2024年高考语文天天练5

2024年高考语文天天练5（共6篇）

篇1：2024年高考语文天天练5

2014年高考语文天天练75--语言基础知识＋名句名篇默写＋论述类、实用类

(用时：40分钟)

一、语言基础知识

1． 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是()

A．亲昵(nì)祛除(qū)

烙印(lào)哄抬物价(hōnɡ)

B．卡壳(kǎ)奇葩(pā)

锃亮(zènɡ)大笔如椽(chuán)

C．雾霾(mái)下载(zài)

眼眶(kuànɡ)有恃无恐(zhì)

D．豆豉(chǐ)着装(zhuó)

弄堂(nònɡ)鲜有所闻(xiǎn)

答案 A

解析 B项“卡”读qiǎ。C项“恃”读shì。D项“弄”读lònɡ。

2． 下列词语中，没有错别字的一组是()

A．放诞国粹美人觚急不睱择

B．合龙丰姿万户侯枯燥无味

C．痉挛旋律吊稍眉不落言筌

D．伶俐狼藉一滩血不经之谈

答案 B[

解析 A项睱—暇。C项稍—梢。D项滩—摊。

3． 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

身边万物都在显示着自己的生机和优美。我觉得作为摄影人不必____________远足名山大川，美丽的风景就在身边。摄影不在于器材的____________，不在于复制美景，__________在于磨炼出独到的发现之眼，在寻常的__________里拍摄出不寻常的画面。

A．舍近求远精致只场面

B．舍本逐末精良而场景

C．费尽心力精巧却情景

D．千辛万苦精美就风景

答案 B

解析 “舍本逐末”点明远近风景的差别。“精良”与器材的品质相搭配。“而”表转折意思。“场景”指戏剧、电影、电视剧中的场面，也泛指情景；“情景”指(具体场合的)情形、景象。前者更符合语境要求。

4． 下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

B．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？

C．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含意。

D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

答案 A

解析 B项前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号，因为全句为陈述语气。C项引号里的句号应去掉，因为引用部分是句子的成分。D项句号应放在引号内，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。

5． 下列各句中，没有语病的一项是()

A．所谓“皮革奶”，是利用已经废弃的动物皮革制品、动物毛发水解为皮革水解蛋白后，混入到牛奶中，以提高产品中的蛋白质含量。

B．该记者没有按照报社领导的要求，如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题，受到了停职处分。

C．巴以新冲突将成为奥巴马上任后遭遇的首个重大国际危机，这个危机将直接考验奥巴马的外交智慧和危机处理能力。

D．真善美是童话的底色，是人类代代相承的灵魂光芒，它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。

答案 C

解析 A项成分残缺，在最后加上“而生产出来的乳制品”。B项表意不明，句子表述有歧义。D项搭配不当，“养成”与“精神”不搭配。

二、名句名篇默写

6． 古诗文填空。(5题限选4题)

(1)千古江山，________________________。舞榭歌台，________________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(2)寄蜉蝣于天地，____________________。哀吾生之须臾，____________________。(苏轼《赤壁赋》)

(3)上有六龙回日之高标，____________________。黄鹤之飞尚不得过，____________________。(李白《蜀道难》)

(4)子曰：“__________，不悱不发。______________，则不复也。”(《论语·述而》)

(5)____________________，隔叶黄鹂空好音。____________________，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)

答案(1)英雄无觅孙仲谋处 风流总被雨打风吹去(2)渺沧海之一粟 羡长江之无穷(3)下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援(4)不愤不启 举一隅不以三隅反(5)映阶碧草自春色 三顾频烦天下计

三、论述类、实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成7～9题。

痛并快乐说辣椒

对无辣不欢一族来说，吃辣椒意味着在酣畅淋漓中享受完美结合的痛与快乐。在美国及墨西哥，一些节日庆典中经常举办被喻为“狂欢节火刑表演”的吃辣椒比赛，观众看了都会有火烧火燎的感觉。

一般认为，降血压、助消化、抗菌甚至镇痛等作用是人们喜爱辣椒的原因。但美国著名“辣感”研究专 家罗津博士认为，单凭“辣椒有益人类”是无法解释人们酷爱辣椒食品这一现象的。吃辣椒的各种好处与人们爱吃辣椒之间没有必然联系，爱吃的理由很简单——为了寻求痛苦。这种“享受消极活动”的复杂心理，体现了人类自我意识的高度发达。罗津通过吃辣椒实验来支持其“良性自虐”说。他让辣味从微辣、中辣到特辣等逐渐增加，直到参试者无法忍受为止。实验后对所有参试者的问卷调查表明，参试者最喜欢的恰恰是他们能承受的最高辣度的辣椒。这真是“心如刀绞却感觉良好”。

辣度的测试标准为斯科威尔辣度指标(SHU)。柿子椒的辣度指标为O单位，墨西哥辣椒的辣度从5 000至50 000不等，黄色哈瓦那辣椒的辣度为10万至35万之间，最辣的印度断魂椒为100万单位，可导致剧痛的纯辣椒素的辣度则高得惊人，达1 600万单位。其实，辣椒产

生辣味的机理很简单。一项研究表明，辣椒素是辣椒自我保护的利器，可以抵御真菌侵染辣椒种子。同一种野生辣椒植株，如果种在真菌易于生长的环境中，就会产生很多辣椒素，而种在不易受真菌威胁的干旱地区，产生的辣椒素就较少。

严格地说，辣椒的刺激性并不能算是一种味觉，而只是一种灼热感，辣椒素刺激平日用于感受热刺激的痛觉感受器，就如同有人在你舌头上放了一把火。然而，人类很快就喜欢上这种“舌头被灼烧”的感觉。有证据表明，早在6 000年前，从巴哈马群岛到安第斯山脉，人们就已开始食用“驯化的辣椒”。之后，辣椒从美洲传播到了欧洲、亚洲和非洲；到16世纪中叶，辣椒已经在印度和中国广为人知了。

目前，人类从吃辣椒的痛苦中获得快感的具体机理尚无人能确认，但罗津认为，吃辣椒的快感属于一种刺激兴奋感，与过山车给人带来的快乐极为相似。他说，“人类，且只有人类，才会去享受一些‘本来就消极’的活动。此外，再也找不出喜欢辣椒的动物了”。耶鲁大学心理学家布鲁姆也认为，“哲学家经常定义人类的基本特征——语言、理性和文化等等。在我看来，只需要一点就足够了：人类是唯一酷爱塔巴斯科辣沙司(一种极辣的辣椒酱)的动物”。同时，他也强调，人类对辣椒的喜爱纯属“意外事件”。

喜爱辣椒既没什么深层的含义，也没多少进化价值，喜爱就是喜爱。但是，从吃辣椒这种也许本身并不愉悦的活动中寻找快感，必须建立在复杂奇异的自我意识的基础上，因此，到目前为止，只有人类能坦然享受这种快感。

7． 下列关于“痛并快乐”的表述，不符合原文意思的一项是()

A．吃辣椒比赛被视为狂欢节目，参赛者如受火刑却又有酣畅淋漓的快乐。

B．辣椒有降血压、助消化、抗菌、镇痛等作用，可以给人们带来快乐。

C．吃辣椒是一种“良性自虐”行为，看似“心如刀绞”实则“感觉良好”。

D．辣椒素作用于我们的痛觉器官，但它能给我们带来一种刺激兴奋感。

答案 B

解析 原文第二段说“吃辣椒的各种好处与人们爱吃辣椒之间没有必然联系”；镇痛之“痛”与辣椒无关，辣椒降血压等作用，不属于文中“快乐”的内容。

8． 下列对原文意思的理解，不正确的一项是()

A．本文介绍了吃辣椒是为寻求痛苦、人们喜辣无“理”而“妙”、吃辣椒体现复杂的自我意识等观点。

B．人类“享受消极活动”的复杂心理，体现了人类自我意识的高度发达，这就是吃辣椒的深层意义。

C．辣椒素是辣椒用来抵御真菌侵染进行自我保护的利器，辣椒素的多少与环境中真菌的多少成正比。

D．人类能够从吃辣椒的痛苦中获得快感，罗津和布鲁姆都以此作为人类区别于其他动物的基本特征。

答案 B

解析 原文是“喜爱辣椒既没什么深层的含义，也没多少进化价值，喜爱就是喜爱”。

9． 根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是()

A．辣度指标高达1 600万单位的辣椒，人们吃了后可以享受到极度的快乐。

B．四川人喜欢吃辣椒，属“无辣不欢一族”，这与盆地自古盛产辣椒有关。

C．人与动物的区别将不再是能否制造和使用工具，可定义为能否吃辣椒。

D．人类复杂奇异的自我意识，可以使人从本身并不愉悦的活动中寻找快感。

答案 D

解析 A项第三段说辣度达1 600万单位的是纯辣椒素；第二段说“参试者最喜欢的恰恰是他们能承受的最高辣度的辣椒”。B项“与盆地自古盛产辣椒有关”错，文中无此说法。C项见第五段，能否吃辣椒不是人与动物的本质区别；“人类对辣椒的喜爱纯属‘意外事件’”。

篇2：2024年高考语文天天练5

(用时：45分钟)

一、语言基础知识

1． 下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()

A．果屑(xiāo)从容(cónɡ)

精湛(zhàn)恪守信用(kè)

B．作弊(zuò)熨帖(yù)

哺育(bǔ)横征暴敛(liǎn)

C．抨击(pēnɡ)翩跹(xiān)

占卜(pǔ)揠苗助长(yà)

D．炮制(pào)骁勇(xiāo)

剽窃(piāo)心有余悸(jì)

答案 B

解析 A项“屑”读xiè。C项“卜”读bǔ。D项“炮”读páo。

2． 下列词语中，没有错别字的一组是()

A．剑鞘噩梦春寒料俏形销骨立

B．蜷卧蛰伏旁征博引理尚往来

C．嬗变推衍绿树成阴姗姗来迟

D．寥落自诩山青水秀轻歌曼舞

答案 C

解析 A项俏—峭。B项理—礼。D项青—清。[zzstep.com]

3． 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①写作需要生活的积累，但很多同学平时不注意观察生活，写出来的作文总是内容____________，言之无物。

②他的节目经过两个月的艰苦排练和反复修改，__________在春节联欢晚会上获得了巨大的成功。

③利润分配方案与投资者利益____________，却频频遭遇“变卦”。据记者统计，截至上月，至少11家公司提出修改利润分配预案的临时提案。

A．空泛最后休戚相关

B．空乏终于息息相关

C．空泛终于休戚相关

D．空乏最后息息相关

答案 C

解析 空泛：内容空洞浮泛，不着边际。空乏：①穷困，②空洞乏味。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。最后：在时间上或次序上在所有别的之后。休戚相关：彼此间祸福互相关联。息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。

4． 下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A．中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。

B．2012年11月，新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念；实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

C．宋瓷特殊的美质，汲取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类，皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。

D．《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”？作者那种

寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。

答案 B

解析 A项“柳子戏”后的顿号改为逗号。C项省略号多余，应该去掉。D项问号应该在引号里面。

5． 下列各句中，没有语病的一句是()

A．上海市动物疾控中心对近期打捞上来的黄浦江上游漂浮死猪抽检的34份留存样品进行了禽流感专项检测，未发现禽流感病毒。

B．有些地方的公款吃喝现象从来就没有停止过，官员们只是变得更加小心，将“阵地”从社会酒店转移到内部食堂、私人会所。[中。教。网z。z。s。tep]

C．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的重要标志。

D．的确，我们很难简单地概括出中国文学的传统，但谁又会否认先秦文学中的《诗经》、《楚辞》不是后人难以超越的高峰？

答案 A

解析 B项“停止”和“现象”不搭配，应将“停止”改为“消失”。C项两面对一面，应去掉“与否”。D项多重否定不当。

二、名句名篇默写

6． 古诗文填空。(5题限选4题)

(1)一去紫台连朔漠，______________________。____________________，环珮空归夜月魂。

[杜甫《咏怀古迹(其三)》]

(2)盖将自其变者而观之，____________________________；____________________，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！(苏轼《赤壁赋》)

(3)鹤汀凫渚，____________________；桂殿兰宫，____________________。(王勃《滕王阁序》)

(4)____________________，将以遗兮远者。时不可兮骤得，____________________。(屈原《湘夫人》)

(5)孔子非常强调把握时机进行启发式教育，他说：“____________，____________。”(《论语·述而》)

答案(1)独留青冢向黄昏 画图省识春风面(2)则天地曾不能以一瞬 自其不变者而观之

(3)穷岛屿之萦回 即冈峦之体势(4)搴汀洲兮杜若 聊逍遥兮容与(5)不愤不启 不悱不发

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成7～10题。

秃秃记

曾 巩

秃秃，高密孙齐儿也。齐明法，得嘉州司法。先娶杜氏，留高密。更绐娶周氏，与抵蜀。罢归，周氏恚齐绐，告县。齐赀谢得释。授歙州休宁县尉，与杜氏俱迎之官，再期，得告归。周氏复恚，求绝，齐急曰：“为若出杜氏。”祝发以誓。周氏可之。

齐独之休宁，得娼陈氏，又纳之。代受抚州司法，归间周氏，不复见，使人窃取其所产子，合杜氏、陈氏，载之抚州。明道二年正月至，是月，周氏亦与其弟来，欲入据其署，吏遮以告齐。齐在宝应佛寺受租米，趋归，捽①挽置庑下，出伪券曰：“若佣也，何敢尔！”辨于州，不直。周氏诉于江西转运使，不听。久之，以布衣书里姓联诉事，行道上乞食。萧贯守饶州，驰告贯。饶州，江东也，不当受诉。贯受不拒，转运使始遣吏祝应言为复。周氏引产子为据，齐惧子见事得，即送匿旁方政舍。又惧，则收以归，扼其喉，不死。陈氏从

旁引儿足，倒持之，抑其首瓮水中乃死，秃秃也。召役者邓旺，穿寝后垣下为坎，深四尺，瘗其中，生五岁云。狱上更赦，犹停齐官，徙濠州，八月也。

庆历三年十月二十二日，司法张彦博改作寝庐，治地得坎中死儿，验问知状者，小吏熊简对如此。又召邓旺诘之，合狱辞，留州者皆是，惟杀秃秃状盖不见。与予言而悲之，遂以棺服敛之，设酒脯奠焉。以钱与浮图人升伦，买砖为圹②，城南五里张氏林下瘗③之，治地后十日也。[中教网] 呜呼！人固择于禽兽夷狄也。禽兽夷狄于其配合孕养，知不相祸也，相祸则其类绝也久矣。如齐何议焉？买石刻其事，纳之圹中，以慰秃秃，且有警也。事始末，惟杜氏一无忌言。二十九日，南丰曾巩作。(选自《唐宋八大家散文》)

注 ①捽(zuó)：揪。②圹(kuànɡ)：墓穴。③瘗(yì)：掩埋，埋葬。

7． 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

A．更绐娶周氏，与抵蜀绐：欺诈，哄骗

B．齐急曰：“为若出杜氏。”出：遗弃，休弃

C．若佣也，何敢尔佣：雇佣

D．人固择于禽兽夷狄也择：区别

答案 C

解析 佣：受雇之人，佣人。

8． 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()

A.B.C.D.答案 A

解析 A项均为介词，把。B项动词，到/指示代词，这。C项介词，向、对/介词，对于。D项动词，做，砌/介词，被。

9． 下列句子编为四组，面全能表现孙齐凶残狡诈的一组是()

①先娶杜氏，留高密 ②趋归，捽挽置庑下 ③使人窃取其所产子 ④若佣也，何敢尔 ⑤以布衣书里姓联诉事 ⑥狱上更赦，犹停齐官，徙濠州

A．①④⑤B．①④⑥

C．②③④D．②③⑥[zzstep.com]

答案 C

解析 ①是对孙齐娶妻杜氏的情况的交代；⑤是周氏所为，而非孙齐；⑥是孙齐凶残狡诈带来的报应。

10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)久之，以布衣书里姓联诉事，行道上乞食。

译文：____________________________________________________________________

(2)周氏引产子为据，齐惧子见事得，即送匿旁方政舍。

译文：____________________________________________________________________

(3)禽兽夷狄于其配合孕养，知不相祸也，相祸则其类绝也久矣。

译文：____________________________________________________________________

答案(1)过了好久，(周氏)用布衣写上自己的籍贯姓氏和几次告状的事实经过，流落路上讨饭。

(2)周氏以她所生的儿子为证据，孙齐害怕儿子被发现，事实真相败露，就将儿子藏到附近(一个名叫)方政的人家里。

(3)禽兽和野蛮人对他们的配偶和所生子女，也懂得不互相残害，(如果)相互残害，那么他们的种类很久就灭绝了。

参考译文

秃秃，是高密县人孙齐的儿子。孙齐考中明法科，(因此)做了嘉州司法参军。(孙齐)先前已经娶了妻子杜氏，(将杜氏)留在家乡高密。(孙齐却将这事隐瞒起来，)用欺骗的手段又另娶周氏，与周氏一起到蜀中(赴任)。任期满后，(二人一块儿)回高密，周氏(才知道孙齐已有妻室)怨恨孙齐骗了她，于是告到县里。孙齐(向县官)送钱财并认错，事情便算了结。(孙齐又)被任命为歙州休宁县县尉，带杜氏一起去上任，过了两年，孙齐请假回老家获得批准。周氏还为这事怨恨(他)，要求(与孙齐)断绝关系，孙齐急忙说：“为了你，我愿休了杜氏。”并且剪下头发来发誓。周氏答应了他。

孙齐(假满后)独自回到休宁县，遇到妓女陈氏，又将她纳为妾。(任满，)县尉另有人替代，(他)接受了抚州司法参军的任命，回高密将周氏分开，不再与她相见，却派人偷偷地将她所生的儿子抱了出来，同杜氏、陈氏一起乘车到抚州。(于)明道二年正月到任，这个月，周氏也与她弟弟来到抚州，想要进入并住到孙齐的官署，被吏人拦住并把这事报告了孙齐。孙齐正在宝应佛寺里收租米，(听到这个消息后)立刻赶回去，揪拉着周氏到走廊上，拿出假造的文书说：“你是我的佣人，怎么敢如此胡作非为！”(于是一起)到州里去辩理，(周氏)没能申冤。周氏向江南西路转运使上诉，也不听她的。过了好久，(周氏)用布衣写上自己的籍贯姓氏和几次告状的事实经过，流落路上讨饭。

(这时，)萧贯任饶州知州，(周氏)赶去向他申诉。饶州隶属江南东路，(按规定，萧贯)不应该接受她的诉状。(但)萧贯(仍然)受理，并不推辞，(江南西路)转运使这才派公吏祝应言前往审察。周氏以她所生的儿子为证据，孙齐害怕儿子被发现，事实真相败露，就将儿子藏到附近(一个名叫)方政的人家里。随后仍怕被发现，又将儿子带回家，掐住他的咽喉，没有死。陈氏从旁边拽住小孩的双脚，倒提起来，而孙齐把他的头按进一大瓮水中，(小孩)才死，(这个小孩)就是秃秃。(孙齐)叫来差役邓旺，让他在寝室后面的墙下挖了一个坑，深有四尺，将(儿子)尸体埋在里面，秃秃(这年)五岁。萧贯将孙齐的罪案报上去，恰遇大赦，但还是停了孙齐的官职，被流放到濠州，这是(明道二年)八月的事。

庆历三年十月二十二日，(抚州)司法参军张彦博改建住房，挖地时发现了坑中的死孩子，查问知道情况的人，有个叫熊简的小吏回答如上文所述。(张彦博)又叫来邓旺盘问，又核对了当年案件的供词，凡是保存在州里的都这么说，只是杀死秃秃经过的材料没有看到。(张彦博)向我谈到这件事并为秃秃的惨死而悲痛，于是用棺材丧服收殓了他的遗骸，并设置酒肉祭奠。又拿钱给僧人升伦，叫他买砖砌成墓穴，在城南五里处一家姓张的树林下埋葬，(埋葬时间)在挖地得骨后的第十天。

篇3：2024年高考语文天天练5

1. 下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（ ）

A. 蹊跷/下自成蹊 要塞/茅塞顿开

期房/不期而遇

B. 血战/碧血丹心 巷道/万人空巷

纰缪/未雨绸缪

C. 识趣/博闻强识 汤池/浩浩汤汤

降解/降龙伏虎

D. 属相/冠盖相属 折扣/蟾宫折桂

脊椎/椎心泣血

2. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）

A. 美国联合航空公司宣布，计划2012年在200多架美国境内飞行的波音737和波音757飞机上提供无线网络服务，用户可在空中享受发邮件、发短信等。

B. 民政部《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》要求，建立社会工作专业人才表彰奖励制度，将符合条件者纳入享受国务院政府特殊津贴行列。

C. 元代黄公望的《富春山居图》，明末被焚为两段，后段《无用师卷》入藏清宫，而《剩山图》流散民间，分隔361年后，今年终于在台北故宫合璧展出。

D. 来自俄、中、意、法的6名志愿者参与了“火星—500”项目，首席专家亚历山大•苏沃洛夫对王跃的表现给予了很高评价：“中国小伙表现非常出色。” 

3. 下面是一则关于中国载人航天工程的报道，请概括这一工程的“三个步骤”。（4分）

中国载人航天工程实施“三步走”战略：第一步是 ，第二步是 ，第三步是  。“神舟五号”和“神舟六号”飞船的成功发射和准确返回地面，标志着中国向载人航天工程迈出了坚实的第一步；作为第二步关键技术之一的出舱活动，也已经由“神舟七号”飞船圆满地完成了。然而，出舱活动的完成只能表明中国在空间实验室阶段跨出了前半步，而这关键的后半步——对交会对接技术的探索重任，落在了“天宫一号”研发人员的肩上。2020年，我们还将建成自己的太空家园，而这也是国际空间站预计退役之年。那时，中国空间站或将成世界唯一。

（1） 第一步： （不超过10个字）

（2） 第二步： （不超过10个字）

（3） 第三步： （不超过10个字）

4. 下面是一则关于“蚂蚁的启示”的寓言，请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣寓意，语意连贯，句式与前句相同，每处不超过10个字。（5分）

两只蚂蚁想到墙那边去找食物，一只蚂蚁顺着墙往上爬，刚爬到一半就掉下来了，如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况，就绕过墙到了另一边，等到第一只蚂蚁爬过墙时，那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的“美德”让自己失去了食物。

所以说，轻言放弃是弱者，① ，② 。

二、 文言文阅读（19分）

阅读下列的文言文，完成5～8题。

杜纯，字孝锡，濮州鄄城人。以荫为泉州司法参军。泉有蕃舶之饶，杂货山积。时官于州者私与为市，价十不偿一，惟知州关咏与纯无私买，人亦莫知。后事败，狱治多相牵系，独两人无与。咏犹以不察免，且檄参对。纯愤懑，陈书使者为讼冤，咏得不坐。熙宁初，以河西令上书言政，王安石异之，引置条例司，数与论事，荐于朝，充审刑详议官。或议复肉刑，先以刖代死刑之轻者，纯言：“今盗抵死，岁不减五十，以死惧民，民常不畏，而况于刖乎？人知不死，犯者益众，是为名轻而实重也。”事遂寝。秦帅郭逵与其属王韶成讼，纯受诏推鞫，得韶罪。安石主韶，变其狱，免纯官。韩绛为相，以检详三司会计。安石再来，乃请监池州酒。久之，为大理正。上言：“朝廷非不恶告讦，而有觇事者以擿抉隐微，盖京师聚万姓，易以宿奸，于计当然，非扰人也。比来或徒隶觖望，或民相怨仇，或意冒告赏，但泛云某有罪，某知状，官不识所逮之囚，囚不省见逮之故。若许有司先计其实，

而坐为欺者以诬告，当无不竟矣。”隰州商尹奇贸温泉矾有羡数，云官润之，寺欲械讯河东。纯曰：“奇情止尔，若傅致其罪，恐自是民无复敢货矾，则数百万之储，皆为土石。请姑没其羡而释其人。”曹州民王坦避水患，以车载货入京，征商者以为匿税，寺议黥坦，纯复争之，卿杨汲奏为立异，又废于家。元祐元年，范纯仁、韩维、王存、孙永交荐之，除河北转运判官。初更役书，司马光称其论议详尽，予之书曰：“足下在彼，朝廷无河北忧。”纯因建言：“河防旧隶转运，今乃领属都水外丞，计其决溢之变，前日不加多，今日不加少。然出财之司，则常忧费而缓不急；用财之官，则宁过计而无不及，不如使之归一。”后如其言。

（选自《宋史•列传第八十九》，有删节）

5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）

A. 事遂寝寝：平息

B. 纯受诏推鞫鞫：审问

C. 比来或徒隶觖望望：企望

D. 请姑没其羡而释其人羡：盈余

6. 下列句子中，全都表现杜纯敢于仗义执言的一组是（3分）（ ）

①狱治多相牵系，独两人无与

②纯愤懑，陈书使者为讼冤

③是为名轻而实重也

④请姑没其羡而释其人

⑤足下在彼，朝廷无河北忧

⑥不如使之归一



A. ①④⑤B. ①③⑥

C. ②③⑥D. ②④⑤

7. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）

A. 杜纯为官能严于律己，在任泉州司法参军期间，虽然州中的官员私下里都与外国商人做生意，但他坚决不参与其中，而且从不向人标榜此事。

B. 杜纯在奉旨查案时，由于惹恼了对他有提携之恩的王安石，随即免去了他的官职。王安石再次当政时又对他进行打击，将他贬为监池州酒。

C. 杜纯主张办案一定要实事求是，千万不能牵强附会，更不能刑讯逼供。正是由于他据理力争，温泉矾储存的几百万斤矾才得以不化为土石。

D. 杜纯认为京城人员复杂，允许告发理所当然。但由于告发之人往往出以私心，难免有不实之嫌，所以官府理应先查实案情，然后才能定罪。

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1） 安石异之，引置条例司。（3分）



（2） 安石主韶，变其狱，免纯官。（3分）



（3） 然出财之司，则常忧费而缓不急。（4分）



江苏省2012年高考语文模拟试题（5）第2页

三、 古诗词鉴赏（10分）

9. 阅读下面这首诗，然后回答问题。

奉酬振武胡十二①丈大夫

韩 愈

倾朝共羡宠光频，半岁迁腾作虎臣。

戎旆暂停辞社树，里门先下敬乡人。

横飞玉盏家山晓，远蹀②金珂③塞草春。

自笑平生夸胆气，不离文字鬓毛新。

【注】 ①胡十二：胡证，在族中同辈排行十二。元和八年，振武军守将杨尊宪叛乱，赶走了节度使李进贤。元和九年，党项又侵扰该地区，朝廷派遣胡证为单于大都护、御史大夫及振武军节度使去镇守该地。②蹀：行走。③金珂：马饰。

（1） 这首诗塑造了胡十二怎样的形象？（2分）



（2） 颔联和颈联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分）



（3） 说说这首诗的构思脉络。（4分）



四、 名句名篇默写（8分）

10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

nlc202309031047

（1） ，非利足也，而致千里。（荀子《劝学》）

（2） 三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。（《诗经•氓》）

（3） 操千曲而后晓声， 。（刘勰《文心雕龙》）

（4） ，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）

（5） 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，  。（刘禹锡《陋室铭》）

（6） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（7） 长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（8） 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。  ，岂因祸福趋避之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）

江苏省2012年高考语文模拟试题（5）第3页

五、 现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成11～14题。

“漂母”之歌

从维熙

我见过许多古墓，凡是高高隆起的大墓，都是属于古代帝王将相的。但这次在江苏省淮阴县的码头上，我第一次看到一座18米高的大墓，里边埋葬的不是帝王将相，而是一名当地的汉代村妇。由于她常在码头旁边的河水里漂洗衣物，便有了“漂母”之称。历史上记载着开创大汉的常胜将军韩信，曾在困境中“认漂为母”，演绎的就是这段故事。但“漂母”之美名，之所以流传千古而不衰，全然在于她激励了一个流浪汉的心志，使韩信成为载誉千古的一代军事天骄。

能看到这个“漂母”大墓实属偶然。中国散文协会与江苏省作协，为缅怀这位汉代不凡的“漂母”，在当地举行了“漂母杯”散文奖的授奖仪式。我的一篇写母亲的散文，有幸与国家前任国防部长迟浩田写的母爱散文，同时获得了荣誉奖，便有了这一次的淮阴之行。十分值得咀嚼的是授奖大会的会址，遴选在“漂母”昔日洗衣漂物的古运河码头、“漂母”大墓前召开，可谓是文学工作中的一个创举。

笔者所以如此评说，实因昔日的文学授奖活动，大都在礼堂和宾馆召开：进会场的要有请柬，参加会议的要戴着牌牌。这里没有上述的繁琐，到这儿来参会的有骑摩托车来的工人，有拉儿带女来的农民。其中最触动我中枢神经的是，一对白发苍苍的老人，彼此搀扶着奔向这个古运河的码头。完全出自心田的支配，赶赴到“漂母”大墓之前。我为此而深深感动。按时尚的标准划线，我将授奖活动纳入 “草根”范畴，不然何以会来了这么多平民百姓呢！因而，当会议主持者让我发言时，我先向会场里的平民百姓鞠了一个大躬，然后又向高高的“漂母”碑鞠躬，表达一个北方孝子的敬意。

世人皆知母爱无涯。但在我眼里，母爱有轻重之分。纯本性的母爱，虽然甜如蜜糖，但这种母爱与动物的母爱并无根本的差异。比如母虎、母狼、母熊……都有爱犊舐犊并为其捕猎食物之本能。人与动物最大差别，在于人是有追求的万物之灵。因而母爱中释放出来的精神火光，才是母爱中的亮点。中国数千年的历史经纬中，曾出现过孟母为哺育儿子成才，煞费苦心地三次搬迁其舍，终于使孟子登上了中国儒学之巅；岳飞之母对岳飞从没有溺爱之举，在其少年时，就在其背刺上了“精忠报国”四个大字，致使这四个字成为岳飞的人生坐标，成为名扬中华的抗金英雄。“漂母”异同于孟母和岳母之处，在于她和韩信既无母与子的血缘关系，也没有亲属的裙带关系——这样一个淮阴普通村妇，居然将一个流浪乞讨的少年，激励成为灭楚兴汉的一代天骄，可谓是中国母爱史上最为绚丽的篇章。

韩信是个知道感恩的人。尽管“漂母”并无图报之心，韩信还是履行他对“漂母”的承诺。历史记载这座 “漂母”坟，就是韩信成了大汉将军之后，亲率十万将士来修建的——连同韩信自己，每人用战袍包来一袍土，添在“漂母”的坟茔上。淮阴运河码头上，便有了这座大墓。最为巧合的是，其中也有我从姓祖先献给“漂母”的一袍土。据史考证，我的祖先名为从公，曾是韩信手下的一员副将，随韩信南征北战。当年韩信率十万将士修建“漂母”大墓时，他理应是其中一员。此时，我又来到“漂母”碑前领奖，是否天意的召唤。可惜当时会场上没有挖土用的铁锹，如果有的话，我会挥锹铲上几锹黄土，加在“漂母”碑上的——因为她让国人永远难以忘怀。正因如此，相传古运河上来来往往的船只，经过这座码头时，商船自动鸣响船笛；小船上的渔人摇船经过这里，则拱手作揖，以示对伟大“漂母”的敬意。

颁奖仪式在献花高潮中落幕。大家都走到“漂母”石碑之前，献上手中的鲜花。我把群众送给我的一束鲜花，也摆放在名扬千古的“漂母”面前，以示一个文化孝子的心意。当天下午，举行了“漂母”的追思会。我发言时情不自禁地流下了眼泪，因为我想起了我的母亲，也曾经受过“漂母”般的生活煎熬：我父亲在年轻时，因想奔往延安，而被国民党的监狱关押至死——母亲含辛茹苦把我养大成人之后，我又被关进自己的“大墙”近20年。这些人间苦难，不是任何母亲都曾遇到过的，更非任何母亲都承受得了的。但她坚韧地挺了过来，直到她那颗伤痕累累的心脏，停止了跳动。因而可以说，母亲演绎的是一首当代的“漂母”之歌。

记得，那天怀念“漂母”的座谈会上，作家柳萌讲述他的母亲时，泪水也涌出眼帘。何以如此？因为母亲对后代人来说，不仅是夜空中的北斗，更是一部大爱无涯的人生词典。

2011年4月于北京

（选自《大阅读》）

11. 文章开篇两次写到“大墓”，请统观全文，简要分析其作用。（4分）



12. 文章第4段联想到诸多的母爱，请分析其表达特色及效果。（4分）



13. 请具体分析文章插叙“我从姓祖先”向“漂母”献土的含义和作用。（6分）



14. 文章结尾说：“母亲对后代人来说，不仅是夜空中的北斗，更是一部大爱无涯的人生词典。”请联系全文，探究这句话的深刻意蕴，以及作者的写作意图。（6分）



六、 现代文阅读：论述类文本（18分）

阅读下面的文章，完成15～17题。

鲁智深的高贵

鲍鹏山

《水浒》中的英雄，大多数是无谋的，不，正确的说法是“不谋”。鲁智深就是不谋的典型。他有一句格言：杀人须见血，救人须救彻。

所以，他做事，坚决、干净、彻底，不瞻前顾后，不犹豫不决，不三思而行。没有那么多的算计，更没有自身利益的考虑。他就因此把自己的生活毁了。但即使这样，他也不思量，不后悔，对自己被毁掉的生活毫不留恋，并且，以后如何？也毫不在意。

他只是一条禅杖，一领直裰，一顶光头，赤条条来去无牵挂，飘飘然潇洒走天下，难怪他是三十六天罡中的天孤星！

金圣叹曾用四个遇字说鲁智深：遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打。

他是率性而为的人，又是内心极有分寸的人。

率性和分寸是一对矛盾，要处理好，很难。

率性可爱，有分寸可敬。

李逵比鲁智深更率性，所以有时候比他更可爱。但李逵往往没分寸，让人害怕，所以没有鲁智深可敬。

武松分寸感极强，所以很可敬。但不够率性，所以不如鲁智深可爱。

既可敬又可爱，这正是他高于李逵、武松等人的地方。

他的不谋，由于两个原因。

一、 他不怕。他不计后果，别人还在琢磨、犹豫，他已挺身而出了。

二、 他不躲。“遇弱便扶，遇强便打”，这正是一般人难以企及的境界。遇到弱，还谋什么？扶就是了；遇到强，还谋什么？打就是了。

鲁智深就是这样一个简单的人，他的魅力，就来自于他的这种简单，我们就爱他的这份简单，单纯，他几乎是随遇而安，坦然接受命运。他人生最重要的一次挫折和转折，是打死镇关西之后，不得不做了和尚。他在军界特别适合（他武功一流），并且已有相当基础与人缘（老种经略相公与小种经略相公都很欣赏他），按说前程远大。一下子变成了他极不适应的和尚，按我们的想法，他一定非常痛苦，但是，他竟然坦然接受了。

而且，接受之后，他竟然就认了，以后他有很多还俗再作军官的机会，他都终身不改——一件直裰，一穿终身。令我们非常吃惊的是，他还就真的成了正果。

简单到最后，就是智慧。

鲁智深是什么？是一种精神，是一种高贵，是一种令人心仪的气质。是《水浒》这部小说给我们树立的一个人格精神坐标。

文学是塑造精神气质的。好的文学，总是建立一种人格坐标，使我们相信人类自己，相信我们自身的高贵，从而，使我们虽然身处不完美的现在，但，相信未来。

鲁智深这个人物形象的文学意义，就是让我们知道，在这个不完美甚至丑陋的世界上，还有高贵。在小人麋集的世界上，还有这样高贵的人。我们还可以拥有一种尊贵的人生。

（选自《长江文艺•纪实版》，有删节）

15. 请简要概括本文的论述思路。（4分）



16. 鲁智深的精神气质为什么“令人心仪”？作者是怎样来阐述这种气质的？请作具体分析。（6分）



17. 鲁智深的“高贵”有什么独特之处？它的现实意义有哪些？（8分）

江苏省2012年高考语文模拟试题（5）第4页

七、 作文（70分）

18. 钱钟书夫妇将几百万元的稿费全部捐赠清华大学，建立基金会，而且不以自己的名字命名。有人问：“为何？”答曰：“好读书。” 杨绛先生在百岁寿辰时不搞庆祝活动，拒绝所有采访，她说：“我得洗净这一百年沾染的污秽回家，我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过平静的生活。”人们发现，他们从未参与过“中华脊梁奖”等奖项的评选，但他们恰恰才是真正的中华脊梁。

请以“脊梁”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。

（作者：姜有荣，江苏省阜宁中学，江苏省特级教师）

篇4：2014年高考语文天天练3

（第3天）

一、语言文字运用

1．下列各组词语中加点的字，每对词语读音都不相同的一组是（）

A．绮丽／倚仗下载／装载笨坯／玉醅

B．口讷／蚊蚋渐染／间距绯闻／菲薄

C．框架／眼眶缄默／箴言剽悍／剽窃

D．褊小／干煸轴承／压轴剔除／警惕

2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是（）

A．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要去哈佛读几年书，没想到一语成 谶，后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。

B．山西疫苗事件发生后，曾有7位家长到法院门口击鼓升堂，要求起诉山西省疾控中 心和北京华卫时代医药生物技术有限公司。

C．在小王、小张的搀扶下，离别母校三十多年的老教师刘明沿着校园的小径踽踽而行，他仔细地看着这花、这草、这石……

D．《孔子》的主题歌《幽兰操》首唱后，激起千层浪。网友们壁垒分明，一部分人对诗 词的改变和韵律大大不满，对天后的唱功也发出“王菲老矣”的感叹；另外一部分人却大赞 “很王菲”。

3．下列词语中，字形和加点字的注音全部正确的一组是(3分)

A.防碍平心而论弱冠（guàn）曲突徙薪（qū）

B.蜂拥不肖子孙着落（zhuó）犯而不校（jiào）

C.脉搏一如继往押解（jiè）瞠目而视（chēng）

D.寒喧声名鹊起躯壳（ké）欺上蒙下（mēng）

4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)

A．针对网络低俗不良信息对青少年的侵害不断蔓延，江苏省公安厅将加大力度清理网络低俗不良信息，并发动社会力量共同营造文明网络环境。

B．随着天气回暖，白蚁将进入出飞高峰期。我市白蚁防治所结合泰山庙维护修缮情况对该区域开展了白蚁灭治处理，以控制白蚁危害，保护文物安全。

C．据官方公布的资料，3月30日，江苏已经接到初检为阳性的患者，但按照疫情公布的相关程序，这些样本需等待中国疾控中心进行最后的确认复核。

D．朱市长在调研教育卫生工作时强调，政府将以更加务实的作风和扎实的举措，进一步发展教育卫生事业，努力为群众提供更多优质公共服务。

5．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）

A．扛枪 /力能扛鼎禅让／参禅悟道裨益／无裨于事

B．辟谣 /独辟蹊径折耗 /损兵折将纰缪／未雨绸缪

C．惩艾／自怨自艾数说／数见不鲜里弄／弄巧成拙

D．积攒／人头攒动差遣／差强人意稽首／有案可稽

6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A．听证会、公示、公开征求意见……距离老百姓不再遥远；知情权、参与权、表达权、监督权……也已成为公众耳熟能详的词汇。

B．碳酸饮料含磷酸，它会潜移默化地影响人体骨骼，常喝碳酸饮料，大量磷酸的摄入会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调，影响骨骼健康。

C．公交车和地铁内不文明的现象经常为人们所诟病。公交车里，白发人颤巍巍地扶椅而 站，黑发人安然而坐，熟视无睹。

D．高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样能上行下效，促进社会的和谐发展。

二、文学类文本阅读

孤石聂鑫森

汽笛响起来的时候，朱庆已经把刨床开动了。刨刀缓缓地在又宽又长的钢板上行进，犁出一卷卷薄薄的钢屑，星星点点的暗红色火花寂寞地开了又谢，谢了又开。把整个钢板的平面刨一次，需要差不多四十分钟，在这段时间里，他可以去喝茶、看报、找人聊天。

偌大的一个车间，只安装着几台大型刨床，他的师傅黄子正就站在不远处，双眼瞪着刨刀。几十年就是这样一个生命形态。其余的人，或捧着一张过时的报纸，或呆望着屋顶白天也亮着的日光灯，俨然一群泥塑。

朱庆觉得很岑寂，很孤独。

这种感觉并不是他进了工厂后才有的。

他一生下地，就被丢在外婆家。爸爸妈妈长年累月在大西北找矿，只有春节才风尘仆仆赶回来，住上十几天。他孤寂的心刚刚盈满暖意，爸爸妈妈又走了。

他自小就不爱多说话，也许是由于说话的机会太少。外婆不会唱民谣，不会讲故事，只是在吃饭时不停地说：“你吃饱了没有？再吃一碗吧。”后来，高中毕业了，没有考上大学，他到工厂当了一名刨工。

朱庆转过身子，望着窗外。

窗外有一块小小的园地，正中立着一坨一米来高的山石，上面覆盖着一层紫褐色的苔衣，石根周围簇着草叶，很像一幅立体的图画。这一坨山石，使他想到云蒸霞蔚的峰峦，想到碧林深处的楼台亭廓，想到砍柴人的带点野味的歌谣，想到轰然直下的瀑布。他觉得这孤石是活生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所说的，相看两不厌，只有敬亭山。他决定找几个伙伴来，把它抬回去，立在车间外，这样他和它就可以日日相伴了。他给山石浇水、植苔，在山石周围培置小草，拾来断砖围出一块园地。山石上渐渐地生出紫褐的苔斑，石缝里冒出小小的草叶。

师傅看见他弄得工装上满是泥水，目光里闪出许多的迷茫，叹了口气，说：“到底是个孩子。”

在刨刀运行的那四十分钟里，朱庆再不感到难熬了，他可以和山石无声地对话。他把这件事写在信上，寄给远方的爸爸妈妈，他想他们一定能够理解这一份寂寞和孤独。

好容易盼来了一封信，信上说那是沙积石，属于软石的范畴。然后又叮嘱他不要玩物丧志，要好好工作，听领导的话……

朱庆读信时的那种失望，沉得像铅块，压得他的胸口格外难受。他们一辈子找矿，和各种各样的石头打交道，一切都变得司空见惯，他们无法想像儿子的这一发现所带来的惊喜。唉，人总是容易变成一种职业的符号。

有一天，山石突然消失了!

师傅对他说：“厂长说这块石头很好看，就叫人搬到厂部会议室去了。”朱庆跳起来，恶狠狠地说：“那是我的石头!”

师傅拍拍他的肩，说：“你真不懂事。”

他溜到厂部大楼，一口气蹿上五楼，找到那间大会议室。镂花木架子上，搁着一个浅红的紫砂盆，盆子里立着他的孤零零的山石，可怜巴巴的样子。他的眼睛里突然涌出了泪水。下楼的时候，他碰到了西装革履满面矜色的厂长。

他突然大声说：“你偷了我的石头!”

厂长还没有回过神来，他已经咚咚地走远了。

刨刀不知撞到什么硬处，“咔啦”一声脆响，刀子断了。他听见师傅在吼：“朱庆，你的魂丢了？”

是的，他的魂丢了。

第二天，他向厂部递交了一份辞职报告。

7．小说中画线部分描写了主人公眼中的山石，请分析其表现特色。（4分）8．师傅黄子正说的“你真不懂事”一句话在小说中有什么作用？（4分）9．小说中的朱庆是一个什么样的形象？请作简要分析。（6分）10．本文题为“孤石”，请探究“孤石”在表现主题方面的作用。（6分）附：天天练第3天答案

1．D（A项分别为qǐ/yǐ,zài，pī/pēi；B项nè/ruì，jiān，fēi/fěi；C项kuàng，jiān /zhēn，piāo；

D 项biǎn/biān，zhóu/zhòu，tī/tì）

2．D（A项“一语成谶” 谶：指将要应验的预言、预兆，一般指一些“凶”事，不吉利的预言。一语成谶，就是不幸言中不吉利的事情。不合语境。B项“击鼓升堂”是用在审案子的官员身上，不适用在告状者身上。C项“踽踽而行”形容独自走路孤零零的样子，用在这里不合语境。D项“壁垒分明”比喻界限非常清楚。合乎语境。）

3．B（A项，“防”应为“妨”；C项,“继”应读“既”；D项,“喧”应为“暄”, “壳”应读“qiào”）

4.D（A项，成分残缺，可在不断蔓延后加“的趋势”；B项，搭配不当，应将“开展”改为“进行”；C项，语序不当，“确认复核”应调整为“复核确认”。）

5.答案D（D项 zǎn / cuánchāi / chāqǐ / jīA项裨bì B项pì C项艾yì）

6.答案（3分)A（A耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。B潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。对象错误。C熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对客观事物不关心。望文生义，应为“视而不见”。D上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就怎样做。多指不好的事。贬词褒用）

7．（4分）①运用比喻、排比、联想（或心理描写），（答对两点，得1分；答对三点，得2分）②描绘山石形态，形象地表达对山石的喜爱之情和对美好生活的向往之情。（2分）

8．（4分）①凸显两代人在观点和处理问题方式上的矛盾关系；②为下文写朱庆找厂长理论和辞职作铺垫。（各2分）

9.（6分）①热爱生活，勇于改变现状；②沉默寡言，内心情感丰富；③孤独寂寞，渴望得到理解与关爱；④果敢而执拗，坚守自己的精神领地。（每点2分。答对三点即可）

篇5：2014年高考语文天天练53

一、语言基础知识

1． 下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()

A．祈求(qǐ)瘦削(xuē)

文绉绉(zhōu)书声琅琅(lǎnɡ)

B．徜徉(chánɡ)恫吓(dònɡ)

蒙蒙亮(mēnɡ)严惩不贷(chénɡ)

C．折耗(zhé)孱弱(chán)

发横财(hénɡ)蜚声文坛(fēi)

D．颤栗(zhàn)款识(zhì)

露马脚(lù)万马齐喑(ān)

答案 B

解析 A项“祈”应读qí，“琅”应读lánɡ。C项“折”应读shé，“横”应读hènɡ。D项“露”应读lòu，“喑”应读 yīn。

2． 下列词语中，没有错别字的一组是()

A．妆饰白皙欲盖弥彰怨天尤人

B．落寞噩梦急急可危不经之谈

C．弭谤切磋以身作责绿树成阴

D．渎罪矜育义愤填膺神州飞船

答案 A

解析 B项急急—岌岌。C项责—则。D项渎—赎，州—舟。

3． 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①考生在考试时遇到拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细________，认真寻求解决问题的方法。

②她在居委会又哭又闹，要与丈夫离婚。让她上法院解决问题，她又找借口________不去。③科研部门与生产单位经常________情况，才能及时将科技转化为生产力。

A．琢磨推托沟通

B．捉摸推脱勾通

C．琢磨推脱沟通

D．捉摸推托勾通

答案 A

解析 “捉摸”指猜测，预料，多用于否定；“琢磨”指反复地思索考虑。“推托”是借故拒绝，“推脱”仅指推卸责任。②句说“找借口”，自然选前者。“勾通”是勾结连通，贬义词；“沟通”是指人与人之间的交流，中性词。据句意，不应该用贬义词，故应选“沟通”。

4． 下列各句中，标点符号使用符合规范的一项是()

A．这正是社会转型期职业道德的纷繁征象：有的依旧如金子般闪光，有的则不断刺痛人们的良心，也引发时代的追问——如何坚守职业道德底线？

B．一位美术专业的学生告诉记者，她有些同学就是在高中突击几个月，把素描练好后顺利考入大学的，但究竟什么是美术？这些同学并不理解。

C．“学生读书求学似乎仅仅是为了谋求一个条件好、待遇好、收入高的职位，教师则往往忙于跑课题、抓项目、拿经费。”纪宝成批评教育的功利主义时说。

D．有很多玩具、交到很多好朋友、外出旅行……等等，这些都是孩子心中的幸福。这种看似触手可及的幸福，并不是所有孩子都能得到的。

答案 C

解析 A项冒号只能管到“良心”，“良心”后的逗号改为句号。B项“什么是美术”没有疑问语气，问号应改为逗号。D项省略号与“等等”不能连用，应删去省略号。

5． 下列各句中，没有语病的一项是()

A．我们这个地方在生态环境改善方面取得的一点成绩，是上级采取多种措施调动农民退耕还林的积极性的结果分不开的。

B．我们党统揽全局、驾驭复杂局面的能力不断改善，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信日益增强。

C．美国政府如果实行贸易保护主义，对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会不幸地成为被打击对象。

D．你知道吗？当你被阳光曝晒的时候，你的皮肤也与视网膜一样有感光的能力，能够对有害的紫外线辐射采取防御措施。

答案 D

解析 A项句式杂糅，应改为“是上级采取多种措施调动农民退耕还林的积极性的结果”，或“是与上级采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的”。B项搭配不当，应改为“能力不断增强”。C项语序不当，“美国政府”应和“如果”调整语序。

二、名句名篇默写

6． 古诗文填空。(5题限选4题)

(1)悦亲戚之情话，______________。农人告余以春及，______________。(陶渊明《归去来兮辞》)

(2)涉江采芙蓉，兰泽多芳草。________________？________________。(《涉江采芙蓉》)

(3)黄鹤之飞尚不得过，____________________。青泥何盘盘，______________。(李白《蜀道难》)

(4)亲朋无一字，老病有孤舟。__________________，______________。(杜甫《登岳阳楼》)

(5)______________，______________。举一隅不以三隅反，则不复也。(《论语》)

答案(1)乐琴书以消忧 将有事于西畴(2)采之欲遗谁 所思在远道(3)猿猱欲度愁攀援 百步九折萦岩峦

(4)戎马关山北 凭轩涕泗流(5)不愤不启 不悱不发

三、散文阅读

阅读下面的文字，完成7～10题。

你好，时间！

叶延滨

你好，时间。每逢佳节，都会想到时间。像一个恋人，追求过，也逃避过；等待过，也消磨过。直到有一天，我突然发现，时间就是我自己，就是流入我生命的一切，也是从我生命流走的一切，我才认真地打量时间，像对着镜子打量自己的模样，有了白头发了，额头也有了皱纹，只是眼睛里还藏着笑意，好像说，你真的认识我吗？

时间最早是床边的一只双铃马蹄钟。它一响，我就醒了，我不知道我是怎样来到这个世界的，我只知道我开始自己的生活，就是那座会吵会闹的钟，告诉我时间到了。时间是起床，是上学，是作息时间表，是家庭作业，是我的逃学记录与鉴定书上的评语，也是老师严厉的批评。大人说，这孩子没有时间观念，就是批评你不听话，没有良好的生活习惯。时间是我的第一个老师，就像孔夫子，也像老城区高塔上的大钟。多少人在它面前走过去了，老钟依然走着，不管是在宫中威严的皇帝还是拼命造反坐了天下的老百姓。

上年纪的人最爱说的一句话就是时间珍贵，光阴似箭，日月如梭。然而年少不知愁滋味，其实就是不知道时间可贵。用时间爬格子换学问，也用时间打游戏换快乐，用时间找朋友换爱情，也用时间编大网捞虚名。一无所有的年轻人有的就是大把的时间，轻抛不心疼，直到有

一天有人对自己说：“没有时间了，真可惜。”自己才发现，捏在自己手上的是一把无用之物，而时间的存折上已经支付得所剩无几。时间是有价的，电视上的“鉴宝”节目里，那些专家凭什么叫专家，是因为他们能看出凝聚在瓷片和铜锈上的时间，那些变得苍老和憔悴的器物凭什么叫古董，是因为它们拥有久远的时间。可惜的是，人们总喜欢犯错误，当这些古董向人们展示时间的价值时，人们记住了钱币的数量，忘记了那不是古董的价值而是时间的分量。说光阴无价，这是诗性的表述。说时间有价，这是古玩行存在的理由。认识时间的价值，不需要改朝换代，坐上出租车，堵在街头，你就看那计价表往上跑数字，直跑得你心惊肉跳。当然时间也有贬值的情形，花了几百元订的报纸杂志，翻过了，到了月尾，收废品的用秤一称，只值几角钱了。时间会贬值，是因为时间还健忘。那些报纸当初拿到手上的时候，真叫如饥似渴，那些消息让我怦然心动，那些社论让我热血沸腾，那些事件让我揪心挂念。然而，时间过去了，那些事与人，文章与图片，都成了一捆废纸中的墨迹。时间还在向前，我告别了那一捆旧报刊，就像落叶后的树，又准备长出更多的叶片来，挂满朝露迎接新的太阳。也许这不是我一个人的健忘，也许这是时间最无情而又最必须的存在方式。人们用“年”“年代”“世纪”来丈量时间，简洁而清晰，然而，无数的像我这样的生命和非生命体就被匆匆地忽略了。伟人在评说历史时总说：历史问题宜粗不宜细。伟人之所以叫伟人，大概就是因为他洞悉了时间的秘密。

尽管如此，对于我，我知道上苍给我的时间就是一次生命的过程。无论卑微还是平凡，珍惜这个唯一，是生命的觉悟和实践。伟人、帝王与百姓平民在这一点上是平等的。因此，皇帝以为尊荣和权力就可以延长这个过程，“万岁”是最大的白日梦，也是臣子给皇上最不需本钱的“贿赂”。其实，珍爱生命，珍惜时间，什么办法最好？我的建议就是倒计时记岁数：一个孩子生下来就是60岁，过一年，少一年，成了59岁。这样就会知道有多少时间可以去学习去做事去创造去思考去恋爱去结婚生子！时不我待，自当奋进和珍惜。到了60岁归零，再过的日子就是赚来的，多活一天，就多赚了一天，这样的日子自然应当快快活活地享受，享受生命！时间是什么，时间就是镜中的你自己！(选自《人民日报·海外版》，有删改)

7． 作者以“你好，时间！”为题，妙在何处？

答：________________________________________________________________________ 答案 ①运用拟人手法，问候之中传递出一种珍重感，体现了作者对时间的理解、友好。②带有呼唤之意，点明题旨。③语言口语化，亲切自然，增强感染力。

解析 鉴赏标题的作用，一般从两个方面来思考：一是标题本身的语言特点和风格；二是联系上下文和全文中心，从内容和结构上组织答案。

8． 文章第三、四两段分别列举了古董和报纸的例子，请你联系全文，分析作者这样写有什么作用。

答：________________________________________________________________________ 答案 ①列举古董的例子，意在说明有价值的事物，经过时间的考验，其价值才会彰显出来，形象地阐释了时间是有价的，是珍贵的。②列举报纸的例子，意在说明随着时间的流逝，我们往往将有价值的东西遗忘，甚至抛弃；而对于已经过去了的事物，则要充满信心地迎接未来，提醒人们时间会贬值，需要珍视。这两个例子是生活中熟悉的现象，能激发读者的生活体验，更易引起读者对时间的思考，使“时间是有价的”和“时间会贬值”这两个观点得到了有机的统一，对时间的警示意味更加强烈。

解析 本题考查把握文章内容和思路的能力。答题既要单独分析每一个例子的意图，又要结合起来整体考虑。需注意的是“时间还在向前，我告别了那一捆旧报刊，就像落叶后的树，又准备长出更多的叶片来，挂满朝露迎接新的太阳”这句话讲的是“时间永远向前，从不停留，无法挽回，要充满信心地迎接未来”。

9． 文章开头说“时间就是我自己”，结尾又说“时间就是镜中的你自己”，作者反复这样说，表达了什么意思？请结合文本，联系自己的生活经历或社会现象，谈谈你对“时间与我”的理解。

答：________________________________________________________________________ 答案 ①要点：时间就是我们的生命，是流入我们生命的一切，是我们的生命过程，它是唯一的；我们只有珍爱生命、珍惜时间，勇敢创造，才能享受生命，体现生命的价值。

②示例一：我的时间应当是所向披靡、无坚不摧的。是悬梁刺股，因为不断地勤修苦练，皓首穷经方知天道酬勤，难能可贵；是鼎镬甘如饴，因为心中有着不变的道义，方能成就“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的伟丈夫！“古之成大业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我的坚信执著都将为我的时间注入无限的激情和勇气，从而推动我一往无前。

示例二：我有一个梦想，与时间竞争。时间与我相伴，它有时是我的挚友，有时却是我的对手。在困难的面前，时间让我选择了独立；在失败的面前，时间让我选择了面对。我曾痛斥为什么在我最需要更多时间的时候，它却吝啬了。可随着时间的流逝，生活渐渐地告诉我，它很公平，只是我不珍惜，它将每一段时光都剪得很匀称，它给予每一个人都是一样的。于是，我便想和它竞争，去弥补更多失去的时光，去争取更多未来的时光。

示例三：我的时间是珍贵的，它在前行的路上不断叩问自我，让我在认识自我的旅途中展望未来。苏格拉底曾说，未经省察的人生是不值得过的，他的一生也便是在执著地探求自我中获得了无与伦比的丰厚智慧。而我在我的时间中探索向前，我愿意沉心阅读以丰厚我的学识，我愿意流浪他方以延展我的生命，我愿意倾听他人以深厚我的学力……我的时间并不是被宗教神祇分成的块状时间，而是完完整整地在自我认识中不断汲取外界给予的力量，从而在时光流逝中不断完善自我，问鼎人生的顶峰。

10．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是()

A．第二段中画线的句子通过一系列生活实例，体现了孩童时期的作者对时间的理解，从中可以看出作者小时候是淘气调皮的，不懂得利用时间，抒发了作者的后悔之情。

B．第三段中画线句子运用比喻，形象抒发了当人生命走到尽头时一生碌碌无为的遗憾之情，告诫人们要明白时间是可贵的，不可随意浪费。

C．作者在第五段提出的“倒计时记岁数”是珍爱生命、珍惜时间的好建议，当人们意识到时不我待，就会奋进、创造。

D．作者不止一次地将帝王、伟人与平民相提并论，意在强调时间的唯

一、公平与公正，提醒人们要珍惜时间，也反映出作者非常深厚的平民情结。

E．文章融叙事、抒情、议论于一体，综合运用比喻、排比等修辞手法，寓深刻的哲理于形象风趣的说理之中，内涵丰富，可读性强。

答案 AD

篇6：2014年高考语文天天练61

1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是（）

A．宿仇/宿将翘首/憔悴差额选举/差强人意

B．殷红/殷切俊俏/讥诮恪守不渝/溘然长逝

C．更迭/更正疤痕/奇葩封妻荫子/绿树成阴

D．埋怨/埋伏翩跹/纤维曲径通幽/曲尽其妙

2．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.智囊掌故心无旁骛攻城掠地

B.喧哗文身仁而下士刎颈之交

C.影碟骄矜对簿公堂锐不可挡

D.睥睨惦量指手划脚便宜从事

3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A．走在城墙上，俯视秋天的大明湖，败柳残荷，水平如镜；惟其是秋色，所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合。

B．贺岁大片《让子弹飞》创岁末票房新高，在影片中葛优和姜文的搞笑表演真是无所不用其极，赢得了观众的掌声。

C．在排球比赛中，十六班同学顽强拼搏，把对手打得前仰后合，只有招架之功而无还手之力。

D．中国足球超级联赛水平落后，这不是新闻；尽管从过程看，昨日清晨的那场欧洲冠军杯大战称不上经典，但仍足以令中超显得相形见绌。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．据世界卫生组织发布的数据表明，人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的，空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。

B．在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大，与一个国家的文化产业强大与否直接关联。

C．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

D．许多地方以较低的价格征用耕地盖起高楼大厦，这给国家不但造成极大的资源浪费，也给老百姓造成极大的利益伤害。

5.下列词语中加点字的读音，没有错误的一项是（）

A.忖度(cǔn)笑靥（yǎn）瞋视（chēn）孽根祸胎(niè)

B.懵懂(měng)嫡亲(dí)伺候(cì)敛声屏气(píng)

C.蹙缩(cù)踌躇(chóu)形骸(hái)少不更事(gēng)

D.沮丧(jǔ)刹车(shā)模样(mó)皮开肉绽(zhàn)

6．下列各组词语中字形全部正确的一项是（）

A．盥洗宵柝雕梁画栋度长挈大

B．咨嗟杜撰人烟阜盛瓮牖绳枢

C．狄花牲醴强弩之末沸反盈天

D．蹂躏舟楫弃甲曳兵揭杆而起

7.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（）

A.在这块巴掌大的端砚上，雕刻着水泊梁山的一百零八位好汉，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。

B.军训结束那天，我们举行队列表演，下午三时，操场上歌声嘹亮，沸反盈天，校园成了欢乐的海洋。

C.老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。

D.从电影《知音》的音乐一直到《春天的钟》《难忘今宵》等歌曲，王酩创作的一部部人们耳熟能详的作品，无不闪现着追求、探索、创新的光彩。

8.下列各句中没有语病的一项是（）

A.“中学校长实名推荐制”是北京大学在2010年推行的一种自主招生政策，目的是为了进一步推进自主招生改革，探索多样化人才培养，为不同类型学生的脱颖而出创造条件。

B.世界自然基金会环境政策负责人表示，墨西哥湾原油泄漏事故为俄罗斯敲响了警钟，俄罗斯在极地海洋的石油开采应该采取更加有效的措施，防止类似事故不再发生。

C.今年两会启动了“两会交通预报”机制，即在每次大会开会和散会前，交管部门向公众告知两会车队行驶线路，以便提前选择出行路线。

D.今年春晚，“旭日阳刚”组合的一曲《春天里》让无数人泪流满面。千千万万像他们一样的农民工背井离乡，建起城市的高楼大厦，见证着城市的日新月异，却无法享受同城市人一样的平等待遇。

9.阅读下面的诗歌，然后答题。

杵声齐（古捣练子①）贺铸

砧面莹，杵声齐。捣就征衣泪墨题。

寄到玉关应万里，戍人犹在玉关西。

【注】①捣练是古人制衣的一道工序，就是裁剪衣服，先铺用作衣料的绢帛于砧石上，由两人相对，各执一杵，将其捣洗平净，然后剪裁成衣。

(l）简要概括词中刻画的主人公形象。（2分）

(2）试赏析前 两句中“莹”和“齐”的妙处。（4分）

(3）最后两句与欧阳修的“平芜尽处是春山，行人更在春山外”有异曲同工之妙，请作简要分析。（4分）

10.阅读下面的宋词，完成题目。

行香子①•天与秋光李清照

天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。薄衣初试，绿蚁②新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。

黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。注： ①行香子，词牌名。②绿蚁，一种新酿成的酒，上浮绿色泡沫。

（1）“凄凄惶惶”四字让人自然想起李清照的《声声慢》“。乍暖还寒时候，最难将息。”句。（1分）

（2）说说“砧声”这个意象在词中的表达作用。（4分）

（3）探究本词的语言特点。（5分）

1．A（B．yān/yīn；C．bā/pā，yìn/yīn；D．mán/mái,）

2.B（A.掠→略 C.挡→当 D.惦→掂划→画）

3．A（B.无所不用其极：指做坏事时任何极端手段都使得出来，贬义，不合语境。C.前仰后合：形容大笑、疲倦、醉酒时，身体前后晃动。D.“相形见绌”中已含有“显得”之意）

4．B（A项“原因是由空气污染引起的”杂糅；C项成分残缺。“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”；D项“不但”应放在“给国家”前）

5.CA笑靥（yè）B敛声屏气(bǐng)D模样(mú)

6.B（A度长挈大—度长絜大 C狄花—荻花D揭杆而起—揭竿而起）

7.B 沸反盈天，形容人声喧嚣杂乱，与语境不合。

8.DA项成分残缺，应在“探索多样化人才培养”后加“新模式”；B项不合逻辑，把“防止类似事故不再发生”改为“防止类似事故再次发生”；C“以便提前选择出行路线”缺少主语“公众”。

9.（1）凄凄惨惨戚戚

（2）“砧声”：砧，古代捣衣用的石头。妇女多在秋季为亲人拆洗缝制衣服，忙到深夜。作者明月之夜“往事愁肠” 夜阑不寐，听闻沉重的捣衣之声，与细微的蛩鸣声，迢递的滴漏声，组成一个哀怨、凄凉、婉转的交响乐曲，表（2）联系全诗，说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。（4分）

（3）①叠字：运用“转转”“凄凄惶惶’六个叠字，加浓了词的凄凉气氛，把词悲凉的心境表达得更为深切，增强了诗词的音律美。

②排句：前后结句均用排比 “渐一番风一番雨一番凉”，“ 闻砧声捣蛩声细漏声长” 声声凄切，句句血泪。她的哀愁与一般的离愁别苦不同，这是在异族残酷进犯，南宋统治集团屈辱投降之时，一个难民发出的痛苦呻吟，国破家亡，夫死子散，这是整个时代的悲音。

10.（1）本词中刻画的是为戍边丈夫制作征衣的思妇形象。

（2）“莹”与“齐”分别从视觉和听觉进行描写（1分），“莹”，指砧石表面已被磨得光滑晶莹，说明年深日久（1分）。“齐”则说明捣练操作熟练，与同伴合作协调（1分）。这两个词集中 体现了思妇劳作的艰辛（1分）。