书签创意大赛活动策划书

书签创意大赛活动策划书（精选5篇）

篇1：书签创意大赛活动策划书

创意无极限，环保齐参与

—— 创意环保书签设计大赛

一、活动背景

21世纪，环境形势日趋严峻，全民参与环保刻不容缓。为了更好地在学校推广环保，让更多的人投身于环保事业，同时丰富同学们的课余生活，让同学们展示书法、绘画才能，我部策划了这次创意环保书签设计大赛。

二、活动主题

创意无极限，环保齐参与

三、活动目的1、2、3、丰富校园文化生活 鼓励更多的同学关心环境问题 让更多的人参与环保

四、活动时间

2010年11月20日至2010年11月27日

五、活动组织单位

**大学****学院团工委学生会宣传部

六、活动形式

组织学生参加设计大赛，11月27日在4129教室举行评比。

七、活动准备1、2、3、4、提出活动构思，通过详细讨论，最终确定活动主题并提交活动策划 做好财政预算，上报学院，请求经费批准 活动前向各班宣传委员发放通知，保证活动顺利开展 详细讨论活动中可能发生的细节问题，并事先做好相应准备

八、活动流程1、2、3、4、提出活动及活动策划，并提交申请 召开宣传委员会议，向宣委介绍此次活动并发放通知 参赛同学在11月20日至11月27日提交参赛作品，要求原创书法绘画的手工制作书签 对提交的参赛作品进行评比，评出“最佳创意奖”、“最佳设计奖”、“最

佳书法奖”、“最佳绘画奖”

九、活动注意事项

1、准确及时向各班做好宣传工作，确保比赛顺利开展2、3、积极联系书法协会和谷风学社，邀请评委 做好活动前准备，防止出现差错

十、经费预算

篇2：书签创意大赛活动策划书

读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，而一张别致的书签便是这餐后的甜点，甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘；也可能是一张珍藏的照片，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间；更可能只是一张卡片，寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的，轻轻的被夹在书中，让一枚小小的书签绽放无限书情。

活动的形式是以个人或小组的形式开展。

二、活动主题。

书中纵有黄金屋，小小书签亦精彩。

三、活动时间。

10月28日至xx年11月15日。

四、活动地点。

xx。

五、活动对象。

全校富有艺术创新意识的同学。

六、活动目的及意义。

创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那些小小的惊喜，为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。

七、活动要求。

1、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。

2、评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。

3、作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

4、作品可以是纸质稿、电子稿。

5、上交作品时，注明所在系别、专业、姓名及联系方式。

6、投稿方式：

（1）电子版可投至邮箱。

（2）纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室（105），或者直接交到图书馆办公室（105）。

（3）联系电话：xx。

八、活动流程。

1、宣传及征集作品。

2、由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品。

3、颁发奖品。

九、奖项设置。

一等奖1名。

二等级2名。

三等奖3名。

优秀奖3名。

最佳创意奖1名。

十、活动经费。

奖品费用。

十一、预期效果。

激发同学们创新的热情，在生活中具有一颗发现美的意识，明白即使小小的书签也有故事，并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。

十二、后期工作。

1、奖品的采购及颁发。

2、颁奖地点的联系。

篇3：书签设计大赛策划书

一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！

二、活动目的：

为了丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣；展示自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活。

三、主题：“工院校史，书签传承”------书签设计大赛

四、主办：苍霞文学社

五、时间截点：

1、12月3日，开始进行活动宣传2、12月10日—12月22日，作品征集3、12月23日，作品统计归档4、12月24日—12月25日，作品评选

六、大赛相关事宜：

（一）、作品要求：

1、作品须围绕“工院校史”为主题，进行单幅或者系列书签计。

2、所有作品可为电子版，也可手工制作。电子版、手工制作均在a4纸上设计，电子版图片为jpeg格式，并且要彩印出来归档在主办方。

3、作品大小为一般书签大小规格，4.5cm*14cm，须提供正面及反面图案，均为彩色。

4、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

5、所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。

6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。

（二）、投稿方式

1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点，注明书签设计大赛参赛作品。

2、电子版可投至：875705496@qq.com

另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。

联系人：段鑫 ***3、作品：主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的“获奖作品纪念书签”，作为首届“苍霞杯”书签设计大赛的纪念书签。

七、奖项设置：

最佳创意奖1名

最佳设计奖2名

最佳独特将1名

最佳问鼎奖1名

最受青睐奖1名

优秀奖10—15名

八、颁奖：

届时在颁奖晚会上举行。

九、活动经费：

宣传海报、奖品费用

苍霞文学社

篇4：书签创意大赛活动策划书

项目申报表

项目名称：“创意DIY 我SHOW我书签”设计大赛申报单位：

负 责 人：联系电话：项目类别：

★校级项目□院级项目

校级项目审批若未通过是否转为院级项目：

★是□否

大学生心理健康教育中心制

篇5：儿童书签设计大赛策划书

主办单位：西安市图书馆儿童分馆

承办单位：西安工业大学青年志愿者协会未来星公益队

一 活动背景

或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许多许多的故事和回忆。也许是对书的回忆，或者是朋友在书签上对你寥寥数语的鼓励。一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条，常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。在这方寸之间，晕开了无限的情意。它是那样的简单、朴素、不经意，缪缪数语，却依旧能触动你我的心弦。每个人心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它在你心目中可能只是一张小小的卡片，默默的，轻轻的被我们夹在书中。既然如此，我们何不花点简单的功夫，美化它、精彩它、丰富它„„让一枚小小的书签在方寸之间蕴含着无限书情

二 活动目的 众所周知，书签是用来定位与记录自己学习与阅读的进度，也可以作为自己行程与前进的标识。通过此次的书签设计大赛，可以丰富广大同学们的业余生活，激发同学们的创造力与动手能力。作为读书的贴心伴侣，制作一枚书签，也可以提高同学们的文化底蕴，认识到书的重要性。同时，提供了一个让同学展现创意，文化等才能的舞台。书写一张美妙的书签，用简单的纸充实学习生活，浓郁校园气息。

三

活动概况

1、活动对象：西安市儿童图书馆馆内全体学生

2、活动时间：2013年12月

3、活动主题：书籍之友

4、奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。参与奖若干。

5、主办单位：西安市儿童图书馆

6、承办单位：西安工业大学青年志愿者协会未来星公益队

四、时间截点 1、12月1日，开始进行活动宣传2、12月7日—12月13日，作品征集3、12月13日，作品统计4、12月14日，作品评选5、12月15日，优秀作品展览 注：只为突出时间间隔

五、活动流程

（一）前期准备和宣传： 在相关网站上进行宣传，并张贴海报，印发宣传单给图书馆里的小孩，并在宣传单上介绍书签的有关知识，重点突出设计的构思、制作流程方面的培养，让每个孩子都能有自己的想法，独立做出自己的作品，并能够将其表达出来。要求未来星公益队各组都制作一个比较有创意的书签，用以作活动前给小同学的引导 激励作用

3在未来星公益队中找出有特殊才艺的能人

（二）作品报名：让图书馆阿姨对所有参赛同学登记，通知作者于活动进行当天到场参与评选，要求有明显的设计思路和想法，以及制作流程和对读书或者书签的一些看法

（三）作品评选：

每个小孩依次上去介绍自己书签的相关信息和感想，在评选过程中可以穿插一些诗歌朗诵，歌舞表演等小活动活跃现场气氛，让活动有声有色。注：具体评选方案再做安排

（四）1、12月14日，由各评委对作品打分并结合公众投票的票数统计作出最后评选。重点选出有创意的做品 2、12月15日，公布一、二、三等奖，并在图书馆进行展示。新闻部进行报道。

六、大赛相关事宜

参评作品优秀与否由评委组决定，由于儿童表达能力有限，需要一个“给力”的主持人

七、奖项设置 一等奖2名：荣誉证书状一份和物质奖励若干 二等奖3名：荣誉证书一份和物质奖励若干 三等奖5名：荣誉证书一份和物质奖励 若干参与奖若干名：精美笔记本一本。

八、经费预算

策划人：孙浩

130211115

2013.10.8