小学二年级好家风好家训征文

小学二年级好家风好家训征文（通用14篇）

篇1：小学二年级好家风好家训征文

二年级好家风好家训征文

诚信是做人的根本，同学之间要讲诚信，说话要算数，不欺负弱者，在家里要讲信用，说了就要做，并要努力做好。

从小要有志向目标，天上不会掉馅饼，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。每个人都渴望成功，但是在成功之前，我们要用一颗虔诚的心去接受学习。

【家风家训家教故事】

鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。

在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。”

钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。

钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。

1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。

篇2：小学二年级好家风好家训征文

记得那一次，我与爸爸妈妈去亲戚家做客。亲戚家有一个弟弟，刚到楼上便看见弟弟正在玩电脑，还盛情的邀请我一起玩。我便加入了这个行列。时间过得飞快，我与弟弟玩得不亦说乎。弟弟又输了，便吵吵嚷嚷的说了起来：

”怎么又是我输，你就不能让着我吗?“话音刚落，我便接了上来：

”又没规定让谁不能赢。“说着，我与弟弟便开始一场恶战。他打我一下，我踢他一下。接着，弟弟便拿起地上的板凳向我砸来，只听”砰“的一声，板凳砸到了我的头上，伤口立即红肿起来，我跑下楼将事情原由告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头，语重心长的说：

”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再说了我们都是亲戚呀，不要因为一件小事而伤了大家之间的和气，而且你是哥哥，应该都谦让弟弟，每事宽一分即积一分之福。“我点了点头便跑上楼，与弟弟再次沉浸在欢乐的时刻。

篇3：如何写好本届征文(二)

我们再对主题进行细细解读,会发现它是一个整体,即:我们认清“危险”后,要“防范”,要“远离”,才能为“健康成长”保驾护航。因此,同学们在写作文时,除了叙写危险行为、危险事例、危险物品、危险环境等,还要有所思考,有所总结,给人以警醒。比如,有个同学写运动摔伤的事。他先介绍了上体育课的情况,接着写上课时两个同学没做准备活动就在操场上追逐嬉戏,导致其中一人因脚崴而摔伤了。文章对摔伤的险情写得很详细,很生动。可是,文章叙述到这里也就结束了,让人感觉缺了点什么。其实,只要加一句话,就可以起到画龙点睛的作用:“要是该同学课前做好了准备活动,也不至于崴得那么严重。同学们,以后你可千万别忽视准备活动啊。”

当然,在征文的立意方面,同学们还可以继续深度挖掘。我们来看习作《登山》的片段:

路,越来越陡了,我的脚像灌了铅似的,挪一步都费劲。要是有人能扶我一把,那该多好啊!我看到张莹走在前面,就伸手去抓她的衣角。没想到,这突然的一抓,吓了张莹一跳,同样走累了的她没有站稳,一个趔趄摔倒了。我无力拉住她,也随着一起滚到路边的沟里。大家都吓坏了,立即围过来,手忙脚乱地把我俩扶起来。我的裤子破了膝盖上流出了鲜血。可张莹更惨,鲜血从她额头直往下流。老师赶忙拿出随身带的医药箱,给张莹止血、消毒、上药、包扎,弄了好大一会儿。

“对不起,张莹。”我来到张莹面前,羞愧地说,“我要是先打个招呼,就不会这样了,幸好旁边不是悬崖绝壁,要不……”张莹点了点头说:“没事,别担心。”老师则借机说道:“同学们,安全时时刻刻要牢记,一个不经意,就可能断送性命啊!”

篇4：好家风，好家训

我家很民主，尊重每一个人。凡是涉及全家三个人的事时，都会征求每个人的意见和建议。如果意见不一致，还要投票表决呢。

去年给新房子买家具时，爸爸妈妈在朋友的介绍下看中了一套，其中包括三个大床。他们不仅把实物照片带回来了，也谈好了价格。但我很想买一个上下层的儿童床，这种床我在别人家里看到过，很喜欢。当爸爸妈妈征求我的意见时，我毫不犹豫地说出了我的想法。最后，爸爸妈妈不但没有强求我买大床，还特意为我网购了一个儿童床。

我家的节约意识也很强。小时候，我特别爱玩水，尤其是夏天，我总爱在浴室里拿着水龙头冲来冲去，觉得水冲刷的声音很好听。

有一天，我又偷偷开始水上大战。不巧妈妈进来了，被淋成了“落汤鸡”。我以为妈妈肯定会怒发冲冠，因此吓得不敢出声。没想到妈妈只是心平气和地对我说：“如果你浪费一点，我浪费一点，那得浪费多少啊！”我不屑一顾地调皮地回答：“浪费了两点。”

妈妈没说什么就走出了房门。我想继续玩水，发现水龙头不出水了。我问妈妈，她说是我把水浪费完了。我不太相信，但也没有办法，只好去玩别的。玩累了渴了，我要水喝，妈妈又说水已被我浪费完了，没水喝。我终于彻底崩溃，大哭起来。

这时，妈妈把我拉到电脑前，让我看了很多干旱地区的图片，边看边给我讲解。我慢慢地理解，水是生命之源，而且绝大部分的水不可回收，应该节约每一滴水。如今我的资源节约意识变得越来越强。

篇5：一年级好家风好家训征文

人世间一草一物都来之不易，爸爸妈妈也从小这么教导我，要懂得珍惜，我们家的家训就是珍惜两个字。珍惜这两个字不简单，做起来也更加不简单，都说： 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 这首诗就讲到了珍惜的重要性，

爸爸妈妈也是从他们年幼时就被爷爷奶奶外公外婆教导，需要珍惜。我们家吃饭有个规矩那就是不能剩饭，如果你能吃多少就称多少，换做是出门在外，我从来不用一次性筷子，妈妈说那些筷子都会浪费大树，而大树是环境最大的保护伞，除了物质的珍惜，还有就是人与人之间感情的珍惜，珍惜亲情，因为那是我们最终很贵的宝物，是我们的保护伞，是我们的避风港。珍惜友情，人生有爱自己的父母还有知己两三，就算是美好的事情了。爱情算了，我觉得目前我还不能涉及。

珍惜二字弥足珍贵，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和万物我们更需要珍惜。妈妈告诉我说珍惜二字要铭记于心，无论走到哪里这都是受用的，因为只有我们珍惜别人，才会被别人珍惜。

篇6：小学生好家风好家训征文「篇」

篇一：家风之美

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，“家家之训”形成了“家家之风”。正是在这种成长环境中，我们体会着父母的言传身教、老一辈的谆谆教导，在生活中学到了很多。

我的家庭是幸福的四口之家，在这个家庭中成长，从咿呀学语的小婴儿到现在亭亭玉立的女孩，伴随我的就是在父亲从小到大的教诲。 父亲老实憨厚，性子温和，待人和善，他的一生平淡无奇，却让我明白了人的一生，吃亏是福。

那是家里刚建好房子的时候，一家人喜气洋洋，围坐在一起，一向不善言谈的他开口说：“房子总算建好了，是件好事啊!”我能听得出他语气里带着的释怀与喜悦。

房子是建好了，但麻烦事接连而来了。下着倾盆大雨的那天夜里，窗外电闪雷鸣，感觉就像的什么大事就要发生一样。“咚，咚，咚!”，“开门啊!”一阵敲门声和叫喊声打破了小屋里的宁静。父亲连忙起身，打开门，笑脸盈盈地说道：“快快快，进来坐，外面还下着雨呢!”我探身一看，一个身材瘦小的中年男子正气势汹汹，一脸气愤地站在门口。“咦，这不是前几个月出去打工的隔壁老张吗?”父亲见他不肯进来，十分不解，“老张啊，有什么事进来说吧!”这时，老张扬起锄头“嘭”的一声，大声喊到：“别装样!你知道我来是做什么的!”父亲见状连忙挥起手，想拿开那把锄头，老张仍是不肯让步。这时，母亲走过来，端着一杯茶：“老张，你这刚回来，累坏了吧!进来吧!”老张这才皱着眉头，端着茶，大叔走进客厅，愤愤地说：“嫂子啊，你们建房我不管，但你们不能占到我家的地啊!我还打算开几块菜地啊，可你们都不跟我说一声，要不是我家里人告诉我，我还不知道呢!我也是上有老下有小啊!”父亲坐在他对面，愁眉不展。母亲一听这话，不乐意了，“你这话可就笑话了，我家的房子都建在自家的原地，哪里占到你家的地发啊?”随后，争吵声越来越大了，谁也不肯让步。老张情绪越来越激动，“嘭”的一拳，打在父亲脸上，母亲慌乱了，父亲踉踉跄跄站起来，说道：“老张，这件事没跟你商量，算我们不对，我们会给你一个交代的。”老张想起刚才那一拳，不禁有些不安，便扛着锄头朝门外走去，临走时，父亲递给他一把雨伞。雨夜，又恢复了平静。

“我说你这人怎么那么傻呢?明知不是我们的错，那地也不是他们家啊!”母亲气不打一处来。父亲抽着烟，语重心长地说：“老张也是苦命啊!身子不强壮，老伴又走得早，老母亲一个残疾，还有一双儿女也得靠他。更何况，那地的确是有他一半的。”

第二天，父亲决定拿三千块钱“登门赔罪”。可老张像是明白了昨晚做提不对，怎么也不肯收下，他说：“大哥，昨天是我不对，太鲁莽了。这钱，我不能收，你家有喜事还被我弄得寻么不开心，我要是收了，还有良心吗?”父亲笑了，不再强求。老张又拿出那把雨伞，说：“这把雨伞早就把我的怒气与不满全都消融了啊!”父亲收下雨伞，往外走去，大声喊到：“老张，今天晚上来我家吃饭吧，咱俩好好喝一回!”“好!我一定来!”

那之后，我们两家关系越来越好。父亲的一天知道同学排挤我时，对我说：“闺女，吃亏是福，你要懂得隐忍，懂得从他人角度来思考，也要看自身不否有需要改正的地方。”于是，我也学着去改正，去接受、容纳他人，渐渐地我也体会了父亲所说“吃亏是福”的真谛。

篇7：好家风好家训征文

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篇8：好家风好家训征文

说起家风家规，可是有很多小故事。爸妈虽然文化不高，但朴实的言行让我受用至今，我从小就在一个尊老爱幼、勤俭朴实的家庭环境中成长，耳濡目染了爸妈的言传身教，养成了我肯勤奋努力、能和气待人的积极生活态度。

记得在我还很小的时候，爸妈言传身教就为我们定好了家规，主要有：尊敬长辈，孝敬父母，进出家门要和父母打招呼，对父母讲话态度恭敬;要勤俭节约;全家人要和睦相处;用实际行动帮助别人;嘴巴要扎紧，不馋不乱说话。我们就是按照这个生活着、传承着。

也记得小时候，我因触犯了一些家规，受到了严厉的惩罚。记得那是一个冬天，因为奶奶年纪大了，衣服穿得太厚，不方便梳发，要我帮她一下。当时刚好有同学在，在同学的建议下，帮奶奶梳了个冲天小辫的奇怪发型，正当我俩在一旁瞧着乐时，被妈妈发现，将我狠狠地教育了一番，说要尊重老人长辈而不能嬉弄戏耍，并告诫我下不为例。爸妈平时不论工作再忙，回到家总会挤出时间跟奶奶说说话聊聊天，询问身体状况。一家人和谐享受着天伦之乐。

还记得当时左邻右舍中只要有那家大人不在家，很热心、爱助人的爸妈就会把他们小孩喊到家供吃住。并总是告诉我和哥兄妹俩对别人一定不要小家气。逢到有人借东西，爸妈总是二话不说双手奉出;有人遇到难处，爸妈定会鼎力相助。豪气直爽的妈还特别乐于处理一些家长里短的事。遇到农忙和村上人家红白事时，爸和哥因为是电工，都要抽空帮人家接电拉线，或修理机器啥的，从来不因自己忙而埋怨，也从来不拿人家给的辛苦费。这些不胜枚举的小故事一直令我难忘，如今我也“量贩”给儿子和家人，让朴实的小故事诠释做人的大道理。

我是70年代初出生的，小时候家里还有一些不成文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。这怨不得孩子，作为父母应该自责没有立好规矩。好家风、好家规当从孩子小时候立起以致潜移默化。否则，“无规矩很难成方圆”。

篇9：好家风好家训征文

我相信每个家庭中都会有家风家训，我们家也不例外，我们家的家风家训是：“互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉”。正是因为这条家风家训，我们家才会和平友爱，互帮互助。

记得有一次，我在学校里，正准备放学，我快速整理好书包，走到走廊上，排好队伍，走下楼梯。突然，我摔了一跤，旁边的人还嘻嘻哈哈的笑，我难堪极了，我快速爬起来，正想说后面的人。也不知怎的，我脑袋里的筋，跳了一下，“互谅互让”这句话从我脑袋里浮想出来，我的怒火被扑灭了。我对后面的人说：“下次小心点，不要踩到我了。”后面的人也对我说对不起。我突然觉得，原谅别人比发火更好!

我的家风家训在很多地方都会帮到我，在同学需要帮助时，“互帮”，会让我去帮助他;在我和同学矛盾时，“互让”会让我退一步;在同学伤害到我时，“互谅”会使我原谅他;在同学难过时，“互慰”和“互勉”会让我去安慰他;在老人过马路时，“互敬”和“互爱”也会让我去帮助老人过马路。“互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。”它们使我成长。

篇10：好家风好家训征文

儿子对读书的兴趣还要从他出生说起，孩子刚生下来时就特别淘气，整晚整晚的不睡觉，我常常埋怨：为什么我做母亲要比别人辛苦几倍啊!孩子慢慢的长大，可是晚上不睡觉的毛病还是没变，有时候要陪他熬到凌晨两点才睡，八个月大的孩子啊是打也不行，骂也不懂啊，突然我灵机一动，想：反正你晚上不睡觉那就让我们一起看书，看谁熬得过谁，于是我买了一些简单的认识小动物和认识数字的小图画书，没想到刚咿咿呀呀学语的他手捧着小书眼睛还在书上转来转去的，嘿!还挺像样的，我也不闲着，就一遍一遍不厌其烦的给他念给他讲，他虽然看不懂却很安静。

孩子上了幼儿园，越来越爱读书了，下午回到家，他不和其他孩子一起跑一起玩，他总是喜欢一个人安安静静地坐在一个角落里看书，吃过晚饭，我们就会围着一个小火炉子看书。那样投入，那样安静好像空气都凝固了一样，其乐融融，享受着书带给我们的快乐。一次，孩子看完“卖火柴的小女孩”之后，眼泪吧嗒吧嗒往下掉，他仰起头对我说：“妈妈，如果在街上碰到了卖火柴的小姐姐，就让她来我们家”。看着孩子稚嫩的小脸我很感动，通过阅读，我看到了孩子单纯温厚的内心，之前作为家长而言，可能更多的是希望孩子能够通过阅读增长知识和智慧，其实读书还可以涤荡一个人的心灵，可以让孩子领略人世间很多丰富的感情。

现在他看书看多了，还经常拿出一些问题来考我们，以难倒我们为乐，我告诉他，知识的海洋是很浩瀚的，爸爸妈妈也不是万能的，如果他坚持阅读和学习，将来懂的东西会越来越多，一定会超过我们的，看得出来，他的心里很期待。

篇11：传承好家风好家训征文

“淡泊以明志，宁静以致远”的清白与淡然。家风是灯塔亦是

船帆，指引着方向也不断在前进;家风是戒尺也是，鞭策着行为也抚慰着心灵。家风是长辈的威与爱，家风是游子的情与根，家风是立世的基与石，家风是传承的神与魂。

古语有云：一室之不治，何以天下家国为?古往君子何以治国平天下，当以修身齐家为首任。中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，重视家教是我们文化传承中不可或缺的一环，历史上见诸典籍的家训浩如烟海，为后人称颂的也屡见不鲜。这些家规家训在历史长河中慢慢凝聚成家风，可以说，家风承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、为人处世的价值观和人生观等，建构成了一个家庭或家族的特色。中华民族五千年文明传承下来，将许多“不成文”的家风加以整理，取其精华、去其糟粕，融入新时代的道德建设之中，赋予家风时代意义，那么，家风就不仅是一个家族兴旺发达的根本，也是社会应倡导和遵循的道德规范。

家风首先体现的是道德力量，在潜移默化中影响着个人与社会的发展。纵观历史，注重家风建设是众多豪门望族、文人志士的立家之本。翻开历史文化长卷，《颜氏家训》、《诫子书》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都如璀璨的明珠熠熠生辉，在民间广为流传。“孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。”“重道德修养，严情操品性;扶正义，斥邪恶。”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“人遗子孙以财，我遗子孙以清白。”等传世古训至今为世人尊崇。好的家风不仅利于自我鞭策，也利于教育子女，更有利于家庭和睦，也无形中影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风还体现着教育的力量，渗透于日常生活中，东风化雨般润泽人的心灵。

我们每个人都生活在一个原生家庭中，家风优良，则如沃土育良苗，会让家庭中的每个人茁壮成长;

家风恶劣，则如穷山生歧树，家庭中的个体进入社会后也不免误入歧途。我们综观千百年传承的家训名言可知，良好的家风会有许多共同点贯穿家庭教育的始终，如：真诚和善、正直清白、谦让宽容、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦、勤奋刻苦、乐于奉献等等，正是这些优良的教育思想，造就了一个个身心健康的人、积极向上的人乃至对社会有突出贡献的人，从而推动历史的车轮滚滚向前。

家风还具有社会标尺的力量，让我们在比较中看到社会存在的问题，也在比较中逐渐补偿自身的不足。

在当今时代市场经济条件下，我国家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草率结离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，这些现象是可悲的，这些教训是沉痛的，它从反面证实了家风建设的重要性，也让我们看到了一个人、一个家庭以及一个社会，失去了家风的`约束，遗失了道德的尺度，人类的道德底线将会无限下滑。前事不忘，警钟长鸣，让家风发挥道德标尺的力量，才能让人心不断向善，家庭更加和睦，社会更加和谐，国力愈发昌盛。

既然家风具有如此强大的力量，那末建设家风就应当成为家庭个体与社会整体共同的目标。

形成良好家风需有人起带头与示范作用，用自身的行动影响身旁人与子女子孙。“智如泉源，行可以为表仪。道之所存，师之所存，薪火相传，有赖先生。”可见，家风建设有赖于带头人，在家庭中即家长，在社会中即领导。家庭中，长者要做好“传帮带”，要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神，家长要成为家风建设的故意人，无意识地连续祖辈流传下来的优良传统，同时又能结适时期创立自己的好家风，使全部家庭与子女受益终生;社会中，各级领导干部特别要带头搞好家风建设，教育好子女，身正为范、上行下效，起到良好示范作用，用自身良好的家风对社会风气产生正面的导向作用。

形成良好家风决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀。优良家庭典范每每是由家中伶俐长者创立，并代代相传补充、践行而成，经历了“加强教育、反复锤炼、注重养成、自发自律”的基本过程，最后形成一个人与家属的精神财产，成为立足社会的基石。家风也是一个家庭或家属的灵魂所在，以顽强的风骨支撑着家属的进步与发展。在中国传统文化中，人们崇尚的王谢望族并非大富大贵等如此功利的标准，更能深入人心的是底蕴厚重、育人有方的家庭氛围。好家风就是一所好黉舍，教育方式渗透在生活的各个层面，潜移默化地影响着家庭的每个成员，水到渠成地感染着邻里与社会。

形成良好家风要有良好的家庭氛围，比如生活环境、研究氛围等等。居家里外，持家有道，中华民族传承较广的家风家训有“家和万事兴”“和顺一门有百福，平安二字值千金”等等，当人置身其中，情感会得到升华，情操得到陶冶，情感态度与价值观也得之内化，从而产生良好的心理状况。古人有云，“玉不琢不成器，人不学不晓得”，可见知书才干达礼，研究方可升华，家风建设中的学风建设是极为重要的一环：书香云集，墨香缭绕，茶余饭后，读书看报，培养人的读书情趣，在悠静的家庭环境中翱翔书海，定能收获一份恬淡悠远的心情。

形成良好家风要符合时代潮流，汲取，紧跟时代步伐，融汇时代精神。我们知道，历史的传承有着天然的淘汰机制，即筛除不符合人类发展规律的，留下促进社会发展与进步的。我们的家风建设也当符合这一条件，让不适应时代的理念湮没与历史潮流中，将具有时代意义与指导精神的家风家训发扬光大。“家是最小国，国是千万家，有了强的国才有富的家”，汇聚一起的家风可以体现出国家风范的一部分，国家风范又能指导家风的建设方向，紧跟时代，才能不被淘汰。

家风建设对于家庭的发展和延续是至关重要的，也是家庭文化特色的外在表现。民间故事告诉我们：“道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代。”可见，授子女以鱼，不如授之以渔，即传承良好的家风，打造进入社会的优质名片，以家风树立个人的道德形象，又以个人的言行举止强化家风的道德内涵。由此，每个家庭构建起具有各自特色的家风和家教，千万个家庭组合成一股强大的提升社会道德的合力，家庭走出一小步，社会迈出一大步，中国踏上新高度，这正是家风最具现实意义的体现，也是每个人每个家庭能够为社会和谐做出的切实贡献。

家风就像一棵树，枝繁叶茂、亭亭如盖、荫蔽子孙、传承世代。这棵大树结出累累硕果：勤奋好学、真诚和善、谦逊包容、尊老爱幼、敬业奉献……

家风就像一条河，浩浩汤汤、横奔流不停、滋润沃土、孕育生命。这条大河流出不朽传奇：天道酬勤、知难而进、严谨治学、爱岗敬业、追求卓越……

篇12：初三好家风好家训征文

家风是一个家的一种道德标准，是一种必不可少的成分。在我家里，家风，它教会了我勤俭节约。

依稀记得那天爸爸妈妈带我去看望爷爷奶奶，在吃饭的时候，很多米粒都从我手中落荒而逃，衣服上，桌子上，地上，遍布我接触的每一个角落，但身为罪魁祸首的我却视而不见。

吃完饭后，我就在院子里晒太阳，当我回屋拿水喝时，无意间瞥见了奶奶在把我中午吃饭时掉落的米粒捡起来放在盆里，我不满的说到：“奶奶不就几粒米吗，捡那个干什么，直接扫走不就好了吗，真小气。”“孩子，粮食来之不易，我们要节约啊，况且……”不等奶奶说完，我就出了门，不再听她“唠叨。”

时间很快，转眼日暮，我看到奶奶拿着一盆东西去喂了鸡，但并未多想，当我再次出来去屋外看晚霞时，无意间发现鸡吃的正是中午我掉落的饭粒，瞬间心中便有些惭愧，“看吧，奶奶可不是小气，她只是不想浪费食物罢了，农民伯伯那么累才耕种出来的果实不能轻易浪费。”妈妈看到我这种样子笑着说到。爸爸也来到了我身边继续说：“你知道吗，有很多山区里的小朋友至今还填不饱肚子，每天只能饿着肚子上学，你想不想让这些小朋友能和你一样每天吃饱肚子好好去学习呢？”我用力的点点头，回答：“想，我想让他们和我一样吃饱肚子再去读书，那样才能好好学习！”爸爸高兴地用手敲敲我的脑袋，然后对我说：“好，我们一起做节约粮食的好花朵吧。”

玫红色的余晖照在奶奶身上，身影拉的很长，我望着她，心中多了几分感慨。

篇13：初三好家风好家训征文

不管在国家、社会还是学校，都有自己的风气和规矩，这正应了一句古话：“没有规矩，不成方圆。”我们的祖国上下五千年都被称为文明礼仪之邦，是因为我们的国家大部分家庭都有自己的家训、家规、家教，我家当然也不例外。我家的家风是“有福同享，有难同当，团结一心，尊老爱幼。”良好的家风可以塑造高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范。才能一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。

爸爸妈妈每次带我出门，都会反复叮嘱我：“孩子，你出门去玩，要懂礼貌，见到比爸妈小的叫叔叔阿姨，年老的叫爷爷奶奶、外公外婆……记住了吗？”每次到这个时候，我都会不停地点头。记得有一次，我和妈妈乘坐公交车去上学，背着书包，还在想事情。我突然看见一位老奶奶趔趔趄趄地走上了公交车，当时，没有空的座位了，坐着的人也没有一个站起来给老奶奶让座的。我忽然想到了自家的家规，忙起身给老奶奶让座，奶奶连声说谢谢，周围的人也向我投来赞许的目光。

父母一直告诫我，在无数条美德中“孝”是最重要的，毕竟“百善孝为先。”在家中，我们身为子女，理应孝顺家中的长辈们。我的奶奶因劳累患了风湿病，双腿还得了关节炎。爸爸每天下班后，即使累得精疲力竭，也要抽空闲时间给奶奶洗脚，按摩脚底和各个关节。只见他端来一盆温水，轻轻抬起奶奶的脚，帮她脱下袜子，把奶奶的脚小心翼翼地放进盆中，泡在水里，又轻轻地按摩着奶奶的脚和各处关节。奶奶那长满皱纹的脸上露出了笑容。这样日复一日，奶奶的脚开始恢复了。但爸爸依然坚持每天给奶奶洗脚。

篇14：高中好家风好家训征文

要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。

早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你!

在奶奶的影响下，妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。

一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架!左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长，不仅劳动响当当，学习也不例外。

一次，数学老师布置作业，很多，并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真，坚持不懈，没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业，都觉得时间不够。那次作业，我被当众表扬，那是珍惜时间的结果呀!