党员学习讨论记录

党员学习讨论记录（精选7篇）

篇1：党员学习讨论记录

首先在党基培训的时候认真的记录培训知识点以及重点，余闲发挥想象听取深入了解，加深对培训内容和目的的头脑印象。课余，把所记录加自己的理解和感慨再融合实际以及查找相关资料结果整理即可。最重要的是带着正面、积极的心态。

集中学习讨论记录，至少开展如下几个主题的讨论，将每名党员的发言汇总记录，联系自身思想、工作、生活实际，开展互动交流。

1、5月：“新时期共产党员思想行为规范”

当前我国经济发展面临新常态，制约科学发展的体制机制障碍尚未完全解决，经济增速放缓，结构调整压力加大，经济发展的可持续性收到广泛质疑。作为共产党员必须坚定信念，思想上自觉和党中央保持一致，坚持四项基本原则，反对贪污腐败和铺张浪费，严格执行八项规定，立足岗位建功立业，充分发挥党员的模范带头作用，带领群众克服眼前的困难，坚定信心，全心全意为群众服务。

2、7月：“学习系列讲话、强化‘四个意识’”

作为党员干部，要强化全局观念和大局意识，坚持从大局角度观察、分析问题，正确处理好整体和部分的关系。作为部门副职，领导助手，要用于担当，面对工作中的困难，要努力做到不推诿，不扯皮。既立足岗位，认真做到知责、明责、尽责，真正把该担的责任担起来，把该管的事情管到位，更要增强工作的前瞻性，体质增效。

3、9月：“学习系列讲话、强化‘四个意识’”

所谓看齐意识。就是坚持在政治上看齐，始终与党中央保持高度一致。在工作上看齐，向先进人物、业务骨干学习，形成比学赶超的态势。在思想上看齐，以道德模范为榜样，加强自我约束，自觉发挥好表率作用。

党员教师通过学习党章，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确政治方向，牢固树立坚定的马克思主义信仰和共产主义信念，做到在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党，忠诚履行党章赋予的神圣职责，不辜负党的信任和人民的期盼。

篇2：党员学习讨论记录

作为一名党员，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克技术难题;应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动社区的发展，做出自己应有的贡献。作为一名党员，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

学习, 努力刻苦钻研、立足于岗位做奋发贡献。 吴大观同志对待工作总是兢兢业业，奋发有为。他知难而进，克服重重困难，组建了我国第一个航空发动机科研机构和试验基地。在离开一线岗位后，他仍坚持勤奋工作，不断学习，不忘对航空工业人才的培养。他坚持终身学习，笔耕不辍。 作为一个青年，我一定要贯彻落实科学发展观，并以吴大观同志的精神为动力，立足岗位，勤于学习、善于创造、甘于奉献，以报国为理想，以创新为锐气，以青春为热情， 爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为社区建设献出自己的一份力。同时，培养自己顽强的意志，从点滴做起，不好高骛远，一定脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质，培养辩证思维能力。自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，努力成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为一名党员，更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。

篇3：讨论当代党员素质修养的问题

一、影响当代中国共产党人的主要问题

1. 经济的飞跃,造就了新时代的“共产党人”。

历史证明我们改革开放是正确的,在改革发展的36年中,我们看到的是我们经济发展的36年,是我们经济综合国力强盛的36年,也是我们为之骄傲的36年,36年的发展足以让我们感到自豪、感到骄傲。必须正视的是每一个“经济人”在这里都是胜利的,我们党在这36年中是成功的,邓小平指出“贫穷不是社会主义,落后也不是社会主义”。同时也要指出的是市场经济是个“双刃剑”在经济人获得最大利益化的同时精神文明出现两条腿不一致的现象,我国计划经济体制向市场经济体制的转型,它不仅给党员的思想观念、行为规范产生很大的影响,而且给党员的价值取向和价值标准带来一系列变化,从市场经济的内在属性看,它极力促进党员树立平等、民主意识,帮助党员消除特权思想、官僚主义作风。市场经济的蓬勃发展,使等价交换原则逐渐消解党员的党性,特别是那些党员领导干部利用手中的公权力进行权力寻租,这些都给我们党在老百姓心目中的形象造成严重打击,不利于党的工作的开展。

市场经济的伟大胜利不能满足对精神的需求,在新的一轮学习党的十八大精神的同时,共产党员面对诟病开始“正衣冠,洗洗澡,看看病”,对日常中出现的问题比如“权力主义”、“公私不分”、“先己后公”、“行贿受贿、吃喝玩乐”等问题,对精神的要求开始有新的要求,部分党员道德失范为新时期党的建设提出新的发展目标。

2. 政治研究的偏差造成的观点差异

在心灵与精神的绿洲中,价值观将成为一个伟大的旗帜,也会树立成一个强大的民族,共产党人为了人类的解放事业不断地在开拓进取着。马克思主义的研究随着时代的变化也产生了新的变化,创新将成为新时代的主题。

在社会信息化下,一种新的统治的模式正在产生,信息正在变成主体对客体的相互作用,信息已经成为一种新的媒介,指导着我们对新事物的认识。政治信息成为我们获取政治给养的主要渠道,价值观的认识将成为影响广大党员的主要因素。信息的真假成为我们分辨的主要方面,事实是客观的,而忽略客观事物的一般规律就会造成视觉上的误差。政治素养的养成将造成我们在研究过程中的信息选择。

3. 入党动机不纯造成了党员队伍新的问题

党员队伍的壮大在于新鲜血液的输入。在发展新党员的过程中出现新的问题,入党队伍的纯洁性是当下发展新党员的首要问题。在入党的问题上,信念不坚定、功利性强造成党建方面的问题,直接影响党的先进性。把入党看成是提高身价、显示能力、满足个人虚荣新的的捷径,入党成为某些投机分子评优评先、应聘工作、优先提拔的首要之选。入了党的门,不能成为党的人,就是当下我们党中功利性问题的首要表现。

二、新形势下要把党的承诺问题落到实处

1. 理论学习不可缺少,打牢思想根基是关键。

我们在发展党的事业的过程中对于理论性的学习一直非常重视,思想的贫困往往来源于对于理论性的学习不够贯彻,而理论的贫困往往是学习性不够。党员干部在学习党的理论过程中充分认识到,加强理论性学习是提高党员素质的重要过程。提高党员的判断能力和办事能力,维护改革开放的成果,加大改革开放的力度,没有深厚的理论是不行的。理论上的清醒是一个共产党人政治信仰的重要保证,政治上同国家保持一致,始终把社会主义事业放到首位,为发展社会主义经济服务,市场的发展瞬息万变,如何把控在社会主义的调控,将成为新时代党员的标准。加强理论性学习有助于坚定共产主义信仰,在大是大非面前以清醒的头脑和党中央保持一致,净化心灵,升华理想信念,防止思想的僵化。理论联系实际,做到在成绩面前不骄傲,在困难面前不气馁,时刻以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和反腐倡廉努力建造新的中国梦而奋斗。

2. 加强党性修养,做合格的共产党人。

提高党员的党性修养是新时代共产党员的新要求,是班子建设的新需要,是党员在日常工作中能否全心全意为人民服务的信心,关系到做到听党的话,做党的忠诚卫士的决心,关系到我们党保持高风亮节的恒心。在平时的工作中,胡锦涛同志明确指出,我们党的干部标准是德才兼备、以德为先,“德”的核心就是党性。

在新的形势下,党员要始终坚持一方面努力学习马克思主义的思想使我们永葆青春,另一方面不断地面对形形色色的诱惑,提高对腐化思想的抵抗能力,让党时刻保持着战斗力。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,随着社会民主的失衡,我们考核党员的标准越来越严格,社会民众对于党员要求的标准越来越苛刻。党员干部在处理日常工作的时候要慎之又慎,只有把群众的事情放心上,才能在帮助老百姓做实事、做好事,老百姓才会热爱我们的党,拥护我们的党。在处理群众事物的时候,不能因为家庭条件的原因而选择性地服务,眼高手低,最终会降低老百姓的支持率。只有多办一些让老百姓放心让老百姓满意的事。同时我们党要求党员在作风建设方面保持共产党员的崇高身份,时刻把党放心中,把百姓放心中,做到忠诚我们的党,忠诚我们党的事业,使我们党成为能为老百姓办事的党。树立时刻学习的信念,不断地以马克思的学说充实我们的大脑,让党的理论成为指挥我们大脑的“司令官”。

3. 党建仍是党的发展中的重中之重。

党建是我们党发展的重中之重,在长期的执政过程中,怎么建设我们的党、建设什么样的党是一个重大的问题。党的建设直接关系到我们国家的成败,所以从严治党、坚持党要管党、坚持把我们建设成为伟大的党成为党建的一项伟大工程。党的执政能力建设关系到党的建设和中国特色社会主义事业的全局。加强党的执政能力建设,我们党要求从我们的党的领导班子出手,把我们的领导班子的执政能力水平就要改进办事思想,提高领导本领,改善领导方式和健全领导制度,把各级领导班子建设成为一个贯彻党的理论和路子方针的坚强集体。

党建就是保持党的先进性和纯洁性,是巩固党的执政基础和地位。加强党的先进性建设就是要通过推动党的各方面建设是我们党的理论、方针、政策顺应时代的发展,使各级党组织不断地锻炼创新能力、战斗力。先进性和纯洁性是马克思主义的本质属性,是我们党发扬联系群众、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,坚持贯彻从群众中来、到群众中就是坚持马克思主义及其中国化的理论成果。

三、依托中华文明,共创新时代“中国梦”

中华文明源远流长,“道路自信、理论自信、制度自信”需要建立在对中华文明自信的基础上。复旦大学历史学系教授姜义华认为:“从文明的角度可以更深刻地认识到,中国为什么要走自己的道路,要建立起一套适合自身国情的制度。”作为中华儿女要自信我们的文明,认真地反思和研究它,今天我们谈中国道路、中国制度的时候,正是我们对于文明的赞同。鸦片战争之后,不少中国人曾一度陷入迷茫,我们对于我们的文明又不得不重新审视,经过100多年的思考,我们已经慢慢摸索出一套适合我们自己的发展道路。习近平主席在参观国家博物馆的时候指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”

国家强大是实现中国梦的重要保证,民富是国家强大的彰显。中国梦的实现需要依靠中国共产党的坚强领导,党员只有模范地身先士卒,才能调动老百姓的积极性、创造性和主动性,才能在伟大的中国共产党的领导下,依托中华文明的丰厚底蕴最终在新时代实现数代人为之艰苦奋斗的“中国梦”。

摘要：中国共产党党员是我们党发展的基础,是社会主义事业发展前进的动力,党员素质直接影响我们国家的发展前进方向,这需要我们不断学习理论知识,提高党性修养,做合格的共产党员,严格要求自己。

关键词：党员修养,党员建设,中国梦

参考文献

[1]王淑英.对新时期党建工作的几点思考[J].吉林财税,1995,(12).

篇4：党员学习讨论记录

关键词：药用化学基础实验实验记录课程建设

药用化学基础实验由无机化学、有机化学以及分析化学基础实践知识构成。属于药学相关专业必修实践型课程，也是药学相关专业基础课的重要组成部分。课程旨在引导学生从实践角度认识药用化学基础知识，实现该学科理论与实践的紧密衔接。开设药用化学基础实验课程，目的是使学生掌握基本操作技能，养成良好科研习惯以及培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力，为今后深造或走向工作岗位奠定扎实的专业基础。

一、药用化學基础实验常规教学方法的不足

药用化学基础实验课程常规教学过程中，教师在课堂上讲授基本原理及实验操作要点，学生根据操作步骤完成实验，教师通过检查学生实验结果及实验报告对其成绩进行评估。由于教师无法按照一对一的方式对学生进行全程指导，传统的教学方法难以引起学生的兴趣，不易调动学生在实验过程中发现问题、分析问题和解决问题的积极性。学生在教师实验步骤讲解基础上充当“操作工”完成实验，对周围学生的模仿和依赖情况非常严重，独立完成实验能力较差，实验过程中集体出错的情况也屡见不鲜。与此同时学生的实验操作能力和技能未得到培养和提高，不利于课程教学目的的达成。

此外，学生实验报告中存在多种书写错误及记录规范问题，例如将溶液的酸碱性pH写成PH，将盐酸的分子式HCl写成HCL，许多学生缺乏定性概念，称取或反应中加入化学品或量取液体试剂，既不看标签也不做记录；重结晶析出结晶后，结晶晶型不描述或不会描述；产品称重不注明产品湿重或干重。不少学生也缺乏定量概念，加入试剂不定量、温度计读数以及滴定管读数不估读等问题。即使在实验报告中对这些问题给予批改，也难以引起学生足够重视，在下一次实验报告中仍会出现类似错误。

二、原因分析

1学生与教师直接交流的机会较少

目前的实验教学中，实验课程主要分实验前讲授和实验操作两个步骤。在实验讲授步骤中，学生以倾听教师讲课为主，多是被动接受教师课堂讲授的知识；在实验过程中，学生主要充当“操作工”的角色，按照实验指导的内容进行既定的操作。在整个实践性教学进程中，由于班级人数较多等客观原因，教师多只是在实验巡查时进行简单指导，无法与学生充分交流，互动型不强，导致学生参与实验的积极性不高。长此以往，学生的不良实验习惯或不规范操作无法得到及时纠正，当实验过程遇到问题或困难时往往束手无策。

2学生实验出现异常或导致失败原因难以迅速查明

虽然药用化学基础实验大多属于验证性实验，但由于学生操作失误、环境影响及反应条件控制不当导致实验结果异常甚至反应失败的情况并不少见。而当学生将该情况向带教教师汇报时，仅凭学生口述信息或结果观察难以迅速查找学生实验过程中的出错环节并深入挖掘其根源，既无法及时采取扑救措施，也无法对学生进行教育和指导。

3课程成绩评估机制仍有待完善

实践性课程成绩评估通常由学生实验报告、产物数量和质量等结果性指标决定，缺少实验过程中学生的专业素养、实验技能以及创新尝试等过程性指标考察。学生可以从失败实验过程中分析原因、吸取教训，对于学生发现问题、分析问题以及解决问题能力的培养具有重要意义，因此在成绩评估时应考虑到相应的机制。

1.增进教师与学生互动，培养学生良好科研习惯

实验结束时学生提交实验记录并随堂检查，对于学生记录不明或存在异常之处，让学生复述并与其讨论，调动其思考和讨论的积极性，使学生成为实验过程的主体。在实验记录与随堂讨论过程中指出不足之处并与学生进行针对性解释与指导，取得比书面批改更好的效果，有利于培养学生良好的科研习惯，提升学生的专业素养。

2.迅速查找化学操作或化学反应异常或失败的原因，促进教学相长

尽管药用化学基础实验属于验证性实验，但如前所述，多种因素影响实验结果甚至实验失败的情况并不少见。而当学生向带教教师汇报实验结果时，结合实验原始记录比单一依靠学生口述实验过程更能有效查找产生问题的根源。此外，在与学生共同讨论实验记录时，还可通过启发式教学方法让学生提出解决方案，有助于培养学生发现问题、分析问题以及解决问题能力。同时也有助于教师进行教学实验的条件控制，促进教学相长。在此举两项教学实例加以说明。

3.优化课程成绩评估标准，掌握学生实验全过程

通过实验记录随堂检查与讨论，能够基本重现学生完整实验过程，带教教师也可以对学生实验过程中存在的问题逐一进行检查并考察制备产品数量与质量等结果性指标的原始数据。这种方式可有效弥补常规药用化学实验基础实验课程成绩评估中单纯以学生实验报告或以学生生产产品等结果性指标为依据的不足。此外，带教教师在批阅学生实验报告时如对学生数据有疑问，可通过查阅经教师签字认可的学生实验记录进行核实。课程成绩评估重点从单纯评价试验结果向实验过程和实验结果并重转变，有利于学生摆脱实验结果的束缚，鼓励学生进行探索性尝试，调动其主动参与实验的积极性，也符合素质教育的要求。

四、结语

实验记录随堂检查与讨论制度近年来在药用化学基础实验课程建设与改革过程中取得了初步成效，但是仍然有待标准化和规范化，与此同时对实验课带教教师也提出了更高的要求。如何在教学实践过程中完善和合理应用该制度，进一步提高教学质量，促进教学相长，成为下一步教学改革的主要内容。

参考文献：

[1]马越，虞朱章，谢梅英，等.高职课程考核评价方法改革的实践与探索[J].中国职业技术教育，2006，19：20-22.

[2]王平安.浅谈职教实践教学的内涵[J].中国职业技术教育，2008，34：16.

[3] 李佑稷，欧阳玉祝，石爱华.浅谈基础化学实验教学体系的改革[J].实验科学与技术，2011（01）.

篇5：党员学习讨论记录

今年的十七届六中的一个鲜明主题，就是科学概括和深刻阐述了中国特色文化发展道路，提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，让我们更加深刻地认识到全面推进文化改革发展的重要性、紧迫性，进一步加强了推进社会主义文化大发展大繁荣的自觉性、坚定性。

为了与时俱进，督促党员同志从自身做起继承我国优秀的传统文化，通信支部全体党员召开了此次“学习十七届六中全会讨论会”。

时间：2011年12月6日

地点：6教20

2主持人：杨x

记录人：张x

参与人员：通信支部全体党员及本学期发展的人员

会议上，各位党员积极发言，与大家分享、交流自己的学习心得。以下是党员发言摘要：

唐x：本次会议的核心在文化，文化强国战略的提出为我国未来的发展指明了道路，未来社会必将是人才和文化的竞争。因此我们应贯彻落实党的方针路线，把自己培养为“四有”新人，大力弘扬我国的优秀文化和优良传统。

黄x：不论是政治还是经济，最终的根源都可以归结到文化上，文化是根本，文化的繁荣昌盛需要源源不断的动力。作为当代大学生，我们应认清肩负的历史使命，我们要深入贯彻推动文化大发展为契机和动力，把全会的精神贯彻落实到实践中去。

肖x：全会对推进文化改革发展做出了部署，强调推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮，大力发展公益性产业，进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。

李x：通过学习中国共产党第十七届六中全会，更加坚定了自己的信念。我会时刻以优秀党员为目标，严格要求自己，紧跟党的现金步伐，认真学习党的全会精神，以便更好的为人民服务。

吴x：在我们党走过90年风雨历程之后，在我们党准备向建党100周年和新中国成立100周年的宏伟目标迈进的新征程上，十七届六中全会研究深化文化体制改革，无疑是举起了文化兴党的大旗，必将掀起新世纪的新文化运动热潮。作为一名学生党员，要以学习贯彻党的十七届六中全会精神为动力，认真学习，勇于实践。

罗x：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在当今世界正处在大发展大变革的时期，文化在综合国力的竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全的任务就更加艰巨了。作为一名党员，我们更应该起到先锋模范作用，应该认真贯彻继承我国的先进文化，为祖国的发展做贡献。

李x：党的十七届六中全会提出“建设社会主义文化强国”的战略目标，提出“社会注意核心价值体系是兴国之源”的重要论断，提出我国先进文化教育发展的基本方针。作为党员我们应关注时事政治，发现问题，思考问题，充分发挥党员的先锋模范作用。

张x：通过学习，我了解到当的十七届六中全回会突出强调了社会主义核心价值体系的重要性，并提出了深化文化体制改革，推动社会主义大发展大繁荣。中华民族一直以来就是一个有着优秀文化传统的民族，作为青年学生的我们，应该将继承和发扬。中华民族优秀文化的传承者、践行者。所以，我们要努力学习科学文化知识，使自己知识化、专业化，更提高本领，更好为人民服务。

杨x：坚持正确方向，坚持马克思主义大众化的正确方向，要求我们以科学的态度对待马克思主义，坚持把马克思主义大众化同推进马克思主义中国化、时代化哟及结合起来；坚持以人为本，把推进马克思主义大众化同实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益有机结合起来。

贺x：全会提出建设社会主义文化强国，为我们指明了前进方向。中国历史文化资源十分丰富，我们要在文化传承和创新上狠下功夫，不断加强文化自觉和文化自信。

徐x：全会提出，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、教育人民群众；紧扣时代主题，贴近时代事迹，坚持用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和解决我国经济社会发展中的一系列实际问题。

唐x：推进马克思主义大众化，历来是党的思想理论建设的重要内容，是党的思想理论建设的重要内容，是党领导人民不断开创事业发展新局面的重要保障。党的十七届六中全会把推进马克思主义大众化作为坚持中国特色社会主义文化发展道路、努力建设社会主义文化强国的重要方针之一，并提出许多新的要求和举措。对此我们应该社深刻体会、全面贯彻。

易x：党的十七届六中全会突出强调了社会主义核心价值体系的重要性，并从中国特色社会主义事业去阿奴和战略态度，提出在国民教育、精神文明建设和党的建设中，在改革开放和社会主义现代化建设各领域的目标和方向。

黄x：对全面深入学习理解党的十七届六中全会精神是有很强的针对性和指导性。我们务必要迅速坚决的认真贯彻落实。

尹x：党的十七届六中全会突出强调了社会主义核心价值体系的重要性，并从中国特色社会主义事业全局和战略高度，提出了全面踢进社会主义核心价值体系建设的总体目标和任务。作为一名大学生党员，要想要号召，贯彻落实全会精神，从自身做起，在思想上行动上和党中央战略决策保持一致。

李x：作为一名当代大学生我们要有弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。加强自身修养，做道德品行和人格操守的示范者。搭理弘扬一切有利于国家富强和民族振兴的思想和精神。

雷x：党的十七届六中全会研究深化文化体制改革，无疑是聚齐了文化兴党的旗帜，推动社会文化大发展大繁荣问题。作为当代大学生，我们无论在什么时候都要不断提高自己的思想觉悟，时刻关注时事政治，与时俱进，树立正确的人生价值体系。

吴x：党的十七届六中全会对促进文化改革发展做出了部署，提出“社会主义核心价值体系是兴国之魂”，我们必须改进宣传教育方式，与时俱进的创新教育模式，解决好人民群众乐于接受、易于实践问题。

曾x：会议上讲到了文化是民族的血脉，是人民的精神家园，深入贯彻无安徽精神，必须顺应经济社会发展的新趋势，顺应人民群众文化生活的新期待，坚持走科学发展之路。

杨x：作为一名大学生和预备党员，我们应该时刻关注党的的路线、方针和政策，深入学习全会精神，用理论联系实际，从小事做起，时刻以一名党员的标准严格要求自己。

何x：通过学习全会精神，我认为在技术的同时，不能放下自己的文化修养，要不断提高自己的思想觉悟，只有只有自己才能更好的把握前进的方向。要时刻关注国内时事。

张x：全会的一个鲜明主题就是科学概括和社科阐述了中国特色社会主义文化发展的道路，提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。作为当代大学生，我们一定要努力学习，积极传承祖国优秀的传统文化和先进思想，为建设新型国家做出更大的贡献。

范x：学习全会之后，我明确认识到我们新一代要树立文化忧患意识，在学习好自己的专业知识的同时，要努力加强自己的文化修养，增强思想觉悟，提高社会良知和社会责任感，在工作中更要严格要求自己。

张x：我们要充分认识和推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉主动的推进社会主义文化大发展、大繁荣

赵x：学习全会精神，熬弘扬主旋律，提倡多样化，以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神感染人，坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益的有机统一，遵循文化发展规律。

王x：通过学习全会，作为通信专业的学生，结合自身专业的特点，我认识到要充分运用以互联网和移动通讯为代表的现代科学技术，紧跟时代步伐，主动了解世界，加快知识更新，增强在全球化浪潮中波及风浪的本领，展示当代中国青年学生的风貌。

篇6：支部大会讨论接收新党员记录

时间：

****年**月**日

时 地点：

会议内容：讨论接收

同志入党问题。

参加人员：支部共有党员＿名，正式党员＿名，预备党员＿名。主持人：

会议记录：

主持人：今天召开的支部大会的主要议题是：讨论

同志入党问题。

①先请

同志汇报自己对党的认识、入党动机及有关情况。

同志汇报有关情况。

②请入党介绍人

介绍

同志的主要情况。

③请

同志代表支委会报告对

同志的审查情况。④现在对

同志入党问题进行讨论，请同志们充分发表意见。

⑥大会表决。宣布表决结果：有表决权的＿名正式党员一致同意接收

篇7：支部大会讨论预备党员转正的记录

支部大会讨论预备党员转正的记录是发展党员的原始凭据，要认真记录和保存。开会时，支部要指定专人认真做好会议记录。记清会议时间、地点、议题、记录人、主持人；在册党员人数、实际参加人数、缺席党员人数、姓名、缺席原因；预备党员人数和列席会议人数；会议讨论情况；表决形式和表决结果；会议形成的决议。

支部大会讨论预备党员转正的记录（样式）

会议时间：××××年××月××日××时

会议地点：××××××

会议内容：讨论×××同志预备党员转正问题。

出席人员：支部共有党员××人，其中正式党员××人，预备党员×人。到会有表决权的正式党员××人：×××、……；预备党员×人：×××、……；×××同志因公出差缺席；列席会议的×人：×××、……

主持人：×××

记录人：×××

主持人：今天会议的主要内容是讨论×××同志预备党员转正问题。下面请×××同志宣读转正申请书。（记录，略）

主持人：下面请党小组（或介绍人）介绍×××同志的情况。（记录，略）

主持人：下面请×××同志代表支部委员会向党员大会汇报审查情况。

×××同志汇报审查情况（记录，略）。

主持人：下面对×××预备党员转正问题进行讨论，请党员充分发表意见。

×××同志发言：×××同志被接收为预备党员以后，能按照党员标准要求自己，重视政治理论的学习，认真执行党的路线、方针、政策，在工作中认真负责，并注意改正自己的缺点。已具备了正式党员的条件,我同意该同志按期转正。希望×××同志今后在工作上更大胆些，帮助其他人共同进步。

×××同志发言：（记录，略）

…………

主持人：现在进入票决程序。首先推荐工作人员。经支部委员会商量，提议×××同志为监票人，×××同志为计票人。请大家酝酿一下，有没有意见（稍停片刻）。没有意见，一致通过。

主持人：现在请工作人员清点到会有表决权的党员人数。

×××（工作人员）：今天到会有表决权的党员人数为×人。

主持人：现在请工作人员领取、清点和发放《接收中共预备党员表决票》。

主持人：（作填写《中共预备党员转正表决票》的说明。）

主持人：现在请有表决权的党员以无记名方式填写《中共预备党员转正表决票》。

主持人：现在进行投票。

主持人：请工作人员清点票数，当场计票并汇总至《中共预备党员转正表决情况汇总单》。

主持人：请监票人报告计票情况。

×××（监票人）：经统计汇总，同意×××同志按期转为中共正式党员的×票，不同意的×票（其中延长预备期半年的×票、延长预备期一年的×票、取消预备党员资格的×票），弃权的×

票。统计票数含×名未到会的正式党员提交的书面表决意见。

主持人：现在我们召开支部委员会，请不是支委的党员暂时退场。

主持人：请各委员发表意见。

×××（委员）：（记录，略）

……………………

主持人：根据票决结果和委员讨论情况，一致同意×××同志转为中共正式党员（或“延长预备期半年”，或“延长预备期一年”，或“取消预备党员资格”），并提交支部大会通过。

主持人：现在我们继续召开支部大会。根据票决结果和支部委员会研究讨论，拟同意×××同志转为中共正式党员（或“延长预备期半年”，或“延长预备期一年”，或“取消预备党员资格”），请大家发表意见。

×××：（记录，略）

……………………

主持人：请书记讲话。