“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

“转方式、正风气、提效能”主题活动总结（共12篇）

篇1：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

“转方式、正风气、提效能”主题

活动总结

按照县委的统一部署，在机关党员干部中深入开展“转方式、正风气、提效能”主题活动。通过对胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会上的讲话精神、市委书记李文慧在经济工作会议上的讲话精神以及县委书记梁天平在全县“转方式、正风气、提效能”主题教育动员大会上的讲话精神的学习，使机关有一个良好的学习风气，取得了较好成效，现总结如下：

一、领导高度重视

全县“转方式、正风气、提效能”活动动员会议召开后，县政协机关高度重视，及时召开主席会议和各专委会主任会议，进行深入细致的研究部署，制定方案，成立机构，提出要求，明确任务，召开机关全体人员会议动员发动，并确定专人负责，扎实开展。一是制定实施方案。在学习县委动员会议精神和上级文件的基础上，结合政协工作特点，深入分析机关实际，精心制定了活动方案，明确了开展活动的目的意义、标准要求和方法步骤，为活动开展提供了遵循。二是成立领导小组。由政协党组成员、办公室主任王国梁同志任组长，办公室副主任乔松方同志任副组长，刘明京、郭松峰、秦世涵、傅新建、李洪军、武汉升、李立新、张连胜任成员，领导小组具体负责组织开展机关“转方式、正风气、提效能”主题活动，保证各项工作落到实处。三是认真组织学习。每星期二、五开展集中学习，组织机关全体党员学习上级创先争优活动有关会议精神和文件要求，学习各种理论知识和业务知识，主席们在业务工作不忙时出席指导，促进了学习活动的深入开展。

二、明确目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神、省委八届十一次全会和省委经济工作会议精神，坚持“四个重在”实践要领，按照“四个着力”工作要求，强化“四个关键”，化解“四个危险”，以“转方式、正风气、提效能”为主题，着力解决党员干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高等突出问题，进一步优化发展环境，密切党群干群关系，为加快方城新的跨越凝聚力量，提供重要的思想、组织和作风保证。

开展这次教育活动，要坚持以各级党组织中的党员干部为基础，以科级以上党员领导干部为重点，着力抓好学、摆、查、建、树五个环节的工作，立足于把风气搞正，把工作做实，确保达到用科学的工作方法和优良的工作作风促进有效运作，推动科学发展、跨越发展的目的。

三、精心确定载体

为扎实开展“转方式、正风气、提效能”活动，发挥政协委员的主体作用，县政协办公室确定了学习内容，以认真学习中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想；重点学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于作风建设和反腐倡廉的重要论述，深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话；学习领会卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神；学习《河南日报》“九论”、“十八谈”系列评论文章一和李文祥、王金山等英模人物的先进事迹报道。

总之，通过扎实的工作学习，政协机关广大党员干部进一步解放了思想，明确了方向，转变了作风，促进了发展，取得了明显成效。在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到存在的一些问题和不足，如征求意见不够全面，联系党员干部思想作风实际不够紧密等。对此，我们将高度重视，在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。我们坚信，在市、县委的坚强领导和县活动办的正确指导下，学习主题活动一定能够取得更大成效，为实现全县的工作又好又快发展作出贡献。

2011年9月8日

篇2：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

“转方式、正风气、提效能”主题活动第一阶段学习动员阶段已经结束，我校此项主题活动取得了初步成效，全体党员干部积极参与，认真学习，思想得到进一步解放，整体素质得到进一步提高，为各项工作开展提供了可靠保证。但也有些不足，现把第一阶段开展情况总结如下：

一、加

强领导、严密部署、宣传发动

全校于8月12日召开“转、正、提”主题活动动员会，朱宏远校长在会上作重要讲话，作出全面部署，并制定活动方案，成立领导小组。在校内悬挂了宣传标语，开辟了活动专栏，切实做到组织保障到位、宣传发动到位，赢得了活动开展的主动权。全体教职工也纷纷响应号召，竞相开展活动，迅速掀起活动高潮。全校上下营造了良好的宣传舆论氛围，掀起了新一轮解放思想热潮。

二、学习教育，加强培训。

学校党支部积极对党员和全体教师进行培训，利用网络、电视、报纸等集中学习中央关于科学发展观、作风建设等方面的重要论述，省委书记卢展工、市委书记李文慧提出的“四个重在”、“四个着力”的具体要求，县委、政府主要领导的讲话精神，以此进一步深化对“转方式、正风气、提效能”主题活动的认识。学校“转方式、正风气、提效能”主题活动领导小组结合我校实际及近期工作重点，制定了详尽的学习计划，明确了学习时间、内容及授课人。学习采取集中学习、自学与召开座谈会相结合的办法。集中学习即利用周一、周三下午，由班子成员轮流授课，在会议室组织全体同志集中学习。授课前，根据学习计划内容，精心准备讲义，确保授课质量。自学即以教研组为单位，结合业务工作进行学习，同时以召开座谈会的形式交流学习体会，畅谈学习收获。每次学习，每位教师都认真做好了学习笔记，并写出了心得体会，真正达到了学有所思、学有所获，确保了活动实效。

三、深入实践，加快发展。

我校党支部在学习培训的基础上，带领广大党员干部深入基层，用理论指导实践，创新思路，寻找教育教学发展的突破口。我校针对自身存在的体制不完善，发展方式单一陈旧，风气不正，工作落实不力等问题，决心一定要转变发展方式，匡正风气，抓好工作落实。结合我校实际就是要进一步解放思想，加快发展，促进教育教学质量的稳步提升。首先与当前重点工作相结合，全力以赴抓好工作落实。在学校建设上，大力优化教学环境，完善机制，对今年校风校纪、教师队伍建设、校园建设等进行了责任分解，明确了责任领导、责任人，狠抓协调、服务，有力推动了学校建设的顺利进行。其次是狠抓教学质量。从日常的教学常规管理，到教师纪律的督查，以及教师课堂教学评价，各口校长层层把关，严格要求，向管理要质量。所有的措施，都是为了督促教师转变思维方式、工作方式、领导方式，端正大家的行风、学风、作风，从而达到提升效率、效益、效能的目的，促进我校教育教学事业的大发展。

四、加大各种规章制度执行力，促进干部作风转变

加大学习制度执行力。严格坚持集中学习与分散学习、领导带头讲课与同志轮流讲课相结合的原则，共同学习，互相交流，共同提高。由党政办负责落实学习情况，对不坚持学习的办和个人进行通报批评，保证学习活动不间断、不走样。

加大考勤制度执行力。采取考勤制度与奖惩制度相结合的原则，把考勤制度作为提高党员干部时间观念的“紧箍咒”，严格每天签到、星期五下午签退制度和请销假制度，对学习、签到、开会请假、迟到、早退、旷课、无故不开会者公布上墙，惩治到位，不留情面。

加大管理制度执行力。树立勤俭节约意识，狠杀单位吃、喝、赌等不正之风，严格执行公务用车制度，控制公车私用现象；严格执行招待费制度，坚持执行工作日内不饮酒，控制私设吃喝招待账户现象；对工作日喝酒、斗地主、玩麻将、网上玩游戏等不利于、怡误工作的行为进行严肃查处。严格财务报销制度，控制不正规条据、假条、虚列开支等现象，对谋取私利行为发现一起，公布一起，整治一起。

篇3：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

1 月20 日, 全省农业工作会议在成都召开。 四川省农业厅党组成员、 副厅长张强主持会议。 曲木史哈副省长, 省委农工委、发改委、科技厅等省级相关部门领导, 农业厅领导以及全省市 ( 州) 、 县 ( 区) 农业局长, 厅属各单位领导300 多人参加会议。 会议主要任务是贯彻落实中央农村工作会议、 全国农业工作会议、省委十届七次全会、省委经济工作会议和省委农村工作会议精神, 总结2015 年以及“十二五”农业工作, 谋划“十三五”农业发展思路, 安排2016 年农业工作。

四川省农业厅党组书记、厅长任永昌作了 “提质增效转方式, 培育主题强产业, 大力促进我省由农业大省向农业强省跨越”的主题报告。 曲木史哈副省长作重要讲话。 史哈副省长认真分析了当前国内外经济形势, 客观剖析了我省农业的优势和不足, 指出四川农业发展的出路就是贯彻落实新的发展理念, 坚定不移地加快转变农业发展方式。强调要切实抓好八项工作: 一是要引导适度规模经营, 走集约高效发展路子; 二是要瞄准市场消费导向, 走提档升级发展路子;三是要完善农业科技支撑, 走创新驱动发展路子; 四是要立足资源禀赋条件, 走错位发展路子;五是要加强农业生态保护, 走永续发展路子; 六是要谋划好需求侧管理, 走赶超发展路子;七是要促进三次产业互动, 走融合发展路子;八是要运用内外市场和资源, 走合作开放发展路子。

会议还通报了2015 年市 (州) 农业发展目标考核结果, 省农业厅与各市 (州) 签订了2016年目标责任书。 纳溪区、南江县、江油市、广元市利州区、盐亭县、南充市嘉陵区农业局作大会交流发言。

篇4：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

一、迅速召开动员大会，切实统一思想认识

（一）迅速动员发动。8月12日，县商务局召开“转方式、正风气、提效能”活动动员会。党委书记陈新敬同志对活动进行了安排部署。陈书记指出，一要高度重视，强化认识，准确把握开展好这项活动的重要性和必要性。开展此次活动，一方面是上级的安排部署，另一方面是加强干部队伍的迫切需要，必须认真搞好。二要按照上级规定的环节和步骤做好规定动作不走样。第一阶段就是要抓好学习，规定的学习篇目必须学好，要做好笔记，写好心得。三要在提高学习实效性上下工夫。要注意业务知识学习，要把学习的效果体现在工作上。四要在提高效能上下工夫。转方式、正风气是手段，提高效能才是最终目的。要通过查摆问题，整改提高，建立起长效机制，进一步改进工作作风，提高工作质量，把思想引导到商务工作的发展上，把行动引导到想干事、敢干事、能干事、干成事上。

（二）加强组织领导。我局成立了以局长于海涛为组长，党委书记陈新敬为常务副组长，其他领导班子成员为副组长，股室负责人为成员的“转方式、正风气、提效能”活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由纪委书记吕耀杰担任，具体负责局机关开展“转方式、正风气、提效能”活动的日常工作，从组织上落实了保障。

（三）制定实施方案。一是结合单位的工作实际，制定了《活动实施方案》，明确了我局集中开展转方式、正风气、提效能活动的指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求；二是制定了学习计划，规定了学习篇目和学习要求。三是制定学习制度，严明学习纪律。

二、扎实开展学习活动，切实保证学习效果

在学习动员阶段，我局本着“严肃、规范”的学习态度，认真按照县委“转、正、提”活动办的安排，迅速进行了学习，集中学习十次，准备了自学材料，确定了自学任务，保证休息期间学习不断档，确保了学习人员、时间、内容、效果四落实。

（一）学习内容有扩展。在认真学习县活动办规定的学习篇目的同时，局里又组织学习了内乡县委书记全新明的《干部作风“十戒”谈》及南阳日报刊登的《新时期共产党员的修养系列谈》等文章。确保规定的时间一天不少、规定的步骤一步不落、规定的内容一项不减。通过学习，全局干部职工共撰写心得体会文章82篇，做到人人有记录，有心得体会，搞“人人过关”不走过场。

（二）学习方式有创我局从一开始就着眼真学、深学、精学，在“领导讲课”的基础上，我局灵活采取“讲、导、评”的学习方法，工作总结《开展“转方式、正风气、提效能”活动学习教育阶段工作总结》。“讲”即机关全体干部轮流讲课；“导”指引导全部干部职工对学习内容有正确的理解和认识；“评”，就是在每次学习后，单位干部谈感受，并发表个人对改进干部作风和提升行政效能建设的相关意见。实行“四查”、“四制”，“四查”即：一查笔记，学习篇目完成没完成，体会实不实。二查学时，看集中学习的时间，看学习容量。三查进度，看计划是否按照日程表予以落实。四查实效，是否掌握必学内容，工作状态是否振奋，整体形象是否有所改变。“四制”即：一是集中学习坐班制。集中学习时，领导班子全程参加并主持学习。二是缺时补学制。凡有事外出缺课的干部职工，出差回来及时将短缺的内容补上。三是检查督促制，督查组对自学情况进行检查。四是学习情况公布制。对集中学习的考勤、笔记等情况进行公布。

（三）学习讨论有效果。在8月12日和8月24日召开的学习交流会上，十个股室的代表在大会上进行交流发言和讨论，讨论围绕查找影响和妨碍机关干部队伍作风建设和行政效能建设的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面的突出问题来开展。对照转变作风的要求，讨论干部队伍在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题：对照立党为公、执政为民的要求，重点讨论本局机关工作的出发点是便于自己管理还是便于群众办事；对照扩大对外开放、优化投资软环境的要求，讨论本局机关行政审批是考虑部门利益还是便于招商引资、帮助企业发展；对照建设高效政府的要求，讨论本局机关管理的各项业务流程是规范有序、高效便民还是随意而为、故意设卡；对照抓住机遇，加快发展的要求，讨论干部队伍的发展意识、大局意识、责任意识、法制意识、诚信意识强不强；讨论本局机关是否存在“三乱”行为、政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。通过开展学习交流活动，全局干部职工深刻认识到改进干部作风，提升行政效能的重要性和紧迫性，进一步统一了思想，牢固树立和全面落实科学发展观和正确政绩观，增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识，激发热情，积极投入到改进干部作风，提升行政效能建设中去。

三、努力搞好学习和工作的结合，切实做到“两不误，两促进”

在开展“转方式、正风气、提效能”活动中，我局以求真务实的精神抓好改进干部作风、提升行政效能建设，增强工作的针对性和实效性，做到围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，以各项工作目标任务的落实来检验开展“转方式、正风气、提效能”活动的成效。

（一）与2011年的各项工作目标任务相结合。将我局2011年的各项重点工作和目标任务进行分解，确定责任领导、责任科室和责任人，要求对分解的目标任务拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实，确保全年目标任务的圆满完成。

（二）与学习落实科学发展观相结合。把开展学习活动与学习落实科学发展观结合起来，用科学发展观指导此次活动的顺利开展，务必取得实效。

（三）与开展“万村千乡” 工程相结合。为确保中央调结构、扩内需、保增长目标的实现，对2011年事关全县经济社会发展中的重大（重点）项目进行责任分解，明确挂钩领导、项目推进责任人和联系人，以确保我县基础设施建设和民生工程扎实推进。

篇5：转方式正风气提效能主题演讲

尊敬的各位领导、评委、在座的各朋友们：

大家好！

我叫，今天我演讲的题目是《让青春在岗位上闪光》。我是丁河镇一名村官，刚刚走上工作岗位的我，面对农村的人和事，面对基层烦琐的工作，从心理上产生厌烦和排斥，工作上有些懈怠，遇到难题总想逃避。今年10月份，县委县政府适时地开展了“转方式、正风气、提效能”主题教育，这让我深刻的认识到自己的浮躁和不足，更使我明白了：“尽小者大,慎微者著”的含义。(《资治通鉴.汉纪九》)[【译文】在许多小的事情上努力,才能干出大事业;能够在小事上谨慎，他的德行才能显耀。]我也是一名普通的党员，“党员”让我倍感光荣和自豪，通过“转正提”活动，在我心目中也树立起一座丰碑：他就是89岁高龄的河南省南阳市卧龙区龙兴乡杨河村老党员王金山。王金山1947年参加中国人民解放军，不久就被吸收加入党组织，先后参加大别山、徐州、淮海、渡江、成都等战役，历经大小战斗十多次。是一位身负八级伤残的战斗英雄，1981年，年事已高的王金山从村干部岗位上退了下来，但他仍没有忘记一名党员的职责。每月10日的党员活动，只要身体允许，他都积极参加。他家庭清贫，但总是第一个缴纳党费。患上脑血栓后，他拄着拐杖坚持自己交党费，村支书劝他让别人捎，他说：“自己交和别人捎是不一样的！”2003年，村里集资修公路，他第一

个把集资款交到村干部手中。王金山，以自己一生平凡而闪光的经历，展现出一名共产党员的高尚情操，演绎了一个平凡人崇高而瑰丽的人生，谱写了一曲感人至深的英雄之歌。他在自己最平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩！

豁然开朗的我以更加激情昂扬的精神状态投入工作，从基层的化解难题，到村务工作的积极展开，再到政府工作信息的采集。主题教育虽然才开展2个月，这其中的感知和感悟却是我一辈子都受用不尽的：因为学习，我不再畏惧艰苦的环境；因为榜样，我更加珍惜生活中一切；因为追求，我不再埋怨眼前的困难；因为理想，我更加渴望努力付出后的收获

人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为生活的庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说，我把我的整个生命和全部精力，都献给了全中国最辉煌的事业，为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力！

让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己！

让自己成为一个无愧于时代的高尚的人！

篇6：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

问题阶段剖析材料

查摆问题阶段是深入开展“转方式、正风气、提效能”活动的关键环节，即是对学习动员阶段的工作效果检验，又是对搞好整改提高阶段工作的基础。开展“转方式、正风气、提效能”活动，对单位队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用，为扎实推进此阶段工作，根据市局活动实施方案有关精神，为彻底解决思想松懈，纪律松弛，作风松散等问题，不断提高干部队伍和党员队伍建设水平及全体人员的执法，守法能力，结合我处实际，回顾前两阶段的学习工作，查摆发现了一定的问题，现剖析如下：

一、根据要求查摆重点

首先按照局“转方式、正风气、提效能”，活动的要求，结合实际从进一步治理工作中存在的“懒、散、庸、满、玩”等问题入手，着重查摆在思想观念上，是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识等问题，在转变经济发展方式是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题、在领导方式上是否存在把握大局，统筹协调，科学运作，突破难点的能力不足等问题，在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效果低下等问题，在服务经济发展中是否存在敷衍，执行不力，推诿扯皮，不推不动，甚至推而不动的问题，能否做到雷历风行，侧随职走，心随责走，重实际、重实干、重效能、重效果。其次是对单位组织学习、动员、深入基层、调查研究方面进行了查摆、定位、力求实效，不让走过场，切实达到单位人人有担子，有压力、有责任心、有大局意识。再是单位不护短，教育每个职工敢于承认错误，勇敢面对现实，主动接受批评教育，不断全面完善发展，真正做到内有形象，外有素质，为房管事业争光。

二、存在的主要问题及原因分析

1、队伍建设和管理方面：

①、理论学习主动性不够，思想政治工作还需进一步加强，我们虽然建立了学习制度但学习形式和方法单调，以学习文件代替理论，也有发生学习缺乏深度，理论联系实际把握得不够好，学习效率不够明显。

②、发扬民主还不够广泛，一些新的工作思路和重大决策出台前，深入调查研究，广泛征求意见不够，在一定程度上影响了决策的民主性和科学性，有时候会上误工作多，误思想少，自我检查多，对照别人少，挨着积极健康的思想斗争气氛不浓。

③、队伍管理不够扎实，抓思想作风建设，抓内部管理力度还不够大如请销假的执行力度不进入人意。④、对“转方式、正风气、提效能”活动认识不足，有走过场现象、只重表、没务实。上述问题存在的 原因

⑴主要是动员还不细组织还不够严，指导实践的重大意义认识不够，把握精神实质还不够彻底。⑵贯彻民主集中制方面不够深入，队伍管理上还不够扎实，日常工作不够细原因造成的。2制度建设方面

主要是规范服务程序的制度不够，单位与单位之间的配合不够默契，虽然单位已经完善各项规章制度，如绩效考评，管理办法，各科室工作职责，岗位责任制，和错案追纠制，缺乏对服务程序的规范和监督，局系统单位内部之间配合还不够，因此限制了服务水平和效率的提升。

产生问题的主要原因在于对服务程序的规范不够重视，更改这方面制度建设滞后，没有很好

把握服务建设，制度建设的新特点。

3、服务建设方面

①、服务力度不够，目前我们服务工作虽然取得了一定成效，但上局经济发展大格局相比仍显得落后，反映到我们工作中，表现与在改革开放和现代化建设中，对服务工作的的新问题情况，加以理论思考，指导不够。②、服务理念还待加强，随着经济社会的快速发展，服务理念要适应形势发展，全方位为局大格局发展服务、方便服务于群众。③、服务创新力度不够，针对服务过程中存在的问题，不能及时调整改进，创新型服务方法不足。以上问题的主要原因：对改进服务流程，提升服务水平的紧迫性认识不到位，存在消极思想，服务积极性不够高，服务主动性不够强，思想积极力还不够，创新性服务方法，严格应当服务工作中出现的新问题，新情况不能及时转变服务观念。

三、今后整改的方向

针对找准 的问题和原因，我们认真找出工作中的差距，提出整改方向，使下一步的整改工作做得更好，使服务理念得入人心。

1、坚持民主集中制原则，进一步转变工作作风，牢固树立改革创新意识，端正党风学风，加强廉政建设，增强队伍的凝聚力和，始终保持一种团结向上的精神状态，使服务大局变成具体的实践行动，实现“上情”和“下情”的统一，使服务经济这项工作焕发新的生机。

2、加强思想政治教育工作，增强服务观念，解放思想，创新工作，认真学习党的政策法律法规，学习局内部单位先进经验，不断总结经验教训，理清工作思路，创新服务形成。

3、加强制度建设，规范服务程序，进一步完善各项规章制度，规范服务流程，把服务理念具体化、程序化、提升服务水平和质量，为服务工作提供制度保障。

篇7：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

情况汇报

“转方式、正风气、提效能”活动自查情况汇报

为深入贯彻落实总书记同志“七一”重要讲话精神，全面加强新形势下党员干部队伍作风建设，进一步用领导方式转变加快发展方式转变，为加快建设中原经济区重要支撑，加快建设豫鄂陕省际区域性中心城市提供重要的思想、组织和作风保证，全市开展了“转方式、正风气、提效能”活动，并出台了《关于在全市开展“转方式、正风气、提效能”活动的实施意见》。按照乡党委的要求，通过集中学习和自学相结合，系统全面地学习了中国特色社会主义理论体系，深入学习总书记同志在庆祝中国共产党成立

周年大会上的重要讲话；学习领会卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神；学习《河南日报》“九论”。采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及开展警示教育等多种形式。共写心得体会2篇，调研报告1篇，读书笔记10000字。通过学习，深刻的认识到这次开展“转方式、正风气、提效能”为主题活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。特别是9月1人进入第二阶段即查摆问题阶段以来，我认真对照“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”和“三具两基一抓手”的要求，结合思想工作实际，认真查摆存在的问题和不足，通过召开各种类型的座谈会、设立意见箱、发放调查问卷等多种渠道，广泛征求意见，认真收集、整理群众反

映的问题。认真查摆在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题；在转变经济发展方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题，在领导方式上是否存在=统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足等问题；在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题；在服务经济发展中是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题；在工作落实上能否做到责随职走，心随责走，重实际、重实干，重效能、重效果。

一、存在的主要问题

1、理论学习不够主动，自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不够紧，积极性不够高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习更多有关新形势发展的有关知识内容。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。学习时缺乏思考，只从字面上理解，更没有用学习的知识去理解和指导现实，使自己对新知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、思想观念不够解放。主要表现在自己思想上有因循守旧的想法，思想观念有些保守，开拓创新意识不强。我乡经济发展快慢，事业成功与否，要害是看我们的思想是否真正解放、观念是否真正更新。通过这次开展的征求意见活动，看到了群众对我们的殷切希望和信任。这就要求我们必须正确估价、熟悉面临的形势和挑战，着眼大发展、理清大思路、制定大举措，进一步放宽政策，加大招商引资项目建设力度，努力培养新的经济增长点，谋求经济快速、健康、平稳发展，在乡域经济突破上取得新进展。

3、工作作风需不够扎实。通过学习李文祥、王金山等英模人物的先进事迹，我更加认识到自己工作作风不够扎实，缺乏思想解放、大胆创新、用改革的精神和办法解决出现的新情况、新矛盾、新问题的勇于探索，敢于实践的创新精神；缺乏敢想、敢闯、敢试、敢干，面对困难勇于直前、不怕牺牲的奋斗精神，这些问题假如不解决，不能迅速转变工作作风，就会影响到工作开展，就会阻碍全乡经济的发展和社会各项事业的进步。

4、工作实际与上级领导要求和群众的期望还有一定差距。通过走访座谈，我了解到群众对党委的期望很高，他们希望能够在党委、政府的带领下，扩大增收渠道，尽快发家致富；一些热点、难点问题尽快得到解决，经济发展环境能够进一步优化。这就说明在我们工作中还存在着漏洞，有服务不到位的问题，有工作效率不高的问题，有工作作风问题，有工作方法问题，这些问题解决不

好，就会影响全镇工作目标的实现，就会失去基层群众对我们的信任，因此，必须增强做好各项工作的责任感和使命感，努力提高工作成效，让上级领导放心，让人民群众满足。

三、整改措施通过学习，查找不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，今后我要努力当好五个方面的表率：

1、树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要努力增强加快经济发展紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应农村经济发展新形势的新方法、新举措；要立足资源，瞄准市场，发挥优势，突出重点，大力发展特色农业，使主导产业尽快形成规模；要带头转变观念，带头开拓创新，看准的事就大胆试、大胆闯。

2、树立楷模的理念，做严格自律的表率。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实

际困难，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做联系群众的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

3、树立自强的理念，做力争上游的表率。今后工作中，我要做为自己干好工作的不竭的精神动力，塌下腰、使足劲，脚踏实地、埋头苦干，从群众最不满足的事抓起，从群众最希望办的事做起，努力改变工作方法，改进工作作风，要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。

4、树立求真的理念，做实事求是的表率。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系群众的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效，凡是群众提出的合理要求，要办好、办实。

篇8：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

刘运德

各位领导、各位朋友，大家好！

我叫刘运德，来自方城县XXX。我今天演讲的题目是：《敬业奉献、创新发展，不断提升教育教学质量》。

近年来，全县广大教职员工紧紧围绕“打造教育强县”的目标，持续开展教育质量“建设年”、“提升年”活动，不断深化教育改革，全面加强自身建设，取得了教师队伍素质明显提高和教育质量明显提升的双丰收！作为一名教育人，我深深为此感到骄傲和自豪！但同样地，作为教育人，我们更应该清楚一点，那就是：教育发展是一个动态的过程；教育质量永远没有最好，只有更好！如何不断提升教育质量，始终保持教育事业的强劲发展势头，这才是更为重要、也是更值得我们深入探索与实践的！

物以载道。在不断提升、巩固、深化教育教学质量的关键时刻，这次“转方式、正风气、提效能”主题活动的全面开展，无疑又给我们搭建了一个强化教育质量建设的可贵平台，提供了一次教育事业创新发展的难得机遇！

“转方式、正风气、提效能”主题活动对于教育质量建设具有重大而深远的指导意义。转方式，就是进一步解放思想，更新观念，改进作风；对于教育事业而言，就是牢固确立教育改革创新精神，用新思维、新观念、新方式去对待日益发展的教育事业。正风气，对于我们而言，就是全面加强教师队伍建设，匡正行风、教风、学风，始终保持教育战线风清气正、心齐气足的良好发展环境。提效能，就是突出实效，强化质量主题，不断实现教育教学质量的新突破。转方式是实现教育事业科学发展的根本途径，正风气是转方式的前提和基础，提效能是转方式、正风气的成果体现。三者紧密融合，有机统一，是保持教育事业永远保持强劲发展态势的动力之源，是我们“打造教育强县”的理论与行动指南！

“转方式、正风气、提效能”要求我们不断加强教师队伍建设。教育质量的关键是教师，教师的关键是素质。教师素质是决定教育事业成败得失的基本前提。任何时候，都必须抓住这一关键，永不放松。我们每位教师，都必须不断加强自身修养，全面提升综合素质。学高为师，品正为范。要努力加强专业知识学习，始终紧跟时代步伐，站立学科发展前列，成为教育教学的骨干力量，争做学科的带头人，决不能满足于已有的专业水平，更不能一知半解，被日新月异发展的理论知识所淘汰。要努力加强师德修养，始终恪守职业道德、社会公德，从各方面高标准严格要求自己，成为学生的良师益友和学习楷模，决不能受社会不良风气所熏染，更不能丧失教师职业道德，误人害己。提升教师素质，就是要牢记为人师表的光荣神圣、教书育人的责任重大，不断加强自身学习修养，始终具有良好的职业道德水平，保持高尚的人格魅力，爱岗敬业，无私奉献，为教育事业发展竭尽绵薄之力！

“转方式、正风气、提效能”归结于不断提升教育质量。创新是事业发展的不竭动力。任何时候，都必须坚持教育改革创新，实现教育事业科学发展。作为教师，要始终把握住“素质教育”这一核心，坚持教育改革创新，积极探索，勇于实践，不囿于旧识，不墨守成规，大胆前行，稳步推进，用开放的思维，发展的眼光去审视、处理教育教学事业中不断出现的新情况、新问题。要善于借鉴吸收，对一切先进的、行之有效的教育教学理论都要区别对待，择善而从，化为我用。要善于理论联系实际，用不断发展变化的理论指导自已的工作实践。要牢固确立学生的主体地位，因地制宜，因生制宜，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的健康茁壮成长。天生人才必有用。要相信每个学生都是希望、都是栋梁、都能成功。只要有了这个信念，我们就会用满腔的爱心、耐心、信心去滋养、教育、引导学生们；有了这个信念，我们就能始终坚持教育改革创新，就能不断提升教育教学质量。

“转方式、正风气、提效能”对于教育发展意义重大！“转方式、正风气、提效能”要求我们每名教师都要敬业奉献，改

革创新，倾力推动教育事业发展，全力提升教育教学质量。诚如是，则方城教育强县可成，方城教育大业可兴！俱怀逸兴壮思飞。朋友们，让我们满怀豪情、张开双臂去拥抱方城教育事业的美好明天！

篇9：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

党委的要求，通过集中学习和自学相结合，系统全面地学习了中国特色社会主义理论体系，深入学习总书记同志在庆祝中国共产党成立周年大会上的重要讲话；学习领会卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神；学习《河南日报》“九论”。采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及开展警示教育等多种形式。共写心得体会2篇，调研报告1篇，读书笔记10000字。通过学习，深刻的认识到这次开展“转方式、正风气、提效能”为主题活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。特别是9月1人进入第二阶段即查摆问题阶段以来，我认真对照“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”和“三具两基一抓手”的要求，结合思想工作实际，认真查摆存在的问题和不足，通过召开各种类型的座谈会、设立意见箱、发放调查问卷等多种渠道，广泛征求意见，认真收集、整理群众反映的问题。认真查摆在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题；在转变经济发展方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题，在领导方式上是否存在=统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足等问题；在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题；在服务经济发展中是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题；在工作落实上能否做到责随职走，心随责走，重实际、重实干，重效能、重效果。

一、存在的主要问题

1、理论学习不够主动，自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不够紧，积极性不够高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习更多有关新形势发展的有关知识内容。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。学习时缺乏思考，只从字面上理解，更没有用学习的知识去理解和指导现实，使自己对新知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、思想观念不够解放。主要表现在自己思想上有因循守旧的想法，思想观念有些保守，开拓创新意识不强。我乡经济发展快慢，事业成功与否，要害是看我们的思想是否真正解放、观念是否真正更新。通过这次开展的征求意见活动，看到了群众对我们的殷切希望和信任。这就要求我们必须正确估价、熟悉面临的形势和挑战，着眼大发展、理清大思路、制定大举措，进一步放宽政策，加大招商引资项目建设力度，努力培养新的经济增长点，谋求经济快速、健康、平稳发展，在乡域经济突破上取得新进展。

3、工作作风需不够扎实。通过学习李文祥、王金山等英模人物的先进事迹，我更加认识到自己工作作风不够扎实，缺乏思想解放、大胆创新、用改革的精神和办法解决出现的新情况、新矛盾、新问题的勇于探索，敢于实践的创新精神；缺乏敢想、敢闯、敢试、敢干，面对困难勇于直前、不怕牺牲的奋斗精神，这些问题假如不解决，不能迅速转变工作作风，就会影响到工作开展，就会阻碍全乡经济的发展和社会各项事业的进步。

4、工作实际与上级领导要求和群众的期望还有一定差距。通过走访座谈，我了解到群众对党委的期望很高，他们希望能够在党委、政府的带领下，扩大增收渠道，尽快发家致富；一些热点、难点问题尽快得到解决，经济发展环境能够进一步优化。这就说明在我们工作中还存在着漏洞，有服务不到位的问题，有工作效率不高的问题，有工作作风问题，有工作方法问题，这些问题解决不好，就会影响全镇工作目标的实现，就会失去基层群众对我们的信任，因此，必须增强做好各项工作的责任感和使命感，努力提高工作成效，让上级领导放心，让人民群众满足。

三、整改措施通过学习，查找不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，今后我要努力当好五个方面的表率：

篇10：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

随着我市“转方式、正风气、提效能”推进作风建设专项活动的深入开展，通过学习相关文件精神，深刻认识到了此次活动的重要性和必要性，活动的开展是市委根据构筑中原经济区东部战略支撑、实现“十二五”奋斗目标、加强党的建设的需要作出的重大决策部署。作为一名组工干部，要着力在坚定信念、守住底线、树立形象、提升能力、服务群众五个方面下功夫。

一、深化思想认识。

我们部分单位和干部还存在一定思想作风、工作作风等问题，尤其是“庸、懒、散”方面的问题比较突出，影响了党的公信力和政府执政能力，阻碍工作决策的贯彻落实，损害干部队伍的整体形象，损害干部队伍的整体形象，助长不良社会风气，群众反映强烈。一是加强自身学习。进一步深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、胡锦涛总书记“七一”重要讲话，学xxx深化学xxx省、市关于深化创先争优活动的工作部署和要求；坚持用马列主义中国化的最新成果武装自己；坚持学习组工业务知识，用理论联系实际，深入到基层、深入到实际、深入到群众中去，了解民意，调查研究，切实解决群众问题，学。以致用。二是强化“三个意识”。一是宗旨意识。牢-1-

固树立群众观念和公仆意识，从思想上树立起为谁服务的意识，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，办群众之所需；二是效率意识。把“提质提速提效”贯穿于工作的每一环节，以效能的提升促进思维方式的转变、服务方式的转变和工作作风的转变；三是服务意识。树立起“所有的部门都是服务部门，所有的岗位都是服务岗位，所有的公务员都是服务员”的意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的工作作风；创新服务理念，主动服务，超前服务，尊重客观规律，尊重群众意愿，设身处地地群众排忧解难，把该做的事情全力做好。

二、深入查摆问题。

能不能取得明显成效，重要的是要在学习讨论的基础上做好自身查摆问题工作，通过自己查、同志帮、群众找、组织点等多种形式，征求群众意见，让群众挑刺，找准自身在庸、懒、散作风方面存在的突出问题，深刻分析原因。自我查摆。要紧密联系自身工作实际，深入查摆。查摆问题是一个认识问题，更是一个勇气问题、态度问题。这次必须解决。敢于直面自身问题，真正做到热点问题不回避，难点问题不遗漏。相互查摆。主动与领导交流，认真听取指导意见；主动与同事交流谈心，互找差距，互相帮助。在查摆阶段，从党的事业、科室工作和部中心工作实际出发，坦诚相待，真心实意地开展批评和自我批评。讲原则不讲关系、讲真话不讲套话、讲要害不讲枝节，触及实质、触及灵魂。做到知无不言，言无不尽，有则改之，无则加勉，达到深化认识、共同提高的目的。开门查摆。广泛征求基层组织、服务对象及社会意见，帮助个人和科室真正把存在的问题和不足查摆出来。对查摆出的问题和收集到的意见建议进行认真梳理，结合实际，及时整改。

三、提高工作效能。

一是在提高办事效率上下功夫。树立以效能为先的理念，自我要求做到“七不让”：不让工作在我手里延误、不让文件在我手里积压、不让信息在我手里中断、不让差错在我手里发生、不让来办事的党员干部在我这里受到冷落、不让各种不良风气在我身上出现、不让组织部门形象在我这里受到损害。要将这“七不让”严格落实到科室工作中，提高办事效率，树立高效服务型机关形象。二是在服务质量上下功夫。让党满意、让人民满意，是胡锦涛同志对组织工作提出的明确要求。人民满意不满意，是检验组织工作成效的根本标准。我们在这次“转方式、正风气、提效能”推进作风建设专项活动中，树立大局意识，保持良好的服务心态，努力服务好党的中心工作，服务好党员、服务好干部、服务好群众，一切工作都把人民群众的根本利益放在第一位，扎扎实实办民事，竭尽全力解民忧，让人民群众确实感受到组工干部似亲人，把组工干部当朋友，顺应人民群众对组织部门的新期待，提升组织工作满意度。组织部要求我们每名干部以时时处处热情周到的服务树立组工干

部可亲的新形象，把组织部门建成党员之家、干部之家。

四、展树自身形象。

作为一名组工干部，自身形象如何，不仅关系干部的群众基础和影响力，更关系党和政府的形象，对促进组织事业的发展有着举足轻重的作用；组工干部的一言一行、一举一动，直接体现单位形象，是反映组织工作作风的晴雨表。因此，树立良好的形象是对组工干部的基本要求。要重理论修养、讲和行统一，树立信念坚定的形象；要追求事业、淡泊名利，树立一心为公的形象；要敢讲真话、爱听真话，树立老实做人的形象；要务实际、干实事、求实效，树立真抓实干的形象；要管得住自己、把得住操守，树立严于律己的形象。

篇11：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

中共卧龙区武侯街道工作委员会

关于印发《武侯街道“转方式、正风气、提效能”活动实施方案》的通知

各社区（村）党委（总支、支部），街道机关党支部：

现将《武侯街道“转方式、正风气、提效能”活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真组织实施，抓好贯彻落实，确保活动取得实效。

中共卧龙区武侯街道工作委员会

2011年8月12日

武侯街道“转方式、正风气、提效能”活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神，全面加强新形势下党员干部队伍作风建设，切实解决各级党组织和广大党员干部在思想观念、发展意识、工作作风等方面存在的突出问题，进一步用领导方式转变加快发展方式转变，为加快武侯经济大发展提供重要的思想、组织和作风保证，按照区委的要求，街道党工委决定，在街道各级党组织和全体党员干部中开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神和街道工作会议精神，坚持“四个重在”实践要领（重在持续谋发展、重在提升促转变、重在统筹增合力、重在为民讲实效），按照“四个着力”工作要求（着力科学发展、着力社会稳定、着力改善民生、着力工作落实），强化“四个关键”（关键在认真学习领会、关键在把握主题主线、关键在紧密联系实际、关键在真正贯彻落实），化解“四个危险”（精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险），以“转方式、正风气、提效能”为主题，着力解决党员干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高等突出问题，进一步优化发展环境，密切党群干群关系，为实现武侯新跨越凝聚力量，提供重要的思想、组织和作风保证。

二、目标要求

开展这次教育活动，要坚持以街道党员干部为基础，以党员领导干部为重点，着力抓好学、摆、查、建、树五个环节的工作，立足于把风气搞正，把工作做实，确保达到用科学的工作方法和优良的工作作风促进有效运作，推动科学发展、跨越发展的目的。转方式，就是以领导方式的转变加快发展方式转变，重点做到解放思想求转变，坚持发展求转变，重在持续求转变，突出创新求转变，统筹协调求转变，认真解决好不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题。正风气，就是要全面加强党的思想、组织、作风、廉政建设，坚持“三具两基一抓手”的工作要求（“三具”，就是做任何事情一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实；“两基”，就是切实抓好基层、打好基础；“一抓手”，就是把实施项目带动作为抓手，围绕项目建设形成合力），以此匡正党风、政风、行风、民风，在各级领导干部中努力形成坚持学习、一心为民、务实重干、勤政廉洁、和谐民主的良好风气，为经济社会跨越发展营造一个好环境、好氛围。提效能，就是要突出各项工作落实，认真研究如何做、如何做得更好、如何做到位，突出解决庸、懒、散的问题，努力提高工作效率、效益、效果、效应，创造性地贯彻落实好上级决策部署，把工作成效体现在科学发展、社会和谐、民生改善上。

三、方法步骤

（一）学习动员阶段（８月12日至８月31日）主要是通过“五个一”活动（召开一次动员会、接受一次革命传统教育、组织一场主题报告会、组织一次大调研、开展一次大讨论），积极营造活动氛围，增强开展主题活动的自觉性和坚定性。着力抓好三个环节：

1、集中学习教育。各社区（村）及街道机关各部门要迅速召开动员大会，及时传达学习上级及街道党工委关于开展主题活动的有关精神，组建本级本部门主题活动领导 3

机构和工作机构，从实际出发制定切实可行的实施方案和学习计划。各社区（村）及街道机关各单位要集中一段时间认真学习中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想；重点学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于作风建设和反腐倡廉的重要论述，深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话；认真学习省委书记卢展工、市委书记李文慧关于“四个重在”、“四个着力”等方面的重要论述；学习《河南日报》“九论”、“十八谈”系列评论文章和李文祥、王金山等英模人物的先进事迹报道。采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及开展警示教育等多种形式。根据各单位的实际情况制订学习计划，提出明确要求，确保学习入脑入心。个人自学时间不少于50学时，集中学习时间不少于3天。领导干部要带头学习，全体党员干部都要对规定的学习内容通读一遍，每位党员干部记写读书笔记、撰写心得体会及调研报告不得少于3万字。

2、深入调查研究。街道党政领导要率先垂范，深入所联系的工作领域、社区（村）开展广泛调研。街道各职能科室要将贯彻科学发展的执行情况、项目建设情况、经济发展环境问题、机关党员干部作风问题、解决群众关注的热点问题等作为重要调研内容。社区村要着重围绕明确发展思路、转变发展方式、转变领导方式、加大招商引资、促进村（居）民增收、增进基层和谐、加强基层组织建设等作为重要调研内容。通过调研，了解基层和群众所想、所需、所难、所盼，为党委、政府决策提供依据；帮助基层和群众找准发展难题、理清发展思路、制定发展措施。各级各部门领导班子成员都要结合分管工作撰写一篇调研报告，并采取适当方式交流调研成果，促进调研成果转化 4

运用。

3、开展讨论活动。各社区（村）及街道机关各部门要把“转方式、正风气、提效能”作为主要内容，组织全体党员干部开展解放思想大讨论活动，使全体党员干部深刻认识开展主题活动的重要意义，促进各级党员干部思想观念大转变、领导方式大转变、服务方式大转变、工作作风大转变。围绕“弘扬武侯精神”、“岗位建功”、“我为党旗添光彩”、“争当文明市民”等，举办各种座谈会、交流会、演讲会，利用网站、《武侯视点》等载体，建立“转方式、正风气、提效能”论坛，把解放思想讨论引向深入。

（二）查摆问题阶段（9月1日至10月31日）各级各部门党组织和党员领导干部都要对照“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”和“三具两基一抓手”的要求，结合思想工作实际，认真查摆单位、班子和个人存在的思想观念、精神状态、工作作风、领导方式等方面突出问题。主要抓好三个环节：

1、征求意见。要通过召开各类座谈会，开展进企业、进社区、进农户“三进”活动，发放征求意见表，设立征求意见箱，发放调查问卷，组织谈心活动等形式，广泛征求意见建议。

2、自查自纠。每位党员干部都要对照科学发展要求，认真查摆在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题；在转变经济发展方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题，在领导方式上是否存在把握大局、统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足等问题；在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题；在服务经济发展中是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题；在工作落实上能否做到责随职走，心随责走，5

重实际、重实干，重效能、重效果。要对照查摆出来的问题，剔肤见骨找病根，认真分析严重性和危害性，切实吸取教训。对在活动中查摆出的因作风不良引发的群众反映强烈、影响发展大局的典型案件和违纪问题，要依法依纪严肃处理，并公开曝光。

3、分析检查。各级领导班子和党员干部要坚持边学边查边纠边改，认真查摆在思想观念、发展理念、领导方式、工作作风、廉洁自律等方面的问题，深入剖析根源，提出改进措施，形成分析检查报告。各级领导班子要召开一次高质量的民主生活会，民主生活会情况和整改措施要在一定范围内向干部群众通报。各级党支部或党小组也要召开一次高标准的组织生活会。

（三）整改提高阶段（11月１日至12月31日）主要整改方向是：要着力从健全学习、工作、监督制度入手，建立健全转方式、正风气、提效能的长效工作机制，以制度、机制促进街道党员干部能力提高、作风转变，加快推进“四个着力”、“四个带动”的实施，加快推进武侯新跨越的步伐，为武侯街道经济社会发展做出新的更大的贡献。

1、认真梳理问题。对自查自纠存在的突出问题进行梳理，分类排队，明确哪些是具备条件、在活动期间可以解决的问题；哪些是通过努力在近期可以解决的问题；哪些是难度较大、需要较长时间才有可能解决的问题，建立台帐，制订解决问题的计划。

2、制定整改落实方案。针对查摆出的突出问题，研究制定整改落实方案。整改方案要做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改措施、明确整改落实责任，采取适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺。

3、有效解决问题。要着眼于解决当前党员干部队伍中存在的不适应新形势、新任务，影响我街道改革发展稳定的思想观念、方式方法、工作作风等方面存在的突出问题，采取管得深、管得久、有针对性的过硬措施，认真解决查摆出的各种问题。要突出重点，集中力量谋划一批科学发展的大事、运作一批转变方式的要事、破解一批效能提升的难事、办好一批惠及民生的实事。特别是着力解决好贯彻省委“四个重在”、市委“四个着力”的决策部署中存在的问题。要边学边改、边查边改、边整边改。要及时发现、培养、树立一批廉洁务实、执政为民、干事创业的先进典型。

4、进行全面总结。对主题活动中存在的问题、改进措施、成功经验、取得的成效认真进行总结。从制度建设和长效机制入手，建立 “转方式、正风气、提效能”活动的长期机制。

四、组织领导

（一）加强领导、精心组织。开展“转方式、正风气、提效能”活动，是街道党工委在新形势下加强党的思想、组织、作风和反腐倡廉建设的重要举措，是解决街道党员干部队伍在新形势新任务面前，思想观念、方式方法、工作作风不适应的必然选择，对于创优发展环境，密切党群干群关系，提高工作效能具有重要的现实意义。各级领导班子要高度重视，从制定规划、组织领导、督促检查等方面采取措施，着力形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面。为切实加强领导，经街道党工委研究，决定成立由街道党工委书记王杰同志任组长、办事处主任潘同辉同志任第一副组长的“转方式、正风气、提效能”活动领导小组，领导小组下设办公室，张立同志兼任办公室主任，具体指导街道主题活动的开展。各社区（村）及 7

街道机关各部门也要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导责任。

（二）搞好协调，形成合力。这次活动在街道党工委统一领导下进行，街道纪工委、组织部门、宣传部门及其他相关部门要各负其责，密切配合，形成合力。街道纪工委要加强对整个活动的组织、协调工作；负责活动的安排部署和相关信息的收集、汇总和反馈。组织部门负责各级各部门活动的指导、协调、检查、督导工作，并作为考察了解领导班子和领导干部的重要内容，协调有关部门组织先进典型事迹报告会。宣传部门负责对专题活动的新闻宣传工作；对领导同志主要活动、有关会议及活动的开展情况进行宣传报道，指导各社区（村）及街道机关各部门及时宣传活动中涌现出的先进典型以及创造的好经验、好做法。

（三）强化督查、务求实效。街道检查组将对每个阶段活动开展情况进行督促检查，及时掌握工作进展情况，研究解决工作中出现的矛盾和问题；要认真落实整改措施，完善相关制度，巩固活动成果。各级各部门将活动实施方案、每个阶段的工作计划、小结及信息，及时上报街道活动领导小组办公室。活动结束后，各级各部门要认真总结经验，并把活动开展情况书面报街道活动领导小组办公室。街道党工委将在适当时候召开总结大会，总结经验，表彰先进。

主题词：活动安排 转方式 正风气 提效能 方案 通知 卧龙区武侯街道党政办公室 2011年8月12日印发

篇12：“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

剖析汇报材料

———党支部书记xxx.按照我站关于干部职工转正提活动的布署，习发动，X月x日转入查摆问题阶段，我通过认真学习站

方式正风气提效能活动的实施方案》和深刻领会领导在动员大会上的讲话精神，在虚心征求和听取干部群众对自己的意见建议的基础上，结合我队工作实际，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度、形象建设等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析进行了认真剖析，找准原因，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足。现在我就本人存在的差距、不足和今后的努力方向向领导和同志们作简要的汇报。不妥之处，请各位批评指正。

一、存在的问题和差距:

（一）、学习抓得还不紧。这是我到工作后感到最为不足的一个方面，虽然平时比较注重学习，集体学习都能组织、参加，亦能认真思考，但由于整天拘于日常事务，用在学习上的时间不够，对上级的方针、政策等文件看得多，但研究的不够深透，缺乏理性思考与分析。在学习目的上强 1 通过宣传学《转听得多，调学以致用，缺乏全面系统的知识升华，对很多新事物、新知识的学习也不够透彻，掌握和运用还不够好。

（二）、是思想还不够解放，还缺乏改革创新和锐意进取精神。观念转变的不够快，还缺少走出去接受新观念的意识，还存在“等”的思想。在围绕全队发展建设，开展工作方面，虽然有一些创新的思路和办法，但在工作创新上做得还不够，还缺乏新点子、新办法。

（三）、工作作风有待于进一步改进。一是工作有时过于急躁。对各项工作总想追求尽善尽美，在具体工作中，总是想把每项工作在最短的时间内完成的最好。因此，在工作中容易急躁，对工作不力或犯错误的同志批评得多，说服教育的少，有可能伤害这些同志的感情，挫伤他们工作的积极性。二是对干部职工关心不够，主要表现在与干部职工平时谈工作多，个别谈心较少，重点教育更少，存在要求不够严，疏于管理的现象，在领导班子内部也存在工作见面多，思想见面少的现象。

（四）宗旨观念不够牢固。在工作要求上，工作的标准要求还不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机结合起来，工作标尺定的还不够高，干些工作就有满足感的倾向。对待群众不能始终保持热情服务的态度，未切切实实做到为群众所想，急群众所急。在工作中，有时存在着对有

些问题亲自调查研究的少，听取汇报的多；强调别人实施的多，自已亲自落实的少。

二、问题产生的根源:

（一）、对学习的重要性认识不少够深刻。总是一味强调没时间，没精力学习，片面地认为基层领导干部重要的是实干，是落实上级的政策、措施，只是掌握省、市、县的大政方针，形势动态，工作就可以做好。因而在学习中实用主义倾向地比较严重，导致在学习中挑重点，拣实用，面对邓小平理论及“三个代表”思想，科学发展观理论读得不够精，缺乏系统性、深刻性。

（二）、思想不解放，对工作的新思路、新思想，没有创新开发，顺着前人的路走下去，不敢大胆地去闯。

（三）、作风建设还不够深入，宗旨意识树立得不够牢固。由于在思想进步上有所放松，为人民服务的思想有所淡化，与群众的联系还有一定的差距，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识。

三、改进措施和个人努力方向：

（一）加强学习，提高政策理论水平。充分认识学习的重要性，把学习摆在更加重要的位置。把对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论的学习作为重点，深刻领会精神实质，并与实际工作结合，做到学以致用。同时运用各种形式，注重零星时间的积累，积极学习经济、法律等

其他方面的知识，解放思想，更新观念，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。

（二）、牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务，充分

认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，紧密结合城市环境卫生精细化管理、“六创一迎”、中心城区环境卫生质量提升，坚持用发展的办法解决前进中的新情况、新问题，创造性的开展工作。

（三）切实转变工作作风，按照群众利益无小事的原则和要求，把解决职工的生产、生活问题作为工作的重中之重。同时，对下级常提醒、勤过问、多关心，加强检查和抽查，确保组织管理不失控。二是主动接受群众的监督。一方面，进一步增强自觉接受干部群众监督的意识，善纳群言，主动让下级干部职工群众来“管”自己。另一方面，引导广大干部职工群众增强行使监督权的意识，主动畅通渠道，使干部群众提出的批评和意见能够及时反映上来。三是改进工作作风。牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，大胆管理，自加压力。

（四）坚持和发扬“不怕困难，敢于胜利”和“不等、不靠、不要”的精神。工作上谦虚谨慎，兢兢业业，务实肯干，合理安排，科学调度，保质保量地完成我区生活垃圾清运工作。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和过紧日

子的思想，自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀，处处以身作则，广泛接受监督，使自己的工作和作风经得起时间和群众的考验。

以上是我在此次纪律作风整顿活动的剖析汇报，我本

人可能还有许多问题没有查找到，真诚希望领导和同志们给予批评指正，我一定虚心接受，并在今后工作中加以解决。最后，我决心通过这次活动，努力把陈旧的观念、落后的方法、涣散的作风抛之于脑后，以崭新的姿态和面貌，投入到工作之中，干好本职工作，服务宛城经济发展，推动环卫事业持续、快速、健康的发展！