那次我觉悟了优秀作文

那次我觉悟了优秀作文（通用17篇）

篇1：那次我觉悟了优秀作文

那次我觉悟了优秀作文

那次我觉悟了

进入玉华近两年了，有许多事情撞击我的心灵，扣动我的心扉，搅动着我内心的酸甜苦辣，令我难以忘怀。或许那是成功后的喜悦，失败后的懊悔；或许是彷徨后的清醒，尴尬偶的反思······总之，这些“花季”时节的“风雨”伴随着我的成长脚步。

我认为失败是每一个人必定会遇到的事情，可是在你失败后你有没有知道这问题的存在性呢？

“失败是成功之母”这句话或许大家都知道，但是在此之后能做到的.又有几个呢？

六年级第一学期的时候，我常常以为小学数学成绩还可以的我，在初中的时候也会很好，在上课时并不是怎么认真听讲，做回家作业也并不是很认真。可是自从那件事发生后，我才知道我做错事的严重性。我也知道了，初中的生活并不像小学生活那样，在初中时，当你努力的时候，别人更加的努力；当你放松学习效率时，别人会在此“冲”上去。

嗨！数学考试考完了，但总觉得自己有许多题目做错了，而且觉得这些题目老师都讲过的，不管了！只要得到一个好分数就行了。午饭过后，我班的情报员大叫一声：“数学老师来了，数学老师来了······”原来吵闹的教师立即恢复了安静，随地走动的同学也回到了自己的座位。老师抱着一碟卷子怒气冲冲的进来，“啪”的一声，说：“你们考得什么东西，而且这些题目都是我讲过的，你们上课有没有听啊？”这时老师一直盯着我看，我的心中如同有着许多奔跑着的小鹿跳个不停，“***100分，***96分，······钱思敏74分,······”嗨！74分竟然这么低，看来回去一定惨了，而且这么多题目老师都讲过，但我错了。下课后，老师将我带到了办公室跟我讲了许多让我印象想深刻的话。

虽然，我小学数学成绩还可以，但并不代表初中的成绩也会很好，我也不能太自以为是;要不断的努力，增强自己，让自己不断的提高。

 

篇2：那次我觉悟了优秀作文

我一向是个坚强的.孩子，“流汗流血不流泪”是我的座右铭，可那次，我哭了。

那天我去补习英语。下课时，有两个同学吵架，我一问几个知情人，原来是他俩考试没考好，心情很差，走路时两人又撞在了一起，于是就大吵大闹起来。我听了，连忙上去劝架，想不到他俩越吵越凶，眼看就要打起来了。就在这危急时刻，老师赶来了，见了这一幕，老师以为是我挑拨他们两人吵架，惩罚我写400字的检讨书。我委屈极了，大声争辩：“是他俩吵架，我是劝架的！ ”谁知老师一听，更加恼火，大声说：“你还不承认，再给我抄《give me the glass》这篇课文三遍！” 说完，气冲冲地走了。这时大颗泪珠从我眼中滚落下来。

放学时，老师又向妈妈反映了这一情况。妈妈一回家，把我恶狠狠地训斥了一顿。我放声大哭，可妈妈说：“哭什么？你委屈吗？做人不诚实，挑拨人吵架也罢了，还不知错，我看你白上学了！”说完，扬长而去，只留下放声大哭的我。

篇3：那次,我真的长大了

那一次的我长大了。

那年我大约五、六岁,我和姐姐在家,爸爸妈妈有事出去了。小时候的我也许真的很调皮,看着电视无聊了,便拖着姐姐冲进厨房,半小时后,我和姐姐被呛得从厨房里跑了出来,看着身后的浓烟,嘴里喃喃道“完了,完了……”

“咔嚓! ”正在这时,门突然被打开了,出门的爸爸妈妈回来了。看到他们,我的心又一次慌了,我跑到妈妈的面前说: “妈妈,是我叫姐姐和我一 起去厨房 做饭的,对……”话还没说完,“啪! ”妈妈的一巴掌就落在了我的脸上。我捂着脸,双手紧握着拳,眼泪在眼眶中盘旋着,“妈妈,我恨死你了,再也不理你! ”说完就推开门跑了出去,看着眼前的煤棚,什么也没想便跑了进去。找到一个角落,“哇”地一大声就哭了出来。“妈妈,你怎么能打我,怎么可以? 我要长大,长大了你们就不能打我了,呜呜……”我抽泣着,过了好一会儿,我停止了哭泣,抬头看看透明瓦砾上方的星星和月亮喃喃道: “月亮啊月亮,你能帮我给太阳公公说一说么? 我真的好想长大,让他送给我一双翅膀好吗? 带我飞到好远好远的未来,这样妈妈就不能打我了。”刚说完就听到外面有人喊道: “儿子! 妈妈错了,你不要吓妈妈了,快回家好不好?”说着说着便成了大声的哭泣。

我慢慢站起身,走到门口,轻轻打开门,“妈妈! ”我低声喊着,妈妈原本低下的头猛然抬起,冲过来紧紧地抱着我,大声哭喊着许多我听不懂的话。此时我只知道,原来妈妈还是爱我的。抬头看看月亮: “月亮姐姐,你快去给太阳说,我要长大,以后要好好照顾我的家人,我要长大,保护妈妈。”

篇4：那次我觉悟了优秀作文

以“那次，我流泪了”为题，回味自己的生活经历和体验，写一篇记叙文，不少于800字。

【一眼看破】

这是人人有体验有感受的文题。从小到大，在成长的过程中，谁人没有流过泪？流泪的心情和滋味，谁不曾拥有过？人人有话可写，但易写难工，容易犯平铺直叙记流水账的毛病，写出平淡无味的平庸之作。要突破平庸，就要做到：1.精心选材。选出让自己刻骨铭心有动人情愫的有人生启迪意义的自己感悟独到深刻的“那次流泪”。为何流泪？自己从流泪中感悟到了什么？都是文章选材考虑的重点。像“感冒，流泪了”这类素材，是不值得一写的，是不能写入文章的。2.借鉴小说笔法，雕琢生活素材。生活是平淡的，也是朴素的，生活素材，写入文章，需要精心雕琢，这样，文章才能有打动人心的力量。所以，写作者要精心设置情节，写好一个细节。3.注意运用格言似的语言，点题！

【考场传真】

那次，我流泪了

我，是个穷人的孩子，很小很小的时候，我就知道。（介绍出身，突出“穷”，为故事展开“奠基”，不是闲笔！）然而，面对穷困，我却从不曾软弱屈服。因为我相信人定胜“天”。（“然而”一转，巧妙点出文章的立意，为下文点题埋下伏笔。）

小时候，看到邻家的小朋友都有鲜艳的花衣服，而我却总是穿着洗得已经发白的旧衣服，我总是会呆呆地站在门口，向他们投去羡慕的目光。每次，妈妈看到我渴求的眼神，她总是无奈地摇着头，眼睛里似乎充溢着晶莹的液体。日子久了，我也就发现了因为穷，所以我和别人不一样。（铺垫一笔。）

小时候，我很喜欢夏天。因为夏天可以吃到凉凉的冰棍，当然夏天还有我梦寐以求的雪糕。每次当别的小伙伴在吃着雪糕时，只有我孤独地嚼着那生硬的冰棍。我总是想：“雪糕究竟是什么滋味呢？它会不会和冰棍一样也是甜的？它会不会像棉花一样软软的？它会不会使吃的人开心呢？因小朋友在吃雪糕时总是笑着的。”（心理描写细腻而逼真。）

吃雪糕，在别人看来是件多轻而易举的事，对于我却是那样的奢侈。每每当我张口想向妈妈要时，我都会被她温柔但又无奈的眼神逼退回来。终于，我决定了，我要先靠自己的力量来尝到雪糕的滋味。（过渡！）

于是，每天上学放学，都会看到路上有个背着书包捡垃圾的女孩，一个被同学嘲笑的女孩，一个对于这些嘲笑从来不曾流泪的女孩，一个坚持了好久的女孩。终于，我赚到了够买一只雪糕的钱。（概述简练，略写。）

我想这辈子我都不会忘了那一天。那天，我穿上了我认为最漂亮的衣服，手里紧紧握住那似乎顷刻之间就会飞走的钱出了门，仿佛要做一件人生中的大事。到了冰柜前，我郑重地把钱递给了阿姨，换来了我想了好久的雪糕。我用微微发抖的手打开了包装袋，紧紧握住那个木棍，那根满载我希望的木棍。我咽了几次口水，将嘴轻轻地靠到它旁边，小心地舔了一下，然后咬了一口。是，和我想象中的一样，甜甜的，软软的，还有它给我带来了微笑。（一连串的个性化细节描写，让“我”鲜活地站在读者面前！）然而不知不觉中，我尝到嘴角有点苦涩。怎么会流泪呢？无论遇到怎样的嘲笑与排挤都不曾哭泣的我，怎么会在这样幸福的时刻流泪呢？（自责自问中，推进了故事情节。）

其实，我知道那不仅是幸福的眼泪，更是面对贫穷不屈服的泪。（点题，水到渠成。）

篇5：那次，我成功了作文

一个星期三的上午老师告诉我，我和马浩两人排练的哑剧《吃鸡》被学校纳为“六一”儿童节节目名单了！“噢！耶！”我仿佛想让全世界人都知道这个天大的好消息。

一转眼，到了表演那天，我到了后台，看到了同学们都大大方方的站在舞台上表演节目。我就想：原来表演这么简单呀，我根本就不用害怕。但是我越这么想就越害怕。“下一个节目由四（6）班表演的哑剧小品‘吃鸡’。”台上响起了主持人响亮的声音。“呀！不可能这么快吧！”我整理好衣服，怀着激动的心情，踏着“沉重”的脚步，一步一滴汗的走上了舞台。望着台下那数以百计的同学，我觉得脸一下子变得通红，加上那如潮涌般的掌声，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦乱跳，吓死了！吓死了！但是我心里又想：哼！不就是一个节目吗？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我顶着厚皮脸。没想到刚表演了一段就逗得全场观众哈哈大笑起来，而我的心情也随之慢慢地放松了下来。表演也越来越灵活自如了。我听到场下同学们给我的雷鸣般的掌声，加上老师那鼓励的上学，我心想：原来也不过如此嘛！只不过是我自己吓自己罢了。

这一次登台演出，有快乐、有挫折、有收获。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”

篇6：那次我成功了作文

刚开始，我可是伤透了脑筋，我可不会折纸船，更别说比赛了。我左顾右盼，看到我的朋友折了好几个纸盒子，我好奇的问：“你折这么多盒子干嘛？”“当纸船呀，”她边做边说，“盒子的结构和船差不多。”我一拍脑袋想：这还真有道理，我也做了几个套在一起。我先剪，后折，然后一打开，呵，可真像只船，我来了兴趣，一口气做了三个，全都套在了一起，成了一艘超厚纸船，可我一看，大大小小的缝隙全集中在船底，这可怎么办？正当我在苦恼时，老师突然说：“可以用胶带。”我立刻拿出胶带，把纸船来了个“五花大绑”，所有缝隙都被封上了。

我正要去验证时，却发现有许多人都用了这种方法，但都失败了，我忽然想到我在书上看到的一句话“物体的接触面积越大，受力就更分散，承受的压力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的纸做了一个“纸托盘”，放在纸船下面。我飞快地去排队等待，过了好一会儿，终于轮到我了，我把船放在水里，“一个，两个，三个……”随着砝码一个又一个的增加，我的心快要跳出来了，都不敢睁开眼睛看“三十七个！”我睁开眼睛一看，船没有沉！我高兴得跳起来了！我成功了！最终，我在这次“纸船承重”科技竞赛中获得了“优秀设计师”称号！

在这次比赛中，我不便收获了奖状，也是一次对自己能力的测验。

篇7：那次我成功了作文

你一定会纳闷，我什么成功了？事情还得从上周四说起——

那天中午，班主任朱老师突然把我和几位同学叫到办公室，说下星期一的升旗仪式上我们班要表演朗诵，她希望我们几个同学来表演。说着，她把朗诵稿分给了我们。望着手中的材料，我不由担心起来。你瞧，我分担的部分有三张A4纸那么多。于是，我问老师，今晚是否一定要背出来，得到的答案是：“对，必须背出来，明天下午彩排。”

完了，今天晚上没得睡了……

回到家，我匆匆吃完饭后就背起了稿子。

“书籍……是什么来着……哦，是人类进步的阶梯……”我就这样背背看看，看看背背，直到凌晨一点左右才背出了大概。

第二天下午，班级彩排开始了。

“书籍是人类进步的阶梯……复苏了干涸的心灵。”没想到，今早沉睡在大脑里的句子一下子苏醒了，我乐得差点蹦上天花板。

“何佳仪，你可真不简单！这么多的内容一晚就背完了。虽然有些疙疙瘩瘩的，但已经相当不容易了……我希望你下周一会更好！”朱老师当众夸起我来。

对，下周一要更出色。

双休日，我让妈妈当听众，让她一一纠正我发音不准的地方。

周一，升旗仪式开始了。站在主席台上的我声情并茂地背诵道：“书籍是人类进步的阶梯……”

“哗哗哗”还没背完，操场上就响起了雷鸣般的掌声。

我成功了！我激动地走下了主席台……

篇8：那次我真的愤怒了

看着窗外,阳光明媚,草叶茂盛,一片新绿,绿意在校园里流淌,也告诉我们春天已经来临。我喜欢春天,因为春天万物滋生,她是生命的开始,也是崭新的起点,我们即将在这里奔跑,奔向自己的人生路。

“你喜欢春天吗?”此刻,我特别想问你。

我们应该坐下来好好谈谈,可你似乎没有给我任何机会,每一次的见面都是擦肩而过,或是三言两语。你也许没有什么话要说,可我却有太多太多想道出,道出自己的心扉,让我们彼此的关系更加融洽。

记得刚走进初一(2)班的教室,开学的自我介绍就因我的诙谐幽默而博得同学和老师的掌声。站在三尺讲台上的我,便懵懂感受到了丝丝缕缕的自信。不知何种缘故,在进行级委竞选的时候,你毅然决然地选择我作为你的搭档,我不胜荣幸地和你做起了准备工作,虽说很充分,但还是因为我的演讲失利而落选。不知是不是因为此事,你开始对我有些偏见,我也开始对你存些歉意。幸运的是,接下来的班委竞选,我们都获得了极大成功,我一揽班长职位而你竞得了纪检委。

可是,一段时间以后,我发现你和另外一位纪检委的管理方法存在某些问题,其他班委也意识到这一点,于是我们给你友善的提醒,希望你下次能适当改进。瞧见你点点头,一副欣然接受的模样,我们的心也就放了下来。但两个星期过去了,你照样我行我素,班上的纪律甚至不如从前。学习委和我不免对班级现状有些担忧,于是再次给你一些提醒和建议,哪知道,你竟然白眼一翻,从牙缝里冒出一句话说:“有本事你们来当纪检委呀!”我们一下子就愣住了,仿佛喉咙里被什么东西噎了一下,只得闷闷不乐地离开,而这时却又听到了你的一丝冷笑声。

从那以后,你对我们不冷不热,在跟同学们的闲聊之中还听到了你评价我们时的尖刻话语,学习委气得直喘粗气,但我们仍然选择了沉默。在以后的班级管理中,我们照样给你提建议,希望被你采纳,而你竟然发展到讲台都不上的地步,大有罢工的意味。有一次,你还过分地对着话筒大声喊叫,让我和学习委来管理纪律,你则袖手旁观。我们的拳头紧了又紧,看着你那不屑一顾的眼神,我心里想一想:忍一忍,算了吧,畢竟是同学一场。我们自己走上讲台,履行纪检委你的职责,哎,奇了怪了,全班鸦雀无声,当我的目光扫瞄到你的时候,你竟跟我们做了个鬼脸,意思是说这次是我们运气好,下次呢?

一次又一次的提醒,一次又一次的劝诫,你仍然是无动于衷,执迷不悟,我们心中压抑已久的火山终于爆发了,大家吵得不可开交,从此进入或明或暗的冷战状态。那天,我让一个同学安静下来,她说正在与一个同学交流一道题目,我表示理解,示意她轻声一点,可你却突然冷笑起来,似乎是嘲笑我的处理方法不够妥帖。当我厉声点你大名的时候,你竟然不屑地来了一句:“哟,我们大班长生气啦。别人可以讲话,我就不可以?真是的!”那一刻,我真的愤怒了。我的脸涨得通红,但为了不影响同学们的自习,我没有说什么。我倒发现有几个同学向你投去不满的一瞥。自习课后,我们几个又跟你促膝谈心,最终发现还是无济于事,白费口舌,收获的却是你的阴阳怪气:“你们不是会管吗,有本事你来当呀!”当时,说内心话,我们气得咬牙切齿,连刷你一巴掌的想法都有了,但我们还是强忍怒火。看着你傲慢离去的背影,学习委带着颤抖的声音,痛心疾首地对我说:“我看他真是无可救药了,当初……当初同学们怎么会选了他。唉……”我望着天空,天空已不再是湛蓝的颜色,一切都是灰蒙蒙的。

次日,我就跟班主任老师商议,让你换个职位,老师表示同意。我们的“战争”也算结束了。可回想起来,硝烟弥漫之后,满身都是伤痕,还有疲惫。经过一段时间的沉淀,我们也想通了,心里释然了,也许每个人都有自己处理问题的方法,强人所难,其结果是于事无补,得不偿失,还可能会破坏同学间的友谊。

再望天空,天空又恢复了往日的纯净,仿佛一伸手,就可摘下那一片醉人的蓝……

南京外国语学校初一(2)班

篇9：那次我成功了作文

记得有一次，六年级上册语文期末考试，我十分紧张。我做完发下来的期末卷子之后，有检查了一遍，到了下课才交上去的。之后，我的好朋友高炜婷、夏紫薇、邓卓婷跑过来问我：“邓倩，你考的怎么样？”我说：“还可以。”到了领通知书那天，老是把评分手册派下来，我迟迟不敢看自己的成绩。最后，我觉定用一个个老招来看分数。我先把打开评分手册，用手按住数字，在透出一点缝来看后面那个数字。我一看后面那个数字是一个8，我就心想：“唉，惨了，肯定是个88分，没可能是98分吧？回家要挨骂咯！”我沮丧的掀开手，一看居然是98分，全班第一名啊！当老师读分数出来的时候，同学们听到了我的成绩都投来羡慕的目光。放学后，同学们都纷纷来祝福我考到了一个好成绩。其中有一个同学问我：“你觉得骄傲吗？”我说：“不会，我只会感到自豪，去不会感到骄傲自满。”

真么想到啊！前几天语文还拿80多分的我，竟然一下子拿了全班第一。这让我明白了一句名言：“世上无难事，只怕有心人。只要付出了，就会有收获。

篇10：那次我成功了作文

假期，学校布置了一项特殊的作业：自己动手制作一个手工作品。

写完作业后，我托着脸呆呆地望着窗外飞舞的雪花，心想：这么美丽的景色，如何才能使它永远定格并存留呢？

我从家中找了一些材料：饮料瓶，橡皮泥，纸板，剪刀，吸管等等。

首先，我用小刀在从瓶口三分之一处截下，就像一个小漏斗。接着，我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一个小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做装饰，美丽的小雪人就做好了，并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在纸板上装饰了一些小房子，小汽车等。

紧接着，把刚截好的瓶子，盖到纸板止，组合在一起，这时，问题又来了，怎样制作出雪花呢？我突然想到：我小时候，经常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它来当作雪花吧！于是我找来一块泡沫，揉捏成小颗粒状，放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插进去，这样，小制作就大功告成了。

从吸管用力吹气，泡沫飞起，宛若雪花飘舞，美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。

第二天，我把它带到学校，同学们夸赞我的制作有创意。

篇11：那次我努力了作文

那是一个暑假里，爸爸带我来到滑冰场滑冰，到了滑冰场，只见滑冰场上灯光闪烁，里面的人很多，他们像一只只轻盈的燕子一样在冰上自由自在地飞舞。我也迫不及待地换上了溜冰鞋，带好护臂、护膝和头盔，信心十足地冲进了滑冰场。可是，脚下的溜冰鞋根本就不听我的使唤，我的身子不是向前倒，就是向后仰，像一根无助的小草被风吹得左摇右摆。“扑通”一声，我便狠狠地摔在了地上，疼得哇哇直叫。在爸爸的帮助下，我才艰难地从地上爬起来。

于是，我决定先让爸爸教我，爸爸耐心指导我两腿怎样站立、双臂如何摆动以及弯腰、蹬腿等动作要领。我试着抓着滑冰场的栏杆向前滑，在抓到栏杆的情况下我慢慢地绕着滑冰场走了一圈。

第二圈我试图松开了手，尝试用爸爸告诉我的方法在冰面上慢慢地走，我调整重心身体向前倾，手像两只翅膀一样左右叉开保身体平衡，便开始滑了起来，一步，二步??皇天不负有心人，不知摔了多少次跤，我才彻底掌握了滑冰的要领和技巧，我也可以身轻如燕地在滑冰场里滑来滑去了，我高兴地欢呼了起来，爸爸也在一旁喊着：“你真棒!”

学滑冰让我懂得了做任何事都要坚持不懈，失败乃成功之母，成功的喜悦只在努力过后才会体会得到!

篇12：那次，我们赢了男生

那是一节体育课。因为快到学校一年一度的体育节了，所以，体育老师格外认真，把我们分为男女两队，进行体能比赛，比赛项目包括800米跑、立定跳远、跳绳等。老师话音刚落，男生们就冲我们女生发出了不屑的声音，更有甚者，竟然冲我们竖起食指摇一摇，昂着头，斜着眼睛，直接说道：“你们女生有什么能耐呀！等着瞧吧！你们一定会输得很惨的！”

“谁输谁赢还不一定呢！”我们女生挥舞着拳头，奋起反击，嘴角的弧度散发出自信的光芒。

轮到800米比赛了，每队分别派出两个男生与两个女生比赛，其中一组女选手中就有我。我看了看与我搭档的女生，不错，她是我们班跑得比较快的女生，有了她，我们女生說不定可以赢！我又看了看与我们比拼的两个男生，心情顿时低落了下来。那两个男生在我们班上是出了名的闹腾，平时一天到晚上蹿下跳，像野猴子一样。如此好的精力，如此好的体力，说不定叫他们跑10 000米都不在话下，我们能和他们比吗？

好不容易轮到我跑了，我的心中像是有一根绳子在慢慢收紧，心脏开始剧烈地跳动。哨声响起，我奋力跑向前。风如一只强有力的手推向我，我的脸被这股强大的气流刮得生疼。渐渐地，男生超过了我们两个，我更慢了，落到了最后一个。

我心中涌出酸酸的味道，喉咙像被锁紧了似的。难道，我们女生真的比不过男生吗？虽然腿已经酸痛麻木起来，可我还是凭意志坚持着。如果必须要有一个人输的话，那个人绝不能是女生！绝不！

我不知从哪儿来的力气，如踩了旋风轮似的向前飞奔，超过了第三个、第二个、第一个！啊！我终于是第一个了。离终点还有100米，坚持，坚持，坚持就是胜利！终于，我赢了！我的好朋友跑过来，激动地抱住我：“太棒了，太棒了！你证明了自己！”我喘着粗气说：“这只是我的一次胜利，不代表女生就胜利了。”

我的嗓子如被烈火焚烧着一般，又如吃了几个超级辣的辣椒一般，火辣辣地疼。我大口大口地喘着气，等待着结果。只见体育老师盯着成绩册，说：“女生总体来说……比男生要强。女生获胜！”

“耶！”我们女生欢呼着，欢呼声响彻云霄，连天空中的太阳都忍不住拨开白云的面纱，盯着我们看。我的那帮闺蜜们完全疯了，她们有几个紧紧地抱住我，几乎勒得我喘不过气来；有的在我身边乱蹦乱跳，不知道情形的人，可能会以为她们在装巫婆、跳求雨舞呢；有的鼓着腮帮子，瞪大眼睛，冲男生挥舞着拳头。唉，我们班好端端的一群淑女，形象全毁了！我“呵呵”地笑着。而男生们，则个个像斗败的公鸡，垂着头，无精打采地走着。看吧，我们赢了男生！

“唉，那些女生以前弱弱的，今天怎么就像發了神经一样跑得飞快呢？”我和我旁边的女同学听见男生说的这句话，气不打一处来。

“喂！你给我站住！”

男生落荒而逃。哈，又一场“战争”要打响了，这次，我们还要赢男生！

篇13：那次我努力了作文

去年的春季运动会我失败了，当时因曲灏报的项目太多，所以把接力比赛给了我，让我代替她比赛，当得到消息是的我，以下的目瞪口呆，我自己就从心底里打退堂鼓了，但老师和曲灏咄咄逼人的`样子，我最终还是答应了。

“……该比赛了。”老师过来叫我。当走上跑道时的那一刻，我已经做好了心理准备，我心里一直为我自己说：“加油，加油，一定要加油不能为班级落后……”

只听见“呼……”我飞快的向前跑。但还是落后了，尽管我用了自己最大的努力，但还是落后了，下来之后我已经全身无力了，当时我的眼泪夺眶而出，曲灏过来后安慰的说：“没事，你已经努力了。”直到现在这时还令我耿耿于怀。

篇14：那次我流泪了作文

五年前的暑假，我和妈妈乘车去楚雄舅妈家玩。刚一进门，就听见“汪汪”几声狗叫，舅妈家养的狗狗“多多”跑出来迎接我，身后还跟着一直白白胖胖的狗崽。“呀，‘多多’当妈妈了！”我高兴极了，蹲下去摸了摸“多多”，“多多”也转过头来舔舔我的手。

第二天，舅妈带着一家人还有“多多”上街玩儿去了。只有我一个人留在家里，抱着胖胖的狗崽在那里看电视，电视里正在表演魔术。魔术师把刀插进装着人的箱子里，人却安然无恙。我激动极了，小狗崽也激动得叫嚷起来。

我对它说：“你好像对这个很感兴趣嘛。”我想了想，说：“咱们也可以变个魔术呀。”说做就做，我找来一个铁笼子，把狗崽关在里面，又在外面套上了个塑料袋，拿来一把西瓜刀。一个人玩儿没有意思，我就去叫了几个小伙伴儿来。

一切准备工作都做好了，我一本正经的对小伙伴说：“我黑你们变个魔术，眼皮都不要眨一下。”因为塑料袋是透明的，所以我就放心的插了进去。本想只要狗崽不动，我在塑料袋上戳几个洞就可以了。没想到狗崽紧张起来，一扭头，脖子就卡在插进去的刀上。一声惨叫，我们都惊呆了。我忙打开塑料袋。只见狗崽呻吟着，躺在铁笼里，脖子里流出鲜红的血，眼里含着泪水，痛苦地，慢慢地闭上了眼睛，再也没有睁开过······

夕阳西下，光辉把整个院子都照成了红色。小伙伴们一个一个地走了，只留下了我一个人和死去的狗崽，我害怕极了。过了一会儿，所有人都回来了，我只好硬着头皮，把事情的经过告诉了舅妈。舅妈听了，伤心地哭了，哥哥姐姐们哭着跑去看死去的狗崽。我走进院子里，看见“多多”在小狗身边不住地徘徊，发出低低的哀鸣。一家人都悲痛欲绝。

哥哥姐姐在院子里的枣树下挖了个坑，把狗崽埋了进去。姐姐哭着告诉我：“你知道吗？上个星期，有个人给舅妈五百块钱，要把狗仔买走，舅妈都没舍得卖。”

篇15：那次我流泪了作文

昨天的最后一节语文课，上得很慢长，也很短暂。漫长的是，那节课，上了两个小时多；短暂的是，就在课上完的最后一刻，以后，就再也听不见许老师为我们讲课了

昨天的课，许老师格外温柔，如同一位母亲对待她的孩子。时不时还笑笑，发出哈哈或嘿嘿的笑声，就像在逗趣儿取乐，自己与自己对话。其实，我不知道，在摄像头的那边，她是否在笑着流泪呢？

一想到自己的网课生涯就要结束了，心里，还真有点儿不好受呢。

一整节课，我都心不在焉，一直在回想五年级时老师开始教我们时的场景，那时候我们还不是特别熟，怎么说都有点儿生疏。但就在一夜之间，我们熟络了起来，开始给老师取各种有趣奇葩的外号，现在还记得，还能笑出声。

就这样，一节课匆匆过去了，就这样丝毫没有留踪迹的过去了。

就在老师结束直播的一刹那，我流泪了，真的只是一刹那，眼泪是悄无声息的落下的，直到它落到我的手上时，我才反应过来镜子中的自己，脸已哭得通红，每次一哭我都会这样。尝一下眼泪，苦的，我的心，也是苦的。

或许是上课开了摄像头的缘故，我一直憋着，没有哭出来。上完了课，憋久了，如同一杯水，水倒多了，便自主地流了下来，没有声音，也没有影子。

我就这样哭着，撕心裂肺。

人啊，真的好奇怪，总是在快结束的时候，才突然想要好好开始。我们都是在快要毕业的时候，才突然爱上学校。

一想到今后再也听不到老师给我回答问题了，心里就十分难受。我们也马上要成为老师口中的上一届了吧？这大概是老师唯一没有骗我们的六年真的很短。

几粒星子坠入深海，随之跃出一轮骄阳，一晃六载倏忽而逝。渺小事物转瞬即逝，唯沧海桑田历久弥新。

下个秋天，这间教室自然会坐满了人，只是再也不可能是我们。

我们这一届真惨呵，没有毕业照，见不到老师与同学，无法说出心里话终于知道为什么毕业季要选在夏天了，因为这样，眼泪会蒸发得比较快。

昨天，我流泪了，在上完最后一节语文课的一刹那，没有声音，也没有影子，愿，来生，我还能做您的学生，好吗？

其实，真正的送别没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和平时一样的清晨

篇16：那次测验，我赢了自己

每次说到“测验”一词，那次测验的情景便会浮现在我脑中，时时敲击我的心灵，刻刻提醒我要做一个踏实，诚实的人。

那是发生在三年级的一件事，有一次要进行第四单元数学检测，妈妈提醒我做好复习作业，我信心满满地说：“数学那么简单，随便做做好了。”妈妈无奈地摇摇头说：“你呀，学知识这么不踏实，迟早要吃苦头的。”我对妈妈的话嗤之以鼻。

第二天，看着同学们测试前拿着书本做最后的“攻坚”工作，我心里暗想：这时候努力，也是死马当活马医了。

测试卷发下来了，看到第一道题，我立马傻眼了，这是一道考概念的题目，我没复习巩固，当然做不出了。我镇定了情绪，想着：两个空格才扣2分，没关系。于是，我聚精会神地继续往下做。最后一道培优题目又把我难住了，如果第一个问题我做出来了，那后面的两个问题也就迎刃而解了。可是我绞尽脑汁也想不出来。我开始后悔我的过度自信了，再看看其他人，好像有不少人也被这道题目难住了，有的咬着笔杆子，皱着眉头；有的耷拉着脑袋；有的牢牢地盯着试卷……没过多久，不少人的脸上浮现出了笑容，正奋笔疾书，看来，他们都想出来了，可我还一点儿头绪也没有。再看看墙上的钟面，只剩10分钟了。这时，我看到我的同桌金杰成正飞速地计算着最后一题，他一定做出来了。一个念头在我脑中闪现：我只要看一下他的答案，不就可以得优秀了吗？但另一个声音不断在我耳边盘旋：“这样是你要的成绩吗？”是呀，这种偷来的成绩是自己的吗？不是，我不能这么做，我再次埋头读题……下课铃声响了，我毅然把测试卷交给了老师。

那次测试是我所有测试中最差的一次，但那次测试我赢了我自己，它时时提醒着我，学知识来不得半点马虎，也告诉我，要老老实实做人。

浙江省绍兴市亭山小学四（1）班

篇17：那次我失败了作文

那是上星期的一件事。

这天，老师兴致勃勃地走来说：“同学们，明天早上我们考第四单元。”我一听心里紧张起来。哗，我的`天!怎么这么快就考第四单元。”我悄悄地瞧了瞧周围，只见有的同学对考试措手不及正在专心志致地复习起来，也有的装着一副胸有成竹的样子仿佛立刻就想考试了。于是我立即拿起语文书就读。嘿，谁叫我这几天迷恋于电视剧，这都是自作自受的。

刚喂的鸡哪会生蛋。考试了，一看有几道题不会做。偷偷地用一张纸递给同桌请求给我抄一下。我知道从前给他抄作业也是家常便饭了，现在让他给我抄一下该会行吧!他接到一看，就在上面写了写。我喜出望外，没想到他竟然在上面写了不能，叫我自己动脑筋。我气急了，这么没义气。我只好乱七八糟乱作一气。

试卷一发下来，不用多说就知道考得失败了。伤心得我流下眼泪，我一头二路慢慢地寻找了使我考试失败的原因。原来是因为上课不认真听老师讲课，不可以减少错别字，作文写得不够好，扣分多，看多电视，这些就是主要错误。我下定了决心下一次考试一定要达到95分以上。正所谓“有志者事竟成”只要我认认真真克服这些缺点，就一定能成功的。