2017年云南省木工岗位模拟试题

2017年云南省木工岗位模拟试题（通用6篇）

篇1：2017年云南省木工岗位模拟试题

2017年云南省木工岗位模拟试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、计算百叶板的尺寸时，两侧竖直窗框间的百叶板长度加上伸进槽料的__。A．宽度 B．角度 C．垂直宽度 D．深度

2、在三面投影图中，正立投影与水平投影长对正；正立投影与侧立投影高平齐；__投影与侧立投影宽相等。A．正立 B．水平C．侧面 D．背立

3、异形玻璃应在__前安装。A．门窗五金安装 B．外墙抹灰作业 C．外脚手架拆除

D．内墙施涂最后一遍涂料

4、压刨机刨刀吃刀深度，一般不超过______mm。A．2 B．2.5 C．3 D．3.5

5、安装500×1250的玻璃窗扇，采用普通铰链规格为：______。A．50mm配18ram木螺钉 B．75mm配20mm木螺钉 C．75mm配30mm木螺钉 D．100mm配35mm木螺钉

6、主要用于制造化学仪器和绝缘材料的是__。A．硼硅玻璃 B．石英玻璃 C．钠玻璃 D．铅玻璃

7、锯割机械中，吊截锯机的主要用途是__。A．截断木料 B．开榫

C．方木纵向锯割

D．长木料的纵向锯割

8、木门框的下冒头与梃的连接，常用__。A．单榫 B．双榫 C．双夹榫 D．燕尾榫

9、轻钢龙骨石膏板的四周水平度的允许偏差为__mm。A．±5 B．±4 C．±8 D．±3

10、粘贴式木质板楼地面层产生涂刷厚度不一是因为__。A．面层空鼓 B．板条脱落

C．拼花不规矩、板缝不严 D．拼花木板面层不平

11、在总平面图上，室外标高注为3.856m，室内标高注为4.456m，则室内外高低为______mm。A．150 B．450 C．600 D．900

12、人字形地板铺设后手工刨削地板的要求：先__方向粗刨一遍，后顺木板方向细刨一遍，成活后用砂纸磨光或采用机械方法磨光。A．斜边木纹 B．直角位置 C．垂直木纹 D．交错位置

13、职业道德基本规范是指导和约束人员__的具体要求和准则，又称基本守则。A．公众形象 B．职业行为 C．交友处世 D．生活习惯

14、木屋架__要做到合理安排，避让缺陷。A．配备材料 B．维修 C．吊装 D．设计

15、施工组织设计中，考虑施工顺序时的“四先四后”是指__。A．先地下后地上，先主体后围护，先结构后装饰，先土建后设备 B．先上后下，先算后做，先进料后施工，先安全后生产

C．先地下后地上，先围护后主体，先结构后装饰，先设备后土建 D．先地下结构后地上围护，先土建主体后装饰设备

16、木长杆件制作凹槽刨削的方法：先使用槽刨根据所画的线在两旁起凹线，再使用__刨削两槽中间的部分，槽线即可制成。A．边刨 B．单线刨 C．长刨 D．落底刨

17、应用马牙榫接方法进行板端直角结合操作中，其榫与榫的距离以板厚的______倍为宜。A．0.5～1 B．1～2 C．2～3 D．3～4

18、复杂榫接结构设计中，在了解实际的条件下，进行思考并选择__方案，绘制节点榫接构造草图。A．全部 B．部分 C．普通 D．最佳

19、木雕的艺术__体现出了强烈的民族特点，各个民族都有自己特定的文化和风俗，如龙凤、牡丹、石榴、福寿图等木雕花式，充分体现民族文化和风俗的特点。A．变化 B．状态 C．工序 D．质量

20、家具图的内容主要有家具__、结构装配图、零件图、细件图、大样图、组装图。

A．系统图 B．流程图 C．立体图 D．操作图

21、屋面木基层檩条、椽条、油毡、挂瓦条等设计尺寸允许__应符合有关规范规定。A．开裂 B．偏差 C．接头 D．条件

22、工作台布置要满足__、工件加工的需要。A．管 B．产品 C．产量 D．制度

23、木工机械一旦机体有故障，首先要__。A．进行维修 B．报废处理 C．维护

D．查明原因

24、电动冲击钻在操作时先接上电源，双手端正机体，将钻头对准钻孔中心，然后再开开关，双手加压，以增加钻入速度，不要接错电源，要戴好__，防止发生触电事故。A．护腕套

B．橡胶绝缘手套 C．登高保险带 D．安全帽

25、模型制作基本形状可以归纳为体、__、线三大类。A．面 B．球 C．块 D．曲

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、全面质量管理的基本特点是______。

A．全民性、全面性、严格性、服务性、开放性 B．全员性、全面性、预防性、服务性、科学性 C．全民性、社会性、严格性、强制性、科学性 D．全民性、社会性、预防性、强制性、开放性

2、按照有关部门规定的工程量__法则中规定的方式进行的工作称之为规范化工程量。A．计算 B．外测 C．目测 D．量具

3、在木屋架的中间带点中，斜杆端头做凸榫，弦杆上开槽齿，齿深应不大于弦杆截面高度的______。A．1/3并不小于20mm B．1/4并不小于20mm C．1/4并不小于15mm D．1/5并不小于15mm

4、玻璃的品种、规格、颜色应符合__。A．设计要求 B．施工要求 C．库存要求 D．领导要求

5、在显微镜下观察到的__称为木材的微观构造。A．年轮 B．木材组织 C．髓线 D．髓心

6、将空间物体的__平行于某平面，且以此平面为轴测投影面时，可得到的轴测图为水平斜轴测图。A．底面 B．右面 C．顶面 D．左面

7、通常水曲柳木材的白边材呈__。A．红褐色 B．淡黄色 C．灰褐色 D．灰白色

8、班组管理内容是由__决定的。A．领导 B．中心任务 C．班组成员 D．国家

9、单面梯子与地面的夹角以__为宜。A．30° B．45° C．60° D．90°

10、干一行爱一行更要专一行，当前科学技术日新月异，要求我们__、敢于创新。A．敢于冒险 B．提高修养 C．品行专一 D．钻研技术

11、木工作业中使用的量尺有钢卷尺、布卷尺、钢直尺、木折尺、三角板、活络三角尺和__等。A．划线笔 B．水平仪 C．游标卡尺 D．丈杆

12、木制品的配料一般包括算料、看料、__、锯料、堆放等几个工艺流程。A．砍料 B．制作 C．画线 D．刨料

13、木工四面刨床的操作需要__同时进行。A．2人 B．3人 C．4人 D．5人

14、工具供应和管理的基本原则之一是：及时齐备并经济地供应效能良好的工具；根据各工种配套工具标准和实际生产需要，实行__。坚持交旧领新和废旧工具回收制度；积极进行废旧工具的修复利用。A．现场领料 B．定额供应 C．现场配料 D．交旧领新

15、按建筑工程的主要施工方法，不同的规格、不同的材料划分的项目，叫__。A．建设项目 B．单项工程 C．单位工程 D．分项工程

16、木材的__指各种细胞的排列情况。A．纹理 B．年轮 C．树皮 D．心材

17、在吊顶施工中，吊顶面不平顺产生的原因有：水平标高线控制不好、吊顶固定构造不妥、__、钢丝网抹灰吊顶板条拱起。A．压条材料选用不当 B．压条不直

C．起拱拱度不均匀 D．压条间距不均匀

18、拼板时，年轮方向应__。A．相顺 B．相同 C．相反 D．不限

19、为木工现场进行现浇框架结构模板施工用的翻样图，主要是______。A．钢筋翻样图 B．砌块排列翻样图 C．模板翻样图

D．预制构件排列布置图

20、木屋架配备材料要做到：合理安排，避让缺陷，木材的节子及__不得用于齿槽节点部位。A．顺纹 B．髓心 C．斜纹 D．裂缝

21、柱模板配制安装的工艺顺序：放线→定位→组装模板→安装柱箍→__→设置支撑及浇筑和拆除模板。A．选择材料 B．确定尺寸 C．校准柱模 D．配料

22、在木屋架的中间节点中，斜杆端头做凸榫，弦杆上开槽齿，齿深应不大于弦截面高度的______。A．1/3并不小于20mm B．1/4并不小于20mm C．1/4并不小于15mm D．1/5并不小于15mm

23、拼板结合制作中，平缝的连接材料可用__、铁钉，也可用胶粘使之连接。A．木梢 B．竹钉 C．铝钉 D．铜钉

24、对于同一种木材，以下强度中______强度最小。A．横纹抗剪 B．横纹抗压 C．顺纹抗剪 D．横纹抗拉

25、以相邻的两个标准直边为依据拖线画出榫眼的__靠边线与榫眼宽度线，并按榫眼的宽度分别拖画确定榫舌的厚度线。A．凿子刃口 B．角度引线 C．水平错位 D．垂点垂线

篇2：2017年云南省木工岗位模拟试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、对木制品的缺陷进行全面的了解，了解缺陷的性质，了解的程序越详细、清楚，则__的方法会越有效。A．纤维细胞壁 B．处理

C．目检合角缝 D．手检毛刺

2、建筑木材按含水率大小，可分为__级。A．2 B．3 C．4 D．5

3、普通木工刨的刨刀，它的锋利和迟钝以及磨后使用是否长久，与刃锋的角度大小有关，细刨刨刃，它的角度为：______。A．25° B．35° C．30° D．20°

4、单位工程施工进度计划主要是反映了______。A．各分项工程的具体工作内容和工程量 B．各分项工程的计划工作天数 C．各分项工程的施工工作日期

D．各分项工程的内容和数量，整个工程的进度日程

5、限制物体作某些运动的装置称为约束，挑梁被固定在墙中的约束称为______。A．柔性约束

B．光滑接触面约束 C．铰支座约束

D．固定端支座约束

6、根据__的原理及相关参照物的资料，确定雌刻件的形状、大小尺寸、花样图式，编制测绘文件。A．透视学 B．扩展学 C．对穿法 D．顶接法

7、钢筋混凝土受弯构件是指仅受__和剪力作用的构件。A．弯矩 B．扭矩 C．压力 D．拉力

8、木制品质量水平的控制，有选材控制、木材的__控制、制作控制、安装控制。A．翘曲平整度 B．膨胀率 C．变形开裂 D．含水率

9、施工现场材料、工具管理的内容包括：施工前的__；施工过程中的材料、工具供应；现场堆放保管耗用的监督，施工后的材料、工具的清理、回收、盘点、核算与转移等内容。A．技术措施 B．施工方案

C．材料、工具准备 D．计划进度

10、在一般的钢筋混凝土现浇柱中，钢筋主要承受______ A．拉力

B．拉力和压力 C．压力

D．与钢筋的粘结力

11、门扇宽为700mm，重20kg，采用双管弹簧合页安装，其弹簧合页的规格为______。A．75mm B．100mm C．125mm D．150mm

12、透视图是用__投影法将物体投射在单一投影面上所达到的图形。A．中心 B．平行 C．斜 D．正

13、木工安装时水平尺用来校验物面的__或垂直情况。A．直角 B．倾斜 C．平面 D．水平

14、二等正轴测投影：轴间角分别为97°、131°和131°。轴向变形系数__或1和0.47或0.5。A．0.47 B．0.24 C．0.94 D．0.12

15、木雕配件图样的设计要求，应充分体现产品的功能，明确木雕花样的作用，有的充当__，有的充当使用部件或装饰部件，还可合理确定木雕花饰件的安装位置。

A．斜向承力面 B．截面受压 C．弯曲挤压 D．受力构件

16、电动冲击钻在操作时先接上电源，双手端正机体，将钻头对准钻孔中心，然后再开开关，双手加压，以增加钻入速度，不要接错电源，要戴好__，防止发生触电事故。

A．橡胶绝缘手套 B．安全操作证 C．安全帽

D．登高保险带

17、木长杆件制作凹槽刨削的方法：先使用槽刨根据所画的线在两旁起凹线，再使用__刨削两槽中间的部分，槽线即可制成。A．边刨 B．单线刨 C．长刨 D．落底刨

18、木楼梯踏步板若为拼板制作，则__为较好的一种方式。A．直拼 B．高低缝 C．企口缝 D．打接缝法

19、直流电可由电池、__提供，或可由交流电经整流而获得。A．直流发电机 B．直流电动机 C．异步电动机 D．电力拖动机

20、木挂镜线的接头应做在__结合，背面开槽，并紧贴抹灰面。A．平接 B．插接 C．企口接

D．斜口压岔接

21、楼梯段的厚度是指__尺寸。A．垂直于水平面 B．平行于水平面 C．垂直于梯板面 D．垂直于踏步面

22、柱为一点绑扎，两台起重机吊钩在同一绑扎点抬吊，柱布置时绑扎点靠近基础，起重机在柱基两侧，这种叫______。A．单机吊装旋转法 B．单机吊装滑行法 C．双机抬吊旋转法 D．双机抬吊滑行法

23、企业发生的公益性捐赠支出，准予在所得税前扣除的部分为__。A．不超过利润总额12%的部分 B．不超过利润总额10%的部分 C．不超过销售收入12%的部分 D．不超过销售收入10%的部分

24、对于薄而窄并长度不足______mm的小木料，不得上平包0机包0削。A．300 B．400 C．450 D．500

25、根据以下的木材截面尺寸，指出小方为：__。A．10mm×50mm B．30mm×100mm C．30mm×30mm D．80mm×80mm

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、木长杆件制作打磨修光加工的方法：先使用细光刨修光杆件的各个面，然后用砂皮纸进行打磨，直至__为止。A．平整 B．光亮 C．平直 D．垂直

2、提高职业道德的修养，必须将理论学习和实践相结合，向革命前辈和先进人物学习，自觉地进行__和慎独。A．节奏速度 B．引入提升 C．展示 D．自省

3、木屋架和梁、柱安装的检验方法，主要有__、吊(拉)线和用水准仪检查。A．尺量 B．吊坠 C．肉眼观察 D．托线板

4、使用墨斗时，定钩挂在木料前端，墨斗拉到木料后端，线绳伏于木料面上，左手拉紧并压住线索绳，右手垂直将线绳__提起，松手回弹即在木料上弹出墨线。A．前部 B．3/4部 C．中部 D．1/3部

5、古建筑中内檐装饰一般有槛框、__、帘架、花罩、护墙板及随墙壁厨和室内平顶等。A．座凳楣子 B．垂花门 C．倒挂楣子 D．隔扇

6、钢模版代号E1015中，__ 表示阴角模版的长度。A．E B．10 C．01 D．15

7、模型制作后的修整光洁：首先校对其形状和相应的尺寸，当全部符合要求后，进行最后的__，然后，对模型的外表面进行磨光处理。A．连接 B．修整 C．画线 D．自检

8、木屋架受弯构件或__构件可选用Ⅱ等材。A．受拉 B．受压 C．压弯 D．受剪

9、燕尾榫比较牢固，榫肩的倾斜度不得大于__，否则容易发生剪切破坏。A．15° B．25° C．35° D．45°

10、下列不属于透视图中常用的术语的有__。A．阴线 B．站点 C．基线 D．灭点

11、安装门窗时，所用木螺钉应__钉入。A．全部 B．1/3 C．2/3 D．1/2

12、图纸上常用的比例有1:

10、1:20、__、1:100、1:150等。A．1:15 B．1:30 C．1:25 D．1:50

13、顺纹刨削容易，横纹刨削阻力小，吃刀深度比顺纹吃刀深度__。A．大 B．小 C．不同 D．相同

14、在施工作业中，出现成品损坏，要视其损坏程度确定赔偿办法。轻者(指修补后能恢复原状并不降低使用功能)赔偿__。A．部分工料费 B．修理费 C．机械费 D．人工费

15、在总平面图上，室外标高为3.856m，室内标高为4.456m，则室内外高低差__mm。A．150 B．450 C．600 D．900

16、已知A点的标高为3.256m，在水准测量中，如A、B两点的水准尺读数为1153、1353mm，则B点的标高为__。A．3.256m B．3.456m C．3.056m D．±0.000m

17、木家具制作中，应按家具的色彩选择五金配件的色泽，以金、银、白__为主，以适应各种色彩的家具使用。A．纯色 B．花色 C．混合色 D．彩色

18、在楼梯模板的翻样中，对于平台梁的垂直位置，一般在剖面图中用______表示，以便工人阅图操作。A．垂直标注尺寸 B．建筑标高

C．梁面结构标高 D．梁底结构标高

19、表示建筑的平面形状、建筑内部同样水平面上各部分的布置和相互间的关系，门窗、墙柱位置等的图是指__。A．建筑立面图 B．建筑剖面图 C．建筑详图 D．建筑平面图

20、直线的正投影图是______。A．点 B．线 C．面

D．可能是点，可能是线

21、支撑模中的斜撑，其支撑角度最好为______。A．30° B．45° C．60° D．75°

22、凿眼时半眼凿削要求侧面直、底面平，避免凿成进口大、眼底小，或进口小、眼底大，这两种凿法都会影响榫头__。A．错缝间隔 B．对不严实 C．缝松榫紧 D．斜边斜角

23、对策表是根据__得出的原因，从而分别制定措施。A．QC小组分析 B．上级领导分析 C．班组成员分析 D．因果分析

24、制图中的正轴侧图采用______原理绘制的。A．中心投影 B．平行斜投影 C．平行正投影 D．多点中心投影

篇3：2017年云南省木工岗位模拟试题

(一) 注重对主干知识的考查, 不回避重点内容

各套试卷主要考查了气候、天气系统、农业、工业、人口、城市、资源、环境等高中地理的重点内容, 突出考查了地理基础知识、基本技能以及在此基础上形成的分析问题、解决问题的能力。部分主干知识的考查情况见下表。

1. 气候及天气系统

2. 产业活动 (工业和农业)

3. 人口和城市

(二) 突出对能力的考查, 符合高校选拔人才的需求

对考生能力的测试, 是高考永恒的主题。由知识立意向能力立意转化是高考命题所要达到的目标。2016年各套高考地理试题充分体现了“坚持能力立意, 旨在考查考生的地理学习能力和地理素养, 即考生对所学地理课程的基本知识和基本原理、基本技能的掌握程度, 以及综合运用所学知识、技能与基本观念分析地理问题、解决地理问题的能力。”的命题指导思想。今年的高考试题没有直接考查知识点的原题, 所有试题都是首先为考生提供背景材料、图表等, 让学生产生新的情境, 解答新的问题。这就要求考生具有获取信息、解读信息的能力, 调动和运用地理知识解决问题的能力, 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力, 论述和讨论地理问题的能力等。

如天津卷第5题:读图1, 回答问题。

以下四图中, 与该省人口增长率变化过程基本符合的是 ()

将图1中各柱顶上的点连接成平滑的曲线, 如图2所示, 曲线的斜率就是人口增长率, 这样就很容易得到正确答案D。人口数量增长与人口增长率的关系, 类似于物理上的速度和加速度的关系, 还类似于数学上的函数与导数的关系。

再如浙江卷第36 (3) 题:分析戊区域河流泥沙丰富的原因。

水土流失给河流带来大量泥沙, 所以泥沙丰富的主要原因就是水土流失的原因。水土流失的原因主要有以下几点:

自然原因:地面坡度大, 降水丰富集中且强度大, 地表物质疏松, 地质灾害频发。

人为原因:根本原因——人口增长迅速, 人地矛盾突出。直接原因——不合理的土地利用;破坏植被。 (注:人为原因是造成现代水土流失的主要原因)

该题解题的关键是能够联系到水土流失的原因, 这就要求考生有一定的知识迁移能力。

(三) 考查社会生活, 理论联系实际

纵观各套高考地理试卷, 几乎所有试题的材料都来自现实生活, 纯理论的试题几乎没有。国内外的重大时政和社会热点问题, 更容易成为高考命题的材料来源。这就要求考生理论联系实际, 用地理学科理论来理解、剖析社会实际生活。与前几年相比, 2016年考查热点的试题偏少, 对一般的社会现象剖析偏多。

(四) 重视图文结合, 考查学生的读图能力

近几年的高考试题, 图文结合型的题目所占的比重较大, 北京卷、江苏地理单科卷是题题有图, 这符合地理学科的特色。解答有些试题时, 只需要将图中的信息提取出来, 用文字表述即可。如:全国卷Ⅱ, 第37 (1) 题描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。

考生只要对照图例, 认真读图即可得到正确答案:20世纪70年代 (1976年) , 栖息地连成一片;到80年代后期 (1987年) 面积退缩, 碎片化严重;90年代至21世纪初 (2000年) , 栖息地面积碎片化趋势减弱, 分布范围有向北、向西扩展的趋势。

有些试题要求考生认真阅读图表和材料, 提取有效信息, 结合所学知识, 仔细揣摩, 才能获取答案。如江苏卷, 第27 (3) 题:澜沧江—湄公河流域各地每年都要经历一次强度不等和历时不同的干旱, 这是因为。严重的干旱可能对湄公河河口三角洲地区产生的影响有。

考生做题时要想到气候包括两个基本方面——气温和降水, 这样就容易得到干旱原因的正确答案:冬半年盛行东北季风, 降水少;气温高, 蒸发旺盛。干旱产生的影响, 首先要想到缺水, 还要想到河流径流量减少给河口地区带来的后果:地下水位下降;海水倒灌, 土壤盐碱化加剧, 水质变差;来水来沙减少, 使沿岸土地肥力下降, 河口附近海域渔业资源减少;海水入侵, 海岸侵蚀加剧;湿地减少、影响动植物的生长与栖息;下游生态环境趋向恶化等。这样就得到了正确答案:河口受海浪侵蚀作用, 三角洲后退;工、农业生产缺水, 生活用水困难;海水倒灌, 生态环境恶化。

(五) 自主命题省份, 有考查本省区地理概况的试题

2013年以来, 江苏卷每年都有考查江苏地理的试题。2013年第28题, 以江苏地理为背景材料, 考查了城市化概念、特点、发展战略等知识, 共14分;2014年, 第19~20题, 考查了江苏省茶树种植条件, 共6分;2015年第29题, 以江苏地理为背景材料, 考查了城市的分类、影响地价的因素等知识, 共13分;2016年第29题, 考查了江苏的交通知识, 共13分。2016年天津卷的1~4题考查了天津地理, 共16分。2016年上海卷的17、18、22、39~42题, 涉及上海地理, 共24分。

(六) 个别试题超出了《考试说明》的要求

《2016年江苏省普通高中学业水平测试 (选修科目) 地理考试说明》只强调“人口迁移的主要原因”, 没有提到人口迁移的影响, 而第28 (3) 题, 大量外来人口对攀枝花“阳光花城”兴起有哪些积极影响?考查了人口迁移的影响, 明显超出了《考试说明》规定的范围。

(七) 个别试题在答案的严密性等方面还存在着瑕疵

尽管2016年各套试卷的命题都十分成功, 但还存在着美中不足之处:

1. 有些试题答案不完整、不灵活

全国卷Ⅲ第44题, 分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。长江刀鱼资源衰竭的原因之一:大坝建造阻隔了洄游通道, 造成部分刀鱼不能到达产卵场所进行繁殖。标准答案中, 没有这样的答案要点。

江苏卷, 海洋地理第 (1) 题: (马六甲) 该海峡南侧海岸类型以为主。标准答案为“淤泥质海岸”。这里沿海附近是沼泽地, 为冲积平原, 确实是淤泥质海岸, 但此处位于热带地区, 淤质海岸往往发育成红树林海岸, 因此我认为若考生的答案为红树林海岸、生物海岸都应该正确, 但标准答案中没有说明考生如果这样答能否给分。

上海卷第49题, 简述怒江州经济发展可以采取的对策。

标准答案:因地制宜, 发展特色农业、林果业及初级农产品加工业;利用国家级森林及生物多样性生态功能区资源, 适度发展生态旅游业。

笔者认为答案要点还有以下部分:保护植被, 恢复天然林;修建水库, 开发小水电;发展立体农业;保护生态环境等。

2. 有的试题两个设问区别不明显

江苏卷, 第27 (4) 题:澜沧江—湄公河流域国家和地区在等领域具有广阔的合作前景。为了实现流域的可持续发展, 应采取的措施有。笔者认为流域内国家和地区的合作就属于可持续发展的措施, 实现流域可持续发展的措施也应该属于合作的领域, 考生很难分辨出这两小问的区别。

3. 有的图形在答题时几乎没有作用

如浙江卷第37题:根据下列材料, 完成 (1) ~ (3) 题。

材料一图5为我国西南部分地区略图。图6为2014年重庆工业结构图。

材料二成都和重庆是成渝城市群两大核心城市, 成都电子信息产业发达, 重庆工业基础雄厚。汽车为两城市支柱产业, 成都以客车、商用车、轿车生产为主, 重庆以重型汽车和轿车生产为主。在十三五规划中, 两城市都把中高档轿车、新能源汽车和智能汽车作为发展重点。

(1) 说明甲所在区域水能源开发的有利和不利条件。

(2) 某汽车制造企业拟在重庆建设生产基地, 说出其有利条件。

(3) 分析成都与重庆之间汽车产业分工协作的发展思路, 并说明其意义。

该题中, 图6在答题时没有多大作用, 材料二就足以说明重庆的工业基础好。另外, 甲所在区域地质条件复杂是该区域水能开发的不利条件之一, 因为该区域位于板块的交界处, 地质构造不稳定。但标准答案中没有地质条件复杂这一要点。

(4) 有连续两题考查同一知识点的现象

如江苏卷第7~8题:图7为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图, 回答 (1) ~ (2) 题。

(1) 关于两次径流过程, 说法正确的是 ()

A.第6年的流量峰值大

B.第1年的流速峰值小

C.第6年的河流含沙量大

D.第1年的河流径流量大

(2) 导致图示径流差异的关键环节是 ()

A.蒸发 B.下渗

C.蒸腾 D.地下径流

第 (1) 题考查的知识点是:地面植被好, 有利于地表水下渗, 转化为地下水, 在相同降雨条件下, 河流径流量变化就相对较小;反之亦然。第 (2) 题还是同样考查这一知识点。连续两题考查同一知识点, 与高水平的高考命题不相适应。

二、对今后地理复习的几点建议

针对2016年高考试题的特点, 笔者认为, 在今后地理复习中应做到以下几点:

(一) 夯实基础, 突出主干

地理基础知识是形成地理技能的前提, 离开基础知识, 就不可能形成各种地理能力, 因此在地理复习中要十分重视基础知识, 要认真梳理基础知识, 强化知识体系, 多层次多角度全方位地理解每一个知识点, 对地理概念、地理理论、地理规律要记忆清楚, 理解正确, 重在应用。同时要突出对主干知识的复习, 因为主干知识几乎年年都考。中学地理课本中的主干知识主要有:经纬网及其应用;日照图的判读;气候及天气系统;资源、能源;人口和城市;人类的生产活动及区位分析;环境问题和可持续发展等等。2016年热点试题比往年偏少, 使得猜题、押题的命中率变低, 这更要求我们夯实基础, 突出主干知识复习, 以不变应万变。

(二) 突出对区域地理的复习

注重把系统地理知识落实到一定的地理区域中去分析和解决问题, 特别是人文地理部分。如结合我国水能的分布、耕地的分布复习中国地形, 结合河流水复习中国的河流, 结合气候类型和农作物的分布复习中国的气候, 结合西部大开发复习中国区域地理, 结合重要的经纬线、资源、能源、工业、农业复习世界主要八国地理特征。对高考中独立成题的知识内容, 如地图、地方时和区时, 单独以专题形式复习。

(三) 进一步提高对各类图形的解读能力

地图是地理的第二语言, 是学习地理的重要工具, 复习时坚持图文结合, 左书右图, 图文互换, 图图转换, 引导学生认真观察、阅读、分析各类图形, 帮助学生抽象思维和形象思维协调发展, 培养学生对图像信息的获取能力, 增强思维的灵活性和变通性。还要将图形分成若干类, 如:日照图、等值线图、坐标图、区域图、景观图、饼状图、表格等, 进行专题复习。对每类图的阅读要抓住重点, 掌握方法。如区域图, 要把握图中海岸线、大洲、国家、省区、湖泊和地形区等轮廓和范围;河流、山脉的形状和走向;主要经纬线穿过的地区等等。特别强调的是主要经纬线穿过的地区, 记得越细越好 (如相差10°的经纬线穿过的地区) , 这样在考试时就可以对区域图进行准确定位, 这是正确解答此类题目的首要条件。

解读地理图表要讲究一定的流程。一般情况下有如下的流程:

1. 读图表名称

通过“图表名称”可以获得对图示内容的纲要性认识。图表的上下可能没有图表的名称, 但往往在题干部分已经加以说明, 需要认真阅读。

2. 看清图示

图中一般都有图例和注记。只有阅读图例和注记后, 再去读图中内容, 才能提高读图的有效性和针对性。要特别注意根据图表中所表现的内容, 准确、全面、有效地从中提取显性的和隐性的信息。同时要注意将图表材料与文字材料结合起来加以灵活运用。

3. 定量分析, 准确表述

根据地理事物的数字信息说明特征, 比较差异, 分析原因, 预测趋势, 定量分析, 得出定性结论。最后, 还要注意用准确的语言将答案表述清楚。

(四) 不断归纳总结, 形成正确的答题模板

综合题很容易拉开地理成绩差距, 平时我们要不断归纳综合题的答题方法, 总结答题规律, 形成适用于同一类题目的答题模板, 对提高地理成绩, 占领高考制高点显得尤为重要。如人文地理方面的意义或效益, 我们往往从社会、经济、生态三个方面去组织答案。如南水北调有哪些积极意义?社会效益:满足居民用水需求;缓解争水矛盾;促进就业等。经济效益:缓解水资源紧张状况, 促进经济发展等。生态效益:美化环境;缓解地面下沉等。

2016年高考有不少题目就可以从社会、经济、生态三个方面来答题。如:

1. 江苏卷, 第28 (3) 题:大量外来人口对攀枝花“阳光花城”兴起有哪些积极影响?

社会:促进多元文化交流, 促进就业。

经济:促进房地产、旅游、养老服务等产业发展, 促进产业结构转型升级, 带动当地的消费, 促进经济发展。

生态:促进生态环境改善。

2.江苏卷第30题, 旅游地理第 (3) 题:厦—漳—泉西部土楼群发展旅游的意义是。

社会:弘扬传统民族文化, 促进就业, 保护世界文化遗产。

经济:改善这一地区的基础设施条件, 促进地区的经济发展。

生态:发展旅游业对环境影响不太大, 既能发展经济, 又能保护环境。

3.江苏卷第30题, 环境地理第 (3) 题, 该模式 (库布齐沙漠生态治沙模式) 在促进当地可持续发展中的作用有。

社会:带动就业, 消除贫困, 促进社会和谐发展。

经济:促进当地经济 (制药业、农牧业、旅游业) 的发展。

生态:促进生态环境保护。

4. 全国卷Ⅲ, 第36 (3) 题:你是否赞同在该地区 (热带雨林地区) 拓展旅游观光业?请表明态度并说明理由。

赞同理由:

社会:增加当地就业。

经济:热带雨林旅游资源独特, 具有全球吸引力;旅游开发与运营成本低, 经济效益好;带动相关产业发展。

不赞同理由:

社会:给当地居民生活、文化等带来冲击。

生态:对热带雨林环境造成破坏, 产生污染。

不赞同的理由还有:来自自然的威胁 (疾病、野生动物袭击等) 较大。不赞同理由没有经济方面的, 因为旅游业能促进经济的发展。

5. 北京卷, 第36 (3) 题:概述该高速公路对大别山区社会经济发展的影响。

社会:增加就业;扩大对外联系;缩短距离, 节约时间。

经济:带动相关产业, 促进经济发展。

题目只要求答对社会经济的影响, 没有要求答对生态环境的影响, 标准答案就没涉及对生态环境的影响。

(五) 关心时事, 重视社会热点

虽然2016年热点试题相对偏少, 但2017年高考题仍有可能增加以国内外共同关注的社会热点、焦点为切入点的试题, 这就要求我们根据教学内容, 联系社会实际, 关心国内外重大的时政和生存环境, 关注与日常生活相关的地理事实材料, 加强社会热点与课本知识的结合, 用地理知识和原理分析评价社会热点, 真正做到学以致用, 提高信息处理能力, 加强利用新情境分析和解决新问题的能力。

(六) 答案表达要准确, 书写要规范

独立编制答案、文字准确、条理清晰的表述能力, 是高考对考生能力的重要要求之一。以往我们发现有些考生答题时空话连篇、语无伦次、空洞、笼统, 答案要点不全, 答题不得要领, 严重地影响了考生的高考成绩。因此同学们在答题时要学会多角度地从不同方面分析问题, 答案要点要符合以下几个条件:①要有层次, 先主后次;②答案要简洁, 要点要完整, 不能丢失信息;③要有逻辑性, 不能相互割裂, 甚至自相矛盾;④表述要正确, 不产生歧义;⑤字迹要清楚、端正, 不能有错别字等。

篇4：2017年云南省木工岗位模拟试题

关键词：高考试题；文言文阅读；备考策略

不管高考题型如何变化，文言文试题多年来一直在高考中占据着重要地位。随着我们对传统文化的重视，高考文言文阅读的分量只会增加不会削弱，重点仍然是考查学生阅读文言文的能力与水平。

一、2016年高考文言文试题剖析

2016年全国9套高考语文试题，选料丰富多彩，题目难易适中，分别测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价等多种能力，在难点、重点上寻求创新与突破。表1所示为2016年高考文言文的材料出处、体裁与篇幅统计。

从全国范围来看，2016年的9套试题相比较于2015年的17套试题，数量已经大幅减少。但从材料出处来看，我们还是可以用一句话来概括：“百家争鸣，百花齐放。”9套试题中，选自正统的“二十四史”的有《晋书》《宋史》《明史》等。在体裁选择方面，人物传记仍然是主流，达6篇之多，全国卷近三年来均选取人物传记，足见人物传记在高考试题中的分量。这其实很好理解，人物传记故事情节相对简单，人物关系不是太复杂，是传统文化的代表，更主要的是人物传记符合“考试大纲”中“浅易”的要求。“身份为人在前面”“典型事件跟后边”“经历官位会多变”“品格教化文中见”，这是人物传记常有的特点。下面笔者以2016年全国卷Ⅰ为例，来具体分析这四个特点。

身份为人在前面。意思是人物介绍一般放在文章的开头部分，如：“曾公亮，字明仲，泉州晋江人，举进士甲科，知会稽县。”

典型事件跟后边。作者在介绍了“曾公亮”这一人物之后，着重写了七个典型事件：第一件，设置斗门，将湖水排到曹娥江，解决了老百姓担心的镜湖泛滥的问题；第二件，管理辖区治安良好，没有盗贼出没，使得百姓晚上不需要关闭大门；第三件，熟悉法律条文，经常与首相韩琦商议国家大事；第四件，有人偷取密州盛产的银子，大理寺把他们当作强盗，曾公亮却不同意，最终盗取银子的人没有判死刑；第五件，消除了边境契丹的祸害；第六件，在皇帝生病时，代为接见辽国使者；第七件，推荐并提携王安石。

经历官位会多变。文章主人公曾公亮经历了多个职位的变化。举进士甲科，知会稽县；以端明殿学士知郑州；英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书；熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使；明年，起判永兴军；还京师，旋以太傅致仕。

品格教化文中见。在经过了前面一系列环节后，一篇人物传记的重点往往侧重于品格教化，注重潜移默化的教育功能，重在以中国传统文化中的精髓来感染新时期的高中生。曾公亮端庄、忠厚、深沉，遵守规矩，办事细致周密，平时谨守礼仪，为人民办实事、办好事，消除了边境的祸害，谋划国家大事，善于提携后人。

除了人物传记，选文还有论说文、杂记文等体裁，同样不可忽视。对此，笔者会在下文的“备考策略”中具体来谈。

9套试卷的文言文试题，平均字数为700字，其中上海卷、天津卷、北京卷字数较多，分别是958字、825字和774字。其实上海卷字数最多不难理解，该试卷由两部分构成，其中阅读80分、作文70分，因此文言文字数就比较多。字数最少的是全国卷Ⅲ，只有583字，使用该试卷的省份有广西、四川、云南、贵州。不过作为教师，我们还是应当鼓励学生扩大阅读量，以营造氛围，增强语感。

2016年高考文言文试题的题型、题量与赋分情况如表2所示。

可见，在9套试卷中，涉及各知识点考查的套数分别为：

实词：7套。

虚词：6套。

断句：5套。

文化常识：2套。

筛选信息：1套。

分析概括：9套。

翻译：9套。

从题量来看，最多的是上海卷，有11题，其他各套试卷为4～6题。上海卷文言文由两篇文章构成，题目个数最多，分数也最多。其他试卷的分值基本与往年保持稳定和连续，以19分居多，最少的是江苏卷，有18分。

相对于实词而言，高考文言文虚词难度更大。根据近年来高考文言文考查情况，我们可对18个常见文言虚词考查的频率由高到低进行分类（每类均为6个）：

第一梯队，以、而、之、其、于、为；

第二梯队，乃、且、所、因、者、与；

第三梯队，若、也、何、乎、焉、则。

“断句”这一题型，看似简单实则有难度，也是新颖的题型，2016年有全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、天津卷、山东卷、浙江卷等6套试题采用。

“文化常识”是最近两年兴起的题型，虽只有三套试题，但是我们必须明白，这是代表着考查方向的全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和全国卷Ⅲ。全国卷在高考试题中的“霸主”地位，无须多言，我们必须引起足够的重视。

“分析概括”和“翻译”，9套试题全部涉及，足以看出命题人对这两类题型的重视。

由统计分析可知，2016年高考语文卷文言文试题选料考究，选文精美，体现传统文化的延续，试题命制坚持“高、大、上”，追求“真、善、美”，注重考查学生的价值取向，因而博得了广泛好评。

二、2017年高考文言文试题备考策略

（一）选文上，关注人物传记，适当拓宽其他文体

从近两年高考文言文试题来看，人物传记仍然是高考的主角。人物传记以写人、记事为主，人物性格典型，没有过多的抒情与议论，考生容易把握。这些都符合“课程标准”对文言文阅读要求“浅易”的特点，并能发挥古代文化知识特有的育人功能。

2016年高考试题人物传记所选的人物，性格各异，突出了人物品行的端正和美好，寄寓了高考命题人的理想，突出对考生“随风潜入夜，润物细无声”的教化功能。所选人物大多为官员，而且是清正廉洁的清官形象。除了全国卷Ⅰ的“曾公亮”，还有全国卷Ⅱ的“陈登云”、全国卷Ⅲ的“傅珪”、江苏卷的“张汝霖”、天津卷的“李台州”、上海卷的“羊祜”等，都是品德高尚的人。

除了传记文以外，我们还要注意杂记文、论说文等文体。

杂记文，泛指记山水、建筑、书画、人事、风俗、杂物等文字，一般包括四类：一是山水游记，如柳宗元的《小石潭记》；二是书画杂物记，如白居易的《荔枝图序》；三是名胜游记，如欧阳修的《醉翁亭记》；四是人事杂记，如归有光的《项脊轩志》。杂记文题目中多含有书、志、题、记等，其文体写作方式比较灵活，比如2016年高考浙江卷所选取张岱的《琅嬛福地记》和上海卷所选取朱舜水的《勿斋记》。

对于叙事类的杂记，我们一定要理清时间、地点、人物与事件，尤其要注意时间的变化、地点的转移、人物的多少与人物之间的关系、事件的前因后果等。对于说明类的杂记，则要注意说明的对象、说明的内容、说明的方法等，尤其是作者的评述性文字、议论的话语等。对议论性文字，要字斟句酌，分析这些议论形成的根据。

论说文，是说明事理、阐发见解、宣示主张的文章。阅读一篇论说文，首要的任务是把握作者在某人、某事上的观点与态度。要把握文章的关键句，联系写作背景、写作目的，还要理清思路，把握文章结构。

（二）内容上，把握客观试题，多重视主观性试题

教师在教学过程中一定要注意传授给学生解题思路和解题方法，帮助学生减轻学习的负担。综合各种题型以及对考查点的分析和研究，解决客观题可以考虑以下三种解题思路。

第一种，带入法。就是将选项中的各个答案的意思带入到题目中去，进行通顺解释。

第二种，推广法。这一方法，主要用来解决虚词题目。“考试大纲”中明确规定了对文言文虚词的考查总共有18个，而每个选择支的两个句子中，其中有一个是教材中的。由已知文章中的虚词的含义来推导未知句子中虚词的意义，这是文言文阅读中常见的题型。在这里，先要弄清楚此虚词在题目给出的教材中的用法及意义，然后将其带入到所给的选项中，解释通顺的就是正确的选项，说明两个虚词的意义是相同的，否则用法或者意义就不相同。

第三种，排除法。这个方法其实是最为常见的一种方法。它提供给学生的是一种解题思路，并不是一个确定的一个解题方法。排除法也称“信息筛选法”，就是将自己有把握的选项逐步排除，留下没有把握的或者难以判断的选项。

在把握客观试题的基础上，我们还要多重视主观性试题。2016年主观题数量差别比较大：少的就1个，比如全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、山东卷、天津卷；浙江卷2个，10分；江苏卷2个，12分；北京卷3个，15分；上海卷6个，20分。

实事求是地说，主观题难度要大于客观题。虽然多套试题主观题就一个，但是分值普遍有10分。对于主观性试题，从目前来看，主要表现在文言文翻译上，我们也要“对症下药”，寻求各个突破。

除了平时提到的“信、达、雅”以外，对于文言文翻译，我们要指导学生把握好这样四个步骤：

一是通读。通过读，明确要翻译的内容在文中的位置，以及与上下文的联系，初步了解大意。

二是立审。在翻译之前，首先要立刻审好文言文句中重要的语法现象，将这些语法现象圈注出来。

三是勾连。按照现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义勾连起来，连缀成句。

四是誊清。在逐一查对文言文句中的语法现象全部到位以后，将草稿纸上连缀好的译句誊写到答卷上。在誊写的过程中，要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写不规范的字，不写错别字。[1]

在具体操作的过程中，我们须灵活掌握以下技巧，简称“七针对”：针对古代汉语中很多词语是两个单音节词而现代汉语中恰好是一个双音节词的情况，这需要拆分；针对古代汉语用词大多为单音节词的情况，应当加上语素使之构成双音节词或短语；针对古代汉语经常用到的词现代汉语已不大用的情况，要找到与之匹配的词加以置换；针对一般发语词、音节助词或者某些连词、语气词的情况，应予以删除；针对倒装句的情况，应调整词序；针对古代汉语喜欢用典的情况，在翻译时，不必将典故照抄出来，只需点明典故在此的含义即可；针对保留原文某些不必翻译的词语，比如地名、时间、国号、年号、官职等专有名词，只需保留即可。

（三）教法上，改变传统模式，创新教学方法

教读，解词，串讲，翻译，这样的教学方法被不少教师采用，但照此教学，学生的基础知识可能掌握了，但对文本内涵的挖掘可能就难以深入下去了。其实这就是典型的“满堂灌”“注入式”“填鸭式”教学，既不利于激发学生对传统文化的学习兴趣，也不利于学生分析综合能力、鉴赏评价能力的提升。[2]其直接导致的局面是：“读”不到位，“背”的功利性也太强，教师架空分析过多，学生思考交流太少或者说压根没有。所以，我们应该选取一些新的角度，尝试运用一些行之有效的教学方法。

笔者以为，在目前教师普遍不重视语法的情况下，如果能够着重在语法上下些功夫，将会是一个不错的选择。我们应当看到，在语法上，古今语法变化不是很大。学生首先要掌握好现代汉语语法，这是学好文言文的基础，教师要对涉及文言文语法的现象进行分类，然后讲授给学生，并在学习篇章时加以巩固。

由于词汇的意义众多，学生需要在具体的语境下理解它们的意义。教师要将语境理念引入到文言文教学中去，引导学生在具体的句子和文本情景里，理解词汇的意思，避免机械记忆。

教师要善于引导、启发学生的形象思维，唤起他们的想象、联想，带领学生走近课文中所提供的艺术形象或具体画面，实现师生情感上的共鸣。还可指导学生编演课本剧，让学生对课文中景、物、人有切身的体验和深入的理解，并逐步提高审美能力。

教师应该带领学生去了解文章及作者生活的大语境背景，并“身临其境”地感受与认知。这样可以更好地帮助学生理解文本内涵，挖掘文化内涵，提升自己的感悟。

在备考的过程中，以下重点篇目需要提醒学生注意：《六国论》《阿房宫赋》《屈原列传》《陈情表》《寡人之于国也》《兰亭集序》《游褒禅山记》《劝学》《谏太宗十思疏》《归去来兮辞》《石钟山记》《滕王阁序》《师说》《赤壁赋》《项脊轩志》等。

文言文教学，与整个语文教学的要求是一致的。不管教师采用什么样的教学方法， 切不可唱“独角戏”。我们一定要记住，教学的终极目标还是那句老话——教是为了不教。

参考文献：

[1]张志先. 2015年高考语文卷文言文试题分析及2016年备考启示[J]. 湖北招生考试（理论研究），2016（1）：34.

[2]班文冲. 2014年全国18套高考语文卷文言文阅读试题特点及教学启示[J].教育测量与评价（理论版），2015（3）：61.

篇5：2017年云南省木工岗位模拟试题

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、墙面与顶棚之间线脚盖条安装以后，能够清楚地区分顶棚与墙面两个区域并使顶棚和墙面充分地显示__与__的不同属性。A．空间，整体 B．上部，下部 C．水平，垂直 D．顶棚，墙面

2、刨的刨刃平面应磨成一定的形状，即形成______为正确。A．直线形 B．凹线圆弧形 C．凸线圆弧形 D．斜线形

3、木制品算料的要求：根据所制产品的规格尺寸和__要求，分别用文字或表格开列出所需木材的数量，以便按实际数量购买或采伐较为理想的木材。A．木纹 B．树种 C．美观 D．成本

4、木制品各种缺陷的类型很多，一般对缺陷的处理步骤为：了解缺陷、分析原因、提出方案、__。A．修后监控 B．处理实施 C．变形预防 D．重复平度

5、施工现场的__，一般利用原有设施，若不够或没有设施，则必须增设，以确保其供给。A．环境条件 B．安全消防 C．劳动保障 D．用电、用水

6、安装宽度较大的门窗，采用铰链和木螺钉的规格为：__。A．100mm配35mm木螺钉 B．100mm配50mm木螺钉 C．150mm配50mm木螺钉 D．150mm配35mm木螺钉

7、平刨机在操作时，人要站在工作台的左侧中间，左脚在前，右脚在后，左手压木料，右手均匀推送，当右手离刨口150mm时即应脱离料面，用左手用推棒推送，刨削时__，后刨小面。A．两端角修正 B．侧边垂直 C．先刨大面 D．棱角线

8、应用于模板工程中20mm厚的木板，每块板的宽度应控制在不超过______mm为宜。A．150 B．200 C．250 D．300

9、在三面投影图中，正立投影与水平投影长对正；正立投影与侧立投影高平齐；__投影与侧立投影宽相等。A．正立 B．水平C．侧面 D．背立

10、在锯料时如发现料路混乱，可将锯条平放在钢板上，用__将锯齿全部打平，然后进行重新拨料和锉伐。A．斧头 B．平锉 C．木锤 D．刀锉

11、在木门扇制作中，上、中、下帽头用料除了厚度相同外，其宽度为______。A．全部相同 B．全部不同

C．中下帽头加宽 D．上、下帽头加宽

12、翻样图的绘制要求__。A．灵活多样 B．前后呼应 C．比例小 D．简单明了

13、台档杆件画线，在基本形材上第一次把所有的线全部画出，当杆件的榫眼凿制完、__锯割和刨削好后，就补线，即把杆件两端的榫舌线补齐。A．直线转角 B．间隔断面 C．弯曲部分 D．斜直顶接

14、顶棚装饰按顶棚装饰表面所采用材料分为石膏板顶棚和__等。A．直接式 B．悬吊式 C．木顶棚

D．双层式顶棚

15、根据以下的木材截面尺寸，指出中板为：______。A．10mm×150mm B．25mm×240mm C．50mm×100mm D．75mm×100mm

16、当一个光源发出的光线照到物体上，光线被物体遮挡，在平面上形成的影子，称为__。A．承影面 B．光线 C．投影 D．影子

17、铝合金门、窗玻璃安装就位：当单块玻璃尺寸较小，可双手夹住就位；尺寸较大的玻璃需用吸盘，就位后及时用__。同时注意：玻璃下部不能直接落在金属面上。

A．胶条固定 B．嵌条固定 C．拉结固定 D．铝钉固定

18、工件__的修补一般按施工原理参考规范进行，对症下药准确定位，有步骤有计划逐步修复，切不可操之过急，以免小错变大错。A．疵病 B．废品 C．成品 D．产品

19、按投射线对投影面是否垂直，轴测投影分为__。A．正轴测投影、斜轴测投影 B．水平轴测投影、正轴测投影 C．中心轴测投影、正轴测投影 D．中心轴测投影

20、门扇宽为650mm，重15kg，采用双管弹簧铰链安装，其弹簧铰链的规格为______。A．75mm B．100mm C．125mm D．150mm

21、粘贴式木质板楼地面层产生涂刷厚度不一是因为__。A．面层空鼓 B．板条脱落

C．拼花不规矩、板缝不严 D．拼花木板面层不平

22、一个面垂直于水平投影面的正立方体，其三个投影图的外形为______。A．三个不同的正方形 B．三个相同的长方形 C．三个不同的长方形 D．三个相同的正方形

23、木门窗制作的检查项目有：__、对角线长度差(框、扇)、胶合板(纤维板)门在1m2内平整度、宽、高、裁口线条和结合处高差(框、扇)。A．框和扇翘曲 B．框与扇横向尺寸 C．框与扇平直度

D．框与扇上留缝宽度

24、制作木屋架的第一道工艺施工操作顺序是__。A．确定屋架尺寸 B．熟悉设计图

C．确定屋架强度值 D．按比例放大样

25、木长杆件制作凹槽刨削的方法：先使用槽刨根据所画的线在两旁起凹线，再使用__刨削两槽中间的部分，槽线即可制成。A．边刨 B．单线刨 C．长刨 D．落底刨

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、投影的分类很多，根据__的不同，分为平行投影和中心投影两大类。A．投射线 B．光线 C．角度 D．承影面

2、对于同一种木材，以下强度中______强度为最大。A．顺纹抗拉 B．顺纹抗压 C．顺纹抗剪 D．横纹抗压

3、榫眼的宽度不宜大于构件宽度的__，否则容易发生构件断裂现象。A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．3/4

4、轻质隔墙的木龙骨采用圆钉固定时，钉距宜为__mm，钉帽应砸扁。A．80～100 B．80～150 C．80～120 D．以上都对

5、拼板工艺制作中穿带条打入穿带槽中时，应__，使之贴紧槽内不松动。A．快速打入 B．快速紧固 C．用力敲打 D．逐渐紧固

6、胶合板吊顶可用钉子固定，钉距为__。A．100～150mm B．80～150mm C．100～200mm D．150～200mm

7、凿眼时半眼凿削要求侧面直、底面平，避免凿成进口大、眼底小，或进口小、眼底大，这两种凿法都会影响榫头__。A．错缝间隔 B．对不严实 C．缝松榫紧 D．斜边斜角

8、圆锯机操作时，要两人配合进行，上手推料入锯，下手接拉锯尽，两人步调一致紧密配合，上手推料距锯片在__以外时就要撤手，下手回送木料时，防止木料碰撞锯片，以免弹射伤人。A．100mm B．300mm C．200mm D．250mm

9、在木百叶窗扇的制作中，最下面的一块百叶板的底部与下冒头应__。A．保持一定的空隙距离

B．保持一个百叶板垂直厚度的距离 C．相互紧贴在一起 D．相互咬进一段距离

10、职业道德的基本原则就是人们在职业活动中调整人们职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的__的职业道德规范。A．根本 B．关联 C．获利 D．互有

11、普通木工刨的刨刀，它的锋利和迟钝以及磨后使用是否长久，与刃锋的角度大小有关，一般刨刃，它的角度为：______。A．25° B．35° C．30° D．20°

12、一般木门扇的垂直风缝为__mm。A．1～2 B．1.5～2.5 C．2～3 D．2.5～3

13、隔墙石膏板用自攻螺钉固定，沿石膏板边的钉距为__。A．100mm B．300mm C．200mm D．150mm

14、三面斜角榫由三根杆件两两直角相交于一点，组成了两个__和一个上表面，此三个面都做成装饰性的斜向交接线，三面斜角榫常用于台面部件的角部处。A．大平面角位 B．棱侧面 C．小顶面

D．中点弯曲位

15、木家具的抽屉是由面板、侧板、后板和底板组成，其盖板抽屉__的高度、宽度应小于框架留洞尺寸。A．面板和侧板 B．后板和侧板 C．面板和后板 D．所有板

16、不同树种材质结构的差别会影响榫接中的__情况。A．受力 B．雕刻 C．位置 D．结构

17、电锤常见故障的原因：①__；②定子绕组或电枢绕组匝间短路；③电刷压力不够；④整流子片间短路；⑤过负荷。A．电源电压过低 B．工作时间过长 C．电源断线 D．用力过大

18、建筑模型与设计图纸相比，具有__、时空性和表现性的特点。A．观赏性 B．直观性 C．间接性 D．操作性

19、木材含水率的计算方法是__。A．原材重/全干材重×100% B．(原材重-全干材重)/全干材重×100% C．(原材重-全干材重)/全干材重

D．(原材重-全干材重)/原材重×100% 20、安装450mm×600mm的玻璃窗扇，采用普通铰链规格为：______。A．25mm配12mm木螺钉 B．50mm配18mm木螺钉 C．75mm配30mm木螺钉 D．100mm配50mm木螺钉

21、木工拼板加固中的穿销制作：选用干而硬质木材刨削成穿销条，穿销条宽度取板厚的1.5倍，厚度不宜超过板厚的__，长度可大于板面宽度的__mm。A．1/5，100 B．1/4，300 C．1/4，200 D．1/3，100

22、当柱断面为500mm×600mm，柱头板为厚50mm木料，门子板为25mm厚木板，则其横档为______。

A．断面50ram×50mm，间距为450mm B．断面50mm×75(平放)mm，间距为450mm C．断面50mm×70(立放)mm，间距为400mm D．断面50mm×100(平放)mm，间距为400mm

23、下列不属于木材缺陷的是__。A．节子 B．轮裂 C．年轮 D．虫眼

24、塑料地板焊接设备包括焊枪、调压变器和__等。A．空气压缩机 B．打磨机 C．钻孔机械 D．射钉枪

篇6：2017年云南省木工岗位模拟试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、管道穿过地下室和地下构筑物外墙有严格防水要求时，应采用__。A．柔性防水套管 B．刚性防水套管 C．橡胶防水套管

D．钢套管石棉水泥防水

2、钢筋进场不需要检验的项目是__。A．冷弯 B．伸长率 C．焊接性能

D．屈服点和抗拉强度

3、电气照明灯具安装高度低于__时，金属灯罩应作接零或接地保护。A．2.4m B．1.4m C．3m D．0.4m

4、二次投料法和水泥裹砂法搅拌时间比一次投料要长__min。A．1 B．3 C．5 D．10

5、蒸汽系统中用于阻汽疏水的设备是__。A．膨胀水箱 B．自动排气阀 C．集气罐 D．疏水器

6、低压母排安排过程中，当母排平置时，母排支持夹板的上部压板应与母排保持的间隙为__。A．1～1.5mm B．1～2mm C．1.5～2mm D．2～2.5mm

7、电加热器加热空气可完成__过程。A．等湿加热 B．冷却减湿 C．等湿冷却 D．等焓减湿

8、辐射采暖的类型中不包括__。A．低温辐射采暖 B．中温辐射采暖 C．高温辐射采暖 D．真空辐射采暖

9、石材幕墙安装时，板材上沿水平度的检验方法是__。A．用1m水平尺和钢直尺检查 B．用水平仪检查

C．用垂直检测尺检查 D．用钢直尺检查

10、下列选项中，关于门的主要作用，说法正确的是__。A．具有采光作用

B．具有通行和安全疏散作用 C．具有隔声作用 D．具有通风作用

11、安全出口标志灯宜安装在疏散门口的上方，在首层的疏散楼梯应安装于楼梯口的里侧上方。安全出口标志灯距地高度不宜__。A．低于2m B．高于2m C．低于4m D．高于4m

12、现浇钢筋混凝土楼梯按梯段特点及结构形式的不同，可分为__。A．板式楼梯和梁板式楼梯

B．装配式楼梯和小型构件装配式楼梯 C．悬挑式、墙承式和梁承式 D．装配式楼梯形式和梁承式

13、浙江农村经济发展迅速，成绩令人瞩目：乡村两级固定资产总额从1990年的182.6亿元增加到1995年的953.1亿元，年均递增39.2%，村级集体经济总收入从1990年的16.8亿元增加到 1995年的82.4亿元。转换经营机制、拓展聚财思路、加强集体资产管理，是浙江发展壮大农村集体经济的较普遍的主要做法。浙江省乡村两级固定资产总额从1990年到1995年年均递增多少（）A．2.92% B．39.2% C．6.08% D．60.8%

14、楼梯坡度一般在__之间。A．25°～45° B．20°～40° C．20°～30° D．20°～45°

15、通常用以表示钢材塑性性能的是__。A．弹性模量 B．疲劳强度 C．屈服强度 D．伸长率

16、压差开关的安装，导线敷设选用D20mm电线管及接线盒，并用金属软管与压差开关相连接，水管型的压差开关安装离地面的距离__。A．小于0.1m B．小于0.3m C．小于0.4m D．小于0.5m

17、在TN系统中，相线与保护零线回路的阻抗应符合保护接零的要求，单相短路电流应大于熔断器熔体额定电流的__。A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍

18、施工总平面布置的原则包括__。

A．在满足施工需要的前提下，必须要减少施工用地

B．合理布置起重机械和各项施工设施，科学规划施工道路，尽量降低运输费用 C．科学确定施工区域和场地面积，尽量减少专业工种之间交叉作业

D．尽量利用永久性建筑物、构筑物或现有设施为施工服务，降低施工设施建造费用，尽量采用装配式施工设施，提高其安装速度

E．各项施工设施布置都要满足有利生产、方便生活、安全防火和环境保护要求

19、强体水平施工缝不宜留在剪力与弯矩最大处或底板与侧墙的交接处，应留在高出底板表面不小于__mm的墙体上。A．100 B．200 C．300 D．500 20、混合结构体系，横墙承重的特点是__。A．房屋横向刚度大，整体刚度好

B．房屋的空间可以比较大，平面布置比较灵活，墙面积较小 C．房屋的横向刚度比纵墙承重方案有所提高 D．房屋的空间刚度较差

21、当变压器的气体保护发出信号时，工作人员应对气体继电器和__进行检查，并严密监视运行情况。A．高压开关

B．电流和电压互感器 C．变压器

D．过流继电器

22、配电箱(盘)安装完毕后，用__兆欧表对线路进行绝缘摇测。A．5kV B．3kV C．1kV D．2kV

23、砌筑砂浆的分层度不得大于__mm。A．10 B．20 C．30 D．40

24、配电箱(盘)应安装在安全、干燥、易操作的场所，配电箱安装时底口距地一般为__。A．0.5m B．1m C．1.5m D．2m

25、幕墙根据用途不同，可以分为__。A．外幕墙和内幕墙

B．玻璃幕墙、金属薄板(如铝板、不锈钢)幕墙 C．型钢框架结构体系、铝合金明框结构体系 D．铝合金隐框结构体系、无框架结构体系

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、管径不大于100mm的镀锌钢管应采用__连接。A．螺纹 B．法兰

C．卡套式专用管件 D．承插

2、消火栓规格有__。A．DN20 B．DN50 C．DN65 D．DN100 E．DN150

3、当为不带油变压器用油箱加热时，箱底温度不得超过__。A．95℃ B．85℃ C．100℃ D．110℃

4、桥架、线槽安装时，桥架、线槽的接口应平整，连接可采用内连接或外连接，接缝处应紧密平直，连接板两端应有不少于__有防松螺帽或防松垫圈的连接固定螺栓，螺母置于线槽外侧。A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

5、分体式空调器KFR-20GW代号中20表示__。A．制冷量20kcal B．制冷量2000W C．制热量20W D．制热量2000kcal/h

6、通过人体的电流强度取决于触电电压和人体电阻，一般人体体内电阻约在__左右。A．100Ω B．300Ω C．500Ω D．800Ω

7、用摇表开始测量时，手摇速度应该慢些，以防止被测设备有__现象损坏摇表。A．电压 B．断路 C．短路 D．开路

8、楼梯是多层建筑中重要的交通和疏散设施，其耐火和抗震性能应__。A．高于房屋的其他部分 B．低于房屋的其他部分 C．适当考虑

D．与房屋的其他部分一致

9、基坑开挖时，为防止边坡发生塌方或滑坡，根据土质情况及坑(槽)深度，一般距基坑上部边缘__m以内不得堆放土方和建筑材料。A．1 B．2 C．3 D．4

10、施工阶段的现场材料管理工作主要包括__。A．进场材料的验收 B．现场材料的保管 C．现场材料的发放 D．按承包合同发料 E．退料

11、小砌块砌筑时，铺灰长度不得超过__mm，严禁用水冲浆灌缝。A．500 B．600 C．700 D．800

12、细石混凝土防水层的厚度不应小小40mm，目前国内多采用__mm。A．40～50 B．40～60 C．40～65 D．40～70

13、关于室外供热管网安装，下列说法正确的有__。

A．直埋无补偿供热管道预热伸长及三通加固应符合设计要求

B．补偿器的位置必须符合设计要求，并应按设计要求或产品说明书进行预拉伸 C．管道固定支架的位置和构造必须符合设计要求

D．直埋管道和接口的保温必须采用预制保温管，以保证接头处厚度与管道保温层厚度一致

E．直埋管道接头处保护层必须与管道保护层一体，符合防潮防水要求

14、电动机Y-△降压启动的缺点是启动转矩只有全压启动的__。A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5

15、单排竹脚手架高度限值为__m。A．25 B．50 C．45 D．60

16、关于嵌入式日光灯具的安装方法，下列叙述错误的有__。

A．嵌入式日光灯一般安装在吊顶内，如嵌入式日光灯光带，应敷设在吊顶内的轻钢龙骨上

B．轻型光带的支架不可以直接固定在主龙骨上

C．灯具对称安装，其纵向中心轴线应在同一直线上，偏斜不应大于15mm D．嵌入式日光灯安装应首先找出照明配电箱的位置，按设计施工图放线，找准灯位和各个灯开关位置

E．当吊顶装饰盖板未封顶前，应提前将接线盒或管线引至灯位附近，以便与底盘进行连接线

17、阳台按其与外墙的相对位置分为__。A．挑阳台、凹阳台、半凹半挑阳台 B．中间阳台和转角阳台 C．生活性阳台和服务性阳台 D．半封闭和全封闭阳台

18、对于工频交流电，按照通过人体的电流大小而使人体呈现不同的状态，可将电流划分为__。A．感知电流 B．感受电流 C．摆脱电流 D．触摸电流 E．致命电流

19、胸外按压要以均匀速度进行，每分钟__左右。A．50次 B．60次 C．70次 D．80次

20、下列不属于风机的主要性能参数的是__ A．风机流量 B．转数 C．效率 D．转速

21、对于电力变压器的额定容量，其使用条件中变压器安装地点的海拔高度不超过__。A．800m B．1000m C．1200m D．1500m

22、日光灯镇流器过热或冒烟，产生的原因可能是__。A．电源电压过高或容量过低 B．镇流器内线圈短路

C．灯管闪烁时间长或使用时间太长 D．接线错误或灯座脚松动 E．气温过低

23、不宜用于深基坑支撑的是__。A．顶部拉锚支撑 B．钢筋混凝土支撑 C．钢结构支撑 D．土层锚杆支撑

24、为防止铺贴大理石等地面板材出现空鼓和裂缝，所用的砂浆应为__。A．体积比为1:2的干硬性水泥砂浆 B．体积比为1:2.5的干硬性水泥砂浆 C．稠度2.5～3.5cm D．稠度3～4cm E．石灰砂浆

25、膨胀水箱的作用有__。A．容纳系统的膨胀水量 B．给系统补水 C．定压的作用

D．可以给系统加压