心理协会咨询部工作总结

2024-05-04

心理协会咨询部工作总结(精选11篇)

篇1:心理协会咨询部工作总结

成都工业学院心理协会,本着“关爱心灵,以心换心”为宗旨,在学校走过了十一载。咨询部作为心理协会的一个特色部门,常年来也紧紧围绕着“关爱心灵,以心换心”这一指导思想,在学院开展了一系列与心理相关的活动。现就咨询部2012-2013工作做以下总结。

一、部门常规工作。

1,户外素质拓展。

在大一上学期,只开展了两次户外素质拓展活动。目的旨在让部门成员了解户外素质拓展活动,以及培养协会各部门之间的交流。大一下学期,也开展了两次户外。两次都是在心理活动月5月开展。一次是针对全院各社团负责人的以:“致青春-人生没有彩排”为主题的户外。另外一次是对信科系一个班做的户外。通过这两次的户外素质拓展活动,锻炼了部门成员的能力和胆量。

2,朋辈辅导。

这一学年的朋辈活动开展的不是很好,在上学期只做了两次、其实,这也是又很多原因的。具体原因后面再解释。下学期,部门成员每个人都得到了一次锻炼,通过对他们的观察,感觉他们的能力还是不错的。

3,《心语报》的编辑。

这个工作是我们这届,龚老师才跟我们安排下来的,之前全部是新闻中心在做。所以在没有任何经验的情况下,通过成员们的不断努力学习。还是慢慢学会了有关报纸的编排工作。同时希望他们能够不断努力学习,《心语报》能够越变越好。

4,引导员的培训。

引导员的培训是一个漫长的过程。这个工作在大一上学期持续了一个学期,通过这一个学期的培训,锻炼了成员们的各种能力和素质。培训的方式各种各样,在这里就不一一作结。在培训过程中,注重了团队建设。这也达到了一个很好地效果。

二、部门成员在协会内的主要成就。

1:为“11.25”晚会贡献自己的力量。

众所周知,11.25.是我们心理协会的生日,去年11.25,是我们心理协会成立11周年的日子。部门在为协会生日晚会准备过程中,贡献了自己的力量,筹备了一个开场舞蹈(Bad romance)、以及 一个民族舞蹈。(国风),这个是以前部门里没有的。在排练舞蹈的过程中,部门成员有过抱怨,有过想放弃,通过不断做思想工作,部门成员之间的感情。凝聚力有了一定的提升,最后,在晚会上的效果很好。

2:4月的高校交流。

高校交流是我们协会每年4月的一个活动。今年4月,我带领我们部门代表我们协会与西华大学、成都大学进行了协会日常工作、以及特色活动等方面做了一些交流。使部门人员受益匪浅。

3:“5.25“活动月的筹备。

部门在五月活动月中,举办了一个以:“致青春-人生没有彩排“的户外素质拓展活动。在心澜剧组专场汇演中,负责了开场舞的排练工作。还有,与新闻中心一起负责了:“心理图文展”的活动,并且得到了很好的效果。

三、总体概况:

1:好的地方。

a:首先是在文艺方面,部门招进来一些在文艺方面比较有天赋的人,这些在协会“11.25”晚会,以及“5.25”晚会上面可以看出来。

b:其次是凝聚力:这一届,部门人员的凝聚力变强了,他们的团队意识也更强了,这与他们平时在一起做事的时间多少事分不开的。

c:随后是成员自身素质的提高:其中包括引导员自身能力的综合素质,应变能力,以及场面控制能力方面都很好。

篇2:心理协会咨询部工作总结

心理协会咨询部“2012-2013”

工作总结/计划

咨询部

成都工业学院心理协会,本着“关爱心灵,以心换心”为宗旨,在学校走过了十一载。咨询部作为心理协会的一个特色部门,常年来也紧紧围绕着“关爱心灵,以心换心”这一指导思想,在学院开展了一系列与心理相关的活动。现就咨询部2012-2013工作做以下总结。

一、部门常规工作。1,户外素质拓展。

在大一上学期,只开展了两次户外素质拓展活动。目的旨在让部门成员了解户外素质拓展活动,以及培养协会各部门之间的交流。大一下学期,也开展了两次户外。两次都是在心理活动月5月开展。一次是针对全院各社团负责人的以:“致青春-人生没有彩排”为主题的户外。另外一次是对信科系一个班做的户外。通过这两次的户外素质拓展活动,锻炼了部门成员的能力和胆量。2,朋辈辅导.这一学年的朋辈活动开展的不是很好,在上学期只做了两次、其实,这也是又很多原因的。具体原因后面再解释。下学期,部门成员每个人都得到了一次锻炼,通过对他们的观察,感觉他们的能力还是不错的。3,《心语报》的编辑。

工作总结/计划

这个工作是我们这届,龚老师才跟我们安排下来的,之前全部是新闻中心在做。所以在没有任何经验的情况下,通过成员们的不断努力学习。还是慢慢学会了有关报纸的编排工作。同时希望他们能够不断努力学习,《心语报》能够越变越好。4,引导员的培训。

引导员的培训是一个漫长的过程。这个工作在大一上学期持续了一个学期,通过这一个学期的培训,锻炼了成员们的各种能力和素质。培训的方式各种各样,在这里就不一一作结。在培训过程中,注重了团队建设。这也达到了一个很好地效果。

二、部门成员在协会内的主要成就。1:为“11.25”晚会贡献自己的力量。

众所周知,11.25.是我们心理协会的生日,去年11.25,是我们心理协会成立11周年的日子。部门在为协会生日晚会准备过程中,贡献了自己的力量,筹备了一个开场舞蹈(Bad romance)、以及 一个民族舞蹈。(国风),这个是以前部门里没有的。在排练舞蹈的过程中,部门成员有过抱怨,有过想放弃,通过不断做思想工作,部门成员之间的感情。凝聚力有了一定的提升,最后,在晚会上的效果很好。2:4月的高校交流。

高校交流是我们协会每年4月的一个活动。今年4月,我带领我们部门代表我们协会与西华大学、成都大学进行了协会日常工

工作总结/计划

作、以及特色活动等方面做了一些交流。使部门人员受益匪浅。3:“5.25“活动月的筹备。

部门在五月活动月中,举办了一个以:“致青春-人生没有彩排“的户外素质拓展活动。在心澜剧组专场汇演中,负责了开场舞的排练工作。还有,与新闻中心一起负责了:“心理图文展”的活动,并且得到了很好的效果。

三、总体概况: 1:好的地方。

a:首先是在文艺方面,部门招进来一些在文艺方面比较有天赋的人,这些在协会“11.25”晚会,以及“5.25”晚会上面可以看出来。b:其次是凝聚力:这一届,部门人员的凝聚力变强了,他们的团队意识也更强了,这与他们平时在一起做事的时间多少事分不开的。

c:随后是成员自身素质的提高:其中包括引导员自身能力的综合素质,应变能力,以及场面控制能力方面都很好。2:不足的地方。

a:部门成员一直存在着一种“懒惰性”,缺乏主动性。

b:大二负责人对大一的成员要求不是很高、很严厉。导致部门人员在开会、活动时很闲散,纪律性不强。c:亲情牌走的过于“严重”.d:人员流失比较严重:从一开始部门招新进来大概有40余人,工作总结/计划

现在剩下了只有9个人。当然原因也是由多方面组成的,这里就不详细分析。

四、对下一届负责人的意见或建议。 关于招新:

1,根据报名人数,应该初步确定应该能够留多少人,再来确定是否面试.以及进行几轮面试,等。2,人不在多,而在精。

3,考虑怎样把部门宣传出去,吸引他们加入我们这个小家庭。其实,在招新过程中,协会内部各部门也存在着很大的竞争,所以,怎样让我们具有优势,这是你们需要考虑的。 关于制度:

1,在进行引导员培训时,或者是例会时的纪律,应该进行

加以约束。

2,引导员更不应该让他们进入培训应该看重“质”,而不是量。更不应该让他们进入一个误区“引导员培训时,只是单纯的做游戏,只是玩”. 关于责任:

1,部门负责人的责任明细化:那些负责引导员培训,那些负责户外的,那些负责朋辈,哪些负责心语报编辑的培训,哪些负责部门与协会其他部门的交流等。

2,大一的责任心的培养,应该从他们一进部门就要开始渗入。 关于团队建设:

工作总结/计划

1,从两次的高校交流就可以体会到:我们协会,部门的团队建设做的很不好。所以,你们应该多多注意这方面的问题。具体怎么做,这就要你们自己去思考咯……

2,你们大二负责人的感情交流也应该到位,不然工作很难开展的哦……这个就需要人带头,来维持你们之间的感情了哦!呵呵……

 关于下学期部门前期工作安排: 1,招新。

2,招新过后的几次见面、交流会。

3,在招新过后的一个月中,应该做以“新的环境下如何交友”、以及“如何适应大学生活”为主题的朋辈辅导。4,做一次户外素质拓展。5,引导员的培训。

6,结合高校的经验,觉得我们部门的工作有哪些创新的地方,7,朋辈和户外的策划,都应该提前准备好。

8,好好利用身边的资源。(两位指导老师,多与他们交流自己的思想,这是我没有做好的,希望你们可以做好)9,好好的培养心语报的编辑。

10,其他的就你们自己想想部门怎么发展咯……

李良成、饶波

工作总结/计划

篇3:浅谈独立学院心理咨询工作

1.1 迷茫心理

这种心理主要发生在大一的新生身上,因为他们都刚离开自己熟悉的中学,对于新的环境不能很好的适应,因此会产生迷茫心理。主要表现在以下两个方面:第一,盲目自满和自我陶醉。他们认为自己不管怎样还是一个本科生,自认为跟专科和高职生相比他们还很有优势的。第二,学习方法和目标的迷失。大学是一个培养自我学习能力的地方。而独立学院学生对老师的依赖较重,不知道如何安排和支配时间,从而导致对学习方法和目标的缺失。

1.2 厌学心理

在主观上对学习失去兴趣,产生厌倦情绪,在客观上表现为经常逃课,不按时完成老师布置的任务。他们非常容易发怒,情绪变化大,对身边的同学会表现出不友好的举动。长此以往,这种厌学心理会越来越重。引起这种心理的原因很多,有的是从小被父母亲逼迫学习,有的因为某科成绩不好而引起对整个学习有抵触心理。

1.3 自控心理差

母体高校的学生的自我约束能力较强,而独立学院学生在自我约束力方面却比较欠缺。独立学院学生大都家里条件较好,从小父母亲对他们也是呵护有加。正是因为从小有父母亲的管理和照顾,这些学生就缺乏锻炼自我约束能力的机会。跨进大学校门后,他们不能正确地判断自己的行为,同时不能很好地控制自己,加上父母为他们给予的经济上的支持,他们在各种诱惑面前很难控制住自己,在娱乐方面浪费了大量的时间和精力,学习的时间得不到保证。而学习时间不足,就会导致他们的成绩不好,从而产生厌学情绪,长此以往,就会使自己的自控能了越来越差。

1.4 人际交往心理

跟母体学校学生相比,独立学院学生会在各个方面觉得自己不如他们。从而,在与人交往时产生自卑心理,认为自己一无是处,具体表现在与人交际时显得过于拘谨,害怕当众出丑,被动等待别人和自己交流。也有的学生在交际过程中表现出清高的态势,对自己优缺点认识不足,在交往过程中极易引起别人的反感。还有的学生功利性较强,和别人交往的目的性太明显,从而脱离了交往是为了增进友谊的目的轨道,走向的是为满足自己的利益的道路,这样的交际是得不到别人的认可的。

2 在独立学院开展心理咨询工作途径和方法

心理咨询工作是一项直接面对学生,帮助其解决心理问题的工作。进行心理咨询工作的老师通过与前来咨询的学生进行交流,了解学生的心理问题所在,分析心理问题产生的原因,进而采取共同探讨、恰当解释、积极疏导、多方协商的方法来改变学生的情感、态度、认知和行为,达到让学生提高适应能力、促进心理健康的目的。心理咨询工作的好坏会影响到学生能否从不同的角度看问题,能否用新的方法去解除心中的困惑。因此,心理咨询工作是非常重要的。在独立学院开展心理咨询工作的途径和方法主要有以下几种:

2.1 构建校园咨询网络

现在许多学生越来越重视自己的心理健康问题,而且很大一部分学生也对心理咨询表现出非常大的兴趣,可是,真正能走进心理咨询室的学生,接受咨询老师的咨询却不多。他们不敢走进咨询室,主要是因为:一怕暴露自己的隐私,从而影响自己的学习和生活;二是自己认为自己能克服心理障碍,不愿接受帮助;三是对咨询老师不够信任。正是由于以上原因,这时就需要有一种新咨询方式来敲开这些学生的心门。这种新的咨询方式就是构建校园咨询网络。具体:(1)通过在学校的网站建立网络心理咨询室,配备专业的老师在线与学生互动。(2)公布咨询老师的电子邮箱,让学生可以通过电子邮件与老师交流。(3)在学校网站上建立心理健康知识专栏,在上面实时宣传心理健康知识,同时为学生们提供进行心理调节的小策略。

2.2 帮助学生提高自我评价能力

通过前面对独立学院学生心理问题的分析,可以看出他们表现出的各种心理问题都是因为对自己的认识不全面,对自己的评价能力不高所引起的。心理咨询工作在提高学生的自我评价能力方面可以通过以下方法实现:一是引导他们多参加文体活动、学校社团活动、社会实践。二是通过和学校配合为他们提供勤工助学岗位,让他们能体会到自己的工作价值。三是通过讲故事的方式培养他们自强、自信、自爱的优良品质。四是帮助他们学会学习,学会交流,学会创新,学会做人并最终形成健康的人格。

2.3 通过专家讲座的形式宣传心理健康知识

通过本校的知名心理咨询师和聘请的知名心理教育专家开展心理健康方面的讲座,讲座的内容围绕学生普遍关心的心理问题展开。通过相关的讲座来提高学生的自我心理保健意识,增强他们的人际交往能力,缓解学习压力,解决一些心理上和思想上的疑惑。

2.4 建立学生心理咨询档案,定期跟踪学生的心理动态

从学生刚进入大学开始就对他们进行心理测试,并对心理测试结果有异常的学生进行建立心理咨询档案,通过联系辅导员及班主任来共同为他们制定可行、有效地心理咨询计划,对这些学生提供心理帮助,并积极对他们进行关怀。

3 改变观念,不断提高及完善心理咨询服务

心理咨询工作在高校里越来越普及了,大部分高校的现有的心理咨询师资队伍、心理咨询工作模式、方法和硬件设施不能满足当今高校心理咨询工作的需要。因此改变观念,不断提高和完善心理咨询服务是十分必要的。

3.1 加强咨询老师素质培养

为提高咨询老师的心理咨询服务水平,可以通过以下方法和途径来实现:一是加强对他们在心理学、教育学、法学和医学方面知识的培训。二是进一步提高他们的理论基础、咨询品德和咨询技术。三是多为他们提供参加各种学术交流活动,学习别人的先进经验。

3.2 加强心理咨询工作的硬件建设

加强心理咨询工作的硬件建设,为保证对学生进行心理健康普查:一要购买心理健康测查的统计软件;二要建立网络咨询中心,充分发挥网络咨询的力量;三要设立专门的心理咨询室,让学生敢于走进咨询室。

作为解决学生心理问题的主要手段,心理咨询工作也是保障独立学院实现育人成才的重要途径。我们要本着与时俱进、科学发展的原则,积极探索心理咨询工作的新途径,使心理咨询工作能最大限度地为学生、为学校服务。

参考文献

[1]卢爱新.高校心理咨询中值得注意的几个问题[J].洛阳工业高等专科学校学报,2004(1).

篇4:学校心理咨询工作初探

关键词:学校教育;心理咨询;方法探究

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)17-145-01

面向二十一世纪,基础教育改革的迫切任务是由应试教育向素质教育转轨。开展学校心理咨询工作,培养和优化学生的心理素质,是实施素质教育中不可忽视的重要方面。而学生心理素质的提高,离不开心理咨询工作的深入开展。

学校心理咨询是学校心理咨询人员运用心理学的原理和方法,对在校学生的学习、适应发展、择业等问题给予直接或间接的指导、帮助,并对有关心理障碍或轻微精神疾患进作诊断,矫治的过程。

这里,我们仅就如何搞好学校心理咨询工作,谈几点粗浅的看法。

一、建立真诚信赖的咨访关系

美国人本主义心理学家罗杰斯认为:“在心理咨询过程中,咨询人员应当通过热情周到的服务,创造良好,适宜的氛围。”也就是说,咨询教师要从尊重信任的角度出发,和来访者建立一种真诚信赖的咨访关系,以确保咨询过程能够顺利进行。

那么,如何建立真诚信赖的咨访关系呢?

首先,咨询教师要以热情真诚平等的身份对待来对待来访者。使来访者感到咨询教师平易近人,可以信赖,愿意与之接近和倾吐自己存在的问题。

其次,咨询教师在咨询工作开始时,要善于启发来访者说清问题,耐心细致观察来访者的言行举止,不提出疑问,不惑到厌烦,不轻易打断,使来访者感到自己真诚地被咨询教师所接受。

再次,咨询教师要对来访者一视同仁。学校心理咨询的对象是千差万别的个体,有的来访者温文尔雅,有的语粗情急,有的谈吐自如,有的却语不达意。无论对什么样的来访者,咨询教师都应该一视同仁,以诚相待,与其建立友好信赖的关系。

二、讲究咨询工作的艺术性

讲究工作艺术是做好每一项工作的普通要求。学校心理咨询也同样如此。咨询教师要通晓咨询的理论和技巧,在咨询过程中善于运用语言表达,情感交流,教育并促进来访者思想,行为的转变。

学校心理咨询工作的艺术性主要体现在以下几个方面:

语言表达适度适当。咨询教师的语言既要鲜明准确、毫不含糊,又要讲究分寸,要委婉合宜,易为来访者理解和接受。此外咨询教师的语言还要紧扣时机,恰到好处,何时发问,何时鼓励,何时沉默都应准确及时,掌握分寸。

善于使用态势语言。咨询教师通过自身表情、手势、体态与来访者进行沟通,易于在咨询教师和来访者之间形成一种默契,达成共识。

咨询过程中注重潜移默化。咨询教师在咨询过程中,要把对来访者心理障碍的排除与培养正确的人生观、世界观、价值观的工作紧密结合起来,使来访者不仅能够解决心理问题,排遣心理障碍,还能在不知不觉中受到辩证唯物主义思想的启迪和共产主义道德情操的教育。这正是咨询工作艺术性的真蹄。

三、注重对心理问题的全面分析

按照系统的观点,人的心理是一个有机整体。知、情、意、行是密切联系在一起的。心理过程,心理状态和个性心理特征交互影响,心理因素与生理因素也相互作用,密不可分。就个体身心因素与外部环境特别是社会环境的关系来看,也存在着彼此制约、相互因果的错综复杂的联系。因此作为探查人的心理奥秘,帮助学生更好适应环境和求得发展的学校心理咨询工作,应从个体心理的完整性和统一性,个体身心因素与外部环境的制约性,协调性来全面考察和分析学生心理问题的形成原因及其咨询对策和措施。

例如,在心理健康咨询中,要判断一个人情绪是否偏常及问题形成的原因,不仅要对个体情绪的表现进行外部观察和测量,还应结合个体和认识过程,意志过程,个性特征,生理因素进行综合考察与分析,这样才能从整体上深刻认识来访者情绪异常的表现和成因,作出科学诊断和恰当处理。

因此,学校心理咨询过程中,咨询教师要对来访者的心理问题进行全面考察。系统分析,绝不能“头痛医头,脚痛医脚”这样才能保证咨询工作准确有效,防止和克服咨询工作中的片面性。

四、咨询,治疗和预防紧密结合

学校心理咨询过程中,咨询教师不仅要对来访者心理问题进行咨询,心理障碍进行治疗,还应重视心理卫生知识的宣传教育,使心理咨询、治疗和预防紧密结合。

那么如何处理好三者之间的关系呢?

首先,以预防为基础,在咨询过程中开展心理卫生教育活动,把有关心理卫生知识介绍给广大学生,使他们了解心理健康因素及调适方法,掌握自我心理保健的方法。

其次,以咨询为主线,对心理有问题的学生以咨询的方式予以解决,使其贯穿于心理健康教育的主体活动之中。

最后,以治疗为手段。对个别人员问题的治疗不仅能扩大心理咨询的影响,而且也能带来良好的信任感,同时又能促进心理卫生教育的开展。

篇5:心理协会咨询部工作总结

一、学期招新 花开花落辞旧人,月盈月亏迎新生。2011年10月16日,大学生社团联合会举办了为期一天的协会招新活动日。活动当天,本协会摊位前聚集着一群有着共同兴趣的同学,踊跃报名参加,纷纷提出他们的疑问。以下是活动当天的照片:

二、会员动员大会 2011年10月20日在8栋508教室举行了会员动员大会。大会在4点30分开始,全体会员及干部出席。大会开始由心理协会荣誉会长甘怀南处长致开幕词,并诉说对协会以后的期望。之后由现任会长王栋谈谈他在大学的生活和在协会的收获,接着就是介绍协会的章程、规章制度,还有就是部门职责及功能。最后就是互动环节,会员对协会还存在疑问的,干部都对他们提出的问题做了详细的解答,并鼓励新会员积极担任协会的干事,这样就能够在心理协会学到更多的东西。

三、心灵播放室第八期 2011年10月30日(星期五)晚上7:30于5103播放第八期心理播放室《非常主播》。该片讲述了一段意外得来的亲情、一次人生意义的透彻领悟。主角是三个有点雷而且有点贱的人。南贤诛是一个急待事业回暖的中年男人,曾经是过气歌手的他转行做dj之后,收听率一路飙升,原因正是一个叫黄正楠的女孩每天都打电话进来,倾诉一个单身妈妈的故事。然而,有一天当南贤诛打开家门,看到土里土气的黄正楠带着一头卷发的小朋友站在外面,喊自己爸爸时,他知道完蛋了。黄正楠正是他初中时和小女友一时冲动的结晶,而令人抓狂的是,黄正楠得了他爸爸的真传,年纪小小就生了儿子,成了一个单身母亲。故事就从这里开始了。南贤诛一开始为保事业六亲不认,黄正楠为认回父亲任性的死缠烂打,两人从陌生的对岸渐渐相互走近,直到有一天黄正楠带着儿子离开后,南贤诛发现自己的早餐没了味道…… 当晚吸引了众多有着共同爱好的同学前来观看,该片属于轻松和谐的韩国喜剧,所以当晚气氛很好,不时发出愉悦的笑声。

四、指导老师授课 11月5、12、26日,均为指导老师鲁春燕老师给我们全体干部及会员上关于心理方面的课程,通过这几次上课我们的心灵在思考中得到成长和升华。

篇6:心理协会咨询部工作总结

通化心理咨询师协会成立的宗旨是团结通化地区心理学、心理卫生学、医学、社会学、教育学界等科学工作者开展心理卫生教育、科学研究、学术交流,为促进心理卫生事业的繁荣和发展,宣传普及心理卫生知识,培养儿童、青少年、大学生的健全人格,维护和提高人民心理健康水平和社会适应能力,提高道德水平,预防心理疾病,预防心身疾病,促进心理卫生科学技术的普及和推广,从而提高全民的心理素质。在开展各项活动中遵守国家宪法、法律、法规和国家政策,坚持民主办会原则,充分发扬学术民主,为社会主义物质文明和精神文明建设服务。

为了进一步实现协会的宗旨,通化心理咨询师协会将在2012年取得的成就的基础上,不断开拓创新,利用协会具备的优势,团结广大心理学工作者,积极开展心理学研究与推广应用工作。现制订2013年的工作计划向如下。

1、进一步发展会员,壮大学会队伍。进一步健全通化心理咨询师协会机构与体系,联合各方力量,疏通上下交流渠道,积极发展会员并积极推荐省级和国家级会员。2、建立通化地区心理卫生爱好者活动基地,以通化师范学院心理学系和心理健康中心作为活动基地,搭建交流平台,及时提供相关信息,促进资源共享,促进交流合作。3、组织通化地区大学生联合开展“通化地区大学生 5.25 我爱我心理健康活动周”,旨在提高我市大学生的心理健康水平。

4、利用本会人才资源优势,参与举办心理咨询师培训班,培训心理咨询师。继续扶持本市个体心理咨询中心,帮助其提高心理健康服务能力。每月在通化师范学院心理学系中心,举行一次心理咨询个案讨论,旨在提高我市心理咨询的技术水平。

5、继续开展心理健康普及宣传并深入社区、中小学校、企业等开展多种形式的心理健康服务计划在10 月 10 日世界精神卫生日,组织在通化新站广场开展主题性精神疾病知识普及活动,以促进我市群众对精神疾病的正确认识和对相关知识的了解。6、组织我省心理学界的资深学者来通化地区开展心理学知识讲座,提高我市心理学从业人员的专业素质。

7、积极宣传动员并组织本会会员参加志愿者活动,不定期开展老人、儿童、残疾人士等特殊人群的心理卫生服务工作,提高他们的心理健康水平。8、积极组织会员参与国内心理治疗专家开展精神分析治疗、家庭治疗等各种心理治疗工作坊,提高我市专业人员的心理治疗技术。

9、充分利用媒体宣传协会,宣传心理健康常识。计划在近几年建设通化心理咨询师协会网站,充分利用网络优势开展工作。

10、举办更多的学生家长教育专题讲座。

11、开通心理咨询服务,随时为社会提供服务

12、做好市场调研工作,有针对性的写出调研报告,解决当前学生心理中存在的主要问题和误区。在适当的时机召开一次学术年会,通过征文、优秀论文评选、会议交流和工作总结,促进协会工作。

篇7:焦作市心理咨询师协会专题

近日,焦作市心理师咨询协会五名咨询师应邀来我所对劳教人员进行了心理健康知识教育和团体心理辅导,并对我所十余名心理咨询师进行了实操技能知识培训,收到了良好的效果。

为了帮助劳教人员树立自信、重塑自我,提高我所心理咨询师实操能力,4月18日下午,我所和市心理咨询师协会共同组织开展了这场活动。活动一开始,焦作师专教育科学院院长、市心理咨询师协会理事长冀先礼教授就用风趣幽默的开场白引导劳教人员克服了紧张的心理,在轻松的气氛中开始与劳教人员进行心灵对话。来自三大队的劳教人员郭某反映自己近期睡眠情况不好,影响到了第二天的学习与生活。冀教授首先提示郭某可以从近期天气升温极快和人际处遇两方面寻求原因,并介绍了几个帮助入睡的小技巧,一席话说得郭某频频点头。在宽敞的团体心理辅导室里,劳教人员纷纷把自己遇到的心理方面的困惑向冀教授一一提出,冀教授微微含笑,深入浅出地予以提示和解答,充分展现了心理学专家的水平与风范。

来自该协会的国家二级咨询师范爱军、温书臣等还对劳教人员进行了一场以“树立信心、重塑自我”的团体心理辅导,辅导分《桃花朵朵开》、《信任圈》、《举案齐眉》等五个游戏单元。游戏开始后现场气氛逐渐活跃,劳教人员争先恐后投入到游戏角色中去。游戏进入尾声时,在心理咨询师的启发和诱导下,劳教人员最终悟出了游戏中所蕴含的“相信他人就是完善自我”和“突破心灵阴影的困扰才能进入更高的人生境界”这些丰富的人生哲理。

篇8:心理协会咨询部工作总结

2009年省企联、咨询协会认真学习贯彻党的十七届四中全会精神, 用科学发展观统领工作全局, 紧密围绕省委、省政府战略部署, 坚持为企业和企业家服务的宗旨, 不断加强素质建设和项目建设, 较好地发挥了政府桥梁纽带作用。

(一) 推进企业管理创新工作上水平

在过去的一年, 省企联、咨询协会把推进全省企业管理创新作为调结构、转方式, 应对金融危机、保增长的头等大事来抓, 取得了新的进展。

一是认真组织全省企业管理现代化创新成果审定工作。2006年经政府主要领导批准, 省政府办公厅向全省印发了《关于河北省企业管理现代化创新成果审定工作有关事宜的通知》, 明确了我省企业管理现代化创新成果为省级创新成果, 并将此项工作作为省政府委托的职能交由省企联来承担。围绕上述职能, 在省国资委、省中小企业局的指导和直接参与下, 进一步规范和完善了立项、申报、审定程序, 审定标准及奖励办法, 健全了相关机构, 有力地保证了此项工作的科学开展。一是规范立项管理。包括确立项目、确定项目实施单位及主参创人员、实施具体计划和保证措施、明确督察部门、预测增创效益等内容。2009年全省立项成果200多项。二是培训交流。举办了近百人参加的企业管理现代化创新成果撰写培训班暨成果交流推广会, 聘请资深专家进行案例教学, 邀请获得国家和省级一等奖的优秀成果主创人介绍经验。三是咨询指导。根据企业的需要, 组织专家深入到企业开展培训、指导。四是严把评审质量关。2009年全省共审定了省级成果213项, 其中获一等奖73项, 二等奖103项, 三等奖37项;成果质量及时效性明显提高, 有些优秀成果达到或领先国内先进水平。创直接经济效益高达130亿元。在省级审定的基础上, 向国家推荐12项创新成果参加全国的审定活动, 其中获国家一等奖1项, 二等奖7项。五是加大推广力度。编辑出版了《河北省第十六届省级企业管理创新成果精选》, 同时还评选出28家“企业管理创新优胜企业”、39名“企业管理创新有特殊贡献带头人”及39名“企业管理创新工作优秀组织者”, 为全省企业树立了榜样, 使之充分发挥了带动作用。

二是评选了新一届企业管理金奖。按照省政府办公厅《关于河北省企业管理现代化创新成果审定工作有关事宜的通知》要求, 从2006年开始设立“河北省企业管理金奖”, 并明确“此奖项为我省企业管理领域最高奖项”。前两届“金奖”的评选, 在我省企业界产生了广泛影响, 不少企业家以此为动力, 苦练内功, 不断提升本企业的管理创新水平。为使金奖评审更具科学性, 在连续两届评选的基础上, 改进了评选程序, 增加了申报企业家亲自演讲的内容, 企业家们精彩的演讲既介绍了经验, 又增加了评审的透明度, 得到企业和专家们的一致好评。经评审委员会评审, 开滦集团董事长张文学、邯钢集团董事长李贵阳获得2009年 (第三届) 河北省企业管理金奖。

三是开展了全省企业基础管理工作达标活动。根据温家宝总理“管理是提高企业核心竞争力的关键, 切实加强管理, 必须从规章制度、工艺技术、质量标准、生产定额、操作规程等基础工作做起”的指示, 省企联、咨询协会在省国资委、省中小企业局的指导参与下, 经过广泛深入调研, 制订了《河北省工业企业基础管理工作导向标准》 (试行) 。明确了企业基础管理工作的主要内容和总体要求, 提出了标准化、计量、定额、信息、规章制度建设、培训教育、班组建设等七项基础管理工作标准。同时绘制了工业企业基础管理工作体系图, 将每项基础管理工作标准的具体内容和要求都做了详细说明。

2009年开始, 在唐钢、承钢、邯钢、开滦、邯郸煤机厂、张家口煤机厂等有代表性企业进行试点工作。上述企业在全省率先开展了企业管理基础达标活动。今年初, 我会主要领导带队深入到邯钢、邯郸煤机厂, 对其管理基础达标工作进行具体指导和调研。在此基础上, 制订了《关于扎扎实实开展企业基础管理工作达标活动的几点意见》, 用以指导全省工业企业基础管理工作的深入开展。计划今年由省国资委等四家单位对六家试点企业进行验收并颁发证书和达标匾牌。

四是继续组织开展了企业改革与管理理论研究活动。为促进企业对现代管理理念、管理方法及管理手段的创新, 继续组织了“企业改革与管理优秀论文 (调研报告) ”征集活动。在认真总结以往经验的基础上, 对此项工作从理论研究的内容到论文 (调研报告) 撰写的方法等方面都提出了新的要求。论文质量较往年有一定的提高。全省共审定出优秀论文 (调研报告) 78篇, 参与作者达143人。为了广泛宣传这些理论研究成果, 精选并辑印了优秀论文集300多册, 赠送给论文撰写人员和会员单位。

企业管理创新工作的开展, 得到了省政府的高度重视。今年我会撰写的《践行科学发展观, 全力推进企业管理创新》和《推进现代产业体系建设的若干思考》由省政府办公厅《政务情况交流》全文刊发省委、省人大常委会、省政府、省政协领导同志及各设区市政府, 各县政府, 省政府各部门。

(二) 认真做好年度全国企业500强排序申报及分析工作

按照省政府办公厅的协调意见, 在与省工经联、省企业家协会和省统计学会共同做好河北省百强企业排序分析工作的基础上, 及时筛选了88家企业参选“中国企业500强”“中国制造业企业500强”“中国服务业企业500强”。我省有16家企业进入全国500强;29家企业进入全国制造业500强;19家企业进入全国服务业企业500强行列。根据全国排序情况, 对我省入选企业各类经济数据变化情况、行业分布、数量增减、位次进退以及在全国所处的位置、与相关省市相比较等方面向省政府上报了分析报告, 得到了省政府领导的高度重视, 多位领导同志就分析报告作出批示。分析报告在省政府办公厅《政务情况交流》上刊发。

(三) 开展“三最”及优秀 (创业) 企业家评审活动

经省政府同意, 由省国资委、省中小企业局和企业联合会共同组织开展的“河北省最具影响力企业、最具成长性企业、最受关注企业家”评审活动已经进行了三届, 在社会各界引起极大关注。2009年在各市国资委、中小企业局、企联、省各行业协会和广大企业的积极参与下, 圆满完成本届“三最”评审工作。共有14家企业被评为“最具影响力”和“最具成长性”企业 (即“双最”企业) ;9家企业被评为最具影响力企业;9家企业被评为“最具成长性企业”;31名企业负责人被授予“最受关注企业家”称号。

此外, 连续多年开展的年度“优秀 (创业) 企业家”和“明星企业”评选活动, 也深受企业欢迎。今年参评企业不仅数量增多, 行业更广泛, 特别是一些非公有制企业明显增加。2009年度共有110位企业负责人获得“河北省优秀 (创业) 企业家”称号, 92家企业获得“河北省明星企业称号”。

在省内评选的基础上, 按照中国企业联合会的统一要求, 我省推荐了参加2009年度的全国优秀企业家评选, 开滦集团公司董事长张文学和华北石油公司总经理苏俊获得全国优秀企业家称号。

(四) 完成了2009年度国家对管理咨询人员职业水平评价考试管理工作

国家人事部于2006年颁布了《管理咨询人员职业水平评价规定》和《管理咨询师职业水平考试实施办法》, 将管理咨询人员职业水平评价、考试工作纳入了全国专业技术人员职业资格管理体系。根据省人事厅对这项工作的具体部署, 省企联承担我省管理咨询人员职业水平评价、考试工作及管理机构职责。自2007年以来, 我们与省人事考试中心共同组织了三年河北考点的工作。具体承担并圆满完成了宣传发动、现场报名、资格审查、培训指导、颁发证书、登记管理等工作。2009年我省又有23人通过了考试, 并取得了由国家人力资源和劳动社会保障部监制, 中国企业联合会、河北省专业技术职称改革办公室签发的《管理咨询师职业水平证书》。至此, 我省共有73人获得上述证书, 管理咨询师继续教育和登记管理工作也都按照国家的安排有序进行。这将为国家对管理咨询行业的规范管理奠定坚实的基础。

(五) 开展企业新纪录征集、审定、发布活动

为进一步增强企业自主创新、深化改革、结构调整、降耗减排、做强做大、科学发展的意识, 省企联、咨询协会与省发改委、省国资委、省财政厅、省科技厅、省统计局、省中小企业局共同组织开展河北省企业新纪录征集、审定、发布活动, 旨在挖掘、表彰、宣传、推广我省企业在改革发展过程中创造的世界级、国家级、省级体现先进生产力、先进文化的“吉尼斯”业绩。省政府办公厅副秘书长于万魁亲自担任组委会主任。此项工作列入了2009年省政府向协会组织购买服务的重要项目。七家单位联合下发文件后, 我们对这项活动的开展作了具体部署。到目前为止, 通过组委会认真筛选, 符合要求的新纪录共245项。目前已进入公示阶段, 待发布后, 还将从中筛选符合条件的向中企联推荐国家新纪录。

(六) 加强自身建设, 不断提高服务能力

一是会员队伍逐渐壮大, 机构、机制不断健全完善。近几年来, 随着省企联在社会上的影响不断加大, 会员单位不断增加, 会员成分涵盖了各类所有制和不同行业的企业。同时, 各设区市企联组织也得到了进一步健全。省企联的工作得到了各市和省各行业协会的有力支持。

秘书处自身建设得到进一步加强, 通过认真学习贯彻科学发展观, 明确了企联理念和企联精神, 使工作人员焕发了积极性、自觉性。不少年轻同志刻苦学习, 勤于实践, 政治素质和业务能力不断提升, 两年来已有三名同志通过了全国管理咨询师考试, 取得了国家认可的管理咨询师资格, 促进了秘书处服务能力和水平的不断提高。

二是宣传和信息工作有了新进展。《河北企业》杂志是由省国资委主管、省企联主办的国内外公开发行的刊物。近几年来由于深化了办刊体制和运行机制的改革, 积极探索了面向社会, 市场运作, 合作联办的新路子, 运行条件得到明显改善, 刊物质量逐步提高, 社会影响不断扩大。

“河北企联网”正式开通以来, 为会员企业、相关单位和有关人士提供了信息平台。2009年重新设计改版了河北企联网, 加强了网站为企业服务的功能, 累计发布了各类信息300多项, 无偿为70多家新会员单位做了广告宣传, 深受企业的欢迎。

三是与有关部门加强合作, 出版《河北企业年鉴》。为了反映近年来河北企业改革发展状况, 充分展示我省企业发展成就和企业风采, 2009年, 我会与国家统计局河北调查总队、省统计局合作, 正式出版了《河北企业年鉴》。书中收集了近年来国家颁布的有关企业政策法规;集中了2006—2008年企业统计监测资料;规模以上工业篇选登了2007—2008年的统计资料并收录了200多家企业反映改革发展的相关材料。出版《年鉴》得到了省政府的高度重视, 分管副省长亲自担任顾问。《年鉴》的出版不仅为有关单位和部门提供了详实的资料, 填补了河北省的空白, 也扩大了省企联的社会影响。

二、2010年工作思路

2010年是十一五规划的最后一年, 更是承前启后的关键一年。省企联将以党的十七大和十七届四中全会精神为指导, 继续认真学习实践科学发展观, 围绕落实省委、省政府《关于加快构建现代产业体系的指导意见》的重大战略决策, 利用自身优势, 创造性开展工作, 进一步提高为企业和企业家服务水平, 为推动我省经济社会又好又快发展做出新的贡献。

具体做好以下几个方面工作:

(一) 推动企业管理创新工作再上新台阶

贯彻落实省委、省政府在《关于加快构建现代产业体系的指导意见》中强调的“着力推进理念创新、技术创新、管理创新和体制机制创新”的要求, 把推进企业管理创新工作提高到新的水平。

一是在提高管理现代化创新成果质量上狠下功夫。继续抓好立项管理, 有针对性地确立项目、落实具体计划和保证措施;充分发挥专家作用, 加大咨询服务力度, 强化培训;进一步扩展参与管理创新成果审定的行业和企业;利用出版专集等形式加强交流并注重推广运用;进一步提高理论研究水平, 组织好企业管理与改革优秀论文、调查报告的评审和推广。

二是扎扎实实推进基础管理达标活动。省委省政府把管理创新作为构建河北现代化产业体系的三大原动力之一。基础管理则是提升企业现代化管理水平和开展管理创新的前提。因此, 今年将继续贯彻落实省国资委、中小企业局、省企业联合会和企业管理咨询协会《关于全省工业企业开展企业基础管理工作达标活动的通知》和《关于扎扎实实开展企业基础管理工作达标活动的几点意见》, 引导督促企业负责人对管理达标活动给予高度重视, 落实机构、制定规划、明确目标、完善措施;在总结前两年试点工作经验的基础上, 进一步扩大实施面;坚持“以现场管理达标为首要任务, 以岗位管理达标为主线, 以强化内功为核心, 以提高员工素质为保证”的工作思路, 扎扎实实推进全省企业基础管理。

三是继续做好“河北省企业管理金奖”评审表彰工作。今年初, 省委、省政府两办联合发出《关于全省评比达标表彰活动保留项目的通报》 (冀办字[2010]3号) , 对相关工作提出规范要求, 并确立了具体保留项目, “河北省企业管理金奖”和“企业管理现代化创新成果奖”列在其中。按照两办要求, 我们将进一步完善“管理金奖”的评审机制, 将此奖项的有效期由两年改为三年, 坚持年度申报评选, 为其他符合条件的企业提供更多的申报机会。经省政府同意, 从今年开始, 企业管理金奖评审工作的组织单位, 在原来三家单位的基础上, 增加省财政厅, 将原中小企业局调整为省工业信息产业厅。同时认真做好“企业现代化管理创新成果奖”的评审表彰工作, 使之真正成为促进全省企业管理提升水平的强大动力。

(二) 继续抓好“三最”和优秀企业家评审工作

“三最”评审是经省政府多位领导一致批示同意的项目。三年来, 在广泛听取企业和各方面意见的基础上, 其组织机构、评选程序、评选条件等都得到了不断完善, 科学性、操作性不断提高, 深受广大企业和社会各界的好评, 得到了省政府领导的的充分肯定。“三最”评审是“河北省企业管理金奖”必备的前提条件, 也是确保“金奖”成为“我省企业管理领域最高奖项”的关键, 因此必须继续认真做好“三最”评审工作, 进一步完善评审机制, 严格评审条件, 精心组织运作, 充分利用省国资委、省财政厅和省工信厅等政府职能部门的优势, 进一步扩大评选工作的影响力和带动作用。

多年来, 中国企联系统开展的“全国优秀创业企业家”评选活动在全国企业界产生了极大影响。由省企联负责组织实施, 在河北境内连续十几年开展这项活动, 不仅有力地促进了全省企业家队伍建设, 同时向国家推荐了多名我省企业界优秀代表, 为扩大河北在全国的影响起到了积极作用。按照中企联的统一部署, 从2010年开始将“全国优秀创业企业家”的评选更名为“全国优秀企业家”。今年二月, 省委、省政府两办下发《关于全省评比达标表彰活动保留项目的通报》 (冀办字[2010]3号) , 明确将河北省“优秀企业家”评审表彰作为保留项目。受省国资委委托, 我们将继续做好这项评审表彰的具体工作, 对获得“河北省优秀企业家”称号的, 以省政府、省国资委、省中小企业局名义予以表彰。

(三) 继续做好河北百强企业排序分析及全国企业500强排序申报、分析工作

为做好这项工作, 要加强与省工经联和中企联的沟通、联系, 确保准确无误和及时, 同时在国家500强排序后, 继续提交高质量的分析报告, 为省政府有关决策提供有价值的参考。

(四) 广泛开展企业新纪录征集、发布活动

去年, 我省专利申请量已超过了一万件, 达到11362件, 同比增长24.5%, 专利授权6839件, 同比增长24.4%。这说明, “河北企业新纪录”的征集工作还有很大潜力。为使征集工作再上新台阶, 需要做好以下几项工作:一是进一步加大宣传力度, 提高企业对这项工作的重视, 使企业充分认识到, 此项工作是宣传企业创新业绩, 展示企业竞争实力, 提高企业知名度的重要平台。二是切实发挥组委会中政府部门各自的职能作用, 使新纪录的内容、数量、质量得到较充分的挖掘和保证。三是充分发挥省市各行业协会的动员、协调、推荐、把关作用, 使这项工作更具科学性、全面性。四是进一步完善这项工作的征集、审核、公示、宣传程序, 确保这项工作科学、公正、公开进行。

(五) 继续做好全国管理咨询师考试及登记管理等工作

一是按照中企联和省人事厅的要求, 与省考试中心紧密配合做好宣传、报名、组织考试、登记等项工作。目前, 2010年报名、审查确认工作已经圆满结束, 待5月9日进行全国第四次统考。二是做好已取得管理咨询师资格人员的继续教育和换证管理工作。

(六) 进一步加强自身建设和组织建设, 不断提高服务能力

1. 进一步加强秘书处建设, 坚持企联理念 (即:团结、勤奋、自强、创新) 和企联精神 (即:尚思、尚学、尚问, 建一流队伍;干实、干成、干优, 创一流业绩;至诚、至情、至明, 争一流服务;立言、立行、立公, 树一流形象) , 不断提高每一名工作人员自身素质, 更好地做好本职工作, 切实承担起为企业、企业家服务的重任, 在推动河北经济转变方式、调整结构中发挥应有的作用。

2. 切实加强组织建设。

(1) 会员单位并入新成立的企业集团后, 保留其会员资格。同时欢迎新成立的企业集团加入省企联。

(2) 会员单位领导人变更后, 其在企联的职务由新的企业领导人自然替补。企业要及时将替补人员姓名、职务向企联备案。

(3) 为充分发挥企业家副会长对企联发展建设的作用, 从今年开始, 实行企业家执行副会长制度, 由荣获“河北省最受关注企业家”称号的副会长担任。

(4) 要切实保障会员单位的权利, 广泛听取会员单位对加强企联建设的意见和建议。凡被采纳的, 由企联颁发“关爱企联”奖牌, 并列入企联“大事记”。

(5) 进一步加强会员单位联络员制度建设。对热心工作的联络员, 聘为省企联不驻会副秘书长。

篇9:让心理咨询渗透教育工作中

[关键词] 心理咨询师;学生;职责;素质要求;接待原则

我是一名职业学校的教师。近段时间正在进行心理咨询师的学习。通过对心理咨询师的了解,我觉得我挺喜欢这种职业的,因为他能让人的心理得到升华,同时也能在工作中让学生更好的交流。也更利于教学。

我希望我的求助者是学生,因为我本来就是一名老师,希望学生身心健康是我们老师最大的希望,这样也帮助了那些无望的家长们,我能理解孩子出现问题时,家长的焦虑与无助,同时开始作为一名没经验的心理咨询师,我也希望我的求助者能相信我,包容我,给予我协助,这样我们才能共同把咨询工作做好。最后我也希望我的求助者能给予我宝贵的意见,这样我才能快速成长,我希望我学了以后能确实的帮助一些人,这样才会有点成就感。

我真的很喜欢心理咨询师这种职业,没有什么原因,就是喜欢,同时又有点担心,担心自己做不好,我觉得这份职业是神圣的,所以我会很慎重的面对这份職业,我希望我作为一名心理咨询师,能通过自己的认知,最大可能的影响到我身边的人,能影响到他们的情绪状态,让他们有一个健康的心态。当然也希望能确实帮助到别人,当别人有心理问题里我能通过所学给予正解的指导,帮助他们解决问题,能重建他们的认知,让他们过得幸福。

大家都是同事,每个人的修养是不一样的,因此会有不一样的认知,面对问题时会有不一样的见解,我希望同事们能多交流经验,大家互相提出宝贵意见,这样我们大家才能迅速成长,如果我在咨询过程中出现失误,同事能给予正确的指导,当自己有心理问题时,同事也能帮助我找出问题,解决问题。如果有好的学习机会与好的书籍也可以推荐。这样我们才能尽快成为一名优秀的心理咨询师。

由于我的职业特点和个人能力,我较为擅长青少年的发展性心理咨询,以前的从教工作中,接触了最多的是学生,这个时候的学生心智还不成熟,容易出现各种问题,有时家长们也很无能为力,但同时他们也是祖国的未来,需要我们的关爱,正需要我们心理咨询师的正确指导,帮助家长和来访者建立良好的行为模式,所以我希望接待的是学生这一类型的求助者,由于工作的需要,我们也要帮助学生往正确的方向发展。在今后的职业历程中,我要在这个领域深层次地发掘下去,让自己在这一领域中能够有独到之处,从而为社会做出贡献,为自己的人生增添色彩。

生活中本来就有许多不可确定的因素,每个人都会遇到自己不如意的时候,遇到困境不可怕,关键是要找到应对的方法,遇到情绪问题时,也不可怕,关键是要接受,再加以调整。如果是我自己的心理压力处于崩溃的状态,我首先要寻找原因,然后再分析问题,找出洽当有效的途径,使自己的压力得到合理的释放,相信自己有一定的自我调节能力,相信事情总有两面性,有坏的一面,也有好的一面,这样就会坦然面对这样的情境,也可找其他同事帮助解决,大家都是心理咨询师,相信可以找到有效的方法排除的。

在工作中,有做的好的时候,也有做的不好的时候,这是很正常的现象,关键是每个人面对的时候心态不一样,所以才会有不同的心境,有的人才会出现情绪问题。而我在工作中也会遇到,我这人呢凡事想的比较开,所以在面对赞许时不自满,面对责难时不退缩,始终保持理解与理性的态度。如果心态好这些都不是问题,作为心理咨询师的我们更应该对这些问题有正确的认知,对这些问题我认识的更加深入了。我的专业工作得到过很多的认同,也有很多的否定,尽管情绪和情感上更愿意得到认同和赞许,因为那些褒奖是我超越自卑、赢得自信的理由,我需要它们,但我的理性和经验告诉我,正是很多真诚的责难与否定才使得我的思考有了方向、提高工作质量有了机会——赞许和责难都是滋养我成长的土壤。

随着学校心理健康教育工作的深入开展以及我本人心理咨询实践,使我越发认识到了自身的不足。理论知识和专业技术尚有一定的缺陷,有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。由于我这个人优柔寡断,感情容易被被触动的性格,对于一些求助者容易出现反移情现象。从事心理咨询师职业的一些硬件条件尚需改善,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件。不过我相信通过我自己的努力,一定能不断提高理论知识和咨询技能,克服自己性格上的一些弱点,以职业性的理智态度去严格要求自我,使自己在工作中始终能够保持中立性态度,无条件地接纳求助者,并能够合理看待咨询过程中的挫折。在出现问题需要帮助的时候,能够积极争取上级心理咨询师的督导和同事们的支持,以积极严谨的态度对待求助者,相信自己会成为一名合格的心理咨询师,最后达成自己的梦想。

参考文献:

[1]郭念峰主编:《心理咨询师(基础知识)》、《心理咨询师(三级)》、《心理咨询师(二级)》,北京:民族出版社,2011年第一版

篇10:心理协会咨询部工作总结

X市心理咨询师协会党支部成立于X年X月,现有党员X名,其中正式党员X名,预备党员X名,入党积极分子X名。自成立以来,按照“面向全国各地,争创一流业绩,铸造名牌协会”的发展目标,围绕“一手抓党建工作,一手抓协会发展”的工作思路,党组织的凝聚力不断增强,党员的先锋模范作用得到有效发挥,为协会的快速发展奠定了坚实的组织保障。

一、强化基础建设,发挥战斗堡垒作用。一是统一思想,提升认识,加强组织核心领导。X年协会成立之初,就深刻的认识到社会组织的发展必须有党的引领,才能有灵魂、有目标、有方向。所以,从成立的那一天起,协会就积极主动申请成立党组织,X年X月,在X区委组织部的关心关注下,由X路办事处党工委批准成立了党支部。协会支部成立后,在组织和开展各项重大工作和项目中,均要召开党支部工作会议进行研究和部署,从项目策划、方案制定、资金运筹到实施落实的每一个步骤,都在党支部的领导、谋划下得到顺利实现,为协会赢得了发展机遇和发展空间,同时也树立了良好的社会形象和声誉。

二是重视人才,提升素质,扩大工作覆盖面。X年以来,党支部共研究确定了X名入党积极分子为培养对象,X年发展了X名符合入党条件的入党积极分子入党。X年,我们正在积极努力向办事处党工委申请力争发展X~X名预备党员。支部在招聘新员工过程中,首先要求新入职员工的政治素质,优先聘用具有党员身份的人员进入协会工作,两年多来,共聘用X名具有党员身份的员工,并及时接转新党员组织关系。目前,党员占协会员工人数比例达到X%以上,党组织的力量已成为X市心理咨询师协会的核心和重要支撑。

三是夯实基础,营造氛围,落实支部阵地建设。在市委组织部、区委组织部以及X路办事处党工委的大力支持下,积极打造“两新”党建示范基地,重新对协会党建工作进行全面提升,先后设置了协会发展历程、党员红色心理发展长廊、党员志愿者心理辅导站、党员图书室、党员先锋岗、党支部荣誉室、党代表工作室等。同时,为营造氛围,使前来协会上课的会员能够对党有一个更加直观全面的了解,还设立了“一个支部一个堡垒”“党建引领促发展”“一个党员一面旗帜”等主题展示。来访党员群众可在党建基地参观学习、座谈交流、心理辅导以及重温入党誓词。仅上半年,就接待X批次党员和党组织来协会参观学习,充分发挥了党建示范点的服务功能和示范带动作用。

二、坚持党建引领,提升党员模范作用。一是充分发挥党支部的战斗堡垒作用。在党支部没有成立前,是我们党员打头阵、做先锋,党支部成立后,是党支部打头阵、冲在前。在彝良地震和鲁甸地震中,我们成立了抗震救灾临时党支部,在帐篷外挂起临时党支部条幅,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,让党的旗帜在灾区高高飘扬。

二是充分发挥党员的先锋模范作用。在发挥党员的先锋模范作用上,我们坚持教育党员做到“四个走在前”:学习提升走在前,抗震救灾走在前,业务工作走在前,公益爱心走在前。通过党员“四个走在前”,既发挥了党员先锋模范作用,又锤炼了党员的党性和服务群众能力。为充分发挥党员的带动作用,我们把党员都放在重要工作岗位,目前我们协会六个部门的主管,有五个都是党员,一个是入党积极分子。事实证明,在协会的发展壮大过程中,党员起到了中流砥柱的作用,为协会的工作开展、创新发展以及队伍稳定,发挥了不可替代的作用。

三是充分发挥协会党员的专业优势。协会党支部充分发挥党员自身心理学专业优势,利用行业资源和特点,积极为社会大众心理健康服务,为社会公益事业服务。广大党员干部先后深入X多个社区、X个大中型企业、X多个城市区、县乡村学校,X个部队营房、X多个政府机关,X多个贫困和普通家庭,X个地震灾区,开展城市区老年人周末心理健康咨询、社区心理健康讲座、地震灾区群众和儿童心理危机干预、留守儿童心理矫治和辅导、中高招学生心理减压、政府机关干部、企业职工和部队官兵团体心理辅导讲座等活动,受众人员达万余人,切实解决百姓群众的困难和疾苦,真正将温暖和关爱送到广大人民群众的心里和身边,使社会组织在社会和群众中树立了“有担当、有责任、有作为”的良好形象。

三、勇于承担责任,推动和谐社会建设。一是维护员工利益,创新协会发展。多年来,协会党支部始终坚持“以人为本”的文化理念,坚决维护员工的合法权益,督促协会制定《员工福利制度》,员工享受各种福利待遇达X多项,大力支持协会根据经营情况每年逐步提高员工工资福利待遇;为员工按时交纳社保保险;定期组织体检、节假日慰问、带薪休假等福利,以上工作的执行和落实,起到了凝聚员工队伍作用,促进了协会的健康快速发展。

二是营造协会文化,树立良好形象。协会党支部在员工中大力提倡“团结协作、勇于奉献、敢于创新、求实高效”的工作作风,努力塑造“真诚、奉献、创新、高效”的协会精神,逐步形成“以制度管人、以才能用人、以真诚感人、以待遇留人”的协会管理理念,通过开展新员工入职教育、员工理想、员工培训等方式,将协会思想理念、制度管理进行渗透和灌输。党支部通过举办员工生日纪念会、“三八”妇女节庆祝会、员工感恩会、员工住院看望等活动,提升员工对协会的认同感、归属感。

篇11:心理咨询部工作总结

学校心理健康教育是现代学校的标志,学校心理健康教育应该是全方位、多形式的综合性心理健康教育形式。良好的心理素质是人的全面素质中重要组成部分。心理健康教育是提高大学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。本学期,在全系师生的共同努力下, 我们心理咨询部工作开展得有声有色,取得了明显成效。现将有关工作总结如下:

一.对本部门成员的进行指导教育

学期初,我部门纳新完成,对新进的成员进行指

导教育,让其能够对本部门的日常工作有一定的了解,使其能够更快的投入工作 ;

二.对我系学生心理健康进行了解

通过本部门成员与各班班长、团支书询问了解,了解了我系各班心理健康状况,收集的这些资料能够使我部门的工作朝着系统性、连续性的状态发展;

三.开展心理健康教育,从整体上提高我系学生心理素质

为使我系学生的心理素质得到整体性提高,我们

面向全系学生,着重开展了心理健康教育辅导:

1.举办心理健康讲座和专题班会。在学校心理健

康教育中,讲座是较为可行的一种措施,可以面对众多学生,在我系心理健康教育中有很大的发展空间。我们充分利用我系的条件,根据我系学生的心理特点,积极向学生开展心理健康教育。并根据一些班级的实际情况,制定了相应的心理健康班会课,让心理健康教育做得更全面;

2.进行个体咨询。采取多种方式来满足我系学生的要求,开辟了面面咨询、网上qq咨询、e-mail咨询。在前期工作的基础上不断总结经验,为我系学生提供更好的面面咨询服务。同时,也为我系学生提供网上qq及e-mail咨询。我们每天会定时打开qq及e-mail,认真、仔细地分析每一条留言和每一封来信,给每个来咨询的学生一个满意的答复。

3.进行黑板报宣传。为了适应学院文化建设进一

步发展的需要,也为了进一步增强我部门的心理咨询与引导的功能,我们利用系部的黑板报进行宣传,坚持“关注人生、服务师生、养德启智、激扬文字”的办报宗旨,努力把每月的黑板报办成对内丰富我系师生校园文化生活,对外展示我系办学理念、经验、特色与成果的特色版报。

四.我部门本学期成功之处

1、通过各种有效途径,使心理健康理念为全系

学生所知所识;

2、通过心理健康讲座、心理咨询黑板报等方式,在我系学生中进行了心理健康保健知识的一般宣传,为我系学生健康心理的塑造提供了一个思想引导和方法指导。

3、与老师沟通的及时,避免了一些严重心理问

题学生带来的隐患。

4、通过面面咨询、网上qq咨询、e-mail咨询,使一些学生的心理问题能真正得到解决,并为他们的长远发展奠定了良好的心理基础。

五.我部门本学期不足之处

1、宣传的力度还不够,使得部分学生对心理健康的重要性还不太关注。同时,由于我部门成员缺乏心理健康教育方面的专业知识和技巧,使得在心理健康教育的时候能力略显薄弱;

2.由于我系基础条件的不足,在一些活动开展的时候无法达到预期效果,没有做到充足的准备工作;

3.部分成员在工作时积极性不够,对本部的工作

认识性不足;

本学期心理健康咨询工作已经进入末期阶段,在心理咨询过程中,我们深切地感受着大家对我部门心理咨询工作的需求和认可,也体会着帮助苦闷中的同

学走出烦恼的喜悦,咨询的过程是来访者成长的过程,同时也是我们成长的过程,我们部门也将会在今后的工作中,继续坚持科学态度,发现问题、解决问题,抓住主要环节,扎扎实实开展心理健康教育工作。我相信在我们部门各成员的团结努力下,下学期我系的心理健康工作会更上一层楼。

采矿测量工程系团总支心理咨询部

王鹏龙

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