我会记得初中作文700字

我会记得初中作文700字（精选12篇）

篇1：我会记得初中作文700字

“你给我一句话，就打开一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向；你放开双手让我遨游知识的海洋”一年一度的教师节到了！

老师，您虽不是歌唱家，却能谱写出壮志豪情的歌曲。您讲的每一篇课文，都是生动、有趣的，让我们在欢乐中学习，在学习中感受欢乐。您虽不是真正的歌唱家，却将每一堂课变成了音乐会。带领我们谱写人生的歌曲，带领我们走向人生的舞台，走向人生的辉煌！

老师，您虽不是雕塑家，却塑造出了一批批青少年。您每一次的雕刻，都在用心血来雕刻。您雕刻出我们人生，雕刻出我们的品德，雕刻出我们的辉煌！您的耐心好似宇宙，就算天大的事，您的耐心也能包容。您虽不是真正的雕塑家，却创造出了一批批完美的少年。

老师，您虽不是演员，可您在课堂上绘声绘色的讲解。就是最棒的表演，您的每一次讲课都是用心血换来的。您为了同学们能在课堂中找到欢乐，在背后费尽了心血，您虽不是真正的演员，却演出了不可比拟的精彩！

9月10日是教师节。我希望老师在这一天可以好好地放松，和同学们一起享受这个快乐的日子。在这一天，我们精心地策划了一切。我想在这一天的上午，老师没有收到礼物，看着其他老师的满载收获，您是不是有些心酸？我们想给您一个惊喜，中午吃过午饭，同学们一等两位老师离开教室，就热火朝天地干了起来。有的同学吹气球，有的同学挂拉花，有的同学写黑板字在短短的三十分钟，同学们一起装扮好了教室。在老师进来的那一刻，同学们都在感谢老师，在老师与同学们一起踩气球的那一刻，我看到了两位老师灿烂的笑脸

老师，虽然我们的小学生涯仅剩一年了，但您慈爱的笑脸，充满智慧的目光将永远留在我们的记忆里，老师像锁，打开我们心灵的大门；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮了别人！三尺讲台，育桃李天下；寒来暑往，教九州才子；教师节至，祝全体老师节日快乐！

篇2：我会记得初中作文700字

所有空白的时间，都用来漫长的回忆。

车窗外的天空已经完全褪去了黯淡的深蓝色，留下明亮的金黄在头顶迂回徘徊。有些疲惫地将头倚在了车窗边，原本冰冷的玻璃在阳光的温暖下渐渐有了温度。轻轻地呵一口气，车窗上立刻出现了一小团白色的水雾，模糊了窗外的风景。伸出手在玻璃上画一张笑脸，这是自己最美的表情，笑是真的不是我逞强。指尖立刻有了湿热的感觉，但在下一秒又变成了冰冷。

再过一站就要到学校了。

空旷的校园里，只剩明朗的阳光在凹陷的水洼中折射着灼眼的光芒，一大片一大片的光亮，温暖着潮湿到腐烂的土地。

拎着书包，拖到沉重的步子，然后离开了这个埋葬时光的地方。只是我知道，再也没有人会在日光斑驳的.树荫下，陪着我小声地歌唱。几个月后离开这个地方，也许最舍不得的便是你了吧。分开后，大概以后就很少见面了吧。我不知道未来还能不能遇见一个能代替你的朋友。也不知道多年后还能不能记起你的模样——那个笑起来如同画中人的女生。虽然合照很多，但是旧照片会泛黄，改变的不只是颜色，还有那些回不去的年少时光。

走出校门的那一刻，迎面而来的阳光忽然刺得我睁不开眼，所有翻滚着的记忆席卷而来，眼睛像膨胀一样流出热泪。那一刻你会有些难过吗？你也会有千言万语涌上心头却一句话也说不出来的感觉吗？

其实，很认真地想过，毕业那天，应该只是平淡的日子吧。远没有小说里写的那么惨烈，哭声喘息声统统不会很响亮。甚至想好了场景，也只是默默地收拾好书包，最后看一眼空旷操场上的天空，然后带着三年的记忆安静的离开吧。

篇3：我会记得初中作文700字

你说：“再不回家，别说吃饭了，连家门也别想进。”

你严肃着一张脸，语气中带有一丝不可挑战的威严，我望着高大的你，心中一阵发束，你从小就对我如此严厉，令儿时的我不禁有些心惊胆战，我一下子便愣住了，眼泪在眼眶里打转，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微缓了缓语气：“这不是没把你关在门外吗?好了，快回家吧!”听了这句我才微微点了点头，跟着你回家去了。

我会记得，你那严肃的脸庞，和那背后对我的无奈。

你说：“这伤是怎么弄的，这不疼死你才怪了!”

你冷着一张脸对我训着，手上却忙个不停，从小到大，我一路闯祸，今个因捉弄别人摔了，明个又在玩时擦破了，后个又不知又出什么幺蛾子了，所以，我浑身上下都恨不得没有一块能看。“丝!”我倒吸了一口凉气，你手中的动作轻柔了一些，但嘴上依旧不放过我：“还知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像个女孩子的样，天生是个野猴子投胎呀!”我听了，撇了撇嘴，不说话。

我会记得，你的冷嘲热讽的背后，是对我无尽的关爱。

你说：“好好学呀，从小到大你就喜欢它，坚持哟!”

那段时间，我的绘画水平一直得到发展，心情烦躁无比，学业也日益加重，家人们商量着要不要把它给停了，正好留更多时间给学习，我听了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，却无法表达出来，只有默默地输着你。只有你看出了我的愿望——我不想放弃，并向我说出了鼓励的话语，让我重拾了绘画的信心，让我有勇气踏上旅程。

我会记得，你温暖的话语中，蕴藏着对我的期许。

吊兰飘香，氤氲了一个世界的繁华，飘入了一个孩子的心房，那香气就如你——爷爷一般，清冽却又柔和。

吊兰花败了，香气飘散，但我会记得你爷爷，你如吊兰花般飘香了我的心房。

篇4：我会记得初中作文

“何时突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足!”战乱发生，流离失所，四处奔波换来的却是一间简陋的茅屋。秋风刮起，茅草乱飞，暴雨下起，你看着蜷缩着身子躲在茅屋角落里的妻儿，眼中充满怜惜与焦急，可你还是显得无能为力。你立在茅屋前，眉头紧皱，望着远方。那紧皱的眉头为妻儿更为天下贫苦的.百姓，你深深的叹了一口气。我知道，你希望他们都有一个安稳的住所，哪怕全世界只有你没有。我会记得你为别人着想。

“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”你拄着拐杖漫步在黄四娘家的小院中，望见那千朵万朵把枝头压得都低垂的花儿，你的眼神里充满惊喜。穿着彩衣的蝶在你身旁飞舞，落在了你的肩上，不忍心拂去。你微笑静默，倾听黄莺歌唱。这一切的一切都是那么和谐美好，你停住了脚步，不忍心打破，不忍心离去。我会记得你的温柔浪漫。

我会记得你的忧国忧民;我会记得你为他人着想;我会记得你的温柔浪漫;当然我也会记得你的才华，你的正直，你的……时光流转，你的光辉无人能掩盖。

篇5：我会记得作文600字

在“浅草才能没马蹄”的三月，我们相见。

不谙世事的我，偶然抽出一本尘封的书籍。轻轻拂去那尘土，那富有年代的沧桑感便扑面而来。这小小一册书，我却在其中懂得了人生百味：是白居易“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的唯美爱情；是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的洒脱；是苏轼“归去，也无风雨也无晴”；是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”心系国家的家国情怀；是纳兰容若“斜月悲笳，万里西风瀚海沙”的断肠之苦――

与你初次相遇，便撩起了我层层恋意。我陶醉于书香的清新里，迷醉在书香的诗意里。我会记得，记得那卷卷诗意。

在“晴空一鹤排云上”的九月，我们相随。

时光如那锋利的七彩棱。不经意间已辗转了几个来回。上小学的我，早已在书页的芬芳里沉醉。每天一回到家，我就会直奔小书房，在温和的灯光下抚摸着那一本本尘封的书籍，治愈我疲惫不堪的身子。飘逸灵动的语言，书写的每一棵树，每一朵花，都带着那澄澈的清香，融进我的时光与血脉，牵引着我的热泪和想象，在心灵中酝酿醉人的芳香。

与你互诉衷肠，使我更加倾心于你的睿智和温柔。我痴迷于书香深刻的寂寥愁怨，怅然于书香蕴含的悲欢离合。我会记得，记得那篇篇真情。

漫漫的人生旅途，我一路走来，一路承载着无数记忆，在成长的旅途中，伴随我的除了挫折，还有如影随形的书香。未来的道路上，注定不是一帆风顺的，但只要拥有书香的陪伴，即使身处险境，也会心怀希望！因为我会记得，记得那份温暖的`回忆！

篇6：我会记得作文600字

朱老师是我在学校兴趣课中认识的，那时我被分到了作文。第一次见她是我就觉得她很高、很壮。还有一头黄色的头发。眼睛不大但是十分动人，还有一个小巧的鼻子，能说会道的嘴巴总是让人喜欢。她的自我介绍总是令我欢笑，“大家好，我姓朱，可以叫我朱老师，但是我还有其它称号，也可以叫我猪猪侠和二师兄！”说完全班同学哄堂大笑。我上了一个学期，变深深的喜欢上了她的课程。在我的强烈要求下我终于报了一个暑期的课。一开始我十分兴奋我每天都迫不及待的跑向那里，因为第一天所以我们学的作文，在第五节时我们要去广场上收获拥抱，我很开心。但到了广场我又是的格外胆小，老师告诉我们一定要大胆去做，大胆去说，说明来意。我先跟在了他们后面，看着他们获得了一个又一个的拥抱我有些失落，一旁的老师见了便走过来说：“怎么了？是不是害羞了？这次我想让你们打开自己，自信一点，走，我带你去。”我们走在广场上，看见了一个奶奶。“去吧，加油！”我走过去说：“奶奶，我是作文班的学员，我们的任务是获取拥抱，你能给我一个拥抱吗？”说完之后我感到我的心在怦怦心跳，生怕被拒绝，当我听到“当然可以呀。”使我波澜的心平静了下来，心中有种说不出的喜悦。看着朱老师的微笑，我好像明白了什么，我来到更多人身边，获取了数不尽的拥抱，那一刻我感觉自信了好多！

在这个暑假里我收获了许多，我也很感谢朱老师，但因时间我只学了一个暑假，我喜欢“猪猪侠”老师。

篇7：我会记得作文800字

我执意要把门开得大些，让雨天凉爽的风吹进来，把房间吹得清清爽爽才好。而奶奶却执意一遍遍把门关上，“唰”地一下拉上窗帘。

天色也黑了，窗帘一拉，就亮起了日光灯。

我不住地抱怨着燥热的感觉，于是再一次，我打开了门。这一次，我看到的不再是灰暗的雨幕，而是奶奶穿过两排衣物，用板刷来回刷着阳台被雨打湿的台面。奶奶来回走着的时候，塑料的红拖鞋碰着被雨打湿的瓷砖，发出细微的声响。

我惊诧于奶奶的重复，被雨打湿的台面仍是湿的，用板刷来刷根本无济于事。可正是这样无味的重复，让我仿佛看到奶奶在雨幕中行走，灰色的雨沾湿了她枯老的头发。

看到我又打开了门，奶奶急急地走过来对我说：“快把门关上，风大，会着凉。”我略略合了门缝，指指外面：“雨太大了，你进来吧。”她局促地站了一会儿，说：“我把脏的台子刷一刷，过会儿就进去。”又说：“这台子可脏得很呢。”

我忽然感到屋内的灯暗了不少，昏昏暗暗的，灯光也像噙着泪。一切在我面前变成了黑白色，奶奶黑色的衣裤、灰色的头发、暗而苍老的面容，疲倦和孤独深深藏到皱纹里去，微笑着说：“等一等，这台子脏得很呢。”

我想，如果记忆也会像相片一样褪色，这一刻也永远不会消失，像一瞬间的定格，是一世的胶卷。我会记得，她点起一盏灯;我会记得，她掩上一扇门;我会记得，她安静地来回走着，像在灰色中寻找远方。

雨还是一直在下，丝毫没有变小的迹象。雨打湿了灰色的大街小巷，打湿了我的灯光，打湿了我望眼欲穿的凝望。

我忍不住探头出去说：“奶奶，门我没锁。你早点进来。”外面风大，别着凉。奶奶忽而一滞，慢慢地、慢慢地转过身来：“好。你先进去，把门关上。”

她皱皱的面孔缓缓展开，深黑的瞳孔里闪过一丝不易觉察的喜悦。

窗帘“唰”一下被拉上了，灯又亮了。

篇8：我会记得作文800字

当鞭炮声响彻云霄，当高速公路再次免费通行时，当哥哥催促的电话再次打来，问我什么时候回家时，我知道，春节到了。

像个孩子一般奔跑的我，在田埂上，尽情享受。哥哥一万个不放心，紧紧地跟在我后面。走着走着，那幢熟悉的土房子隐隐约约露出了轮廓，在大雾里显得有些虚渺。我加快了步伐，后面的哥哥有些措手不及，便匆匆地喊道：“慢一点，昨天才下过雨，地上滑，别到时再跌跤了”。我诺诺地重复着哥哥的话。田野上的微风逐渐肆虐，微风拉着我，回眸着过去的岁月……

那时的我，还是个机灵的假小子，每当挂在电线杆上的大喇叭用家乡话播报着早间新闻时，热衷于田野的我己奔跑在田埂上，享受着跑步带给我的快感。哥哥依旧比我懂事，总是担心我走不惯田间小路。那天阳光明媚，到处都充满了生命的悸动，也是跑回爷爷奶奶家，哥哥依旧是重复着这句话，“慢着，别摔着了……”还没说完，我就跌在了一堆老家特有的烂泥里。哥哥手足无措，他一只手搀着我的手臂，另一只手则帮我刮掉身上的泥，调皮地点一下我的鼻子，轻轻扶起我，然后背着我，步履蹒跚地走回了爷爷奶奶家。爷爷奶奶看见一身泥巴的我，劈头盖脸骂了哥哥一通，“你怎么搞的，妹妹跌成这个样子，你怎么做的哥哥?”哥哥也不狡辩，小脸憋得通红，偶然无奈地对我笑笑，帮我背黑锅。

一想起哥哥被骂时的模样，我就“咯咯”地笑出声来。“傻丫头，笑什么?”哥哥莫名其妙地看着我。“笑你!”我拍拍他的头。风有些肆虐地刮着，但那些回眸的记忆，却埋藏在心里。

在老家，一切都是那么斑斓，承载着我童年的快乐，举止投足都充斥着满满的爱。又要到了回南京的日期，我有些不舍，回眸着背后的一切，想再看一眼，又不忍再看。最后的我，还是缓缓地回过了头，看看哥哥，看看爷爷奶奶，看看眼前的这一切。

篇9：我会记得作文900字

我还是，不离不弃。

我等一个人，一个曾经救过我的人。

她从市场上买下我，然后把我放在这个池塘，再也没来过。

我希望变成一个人，我要找到她。

在我还是一条鱼的时候，我只有每天在池边仰望路人，一直等。

记忆里，她15岁左右，一米五出头，偏瘦，大眼睛亮亮的，嘴唇有点薄却很迷人，一张活泼美丽的脸蛋，头发披到了腰间。

池边有一片青竹林，常年绿油油的，竹叶在风里招手，波光粼粼般动人，路过的人常依在竹下听叶子波动的声音。

有一个女孩每天都站在竹林下，给我们喂食，她和救我的女孩像极了，15岁左右，一米五出头，偏瘦……唯一有异于她的眼睛是忧郁的，所以我一直以为她是救我的那女孩的姐姐或者妹妹。

她在池塘边一伫便是很久很久，清早端来鱼食，先对着水面抚一下自己柔美的发丝，然后一把一把的向池中央撒鱼食，我和朋友们争先恐后的浮出水面夺取食物，她有时会笑，笑起来更忧郁，仿佛是在嘲笑自己一般;撒完了鱼食，她就讷然的盯着水面，除了风吹起的头发和衣襟，看不出还有什么是动的，我和朋友们便在水里绕着她的影子游蹿，这样一来，她的影子一层推一层浪向远方，又多了一些会动的东西。

下了三天的雨，涨了一池的水。

她依旧来到了池边，撑着一把淡蓝色的小伞，竹叶飘飘挂到伞边。

雨哗啦哗啦的洒在水面，我们探出头感受那一点清新的抨击，有的鱼儿忍不住好奇跳出了鱼池，我还是，不离不弃。

忽然一声雷响，朋友们吓得直往水底钻，我还是，望着那支伞。

她，突然把伞奋力一扔，猛的向前迈出一步朝池塘跳下来。

我傻楞住了，她为什么要这样?

“朋友们!救救我们的主人!”我蹿到水底嘶声力竭的四处喊着，我真的好怕好怕。大大小小的鱼向她游去，我们聚在一团，借水的浮力把她顶住了，她没有挣扎，无力的躺在我们身上。她的身体如此的轻柔。大家一致的向岸边有水泥梯子的地方游去，最终，安全的把她放到了水很浅的梯子上。

她醒过神来，惊奇的脉脉的盯着眼前成片的鱼群。

我看清楚了，她的眼睛，亮亮的!

是她!救我的女孩!一直在我记忆里闪现的她!

或许，她根本不曾注意过我;或许，我根本只是自作多情，根本不了解一个人。

她顺手捧起一条小鱼，轻轻的吻在它身上。

记忆里的她，好是漂亮。

篇10：我会记得作文900字

穿过林荫小道，拐弯，刚走到楼梯口，恍惚看到了一个身影，好熟悉，渐渐走近了，原来，真的是她，曾经的好友。可我俩，这时，就像两条交不到一起的平行线，只是匆匆一瞥，又各自奔向自己的目的地。曾经，我俩是闺蜜，是无话不谈的知己。现在，我们被分在不同的班级，分别不过数月，怎么的，我们的友情就这样不堪一击吗？

曾几何时，我们上课做小动作，一起被罚站，却还咧着嘴，偷偷笑；曾几何时，我们钻进同一条被窝，诉说彼此心中的小秘密；曾几何时，运动会上，我们手拉着手一起冲过终点线，慢慢地，不管身后的风言风语；曾几何时，我们许诺，一定要为对方做伴娘；曾几何时，我们发誓，做一辈子的好朋友……可那次的“传言”，误以为是你泄露了我的秘密，我为了自己的一点“面子”，竟然当面“摔镜断义”，“啪”的一声，你送给我作生日礼物的一面镜子，顿时成为碎片，你蹲在地上，捡拾碎片，一点点，我们那貌似“坚不可摧”的友情，毁了。

终究，我们谁都不愿先开口，哪怕一个微笑，都不舍得。转眼，学期已过大半，我也渐渐适应了这样的生活，一个人学习，一个人思考，一个人吃饭，也渐渐适应了没有她陪伴的日子，一天一天就这样翻过。

那天下课后，准备拿下节课要用的数学书时，却找不到了，我将课桌翻了个遍，仍不见踪影，早晨走得急，是不是丢在家里了？没办法，只能硬着头皮，到别的班级去借，可我不善与人交往。不自觉地，又走到她们班教室门口，恰巧遇见她从里面走出来，我刚想开口，却欲言又止，她也只是看了我一眼，就匆匆离去。“叮铃铃……”预备铃响了，快上课了，我急得像蚂蚁落到热锅上，团团转，终于我向远处的她，轻呼一声：“冬瓜！”（“冬瓜”是我对她的昵称，因她长得肥圆，而且还特别喜欢喝学校的冬瓜汤。）我的声音低得只有地上的蚂蚁能听见，她却停住了，随即转过身来，微微一笑。

她的笑如百里春风，一下子，吹走了我俩之间的屏障，融化了我内心的冰天雪地。她小跑着过来，笑容依然洋溢在脸上，“豆，怎么了，有事吗？”我深吸一口气，平静心中的小鹿，不再急躁，因为我知道，有她在，我就能克服一切阻碍，“能借本数学书吗？你知道的！我总是这样，又丢了！”我不好意思地垂下了头。“你呀！”她依然笑着，摇摇头，回到教室拿了给我。上课铃响了，我来不及说“谢谢”，就跑回了教室。可我知道，我和她之间不必言谢。

篇11：我会记得作文900字

才上小学时，在我原来住的小区，那里有一个和我一样大的小朋友，他叫小周，因为经常一起在院子里玩，渐渐地就成了好朋友。

在我三年级时，我们到一起玩的次数越来越少了。终于有一次得到了机会，约好了星期六上午9点下楼到院内水池旁边碰面。那天天气也不冷，院子里阳光明媚，真是个出门的好天气。

到了约定时间，小周来了，我们见面连招呼都没打，直奔主题，就讨论起了玩什么。“我们玩纸飞机，怎么样？”我建议，“好，听你的，我去拿纸。”说完，他就立刻往家赶去。我心里想，你死定了，这是我的拿手活，最近又才学会了一种新的折法，肯定会比你的强，想到这，就有些得意。

不一会儿，小周就拿来了好几张纸。我们就各取了一张，开始折起了纸飞机。“不许偷看，自己折自己的。”我说，我怕他将我的技术学了去。“嗯。”他答道。于是我们就背靠背坐了下来，一会儿，我们都折好了。

“我们一起飞，看谁的飞得远。”，我和小周拿着各自的飞机，站在一条线上。“3，2，1”我们同时将手里的纸飞机扔了出去，我的一直向前、慢慢升高，盘旋着，姿势优美，他的却左白摇右晃，很快就摔在了地上。“我利害吧！”我得意地说。“嗯，教我折吧。”他诚恳地提出，为了装作神秘，我故意说：“不行，这可是个有技术的活。”他看起来有些丧气，我就又说：“好吧，教你了，谁叫我们是好朋友呢。”他传过张纸，我为了表现自己的熟练，也为了保密技术，就一边和他说着话一边开始很快速地折起来，一眨眼，一个纸飞机折好了，很粗糙，但是他很高兴，连声说：“谢谢。”小心翼翼地收了起来。我们又玩了会骑单车、捉迷藏。最后在爸妈的喊声中，才依依不舍地分开，各自回了家。

又过段时间，我要搬家了，我和小周就快要分开了，我去向他道别。“这个纸飞机送给你。”我拿出了昨天用了心思折的很漂亮的纸飞机，“谢谢，你等我一下。”说着，他赶紧地回去自己的房间，他也送我了一个他自己照着我上次给他的样子折的飞机。

篇12：我会记得作文900字

数学老师，我会记得您……

您的脾气略有些古怪，严厉不乏幽默。记得四年级时，有一次，同学小季在课堂上说话，在制止了许多次他都不听后，您只好走过去“凶神恶煞”“唾沫横飞”地训了小季一顿，把小季训得灰头土脸，满脸通红。或许他以为训斥即将结束，身体放松刚刚矮了半截，突然晴天霹雳炸响：“觉悟吧！小季！”吓得他“噌”一下子长高了一截，引得全班同学哈哈大笑。

数学老师，我会记得您……

您情深意重。四年级下学期结束时，您给我们上最后一节数学课。一进教室，我就感觉到了气氛的微妙变化，您不像往常那样严厉了，语气平缓，十分平静地给我们讲课。我不由得想起了都德的《最后一课》，您多像那位有责任心、对孩子们充满爱心的老师啊！一节课即将结束时，您声音中竟还带着些哽咽！

数学老师，我会记得您……

您授课有着自己的一套特殊的方法。讲课时，您会用生动有趣的语言把我们引入情境之中再开始学习新课。您就像引航舰，带领着我们驶入数学之海洋，让我们懂得了数学的奥妙、乐趣与真谛。

数学老师，我会记得您……

您一走上讲台，就像变了一个人似的，这小小的方寸讲台就是您的舞台，您尽情地讲解着数学知识，传授给我们您毕生的数学经验，我们被您的博学多才所折服，佩服得五体投地。

数学老师，我会记得您……

我会记得您的朗朗之言，我会记得您在讲课时那副认真专注的样子，我会记得您鬓角的斑斑白发……您为我们付出的实在太多太多！

以前，我并不喜欢学数学，但自从遇见了您，我发现，我在潜移默化中开始喜欢上了数学，而且非常喜欢做有难度的数学题，数学成绩也大幅度提高，老妈十分诧异，我也很奇怪：我怎么突然喜欢学数学了？我想，也许是“亲其师，信其道”的缘故吧。可以说，是您，让我的数学有了一个跨越性的提高！