中医科工作制度及流程

中医科工作制度及流程（精选10篇）

篇1：中医科工作制度及流程

蔚县中医诊所备案工作流程

按照《河北省卫生计生委河北省中医药管理局关于开展中医诊所备案管理工作的通告》（冀中医药〔2017〕64号）要求，为切实做好中医诊所备案工作，特制定蔚县中医诊所备案工作流程。

一、办理程序：拟申请备案的申请人（单位）到县卫计局中医药主管部门提交备案材料→工作人员审核材料，材料齐全且符合要求→予以备案，材料不全或不符合备案要求→5日内告知备案人需要补正的全部内容→申请人（单位）补齐材料→予以备案。

二、承诺办结时限：材料齐全且符合备案要求的予以备案，并当日发放《中医诊所备案证》。

三、收费标准及依据：该事项不收费

四、窗口咨询电话：7213545

五、办公地点及办公时间：

（一）办公地点：蔚县蔚州镇建设南大街南头路东雪绒花大道路北蔚县卫生和计划生育局二楼药政股（中医股）

（二）办公时间：工作日

六、受理范围：在中医药理论指导下，运用中药和针灸、拔罐、推拿等非药物疗法开展诊疗服务，以及中药调剂、汤剂煎煮等中医药服务的中医诊所。

七、所需材料：

（一）《中医诊所备案信息表》；

（二）中医诊所负责人有效身份证明、医师资格证书、医师执业证书，法人机构的资质证明、法定代表人身份证明；

（三）其他卫生技术人员名录、有效身份证明、执业资格证件；

（四）中医诊所管理规章制度；

（五）医疗废物处理方案、诊所周边环境情况说明；

（六）消防应急预案。

法人或者其他组织举办中医诊所的，还应当提供法人或者其他组织的资质证明、法定代表人身份证明或者其他组织的代表人身份证明。

八、办理中医诊所备案事项须知

（一）事项名称：办理中医诊所备案

（二）事项类型：备案

（三）法律依据：《中医药法》、《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》、《中医诊所备案管理暂行办法》、《中医诊所基本标准》等。

（四）不在中医诊所备案范围内的情况：一是规定中医诊所不得提供西医西药服务；二是对所开展的技术存在不可 控的医疗安全隐患和风险的不得在中医诊所开展，如中医微创类技术、中药注射剂、穴位注射等。

（五）实行中医诊所备案公示制：在发放《中医诊所备案证》之日起20个工作日内，将备案的中医诊所信息在其政府网站公开，便于社会查询、监督，并及时向市级中医药管理部门报送。

篇2：中医科工作制度及流程

一、流程

（一）前期准备

1、学生公寓5号楼前条幅悬挂

2、宣传部将宣传海报贴至指定位置(学生公寓五号楼前、E座楼前通告栏、中医学院行政楼（G楼四楼展板）通知栏下)。

3、选手奖品、胶布、请帖等购买。

4、11月18日上午10:00开始，交流中心会场布置、装饰（生活部）、幕布上条幅悬挂（体育部（买别针））、音响设备、投影等设备调试（学习部）、抢答器调试安装（团总支李韬、王东风）。

5、11月16日（星期三）学工办老师邀请团委、学生处领导，中医学院领导及中医学院各教研室主任参加活动，09、10、11级各班长通知班主任参加此次比赛。

6、下午1:00开始彩排走场。

（二）正式比赛

1、选手上场（着正装）（预示比赛即将开始）（强调台上要求）。

2、主持人（高东升、陈雪岩）说开场词、介绍到场嘉宾（顺序由学院领导定）。

3、王滨院长作开场发言。

4、各组选手进行自我介绍（包括口号等）。

5、第一环节：必答题，每人一题。

6、第二环节：抢答题（要求主持人和抢答器操作者相互协调、抢 1

答器试音（正确音、错误音）。

7、太极扇表演（时间4—5分钟）。

8、第三环节：风险题（答案请评委老师点评并给出分数）。

9、评委老师分两组：第一组专业知识点评老师，第二组综合素质点评老师。

10、主持人公布各组最后得分（要求主持人每环节后须公布各组得分情况）（计算分数时文艺部需播放音乐）。

11、苗茂书记作总结发言。

12、颁奖（颁奖嘉宾顺序由学院领导确定），（主持人、礼仪队应配合颁奖嘉宾），（每颁发一个奖项需合影一次）。

13、主持人宣布此次中医学院“四大经典”知识竞赛圆满结束，最后合影留念。

14、办公室、勤工部进行会场整理，团总支、学生会各部门进行设备、物品的归类和整理工作。

二、职责分工

我院2011年“四大经典”知识竞赛决赛将于2011年11月18日下午3：00—5：00于交流中心多功能报告厅举办，现将本次知识竞赛的前期准备以及现场工作安排如下：

现场工作协调：王志健叶进龙梁宝国

（一）团总支职责分工

1、维持会场秩序

2010级各班级团支部书记负责维持会场秩序

负责人：曾启宇

2、操作抢答器

负责人：李韬王东风

3、监督分数

负责人：何晓旭

4、礼品、奖状、选手所用纸笔、评委老师手中试题及纸笔购买 负责人：王志健胡培博

5、书写奖状

负责人：张赟

6、试题PPT制作

负责人：王志健

7、礼仪接待、蓄水、颁奖、引领

负责人：齐殿龙张丹

8、礼仪服装、抢答器

负责人：王志健

（二）学生会职责分工

1、会场布置

内容：

主持人台花、选手台签、记分牌、评委老师台签摆放、矿泉水、茶水准备、会场装饰（气球，彩带等）

负责部门：生活部

负 责 人：艾广

2、音箱等设备调试协调

内容：

选手话筒调试、电池购买、租借话筒（4个）音响、投影安置操作、PPT播放

负责部门：文艺部

负 责 人：王明威

3、挂（拆）条幅、书写条幅申请

位置及内容：

交流中心幕布：“传承祖国医学，弘扬国粹中医，中医学院“四

大经典”知识竞赛

学生公寓五号楼前：上联：三坟经居卷首谙熟诸法不啻布衣宰相下联：四库医归子部精研此道堪称济世先生横批：中医学院“四大经典”知识竞赛

交流中心前：中医学院“四大经典”知识竞赛

负责部门：体育部

负 责 人：郭玉杰

4、宣传报道

内容：

宣传板报3张（张贴于五号楼前橱窗、中医学院行政楼（展板）、E座楼前宣传栏）摄影（赛后将照片传至学工办电脑）

负责部门：宣传部

负 责 人：秦静波

5、赛后会场整理

负责部门：勤工部办公室

负 责 人：汤阳尤小苗

6、突发事件（临时任务）解决

负责部门：学习部社会实践部

负 责 人：刘昌赵勇权

三、主持人职责分工

内容：

介绍到场嘉宾（注意次序），知识竞赛不定时公布各组分数。负 责 人：高东升陈雪岩

团总支及学生会各部门应紧密配合，将此次知识竞赛完整有序的进行。

中医学院团总支

篇3：中医院校体育工作特色及方法

由于医学常识的普及和在高中阶段已初步涉及到了某些基本的人体卫生知识, 入学后的高校学生已或多或少的掌握了一些属于科普性的医学知识, 再加上已在医学院校进行了一段时间的学习, 了解或掌握了一部分医学知识。因此, 有些学生在并未搞清医学与体育之间有何关系这问题时, 便盲目地认为体育不过是作为预防或治疗某些疾病的辅助手段而成为医学的附庸。所以, 在教学中教师应针对此种认识, 在明确体育在教学中的重要地位的同时, 着重强调体育作为一门自然科学, 虽然与医学有着千丝万缕的联系, 但作为一门单独的学科, 其并非与医学是从属关系。

体育是一门综合学科, 运用体育卫生知识告诉学生们, 发展智力提高记忆和思维能力是多方面的, 而智力好坏是以大脑的工作能力为基础, 脑细胞越发达智力越好。要提高大脑的工作能力, 一方面要善于用脑刻苦用功, 越用脑细胞越发达越灵活, 工作起来效率高。更重要的一方面, 是通过体育锻炼才能发展身体增强体质, 有健康的身体, 学习时不但供给大脑的血液充足, 而且可以促进大脑皮质兴奋增强, 抑制加深, 使兴奋和抑制更加集中, 使学习和工作精力旺盛, 持续时间长。由于供能好、学习时合成蛋白质快, 形成的记忆也就快, 储存的信息也多。知识越多就越有学问, 人就变的越聪明。所以体育是发展智力提高记忆和思维能力的一种有效方法。一堂生动的体育理论课, 可以启发学生学习的积极性和锻炼的自觉性, 但根据医学院校学生的特点, 所讲内容要尽量结合医学知识, 突出体育理论特色。许多学生对涉及到医学的体育理论, 往往只知其然而不知其所以然, 因此教师应就这些方面作进一步的讲解。以武术中的太极拳为例, 人们都知道它可以强健身体, 但从医学角度来看其机理是什么?其一是神经系统的影响。它通过意识和身体锻炼相结合的方法, 使大脑皮层形成一个特殊兴奋灶, 而其它区域则处于抑制状态。这样就使大脑得到充分休息, 从而使内脏器官的疾病也获得修复和改善。此外, 练太极拳时呼吸较深, 可对植物神经系统的机能产生影响, 从而可使植物神经系统活动紊乱得到调整和改善。其二是对心血管系统的影响。练太极拳时缓慢、均匀和细致的动作使四肢、躯干、肌肉和关节活动起来, 使毛细血管大量开放, 静脉淋巴的回流加速, 因而能减轻心脏负担。另一方面, 心脏营养血管的反射性扩张, 可加强对心肌的营养作用, 改善心脏营养过程。其三是对呼吸系统的影响。太极拳要求呼吸与动作自然配合, 要做到匀、细、深、长, 着重腹式呼吸, 这对保持肺组织弹性, 发展呼吸肌, 改善胸廓活动, 增加肺活量, 提高肺的通气和换气功能, 有良好的作用。其四是对消化系统和物质代谢的影响。由于神经系统对内脏器官调节过程改善, 隔肌和腹肌活动对肝脏和消化道的“按摩”促进了肝内血液循环, 提高了胃肠张力、蠕动消化和吸收能力, 改善了物质代谢。其五是对运动系统的影响, 可防止肌肉萎缩, 提高肌力, 增强关节韧带的灵活性和柔韧性, 防止骨质变形和畸形等。这样, 通过教师娴熟的驾驭教材能力和深人浅出的讲解, 能给学生一种美的感受, 使他们产生一种羡慕和跃跃欲试的兴致, 从而增强学生们学习的信心和求知的欲望, 同时也巩固并拓宽了他们的知识面。因此, 教师必须运用好这一方式, 根据学生们所学专业的特点, 尽量结合学生已学过的医学知识安排课程, 并在课上尽可能地运用医学知识和术语对学生讲解动作的意义和要领, 充分调动他们上课的积极性, 使他们既有体育的基本理论知识和体育卫生知识, 又掌握了体育的基本技术技能, 使身体素质和机能得到全面的锻炼和发展, 达到增强体质的目的。

二、设立专选项目

随着学生们医学专业知识和体育理论知识的增加, 体育基本技能的掌握及身体素质的差异, 泛泛的体育教学恐怕已不能满足他们的要求了。因此, 应设立专选项目在课堂上练习, 对学生们进行有针对性的辅导。例如, 对身体素质较好的学生, 可引导他们选修一些竞争较激烈、对抗性较强且全面提高身体素质的项目, 如篮球等。而对身体条件不太好, 体质相对较差的学生, 则可让他们选学一些动作较和缓、无对抗性或对抗性不强的体育项目, 如武术中的太极拳, 以逐渐增强体质。还可以根据大学生们都有迫求美的心理, 设立艺术体操、健美操等专选项目。使他们在追求美的享受中丰富了体育知识, 提高了基本技能, 增强了体质。这样, 可以进一步调动学生们对体育课学习的积极性。学校的体育工作得以深入开展, 从而既达到了将体育教学全面普及的目的, 又收到了因人施教、照顾个别、共同提高的效果。使学生们在增强体质的基础上, 进一步提高了体育水平。

三、举办体育理论专题讲座

大学生的特点是理解能力强, 爱听科学道理, 不喜欢泛泛讲解。他们勤于思索, 不但要知其然, 还要知其所以然。特别是高等医学院校的学生, 一般的课堂讲解有时难以满足他们对体育知识, 尤其是对体育卫生知识的需求。所以, 应该根据学生在校学习时间的长短, 充分利用多媒体的影象优势, 一方面由体育教师就体育问题作进一步的讲解, 另一方面还可请医学专家就某些体育卫生知识进行深入讲授, 通过这些方式, 既提高了授课的效果, 又满足了学生们的要求, 同时也推动了体育工作的开展。开展丰富多彩的课外体育活动, 高等医学院校的学生由于所学知识大多为记忆性知识。举一反三不多, 横向联系更少, 因而他们几乎每天都处于死记硬背的环境中, 加之繁多而沉重的课程, 使大多数学生都养成了好静不好动的习惯。这对提高他们的体育基本技能, 增强体质, 会产生一定的不良影响。然而, 体育课在他们所学课程中的比例是有限的, 单凭体育课是不可能完全克服这一不利因素的, 因而就要求高等医学院校在开展体育工作方面, 要把着眼点放在课堂和课外两个方面, 即在上好体育课的同时, 开展丰富多彩的课外体育活动, 而且这些活动应尽可能地处处体现出医学特点。以激发学生们参加体育锻炼的热情, 培养他们热爱集体, 奋发向上, 勇猛顽强, 坚持到底的意志, 同时借助比赛增加他们的休育知识和技术, 达到锻炼身体目的。

以上是笔者对中医院校体育教学工作特点的总结及工作方法, 希望能给同行们提供一些参考, 共同促进中医院校的体育教学事业蓬勃发展。

摘要：体育与医学, 从古至今都有着密切的联系。可以说许多体育活动是以医学为其理论基础的, 而医学中又处处贯穿着体育, 尤其是在疾病的预防方面, 医学与体育更是紧密相联。因而, 高等医学院校的体育工作不但有其重要性, 而且还有一定的特殊性。本文旨在探讨在开展高等医学院校的体育工作时, 应注意的几个方面。

篇4：2D原画师及工作流程

原画设计有多重要？一款游戏从游戏背景到武器、角色以及游戏中的人物小物件等细微的物品都是先由原画设计开始的，原画设计影响着整个画面的最终风格，是动画游戏视觉化的第一环节。而要做一个优秀的2D原画师除了要拥有绘画和表演才能并熟练掌握原画创作的技法外，理解能力也是很重要的。为什么这么说呢？因为2D原画师在动笔之前，还有一个重要的任务就是要理解策划的总体构思，掌握故事主题思想、情节以及角色性格等，只有经过了反复的推敲、理解后才能创作构思。

当然原画要如何准确把握策划人心中的那个世界观的人和物的形态，这就要看原画能力了！下面就为大家介绍一下2D原画师的工作流程：首先是初步设计，2D原画师在看过游戏策划书后要先进行初步设计，之后通过开会的形式慢慢把原画画得详细；然后上色。2D原画师要继续和其他开发组组员商量，对原画进行简单的上色；第三步大体完成2D原画师要考虑到画面的协调性和整体色感、照明、氛围的基础下，设计更加细微的部分，同时也做某些部分的省略或强调工作；最后是实际截图，在原画完成之后通过建模师等人的工作，添加到游戏里。

篇5：中医科工作制度及流程

1、病房科室之间的患者转科，需由转出科室通知接收科室，接收科室做好接收准备工作。

2、转出科室护士接到患者转科医嘱后，通知患者或家属做好转科准备，同时做好患者心理疏导，缓解患者紧张情绪。

3、关键科室之间转科，如：急诊、手术室、ICU、产房、新生儿科之间转科时必须有医师、护士陪护，同时必须有完善的病情与资料交接。

4、转出科医护人员必须向转入科负责床位医师或值班医师交待病员情况及有关事项，保障患者得到连贯抢救。

5、科室之间的患者转科，必须使用“腕带”作为身份识别标示，患者病历资料、随身物品需做好交接记录。

6、交接患者病情、皮肤、管道及物品并详细填写病人交接口流程表，护士双签名。

7、患者转科时，转出科室应在护理记录单上记录转科原因、转出时间，转入科室要重新进行护理评估并在体温单上记录转入时间。

急诊科与病房交接制度

1、需到病房住院治疗的急诊患者,急诊医生开具住院证,护士协助患者家属办理住院手续。

2、急诊护士通知病房护士，准备病床及相关医疗设备。

3、急诊护士整理好患者的病历资料、药品、护送患者到相应病房。

4、急诊护士与病房护士交接患者：包括患者姓名、诊断、生命体征、病情、治疗情况和药物等。

5、急诊护士详细填写急诊患者交接登记本，并同病房护士双签名。

6、急诊患者交接登记本存放在急诊室，以备核查。

急诊科与手术室交接制度

1、需急诊手术的患者，由急诊医生或护士联系好手术室，手术室护士准备好手术间及器械等。

2、急诊护士为患者戴好识别腕带，腕带上详细标明患者姓名、性别、年龄、诊断、血型、手术名称，整理好患者病历资料及药物。

3、病情危重者必须由医生、护士共同护送患者到手术室，护送过程中需备急救设备与药品。

4、急诊护士与手术室护士交接患者：包括患者姓名、性别、神志、生命体征、诊断、术前准备内容、患者的腕带、病历资料等。

5、急诊护士详细填写急诊患者交接登记本，同手术室护士并双签名。

6、急诊患者交接登记本存放在急诊室，以备核查。

急诊科与ICU交接制度

1、急危重症患者经急诊抢救后，需收入ICU治疗者，由急诊医生开具住院证。

2、急诊护士联系ICU护士，准备床位及仪器设备。

3、协助患者家属办好住院手续，急诊护士为患者戴上识别腕带，腕带上详细标明患者姓名、性别、年龄、诊断等，整理好患者的病历资料和药物。

4、急诊护士和医生一同将患者转送至ICU，护送过程中需备急救设备与药品。

5、急诊护士和ICU护士交接患者：包括患者姓名、性别、神志、生命体征、诊断、患者的腕带、病历资料和药物等。

6、急诊护士详细填写急诊患者交接登记本，同ICU接诊护士双签名。

7、急诊患者交接登记本存放在急诊室，以备核查。

ICU与病房交接制度

1、ICU医师和普通病房医师综合评估患者可转出时，通知患者家属。

2、ICU护士联系普通病房，准备床位及相关医疗设备。

3、ICU护士写转科小结，整理患者用物。

4、ICU护士完善收费工作，办理转科手续。

5、ICU医生和护士一同将患者转送至普通病房，途中密切观察患者病情变化，做好治疗护理工作。

6、ICU护士和普通病房护士交接患者：包括患者姓名、性别、神志、生命体征、诊断、患者的腕带、各种管道、病历资料和药物等。

7、ICU护士详细填写病人交接口流程表，同普通病房护士双签名。

8、病人交接登记本存放病房，以备核查。

手术室与ICU交接制度

1、手术室对手术后需要直接送ICU的手术病人，应先电话通知ICU，简单介绍患者病情及注意要点，以便ICU做好迎接患者准备。

2、ICU护士接到电话通知后，应立即做好迎接患者的准备，备好必须的抢救仪器设备，确保病人安全。

3、患者出手术室前，手术室护士评估患者的一般情况、生命体征等并按要求完善护理记录。

4、手术室护士和麻醉师、手术医生一起共同护送患者至ICU,协助ICU护士安置好病人。

5、手术室护士与ICU护士交接患者,并详细填写病人交接口流程表。病人交接口流程表存入病历，以备核查。

病房与手术室交接制度

1、手术科室要先通知手术室，以便手术室做好迎接手术病人及抢救、手术准备。

2、术前一日手术室护士访视患者，了解患者基本情况，告知相关知识，缓解患者紧张情绪。

3、病房护士充分做好术前准备，完善护理记录，以确保手术顺利进行。

4、手术开始前手术室护士需到病房接患者入手术室。

5、根据手术通知单与病房护士、患者三方核对患者姓名、性别、床号、住院号、诊断、手术部位准确无误后方可接入手术室，同时携带病历及所需物品。

6、做好手术交接并详细填写病人交接口流程表。

7、手术结束后，由麻醉师、手术医师共同将患者送回病房。巡回护士与病房护士交接患者的衣物、病历、X线片、皮肤情况等核对，详细填写病人交接口流程表。

8、接送患者时，注意患者安全。尤其是特殊患者：如神志不清、严重外伤、休克等随时有病情变化的患者，应有一名医师陪同护送至手术室，以保证患者安全。

急诊或病房与产房交接制度

1、严格实施腕带识别制度，对神志不清、危重和无自主能力的患者使用“腕带”识别时，还要询问家属，确保身份识别正确。

2、急诊产妇由急诊医生和护士负责护送至产房并与产房护士进行交班。

3、产妇出现临产表现时，病房护士应详细记录宫缩和胎心情况，及时将病人和病历送入产房，接产人员应及时检查胎心、宫缩、胎方位和宫口开大情况。

4、入产房交接内容包括，产妇的生命体征、胎心、宫缩情况、胎膜是否已破、羊水量和阴道血量、产妇的治疗情况和卫生处置情况及其他特殊情况等。

5、产妇产后在待产室观察2小时后由产房护士护送回病房，和病房护士进行床旁交接。

6、出产房与病房护士交接内容包括:产妇的生命体征、子宫收缩情况、会阴伤口情况、母乳喂养早吸吮、皮肤早接触情况、治疗情况、卫生处置、皮肤情况和产后宣教的情况等。

7、入产房和出产房交接后，病房护士和产房护士在交接本上双签名。

产房与新生儿室交接登记制度

1、产房当班护士接到接诊患儿通知，立即做好相关物品及抢救治疗准备。

2、新生儿室护士与转诊护士进行患儿病情交接（含患儿资料、治疗情况），立即报告值班医生进行诊治。

3、根据病情予以正确的护理评估，采取积极的护理措施。

4、认真查看出生记录，询问转诊护士患儿出生抢救治疗情况。

5、询问患儿两苗接种及新生儿疾病筛查情况。

6、严格执行查对制度，认真核对婴儿姓名牌(包括产妇姓名、性别、出生日期体重)、婴儿手圈、性别等是否与出生记录一致。

篇6：中医门诊申办要求和流程

中医门诊部审批大厅、卫生局

受理过程

1.领取执照工商受理

2.申请人提交资料

3.卫生审批名称核准

4.验资

5.审核

6.书面通知

7.发放设置机构批准书、市局备案

8.申请人提交医疗机构建筑设计方案、平面图。

9.审核合格后施工

10.提交执业申请相关资料

11.现场审合12.申请人填写许可书面通知

13.发证

申请人资质

法人或其他组织设置医疗机构，由其代表人申请，个人设置医疗机构由设置人申请。

两人以上合伙人设置医疗机构由合伙人共同申请。

拟设医疗机构的主要负责人需根据申请执业范围取得相应的（医师执业证书）后、连续从事本专业临床体健康工作五年以上、身体健康并能够亲自主持医疗管理工作

选址

拟设医疗机构应具有独立完整性，具有独立通道。通讯、供电、上下水等公用设施能满足正常开诊需要。

城镇私人开设的门诊部、个体诊所及相同级别的医疗机构选址相互之间无间距限制。但据已设置的社区卫生服务机构直线距离不少于500米。

设置门诊部级别医疗机构需提供建设管理、消防环保等部门出具的房屋用途、消防环境保护、污水处理验收的合格证书；放射线及放射设置符合《放射性同位素与放射装置放射防护条例》的相关要求

申办中医门诊部条件：房屋

建筑面积不少于300平方米。拟选房舍须具有地方房产部门、财政部门核发的独立《房屋所有权证》及《契证》。

应为相对独立建筑，具有完整性、连续性及相对独立性；具有独立通道；具有多层结构的楼层；具有独立通道；具有多层结构的楼层自一层起连续；不得与现存医疗察室、化验室的房间机构混合设置，拟选房屋欲设诊室、处置室、观察室、化验室的房间必须自然采光良好，且光线充足；

拟设化验室空间的要求、布局、流程必须满足开展常规、生化、免疫检查的要求；

诊室、处置室、化验室必须设置上下水，能够流水洗手；

通讯、供电上下水等公用设施能够满足正常开诊需要。拟设医疗机构房屋内生活区与医疗区应明显分界、绝对独立且不计入总建筑面积和使用面积

申办中医门诊部条件：科室设置

临床科室：至少设有3个中医临床科室。不得开设中医以外的临床科室。

医技科室：根据开设的科目。

设置与门诊部功能相适应的医技科室。

至少设有药房及与门诊部所适应的医技科室。每增加辅助检查项目均需要设检查室。

各科室设置要符合卫生学布局以及流程，其中各室使用面积、每床净使用面积、公用面积及重点部门的卫生学要求同综合门诊部

申办中医门诊部条件：卫生技术人员配置

1.中医药人员占医药人员总数的比例不少于70%。

2.至少4名中医师，其中至少一名主任（副主任）中医执业医生，一名中级职称的中医执业医师，两名中医执业医师。

3.至少一名中药师以上职称的药剂人员。

4.临床工作需要配备护士。

5.每医技科室至少有1名相应专业的卫生技术人员。

申办中医门诊部条件：设备

有基本设备和开展的诊疗科目相应的设备及中医诊疗器具。

注册资金

30万元以上

1、设置申请书：非政府部门设置中医门诊部冠名为“沈阳+沈阳五区+识别名称+中医门诊部”

2、设置可行性研究报告

3、选址报告和建筑设计平面图（标明门窗、比例、隔断、水池位置）

4、法人身份证、执业医师资格证、执业证、退休证、失业证复印件

5、医疗机构用房产权证明（所有产权、契证）

申请医疗机构所需要提供材料

一、设置申请

（所有提交材料用A4纸复印一式二份，法人各种证件原件、房产证大厅初审、设置审批场复审）设置可行性研究报告包括以下内容：

（1）申请单位名称、基本情况以及申请人姓名、年龄、专业履历、身份证明

（2）所在地区的人口经济和社会发展等概况；

（3）所在地区人群健康状况和疾病流行以及有关疾病患病率；

（4）所在地区医疗资源分布情况以及医疗需求分析

（5）拟设医疗机构的名称、选址、功能、任务、服务半径；

（6）你见医疗机构的服务方式、时间、诊疗科目和床位编制

（7）拟设医疗机构组织机构、人员配备

（8）拟设医疗机构的仪器、设施配备

（9）机设医疗机构与服务半径区域内其他医疗机构的关系和影响

（10）机设医疗机构的污水、污物、粪便处理方案’

（11）拟设医疗机构的通讯、供电、上下水道、消防设施

（12）资金来源、投资方式、投资总额、注册资金

（13）拟设医疗机构的投资预算

（14）拟设医疗机构五年内的成本预算证明

选址报告包括以下内容

（1）选址依据

（2）选址所在地区的环境和公用设置情况

（3）选址与周围托幼机构、中小学、食品生产、加工、经营单位及居民布局的关系

（4）占地和建筑面积。

申请医疗机构所需要提供材料

二、执业登记申请

1、《设置医疗机构批准书》《医疗机构申请执业登记注册书》；

2、医疗级机关用房产权证明

3、医疗机构建筑设计平面图

4、验资证明、资产评估报告

5、医疗机构规章制度以及技术操作规范

6、医疗机构各科室负责人名录和有关资格证书、执业证书以及复印件：书或者执业证

7、门诊部。诊所需提交附设药房的药品种类清单；卫生技术人员名录和有关资格证书、执业证书复印件；

8、新建、改建或者扩建的医疗机构，应当提

9、共同设置的医疗机构，应提交有关合同书或者协议书。

10、诊所、护理站、卫生所、保健所、应当提交卫生技术人员名单以及其资格证

11、个人设置的门诊部诊所等医疗机构需按《关于印发辽宁省个人设置的门诊部、诊所等医疗机构配备常用药品目录》

12、医疗机构污水、污物消毒处理设施、医疗废物处理设施、放射线及放射装置应提交环保、卫生监督等相关部门出具的合格证明。

篇7：中医执业医师实践操作考试流程

1.考试内容

（1）第一站：辨证论治提供一个病例资料，要求考生完成四诊摘要、辨证分析（病因、病机、病位、病性）中医类证鉴别，提出中医、西医诊断依据、中医治法、方药（方名、药物剂量、煎服法等）、中医调护内容或必要的诊疗计划内容。

（2）第二站：基本操作

①体格检查（内科基本体格检查）

②中医基本操作

③西医基本操作

（3）第三站：临床答辩

①病史采集

②临床问答（师承和确有专长考生要结合其专业进行）

③辅助检查临床判读

2.考试方式

（1）考生在指定考试地点，随机分别抽取各站考试试题，分别完成各站考试；

（2）第一站：考试为书面辨证论治；

（3）第二站：考试系由考生相互进行体格检查和中医、西医基本操作；

篇8：中医科工作制度及流程

1 医疗机构的原因

1.1 医师的原因

一些中小型医院的急诊科, 由于人员配备欠缺或医院管理不规范, 会遇到没有专职急诊医师值班的现象, 有时会出现先由急诊护士接诊后再通知医师, 导致患者及家属不满, 认为诊治不及时, 延误病情;有部分医师由于法律意识淡薄, 责任心不强, 技术水平有限而导致误诊, 处理不及时, 从而引发医患纠纷。

1.2 护士的原因

虽然在各级各类医院的急诊科均配备有急诊护士, 但有部分护理人员由于医学知识掌握不够全面, 技术操作不熟练, 缺乏沟通技巧, 在工作中手忙脚乱不注意细节, 只是机械地去执行医嘱而导致患者及家属的不满, 从而引发纠纷。

1.3 其他原因

在医疗工作中, 发生医患纠纷除医师、护士自身因素外, 还有医院管理不到位、科室之间相互配合不得力等诸多因素。如医疗器械不齐备, 设备运行不正常, 辅助科室工作不到位, 不能及时进行各项实验室检查等均可造成患者及家属的极度不满而发生纠纷。

2 就诊者的原因

2.1 急诊患者及其家属的心理状态

急诊患者的病情均有不可预见性和突发性的特点, 疾病和各种突发事件给患者及家属带来心理创伤, 导致患者及家属发生一系列心理行为改变, 出现极度紧张恐惧、承受经济压力等一系列不良情绪。患者及家属急诊入院, 对医院环境不熟悉, 对病情变化不了解, 急切希望得到医护人员及时的救治[1], 但在实际工作中常常遇到一些患者及家属不配合医护人员的工作, 对医院的各项工作提出苛刻要求, 加之患者病情变化快, 虽尽力抢救也难以挽救生命。面对这种情况患者家属缺乏理解, 把一切不满情绪都发泄到医务人员身上, 无理取闹, 一味强调医疗条件不好, 技术水平不佳, 认为没有尽到救治责任等等而发生医患纠纷。

2.2 由经济问题而发生纠纷

急诊就诊患者有部分由自己支付医疗费用, 有部分患者是由单位和肇事方担负医疗费用。在诊治过程中, 由于收费人员对于患者所发生的医疗费用解释不到位, 而引发自己付费者或是一些经济条件较差者的不满, 甚至有部分患者及家属运用粗鲁、野蛮的方式以达到降费或免费的目的而发生纠纷。

3 防护措施

3.1 加强医护人员的法律观念

随着人们维权意识的不断增强以及对医疗行业服务水准要求的提高, 医护人员应积极主动地应用法律手段维护医患双方的合法权益, 依法行医, 不断强化自身的法律意识。从法律、法规高度认识自己的职业风险, 注意在工作中尊重患者的基本权利, 同时也要注意应用法律、法规保护自己的合法权益, 提高自我防护意识。

3.2 改变服务理念, 全心全意为患者服务

对待急诊患者医院应做到全程陪检服务, 由医护人员根据病情陪护和指导患者及家属进行在医院内的一切活动;同时做到主动、热情、耐心解答患者的疑问及咨询, 真正做到急患者所急, 想患者所想, 切勿语言生硬、冷漠。同时面对患者因病情复杂、恐惧、烦躁等而产生的多样心理, 应用丰富的知识和经验进行及时的安慰和疏导, 在诊治过程中给患者及家属留下良好的印象, 促进医患关系的顺利发展。

3.3 加强自身素质, 提高服务质量, 满足患者的需求

作为急诊科的医护工作者, 要不断更新知识, 熟练掌握操作技能, 尤其是各种抢救技术, 要做到分秒必争, 技术精湛, 最大限度地减少伤残和死亡, 给患者以安全感, 尽可能满足患者的各种需求。

3.4 规范各种医护文书记录

在抢救和接诊中, 要严格按照医护文书书写的要求, 及时、准确、客观、规范地记录患者病情, 完善各种签字程序;同时要严格执行各项收费标准, 公示各项收费标准, 以供患者监督, 如对某项收费有争议应给予有依据的解释, 尽可能避免一些不必要的纠纷发生。

参考文献

篇9：浅谈企业内部会计控制流程及制度

企业；内部会计；控制流程；制度

在中国加入世界贸易组织以及市场竞争日趋激烈的今天，企业面临的基本问题是如何适应外部环境的变化来协调内部资源的有效利用。按照现代内控理论，结合我国现行企业内部控制中存在的主要问题，提出一些有针对性的建议，以期推动我国企业内部控制制度的实施。

1.内部控制及其目标

内部控制是形成一系列具有控制职能的方法、措施、程序，并予以规范化和系统化，使之成为一个严密的、较为完整的体系。

内部控制的目标是确保单位经营活动的效率性和效果性、资产的安全性、经济信息和财务报告的可靠性。具体表现为：一是促进管理层实现经营方针和目标；二是保护单位各项资产的安全和完整，防止资产流失；三是保证业务经营信息和财务活动的合法性。

2.建立内部控制制度的必要性

树立公众信心，强化政府监管的需要。上市公司欺诈丑闻不断，导致公众对企业诚信产生怀疑，强化政府监管成为迫切需要。

建立现代企业制度，提高企业效益的需要。内部会计控制制度能够协调所有者和经营者之间的利益冲突，使双方建立起相互信任的关系，从而促使企业平衡、稳定、协调地发展。

加强会计核算，提高会计信息质量的必然要求。为加强企业的会计控制，提高会计信息的相关性和可靠性，我国已相继颁布和实施了有关的会计行政法规、企业会计制度和企业会计准则，并对《会计法》《企业会计准则》等法律法规进行了较大的修订。

与国际惯例接轨、参与国际竞争的迫切需要。我国企业面临来自外部世界特别是跨国公司的激烈竞争，这一经济现实迫切要求企业必须尽快建立健全有效的内部会计控制制度，提高经营管理的效率和效果。

3.内部控制的基本结构

控制环境。控制环境指对建立或实施某项政策发生影响的各种因素，主要反映单位管理者和其他人员对控制的态度、认识和行动。具体包括：管理者思想和经营作风、单位组织结构、人事工作方针及其实施、影响本单位业务的各种外部关系等。

会计系统。会计系统指单位建立的会计核算和会计监督的业務活动方法和程序。有效的会计系统应当做到：

确认并记录所有真实的经济业务，及时并充分详细地描述经济业务，以便在财务会计报告中对经济业务作出适当的分类。

计量经济业务的价值，以便在财务会计报告中记录其适当的货币价值。

确定经济业务发生的时间，以便将经济业务记录在适当的会计期间。

在财务会计报告中适当地表达经济业务和披露相关事项。

控制程序。控制程序指管理者所制定的方针和程序，用以保证达到一定的目的。具体包括：经济业务和经济活动批准权；明确有关人员的职责分工，并有效防止舞弊；凭证和账单的设置和使用，应保证业务和活动得到正确的记载；财产及其记录的接触使用要有保护措施；对已登记的业务及其计价要进行复核等。

4.内部控制的基本内容

内部会计工作管理制度。明确会计人员的岗位职责，提高内部会计控制的有效性。

内部会计检查制度。会计检查制度应主要包括会计工作检查和会计信息质量检查。

资金控制制度。消除资金收支与保管中的弊病，保证经营战略的实施，是对内部会计控制有效的补充。

内部审计稽核制度。建立内部审计组织，充实稽核人员，不断提高稽核人员素质，使其思想政治素质和业务素质能长期满足稽核工作的需要。

风险预警制度。相关的预警财务指标必须具备三个基本的特征：第一，必须具有高度的敏感性。第二，应当属于危机初步产生时的先兆性指标，而非业已陷入严重危机状态时的结果性指标。第三，与危机生成过程的密切关联性。

风险责任会计制度。以权、责、利相统一的原则，把各个机构和部门划分为责任中心，围绕责任中心将会计信息与经济责任、会计控制同业绩考核相结合，明确规定各个部门、岗位的风险责任和相应处罚措施。

5.完善内部控制的措施

完善企业的控制环境。控制环境要素很多，要改善企业内部控制环境，首先要做好如下几项工作：加快产权制度改革。真正实现产权明晰、权责清楚、管理科学、政企分开的现代企业制度，从产权制度上保证内部控制制度有效建立。要有明确的内部控制主体和控制目标。管理者的目标是完成责任目标、获得业务运行的真实报告；普通员工的目标是遵从企业的内部规章制度，不断提高企业的生产经营效率。要有先进的管理控制方法和高素质的管理人才。具有先进的管理控制方法，辅以积极的人事政策，培养和引进一批具有高素质、掌握先进的管理方法的人才队伍，以改善企业的全员控制意识，从而形成一个良好的企业控制文化氛围。

进行全面的风险评估。控制环境中包括的要素很多，但考虑成本效益原则，需要对那些会影响有关控制目标实现的要素的风险程度进行合理的评估，对那些风险水平较高的可控因素实施控制，从而保证其工作目标的实现。

设计有效的控制活动。人员控制。人员控制方面包括：职责分离、优化工作流程、票据与记录控制、资产接触与记录使用、绩效考评等。信息控制系统。在信息系统的日常使用中，信息系统产生的舞弊现象比更具隐蔽性，具体应通过采取权限控制、数据录入输出控制、手工凭证的控制等方式，规范对数据的查阅或修改。

6.加强内部控制的监督与评审

一是应当不断地在日常工作中监督评审内控的总体效果。对主要风险的监督评审应当是公司日常活动的一部分。

二是对内控系统应当进行有效和全面的内部审计。内审要独立进行，应得到适合的培训，并配备称职和得力的人员。内审作为内控系统监督评审的一部分，应当向董事会或其审计委员会直接报告工作。

篇10：大连医科大学复试流程_-_副本

第一天：报到地点：大连医科大学研究生院（旅顺口校区）自大连火车站下车后，从北出站口出站台，找到旅南快运（有七元直达车和上车三元下车二元的公交），大概坐车一个小时，到达学苑站下车，就可以看见大连医科大学的东门了，研究生院在大学最南侧，靠近海的地方。建议大家提前几天熟悉环境，住宿可以在学校，30一天，也可以在学校附近的盐场找一家旅店，一般一个人20到40一天，环境也不错，就是床铺有点潮，会给每个床配备电褥子。

第二天：笔试：研究生院教室，按专业排座位。监考不是特严，校外复印社有参考题，可以看看，会从里面出一部分题，但份额不是特别大。

第三天：体检：清晨，空腹，交费（60元）后在大学门口校医院排队检查，一般包括胸透、血常规、乙丙肝系列、身高、体重、视力、血压等等，其实都是走走流程，检查的并不仔细，正式开学以后还要再体检一次，过程和结果都是一样的，钱也照收不误。

第四天：面试：根据所报考的附属医院不同复试地点有所不同，看具体通知，一般导师是附属一院的则在一附二部复试，附属二院在二院复试。建议提前弄清地点和乘车路线，一般坐校车（7元）从校园内的47门出发之后到附属二院、附属一院二部、长春路（附属一院一部）下车，也可以自己坐旅南快运（5元），路线相同。面试内容为：外语翻译、本专业导师问答两方面，本专业导师问答内容一是英语自我简介，一是和本专业相关的内容，如对本专业的认知、前景、建议等等，一般要求用英语回答。

第五天：结果公布。去财务处交纳学费。将笔试、面试、考研成绩加和后排名，按排名顺序选择导师，领取导师选择单，找导师签字后上交研究生院。因为大连医科大学附属医院很多，有附属一院一部、二部、附属二院、开发区医院、泉涌部、新华医院等等，找导师签字有时间限制，故大家最好提前和导师见面，弄清导师工作时间和地点以及乘车路线。（只有交纳学费拿到缴费单之后才可以选择导师）

一切结束后发调档函，回档案所在地调出档案，寄至大连医科大学即可。

希望能帮到需要这个信息的人们。

4月2号开始调剂, 然后很多人调,很快就满了.4月5号到6号又开放了调剂系统, 据说今年调剂也差额了,消息不知道准确性, 就目前情况来看人的确不少.我是5号报的,胸心外,报了以后几分钟就给了复试通知.关于这个,内部消息是:看学校出身和初试总分, 300分以上才有机会.所以有些人傻等了好久也没有得到通

知.11日报名, 资格审核, 人很多,一整天才都办完.12日体检

13日笔试, 考专业课.以下是今年的题目回忆(外科学和中西医结合外科适用)

第一部分名词解释(3分每个)

第二部分简答题(分数不等)

1/骨折的早期并发症

2/蜂窝织炎和丹毒的区别

3/胆囊三角(英文写的)

4/胃大切的早期并发症

5/急性梗阻性化脓性胆管炎的表现和治疗原则

6/脑疝的分类和解剖结构

7/急性开胸探查的指征

第三部分病例分析诊断题(分数不等,病例诊断很简单)

14日,面试(各个医院和科室安排不一样,今年一院人比较少,二院反而很火)

一院又分好几个住院部,一定不要去错了.面试内容:

1.自我介绍,英语或中文

2.专业知识(不会为难人,外科总论和你报的科的重要概念)

考了我一个TNM的每个单词是啥, 我竟然忘了T是tumor的缩写,汗颜.3.英语提问(报考原因)

4.加试了一个病历的主诉和现病史

今天还考了两篇英语文献翻译,关于基因治疗,1个小时完成.连医科大学2002年内科学（硕士）、试述慢性肺原性心脏病肺动脉高压形成的因素

二、肺癌对其他系统作用引起的综合征有哪些？

三、引起继发性高血压病的病因有哪些？（请在较常见的三病因中各举一例说明之）

四、试述心肌病（原发性）的诊断要点（只限比较常见的二类）？

五、试述消化性溃疡的三大临床表现特点。甲氰咪胍（cimctidine）治疗消化性溃疡的药理学基础是什么？

六、肝硬化患者何常发生感染？并发自发性腹膜炎时。腹水实验室检查有哪些异常？

七、试举两例子说明尿毒症发病机理矫正失衡学说（trade-offhypothesis）。

八、试述缺铁性贫血的病因及试验室血清铁检查的变化。

九、试述高渗性非酮症糖尿病昏迷的实验室检查特征。

十、试述有机磷农药中毒的毒菌碱样症状的表现，其治疗主要手段是什么？

大连医科大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题内科学

一、填空题（10分）（每空0.5分）

1、肺上沟癌压迫（），引起（）综合征。

2、肺炎球菌肺炎抗菌药物治疗疗程（），而肺脓肿抗菌药物治疗疗程（）。

3、变异型心绞痛发作时心电图ST段（），主要是由于冠状动脉（）所致，患者迟早发生（），治疗首选（）

4、肝硬化腹水患者要与引起腹水和腹部胀大的疾病鉴别，如（）、（）、（）、（）。

5、中毒诊断主要依据（）和（）。

6、目治疗急性白血病的标准化疗为急淋（）方案，急非淋（）方案。

7、淋巴瘤是一组起源于淋巴结或其他淋巴组织的恶性肿瘤，可分为（）和（）。

8、1小时尿细胞计法，其评判标准为白细胞大于（）万/H为阳性，小于（）万/H为阴性。

二、判断题（10分）（每题1分）

1、成人呼吸窘迫综合征时纠正缺氧为重要措施，一般均需吸高浓度氧（>50％），使SaO2大于90％即可。

2、肺心病肺血管阻力增加的因素中，缺氧引起血管收缩为重要原因，其主要机理是前列腺素（PGI，PGE）及白三烯增对血管的收缩作用。

3、梗阻性肥厚型心肌病出现胸痛时含服硝酸甘油可使症状加重。

4、二尖瓣狭窄时在心尖部可闻及收缩期杂音，第一心音亢进，并可触及震颤。

5、消化性溃疡与急性糜烂性胃炎引起上消化道出血的鉴别诊断要靠出血停止后再作胃镜检查。

6、AFP增高只见于原发性肝癌患者。

7、淡漠型甲亢多见于老年人，症状不典型，若治疗不及时易诱发危象。

8、诱发DIC的病因甚多，其中以恶性肿瘤最多见。

9、每日尿蛋白量持续超过150mg称为蛋白尿。

10、慢性肾功不全的临床表现中以胃肠道表现为最早和最常见的症状。

三、名词解释（20分）

1、何谓全杀菌剂。（2分）

2、何谓MRSA菌株（2分）

3、请说明三度房室传导阻滞时心电图表现（4分）

4、什么是质子泵及质子泵阻滞剂（4分）

5、何谓贫血（2分）

6、何谓肾病综合征（2分）

7、何谓Cushing（柯兴氏症）综合征（2分）

8、何谓磺脉类药物治疗继发性失效（2分）

四、问答题（60分）

1、试述支气管哮喘发作时药物治疗的种类及主要作用机理（10分）

2、呼吸衰竭时氧疗的原则和方法是什么？（4分）

3、急性心肌梗塞的并发症有哪些？（4分）

4、简述慢性充血性心力衰竭的治疗措施有哪些？（10分）

5、上消化道出血的患者，有哪些迹象应认为有继续出血或再出血（7分）

6、肝性脑病的诱因有哪些？（5分）

7、请列举三种强化胰岛素治疗方案。（6分）

8、糖尿病酮症酸中毒时补液的原则。（3分）

9、简述再生障碍性贫血的诊断标准（5分）

10、简述缺铁性贫血的常见病因。（3分）

11、简述慢性肾功不全的分期。（3分）

大连医科大学1998年研究生入学考试内科学

一、外文名词解释：4分（每题0.5分）

1、DIC2、ITP3、CSF4、PNH5、AHG6、FDP7、MDS8、APTT

二、填空题：12分

1、导致心脏骤停的病理生理机制中，最常见的是（），最有效的治疗是（）。（1分）

2、原发性心肌病分为扩张型心肌病、肥厚型心肌病、（）和（）。（1分）

3、肺炎球菌肺炎首选（），甲氧西林耐药的葡萄球菌肺炎首选（）。军团菌肺炎首选（），肺炎支原体肺炎首选（）抗菌药的治疗。（4分）

4、根据发病机理通常将黄疸分为（）、（）、（）三种主要类型。尿液检查时，尿胆原明显增加，胆红素阴性见于（）；尿胆原增加、胆红素阳性见于（）；尿胆原阴性，胆红素强阳性见于（）。（3分）

5、伴轻度肾功能不全的II型糖尿病人口服降糖药应首选（），肥胖的II型糖尿病人口服降糖药应首选（），老年糖尿病伴有冠心病者口服降糖药应首选（）。（3分）

三、多选题：（6分）

1、高血压伴低血钾最有可能的病因是？

A、嗜铬细胞瘤

B、原发性醛固酮增多症

C、慢性肾小球肾炎

D、柯兴氏综合症

E、尿毒症

2、下列情况哪项不符合变异型心绞痛？

A、休息时发作

B、发作时伴有ST段下移

C、疼痛时间长

D、发作时伴有室性心律失常

E、发作时伴有房室传导阻滞

3、下列不符合溃疡性结肠炎特点的是？

A、青壮年多见

B、常无剧烈腹痛症状

C、病变在肠管粘膜呈连续性扩延

D、炎症常侵袭至肠管壁全层

E、可发生癌变

4、下列哪种疾病，血片上不会出现幼稚细胞

A、急性失血后贫血

B、急性粒细胞白血病

C、溶血性贫血

D、再生障碍性贫血

E、骨髓纤维化

5、凝血过程三个阶段的顺序是？

A、凝血酶形成—凝血活酶形成—纤维蛋白形成B、凝血活酶形成—纤维蛋白形成—凝血酶形成C、纤维蛋白形成—凝血酶形成—凝血活酶形成D、凝血活酶形成—凝血酶形成—纤维蛋白形成E、凝血酶形成—纤维蛋白形成—凝血酶形成6、关于淋巴瘤下列哪项不符合其临床特点？

A、是一组原发于淋巴结或其他淋巴组织的恶性肿瘤

B、肿瘤组织中主要是淋巴细胞大量增生

C、分为何杰金氏病与非何杰金氏淋巴瘤两类

D、晚期表现有发烧、贫血、恶病质

E、机体免疫缺陷与发病有关

四、问答题：78分

1、急性心肌梗塞溶栓治疗应在发病后多长时间内完成？如何判断血栓是否溶解？

2、简述目前降压药物的种类、各举一种药物名称。

3、简述慢性二尖瓣关闭不全的病因。

4、试述肺心病的肺动脉高压形成机理。

5、成人呼吸窘迫综合征的诊断依据

6、肝硬化并发食道静脉曲张破裂出血的治疗原则（包括进展）。（12分）

7、消化性溃疡的病因。（4分）

8、列举下列各溶血性贫血的关键性检查方法。（5分）

（1）先天性球形红细胞增多症

（2）阵发性睡眠性血红蛋白尿

（3）自身免疫性溶血性贫血

（4）不稳定血红蛋白尿

（5）血红蛋白H病

9、甲亢时三大物质代谢有哪些变化。（6分）

10、糖尿病肾病分几期？各期有哪些特点？（7分）

急性肾衰竭分类及病因

一、试述慢性肺原性心脏病肺动脉高压形成的因素。

二、肺癌对其他系统作用引起的综合征有哪些？

三、引起继发性高血压病的病因

一、试述慢性肺原性心脏病肺动脉高压形成的因素。

二、肺癌对其他系统作用引起的综合征有哪些？

三、引起继发性高血压病的病因有哪些？请在较常见的三种病因中各举一例说明之）

四、试述心肌病（原发性）的诊断要点（只限比较常见的二类）？

五、试述消化性溃疡的三大临床表现特点。甲氰咪胍（cimctidine）治疗消化

性溃疡的药理学基础是什么？

六、肝硬化患者为何常发生感染？并发自发性腹膜炎时。腹水实验室检查有哪些异常？

七、试举两个例子说明尿毒症发病机理矫正失衡学说

（trade－offhypothesis）。

八、试述缺铁性贫血的病因及试验室血清铁检查的变化。

九、试述高渗性非酮症糖尿病昏迷的实验室检查特征。

十、试述有机磷农药中毒的毒菌碱样症状的表现，其治疗主要手段是什么？