六月份红领巾广播稿

2024-07-23

六月份红领巾广播稿（通用13篇）

篇1：六月份红领巾广播稿

六月份红领巾广播稿

广播语言要亲切、中听，多用谈心的口气，商量的口气，少用“必须”、“应该”等命令式口气。结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。来看看六月份红领巾广播稿要怎样写比较好。

甲：你知道今天是什么日子吗?

乙：恩，今天是6月6日，让我想想，你还别说，我真不知道。

甲：我就猜到了，你呀，平时从不把自己的眼睛当回事，当然不会知道了，知道吗?今天是全国爱眼日。，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

乙：你真是比我用心，不过，我也知道，我们正是长身体、长知识的时期，也是用眼最多的时期，对眼睛的养护尤为重要，如果不注意用眼卫生，不合理地使用眼睛，就很容易发生近视。

甲：你知道?当前我国儿童青少年视力下降状况已达到历史最严重的地步。据调查，在视力低下中近视所占比例小学生50%～60%，也就是说，近视的患者已经越来越多了，而且，近视年龄也越来越年轻。

乙：为什么会有这么多的人患上近视呢?这到底是什么原因呢?

甲：大多数近视都与自己的用眼卫生有很关，例如，写字姿势不正确，很多同学有躺在床上看书的习惯，看书累了也不及时休息，还用脏手去揉眼睛。特别是爱看电视或上网的同学，离屏幕很近，又不注意采取适当的保健措施，使眼睛疲劳，视力下降。

乙：因此，预防近视是保护学生视力的核心。那你有没有一些预防近视的好方法呢?

甲：有啊，今天我就为同学们介绍一些预防近视，科学用眼的方法。

首先，要养成良好的用眼习惯，做到“三要”：

①读书写字姿势要端正，遵守“三个一”。即读书写字时眼睛与书本保持一尺距离。身体和课桌椅保持一拳距离。握笔时手和笔尖保持一寸距离。

②连续看书40-50分钟要闭眼休息一会儿，或改变视线向远处眺望，也可以到室外活动活动，放松放松。

③要认真做好眼保健操。

其次，要改正不良的用眼习惯，做到“三不要”：

①不要在直射的阳光下或暗弱的灯光下看书写字。

②不要在走路、乘车或吃饭时看书。

③不要躺在床上看书六月份红领巾广播稿六月份红领巾广播稿。

最后，为了更好地保护眼睛，生病的时候不要多看书和电视，平时可多补充一些含维生素A多的食品，如胡萝卜、韭菜、桔子、蛋黄和动物的肝脏等。

另外、经常检查视力，以便及早发现近视，采取相应措施予以矫正。

乙：说的太好了，同学们，你们记住了吗?让我们保护眼从现在做起，愿大家都有一双健康、明亮的眼睛。

甲：再过一段时间，就是农历五月初五，是我国的传统节日——端午节。

乙：是的，端午节，又被人们称端阳节、端五节。民间最流行的叫法是“五月节”和“棕子节”。

甲：那为什么叫端午节呢?杜炀，你来跟大家说说吧。

乙：好的。原来，“端”在这里就是开始、开头的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人认为，“五”是阳气始盛之数，因此五月的第一个逢五日就叫“端午节”，也称“端阳节”。关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。

甲：这我知道。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在多年前战国时期的楚国。

他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。

屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的.是《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汩罗江。

乙：百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装进竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。

甲：是啊，同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。

乙：时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了六月份红领巾广播稿广播稿。期末考试一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将升入更高的年级，大家准备好了吗?

甲：同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。

乙：我们汇聚在小学，作为泊小的一份子，我们自豪，我们骄傲

在这里，我们发展自己的个性，培养着自己的能力。

甲：同学们，勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

乙：期末考试就要到来，让我们努力学习、刻苦拼搏，认真复习、认真总结，我相信，只要我们坚持不懈的努力，就一定能取得令人满意的成绩。

合：最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

合：红领巾广播到此结束，谢谢大家。

篇2：六月份红领巾广播稿

乙：亲爱的同学们，大家下午好!

甲：伴随着这熟悉的乐曲，

乙：聆听着这动人的旋律;

甲：红领巾广播站又与你如期相约了，我是主持人薄淼颢

乙：我是主持人郭敏之

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

乙：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。

甲：同学们，见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

乙：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

甲：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

乙：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

甲：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。

甲：同学们，人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

篇3：红领巾广播天天播

特点一：红领巾广播人人参与。队员们为自己的广播起个响亮而有意义的名字，如“响叮当”、“金号角”、“小灵通”等。在节目编排时，设置了不少让队员通过展示集体或个人才干、进行广泛交流的内容：开一个“露一手”让队员亮亮绝活；办一个“星星榜”展现身边榜样的风采；设一个“七彩双休日”为各支小队提供特色交流的空间；搞些有奖竞赛，提高队员参与的积极性；开通“热门话题专线”，让更多的队员加入讨论、发表观点。

特点二：红领巾广播队队设计。大队部把节目的编辑权和主持权下放，采用每天或每周由各中队轮流负责、各小队轮流主持的形式，让大家都来当一回编辑或主持。为了保证节目的质量，大队利用“队长学校”进行专题培训，内容有栏目设计、播音技巧、稿件编写等。

特点三：红领巾广播天天广播。要做到“天天播”就要从“排订节目表、天天有专题、定点及时播”入手，例如安排一些固定的节目，如“校园新闻”、“队活动花絮”、“小主人论坛”、“故事连播”、“你点我播”、“教你一个小本领（窍门）”、“雏鹰风采”等等。把这些栏目的播放时间、播放的长短、先后顺序固定下来排成节目表之后，节目有了充分的准备时间，“天天播”就得到了保障。

篇4：5月份红领巾广播稿

A:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!我是主持人A。

B：我是主持人B。

今天和我们一起走进广播室的还有C、D。

欢迎大家如约收听我们的节目。

A：B,你知道“11月的第四个星期四”是什么节日吗?

B：我知道，是感恩节。

今天我们的话题就是“知恩感恩”。

A:对，感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识;感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的勇气;

B:感恩周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的生长环境;感恩我的挫折经历，因为它们给了我永不放弃的精神。

A：最该感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命和爱。

说到父母的爱，让我们一起来听听几个小故事吧。

C:我讲的故事发生于1976年的唐山大地震。

(播放《神秘园之歌》)

那天，一位母亲正一边织着毛衣，一边用脚轻轻摇动着摇篮里5个月大的孩子。

/突然地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中，万幸的是没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待救援。

/一天过去了。

孩子吮尽母亲双乳里最后一滴奶，哭声渐渐微弱，再不获救，孩子将被饿死。

/绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。

突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。

/(停顿1秒)一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛。

/人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。

/这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱，面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢?

D：歌颂母爱的故事数不胜数，父亲的爱同样也震撼着我们。

C：1948年，在一艘横渡大西洋的轮船上，一位父亲带着女儿去和在美国的妻子会合。

/一天，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船突然剧烈摇晃。

父亲摔倒了，刀子插进了胸口。

/6岁的女儿吓坏了。

他却微笑着说：“没事儿，只是摔了一跤。

”然后轻轻地拾起刀子，慢慢地爬起来。

/以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海，/而小女儿却没有注意到父亲每分钟都比上一分钟更衰弱、苍白。

/抵达的前夜,父亲对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。

”/女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己说呢 ?”/他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。

/船到纽约港了,女儿一眼便在人群中认出母亲。

与此同时，父亲仰面倒下,胸口血如井喷。

/尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。

他却多活了三天。

/有人说这是医学史上罕见的奇迹。

可是我们都知道:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

C:(停顿1秒)真是父恩比山高,母恩比海深哪。

我们的父母对我们的爱又何尝不深刻、不伟大呢，只不过都在日常的点点滴滴中，你没有感觉到罢了。

(播放《天空之城》)

D：可是，近年来，由于社会环境的变化，道德教育的缺失，一些青少年唯我独尊，骄傲任性，/只想索取，不思回报，他们失去了那份感恩之心，变成“冷漠一代”。

C：一位下岗女工，知道孩子喜欢吃虾，一天她咬咬牙买了虾。

看着孩子津津有味地吃着，自己却舍不得吃一口。

/眼看孩子饭已吃完，妈妈忍不住想尝一下，把筷子伸向所剩无几的虾……“别动!”13岁的孩子说，“是我的!”这位母亲在讲述时满含泪水。

D：由于家人的“极度关爱”、“无私”纵容，滋长了孩子的自私。

/让孩子以为自己所得到的一切是天经地义的，自然就不会感受到父母的奉献和慈爱，不懂感激，不懂回报。

C：孩子小时，盼着他能健康、快乐的成长;读书后又希望他能考上好的学校;/毕业后又为他的工作担忧;之后又要为他的婚姻大事伤脑筋!真是可怜天下父母心啊!

D：在千千万万种爱中，父母对孩子的爱是最伟大的。

/不管多苦，当我们伸手向他们要零花钱时，他们都会毫无保留的掏出血汗钱。

可是我们中的大多数体谅过父母吗?

A：一位母亲苦涩地说：“为了供孩子读书，我们两个下岗工人没日没夜地打工。

可供吃、供喝、供穿、供读书还不够，还要供他虚荣。

”/原来儿子硬逼着父母掏钱为他办同学聚会，说不搞得热闹些，就会没面子。

B：父母对孩子有最真挚、最无私的拳拳之心，做孩子的不应当对含辛茹苦的父母常怀感恩之情吗!/面对父母无怨无悔的付出，你想到过如何去偿还吗?你想过如何回报父母吗?

A：同学们，我们成长的每一步都牵动着父母的心。

让我们从现在起，学习再努力一点，生活上再独立一点，对爸妈再体谅一点，/当父母白发苍苍时，他们会骄傲培养出了这么一个优秀的孩子，会欣慰我们找到了自己的幸福。

(播放《神秘园之歌》)

B：当发现自己心中对父母的爱时，父母已经不在了。

/如果父母教育你的方式的确有点粗暴，你也可以给他们写封信说说心里话，表示一下你的决心，再付诸行动。

/我相信你们之间的关系会改善的，毕竟天下没有不爱孩子的父母，只是有些父母不会表达，/正所谓爱之深，责之切，那么你也从现在开始学会爱父母吧，/请你在今天回家时能够用一种方式去告诉爸爸妈妈你已经长大了，不会再让他们操心了，你很爱他们。

A：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。

B：感恩是有意义的。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，/你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

A：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!/学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

B：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;/悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。

A：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获感动与启迪。

B:最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，/祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。

A：本次播音到此结束!感谢各位收听。

篇5：十月份红领巾广播稿

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员蒋怡萌，我是播音员佟昕。

甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；

甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：这就是我们的祖国——中国！

甲：金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国妈妈的生日，让我们共同举杯，祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽！

（音乐《今天是你的生日》……）

乙：她曾经是那么瘦弱、衰老，而今却变得这样年轻、丰满；

甲：她曾经是那么多愁、多病，而今却变得这样健壮、乐观；

乙：她曾经被帝国主义、封建主义、官僚资本主义压得喘不过气，而今却扬眉吐气，挺直了腰杆。

甲：如此巨大的变化是怎样得来的？让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。

乙：答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证，这里曾展开过怎样壮烈的画卷；

甲：高耸的纪念塔可以作证，英雄们怎样用生命把朝霞点燃。

乙：是他们的热血浇灌了这片土地，我们的生活中才能鲜花开遍。

甲：答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状，蕴含着多少劳动创造的热汗；

甲：那一尊尊闪光的奖杯，记载着多少艰苦奋斗的体验。

乙：社会主义开辟了通向幸福的道路，勤劳的双手建起我们今天的乐园。

甲：答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇。

乙：《走进新时代》唱出了必胜的信心，国歌、队歌表达了我们的心愿。

甲：祖国在歌声中从昨天走到今天，我们在歌声中大步向前！

乙：答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹，农村的新楼连成一片，学校上课用上了电脑，家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户，爱的阳光洒满人们心田。

甲：共和国走过辉煌的__年，前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长，新的事迹展现在我们眼前。

（播放歌曲《国家》……）

乙：今年的祖国，又是一个崭新的面貌。

甲：我们迎来了祖国的华诞。

乙：回顾过去，1949，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；

甲：1978，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！

乙：1997，她迎来了紫荆花的清香，甲：1999，她又增添了水莲花的芬芳！

乙：走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，甲：跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

乙：我们的共和国从没有像今天这样威武强大，甲：我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬！

乙：2008北京奥运会的申办成功，甲：WTO的顺利加入，使中国走向更加繁荣的时代！

乙：我们是新世纪的雏鹰，沐浴着新世纪的曙光，我们胸前的红领巾，在晨曦的映照下显得更加艳丽，更加醒目，更加迷人。

甲：祖国天空，将掠过雏鹰展翅的身影，祖国腾飞的历史，将留下雏鹰飞翔的痕迹。

乙：我们是新世纪的雏鹰，伫立于世纪的转折点上，伫立于崭新的起跑线上。

甲：我们将用智慧与热情撒播希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。

乙：我们骄傲，因为我们是新世纪的接班人；我们自豪，因为我们是祖国大家庭的一员。

甲：我们兴奋，因为祖国正走向繁荣与富强；我们高歌，因为祖国已走向世界。

乙：我们是新世纪的雏鹰。

甲：我们和时代的脉搏一起跳动。

乙：我们与祖国同呼吸、共命运。

合：我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！

甲：同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任；

乙：爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖**亲同命运，共呼吸；

合：爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖**亲增光添彩。

（音乐《爱我中华》……）

合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。

乙：最后，我们广播站的全体成员借此机会，提前向全校老师和同学们道一声：

篇6：三月份红领巾广播稿

乙：三月，万物复苏。

丙：三月，春风送暖。

合：三月，大地换新颜。

甲：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都

乙：三月的春天又来到了，应该是“绝胜烟柳满校园”。

丙：改得好，春风吹绿了校园，吹动了我们的心。

合：红领巾广播又和着春风、沐着细雨和大家见面了！

甲：我是主持人孟伟婷

乙：我是主持人马飞

丙：我是主持人肖瑶美

篇7：五月份红领巾广播稿

合：大家中午好！（英文）东洋小学红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。

1：我是播音员（）

2：我是播音员（）。

1：五月，踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，

2：五月，阳光炸响了豆荚，风儿轻轻捎来薄公英的问候，蓝天与白云牵手，点燃了我们心中激扬的情，难忘的歌。

1：我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，

2：我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞

合：我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。

1：同学们、老师们，很高兴，我们这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站，希望我们能带给你快乐，给你留下美好的回忆。

2：首先，我们先把节目跟大家汇报一下：

1：第一项是“校内外新闻大放送”。（播报节目内容）同学们，你想成为我们广播站通讯员吗？机会来了，请拿起你的笔，把发生在你班级的大事记下来，然后交给我们，一旦被我们录取，我们就给你播报。你就成为我们广播站的预备通讯员。

2：接下来是《佳文共赏栏目》。（播优秀作文）一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家

1、接下来跟大家见面的是《星星火炬》栏目。

2、今日的主题是《学做人、做好人》

1：做人要诚实守信。

2：做事要严己宽人。

1：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。

2：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。

1：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。（同学）你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？

2：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。

1：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。

2：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

1：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

2：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

1：一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

2：二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

1：、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

2：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：

篇8：五月份红领巾广播稿

【男】我是四（1）中队的#

【女】我是四（1）中队的#

【合】：今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光

【男】今天，我们为大家安排的栏目有：

【女】新闻小马车，为您报道最真，最新的校园新闻

【男】校园聚焦，让我们走近焦点，关注焦点

【女】星光闪烁，为您介绍我们身边的小明星

【合】下面就让我们一起来听听详细内容吧！

【男】你的事，【女】我的事，【合】大家的事尽在《新闻小马车》：

【男】最近，我校各班都在如火如荼的练习广播操，强身键体，迎接奥运，在老师和同学们的努力下，大家的踏步整齐了，手臂伸直了，腿抬高了,广播操也做到位了，这是多么可喜的进步啊，更重要的是我们相信，在奥运精神的激励下，我们一定能做好身边的每一件事情。

【女】为大家播报的第二则新闻是各班即将隆重推出的读书汇报活动。同学们，不知你留心了没有，这个星期，我们经常会在校园内听到同学深情并茂的朗读，看到同学汇声汇色的表演，那是我们大泊中心校的同学们在为读书汇报活动作精心的准备呢，让我们共同期待吧。期待这一精彩时刻的早日到来。

【合】下面是我们的校园聚焦栏目，今天我们将把大家带进我们四（1）班的焦点，我们班的班花—青松

【女】被誉为岁寒三友之一的青松，一直以来，就因为经霜寒而不凋而赢得了世人的喜爱。它虽然没有幽兰的风流自赏、清芬宜人，也没有水仙的冰肌玉骨、冷艳飘逸，也没有莲荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松却能够在寒风凛冽、万物皆枯之时，迎霜傲雪，郁郁葱茏。在灰暗寒冷的冬日里，给人间凭添几许生意，给生命带来鲜活的张力。正是因为如此,我们班选择了青松作为我班的班花,我们希望我班的47名同学就象47棵能迎风雪,耐霜寒的小青松,无论严寒酷暑,无论艰难困苦,都能郁郁葱葱,茁壮成长.我们也希望我们能在青松品质的影响下,做一个堂堂正正,无惧无畏的青松人

【男】在轰轰烈烈的知青松,学青松,悟青松活动中,我们班涌现了许许多多的学青松积极分子,下面让我们一起走进<<星光闪烁>>

今天要为大家介绍的这位小明星是我们四(1)班的王祝维同学,他,虽然个子不高,但语数外各门功课却高高在上,一直名列班级前矛,他,虽然其貌不扬,但一手端正漂亮的字却让人不得不对他刮目相看,同学们羡慕他,佩服他,经常向他请教,:你是怎么把字写的这么好的?又是怎么学习的呢?

每当此时,他总是十分谦虚的笑着说:多去学习学习青松吧,它会告诉我们答案的.同学们还是不明白,于是他编了一首顺口溜来启示大家:

人要象青松行得正,字要象青松过得硬,学习要象青松不怕苦,成绩要向青松不掉队.【男】他真是一棵名副其实的小青松啊真是很值得我们大家学习.【合】同学们,美妙的歌声可以使你放松，使你的身心愉悦。

【男】美妙的歌曲又能为你表达另一种情感，【女】一首《我是一颗小小的石头》，送给今天所有的同学们,祝同学们身体健康,学习进步!

播放歌曲.【男】（在音乐声中结束）乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。

篇9：四月份红领巾广播稿

1：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。2：

四月份红领巾广播稿四月份红领巾广播稿银幕上的抗日小英雄———张嘎，抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。

1：送鸡毛信的抗日小英雄———海娃

《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信” 给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

2：小说里的抗日小英雄———雨来

芦花村里有个叫雨来的.男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。

篇10：四月份的红领巾广播稿

一、主持人：何丽萍梁忠射

二、编导：顾微波

三、见习助理：吴启男何佳瑜

梁忠射：老师们，同学们，早上好!

何丽萍：在这气候多变的春夏交际，我们“兆龙之声”红领巾广播在大家支持和配合之下像鲜花一下灿烂开放。

梁忠射：是呀，这广播就像链接欢乐的纽带，这广播就是寻求知识的捷径，这广播就如展示自我的舞台。同学们，今天我们的主题就是――

莺歌燕舞

何丽萍：节目顺序是――

1、器乐演奏(六甲钱伊利等小提琴

六乙汪朝霞等竖笛)

四甲陈双艺等古筝)

2、知识积累音乐知识知多少

3、习作天地最快乐的一天(三四年级)

4、音乐知识抢答(就是刚刚在第2个栏目中讲过的。)

5、超级女生演唱会(各班女生)

四、具体节目：

1、器乐演奏

吴启男：我们学校可是人才辈出呀，这样的时刻自然少不了小提琴天使――钱伊利同学的参与，让我们用掌声欢迎她。

梁忠射：听完了小提琴悠扬的`旋律，我们调个口味，该让竖笛小姐登台了――有请汪朝霞同学

何佳瑜：大家知道吗?我们四甲班还有一位爱好弹古筝的小姑娘呢，她就是陈双艺。来，双艺，准备好了吗?

陈双艺：好了，我是初学者，弹得不好请多多包涵。

2、知识积累

何丽萍：欢乐的时间总是转瞬即逝，好了，我们是不是该学一点知识了。注意听哦，这些知识我们在后面的节目中要进行抢答比赛的!

吴启男：首先给大家讲讲音乐语言：

作曲家创作乐曲，也象文学家写诗歌、小说一样，有一套表情达意的体系，那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。

何佳瑜：我说说著名作曲家--

何丽萍：大家了解什么叫管弦乐吗?

形象的说就是从管子里发出的音乐叫管乐。严格的说就是从一定金属或木材、一定形状、一定尺寸制作出来的乐器叫管乐器，从管乐器里奏出来的音乐叫管乐。西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。这些乐器奏出来得音乐叫西洋乐。也叫管乐。

顾微波：我来介绍――贝多芬《第六交响曲(田园)》

贝多芬的第六交响曲以“田园”作为标题，于18xx年到18xx年之间完成。贝多芬非常喜爱大自然，他常常独自在维也纳的郊外散步，有时躺在林中的草地上，有时站在小溪旁，他呼吸着新鲜的空气，观赏着大自然的魅丽风光。贝多芬常常对朋友们表达对大自然的酷爱，也是在这种浪漫主义的情感下才使贝多芬运用“田园”这一特定标题描绘出这部栩栩如声的“乡村风景画”。作品表达了大自然对人类思想及感情的影响，这部交响乐共分五个乐章，全有小标题。

第一乐章：初到农村时被唤起的愉悦心情。用奏鸣曲式写成，甜美动人，充满了生活于大自然的温馨与协和，由小提琴奏出如歌的旋律。

篇11：小学生十月份红领巾广播稿

2、红领巾的结法:

1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

4．将右角从此圈中拉出，抽紧。

篇12：六月份红领巾广播稿

合：大家好！红领巾广播有和大家见面了甲：我是主持人（）。乙：我是主持人（）

甲：12月4日是我国的法制宣传日。

乙：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

甲：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

乙：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

甲：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

乙：下面请听如何加强自我防卫能力。

甲：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。

乙：让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

甲：好了，又到了脑筋急转弯的时间了，上周的题目是，正确答案是，本周我们聘请的抽奖嘉宾是

，获奖的同学是，让我们对他表示祝贺。（鼓掌）

乙：我来出本周的题目放大镜什么都可以放大，但有一样东西不能放大，是什么放大镜什么都可以放大，但有一样东西不能放大，是什么？合：本周的红领巾广播就到这里，我们下周再见！拜拜！

答案：角度

加强自我防卫能力

我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

篇13：六年级红领巾广播稿

二、问候：

(甲)敬爱的老师们!

(乙) 亲爱的同学们!

(合)大家早上好!红领巾广播又和大家见面了。

(甲)我是主持人陈瑶。

(乙)我是主持人唐宏辉。

(合)今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。

三、英语角：

(甲)新的学期，开始了新一轮紧张而充实的学习之旅，又展开了一场激烈的学习追逐赛。大家都投入到学习这个宝岛中，寻找一个个宝藏。红领巾广播《English corner》版块为您及时送上经典励志短句。

(乙)Never underestimate your power to change yourself!

(甲)这句话的意思就是“永远不要低估你改变自我的能力!”

(乙)Nothing is impossible!

(甲)没有什么不可能!

(乙)Nothing for nothing.

(甲)不费力气，一无所得。

(乙)I will greet this day with love in my heart.

(甲)我要用全身心的爱来迎接今天

(合)是啊，每个人都攒着一股劲。Let’s greet this day with love in my heart.

四、故事讲坛：(背景音乐)

(甲)唐宏辉，你听说过北宋的科学家沈括吗?

(乙)当然知道，沈括不仅是科学家还是政治家，他写下了有名的《梦溪笔谈》。

(甲)今天在我们的《故事讲坛》中，就请大家和沈括一起上山看桃花。

(乙)一日，沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

五、学习方法：

(甲)看来，学习要勤奋要钻研，当然更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲，也有了周密的学习计划，但“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”呢?大家都知道学习得讲究方法的，否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?

(乙)接下来就“学习要讲究方法”，我想来谈一谈自己的体会：

众所周知，小学阶段是打基础的时候，如果能牢固地掌握一些最基础的知识,会对我们以后的学习大有帮助。小学学习内容不多，也不难，作业量也少，能不能学好我认为关键是有没有好的学习方法。

我的方法有以下几点：

1.上课要做到认真听讲。听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。

2.多积累课外知识。我经常背古诗，因此语文的课外积累比较丰富，我喜欢读文学名著，有时学课文能用得上。

3.我对奥数题比较感兴趣，遇到难题要从多方面思考，直到找出答案，每做出一道难题，就有一种成就感。

(甲)借此机会，我们衷心地祝愿每一位老师工作愉快，身体健康;所有同学在新学期学业进步，健康成长!

六、开心一刻：

(甲)接下来，就请同学们到我们的笑话乐园中放松一下心情。

(乙)老师你错了