喜欢你的笑容的句子(通用13篇)
篇1:喜欢你的笑容的句子
喜欢你的笑容
1、离开我就别安慰我,走了就不要再回头,要知道每一次缝补,那颗心都会遭遇穿刺的痛。
2、在真爱面前,不要放弃,哪怕你喜欢的人要求你放弃。
3、我无法承诺帮你解决所有的问题,但我保证不会让你独自去面对。
4、有些人不经意出现,意外的给你惊喜,曾以为他是你生命中的神,可以拯救心灵的干渴。其实错了,有些人注定只是人生里匆匆行走的过客。
5、将你心再加上我的心,就算痛苦滋味也愿意尝。
6、世界上最美妙的一件事是,当你拥抱一个你爱的人,他竟然把你抱得更紧。
7、人的一生,都有一些说不出的秘密,挽不回的遗憾,触不到的梦想,忘不了的爱。
8、如果我们还有缘,走一圈还是会回到对方的身边。
9、我爱你,爱了整整一个曾经。
10、知足,谁不知足,谁就不会幸福。
11、其实,你爱我像谁,任何的表情我都会给。
12、虽然不能满足你最大的物质生活,但我可以把我的心来满足你。
13、喜欢你的笑容,喜欢静静的看着你,我的忧愁像云一般一下子就飞去了。
14、不管今世也来世也好,我所要的只有你。
15、每天我的动力就是见到你,并和你说说话。
16、如果事情结束了,那就是结束了,别回头,冲着你下一个目标去吧!
17、每件事最后都会是好事。如果不是好事,说明还没到最后,要这样相信着。
18、我藏不住秘密,也藏不住忧伤,正如我藏不住爱你的喜悦,藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然,你舍得伤,就伤。
19、思念就像河流般,滔滔不绝地流向大海,流向我的心房。
20、也许,你不过是错的人出现在对的时间。
21、听到一些事,明明不相干的,也会在心中拐好几个弯的想到你。
22、这一生,总有一个人,老是跟你过不去,你却很想跟他过下去。
23、我的爱为你开启,像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰,像红色的血液充满身体。
24、直到遇见了你,我才感受到自己的存在,一直舍不得离开你,虽然你说的如此坚决。
25、在古代,我们不电话,不短信,不网聊,不微博,不漂洋过海,不被堵在路上。如果我想你,就翻过两座山,走五里路,去牵你的手。
26、所谓爱情就是有那么一个人,可以轻易控制你的情绪,前一刻让你哭,下一刻又让你笑。
27、如果不幸福,如果不快乐,那就放手吧;如果舍不得,如果放不下,那就痛苦吧!
28、我是那深深的大海,你是那自海的另一边升起的曙光,永远照亮我的人生。
29、我只是想有一个人明白我,即使我什么都没说。
30、我现在才知道,不了解一个人,还可以爱他;我现在才了解,不爱一个人,还可以思念他。
篇2:喜欢你的笑容的句子
从现在开始和自己许下约定,不再告诉任何人,心中最珍藏的唯一秘密古老的城堡:雄伟冷漠青青的藤蔓蜿蜒盘旋血红的玫瑰;疯狂绽放无尽的宝藏唯一的愿望,只是看到今天的你依旧微笑幽深的海洋、安详平静翻滚的波涛、忧郁彷徨清爽的海风呼啸而过,永远的尽头唯一的愿望只是看到今天的你依旧微笑,奇幻的天空无处不在弥漫的花香清新淡雅,纯净的白云温柔舒畅。遥远的天堂唯一的愿望只是看到今天的你依旧微笑,很早以前就已喜欢你的微笑清澈明朗干净天使般的微笑,像淡蓝色的天空纯净透明无数的轮回世纪的跨越,我依旧默默喜欢我依旧愿意为了你的微笑。
努力一切放弃一切只要你依旧微笑不要知道因为我只是喜欢你的微笑我确定。
篇3:喜欢你的笑容的句子
我班有一个学生叫恩乐, 他是一个很内向的学生, 课堂上很少回答问题, 但是学习成绩一直不错。他课下也不愿意与其他学生交往, 连上街买东西都不愿意去。
今年开学第一天, 他就没来上学。作为班主任, 我自然要管这事, 恰好他母亲也到学校找我。原来恩乐为了躲避上学, 竟到他爷爷家藏了起来。
我与他母亲好不容易把他带回了学校。回顾以前几次他不愿意上学的情况, 我反思自己的做法是否有问题, 因为前几次他母亲把他带回学校后, 我就直接把他带进教室。这次, 我没有把他带进教室就算, 而是把他带到办公室做了一次诚恳的谈话。
然后, 我针对他的性格, 将他的座位安排在几个热情、活泼的同学之间, 并让这几个学生在学习上、生活上带动他, 与他一起玩、一起学习。
这样, 没过几天, 恩乐就变得开朗起来, 居然也会主动举手回答问题了, 课下也与同学一起玩游戏了, 脸上有了发自内心的笑容。
学生厌学是教学中普遍存在的现象, 是令教师和家长感到非常棘手的问题, 也是班级管理中的一个难点。导致学生厌学的原因有许多, 有社会方面的原因, 有学校方面的原因, 有家庭方面的原因, 有学生个人方面的原因等。作为班主任, 我们可以从以下几方面来帮助厌学的学生。
一、放下架子, 做学生的朋友
首先, 要注意观察学生的日常生活习惯和言谈举止, 多与学生谈心, 放下所谓“尊严”的架子, 蹲下身子和他们进行交流, 多鼓励、多方面去引导他, 做学生的“知心朋友”。时刻注意学生的细微变化, 放大学生的优点, 增强他们的自信心。
二、教师要抓住教育的时机
教师要有有一双“发现的眼睛”。有时和风细雨的教育, 没有说教, 不带强迫, 就能让学生放下思想包袱, 轻松地接受教师的观点。课堂中适时鼓励、表扬, 善于发现其长处并由衷地欣赏, 少一点责备的目光, 多一些欣赏鼓励, 从各方面寻求闪光点给予肯定, 使学生每次学习都有充足的信心和愉悦, 不断地向学生提出合适的期望目标。
三、教师要对学生一视同仁
教师要尊重学生, 平等对待每一位学生, 不体罚或变向体罚学生。教师可以开展一系列生动活泼、形式多样的活动以帮助培养学生学习的兴趣, 让学生热爱学习。而对于那些情感饥渴者, 教师更应付出无私的爱, 要想办法建设班集体这一温暖的大环境, 让他们生活在情感丰富的学习生活中, 紧紧吸引住学生。
四、及时与家长交流沟通
此外, 教师要及时了解学生的家庭情况和学生在校表现, 家庭教育和学校教育互相配合, 会达到事半功倍的效果。教师要与家长进行交流, 希望家长能够配合进行教育, 多与孩子沟通, 多鼓励孩子去外面走走。
转化学生心理并不是一朝一夕的事情, 而是一个长期、不断、反复的过程, 只要教师能对症下药, 耐心细致地做好厌学心理的辅导, 并得到家长的积极配合, 就可以调节他们的心理状态, 排除他们的心理障碍, 有效矫治其厌学心理, 让其以健康的积极向上的心理对待学习和生活。但我相信:只要我们用爱心、耐心、信心去教育学生, 那么就会有收获。正所谓“一分耕耘, 一分收获”, 虽然这条路比较漫长, 但我坚信:不经历风雨, 怎能见彩虹!
摘要:学生是天真无邪的, 好动爱玩是他们的天性, 但学生厌学是当今教学中普遍存在的, 令教师和家长感到非常棘手的问题, 也是班级管理中的一个难点。只要教师能对症下药, 耐心细致地做好厌学心理的辅导, 并得到家长的积极配合, 就可以调节他们的心理状态, 排除他们的心理障碍, 有效矫治其厌学心理。
篇4:你的笑容我做主
数码相机
围绕人脸做文章
在拍摄时,除了笑脸快门功能,索尼Dsc-T300(以下简称T300)还可以区分成人、小孩的脸庞,允许用户设置成人或儿童优先,有重点地进行抓拍。由于背后基于大量的样片分析,T300在分辨孩子和大人时相当准确,但别指望它在2个成人间区别出谁更年轻。
带给我们惊喜的还有T300强大而有趣的拍摄后图像处理功能,如果说笑脸快门模式是“笑不笑由你”,那T300新增的微笑化效果则是“你的笑容我做主”。用户可以选择拍摄的肖像照片,进行5个级别的微笑化处理。系统基于人脸识别结果,对包括嘴唇、脸颊和眼睛在内的元素进行调整,无论你原来是不是在笑,都会形成嘴角和眼角都微微上翘的微笑表情。虽然听上去仿佛更适合搞怪,但在1~3级间,相机的微笑调整都比较自然,五官的搭配也很协调,能达到以假乱真的效果。
时尚与实用
T300在外形和操控布局上做出了不少改进。例如,其下拉镜头盖分为2层,不仅让机身顶部变得更薄,开盖的行程更短,而且能有效避免放在口袋里误操作导致无端开机的状况。变焦拨杆放到了机身一角,操作更加便捷。
3.5英寸的16:9液晶屏让T300的机身变得异常简洁,只有开机、重放、快门和变焦按钮。宽屏显示比例对操作而言非常实用,因为显示我们通常拍摄的4:3画面之外,两侧的空间可以罗列各种菜单图标。当然,索尼更不会放松触摸屏这个便捷的涂鸦平台,T300具备了媲美入门级桌面趣味图像处理软件的功能。
千万像素画质
升级到千万像素的T300拥有了获取更多图像细节的能力,在分辨率标板的测试中,它意料之中地达到了2000线的水准,可以支持到A3幅面的照片输出。其拍摄画面中的轮廓鲜明锐利,整体画面风格明快透彻,色彩饱和度较高,能带给用户眼前一亮的感觉。其袖珍机身内的5倍光学变焦镜头保持了较好的一致性,在各个焦距段都能保持较好的锐度。在实际拍摄中,T300的光学防抖功能对拍摄到清晰的照片颇有帮助。如果需要较大幅的照片输出,建议在ISO400以下拍摄,如果只是网上分享,就可以大胆尝试一下其ISO 3200的效果,图像缩小后,噪声花斑和细节损失就不明显了。T300有强大的降噪算法,从大部分照片分析,在ISO 400以上,低反差细节就会有“涂抹”痕迹。在某些充满很多微小轮廓的样片中,例如树林、草地,即使低感光度,100%观察时,也能发现降噪算法的影响。
工程师寄语
篇5:暗示我喜欢你的句子
2. 因为有风有雨,所以,幸福更值得珍惜。
3. 我真想认真谈场恋爱,自你而始,自你而终。
4. 你可以和别人谈恋爱,但一定要和我结婚哦。
5. 因为是你,所以不管你身在何方,我都愿意等。
6. 我不是一个专一的人,但是我却拼了命的对你好。
7. 让我快乐的方式有很多种,最直接的,就是爱上你。
8. 晓看天色暮看云,行也思卿,坐也思卿。
9. 你的笑时时将我围绕,让我幸福,让我快乐!
10. 我一点都不强大,我就想躲在你胳膊下睡懒觉。
11. 愿言配德兮,携手相将。不得于飞兮,使我沦亡!
12. 我知道我会忘掉可我不想忘不想就这样错过。
13. 一辈子很短,我愿意和你将错就错。
14. 未来的每一步一脚印,踏着彼此梦想前进。
15. 像你这种人,我和你除了恋爱没什么好谈的。
16. 我就想这样牵着你的手,一起走到人生的尽头。
17. 没什么遗憾了,做梦饮酒遇见你,一场春风。
18. 跟你说个秘密你别皱眉,我现在好想你好想抱紧你。
19. 全世界只有一个你,叫我如何不珍惜。
篇6:暗语我喜欢你的句子
2. 如果你已经一百次失约,我会第一百零一次在老地方等你。
3. 我想通了,还是表白吧,哪怕失败了,我不缺少朋友,我只缺少你。
4. 我爱你,我要给你一个幸福的未来,你愿意陪伴我到永远吗?
5. 听说你的城市在下雪,好担心你,好怕你一不小心就和谁白了头。
6. 你知道吗?我那爱的幼芽,在战战兢兢萌发,带着清香,羞涩地开花。
7. 世界上最甜蜜的事,就是在喜欢你的每一天里被你喜欢。
8. 你知道就算大雨让这座城市颠倒,我也会给你怀抱。
9. 原本习惯一个人看电影的我,竟然已经不习惯,没有你陪我看电影。
10. 有生之年,狭路相逢,终不能幸免。
11. 我的心为你上了把锁,只把你深深藏着,我一生只爱你一个。
12. 希望你一生没有软肋,不像我,别人一提到你,我就输了。
13. 不管你喜不喜欢我,反正这辈子我是认定你了。
14. 我喜欢你买着我爱吃的,记着我忘记的,想着我想要的。
15. 我们此生共赴天涯海角,不是游走半个地球,而是人间相伴。
16. 不知道下辈子是否还能遇见,所以今生想把自己最好的都给你。
17. 你知道吗?每天晚上对你说的晚安里,都藏着一句我爱你。
18. 昨晚做噩梦了,没有你在梦中,就是最大的噩梦。
19. 最贴心的暖,是风雨中相依相伴,最长久的情,是平淡中不离不弃。
篇7:暗语我喜欢你的句子
2. 睡眠质量的好坏,不在于时间长短,而在于有没有梦到你。
3. 我要的爱情,一个你,一颗心,一心一意,一辈子。只是这样,再无其。
4. 我用一辈子,换你一个转身。
5. 我就像幼儿园里等人来接的小朋友,可你是校车,能接整个幼儿园。
6. 明明喜欢的是你,却要装做无关痛痒的开着你跟别人的玩笑。
7. 世人谓我恋长安,其实只恋长安某。
8. 所以,亲爱的路人,就这样的吧。我的自尊与懦弱只能陪你到这儿。我喜欢过你,就是我给自己的结局。
9. 我环游遍了整个星系,却找不到比你更亮的星星。
10. 已经过去很久了,但当我看到你的名字的一瞬间,还是会觉得世界都静止了一样。
11. 还是要优秀一点,遇见你才不会胆怯的后退。
12. 你最近真讨厌,讨人喜欢,百看不厌。
13. 在我眼里,你是个自私的女孩,因为你一直在霸占着我的心。
14. 有时候其实很想你,但又不想太主动,我怕这样看来我对你来说是自作多情。
15. 你爸爸给你起名的时候,根本不会想到它会羁绊一个人这么多年。
16. 或许,我们都是这样,笑过就忘记,哭一次却可以记上很久。
17. 某些人,只想念,不联系,只关注,不打扰。
18. 喜欢的人可以有很多,但是爱的人一生只有一个,我相信我爱的那个人会陪伴着我,你会陪我吗?
19. 每天看着喜欢的人在线,却硬撑着面子就是不主动说话。
篇8:让学生喜欢你的历史课
一、激发学生学习的主动性———想学
我国著名的教育家陶行知先生曾经在一次报告会上,把一只公鸡抱上讲台,在周围撒了些米,然后强按着公鸡的头让它吃米,可是不论他怎么按,公鸡都不吃。当他松开手走开后,公鸡却主动而贪婪地啄起米来。传统的课堂教学,与陶老先生所表现的强让公鸡吃米没有本质的区别,其效果就可想而知了。可见激发学生学习的主动性,让学生心甘情愿地学是提高成绩的关键。
如我在开学第一节课上讲述历史课的重要性时,讲了学生感兴趣的明星故事:李玟听到一首《满江红》,她马上问唱片主管:“我很喜欢《满江红》这首歌的歌词,是谁写的?”“岳飞!”一听完,李玟很兴奋地接道:“那我可不可以请岳飞帮我写歌?”没上过中国历史课程,她误以为“岳飞”是现代人。学生们发出一片唏嘘声,立刻对学习历史有了兴趣。再如,我曾教过的一个班中女生居多,性格内向,不主动回答问题,课堂气氛显得沉闷。为了激发学生的学习积极性,我把学生分成小组,采用竞争及奖励方式授课。每节课上都记录每组学生回答问题、提出问题的次数,其中有必答题、抢答题等形式,每周作一次统计,次数(包括回答多少问题和涉及多少人次,避免优等生唱独角戏)多的小组发放“流动红旗”,在我自制的“流动红旗”上正面写着“优胜组”,反面写着“我自信、我努力、我成功”。每周公布领旗小组时定会有一片惊呼声。有时还会来些物质奖励,几支笔、几块糖都会让学生兴奋不已。虽然没有痛斥、苦口婆心的教导、惩罚式的背诵,但期中期末考试成绩却很优异,因为学生主动学习是最重要的。只要你用心,孩子们的积极性就是很容易调动的。
二、使用亲切幽默的教学语言、新颖的教学方法———想听
学生的积极性调动起来了,怎样保持住这份热情还需要教师每节课的精彩表演。如果教师照本宣科,讲述枯燥乏味,则学生必然会对教学产生厌倦心理。而成功的教学语言与教学内容有机地结合,能把晦涩难懂的知识变得浅显易懂。
教师的幽默感和时代气息让学生喜欢,但这要求教师不断地学习,在备课过程中精心准备。如讲到毛泽东“工农武装割据思想”时,关于根据地建设我运用毛泽东的形象比喻说:“革命要有根据地,好像人要有屁股。人假若没有屁股,便不能坐下来。要是老走着、老站着,定然不会持久。腿走酸了、站软了,就会倒下去。革命有了根据地,才能够有地方休整,恢复气力,补充力量,再继续战斗,扩大发展,走向最后胜利。”一番话提高了学生对建立革命根据地的认识。又如:“什么叫左倾?什么叫右倾?好像妇女生娃娃,七个月就压出来,就是左了。过了九个月不准出来,就是右了。”
学生都喜欢新颖的授课形式。教师要善于变换教学方法,如讲到理论性较强的俄国二月革命和十月革命性质时,我在多媒体课件中突然发出“爆炸”声,字幕打出“注意啦!”,学生都抬起头来,我微笑着讲述二者区别。因为刺激了学生的听觉器官,使学生对这个问题印象深刻而且气氛活跃。针对特长生,我让美术班学生就某个历史事件画漫画,让音乐班学生唱歌,如讲“改革开放”时唱《春天的故事》,讲“一国两制”时唱《七子之歌》,等等。我们不但要会精于设计板书,引用经典的古文诗词,而且要会在课堂上用电脑做课件演示,用当今学生们最时髦的语言讲课,这样课堂才能妙趣横生。
三、设计具有悬念的问题,运用小组教学方式———想问
学生仅仅想学、想听你的课还是不够的。21世纪教育的特征是创新教育。培养具有创新意识和创造能力的人才,已经成为素质教育的重要任务。我们要改变“教师告诉学生问题答案,学生进行死记硬背”的传统模式。
创新源于问题,问题推动发展。我深入学习“问题教学法”、“小组合作学习方式”等理论,根据所任教班级的实际情况进行实践。首先要求学生去发现问题,布置预习作业时,我以小组为单位针对教材提出疑问。刚开始学生的质疑量比较少,质量也比较低。绝大多数同学习惯问“什么是……;为什么不……”等教材中没有交代清楚的问题,有的学生甚至提不出问题。对学生的问题,我都会耐心地听取,有意识地诱导,不轻易否定学生的观点,即便是错误的见解,也要允许学生讲完。对提不出问题的学生也不批评,转为老师提问,学生回答,旨在引导学生如何质疑。如讲雅典民主政治时,我用下面一段话导入新课:帕罗耶是雅典郊区的农民,今年30岁,是家中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会,虽然影响干农活,为什么他还愿意去?帕罗耶和妻子来到会场门口,为什么执勤人员却冲着他喊:“喂!你的妻子不能进入会场!”我还充分利用小组合作方式,让他们互相提问,共同解决。在老师的指导和鼓励下,学生自我思考、自我认识的能力逐步提高。从问“什么是资产阶级?”到“如果大夫人没有生儿子,嫡长子继承制怎样进行?”再到“郡县制既然能够加强中央集权,为什么秦朝却很快覆亡?”。问题数量多了、质量提高了。从知其然到知其所以然,学生的思维产生了飞跃。这种思维方法训练的过程可以说就是创新能力的培养。
教师要有亲和力,有幽默感,博学多识,有多样的教学方式,做到让学生想学、想听、想问。
摘要:在历史教学中,要激发学生学习的主动性,让学生想学;要使用亲切、幽默的教学语言,让学生想听;要设计具有悬念的问题,运用小组教学方式,让学生想问,进而让学生喜欢历史课。
篇9:你的笑容很好看
父母见他天天愁眉苦脸,怕他再闲下去,越来越颓唐,便托人找了一份打扫卫生的差事,让他干。他是个孝顺的儿子,硬是压下内心的挣扎,默不作声地开始上班。他工作的地方在安华工业区,专门负责一栋九层楼的公寓清洁。他每天从一楼到九楼,逐层扫一次,拖一遍,然后把所有的垃圾集中、运送到小区大门旁的垃圾站。
每日,路经大门口,门卫老伯总笑呵呵地向他打招呼。他心里纠结,一个年轻人干这些肮脏琐碎的工作,别人会怎么取笑啊?他愈想,愈觉卑微。对老伯的友善,他充耳不闻,只低下头,拉着垃圾车,也拉着一身沉郁的苦愁,匆匆走过。
这一阶段的人生,没有笑容,世界在他眼中,阴云蔽日。
虽然日子乏味重复,但他像所有年轻人一样,心里藏满对爱的向往和梦想。他等待着一个人出现,改变他的生活。
黎明前的黑夜最漫长,在孤独无望的等待中,他迷上阅读。书世界的风景旖旎绚丽,每一次阅读,好像进行一趟旅行,滋养生命亦叫他眼界大开。因此,他常常畅游文字的大海,独自傻笑。
有一日,他坐在公园的长凳上阅读,看到一句“我饿极了,张口能吞下整个地球”,不禁“嘻”的笑出来。
“你的笑容很好看嘛……”身后传来熟悉的声音,他回头望,看见门卫老伯正站在阳光树下,笑盈盈地瞧自己。我的笑容很好看?他怀疑地思忖着,又听见老伯爽朗的声音:“你的笑容很好看嘛,平日怎么不笑一笑?”
老伯的话暖暖的,触动着他的心。他不自然地说声“谢谢”,就起身离去了。
我的笑容好看吗?回到家里,他回味着老伯的话语,躲进洗手间,面对镜子,勉强露出笑容,看到苦涩而僵硬的脸孔,他忍俊不禁。他立刻喜欢上挤眉弄眼的自己。笑,原来是那么快乐的事情啊。
从此,在没有人的角落,他开始练习微笑。打扫卫生时,他不再抱着厌烦,反而为自己有能力为别人带去一份舒洁而心生自豪。他慢慢明白,每一次的清扫,都是清理心灵的垃圾……
这个故事中的他,就是我。
篇10:我喜欢你的句子 唯美
2、 时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。
3、 好男人是本博大精深的书越看越着迷;好女人是汪清澈见底的泉越品越有味。男人是辆车,不仅要会开还要会修;女人是杯茶,不仅要会喝还要会品。
4、 有些事,我们明知道是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,我们明知道是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,我们明知道没路了,却还在前行,因为习惯了。
5、 因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见,就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。
6、 我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墙上刻下一张脸,一张微笑着忧伤着凝望我的脸,我们微笑着说,我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
7、 女人―最骄傲的不是拥有过多少个男人,而是她的男人愿意为她拒绝多少女人,男人―最骄傲的不是睡过多少女人,而是能有个女人愿意让他睡辈子。
8、 遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。
9、 做女人一定要经得起谎言,受得起敷衍,忍得住欺骗,放得下诺言,最后用微笑来伪装掉下的眼泪,宁愿相信世界上有鬼,也不要相信男人的那张破嘴。
10、 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
11、 当日子成为旧照片当旧照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步一步远离,没有雅典,没有罗马,再也没有回去的路。
12、 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你,在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
13、 我喜欢这光阴里的人或者事,滚滚红尘,人讲人缘,物讲物缘,缘来缘去,我已经知道,那属于我的,都将是好光阴,即使悲欣交集,我亦会珍惜。
14、 凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤……
15、我爱你,所以会在没有见到你之前想好了一千句话一万句话,见到你之后却一句也没有说,因为太贪恋在一起的感觉,哪怕是什么也不做就是静静的望着彼此也好。
16、我爱你,没有什么目的。只是爱你。一辈子,就做一次自己。这一次,我想给你全世界。这一次,遍体鳞伤也没关系。这一次,用尽所有的勇敢。 这一次,可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。因为生命再也承受不起这么重的爱情。愿意为你丢弃自尊,放下矜持,不管值不值,不管爱得多卑微。
17、我爱你,才会向你袒露心灵的世界,向你展示所有的喜怒悲欢,只有对你不曾设防;我爱你,才会和你耍小脾气,无缘无故离你远远的,其实我只想走进你炙热的怀抱听你的心跳;我爱你,所以我给了你伤害我的权力,只要我能忍受,我会一直陪伴着你,你不能伤害我太多,冷了,会淡漠,痛了,会松手。
18、我爱你,才会向你坦露心灵的全部世界,向你展示所有的喜怒悲欢;只有对你不曾设防;我爱你,才会和你耍些小脾气,无缘无故地离你远远的,其实我只想走进你炙热的怀抱听你的心跳;我爱你,所以我给了你伤害我的权利,只要我能忍受,我会一直陪伴着你,你不能伤害我太多,冷了,会淡漠,痛了,会松手……
19、我爱你,不在乎你是否高大帅气;我爱你,不在乎你是否有房有车;我爱你,只因你的真诚,你的平凡。从遇见你那天起,就认定了你是能够守护我一生的那个人,只要有你在身边,其他什么东西都已不再重要。有些人,总能让我们笑的最灿烂,哭的最彻底。有些人,你说不出哪里好,但就是谁都替代不了!
20、我爱你,不光因为你的样子,还因为和你在一起时我的样子;我爱你,不光因为你为我而做的事,还因为为了你我能做成的事;我爱你,因为你能唤出我最真的那部分,我心里最美丽的地方被你的光芒照得通亮。
21、我爱你!不需要你知道,我不会打扰你的快乐人生,拨乱你的生活节奏,参与你的美丽旅程,你可以和你心爱的人去任何想去的地方,做任何想做的事,而我请你做的,只是要你站在那里,不拆穿我,让我静静地沉迷于爱着你就好,我不想爱了,就会离开。这,就是单恋。辛苦但完全属于自己的情感。
22、如果我爱你,你住的地方很简单我会觉得很温暖。如果我爱你,你骑摩托车我会很甜蜜能搂着你的腰。如果我爱你,你吃路边摊我会觉得很有情趣。爱一个人对我来说很简单,唯一条件就是我“爱”上你。
23、爱上了你,我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬,还有那无休止的占有欲、为什么你的一举一动都让我心潮起伏?为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守?
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篇11:我喜欢你的句子来表白
1. 我没什么出息,就想花你的钱,睡你的床,吃你的饭,做你的老婆。
2. 偶然的擦肩而过,必然的熟悉,注定在一起,最后结局却是分离。
3. 如果我对你的相思能酝酿成酒,我想我们方圆十里的野猫都会醉了。
4. 你别苦于岁月漫长难熬,总有人愿折了余生陪你消遣。
5. 直到认识你,我才知道什么是心甘情愿的付出。
6. 真诚之中,与你相识相知,灵犀之间,与你朝夕相伴。情人节快乐!
7. 遇见喜欢的人,就像浩劫余生,漂流过沧海,终见陆地。
8. “谢谢你”,是一句阳光的表达,充满了美妙的仪式感,洋溢着爱的魔力。
9. 我的心只为你而跳,我的脚只为你走天涯,我的手只拉你走向幸福。
10. 虽然你的名字只有两个字,也不构成一句话,但已经填满了我整个心。
11. 我把思念放逐,带着悲伤去流浪,以后是不是就可以不那么想你了。
12. 我不允许你做体力活,有我在你用什么这么累,乖乖的替我擦汗,倒水喝。
13. 能打动我的从来不是花言巧语,而是你恰到好处的温柔以及真挚的内心。
14. 真正的爱情通过一个人看到整个世界,而非为了一个人舍弃世界。
15. 你旳呼吸,存在莪旳爱情里,或许爱越着迷越单纯。
16. 或许有一天我们都老了,但是我还是记得当初你让我心动的样子。
17. 我爱你三个字,讲出来时只要三秒钟,解释要三小时,证明却要一辈子。
18. 我们玩躲猫猫吧,让你躲在我心里,假装找不到。
19. 你是我下一秒的寄托,阳光里好闻的不得了的空气,下雨天靠在门边的伞。
20. 三分爱人,七分爱己,剩下的九十分用来爱你。
我喜欢的表白短句
1. 看着眼前微笑的你,突然发现,我是世界上最最最幸福的人。
2. 最好的爱情大概是,我崇拜你像个英雄,你宠爱我像个孩子。
3. 希望有人喝了酒,眼睛闪闪给你讲浪漫和爱。
4. 你看这万千世界,山川河流,日月星辉,哪儿都不如你。
5. 总有一天,我会跟你同时出现在一个户口本上!
6. 让我守候在这孤独的角落,默默地为你祈祷一生幸福!
7. 我曾喜欢你,笨拙而热烈,一无所有又倾尽所有。
8. 你不是我却知,我走的路,心中苦与乐,或许这就叫做心有灵犀吧。
9. 如果我们不能在一起,生活又有什么价值呢?跟我一起走吧!
10. 如果去蹦极,跳下去那一刻我要告诉全世界我爱你呢。
11. 遇见你之后,你的名字成为我拒绝所有人的理由。
12. 世界就是一个巨大的娃娃机,我隔着玻璃窗,只想要你。
13. 重要的不是什么都拥有,而是你想要的恰好在身边。
14. 没有什么太大的理想,你在我身边陪我就好。
15. 只要谁喜欢得多一点,谁就容易让步,因为够爱。
16. 不是一生长相守,就是一世单相恋;不管等多久,我会坚持。
17. 你总说这个城市风很大,孤独的人晚回家。我不会说什么浪漫情话,只想带你回家。
18. 阳光温和,岁月静好,你若不来,我怎敢老去。
19. 我不会心动,至少在遇见你之前我是这样想的。
20. 走路要牵着我呀,小时候老师没有跟你说过,贵重物品要随身携带吗?
我喜欢的表白说说
1. 我爱你,不仅仅是一句甜言蜜语,我愿意用行动来证明。
2. 分不清东南西北,只知道,你是远方。请你适应我,需要我,习惯我,不能没有我。
3. 如果世界是个巨大的保鲜盒,是不是足够把你装在里面。永不腐烂。
4. 月亮照回湖心,野鹤奔向闲云,而我步入你。
5. 以后的日子,就让我来做你的太阳,温暖你照耀你明媚你的世界。
6. 春夏秋冬尽在你唇齿深渊眉宇之间,春华秋实夏蝉冬雪喜欢你年复一年。
7. 春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。
8. 我爱的人他很帅很阳光很迷人,最重要的是他也很爱我。
9. 你的名字,就是我见过最好的情书;你的笑容,就是我见过最美的风景。
10. 首先,我要感谢上帝,让我又在这里遇上了你。
11. 此刻的我,发觉好幸福。
12. 你喜欢吃甜的还是苦的。甜的。我是甜的,要不要尝一下。
13. 若有来生,只愿在最美丽的季节与你相遇,待我长发及腰时,君娶我可好?
14. 你的声音最好听,你身上的味道最好闻,你笑起来的样子最好看,我喜欢的样子你都有。
15. 和你在一起的日子才叫时光,否则只是时钟无意义的摇摆。
16. 你像跟小溪游玩般地与太阳嬉戏,并在你的双眼留下两个深色的池塘。
17. 不要觉得不够爱俄,只要你忽然之间想到俄,俄就很满足。
18. 当世界从华丽到荒芜,请别担心,我依旧是你的信徒。
19. 我见过山,我见过河,我见过湖,最后我溺死在你眼里的那片海。
20. 或许世间从来就没有完美无缺的爱情,有的只是相爱的你我。
我喜欢的表白文案
1. 希望我这个小朋友,能让你牵挂,让你难忘。
2. 你眼里,我的缺点太多了,多到看不到我这么喜欢你。
3. 我的身体很好,能抗风抗雨,就是扛不住想你。
4. 没有谁的爱情应该遮遮掩掩,既然爱她,那就告诉她。
5. 爱是一壶美酒,一饮就醉了;思念,是汹涌澎湃的大海,轻易就淹没了我;你,是朵娇艳的花,在我心中早已悄然开放!
6. 你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。
7. 希望有个人,以后艰难险阻都陪着你,天黑有灯,下雨有伞,为你赴汤蹈火还乐此不疲。
8. 人生有你,星空灿烂;人生有你,四季如春;人生有你,无所畏惧;人生有你,永远都有期盼。
9. 喜欢你的时候,觉得自己像个火急火燎的诗人,一字一句一颤抖。
10. 谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人,一些事看的那么重要。
11. 我喜欢安于现状,也喜欢来日可期。有你的时候,安于现状;没你的时候,来日可期。
12. 你是我温暖的手套,带着阳光味道的衬衫,日复一日的梦想。
13. 其实长相不重要,爱情重要的是感觉,我对丑的没感觉。
14. 草在结它的种子,风在摇它的叶子。我们站着,不说话,就十分美好。
15. 把你放在我的心上,用一生来珍藏。把你放在我的手里,用一世来保存。
16. 老婆我爱你,谁也不能比,不开心的时候我会陪伴你。
17. 你眼底的柔情,抵得住万语又千言,你唇边的浅笑,就是我的欢乐源泉!
18. 即使有一天,你的步履变得蹒跚,青丝变成白发,红润的脸上爬满了皱纹,但我仍要携着你的手,漫步在夕阳的余晖下。
19. 如果你不懂得社么是珍惜,那么我教你,从失去我开始。
20. 如果能用一辈子换你停留在我视线中。我将毫不保留。
21. 朝我开枪都不怕,现在手却抖了吗。掏心掏肺为了你,现在却嫌它脏了。
22. 脸红是你,心跳是你,所有的爱和喜欢都是你。
23. 爱在心中百转千回,多想再见你一面,让我知道你心中也感觉,我们的爱没白费,直到生命最后一天你和我还深深怀念!
24. 世界上最温暖两个字,是从你口中说出晚安。
25. 跟喜欢的人一起漫步街边,晚风温柔,灯光温柔,市井的喧嚣声都温柔。
26. 你是最好的,如果真的比你好,我就装作没看见。
27. 现在几点了?十二点,不,是我们幸福的起点。
28. 谢谢你,就这么突然的,在今天闯进我的世界。
29. 天空中有你我最喜爱的颜色,现实中有你我最相配的角色。
篇12:我喜欢你的唯美开心的句子
1. 泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
2. 我昔曾在昭阳时,想得美人微启齿,你可见我满心怜。
3. 我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。
4. 经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆。
5. 得之我幸,失之我命。
6. 相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。
7. 你说我眼里只有江山,可你不知道,你是我最爱的那座城池。
8. 小生不才,没能与姑娘谈笑风生,不知姑娘早已心系别家公子,经此一别自是不必相见,所有爱慕之意都随风流去,自当是小生误了姑娘前程,自此姑娘往南走小生便往北瞧,再不扰姑娘清净。
9. 如今,爱过的人都烟消云散,笙积尘灰香残断。
10. 与君一握手,衣袖三年香。
11. 花开满城,明灯三千,所向披靡。
12. 与你晨钟暮鼓,安之若素。
13. 美酒佳酿,醉里狂张,恍然如梦,又念曾许你一世长街长。
14. 青山不及你眉长,水清不似你目澈,跨过山水几场雨,我一生只要一个你。
15. 窈宨淑女,君子好逑。
16. 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
17. 根己深入内心,想要忘记,谈何容易。
18. 日日思君一不见君,共饮长江水。
19. 不知何日始工愁,记取那时花下一低头。
20. 当我眼见忘川,身过奈何,心中仍旧是她的笑靥如花。
我喜欢的短句
1. 总使天涯寻芳草,撕扇子作千金笑。
2. 风止于秋水,我止于你。
3. 小生不才,现在方来,错过姑娘十八年矣,如今又相遇,好似故人归,姑娘做我娘子可好?
4. 笑看风雨,人间坠落,三分梦,十里情,海水相思客,人间一别离,错问天涯人,谁人裁剪,梦断肠,人断肠,风雨无奈,泪水花落去,从此风错梦瘦人,爱恨难,人心难,错问情怀人心泪。
5. 相遇是缘,相识则是更大的缘分。只是缘深缘浅,离别过后,终也渐渐归于平淡。
6. 生之欢愉,年复一年。
7. 吻子之眸,赠你一世深情。
8. 男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。
9. 眉间点血,衣上牡丹,愈笑愈孤寒,故人磊落,曾照旧肝胆。似这清风明月,凌霜傲雪,最清澈双眼,两处茫茫可相见?
10. 厮守终生,不离不弃。
11. 有生之年遇见你,竟花光了我所有的运气。
12. 冷漠佳期,问我来世,一个懂,一个情,情眼看世界,人间看别离,苦衷几个问,来世折煞,读懂多少繁华,一份梦,一段懂,世间多少缘,彼此无消息,来世恩情,多少真,鼓舞一世命运,斑斓一世恩情,梦难懂,人难请,一世缘,一世珍惜,风筝误,人海别,多少守望,多少佳期,一个别离,一个苦衷,人海相思,恩怨自知。
13. 缘起有生死,缘灭天注定,山水相思,人海一梦,秋来一世风华,梦断肠,人断肠,几分离殇,恨梦缘,人情泪,三分等,三分执着,人生一份懂,十里桃花醒,惹来尘世一份梦,走马观花一份情,缘深缘浅,一份留恋,惹来一份懂,尘红三分命,情眼看花来世情,读懂一世惆怅,梦难懂,人海冷我相思欠,等来一世错觉,古风饮少年,花落尘红梦,曲断一世情。
14. 曲终人不散,江上数峰青。
15. 小生不才,留不住姑娘,还望姑娘能留住自己的心上人。
16. 红尘万丈皆自惹,情深不悔是婆娑。
17. 可叹年华如朝露,何时衔泥巢君屋?
18. 永佩此誓,与汝偕老。
19. 绿杨芳草长亭路,年少抛人容易去。
20. 是小生不才,无福得姑娘芳许,无奈此生无缘厮守,经此一别望姑娘一切安好,笑语如初。
我喜欢的说说
1. 与君初相识,犹如故人归。
2. 每一段路,只要还有不甘心,就还没到尽头。
3. 公子,小女子不才,没能成为公子心尖尖上的人。
4. 岂是丹台归路遥,紫鸾烟驾不同飘。
5. 秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日,此时此夜难为情;入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。
6. 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。
7. 百年好合,五世永昌。
8. 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
9. 林深雾起,不见鹿。
10. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
11. 待你青丝绾正,铺十里红妆可愿。
12. 从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。
13. 爱有多久,天长地久。
14. 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
15. 向来缘浅,奈何情深。
16. 山外青山楼外楼,江山不及你温柔。
17. 我不是话多的人,却因为担心你絮絮叨叨。
18. 二斤桃花酿作酒,万杯不及你温柔。
19. 今岁东风巧剪裁,含情只待使君来。
20. 海上月是天上月,眼前人是心上人。
我喜欢的文案
1. 若有幸到白头,绝不负你此生温柔。
2. 当我在想你的时候,那个时候只能是曾经。
3. 好好照顾自己,我不想等到下辈子再来爱你!
4. 无法接受新的爱情新的人新的事,我还是念旧。
5. 你好坏,偷跑进我心里,还在里面反锁了起来。
6. 有一种情可以地老天荒。
7. 可以时光山南海北,你我之间人来人往。
8. 我唯一能做的,就是做到一切我能为你做的。
9. 打个哈欠都是爱你,你什么时候喜欢我一下。
10. 总有一天,你的名字会出现在我家的户口本上。
11. 行至朝雾里,坠入暮云间,与星辉一同为你着迷。
12. 想与你一起,把世间所有的光怪陆离,都经历个遍。
13. 不怕遥远,只盼此刻飞奔到你身边。
14. 星星趁烟火坠落,偷偷溜下来见想见的人。
15. 喜欢一个人眼睛是骗不了人的,不信你看我。
16. 我第一次见你时,就已经准备好鱼竿去钓你了。
17. 若无不切实际的希望,又何来撕心裂肺的绝望。
18. 所爱隔山海,亦难平,且宿山海间,共赏一轮月。
19. 我不想成为你人生的插曲,想成为你人生的主题曲。
篇13:你的笑容,他的春天
几乎每个周日中午,我们吃饭时都会看一集《超级育儿师》。上次,我无意中说了一句话——这家孩子缺爱,父母对孩子没有耐心,没有接纳,孩子根本就没有感觉到爱。没有想到的是,儿子Bob先生说:爸爸,你知道小孩子最在乎什么吗?我就问他,你觉得在乎什么。他说:小孩子最在乎爸爸妈妈的笑容。
听了这句话,我一怔,然后恍然大悟,说:谢谢Bob告诉我这个,我知道了。
当时,我突然想起,我小时候最害怕什么了。我害怕父母劳顿之苦,我害怕父母因为自己表现不佳而生气,我害怕妈妈上夜班去没有人陪我。而我最高兴的是看到父母的笑容,无论为了什么。
记得有一年,我父母和邻居吵架,最后打起来了。这时候,我跑到厨房去,拿起菜刀就要去跟别人拼命,被我爸爸夺下来了,他说不能这样做。我想,当时我是愿意为了父母付出一切的。
过了这么多年,我还是非常在乎父母的快乐。虽然我离开了家乡,志在四方,但是内心里仍然在乎他们的快乐和微笑。我以为自己早就完成了依恋父母的情感分离,没有想到的是,当我偶尔孤独的时候,仍然会想,我的父母他们现在正在做什么呢?是否还在为一些小事情而烦恼呢?
父母笑容少,孩子易困惑
儿童在成长过程中,需要的是安全感,只有当生理需求、心理需求得到满足之后,孩子才有可能去为自我实现而奋斗。那么,这个过程中,父母的笑容意味着对孩子的认可和接纳,这意味着孩子可以在父母这里得到更多的支持和帮助。如果父母没有了笑容,儿童就会以为家庭一定出现了问题,无论是经济问题还是家庭成员之间的关系问题,都会导致家庭的不稳定因素,未来不确定性增加。那么,儿童的心思,就会更多的用于揣测、惊恐,而无暇顾及自己的成长。
由此可见,父母的笑容,意味着孩子成长的安全感,意味着家庭的可靠性,远非一个“笑容”本身的那点意义。
很多家庭,随着孩子的成长,父母的笑容越来越少,问题出在哪里呢?
主要还是对孩子成绩的索取。当孩子一入学一考试,父母就开始了超级联想:孩子成绩不好,会影响到未来的升学、择业、生活,甚至认为,孩子可能因此一辈子就完蛋了。这种胡思乱想,剥夺了父母脸上的笑容。对于孩子来说,父母的笑容没有了,未来的生存可靠性就失去了,他们的状态会越来越差,内心越来越弱。
如果孩子成绩不佳,父母内心会产生更多的不满意,比如用别人家孩子的优点来对比自己孩子的缺点。在这个时候,成绩已经不是唯一让父母失去笑容的可能,由此带来的,对孩子行为习惯、言谈举止的不满,从而产生对未来更大的焦虑,直至孩子、父母、家庭处于崩溃的边缘。用一个表征来看,仍然可以理解为,因为父母的笑容越来越少,孩子的心理压力越来越大,整个家庭失去了前进的动力。
多一些笑容,不难
父母多一些笑容真的那么难吗?父母的笑容,能否不依赖于孩子的成绩?能否不依赖于当下的挫折,而永远保持乐观向上的精神面貌呢?当然能,不过这需要父母做出巨大的改变。但是,无论这种改变有多么艰难,它都是值得的——因为这意味着你在用一种生命的精神去影响另外一个生命。
那么,父母应该采取一些行动了。
首先,明白作为父母,我们的笑容和精神面貌对于成长中的孩子来说是多么重要。这是转念的过程,是重塑我们对生活认知观点的过程。
其次,父母要深知自己的精神面貌对于家庭的支撑作用,那么就要成为一个有生命力的人。有生命力的人,是要为家人的福祉而放弃一些、努力一些的,不仅仅是提一个要求,做一个评价这么简单。那么我们的生命力从何而来?
有几种可能。一种是自我成长,通过阅读、电影、探讨分享,不断思考,坚定信念,获得力量。
还有一种是通过他人对自己的认可和爱,通过价值体现,获得力量。正如《爱的五种语言》所述,当我们的爱箱满了之后,我们才会有能力去爱别人。
还有一种,则需要通过有目的的学习。比如,通过家长学校的成长课程学习了解规律,获得内在的重生。这是最快捷的方法,但是需要当事人清楚地明白,“我需要改变,我需要进步,我需要帮助”。能够自发产生这种观念的人,要么是因为悟性超高,要么是因为痛得不能再痛。而大多数人总是在质疑、犹豫中摇摆不定,不愿意在这方面投入。
为了彼此的未来,在孩子做得好的时候多一些真心的赞赏;在孩子做得不好的时候,多一些耐心告诉他们正确的做法。放弃简单粗暴的评价和指责,因为这于事无补,只会破坏家庭的和谐,给孩子带来心理阴影,挫败他们的勇气和自信。
多一些笑容吧,这并不难做到!
(作者系家庭教育指导师,亲子教育专栏作家。)
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