暑假志愿者活动总结

2024-07-22

暑假志愿者活动总结（共13篇）

篇1：暑假志愿者活动总结

一年一度的暑假又来临了，只是今年的暑假别具一格。刚从大学毕业一年的我，刚适应从学生到老师身份转变的我，在今年这个暑假帮助黄渡居委的郭鹂老师开展学生在居委会的暑期工作，让我又似回到过去的学生时代。

再次参与居委会的活动，自不像从前学生时代只要去听一下便完事。为了让孩子们能过一个有意义的暑假，在“充实、活泼、愉快、平安、有益”的前提下，结合北京奥运会的契机，倡导学生“争做虹口文明小市民”，我们共同制定了暑期工作计划和活动方案。

书是人类进步的阶梯。所以在前面的安排中，就有了这样的活动“在读书中，体味人生”。看着好似童年的我的他们，盼着读书对他们来说不再是一份负担，而是一份快乐，一份收获。所以鼓励他们去找感兴趣的书来读，鼓励他们读完以后说出自己的心情，在快乐中找寻自己的收获。

说到书自然会说的书的作者，而在中国最有名的自然是鲁迅先生了。鲁迅先生弃医从文，唤醒中国的有识之士，拯救那时的中国。读到鲁迅的文章不由自主得心生一份爱国热情。故而在暑假期间，因地制宜的带居委会的孩子们参观了鲁迅纪念馆，让孩子们接受爱国主义教育，激发孩子们爱国情怀。

随着北京奥运的临近，我们抓住这样的契机，一定要让孩子们知礼学礼。一个人的礼貌就好像是一盏灯，灯光多一些，亮一些，那么我们身边的黑暗就会少一些。所以鼓励孩子们从自己做起，从小事做起。孩子们自己也会开心，也会慢慢的体味这份收获。

暑期里的活动还有很多，自然不方便在这一一例举。总之，暑期活动就是要让孩子们在快乐中学习，在锻炼中成长，在参与中不断的进步。对于我们这些老师来说，也能感受到课堂之外孩子的乐趣，也能从中学习提炼一点和孩子们更好沟通的方法。

篇2：暑假志愿者活动总结

在我县政府以及镇政府的带领下，我与其他的志愿者一同于8月3日和8月6日进行志愿服务工作。

8月3日上午9时许，我们10名志愿者带着糖、饼干以及学习用品来到我镇育才幼儿园，与小朋友们欢度一个上午。在活动着我们与小朋友一起做游戏，并且一起利用志愿者一些专业知识让小朋友在开心的同时也学习到一些有用的知识。

虽然到了大学，也早已成年，但是通过这次的志愿者活动却让我精神上再次回到了童年。使我更深一层的了解到孩子就如同一张白纸，从小的教育是很重要的，外界的东西直接影响到孩子一些行为习惯以及对于客观世界的认识，作为一名光荣的志愿者，我们有责任更有义务去引导、教导他们走向一个正确的.人生观和价值观。

8月6日上午9时许外贸总值11名志愿者期望我镇绍兰村委了解对于现代远程教育的使用情况。

我们受到村委会主任兼党支部书记方祥洪以及村委会副主任方顺生的热情接待。对于现代远程教育的使用，村委会副主任方顺生告诉我们：在平时开展单元教育活动时都会使用到远程教育平台。比如，农业科技、时事政治等频道。通过这些节目来增加党员的知识面，更多更好的了解农业知识以及国内外新闻。

活动于中午11时许结束。参加此次活动之后使我对于现代远程教育有了更加深刻的理解，开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福亿万农民群众的一项富民工程，是建设社会主义新农村的一项新的工程，是务实农村执政根基的一项基本工程，它有利于建立让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的工作机制，提高农村党员干部的综合素质，增强他们为农民群众服务的意识和本领，更好地发挥致富奔小康的骨干带头作用。

篇3：浅议图书馆志愿者活动

关键词：图书馆志愿者,志愿者活动,图书馆

1 志愿者的定义及由来

志愿者是一个没有国界的名称, 指的是不为任何物质报酬的驱使、不受法律强制, 是基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感, 为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神, 而从事社会公益事业的人或人群。图书馆志愿者活动就是将志愿者组织起来, 为图书馆读者提供义务服务, 并吸引更多的群众加入到志愿服务的队伍中来, 开展力所能及的社会救助活动, 通过志愿者的宣传和行动, 形成互助友善的社会风气, 从而实现提高全民思想道德素质和科学文化水平的目标, 进一步发挥图书馆的社会教育职能, 提高图书馆的服务水平。志愿者这一名称正式提出的时间并不长, 但志愿者服务却由来已久, 特别是在发达国家开展得比较早。20世纪20年代, 在法国就有志愿人员组成的小组——国际民间服务组织 (简称SCI) 。

2 国内外图书馆志愿者活动的比较

2.1 国外图书馆志愿者活动

社会学家认为, 公益事业发展的水平、志愿者数量的多少, 志愿者服务水平的高低, 在一定程度上反映了一个地区、一个国家、甚至一个社会的文明程度。同属亚洲国家的日本, 其志愿者活动虽没有欧洲国家起步早, 但就后期的普及程度及服务质量而言, 还应该是我们学习的楷模。早在1987年, 日本公共图书馆进行了一次全国性调查, 调查显示, 70%的市立图书馆, 39.7%的都道府县町图书馆都已经开展了志愿者服务。随后的几年, 大学图书馆志愿者活动也大规模展开。

2.2 我国图书馆志愿者活动概况

我国大规模的志愿者服务始于1993年, 但在业内直到2001年, 武汉图书馆才率先在社会上招募志愿者;2004年4月, 辽宁图书馆志愿者协会正式成立;2008年4月, 吉林省图书馆的志愿者活动才刚刚拉开序幕。尽管大部分的图书馆都已开展了此项活动, 但目前我国图书馆在如何有效地引入、管理志愿者方面仍处于摸索阶段。

3 图书馆志愿者活动的主要内容

3.1 综合导航

3.1.1 馆内导航

为了容纳不断增加的馆藏书籍的需要, 如今我国大部分图书馆建筑面积都比较大, 设计也比较复杂;而且随着图书馆服务功能的拓展, 部门的分工也随之细化, 各楼层通常会分隔出不同的功能区。对于初次到馆的读者, 对其馆藏分布知之甚少, 这就需要志愿者充当导游的角色为读者导航。

3.1.2 信息导航

在计算机和互联网的广泛应用的今天, 知识信息的积累和传播手段发生了巨大变化, 获取信息的难度更大了。加之大多数读者对《中图法》或相应的检索条件还不是很了解, 信息检索还带有一定的盲目性;一些检索有困难的读者, 不方便利用计算机检索系统有效地查找自己想要的资料。这时, 图书馆志愿者熟练地掌握本馆的检索系统, 对读者进行必要的指导就显得尤为重要。

3.2 协助图书馆管理员的日常工作

大部分志愿者经过简单的培训, 即可胜任日常的读者服务工作:图书借还、书库整洁、自习室的管理等等。对于部分素质较高的志愿者, 可从事共享工程、参考咨询等部门的基础性工作;而对于一些在自己的工作领域有所建树, 并愿意利用自身专长为读者提供更深层次服务的志愿者, 图书馆可以提供一个平台, 让其承担一些资深业务, 如法律咨询、健康咨询等。

3.3 特殊服务

3.3.1 对老人的服务

对于老年群体读者, 如干休所、疗养院、空巢老人等, 图书馆可与社区及相关部门协作, 开展志愿者送书上门或其它服务形式, 使他们足不出户, 就能享受图书馆和谐服务, 让他们心理健康、身体健康, 顺利渡过晚年生活。对于坚持来馆的老年读者, 可采取志愿者搀扶、全程陪伴等更为细致的服务方式。

3.3.2 对残疾人的服务

如对于盲人读者, 志愿者可以采用一对一阅读的方式;对于肢体或语言有困难的读者, 志愿者可以代替检索或提供送书上门的服务。

3.3.3 对儿童的服务

对于儿童, 志愿者可对其进行引导性阅读, 培养其多读书、好读书、读好书的良好阅读习惯, 帮助其制订阅读计划, 帮助其树立良好的人生观、价值观。接受了志愿者服务的儿童, 还会不自觉地将志愿者这种“奉献、友爱、互助、进步”的精神发扬光大。

3.3.4 对外籍人士多语种的服务

知识无国界, 图书馆更是一个没有门槛的大学。在对外交流日益频繁的今天, 图书馆也要接待许多留学生与外国研究人员, 具有专业外语水平的志愿者为其提供无障碍语言交流, 无疑得到了他们的好评。

3.3.5 对低收入人群的服务

对于农民工、下岗职工及生活有困难家庭的子女, 图书馆可以组织志愿者为其提供免费的学习辅导;有能力的志愿者还可以对其进行免费的技能培训。

3.3.6 对图书馆公益事业的支持与合作

图书馆公益事业, 如大型学术活动、举办展览会、讲演会等, 图书馆志愿者可作为服务人员保障其顺利召开。

4 图书馆志愿者活动的意义

志愿者活动对志愿者自身的意义

4.1 提升个人的精神境界, 实现自我增值

图书馆是个对外服务窗口, 志愿者通过参与其中的服务工作, 拥有了一个充实自己、展示自己的机会, 利用自身的学识、能力, 在岗位上发挥着自身的作用和优势, 满足了"自我实现"的最高需要。

4.2 充实业余时间, 丰富生活体现

志愿者利用空暇时间, 可通过服务活动, 亲身体验和接触社会的方方面面, 不同层次和领域的人和事, 加深对社会的认识, 这对志愿者自身的成长和提高必定有帮助。

4.3 提供学习机会

图书馆是知识的浩瀚海洋, 志愿者在为读者提供服务的时, 能同时增强自身对馆藏的了解, 弥补知识结构的不足, 拓展自己的知识领域, 使知识层次得到了升华。

4.4 促进自身发展

志愿者通过与图书馆工作人员的合作、与读者的交流, 有助于培养志愿者走向社会的适应能力、团队精神和解决实际问题的能力。

开展志愿者活动不仅对志愿者本身很有意义, 还会对社会产生极大的社会效益, 对图书馆事业的发展起着推动作用。图书馆通过开展志愿者活动可以弥补现阶段人员、经费的不足;可以加强图书馆与读者之间的互动, 助于图书馆提高服务质量, 激发馆员的工作热情。

5 结论

图书馆开展志愿者活动, 对两者来说是个双赢的过程, 这是一项长期性的活动。在我国, 这项活动尚处于探索阶段, 还有许多问题亟待解决。我们要在开展此项活动的同时, 不断总结经验, 把图书馆志愿者活动开展得更加有声有色。

参考文献

[1]陈永娴.图书馆志愿者管理相关相关问题探讨[J].图书情报工作, 2005, 12.

篇4：中国志愿者活动缺什么

志愿者活动的基本特点是“志愿、无偿、公益、组织”，前三者目前在中国的志愿者活动中表现非常突出。但无论是志愿者个人的意识与经验、志愿者团体的完善与网络化，还是各级政府对志愿者更全面的组织引导、逐步走向机制化和法制化，在当前的中国来说都明显不足。而自然灾害频发的日本，就可以为我们提供志愿者活动的若干启示。

首先是要根据灾区的需要和总体进展安排进行救援，绝对避免主观臆断的单独行动。在赶赴灾区之前，志愿者必须要与灾区所在地设置的志愿者市民活动振兴中心取得联系，确认灾区需要志愿者的类型、时间和具体地点。需要在一定时期之前登录、报名，经过统一协调取得许可，才能赶赴灾区。受到灾区特定的现场及交通限制，以及能够展开活动空间与后勤补给等因素的影响，在一定时期灾区所需要的志愿者数量是有限的，并不是人越多越好。日本也强调志愿者要注意与当地民众交流，要理解受灾者的惶恐心理，遵重当地的风俗习惯和民众的具体要求。

其次是对灾区地理、气候、受灾情况等具体情况的把握，包括维持自身安全和救灾所必需的各种补给品、工具、防护措施等等。在高度时间压力下，救灾现场的食品、饮用水、救灾工具、住宿等供应都是有限的，在首先抢救灾民的基础上，应该重点保证正式救灾队伍的需要。同时，志愿者参与救灾活动不能仅凭一腔热情，必须明白这是一种高风险的、有特定技能要求的活动。志愿者应该结合自身职业、知识结构和特定能力等优势来做好充分的准备。灾区需要的志愿者应该是多种多样的，并不都是在一线参与搜索与救援，还应该考虑到疫病防治、学生复课授课以及心理咨询干预等多个领域齐头并进。从日本现有的规定来看，在自然灾害等严峻挑战的志愿者活动中，一般都不允许18岁以下青少年参加，个别有允许高中生参加的志愿活动，也必须要有父母或者老师等保护人同行。虽然可能会打击个别人参与志愿活动的热情，但这应该视为对志愿者本人、也是对灾区顺利救援负责的表现。

第三，所有志愿者进入灾害现场，都应该佩戴或者携带相关证明，以便于与当地民众和其他救援团体联系。考虑到志愿者参与救灾活动存在着一定的风险，日本已经推行全面的志愿者保险制度，以应对在志愿活动中意外情况的发生。全国社会福祉协议会总务部专门成立了福祉保险服务有限公司，服务对象是在全国社会福祉协议会登记注册的所有志愿者组织，如果参加该协会组织或者许可的志愿者活动，可以根据参加活动性质的不同确认不同的保险种类，缴纳一定的保险金，一旦出现意外，可以参照相关规定享受补偿金额。这从制度上打消了志愿者的顾虑，也避免了意外发生后容易出现的纠纷。

第四，日本广义的志愿者活动，不仅仅指直接参与到灾害救援活动之中的服务，而是强调志愿者更全面的存在。如为灾区募捐，参加防灾、减灾、救灾具体知识的普及与演练，为灾区复兴提供长期或者短期的帮助。在东日本大地震之后，一部分志愿者组织甚至提出，购买灾区的各种产品、赴灾后重建地区旅游观光也是非常重要的援助形式。

篇5：暑假学生进社区志愿者活动总结

三年段的暑假学生进社区志愿者系列活动已经圆满结束，这个寒假我们年段各班组成的假日小分队活动，让大家的寒假生活变得既充实又愉快，玩中学，学中乐，乐中进，同学们得到了快乐，获得了健康成长。现将活动情况总结如下：

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

开展的志愿者活动，引导学生回归自然，走进自然。另外，在活动中还对学生进行环境教育，组织了环保行动。学生手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。

通过到为社区街道清理卫生活动，学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

二、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，指导人员先到活动的地方踩点，并在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全。以防止安全事故发生的措施，保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。让更多的孩子有亲身实践的经历。

三、各方反馈

1、家长。家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。

2、志愿者。作为小学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在服务别人的同时，也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示希望能有更多的机会，参与到更多的志愿者活动中去。

四、活动成效

活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。通过活动，提高了队员的服务意识和环保意识，增进了友谊和团结协作，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。

五、存在问题：

由于志愿者的住址比较分散，而且活动时间比较长，集合是较困难，有的临时有事‘有的另有安排。加上天气比较炎热，家长不太放心。

篇6：暑假志愿者活动倡议书

暑假志愿者活动倡议书

同学们，假期生活马上就要开始了，想不想做一些有意义的事情呢？为了使同学们的假期生活过得圆满充实，我校决定对同学们做出暑假期间做公益志愿者的倡议。志愿者内容主要是对自己家所在市以内的本校贫困生进行家访，了解一下贫困生的家庭生活状况和所面临的生活问题，同时带去学校对他们的慰问和关怀。通过你们的走访，让学校对贫困生的家庭状况能有一个全面的了解，以便于学校能够及时的采取措施给予帮助。你们的走访将会给他们带去阳光和雨露，你们的关切话语将会给他们干涸的心田注入暖流，你们的微笑将会给他们艰难的生活带去希望。多一些努力就多一些光彩，多一份爱心就多一分阳光。同学行动起来吧，展现爱心的机会就在眼前，了解贫困家庭帮助贫困家庭的同时，也是加强自己的道德感和使命感的机会，知道社会上还有这样的困难存在，把改变现状与关心现实作为自己的理想，为他人也为自己而努力。

积极行动起来吧，我们期待您的加入，相信在这个过程中您和我们的贫困家庭都会有所收获。

篇7：暑假志愿活动心得作文

今天是我们第一次去名士豪庭志愿者服务，我们选择了All for you也正是为了青少年的成长助力。而这次的志愿者服务也正是为小朋友服务，3点下课我们便焦急地我向站牌等车,奈何我们等了一番也没有看到我们心仪的直达车，眼看时间一点点过去了，担心会迟到的我们便选择了一辆可以换乘的车坐上了，坐上车心情还是十分忐忑，生怕第一次活动我们就掉链子。其间我和那边的师姐也在一直联系，下车后由于不清楚坐哪辆车，我们步行去了那个小区，在去的路上我的心情十分的激动，因为马上就可以见到小朋友们了，最后经过很长时间的跋涉我们还绕了很远的路，导致最后还是迟到了，我们感到深深的歉意。被师姐带进去之后就有小朋友让我们帮他们检查作业，他们那种天真无邪的眼神真的让人无法拒绝，并且十分让人动容，他们有的叫“姐姐”，有的叫“老师”，甜甜的声音让我一下子得到了满足，让我觉得走过的.这些路都是值得的。

最后孩子们都走了，师姐也因为我们的来迟十分辛苦，心情有些不好，我们向师保证，下次就可以知道路线了，一定会加紧赶过来，并向师姐道歉。总而言之，虽然路途“艰难”，但得到孩了们的肯定和喜欢，我感到十分的快乐和舒心，这也许就是千万社工心中坚定下来的动力，她们每帮助一次别人或做一次社工志愿者活动，都能收获满足感与自豪感，我也会为之努力和奋斗,为成为真正的社工做充足的准备。加油!

篇8：十万大学生寒暑假志愿者活动感想

作者：阮永婕

今年我有幸参加了十万大学生寒暑假志愿者活动，通过这次活动不仅锻炼了我们的社交能力和组织能力，还增强了我们对社会的认知能力，更多的了解到基层的工作。了解到我们镇能不断发展，他们的这一群基层骨干分子的付出功不可没。同时，这次活动也拉近了我们与干部之间的联系。让我了解到干部们其实并不如我最初所想的那样遥不可及，通过与他们交流，我发现他们是多么可爱的一群人，对人友善，和蔼可亲，就像我们的大哥哥大姐姐叔叔伯伯般平易近人。在自己的岗位上默默工作，默默付出，不求有多大的回报，只求自己的工作能给人民带来最大的福利。

2012年1月17日，这一天天气意外的放晴了，一扫往日的阴雨绵绵，寒风凄凄，看到这晴朗的天气，更加增加了我们团对这次“百万志愿者和谐广西面对面活动·2012”活动的圆满完成信心。下午两点，所有团员在乡政府门前集合了。经过团长与我们半个小时的讨论，我们明确了各自的任务，而我的任务就是和团长一组一起去采访我们镇的妇联主席。

下午两点半，在所有的准备工作就绪后，我们对妇联主席就其日常工作进行了采访。初次见到这位妇联主席让我难以置信她竟是如此年轻，讶异她如此年轻就能挑起重任，带着疑惑，我们对她进行了更深的访问，在访问中，我们更深的了解到了她不愧是一位女强人！在采访中，我们知道了这位年轻的妇联主席才刚毕业不久，在这里担任工作才只是短短的两年时间，在这短短的两年时间里她积极响应国家的政策措施，把每件事情都做到最好。当我们谈到如何帮助留守的妇女增收致富，团结她们带动地方发展时，她说到在这块还有很长的路子要走，因为这里面有很多的问题需要妥善处理，而且要提高留守妇女们的对致富的积极性，但这一点并不是很容易做到，毕竟并不是所有的事情都会一帆风顺，在发展的过程中会存在一定的风险。也基于这一点很多的妇女积极性并不是很高。现在的工作主要是把国家的惠农政策，通过乡村的广大农村妇女干部宣传，让更多的妇女了解到国家的优惠政策，提高她们对农业生产的积极性。此外，国家对妇女贷款免息这一项政策也通过广大的农村妇女干部向个地方的妇女做宣传，鼓励一些有想法而没资金的妇女实现致富之路。

广西是<春蕾计划>的发源地，在于妇女主席的交谈中，我们了解到这一项计划主要是针对女孤儿提出的，是为了帮助那些女孤儿们完成九年义务教育。而在我们市实施这一计划的资金来源主要由玉柴资助这些女孤儿们完成学业。此外，妇联还会不时的去慰问一些留守儿童和那些单亲、孤儿、残疾儿童，帮助他们解决一些他们在生活中所遇到的困难。

此外，我们还针对妇女权益这一问题进行了访问，但当我们访问到这一问题时，这位年轻妇联主席眉头紧皱，在后面的访谈中我们才了解到我们这位年轻的妇女主席的确遇到了难题。在农村，许多的妇女对法律知识不了解，以至于当她们的权益受到侵害时都不知道她们的权益已经被侵犯了。特别是在家庭暴力这方面，许多妇女不知道她们在庭暴力中可以运用法律来保护自己，也不知道她们的权益已经受到了侵犯。面对这一棘手的问题，我们的这位年轻妇女主席没有退却，而是积极联系、组织广大的基层妇女干部，委托各村的妇女了解家庭情况，对有发暴力的家庭进行调解。通过广大的妇女干部向广大妇女进行妇女维权法律宣传。让更多的妇女懂得当她们权益受到侵害时可以通过哪些渠道解决问题。

采访完这位年轻的妇联主席让我的感触颇深，也深深地感受到这群导班子是多么的可敬！她们面对困难不是退避而是迎刃而上，在自己的岗位上尽自己最大的努力为人民做最大的贡献。她们是我们学习的榜样。

这次“百万志愿者和谐广西面对面·2012”的活动不仅丰富了我的业余生活还让我对广大基层对广大基层干部有了更深的了解。这次活动丰富了我的社会阅历，也让我提高了我的自

篇9：暑假志愿者活动总结

近年来，关爱留守儿童一直是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱，留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题，他们是最需要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德，体现当代大学生的热心、爱心以及对弱势群体的关心。 7月13日，我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县，发放关于儿童心理问题的宣传手册，进行针对留守儿童的问卷调查，热情接受群众咨询。在对留守儿童的调查实践过程中，我们感受到了村里的建设，也从孩子，农民，村干部的质朴中，我们感受到那份城市人中少有的简单。经过我们的采访，知道了村里就业的艰辛，孩子受教育的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤单。在同情的同时，我们更多了一份责任，所以，我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围，来关爱这些留守儿童，哪怕只是一个微笑，也能为他的心房增添一丝丝温暖。

在与孩子们的接触与交流中，我了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴，

的确，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受，这让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次能让我们能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中，同学们积极参与，做好了庭审前的准备工作，进行了细致的工作分配。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真，保证法庭审理的庄严圣神，在正式庭审前同学们进行了多次排练。从活动开始书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作准备就绪，到开始审理、举证、法庭辩论，至最后合议庭对本案进行议论，就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决，各环节紧紧相扣。14日，我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。我在本次演出中扮演审判员的角色，活动当天温度高达37度，烈日炎炎下，我们全身都被汗水浸透了，但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着，我也自觉地继坐正身子，继续为观众带去认真严肃的演出。

模拟法庭的成功开庭，不仅向群众们普及了法律知识，增强了他们的法律意识，提高了他们用法律武器维护自己合法权益的意识，而且通过活动的开展深化了群众们对社会主义核心价值观中法治二字的理解。

篇10：大学生暑假志愿支教活动策划方案

——只要有梦就能看见希望

一、活动背景

二、活动理念

三、活动意义

四、支教地点简介

五、活动流程简介

六、队员名单及分工

七、活动内容安排

1、课程设计

2、关于教学的几点说明

八、志愿活动注意事项

九、成果展示

十、附录

1、队员联系方式

2、团队管理及相关制度

3、项目后勤保障

4、队员自愿参加及责任自负书

5、学生安全协议

6、风险控制及注意事项

一、活动背景每一个“望子成龙，望女成凤”的家长都希望子女在假期多学一些有助于成才的知识，而不仅仅是做家务，然后玩耍。因此在各大中小城市，家长让学生参加假期学习活动的现象非常普遍。另外，教育专家也建议让学生们度过一个有积极意义的、丰富多彩的假期。

但是这一切，在中国西部各省许多县级以下地区难以实现。山区学生假期里做农活、照顾弟妹以后，只能漫山遍野疯玩，这看似是快乐的童年，其实对他们将来的发展没有多少意义。希望做到教育的基本平衡，国内地区教育差距不多缩小。

二、活动理念

1、目前，多城市教育局和部分教育专家反对假期学习活动，最主要的原因是假期补课给学生造成了巨大的学习压力，畸化了“多彩假期”理念；部分家长也不送孩子去补课，其主要原因是收费过高，负担不起。

烛火支教团秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家长任何费用，也不给学生补习课本知识，而是通过开设科学、绘画、音乐、手工、书法、室外团队活动、心理健康等方面的课程，着重开导他们海阔天空的思维，让他们不仅多动脑，更将动脑与动手紧密结合起来，促进他们德智体美劳全面发展。

2、亦师亦友亦亲。也许志愿者在知识储量方面远大于山里的孩子，可以做他们的“老师”，但更多的，志愿者是“学生们”的朋友、亲人。因此烛火志愿者的自身定位不是奉献者。

三、活动意义1.本次活动意义

①满足山区家长的需求，让孩子们有更多的成长机会；

②让山区孩子享有更广泛的教育平等。

2.长远意义

①每天的志愿活动都要为学生将来成才储备正能量；

②每批次志愿者经历的每一次非凡的人生洗礼，都将提高其思想觉悟。我团将为社会训练更多心中有祖国，心中有大山，乐于奉献的当代大学生。

四、支教地点以贵州省贫困山区为主，与政府合作推荐教学点

五、活动流程简介1.活动时间：三周2.具体日程安排：

第一日：全体成员到达指定地点集合，晚上召开首次例会，成员相互识以及落实团队部分人员分工。

第二日：抵达所属小学，安顿、熟悉学校、村庄等当地环境。

支教时间：2014年7月19日—8月10日，按支教课程和当地学校实际情况结合安排进行

早上：全天安排例会，开始准备一天教学

上午：完成教务

中午：休息，备课

下午：完成教务

晚上：例会总结，安排第二天任务

每个周末：进行走访，统计家长如何看待暑期志愿活动，及建议。

六、队员名单及分工具体烛火支教团教务部进行详细分工

七、内容内容安排

1.课程设计：a.国文：在教学中，以优秀传统文化教育为主。可穿插神话、寓言故事等；也可学习一些歇后语、字谜、绕口令、成语接龙；可自备数码设备，预下载成语故事动画视频；也可将成语故事等编成话剧，带领学生表演……

推荐经典书籍：《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《道德经》《孝经》等。

b.数学：显浅的趣味数学等。

c.英语：只针对高年级学生开设，要注重趣味性，鼓励学生积极参与到课堂互动中。

d.科学：用通俗的语言、多媒体手段，向小学生们介绍大自然的奥妙，激发学生的想象力，扩展视野，激发学生对科学的热爱之情。主要有以下主题：

i.以人的进化发展讲历史；

ii.以家乡为中心拓展讲地理；

iii.以个人实际感受讲天气、气候、资源环境等问题；

iv.生物（从身边到世界各地）；

v.以计算机、航天器、宇宙空间站为代表的当今先进科学技术

e.生命与健康教育：拒绝毒品、拒绝吸烟、防震防火防暴意识、校园自救等。

f.心理健康。

g.体育：各种球类运动、田径等；

h.特长：包括美术、绘画、音乐、手工、书法；

i.活动：师生互动游戏；趣味竞技；mini运动会、每周电影等；

j.中学辅导：针对当地的初中、高中在学业及其它方面存在的一些问题，支教专门组织队员，进行解答释疑。主要针对课程为：数学、英语、物理、化学。

注：这只是一个大体框架，课程的具体内容由课程负责人全权负责安排，负责人必须先进行深入研究，然后确定内容。队员之间要相互交流，提供宝贵的改进意见。

1.关于教学的几点说明

1、计划每周30课，具体情况到学校后进行安排。

2、各班每周22节基础课，8节兴趣活动课，具体设置如下：

小班：语文4节、数学4节、音乐2节、美术2节、体育2节、科学2节、劳动2节、自然2节、师生互动游戏2节

中班：语文4节、数学4节、英语4节、科学2节、劳动2节、音乐2节、美术2节、体育2节

大班：语文4节、数学4节、英语4节、科学2节、劳动2节、音乐2节、美术2节、体育2节

3、a．小班不开设英语课；

b.科学采取客座讲座的形式，课程组同学每人准备一些话题，最后讨论确定具体的内容及安排；

c.国文老师为班主任，数学老师为副班主任，其它老师协助，共同负责该班学生的教学、生活、安全等问题；

d.兴趣课有：书法、手工、舞蹈；

e.可以根据要求上心理辅导课(情况具体而定)。

4、每天课后设兴趣活动课，相关内容及师资安排到当地再具体商议；

5、第一周周五下午安排小型运动会比赛，第二周周五下午安排诗歌朗诵比赛，第三周周五下午安排师生联欢会。

6、各学科负责教师根据所教学科3周内的课时以及学生的文化背景，提前备课，自主安排好每节课的内容，可以是学法指导、章节复习、拓展提高等等。短期支教活动不在于要提高学生成绩，而是要打开学生的知识面、传授先进的学习方法、让学生在较为新颖的教学模式下对学习产生更大的兴趣。

7、中学会根据需要增加文化课，更注重知识的学习，在排课表时会有所调整。

八、支教活动注意事项

1、尊重当地风俗与生活方式，尽快融入当地的生活，与当地区民相处融洽，不妄加评论，更不要强加一些理念与信仰；

2、做好应对艰苦环境的心理准备，团队成员应相互关怀、相互照顾；

3、支教队长负责与各方协调，及时向组织汇报相关情况、向队员传达相关情况；

4、支教队员要有较强的团队意识，与队友多沟通、协调，少数服从多数，集体行动，杜绝个人主义行为；服从支教队长的安排，及时将各自的情况汇报至队长；

5、劳逸结合，注意个人卫生，保持身心健康，保持办公室、寝室和食堂的干净整齐；

6、支教队员不轻易允诺任何事，以免影响组织工作及形象；不争执、不骂人、不做有损团队形象的任何事，微笑面对学生、家长、村民，努力维护团队整体形象；

7、注意安全，不单独行动，尤其是夜间如厕，不去危险场所；

8、由于支教活动由民间草根公益组织，我们没有任何的资金来源，一切行为都是自发自愿的，所以志愿者必须有一定的资金准备，以保证来回的路费、生活费、保险费及其它费用。

9、自带各类用品，参考如下：

1）药品：感冒药、消炎药、肠胃药、阿斯匹林、镇痛药、眼药（水）、呼吸道方面的药品、自身用药等；此外，还可适当准备一些维生素（VC和VB6）、洋参含片、防晒药膏、增强人体免疫力和耐力的药品等。

2）随身衣物：因西北当地早晚温差大，除夏季衣物外，须带些防寒衣物，如外套、长裤。

3)生活用品：由于支教团队用餐自理，请自带茶杯、饭盒等必备用品。

九、成果展示

1、支教过程中，由支教队员轮流志愿服务笔记，记录支教生活。

2、采集图片和视频，进行整理。通过豆瓣、人人、微博、优酷等网站发布，以扩大此次支教活动的影响力，引起媒体和社会各界的关注，来帮助这些山区留守儿童或贫困学校，带动当地教育的发展。

十、附录

1、各队成员联系方式

2、烛火支教团志愿者行为规范

3、烛火支教团志愿者安全协议书

4、教师日常行为规范

5、家访统计表

6、出行纪律表

篇11：志愿服务队暑假工作总结

xxxx县人民武装部为提高xxxx县青少年入伍积极性，特联合共青团xxxx县委组织上百名青年志愿者参加军事日活动，军营将展开一系列活动让大学生更了解部队生活。

通过参加军营体验活动，对于青少年来讲不仅丰富了个人经历，还让大家对军营有了更深的了解，满足个人好奇心，增强参军的积极性，加强军队的整体素质。这无论对于青少年还是军队来讲，都将大有益处。

扶贫志愿活动

本次扶贫志愿活动时间为8月6日至15日，在为期十天的志愿活动中，由团县委组织招募组成的教育、农业、医疗三支队伍，各队伍均由20名专业从业人员以及30名对应专业的返乡青年大学生志愿者组成，并分别在提蒙乡、隆广镇、本号镇开展教育扶贫、医疗扶贫、农技推广等志愿服务活动。

在服务开展期间，我们精心组织，务求实效。志愿者们严格服从安排，向各乡镇群众传达了我们xxxx县返乡大学生志愿服务队友好互助的志愿精神。在此次活动中，我们开展具体志愿服务的同时，也注重了从思想上对困难群众的引导和帮助。本次活动响应了习总书记关于扶贫攻坚工作的号召，推进脱贫攻坚纵向发展，使扶贫工作更加深入人心，助力推动美丽xxxx建设！

羽毛球赛赛事服务

xxxx县“8.8”全民健身日系列活动旨在贯彻落实国家全民健身活动规划，增强全民健身意识，本届羽毛球比赛是xxxx县全民健身日系列活动中的其中一项内容，为xxxx县羽毛球爱好者提供了一个同台竞技的机会。

大学生返乡志愿服务队在此次比赛中进行赛事服务，志愿者们充分发扬友好互助的志愿精神，进行比赛的道具搬运、维持比赛场馆秩序等工作，协助比赛顺利进行，得到相关人员一致好评。

足球赛赛事服务

xxxx县于19号与万宁，26号与保亭进行了足球友谊赛，促进了与两县的友谊，形成互相进步的局面。县县之间的比赛，也更能全面推广海南省足球赛的宣传。

志愿者们在这次比赛中帮助足球队员们场外捡球，保证比赛的顺利进行。此外，还配备专业医护人员，应对场上突发情况，保证球员安全。

第十一届领导小组成员招新

8月19日，xxxx县返乡大学生志愿服务队第十一街领导小组成员暑期招新在团县委进行，本次面试皆是为了招纳到更多有能力的成员，为服务队领导小组增添新鲜血液。本次招新录用了陈梁锐等8名新干事，也希望新干事们能在服务队这个大家庭中得到更好的锻炼和发展，和我们携手开启服务队的新气象。

篇12：暑假志愿者活动总结

柳州大学生志愿服务万村远程教育2010年暑假行动已启动，为充分利用农村党员干部现代远程教育网络资源,扩大大学生参与社会实践活动的覆盖面，充分发挥当代大学生的人才优势，促进柳州大学生志愿服务万村远程教育2010年暑假主题活动的开展，特制定如下方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届三中、四中全会精神，充分发挥共青团的组织优势和社会资源优势，通过在大学生志愿者中开展丰富多彩的服务万村远程教育主题活动，全面提高大学生服务万村远程教育、服务农村的实用性技能，增强现代远程教育工作的实效性。

二、主题活动

主题活动计划用两个月的时间完成“大学生送金融知识下乡”、“保护母亲河行动”、“征文比赛”、“摄影比赛”、“创业讲座”、“实用公文知识培训”、“远程教育晚会”等九个活动，力争在服务万村远程教育行动中，使大学生在农村天地里长才干、受教育，具体如下：

（一）“农民实用技能培训”。根据区域经济、地理环境实际，充分利用远程教育平台的强大教育资源，发动群众，组织当地群众进行种养技能、防灾避险等方面的农民实用技能培训。

（二）“农民工子女远教小屋”。针对农民工子女暑假期间教育方面的部分缺位，大学生志愿者要加强对农民工子女学习、生活、心理等方面的关爱和关心，建立“农民工子女远教小屋”，组织少年儿童开展家教帮扶、趣味竞技比赛、愿望树等活动。

（三）“大学生送金融知识下乡”。依托已经开展 “送金融知识下乡活动” 的平台资源，与银行工作人员合作举行大学生志愿者金融知识培训，使大学生在服务万村远程教育活动中介绍、宣传小额贷款就业创业,深入推进“诚信创业行动”、“万元创业行动”。

（四）“保护母亲河行动”。紧紧围绕市委、市政府提出的“生态环境提升年”活动，每一个终端服务志愿者要组织当地群众开展一次保护母亲河活动。

（五）“创业讲座”。各县（区）要组织一次创业先进典型人物就业创业讲座会，希望通过座谈，为大学生的就业创业提供指导建议，增强大学生的创业意识。

（六）“实用公文知识培训”。针对大学生即将走上工作岗位的情况，各县（区）要开展一堂实用性公文知识培训，增强大学生在公文撰写方面的技能。

（七）“征文比赛”。围绕服务万村远程教育主题，稿件题目自拟，文体不限，要求A4版面，标题为二号宋体，正文为仿宋三号，字数不少于1000字。

（八）“摄影比赛”。围绕服务万村远程教育主题，拍摄的每一张照片不小于500万像素（文件量在2M左右，JPG格式），照片上请注明作者姓名、作品标题、服务站点、联系电话。

（九）“远程教育晚会”。开展一场由服务远程教育大学生志愿者自导自编自演的远程教育晚会，各县（区）志愿者要向上报送四个节目，内容要积极向上，健康活泼，反映当代大学生的风采。

三、时间安排

2010年7月，“实用公文知识培训”、“创业讲座”；

2010年7-8月，“大学生送金融知识下乡”、“征文比赛”、“摄影比赛”、“保护母亲河行动”、“农民实用技能培训”、“农民工子女远教小屋”。

2010年8月底，“远程教育晚会”。

四、其他事项

1．“征文比赛”、“摄影比赛”均设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖数名，比赛结果在远程教育晚会中揭晓并颁奖。

2．请各终端点积极向团市委青农部发送此次服务万村远程教育主题活动的报道、图片（非比赛类材料）。

3.“征文比赛”、“摄影比赛”均要求内容健康，深刻，切合实际，突显自己的观点和看法，不得抄袭，所有上报入选的作品，主、承办单位有权将其用于与远程教育活动相关的活动宣传，以上材料均以电子档形式于8月15日之前报送团市委青农部邮箱。

团市委青农部邮箱：lztswqnb@163.com，联系人：罗静华，联系电话：2837371。

篇13：志愿者活动——支农活动总结

----农民工子弟学校支教活动总结

学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为学雷锋活动月，在这一个月里，我院组织学生开展“知识引领梦想，爱心传递希望”农民工子弟学校支教活动学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，前往农民工子弟学校支教，为创建培育祖国的新一代作出自己应有的贡献。

我汽车学院青年志愿者分队结合自己的实际情况，采取了切实可行的方法，形成了一股学雷锋的热潮，取得了一定的成效，现将我院农民工子弟学校支教活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

进入三月份，汽车学院团委学生会生活部就学雷锋活动召开了专题会议，生活部对学雷锋活动做出了全面的安排和部署，迅速制定了前往农民工子弟学校支教的学习雷锋活动计划，各成员也大力支持。形式上以汽车学院团委为核心，以为汽车学院生活部为主块，组织实践雷锋精神。活动安排时间为4月3日。

二、强化宣传，营造氛围

1．校园广播设专题报道，对该活动进行广泛宣传。2．在学校悬挂大型横幅标语，营造了浓厚的学雷锋氛围。3．制作精美的宣传展板，将其摆放在食堂门口，让所有学生都知道并了解此次活动。

三、要求到位，有序活动：

1、统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

2、分工明确，具体到人。

3、相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决,对农民工子女要有耐心。

四、积极实践，散播爱心 1、3月中旬，由学生会工作人员与农民工子弟学校取得联系，初步了解基本情况。2、3月期间，学生会在学校对此活动作出大力宣传。3月中旬，在大学校内挂横幅，并联系校园广播站，播广播，为此活动做宣传。3月28日作出展板，并在食堂门口展出。3、4月3日，活动当天组织好志愿者前往农民工子弟学校分配任务。①主持人发表开场白，对本次活动做简要介绍。

②志愿者代表讲述雷锋故事，抛砖引玉，为孩子讲述自己了解的雷锋故事做个示范 ③孩子们踊跃发言，气氛活跃，活动使雷锋精神在孩子们心中留下深刻印象。同时给发言的孩子分发礼品。

④主持人为第一环节收尾，并为孩子们讲述雷锋精神内涵。⑤组织孩子们玩击鼓传花游戏，传到的孩子讲述一个自己做得或见到的好人好事。

⑥由志愿者们为孩子们辅导功课，为他们讲解题目。

五、汲取经验，反思不足经验：

这是我们团队这一学年的首次活动，也可以说是牛刀小试吧，但是在活动中，我们总结出了一些值得思考的经验，它们使我们的活动得以顺利的开展。

⑴有一个先进的团队和组织

汽车学院青年志愿者服务分队就是我们的团队组织，他的存在使我们开展活动的前提，正是有了它，才有我们这些队员，而且我们的团队日趋成熟完善，正在不断地成长壮大。⑵队员有较为严格的组织纪律性

活动期间我们分工明确，组织纪律严格，服从带队者的任务分配，努力做好自己被分配的任务，同时与各成员间默契合作。⑷活动准备工作较为完善

活动开展前我们做了大力宣传，为活动顺利开展取得了舆论基础。⑸活动安排的紧凑合理

我们根据当地的实际情况，合理的安排增减一些活动，本次农民工子弟学校支教的活动取得了积极良好的效果 ⑹此次志愿者活动我们尽管也是摸着石头过河，很多方面经验不足，但是在我们大家的共同努力下，我们的活动都顺利的完成任务，并且都达到了甚至超过了预期的效果，在活动开展的那所学校取得了很好的评价。不足：

⑴ 活动开展前期，队员到位速度慢

由于不同班级下午有无可得情况不同造成了活动开展前期的人员不足情况。为此以后开展活动必须统一好时间，促使人员到位，工作到位。