消防标志我会认教案（通用2篇）
篇1：消防标志我会认教案
交通标志我会认作文800字
今天我和妈妈一起在网上学习交通标志，有许许多多不同形状、图案、颜色的交通标志一个个都那么相像，那在路上驾驶车辆的司机们是怎么分清楚的.呢。妈妈告诉我，最重要的是要区分颜色呀，比如说，红颜色的一般都是禁令标志，红色代表禁止，配上图案的话就表示禁止标志上的这个行为。黄颜色的一般都是警告标志，黄色代表警告，配上图案的话，就是注意标志上的危险事情的发生。蓝颜色的是指示标志，用来指路或指引方向。绿颜色的是告诉你哪个地名、哪个方向等信息。还有棕色只会出现在旅游景点。原来弄清楚也没那么难啊，我就从红黄蓝交通标志家族里挑几个熟悉的给大家讲讲吧。
我去上课的时候路过东吴塔，东吴塔的正前方有一个蓝底白图案的标志，外面是个圆形，里面像个环保标志。所有的车辆都朝着逆时针方向绕着东吴塔从右向左行驶，如果要去十字路口的右边就在第一个出口右转，如果要直行，就必须跟着车流绕半圈在第二个出口右转，如果要去十字路口的左边就要顺着车流绕大半个圈在第三个出口右转，如果在前面三个出口没能转出去，那就会回到原地了。这个像迷宫一样的环岛我在苏州中心的地下停车场也看到过，那个环道绕得圈更大，像迷宫一样。妈妈告诉我这个标志的名字叫环岛标志，遇到障碍物时就不用因为通路而拆除建筑物了。
我去安吉旅游的高速路边发现一个黄色黑边黑图案的标志，外面是个三角形，里面的门是像个山里面有个通道。爷爷说这是提醒你，前方有穿山隧道。
还有一次，我路过东振路正在修地铁三号线，路边有一个白底红圈黑图案的标志，外面是个圆形，里面是一个红色斜杠压着黑箭头，我问妈妈这是什么标志，妈妈说这是禁止直行标准，不让汽车再往前面开啦。
通过这次学习，我把我的理解写成了一组小诗歌：“交通标志千千万，所属含义各不同，认清颜色第一条，配合图案不再难，小朋友们学记用，交通安全你我他！”
篇2：消防标志我会认教案
二 活动目标
1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人
2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电、当心中毒、禁止烟火。
4、懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法，提高 自我保护意识
三 活动准备
1、多媒体课件一套
2、安全标志图片一套
3、挂图四幅
4、布置好“安全图片展览”
四 活动过程
1、开始部分：多媒体课件 会说话的标志 导入课题
师 ：小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全（安全标志）
在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它 小朋友看——它来了（大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗？）
老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的吗？是在小椅子上面还是下面找到的？
2、基本部分：认识安全标志
师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么？
提醒我们怎么做？也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。（小朋友自由讨论一分钟）现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他（请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友）这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。
（老师和幼儿一起来认识安全标志）
小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗？（幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电、当心中毒、禁止烟火）