小学三年级体育试卷及答案(共14篇)
篇1:小学三年级体育试卷及答案
小学三年级体育试卷
一、填空。
1、人体吸入(空气)呼出(二氧化碳),这种呼吸活动叫做(气体交换)
2、运动前,既要做全身的(一般性)准备活动,也要做好与运动前内容提要有关的(专门性)准备活动。
3、经验说明,做好准备活动是(自我保护)的有效措施。
4、在小学,课间操和体育课练习的体操属于(基本体操)。
5、武术的基本手型(拳)(掌)(勾)
二、选择。
1、最长的骨头是(C)A、脊柱B、扁骨C、股骨
2、一天中最佳测量身高的时候是(A)A、早晨B、中午C、晚上
3、我们每天做的眼睛保健操共(B)节。A、3B、4C、54、人的身体中最长的管道是(A)A、血管B、大腿C、后背
5、奥运五环中,黑色代表(B)A、亚洲B、非洲C、美洲
三、判断。
1、最小的骨头是听小骨。(√)
2、承受压力最大的骨头是股骨。(√)
3、人的身高和体育锻炼没有关系。(×)
4、人的全身共有306块骨头。(×)
5、掷远是从近处向远处投掷。(√)
四、问答。
1、体育游戏的特点是什么?
答:趣味性、情节性、竞争性、简约性。
2、跑的技术动作分为哪几部分?
跑的技术动作分为:起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑。
篇2:小学三年级体育试卷及答案
小学三年级语文试卷题目
一.看拼音写词语。(8分)
jì xù()yùn cáng()suí biàn()dàng yàng()gū dān()yōu yǎ()
二。比一比,再组词(8分)
玩()历()潮()忘()
顽()厉()嘲()望()
三.这些关联词语我分得清(8分)
因为....所以....不但....而且....一边....一边....如果....就....1.海底世界()景色奇异,()多产丰富。
2.()今天是元宵节,()到处灯火通明。
3.()你能承认错误,()会得到大家的原谅。
4.放学了,同学们()走路,()唱歌。
四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号内。
()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。
但是,小桥倒了。
()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
五.根据课文填空。
悉尼歌剧院真美啊!它的整座建筑(),造型(),三面(),与远处(),简直是(),它的建成花费了整整14年,这让我想起了居里夫人的一句话:()。
六.快乐阅读训练营(15分)
(一)我让妈妈高兴
一轮旭日喷薄而出(bó báo),给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床,趴在窗前的书桌上,凝视着窗外的红花,心想,今天是妈妈的节日,我怎样让她高兴呢?对了,我就做一朵大红花献给妈妈。
于是,我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来,再用剪刀剪成花瓣状。一看,还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住,一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着,仿佛它正喷吐着芬芳,比窗外的花更美,更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样,把芬芳无私地献给了我吗?我看着,露出了笑容。
对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动,找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围,翠滴!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么,平时字写得不太好的我,今天竟写得如此端庄、娟秀。
“叮....”门铃响了,是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门,就双手捧着红花,娇声娇气地说:“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来,只是紧紧搂着我,睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰,那么甜,似一朵绽(dìng zhàn)开的红花。
1.给画线的字选择正确的读音,在对的旁边打“√”(2分)
2.在括号里填上合适的词语(3分)
()的金光()的红花()的泪花
3.给下列词语找个近义词(8分)
寻常()瑰丽()
急不可待()仔细()
4.划出“我”给妈妈做红花的句子(2分)
(二)猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子叨念着:“笨蛋。”摇摇头,背着手走了。
猴子走到电山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
1、给第三小节加标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
念叨()疑惑()思考()有名()
3、联系上下文解释词语。
(1)勃然大怒:
(2)兴致勃勃:
4.仔细阅读短文,用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?
小学三年级语文试卷答案
一.继续 蕴藏 随便 荡漾 孤单 优雅(每空0.5分)
二.略
三.1.不但....而且....2.因为....所以....3.如果....就....4.一边....一边....(每空2分)
四.排列序号:(2)(5)(3)(1)(4)
五.略
六.阅读(一)
1.bó zhàn 2.瑰丽 鲜艳 欢快3.平常 美丽 迫不及待 认真等
4.文中第二自然段(2分)
阅读(二)
1.加标点
猴子走到电山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”
2.找近义词。唠叨 迷惑 考虑 著名
3.解释词语。(1)勃然大怒:突然变脸大发脾气。形容人大怒的样子。
(2)兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高的样子。
4.找句子。
你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?
或者
挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”
5.道理。
篇3:小学三年级体育试卷及答案
PartⅠListening ( 听力部分 )
第一题 . 听音, 选择 (Multiple choice) (共10分)
A. 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。
Number1. a, b, d, c
Number2. s, u, I, o
Number3. l, m, n, q
Number4. e, I, d, s
Number5. j, k, a, h
B. 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。
Number 6. head
Number 7. cap
Number 8. China
Number 9. monkey
Number 10. milk
第二题 . 听音, 圈字母 (circle letters) 圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共4分)
Number 11. Show me your eraser.
Number 12. Touch your eye.
Number 13. Hi, I’m Zip, I’m six.
Number 14. Eat some bread.
第三题, 听音, 判断, 判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。
Number 15.
Hi, Mr.Black. This is Miss White.
Nice to meet you, Miss White.
Nice to meet you, too.
Number 16.
It has long ears and a short tail. It’s small and white. What is it?
Is it from China?
No, but we have it in China.
Number 17.
Mum, where is meme?
Is it in the box?
Ha, it is.
Number 18.
Do you like watermelons?
No, I don’t. I like strawberries.
Number 19.
How many bananas do you see?
One, two, three, four, fi ve, oh, too many.
第四题, 听音, 涂色。每小题读两遍。
Mike, I have a map of Shan hai guan , Let’s colour it.
Ok. Where is Jiao shan mountain?
Here. A is Jiaoshan mountain.
Ok, colour A brown.
What’s B?
It’s lao long tou. What colour is it?
It’ s blue.
Ok, colour B blue.
Where is jiang nv temple?
C is the temple.
Let’s colour it red.
Ok, colour C red. And D?
D is the Yan Sai Lake.
What colour is it?
Colour it green?
Ok, Colour D green.
What’s this.
What?
The middle one.
Oh, it’s our school.
What colour is it?
What about black?
Ok. Colour it black.
Well done. What a nice map.
听力及笔试答案:
Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) (共10分)
1-5: ACBAB 6-10: CBCAB
Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 共6分)
11-14: BBBB
Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) (共10分)
15-19: TFTFT
Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) (共4分)
A-brown B-blue C-red D-green
PartⅡWriting (笔试部分)
Ⅰ . (共 10 分) 略
Ⅱ . ( 共 10 分 )
duck-D pear-E milk-A the USA-B eight-C
Ⅲ . ( 共 12 分 ) 略
Ⅳ . 看图填空。 ( 共8分 )
Kate; grandfather; Sue; grandmother; John; mother; sister; brother
Ⅴ . ( 共 10 分 ) ACBED
Ⅵ . ( 共 12 分 ) CABEFD
篇4:小学三年级体育试卷及答案
4.找出成语中意思相反的词。
扬长避短()——()
自始至终()——()
转危为安()——()
阴差阳错()——()
5.选字、词填空。
着了过
中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声,知道出()事,就急忙向河边跑去。他一边飞奔,一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花,罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急,不知把孩子冲到哪里去()。
虽然……但是……
因为……所以……
()给飞机装上雷达,()飞机在夜里飞行十分安全。
()爸爸的回头只发生在一瞬间,()却打动了在场的所有人。
日积月累
1.把诗句补充完整。
莫愁前路无知己,____________。
停车坐爱枫林晚,____________。
2.用动物的名填空,补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途
3.名人名言填空。
______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______,多原谅_______。——谢觉哉
快乐读书屋
1.选择人物填空:
本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事,在这本书中,还有一些人物,他们也给我们留下了深刻的印象。如:
吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬
选择人名填在下面的横线上。
从小就深知对人要讲信用的_____________
死也不倒下的爱国将领_____________
才华出众不畏权势的音乐家_____________
冲破阻力回国工作的数学家_____________
2.读课文片段,回答问题。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌,像一支舰队在前进。
这段话共有______句话,描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。
仿照画线的句子写一句话。
___________像______。
《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。
3.读短文,回答问题。
爸爸告诉小华
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(f5i)警(jing)电话,119是火警电话。 114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
()小华家最近安装了一部电话。
()小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了______”
()一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(b6)打120,救护车很快就到了。
()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里。
在_______上中填标点。
遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打______查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打________查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打_______报警。
以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。
篇5:小学语文三年级上册试卷及答案
每个小项0.5分。
第二题(15分)
一、每个字音0.5分,共计3分。标识符号错误共扣0.5分。
看守(kān kàn ) 磨面( mó mò) 宿舍( shè shě)
宝藏(zàncán) 淙淙(zōn cón ) 嫩绿(nèn lèn)
二、每词1分,每个词语只要有错别字算全错。
假装 或者 胶卷 实验
拜访创造 视线 普通
三、每空1分,共计4分。 独体 4 │ ②
第三题(19分)
一、例1和例2的第一横排组词每个1分,例2写字和组词各0.5分。写字错组词就算错。组词中有错别字就算错。答案略。
二、每空0.5分。词语中的错别字每个扣0.5分。
应有尽有 恍然大悟 没精打采 不闻不问 异口同声 闻鸡起舞
答案不唯一,只要符合语言习惯即可。
三、每连对一条线0.5分。共计4分。
勇敢 快乐 甜甜地 夜晚
丑陋 懦弱 细细的 白雾
热情 美丽 浓浓的 笑脸
悲伤 冷淡 静静的 嫩叶
第四题(17分)
一、每句2分,错别字每字扣0.2分。没有标点扣0.2分。
答案:1、盘古呼出的气息变成了四季的风。
2、“月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。”或者“在七点左右月光花舒展开自己的花瓣。”
二、每句3分,每个错别字扣0.2分。扣完为止。
例1:用“像”造句。答案略
例2:扩句,用词准确、通顺即可。答案略
例3:用“居然” 造句。答案略
三、生活中的语文。
每空1分,要求:符合常理、表述清楚各0.5分。每个错别字扣0.2分。答案略
第五题(22分)
一、每空1分。添字、漏字、每个错别字扣0.2分,扣完本小题的分数为止。
1、非常大 砸一个很深很深的大坑 为什么没卧进土里去呢?
2、大名堂 微生物一个新世界
3、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
4、颜色不一 千奇百怪
二、阅读
1、加标点,每个0.5分。引号(“”)算一个标点符号。
“! 。 ,?”。
2、车老往一边歪。 复杂的事情可以分成简单的步骤来完成 。 只要掌握好方法,就容易做了。意思正确即可。每空1分。
3、每空1分。着急 冷静 高兴 高兴 有错别字算错。
4、只要是四字词语即可给分。每词1分。有错别字算错。
第六题习作(25分)
作文评分意见及分值
类别 分值 要 求
一类 22――25 写一次课外活动,有具体的时间、地点、人物,经过清楚,有条理,语句通顺,叙述有一定内容,题目恰当。
二类 18――21 写一次课外活动,有活动发生的地点、时间、人物等,事情的经过较清楚,能自己给习作命题,语句较通顺。
三类 12――15 写一次课外活动,看得出事情经过,有题目
篇6:小学三年级体育试卷及答案
班级:姓名:成绩
一、填空。
1、我们长大了,能够帮助父母做些事情了,我能帮妈妈()帮爸爸()。
2、为了少让老师操心,我们共同制定了一个()。
3、牙齿主要有()()和()三部分组成。
4、我国卫生部决定每年的()为全国“爱牙日”。
5、火警电话是:()
6、把钥匙扣组合在晾衣架上,就成了(),这种方法叫()。
二、判断题(请在题号前的括号里判断正误,正确的打“√”
1、在没有人行横道的地方过马路,应在路边先看清左右是否有车辆驶近,确定无车辆驶来时,要尽快直行通过。()
2、放学后,有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我,我高高兴兴的就跟着他走了。()
3、如果遇到有人触电,应赶快找到开关断电;如果离开关太远,可以直接用手接触电人,赶快把他救下()
4、因为动物是人类的朋友,所以平常接触小动物可以不加提防。()
一、选择题。
1、我是通过()途径了解各种动物的身体特点。
A.书籍
B.亲身观察
C.询问
D.其他
2、怎样保护自己不受有害菌的伤害,正确的方法有()A饭前便后要洗手B不喝生水C勤剪指甲D 不吃手指E不在路边摊吃零食
3、我国传统节日有()这些。
A春节
B儿童节
C圣诞节
D端午节
E 中秋节
4、有益健康的食品有()
A.牛奶
B水果
C薯条
D 可乐
E蔬菜
F烧烤
二、连线题。
1、我们国家有许多传统节日,你知道他们的具体的时间吗?请给下面的节日找朋友。
中秋节正月十五 重阳节农历八月十五 元宵节农历十二月初八 腊八节农历五月初五 端午节农历九月初九
2、小朋友,五官是我们的好朋友,你知道它们有什么本领吗?让我们来一次和五官的“亲密接触”。
一股清香味舌 轰隆隆的火车声眼睛 辣椒的辣味喉 唱出优美的歌声鼻子 黄色的衣服耳朵
答案:
一、1、洗碗、扫地、端茶等答案不一。
2、班级自主管理公约
3、牙冠、牙颈和牙根 4、9月20日 5、119
6、防风晾衣架,移植法
篇7:小学三年级体育试卷及答案
威 武(wēiwiē)立 即(jíjì)随 便(suí shuí)
二、下列词语书写全部正确的一组是()。(1分)
①竹笛文章说慌肩膀 ②愤努手臂袜子禁止
③稿纸海港胸堂木棍 ④脊背妇女傍晚捆书
三、看拼音写词语。(5分)
zī rùn ɡǔlì xī wànɡ chénɡqúnjiéduì
()()()()
pǔsù rén ’ài zhènjīnɡ bù jiǎ sī suǒ
()()()()
四、多音字注音组词。(6分)
()()()
参 处 给
()()()
五、形近字组词。(4分)
推()炮()镜()瓣()
准()跑()境()辫()
六、照例子,给下面的字换偏旁,变成新字,并各组一个词语。(4分)
例:待(等 待)特(特 殊)访()()
亿()()阅()()
七、照样子把意思相反的两个词语用线连起来。(2分)
安 全 聪 明 美 丽 谦 虚 勇 敢
丑 陋 危 险 愚 蠢 懦 弱 傲 慢
八、照样子写一写。(5分)
蓝 宝蓝
又松又软 又 又 又 又
不慌不忙 不 不 不 不
严严实实
匆匆地离开()地笑了()地说话
九、读句子,给带点的字选择恰当的解释,在后面的()中填序号。(3分)
深: ① 感情厚。② 距离开始的时间很久。③ 颜色浓。
1.夜深了,王老师还在工作。()
2.小伙伴间的友情很深。()
3.这件衣服是深红的。()
十、把成语补充完整。(9分)
()()大厦 举世()()()口()声
()()尽有 闻鸡()()()应()合五()十()舍()求()()()仆仆
十一、按要求把下列词语归类,把各组词语的序号写在相应的括号里3分)
①风餐露宿 日夜兼程 ②沉默不语 没精打采 ③积少成多 轻重倒置
1.表现旅途艰辛的是()
2.有意思相对的词的是()
3.表现神情和动作的是()
十二、抄写下面的句子。(2分)
爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶,爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手……让我们献出自己的爱,使生活变得更美好。
十三、把下列句子补充完整。(6分)
1.千 里 之 行 ,2. , 金 无 足 赤。
3.人 之 初 ,。性 相近,。
4.玉 不 琢。人 不 学。
5.山 重 水 复 疑 无 路,。
6.聪 明 在 于 学习。
十四、古诗。(12分)
1.唐代诗人()的《 》一诗中写道:“天门中断,至此回。两岸,日边来。
2.宋朝诗人苏轼在《 》中写道:“水光潋滟,山色空蒙。欲把西湖 ,淡妆浓抹。”在这首诗里,诗人把 比作美女西施。
十五、课外阅读。(15分)
这是一个很久很久以前的事情。有这样两兄弟,饭来张口,衣来伸手,整天啥事也不干,连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人,在庭院里种了一大片葡萄。他年老多病,两个儿子又从不帮他的忙,葡萄自然长不好。老人临终时,把两个儿子叫到身边,喘着气说□你们不是想发财吗□我有好多黄金埋在葡萄园里□□话没说完□老人就咽气了□
两个儿子埋葬了父亲后,拿起锄头在葡萄园里挖开了,挖呀挖呀,挖了屋前挖屋后,挖遍了园子的每一个角落,累得汗流浃背,可是连黄金的影儿也没见着,他俩还不甘心,继续挖着,从日出东方挖到夕阳西下,但还是一无所获。这以后,他们每隔几天,总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。
谁也没料到,这一年的葡萄长得可好啦!到了秋天,葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来,颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢?原来是哥儿俩把园子的地翻松了,葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜,这才明白父亲临终遗言的意思:地下虽没有黄金,但是只要肯付出劳动的汗水,土地是绝不会亏待你们的!
1.认真阅读短文,把下面的词语补充完整。(3分)
()()多病()()浃背()()所获
2.给文章起个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)
3.在文中标出自然段序号,再完成填空:这篇短文有 个自然段。(4分)
4.下面是短文第一自然段□里所要填的标点符号,请你在最正确一组后面的括号里打“√”。(2分)
(1): “? …… ”。()
(2),“?。”。()
(3): “? ……。”()
(4): “?。。”()
5.选择恰当的说法,把序号填在相应的括号中。(4分)
(1)父亲死后,葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂挂下来,颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢?()
① 原来是哥儿俩施了很多的化肥,葡萄才长得这么好。
② 原来是哥儿俩把园子的地翻松了,葡萄才长得这么好。
(2)文中父亲临终遗言的意思是()
① 地下虽没有黄金,但是只要付出劳动,土地绝不会亏待勤劳的人。
② 地下有好多黄金,整天不干活,挖葡萄园的每一个角落就能发大财。
十六、习作。(20分)
这次习作请你自由命题,可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,可以写自己的快乐或烦恼,可以写有趣的童话故事……
要求:语句通顺、连贯,把意思写清楚,书写要规范。写完后要检查修改。
拓展部分(共20分)
一、请在“木、几、折、今、乌、万、免、又”这八个字上分别填上一个相同的笔画使它们变成另外八个字,把新字写在下面的横线上,你来试试吧。(4分)
木 几 折 今 乌 万 免 又
二、照样子,在下面括号里各添上一个数字,使等式成立。(6分)
例:
(一)心一意+
(一)名惊人=(两)全其美
()思而行+()言为定=()面楚歌
()体投地-()步登天=()通八达
()全()美-()上()下=()心()意
三、选择恰当的词语填空。(2分)
春晖 断肠
1.形容悲伤到极点时多用()。
2.人们用()比喻母亲的恩情。
四、巧填古诗。(2分)
1.填颜色:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样()。
2.填植物:春色满园关不住,一枝红()出墙来。
五、看谁组的句子多。(2分)
小 羊 山 吃 上 草
六、填空。(4分)
1.我很喜欢这学期学的《 》和《 》这两篇课文。
2.我读了许多课外书,我想向大家推荐《 》和《 》这两本,如果你没读过,希望你能在这个寒假里读一读。
参考答案
一、好奇hào 给予yǔ 栖息qī 威武wēi 立即jí 随便suí
二、④
三、滋润 鼓励 希望 成群结队 朴素 仁爱 震惊 不假思索
四、shēn人参 cān参加 chù处长 chǔ处理 ɡěi还给 jǐ供给
五、推动 大炮 眼镜 花瓣准备 跑步 境界 辫子
六、亿(一亿)忆(回忆)访(访问)防(防止)阅(阅读)说(说话)
七、聪 明--愚 蠢 美 丽--丑 陋 谦 虚--傲 慢 勇 敢--懦 弱
八、略
九、1② 2① 3③
十、高楼大厦 举世闻名异口同声 应有尽有闻鸡起舞里应外合 五光十色舍近求远 风尘仆仆
十一、① ③ ②
十二、抄写略。
十三、1.始于足下 2.人无完人3.性本善习相远 4.不成器 不知义
5.柳暗花明又一村 6.天才在于积累
十四、1.李白 《望天门山》楚江开碧水东流 青山相对出孤帆一片
2.《饮湖上初晴后雨》晴方好雨亦奇比西子 总相宜 西湖
十五、1.年老多病汗流浃背一无所获
2.可用主要人物作题目,也可用主要事件来作题目,还可以用所告诉我们的道理来作题目,因此短文的题目可为“聪明的父亲”或“葡萄园的黄金”或“劳动变黄金”。
3.34.(1)√
5.(1)②(2)①
十六、习作略。
拓展部分
一、术 凡 拆 令 鸟 方 兔 叉二、三思而行+一言为定=四面楚歌
五体投地-一步登天=四通八达
十全十美-七上八下=三心二意
三、1.断肠 2.春晖
四、1.红 2.杏
五、小羊上山吃草。羊上山吃小草。小羊吃山上草。羊吃山上小草。(写上两句就给满分。)
篇8:小学三年级体育试卷及答案
二、1. big 2. my 3. morning 4. fine 5. pretty 6. plane
7. thin 8. turn on
三、1. I can see some oranges.
2. Look at my new sweater.
3. Hello, I’m Nancy.
4. Open the door, please.
5. Good night, Mum.
6. I can see three rulers.
四、1. What’s your name?
2. Nice to meet you.
3. Good night.
4. A glass of milk?
5. Oh, my jacket!
五、1. a basket 2. a table 3. a rubber 4. yellow
篇9:小学三年级体育试卷及答案
姓名:
分数:
I、连线。将下列字母的大小写形式连起来。(10分)U B P D V Q Y I J L
d v q u b p I l y j
II、选出不同类的单词。(18分)
()1.A、mother B、brother C、teacher()2.A、duck B、desk C、chair()3.A.、plane B、pear C、peach()4.A、small B、giraffe C、short()5.A、fifteen B、twelve C、friend()6.A、bike B、grape C、bus III、单词与图片连线。(12分)1.apple 2.lamp 3.deer 4.student 5.jeep 6.watermelon IV、单项选择。(12分)()
1、— cats can you see? —I can see twenty.A、How B、What C、How many()
2、—I have apple.—Me too.A、an B、a C、some()3—Who’s that man?—He’s my.A、mother B、father C、sister()4 Do you like oranges?—.A、Yes,I do.B、No,I do.C、Yes,I don’t.V、根据所给的情景选出正确的句子。(16分)()
1、你想知道那个男孩是谁,你应该这样问:
A、Who’s this boy? B、Who’s that boy? C、Who’s that girl?()
2、想询问别人小汽车在哪里,应怎样问:
A、Where’s my car? B、Where’s my cat? C、This is my car.()
3、如果有人对你说:“I’m sorry.”你应该怎么回答: A、Thank you.B、You’re welcome.C、it’s OK.()
4、你想知道别人是来自哪个地方,应该这样问:
A、Where are you from? B、How are you? C、how old are you? VI、从B栏中选择与A栏相对应的句子,只填编号。(16分)A B()
1、Who’s that girl? a、OK!()
2、Have some fruits.b、Sure.Here you are.()
3、Do you like peaches? c、It’s on the desk.()
4、Let’s watch TV.d、She’s my sister.()
5、Can I have a pear,please? e、Thank you.()
6、Where’s my ruler? f、I have twelve.()
7、How many crayons do you have? g、I’m from China.()
8、Where are you from? h、Yes,I do.VII、选择正确的中文意思。(16分)()
1、Can I use your pencil? A、我能借用你的钢笔吗? B、我能借用你的铅笔吗?()
2、It has a long nose and a short tail.A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。()
3、Welcome back to school!A、欢迎回到学校!B、让我们一起去学校!()
篇10:小学三年级体育试卷及答案
二、1、×。2、×。3、√。4、×。5、×。6、√。7、√。8、√。
三、1、C。2、B。3、B。4、B。5、D。
四、方糖 溶解于水 橡皮、食用油、蜂蜜 不溶解于水
教室的温度20℃、夏天地面上的温度40℃
冬天的温度 -10℃、开水的温度90℃
五、实验材料:玻璃杯、玻璃棒、清水、食用盐、鸡蛋一个
实验步骤:1、把清水倒入玻璃杯中后放入鸡蛋。
2、在杯中加盐,用玻璃棒充分搅拌使盐完全
溶解,一直加到鸡蛋浮起来。
篇11:小学三年级体育试卷及答案
一、读拼音,写字词。
1.gē
ge()zhāo
hu()大家和tā()一起去tīng()李爷爷jiǎng()故事。
2.hěn()多小朋友在hé()边的草dì()上kuài
lè()地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他()
快()
蓝()
怎()
地()
块()
篮()
作()
三、查字典。
四、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1.2.六、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。, 也。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。()
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。()
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。()
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。()
八、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
1.这一故事讲的是 和 的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用 的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨 后
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!
1.“泥裤子”指的是。
2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?
3.小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为()。
A.小哥哥非常调皮
B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心
C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲
十、看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
第三单元提升练习参考答案
一、1.哥哥 招呼 他 听 讲
2.很 河 地 快乐
三、捉:Z zhuo 捉鱼 排:P pai 排队 邻:L lin 邻居四、五、示例:1.亮晶晶 白花花 胖乎乎 绿油油
2.平平安安 大大方方 开开心心 快快乐乐
六、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。
3.哥哥是少先队员 我 是少先队员
七、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√
八、1.小鸭子 小公鸡 2.着急
3.忽然听见、飞快、背上。
4.示例:我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助。
九、1.小哥哥 2.踩水非常快乐,自己也摔一跤。3.B
篇12:小学三年级体育试卷及答案
第三单元提升练习
一、读拼音,写词语。
二、用“ ”画出下列加点字的正确读音。
降临(lín líng)吹奏(zòu còu)
仿佛(fò fú) 奔腾(tén téng)
简单(jiǎn jiǎo) 训练(xùn xù)
无论(lùn lún) 拔树(bá bō)
三、给下面的多音字选择正确的读音,并填在括号里。
xíng háng
1.过马路时,要走人行( )横道。
2.我们排成四行( )在操场上做操。
jiāo jiào
3.达·芬奇听从老师的教( )导,用心画鸡蛋。
4.聂耳恳求木匠师傅教( )他吹笛子。
diào tiáo
5.木匠师傅用笛子吹奏着各种山歌小调( )。
6.老师帮我调( )整了期末考试复习计划。
四、把词语补充完整。
满( )遍( ) ( )( )所得
( )望( )际 举( )闻( )
( )云密( ) ( )神( )注
湖光( )( ) 大( )( )擂
五、把下列句子中加点的词语换成别的词语,使意思不变。
1.徐悲鸿是一位举世闻名的画家,他擅长画马。( )
2.我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。( )
3.哥哥从龙门山上下来,看见聂耳站在雨中吹笛子,连忙跑过去替他撑着雨伞,让他尽情吹奏。( )
4.看画的人仿佛可以听到“嗒嗒”的蹄声。( )
六、在括号里填上合适的词语。
( )的力量 ( )的原野
( )的努力 ( )的笛声
七、读句子,选择合适的词语填空。
赞美 赞扬
1.聂耳用美妙的笛声,( )家乡的湖光山色。
珍品 作品
2.徐悲鸿的《奔马图》是世界公认的艺术( )
八、按要求写句子。
1.果树 的. 丰收 满山遍野 了(连词成句并加上标点符号)
2.聂耳吹着笛子。(把句子写具体)
3.你以为画鸡蛋很容易吗 这就错了 (给句子加上标点符号。)
4.聂耳是杰出的我国音乐家。(修改病句)
5.少年时代的他就非常喜欢音乐。(用加点的词语写句子)
九、阅读短文,回答问题。(21分)
(一)阅读《徐悲鸿画马》片段,回答问题。 (11分)
。经过多年不懈的努力,徐悲鸿终于获得了(惊人 巨大)的成功。他画的马,无论是奔跑的还是(站立 静立)的,无论是单马、双马还是群马,都充分表现出了马的各种(神态 形态)。他画的《奔马图》,骏马气势雄壮、四蹄生风,(奔腾 奔跑)在一望无际的原野上,展示出一股巨大的力量,看画的人仿佛可以听到“嗒嗒”的蹄声。
1.在文中括号里正确的词语下面画横线。
2.在文中的横线上填上一句俗语。
3.用“ ”画出本段的中心句。
4.读了这篇短文,你有什么启发呢?
(二)阅读短文,回答问题。
齐白石小时候是个放牛娃。他放牛回家,到水塘边洗手,看到虾在水里游啊游,游得很有趣,就把虾画了下来。以后,他就把画虾作为特别的爱好了。
齐白石五十七岁那年,一天,他从木柜里取出一幅虾的画,看着看着,不禁自言自语地说:“这是按照古代画家画虾的方法画的呀,像死的一样……”他越看越不满意,就叫家人买来几只活的长臂虾,把它们养在大水碗里。
他每天对虾进行观察、写生。有时用笔杆碰一碰虾须,只见虾“腾”地跳了起来,他立刻把这个姿态画下来。就这样看了画,画了看,天长日久,他所画的虾像活的一样,身体有透明感,虾须似乎一碰就会动起来。
1.仿写词语。
自言自语
2.“他所画的虾像活的一样”和“虾须似乎一碰就会动起来”这两句(是 不是)比喻句。请你写一个比喻句。
3.齐白石为什么叫家人买来几只活的长臂虾?
4.齐白石为什么能把虾画得像活的一样?
十、写话。
小朋友,你肯定是个爱动脑、勤思考的好孩子,你一定用自己的聪明才智解决了不少生活的问题吧,你能把解决问题的办法写下来吗?
参考答案
一、珍品 力量 双手 许多 获得 杰出
二、lín zòu fú téng jiǎn xùn lùn bá
三、1.xíng 2.háng 3.jiào 4.jiāo 5.diào 6.tiáo
四、山 野 一 无 一 无 世 名 乌 布 全 贯 山 色 吹 大
五、著名 正确 赶忙 好像
六、巨大 广阔 不懈 悠扬
七、1.赞美 2.珍品
八、1.满山遍野的果树丰收了。
2.聂耳全神贯注地吹着笛子。
3.你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了。
4.聂耳是我国杰出的音乐家。
5.小明喜欢下围棋。
九、(一)1.惊人 静立 神态 奔腾
2.功到自然成
3.经过多年不懈的努力,徐悲鸿终于获得了惊人的成功。
4.我们应该向徐悲鸿先生学习他的勤奋和坚持不懈,争取长大后学有所成。
(二)1.一心一意 十全十美
2.不是 天上的太阳像个大火球。
3.因为他觉得自己画的虾没有生气,所以叫家人买来几只活的长臂虾,用来观察、写生。
4.因为他每天对虾进行观察、写生,准确地把握了虾的各种形态,所以能把虾画得像活的一样。
篇13:小学三年级体育试卷及答案
轻松起步
我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
擦亮眼睛,仔细分辨多音字并组词。
我能把下面的词语按感情色彩不同,分两类写下来。
提心吊胆 愁眉苦脸
欢欣鼓舞 乐趣无穷
满怀喜悦 心神不宁
赏心悦目 心烦意乱
(1)惊喜:____________________________________________________(2)忧郁:____________________________________________________
快乐提升
我能在下面句子的括号里正确地填上“的”“地”或“得”。
(1)上小学()时候,我们班里有位叫英子()同学。
(2)她很文静,总是默默()坐在教室()一角。
(3)上课前,她早早()就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她()过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路()姿势。
我能选择括号里最合适的词填在横线上。(1)是同学们热情的(鼓舞 鼓励),才使英子勇敢地走上了讲台。
(2)我们不能因为有些人先天残疾而(歧视 轻视)他。
(3)这件事已经过去很多年了,但爷爷的心头还是不能(平息平静)。
选取课文中最令自己感动的句子,把它抄写下来。
_______________________________________________________________________________
我的收藏夹
人们常说父爱如山,母爱似海,亲人、老师、朋友的爱让我们如沐春风,受益匪浅。我想积累一些关于爱的格言,抄写在下面。
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答案
轻松起步 答案:情绪 讲述 普通 鼓励 2 答案:略 3答案:(1)惊喜:欢欣鼓舞 乐趣无穷 满怀喜悦 赏心悦目
(2)忧郁:提心吊胆 愁眉苦脸 心神不宁 心烦意乱
快乐提升
篇14:三年级下册语文试卷及答案
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套真题,下面请欣赏关于有关三年级下册语文试卷及答案,希望你们喜欢!
有关三年级下册语文试卷及答案
一、拼一拼,写一写。(12分)
hé píng huā duǒ yǐ hu zhǔ yì
( ) ( ) ( )( )
yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā
( ) ( ) ( ) ( )
tóng yì guāng míng zhuān xīn fēi jī
( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空:(5分)
同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶
儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水
三、给带点字选择正确的读音,画“ ”。(6分)
1、小猴子长(zhǎng cháng)着一条长长(zhǎng cháng)的尾巴。
2、望着(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháo zhe)急。
3、听音乐(lè yuè)是一件快乐(lè yuè)的事。
四、写出下面的反义词。(5分)
晚——(早 ) 假——( ) 丑——( )
收——( ) 阴——( ) 哭——( )
五、我会照样子写。(13分)
1、例:游来游去
__来__去 __来__去 __来__去 __来__去
2、例:我们正忙着搬东西呢!
____正____________呢!
3、例:官员们一边看一边议论。
____一边_________一边_________。
六、我会连。(10分)
淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
七、默写古诗。(8分)
所 见 春 晓
牧( )骑( )( ), ( )眠( ) 觉 晓,
歌( )振( ) 樾。 ( )( )闻啼( )。
( ) 欲 捕 鸣 蝉, 夜( )( )( )( ),
忽然( )( )( )。 ( )落( )( )( )。
八、选词填空。(4分)
1、呀 吗 吧 呢
(1)、你吃饭了( )?
(2)、下雨了,你快回家( )!
(3)、今天,你怎么有空出来( )?
(4)、妈妈正忙着做饭( )!
九、读一读,照样子填一填。(14分)
(1) 天空很蓝很蓝。
植物园很( )很( )。
( )很( )很( )。
(2) 每个松果都那么香,那么可口。(每空2分)
西瓜那么( ),那么( )。
( )那么( ),那么( )。
十、阅读儿歌,回答后面的问题。(9分)
春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨细细地下, 大家快来种树,大家快来种花。
1、这首儿歌有( )句话。
2、这首儿歌描写了( )的美丽景色。 (什么时候)
3、根据儿歌的内容连线。
吹绿了 青蛙
春风 吹红了 柳树
吹来了 桃花
吹醒了 燕子
十一、把下面的`句子整理成一段通顺的话,括号里写上序号。(4分)
( )忽然,他看见一个小孩子跌到了。
( )小孩子说:“谢谢你,哥哥。”
( )有一天,小明去上学,走在马路上。
( )小明连忙跑过去,把小孩子扶起来。
[参考答案]:
一、 和平、花朵、以后、主意
语文、远方、连忙、干净
同意、光明、专心、飞机
二、同学 来往 黄叶 好吗 荷叶
儿童 结网 还书 蚂蚁 河水
三、zhǎnɡ cchánɡ
zhe zhá
yuè lè
四、早 真 美
放 阳 笑
五、走来走去 看来看去 跑来跑去 游来游去
我正忙着写作业呢!
我一边看书一边写字。
六、淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
七、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
八、吗 吧 呀 呢
九、植物园很大很大。
小路很长很长。
西瓜那么大,那么圆。
天那么高,那么蓝。
十、2
春天
吹绿了柳树
吹红了桃花
吹来了燕子
吹醒了青蛙
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