足球理论试题最新

足球理论试题最新（共6篇）

篇1：足球理论试题最新

单选题

1、现代足球起源于_B__ A：中国 B：英国 C：法国 D：意大利

2、古代足球起源于_C__ A：法国 B：英国 C：中国 D：意大利 3、1991年在我国举办了第一届世界女子足球锦标赛的城市_C__ A：北京 B：上海 C：广州 D：天津

4、我国男子足球队首次打入世界杯足球赛的时间是_B__ A：1998 B：2002 C：2006 D：1994

5、下列关于脚内侧踢球叙述错误的是_D__ A：直线助跑 B：脚尖稍翘起，脚底与地面平行 C：在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴向后摆

D：支撑脚踏在球的侧方15厘米左右

6、下列关于脚被内侧踢球技术叙述错误的是_B__ A：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45 B：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成55 C：支撑脚脚尖指向出球方向，并在球的内侧后约20--25厘米处 D：踢球时以髋关节为轴大腿带小腿由后向前摆动

7、对于世界公认为现代足球的诞生日叙述正确的是_B__ A：1904年5月21日 B：1863年12月26日 C：1955年1月3日 D：1840年6月5日

8、世界杯足球比赛自1930年开始,至今举办了_D__ A：十五届 B：十六届 C：十七届 D：十八届

9、作为足球游戏的蹴鞠,起源于战国时代,其最为盛行的时期是_A__ A：唐代 B：宋代 C：明朝 D：清朝

10、可以是练习者建立对球的敏感性,具备良好的球感的练习方法是_C__ A：踢球腿前摆时，小腿过早前移，造成直腿踢球，出球无力 B：停球方法

C：颠球

D：运球突破是获得定位球的有效手段之一

11、在踢球动作的五个环节中,决定踢球动作质量的最重要环节是_C__ A：助跑 B：支撑脚站位 C：脚触球 D：踢球腿的摆动

12、下列踢球方法不易进行长传的是_B__ A：脚背正面踢球 B：脚内侧踢球 C：脚背内侧踢球 D：脚背外侧踢球

13、脚背内侧踢定位球时,助跑方向与出球方向的角度应该是_A__ A：45 B：30 C：50 D：25

14、在进行停球时，停球动作的第一步选择正确的是_C__ A：停球部位 B：停球方法 C：移动 D：削弱球的力量

15、在比赛中停球技术运用最多的停球部位最多的是_B__ A：胸部停球 B：脚内侧停球 C：大腿停球 D：脚底停球

16、在头顶球过程中决定出球准确性的主要环节是_C__ A：移动选位 B：身体的摆动 C：头触球 D：随前动作

17、在运球方法中速度最快的运球方法是_A__ A：脚背正面运球 B：脚背外侧运球 C：脚背内侧运球 D：脚内侧运球

18、在抢截球技术动作结构中实施抢截球技术的先决条件下列正确的是_B__ A：抓住时机 B：选位 C：与下一动作的衔接 D：破坏 19、1974年第十届世界杯足球比赛中首先采用全攻全守阵型的是_C__ A：巴西队 B：意大利队 C：荷兰队 D：英格兰队 20、在比赛中应用最多也最为重要的战术配合是_D__ A：传切配合 B：交叉配合 C：多人配合 D：二过一配合

21、在边路进攻中威胁最大的是__B_ A：边路传中 B：下底回扣 C：斜线传球 D：切入内线射门

22、掷界外球出手角度多大或过小都会影响掷出远度，下列叙述正确的是__B_ A：掷出角度一般不超过60 B：掷出角度一般不超过45 C：掷出角度一般不超过30 D：掷出角度一般不超过50

23、对于抢截球的叙述下列不正确的是_D__ A：抢截球是转守为攻的积极手段 B：抢截球是防守中的主动行动和防守的重要武器 C：比赛中每一个队员都担负着攻守的双重任务 D：抢截球只要求后卫队员很好地掌握抢截球技术

24、对于足球比赛场地的叙述下列错误的是_B__ A：比赛场地必须为长方形 B：比赛场地内各区域的面积可以根据情况变更 C：场地最短90米，最长120米 D：宽度最短45米，最长90米

25、在踢墙式二过一配合中对控球队员的要球下列说法错误的是_C__ A：带球逼近防守队员至2--4米处传球 B：最好传地滚球，力量要适度，球要到位

C：可以随时随意传球 D：传球后立即快速切入准备接球

26、对回传反切二过一配合方法下列叙述错误的是_B__ A：运用回传反切二过一时要有一定的纵深距离 B：控球队员向接球队员脚下传球，传球力量稍小 C：控球队员接回传球后立即将球传到防守队员身后空档

D：反切队员回传得球应向脚下传球，传球力量稍大

27、对于足球比赛中进攻原则下列叙述错误的是_D__ A：进攻第一步是通过跑动充分利用场地宽度 B：在充分拉开的基础上，通过传球带球逐步渗透寻找空档 C：比赛中要机动灵活，随机应变 D：比赛中必须执行赛前安排，以不变应万变

28、对于比赛阵型的演变下列叙述错误的是_B__ A：攻守矛盾的斗争是阵型演变与发展的动力 B：阵型的演变与发展是随着时间而发展的与其它无关 C：队员的竞技能力是阵型演变发展的基础 D：从实际出发时阵型变革成功的重要条件

29、全队进攻战术中对边路进攻和中路进攻下列叙述错误的是_C__ A：边路进攻是指在对方半场侧面地区发展的进攻 B：中路进攻是指在对方半场中间进行的进攻 C：比赛中全队采用一种进攻方法的效果往往会取得令人满意的效果 D：比赛中应采用边路和中路进攻相结合的方法

30、下列对于全队防守战术叙述错误的__D_ A：全队防守战术包括：区域防守、盯人防守、混合防守 B：混合防守集中了盯人防守和区域防守的优点 C：目前比赛中几乎没有球队采用单一的盯人或区域防守 D：目前比赛中还有很多球队采用单一的盯人或区域防守

31、对于运球突破的解释下列叙述错误的是_C__ A：学习运球突破不能急于求成 B：运球突破一定要熟练掌握动作，切忌华 而不实 C：运球突破可以在场地内任何区域大胆运用 D：运球突破是获得定位球的有效手段之一

32、下列不属于头顶球技术易犯错误的是_C__ A：顶球时闭眼、缩脖、不敢主动迎击 B：顶球点选择得不正确，顶不到球或头部蹭到球 C：顶球时眼睛注视来球，利用腰腹力量发力把球顶出 D：击球用力过早或过晚，出球无力

33、下列对于运球技术叙述错误的是_B__ A：运球时保证控球的常用及重要方法之一 B：运球十分重要，因此在比赛中应该尽量多的运球，控制比赛 C：运用运球可以调节攻守速度和节奏 D：在对方密集防守时，运用运球可以摆脱对手的阻截

34、下列对于体育课准备活动的叙述错误的是__D_ A：准备活动使运动员进入较高的竞技状态并避免受伤 B：如果没有准备活动，过度的身体活动将使机体提前进入疲劳状态 C：足球中的准备活动包括有球练习和无球练习D：准备活动不重要，重要的是学好教学课的教授内容

35、对于罚球区的作用下列叙述错误的是_D__ A：守门员在本方罚球区内可以用手触球 B：队员在本方罚球区内犯规可判罚为直接任意球时，应判罚球点球 C：踢球门球或在本方罚球区内踢任意球球时，对方应退出罚球区 D：在本方罚球区踢任意球或球门球时，只要球一开始滚动比赛就开始

36、对于比赛中队员人数的叙述错误的是_D__ A：比赛中任何一个队少于7人则比赛不能开始

B：比赛中被提名的替补队员人数可以从3名到最多不超过7名

C：比赛中再裁判员允许的情况下，守门员可以与场上其它队员互换位置 D：两队比赛，上场队员不得多于11人，可以不要守门员

37、对于队员装备下列答案中叙述错误的是_D__ A：同队队员的服装颜色必须一致并与对方区别明显 B：比赛时应该穿足球鞋，足球袜、可以不带护腿板 C：队员的上衣必须塞入短裤内 D：队员身上不允许佩戴可能伤害其他队员的物品

38、对于比赛时间的叙述下列答案中错误的是__C_ A：每场比赛为90分钟，分上下两个半场不得超过15分钟 B：中场经裁判员同意外，中场休息不得超过15分钟 C：比赛中补足所损失的时间是由队员双方协商的 D：决胜期上、下两个半场中间不再休息

39、对于开球的叙述下列答案中错误的是_B__ A：开球时球放定在中点上，当球被踢并向前移动时比赛既为开始 B：开球时队员将球直接向后踢也是可以的 C：开球队员将球向前踢出后，在其他队员触球前不得连踢 D：开球可以直接得分

40、对于球出界的叙述下列答案中错误的是_C__ A：当球的整体从地面越过边线或球门线的外沿，才算球出界 B：当球的整体从空中越过边线或球门线的外沿，才算球出界 C：只要球压线就算球出界 D：球触及门柱、横梁、角旗杆弹回场内，均为比赛进行中

41、下列情况中，队员没有可能处于越位位置的是_D__ A：在对方半场 B：较球更接近于对方球门线 C：在该队员与对方球门线中间，对方队员不足两名 D：在本方半场

42、处于越位位置的队员在下列哪种情况下将被判罚越位_C__ A：直接接得同队队员的球门球 B：直接接得同队队员的界外球 C：干扰比赛、干扰对方队员、利用越位位置获得利益 D：直接接得同队队员的角球

43、下列行为不属于合理冲撞条件的是__D_ A：冲撞的目的在于获得球 B：冲撞时，球须在双方控制范围内 C：一般用肩至肘关节这个部位（并贴紧身体）冲撞对方相应部位 D：冲撞时，使用了过分的力量

44、下列哪种行为不被判罚直接任意球__C_ A：推对方队员 B：跳向对方队员 C：动作具有危险性 D：向对方队员吐唾沫

45、下列哪种行为不被判罚间接任意球__D_ A：拖延时间 B：阻挡对方 C：守门员用手触及同队队员直接掷入的界外球 D：故意手球

46、下列那种情况不需要进行警告并出示黄牌__C_ A：以语言或行动表示异议 B：持续违反规则 C：合理冲撞 D：延误比赛时间

47、对于任意球的叙述下列答案中错误的是_D__ A：直接任意球可以直接射入对方球门得分 B：间接任意球不得直接射入对方球门得分，必须经场上其他队员触及后进入球门才算进一球 C：踢任意球时，守方队员必须至少距离球9。15米 D：犯规队员包括场上队员和替补队员

48、对于罚球点球的叙述下列答案中错误的是__A_ A：守门员可以根据情况提前移动 B：执行罚球点球时，球必须放在罚球点上

C：执行罚球点球时，主罚队员应有明确表示

D：判罚球点球，应根据犯规的接触点是否在罚球区内进行判罚

49、对于掷界外球的叙述下列答案中错误的是__C_ A：掷界外球时，任何一只脚的部分可以踏在边线上或边线外 B：掷球前可以附加助跑 C：掷界外球可以直接进球得分 D：掷界外球动作应是一个完整连贯的动作

50、对于踢球门球的叙述下列答案中错误的是__D_ A：球门球可以直接射入对方球门而得分 B：踢球门球时，队员不得拖延比赛时间，否则应给予警告 C：踢球门球时，双方应退出罚球区 D：处于越位位置的队员直接接得球门球应判罚越位

51、下列技术即是有球技术又是无球技术的是__A_ A：假动作 B：颠球 C：转身 D：抢截球

52、下列不属于颠球作用的选项是_D__ A：颠球的练习使练习者建立对球的敏感性 B：可以帮助熟悉、掌握球的性能和球在各种状态下的规律 C：颠球练习对任何级别的运动员来说都是应该经常坚持的 D：颠球是一种重要的踢球技术

53、下列哪个选项是踢球过程施力最主要的环节_D__ A：助跑 B：支撑脚站位 C：踢球腿的摆动 D：脚触球

54、对停球动作的过程正确的顺序应该是_A__ A：移动、选择停球部位和方法、削弱球的力量、停球后随球移动 B：移动、选择停球部位和方法、停球后随球移动、削弱球的力量 C：选择停球部位和方法、移动、削弱球的力量、停球后随球移动 D：削弱 球的力量、移动、选择停球的部位和方法、停球后随球移动

55、下列叙述不属于现代足球的流派的是_D__ A：欧洲派 B：美洲派 C：欧洲拉丁派 D：全攻全守派

56、下列叙述不属于足球运动的主要特点的是__B_ A：比赛场地大、人数多、时间长、运动量大 B：技、战术简单，易于掌握 C：对抗激烈、拼抢凶猛 D：规则、设施简单、利于普及

57、下列不属于脚背内侧踢球易犯错误的选项是_D__ A：没有斜线助跑或助跑的斜线角度过小 B：支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高 C：踢球腿的脚背外转不够，脚的接触部位不正确 D：支撑脚踏在球的内侧后约20--25厘米左右，脚尖指向出球方向

58、下列不属于脚背正面踢球易犯错误的选项是_B__ A：踢球腿前摆时，小腿过早前移，造成直腿踢球，出球无力 B：摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由后向前摆动。C：摆腿方向不正，造成触球部位不准 D：因怕脚尖触地，脚背没有充分跖屈，造成脚趾触球

59、下列不属于脚内侧停球技术易犯错误的选项是_D__ A：停球脚的踝关节过于紧张，不利于缓冲 B：停地滚球时，脚离地太高，使球漏过 C：停反弹球时，对球落地时间判断不准，使球漏过或停不稳 D：停球腿提膝外展，脚尖微翘，脚底基本与地面保持平行

60、下列叙述不属于挺胸式停球技术易犯错误的是_B__ A：停球时，球在空中的位置选择不准，未能用正确部位接触球 B：面对来球站立两膝微屈，重心置于支撑面内，上体后仰，下颌微收，两臂自然张开 C：停球时没有收下颌 D：由于没有充分展腹，造成挺胸而不能后仰，使球弹得过远，难于控制

61、对于阵型的叙述下列哪项是不正确的__D_ A：英国人1930年首创了WM阵型 B：最早出现的阵型是一卫九峰式阵型 C：匈牙利人在五十年代初期创造性的运用了四前锋阵型 D：1970年意大利队首先采用了全攻全守的比赛阵型

62、对于比赛中进行队员替补的叙述下列哪项是错误的_D__ A：一般在比赛停止时从中线处进行替补换人 B：被替补队员先下场替补队员再进入场地 C：被替补队员被替换下场后不允许再进场比赛 D：替补队员的装备部需要再做检查

63、下列哪项叙述不属于定位球的有利因素_B__ A：缺乏压力进攻队员能从容组织进攻 B：进攻队员投入比较少 C：进攻方式多样、隐蔽，防守比较被动 D：平时训练使队员的配合更默契

64、对于比赛中掷界外球不应选择的方式是_A__ A：掷出的球让双方都不易控制 B：尽快将球掷出 C：掷球给无人盯防的同队队员 D：向前掷球

65、下列对于速度素质的叙述不正确的是_A__ A：力量素质虽然是各项身体素质的基础，但对于足球运动员来说并不太重要 B：速度素质是足球运动员基本素质之一，在身体素质中占有特殊地位 C：耐力素质对于足球运动员来说十分重要，因为足球比赛需要很高耐力水平D：如果缺乏灵敏素质是不会成为一个名优秀的足球运动员的

66、对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是__C_ A：认真做好准备活动可以很大程度的避免运动损伤 B：提高自我保护意识 是避免运动损伤的重要主观因素 C：在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动损伤 D：课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作

67、对于足球运动员营养的叙述下列错误的是__C_ A：机体摄入的总能量要与机体消耗的总能量平衡，以避免多余的热量转化为脂肪 B：要保持各种营养素之间的平衡 C：水的补充不要太多，要等口渴了再补充水分 D：运动后要注意碳水化合物的及时补充，为连续比赛做好准备 多选题

1、足球运动的特点是ABC

A: 整体性 B: 对抗性 C：多变性 D：娱乐性

2、我国足球运动发展第一阶段经历了那些过程ABCD A：培养人才、发展队伍 B：建立足球领导机构 C：建立健全竞赛、裁判等级制度 D：树立我国足球风格

3、国际足联组织的比赛有AB

A：世界杯足球赛 B：奥运会足球赛 C： 欧洲杯足球赛 D：冠军杯足球赛 4、1904年5月21日成立了国际足球联合会，有哪些国家共同创立ACD A：法国 丹麦 B：意大利 德国 C： 荷兰 西班牙D：比利时 瑞士

5、以下哪些国家曾夺得过世界杯冠军BC A：荷兰B：乌拉圭C：墨西哥D：尼日利亚

6、以下哪些国家曾三次夺得过世界杯冠军AC A：巴西B： 德国C： 意大利D：阿根廷 7、2007年女足世界杯将在中国那几个城市举行ACD A：上海 B：济南 C：杭州 D：天津

8、以下哪些部位可以用来颠球ABCD A：大腿 B：头部 C：肩部 D：胸部

9、锋卫队员的有球技术包括ABCD A：颠球 B：运球 C：停球 D：掷界外球

10、踢球的技术环节包括哪些ABCD A：随前 B：摆动 C：支撑 D：助跑

11、脚内侧踢球和脚背内侧踢球在哪些技术环节上存在不同BCD A：随前 B：摆动 C：支撑 D：助跑

12、脚内侧踢球的特点是BC

A：出球准确、平稳 B：容易掌握 C：脚与球接触面 D：可以传球和射门

13、比赛中常用的停球部位有哪些ABC A：大腿 B：胸部 C：腹部 D：头

14、头顶球分为BD

A：鱼跃头顶球 B：前额正面头顶球 C：跳起头顶球 D：前额侧面头顶球

15、在比赛中常用的运球部位有ABCD

A：脚背正面运球 B：脚背内侧运球 C：脚背外侧运球 D：脚内侧运球

16、在比赛中常用的运球动作有ABC A：拨球 B：拉球 C：挑球 D：运球

17、抢截球的动作方法包括ACD

A：抢截球的动作方法包括 B：背后抢截球 C：侧面抢截球 D：侧后抢 截球

18、在足球比赛中，无论是进攻战术还是防守战术都包括ABD A：个人战术 B：局部战术 C：定位球战术 D：全队战术

19、在比赛中比赛的阵形是十分重要的下列阵形哪些是现在比较常用的阵形ABD

A：四四二 B：四五一 C：WM D：四二三一 20、在比赛中当球队进攻时的原则有哪些ABCD

A：制造宽度 B：传切渗透 C：机动灵活 D：随机应变

21、在比赛中当球队防守时的原则有哪些ABCD

A：延缓对方进攻 B：对口平衡 C：收缩保护 D：紧盯控制

22、在局部进攻战术中，二过一的进攻战术有哪些BCD A：交叉掩护 B：回传反切 C：横传直插 D：踢墙式

23、全队进攻战术包括ABC A：边路进攻 B：中路进攻 C：定位球进攻 D：个人进攻

24、整体防守战术包括ACD A：盯人防守 B：局部防守 C：区域防守 D：混合防守

25、局部防守战术包括BC A：封堵 B：保护 C：补位 D：盯人

26、在比赛中对于比赛用球有哪些方面的要求ABCD A：材质 B：周长 C：重量 D：大气压力

27、在非国家A级的所有比赛中符合下列哪些条件可以增加替补人数AC A：双方赛前达成一致 B：双方在比赛过程中商议 C：赛前通知裁判员 D：在赛中须增加时通知裁判员

28、下列物品在比赛时运动员可以佩戴CD

A：手表 B：眼镜 C：适当材料的眼罩 D：适当材料的面具

29、比赛中队员必需的装备有BCD A：无袖运动上衣 B：护袜 C：护腿板 D：足球鞋 30、守门员的服装颜色必须有别于ABCD A：裁判员 B：助理裁判员 C：本方球员 D：对方守门员

31、裁判员在下列哪些时候可以进行纪律制裁ABC

A：比赛进行中 B：比赛开始前 C：比赛结束后 D：离开比赛场地后

32、下列哪些是裁判员的权限和职责ABCD

A：记录比赛时间 B：因外界干扰停止、推迟或终止比赛 C：确保比赛用球符合要求： D：因违反规则停止、推迟或终止比赛

33、下列哪些是助理裁判员的职责BCD A：因外界干扰停止、推迟或终止比赛 B：当球的整体越出比赛场地 C：替换队员 D：判罚处于与越位位置的队员

34、比赛中出现下列哪些情况裁判员应补时ABCD

A：替换队员 B：拖延时间 C：将受伤队员移出比赛场地 D：对队员伤势的估计：

35、下列情况比赛是否成死球BCD

A：球触助理裁判弹回场内 B：球的整体从空中越过边线 C：比赛被裁判员停止： D：球的整体从地面越过边线

36、在比赛中越位队员直接从下列哪些情况接到球没有越位ABCD A：球门球 B：角球 C：界外球 D：回传球

37、比赛中队员出现下列那几种犯规判由对方罚直接任意球BC

A：阻挡对方队员 B：冲撞对方队员 C：打对方队员 D：动作具有危险性

38、比赛中队员出现下列那几种犯规应被罚令出场AD

A：暴力行为 B：非体育行为 C：延误比赛重新开始 D：严重犯规

39、在比赛中裁判员可以向下列哪些人出示红、黄牌AC A：场上队员 B：教练员 C：替补队员 D：球队领队 40、可直接射门得分的定位球有ABD

A：角球 B：球门球 C：间接任意球 D：直接任意球 判断题

1、足球运动起源于中国X A: 正确 B: 错误

2、无论在任何情况下，由于受外界干扰使球受阻，裁判员应该立即停止比赛，在球受阻地点坠球恢复比赛。X A: 正确 B: 错误

3、掷界外球时，将球掷入场内，未经其他队员触及前，掷球队员用手触球应判连踢，由对方在触球地点踢间接任意球。X A: 正确 B: 错误

4、中点开球，只要裁判员鸣哨后比赛即为开始。X A: 正确 B: 错误

5、中点开球时，进攻队员将球直接踢入对方球门，进球无效。X A: 正确 B: 错误

6、受伤队员在场外护理后，在死球时裁判员可以允许该队员从球门线外进场参加比赛。√

A: 正确 B: 错误

7、裁判员鸣哨吹判后，发现是错判，不可以改判。X A: 正确 B: 错误

8、上半时结束，队员中场休息不得少于15分钟。X A: 正确 B: 错误

9、在罚任意球时，防守队员在任何情况下都必须退出距球9.15米的距离。X

A: 正确 B: 错误

10、在本方半场内，队员在越位位置接球，不应判罚越位。√ A: 正确 B: 错误

11、互踢点球决胜负时，球进入比赛并击中门柱弹回时，主踢队员跑上补踢入网。算胜一球。X A: 正确 B: 错误

12、颠球是指运动员用头的各个有效部位连续地触击,并尽量控制球不落地的技术动作.X

A: 正确 B: 错误

13、足球场地长90~~120M宽45~~90M √ A: 正确 B: 错误

14、足球上场队员不得超过11人,其中必须有一名守门员.每队不足8人时 不得继续比赛.X

A: 正确 B: 错误

15、足球队员装备同队队员服装颜色必须一致,守门员服装颜色必须有别于其他队员.裁判员和助理裁判员.√ A: 正确 B: 错误

16、足球比赛时间为上下半场各45分钟,中场休息不得超过10分钟.因故损失的时间应以补足.X A: 正确 B: 错误

17、球门球可以直接射入对方球门得分√ A: 正确 B: 错误

18、掷界外球球出边线都由最后触球队员的对方在出界地点掷界外球,不得违例,不得直接得分,不得连踢√ A: 正确 B: 错误

19、头顶球是指运动员有目的地用额部将球击向预定目标的技术动作.√ A: 正确 B: 错误

20、踢球是指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的技术.√ A: 正确 B: 错误

21、脚内侧踢球又称脚弓踢球.√ A: 正确 B: 错误

22、脚背正面踢球又称正脚背踢球.√ A: 正确 B: 错误

23、脚背内侧踢球又称内脚背踢球.√ A: 正确 B: 错误

24、停球是指运动员用身体把球随便挡住.X A: 正确 B: 错误

25、停球的方法就有胸部停球一种.X A: 正确 B: 错误

26、大腿停球也是停球方法的一种.√ A: 正确 B: 错误

27、运球的方法有脚背外侧运球和脚背正面运球两种.√ A: 正确 B: 错误

28、抢截球的方法有正面抢截球,侧面抢截球,侧后抢截球.√ A: 正确 B: 错误

假动作有踢球假动作,接球假动作,运球假动作√ A: 正确 B: 错误 30、守门员技术是指守门员把守球门安全和发动进攻时所采取的动作方法.√

A: 正确 B: 错误

31、守门员接球分直立和单膝跪立接球两种.√ A: 正确 B: 错误

32、守门员技术有接球,扑接球,托球和拳击球.√ A: 正确 B: 错误

33、掷界外球有原地掷界外球和助跑掷界外球两种.√ A: 正确 B: 错误

34、足球战术是指在足球比赛中,为了战胜对方,根据主观情况所采取的个人行动和集体配合的一种运动.X A: 正确 B: 错误

35、足球是由攻和守这对矛盾组成的.√ A: 正确 B: 错误

36、足球战术可分为进攻战术和防守战术两大类.√ A: 正确 B: 错误

37、攻守战术分别包括个人战术,局部战术,整体战术和定位球战术,直接任意球战术,角球战术等等.X A: 正确 B: 错误

38、足球重量比赛时410---450KG X A: 正确 B: 错误

39、足球压力0.6---1.1个小气压.X A: 正确 B: 错误

40、足球圆周为68---120M √

41、更换守门员不用裁判同意,直接换就可以.X A: 正确 B: 错误

42、替补队员必须在死球时,经过裁判同意方可上场,被换下的队员不得重新上场.√

A: 正确 B: 错误

43、正式比赛每队最多可以使用3名替补队员.√ A: 正确 B: 错误

44、开球不可以直接得分 X A: 正确 B: 错误

45、当球被踢出并向前移动时比赛即为进行 √ A: 正确 B: 错误

46、直接任意球不可以直接射入对方球门得分 X A: 正确 B: 错误

47、间接任意球年可直接踢入对方球门得分,除非踢入的球触及了场上的其他队员.√

A: 正确 B: 错误

48、罚任意球时对方队员不用必须退出9.15M.X A: 正确 B: 错误

49、球门球可以直接射入对方球门得分 √ A: 正确 B: 错误

50、角球不可以直接射入对方球门得分 X A: 正确 B: 错误

51、守门员将球踢出本方端线(不是门柱间)则由对方踢角球 √ A: 正确 B: 错误

52、攻方队员将球踢出本方端线(不是进球)则由对方踢角球.√ A: 正确 B: 错误

53、足球场地长85~~120M宽50~~90M X A: 正确 B: 错误

54、足球场所有线的宽度不超过15CM X A: 正确 B: 错误

55、足球场角旗杆不低于1.5M √ A: 正确 B: 错误

56、比赛中未经裁判员许可可以换球.X A: 正确 B: 错误

57、国际比赛用球没有特殊标志的要求.X A: 正确 B: 错误

58、每队上场队员不得超过11人,其中必须有一名守门员,每队不足7人时可以继续比赛 X

A: 正确 B: 错误

59、正式比赛每队最多可以使用3名替补队员.√ A: 正确 B: 错误

60、教练员可以在比赛中想队员传达战术指示,不用在指定的区域内指挥.X

A: 正确 B: 错误 61、足球队员装备同队队员服装颜色必须一致,守门员服装颜色必须有别于其他队员.裁判员和助理裁判员.√ A: 正确 B: 错误

62、队员在比赛中不用带护腿板.X A: 正确 B: 错误

63、队员不得穿戴有可能伤害他人及自己的任何物件.√ A: 正确 B: 错误

64、足球比赛中设有5名裁判员 X A: 正确 B: 错误

65、门球可以直接射入对方球门.√ A: 正确 B: 错误

66、球门球不可以直接射入对方球门得分 X A: 正确 B: 错误

67、国际足球(5人制)比赛可以在没有草皮的场地进行比赛.√ A: 正确 B: 错误68、5人制足球比赛可以无限制的换人.X A: 正确 B: 错误

69、足球场两条较长的边界线叫边线.√ A: 正确 B: 错误

70、足球场两条较短的线叫端线.√ A: 正确 B: 错误

71、替补队员在死球时,不用经过裁判同意方可上场,被换下的队员不得重新上场.X

A: 正确 B: 错误

72、球从门柱,横梁或角旗杆弹回场内,球从裁判员或助理裁判员身上弹回场内比赛可以继续进行.√ A: 正确 B: 错误 73、当球不论是在地面或空中全部越过球门线或边线时,当比赛被裁判员停止时叫死球.√ A: 正确 B: 错误

74、踢或者企图踢,绊倒或企图绊倒,跳向,冲撞,打或企图打,腿,拉扯对方队员,为了得到对球的控制而抢截对方队员时于触球前触及对方队员,向对方吐唾沫及故意手球,√

A: 正确 B: 错误 75、足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地进行攻守的体育运动项目.√

A: 正确 B: 错误

76、足球运动被称为世界第二运动 X A: 正确 B: 错误

77、古代足球运动起源于中国没有被世界公认.X A: 正确 B: 错误 78、目前世界上普遍采用的阵型有四四二,四三三, 三五二,一二五,二四六.等等… X

A: 正确 B: 错误

79、局部进攻战术经常运用的有斜传直插二过一,直传斜插二过一,踢墙式二过一,回传反切二过一.√ A: 正确 B: 错误 填空题

1、足球战术可分为(进攻战术)和(防守战术)。

2、现代足球运动起源于(英国)。3、1863年12月26日这一天被世界公认为(现代足球的诞生日)。

4、国际足球联合会成立于(1904)年。

5、踢球是足球技术中最重要的技术之一，它由助跑、(支撑脚站位)、(摆动腿的摆动)、(击球部位)、击球后的随摆五个环节组成。

6、古代足球运动起源于中国是世界公认的，它被称为(蹴鞠)游戏。

7、(1840)年足球运动传入我国，(2002)年我国男子足球队首次打入世界杯。

8、在足球比赛中停球不是最终目的，而是为(传球)、运球、(过人)和射门作准备。

9、常用的运球方法有(脚内侧运球)、(脚背正面运球)、(脚背内侧运球)、(脚背外侧运球)。

10、头顶球按顶球的部位可分为(前额正面头顶球)、(前额侧面头顶球)。

11、抢截球技术包括(正面抢截球)、(侧面抢截球)、(侧后抢截球)。

12、攻守战术分别包括(个人战术)、(局部战术)、(整体战术)、(定位球战术)。

13、从最早的“九锋一卫”到后来的“WM”阵型，再到50年代的(四二四)阵型以及70年代的(全攻全守)阵型，比赛阵型与打法经历了较大的变革和发展。

14、列举目前世界上普遍采用的阵型有(四四二)、(三五二)、(四三三)、(五三二)等阵型。

15、个人进攻战术是构成(局部)和(整体)进攻战术的基础环节。

16、常用的二过一配合有(斜传直插二过一)、(直插斜传二过一)、(踢墙式二过一)、回传反切二过一。

17、防守战术是在比赛中为了阻止对方进攻和重新控球所采取的(个人防守行动)和(集体配合的方法)。

18、整体防守战术按形式分为(区域盯人防守)、(人盯人防守)、(混合盯人防守)。

19、国际足球的比赛场地长(100-110)米，宽(64-75)米。20、球门的高为(2.44)米宽为(7.32)米。

21、在比赛开始时比赛用球的重量为(410g-450g)。

22、一场比赛中每队上场队员不得对于(11)名，如果任何一队少于(7)人则比赛不能开始。

23、在国家A级比赛中，最多可以使用(6)名替补队员。

24、在比赛中，队员不得使用或佩戴(可能危及自己及其他队员)的装备或任何物件。

25、每场比赛由(1)名主裁判、(2)名助理裁判、一名(第四官员)共同控制比赛。

26、只有(裁判员)同意方可更改中场休息时间。

27、比赛开始前双方队长通过掷币，猜中的队决定(上半场比赛的进攻方向)，另一队(开球开始比赛)。

28、当球的整体不论从地面或空中全部越过球门线或边线时比赛成(死球)。

29、队员较(球)和(最后第二名对方队员)更接近于对方球门线时，该队员则处于越位位置。

30、德国世界杯共有(32)支球队参加，小组赛分(8)组，世界杯每(4)年举行一次。

31、如果队员直接接到(球门球)、(掷界外球)、(角球)则没有越位犯规。

32、可被判为直接任意球的犯规有(10)种，可被判为间接任意球的犯规有(8)种。

33、如果一队员在比赛中向本队队员吐唾沫，则应被(出示红牌罚令出场)。

34、任意球分为(直接任意球)和(间接任意球)两种。

35、一个队在本方罚球区内由于违反了可判为直接任意球的犯规，则应被判罚(罚球点球)。

36、掷界外球(不能)直接得分。

37、如果球门球未被直接踢出球门区，则(应重踢球门球)。

38、(1955年1月3日)中国足球协会正式成立。

39、1991年在我国广州举办了第(1)届世界女子足球锦标赛。40、世界杯足球比赛自(1830)开始每四年举办一次。

41、(1900)年起足球比赛被正式列为奥运会的比赛项目。

42、运动员在足球比赛中所采用的合理动作称为(足球技术)。

43、足球技术包括(有球技术)和(无球技术)。

44、脚背正面颠球时应用脚背轻击球的(底部)，将球向上颠起。

45、脚内侧踢球是(直线)助跑。

46、踢球分(助跑)、(支撑)、(摆动)、击球、随前五个技术环节。

47、运动员有目的地用身体的合理部位，把运行中的球挡在所需要的控制范围内的动作叫(停球)。

48、胸部停球有(挺胸停球)和(收胸停球)两种动作。

49、请写出规则中下列各章的标题：第二章(球)、第十一章(越位)、第十五章(掷界外球)。

50、记录时间时，如果某队第一个进球是在30分20秒踢进的应记(30’)。第二个进球是在上半时补时进行到46分10秒进的记录为(45’+)。

51、足球比赛场地所有的线宽度不超过(12厘米)。

52、在比赛开始时比赛用球的周长为(68CM-70CM)。

53、在比赛开始时比赛用球在海平面的大气压力为(0.6-1.1个大气压力)。

54、在比赛中未经(裁判员)许可不得更换比赛用球。

55、在正式比赛中，最多可使用(3)名替补队员。

56、在所用的比赛中，替补队员名单必须在(比赛开始前)交给裁判员。

57、任何场上队员都可与守门员互换位置并在互换位置前通知(裁判员)，在比(赛停止时)互换位置。

58、队员的基本装备有运动上衣、(短裤)、护袜、(护腿板)、足球鞋。

59、守门员的服装颜色必须有别于(其他队员)、(裁判员)和助理裁判员。60、只有在(比赛未重新开始或未终止前)，裁判员可以改变确实不正确的决定。

61、足球比赛分为两个半场，每半场(45)分钟，中场休息不得超过(15)分钟。

62、在每半场比赛中以下情况，(替换队员)、(对队员伤势的估计)、将受伤队员移出比赛场地进行治疗、(拖延时间)、任何其他原因，损失的时间应予补足。

63、在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，应以(坠球)重新开始比赛。

64、当球的整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而此前进球的队未违反竞赛规则即为(进球得分)。65、处于越位位置的队员，在同队队员踢或触及球的一瞬间(干扰比赛)、(干扰对方队员)、(利用越位位置获得利益)则被判为越位犯规。

66、在比赛中如果防守队员因拉扯对方队员犯规，则应在犯规地点由对方罚(直接)任意球。

67、在比赛中如果防守队员因阻挡对方队员犯规，则应在犯规地点由对方罚(间接)任意球。

68、裁判员从进入比赛场地开始直到（比赛结束）离开场地前，均有权进行纪律制裁。

69、在比赛中如果队员犯有非体育行为，裁判员则应对出示(黄牌)进行纪律制裁。

70、如果裁判员在判罚犯规后单臂上举过头，则表示应以(间接)任意球重新开始比赛。

71、再罚直接或间接任意球时，所有对方队员距球至少(9.15)米。

72、发球点球时，守方守门员应站在本方球门柱间的球门线上，直至(球被踢出)。73、守门员的同队队员在罚球点球前进入罚球区，如果未球进入球门则(重踢)。

74、在掷界外球时，所有对方队员距掷球者所在地点不能少于(2)米。75、球门球(可以)直接射门得分。

76、裁判员的手势有(5)种，助理裁判员的旗示有(6)种。77、足球竞赛规则共有(17)章。

78、一队员以故意手球试图阻止求进门，不过球还是进门了裁判员判金秋 有效并应(警告该队员)。

79、在比赛进行中，如果另一个球进入比赛场地并干扰了比赛裁判员应该(立即停止比赛)。

80、一队员踢任意球时不慎直接踢入本方球门，裁判员应(判由对方罚角球)。

篇2：足球理论试题最新

1、足球运动最早起源于 B。A、英国 B、中国 C、巴西

2、古代足球运动的统称是 C。A、白打 B、足球 C、蹴鞠

3、最早的球会组织出现在 A。A、英国 B、法国 C、巴西

4、踢球质量的好坏由多方面的因素决定，而影响踢球力量的主要因素是 c。A、助跑速度和随前动作 B、踢球腿的摆动速度 C、踢球腿的摆幅和摆速

5、有球技术不包括 C 技术。A、踢球 B、传球

C、假动作

6、脚内侧踢球的助跑方式是 脚内侧踢球的助跑方式是 B。A、直线 B、斜线 C、无需助跑

7、在各种踢球技术动作方法中,哪种脚法踢球对球的性质更具灵活性多变性:B A、正脚背 B、脚背内 C、脚后跟

8、足球比赛攻守过程中采取的个人行为和集体配合称为 A、基本技术 B、基本技巧 C、基本战术 c

9、集体进攻战术包括边路进攻、中路进攻、转移进攻、A、角球进攻 B、任意球进攻 C、快速反击

10、个人进攻战术包括摆脱、跑位、A、运球过人 B、射门 A 等.C、补位 C 名替补队 C。

C

。

11、在由国际足联、各联合会或各国足协主办的正式比赛中，每队允许有 员上场比赛。A、5 B、4 名 C、3 名

12、国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地为 A。A、长 105 米、宽 68 米 B、长 100 米、宽 63 米 C、长 110 米、宽 70 米

13、罚球点应该是 11 米，丈量时应该从 A 地方开始。A、球门线外沿量起 B、球门线内沿量起 C、球门线中间量起

14、判断球是否出界，或死球应该用 C 标准。A、球体大部分出界为准 B、球体已在线上为准 C、球的整体无论从空中和地面出界为准

15、本方队员罚踢任意球时，对方队员应退出 A、9.15 B、10 C、9.35

16、球门区是由两条 B A、4.5 B、5.5

a

米。

米垂直线与一条平行于球门线相连接。C、6.5

17、罚球门球时，应该在 b 地方罚。A、出界的一边 B、球门区任意一点

18、B A、球员 有权决定比赛用球。B、裁判员 C、官员 A

C、裁判员指定

19、正式比赛中，每队可向裁判员提交 A、3 B、5 C、7

名替补球员名额。

20、在比赛中，经裁判员同意后，场上队员可以跟同队守门员交换位置，但必须 A、经教练员同意 B、重新下场 C、交换比赛服装

21、双方协商确定比赛服装颜色，一般是以 A、主队 B、客队 C 裁判员 A 意见为主。

C。

22、规则规定队员的装备必须包括运动上衣、短裤、足球鞋、护腿板和 B A、护踝 B、长筒球袜 C、队长袖标

23、裁判员在比赛中遇到下列 C 情况必须停止比赛。A、队员受轻伤 B、队员仅仅处于越位位置 C、队员受重伤

24、如果裁判员在比赛中受伤不能继续工作，应由 A、第一助理 B、第二助理 C、第四官员

25、裁判员的一项重要工作

是 B。A、记录犯规 B、记录比赛时间和成绩 A 进行替补。

。

C、记录受伤球员

26、裁判员在遇到下列 B 情况有权终止比赛。A、突然下雨，场地泥泞 B、场上队员严重受伤危机生命 C、在比赛中，某队不足 7 人时

27、规则规定，裁判员与 A A、两名助理裁判及第四官员 一起控制比赛。B、裁判长 C、比赛监督 c 条款。

28、当一个队员被犯规而裁判员示意继续比赛时，裁判员执行了 A、保护条款 B、“无意”条款 C、“有利”条款

29、裁判员根据比赛的相关事实做出的决定是 B。A、可以商量的 B、最终决定 C、允许调整的

30、助理裁判员的职责是由 A、规则 B、裁判长

C 决定的。C、裁判员

31、站在靠近第四官员一边的裁判员是 A。A、第一助理 B、第二助理 C、裁判长

32、一般而言，助理进场协助的主要目的是 B A、保护裁判员 B、控制好 9.15 米 C、换人。

33、在比赛进行中，当裁判员认为助理裁判员发生了 A A、不适当表现 B、与队员争执 C、注意力不集中

状况时可以解除其职责。

34、一观众鸣哨,防守队员以为比赛被停止，在本方罚球区内用手将球拿起，裁判员应 c 判 罚。A、外界干扰坠球恢复比赛 B、判罚间接任意球 C、判罚点球

35、每半场或全场比赛快结束时，补时多少应是由 B。A、第四官员决定 B、裁判员决定 C、裁判员与第四官员商定

36、下列 C 情况应判罚死球。A、球从角旗杆弹回场内 B、球从比赛场上的裁判员身上弹回场内 线外的助理裁判员身上弹回场内

37、在足球比赛中，下列 c 行为被判罚间接任意球。A、推对方队员 B、跳向对方队员 C、危险动作

38、在足球比赛中，下列 B 行为被判罚直接任意球。A、阻挡对方队员 B、故意手球 C、危险动作

39、开球球员将球开出后未经其他球员触及再次触球，应判 A、好球 B、违例 C、无效 C。

C、球从站在边

40、在坠球重新开始比赛时，情况需要重新坠球。40、在坠球重新开始比赛时，下列 B 情况需要重新坠球。A、一方球员先触及球 B、球在接触地面前球员触及球 C、另一方先抢到球

41、一般而言，在 B 赛制中可以允许平局存在。A、淘汰赛 B、循环赛 C、附加赛

42、下列 C A、点球进球 情况进球无效。B、角球进球 C、手臂进球 A 分。

43、一般而言，足球比赛胜一场得三分，而平局则双方各得 A、1 B、2 C、均不得分

44、判断是否越位的空间依据是 A。A、在哪个半场 B、边路 C、中路

45、队员越位犯规将被判罚 B。A、直接任意球 B、间接任意球 C、球门球

46、当队员踢球时，同队队员在对方半场内所处的位置在球的前面，并在他与对方端线之间，对方队员不足 B 人时，该队队员即

即为越位。A、1 B、2 C、3

47、A 不能直接进球得分。A、掷界外球 B、角球

C、点球

48、由除守门员外的队员掷界外球，如果比赛进行后，掷球队员在其他队员触球前再次触球(用手除外)，由对方在犯规发生地点 A、重掷界外球 A。C、踢间接任意球

B、踢直接任意球

49、淘汰赛阶段，在规定 B 比赛时间结束后，如果双方打平，则进入加时赛。加时赛上下半 场各 15 分钟，中间休息 A、0 B、5 A 分钟。C、10

50、队员违反下列 C 犯规，将被罚令出场并出示红牌。A、未得到裁判员许可故意离开比赛场地 B、延误比赛重新开始 C、向对方或其他任何人吐唾沫

51、队员处于越位位置从下列 B 接到球，可判罚越位。A、掷界外球 B、踢直接任意球 C、踢球门球

52、队员处于越位位置从下列 A、角球 B、踢直接任意球 A 接到球，不判罚越位。C、踢间接任意球

53、C 可以直接进球得分。A、掷界外球 B、踢间接任意球

C、中圈开球。

54、踢球门球如果球未被直接踢出罚球区进入比赛 C A、继续比赛 B、违例判间接任意球 C、重踢 A

篇3：足球理论试题最新

1.1 研究对象

中学足球课理论考试与考试现状。

1.2 研究方法

运用调查法,文献资料法,逻辑分析法等方法对中学足球课理论考试现状进行分析和研究。

实践是理论产生和发展的源泉,理论也反过来不断指导实践。中学足球课作为开展校园足球活动,促进校园足球水平的主要实践载体,学生掌握其理论水平的高低,直接影响着人才培养的质量。随着中学校园足球开展的深入,适当增加理论教学力度,提高足球理论知识的科学测量与评价,对人才质量的提高和教学改革的深入都具有积极的意义。

2 中学足球课理论考核试题的编制与类型

在调查的中学中所有的考试试题是教师自编。教师自编考试是由教师个人或集体编制试卷的考试。从调查的对象来看一般由任课教师编制,因为任课教师了解学生对教材掌握的情况,试题有较强地针对性。需要强调的是教师自编试题时应该把着眼点放在实用性上,要结合自己的教学实际和学生学习的具体情况,防止不加分析无针对性地乱出题。在所调查的部分学校中,存在一套自编试题连用多年的现象或没有专门开设足球理论课和考试,说明中学足球课理论考试需要改革和加强监管。

通过调查统计,我国中学足球课理论考试试题类型主要有选择题(单选或多选)、填空题、判断题(正误或是非)、简答题或综合论述题。选择题的编制是一项艰苦细致的工作。它要求挖掘知识的深度和广度,了解学生掌握知识的偏差和出现易混易错问题的倾向。选择题由两个部分构成即题干部分和选择支部分。题干一般指构成命题的前提条件,一般用不完整的语句表示,有时也用疑问式命题表示,也有否定句做题干的。而选择支是对题干的补充,是命题的结论部分,其中有正确和不正确两类,正确支是答案,不正确支是干扰支起迷惑作用,在编制时叙述表达应简明完整,正确支与干扰支之间要注意其相似性,通常每题有4个选项支,他们都像正确支,又都不像,要使真假交织,错对难分,以此考查学生对知识点的掌握程度。每个干扰支都必须以足球专项理论知识为依据,防止人为臆造选项支。填空题的编制形式比较灵活,既可以有一处空白,也可以有两个或两个以上的空白,由于填空题多考查对正确答案的记忆,适用于知识层次教学目标的测量。所以,填空的内容应为关键词,与上下文要有紧密的联系,同时,需要注意,填空题不应有过多过长的空白处。另外,填空题的空白处正确答案应该只有一个,即正确答案具有唯一性。判断题仅限于真假命题的两类,不存在似是而非的命题,在命题里措辞必须严谨,不能含糊,语句要简明扼要,尽量不用否定或疑问句式。

3 中学足球课考核存在的问题和对策

目前,在现实中学足球课的考核过程中存在的问题有考核内容局限性大和考核方法单一,中学足球课的考核内容局限在对足球运动基本知识、理论和技能的评价,而忽视了对学生学习兴趣、意志、能力、学习态度和学习进步程度的考核。大部分学生在进入中学阶段前没有经过足球学习,理论水平也参差不齐,在中学阶段通过个人努力可能学习到较多的理论知识。但有些学生足球基础相对较差,技能训练的起点较低,尽管他们在学习中付出了努力,但是最终的考核结果依然不能达到理想的水平,这种情况会挫伤这部分学生的自信心和自尊心,也会削弱他们的学习积极性。另外,内容上的局限,也会使一些教学目标未能在考核中得到体现,从而使得一些课程教学目标成为了“口号”。

通过调查,我国现存的中学足球课考核方法多采用一般性、终结性评价方法。这些方法以任课教师为主导,往往忽视了学生在教学过程中的主体地位,忽视学生主体在学习过程中的进步程度,最了解学生学习和进步情况的是学生本人,但是在中学足球课考核过程中,方法上的缺陷致使考核不能全面和客观地评价每一个学生。

为了更好地实现中学足球课程教学目标,使考核与校园足球的开展目的相一致,在中学足球课的理论考核过程中应注意以下几点:(1)终结性评价与过程性评价结合。终结性评价简便易行,也能做出准确判断,但是其功利性是显而易见的,过程性评价通过各种评价方法和工具,在教学过程中经常对学生学习的各个方面进行评定,并将结果及时地反馈给学生,以便帮助学生尽早解决问题,同时对学生的学习热情和投入程度做出客观评价,并且将这些评价记录与期末终结评价放在一起综合打分,合理地评价学生的学习情况和进步程度。这些将过程性评价与终结性评价结合在一起的做法,使二者相互补充,可以促进学生更为积极地学习,提高中学足球课的教学效果;(2)主观评价与客观评价相结合。客观评价以其评价的量化为基础,表面上客观公正,却缺乏对一个学生作为一个独立个体的特征的公平评价,很难做出对学生的意志品质、学习态度等的正确评价。

摘要：从考试与命题的角度对中学足球课理论知识的测量和评价进行调查和论述,发现传统理论知识考核存在不受重视、内容单一、缺乏过程评价等现象,该文旨在大力开展校园足球的教育背景下,从理论角度分析如何提高中学阶段足球理论知识的测量和评价水平,提高中学足球课的教学效果,参与校园足球开展的理论建设,为广大中学足球教学和业训从业者共同面对提高青少年足球水平的责任。

关键词：校园足球,理论知识,考试

参考文献

[1]华中师大范大学教育学院.教育学[M].北京:人民出版社,1982.

[2]时立新.试论体育课成绩的考核的客观性和可操性[C].中国高等教育研究丛书,1999.

[3]张玉田.学校教学评价[M].人民教育出版社,1992.

篇4：大学足球组合训练的理论论述

【关键词】大学足球组合训练；理论；实践

大学足球是一个产生于十九世纪八十年代后期的相对新生的事物，属于中国足球的一个分支。大学足球为中国足坛不断补充新鲜血液，为中国足球事业培养有潜力的队员，为国队探索训练模式与实行新兴理念，可以说，大学足球为中国足球做出的贡献不容小觑。然而，由于中国足球事业整体上成绩并不理想，大学足球的发展随之受到重重阻力。在这种困境下，新的足球训练方法和新的足球训练理念便成为国足的出路之一，于是创新足球训练的概念方法就成为诸多足坛有识之士的共同呼声。而为了实践创新足球训练概念，大学足球便成为一项很好的平台，其中大学足球的组合训练模式备受业界关注。

1有关大学组合足球训练的理论探究

1.1组合训练的概念

为了突破和拓展传统的训练模式，大学足球对传统足球训练取其精华去其糟粕，经过长时间的磨合训练总结出一种将多种训练手段无缝结合，将各个不同的专业动作拼接组合成一个连续的肢体行为来训练，全面增强了训练效果，整体提高了训练方法的合理性，是一种极具人文与科学性的训练理论。有关大学的训练理论、训练理念、训练方法、训练手段都在大学足球的组合训练理论的范畴内。

1.2训练理念的理解

所谓理念，即是对存在事物的具体性的、客观性的、精确性的定义描述，它是一种理想信仰，一种哲学追求，一种精神向往，一种客观意识，是广大人民在长期的客观思考与现实实践中不断探索不断追寻所得到的的智慧结晶。无论是生活工作还是学习等各个方面我们都能发现它存在的身影，比如生活理念、教育理念、经营理念等，而这些理念在该行业中往往起到了独树一帜的引领指导作用，是其他方面影响所不能撼动的地位。足球组合训练理念具有两个特点，一是实践性，二是固定性。它形成于足球比赛和足球训练之中，有极强的准确性和固定性。据研究，组合训练理念要求训练过程必须同时兼顾四个方面：其一，真实性；其二，训练技巧要与市级比赛相衔接；其三，多种训练方法有机结合；其四，着重关注队员足球意识的成长性培养。

1.3训练方法的选择

所谓方法，即是达到某种特定目的的一种方式，它的定义相对广泛，领域不同意味的含义就不同，即使同一领域内，方法也有数种选择形式。为了提高训练效果，增强比赛技能而使用的手段便是运动训练方法。它的前身是对训练理念和理论有足够的认知和理解之后产生的，否则脱离现实性与客观性，方法便没有可可行性。组合训练则深谙方法原则，紧接实际情况，充分分析队员的身体状态、训练程度、心理素质，从现实情况出发，制定出的相对科学的训练方式，因材施教，将不同强度的训练内容合理统筹，统一安排。

1.4训练手段的采用

训练手段，即是有着提高某种专业能力目的的某种专业训练任务。为了提高自己的技能，在比赛中更有优势，科学的训练手段便是运动员所需要的。以目的分类，训练手段可以分为体能训练手段和心理训练手段；以效果分类，可以分为基础训练手段和提高训练手段；以动作的连续性分类，可以分为单一训练手段和多项训练手段。组合训练即属于多项训练，相较于单一训练有着极大的效能优势与实用性。

2大学足球训练理论的实践

理论就实践来说有着极强的指导引领作用，如果只是盲目的研究理论却不以实践验证，便沦为变相的纸上谈兵而已，看似科学强大的理论就变成一纸空书毫无意义；而只是一味地进行实践却不遵循理论概念的引导，则必定会造成运营方向的偏离，导致实践的结果与预期不符。因此，实践与理论必须合理结合才能事半功倍，达到走出困境的目的。大学足球组合训练理论可以在三个方面体现在实验的应用中。

2.1大学足球组合训练理论在体能训练中的应用

身为运动员最基本也是最重要的要求就是一个良好的身体素质，它支撑着运动员在运动场上纵横驰骋努力拼搏。比如一场足球比赛的时间超过一个小时，在这60分钟内所有的运动员都会不停进行跑、传、接、射等各种大幅度高消耗身体动作，下半场就有运动员难以支撑的情况时有发生，于是体能耐力的训练就十分必须与重要。以组合训练的理论为指导，体能训练就要采用持续训练法，中间间断进行应变力训练，用强化训练法确保训练结果。具体包括以下几种方式：五段加速跑、两人三项跑动传球、旗杆障碍跑、掷实心球、跑动中传接球等多种方式同时进行，通过数种手段的共同作用，可以显著提升运动员的身体素质从而达到赛场上的优势。

2.2大学足球组合训练理论在技术训练指导中的应用

在技术训练指导中运用组合训练理论有以下三个原则：其一，情景再现，将比赛环境真实地提供给运动员。各项训练的单项实施对于运动员来说只适用于初学者，对专业运动员而言远远不够，于是身为教练就需要不断创新训练手段，完善训练理论，制定新的训练项目，尽力模拟比赛的真实情景，循序渐进地提升运动员素质。训练计划的制定需要遵循以下原则：第一，从单一到多项，第二，从模拟到实战，第三，从简单到复杂，第四，从一人到多人，切记不要一蹴而就。以组合训练理论为指导，具体到队员的自身状况，设计不同的传球、射门、对抗训练，将所有练习以小组形式进行，达到提高队员比赛技能的目的，最终在赛场取得优势。

2.3大学足球组合训练理论在战术训练指导中的应用

在比赛中为了战胜对手而制定的方法和技巧就是所谓的战术。战术训练的制定原则运用到足球比赛中首先是要制定一个主战术，主战术就是在赛场上确定的绝对不变的战术，以主战术应万般战术，一个战队所有其他战术也是在主战术基础上进行提升和改进而来的。其次其他战术是根据赛场具体情况而确定的。

3小结

国家的将来和希望在于大学生，大学足球同样可以为中国足球的曙光提供巨大助力，组合训练作为大学足球的新兴科学性理论，极有可能带领国足走出困境，走向辉煌。

参考文献：

[1]李万鹏.大学足球组合训练的理论与实践[J].考试周刊，2013，（42）：102.

[2]田波.浅析组合训练在高校足球运动训练中的应用[J].当代体育科技，2014，4（25）：33-34.

篇5：最新政治理论考试试题库完整

一、单项选择题

1、中国特色社会主义理论体系，就是包括（C）在内的科学理论体系。

A.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

B.邓小平理论和“三个代表”重要思想

C.邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想

D．马列主义＼毛泽东思想和邓小平理论

2、党的十七大报告指出：确保到（C）年实现全面建成小康社会的奋斗目标。

A、2010

B、2015

C、2020

D、20303、提高中国共产党的执政能力，首先是要提高（C）。

A、拒腐防变的能力

B、抵御风险的能力

C、领导发展的能力

D、应对危机的能力

4、构建社会主义和谐社会，要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和（B）的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好社会环境。

A.效率与公平相统一

B.共同建设、共同享有

C.注重效率，兼顾公平

D.各尽所能、各取所需

5、党的十七大报告提出：在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现（C）到二○二○年比二○○○年翻两番。

A.国内生产总值

B.国民生产总值

C.人均国内生产总值

D.人均国民生产总值

6、要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是（A）的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

A.消费需求

B.投资需求

C.发展需求

D.生产需求

7、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，必须抓好的一项工作就是，以（B）为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业。

A.促进城乡一体化　　B.促进农民增收

C.发展现代农业

D.培养现代农民8、17大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（A）。

A．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

B．坚持“一个中心，两个基本点”的原则绝不动摇

C．坚持和完善社会主义市场经济体制绝不动摇

D．高举邓小平理论伟大旗帜绝不动摇

9．十七大报告指出，国民收入分配应做到（B）。

A．效率优先，兼顾公平

B．初次收入分配中也要实现公平与效率的统一

C．初次收入注重效率，再分配注重公平

D．以市场为导向，尊重市场内在运行规律

10．17大报告首提“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，以下属于财产性收入的是（D）。

A．工资薪金收入

B．劳动者年终奖金所得

C．劳动者兼职所得

D．银行存款利息所得

11、我国现阶段存在多种所有制形式的根本原因是（C）。

A．市场经济决定的B．物质利益的差别决定的C．生产力状况决定的D．劳动就业的需要决定的12、我国外交政策的宗旨和目标是（C）。

A．独立自主，不结盟

B．和平共处五项原则

C．维护世界和平，促进共同发展

D．加强和发展同发展中国家的团结与合作

13、我国时代精神的核心是（D）。

A．爱国主义

B．为人民服务

C．与时俱进

D．改革创新

14、加强党的执政能力建设，必须坚持的核心是（A）。

A．保持党同人民群众的血肉联系

B．建设高素质的干部队伍

C．改革和完善党的领导体制和工作机制

D．加强党的基层组织和党员队伍建设

15、按照中央十七大报告，实现未来经济发展的关键是要在（A）。

A．加快转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制方面取得重大发展

B．经济结构战略性调整方面取得进展

C．企业自主创新能力取得重大发展

D．提高经济整体素质和国际经济竞争力方面取得进展16、2008年5月12日，我国四川省汶川县发生（B）级地震。

A，7.8

B，8.0

C，7.6

D，7.4.17、8月24日晚，北京奥运会圆满结束，中国以（B）块金牌总数居于金牌榜榜首。这是中国参加奥运会以来，单届获得金牌总数最多的一次。

A、50

B、51

C、100

D、10118、党的十七届三中全会于2008年（C）在北京举行。

A、9月9日至12日

B、9月10日至15日

C、10月9日至12日

D、10月10日至15日

19、中国共产党必须以（C)的精神加强自身建设。

A、批评与自我批评

B、科学发展

C、改革创新

D、民主与法制

20、把握整体利益和局部利益，要求决策者（A）。

A、考虑并满足最大多数人的利益要求，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益

B、大力发展生产力，为利益的实现奠定物质基础

C、努力建立统一开放竞争有序的市场体系

D、首先考虑弱势群体的利益

21、党的十七大报告指出：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的（B）。

A.行动指南

B.重大战略思想

C.重大指导方针

D.必然要求

22、实现人均GDP到2020年比2000年翻两番，人民富裕程度普遍提高，生活质量明显改善，生态环境良好。完成这个新的目标，很大程度上取决于我国的（B）支撑条件和环境承载能力。

A.财政

B.资源

C.人口

D.经济

23、坚持全面协调可持续发展，要按照中国特色社会主义事业（C)，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。

A．根本要求

B.基本特点

C.总体布局

D.总体战略

24、十七大强调，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到（C)。

A.每个单位、每个社区

B.每个家庭、每个人

C.每个单位、每个家庭

D.每个人、每个组织

25、（A)是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

A.提高自主创新能力，建设创新型国家

B.加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级

C.加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力

D.以经济建设为中心，促进经济又好又快发展

26、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，必须抓好的一项工作就是：以

（B）为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业。

A.促进城乡一体化

B.促进农民增收

C.发展现代农业

D.促进公共服务均等化

27、统筹区域发展的基础是（B）。

A.产业转移

B.缩小地区基本公共服务差距

C.区域分工

D.区域协调

28、又好又快发展就是要提高发展的（C），低投入、高产出。实现速度与结构、质量、效益相统一，防止增长代价过大。

A.普惠性

B.协调性

C.效益性

D.均衡性

29、应当怎样认识生产发展、生活富裕、生态良好之间的辨证关系？（A）。

A.生产发展是社会发展的物质基础，生活富裕是生产发展的结果，生态良好决定着生产发展和人民生活的可持续程度

B.生态良好是基础，只有生态良好了，才可能有生产发展和生活富裕

C.生活富裕是基础，生产发展和生态良好是目的D.由于我国经济增长的资源代价过大，国家应当把主要精力从发展生产转移到提高人民生活水平和保护生态环境上来

30、引入“绿色GDP”概念的主要目标是（D）。

A.不能把GDP的增长作为唯一的指标

B.促进产业结构调整，发展能耗低、污染少的第三产业

C.建立新的、更加科学的国民经济核算体系

D.实现经济、社会、环境的可持续发展

31、党的十七大报告指出：发展现代产业体系，大力推进（B)与工业化融合，促进工业由大变强，振兴装备制造业，淘汰落后生产能力。

A.科技化

B.信息化

C.知识化

D.产业化

32、统筹经济社会发展，要求政府职能应更多地放到（A）等方面。

A.社会管理和公共服务

B.健全市场机制，打破行政区划的局限，促进生产要素在区域间自由流动

C.按照公共服务均等化原则，加大国家对欠发达地区的支持力度

D.加大对微观经济运行的干预

33、当前我国加快建设资源节约型社会的核心是（B）。

A.合理利用社会资源，避免资源浪费

B.节约使用资源，提高资源利用效率

C.大力发展循环经济

D.减少污染

34、进入新世纪新阶段，随着改革开放的不断深入，发展环境、条件发生变化，发展的（A）更高。

A.质量要求

B.速度要求

C.环境要求

D.效益要求

35、经济增长方式只回答了用什么办法做大“蛋糕”的问题，而（C）不仅要回答怎样做大“蛋糕”，还要回答用什么样的经济结构、什么样的环境代价做大“蛋糕”的问题。

A.经济创新方式

B.经济改革方式

C.经济发展方式

D.经济转变方式

36、只有在全社会基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，促使（A）形成较大规模，才能实现经济发展与人口资源环境相协调，实现一代接一代地永续发展。

A.循环经济

B.市场经济

C.生态经济

D.人文经济

37、统筹区域发展，缩小区域差距，必须注重实现（C）均等化，引导生产要素跨区域合理流动。

A．收入分配

B．发展速度

C．基本公共服务

D.生产要素配置

38、深化改革开放是为科学发展提供（A）。

A．强大动力和体制保障

B．良好社会环境

C．国际环境

D.前提条件

39、建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实（B）利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。

A.节约和循环

B.保护和合理

C.保护和节约

D.节约和合理

40、科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。这告诉我们，树立和落实科学发展观，必须始终坚持（A）。

A．以经济建设为中心

B．以保护环境为中心

C．以调整结构为重点

D．以节约资源为重点

41、考察党政领导职务拟任人选，必须依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求，全面考察其（C），注重考察工作实绩。

A．政治立场和工作表现

B．德、能、勤、绩

C．德、能、勤、绩、廉

D．生活作风

42、党委（党组）讨论决定干部任免事项，必须有（B）以上的成员到会，并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见。

A．三分之一

B．三分之二

C．二分之一

D．四分之三

43、在考核、干部考察中，民主测评不称职票超过（C）、经组织考核认定为不称职的，一般应当免去现职。

A．

三分之二

B．二分之一

C．三分之一

D．四分之一

44、市（地）、县（市）党委、政府领导班子正职的拟任人选和推荐人选，由上级党委常委会提名，党的委员会全体会议审议，进行表决的方式是（B）

A．举手表决

B．无记名投票表决

C．口头表决

D．记名投票表决

45、对下级请示不及时答复、批复或对下级报告中反映的问题在（B）不及时处置，造成严重后果的，追究有关责任人的责任。

A．规定时间内

B．职责范围内

C．权力范围内

D．一定范围内

46、地方各级党的委员会全体会议做出的决议、决定，一般应当向下属党组织和党员通报，根据实际情况，以适当方式（A）公开。

A．向社会

B．向党内

C．向群众

D．向组织

47、党内监督的专门机关是党的（C）纪律检查委员会。

A．上级

B．同级

C．各级

D．下级

48、党的各级领导班子应当制定、完善并严格执行（B），保证决策科学、民主。

A．组织原则

B．议事规则

C．党员准则

D．工作规则

49、党的地方各级委员会委员，有权对党的委员会全体会议决议、决定执行中存在的问题提出（C）。

A．不同意见或看法

B．疑问或质询

C．询问和质询

D．反对意见

50、《干部教育培训工作条例(试行)》颁布实施的时间是

(C)。

A、2005年12月

B、2006年1月

C、2006年3月

D、2006年5月

51、浙江省十一届人大一次会议提出新一届政府要组织实施“全面小康六大行动计划”，并把（B）作为第一项计划。

A.实施重大项目建设行动计划

B.自主创新能力提升计划

C.实施资源节约与环境保护行动计划

D.实施低收入群众增收行动计划

二、多项选择题

1、十七大报告进一步明晰了改革开放的目的所包含的含义是（ABC）

A．解放和发展社会生产力

B．社会主义制度自我完善和发展

C．在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设

D．积极推进政治体制改革

2、我们党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答（ACD）等重大理论和实际问题，不断推进马克思主义中国化。

A、什么是社会主义、怎样建设社会主义

B、什么是现代化、怎样建设现代化

C、建设什么样的党、怎样建设党

D、实现什么样的发展、怎样发展

3、党的十七大报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持（AC）。

A、中国特色社会主义道路

B、实事求是的思想路线

C、中国特色社会主义理论体系

D、改革开放的战略方针

4、十七大报告提出：要“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”。以下关于“转变经济发展方式”正确的理解是（BCD）

A．国民经济发展必须把速度放在首要的位置

B．推动产业结构优化升级，实现增长方式由粗放型向集约型的转变

C．坚持走中国特色新型工业化道路

D．坚持扩大国内需求特别是消费需求

5、我国扩大消费需求的措施是（ABCD）

A．努力增加城乡居民收入

B．稳定居民支出预期，扩大即期消费

C．大力开拓农村消费市场

D．完善消费环境和政策

6、上海合作组织合作模式的核心理念是“上海精神”，它的内涵是（BCD）。

A．军事结盟，反对霸权主义、强权政治

B．互信、互利、平等、协商

C．尊重多样文明

D．谋求共同发展

7、社会公平是（ABCD）。

A．社会主义社会的核心价值观念

B．社会主义的本质要求

C．建设和谐社会的基础

D．衡量社会全面进步的重要尺度

8、十七大提出要培养（ABCD）的新型农民，提高农民的整体素质。

A、有文化

B、懂技术

C、会经营

D、善管理

9、十七届三中全会对当前和今后一个时期推进农村改革发展作出具体部署，提出（ABC），勾勒了新一轮农村改革发展“路径图”。

A、大力推进改革创新，加强农村制度建设

B、积极发展现代农业，提高农业综合生产能力

C、加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步

D、加大支农惠农政策力度，促进农业科技进步

10、十七届三中全会提出，到2020年，农村改革发展基本目标任务有：（ABCD）。

A、城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立

B、现代农业建设取得显著进展

C、农民人均纯收入比2008年翻一番

D、城乡基本公共服务均等化明显推进

11、十七届三中全会全面分析了形势和任务特别是经济形势，指出最重要的是要把我国自己的事情办好，要采取灵活审慎的宏观经济政策，着力扩大国内需求特别是消费需求，保持（ABCD），做好保障和改善民生工作，继续推动经济社会又好又快发展。

A、经济稳定

B、金融稳定

C、资本市场稳定

D、社会大局稳定

12、基于对“三农”问题的准确把握，十七届三中全会全会深刻提出破解城乡二元结构的根本措施：“扩大公共财政覆盖农村范围，发展农村公共事业，使广大农民（ABCD）、住有所居。”

A、学有所教

B、劳有所得

C、病有所医

D、老有所养13、2008年9月25日至28日，中国神舟七号载人航天飞行获得圆满成功，创下了中国航天史上的数个第一，它们是（ABCD）。

A、航天员首次出舱“太空行走”

B、释放首颗伴飞小卫星

C、首次舱外空间材料研究

D、首次应用中继试验卫星

14、党的十七届三中全会提出了当前和今后一个时期推进农村改革发展的总体思路。全面把握这一总体思路，就要着重领会好（ABC）的战略思想。

A、把建设社会主义新农村作为战略任务

B、把走中国特色农业现代化道路作为基本方向

C、把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求

D、把改革创新作为农村发展的根本动力

15、十七届三中全会指出，目前我国农村正在发生新的变革，推进农村改革发展具备许多有利条件，也面对不少困难和挑战，特别是城乡二元结构造成的深层次矛盾突出。（ABC）。

A、农业基础仍然薄弱，最需要加强

B、农村发展仍然滞后，最需要扶持

C、农民增收仍然困难，最需要加快

D、农民保障仍然偏低，最需要改善

16、科学发展观是（ABCD）。

A．对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展

B．马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

C．我国经济社会发展的重要指导方针

D．发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

17、十七大报告提出：要“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”。以下关于“转变经济发展方式”正确的理解是（BCD）。

A．国民经济发展必须把速度放在首要的位置

B．推动产业结构优化升级，实现增长方式由粗放型向集约型的转变

C．坚持走中国特色新型工业化道路

D．坚持扩大国内需求特别是消费需求

18、加快建设节约型社会的重要战略意义是（ABCD）。

A．是由我国基本国情决定的B．是贯彻科学发展观的必然要求

C．是全面建设小康社会的重要保障

D．是保障经济安全和国家安全的重要举措

19、党的十七大报告提出，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。在继续强调“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放”五个统筹的同时，增加了（ABC）等内容。

A．统筹中央和地方关系

B．统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益

C．统筹国内国际两个大局

D．统筹对内对外开放

20、科学发展观着眼于（ABCD），在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论，也是需要在实践中不断丰富、发展和完善的理论。

A．丰富发展内涵

B.创新发展观念

C．开拓发展思路

D.破解发展难题

21、所谓以人为本的发展观，就是社会的一切发展（ABCD）。

A.既依赖人的发展，又为了人的发展

B.人的全面发展是根本出发点和归宿

C.把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标

D.把促进人的发展作为一切发展的基础

22、我国新型工业化道路具有哪些特征？（ABCD）。

A.同信息化等现代高科技发展紧密结合B.注重经济发展同资源环境相协调

C.坚持城乡协调发展

D.实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合23、把树立和落实科学发展观同加强党的执政能力紧密结合起来，按照社会主义现代化的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、（ABCD）。

A．发展社会主义民主的能力

B．建设社会主义先进文化的能力

C．构建社会主义和谐社会的能力

D．应对国际局势和处理国际事务的能力

24、统筹区域发展，就要积极推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，继续发挥各个地区的优势和积极性，通过健全（ABCD），逐步扭转区域发展差距拉大的趋势，形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局。

A．市场机制

B．合作机制

C．互助机制

D．扶持机制

25、贯彻落实科学发展观，要通过深化改革，努力形成一整套有利于科学发展的体制机制，为此，要做到以下几点（ABC)。

A．着力推进行政管理体制改革

B．坚持和完善基本经济制度

C．积极推进现代市场体系建设

D．不断提高对外开放水平

26、贯彻落实科学发展观，各级党委、政府和各级领导干部要树立正确的政绩观，要用（BCD)看待政绩。

A．发展的观点

B.全面的观点

C.实践的观点

D.群众的观点

27、构建社会主义和谐社会，必须坚持把（BCD）统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。

A、人与自然

B、改革的力度

C、发展的速度

D、社会可以承受的程度

28、党的十七大提出，要健全（ABCD）的社会管理格局，健全基层社会管理体制。

A.党委领导

B.政府负责

C.社会协同

D.公众参与

29、关于科学发展观，下列说法正确的是（ABCD）。

A.科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的B.要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点

C.党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证

D.要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革始终得到人民拥护和支持

30、党的十七大报告指出：要坚持走中国特色新型工业化道路，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠（ABC)转变。

A.科技进步

B.劳动者素质提高　　C.管理创新　　D.制度创新

31、党政领导干部交流的对象主要是（ABCD）

A、因工作需要交流的B、按照规定需要回避的C、需要通过交流锻炼提高领导能力的D、在一个地方或者部门工作时间较长的，因其他原因需要交流的32、党委（党组）讨论决定干部任免事项，应当进行的程序有（ABC）

A、参加会议人员进行讨论

B、逐个介绍领导职务拟任人选的提名、推荐、考察和任免理由等情况

C、进行表决，以党委（党组）应到会成员超过半数同意形成决定

D、党委（党组）主要负责同志讲话

33、领导班子换届，民主推荐由上级党委组织部门主持，除了应当召开推荐会、公布推荐职务、任职条件、推荐范围，提供干部名册，提出有关要求，还应当经过下列程序。（ABC）

A、填写推荐票，进行个别谈话

B、对不同职务层次人员的推荐票分别统计，综合分析

C、向上级党委汇报推荐情况

D、召开座谈会

34、选拔任用党政领导干部，必须遵守的纪律有（ABCD）

A、不准超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇

B、不准在干部选拔任用工作中任人唯亲，封官许愿，营私舞弊，搞团团伙伙，或者打击报复

C、不准要求提拔本人的配偶、子女及其他亲属，或者指令提拔秘书等身边工作人员。

D、不准个人决定干部任免，个人不能改变党委(党组)会集体作出的干部任免决定；

35、下列哪些权利是《条例》规定的要认真落实给群众对干部选拔任用工作的权利（ACD）

A、知情权

B、决策权

C、选择权

D、监督权

36、《中国共产党党内监督条例》规定，在哪一级党委建立巡视制度？AB

A、中央级

B、省级

C、市级

D、县级

37、《中国共产党党内监督条例》规定，巡视组的权利是什么？（ABC）

A、根据巡视工作需要列席所巡视地方的党组织的有关会议，B、查阅有关文件、资料、召开座谈会，C、与有关人员谈话，了解和研究群众来信来访中反映的有关领导干部的重要问题。

D、处理具体问题

38、党的各级领导班子决定重要事项应当进行表决时，可以采取何种表决方式？（ABCD）

A、口头表决方式

B、举手表决方式

C、无记名投票

D、记名投票

39、党组织对待本地区、本系统、本单位发生有关社会稳定的重要情况以及重大问题时应当按照规定时限和程序向上级党组织报告或请示。对处理不当或出现什么问题时，应当追究有关责任人的责任？（ABCD）

A、隐瞒不报

B、不如实报告

C、干扰和阻挠如实报告

D、不按时报告、请示

40、制定《干部教育条例》所依据的法律法规是(A、D)。

A、《中国共产党章程》

B、《干部监督工作条例》

C、《党政领导干部选拔任用工作条例》

D、《中华人民共和国公务员法》

41、干部教育培训工作要把握干部成长规律和教育培训需求，增强干部教育培训的(BD)。

A、实用性

B、针对性

C、吸引力

D、实效性

42、干部教育培训工作要注重全面提高干部的（ABCD)。

A、健康素质

B、思想政治素质

C、业务素质

D、科学文化素质

43、要适应经济社会发展需要，推进干部教育培训的（ABC)。

A、理论创新

B、制度创新

C、管理创新

D、机制创新

44、干部教育培训的主渠道主要是指(ABC)。

A、党校

B、行政学院

C、干部学院

D、各类培训中心

45、干部教育培训的重点是(BC)。

A、领导干部

B、县处级以上党政领导干部

C、各级后备干部

D、专业技术干部

三、判断题（50题）

1、十七大报告指出，国家发展战略的核心问题是提高科技创新能力，建设创新型国家。（×）

2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。（√）

3、十七届三中全会《决定》指出：土地制度是农村的基础制度。按照产权明晰、用途自由、节约集约、严格管理的原则，进一步完善农村土地管理制度。（×）

4、世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，全长36公里，于今年５月１日全线通车,大桥使宁波到我国经济中心上海不必再绕道杭州,路程至少缩短１２０公里。（√）

5、推进社会主义新农村建设的首要任务是发展服务业、繁荣农村经济。

（×）

6、十七届三中全会《决定》指出，坚持改革开放，必须把握农村改革这个重点，在统筹城乡改革上取得重大突破，给农村发展注入新的动力，为整个经济社会发展增添新的活力。（√）

7、党的十七大报告首次把民生问题单列篇章阐述。

（√）

8、推进党内民主建设，要尊重领导干部主体地位，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。

（×）

9、党的十七大报告提出，加快推进社会建设必须以改善民生为重点。（√）

10、党的十七大报告指出：保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系，建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表。

（√）

11、十七大党章指出：各项工作要把有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平作为总的出发点和检验标准。（√）

12、十七届三中全会《决定》提出，逐步建立城乡统一的建设用地市场，对依法取得的农村集体经营性建设用地，必须通过统一有形的土地市场、以公开规范的方式转让土地所有权，在符合规划的前提下与国有土地享有平等权益。（×）

13、十七届三中全会《决定》提出，推进省直接管理县（市）财政体制改革，优先将农业大县纳入改革范围。有条件的地方可依法探索省直接管理县（市）的体制。（√）

14、十七届三中全会《决定》提出，继续推进农村综合改革，二０二０年基本完成乡镇机构改革任务，着力增强乡镇政府社会管理和公共服务职能。（×）

15、十七届三中全会《决定》提出，党委和政府主要领导要亲自抓农村工作，省市县党委要有负责同志分管农村工作，县（市）党委要把工作重心和主要精力放在农村工作上。（√）

16、党的十七大报告提出：要以“转变经济增长方式”代替“转变经济发展方式”。

（×）

17、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾随着我们经济的发展已经不再明显。（×）

18、构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。（√）

19、党的十七大报告首次提出，要在优化结构、提高效益、降低能耗、保护环境的基础上，实现人均国内总产值到2020年比2000年翻两番的指标。（√）

20、党的十七大报告提出，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（√）

21、实现经济社会又快又好的发展是科学发展观的精神实质。（√）

22、统筹城乡经济社会发展，其实质是解决“三农”问题，促进城乡二元经济结构的改变。

（√）

23、没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也可以实现科学发展。（×）

24、党的十七大报告指出，要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导发展个体私营企业。（×）

25、党的十七大报告首次提出，要在优化结构、提高效益、降低能耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番的指标。（√）

26、绿色GDP占GDP的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越低，反之亦然。（√）

27、加快推进以改善民生为重点的社会建设，必须优先发展经济，建设经济强国。（×）

28、科学发展观继承了社会主义生产目的的理论，提出了以人为本的新的发展理念。（√）

29、党的十七大报告指出，在深化收入分配制度改革时要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高财产性收入在居民收入中的比重。（×）

30、到2020年，合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。

（√）

31、民主推荐是群众公认的基本实现形式和手段。确定考察对象时，要把民主推荐结果作为重要依据之一。（√）

32、实行党政领导干部任职前公示制度以后，可以适当简化干部选拔任用程序，也可以用这一措施代替对干部的民主推荐和组织考察。（×）

33、当前，进一步扩干部工作的民主，必须进一步增强干部选拔任用工作的公开性和透明度，落实好群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。（√）

34、不论是领导班子换届，还是个别提拔任职，都必须由集体研究确定考察对象，任何个人都无权确定考察对象。（√）

35、党政领导干部因工作能力较弱或者其他原因，不适宜担任现职的，应当降职使用。降职使用的干部，其待遇保留不变。（×）

36、党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人是党内监督的重点对象。（√）

37、党员署真实姓名检举的，应当将处理结果告知该党员，听取其意见。（√）

38、党的各级代表大会代表在代表大会闭会期间，按照有关规定对其选举产生的党的委员会，纪律检查委员会及其成员进行监

督，反映所在选举单位党员的意见和建议。（√）

39、干部的教育培训情况与干部的考核、任职、晋升无关。（×）

40、干部所在单位应按规定履行干部教育培训职责，否则将由干部教育管理部门责令其限期整改，并在一定范围内给予通报批评。（√）

四、简答题

1、十七大提出的关于加强社会建设的基本要求是什么？

答：必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

2、党的十七大关于就业的新思路是什么？

十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略，并强调“促进以创业带动就业”的指导思想。在坚持实施积极的就业政策的同时，完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。加强农村富余劳动力转移就业培训，积极做好高校毕业生就业工作。规范和协调劳动关系，完善和落实国家对农民工的政策，依法维护劳动者权益。

3、简述加快转变经济发展方式。

答：要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

4、十七届三中全会《决定》对当前我国农村改革发展所处的历史方位作出了怎样的基本判断？

答：我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。

5、十七届三中全会提出的指导“三农”工作的总体思路是什么？

答：十七届三中全会《决定》提出，新形势下推进农村改革发展，要把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求。

6、确立科学发展观的现实依据是什么？

参考答案：（1）城乡差距、地区差距、居民收入差距持续扩大；

（2）就业和社会保障压力增加；

（3）教育、卫生、文化等社会事业发展滞后；

（4）人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾加剧；

（5）经济增长方式落后，经济整体素质不高和竞争力不强。

7、以人为本的主要内容有哪些？

参考答案：第一，在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平，是以人为本的基础；第二，以人为中心，维护人的尊严，尊重和保护人权，是以人为本的尺度；第三，不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，是以人为本的要求；第四，创造人们平等发展，充分发挥聪明才智的社会环境，是以人为本的保证；第五，依靠人民群众，使最大多数的人成为社会发展成果的支配者与享用者，是以人为本的目的。

8、统筹兼顾是科学发展观的根本方法，坚持统筹兼顾，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中哪些重大关系？

参考答案：统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性；统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

9、如何认识贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系？

参考答案：科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在科学发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。

10、增强自主创新能力、建设创新型国家存在什么障碍？

答案要点：阻碍自主创新，建设创新型国家的因素有科技研发投入不足、高层次人才严重缺乏、基础研究薄弱，水平较低、产学研分离，企业主体地位不突出、侵犯知识产权现象严重、自主产品“叫好不叫座”等。

11、如何强化企业创新主体地位，完善产学研结合机制？

答案要点：（1）强化和完善技术创新体系。引导各类创新要素向企业集聚，引导企业不断加大科技投入，引导企业真正成为科技投入的主体、技术开发和成果转化的主体、风险承担和创新受益的主体。基本形成以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系。（2）强化和完善动力激励机制。引导企业加快建立现代企业制度，完善产权结构，鼓励专利、商标等知识产权出资和参与收入分配政策，探索推行期权期股，推进知识资本化。深化技术开发类科研院所产权和劳动制度改革，推进公益类科研院所建立现代科研院所制度。完善高校、科研院所的人才评价和考核机制。进一步调动企业、高校、科研院所和广大科技人员创业创新的积极性。(3)

强化和完善市场导向的倒逼机制。(4)

强化和完善产学研合作机制。鼓励和支持以企业为主体、市场为导向、联合高校院所，以股份制、理事会等多种形式建立利益共享、风险共担的各类创新平台和载体，组建产学研战略联盟，组织实施重大关键共性技术的研发、成果转化和产业化。

12、简述如何加强组织领导，确保作风建设深入推进。

答案要点：一要进一步形成合力。要建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、机关单位和党政干部积极参与、社会各界共同监督的作风建设领导体制和工作机制。二要进一步发挥领导表率作用。各级领导干部要以身作则、率先垂范，切实发挥“风向标”作用。三要进一步加强舆论引导。新闻宣传部门要坚持以正面宣传为主，继续做好先进典型的宣传，继续加大舆论监督力度，关注突出问题的整改落实，深化宣传报道，为推进作风建设营造良好的舆论氛围。很明显，按照作业成本法下模型所核算出的菜品成本与传统成本法核算出的菜品成本不同。根据模型所核算出的菜品成本包括了根据资源动因、作业动因分配而来的职工薪酬、广告宣传费、维护折旧费、能源通讯费、清洁保管费等间接费用，而传统成本法核算出的菜品成本仅包括了模型中所提到的直接成本费用。

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