上海的冬天为题目的作文

2024-07-18

上海的冬天为题目的作文（通用13篇）

篇1：上海的冬天为题目的作文

冬天的春意为题目的作文

我独爱着自己的冬天。

爱它，朔朔风雪下的那几间茅屋。爱它，银装素裹下像簇簇闪动的火苗的梅花树。爱它，坡地和山坳传来的儿时作乐的欢笑。

在我自己的冬天里，有着无尽的春意。在我自己的冬天里，尤其是儿时的冬天，留了串串乡村的气息。

家乡在白山黑水的长白山脚下。那里群山起伏，原林莽莽;春短冬长，几乎大半年都处在漫长的冬季。到了数九腊月的日子，天上舞着雪片，地上盖着几尺厚的冰雪，就连树木也裹挟着积雪岿然不动，河流失去了涛声而银光闪烁。整个大地雾气茫茫白雪皑皑寒气漫漫。人们只好待在家中暖在炕上，磕磕家常拉拉话，无奈而拘谨地过着每一天。在人们的心里，多么渴望春的早日来临啊!

冬天的家乡啊，你牢牢系着我的心。

我不止一次曾在梦境中走进你。山依然莽莽苍苍，披覆着的雪毯伸得很长很长……衫树和松柏仰首含望，注视着远迹他乡的归脚。那轮明月下，我不止一次曾徘徊在你的脚下。那几间茅屋历尽了岁月，斑白着双鬓，终日静立和守望。母亲在灶屋里忙忙碌碌，父亲像尊石膏倚在门旁，他们在等待即将回村的儿子。

车响了，父亲、母亲和我坐在炕上。面前摆了几大碗黄黄的窝窝头、窖了一冬的地薯和白菜，碗碗都冒着热腾腾的烟气。父亲没有动一下竹筷，只是在看我;母亲却不停地往我碗里夹，嘴里念叨着：“天冷，多吃点儿!”我每吃下一块，心里就哽咽了一下，也暖和了一分。那暖意先是在心里慢慢游走，游到手心，游到脚板，最后游到筋脉里掀起一股起伏的浪花……

那一刻，我感到自己像是只被包裹在绵绵暖流里的小船从流飘荡。屋外是冰天雪地，可我却周身暖和，那是只有春天才有的感受呀!我知道，这暖暖融融的春意，蕴含了父亲的守望和母亲的操劳，还有他们对儿子的挂念。

车，又响了。我、父亲和母亲即将离开这茅屋，离开这冰雪崖崖的山脉。此时，我心里仿佛被什么东西牵扯着。

临行前，我又回望了一眼茅屋前的那个小院。小院不大，除了一个大碾盘，就是几米开外还有一株梅花树。树形不高，枝叶也稀疏，黝黑的树干却长得异常倔强。这时，拇指大小的花朵绽得分外耀眼，似一簇簇闪动的火苗，永不寂灭地蔓延在我心间。

月光清寒，心魄依依。我开着车，可人似乎还留在梅花树跟前。冷雾浮起，梅花的鲜红开始朦胧，像深情的眼睛，盯着，看着……

那分明是一双熟悉的眼睛。她在哪里呢?哦，就在身边，可那也是一个多么遥远的梦啊!

家乡的小山村只有几十户人家，同龄的小孩也不多。春夏之际，我和几个同龄伙伴，在长满野草的坡地上山坳间放牛割草，还嘻嘻哈哈追赶被惊吓的野鸡;回到家，我们围在小院的碾盘旁，有推有拉，磨磨停停，还不时扭扭扯扯说说笑笑;秋冬之时，穿上棉袄，装成个雪人或者三五两个拉拉雪橇，即使冻痛了摔痛了也不怕，还照样没命似的玩着闹着翻滚着。可以说，我们是喝着家乡的雪水般慢慢长大的，像喝春水一样。那里有着最真最纯的味道。

在这几个同龄人中，有个叫“梅”的女孩，她和我是邻居。她总编着根小辫，别着一支梅花形发夹。忽闪忽闪的眼睛，像一潭清冽的泉水。

十岁那年春天，父亲带回一株尺把高的梅花树苗，几片绿叶挂在柔嫩的`枝条上。那天，我邀她到我家的小院一起栽梅花树苗。微飔轻拂，我们站在栽好的梅花树前，枝叶轻摇，我看着梅，她就像这绿绿的叶，微风从她脸颊上、眸子里拂过。

“小妹，这树叫什么哇?”我问。

她侧脸看了我一会儿，破口一笑，露出冰雕般的牙齿，说：“不是梅花树吗!明明知道，还问人家?”说这话时，她的眼珠滚来滚去，清澈的小潭荡起一丝涟漪，显出天真的疑惑。

“可我不这么叫。”我说。

“那……那叫什么哇?”她瞅着我。

“许愿树!”我说。

没等她再往下问，我接着说：“听说冬天梅花最灿烂的时候，在树前许下心愿，一定会实现的!”

“到时候叫上其他伙伴吧。”

她先是摇头，后来又连连点头。

那年冬天，一尺多高的梅花树竟意外地绽出几个红艳艳的小花。虽然天空大雪弥漫，可那几个小花却十分夺目，在冰雪的世界里举起熠熠闪动的火苗……

大雪过后，我们几个伙伴围在梅花树前，默默许下了自己的心愿，真有复活节上信徒朝圣基督的庄严感呢。许愿后，大家七嘴八舌地问：“你许的是啥?”“你先说。”“到大城市”“做什么?”“现在还不知道呢。”“你怎么不说?”一个伙伴问我。沉思了半晌，我说：“十年后你们就知道……”"真没劲!"他们又把目光转向梅。梅闪动着泉水般的眼睛，说：“我想，我想……”她拾起一截枯枝指指点点，还做着拿书的样子。“是老师呀!”大家笑着一哄而散。只留下那火苗样的梅花兀自闪动……

十年后的那个秋天，梅如愿以偿地成了一名教师，任教的地点就在几十里外的县城。那个冬天，她收到了一封来信，打开一看：

“梅：

你终于达成了自己的心愿。真诚地向你祝贺!

你还记得当年我们的那次许愿吗?那次，我说要等十年。今天，我想应该是时候了。你还记得我们亲手栽下的那棵梅花树吧。我为啥叫它‘许愿树’?就是因为我希望你就是那树啊，落脚在我家的小院，由我来照看和呵护……如果……如果你愿意……我在老家……”

看得梅心头一颤，眼泪扑哧扑哧滚落下来。写信的人她当然是知道的，就是老家隔壁的大哥呀!她也知道，这大哥几年前成了县政府的一名公务员。可她不知道，这位大哥却把秘密在心里埋藏了十年，今天才通过这信笺飞到了她手中。她捏着这蓄积了十年才到来的信笺并不觉得沉重，反倒有一股暖流从手心传到手臂，一直传遍全身。

放学后，她捏着信，跑向老家，跑向那棵梅花树……

清冷的月光依依稀稀。我静静地站在梅花树前看着梅，那双眼睛还是那样清冽，可潭水却更绿了，含着一汪深情。辫子上依然别着的是支梅花形发夹，和一旁火苗样的梅花映衬着……看着梅，我心里忽然涌动着春天般的感觉。她让我感到春天的降临，春风浩荡，春水激涨，一切的生机都不可遏止地生长着，澎湃着。

车碾得雪地咯咯吱吱地响，身后的车辙越来越长，那火苗还在月夜下闪耀，似乎在告知人们：冬天也有暖暖的春意啊!

月亮起雾了，雪气慢慢沉下来，看来这又是个严寒的冬天啊!我如梦游般清醒过来。隔壁屋里传来双亲安祥的鼾声。侧眼一看，梅睡得那样的甜美。

明亮的光线已透过玻窗照进了屋里。我推开窗户，白花花的雪地上闪烁着太阳金色的光芒，树叶抽芽了。呵，这个冬天，是浮着春意蒙蒙的冬天啊!

篇2：上海的冬天为题目的作文

冬爷爷把秋姑娘请回了温暖的南方，自己却来到了寒风中!

冬天，校园里的房子上白茫茫的一片。地上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。学校的中央广场上的地球仪上堆积着一层厚厚的白雪，好像被戴上一顶帽子，中央广场也好像都变成一个飞碟。学校的道路上白白的好像变成一串闪闪的项链，银光闪闪，学校的道路上白色的小河上结了一层厚厚的冰，我仿佛想起了小天鹅舞曲。小山上，一股寒风吹来，树枝上的雪被吹到了小朋友的头上，他们好像变成了一位白发苍苍的老人，有趣。小草又钻回了土里

这就是我们冬天的校园，是不是很美啊!

篇3：上海的冬天为题目的作文

在这个世界文化交流的舞台上, 对世博宣传资料的翻译起到了举足轻重的作用。本文将从目的论的视角探讨了2010上海世博对外宣传资料的翻译。

一、目的论

目的论即就是skopostheory, Skopos是希腊语, 意为“目的”。翻译目的论 (skopostheory) 是将Skopos概念运用于翻译的理论, 其核心概念是:翻译过程的最主要因素是整体翻译行为的目的。Skopos这一术语通常用来指译文的目的。除了Skopos, 弗米尔还使用了相关的“目标 (aim) ”、“目的 (purpose) ”、“意图 (intention) ”和“功能 (function) ”等词。为了避免概念混淆, 诺德提议对意图和功能作基本的区分:“意图”是从发送者的角度定义的, 而“功能”指文本功能, 它是由接受者的期望、需求、已知知识和环境条件共同决定的。

目的论的主要思想在费米尔 (Vermeer) 和赖斯 (Reiss) 合著的《普通翻译理论基础》中有系统的阐述。我归纳了该理论的以下几点中心思想。

1. 它突破了以“对等”为中心的等值论, 认为译文与原文不可能达到完全等值, 甚至在某些情况下, 不应该追求这种对等, 译者首先考虑的应该是译文的功能特征而不是对等原则。

2. 基于“行为理论”。目的论认为翻译行为也是一种有目的的行为。译者为实现预期目的而选择最适合的翻译方法, 即目的决定方法。

3. 目的论有三大法则:目的法则、连贯法则、忠实法则。但目的法则是最高法则, 忠实法则排最后。翻译行为所要达到的目的决定整个翻译行为的过程。

4. 这里的“目的”主要是指交际目的, 是翻译发起人预期的译文应达到的功能。当然译者也可视实际情况与翻译发起者协商, 以得出最终双方都满意的目的。

5. 原文只是信息的提供来源, 译文只要充分达到其预期的交际功能, 那么原文与译文是否对等是不予考虑的。

在弗米尔的目的论框架中, 决定翻译目的的最重要因素之一是受众———译文所意指的接受者, 他们有自己的文化背景知识、对译文的期待及交际需求。每一种翻译都指向一定的手中, 因此翻译是在“目的语情景中为某种目的及目标受众而生产的语篇”。弗米尔认为原文只是为目标受众提供部分或全部信息的源泉。可见原文在目的论中的地位明显低于其在对等论中的地位。

二、从目的论角度看中国馆的英译

在上海世博会中文官方网站, 我们可以找到对中国馆的中英文介绍。

中文:中国馆建筑外观以“东方之冠”的构想主题, 表达中国文化的精神与气质。国家馆居中升起、层叠出挑, 凝聚中国元素、象征中国精神;地区馆水平展开, 以舒展的平台基座的形态映衬国家馆, 成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场。国家馆、地区馆功能上下分区、造型主从配合, 空间以南北向主轴统领, 形成壮观的城市空间序列。

英译文:The China Pavilion is designed with the concept of“Oriental Crown.”The traditional Chinese wooden Structure element, Dougong brackets, is introduced.

Its main color is“Gugong (Forbidden City) Red”which represents the taste and spirit of Chinese culture.The China Pavilion consists of the 47, 000-square-meter Chinese national pavilion, 38, 000-Square-meter Regional joint pavilion and 3, 300-square-meter pavi1ion of HongKong, Macao and Taiwan.

比较中国馆的中文和英文介绍, 我们发现它们除了第一句意思重合之外, 其它的部分基本上没有相联的地方。中文介绍主要是针对中国人, 重点强调了中国馆的建筑格局, 强调了中国馆所蕴含的精神和气质;而英译文主要是向外国友人介绍中国馆, 重点强调了它的斗拱构造和颜色元素———“故宫红”。这种不同的介绍方法, 可能是因为交际目的的不同, 中国人其实已经对中国馆建筑的模式很熟悉了, 主要想了解的就是其建筑的理念;而向世界介绍中国馆时, 同时也介绍中国的文化。首先, 斗拱构造的建筑是中国建筑所特有的;其次, 在中国, 红色表示“喜庆, 热闹”, 而西方文化中红色多表示“血腥, 暴力”, 而在英文介绍中并没有忌讳红色在西方文化中的贬义, 其目的大概是想让外国友人接受中国的文化。中国馆大胆采用亮丽的中国红, 说明中国希望保留中国文化, 让外国读者了解中国文化, 并认同和尊重中西方文化差异。事实上, 这种翻译方式得到了世界的认同, 获得了良好的效果, 达到了预期的目标。

为更好地宣传这次世博是历史上国际参展者最多的一次盛会, 让更多的国际友人和国际组织了解、参与上海世博会, 《上海世博》杂志编辑部于2009年4月翻译出版了《中国2010年上海世博会概览》英文版。在这本书中也可以找到对中国馆的介绍。

中文:相信在2010年, 上海世博会中国馆将会像一个百花园, 中央花坛魅力无比, 四周花草争奇斗艳、各不相同, 而所有的奇异美丽又都表达着同一个理念:城市, 让生活更美好。 (P68)

英译文:We believe that in 2010, China Pavilion will attract numerous visitors with all its wonderful features designed to express the same idea———Better City, Better Life. (P68)

对比中文和英译文的介绍, 我们可以看出原文用明喻的手法较为生动地展现了世博会中国馆的主体作用。而译文则舍弃了原文中较为复杂的修辞手法和句式, attract, wonderful features和designed三个词或词组简洁明了地凸显了原文主旨。而这种对原文的再处理正是为了迎合外国人直截了当的表达习惯。相反, 如果译文按原文逐句翻译, 则很可能会使译文显得拖沓繁冗, 受众读过后也未必能很快理解原文作者的本意, 达不到交际的目的。

三、目的论与对场址和展馆规划进行的对外翻译

选址:上海世博会场地位于南浦大桥和卢浦大桥之间的滨水区域, 并沿着上海城区黄浦江两岸进行布局。世博园区规划用地范围为5.28平方公里, 其中浦东部分为3.93平方公里, 浦西部分为1.35平方公里。围栏区域 (收取门票) 范围约为3.28平方公里。

核心理念:世博会场地规划尝试并积极塑造“和谐城市”的范例, 这个理念包括“人与自然的和谐”、“历史与未来的和谐”和“人与人的和谐”。

(译文) :

The site and pavilion plans

Location

The sites of the Expo 2010 Shanghai, a total area 5.28 km2, is located at the waterfront area on both sides of the Huangpu River, mostly between Nanpu Bridge and Lupu Bridge.3.93 km2 is found on the eastern side of the river and 1.35 km2 on the western side.The core area (into which admission ticket is required) is 3.28 km2.

Rationale

The site, currently cramped with old industrial facilities and run-down residential quarters, has been waiting for its turn for regeneration for decades.The Expo will not only give the area a complete facelift, but also turn it into a pilot ground for new urban living, a firm testament to the very theme of the Expo 2010:“Better City, Better Life”.

The master plan is based on the concept of“City of Harmony”.Harmony between past, present and future and harmony between human individuals are demonstrated or symbolized by various elements of the master plan.

原文只有两段话, 而译文却有三段话, 现将多出来的第二段话进行译文还原:

“如今选定的场址上尚布满了各种老式厂房和破败不堪的居民区, 几代人都希望这个地区能有一番改头换面。如今世博会将会让这个地区焕然一新, 不仅如此, 这里还将作为新一代城市生活的试点基地, 与2010年世博会的主题:‘城市, 让生活更美好’相呼应。”

显然, 译者在翻译时, 对原文进行了适当的补充说明。上海将于2010年承办世博会, 绝大多数中国人都知道为了腾出世博场地, 拆除了很多的老式居民楼, 迁走了许多旧工厂, 这些信息的给出显得有些多余。但译文却是给外国友人看的, 适当地做出解释可以让目的语读者了解上海世博的一些背景, 从而更好地理解世博会的核心理念, 从而达到交际目的功能。

从上面几个例子来看, 目的论在上海世博会宣传资料的翻译中起着非常关键的作用, 在翻译过程中既要让外国读者了解中国文化, 又要使读者能接受, 既能让中国有特色的文化得到保留, 又能使其被世界所接受, 达到传播的目的, 实现文化与交际功能统一。

参考文献

[1]仲伟合, 钟钰.德国的功能派翻译理论[J].中国翻译, 1999, (3) .

[2]Nida, E.A.Toward a Science of Translating[M].Leiden:Brill, 1964:23-25.

[3]http://news.xinhuanet.com/2010-10/31/c_12722139.htm.

[4]http://www.sonylunwen.com/a/fanyilunwen/2010/0714/6678.html.

[5]http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ccc25d30100ghj8.html.

[6]http://www.docin.com/p-47908024.html.

篇4：冬天为题目的作文

在慢慢严冬路上，我依然怀着不畏严寒的心情，和晨练的人们一样，坚强地迈着轻盈的脚步，踏上去南山的台阶路，走一段路程，再走一段路程。

穿梭在苍松老柏翠竹的山林里，用心吮吸着树林里散发出来的新鲜空气，抬头仰望那一缕缕透进林子里的晨曦，是多么的美丽；向往已久的暖阳，多么希望它能早早地从东山上爬起，慢慢地走到西山去，把严冬的寒冷融化为暖气。

从小生长在农村的我，看惯了农家小小的炊烟，袅袅升空，化为淡淡的云雾；每天抬头就仰望到了蔚蓝的天，成群的鸟会从天空自由地飞过。

从一千九百九十一年住在城市里，过冬使我最忧愁的事；我自私地说不为别人，还要为我自己；不是为了大家，还要为我的小家。可是，为了这淡淡的忧思，也为了这浓浓的愁绪，我作为一个布衣，也知道我渺小的不如一颗沙粒。我想使出全身的力气，摆脱我的忧愁，可我的力量不如一只蚂蚁。

当迈步在南山顶上，蓦然回首瞭望，一幅江南烟云画映入眼帘。顿时，忧思和愁绪就会不由自主的从心里涌起，像一股电流冲向脑海，迷漫了我纯洁的身躯。我不止一次的想过，也不止一年的想过，我要在这里继续生活；谁能理解我，我能向谁诉说？

也许我的担忧是多余的，大家都在这里活着，把一个微渺的我算个什么？大家能活我就能活。

在科学发展的今天，是人为发展能拯救明天，还是科学发展能拯救未来？是先盲目发展后治理，还是先治理后发展？这些问题由谁来承担？

汗颜！汗颜！

篇5：冬天的猫为题目的诗歌作文

冬天的猫你在哪里？

我在等你。

艾比打开了窗帘，“这是什么？”他看到了窗台上留下了一串梅花的印记。

他把窗户打开“哦。。”是兽印。是猫的爪印。

“小家伙一定冷了，在窗台等我放他进去呢。。呵呵”

清晨的窗户，蒙上了一层厚厚的霜，也才是十二月份。

晚上他没有关窗，他不想让那个小家伙独守空台。

他钻进被窝，开始在梦中踏上旅途。。他呓语起来。。

也许他梦到了那只猫。他梦见那只猫做梦梦见了他。

“咪。。。”轻微的声音打破了他的呓语。

他醒了，他来到窗台，看到一个黑影“咻——”的一下不见了。

“嘿！坏家伙，你怕什么？”艾比把头探出了窗外。他看到黑暗处有什么东西在动。

他把手伸进了黑暗，摸到了毛茸茸的东西，他想他一定抓到它了。

黑暗处的眼睛盯着他，他似乎看到了两点绿色深邃的光。

他松开了手招呼着“过来，你这个胆小的家伙。。。”

“咪。。。”它踏了过来，却悄无声息。它踏进了窗户，来到艾比的鼻尖下。。

“你是个黑家伙，呵呵。。”艾比摸着它的`毛，它一定在雪地滚过，毛湿湿的。

艾比爱怜的看着它，它也趴在了窗户上，睡着了。。

白天，猫不见了。却在窗户上看到了一片猫薄荷。

清凉的绿色，流淌着冬天的晶莹，他闻到了薄荷清爽的气息、

他从那天起在院子里种了猫薄荷，虽然不知种子哪里来，但是他知道那个黑家伙会喜欢。。

晚上黑家伙来了，嘴里叼着两片猫薄荷，他把猫薄荷掉进了窗户里。

艾比接过猫薄荷，嗅着它的香，进入梦乡，猫也闭上了眼睛。。

白天两片猫薄荷一样清新，在窗台上流淌着晨曦的光。

在薄荷叶下有两滴血，散发薄荷香的血。。。

晚上猫来了，它用毛蹭着艾比的双手。。

艾比很高兴，摸着它的毛，其实他不知道，它疼。。

猫今天怎么也睡不着，不住的缠着艾比的手，鼻子里发出撒娇的声音。

艾比抱住它，亲吻它的额头。。

它进了被窝，觉得下巴湿湿的。。。

那晚猫没有带来猫薄荷，也没有薄荷的清爽气息伴随进入梦里。。。

这一夜。。。。

猫没有来，艾比在等。。

时针的响声，踏着星辰的寂寥“滴答滴答。。”

猫还是没有来，艾比终于躺在了床上。。

他在呓语，却没有声音打破这呓语。。。

冬天飞逝而过。。。

艾比种的薄荷长了出来。。。

味道让他想起了那只冬天的猫。

你在哪？

篇6：我爱冬天为题目的作文400字

(一)

春夏秋冬四个季节中，我最喜欢的就是冬天，有人说喜欢春天生机勃勃，万物复苏的景象，喜欢夏天明媚的阳光的照射，喜欢秋天的丰收喜悦，那我喜欢冬，就是喜欢那冬天的千里冰封万里雪飘的壮观。

记得是我小的时候，父母常常训斥我，不让我下雪天出去玩，怕把我冻坏了，可是我却一次次的偷跑出去，和伙伴们打雪仗，堆雪人，滑冰车，别提多高兴了。等回到家时，身上必定一身脏水，每次父母都骂我，但是如果是下雪天，我还是会出去的，包括我那些“死党”。

想起天真无邪的儿童时代，那时的我们有了好吃的，一起吃，有了好玩的，一起玩。可是现在长大了，却变成了另一个模样，为了一点小小的利益，不惜人和代价，公报私仇，尔虞我诈，这一切的一切都是贪欲惹的祸，所以现在的冬天，下雪的日子越来越少，但是我坚信大雪将不会离我们太远，因为我们的心还保留着童年时的纯洁，只要我们抛开金钱，抛开地位，抛开荣誉，到那时，我们会淋漓尽致的经过一场大雪的洗礼。

冬天，一个灿烂的冬天，一个孤独的冬天，一个我眼中的冬天!

(二)

我爱阳光明媚的春，我爱五彩斑斓的盛夏，我爱那硕果累累的.深秋，但我更爱那纯洁的冬。

冬天到了，厚厚的浓雾给城市披上了一层薄薄的白纱;一阵寒风吹来，路边的人们冻的瑟瑟发抖。但只有那不畏艰苦的松树傲然挺立。

慢慢的，下起雪来。一瞬间，仿佛有无数的白精灵在空中翩翩起舞;不一会儿，一座座房屋成了童话中的水晶宫;一条条马路上披着一层层雪白的“毛毯”;结在屋檐下的冰条条闪闪发亮，像一串串珍奇的珠宝;远远望去，像是用粉妆玉砌的。我也动情的仰起头张开嘴，尝那雪花的滋味。说它像白糖，却不甜;说它像盐晶，却不咸。这时，几颗小雪珠落在我的衣服上，我伸手去接，啊!晶莹如碎玉。我想把它们留住，可它们转眼间便不见了，化做衣服上湿湿的斑点。

不一会儿，雪停了。走出家门便能看见大人们拿起家里的劳动工具在清理积雪，则孩子们在一旁堆雪人、打雪仗，还有的串门。

啊!冬，你来轻轻，去的匆匆。但是你却给我留下了很大的印象。

啊!冬，我爱你!

(三)

有许多人肯定认为冬天是个令人讨厌的季节，是个枯燥无味的世界。冬天寒冷的天气会让人容易感冒，生冻疮。人们总是期盼温暖的春天早点到来，让这漫长的冬天快些过去，儿事实却往往相反，冬天总爱多停留会儿。而我却不这么认为，我认为冬天是个暖洋洋的季节，是孩子们快乐的世界。

理由一，冬天到了，意味着雪娃娃快来了，(.)他会和我们玩躲猫猫，也许某天早晨起床拉开窗帘就会发现它银白色的身影，这就为冬天增添了一份乐趣。

理由二，冬天到了，意味着圣诞节快来了，这时所有人都会在窗口挂上袜子，而孩子们会聚在一起谈论关于圣诞老人的故事，街上会有许多关于圣诞节的贴画，这不就给冬天加了一道亮丽的风景吗?

理由三，冬天到了，意味着一年的尾声到了，新的一年快来了，在外面工作的亲人要回来了，街上会到处挂起红灯笼。一家人团聚在一起吃着团圆饭，脸上洋溢着欢乐，心里暖洋洋的，小孩子到处放着鞭炮，穿着新买的衣服，口袋里放满了瓜子、水果糖。这又为冬天增添了不少生机，人们在一起喜气洋洋地串亲戚额，拜年。

篇7：冬天与雪为题目的500字作文

“有雪必有冬”。想必大家一定知道冬和雪，但是朋友们啊，你们有曾注意脚下的雪花和身旁的冬的气息吗？

若冬是一位雕塑家，而雪则是她刀下最精美、最细致的艺术品；若冬是一位慈母，而雪则是她最疼爱的小女儿；若冬是一棵千年古树，而雪则是她最不可少的绿叶；若冬是一位来自远方的俏丽少女，而雪则是她洒下的纯洁的.花瓣；若冬是一个孩子，而雪则是他手中的“宝贝”。

雪离不开冬。冬，让人战栗。雪，让人快乐。雪，美丽、大方、随意而不失优雅。而冬呢?寒冷而又可怕。在人的印象中，这是早已定了根了的，很难去改变对它俩的印象。但我不认为。

不知道上帝在制造同样寒冷的事物时在想什么，制成两个极端，一方面优雅美丽，而另一方寒冷呼啸。但我认为，冬和雪是一样的，不然冬天里为何有雪呢？

世界好大，让雪姑娘慌了手脚，不知道该怎么办，全世界都不能一起下雪，但冬爷爷沉着得很，让全世界都能感到冬的气息，哪怕只有一点点，也好埃所以南方和北方不同，南方下的雪少见，甚至没有，而北方呢？雪下的如鹅毛纷纷一般，从来是那么的寒。

篇8：上海的冬天为题目的作文

一个名叫玲玲的女孩，在七岁时因为一场意外而使得她不得不借助拐杖来走路。这不得不是她放弃她的梦想——舞蹈家。她曾多次站在音乐教室门口，但却很少进去;她曾多次穿上他的红舞鞋，但却很少舞蹈;她曾多次丢下拐杖跳起舞来，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞来，但命运之神总是捉弄她，她始终不能跳舞。

她的爸爸也根她的遭遇一样。但他却对玲玲说：“我们要站起来。”这使玲玲找到了生活的曙光。她重新点燃起希望之灯。

三个月后。玲玲拄着拐杖去上学。

有一天，正巧邻居要外出。玲玲的爸爸就借了他们的钢琴。当玲玲弹起钢琴时，一个又一个的音符，黑白相间的琴键，她玩着手指上的舞蹈，而这一切都是他感到前所未有的快乐和温暖。

终于，她得到了幸运之神的眷顾。她要参加了钢琴比赛。

在路上，一个小男孩为了捡到他的球，跑到了马路边，这时一辆车快速的急驶过来。说时迟，那时快。玲玲的爸爸丢下拐杖，迅速的救起那个男孩。原来，她爸爸腿没有受伤，他为了让女儿找回希望，为了使女儿重新找回生活的勇气，他是故意那样做的。那一次，她哭了。她就怀着这份希望和爱获得了奖。

篇9：家乡的味道为题目的作文

故乡的味道，是早春麦辣辣的味道。冰雪还没有完全消融，麦苗还没有返青，心急的麦辣辣菜便顶起枯叶窥伺这个世界，不几天，就将自己漂亮的绿衣衫抖了出来，饱受冬天煎熬的人们欣喜若狂，哪会不接受大自然的恩赐，老人小孩捉铲提篮，奔向麦田。与其说是捡拾麦辣辣菜，实是放飞心情。麦辣辣菜那辣辣的甜丝丝的鲜嫩油香滋味，沁脾入肺。在这春寒料峭的早春，带给人们的是春意、是喜气、是温情、是生机、更是希望。

故乡的味道，是杏花桃花的味道。三月的乡村，远远望去，被一抹或白或红的云雾缭绕着，近前始知，那是家家户户房前屋后的杏树桃树正逢花事，风过村庄，落英缤纷，空气中弥漫着淡淡的杏花桃花的香气，漫步树间，惬意无比，吸一口清爽新鲜的空气，所有的不快和疲劳顿时消失得无影无踪。

故乡的味道，是洋槐花的味道。当桃花残红退尽，布谷声里，村庄的沟沟坎坎，院落路边，洋槐花独领风骚。那一嘟噜一嘟噜的如雪的花絮，忙坏了蜜蜂，醉了乡亲。大人小孩都格外兴奋，提竿挎蓝，树上树下，忙的不亦乐乎。槐花糕那是地地道道的家乡菜，甜甜的、麻麻的、爽爽的清香可口，回味绵长，在哪饥荒的年代，可救过不少乡亲的命。

故乡的味道，是黄花菜的味道。麦收之后，一行行一排排一片片待采的黄花，如将出阁的黄花闺女，是家乡一道亮丽的风景。清晨，穿着高筒雨靴，提筐挽篮，摘一篮黄花，打落的是露珠，洒湿的是心情。一包包一把把黄花菜，将家乡的爱和温暖带向山南海北，翻山越岭，趟河过江，把友情传递，把乡情相系。

家乡的味道，是嫩玉米棒子的味道。秋天的乡村，被绿色包围着。绿油油的玉米，郁郁葱葱，微风吹过，似万顷碧涛涌动。走在乡间的小路上，好使舟行波涛荡漾的海面上。蓝天、白云、丽日、绿色，你会深深地被这一派田园风光陶醉。最诱人的，是那或烧或蒸或煮熟的嫩玉米，那嫩嫩的、甜甜的、油油的味道，透骨爽心，余味无穷。

家乡的味道，是地软软的味道。冬春之时，草枯叶落。田野空旷冷清，村庄萧瑟荒凉。在这少见生机的季节，地软软就是老天对伺弄黄土地人的最大恩赐。无风而温暖的日子，小孩们呼朋引伴，说说笑笑，打打闹闹，一路欢歌，一路笑语，走到地软软多的地方，便散开，猫腰蹲身，一手挽篮，一手在枯草间不停翻捡。捡拾地软软是个细心活，心急不得，得用拇指和食指轻轻夹起，用劲稍大，干燥的就会捏碎。地面潮湿的时候最好捡，地软软膨胀发软，但夹杂着羊粪、草屑和泥土，每捡一片，都得抖抖。拿回家先用水洒湿，抖落草屑泥土，一遍一遍地清洗，出水后的地软软，黧黑发亮，泛着幽幽的紫绿光泽，让人馋涎欲滴。用地软软做包子或是做汤，其味俱佳，那滑滑的腻腻的软软的溜溜的味道，直叫人满口生津，余香不绝。

咀嚼故乡，那清幽幽的泉水，是圣水，喝一口滋肝润肺，心灵也为之洗涤;那泥泥的黄土，是净土，闻一闻开窍通络，灵魂也随之有了皈依;那浓浓的乡音，是天籁，无论天涯海角，都会魂归故里。

篇10：我的伯伯为题目的作文

我的伯伯十分关心我，跟我说话也是和蔼可亲，面带笑容，所以我十分喜欢伯伯。

伯伯住在江西省赣州市的“红色发源地”——“红都”瑞金，而我住在福建省“水仙之乡”漳州市，两地间隔280千米，驱车3小时才能到达另一座城市。两地相隔甚远，所以我只有寒暑假或国庆长假才能回到瑞金。因此，伯伯时常打电话问候我。他开头第一句话就是：“想不想伯伯啊?”我急忙说：“想啊!”接着伯伯便开始询问我的学习情况，当他知道我考得不好就让我好好学习，考得好便让我再接再厉，考取更好的成绩，在结束通话时，伯伯还不忘说一句：“什么时候回江西啊?”

暑假回到江西，伯伯开车来接我们到伯伯家做客。伯伯一边开车一边问：“你什么时候回漳州啊?要不要多玩几天?”“我后天就要回去了，要上补习班。”就在这时，伯伯半开玩笑地说：“仲良啊，你到底想不想伯伯啊?怎么每次都是我打电话给你，不见你打电话给我啊。”我回头想想，的确如此，每次都是伯伯打电话问候我……想到这里，一股暖流涌上我的心头。

前年暑假去北京旅游，回到漳州写了许多作文，伯伯知道后想欣赏一下我的文采，于是让我发一篇关于北京的作文。可是我一回到漳州就把这件事给忘了，今年回到瑞金，伯伯问我：“你作文怎么没发过来啊?”没想到前年的事伯伯两年之后还记得，看来伯伯真的很关心我的作文水平啊。

伯伯在一座小山丘上开辟了一片脐橙圆，在伯伯的精心照料下愈发显得生机勃勃。一到冬天，脐橙树上便结出一个个黄橙橙的“小灯笼”，好像是一个个藏在树之间的小孩，煞是可爱。每到此时，伯伯便把脐橙一个个摘下来，挑出一些又大又甜的脐橙寄顺路大客车送给我。那脐橙美味极了，咬一口，甜蜜的`汁水便在舌尖分散开来，十分的甜。每每看到那黄橙橙的脐橙，我的脑海中便浮现出伯伯那张熟悉的脸。

伯伯还有一个鱼塘，小的时候，伯伯常常背着一根钓鱼竿，与爸爸一起带着我几个小伙伴一起去钓鱼，爸爸与伯伯准备好后便把鱼钩甩出去，安静地钓着鱼，我与伙伴则在一旁玩耍。由于太开心了笑出来，声音太大，鱼受到惊吓，尾巴一甩，向水中的深处窜去。伯伯并没有生气，而是耐心地说：“不要吵了，要有耐心……”说罢，伯伯又安静地开始钓鱼……回到家，那条鱼成为了我们美味的晚餐。

伯伯是一个很有责任心的人，他在村里当村主任，每当有人有麻烦，伯伯就“挺身而出”，帮助有困难的人化解那些麻烦事。因此，伯伯在村里获得了一致好评。伯伯是他们那6个兄弟姐妹的“老大”，爷爷生病了，伯伯便组织兄弟姐妹拿钱给爷爷治病;奶奶有点累，他便带着奶奶到广场散步;每到春节，他还会把兄弟姐妹们召集回到瑞金，吃顿团圆饭。

伯伯对我的关心几乎是无微不至的，我想，或许除了父母以外伯伯是我最喜欢的亲人。

篇11：秋的情结为题目的作文

昨天刚立秋，今天就雾蒙蒙的，风嗖嗖的有点凉。正应了家乡的那句俗语：早上立上秋，晚上凉飕飕。

记得我写秋的文字已经太多了，多的这篇都不知道该如何下笔了。但抬头一看这样的天气，就忍不住又想写，想一直这样写下去，想记录每年每地的每个秋天。

在之前的文章里写过，我不知道为什么对秋天总是这么的敏感，这么的悲伤，总终把它归结于思念家乡的缘故。的确，落叶归根嘛，到了秋天就会格外的思乡念家了。不过走的久了，走得远了，总会有一些曾经想不通的事情渐渐变得清晰起来，看不明白的事也就明白了，比如我对秋天的感情。

对秋天的感情不是空穴来风，更不是无病呻吟，这要归结于每一次的离去。虽然我是一个喜欢漂泊的人，在朋友眼里是一个没有家的概念的人，因为我每一出走都是一年，从来不曾中途回去。当朋友坐在一起讨论家乡的时候，我总是在一旁静静的听着，当朋友因为放不开思家的缘故而不能外出的`时候，我总是会选择一个人去远方。

因此朋友都说我是一个铁石心肠的人，我没有责任感。其实他们不知道，正是因为我爱我的家，爱我的亲人爱的深沉，所以我不敢轻易的去讨论她，不敢轻易的去看她。我怕我会控制不住自己的感情，我会哭，我会舍不得走。所以，只能远走，用陌生感来减退思乡的情结。

因为舍不得，所以选择走的更远。

至于秋天，也是在这样的一次次离去中，显得多愁善感。

记得小的时候，我就特别恋家。小学是在邻村的小学上的，我们那边都是一日两餐，从秋天过后就开始吃早饭，中午好多学生都不用回家的，可我还是忍不住跑回家，感觉在学校的一个中午太漫长。

就这样，从小到大，越走越远，初中的时候每个周末还能回家，高中的时候就只有等着放长假了，到了大学，就只能到年底了。而开学的时候都是在秋天，都是新的一学年，都充满着孤独的陌生感。

还有就是秋天的故事，秋天――注定是一个充满故事的季节，所以有句俗话说多事之秋嘛，哈哈哈。

记忆中最清楚的就是秋天和姐姐或者妈妈一起扫落叶，我们村庄几乎全都是杏树和白杨，一阵秋风过后，就是一地一地的红黄落叶。因为是北方农村，冬天房子里烧的是土炕，所以扫的落叶存起来冬天的时候烧炕用。

还有一件事特别清晰，就是上小学的时候，忘记犯了什么错，被老师罚去倒落叶，那一堆一堆的落叶比我还高，同学们都在上自习课，我一个人就提着一个竹篮一篮一篮的把它倒在一个垃圾坑里。那时还小，最怕和同学的节奏不一样，最怕别人笑话，所以那次印象特别深刻。最后倒完后都已经到下课回家的时候了，所以自此就很怕犯错，很怕被孤立。

以后的秋天就跟初恋和离别有关了，记得第一个喜欢的女孩就是在秋天认识的，那时刚见她时一头秀发，在秋风中飘扬，我喜欢长发的女孩，所以就陷入了涩涩的初恋中。记得我把我的诗句写在红红的爬山虎叶子上，然后夹在书里送给她。到那一年秋天结束，她的一本书里都是爬山虎叶子的标本了。

再就是高三复读的那一年，一起的同学都去外地的大城市上大学了，而自己还在这个小县城停留。那个秋天特别长，特别的孤独，一个人窝在房子里也不愿走出去，或者就是一个人爬上学校周围高高的山顶，看那日落，然后暗自落泪。那个秋天，我在日记中写下“蝉声似去年，人貌非昨日”。

后来的秋天就都是孤独的陌生感了，包括徐州的秋天，黄冈的秋天，还有今年岳阳的秋天。都是一个人用文字和记忆品味着这份独特的秋天情结。

还好，还有这个情结值得我去品味，这就够了!

篇12：我的视线为题目的作文

中距离扫描。再把视线投向学校，作一个中距离扫描吧。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教导；一方黑板，是老师的循循善诱，一工人眼神，是为我们的成功而流露的喜悦；几句话，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累使，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！

远距离扫描。最后，我把视线转向社会，啊，这里简直就是一个爱的信息发布会。爱新一日捐，中华骨髓库，希望工程，西部支教……“爱“的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典“一页上，我看到了令人动人的一幕；电视机前，所有人的眼球都关注抗击SARS地一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的，不熟识的面孔。

大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用心灵去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光，空气和水一样，无处不在！