写给王虹同学的一封信的作文

2024-07-22

写给王虹同学的一封信的作文（精选20篇）

篇1：写给王虹同学的一封信的作文

写给王虹同学的一封信的作文

你的来信本人已看过，你说得有原理，同学过生日是一件值得庆祝的事，可是你以为你说的这种体例存心义吗?是不是非要到同学家聚会?

如果你还想不明白，不上同学家聚会，那又如何过呢?那么就让本人给你申明一下吧，你说，爹爹娘亲不让你往了，你很悲伤，那本人们站在同学家长的立场想一想，同学的爹爹娘亲都义务一天了，难道她们不累吗?她们本应该是早点休息的，再给她们添费事，那他们岂不是更累?况且，你还说是你同学寂静约了班上几位同学早晨到她家往的.。“寂静”申明她还没有征得怙恃的赞同，一但同学离开她们家，怙恃没有充沛的预备，并且聚会照旧早晨，这让其他家长也担心他们的孩子，给她爹爹娘亲带来了良多承当。

你想一想，实在没有需要往聚会，表达友谊的体例良多，试着自己亲手做一张贺卡，送上一句祝愿的话语，或送上一本书，如许既表达了友谊，也带来了快乐，比聚会会更影象深进。王虹小冤家，你宁愿答应试一试吗?

篇2：写给王虹同学的一封信的作文

你好。我希望根据你的来信，我能把你的烦恼一一地解决，还希望通过这一次的写信，咱俩可以成为知心的好朋友。

同学们有意避开你的原因，你是觉得只是单单你一次没有去同学的生日PARTY吗?还有，过生日本来是一件高兴的事，为什么会让大家都不愉快呢?这，直接关乎到你的人品，你的品质问题。如果人家事先约了你，你思索再三，没有答应人家，你没有去人家不会对你造成什么不好的印象。别人还会为你着想，你是不是有事呀?有辅导班呀?但是，如果你事先和别人约好了，答应人家了，你不去，人家会怎么想?所以，你可以先从自身找一找原因，说不定，你结合我说的话，就会找到原因。

你还在信中提起了爸爸妈妈。爸爸妈妈的意见让你不得不听话。整个问题就在你这慢慢恶化了。当然，你不能说所有的问题都在你爸爸妈妈身上，你可以约定前先跟爸爸妈妈商量一下，有可能爸爸妈妈理解你、体谅你，有可能就让你去了。所以，错误就在你身上了。你错就错在，什么事都自作主张，爸爸妈妈的反对就在这个点上。他们是让你长点儿记性，并非是真心不让你去。

我跟你说件事，那是一个烈日炎炎的夏日，那时我才三岁，我刚上幼儿园，那对我来说很重要，因为那次是我第一次到别的陌生环境，第一次同学们约我去会馆玩，我爽快地答应了。到了那天，我竟然忘了。等我想起来，到那一看，只剩我一个了。第二天，小朋友们都不理我了，这对我是很大的打击。

所以，“三思而后行”。答应别人的事不能反悔，也不能不执行。要信守承诺。信守承诺的人，是值得信赖的人。这样交的朋友才值得。

敬祝学习进步健康快乐

帮助你的知心姐姐

篇3：写给自己的一封信

我是和你长得一模一样的人。每天, 我们一起开开心心上学, 一起快快乐乐生活。你就是我, 我就是你。这次, 我给你写信, 是为了让你知道自己的缺点, 尽快改正。

你还记得上次吗?咱们班里进行数学测验的前一天, 你本来应该在书桌前一丝不苟地复习功课, 可你却让我出乎意料, 竟然坐在电视机前纹丝不动, 好像被电视勾去了魂。结果, 你竟一直看到深夜十点, 哪有时间复习呢?第二天早晨, 我想, 你可能会早早地起床认认真真地复习。可是, 你却因为昨晚太晚睡觉, 早上睡过了头。当时你不管三七二十一, 还没吃早饭就往学校冲。我一直担心你又出什么差错。果然不出我所料, 考试时你遇到拦路虎时就举双手投降。昏昏沉沉, 把答案填错了格, 等你做完了, 竟然没有仔仔细细检查一遍, 而是呼呼大睡, 下课后还一阵风似的冲出教室。果不其然, 试卷上的红叉叉面目狰狞地对着你笑。

其实, 你只要做到能够较好的约束自己, 学习认真仔细, 勤奋刻苦, 我想就一定能更上一层楼。

篇4：写给处于冲刺的高三同学的一封信

你们好！

高中三年坚持学习的你们辛苦了！

曾经我也是一名高三学生，回想着高三乃至整个高中的学习生活，虽然那三年学得很辛苦、很努力，自认当时对高中数学知识掌握得还不错，但是现在对高中数学知识却遗忘得差不多了.就像《那些年，我们一起追的女孩》里柯景腾对沈佳怡说的那样：“也许很多年以后，我连对数函数是什么也不知道，但我依然会生活得很好.”如你所知，这部电影是九把刀根据自己的真实经历所编所导的，事实证明，九把刀在很多年后确实连对数函数是什么也不知道，但依然生活得很好.

可是我们现在还不能说数学有多不重要，九把刀也是经历了高考，高考也考了数学，我们不清楚他的数学成绩如何，但是就像电影里描述的那样他很用心学习，并且他的学习有了个好的结果——考上了一所不错的大学.我们可以假设如果九把刀当时觉得数学对于未来的生活没有多大影响而放弃学习数学，那么他就不可能考上大学，也许也就没有了我们后面所知道的爱情故事.

毋庸置疑，对于现在处于冲刺阶段的你们，数学很重要.相对于其他科目，我高三时候的数学成绩并不算理想，150分的试卷，考出来的成绩总是在100分左右，数学成为拖后腿的一科.当时，我的老师们经过讨论研究提出了“提优补差”的策略，话说是“提优补差”实则是“补差”，因为既“提优”又“补差”是非常不科学的.对于高中生而言，本来平常的学习时间已经不够用，现在来个既需兼顾好的，又需提高差的，这样无形中又给我们高三同学原来繁重的课业压力上增加了重量，光想想就“亚历山大”！所以，我觉得“提优”和“补差”如同“鱼”和“熊掌”不能兼得.

根据马克思主义哲学“具体事情具体分析”，凡事不能“一刀切”.就“提优”和“补差”的问题，有以下几点建议可供参考.

（1）对于数学成绩很好，但是其他科目成绩不好的同学，我觉得应该保持数学的优势，不要有提高数学成绩的压力，因为数学成绩已经很好的同学在数学上提高的空间已经有限了；对于那些成绩不理想的科目，我们也要根据其文理性质和个人兴趣分析，往往文科在最后关头花时间去学习得到的成效比较明显，而理科则不然；对于个人感兴趣的科目，我觉得可以多花些时间，因为往往自己感兴趣的事情，做起来会更轻松更有劲，同时也会给我们枯燥的学习带来些许的乐趣.

（2）对于数学成绩很差，但是其他科目成绩很好的同学，我觉得，这时候如果仍在困惑“花时间学习数学能否取得好成绩”的问题，那就是浪费宝贵时间.因为到高三冲刺阶段，不急功近利的学习往往心理压力小，而且效果明显，也许就是人们常说的“无心插柳柳成荫”吧.

（3）对于数学和其他科目成绩都不理想的同学，我觉得应该结合自己的兴趣，着重把握其中几门课程的基础知识，比如数学中一些基本的函数图象、三角函数公式、等差等比数列求和公式、立体几何中的定理等.不能再纠结于要不要花些时间于自己不感兴趣的科目上，因为这时候比任何时候都需要有放弃的勇气.但是不要全部放弃，而是要有选择地放弃，有目的地放弃.也许经过最后的努力，成为高考黑马的很可能就是你噢！前提是基本的内容还是要巩固好，该得到的分数不要放弃，一些简单的填空或选择题，平时做错了，一定要弄清楚错在哪里，以免在高考中再次出错.

总之，我们“提优”和“补差”应该是在保持优势的前提下，或提高或补差，在轻松的心理条件下，获得自己最满意的成绩.

以上是我对高三冲刺阶段学习的一点点感悟，仅代表我个人看法，也许不是很完善，但是希望对在冲刺阶段的你们有一点点帮助.

篇5：给王虹同学的一封信作文

你好。

你现在的处境让我很伤心，因为你很要好的同学与你疏远了。

是的，好朋友请你去他家玩应该是一件开心的事情，因为你没有按时赴约，所以你的同学渐渐地与你疏远了。我想，我们应该去找一找原因。

你在来信中并没有介绍自己，但有同学请你去他家玩，我想，你应该是一个情商高、人缘好的同学。而且，你有很多好朋友吧。如果我猜的是正确的，那就让我们接着分析：首先，爸爸妈妈可能认为，晚上去别人家会打扰别人；其次，是不是爸爸妈妈认为你这样做并不好，因为你太晚回来了，不安全；还有也许他们觉得太晚回来会影响学习和休息。但是他们没想到这样会让你少了很多朋友。

那么，你的同学为什么会疏远你呢？一方面是你的同学认为你不守信用，接受邀请后没有去参加同学生日会；另一方面可能是有些同学认为你不珍惜友谊，就不想跟你玩了。其实他们失去了你这个朋友，他们应该也很伤心。

王虹，如果你能消除爸爸妈妈对这件事的顾虑，并能和同学解释清楚原因，问题是不是就解决了呢？

我的回答你满意吗？如果你还有什么烦恼和开心的事还可以继续跟我分享哦。

祝学业进步

知心姐姐

篇6：写给王虹的一封信作文

您好。

看了您的信，我知道了您的困境，很是着急，那就让我来帮您解决问题吧。

我有一次的遭遇跟您很相近。那是在一个星期五的中午，我跟一些要好的同学约好了星期五晚上七点到南江公园去玩。可是，我吃完饭后，忘记了这件事情。以后，同学们都不再约我和他们去玩了，也对我冷淡了许多。

有一天，我下定决心要向他们道歉。一次下课，我鼓起勇气向同学说：对不起，我不应该毁约的，请原谅我吧，我已经知道错了!他们就原谅我了。所以，你也可以像我这样做。

如果，您没有勇气向他们道歉的话，我还有两种方法：1、您写一封信，在信上表明您向他们的道歉。2、您找一个双方都比较熟悉的.人，让他来当双方的桥。

敬祝

身体健康

希望能帮到您的小学生诸江悦

篇7：给王虹同学的一封信作文500字

那是上小学二年级的时候，我的好朋友赵宇过生日，小朋友都给他买了很好的`礼物，而我只是精心地为他画了一张贺卡，上面画着赵宇和我。当别的小朋友都把礼物送给赵宇时，我拿着薄薄的贺卡，感到很尴尬。小朋友们都向我投来异样的目光，我的脸火辣辣的。当我听到有小朋友说我是“小气鬼”时，别提我有多难受了，有好几天我都在小朋友面前抬不起头来，也不好意思找赵宇玩儿了，整天心神不宁，学习成绩也下降了不少。

过来十几天，赵宇来找我玩儿。问我：“这几天怎么了，都不来找我玩儿了?”我支支吾吾说不出来话，赵宇笑了，对我说：“我过生日时收到所有的礼物里，我最喜欢你送我的贺卡了，因为那张卡里充满了真诚的友谊，是花钱买不到的，你肯定花了不少心思吧?”我如释重负的笑了，心里顿时舒服了很多。

这件事让我知道友谊需要用真诚的心来换取。同学之间的友谊是不会因为一次生日聚会没有去就形同陌路，渐渐疏远的。你要真诚的道歉并解释上次没去成的原因，请求他的原谅，再向爸爸，妈妈解释清楚，相信他们都会理解你的。最后祝福你和同学的友谊天长地久，家长也会理解和支持你。

祝学习快乐!

理解你的朋友：xxx

篇8：写给李老师的一封信

您好!您调离咱们学校已经有三年了，我们无时无刻不在想念您。

我是您的学生阳阳。还记得我吗?大家都叫我“小绵羊”。三年前，您教我的时候，我刚刚上一年级，现在我已长成一个壮壮实实的小伙子了。我长高了, 学校也“长高”了, 由以前低矮的平房变成了现在的楼房。

在您调走后的第二年，学校开始动工兴建新教学楼。如今学校的学习环境有了很大的改变。走进学校的大门，首先映入眼帘的是二层的综合楼, 上面有少先队活动室、美术教室、音乐教室、科学实验室、微机室和远程教育播放室。在这里, 我们学到了许许多多新知识。在远程教育播放室里，我们还可以同步跟北京、上海等大城市里的老师上课呢!

再往前走就是高大气派的三层教学楼。教学楼迎面墙壁上“放飞理想、成就未来”八个镏金大字闪闪放光，大字的上方是咱们学校的校徽，校徽蓝蓝的底色上，有两个艺术化的“wg”字母，就像一艘在知识的海洋中遨游的航船，承载着我们去扬帆远航。步入教学楼门厅，首先听到的是六年级同学们琅琅的读书声和一年级同学们悠扬的歌声。晨读让我们领略了文学的乐趣，课前一支歌让我们感受到音乐的魅力。

来到二楼办公室，老师们正在专心致志地批改着作业，这里洒下了老师们辛勤的汗水。

漫步三楼，多媒体教室里同学们被正在播放的视频所感染;图书室里各种图书应有尽有，我们每隔几天就来这里阅读一次课外书。丰富多彩的课外阅读让我们增长了见识，开阔了视野。

李老师，您现在任教的学校怎么样?也一定很漂亮吧?有时间回来看看咱们的新学校吧!

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：徐宏阳

2013年3月21日

(指导教师：王立雪)

从外到里、自上而下详细地介绍教学楼和同学们的学习情况，自豪之情自然地流露出来。

篇9：写给全班同学的一封“情书”

你们好！

看到这封信的时候，你们一定觉得很奇怪吧！天天和你们见面，为什么还要以书信的方式和你们交流？其实老师在你们开学一个月后就有许多心里话想说给你们听，因为老师相信你们一定听得懂老师的心。

老师知道，你们在高一一年的学习生活中对自己原来的班级和老师都怀着无限的眷恋，那是你们在六盘最初成长的美好岁月，虽然有过辛酸，有过苦楚，有过迷茫，有过无奈，但正是这些经历，使你们有了今日的成熟与勇敢。记得这学期刚开学的时候，老师也像你们一样，带着一份对即将组建的新的班集体的未知与期盼来到了十五班这个大家庭中。当老师通过抽签拿到分班名单，看完你们56个人的名字时，竟有一种特别的似曾相识的亲切感，因为老师知道，我们的师生缘会在这一刻成为永恒，你们将是陪伴老师走过未来岁月的强大精神支柱。

报到那天，你们憨厚朴实的笑脸让老师更加坚定了自己最初的那份感觉与信念。在这短短的两个月里，我们每天早晨一同迎着丝丝凉意的晨风步伐整齐地在校园里跑步；早读课上，因为你们的琅琅书声，让老师觉得这一天的生活充满了阳光，充满了力量；班会课上，我们共同唱着我们的班歌，释放压力，奋勇前行；课外活动，老师看到你们在篮球场上潇洒的身影让老师发出由衷的感叹，年轻真好！所有这些，让老师又一次如此强烈地感受到了一份年轻生命的美好！每天早上起床的时候，一想到你们56个鲜活的生命，老师立马就精神大振，意气风发。谢谢你们，我的孩子们！

因为是刚组建的班集体，再加上你们在高一时，都在各自的班级里形成了不同的思想，不同的学习生活习惯，你们又来自不同的地方，老师也总是以自己的行为准则来对你们严格要求，甚至有时还动不动对你们严厉训斥。我有时也在不断地在责问自己，学生够累的了，有这个必要吗？是啊，身体单薄的你们从早到晚，整整一天都被厚重的书本所填满，本该飞扬的彩色青春俨然变成了一条单调的灰色轨迹！学校的饭菜有时不合口味，你们身体的抵抗力也在下降，父母又不能在身边呵护你们，生病了连一个在身边端水送药的亲人都没有，你们的身体就是在这样的超负荷状态下运转着。老师不是一个冷血动物，有时看到你们虽然生病却依然在坚持学习的身影，老师真的很心疼！你们才十六七岁，正是长身体的年龄，正应该好好享受自己的人生，但是社会的压力却让你们脆弱的肩膀承担了许多与你们这个年龄不相符的人生内涵：父母的期盼，老师的叮咛，繁重的课业负担，白热化的升学竞争，日益严重的就业形势，如此种种，都把你们年轻的心压得难以喘息，但是你们却依然在勇敢地坚持着。孩子们，你们是好样的，老师打心眼里佩服你们！加油！

教师节那天，我收到了你们的短信，有几个孩子都说：“周妈妈，祝你节日快乐，笑口常开！”真的，老师非常感动！是你们给了老师温暖和希望，我们就是一家人！你们也是老师的孩子。

孩子们，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”一年多来，纵有风吹霜打，日晒雨淋，可你们矢志不渝，发奋攻读，遨游学海，攀登书山，在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。老师相信十七年的成长已经让你们懂得责任的含义，十一年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰，在以后的考试中希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱，胆大心细，绝不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时，只要你始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“诚信、博爱、勤勉、强健”，终有一天你会饱尝收获的甜蜜。继续发扬你们精益求精，刻苦拼搏的精神。以开放的胸襟和旺盛的进取心，拥抱新的挑战，不断学习，不断修炼，完善自我，飞翔到新的高度，向父母、向曾经深切关怀过你们的老师呈上一份情真意切的浓厚礼物！

孩子们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我衷心地希望你们在不到两年的备考中顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！老师诚挚地为你们感怀，忍世人所不能忍，你们就会变成蛟龙；做世人之不肯做，你们就会变成雄鹰。潜龙在田，为的是明日的腾飞；苍鹰翱翔，为的是天穹中的自由。你们今天的自强，必然结出明天的绚烂之果；你们今天的努力，必将换来明天的璀璨。那时，我会为你们再次祝福。让我们共同铭记着属于我们的誓言，那就是：脚踏实地，奋发拼搏，厚德载物，自强不息。

永远爱着你们的老周

篇10：给王虹同学的一封信

你好!

你的来信我已看过，对你的苦恼，我来谈谈我的一些想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。

我们先分析一下你父母反对你参加同学聚会这个问题。首先，我们要肯定父母是爱你的，为你着想的。他们不让你去是担心你的安全问题，还有就是害怕你影响学习，所以你不应该怪罪他们。知心姐姐小时候也遇过这样的问题，我都是慢慢地跟爸爸妈妈沟通，他们才同意我去参加同学聚会的。以后，你再碰到这样的问题可以先跟父母沟通，我相信一定会有效果的。

至于你后来遭到一些同学的冷漠，你大可不必太伤心。只要你诚心实意对他们，一定会重获友谊的。那些去参加聚会的好朋友，你可以委婉地告诉他们，你没去的原因，你还可以动手做些小礼物表达你的歉意，他们肯定会理解你的，到时你的苦恼也一定会烟消云散的。

好了，就说到这里了。

祝你

学习进步

知心姐姐

篇11：给王虹同学的一封信

你好！我是知心姐姐，今天我来帮助你解决生活中的困难。

你在信中说到的，因为你爸爸妈妈担心你，所以没让你去参加同学的生日晚会。同学们都渐渐和你疏远了，有意避开你。你很难过，孤独。

我想你一定先要和爸爸妈妈谈谈心，或者是和你那些要好的朋友说说真心话。也许你可以重新回到好朋友身边呢！

如果不行，你可以在节日当天或他们的生日时送给他们一些小礼物。在写下几句祝福的话。例如：生日快乐！身体健康！快乐童年，幸福一生！然后在和爸爸妈妈好好儿谈谈，争取能参加她们的生日聚会。

今天我想和你好好聊聊，可以吗？

从你的来信中，我了解爸爸妈妈不让你去参加生日晚会的原因。首先呢，你是一个女孩子，晚上去人家参加生日晚会很不安全。其次，你去别人家可能会给别人添麻烦，人家父母一天辛辛苦苦工作，下班还要照顾家人，会很累的！会给人家添加负担和麻烦了！

王虹，你再想想：同学们为什么和你疏远，有意避开你呢？其实都怪你自己。你经过那次生日晚会的后几天你要给同学们说说真心话，说说父母为什么没让你参加生日晚会的原因。她们可能会原谅你的！

王虹，你还有必要感到难过、孤独吗？

王虹同学，你总有一天会重新回到好朋友身边呢，放心！

此致

敬礼!

姓名：

篇12：给王虹同学的一封信

你的来信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。

你在来信中并没有全面地介绍自己。但从你的述说中，我猜想你是一个活泼开朗的孩子。既然你有那么好朋友，根据一般情况判断，你应该是个能与人和睦相处、平等交流，甚至能够帮助同学的一个人。

如果我猜得不错，我们就接着往下分析。

就同学过生日这件事，我是不主张铺张浪费的。我想，你一定学过一句名言——“千里送鹅毛，礼轻情义重。”吧！那你就给过生日的好朋友送张生日贺卡，画幅画，说句祝福的话，虽然你的爸爸、妈妈不允许你参加这次生日聚会。

我猜，你也一定学过一篇课文——《将心比心》吧！你应该理解一下父母的心情，要去参加生日聚会，就要带礼物，买礼物就要花父母的钱；并且，还容易形成攀比的风气：你买10元的蛋糕，我买20元的，你买二层的，我买三层的，甚至在同学的生日party上比较吃的、穿的、用的……

你想重建友谊，要先说明原因，并说服其他同学养成勤俭的好习惯，再在这个基础上，和同学多交往，重新建立起友好和谐的同学关系。

祝你“好好学习，天天向上”！

知心姐姐

篇13：写给王虹同学的一封信的作文

你们好!今天, 我想用写信的方式, 跟大家谈谈记日记与写作的关系。

在现代生活中, 日记一般指个人对日常生活、工作、学习予以实录的文字。我是日记爱好者, 喜欢写日记, 已坚持了三十多年, 积累了近六十本日记。记日记是我积累素材、帮助记忆、总结心得、提高写作水平的重要方式。为了使每天的日记有新鲜、充实的内容, 我培养成了一对善于观察的眼睛, 一个会思考的头脑, 一双勤奋握笔的手。我已出版了许多本书, 发表了数百篇作品, 其中的材料、感想、印象, 大都来自我几十本日记。

我每天记下的, 大都是当日遇到的有特点的人、精彩的细节, 听到的有趣的对话和故事, 看到的新奇的风景, 以及读书、看电视、欣赏音乐和绘画时引发的感情……现在生活节奏很快, 大家都很忙碌, 如不把点点滴滴及时记下来, 时间长了, 必然会忘记。

同学们, 有一年秋天, 我到黑龙江森林城市伊春去。伊春市的朋友兴奋地告诉我, 现在正是“五花山”季节, 秋林很美, 正是观赏红叶的最佳时光, 便建议一起到兴安岭林区去看看。我到了林子里, 经过仔细观察和比较, 发现林子里那些颜色斑斓的叶子, 那些变橙、变黄、变红的叶子, 大都是材质较差的杂木、灌木、藤本植物。这些树上的叶子, 因为秋天来了, 经不住霜冻和寒风, 就过早地萎缩、变色, 显示出行将凋落的病态。红叶们艳丽的色彩, 实际上是孱弱、早衰的表现。而林子里的青松, 永葆栋梁之材常青的本色。这样一想, 那染醉秋林的红叶, 实际上是一种病态, 何美之有?当天我把观察到的、想到的内容记在日记里, 后来据此写了一篇《秋林随想》, 发表在《人民日报》副刊上。林区的朋友看了这篇文章, 打电话告诉我, 说他们长期生活在当地, 却没有我那样的独特发现, 归根结底是观察不细、不善于深入思考的缘故。

生活中常有感人的美景出现, 同学们要善于发现并捕捉住那些一闪即逝的瞬间, 赶快把它们记录下来。有一天清晨, 我在烟台海边山区公路上散步, 当我的视线从半月形的海湾转向山隘口的时候, 看见一位年老的妇人, 佝偻着腰从山那边迎着阳光向我走过来。老妇一手用草绳在山路上拖着一捆枯柴, 另一只手挎着一篮洁白的九月菊。显然, 这捆柴禾, 这束鲜花, 是她今晨以老迈之躯上山劳动的收获。我站住, 遗憾没带相机, 如能把她拍下来, 这是一幅多有深意的艺术摄影。那一瞬间, 我很感动:这位老妇, 虽然生活艰辛, 仍根据山地提供的条件, 努力把自己的日子装扮得更鲜亮、美好一些。一捆枯柴和一束野菊花, 部分地代表了老妇人今日的物质生活和精神生活, 但她能随地免费取材, 让美丽伴随着艰辛。我把这一情景记在日记中, 后来它演变成了散文诗《路遇》的素材。我曾发表过一篇《黄昏六则》的素描。那是根据我日记里记下的、在东北火车上、西双版纳澜沧江边、渤海湾里轮船上、陕北上空机舱里、京郊怀柔水库边上、安徽黄山迎客松下观察到的六个不同的黄昏的实录, 作了艺术加工写成的。

只要你是有心人, 坚持下来, 积以岁月, 你的日记里就储藏着写不完的素材。几十年如一日地自觉写日记, 没有毅力, 是做不到的。尤其是当出差在外或在国外旅游途中, 奔波了一天, 身体异常疲惫, 一到旅店, 巴不得摊开四肢, 倒头便睡。这时, 你要命令自己, 克服困乏, 持之以恒地记下当天的印象。当天不记, 第二天又有新鲜事物出现, 就会造成很难弥补的缺失。天天记日记, 天天用笔, 天天动脑, 时间一长, 熟能生巧, 必能培养、提高你们叙事、描写、议论、抒情的能力。

许多名人都有坚持记日记的习惯, 如已出版的《胡适日记》《鲁迅日记》《林伯渠日记》《竺可桢日记》《雷锋日记》等。这些日记记下了日记主人的生活、工作、思想以及特定社会的真实状况。它们是不可多得的宝贵史料。

由于日记体在依日记录的基本格式下, 形式灵活, 内容可以自由变换, 故而除了用于记录日常生活、每天印象外, 也每每移用于文学创作体裁, 如鲁迅的《狂人日记》、丁玲的《莎菲女士的日记》等。这里需要特别指出的是, 上述已出版的名人日记, 属于原生态实录, 犹如储存着的米、麦、高粱等粮食原料;而《莎菲女士的日记》中的日记, 已是经过虚构、想象加工成的艺术作品, 犹如把粮食煮熟, 经过酝酿发酵, 已变成散发出芳香的醇酒。这种文学创作和前述日记与一般日常写作, 具有质的区别, 已进入更高级、更强烈、更典型的形态。

篇14：写给孩子的一封信

—【黎巴嫩】卡里尔·纪伯伦

你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是生命为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。

你们可以给他们爱，却不可以给他们思想。因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体，却不能荫蔽他们的灵魂。因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。

你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们。因为生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。

你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。那射者在无穷之间看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅速而遥远地射了出来。

让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。

（译注：冰心）

亲爱的欣欣：

今年九月你就要成为一名小学生了，在你成长的道路上，妈妈有些话想要对你说。

妈妈爸爸给你起的小名叫“欣欣”。“欣”字的含义是健康、快乐、愉悦。妈妈之所以给你起这个名字就是希望你能成为一个健康、快乐、阳光、积极的孩子。你真的也没让妈妈失望哦，因为你的棒棒小身体，给了妈妈工作上很大的支持。妈妈希望你真的像你的好朋友说的“跑步比兔子快”，看到你两岁时就能把秋千荡得高高，看到你甜甜的笑容，咱俩儿头碰头一起看书玩游戏，甚至一起实施点儿“小暴力”，妈妈真的很享受。所以，一定要继续发扬你的运动特长，让自己的身体一直棒棒，你才能做很多很多事。

自从你上学前班以来，功课的压力逐渐多起来，除此还有妈妈给你布置的额外作业，看到你学业繁重妈妈也很心疼。你是个要强的小姑娘，要想学什么就一定要学会，学不会或者做错题了就爱哭鼻子，这点你还真有些妈妈当年的风采。自尊心强说明你有上进心，这是好事，但是妈妈希望你坚强，碰到困难不要怕、不要急、不要哭，碰到不会的题，可以先休息一会儿再来学，或者过一天再来学就很容易理解和掌握了。学习是这样，将来走向社会碰到困难时也希望你能冷静、坚强。

妈妈观察过，当别的小朋友来家里和你一起玩儿的时候，你是很愿意把你的玩具、图书和小朋友分享，碰到弟弟妹妹们，你还会小心地照顾他们，说明你是一个有爱心、不那么自我的小姑娘。前几天妈妈和你看完电影《桃姐》后问你，“如果妈妈将来也像桃姐那么老了，又得病了，你会照顾妈妈吗？”你闪着明亮的眼睛说，“当然会”。孩子，不管你是否明白现在的承诺和未来的责任之间还有多远的路程，妈妈很高兴你能这样说，希望你懂得感恩，记住给过你帮助的人；碰到有人需要帮助的时候，你也要伸出援手。“赠人玫瑰，手有余香”，因为，助人为乐永远是快乐的。

你的大名是“卓越”的谐音，“卓越”的含义并不是希望你能当多大的官，挣多少钱来出人头地，妈妈只是希望你在做任何一件事，或者将来从事某一项工作时，能够做精做细，全力以赴把它做到尽可能的好。如果你能做到这一点，那就离卓越不远了，妈妈给你起名字的用意也就达到了。你才刚刚进入人生的学习阶段，将来还要工作，妈妈希望你能从一开始就养成持之以恒的好习惯，既然学就要学会、学好，卓越往往都是坚持的结果。

亲爱的女儿，健康、快乐、有爱心、坚强、坚持就是在你即将背着书包上学堂之前妈妈想对你说的话，还有你要永远记住：妈妈是最爱你的人，永远会给你温暖和力量！

祝亲爱的女儿健康茁壮成长！

亲爱的笑笑：

你是我们最可爱的女儿。今天是你入幼儿园一个月的日子，也是到小荧星学习的第二阶段的第一个月，妈妈爸爸非常想对你说：“女儿，我们爱你！”

孩子，你在一天天地长大。从小到大，你全部的快乐和悲伤，爸爸妈妈都感受得到；你全部的优点和不足，爸爸妈妈都在关注；你全部的成长和改变，爸爸妈妈都看得到……亲爱的女儿，三年多的时间里，你带来无尽的快乐，你也带来无穷的烦恼，全家一起共同努力、共同成长。今天，最想对你说的是：谢谢笑笑！因为和你在一起后，爸爸妈妈重新思考了很多问题，自己也等于重活过一回。

你在一周岁多的时候语言能力相对比较突出，从词到句到段，在那个阶段你总是有说不完的话，到了两岁七个月时，我给你报了小主持人班，希望你能更好地表达自己。在班里，你是最小的一个，爸爸妈妈很担心你不能适应，但你给了我们一个惊喜，你从没哭闹过，每次上完课还能回家当小老师，一次次地教我们怎么表演儿歌，而且每次外出还喜欢秀秀你的儿歌表演，看到别的小朋友和阿姨给你鼓掌时，妈妈很为你骄傲。

你是个慢热型、怕生的宝宝，经过第一阶段学习，爸爸妈妈明显感觉到了你的变化，你的表演欲望变强，在其他场合也能主动举手发言，你对儿歌的韵律把握得更好了，还经常指出妈妈哪里念得不对，看到这些改变，爸爸妈妈很高兴。

现在是小荧星的第二阶段了，不知是什么原因，你开始有了小情绪，开始抗拒和排斥去上课，下课后从不主动复习上课内容，到不让妈妈提上课的内容，尤其在上周你上课的时候还哭了，可能你还太小了，不知怎么表达你的情绪，但是妈妈知道你一定能度过这个阶段的。

妈妈一直是个懒妈妈，也一直是个没毅力的妈妈。为了你，妈妈改了赖床的习惯，为了你，妈妈从你两周岁后坚持每天读四本绘本故事，从你一听故事就跑来跑去，到现在每天要求妈妈再多讲一个，从你无意识听着故事，到现在每天自己去选好故事等妈妈来讲，你的进步妈妈都看到了。

了解到三周岁是宝宝语言启蒙的最佳时间后，妈妈坚持每天让你听英文的儿歌，看原版的动画片，从当初你每次抗议要听中文的，到现在也是每天自己点，“我要听巴迪英语或peppa pig第几集”，从排斥听英文绘本，到昨天也能主动去尝试听。偶尔你也能跟着哼唱，虽然发音还不是很准，但你已经喜欢上了英语。英语的世界可以为你打开一个更广阔的天空。每次你想偷懒的时候，妈妈就想一定要坚持21天，21天后就能养成好习惯。

三岁，对于你人生的道路才是刚刚起步；入幼儿园对于你学习的行程也才是刚刚启航。孩子，一切都刚刚开始，你以后的人生路还很长。

希望你能像鱼儿般快乐，自由自在，吹一个泡泡，圆一个魔幻般的美梦。

青青：

杂志的编辑阿姨以给你写一封信的名义来向我约稿。本来时间既不多，平日里也不愿表露太多儿女情长，但是想到若干年后如果和你说起这件事情，你一定会埋怨妈妈为什么不为你写点什么，连一篇博客都没留下过，遂应了。

编辑阿姨说让我谈谈对孩子的教育理念和对你未来的期许。说实话，其实我对你没有什么明确的教育理念和未来规划。人生当中有太多不可知，未来也不是我们的一厢情愿。我想我所能做到的，只是给你一个平和、温暖、自然的家，让你有健全、健康的人格，能够通情达理、善解人意，不执拗、不孤僻、不伤人、不自伤，有足够的智慧能把握幸福，能坦然、平静面对你的人生道路中可能会遇到的任何问题，就足够了。

因为有这样的想法，所以妈妈始终以轻松的心态面对你。妈妈不会因为你不愿在大人面前唱“大公鸡喔喔叫”或者不会背“人之初，性本善”，就埋怨你没用，没为妈妈长脸。也不会因为你快3岁时还分不清颜色，数不清1到10而觉得你笨，觉得如果不赶紧对你强化知识学习这辈子就完了。妈妈更不会满世界奔波送你去上什么早教班、课外班，因为我认为阳光和游戏，对现在的你更重要。

但这并不意味着你可以为所欲为。妈妈的原则是可以宽容，但绝不纵容。妈妈会对你抢夺小朋友玩具或者其他侵犯别人的行为进行异常严厉的批评，也会对你有时撒泼耍赖或者乱发脾气的做法进行毫不留情的惩罚。一度你的爸爸和把你从小带大的阿姨都无法忍受我的严厉，认为我肯定不是你的亲妈。但是孩子，就像你跟我报告某某小朋友有什么玩具而你没有时，我总是不客气地告诉你“世界上不是所有的东西你都能拥有”一样，妈妈希望你知道，这个世界，是我们所有人的，不是你一个人的。你将来要和所有人共处，而不是所有人为你存在。

在幼儿园入学时，老师曾经发给家长一张问卷，问孩子的一些喜好，以及父母认为养育孩子最重要的是什么。我的答案是：尊重孩子，不欺骗孩子。妈妈不知道老师是不是看到了这个答案并且认同，但是妈妈是把你当成一个和我一样精神独立的人的。你提出的任何问题，妈妈都认真地耐心解答。你的奶奶和阿姨从上辈继承下来的那些哄骗孩子以便孩子能顺从听话的伎俩，妈妈都事先声明禁止，并且一旦发现坚决制止。哪怕她们背地里觉得我不近人情、苛刻刻薄。妈妈做的所有这些，是希望你能得到尊重的对待，这样你才能具有充分自信，成为独立自主，有自我精神的孩子。

转眼间你已经3岁半，上了半年的幼儿园。妈妈高兴地看到，我希望你所具有的品质和智慧，已经在你身上依稀萌芽。你在比你大的二宝家里，二宝不让你玩他的玩具从你手中把它抢走，你虽百般不情愿但最后还是放手，妈妈以为你会像很多小朋友一样哇哇大哭，但你没有。你当时含着眼泪强忍住不哭的样子，让妈妈既心疼又欢喜。

妈妈让你拿两个香蕉我们一起吃，结果你发现其中一个香蕉上有放久了产生的黑斑，对像你这样，在物质极大富足环境下长大的孩子来说，这是不能吃的水果。我看你在两根香蕉间犹豫，妈妈也禁不住为你担心。把有黑斑的留给自己，妈妈怕你太委屈自己。把有黑斑的给妈妈，妈妈又会怕你太自私。但是没想到你非常智慧地给了妈妈最大的惊喜，“妈妈，那个香蕉坏了，我们一起吃这个好的吧”！

篇15：写给同学的一封信作文

王磊同学：

你好!

很高兴收到你的来信。你的家乡风景如画，而那里的赛马也十分有趣，我很盼望去你的家乡作客，品尝一下那里的欢乐。我的家乡江阴也很美的哦，我来给你介绍一下我的家乡吧!

我的家乡坐落在长江之畔，是一个美丽富饶的鱼米之乡。江阴古城暨阳，素有 “江海门户 ”之称，文物古迹和旅游景点星罗棋布，令人目不暇接。王磊，你可不知道，江阴吃的东西可是应有尽有，马蹄酥啦,黑杜酒啦，长江三鲜啦等等，听了你是不是口水早已落了三千尺了。光这点还不够，我的家乡江阴可是个好地方，它既古老又现代，就比如兴国塔公园、华西村、黄山湖公园、刘氏三兄弟故居、徐霞客故居等等，王磊怎样，动心了吧!

“不到华西村，就不算到江阴。” 有这一句老话，王磊你知道吗?江阴华西村，可是 “天下第一村” 你你去了，保证让你看见的东西美不胜收，那时候，在你眼前的是一座座金光闪耀的`华西金塔，周围围绕着一座座农民别墅，瞧!一行行整整齐齐的立在你的眼前，红艳艳的房顶白花花的墙，组成了一个个精致的小别墅。可漂亮了!王磊，只要你放眼远眺，就可以看见“ 新农民大楼 ”高耸入云，你可不知道他有72层，250米高，这是一个多么惊人的数字呀!在前不久，华西旅游节刚刚举行，这时，你可以坐上直升飞机飞到华西村的上空，下面如同一幅精美的图画，你一定会赞叹不已!

我的家乡这么美，你一定非常动心了，王磊，来吧!我和我的小伙伴都会张开双臂欢迎你。

篇16：写给同学的一封信作文

大家好!还有三天就是开学的时间了，面对新学期，你准备好了吗?

当你读到这篇博文，请和我的提议做一下对照：

一、作息时间首先要调整作息时间，大家在假期里大多是“晚睡晚起”，舒服惬意，时间久了，它也会对健康不利，所以尽快调整生物钟。

二、寒假总结在这个自由的假期里，你有什么收获?(思考、感悟、物质奖励、精神嘉奖等)《论语》说“吾日三省乎吾身”常反省自己的言行，做事尽心、诚信。把它形成书面文字，在班会上交流。

三、汇总作业这是新学期必检内容，它关系到你在新学期给大家留下的印象，“良好的开端是成功的一半”不用解释，你知道这个道理。

四、塑造形象新学期，你会怎样出现在大家面前?是风度翩翩，还是心神不定?老师希望你是神采飞扬、是精神饱满。

无论去年考得怎样，我们现在又重新开始，但是机遇还是会留给有准备的人。

篇17：写给同学的一封信作文

你好!

这是

记得每次作文人网你也可以投稿，我不会做

其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次，在考试时，我忘了带铅笔，

小学生作文大全

心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时，我心里有一种很温暖的感觉。

能和你相处是我的荣幸，因为我们通过互相帮助，不仅在学习上有了帮助，而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊，希望这种关系能天长地久。

在此，祝你身体健康，学习进步!

陈洁

篇18：写给王虹同学的一封信的作文

时间过得如此之快!去年, 木棉花开之时你们刚刚离开, 而此时花儿又静悄悄地开放了。一年的时间, 就这样滑过。在这一年里, 我学会了静默, 学会了等待。谢谢你们时常传来异国 (泰国) 的消息, 我也在不停地计算着你们归国的日子, 这或许就是思念吧。

从异国回到祖国, 虽然距离并不算遥远, 但是看到离境的航班信息, 还是让人感觉遥远。回国前, 或许你们期盼, 甚至紧张;回国后, 却依然要面对接踵而来的就业压力。有许多话想和你们说, 你们在办公室的时候, 我虽然交代了许多, 但依然感觉有些不放心, 就萌生了给你们写封信的想法。

最近接到校报的约稿, 准备做一至两期关于你们支教生活的专题, 这两天我也陆续收到你们的一封封邮件。之后, 同一个动作:下载、解压缩、打开、阅读、沉默……沉默是因为感动。感动, 为我这些5年前入学时还懵懂的学生们, 现在已然能独挡风雨, 在国境之南, 用奉献刻画着青春。看着用岁月书写的文字, 我不知道除了沉默还有怎样的表情才能表达我不平静的心情。就这样, 一次次地敲打我的心扉。你们用“许多凝固的镜头记载了曾经的感动”, 你们写下的一篇篇日记, 叙述着岁月。“动手写这篇文章的时间是2009年10月6日, 已来泰国4个月零11天。我相信很多志愿者会跟我一样, 能在非常短的时间内说出这个数字。原因很简单, 我们都想家了。”家已经变成一个想念的符号, 然而你们还是深深爱着那个曾经陌生却不经意在你们的生命中留下浓重一笔的地方。离开, 已经不是那么轻易可以说出的字眼。

有些同学还将返回泰国继续你们的支教生涯, 有些同学即将随着今年的毕业生大军在职场上拼搏。为了你们顺利地办理毕业手续及走上就业岗位, 有些注意事项我还是有必要再次给予提醒。

1. 你们有空要记得回学校拿毕业纪念册和毕业照哦 (这些照片放在纸箱里已经等一年时间了) 。

2. 关于就业推荐表、就业协议书。

申请今年毕业的同学需回学校重新填写《就业推荐表》, 注意毕业时间填写应为“2010年6月”, 这样才能作为应届生参加相关考试。就业协议书一式三份, 请先与就业单位签订协议 (注意填写档案转寄地址和户口落户地址) , 然后找商老师签名, 找李老师盖学院公章, 然后拿到就业指导中心找刘老师盖学校的公章。留一份给刘老师, 复印一份给学院, 自己留一份, 给就业单位一份。请同学们在求职的过程中, 注意协商薪金、保险等相关事项。

3. 关于办理户口迁移证。

要返回继续支教的同学, 如果你们想将户口暂时放在学校, 等支教回来后再迁移, 要写申请书, 不然就业指导中心会默认你们为待业状态而将户口迁回生源所在地。不继续支教的同学, 如果找到工作, 工作单位可以办理落户的, 学校会根据你们所签订的就业协议书, 将户口迁移到你们就业单位或所在地人才市场;如果所在单位无法办理落户, 户口将迁回生源所在地。

4. 关于档案转寄。

返回支教的同学, 如要将档案暂时放在学校, 明年回来再转, 要写申请, 不然学校也会认定为待业, 转回生源所在地人事部门。如果是外地学生, 要落户厦门, 要由就业单位上厦门人事局网站填写《非厦门生源落户厦门申请表》, 由就业单位和厦门人事局盖章, 交到学校, 学校才能将你们的档案转到厦门市人才服务中心。档案转寄地址汇总在我这里, 有不清楚档案所在地的同学请来电咨询。

5. 关于党员及入党积极分子材料的转寄。

党员及入党积极分子档案将放在档案袋里一起转寄, 预备党员、党员要去找廖老师办理党员关系转移手续, 将转移证明交给所在单位党支部。对于尚未落实工作单位的同学, 档案材料将交给生源所在地基层党支部。

6. 请同学们主动关注相关就业信息。

今年的教师招考采取全省统考的形式, 具体考试内容和考试形式可以上网查询。非师范类同学办理教师资格证的相关手续, 可以咨询去年已经就业的非师范类同学。请同学们多关注公务员考试信息、事业单位招考信息, 积极主动地和去年已经就业的同学联系, 尽可能多地获取就业信息及相关就业技巧。

7. 请同学们务必把你们的家庭地址发到我的邮箱, 我会把就业报到证、户口迁移证寄给你们。若此材料丢失, 补办手续相当麻烦, 请同学们一定准确提供家庭地址和邮编。

祝同学们前程似锦, 生活安康幸福!

篇19：写给妈妈的一封信

你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。

一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。

我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话，说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。

可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的，我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”；是的，我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和被欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得你是那么遥远。你呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚或“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”？

你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一。回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗？

我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”，说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”；梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们？

三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗？还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。

有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗？我们的明天，它会好吗？

妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗？

您永远的女儿

2016年6月7日于考场