜盼的盼着奖品回家，天天抓着唐唐问，今天接到快递大哥的电话就知道，奖品终于回来啦，虽然，双11败的东西比较多，但是还是知道是奖品回来了，哈哈。。[哈哈][哈哈]。#创意手工DIY# #福利社# #布言布语#。

@乐活小助手 @乐活居家

@蔡虎 @话梅 @千面粽 @惊喜每一天 @新鲜fresh @夜之谜猫。

爱乐活居家热门标签手工DIY。

灭哈哈哈，白色的哦，白色的哦！！我爱白色，哈哈。。

嗯。。嗯，贴心的唐唐在里面给我塞了。塞了。柚子皮！！据说，还可以吃！

通常，我买东西，都没有卖家寄宅急送的哟，所以，一定是爱乐活的哈。。

亲爱的唐唐的字迹，被我暴光了，哈哈。。谢谢唐唐给我写的奖状，我会继续努力的哈！

嗯，这一面特别喜欢，白+黑啊。。我稀饭的颜色，还不会玩呢，一会研究去，嘿嘿。。

下月月就是圣诞啦，拍个圣诞老人给大家提个醒，该做圣诞礼物咯~

爱乐活——有态度、正能量的品质生活社区。

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篇17：例谈手工活动中环保意识的培养

尽管幼儿年龄较小, 但是对于动手的活动很感兴趣, 而手工材料又是五花八门, 如一块碎布, 一个盒子、一叠废纸……这些废旧材料都能吸引幼儿的注意力, 不但可以信手拈来, 还蕴藏环保意义。 所以, 我尝试通过手工活动, 让幼儿在感受、操作、体验的同时, 既懂得环保知识又能满足幼儿的创作欲望。

一、创造环境, 萌发环保意识

环境创造能将抽象的课程具体化、情景化, 并激发幼儿的活动动机。 因此, 为了让幼儿感受环保作品的美与趣, 我将各种废旧材料制作的环保作品布置在活动室里, 让幼儿欣赏、理解、感受、发现。

1.在环境中突现作品中的美

为了让幼儿感受环保作品带来的美感, 我在活动室的墙面上布置了许多粘贴画作品, 有用记号笔构图碎布粘贴做成的“山间小屋”, 有用广告纸拼贴成的“小动物”……一幅幅作品颜色鲜艳, 造型各异, 虽是一些废旧材料制作, 但因为用得恰到好处, 作品依旧栩栩如生。 幼儿很喜欢看, 并且发出赞美:“哇! 好漂亮哦! ”“咦! 这是超市广告纸贴的! ”让他们发现原来日常生活中的一些废旧物品也可以变得那样生动、美丽。

2.在环境中感受作品中的趣

要吸引孩子的眼球, 单凭几幅精致、 美丽的作品是不够的, 因此, 我在活动室里又增加了许多有趣的环保作品。 如用彩色吸管与食品盒制作笔筒放在娃娃家里; 用易拉罐与牛奶杯做成麦克风放在音乐角……幼儿置身于这样的环境中, 注意力一下子就被深深吸引, 他们会情不自禁地叫起来:“哇! 原来没有用的东西也能做很好玩的东西呀。 ”让幼儿在玩中学, 知道废旧材料的用途, 萌发环保意识。

二、废物收集与利用, 提高环保意识

1.收集废旧材料

(1) 收集各种材料

幼儿的环保意识处于萌芽阶段, 因此, 先向幼儿讲述了一些有关材料的知识, 如广告纸、各种零食盒、一次性杯子等。 材料的收集让幼儿知道了不同的物质材料具有不同的工艺性能和分别适用不同的造型要求, 让他们逐渐养成了收集材料的习惯。

(2) 将材料归类

为了便于幼儿的认识和之后的操作, 我们让幼儿将报纸、广告纸等装进贴有纸标志的箱子里, 将果冻盒、酸奶瓶等放进塑料品标志的箱子里……从收集到分类, 幼儿对废旧材料又有进一步的认识, 知道渐渐地积累许多对环保材料的认识, 初步树立环保意识。

2.运用废旧材料

(1) 纸材料的运用

纸是生活中最常见的废旧材料, 但多数孩子并不知道珍惜它, 我让孩子观看了“纸是怎么来的”幻灯片, 孩子从中明白了节约用纸。 经过启发和商讨, 我们利用广告纸不规则的色彩折出别具一格的快乐帽, 给纸盒添上报纸撕的五官做成纸盒娃娃……幼儿就这样用自己的巧手改变这些原本要被丢弃的纸制品, 让它们重新获得新的生命。

(2) 塑料制品的运用

幼儿喜欢接触新鲜的事物, 可让他们接触塑料制品。 我收集矿泉水瓶、一次性塑料杯等, 向孩子们讲述了有关塑料物质对环境的危害, 然后提出把这些东西变成有用的东西。 借助老师的示范和同伴间的讨论, 一件件作品展现在面前。 一次性杯子做成花篮, 矿泉水瓶画上五官做成娃娃……随着塑料制品的改造利用, 环保意识就这样一点一滴地在孩子的心中发芽。

(3) 多种材料的综合运用

多种材料的相互结合, 可以提升幼儿对各类废旧材料的认识。 如我们利用双面胶带的纸芯结合硬纸片, 加上一次性筷子制作陀螺, 幼儿还在陀螺的表面涂上漂亮的颜色, 旋转起来又好看又好玩……幼儿在这些废旧的环保材料中, 充分展示自己的聪明才智, 发挥自己的想象, 并更愿意做有心人去收集许多材料。

三、展示作品, 巩固环保意识

好的作品需要和大家一起分享, 这样可以让孩子们通过对作品的观察、探索, 吸取更多有益的经验, 也可以吸引更多的人参与环保作品制作。 于是, 我们开展了一系列的作品展示活动。

1.日常教学活动中的展示

幼儿园的教学活动内容包括许多领域, 我有意识地将幼儿的环保作品融入其中, 让其与教学活动结合, 在活动中进行展示, 进一步提升幼儿的环保意识。 如在社会活动中, 让幼儿用彩色广告纸折快乐帽;在体育活动中, 我们用报纸卷成纸棍练习跳跃、 揉成纸球练习投掷……这些作品让平时的教学活动充满更多的生机和活力, 也让幼儿体验到制作环保作品所带来的乐趣。

2.亲子环保作品展示

家长和幼儿共同创作环保手工作品是提高幼儿环保意识的有效方法。 于是, 我们开展了班级“亲子环保作品展”, 让幼儿带着自己和爸爸妈妈一起制作的作品进行展览。 如笑笑带着光盘与吸管做的毛毛虫, 乐乐穿着纸箱做的机器人等。

3.年级组小巧手作品展

好的手工环保作品, 不但要让自己班的幼儿欣赏、了解, 而且要让更多的幼儿分享, 了解环保作品存在的意义。 因此, 我们将幼儿制作的环保作品在整个年级组进行展示, 让幼儿带着各种材料制作的作品, 在展区内展览。 这样的展示活动, 让更多的幼儿知道废旧材料的使用价值, 也激发他们的创作欲望。

总之, 环境保护, 教育为本。 从小在幼儿心中播下环保的种子, 树立良好的环境保护意识, 养成保护环境的良好行为习惯是幼儿在人生道路上不可缺少的素养。 我相信只要坚持从小抓起、正面教育、家园合作, 将有美丽、健康的生活环境。

参考文献

[1]《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》解读, 教育部基础教育司组织编写, 2002 (2) .

篇18：环保创意大赛最新

一、活动基本情况

活动目的：

为培养大学生环保意识，激发他们的环保激情，蚌埠学院绿色环境保护者协会将举行蚌埠学院首届大学生绿色环保创意大赛。大赛主题：

绿色环境，我们在行动

参赛时间：

2010年11月

二、参赛对象

全院全日制本科生、专科生

三、组织机构

主办单位：xx学院团委

承办单位：xx学院学生团体管理委员会、绿色环境保护者协会

四、赛事安排

1、赛事流程

（1）参赛者到指定报名点报名；

（2）参赛者进行执行（执行时请通知承办单位前去监督）；

（3）参赛者把成果发送到指定此次活动的指定邮箱

（1370921xxxx@qq.com）；

（4）评审组审评并对结果公布；

（5）颁奖晚会。

2．比赛时间安排

申报时间：2010年10月25日至2010年10月27日

执行时间：2010年11月上旬

评审时间：2010年11月11至13日

颁奖晚会：2010年11月20日

3．申报方式

在学校学术报告厅门前以个人或者团队名义进行申报（申报内容以“绿色环境，我们在行动”为主题，参赛美内容包括：行为艺术、志愿活动、爱心奉献、公德教育等，也可自拟形式）。

4．参赛者要求

以个人或团队形式报名参赛，团队人数不超过7人。鼓励大学生组成学科交叉、优势互补的团队参赛。

5．参赛要求

参赛作品必须以解决或缓解环保问题为目的，提交文件须包含以下内容：

（1）xx学院首届大学生绿色环保创意大赛参赛申请表；

（2）环保创意方案：（方案概述、创意目的、创意思路、效果验证）；

（3）团队成员简介；

（4）创意结束后活动的相关资料等（后期发送到蚌埠学院绿协评审专用邮箱：1xxxxxxx@qq.com）。

五、作品评审

1．评审办法：本次比赛由xx学院绿色环境保护者协会初审，然后由蚌埠学院团委进行终审。

2．奖励办法：主办单位向本届大赛获奖者（以团队为单位）颁发获奖证书并给予一定物质奖励。大赛设一等奖1个，二等奖两名，三等奖4名

六、相关说明

1．倡议风格与表现形式不限，要求主题鲜明，内容积极、健康，并符合中国法律法规及道德规范。

2．参赛者提交参赛申请，须保证参赛资料含有效的联系方式，如在决赛前仍未确认联络方式，或因参赛者资料不完整、错误而导致相关事宜无法顺利传达，则被视为自动弃权，取消作品晋级资格。

3．凡未按时提交申请或提交申请文件格式、内容不符合要求的参赛作品，一律视为自动弃权，取消晋级资格，大赛将不再另行通知。

4．个人作品申请参赛，合作者必须是在校学生且不得超过两人，凡作者超过三人的项目均须申报集体作品。

5．参赛者自行承担作品涉及的著作权、专利权等法律问题，并保证参赛作品不侵犯第三方著作权。如发现参赛作品剽窃、侵权或第三方提出权利主张的，大赛主办单位有权随时撤销该作品的参赛权和已获得的奖励及荣誉。

6．大赛主办单位及承办有权将参赛作品用于与本次大赛相关的宣传、展览、宣传品制作等非商业用途。

7．所有参赛作品的创意与专利所有权、使用权均归参赛作者所有，任何单位或个人均须与参赛作者协商，并经作者许可后，才可使用参赛作品成果。

8．参赛选手按照规定提交参赛作品，即视为已经阅读、完全同意并自愿遵守上述规定。违反大赛规则的参赛者，大赛主办单位有权取消其参赛资格，并保留进一步追究其法律责任的权利。

9．本届大赛活动的解释权归主办单位所有。

七、信息发布与成果展示

本届大赛所有通知及相关信息均会海报公布。大赛获奖作品将统一上传至xx学院学生团体网站专区，进行成果展示。

八、经费预算：

资料打印费用：20元

宣传横幅，海报写真：100元

颁奖请帖购买：20元

获奖证件：42元

奖品：108元

颁奖教室租用费用：50元

颁奖晚会音响租用：200元

合计：520元

绿色环境保护者协会