以春雪为题目的三年级作文

2024-07-19

以春雪为题目的三年级作文（精选12篇）

篇1：以春雪为题目的三年级作文

“滴答，滴答”“沙沙沙”不过十几秒的工夫，雨就下得大了，我忙跑到阳台去观雨。

春雨真密!密得看起来满世界都笼罩着白烟，密得好像起了大雾，那相隔较远的景物就一点儿也看不清了。雨淅淅沥沥地下着，楼下不远处的草地上，小草似乎正像复苏的蚯蚓一样翻动着，生长着，好像一天就能窜高一大截;雨沙淅淅沥沥地下着，对面路边上的花坛里，树木正像干渴了许久似的，拼命地喝着甘美的春雨，好像一夜过去就能开出满树美丽的花来。

春雨真闹!不一会儿春雨下得更大了，“哗啦哗啦”，胜过世界一流的音乐家开的演唱会。远处，若有若无地亮起一点闪光，过了一会儿，“隆隆……”这低沉的雷声仿佛要为这春雨的演唱会增添一种雄壮浑厚的气势。草地边的水池里，鱼儿想要给演唱会增添一些生命复苏的活力，争先恐后地跳出水面，“啪嗒”“啪嗒”;花坛里的树木上，小鸟也耐不住自己强烈的表演欲，唱着歌儿欢愉地从树梢上飞到屋檐下，又飞到电线杆上，“唧唧”“喳喳”“咕咕”……所有这些大自然的音乐家，共同谱出了春天这一充满活力与生机的乐章。

春雨真香!不信，你自己闻闻吧!雨珠落在花朵上，吸来了花儿的精华，清香宜人;雨珠落在泥土上，放出了潜藏一冬的生命的气息;雨珠落在田野里，油菜花释放出欢喜的气味，浓香醉人……

雨势小了，渐渐地快停下来了，只在空中还有些像极小的蚊虫一样乱飞的小雨滴，似一层薄雾笼罩在空中。我们不正像这雨中的万物，而老师就像那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨啊!

篇2：以春雪为题目的三年级作文

冬

那次，我们迎来了久违的雪花。雪花落在我们的头上，我们飞快的跑着，欢快地叫着每个同学都露出了最甜美的笑容。我们用雪互相打了起来，虽然每个同学都变成了“圣诞老人”但每个同学脸上都挂着笑容。真希望时间停留在这时刻。一阵阵银铃般的笑声令人神往。

暖若春风

那一天，我的情绪很低落——谁让我数学考砸了呢?我垂头丧气地回到了家中。“女儿!”妈妈冲出家门，向我挥了挥手，我没有像往常一样飞向家门，投入妈妈的怀抱。而是抬起好像灌了铅的双腿，慢慢的往家走去。妈妈一眼就看出了我的不对劲，问：“怎么了?”“没......没什么。”我试图掩藏事实。妈妈回答：“你，今天不对劲哦。”“唉。”我只好硬着头皮，把事实陈述了出来，“考砸了呗!”“就这样吗?”妈妈疑惑地问。眼睛里没有一丝生气的神色。“是呀!”我依旧是一副垂头丧气地样子。“这又有什么关系呢?”妈妈又笑了起来笑的如沐春风，“你们语文书上不是说“如果冬天来了，春天还会远吗?”你怎么给忘了呢?你现在要做的事是找出不足，再弥补，争取下次考个好成绩!”“是哦!妈，你这话说得真对!”我拍了拍脑门，一副恍然大悟的样子。“明白了吧!”妈妈又笑了起来，依旧笑得温暖。

篇3：以春雪为题目的三年级作文

我一直把微笑作为奋斗的力量，每天都以乐观的心态去学习。等学习失败后不要灰心丧气，为什么不对自己笑笑做做心理暗示呢?当你不会做题时，笑笑便会茅塞顿开;当你遇到困难时笑笑便会以精神百倍的激情面对。笑给人力量给人战胜困难的动力。在人生的道路上，如果遇到困难时，不妨试着微笑一下吧!迎着昔日欢笑的脚步，一路微笑走来。

微笑的面对一天是一天，愁眉苦脸的面对一天也是一天，何不用微笑面对这一天呢?既显得这个人乐观有显得这人有吃苦耐劳的精神。因为积极情绪具有促进作用令人心惊开朗和明境，使人有能力面对困难，而消极情绪使人情绪低落缺乏面对困难的意志，带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。

篇4：八年级以回忆为题目的作文

星星也离开了他们的归属，就像迷了路的流萤，在黑暗中无助地张望着。零零碎碎，暗淡的月光笼罩起夜星忧郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩饰着不为人知的黑暗记忆。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼还在游荡。冷冷的星星再也不像小时候看到的那样带着温暖笑意。风还在继续流浪，只有那装风瓶还在讲述四叶草的美丽传说。

真的存在四叶草吗?买了一个四叶草的玻璃挂坠，才发现那嵌于其中的无非是常见的三叶草所拼凑起来的。幸运，只不过是人所制造的心理自我欺骗。然而对于小时候来说，这却是神圣且坚定的信念。执着，给这个美丽的谎言编织起最安定的居所。相信，这来自心灵深处最温暖、单纯的梦。

小时候，永远都只是小时候。成长让自己懂了不少，却也失去了不少。而那失去的，却是再也无法挽回的纪念。超越光速，真的可以回到过去?但即使真的.可以，那又怎样?也只能使自己成为一个永远生活在小时候的旁观者。

仅仅只是回忆，只是累了所能稍作停靠的小小港湾。虽然沿途的风景让自己感到些许疲倦，但依旧要前行，在一切都已经逝去的时候，灿烂也只是曾经抹上的一席金色，闪亮的也只是过去。小时候的日子若一掠彗星，长长地带着无数星辰记忆;掠过——永恒的印记，刻下剪影。

“再见了小时候懵懂的我/现在的梦已经成熟/风在朗诵下课的钟/时间静静的走/鲜嫩的梦已经熟透/夕阳洒落让剪影斑驳/旧旧的围墙外头/悄悄围起未来的轮廓……”

篇5：以温暖为题目的九年级作文

陌生的空气，陌生的环境，陌生的教室，唯独人不陌生。你知道吗，当你在讲台上作自我介绍时，当你在黑板上写下你清秀的名字时，你就走进了我的世界。

“嘿!我跟你们说，以前我在学校”循声走去，我就猜出是你在和大伙聊天，嘴巴一张一合，眼睛一闭一张，手也不歇着，不停的摆弄着，而嘴角永远不变的，就是你的笑容。这是最美的你。

我不会让你孤军奋战

暑假，我们一起上课，一起玩。时光是美好的，你说你很开心，有这么一个好朋友陪着。

可是，不久之后，你发生一些不愉快的事，你很伤心。你想哭，可又故作坚强，忍住不哭。看到你这么难过又故作坚强的样子，我也难受了，我说，我陪你哭吧，放开声音大声的哭吧!可是你没哭，你笑了，你说：“我不哭，我要一个人奋斗到底”。望着你坚定的样子，我想告诉你，你并不孤单，因为有我陪伴你。

我们的奋斗有了结果

躺在床上，望着天花板，一切都那么的熟悉。转过头，望着你，你说干嘛，我说没事。你笑了，笑得很灿烂，我也转过头笑了。

是的，自从那次伤心过后，每天晚上，我都陪你到深夜，我帮你用手电照着，你奋斗着，但是你要铭记，你不是一个人。终于，在这次月考，你取得了很好的成绩，你拿着成绩单，开心的笑了。我们的奋斗有了结果。

你的音容笑貌我怎能忘

体育课自由活动，我总会拉着你的手，在跑道上散步，然后互诉心声。你总是笑着回答我。天空像一面镜子，你躲在后面，每次抬头都能看到你咧嘴笑的模样。太阳温柔的扫过你和我的脸颊，融成青春里最美一幕。

你左手的温暖

篇6：以磨难为题目的七年级作文

轮椅上的史铁生告诉我们，其实没有人能随随便便成功，人生道路上布满荆棘，一次又一次的挫折会让你锐气全失，但一次又一次的机会也会让你充满希望。

磨难，是天才的进身之阶，它能给予你失败的经验。作为一名东方男子，郑和具有勇于探索，不畏艰难，不屈不挠的人格力量。郑和走进茫茫大海，面对长距离海上航行的危险，面对穷凶极恶的海盗，野蛮邻邦的挑衅，历经磨难，百折不挠，勇敢的屹立潮头，把东方男子高大伟岸，气吞山河的人格魅力留存在了他驰骋28年所到过的西洋三十多个国家和地区。

累累的创伤是给予生命最好的东西，因为在每个创伤上都标志着前进的一步。

磨难，是动摇者和懦夫掉队回头的便桥，也是勇敢者前进的踏脚石。德国天文学家开普勒从童年开始便多灾多难。天花把他变成麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛，后来父亲欠债使他失去了读书机会，在以后的生活中，他又经历了多病，良师去世，妻子去世等一连串的打击。但他仍未停下天文学研究，终于在59岁时发现了天体运动的三大定律。他把一切磨难都化作了推动自己前进的动力，摘取了科学的桂冠。

篇7：以陶醉为题目的七年级作文

向往，憧憬?

一切都是未知的迷

向往陶渊明的田园生活，有如jay的稻香，仿佛赤脚欢奔于稻草田中的绿色芳园。--黄金泽国彬有礼，悠闲田园宾如亲。

林海中的鸟儿叽叽喳喳欢乐的聚在一块，好像晓得开音乐会似的在勤歌善舞快乐的小鸟精灵，给予人愉悦的心情。

金黄色的向日葵迎着北归的燕儿，绽放出珊珊来迟的向日葵花海明媚的光明之花，给人带来了美好的希望。

黄金时分，日落时节怀着耿耿于怀的心欣赏着独自一已的夕阳暮景祥和的霞光啊，染红了那茫然的面庞。

江洪堤坝越筑越高，雄伟的山峰冷峻容纳着这里的一切燕尾碟飞舞着离开，抢先离开了那湍急的江水孰不知何日被其江洪水吞噬顾及后代，齐心来把暖化降全球暖化形势严峻考验着我们。

张扬着个性主义，炳烛之谈雄心壮志未雨先绸缪先下手方为上策，后从者灵活变通视诚如命为创业准则也。

陈旧的课桌上摆放着整洁如初的红茶色书包，哦?那是曾经培育了我们的熟悉的伙伴怀念儿时的天真童谣。

思绪延伸着，宇宙中万物的凯歌，唤起今晨那神蔡的懒洋洋模样怀念了养龟时的一面之交。

黄鹂说：轻于鸿毛的友情勉强维持迟早终会破碎，静观其贤;包罗其像;晓以大义;璇情相待之对待朋友就应该像铜镜，随时正衣冠。

挂历上的钟表穿梭着回忆进入了梦一般的海滨小城享受奔浪的舒畅鱼虾的跳跃相舞。。

篇8：以童年趣事为题目的五年级作文

那时，我还是七岁。一天，我和小伙伴一起放学回家。放好书包后，我们一起在院子里玩。院子里有一个养鸡的奶奶。我们趁这个奶奶不在，就纷纷拿起石头去砸鸡。我瞄准目标，发射!哈哈，击中了，我们越玩越开心，弄得那群鸡一会儿跑到这来，一会儿又跑去那儿，我们大家都笑成一团，大家看着这些鸡东奔西跑，突然不约而同的停止了射击，可那些鸡却还在不知死活的左一下，右一下，我们笑得更欢了。忽然，鸡好像反应过来了，气势汹汹地朝我们冲了过来，我们顿时乱成了一团，都跑开了。它们鸡多力量大，缤纷两路来“追杀”我们，我们只好落荒而逃。

我被两只鸡追着跑，跑上跑下，我们都快累得不行了，可是那些鸡却干劲十足，一点儿也不累似的。我的几个小伙伴都被鸡追的吓哭了，我可不愿意就这样屈服，我还算是个跑步能手，我看了看我的前后左右，右边有一片小树林，进去躲一躲吧!这时，所有的鸡都蜂拥而上就像鬼子侦察兵。我胆战心惊的一动不动，生怕被他们发现，我终于耐不住了，弄出了一点儿动静，最终被“俘获”了。这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来路途的第一个站点。

篇9：以童年趣事为题目的五年级作文

每个人在童年发生的趣事多如繁星，不管你怎么数也数不清，而让我印象最深的却是这一件。那正是养蚕时节，家里只有奶奶，而她却要全身心地照料那些蚕，因此，只能奔波于蚕房与桑地之间。有一次，我又去桑地和奶奶采桑叶了。我来这儿，哪是采桑叶，就是来瞎胡闹。不务正业的我这儿瞧瞧，那儿瞅瞅，突然一只又肥又大的绿虫子引起了我的好奇心。

它外表酷似蚕宝宝，正狼吞虎咽地吃着桑叶。我端详着这个“不明物体”，歪着脑袋想着：有野鸡，野猪，野鸭……这会不会便是野蚕宝宝?我不禁为我这个发现沾沾自喜起来，正欲叫来奶奶，可我又发现蚕宝宝是灰白色的，而眼前这只虫子是绿色的，我沉思片刻，得到了结论：因为桑叶是绿的，说不定蚕宝宝吃桑叶吃得少，而它每顿都吃大量桑叶，所以就变绿了。解开了心头的疑惑，我边跑向奶奶，边气喘吁吁地喊：“奶奶快来看，我找到一条野蚕宝宝!”见奶奶满脸疑惑，二丈和尚摸不着头，走到虫前，她二话没说，哈哈大笑起来，我见奶奶哈哈大笑，疑惑万分：奶奶不至于找到一条野蚕宝宝高兴成这样吧?

不会是我弄错了吧!我眉头紧锁，说：“奶奶，你别笑了，快跟我讲讲!”“这……这是条毛毛虫，哪里是蚕宝宝啊?”奶奶边揉着笑疼了的肚子边说。听了奶奶的话，我也摸了摸头，笑了起来。笑过之后，我望着让我空欢喜一场的毛毛虫，恼羞成怒，气冲冲地朝这条罪大恶极伸出了手，打算把毛毛虫碎尸万段。奶奶看出了我的心思，连忙劝阻：“这条虫子碰不得，会得毛虫花的!”我心里一颤，忙把伸出去的手缩了回来。童年的趣事多么弥足可贵，可以让我们在难过之际抹去眼泪，添上欢笑。

篇10：以春雪为题目的三年级作文

我听到的最美妙动听的声音，是妈妈一声声爱的呼唤。

每天我都能听到妈妈叫我的声音。有一次，我在海洋馆玩，那里人山人海，水泄不通，我和妈妈走散了。妈妈焦急地询问着别人，打听着我的下落。“妈妈，妈妈!”妈妈听到了我的喊声。看着我平安无恙，妈妈激动地说：“太好了，终于找到了……”说着，我妈妈眼角流下了眼泪，我惭愧极了。

还有一次，学校放学了。外面写着倾盆大雨。我在教室外等妈妈，看着同学都一个接一个地被家长接走，我忍不住想：妈妈怎么这么久还没来?又过了一会，妈妈打着雨伞，匆匆忙忙地跑过来：“对不起，妈妈来晚了!”因为我的粗心大意没带雨衣，导致妈妈把伞给我，自己却淋着雨。我满怀歉意地说：“妈妈，您小心别感冒了。”可妈妈却笑着说：“没事，只要你别淋着就行!”

篇11：九年级以爱祖国为题目的作文

我的老家在四川，“山高石头多，出门就爬坡”是对老家最形象的描述。爷爷为了上学，每天不得不在崎岖的山路上往返行走几十公里，单边一趟要走4到5小时。若是遇到刮风下雨，崎岖的山路会变得更十分难走，常常是“星星作伴去上学，月亮作伴返回家”。后来爸爸去上学，家家有了电视机。爷爷买了一辆自行车供爸爸专用，爸爸上学的时间大大缩短。我出生在城市珠海，学校就在家门口，这不用说。我老家的同龄朋友现在上学，也发生了天翻地覆的变化——“校车开到家门口，刮风下雨不用愁”。校车行驶在宽阔的水泥路上，不仅平稳，还很安全。

我家门前的一条小路也发生了变化。爷爷走/的是泥巴路，爸爸走的是石子路，我回家走的是水泥路。

我家用餐的变化也不小呢。以前爷爷总是在盼望着过年过节，因为只有过年过节才可以吃上肉，平时根本吃不到这些东西，连看一眼都很难。爸爸小时候每逢周末就有鱼肉吃。而我现在是每天像他们过年过节一样，餐餐有大鱼大肉，时不时还出去吃肯德基或大餐，比爸爸和爷爷吃的好多了。

是啊，新中国成立70年来，从我家的小变化，可以看到国家的大发展。可上九天揽月，可下五洋捉鳖。我国已经完成了从站起来、富起来到强起来的历史跨越。在以后的岁月里，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。