手拉手。献爱心总结

手拉手。献爱心总结（共17篇）

篇1：手拉手。献爱心总结

开展和参与“手拉手结对共建”、“送温暖、献爱心”活动总结

认真落实科学发展观，更好地团结带领全院青年投身农村卫生事业建设，根据上级部门的具体部署，结合我院实际，制定关于积极参与“手拉手结对共建”“送温暖、献爱心“活动中，现讲2013年活动总结如下：

一、加强了领导，落实责任。

按照《关于创建“手拉手，共建送温暖献爱心”主题活动》文件要求，并协助其它科室开展好相关的工作。各科室要对此项工作任务进行层层分解，研究制定切实可行的实施方案，通过一级抓一级，层层抓落实。

二、加强宣传，积极参与了活动。

各科室要加强舆论宣传，帮助科室人员提高认识，统一思想，积极参与。要争取新闻媒体对活动中涌现出来的先进典型进行宣传报道，在全社会营造鼓励青年干事业、支持青年干成事业的良好氛围。积极参与上级单位举办的“手拉手结对共建”、“送温暖、献爱心”活动。

三、活动内容方面

（一）大力建设了“和谐卫生院”

1、开展青年志愿者服务活动。成立医疗卫生、禁毒宣传、绿色环保、政策宣传等各支专业志愿者服务队，深入农村广泛开展免费义诊、普法宣传、送医送药下村等志愿活动。大力开展“真情助困暖万家”、“青年文明号服务千村活动”、希望工程、“手拉手”和“关爱明天”注册志愿者行动等活动，以结对救助等多种形式开展各类服务，解决农民群众实际困难。

2、加强农村生态环境建设。实施“保护母亲河”行动，到农村开展“爱国卫生”运动，积极推进农村改水改厕，清洁农村周边卫生死角，清除非法张贴物，消灭“四害”，倡导革除陋习、天天环保，推广绿色生产方式，共同营造一个文明整洁的生态环境。

（二）大力开展了“关爱农村留守儿童行动”

1、开展“留守儿童四自三远离”等主题教育。针对留守儿童易发性、普遍性、规律性的问题，在中小学集中组织开展 “自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”主题教育，切实引导教育好留守儿童。

2、改善“留守儿童”的生活环境。要多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长（监护人），进一步了解应对留守儿童生活和教育中承担的法律责任，明确监护人的法律责任，外出务工的家长要委托好监护人并与其保持定期联系，保障留守儿童的良好家庭环境。依法加强对网吧和电子游戏经营场所的管理，营业性网吧不得让未成年人进入，所有网吧终端设备必须安装封堵不健康内容的过滤软件。开展校园周边环境整治、儿童食品专项检查、青少年文化市场专项清理整顿和非法使用童工专项检查，营造良好的社会环境。

3、实施帮扶医疗救助工程。以“医疗救助工程——让农民得到好处，体会到小病不出村，大病不出乡的体会。为特困户和低保户实行免费送医送药，解决看病拿看不起病的困难。

4、加强“职工”维权工作。举办“预防职工违法犯罪”教育活动，广泛开展普法宣传，增强留职工法制观念，维护社会和谐稳定。为职工提供有关法律服务和援助，维护合法权益。

篇2：手拉手。献爱心总结

通过在广大青少年中深入开展“手拉手献爱心”活动，探索符合当代青少年身心发育规律、认知发展规律、社会心理特征，以及有效引领青少年思想的`工作形式和活动载体，灌输培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情，教育青少年养成良好的行为习惯和优秀品质，引导青少年争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成磅礴向上、积极健康的精神风貌。现将活动开展的情况总结如下：

一、提高认识、高度重视

本次活动受到了团领导的高度重视，我校为将这项工作抓实抓好，抓出成效，制定了目标，明确了责任。为了加强互帮互助活动，我校成立了“手拉手献爱心”活动领导小组，号召全校学生，积极奉献爱心，倡导友爱互助文明和谐新风尚。

二.开展“爱心手拉手，和谐共成长”活动。

紧紧围绕“联村联户、为民富民”行动，我校团队组织、青少年结成帮扶对子，促进青少年间增进了解、互帮互助、共同快乐成长。以班级为单位，组织同学结成“学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

三、开展“我为社会献爱心”活动。

组织学生积极参与社会公益活动，前往特困家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院等，通过打扫卫生、聊天谈心、文艺联欢等形式，力所能及地为身边困难群体送去温暖。四.开展“你我共参与、节约献爱心”活动。

篇3：手拉手。献爱心总结

6月2日, 中国银行云南省分行于组织客户及其子女前往昆明市寻甸县柯渡镇新庄完小 (老卡小学) , 与山区儿童欢度“六一”国际儿童节。六一儿童节是属于小朋友的节日, 每到这个时候, 放大假、穿新衣、美餐一顿便是孩子们最简单的快乐方式。当衣食无缺的时候, 如何培养孩子的社会责任感是天下父母共同的课题。中国银行坚持以客户为中心, 始终关注和倾听中国银行最尊贵的客户的需求, 致力于将“中国银行云南省分行打造为本地高端客户的首选商业银行”, 本次关爱儿童、寄望未来的爱心活动, 更是为各位尊贵的客户带来了在全面、专业、贴心服务之外的公益关怀, 是共同实现美丽的“中国梦”的一次有益尝试!

篇4：爱心献乡亲

江西省玉山县仙岩镇官溪海拔９５０米的后阳山尖，有个名叫梧桐坳的自然村，共有３５户人家。过去这里的群众喝水困难，春天喝的是混浊水，一到夏天，仅有的一口水井一个晚上只能流出５担水，每天天未亮，村民们都到水井边忙着抢水。担任过上饶市土管局副局长的胡诚亮退休回到老家梧桐坳以后，看在眼里，急在心上，决心改变这种现状。他一面外出筹资，一面走遍山岭，察看水源，请来市工程技术员上山精心勘察设计，在洋岑驮园将三个山坞的地下水聚集起来，建起拦水石坝和进水池。进水池可储水２５吨，水管沿着山弯铺了２０００多米长。水池密封，通过大水管引来泉水，然后再流经第二蓄水池，由小水管分流进各户村民家中。整个工程于２００３年竣工，前后用了三年时间，耗资５万元，都由胡诚亮想办法解决，当地村民只出劳力。村民感激地说：“如果没有胡诚亮给我们解决自来水，遇上今年这样大旱，我们又要为抢水而发愁了。”

梧桐坳交通不便，村民们在山上建房子，砖、水泥、钢筋都要靠扁担一担一担从山下挑上去；村里的耕地绝大部分在山脚下，割稻子运粮上山，或是把山上的林木运往山下都靠人用肩膀挑或扛。老家交通不便的状况，使胡诚亮觉得有愧于养育他的故乡，他决心修一条公路，改变梧桐坳贫穷落后的面貌。他全家带头捐资８０００元，带动在外工作的村友捐助７０００余元；他又出面争取有关部门的支持，先后到玉山和余江、波阳、贵溪等地总共筹资５万余元。对因建公路涉及到的三个行政村的４０户农民，他一户一户做思想工作，争取他们的理解和支持。经过一年多时间的奋战，总共投劳６７７８个，完成土石方１０６６７方，终于修成了官溪平埂小学路口至梧桐坳约２公里长的公路，让汽车驶进了山坳。

“亲不亲家乡人，甜不甜家乡水。”退休干部胡诚亮为老家办实事的事迹受到人们的广泛称赞。

篇5：手拉手献爱心作文

上车后，大家议论纷纷，我静静的注视着窗外的景色，不一会儿就到了胜西村，一条泥巴小路出现在大家的眼前，车无法同行，我们只好下车步行。一进入校门，我们都惊呆了：两层多的小楼，简陋的乒乓桌，稀稀拉拉的小树。我的心变得沉重起来了，走进他们的`教室：破旧的桌椅，没有投影，没有移动黑板，没有电脑……简直是破旧不堪。

为了欢迎我们的到来，老师给我们发了柑橘，这些柑橘吃在嘴里，甜在心里，温暖了我们的心窝，同时我们也将带去的图书、文具送给学校的同学们，看着这精美的图书，精致的文具，他们脸上幸福的微笑，使我觉得加入爱心社是一个正确的决定。之后，我们还一起打乒乓，拍照留念，接受校长的礼物。天色暗淡，我们一一挥手告别，踏上回校的路。

篇6：“手拉手献爱心”活动小结

“手拉手献爱心”活动小结

四月十九日，我校部分师生代表在学校领导和老师的带领下，到手拉手学校法官中心学校举行了献爱心“手拉手”联谊活动。在联谊大会上，两校的校长分别代表学校讲了话。我校校长管广富向法官中心学校捐赠了图书。随后举行了友谊联谊活动。

这次“手拉手”联谊活动的开展，使两校的团员之间加深了解，增进了友谊，激发了他们热爱农村，城乡共建的美好情意。这次“手拉手”活动的开展，加深了我们对“手拉手”活动意义的认识。

“手拉手”活动是跨世纪雏鹰行动的一项主题活动，是我校团支部工作的常项活动。“手拉手”，体现的是一种相互关心，助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的集体主义精神。

“手拉手”是对团员进行思想教育的有效形式，是学校德育教育的一个组成部分。手拉手活动，可以有效地培养团员的集体主义观念，加强团结互助，共同进步的意识，促进助人为乐良好品德的形成。通过切身的生活体验，可以培养少年学生尊重劳动，热爱劳动的高尚品行。“手拉手”活动又是素质教育的一种有效载体。

通过组织互帮、互学，奉献爱心等实践活动，从找朋友、交朋友的过程中，接受教育，增长才干，克服学生自身存在的一些缺陷，全面提高他们的整体素质。

“手拉手”活动作为一项很好的育人工程，一种体验教育的形式，一条素质教育的途径，今后我们将从远处着眼，近处着手，逐步规范活动的操作程序、实施步骤，大幅度提高活动质量，全面提高团员的整体素质。“手拉手”活动进一步拉近了两校师生与乡村伙伴之间的距离，“献爱心”让学生懂得了人与人之间互相关爱、互助互爱的意义，学会感恩，服务他人，做合格的社会主义接班人。

校团委

篇7：手拉手献爱心演讲稿

大家好!

我是五年一班的黄爱萍。此时此刻做为学生代表，我非常激动，因为我能代表浔中中心的同学们说说我的心声，同时我又非常的快乐，因为我能把自己的幸福与人分享,把自己参加这次“手拉手””献爱心活动的亲身感受与大家共分享。

去年，通过两校领导的组织沟通、精心指导，我们两所学校的少先队员确立了手拉手伙伴关系。各位队员们已写了交友信，打了联系电话，还寄了照片，用各种方式进行了自我介绍。今天初次见面，还是别有一番惊喜吧!在这里，预祝我们的友谊地久天长!

今天，三班中心小学的少先队员带来的既有学习生活上的关怀，又有思想与学习上的交流，他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。希望我们浔小的少先队员珍惜这样一次学习交流的好机会，多学习别人的长处和优点。

一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福。手拉手交朋友，能让结对小伙伴在互相学习中共同进步，共同成长。随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近!

篇8：关注民生献爱心

市人大代表艾立兴是辽源市知名民营企业——吉源家私有限公司董事长兼总经理。他经营有方，务实能干，不断把企业做大做强，安置数十名下岗职工就业，成为龙山区的纳税大户，为地方经济发展做出了突出贡献。他经常扶危济困。龙山区南康街社区办公室冬季无取暖煤，无法办公，他知道后，二话没说便送去了两吨煤。每逢年节，他都买好大米、白面、豆油送到社区贫困户家中。他几年如一日为社会奉献爱心的同时，不忘选民的重托，认真履行代表职责。教育新村没集中供热时，既污染环境，冬季温度又不达标。他同几位市人大代表认真调查研究，在市人代会上提出建议。这一建议引起了有关部门的高度重视，他们通过集中供热改造，使这一久困居民的取暖问题得到了解决。在一次视察道路开挖后复原问题时，他发现了一些不容忽视的问题，为了做到心中有数，说话有证据，他开车走遍了辽源市每条大街，共发现开挖未复原几十处，严重影响交通和市容。他和几名代表及时将这一问题反映到市公用局，不到一个月时间，这些道路基本复原。道路畅通了，群众满意了，他感到由衷的欣慰。

马金录的名字在辽源酒业无人不知，他热心为人、爱心助学的事迹更是让人感动，让人们再次体会到人大代表的高尚情怀。当他得知东辽县建安镇大湾村农家子弟秦鸿飞无钱上大学的事情后，一种崇高的责任感在心中升腾，他告诉自己必须做点什么。他首先自己慷慨解囊为这位面临失学的学生送去关爱，并多次与同组的代表向其他代表请求援助，他的诚心和爱心感动了大家，感动了社会，大家纷纷伸出友爱之手，资助秦鸿飞同学圆了大学梦，并一起资助他大学毕业。功夫不负有心人，爱之花结出硕果，秦鸿飞在这些热心人的帮助下，圆满完成学业。

徐海波是一位农业科技工作者、企业家，他时刻牢记自己是一名市人大代表，无私带动农民发家致富。他经常深入到农户家中，鼓励农民发展生产，传授技术，解决生产难题。为普及农业科技知识，他在东辽广播电视上，定期向农民讲授种植、养殖方面的科技知识，他的讲座成为农民最喜欢的节目之一。每到农村集市的时候，他都拿着自己出资印的农业科普传单发给农民，受到农民群众的欢迎和赞誉。乡亲们都说，咱们的徐代表真管用，是咱们的贴心人，ＳＡＲＳ病毒肆虐时，他自己出资４万多元购买药品送到农民及龙山区小学学生的手中。他还和其他代表一道资助困难学生。今年助残日来临，他不忘残疾儿童，慷慨向康新小学捐资助教。

市政协大药房总经理孔繁成商务繁忙，却总能把群众的事放在心上。豆制品小区车棚主养狗，影响居民正常生活，小区居民意见很大，有一居民找到他，他立即形成代表建议，通过市人大转交公安机关及时作出处理，小区恢复了往日的宁静、清洁。在一次休假中，他发现隆基花园附近上空烟雾蒙蒙，附近居民不敢开窗。经调查主要是商业网点烧煤所致。他立即到市环保局反映情况。环保局领导十分重视，带领执法人员对商业网点进行了整顿。半截河污染是个老大难问题，严重影响市容卫生。他和近日名代表提出建议，形成议案，提交市政府。市政府纳入日程，用五年时间进行治理。去年６月，在开展代表进社区活动中，他了解到社区发放鼠药不是质量有问题，就是数量不够。于是，他便找到卫生局主管领导反映这件事，使鼠药问题及时得到解决。

市人大代表、市通工机械工厂厂长范丽娟，多年来始终不渝地实践着“人民选我当代表，我当代表为人民”的宗旨，在认真履行人大代表职责，积极参政、议政的同时，在工作中起表率作用，以身作则，努力在厂里营造积极向上的工作氛围，既严格要求，又关心职工生活，工人都称她为“知心大姐”。

篇9：手拉手献爱心的优秀作文

坐车不到一个小时，我们就来到了目的地。走进校园，第一眼就看到门口的黑板上写着一行苍劲有力的大字：热烈欢迎油田十中师生到我校访问!整个校园给我的感觉非常的干净，校园的操场较小，没有先进的运动设备，教室看起来也很简陋，学校领导和老师们非常热烈欢迎我们的到来。

我们先到一间办公室里休息了一会，校长把五年级的全体同学召集到了操场上，徐老师代表我们学校发了言，我和王怀远接着代表全年级的同学发了言，同学们听了我们的发言非常感动。我们把大家的交友信和捐赠的书籍、文具亲手递到他们手中，同学们都激动的想一睹为快。捐赠仪式从头到尾听不到队伍里有一点声音，一直到退场，他们都站的那么直，并且队伍旁边一个老师都没有，联想起我们站队的时候，从开始站队到结束，一直都有同学在说话，徐老师还要在旁边不停的喊：“站直!站齐!”，嘴皮都要说破了，却还是有人无动于衷。

散会以后，我们又回到了那间办公室，老师说把我们的结友伙伴叫过来认识一下，我们一个一个的猜，最后找到了自己的伙伴，我的伙伴叫董慧，我们互相了解了对方学校的详细情况和班里的大概情况，我的伙伴董慧了解了我的情况后以后，直说我厉害，她还说非常羡慕我，因为我是劳动委员，还因为我能在这么好的环境里学习，我们把联系方式都互相留了下来，董慧说，周末要是没事了就可以来濮阳找我玩，参观我们学校。

时间不等人，我们还想再多谈一谈，可是因为时间关系，大家只好依依不舍的分别了，在回去的路上，我一直在想：同在一片蓝天下生活，我们的教学设备非常先进并且齐全，而董慧同学他们的教室除了讲桌没有别的什么设备，每天都只学习语文、数学、外语三门功课，其他功课要很长时间才上一次，我们的科目却是这样的丰富，尽管这样，每天总是有那么七八个同学不带书或用具，还有很多同学在上课的时候说话、捣乱或干一些与上课无关的事，我们有这么好的学习条件，可是我们在怎样对待呢?想一想杨集乡的同学们，他们在那样困难的环境下却能照样刻苦学习，遵守纪律，我从心底佩服他们这种刻苦学习的精神，我们大家都应该向他们学习。

篇10：手拉手献爱心传递班会ppt教案

通过本次活动，为班级家庭贫困、学习有困难的小朋友送爱心，引导学生为社会、为他人、为有困难的小伙伴献一份真诚、献一份真情，帮助少先队员从小树立“一方有难、八方支援”的集体主义精神;帮助队员在关心他人、服务他人的同时，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格，教育学生懂得珍惜优越的生活环境，

二、活动主题

“手拉手”献爱心

三、活动方针

以班级为主导，以师生为主体，以“手拉手”互助活动为纽带。

四、活动时间及地点

1.时间：星期四下午

2.地点：一年一班教室

五、活动前期的准备

1.提前一天确定参加人员及人数。

2.参加活动，自备捐献物品。

3.全体学生穿冬季校服，佩戴红领巾。

4.遵守活动纪律，保持会场的秩序，展示出一名优秀小学生的精神面貌。

5.建议学生提前准备一张代表友谊的，自己亲手画的小卡片或者图画，活动中送给小伙伴。

6.捐献物品以实物为主，每个孩子准备2——3本书(请用红丝带认真捆绑)，铅笔不限，这些物品将由学生自己亲手捐赠与小伙伴。

七、活动环节

1、在班级里开展一次“手拉手”的活动动员，鼓励学生节约出零花钱，赠送贫困小伙伴最需要的学习用具。

2、了解小伙伴学习的情况，了解小伙伴家庭的生活状况，交流学习和生活的感受。

3、学生代表发言，小伙伴之间捐赠物品。

篇11：手拉手。献爱心总结

“手拉手”献爱心联谊活动

前天我参加了“手拉手”献爱心联谊活动。在这个活动中我结识了一名小伙伴叫张鑫。

那天我坐着中通快客来到了岳西县温泉镇中心小学，我们一下车，大队辅导员便立即叫我们站好队，我们迈着标准的步伐走向校园。那个学校的学生全部鼓掌了。我们走啊走啊，走到了最前方，这时我的旁边有一个女生，我纳闷极了。就在这时，温泉镇中心小学的领导告诉我们，旁边的同学就是你这次的结伴同学。大队辅导员还告诉我们，现在互相介绍一下自己和自己的一些情况。我很尴尬，不知怎样说。还是我后面的.程研先开了口，对她的伙伴说：“你好，我叫程研。”她的伙伴也说，“你好，我叫张倩。”我也学她们，说：“你好，我叫祁萱。”她也说，“你好，我叫张鑫。”前面的人也纷纷问好。紧接着，召开了一个大会，会开完了。校领导叫我们跟随自己的小伙伴回家。我便和她已起走了。在路上，我问东问西。例如:你家有茶地吗?你家里有多少人?你家离这儿有多远?可她却一一解答，一点也含糊我。走了大概5分钟，她家到了。我一进门就喊道：“阿姨好!”阿姨也说：“你好。”

阿姨立即给我泡了一杯茶。我待茶冷了后，品尝了一口，的确很香甜。刚喝完，阿姨就叫我们去吃饭。阿姨烧了好多的菜。一吃完，张鑫就带我去看电视。电视正在放“喜羊羊与灰太狼”我俩看的津津有味。时间过得可真快，一眨眼，该到上学时间了。我们向阿姨告了别，便起身向学校出发了。

来到了学校，她的同学叫我们跳皮筋，我说：“你们跳吧!我在旁边看。“”好吧“ 可时间过的很快。我和我的小伙伴该下去集合了，我只好和她的同学告别。我们迅速的下楼来到了要集合的地方。那里已有很多的人。就在这时，老师叫我们集合了。我们五年级的站一排，“手拉手”的同学就站在我们的旁边。辅导老师说 ，“我们三小的先走。”这时有人问：小伙伴，怎么办?”老师说，“你们先走，他么待会儿就到。我们就跟上辅导老师向前了。因为我们都坐在一辆大巴上，所以辅导老师就说：“男同学让女同学，高年级让低年级。”接着我们就进行了位子的调整。我坐在靠窗子的座位上。过了一会儿。王步文故居到了。我们下了车，回头又看见我们的小伙伴坐在后面的车上。我们又手牵手走着，到了故居门口，我们五年级的先要等，因为一下子容纳不了很多人，所以我们排在最后。我们呆了一会儿，一个个就像霜打的茄子一样—无精打采的。

终于到了我们，我们排好队伍进去。有个阿姨是我们的讲解员。她先带我们去堂屋，接着参观他所有的妻子的房间，紧接着又参观了他出生的房间，最后参观了他的书房。参观完以后。我们以堂屋为背景和自己的小伙伴照了一张相，接着我们在外面休息了一会儿。便又向一所希望小学前进，我们还在王步文的头碑旁照了相，我们又在那儿玩了一会儿，便回家了。

第二天一早，我就醒了。我和她一起去买早点，我们买了饼子。我们吃饱了，我们就一起爬上了她家的茶山。好多棵茶树啊!我们一会儿采采这棵一会儿采采那棵，玩的不亦乐乎。我们还尝了一些野菜，采了一些花。时间不早了，我们也就回家了。到了她家，阿姨又在烧饭了，我刚吃过饭。阿姨就将一大袋东西给了我，我连忙说谢谢。已12点了，我向阿姨到了别，去集合了。12点30分时，我和小伙伴依依不舍的拜别，告诉她我们写信联系。

篇12：爱心无限献真情

戴先生在合朋村发放敬老金，始于5年前的5月，也就是2002年5月，5年来从未间断过。每月30日这天，合朋村280多位老人都能领到10元至30元不等的敬老金，戴吉洪捐助的资金累计达到了近30万元人民币，他因此获得了去年底“中华孝心楷模”的提名奖。石板镇的领导评价说：“比他有钱的人很多，但像他这样有爱心，坚持敬老、爱老的人却很难得。在他的推动下，全镇的老龄工作也有了新的发展，形成了党政主导、社会关怀、全民参与的良好局面。敬老爱老的力度逐年加大，全镇每个村都行动起来，与老年人的交流、沟通、联系日益增多，老年人过生日都能收到一个生日蛋糕。”

除了捐助敬老金外，戴吉洪还在老年节为村里的老年人免费送药品、发放过冬的衣物，遇到有老年人去世，他还要送上一个花圈以示哀悼。他表示，现在老年人的比例相当高，我们大家都应该关注、帮助老年人，自己只是尽了一点责任而已，如果企业做大了，还要进一步发展敬老事业。戴吉洪每月按时捐助敬老金，得益于他自己细心的观察和感受。5年前，他偶然看到一个老太太在路边出售自己种的东西，价值也就几块钱，可是老太太却等了好几个小时都未能卖出去，戴吉洪买下来，让老太太高兴了好一阵。于是，感慨之余，戴吉洪动员公司的员工走访了周边村寨的老年人，得到了“哪怕是区区几块钱也能改善他们的生活”的结论，随后，他的爱心工程便在合朋村悄悄展开。如果不是石板镇在“中华孝心楷模”推荐中上报这个典型，恐怕到如今也不会有人知道这件事情。

篇13：手拉手。献爱心总结

本着“关注身边人，关注弱势群体，关注贫困生”的原则，结合广东省中小学“千校扶千校”计划的实施，我校于5月18日组织30名少先队大队委前往大沟镇华洞村华洞小学开展“伸出你的双手，奉献一片爱心”爱心捐助活动。随行的还有我校德育处郑映华主任、少先队大队辅导员魏杨老师和部分学生家长。

活动以爱心沟通为核心，我校30名大队委与100多名华洞小学学生互相交流、分享学习经验。大队委们纷纷将以英雄先进事迹为主题的图书及学习文具等捐赠出来，一本书、一支笔、一块橡皮擦„„礼物虽小，却无不蕴含着阳东广雅小学全体学生对华洞小学小伙伴们的关爱、互助、共勉前进的情感。

“书是知识的海洋，我愿在这海洋里和你一起遨游。”我校一名大队委认真地在自己捐出的书中写下了这样一句话：“书，是我们雅园学子送给华洞小学小伙伴的最珍贵礼物。作为祖国未来的小主人，我们要珍惜来之不易的学习机会，多看课外书开阔视野，汲取更多知识和营养，真正学到知识、学好本领，为我们的明天而勤奋努力学习。”

随后，大队委们与华洞小学学生共同阅读图书，共享阅读乐趣；在英雄先进事迹的熏陶下，必将在他们心田里播下勇敢、善良、博爱和感恩的种子。此外，我校少先队大队委们还分别给华洞小学学生表演舞蹈，共唱红色歌曲，活动气氛热烈，在场的学生及家长都十分感动。临走前，大队委们还把自己早已写好的交友信送到华洞小学学生手里，上面写着自己的地址。他们约定，以后可以通过书信来分享各自的学习经验，诉说知心的话语，共勉前行。

篇14：献爱心活动总结

我们的前往，受到了老人们的热烈欢迎，不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们，大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目，有些没节目的同学，就在台下为老人们捶背按摩，有的还给老人剪指甲。或许是我们的热情点燃了老人们的活力，一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目，还有位老奶奶讲了对我们的寄语，她期望我们好好学习，将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话，心里很是感动。

在活动过程中，不断有老人给我们提出意见与提议，例如，节目应当多些与老人有关的，老人爱好的，还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之，就是活动应多位老人研究，这样才不失活动的意义。并且老人们期望我们能够经常来这和他们互动，拉拉家常，不要因活动而活动。

篇15：献爱心活动总结

“扶聋助残献爱心”活动总结

热爱生命，关心残疾人，是我们每个公民应尽的义务。针对我校学生现状，为了培养学生的爱心、同情心、自信心以及他们对弱势群体的尊重、关心和帮助。我们组织了本次“扶聋助残献爱心”。现将本次总结如下：

一、学生在思想上得到了熏陶。在号召学生捐款时，学生有很多都不愿意多捐，他们认为自己不知道这些钱话费的来源。在各位班主任的积极配合下，在学生入党积极分子、各位班干部、团干部的积极参与下，我们供收到捐款562.04元。在与特教学院的刘书记商量后，我们决定给学生买一些衣服，直接对接给他们学生，这样的教育更加立竿见影。于是，我们到了批发市场用了批发了35件T恤衫，于6月24日到了特教学院进行捐赠活动，整个过程透明、直接。学生有此感觉到了他们的钱真正的用到了正处。因为特教学院的特殊原因，我们去了24名同学，其中有党校学员代表、学生代表等，在路上学生们还有说有笑，但到了特教学院，我感觉到了他们心情的沉重，他们主动找对接对象，积极与他们沟通，邀请特教学生与他们一同拍照留念，还有很多同学与特教学生互留了联系方式。在参观特教学院的中学部课堂时，很多学生留露出赞赏、敬佩的的目光，还有的同学在自叹不如，一个劲的给特教的学生竖大拇指，卡奖他们太棒了，自己不自觉地检讨自己。在参观特教学院小学部时，同学们留下了感动的泪水。我知道，那是爱心的流淌、那是真诚的叹息。在这次活动中，他们看到了这些聋童、盲童坚强不息的精神；看到了世界上奇迹的存在；看到了自己与他们的差距；看到了他们的爱给这些孩子带来的感动........回来的路上，同学们都在交流下次该怎样帮助这些孩子，都说自己现在是世界上最幸福的人.....二、学生们感受到了大爱--党和祖国对特教事业的支持与残疾人的关爱。在参观特教学院时，同学们都很感慨特教优雅的教学环境，在特教老师的介绍下，同学们逐渐知道国家在特教事业上投入了很大的资金支持。在刘主任介绍说国家正在给50个特教聋童换耳膜是，学生们的陈赞这是好事。在康复中心，同学们发自内心的感慨：“还是国家好啊！.....”

三、学生的灵魂得到了洗礼。通过本次活动，在学生增强了幸福感的同时，无形的培养了他们的自信；在学生献出爱心的同时他们收获了坚强；在他们看到差距的同时无形的激发了斗志......在这次活动中，最让我感动的是语文组的郑丽丹老师，在得知我们去特教学院的消息后，不顾中午炎炎烈日，马上去了商场，为特教学生买了份礼物和我们一起去了特教学院。礼物只是一份心意，但可以让特教的孩子感到来自于社会的关爱，可以点燃他们内心的希望。在这次活动中，因为特教学生上课的情况，我们参与其中的学生还是不够多，两校互动也不够，在今后的活动中，我们会以此为契机，多与特教学员搞一些联谊献爱心等活动。通过本次活动，更加激发了我们做爱心事业的决心，在今后的日子里，爱心活动不但要继续搞，而且要把规模扩大，让学校的师生共同参与，点燃学生的爱心，上整个世界更加温暖，让每个灵魂不再孤单。

长 春 物 业 管 理 学 校

篇16：卖“宝”献“爱心”

启动IE浏览器，在地址栏输入http://www.taobao.com并回车，点击右上角的“[登录]”按钮，跳转至登录页面，在会员登录文本框中输入淘宝账号、密码登录淘宝的个人页而。点击“我的淘宝”按钮，打开管理页面，点击左侧列表“我是卖家”项下的“出售中的宝贝”或“仓库中的宝贝”选项，对应目录下的商品条目就会在右侧列出，从中选出准备参加爱心捐赠的商品，并逐个勾选条目复选框，然后点击“爱心捐赠”按钮，跳转至活动页面，依次选择“我同意规则，并愿意参加爱心捐赠活动”项(如果想全面了解爱心捐赠活动，可点击“规则”链接，查看相关资讯)、慈善机构(目前共有五家可供选择)和捐款的方式。

卖家可以按个人情况自由选择按成交金额白分比捐款(捐赠比例需介于0.1％～100％之间)或者按固定金额捐款，捐款金额分别为0.02元、0.1元和1元。最后点击“保存”按钮，页面提示“您的宝贝已成功参加爱心捐赠活动!”完成设置。设置完成的同时，淘宝网会自动为展示的商品添加爱心捐赠标志以区别于普通商品。

当参与活动的商品成交后，只要买家收货确认付款，支付宝就会将卖家设定的捐赠金额自动转移到指定的慈善基金会支付宝账户，再将剩余的款项支付给卖家。成交金额指商品实际成交的金额，不包括邮寄费用。

由于爱心捐赠活动是完全自愿的活动，如果因某种原因想退出捐赠活动，可对已参加活动的商品进行逆向操作，先勾选目标商品，再点击“爱心捐赠”按钮，跳转至活动页面，选中“暂时不参加”选项，点击“保存”按钮，得到“您的宝贝已成功退出爱心捐赠活动”页面提示即可。

提示Attention

慈善机构及捐款方式项均默认为参加时所设定选项，退出活动时无须再做设定。

Google地图快速嵌入到网页蓝色理想

我们知道Google Maps提供了详细的卫星地图数据，如果要把它嵌入到自己的网站上，要么通过GoogleMaps的API接口，要么对地图进行截图，然后发布到自己的网站或是博客中。这两种方法的操作都非常麻烦。前几天笔者查看Google地图，发现了一个技巧，通过该方法只需要简单的粘贴一段HTML代码，就可以将GoogleMaps嵌入到你的网页中。

首先打开Google Maps，然后定位到自己需要的位置，点击右上角的“Linkto this Page(链接此页面)”链接，就可以打开该页面的链接地址，图中对话框上面的地址可以通过E-mail或IM(通讯)软件与好友分享，点击后可以直接打开地址；而下而的HTML代码粘贴到你的网页中，就可以在页面直接显示该地图了。

篇17：献爱心活动总结

在这次活动的过程中，经管学院青志协的志愿者们热心奉献，不怕辛劳，连续两日在学生寝室里收齐冬衣。志愿者的工作也得到了广大同学们的大力支持，志愿者们进寝室收集冬衣时，同学们都非常热情，拿出早已准备好的冬衣交给志愿者，并叮嘱志愿者们一定要将自己的爱心转交给中国红十字会，送给需要帮助的人，让温情在寒冬延续，爱心永远在春天。

16日晚8：50，青志协和爱心中转站的成员们准时到达了行健轩楼下。首先，青志协部长郭心怡对大家进行了活动动员及分组安排。随后，所有成员分为两组进入行三和行六。各小组敲门进入各寝室询问是否有衣物可以捐赠。同学们听闻成员们的目的后，十分热情，并积极地拿出自己的衣物来表示对此次活动的支持。而成员们的态度认真诚恳，受到了同学们的一致好评。最后，两组成员在指定地点集合整理物品，看着堆积如山的衣物，成员们心中充满了感动。第二天，活动在弘毅轩和至诚轩也开展得十分顺利。衣物募集的总数量更是大大超过了原本的预期，活动取得了圆满成功。