“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书（共12篇）

篇1：“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

文学院团学会青年志愿者服务中心 “感恩母亲，与爱同行”主题活动策划书

阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。在2012年母亲节即将到来之际，文学院青年志愿者服务中心特举办以“感恩母亲，与爱同行”为主题的看影片、写给对母亲的话等的志愿活动。现将活动策划如下：

一、活动主办方

文学院团学会青年志愿者服务中心

二、活动背景及目的

母亲节，为我们提供了一个对母亲表达感恩情怀的平台。逢此节日，我部门特举办此次志愿活动。这次活动不仅可以为同学们表达对母亲的感谢提供一个渠道，更可以弘扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。学生通过此次实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩与感恩之情。借助本次活动，为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵，唤起学生对孝心的深沉回味，从而达到德育目的。

三、活动时间

2012年5月9日——5月13日

四、活动地点 湖南城市学院新校区

五、活动对象

湖南城市学院文学院大一各班的志愿者

六、活动流程

1.宣传动员 我部门于5月6日召开部门会议，讨论并决定活动的相关事宜，做好活动的相关准备。并将于5月7日召开班长会议，向班长宣传本次活动，由班长向本班同学宣传，在每班招募至少10名志愿者观看影片。此外，我们将请文学院宣传部帮助我部门出几张关于“感恩·母亲”的海报，由我部门干事张贴在部分宿舍楼栋宣传栏，以欢迎更多的同学参与到此次活动中来。

并将在活动结束后，用展板的形式进行成果展。

2.观看影片及写观后感 我部门将于5月9日晚7点半在一教311教室组织志愿者们观看歌颂母爱的影片——《婚纱》。志愿者们要求准时到场并认真欣赏影片，在5月10日至11日两天内将观后感写好并交到我部门。影片开始前将进行志愿者签到，影片放映完后会进行志愿者签退。

3.写给母亲的话 我部门将于5月8日起至5月11日在文学院大一各班收集“写给母亲的话”的字条，届时会将收集的字条在成果展上进行展出。

4.邀请校青志人员 为了更好的开展本次活动，我们将邀请校青志的成员参与到我们的活动中来，给我们的活动提出批评建议。

5.照片采集 为了使更多的同学了解到我们志愿者活动的意义，在活动中，我部门成员将备好照相机，在活动中抓拍典型性的画面，作为我们部门的珍贵材料予以保存，并对在活动中表现突出的志愿者给予表扬。

6.成果展 我部门将于5月13日（母亲节）将在活动过程中采集的照片、字条、观后感等制成展板在食堂前进行展出。

7.活动总结 对本次志愿活动积极进行总结，并分析在活动进行时出现的优点和不足，组织本部门成员认真学习，写出活动总结。

七、活动要求

1.每位志愿者都应该端正活动动机，认真负责、充满激情地工作，发扬不怕苦，不怕累的精神，积极完成各项工作。在观看影片时，各志愿者要积极听从我部门工作人员的安排，按时到场。在观看过程中，做到不喧哗、不玩手机等。

2.在活动开展期间，我部门人员要积极及时的进行工作交流，工作过程中要认真负责。

湖南城市学院

文学院团学会青年志愿者服务中心

二○一二年五月六日

篇2：“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

感恩你我，与爱同行主题班会

二、活动主题

感恩你我，与爱同行

三、活动时间

2014年11月27日（周四）晚上19：00到21：00

四、活动地点

明德楼515教室

五、活动对象

金融学院金融六班全体学生

六、活动背景： 感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。

七、活动目的相信通过班会的开展，父母与子女之间更能相互理解，也利于增加家庭和睦和亲情的归属感。

让广大莘莘学子在大学生活中学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，更好地诠释感恩、体会感恩，引导同学们树立完美的人格、健康的心态，让感恩意识深入大学生活；同时也为各班同学提供一个展示自我、挑战自我、团结合作的舞台

八、活动安排

1.活动前期准备

（1）班长向班级同学宣传本次活动的意义，要求大家积极参加，并

且写出策划书。

（2）班级其他班委制作ppt和负责装扮教室。

（3）由同学去向辅导员借电教卡，因为需要用到多媒体教室。

2.活动具体过程

（１）播放公益广告《妈妈洗脚》作为引入，主持人致开场词；

（2）进行第一环节——团支书宣读本次活动；

（3）进行第二环节——诗朗诵《仰慕园丁》；

背景---ＰＰｔ放映老师与学生的点滴；

（4）进行第三环节——学生发言；

背景---《感恩的心》手语视频；

（5）结束环节；

主持人致结束语，同时大屏幕播放全班同学的感恩寄语PPT；

（6）集体合影留念

3.活动后期安排

(1)班级同学对活动进行总结反思。

（2）利用班会图片和策划书撰写此次班会新闻稿

九、可行性分析

1.此次班会正逢感恩节，大家积极性较高。

2.班会用视频和演讲相结合，避免了枯燥乏味。

3.曾经多次成功举办班会，经验丰富。

4.班会准备充足，分工合理有效。综上，此次主题班会可行性良好。

十、活动感悟

感恩,对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义。

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

篇3：“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

策

划

方

案

主办单位：共青团西安联合学院委员会

承办单位： 社团联合会 “爱心助教，与爱同行”活动策划方案

之

募捐策划方案

一 活动名称：

“爱心助教，与爱同行”活动 二 活动主题：

携手爱心 与爱同行 爱心传递 有你参与

三 活动背景：

春天是新年的开始，是美好的季节。阳光温和明媚，在这一种特别舒适的环境下，它驱使着每一颗善良的心去为那些贫困的、特殊的孩子们做些什么？为此，西联爱心协会将面向全院师生组织开展一次爱心募捐活动，希望全院师生伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们，以我们微薄之力，传递爱心，温暖阳春，奉献出自己的一份爱心。四 活动目的：

通过此次募捐活动，我们希望可以为那些需要帮助的孩子们解决生活、学习上一定的困难。尽我们最大的努力去帮助孩子们，让我们把爱心的力量凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望。同时，我们希望通过此次活动能够培养当代青年大学生的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望，将“服务社会 奉献爱心”的爱心主题活动逐渐提上爱心活动的日程。五 活动举办单位：

主办单位：西联社团联合会 承办单位：西联爱心协会 协办单位：西联“心语”交流社 六 活动时间： 2011 年 3 月 14 日 七 募捐形式：现金、文具用品以及课外书籍 八 活动对象：西联全体师生 九 活动地点：学院喷泉处 十 活动安排：

（一）募捐前期准备工作：

1.海报宣传： 在学校宣传栏张贴宣传

2.准备大型编织袋若干个，桌子4张，椅子6-8张。3.召开会议，安排活动具体内容以及各部分相关责任人。

（二）募捐中期准备工作：

活动当天工作人员准时在活动地点集合，摆设好募捐点进行募捐，每天安排工作人员轮班，活动结束后查看募捐到的情况，并予以整理统计。

（三）募捐后期准备工作：

将募捐到的物质统一清点整理，做好登记并及时转交给相关负责人。【注意事项】

1）此次活动由团委和社团联合会负责，希望两个团体的全体成员能相互协作，用认真严谨的态度对待。

3）全体成员务必做好口头宣传工作，呼吁更多学生参与到活动中来，献出自己的一份爱心。

4）在募捐过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。

5）整理保管好捐款，做好数据统计，严防丢失。十一 经费预算：（略）

西联爱心协会 2011年3月9日

【爱心募捐倡议书】

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。作为当代的大学生，我们要继承“一方有难，八方支援”的优良传统，弘扬我校广大师生乐于助人的精神，去帮助那些需要帮助的人。

一样的生命一样的梦，每一个梦都呼唤着学友的真情，都憧憬着人生的幸福美满；一元钱、一件衣服、一本书籍都凝聚着师生们的至爱，都昭示着无私奉献的温暖情怀。我们一定会妥善珍惜您的这份爱心，并把大家爱心的结晶及时送达到所需要的人手中。在这里，你给予别人的幸福，自己收获的是快乐。一滴水也许是微不足道的，如汇成一股清泉，足以滋润干涸的心田。

今天，我们倡导爱心募捐活动，目的是让具有爱心的老师、同学伸出援助之手，献一份诚挚的爱心，共同帮助我们身边需要帮助的人，筑起一道坚不可摧的爱心长城。涓涓细流，汇成大海。不论你的能力大小，不论你捐物捐款多少，只要你用你那颗真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨天的缺憾，铸就今天的真情，创造明天的奇迹！

爱心是一股清流，荡涤着世间的尘埃；爱心是一片阳光，扫除了心底的阴凉；爱心是一股暖流，温遍了人们的心怀；“赠人玫瑰，手留余香”我们真情呼唤，让我们捧出一份爱心，加入到这崇高的行

动中来。

敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们大家共同努力，用实际行动，尽己所能，献出爱心，帮助那些需要帮助的人吧！您的爱心和真情，将如春风般地为他们送去一缕最温暖的阳光，像星星之火点

燃他们心中的希望！

为三官堂小学捐款倡议书

亲爱的老师和同学们：

也许你会觉得希望小学中的失学儿童离我们太过遥远。但是，你是否知道就在离我们几步之遥的三官堂小学中也有无数渴求知识的“大眼睛”？你是不是热切的想帮助这些孩子却苦于没有合适的机会？

现在，机会来了！！由团委、社团联合会组织的为三官堂小学捐款捐物的活动正式启动了！！如果我们可以把手中的零花钱捐献出来，虽然只是不经意间的一次善举，众人皆有如此爱心，涓涓细流便能汇成爱心的大潮，足够的经济援助就能托起更多孩子希望的太阳。为了让更多的父母不再因贫穷而觉得愧对子女，为了让社会多一些心存感恩报效祖国的栋梁，让我们再一次献出爱心，再一次点燃希望的火种吧！

恳求各位老师同学

捐献出一点零用钱——我们会将募集的善款全数用于改造三官堂小学教学环境，保证专款专用，过程公开透明；

捐献出尘封在家中的书籍——使它们可以净化更多的心灵；

捐献出多余的文具用品——使铅笔橡皮在孩子手中谱写美好的明天；

篇4：“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但对于这些先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵，他们应该拥有和普通人一样的快乐。而我们作为一名青年志愿者就是要为他们带来快乐和光明，让他们幼小的心灵不再孤独。贺州市特殊教育学校现有74名特殊儿童，为能够给予这些儿童更多的关注和关爱，我们青协将举行“情暖特殊小学，关爱特殊儿童”慰问活动。

二、活动主题：关注特殊儿童，情暖与爱同行。

三、活动目的：

1.为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，作为青年志愿者协会的一员，我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心,我们将从关爱特殊儿童开始，将青年志愿者的精神发扬和继承下去！

2．将我们化学与生物工程系的旗号打到校外，让社会上各界人士能更多的了解我们化学与生物工程系。为我系今后各项工作的顺利进行做出我们的一点贡献。

3.锻炼同学们的动手能力，增加社会实践经验，在活动中不断提升个人的修养。为今后更好的就业做好准备。

4.为贺州市的特殊儿童们带去温暖和欢乐，增强青年志愿者协会的影响力，同时呼吁社会各界人士关注特殊儿童的成长和未来，让这些需要社会特殊关注的孩子有一个快乐的童年。

四、活动对象：贺州市特殊教育学校全体学生

五﹑主办单位: 贺州学院化学与生物工程系青年志愿者协会

六﹑活动时间：xx年11月16号星期二 下午14：30～17:30

七、活动地点：贺州市特殊教育学校餐厅二楼

八、活动内容：

a)赠送物品

b)文艺表演

c)小游戏环节

d)交流互动

e)合影留念

九、活动流程：

1、下午13:30，参加活动的所有志愿者队员在广告牌集队出发。

2、14:30到达目的地，将所购物品赠送予特殊教育学校。

3、集中在校学生，进行娱乐环节：文艺表演，小游戏，交流互动。

4、17:10活动结束，参与活动的全体志愿者与学校领导老师合影留念。

5、志愿者队员协助将教室打扫干净，返校。

十.工作安排：

① 前期工作

1、秘书部起草一份申请书，向系里申请本次活动，并短信通知和统计参加活动队员。

2、外联部与策划部共同完成外联策划书，并利用课余时间向外拉外联，为活动获得经费赞助（15号前）。

3、组织部活动前组织采购活动物品，沟通协会内部各部门，并主持动员大会，说明活动的特殊性以及注意事项。（12号前）

4、文娱部组织排练8个适合特殊儿童的节目，完成节目单，推选2名节目主持人，准备小游戏，以备活动活跃气氛。（15号前）

5、宣传部设计宣传海报，在活动前后为宣传活动，借相机留活动拍照用，并负责活动横幅的挂收。

③活动后期：

1)活动结束后所有队员写一份活动总结。

2)宣传部设计活动后期宣传，并及时回收宣传横幅。

3)秘书部列一份收支清单。

4)组织部主持活动总结大会。

十一、活动物品及经费预算：

宣传方面：

宣传海报纸6张×1元/张=6元

颜料15元

宣传照片30元

策划书8份×0.6元/份 =4.8元

外联策划书15份×0.5元/份 =7.5元

共63.3元

食物：

香蕉15斤×0.8元/斤=12元

橘子20斤×0.7元/斤=14元

糖果5斤×6元/斤=30元

共56元

文具：

铅笔90支×0.4元/斤=36元

数学本 100本×0.3元/本=30元

语文本100本×0.3元/本=30元

彩色笔30盒×1元/盒=30元

笔记本20本×1.5元/本=30元

共156元

生活用品：

手套74双×2元/双=148元

共148元

文娱表演及游戏用品：

彩带10元

气球1包×7.5元/包=7.5元

小剪刀8把×3元/把=24元

小张白纸及彩纸20元

跳绳（两条长条三短）：42元

打气桶（借）

共103.5元

总计：伍佰贰陆圆捌角（￥526.8）

七、注意事项：

1、活动中所有队员需注意时间观念，准时到场，若有特殊情况不能准时到场，请提前向秘书部请假；

2、活动中所有队员应表现青年志愿者的风貌，注意自己的言行以及举止，一定要关爱我们的小朋友；

3、活动过程中要注意安全，包括自己的人身安全、财物安全和小朋友的人身安全等；

4、请自备2元公交车零钱；

3、其他未尽事项，再具体通知。

贺州学院化学与生物工程系青年志愿者协会

篇5：“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

为积极响应学院“学会感恩”的号召，我们xxx班在2008年11月27日（周四）晚上开展了“感恩的心”主题班会。班委围绕“学会感恩，与爱同行”的活动主旨，通过文化熏陶的方式，让大家找回感恩的心，领悟生命的真谛。大家首先观看了电影《暖春》。影片清新朴质的画面，曲折动人的情节，不弃不离的亲情深深打动了在场的每一位同学。从女主人公

“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩的过程中深刻体会到古语百善孝为先，家合万事兴的含义，进一步了解到感恩亲情是中华民族的优良传统。之后同学们围绕感恩这个话题，结合影片、自己的民族文化背景、亲身经历，谈了感受。内容涉及到了父母、师长、国家、民族、亲情等感恩的各个方面。渐渐认识到在当今物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击的社会环境中，感恩是一种文明，是一种品德，作为一种优良品质的修养应当保持下去。我们拥有一颗感恩的心，才能懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们才能回馈社会，报效国家；拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，珍爱自己。“感恩教育”作为一项活动落下帷幕。同学们懂得了怀着感恩之心生活会使阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。

篇6：“学会感恩,与爱同行”活动方案

海江中学 2015.9

“学会感恩，与爱同行”教育

“学会感恩，与爱同行”教育

活动方案

一、产生背景

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。感恩应是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。只要我们人人拥有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐，我们就能够拥有一个美好未来。

学会感恩，懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

二、基本思路

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。围绕感恩主题，结合我校实际，从“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”等方面入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。

三、具体做法

第一阶段：宣传发动阶段

(9月份)

1、结合国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，并举行全校签名活动，创设校园感恩氛围。

3、以班级为单位，召开“感恩——我心永存”的主题班会。

4、传唱感恩歌曲：《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》《感恩的心》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲，校园广播每周一、三、五下午5:00定时播放。

5、总结感恩教育活动的收获，谈谈通过活动后对“感恩”的认识。整理感恩的资料，结合感恩新体会，出一期感恩的手抄报，学校组织手抄报展评。

第二阶段：全面实施阶段

（一）感激父母养育之恩

（10月份）

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

1、开展“亲情故事”征文活动。

2、布置爱心家庭作业。

（1）送父母一句温馨的祝福；（2）给父母讲一个开心的故事；（3）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”。（1）计算家长为自己学习投资的成本。

（2）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、适逢母亲节、父亲节，给父母过节，开展感恩贺卡制作活动，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

5、组织一次感恩父母“亲情故事“演讲比赛。

6、学校广播电台每天播放感恩歌曲。

（二）感激老师的培育之恩

（11--12月份）

1、感恩母校活动

母校是培养我们茁壮成长的摇篮。我们深深地感谢母校的辛勤培养和教育，是母校为我们在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础，是母校给了我们精神、品格、能力和学识，是母校，为你今后的人生筑起了宽敞的平台。我们所要做的唯有怀着一颗感恩的心回报自己的母校。（1）看望母校的校长、老师，向他们汇报高中的学习与生活。

（2）与母校学生结成求学成才友好伙伴，为母校的学弟学妹做一件有意义的事。（3）帮母校老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

2、感恩老师活动

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

（1）开展以“四个一”（做一张贺卡，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。

（2）读一篇名人尊师的文章，写好读后感在同学中交流。（3）帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

（三）感激他人的帮助之恩

要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

1、“我为同学做一事”。

2、开展“今天我值日”活动。

3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。

4、给班级做一件有益的事。

（四）感激祖国社会之恩

爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

1、收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。以“我爱我的祖国”，出一份手抄报。

2、为学校草坪、教学区域拟一条公益广告语，认领责任区

篇7：“感恩父母 与爱同行”活动感想

“感恩父母与爱同行”活动感想

“感恩父母与爱同行”活动之感想

五年二班丁XX的妈妈

侯XX

“羊知跪乳，鸦知反哺”，自XX小学开展“感恩父母，与爱同行”活动以来，我们的女儿彤彤已不再是我们家的小皇帝，而是一个乖巧懂事的小孝女。

记得是开展孝亲父母活动的第五天，吃饭时，主动给爸爸妈妈拿筷子，夹菜。吃完饭后，不用我们做父母开口，孩子就抢着收拾桌子，刷碗，拖地，什么都不让我们去干，推我们到沙发坐着让我们只管看报、看电视；女儿这些活干完之后，又去厨房拌水果沙拉……当孩子端着盘子从厨房走出来，看着儿子的小脸，品尝着儿子亲手做的，心里感动很是欣慰，眼前又浮现出了孩子帮我盛饭、陪我吃饭，每天睡觉之前，亲自倒洗脚水、亲自给我们洗脚，为我们捶背的情景，孩子不仅仅是单纯地长大了，更懂得去照顾他人了。俗话说得好：百善孝为先，这不正是孩子孝心的最好体现吗？孩子的蜕变，最应该感谢的就是学校领导、老师重视孩子孝心的培养。

孩子不但是个有孝心的孩子，更是一个有礼貌的孩子。孩子的蜕变还得从我们带女儿彤彤去郊游说起。记得以前有很多次领孩子周末郊游，每次出去遇见老朋友，彤彤都不是积极主动地跟他们打招呼，等到他们走了以后，我就问她：“彤彤，你刚才为什么不问叔叔、阿姨好”？孩子每次都是同一句话：“我……不敢"。为此事，每次一回到家，等孩子睡了，我就跟对象谈论起这个问题，最后我们都一直认为：孩子说不敢，这是真的吗？因为女儿是个活泼开朗的孩子，怎么……为此，我们很是疑惑。然而，最近，孩子有了很大的进步，在路上不仅能主动跟叔叔、阿姨和爷爷、奶奶打招呼，还能主动跟他们交流，给他们讲笑话。简直就是换了一个似的。为什么呢？孩子也似乎看到了我们的内心，总是高兴地说：“因为我是学校评出来的孝星小明星啊！”

学校的孝亲活动一直在延续，在“感恩父母与爱同行”的孝亲路上还有很多事等着孩子去做，等着孩子去学习，感谢学校为孩子们提供这个平台，相信孩子会更加懂事、孝顺！

“感恩父母与爱同行”活动之感想

五年级二班张XX的妈妈徐XX

常言说：“女儿是妈妈的贴心小棉袄！”自从学校开展“感恩父母与爱同行”活动以来，我的儿子从一个不懂事的孩子，渐渐转变成一个能为妈妈分担，为妈妈着想的乖儿子！因此，我要大声说：“儿子也是是妈妈的贴心小棉袄！”

儿子，一个以自我为中心，不太懂得为别人着想的孩子，现在知道体谅父母的辛苦了，知道用自己的方式来回报父母了。有时看到爸爸拖着疲惫的身子回家，他总是主动的为爸爸捶背，来缓解爸爸的疲劳。我每次下班回来，他总是上前满脸笑容的接过我手中的包，为我拿拖鞋，还会为我冲一杯茶水端上。记得有一次，我身体不舒服，好象是感冒了，回家吃了一点东西就躺下了，这时他沉不住气了，赶紧找来体温表给我量体温，还时不时地把手放在我的额头上，给我端来已经冲好的感冒颗粒，像平时我安慰儿子时安慰我：“妈妈，把药喝了，多喝水，出点汗就好了。”同时把被子给我往身上盖。听到孩子的这一席话，我哽咽了，心里更是暖暖的，儿子知道心疼体贴妈妈了，孩子长大了。

孩子的成长，与学校开展的“感恩父母与爱同行”活动是分不开的，在此我感谢学校和老师，谢谢你们了！

“感恩父母与爱同行”活动之感想

五年级二班陈XX家长

“女儿是妈妈的贴心小棉袄！”我觉得这句话是我给女儿的最高评价。

学校开展的“感恩父母与爱同行”活动，我从内心支持。今天提起笔来，思绪万千，不知从那写起才能给女儿一个准确的评价和定位。那就从她小时候说起吧，记得在她几个月大的时候，我和她妈妈为点小事争吵中，还在襁褓中的她居然伸出小手捂住爱人的嘴，我和爱人也在无语中留下了眼泪，后来长大了也淘气调皮了，任性了，我心中想，女孩也许都这样吧，什么事情都有由着她来。近两三年来，我惊奇的发现女儿好像懂事了，在我们面前总是百依百顺，做什么都要看看我和爱人的态度，为这也曾担心过，怕她将来长大了做什么事情会瞻前顾后没有自己的主见，后来我才发现是我错了，是女儿长大了，是女儿懂事了，知道体谅父母了，记得今年春节来威海那天早晨，我在收拾行李时发现包里多了个信封，一个用作业纸粘贴的信封里有六百多零钱，还有一封信，是女儿写的，“爸爸妈妈，这是我这两年攒的钱你们带上在路上买点吃的，弟弟有我和爷爷奶奶，你们放心吧”，心酸，愧疚，泪夺眶而出，我也匆匆给女儿写了几句话和钱放在她的书桌里，是无言面对女儿的懂事还是逃避什么，到现在也没理清那会心里的滋味，和自己女儿的简单道别竟会用书写的方式。

今年暑假女儿也来了，有时会拖拖地，洗洗菜，有时候会在你洗脸时会把牙刷挤上牙膏递给你，给她的零用钱也是口袋里放了很久很久，每天下午接她放学看到别的同学吃零食就问她吃什么，她总是一句话“啥都不吃”，作为她的家长我们到现在都不知道女儿爱吃什么，p不爱吃什么，为这我也揣摩过，她是真不想吃，还是在我面前不敢吃？由于经常要加班，女儿就会在写完作业后去超市买买菜，看着她瘦小的身体提着那么一堆菜，才感到为人父母我是那么的不称职，也许是我们做父母的不称职才造就出这样的女儿，我很心痛但更欣慰，这就是我眼里的女儿，一个乖巧，一个让人疼的女儿。

“感恩父母与爱同行”活动之感想

五年级二班孙XX的妈妈鞠XX

自从学校开展孝亲活动以来，孩子的孝亲态度有了很大的改变，浚婷以前从来都不给我洗脚，自从学校开展孝亲活动以来，改变了孩子的心态，让孩子学会了感恩。孩子懂得了父母之所以这么辛苦的工作，主要是为了能给孩子一个好的成长环境，所以她从内心改变了想法，懂得了感恩父母。经常主动帮家里老人、父母打洗脚水，帮我洗脚。有时见我上一天班回来累的腰酸背痛，还帮我按摩，帮我捶背。经常帮我做家务。真正变成了家里的小能手，什么都会做了。回到奶奶和姥姥家，帮老人扫地、洗碗、擦桌子，干一些力所能及的家务活，老人是看在眼里，乐在心里。

最近，我在一个电子厂上班，每天都要加班加到很晚，浚婷非但不怪我没有时间陪她，还经常给我捶背，我顿时心中涌起一股暖流；在我生病感冒时，他经常主动给我找药吃，帮我涮湿毛巾擦汗，细心的照顾我，十分体贴人，她真的长大了！孩子在学校老师的教导之下，越来越知书明理，开始学会了体贴和关心父母。开始的时候，每天都会看电视，关注天气情况，提醒我和爸爸加衣服。后来，渐渐开始做些力所能及的家务劳动，首先是从自己的房间开始，再也不用父母来打扫，还说出了“一屋不扫，何以扫天下”的状语豪言。慢慢的，由自己的屋子，到整个家的打扫，拖地、擦桌子……，每一样都做得非常成功。当然，对于成功的渴求是没有尽头的，他开始不满足从事简单的体力劳动，缠着我要学做饭。我和爸爸以为她还太小，劝女儿说等她长大后再做也不迟，她却振振有词地说道：“老师告诉我们，凡事要趁早，早作要比晚做好”，孩子的一番话，让我们既是欣喜，又是担心。虽然孩子第一次做米饭不是很成功，饭做得太硬，鸡蛋也炒糊了，可是我和他爸爸都吃得很香，不是因为饭菜的味道，是因为爱的温馨。感谢老师，感谢孩子，愿这世间的每一个小生命都健康快乐地成长！

篇8：“学会感恩,与爱同行”主题班会

五月是盛夏季节，更是感恩之月。我校初中部围绕“学会感恩，与爱同行”主题班会如火如荼地开展，书香校园仿佛处处充满了感恩之情，感染学生，感动家长。学生在“知恩、感恩、报恩”的活动中养成孝敬父母，尊敬师长，关心他人，热爱学校的崇高道德风尚。

2012年5月28日，我校初中部初一（8）班的全体同学在班主任陈俊达老师的带领下，给老师、家长们成功演绎了一次感恩之旅，感动在场的每一位。班会开始，在陈俊达老师的亲自带唱下，在吉他的演奏下，全班同学起立用歌声传达自己的感恩之心，拉开这次感恩之旅的序幕。当学生代表手拿康乃馨送到父母手中相互拥抱时，父母哭了，泪花中充满了对孩子的肯定和满足。整节主题班会课由初一（8）的全体同学自编自导，通过小品、相声、双簧、诗歌朗诵、绘画等多种形式呈现，在活动中学生得到了锻炼，在锻炼中学生学会了感恩。

2012年5月29日星期二下午第四节，初一（9）班班主任王越老师又带领全班同学为我们演绎了一场感恩之旅。一首《心中有爱，才会感恩》，用歌曲传达浓郁的感恩之情，开启感恩之门。诗歌朗诵，感念父母，小品表演，显露恩情，感恩故事，催人泪下。最后一个环节更是让在场的每一位老师、家长、学生禁不住热泪盈眶。学生对父母说心里话，每一句都是最简单不过的话语，但确是我们每一个人平时吝啬得舍不得跟父母说的。“谢谢！”、“爸爸、妈妈我爱你们！”、“爸爸、妈妈您们辛苦了！”。多么朴实的话语，多么熟悉的一句话，但是有多少人对自己的父母说过。一位家长的发言感动了在场每一位：“今天，孩子的一句爸爸我爱你，唤起我50年来的真正悔意，年轻时不懂事，现在想对自己的父母说声我爱你们，他们已经不再人世„„。”多真实，多感人。本次主题班会不仅增强班集体的凝聚力，锻炼学生的能力，更让学生学会的了做人，学会感恩。

《把爱大声说出来》是初一（4）班的主题班会，2012年5月30日星期三下午第四节，初一（4）班全体同学，在高翔导演的策划下，学生尽情发挥生本教育的功效，自编自导自演，把爱释放，传承文明。《感恩父母，常回家看看》漫画视频导入，视觉新颖，画面温馨，寓意深沉。不禁让人想起歌星陈红的成名曲《常回家看看》，时刻提醒为生活忙于奔波的我们要多陪陪父母。“父母的生日是几月几日？”“给父母送过礼物吗？”“你知道父母的工作是什么？”“父母最喜欢吃什么？”。成年人可能认为这些问题太俗气，过于幼稚，但是我们学生，孩子们需要去引导。第二环节，诗歌朗诵，学生自己创作，感情真挚，我笔写我 1

心。既锻炼学生的写作能力，又有助于帮助学生提升表达能力。小品表演，视频《父亲的板凳》、《将爱心传递》播放，幻灯片制作，学生对科任老师表谢意，对家长的养育知恩言谢。环环相扣，内容丰富。尤其是政治老师吴淑芸的感言更是精彩，是内心的真诚表白。

初一年级的三个班给我们的共同感觉是学生自信、大方、敢于展现自我。班级凝聚力很强，学生个个上台展示，有模有样，这就是生本教育的成效。

2012年6月4日，初二（15）班全体同学在班主任王俊良老师的带领下呈现一节别开生面的感恩之旅。“感恩的心，感谢有你”，很有诗意，感动人心。本节主题班会课件精美，线索清晰，语言精美，内涵丰富。感恩第一篇章：身边的爱；以2009年感动中国“十大人物之一”---陈玉蓉“暴走妈妈”为切入点，用事例感染学生，用无私的母爱触动学生。第二篇章：反思自我。在反思中成长，在反思中学会感恩。学生深情地演讲，流露出感恩之情，渗透每个人的心灵，学生在不停地抹眼泪。这节班会课，除了内涵让我感动，更为感动的是学生用情、用心的朗诵打动了我。如果说初一年级学生用活动感染在场的每一位嘉宾，那么，初二（15）班同学们的用情朗诵，更是一种心灵之旅。视频播放《这是我们成长的地方》，点点滴滴唤起学生的回忆，凝聚学生的集体荣誉，领悟老师的用心良苦，滋长感恩之心。我们共同经历，我们共同成长，成长的我们，学会感恩。2012年6月5日，一首由台湾知名音乐家李子恒创作的佛教歌曲《跪羊图》拉开初二（10）班的感恩教育，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，曲调清新，学生深情演唱，加之班主任优雅的歌声，用心灵之声打动人心，感人至深，印象深刻。一张张充满记忆的合家欢，唤起家长和学生陈年的记忆。父母爱我有多深，我知父母有多少？你孩子的鞋子尺寸有多大？你父母喜欢吃什么水果？你的孩子喜欢什么颜色的衣服？等等问题的互动，告诫学生，其实父母的爱，孩子对父母的孝顺都是来源于生活的点点滴滴，既朴实又温馨。“分娩之痛”，十月怀胎，历经艰辛。学生送礼，家长感动。当一盆盆温水沐浴着父母的双足时，父母的泪水充满着脸颊。感恩之声，流露学生的真心话语；视频播放，呈现父亲的辛劳；吉他演唱《懂你》，诗歌朗诵《教师赞》，让学生明白既要感恩父母又要感恩老师，既要感恩同学又要感恩自己，感恩学校。本节主题班会以歌开头，以歌收尾，学生和家长，学生和班主任，家长和班主任在歌曲《感恩的心》渲染之下深情拥抱，在感恩的怀抱中成长。这节班会课，素材丰富，形式多样，场面宏大，18位家长热情参与，足见张宗菲老师的用心和付出。

海口实验中学初中部德育处、团队

篇9：“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

学会感恩与爱同行主题班会

主持人甲：敬爱的老师和家长亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母，感恩老师。我班学会感恩与爱同行主题班会现在开始。

主持人乙；虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。”同学们，这首《懂你》把目光和歌声投向我们的母亲，表达了对母亲的真挚美好情感。

请欣赏歌曲《懂你》。父母对我们付出了许多，可我们又对父母了解多少呢？

甲：下面进行现场调查 问题：1,你母亲的生日 2,你给父亲买过生日礼物吗 3,你母亲最喜欢的是哪套衣服 4,你父母的结婚纪念日 5,你爸爸今年多少岁属什么的 6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的 7,你父亲喜欢吃的菜是 ……

甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得非常深刻！请同学朗读文章：《给妈妈的一封信》

乙：接下来我们请听歌曲《烛光里的妈妈》表演者刘秀

主持人甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师，同学，朋友。下面请同学们讲述一下老师对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。

（同学发言）（播放背景音乐《每当走过老师窗前》）

乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢

甲：其实我自己也曾经不理解过老师，对老师有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师。下面请欣赏诗歌朗诵《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心

我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 有人说--善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说--感恩是人世间的美德，它至高无上

感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 在这次班队活动的最后，我们请我们的班主任老师发言

老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母，老师，同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱，朋友的关心，老师的关注，社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭，和谐的集体，和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师，社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。三，结束语：

篇10：“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

一、活动建议

感恩意识的缺失是当今中小学生包括大学生普遍存在的现象。90后乃至00后的孩子，他们学习和生活的条件过于优越，一切都来得太容易，导致其认为一切都理所当然，不懂得珍惜。这是现代孩子感恩意识淡薄的根源。本班是住宿班，孩子一周回家一次。每到周五，我们看到家长自然而然接过孩子的书包、行李包，或背或提，孩子则一身轻松，蹦蹦跳跳，想不到去帮帮爸妈。自己忘带学习用品、校服，没有羞愧、自责，反而埋怨爸妈没给装，没给带，自然父母送来也是理所应当。每天午饭，经常有人提出这个菜要多点，那个菜要少点甚至不想要，因为在家不爱吃的菜就不吃甚至不让妈妈做......班会关键是让在关爱和呵护的氛围中长大的孩子，懂得父母养育他们所付出的辛勤和牺牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦。

二、设计理念

人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，懂得感恩，人才能焕发出无穷的精神力量。然而今天的学生普遍存在感恩意识淡漠等道德缺失的倾向，“要求和索取”大于“感激和报恩”。作为教师，我们需加强对孩子的感恩教育，在他们心里播下感恩的种子。

三、教育目标：

1、通过生生间的互动，使学生懂得知恩。

2、通过生生、师生间的互动，使学生深刻地理解感恩的内涵。

3、引导学生以一颗感恩的心面对生活，从而培养他们从身边做起，学会感恩的好品质。

四、前期准备

每位家长给自己孩子写一封信，讲述养育孩子过程中的不容易。开展“四个一”活动（从最基本的做起）“每周回家向父母问一声好，给父母倒一杯水，夹一筷菜，和父母逗一下乐”。学习《感恩的心》歌曲及手语。

五、活动形式

讲故事、小品、舞蹈、歌曲。

六、活动过程

（一）、懂得知恩：

A：中华民族是最懂得感恩的民族，“忠孝两全”、“望云思亲”、“上书救父”诠释了中华民族的优良传统。

B：“祭而丰不如养之厚，悔于晚何若谨于前”的古训，更是督促后辈履行对父母的赡养和孝敬。

C：可不知从何时起，我们已经习惯了父母的关爱,习惯了接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然——只知受惠，不知感恩。（放学录像）

D：你们知道吗？是父母给了我们美好的生命，是父母养育我们长大成人。

A：从十月怀胎，到呱呱坠地，从婴幼儿到如今，他们日夜操劳，费尽了心血。

B：同学们，父母的一片苦心，你们理解吗？

C:请听故事《大树与男孩》

D：听了这个故事，你有什么想法？

（1、那棵树就象我们的父母，总是把他们身上最好的东西给我们。初中《感恩父母 与爱同行》主题班会初中《感恩父母 与爱同行》主题班会。并在心中祈祷：“祝福我们快乐，顺利，平安。

2、故事中的小男孩不懂父母的呵护和爱，只知道要求和索取。”

3、我们对父母“预取预求”，而他们却“无怨无悔”，为什么他们能这样做——只因为爱。我想也只有“爱”的力量才那么伟大！

4、我相信，当小男孩长大成人，为人父母时，他也会向苹果树一样呵护他的孩子，而不求回报！天下父母大都如此，为了子女的幸福，尽其所有，不辞辛苦。）

A：父母爱子女之心，无微不至。

B：父母爱子女之事，罄竹难书。

C：同学们，请调动回忆，抓取你同父母之间的感人事例，动人瞬间，与大家分享你身边的爱的故事。（同学讨论）

D：同学们说出了父母对自己关心照顾的点点滴滴，说明我们已懂得知恩。

（二）、理解感恩

1、初步理解“感恩”的涵义。

A：百善，孝为先。孝敬父母是为国人所推崇的传统美德。

B：追根溯源，孔子倡导的做人要具备孝敬父母的美德就是中华民族最早的感恩教育。《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的成语，告诉我们的也是感恩。C：语文课上，李老师曾经告诉过我们“羔羊犹跪乳，鹚鸦尚反哺”。连动物都有感恩之心，更何况我们有感情、有思想的人了。父母给与我们生命，是我们的生命之源。从我们还没有出生的时候，父母就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，父母就会比我们更开心。

D：正是由于爸爸妈妈默默地关心、呵护、陪伴着我们，我们才能安然地面对人生的喜怒哀乐，远离寂寞与孤独。同学们，为了让我们更好的理解感恩，学会感恩，我们所有人的父母都在百忙之中抽出时间给我们写了一封情真意切的信，让我们打开父母的信，去感受那血浓于水的骨肉亲情。

（采访）

A：人们都说母爱似水，的确，母爱是世上最伟大、最无私的爱（母爱广告）

B：有妈的孩子像个宝，而在一个孩子成长过程中，父亲担任着“养不教，父之过”的重任。

C：不要以为父亲粗心大意，不要以为父亲对我们漠不关心，请看《回家的路》（父爱的广告）

D：同学们，为了我们，父亲熬白了头发，熬弯了脊背，回家的路，我们也曾经历，你感受到那如山的父爱了吗？

A：为了我们，父母不知付出了多少辛劳与汗水。现在我想问问同学们，你们知道家庭用英语怎么说吗？family（三口之家照片）

那你知道这6个字母分别代表什么意思吗？f-father a-and m-mother i-I

l-love y-you

连起来就是： father and mother I love you

B：爸爸、妈妈和他们钟爱的孩子，也就是你，组成了温馨的小家，让我们对爱我们爸爸妈妈，用心地，深情地表达一声：I love you

2、深刻理解“感恩”的内涵

A：与善心、爱心一样，孝心与感恩首先是融入人的血液，根植于人的内心深处的一种至高无上的美好情感。初中《感恩父母 与爱同行》主题班会有更深刻的理解。

播放《感恩的心》的背景音乐，老师讲述这首歌背后的故事。

一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等候妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕是何等地美味啊

有一天，外面下着大雨，已经过了晚饭时间了，妈妈还没回来。小女孩站在家门口望啊望，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑；雨，越下越大......小女孩决定顺着妈妈每天回家的路，自己去找妈妈。她走啊走，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲地摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但这时她发现，妈妈的眼睛还没有闭上！小女孩突然明白了：妈妈可能已经死了！她感到万分地恐惧，拉过妈妈的手，使劲地摇晃，竟然发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕！小女孩拼命地哭着，却发不出一点儿声音来......雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道，妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做了。于是，她擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走......小女孩就在雨中，一遍又一遍地用手语做着这首《感恩的心》。泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落......（舞蹈）

出示歌词（启发学生深思）:

“我来自偶然，象一颗尘土，有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦......我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜......”

就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，直到妈妈的眼睛终于闭上......D：听了这个故事，你有什么想说的吗？

（生1：懂事的小女孩,虽然说不出话，但是她明白了妈妈的心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。

2：小女孩儿用坚强告诉妈妈，在今后的生活中无论遇到多大的风雨，都能勇敢地去面对生活，把感恩化作自己克服困难的动力。A：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比天还要大的幸福。

B：看看树木尚且感恩于大地，用落叶来肥沃土壤。禾苗且知感恩于农人，将成熟的籽粒送上。

C：鸟儿也知感恩于母爱，以反哺来回报亲情，羊儿更是感恩于哺育，以跪乳来表达情意......我们的生活是如此温馨幸福，我们不应该感恩于默默奉献的父母吗？

D、同学们，你们曾经怎样感谢过自己的父母呢？

（全班交流）

A、是的，我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。

B：让我们从点滴小事做起，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。

C：让我们用行动去打动父母，,让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

（三）、学会感恩

D：同学们，现在我们懂得了，要孝敬我们的父母，要回报我们的父母，但现在我们还是学生，是不是学习成绩优秀了或只讲学习就是孝敬父母了呢？请看小品：

小林是一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。初中《感恩父母 与爱同行》主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”

这样做是孝敬父母的行为吗？

(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

A：感恩是什么？留心身边感动的事、感动的人，感动自己，“人能感动，就能幸福。”

B：感恩是什么？不漠视父母的付出，及时大胆地说出自己的感动。

C：感恩是什么？从自己做起，让自己的手心“留有余香”，感动父母，感动别人，自己却觉得这是理所应当。

请看视频（公益广告——孩子为妈妈洗脚）

D、有时“一个不见得轰轰烈烈的行为，一句发自内心的”I love you“，”一张贺卡、一个电话、......“都是感恩，都可以表达你的感恩之情。

A：感恩不光是一种心态，更应该成为一种习惯，一种行为，我们要学会感恩，学会回报给与我们、为我们付出的父母，那你打算怎么行动呢？请你拿出手中的感恩卡，写出你的打算。

（学生填写：我要——）

全班交流

B、主持人：感恩的心带给我们一份踏实的幸福。因为，一颗感恩的心让我们找到了最真的幸福就在身边！一颗感恩的心让我们抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！

（四）、深化感恩（班主任讲话）

篇11：“感恩母亲,与爱同行”主题活动策划书

准备过程：出旗仪式

主持甲：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们； 主持乙：没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。

主持甲：在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

主持乙：每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

主持甲、乙：二（5）班“学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！

一、感恩父母（屏幕显示）

1、主持甲：世界上有一部永远也写不完的书，那就是父母。在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。

主持乙：感谢父母，从我们出生开始，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

主持人合：请听《爸妈，感谢你》

2、诵古诗：

主持甲：父母的恩情极大，像春天的阳光之于小草，是怎么也回报不完的。从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！请欣赏诗朗诵《游子吟》

游子吟(秀秀)

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

主持乙：谢谢__秀秀_同学的深情朗诵。这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。

_____刘芯溢___同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。

3、讲故事 ：

黄香温席（刘芯溢）

黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窝，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才让父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。

主持甲：黄香温席，感人至深。同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

主持人乙：请同学们来说说在平时爸爸妈妈是怎么关爱我们的？

4、畅谈父爱，母爱

生1： 我年龄小，妈妈怕我学习跟不上，每天晚上妈妈都要抽时间给我辅导作业。有时还要给我做点好吃的补补身体。在这里，我要说：妈妈，谢谢你。

生2： 我身体不好，经常生病，有一次我住院了，妈妈天天守在我身边照顾我，给我买好吃的，给我讲故事，可是她自己都没有时间休息。妈妈多辛苦啊，我爱你，妈妈！

生3： 我的爸爸工作很忙，但是他总是会抽出时间陪。周末的时候他会带我去公园玩，和我一起写作文。爸爸还经常带我去书店买故事书，和我一起看书。我爱我的爸爸！

5．主持人甲：谢谢大家畅所欲言！爸爸妈妈这么爱我们，那我们是否了解我们的爸爸妈妈？看大屏幕上的问题，举手回答：

1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲穿_______码鞋。3你父母喜欢的颜色是 ________。4.你父母亲喜欢食物是________。

5.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。

5．主持人乙：父母如此爱我们，那我们该怎样关爱他们呢？请大家来说说你的想法吧！

①关心爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天 ②努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)6．主持人甲：我们感恩父母，他们给了我们生命。主持人乙：我们感恩父母，他们引领我们健康成长。

主持人合：今天我们要真诚地、大声地说一声（全班一起说）： “爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

二、感恩老师（屏幕显示）

主持甲：父母给了我们生命，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

主持乙：而老师就像父母一样无时无刻不关心着我们，教我们做人。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。

主持人甲：世界最纯洁的爱就是师爱。是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。

主持人乙：是谁用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

主持人合：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

1．主持人甲：尊敬老师一直以来都是我国的传统美德。从古至今，历史上的伟人是怎么尊师重道的呢？请听徐子茵带来的故事《毛泽东敬酒》和《鲁迅尊师》

故事一

毛泽东敬酒

1959年6月，毛泽东回到故乡韶山，他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠

一起吃饭。席间，毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠殊感荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该！”

故事二

鲁迅尊师

鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后也专程拜访他。

鲁讯常常怀念日本仙台医学院的藤野老师，将藤野先生送给他的照片，挂在寓所的壁上以激励自己。日本有关方面要出《鲁讯文集》，鲁讯唯一的要求是希望把《藤野先生》一文选进去。由此看出鲁迅是多么敬重他的老师。

2、主持人乙：伟人是如此爱戴自己的老师，我们也应该感恩关心爱护我们的所有老师。

生活中和学习中老师给了你哪些关爱，你想对关心你的老师说什么？（3-4个）

主持甲：下面请陈赏代表全班同学向老师送上祝福。

陈赏：老师，我们非常感谢你们为我们所做的一切，老师您辛苦了！

（全体同学向老师说）： 老师您辛苦了！

3、主持人乙：我们的人生路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么，就让我们用歌声来表达对老师的深深敬意！

主持人甲：全体起立！——————全班齐唱《每当我走过老师的窗前》

三、感恩同学（屏幕显示）

主持甲：每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。主持人合：下面请欣赏儿歌《同学们，在一起》

同学们，在一起，同学习，同游戏

你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜

好处面前不争抢

方便面前要谦让

同学就像亲兄弟

团结互助多亲密，多亲密！

主持乙：说得真好！在我们这个大家庭里，大家团结友爱，互相帮助。有很多同学要在这里表达自己的心声：

①：我很感谢我的同桌。我有很多字不认识，不会写。每当遇到不认识的字，或者不会写的字，她总是耐心的教我。谢谢你，我的好同桌。

②：我感谢我们组的组长，我是我们班有名的“马大哈”，做事情很粗心，作业中常常不是这里看错题，就是那里写错字，是你认真地帮我把了这第一道关，不然交到老师那里肯定是叉比勾还要多。

③：我要感谢我的好朋友

。以前，我很胆小，和人说话都脸红。自从和你交了朋友，你热情活泼的性格影响了我。现在老师同学都说我爱笑了，夸我的笑声像银铃。

④：我要感谢。。。

主持甲：我们感谢父母、感谢老师、感谢同学，我们也用我们的爱感恩我们身边的每一个人！主持人乙：让我们铭记感恩格言，永怀感恩之心

全班齐读

吃水不忘挖井人

前人栽树后人乘凉 “投我以桃，报之以李”

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩

滴水之恩,当涌泉相报.谁言寸草心,报得三春晖

父恩比山高，母恩比海深。

主持甲：感恩充实着我们的生活； 主持乙：感恩，塑造着我们的心灵； 主持甲：感恩，使世界美丽； 主持乙：感恩，让我们拥有爱心。

主持人甲：下面请辅导员讲话。（配乐感恩的心）

四、班主任总结发言

辅导员：同学们，常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会让我们的人生更加美丽动人！感恩父母、感恩老师、感恩同学，感恩我们身边的所有的人。我们要以实际行动来报答父母、老师和所有帮助我们的人的深情!

篇12：母亲节感恩活动策划书

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候静下心来好好写写策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的母亲节感恩活动策划书（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母亲节感恩活动策划书1

为提升饭店的知名度和美誉度，增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆，通过媒体以“亲情”进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月12日母亲节到来之际，策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动，具体方案如下：

一、活动目的1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度;

2、提高目标消费群体在饭店的购买率和消费额;

3、通过活动，增进酒店和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。

二、活动时间

20xx年xx月xx日-xx日(5月第2个周末)

三、目标群体

母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，“回报养育之恩”的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

四、活动主题

1、广告主题：感恩母亲·母爱永恒!

2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

五、活动内容

1、赠送康乃馨鲜花：凡20--年5月11日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。(客房由总台在客人登记时发放、唐人街美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放，并致以母亲节日问候)

2、微博抽奖：到店消费晒照，并@酒店官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

3、生日祝福：凡5月11日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。(酒店优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉——红景天系列旅行套装)

4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：---元。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。

六、活动宣传

1、短信群发：感恩母亲·母爱永恒!5月11日西方财富酒店推出“母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送!(5月10日发送)(市场企划落实)

2、店内POP：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。(5月5日前完成)(市场企划落实)

3、网络推广：通过官方微博、官方微信展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注酒店官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。(市场企划落实)

4、主流媒体(--市报、--快报)：5月10日、5月15日，活动前、后软文报道。

母亲节感恩活动策划书2

根据酒店工会的活动计划，将在五月份举办“母亲节”感恩活动，感恩母亲是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的母爱情感把我们支撑。

二、时间

5月xx日（星期天）上午10：30分

三、地点

二楼国际会议厅

四、主持人

五、悬挂条幅

内容“妈妈，我们爱您！”

六、参加人员

酒店主管以上及酒店年x月份优秀员工（Y）代表的母亲、婆婆、妻子，共计人。

其中：综合部（人）：

房务部（x人）：

餐饮部（x人）：

营销部（x人）：

财务部（x人）：

工程部（x人）：

七、活动目的感谢母亲，给了我们生命，感谢母亲，给了我们温暖，在母亲节的节日里，作为延续母亲的后续体，我们要充满激情地为母亲讴歌情怀，弘扬中华传统，进一步宣扬“以人为本”，关爱母亲的企业文化。

八、活动内容

在“母亲节”这个特殊的日子里，为感谢酒店管理人员及优秀员工母亲对工作的大力支持，特别邀请优秀员工及管理层的母亲、婆婆、妻子来酒店参加母亲节感恩活动，让亲人们了解酒店的敬老爱老的酒店文化，加深对酒店工作的理解，提高团队凝聚力，增强员工对酒店的归属感。

1、由酒店x总经理致辞，感谢各位母亲对酒店工作的大力支持，向嘉宾介绍酒店近期发展情况及愿景规划；

2、由餐饮部员工演唱《感恩的心》、房务部员工演唱《妈妈的吻》；

3、进行抽奖活动；奖品为：藻泥浴足剂二十盒（原桑拿遗留，账面无价值记录）；皮带条（账面价值元/条）；

4、邀请各位参加“母亲节”的嘉宾及员工至五楼西餐厅用餐，席间请酒店领导及各部经理向各位母亲敬酒。

母亲节感恩活动策划书3

设计意图：

每年的节日我们都会邀请妈妈们来到幼儿园，让孩子们在一年一度的节日里表达对于妈妈们的爱。今年也是在幼儿园的最后一次孩子们为妈妈们过节了，如何让这个节日过得更有意义，如何让妈妈们和孩子们铭记，如何更让大班幼儿表达自己对于妈妈们的爱，于是我们结合了送信的主题开展了我们的互动。

活动目标：

1、通过一系列的活动，让孩子们更加了解与爱自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得要知恩，增进与妈妈之间的感情。

活动准备：

1、信纸、信封、邮票

2、妈妈们写的回信

3、音乐

活动过程：

一、孩子们写信给妈妈

1、在节日到来的前三天，孩子们将想对妈妈表达的爱与想说的话都画在了纸上，看孩子们画的多认真多用情，可见他们对于自己妈妈们的爱有多深。

2、写完后孩子们各自把信装进了信封，贴上了邮票。这可是孩子们人生中第一次写一封寄出去的信喔!

3、老师带孩子们外出来到邮筒前，孩子们把信寄了出去，当孩子们自己把信塞进邮筒时内心充满了期待，猜想着妈妈们收到后的表情。

二、妈妈们等待收信

1、当得知会收到孩子们的信，妈妈们都充满着期待，大家都在群里互相询问着是否收到信了，妈妈们迫不及待地想看看孩子们想对她们说什么。

2、信终于陆陆续续地到妈妈们的手中了，妈妈们激动的心情溢于言表，妈妈们都忍不住来晒一晒孩子们的来信啦!

3、妈妈们在家给孩子们写回信

三、来园亲子活动

终于等到这一天了，妈妈们和孩子们都格外期待着，暖场活动结束后，进入我们的重头戏了，孩子们把给妈妈的信通过自己的语言表达出来，妈妈们也向孩子们念着自己的回信，满场洋溢着爱与感动，平时坚强的男孩子们都动情的忍不住落泪，有的女孩甚至哭的泣不成声，这都是被妈妈们的爱所感动的眼泪。而不仅在念回信的妈妈们热泪盈眶，旁边听着的妈妈们也忍不住哽咽了，在旁主持的老师也被这温暖满溢的气氛一度感动到情不自禁。

对于我们的孩子们而言，平时很少表达出对于妈妈的爱与感谢，而妈妈们更是极少会对孩子们诉说着她们的一片深情，通过两封信让彼此更了解对方更爱对方。

活动虽然结束了，但是彼此之间的深情无限蔓延。愿这一封封信成为大家心底最温暖的回忆。

母亲节感恩活动策划书4

一、活动前言

母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！

正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧！让我们把最灿烂的笑容留下，把最真挚的话语写下，把最幸福的故事分享吧！

二、活动目的给妈妈一个惊喜与感动。

促进母子（女）关系。

让学生学会感恩，体会妈妈的感受。

感受母爱的伟大。

分享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。

三、活动时间

5月中旬至下旬

四、活动准备

照片，信纸，信封，邮票

五、活动内容及步骤

活动一

1、每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片，发到xx中。

2、由支部洗出所有照片，发放给各位同学。

3、同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡，装入信封，统一上交支部。

4、支部统一寄出笑容贺卡。

活动二

1、在人们公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。

2、在人们公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。

3、将小时候和妈妈的合影放入人们公共主页。

4、最后制作活动纪念电子杂志。

六、注意事项

1、每一个步骤都需要带有真挚的情感，切不可应付。

2、时间尽量压缩。

3、切不可提前向妈妈透露此事。

母亲节感恩活动策划书5

一、活动背景：

5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的`爱以及祝福。

二、活动主题：

爱在心中，感恩更美。

三、活动时间：

校内

5月9号到12号

校外

5月10号

四、活动地点：

惠州学院，天虹广场（待定）

五、活动内容：

本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：

1、校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要内容；

2、校外主要包括“亲情电话连线”，“美丽妈妈街头留影”，“感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。

六、活动流程：

①、校内部分：

（一）、“感恩母亲树”：

1、5月9号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2、5月10号下午4点半在万人食堂前设点，提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。

3、“母亲树”5月9号到12号从晚上六点持续点亮到11点半。

（二）、“感恩母亲题材电影展”：

1、5月9、10两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心；

②、校外部分：

（一）、“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。

但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家提供

（二）、“美丽妈妈街头留影”：5月10号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

（三）、“亲情电话连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家提供10部小灵通，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

（四）、“母亲节’小花童”：活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。

七、活动前期准备：

1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

2、4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣传海报内容，及横幅内容。4月22号前完成。

3、4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。

4、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地5、4月25号前联系好特校方面。

八、资金预算：

1、校内母亲树布置（校外由商家准备）：彩灯：150元；彩带：50元；小计：200元

2、母亲树祝福书签：500张500x0.5元=250元

3、宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场、7张宣传海报：四张校内三张校外）：横幅：3x60=180元海报：6x30=180元小计：360元

4、亲情小灵通由商家提供

5、康乃馨：100支（商家提供）

6、即影即出照相机：商家提供贴相片的展板：也由商家提供

7、流动资金：200元

共计：1010元

母亲节感恩活动策划书6

一、活动前言

母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧!让我们把最灿烂的笑容留下，把最真挚的话语写下，把最幸福的故事分享吧!

二、活动目的给妈妈一个惊喜与感动。

促进母子(女)关系。

让学生学会感恩，体会妈妈的感受。

感受母爱的伟大。

分享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。

由支部提供信封、纸张、邮票等。

注册人人公共主页。

宣传该活动。

制作参考模板。

三、活动时间

5月中旬至下旬

四、活动准备

照片，信纸，信封，邮票

五、活动内容及步骤

活动一

1)每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片，发到邮箱中。

2)由支部洗出所有照片，发放给各位同学。

3)同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡，装入信封，统一上交支部。

4)支部统一寄出笑容贺卡。

活动二

1)在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。

2)在人人公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。

3)将小时候跟妈妈的合影放入人人公共主页。

最后制作活动纪念电子杂志。

六、注意事项

1)每一个步骤都需要带有真挚的情感，切不可应付。

2)时间尽量压缩。

3)切不可提前向妈妈透露此事。

母亲节感恩活动策划书7

活动主题：

弘扬中华美德，感恩母爱情深

活动时间：

5月13日下午2点

活动地点：

待定

主办单位：

教师教育学院、求真学院教育系

晨曦文学社

活动对象

晨曦文学社全体成员

活动目的1、每年五月的第二个星期天，是母亲节。母亲节的存在，它提醒我们要懂得尊重、孝敬和感恩等为人子女所应具备的最起码的品质

2、此次团日活动通过对社员们的感恩教育，意在唤起全体社员的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道关心母亲，孝敬母亲

活动过程

一、前期准备

1、会长助理策划整个活动，并写策划书

2、宣传部制作海报和宣传单，组织部通过飞信通知每位社员，让他们知道本次的团日活动，宣扬“弘扬中华美德，感恩母爱情深”的主题

3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件，搜集有意义的视频资料及其他相关资料

4团支书申请教室，并由各部门干事共同布置场地

二、具体流程

1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》

2、团支书助理播放PPT，并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识

3、进行“诗歌大比拼”的小游戏，诗歌所涉及的内容得与母亲有关

4、列举中外名人称赞母亲的名言

5、播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的感恩之情

6、团支书助理对活动进行总结之前，穿插一个小活动，邀请社员在心中默念“我爱妈妈”，并现场给母亲发送一个感恩短信

7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净

三、后期总结

1、团支书助理在活动结束后，对活动进行总结

2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作

3、各部门部长共同负责调查社团成员对此次活动的意见与感受，为以后社团的活动做更好的准备

经费预算

小礼品10元

总计10元

效果预测

1、通过本次活动，让社员们更加了解母亲节的意义，增强社员们的感恩母亲之情，促使他们对自己的母亲多一点关心与问候

2、通过歌曲和视频的播放，能有效地带动社员进入氛围，以便接下来更深入的相互交流

3、通过对一些知识的讲解和游戏的互动能使社员们更好地接受感恩教育，从而激发社员们对母亲的关心与感恩之情

母亲节感恩活动策划书8

设计意图：

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了？？而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）（教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话

师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）

（教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。）

5、游戏——抢椅子、下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

（教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。）

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。