团日活动计划样板（精选8篇）
篇1：团日活动计划样板
2008—2009学年下学期团日活动
活
动
计
话
08410 团支部
2009年5月30日电子信息工程学院
电子信息工程学院08410班团日活动计划
活动背景：在29届奥运会圆满成功，改革开放的今天，作为在校大
学生，我们都对以后的生活充满信心与期待，但2008年末突如其来的世界性金融危机却使我们对生活的信心打了个大大的折扣，使我们对未来感到迷茫。这时“自强不息，独立自主，立志成才”就成了我们的必修课。祖国的明天需要我们，我们作为21世纪的接班人面对危机应敢于前进。“百折不挠，独立自主”是一个中国人应有的民族气节。所以作为80后的大学生要将“自强不息，百折不挠”深深的印在心底。“团风”精神是一个时代的精神产物，它集中体现了当代团员青年的优良品质，承载着青年学生的优良传统，是弘扬社会公德的一笔宝贵精神财富，作为长春大学的一份子，我们有责任将“团风”精神发扬光大，我们要从自身做起，从小事做起，并且今年是“团风”事迹出现20周年，为进一步弘扬“团风”精神的优良传统，深化“团风”精神的实质内涵，营造人人学“团风”，人人做“团风”的浓厚氛围，测控10班团支部决定开展亲手制作风筝的形式来提高同学们自主创新及动手能力。让同学们感受到“自主动手”带来的快乐，并由同学亲自放飞自己的风筝，做到“放飞梦想”。活动主题：自强不息、立志成才
活动时间：2009年5月23日
活动地点：南湖公园
组织者：马洁
记录者：刘守超
开展形式：分组竞赛制作风筝并“放飞”梦想
活动目的：通过此次活动，希望同学们能对“团风”精神有更进一步的了解，用实际行动去贯彻“团风”精神的实质内涵。我们都知道创新能力对我们青年成长成才的重要性，开展制
作风筝的活动形式也正是为了提高同学们自主创新及动
手制作的能力。在活动中同学们开动脑筋，利用平日里的废弃物制作出美丽的工艺品，同时加强同学们的环保意识
以及对物品的回收再利用。在春季来临之际，让同学们走
到户外，亲近大自然，在大自然中感受大自然的勃勃生机
和自然的和谐美好。
活动内容：
1、在规定时间内在校门口集合，清点人数，组织同学们
乘公交车到达南湖公园。
2、到达目的地，再次清点人数，保证同学的安全。
3、将同学们按人数分成2组，用事先准备好的物品开始
现场制作风筝，并计时。
4、制作完成后，同学们将自己的梦想写在风筝上并“放
飞”。
5、根据各组制作出的风筝的形象和时间长短来评出获胜
队，并颁发相应奖品。
6、集合，整理物品，清点人数，宣布活动结束，返校。
参加人员：测控08410班全体同学
电子信息工程学院
08410 团支部
2009年5月30日
篇2：团日活动计划样板
电影教育活动
活
动
策
划
书
热能四班一、二、三、四、五、六、目录 序言 活动目的 活动简介 活动流程 活动时间地点经费预算
一、序言
12月遍布着寒冷，却永远熄灭不了热动四班的激情。我们好学，我们奋进。我们快乐的成长着，我们有时候会陷入迷茫，对成长、对未来的迷茫。而热四是一个团结、奋进的集体，我们会共同面对现在的成长，接受更好的教育。相信本次看电影活动，一定会带给我们一些启发，让我们对未来更有自信。
二、活动目的1、通过本次一起看电影，增进班内同学的友谊，让热四更加团结。
2、本次电影的内容极具教育意义，能让我们学到许多书本以外的知识。
3、带动大家的热情，为平凡的生活增添乐趣。
三、活动简介 本次活动的主题：珍惜青春
本次活动旨在通过看电影，让热四
更加团结。而电影内容本身极具教育意义，让大家更加懂得珍惜青春的真正含义。
四、活动流程
主持人主持介绍引入电影主题，观看电影，电影结束后，主持人主持大家说出自己的感想。
五、活动时间及地点 时间：十四周星期二
地点：多媒体教室
六、经费预算
篇3：高职院校团日活动的设计与思考
主题团日活动的开展坚持以马克思列宁主义作为指导, 以理想信念教育为核心, 以爱国主义教育为重点, 以思想道德教育为基础, 以学生全面成长成才为目标, 以“主题鲜明、形式新颖、务实创新、学生为本”为开展活动的原则。通过开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的团日活动激发团员青年爱校、爱党、爱国的热情, 增强团组织的影响力、凝聚力和战斗力, 以此进一步加强基层团组织建设, 并为进一步加强和改进高职院校学生思想政治教育工作提供理论基础与实践方向。
2 活动过程
2.1 深入调研, 结合“90”后学生特点制定实施方案。
开展团日活动首先要坚持一切从实际出发, 实是求是的原则。针对“90”后学生的身心特点, 积极摸索学生的思想现状、身心发展规律, 为制定团日活动实施方案进行深入的调研。在团日活动前期, 通过座谈会、宿舍访谈、调查问卷、学院论坛调查等形式深入学生当中进行调研, 对当前高职学生共青团工作的实际情况以及“90”大学生思想状况、身心特点进行了科学细致的调查研究, 以便为主题团日活动的开展提供准确科学的参考数据, 并在此基础上, 根据团日活动的实际情况以及调查研究的数据制定具备高职院校特色的、针对性强、实用性高的实施方案。
2.2 加强宣传, 营造良好的主题团日活动氛围。
宣传工作在学生工作中具有重要地位和作用, 宣传工作的好与坏直接关系到活动开展的质量。科学有郊的宣传可以为活动的开展营造良好的舆论氛围, 激发学生主动参与活动的热情, 准确有效地向学生传递活动的信息。在主题团日活动开展过程中把宣传工作摆在重要的地位, 不断加强宣传的力度, 丰富宣传的内容, 扩大宣传的形式。第一, 要求各班团支部、学生会成员认真学习研读相关主题团日活动的文件、资料, 按照要求, 做好主题团日活动各阶段工作。第二, 利用宣传栏、Q群、微博、传单等多样化宣传形式将有关活动精神让各班级及时知晓。第三, 充分发挥班会的宣传作用。以班会为宣传载体, 通过班干部向团员介绍主题团日教育活动的意义、内容和方法, 调动团员参与教育活动的积极性和主动性。
2.3 突出特色, 创新理念, 理论与实践相结合。
在设计主题团日活动时从实际出发, 根据工科学生思维、心理特点与不同年级的实际情况设计形式多样、内容丰富的主题团日活动。在团日活动中, 把实践动手能力作为活动开展的重点, 通过实践动手的活动把工科学生的积极性调动起来。另外, 根据三个年级学生的不同特点, 结合他们的实际开展团日活动。如大一新生的主题团日活动把帮助他们适应新环境, 树立科学的人生目标作为活动重点。大二学生则侧重于成才成长的素质教育, 加强对他们的综合素质培养, 对于大三的学生以培养社会责任感、公民道德, 激发他们的爱国主义情感为重点。
2.4 定期总结, 以点带面, 建立典型示范激励机制。
在开展主题团日活动过程中, 要对各团支部的团日活动进行评估、考核与总结。一方面选拔优秀的操作性强、教育意义明显、符合青年学生特点、深受广大学生喜爱的活动主题团日活动作为系的示范案例, 在系里面进行广泛的宣传推广。另一方面, 把精神奖励与物质奖励相结合, 加强对主题团日活动的资金支持, 建立专门用于主题团日活动的资金, 对组织有力, 成果显著的主题团日活动进行统一表彰奖励。通过这种树立典型的形式, 激发学生参与团日活动的兴趣与热情, 营造良好的活动氛围。
3 活动成效
主题团日活动, 已成为活跃各班级团支部、拓展基层团组织工作领域和工作内容、提高基层团干部及团员青年素质、增强团组织凝聚力和影响力的重要载体, 另一方面主题团日活动在大学生日常思想政治素质与校园文化建设方面也发挥了积极的作用。
3.1 加强了基层团组织的建设。
主题团日活动进一步加强了基层团组织建设, 实现了“增强意识、健全组织、活跃工作”的活动目标, 一方面通过主题团日活动提高了团员青年队伍的素质, 加强了团员青年的思想建设, 提高了团员队伍的凝结力;另一方面通过对主题团日活动的摸索, 把以党建带团建, 把党员带思想建设、组织建设、带班子建设的工作制度融入到基层团组织中去, 通过主题团日活动认真践行并完善了三会两制、一课的制度建设。
3.2 增强了团组织的活力, 扩大了团组织的吸引力。
在主题团日活动中, 根据系部实际融入了更多创新元素, 保证了团日活动的活力与吸引力。在活动形式上, 团日活动采取了演讲、知识问答、才艺展示等形式塑造健康向上的健康青年, 为团组织注入更多青春的活力。通过把爱国主义、青春励志等主题融入到辩论赛、征文比赛、团歌合唱比赛中去, 增加团组织生活的趣味性, 摒弃了以前听枯燥报告和深奥理论的活动开展方式, 通过视觉与听觉的熏陶与感染扩大团组织对青年学生的吸引力。
3.3 有力地推动了大学生日常思想政治教育。
日常思想政治教育包括理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、素质教育。在主题团日活动中日常思想政治教育贯穿始终。从主题设计到内容形式、活动的开展都参透着思想政治教育。在团日活动过程中, 系部利用各种国家节假日为依托, 以主题班会、小组讨论、座谈会的形式引导广大团员青年全面学习党的方针、政策, 对时事热点、社会焦点问题开展讨论;以各种灵活的形式组织团员学生参观历史博物馆、抗日战争纪念馆等爱国主义基地, 以此开展爱国主义教育, 理念信念教育、公民道德教育、形势政策教育, 促进学生思想政治教育。
4 启示
4.1 把提高服务能力作为团日活动的切入点和突破口。
主题团日活动要以“学生为本”, 把服务学生作为活动的出发点。在活动中教师与团员干部要关心学生、关爱学生、想学生所想, 注重学生的内心感受。开展的活动要与学生的实际紧密结合起来, 能够解答学生在思想、学习、生活、就业遇到的困惑, 并对其进行帮助与引导。因此, 团员干部在团日活动中要增强服务意识, 提高服务能力, 帮忙与教育相结合。一方面, 在活动中把服务与思想教育相结合, 引导学生树立少讲回报, 热心助人的道德观念。另一方面, 以此作为基层团组织建设的突破点, 通过服务学生, 扩大团组织的群众基础, 扩大基层团组织的影响力与吸引力以推动主题团日活动建设。
4.2 主题团日活动的设计符合“90”后大学生成长规律。
“90”后大学生大部分属于独生子女, 整体年龄偏小, 性格开朗活泼, 个性比较鲜明, 勇于表现自我, 学习能力较强, 创新观念强, 容易接受新事物, 但这个群体社会实践经历不足, 思想容易受外界信息干扰, 情绪容易波动, 心理承受能力不强。设计主题团日活动应该充分考虑到“90”后大学生的这些身心发展规律, 在主题团日活动中应该避免过于形式化, 注重实际, 要摒弃过去单调的理论说教形式, 创设一些“90”后学生喜闻乐见的活动形式, 在活动中要注意把握学生特点, 充分发挥其主观能动性, 发掘学生的创新潜能, 让其在活动中充分展现自我的同时, 引导其树立良好的思想品德。
4.3 创新团建模式, 推动主题团日活动开展。
在高职院校中探索团组织的多重覆盖模式, 是共青团的职能要求, 也是当前新形势下团的组织建设的创新的需要, 良好的团建模式对主题团日活动的质量与效果有着直接的关系。目前在高校中团建模式以班级、年级、系部团建模式为主, 为加强团组织对青年学生的吸引力, 高校应该根据实际情况创新基层团组织形式。通过主题团日活动积极摸索与学校实际、学生特点相符合的团建形式。比如根据学生的兴趣特长开展社团建团、根据学生的地理位置分布特色开展学生公寓建团等多种团组织设置模式, 通过多种形式的团建模式构建联系青年学生的新型纽带, 以进一步促进主题团日活动的顺利开展。
5 结束语
随着高职教育的不断发展成熟, 各高职院校越来越重视其教育功能, 积极创新教育体制, 改进教育模式, 以提升其教学水平。而高职院校团日活动因其本身所蕴涵的教育特点, 在推进高职学生素质教育方面发挥着十分重要的作用。高职院校开展学生团日活动对于增强学生集体的凝聚力必不可少, 它可以丰富学生的校园生活, 发挥学生的能动性、创造性、可塑性。因此, 高职院校老师及团学工作者应该积极创新高职院校团学工作模式与内容, 进一步推动高职院校团学工作的向前发展。
摘要：高职院校的团日活动因其本身所蕴含的时代涵义与教育功能, 对于全面推进高职院校学生素质教育有着重要的作用。本文通过介绍高职院校团日活动开展指导思想和活动过程, 分析了团日活动的成效以及启示。
关键词：团日活动,指导思想,活动成效,启示
参考文献
[1]叶婷.新时期高校团日活动研究[J].教育与职业, 2013 (06) .
[2]姜宇婷.高校班级开展团日活动存在的问题及研究[J].湘潮 (下半月) , 2013 (01) .
篇4：团日活动计划样板
创建鞍钢集团公司“样板”党支部活动就是各基层党委在实施党支部日常管理考核“达标创先”活动的基础上,每年6月择优申报集团公司先进党支部的评选,获得集团公司先进党支部荣誉后,当年11月再申报集团公司“样板”党支部的评选,然后由集团公司组成联合检查组对申报单位进行检查验收,同年12月由集团公司党委对验收通过的党支部进行授牌表彰。活动具体实施过程与方式方法如下:
强化党支部日常管理考核
深入实施党支部“达标创先”活动
基层党委按照“党支部委员素质好、党支部所在单位工作业绩好、党支部基础建设好、党员先锋模范作用好、职工队伍精神面貌好”的标准,把党支部“达标创先”活动作为党支部日常管理百分制考核的基础工作,作为提升党支部工作水平的有效途径。
一是科学制订“达标”和“创先”的标准。按照鞍钢党委提出的“政治坚定、团结协调、联系群众、基础扎实、作用突出、坚强有力”的工作目标,把党支部建设的责任指标分解细化,从党支部的基础工作、班子建设、生产经营、党员队伍建设、思想政治工作等六个方面28项内容确定了党支部达标和先进的标准,比较全面地涵盖了党支部基层建设的各项工作,进一步明确了党支部建设的努力方向。
二是细化量化达标内容。基层党委为确保党支部达标,按照科学具体的原则,层层细化量化分解指标,并根据不同行业和不同岗位党员的具体情况,提出不同的目标和要求,使各项指标具有明显的行业性和层次性,通过支部委员、党小组和党员个人完成自身的工作任务,来保证实现党支部的工作目标。
三是严格考核,形成约束机制。基层党委把党支部“达标创先”活动情况纳入经济责任制考核中去,党支部能否实现达标目标是检验党支部工作的重要标准,作为衡量党支部书记胜任与否的重要依据。每年年初基层党委与党支部签订责任状,内容包括生产经营、安全生产、综合治理等,然后逐月按照党支部自我评价、职能部门分头考核、党委班子综合审定的办法,确定党支部月考核结果。考核得分在60分～89分的为达标党支部;90分以上的为先进党支部;同时,设定出现重大人身、设备、火灾、质量事故,未完成生产经营指标,班子严重不团结等情况否决党支部达标的条件。
落实党委委员抓党支部建设责任制
保证党支部全面完成各项工作任务
鞍钢党委总结多年来始终坚持的党委委员包保基层党支部建设的工作做法,制定了《关于建立健全党委委员抓党支部建设责任制的实施意见》,明确提出基层党委是本单位党建工作的责任主体,对党建工作负全面责任,党委书记是党建工作的第一责任人,党委委员是党建工作的共同责任人,党委委员应认真履行“一岗双责”的职责,既要做好职责分工中分管的工作,又要做好包保党支部的建设工作。
一是明确分工,确定包保责任。基层党委按照党委委员职数划分确定包保的党支部,保证基层党支部被包保率达到100%,同时明确党委委员的职责为保证党支部贯彻上级的决议决定、指导党支部工作、保证职工队伍稳定等六个方面内容,制定了定期到党支部调研、参加支部民主生活会、上专题党课等八项措施,基层党委定期检查督促,党委委员及时向党委报告被包保党支部相关工作情况。
二是配齐配强党委委员,奠定包保基础。鞍钢党委要求基层党委按期进行换届改选,配齐配强党委委员,在党代会闭会期间出现党委委员空缺时,要求及时召开党员代表大会进行增补,保证党委班子成员齐全,为包保党支部工作奠定坚实基础。
制定党支部基础工作规范
树立党支部工作示范基地
为了解决党支部建设应该达到什么目标、工作应该做到什么程度的困惑,鞍钢集团公司党委采取以点带片、以片带面、共同提高的形式。一是制定印发《关于加强鞍钢基层党支部基础建设的意见》和《鞍山钢铁集团公司党支部基础工作规范》,对党支部换届选举工作规范、所应建立完善的基本制度、基本活动、党员目标管理工作流程、发展党员工作程序、党员活动室建设使用管理、基础记录等七个方面提出意见,制定了相应的规范样例。二是为促进全公司基层党支部的工作上水平,鞍钢党委选树了八个党支部工作示范基地,要求全公司各基层党委分别组织本单位相关人员到示范基地去开展学习交流工作,规范工作制度、工作流程、掌握先进的工作方法,选准活动载体,强化党支部的基础工作,达到全公司基层党支部工作相互学习、共同提高的目的。三是注重基层党支部书记的能力素质建设。鞍钢党委通过分类举办新上任党支部书记岗位培训班、先进党支部书记理论研讨班、党支部工作专题讲座以及最佳党课观摩教学活动等多种形式进行培训,要求基层党支部书记每两年到党校轮训一次。培训中既讲授政治理论、党建基础知识,又讲授企业管理等方面知识,采取业务指导、经验交流、专题讲座、工作研讨等多种形式,不断提高党支部书记的政治和业务素质。
采取互动学习方式进行考核评价
鞍钢党委把有“样板”党支部作为评选集团公司先进党委的必备条件,充分调动了基层党委创建“样板”党支部的积极性。每年年底各单位党委在深入开展党支部“达标创先”活动的基础上,每个基层党委择优推荐一个党支部参与鞍钢集团公司“样板”党支部的评选。鞍钢集团公司党委将各单位党委组织部部长、组织员组成检查组,分组采取听取工作汇报、查看基础资料和进行工作询问等形式进行检查验收,达到了检查者和受检者共同学习提高的目的。
活动成效与反响:
一是基层党委更加重视基层党支部的工作。党支部是党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础。鞍钢党委把有“样板”党支部作为评选集团公司先进党委的必备条件,充分调动了基层党委创建“样板”党支部的积极性,从配强党支部书记、夯实基础工作和加大党员活动室硬件投入等入手,高度重视党支部的工作。
二是基层党支部的达标率明显提高。通过开展“样板”党支部创建活动,促进了各单位党委的党支部“达标创先”活动,2009年全公司达标党支部占党支部总数的比例为99.52%,比2003年提高5.1%,一般和较差党支部占党支部总数的比例分别降到了0.42%和0.06%。
三是党支部整体工作能力和工作水平有了明显提高。通过“样板”党支部创建活动,促进了党支部工作与行政工作的融入融合,全面凸现出党支部在生产经营、改革改造、抗震救灾、应对金融危机等重要工作中的作用。如鞍钢矿业公司眼前山铁矿汽运车间党支部获辽宁省先进党支部、鞍钢股份公司第二炼钢厂连铸二工区党总支获辽宁省先进党总支、鞍钢股份有限公司冷轧厂彩涂生产作业区党支部获抗震救灾先进基层党组织等荣誉称号。
四是通过“样板”党支部创建活动,全面落实了党委委员抓党支部建设的责任制,使基层党委能够及时、准确地了解并帮助解决党支部工作中存在的问题,科学准确地指导党支部融入本单位中心工作,促进了生产经营等各项工作的完成,使党建工作成果转化为推动企业改革发展的强大动力。
篇5：样板间征集活动
活动目的：通过样板间征集活动，把公司的业绩提升，名字推广出去，建立客户群，以达到占有一定的市场份额。
前期准备：（交房前）
一、户型图的采样
户型图的获得：
1、设计师进入小区实地测量（通过熟人带入或者乔装身份进入）
2、售楼部的宣传资料
二、绘制平面图
分配完成三、方案设计
各设计师就全部户型出各户型的设计方案。（从确定设计方案到更改出图，时间确定在1~2周，只能提前不能推后）
四、报价
根据各设计师的方案，确定招标价格！
五、活动相关物品
同期准备活动用宣传类资料：海报、宣传单页、条幅、小礼品。（具体再议）文档类：客户登记卡
六、活动开始
活动在交房日准时开始。
篇6：月度汇报生产计划(样板)
2012年4月份及二季度生产建议计划说明
总工程师：刘振雄
生产矿长：高建党
生产部长：胡开军
技术部长：王维波
青磁窑煤矿技术部
2012年3月
一、3月份生产指标预计完成情况
原煤产量：计划15.5万吨，预计完成15.5万吨，其中：综采一队4.1万吨，综采二队9 万吨，公司队1.8万吨，掘进产量0.6万吨。
掘进进尺：计划进尺1200米，预计完成1300米，其中：开拓138米，准备0米，回采1162米。
二、2012年4月份生产计划安排（详见附表）原煤产量：12万吨，其中：回采 11万吨，掘进1万吨。掘进进尺：1200米，其中：开拓420米、准备0米、回采780米。
三、4月份综采搬家、停产检修情况
2012年4月份青磁窑矿，两个综采队工作面不搬家。搬家队2012年3月27日－2012年4月22日在11#层402盘区11#8206工作面稳装ZZ5900–14/28等综采设备。新面11#8206工作面参数： 1080*140*1.4，设备“二保一”4月份不影响两个综采正常生产。
停产检修安排：无大的检修任务。
四、青磁窑矿生产建议计划及生产衔接 1、4月计划12万吨。队组分解：综一2.5万吨，综采二队7万吨，公司队1.5万吨,掘进1万吨
掘进进尺1200米，其中：开拓420米、准备0米、回采780米。
2、生产衔接情况
宏泰40队：2#–11#层猴车暗斜井3#–7#段掘井筒30
米。
3、存在的问题和当月重点工作
4月份存在的问题是：因风量不足和7#层880三条大巷最北端系统尚未形成，造成7#–11#层暗斜井无法尽快施工。采取的措施是：调整风量，满足7#层生产需求，安排开拓队掘进7#层880回风大巷，使之形成系统，争取7#–11#层暗斜井6月1日开工。
五、重点工程
4月份重点工程为：宏泰40队在2#–11#层猴车暗斜井3#–7#段掘井筒30米。
六、2012年第二季度生产安排
原煤产量39万吨，其中回采煤量36万吨，掘进煤量3万吨。分月产量为：4月份12万吨，5月份13.5万吨，6月份13.5万吨。
掘进进尺3732米，其中，开拓巷道进尺1757米，准备巷道进尺0米，回采巷道进尺1975米。分月进尺为：4月份1200米，5月份1350米，6月份1182米。201年5、6月份各队组生产计划安排为： 综采一队：
5月份：在7#层303盘区7#8321工作面开采。产量3万吨。
6月份：在7#层303盘区7#8321工作面和11#层40
2-4 机四队：
5月份：在11#层406盘区11#2604掘进及搬家。进尺71米。
6月份：在7#层880轨道巷掘进。进尺180米。掘一队：
5月份：在7#层303盘区7#5323巷掘进。进尺180米。6月份：在7#层303盘区7#5323巷掘进。进尺180米。
开拓队：
5月份：在7#层880回风巷掘进。进尺160米。6月份：在7#层880回风巷掘进。进尺160米。公司掘进队：
5月份：在11#层800皮带巷掘进。进尺240米。6月份：在11#层800皮带巷掘进。进尺240米。宏泰40队：
5月份：在2#–11#层猴车暗斜井施工。进尺65米。6月份：在2#–11#层猴车暗斜井施工。进尺52米。
七、上半年预计生产完成情况
预计完成产量86.5万吨，进尺7952米。
八、2012年4月份和后三季度搬家次数及时间
因设备“二保一”，综采工作面搬家不停产，搬家工作由搬家队完成。搬家次数及时间为：
篇7：群众路线活动简报样板
我中心党的群众路线教育实践活动自2月正式启动以来，严格按照市委、市政市容管委要求和污水处理中心教育实践活动实施方案，在“认真学习、听取意见”第一环节，结合我中心工作实际情况开展了各类形式多样的工作。先将有关情况总结如下：
一、狠抓落实，全面推进第一环节各项活动
（一）、在我中心成立了党的群众路线教育实践活动办公室，党支部书记为主要负责人，选调精干力量组成活动办公室，制定职责分工。制定了《拉萨市污水处理中心党的群众路线教育实践活动实施方案》，召开动员大会把方案下发到支部每一名党员手上，要求每一名党员结合自身业务工作实际认真学习钻研党的群众路线确保党的群众路线教育实践活动按照实施方案全面开展好。
（二）、注重规定动作和自选动作相结合开展学习教育，按照实施方案要求和中心实际情况。通过个人自学。集体学习，书本学习和网络学习相结合的方式，在学习中注重创新活动载体，观看影片等形式，集体学习了《十八届三中全会公报全文》、《十八届中纪委三次全会公报》等学习资料。第一环节完成集体学习13次，集体观看主题教育影片1部，组织参观清政驻藏大臣衙门1次，开展学习讨论活动2次。给中心每位职工发放学习笔记本，认真撰写笔记、心得体会。每周检查学习笔记，对不合格笔记进行批评教育。
(三)、党员干部进村入户结对认亲交朋友”活动，结对认亲2户，并组织4次走访慰问，组织中心党员捐款送去了慰问品
(四）、深入群众，虚心听取意见。
召开党员座谈会，对如何做好党的党的群众路线教育实践活动广泛听取意见建议。设立党的群众路线教育实践活动意见箱，对所提意见进行认真梳理，汇总整理，切实查摆问题，分析原因、制定了整改措施。
（五）、深入对照检查，开好专题民主生活会、组织生活会。
3月中旬开始对前段时间学习以来的查摆出来的问题，逐一研究分析，逐一对照检查，撰写对照材料。党的路线教育实践活动办公室先后进行两次集中讨论。民主生活会上心职工本着对群众工作高度负责的态度认真的提出宝贵意见，会上共查摆问题9条，制定了整改措施。
（七）、整改落实、建章立制。
本着问题就是工作的着力点，需求就是努力方向的原则，激励和引导这党员改进作风对各类问题整改到位，实打实的推进工作，建章立制，确保党的群众路线实践活动的顺利实施。
二、坚持四个注重，教育实践活动特点突出
（一）、注重领导带头、党员示范、群众参与、有序推进切实改变工作作风，党员领导干部带头进行分析检查，带头抓好整改落实，深入一线工作岗位进行调研，面对面听取群众意见。领导班子按照上级要求身体力行、积极主动、充分激发职工群众参与到教育实践活动中来的积极性。保证此次活动务实有效。
（二）、注重群众参与，发挥民主作用
中心把坚持依靠群众，走群众路线贯彻始终，开门搞活动，防止“封闭式”，主动深入群众，倾听各个层次职工群众意见建议。同时开展领导班子民主测评、满意度测评等活动，为教育实践活动的开展起到良好的民主监督和促进作用。
（三）注重督导检查，加强宣传。
积极配合上级党的群众路线教育实践活动督导检查，对上级党的群众路线教育实践活动督导组提出的意见等及时整改，上报整改信息。
为加强宣传力度，专门设立群众路线教育实践活动宣传栏，及时传达学习精神，深入报道活动动态。开展学习体会交流，截止目前共编发活动简报13期，撰写心得体会40余篇。
（四）、注重立行整改、主动分析不足。
主动查找和剖析自身在“四风”方面存在的问题，以及查漏补缺提出的问题，进行认真细致地研究，领导全程参与，逐项分析不足，认真制定整改方案，每项整改任务都明确了具体的措施和时限要求。
针对下一步党的群众路线教育实践活动工作的部署：
一、我中心党的群众路线教育实践活动工作已全面展开，正在有序推进，下一环节工作继续按照规定动作组织开展好几种学习、座谈发言等活动。同时按照《拉萨市污水处理中心党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，认真扎实开展工作，加强改进各项工作，切实提高干部人员的理论水平。确保规定动作到位，自选动作有特色。
二、认真查摆“四风”“两问题”“一薄弱”方面存在的问题，进行自我剖析、自我批评。做好党员思想教育，作风教育、规范行为。
三、针对前期工作所暴露出来的问题和不足，制定整改方案，对突出问题集中治理。
篇8：团日活动计划样板
随着我国高等教育的不断发展, 高校在校学生的不断增多, 大学生思想意识呈现多元化、个性化的趋势。高校共青团组织在大学生思想政治工作方面发挥着重要的块, 及时地让党员通过网络进行学习。
(2) 尝试使用QQ群、论坛等形式, 开展网上组织生活。
网络发展的快速发展给组织生活融入了科技元素, 同时也提供了新的技术手段, 创造了新的组织生活模式。我们可以通过使用互联网及其他现代媒体, 获得大量的形势政策资讯和时事政治信息。另外, 与其他方式相比较, 网络缩小了人们交流的距离, 突破了时空的限制。网上组织生活为我们创造了一个轻松和谐的组织生活环境。由于没有会议地点的硬性要求, 大家可以自由安排上网, 在虚拟的社区里过上组织生活, 既提高了组织生活的效率, 更切合当代青年的实际, 尤其是毕业生党员和暂缓就业流动党员的组织生活, 非常适合推广和使用这种模式。
(3) 建立党员个人信息库, 健全党员组织评价体系。
利用党支部成员网络管理系统、党支部各类审批网络模块、思想汇报及学习心得专题等对党支部日常工作进行规范化科学化管理。及时将学生党员入党申请、发展对象登记、推优入党登记表、民主评议等输入信息资源库, 系统化、科学化地进行管理。定期通过网络汇总思想汇报上缴情况, 对发展对象公示、预备党员转正公示等实行网络化管理。建立党员组织评价跟踪体系, 对党员的成长历程做好档案事实记录, 每年进行一次360度考核。
2.积极利用网络丰富组织生活的内容, 使党员从被动参加到主动关注参与。
(1) 定期开展专题学习及热点问题讨论。
党员可以定期通过网络, 特别是毕业班党员, 针对目前的热点问题、时事政策, 跨地区、跨时空、实时地参与讨论, 为组织生活开创一个新的天地。同时, 也可以在网上公布学期 (年) 党员政治理论学习重点、基本时事政治信息和重要文章篇目, 布置思考题, 组织党员讨论和答卷, 并进行网上分级测评, 其成绩是党员日常考核、评优评先的依据。这样一方面节约了党员及党组织的活动时间, 另一方面通过垂直管理提高了学习效率。
作用, 也面临着前所未有的压力和挑战。高校共青团组织在开展各项工作中应遵循“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年” (1) 的工作原则。但是, 面对几万名团员青年、数百个基层团组织, 高校团委要在工作中实现覆盖和影响全体青年的目标有一定的难度, 这就需要充分调动基层团组织的积极性, 积极开展主题团日活动, 实现覆盖和影响全体青年的目标。
一、主题团日活动的概念和基本原则
主题团日活动是以一个或几个团支部为单位, 就某一特定主题开展的团员理论学习、思想教育、综合素质提高等方面的活动。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观是开展团日活动的指导思想, 以理想信念教育为核心、以学生全面
(2) 利用QQ空间博客等方式, 提交思想汇报。
党员可以通过QQ空间、博客等方式, 提交思想汇报, 及时将自己的思想情况向组织汇报, 并更好地与其他同志进行交流, 从单向汇报变成多向交流, 从而增进组织内部和组织之间党员的沟通和交流, 使党员内部形成融洽的、积极、健康的氛围。改变以往组织讨论流于形式, 锦上添花者多, 不敢讲真心话发言不积极和怕罪人的情况。
(3) 网络实时报导近期组织生活的方案和设计, 各抒己见, 集思广益, 吸引更多人的参与。
及时将各类组织生活、活动设计、方案实施等放到网络上, 让党员和群众第一时间了解最新的组织动态, 变传统的“灌输”为主动的“关注和参与”, 提高组织生活的创新性和实效性。运用“声”、“色”、“光”等多媒体科技手段, 动态地报导最新组织生活情况, 化枯燥为趣味, 化被动为主动, 从而吸引更多人的关注和参与。
(4) 利用网络的开放性, 对组织生活进行监督和检查。
在网络上广开言路, 实行专人负责制, 做好“把关人”的工作, 及时汇总各类信息和更新网页, 及时搜集群众的意见和建议, 通过反馈跟进形成畅通的信息渠道, 构建良好的沟通桥梁。
运用网络创新党支部组织生活, 一定要讲究实效, 不能贪图一时的新鲜和喜好, 不能搞形象工程。要力求丰富多彩的“亮度”, 注意理论修养的“厚度”, 使高校基层党支部组织生活更好地为党组织建设服务, 从而提高高校学生党支部的凝聚力和战斗力, 推动高校党建工作的健康发展。
参考文献:
[1]张衍前.以“网络党建”推进党建工作现代化[J]探索, 2003.6:26-28.
[2]韩瑞平.优化大学生党支部活动, 加强大学生党支部建设[J].内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2006,
成长成才为目标是开展团日活动遵循的原则。主题团日活动的主题必须积极向上、思想健康、时代性强, 具有一定的教育意义。团日活动的形式多样, 但必须与活动主题结合紧密, 有一定的创新性。活动程序和过程由各支部成员结合专业情况、支部团员情况自行设计, 理论学习、演讲、辩论、各种竞赛等形式均可采用, 但必须与活动主题紧密联系, 有助于参与的学生的理论水平和综合素质的提高。
二、主题团日活动开展的具体方法
1. 学校团委要明确指导思想, 规范管理团日活动。
高校团委要对主题团日活动的开展给予高度的重视, 有明确的指导思想, 出台相应的管理制度和评比方法, 积极促进主题团日活动的开展。以内蒙古民族大学为例, 我校团委对主题团日活动开展给予高度重视, 在2010年的工作中结合团组织创先争优活动在全校范围的基层团组织开展“创先争优我先行”主题团日活动, 并开展优秀主题团日活动的评比活动, 制定相应的评比办法, 在每个学院团总支选拔一名学生团干部作为评委, 通过初审答辩、活动过程打分和最后总结打分形式, 评选出一定数量的优秀主题团日活动, 带动学校各团支部团日活动水平和质量的提高。
2. 团日活动要主题明确, 内容丰富, 形式多样。
团日活动须有明确主题, 高校团委在组织和指导基层团支部开展主题团日活动, 可以围绕某一特定主题开展团日活动。例如开展“我与祖国共奋进我与学校同发展”、“共青团员创先争优”等主题团日活动, 也可拟定范围由各支部自定主题, 但主题必须积极向上, 反映时代主旋律。团日活动的内容是非常丰富的, 理论学习、爱国主义集体主义教育、团员意识教育、社会实践活动、青年志愿者活动、节能环保、低碳宣传等内容均可采用。团日活动的形式也没有固定模式, 提倡多样化, 鼓励创新。团日活动的主题、内容、形式都要遵循积极向上、有一定教育意义、有助于团员青年综合素质提高的基本原则。我校2005级动物医学班团支部的“强综合素质建和谐校园”主题团日活动曾获内蒙古自治区团日活动设计大赛三等奖。该活动以增强学生综合素质、构建和谐校园为主题, 包含党团知识学习、专业实践等内容, 以知识竞赛、文艺演出、专业技能测试为主要形式, 不仅增强了该支部的凝聚力, 对参与活动的学生理论知识、专业素质、综合素质的提高也有积极的意义。
3. 精心策划, 周密组织, 及时总结。
团支部成员在策划团日活动的时候, 不仅要形成完整的策划书, 而且要结合专业特点和学生特点策划活动内容和形式, 更要充分征求支部其他成员及同学的意见。活动策划要遵循主题突出、内容丰富、形式新颖、符合实际、量力而行的原则。团日活动的策划书要包括活动开展背景、活动主题, 活动名称, 拟举办活动的时间、地点, 参加人员, 具体的活动过程和活动预算, 各项任务的具体负责人及筹备活动的日程表等内容。活动开展的背景主要介绍活动开展的时间背景, 活动开展的原因及必要性。例如, 纪念五四运动××周年为背景的团日活动, 在活动背景中就要对学习五四精神的意义、举办团日活动的必要性、通过活动举办对团支部团员青年将产生什么样的影响等方面进行简要的阐述。以学习党的十七届五中全会精神为主题的团日活动;在活动背景中就要简要介绍党的十七届五中全会的盛况、深入学习十七届五中全会精神对当代大学生有哪些现实意义等内容。在策划书中, 活动的具体过程要尽量具体详细, 充分考虑活动各环节需要提前准备的物品及可能出现的问题, 以便在活动准备过程中及时解决。在策划书中还要对团日活动的费用进行初步预算。团日活动一般都是以团支部为单位开展的, 活动的投入经费往往是十分有限的。因此, 用有限的经费举办水平较高质量较好的团日活动是十分重要的。在举办团日活动的过程中不仅仅要考虑活动的质量和意义, 还要考虑活动的经济性, 用最少的钱办最好的活动, 形成一个好的“性价比”。这就要求在策划团日活动的时候, 充分考虑实际情况, 量力而行, 对活动做一个初步的预算, 在经费的使用上做到规范化、合理化。在策划书中还要列出筹备活动的具体日程表, 什么时间完成什么工作, 由哪些人具体负责。一个完整、细致的策划书对整个活动开展有着重要的作用, 就像一座建筑物的设计图纸一样, 对活动整个过程一目了然, 避免在筹备活动和开展活动过程中的混乱和盲目。在活动结束后, 要对整个活动中出现的问题及取得的经验及时进行总结, 同时做好活动的宣传工作。
4. 要注重团日活动的参与性。
各团支部举办团日活动并不是为了举办活动而举办活动, 要通过举办团日活动使参与活动的团员青年真正受教育、长才干。高校团委组织开展的各项活动既要出精品又要注重广大团员青年的参与性。这就要求大型的活动要精品化, 中型活动学院化, 小型活动社团化、支部化。因此, 各团支部的主题团日活动担负着团的工作影响全体青年的重要任务。各团支部在组织策划团日活动时, 要重视活动的参与性, 扩大参与面, 能够让绝大多数团员青年都能够参与到活动之中, 要调动支部团员青年参与活动的积极性, 使广大团员青年真正以主人翁的姿态参与到活动之中, 让广大团员青年通过参与主题团日活动增强综合素质。
5. 主题团日活动举办过程中注意营造共青团的氛围。
主题团日活动是学校共青团组织品牌活动之一, 举办团日活动的过程, 本身就是对广大团员青年进行一次理想信念教育。因此, 在活动的举办过程中要注意营造共青团的氛围, 体现共青团的标志。在活动中要悬挂团旗, 佩戴团徽, 唱响团歌, 还可以开展重温入团誓词活动, 以提高团组织的凝聚力。
三、深入开展主题团日活动的意义
在高校中的基层团支部大力开展主题团日活动对于团组织, 以及广大团干部、团员青年都有着重要的影响和意义。首先, 开展主题团日活动对团组织来说, 可以激发基层团支部的活力, 增强广大团员青年的团员意识和先锋模范意识, 提高团组织的凝聚力、战斗力, 是高校团组织对大学生开展爱国主义教育、理想信念教育, 学习党的理论知识, 贯彻落实科学发展观的重要阵地, 也是实现“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年”的主要途径。其次, 开展主题团日活动对于基层团干部来说, 是一个锻炼提高的过程。通过举办团日活动, 对提高团干部的创新能力、组织能力、协调
加强国防教育, 培育大学生民族精神
谢剑冬
(韩山师范学院武装部, 广东潮州
摘要:高校的国防教育是全民国防教育的基础, 加强新时期高校国防教育, 是全面推进素质教育、为国家培养人才的一项重要举措, 从战略全局的高度来看, 深化高校国防教育对培育大学生的民族精神具有重大的现实意义和深远的历史意义, 具有不可替代的重要作用。
关键词:国防教育大学生民族精神
党的十七大上中华民族精神被阐释为:以爱国主义为核心, 以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。[1]它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明, 而且生生不息、连绵不绝, 表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁, 是一个民族信心和力量的源泉。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑, 是民族优秀文化的精华, 是推动青年学生实现理想、追求人生目标的精神支柱, 是促进青年学生立志成才、健康成长、全面发展的精神动力, 在青年学生思想道德建设中具有重要的作用。
国防教育是一个国家和民族必不可缺的基本教育, 是国家为防备和抵抗侵略, 制止武装颠覆, 保卫国家的主权、统一、领土完整和安全, 对全体公民进行的一种具有特定目的和内容的教育活动。《国防教育法》明确指出:“国防教育是建设和巩固国防的基础, 是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”高校的国防教育是全民国防教育的基础, 是对大学生进行素质教育的主要内容, 是提高大学生综合素质的重要途径。发扬和光大爱国主义传统, 振奋民族精神, 强化国防观念, 既是社会主义精神文明建设的客观要求, 更是国防教育的重要任务。高校国防教育的核心是进行爱国主义教育, 这与培育大学生民族精神本质上是一致的。
能力、语言表达能力都有着重要的作用。在主题团日活动的策划过程中考验团干部是否具备一定的创新能力和统筹安排能力, 在活动的筹办过程中考验团干部的组织能力和协调能力, 在活动的举办过程中考验团干部的语言表达能力和应变能力。因此, 经常举办团日活动对于提高基层团干部的工作能力有着重要的作用。最后, 举办团日活动对参与活动的团员青年来说, 也是一次学习成长提高综合素质的过程。对于绝大多数大学生来说, 参与学校或学院举办的活动是需要一定特长和能力的, 对于没有明显特长的学生来说, 很难参与学校或学院层面的活动, 而支部的团日活动则能够给这些同学提供一个参与的平台。团日活动的形式多样, 内容丰富, 广大团员青年通过参与团日活动一方面能够接受一次理想信念、爱国主义的教育, 另一方面参与团日活动对提高他们的综合素质、
一、民族精神与国防教育的关系
民族精神是一个民族悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶, 是一个民族所遵循的思维方式和行为方式所体现的理想信念和性格特征。这就注定了民族精神具有浓厚的民族性。素以勤劳、勇敢、智慧著称于世的中华民族, 在五千年的发展中, 形成了吃苦耐劳、矢志不渝、温柔敦厚、择善而从的民族性格和以国家、民族利益为重的伦理观念。不同时代, 民族精神的表现也不同。但“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”, 是贯穿古今的中华民族的基本精神。
以爱国主义为核心的民族精神是各族人民共同的精神支柱, 是历经几千年凝聚起来的对祖国的一种最深厚、最崇高的感情, 是民族、国家自强不息的强大凝聚力和生命力的根本体现。以爱国主义为核心的民族精神培育是高校国防教育的核心。高校国防教育不仅是保卫国家利益的思想基础, 而且是增强民族向心力、凝聚力的强大精神动力。在高校国防教育中, 通过学习“中国历史”和参观博物馆等教学活动, 可以使大学生了解中国的具体国情, 感受中华民族灿烂辉煌的文化, 激发大学生的爱国情感, 引导大学生以实现民族复兴为荣耀, 把自己的爱国热情与建设和谐社会的历史使命结合起来, 把对祖国、对人民的深厚情感与个人的理想、志向和抱负结合起来, 为建设中国特色社会主义提供强大的精神动力。通过学习军事理论课中的“中国国防”、“我国周边安全环境”等内容, 可以使大学生认识到, 虽然国际形势总体趋向缓和, 和平与发展仍然是时代的主题, 但世界并不太平, 霸权主义、强权政治和“台独”势力对我国安全仍然存在着潜在的威胁, 从而激发大学生牢固树立居安思危的忧患意识, 增强就业能力有着积极的作用。
总之, 在团日活动开展过程中, 应按照团员意识教育的要求, 重点突出马列主义、毛泽东思想和邓小平理论, “三个代表”重要思想, 科学发展观, 以及党的基本路线、党团基本知识、社会主义道德规范和社会主义民主与法制基本知识等内容, 逐步使团日活动的开展更加规范, 更加紧密结合改革开放、发展经济的社会生活实践和广大团员的思想实际。要切实使团的组织生活成为开展团员意识教育、提高团员思想政治觉悟的重要形式, 成为团员吸取思想营养的重要渠道。
注释:
(1) 胡锦涛总书记在2008年同团中央新一届领导班子和团十六大代表座谈时对加强群团工作提出的要求.
摘要：主题团日活动是学校团组织加强基层组织建设的重要手段, 积极开展主题团日活动对增强基层团组织的凝聚力、战斗力, 对加强大学生思想政治教育, 增强广大团员青年的先锋模范意识, 提高团员青年的综合素质, 丰富校园文化生活有着重要的作用。因此, 高校团委要高度重视主题团日活动, 积极引导, 规范管理, 以主题团日活动为抓手, 大力加强基层团组织建设。