那瞬间感动作文

那瞬间感动作文（精选6篇）

篇1：那瞬间感动作文

我走在去学校的小路上，只听得几只蝉儿在歌唱，一切都显得如此静谧。我望着四周，突然感觉生活了一年的地方，如此新鲜，我低着头，看着路上大大小小的水洼，我转过头去。似乎，看见了他，熟悉的背影……

雨一直下着，我站在校门口和我的同桌打着同一把伞，他不回家，和我一起等我妈，因为我没有伞。

他不高，长得丑丑的，踏鼻子，小眼睛镶在那圆圆的脸上。红扑扑的两个脸蛋如两个小太阳。特别是那张大嘴巴，把他的颜值拉低了。要不是嘴巴，我也不会那么嫌弃他。

可他却不以为然，天天在我面前笑嘻嘻，只要我心情好，就会和我玩，心情不好时，他会开始安慰我。可每次我看到他那张大嘴，都会无比嫌弃，渐渐他不安慰我了，而是等我不再伤心或愤怒了，依然会和我一同玩耍。

就这样他撑着伞，我俩就这样等着……

忽然，我想去买点吃的，可脚一滑，下意识拿书包挡着背。

我摔了个“落汤鸡”。书包没有拉好拉链，书全掉了出来，惨不忍睹。

“哈哈！周钰翔，你好滑稽啊！”我身后传来一阵笑声，我往旁一看，竟是我的“挚友。”

我崩溃了！我坐在路上。突然，我的头上似乎没有了雨，我往上看――是同桌。只见他把伞撑在我脑袋上方，扶我起来，我一脸茫然。接着他俯下身子帮我捡书，我望着他原本娇小的背影，可在此刻的我看来，却是如此高大。

我为他撑着伞，中途，我很想自己捡，但是他不肯。一会儿之后，他拍了拍身上的雨，把我书包拉链拉好递给我。

他笑了，笑得是如此灿烂。我看见他头发上的雨水，走上前，伸出我脏脏的手拍着他头上的雨水，我看着他衣服上那晶莹的水珠，我突然并不嫌弃他了。并且尤其喜欢那张大嘴巴，里面似乎有说不完的话，说不完的知识……，只是我看着他整个人，好高大。他接着说：“嘿！那是不是你妈妈的车？我一看，还真是，可我多想我妈妈的车晚来，我真想再和他经过这个瞬间，临走，我说：“谢谢！”他腼腆地说：“拜拜！”只见他踏着轻盈的步伐离开了。

我望着地下的水洼，打开车门，坐上了车。望着刚才书掉下去的地点，似乎还有他为我捡书的身影。

我忘不了，那曾经让我感动的瞬间。

篇2：那瞬间感动作文

邢爱学

生活中有无数个一瞬间，可惟独那一次，我却亲眼目睹了一个小女孩起死回生的经历。作文

那一次，我去书店买书，一个小女孩和一位年近花甲的老人站在马路边，看样子好像在等车。那小女孩身旁的那个人是谁？莫非是她奶奶？

“奶奶！你看那儿！”我正在猜测之中，那个小妹妹却用她那奶声奶气的语言打断了我的遐想。我顺着手指指的地方定睛一看，不禁惊讶起来啊！原来是个布娃娃！她的奶奶还没反应过来，她便疾步跑过去，拿着布娃娃兴奋不已。作文

虽然她发现了一件“稀奇之宝”，可她不知死神正一步步地挨近她。

原来，她在摆弄布娃娃的同时，有人在不远处发现了一辆不受控制似的卡车向她飞驰而来。当初人们还没什么表情，可后来，人们个个面面相觑，束手无策。小女孩的奶奶更是紧张：一张脸的五官紧皱成一团。我定睛一看卡车只离女孩几米！正当小女孩要成为天堂的使者的时候，有些人想救小女孩，急得直跺脚，可是没有一个人敢大胆地去救她。

这时，一位叔叔路过此地，见小女孩正处在危机之中 ，便不顾一切地冲到小女孩的身旁，奋力抢起女孩，一个箭步冲了过来。正当小女孩的奶奶准备感谢这位叔叔时，他却消失在了茫茫人海中……

就在这一瞬间，有两串晶莹的液体顺着我的脸颊慢慢流下……

篇3：那一瞬间很美

师:哇, 好大的雨呀?小朋友, 用我们的眼睛、耳朵、心灵去感受这场大雨, 好吗?

生:好! (齐声欢呼) , 一个个跑到了窗前, 兴致勃勃地看着、听着…… (一张张小脸蛋是如此生动) 。

师:雨终于停下来了, 小朋友, 你刚才看到了什么, 听到了什么呀?

生1:下雨的时候, 玻璃上都是水, 好像是一块小小的瀑布;

生2:雷声轰隆隆, 轰隆隆, 把我的耳朵都快震聋了。

生3:雨好大啊, 就好像是一条条线从天上掉下来。

生4:这场雨下得真欢, 我很喜欢, 因为花呀、草呀就可以把水喝个痛快了。

生5:我感觉到下雨的时候, 闪电是金色的, 因为这是一场秋雨, 秋天是金色的, 所以这一道道闪电也是金色的。

师:是呀, 这真的是一场及时雨。小朋友, 把你看到、听到的、想到的写下来, 好吗?

生:好! (教室里马上静下来了, 只听到笔尖流淌的声音, 唰唰唰, 唰唰唰……)

案例剖析:

叶圣陶先生在《文章例话》中曾指出:“生话就如泉眼, 文章就如溪水, 泉眼丰盈而不枯竭, 溪水自然活泼地流个不停……写文章不是生活上的一种点缀, 一种装饰, 而就是生活的本身。”《语文课程标准》也指出:“写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔, 乐于表达, 应引导学生关注现实, 热爱生活, 表达真情实感。”因此, 教师要引导学生走生活作文之路, 把生活与作文结合起来, 多多练习, 久而久之, 学生就会觉得写作文是生活的一部分, 是一种发展, 一种享受。

我们每个人都曾有过这样的感觉——当你闻到早春的第一朵花香时, 当你体验到夏日的清凉时, 当你捡起秋日的第一片落叶时, 当你看到茫茫的冬雪时……我们都会产生一种冲动, 一种想把它们写下来的冲动, 这就是所谓的灵感。如果你马上记下来了, 心中的感觉就会化作富有灵性, 富有激情的文字, 其实这就是人生的一种经历, 一种体验, 但如果随之任之, 让它像风一样从我们的眼前飘过, 最终, 我们的人生又会留下些什么呢?

我让孩子们用眼睛, 用耳朵, 用心灵去感受这场突如其来的大雨。每个孩子都是独立的个体, 都是有血有肉, 有独立思想的人, 因此, 每人眼中的“雨”也就独具色彩。“像瀑布似的玻璃”、“像线一样的雨点”、“金色的闪电”, 这些不正是学生富有个性的语言吗?不难看出, 学生亲临这场大雨, 个性得到了淋漓尽致的发挥, 智慧也得到了耀眼的闪烁。

篇4：感动，在那一瞬间

懿是一个单亲家庭的孩子。懿的父母早年离异，父亲另组家庭，母亲远在异乡漂泊，留下年幼的她跟随年迈的外婆生活。外婆在乡下，靠卖点蔬菜勉强度日，生活并不是很富足，但也在尽可能地照顾这个孤苦伶仃的女孩。

懿长得很清秀，文静、腼腆，平时不太爱说话。当我看到懿的脸上写满了这个年龄段的孩子所没有的忧郁，眸子里盈满了无助与迷茫，甚至看我时的目光都有些异样时，我的心被深深地刺疼了。

上课时，懿不敢举手发言，我就故意点她回答问题，课外我安排她参与一些班级的文体活动。懿的语文成绩不怎么好，学习上她也默契地配合我的帮助，半年下来，她的成绩有了可喜的进步。为此，我提拔她担任了班上的学习委员，协助一名副班长分管全班的学习、小组管理等方面工作。可以看得出，对于进步，懿自己也掩饰不住内心的喜悦，她的脸上终于有了灿烂的笑容，她在慢慢融入班级的大家庭里。

一天，懿来办公室交作业，我试探着和她聊起了她的生活。那次，她一反常态地告诉我她的烦恼。看得出来，她对我充满了感激。她说她从小缺乏父爱，甚至对男老师也有点莫名的排斥和反感。她告诉我，在那个暴风雨的下午，我用目光目送一个个孩子放学走出校门，还特别关心地对她说了一句话：“路上小心点，注意车辆。”她说，就是那句话感动了她，瞬间使她感受到了久违的父爱……

在我的指导下，懿写的《会飞的翅膀》作为学生作品发表在县办的文学刊物上，师生们都为她高兴，我第一次看见了懿的脸上漾满了如花的笑靥。

如今的懿，一个曾经忧郁的小女孩已经找回了她久违的童真，她在阳光下快乐地成长着。

篇5：那一瞬间的感动作文

摸着滚红滚红的脸，如豆大般的泪水从湿润的眼眶滚下来。我擦掉泪水，有些惊讶地看着母亲。

“我再也不回来了！”

“砰！”我把门重重地摔下，头也不回地走了。

这是母亲第一次打我。

走在大街上，心情沉重的我好容易才停止了哭泣，脑海里一直重播着刚才与母亲激烈争吵的那一幕幕。就因为我不想上补习班，旷课了，和母亲顶了几句嘴。我懂母亲，不到气急了的地步，母亲是不会打我的。我又来到了那颗苍老的歪脖树下。这颗歪脖树，积累了我太多的心酸，同时，它又像我的知心好友，即便它只是一棵树。每当我心烦意燥或与家里人赌气时，我就会来到这里，坐在树下开着天上飞过的鸟儿，突然间就像有了安慰，心情也自然好多了，便会回到家里。可这次不一样，母亲居然打了我。在我眼中，她一直都是个贤惠的母亲。于是我发誓，在也不回去那个家了。想到这里，鼻子又酸酸的。

“妈妈！”我的思绪被这突如其来的孩子的叫声打破了。在这偏僻的地方，除了我，居然还有人要来？脚步声渐渐靠近，我马上躲了起来。其实，我也不知道我为什么要躲起来，可能是不想让别人看到我哭完后的样子吧。”这里有一颗树呢！”这是一个中年女性的声音。“妈妈，这颗树是不是老了？”“是啊，它老了”我偷偷地瞄了那个小女孩，大概只有5岁左右。“那它的孩子呢？”这个问题足够表现了这个小女孩的童真。“它没有孩子哦”小女孩的母亲默默她的头，还是耐心地回答。“那它不是没人爱了吗？”小女孩天真地眨了眨眼睛“这个妈妈不知道哦，不过，妈妈知道，妈妈很爱小叶。”“小叶也爱妈妈！”说到这里，我的心被触碰到了，又想起了母亲，想起了我和母亲在一起的温馨画面...

那对母女走了，我从歪脖树后面走出来，有种想哭哭不出来的感觉。

我又回到了大街上，我可怜的肚子，都快前背贴后背了。绝望中，我似乎听见了有人在叫我。那叫声越来越近了，我听的越来越清楚。没错！是母亲在叫我！不知道为什么，我很想冲上去说”我在这！“可是，我已经发誓在也不回那个家了，怎么能……

“你在这里啊。”不知什么时候，母亲在距离我5米的地方，发现了我。我极不情愿地抬起头，发现母亲鼻子和眼睛红红的。母亲居然哭了！“对不起，是妈妈的错，妈妈不该打你……”我依然一句话也没说。“孩子，饿了吧，妈妈准备好饭了，回去吃吧。”妈妈依然保持微笑。听到这句话，我不禁鼻子一酸，前面像被一团雾遮住了似的。我强忍着不哭，声音中带着些抽泣“好……好。”

金黄金黄的阳光照在我们身上，因为，现在已经是黄昏了，我和母亲手拉手，走在回家的路上……

篇6：那一瞬间的感动作文

——题记

还记得去年闹冰灾，天气十分寒冷，大家都躲在家里不出来。可是，那一天一大早，我的爸爸妈妈因为有事都出去了。家里只剩下我一我一个人了，家里令我感到十分冷清，便有了出去走走的想法。

可能是因为是早上，天气又冷的缘故吧，大街上没有几个人。忽然，一阵寒风向我身上袭来，冷的我直发抖，不禁缩了缩脖子。

正当我有一丝归意时，后面传来了一声洪亮的吆喝，“臭豆腐嘞，卖臭豆腐嘞！”这么早就有人出来买东西了，我感到奇怪，便回头看了看。一回头，一幅温暖的画面展现在了我的眼前：一个大约三四十多岁的妇人正在给自己的小女儿擦鼻涕呢！

不知怎的，忽然对这对母—子产生了很大的兴趣，便打消了回去的念头。接着，小女孩发话了：“妈妈，你看我漂亮吗？”那妇人答道：“我女儿是世界上最漂亮的了，更何况穿上了新衣，更美了，呵呵！”我的目光随之转移到了那约五六岁光景的小女孩身上，她那件红色的小棉袄有明显的补过的痕迹，居然还说是新衣服。这时，我突然有一种冲动，就是想上前去告诉那小女孩事情的真—相，但还是忍住了。

这时，小女孩又说话了：“妈妈，爸爸什么时候才会回来啊？我好想他！”听完那小女孩的话，那妇人抬头望了望天，我分明从她的眼神中看出淡淡的忧伤。接着，她摸摸女儿的头，说：“爸爸他在一个很远很远的地方，要很久很久才会回来。只要你乖，爸爸就一定会回来的！”小女孩听了，对那妇人说：“妈妈，我一定会乖的！”哎，只有我这个听着才真正明白其中的意思，可怜的小女孩啊！

“女儿啊，今天你过生日，想要什么礼物啊？”妇人微笑着对小女孩说。“妈妈，我要一条围巾。”小女孩说。“不是已经有一条了吗？怎么还要买啊？”妇人不解地问。小女孩一本正经地说：“妈妈，您把您的围巾给了我。可是，风宝宝太调皮了，老是钻进妈妈的脖子里，好冷的！”说罢，便做了一个缩脖子的模样。那妇人听了，流出了两行热泪。“妈妈，您怎么哭了，是我惹您生气了吗？”小女孩嘟着小嘴问。妇人立即抹去眼泪：“不，你很乖，妈妈是太高兴了！”“真的？”小女孩天真地问。“真的！走，我们现在就去买围巾，要买一条长长的，长长的围巾！”说罢，一手推着小车，一手牵着小女孩走去，只留下我一人愣在那里。

看着他们越走越远，直至在我的视线里消失。我的内心不知被什么东西触动了一下，眼泪不自觉地流了下来。这是一种久经诀别又重逢了的感觉，是什么呢？哦，那是感动！