2015年秋季学期镇二中教学工作总结

2024-07-08

2015年秋季学期镇二中教学工作总结（精选9篇）

篇1：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

嘎吉镇中心小学

2015年秋季学期学校教育教学工作总结

一、指导思想：

本学期，我校将以“完善常规，明确职责，规范管理，提高质量” 为办学宗旨，抓好师资队伍建设和校本培训，加强制度建设，强化德育、安全工作，扎实规范常规教育，切实抓好师德师风、教学“六认真”和学生行为习惯，全面提高教学质量，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标：

总体目标：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（加强制度建设与规范管理），促进三个提升（提升教师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵），探索一个特色（探索“规范书写”特色校园建设），做到一个坚持（坚持打造平安校园）从而促进学校整体办学水平的提高（简称“1-2-3-1-1”工作总目标）。

具体目标：

1、制度建设目标，学校管理尽量制度化，走协调配合、和谐发展之路。(1)明确《教师岗位职责》、《学校专业技术人员职称评聘量化考核方案》、《教职工出勤及工作纪律制度》、《学校奖励绩效分配方案》、《教学“六认真”管理制度》等各项制度。(2)建立《学校大型活动安全应急预案》、《校园突发自然灾害应急工作预案》等工作预案，明确各个岗位职责。（3）完善其它制度建设。

2、德育目标：加强师德师风建设，让教师有良好的个人习惯；培养学生良好的行为、学习、卫生等习惯。让师生都有一个健全的人生观和价值观。

3、法制安全目标：确保安全零事故。按照上级要求，对师生进行法制进校园活动宣传，开设法制课，实现依法治校。

4、教学目标：按照小学课程设置标准，开齐课程、开足课时。全镇综 1 合排位保9争7。

5、教研科研目标：逐步让教师拥有较强的教研科研意识，认真开展说课、上课、评课活动。推行“3个一工程”（三所学校每位教师每学期上一堂有价值的校级公开课，读一本教育类专著，写1篇教育心得）。在全镇推广中心小学州级课题，培养学生的书写习惯。开展一次全镇教师课堂大赛；

6、队伍建设目标：加强班子建设，配齐学校中层干部，并强调领导班子的带头示范作用；强化师德师风建设，确保全镇不出现违反师德师风的现象。

7、后勤工会服务目标：合理使用每一分钱，利用上级政策，做好对贫困职工的帮助。完善全镇学校基础设施建设，尽量改善教师的生活、工作条件。

8、安全工作目标：开展好学校安全教育、建立较为完善的制度、预案，确保全镇不出一列安全责任事故。

9、学校特色目标：完成学校大课间跌脚舞活动。

三、工作措施：

（一）加强两支队伍建设。

1、加强干部队伍建设

采用个别谈心交流、干部会等方式，对领导班子进行有针对性的培训，着重加强三种意识：（1）强化角色意识。一是进一步引导干部要找准角色。不要靠边站（边缘化），不当传话筒。二是进一步要求干部进入角色。根据角色定位，做到思路清晰（该做什么、怎么做、做到什么程度），积极主动（自己的事情主动做，安排的工作积极做）。各校领导必须做到开学有计划、期末有总结，每周有安排（行事历表），做到工作周周明，期期清，增强工作的目的性、针对性和实效性。（2）强化责任意识。我镇的学校领导要树立“干不好工作睡不好觉，完不成任务对不起师生的责任意识”。要在制度化、规范化上下功夫，静下心来积极谋划工作思路，躬下身来狠 2 抓管理落实，抬起头来真真敢说敢干，回过头来认真总结反思。抓出实效，抓出特色。（3）强化大局意识。一是心中有全局、言行重整体。二是时时处处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度，并维护规章制度的严肃性。三是在服从学校大局的前提下积极主动地开展工作，领导之间要相互沟通、理解、支持、配合，做到各校一盘棋，全镇一盘棋。

2、加强教师队伍建设：（1）强化师德师风建设。一是教职工的政治学习落到实处，中心校必须每周开展一次政治学习，各学校必须每周开展一次政治学习。内容上有针对性，既要了解时事，又要结合实际，紧扣教育方针、政策。每次学习有主讲人并准备充分，有备课稿，有实效性。二是规范教职工的行为习惯。做到为人师表，率先垂范。若出现师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课、行课期间赌博等违反校规、法律法规的行为，将及时通报并计入教职工业务档案进行考核，严重的交上级部门处理。（2）给年青教师压担子，给骨干教师搭台子。对责任感强、有发展潜力的教师强化对他们的指导培训，督促他们学习，提高业务水平，让他们成为我校学科带头人，并给他们更多的学习和评先机会。（3）开好教学研讨会及专题教研会，搞好全镇赛课活动。（4）坚持和落实备课制度，强化对备课的督查；坚持和落实听评课制度，校长每期听评课不少于15节，副校长、教导处人员15节，其他教师不少于10节。听课节数将纳入教研组严格考核。（5）强化校际交流，为教师搭建交流学习的平台。让教师、学校领导参加交叉检查，取长补短，提升自己。同时广泛和其他学校交流与合作，学习先进的教育教学及管理经验，完善自己，提高自己。

（二）德育、安全、教育工作突显及时性、针对性和实效性

1、明确德育工作的目标和重点。从本学期起，以“尊敬师长”“净化校园”作为德育工作重心。即语言文雅，行为儒雅，气质高雅；教室安静、校园干净、尊敬师长、追求上进；珍爱生命。以“三风”（校风、教风、学风）建设为重点。校风：管理“严”为重；言行“雅”为准；校园“净”为先。教风：课前下足功夫，课堂高效活跃，课后跟踪反思，注重学生检 3 测。学风：以“严”字为要求，以“静”字为标准，在“活”字上做文章。

2、注重教育引导。做到每期有讲座，每月有培训，每周有教育，每天有提示。（1）每周全校学生集中至少一次（升旗仪式），开展法纪教育、安全教育、珍爱生命的教育、尊敬师长教育，净化校园教育（查升旗仪式讲话记录）。（2）村级完小必须建设好红领巾广播站，利用广播宣传国家政策、校园好人好事。（查记录）（3）各校必须建立在值周教师带领下的红领巾监督岗，做到有检查，有评比，有奖惩。重点检查校园环境卫生、师生出勤、两操、安全等内容。（4）每周班主任要充分利用班会对学生进行安全、法纪、心理、感恩、珍爱生命、尊敬师长、净化校园等教育。（5）、做好每节课的师生问好。

3、以活动为载体，让学生自我教育、自我提升。

（1）全镇将在期中组织师生书法、绘画比赛，并评奖。（2）全镇将在期末组织学生规范作业评比活动。（3）各乡校必须开展学生安全知识、法律知识、禁毒防艾知识竞赛活动。

4、加强学生社团的建设和管理。

一是少先队要配合各班选好学生干部。把那些品行好、组织能力强、有责任感的人选为学生干部。二是用好学生干部。对学生干部要分工明确，职责明确，多给指导。让每一个学生干部都动起来，真正实现师生共管。三是定期培训，提升学生干部的管理能力；12.9进行总结评比表彰，确保学生干部工作的极积性和持久性。

（三）突出教学中心地位

1、认真执行义务教育阶段课程计划和课程标准，开齐开足各门课程。一二年级周课时26节；三至六年级周课时30节；

2、继续狠抓学生的习惯教育。各班必须制定简单、明了的班规，规范学生言行。

3、进一步细化教学常规管理、检查和考核力度。做到每两周一小查，一月一大查，并落实整改情况，中心小学一学期对全镇进行三次以上检查、4 督导。

4、齐心协力，抓实毕业班工作。（1）原则：提高优等生、重视中等生，转变后进生。（2）加强对学生的思想引导和信心教育，充分调动学生学习积极性、主动性。（3）抓紧教学进度，教导处制定出合理的教学进度表。做好期中、期末检测评比工作，对全镇前30名学生进行张榜奖励。（4）与学生、家长密切配合，做好家访工作，开好家长会（查音像资料）。

5、抓好艺体工作。发展学生的个性特长，搞好音、体、美等教学工作。

6、合理充分用好多媒体教学，40岁以下教师必须学会使用多媒体，学会使用简单的网络资源，充分发挥它们在教学中的作用。

（四）在排除安全隐患的同时，加强校园文化、绿化、班级文化、校园修建工作(资金只是预算)。

1、组织8万元完成嘎吉中心校教师厕所建设； 2、8万元完成马鞍幼儿园维修； 3、10万元完成老村幼儿园维修；

4、组织2万元资金解决田坝幼儿园维修问题。

5、嘎吉幼儿园、柏岩小学教学楼的图纸设计、地勘等前期工作；

（五）充分发挥后勤服务职能：

1、安全教育常态化。做到每周每班有教案，有教学。

2、层层签订安全卫生目标责任书，分解责任，责任到人（乡校、班主任、辅导员、学生）。

3、加强小卖部、营养餐的管理，做到：进货严查，保管规范严密，卫生安全，收发记录详实，集体食用有人监管，食品有留样，包装妥善处置（记名保管24小时）。

4、落实安全日巡查、周汇总、月上报工作，做好安全演习工作。

5，积极主动地加强校舍校产的保管、使用和维护、维修。校产登记造册、承包到人、期末收还、有损必赔。校舍校产定期检查，及时维修，确 5 保安全。

6、严格执行财务管理制度，按上级文件规定使用所有钱、物。开展好党风廉政建设工作，引导教师公正、客观评价社会满意度调查问卷；禁止公款进任何娱乐场所消费；接待严格执行东教【2014】114号文件精神；禁止公款大吃大喝等等。

（六）充分发挥党、工、队的作用

1、认真组织开展好上级党组织的主题活动（党的群众路线教育实践活动），学校领导、共产党员要充分发挥先锋模范作用。

2、充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益；适当开展工会活动，丰富教职工的业余生活。开展对贫困职工的帮扶、关爱活动。

3、提供适度的资金，让少先队更好地开展工作。

4、加强对中层干部的考核、培养力度，让他们安心工作。

5、做好对新教师的到岗工作安排。

（七）广泛开展法制教育和安全演练。认真组织“法制课”、“安全课”，邀请法制副校长莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

（八）严把“入门关”，实行保安人员、值周教师定时锁门、值班制度，假期安排专人看守学校。领导24小时开机，随时保持信息畅通。附：分工负责表及行事历表

篇2：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

根据教育局要求，我校每年9月份的第一周都组织初一学生进行军事技能训练、军事理论以及学生军事训练有关的其他活动。经过7天的军事训练教学，学生掌握了基本的军事知识和技能，增强了国防观念和国家安全意识，强化了爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强了组织性和纪律性；培养了吃苦耐劳和艰苦朴素的作风。为中国人民解放军培养后备力量，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。总结如下：

一、组织机构完善

每年的九月开学，新生入学的第一课程就是军训。学校成立统一领导机构，主要领导校长亲自抓军训，支部书记抓落实，各部门职责分工明确，初一全体班主任全程跟班训练。长期以来，我校总结了一整套行之有效的军训管理制度，有班会制度、安全制度、内务卫生制度、应急处置预案、和考核制度等，当年根据生源情况首先制订军事训练计划并按程序报批，这些年我校军训都由博白县武警中队教官组织军训。2012年参加军训学生587人，9个班级。

二、军训内容与时间与效果

学校规定每年的9月的第一周为新生入学军训时间。2012年军训内容：（1）立正、稍息、跨立、报数、停止间转法、蹲下与起立、坐下与起立、齐步与立定、跑步与立定、学军唱歌。（2）一日生活秩序，内容包括起床、早操、整理内务、洗漱、开饭、午休、课外活动、晚休，1公里行军、汇操表演。

时间安排：每天起床时间6:00，训练时间7:00至11:00，午休12:00至2:30，下午训练时间3:00至5:30，晚上7:30至9:30练军体拳或唱军歌。每次军训结束学校进行各种技综合考核。军事基本技能考核办法：以班为单位，教官和班主任组织各队考核，学校通过军事汇演来对个队（班）进行检查与考评。表彰汇操比武前三名外还评选表彰先进集体、内务卫生先进班级、军训积极分子、优秀教员。

三、安全工作

对整个军训期间，对学生进行严格的体检制度，全面了解学生身体健康状况；制定了防治传染病、和突发性应急预案；学校卫生员24小时值班，配备了全套的救治医疗设备，班主任全天到位，对学生的食宿及训练场所全程管理与监控，特别是食品卫生与饮用水卫生及防暑工作。做到预防在先，责任到班到人，严密监管。保证军训期间没有发生重大事故，确保每年军训顺利完成。

四、学校开展多种形式军事教育活动

学校除每年对新生进行军训活动外，平时还根据学校具体情况，开展丰富多彩的国防教育活动。

1．抓好课堂教学渗透国防教育工作。

课堂教育是我校国防教育的一种主要方式。学校每学期安排1-2次国防课，请校内的相关老师和校外辅导员（人武部官兵、革命老同志）给学生讲国防历史、解放军军史，介绍国防武装力量和常规武器知识，传授国防知识，培养国防精神；同时，以主题班会课为载体，开展形式多样的国防教育，激发学生爱国拥军热情，强化学生的国防观念。

平时，认真组织教师学习国家教委编制的“两史一情”教育内容，充分发挥各个学科教学的主渠道作用，渗透国防教育。如学校政治课利用课前3分钟由学生介绍国内外重大新闻，教师特别针对一些时事及时对学生进行国防教育；语文老师密切联系形势，有意识地设计与国防教育有关的作文命题；历史课上有计划有目的地开展国防历史，国防精神教育，通过介绍林则徐、戚继光、郑成功等爱国志士，对学生进行爱国主义教育；地理课上进行国情教育，对学生传授国防地理知识，进行热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义的教育；物理课上讲电子战，核战知识；信息技术课上讲信息战知识等，这样既使学生增长了知识，又使学生受到了生动的国防教育和解放军优良传统的教育。此外，学校还开设时事政治课，让学生及时了解国内外所发生的重大问题和政治动态。结合时政热点，开展专题讲座，让学生了解国防局势，增强国防意识。如钓鱼岛是中国固有的领土专题讲座。2．注重日常国防教育活动

我校的国防教育，除了利用课堂教学主渠道外，还结合课外活动，采取日常活动与行为规范相结合的方法，进行形式多样的国防教育活动。

1）．升降国旗。我校严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照教育部《关于施行中华人民人和国国旗法，严格中、小学升降国旗的通知》中规定的程序和要求升降国旗。旗手和护旗员要经过训练并按规定统一着装、同一步伐出旗、升旗。参加升旗仪式的师生列队肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌。2）．庆祝重大节日活动。学校认真组织“七一”、“八一”、“国庆”等节日庆祝活动，通过黑板报、广播、团会、文娱活动、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。

3）．祭扫革命烈士陵墓，参观革命纪念馆。选择博白公园革命纪念碑、博白县博物馆作为学校的德育基地和国防教育基地，每年清明前后或特别纪念日，有计划地组织学生参加祭扫陵墓，瞻仰先烈遗迹，了解民族英雄的光辉业绩，对学生进行爱国主义、革命英雄主义教育。

总之，军训全面提高了我校学生的身体素质和心理素质，同时还掌握了许多国防知识；即加强了学生的爱家、爱校、爱国思想教育，又增强了学生的社会责任感；学生的组织纪律性得到空前提高，更加坚定读书为国的信心与决心。

博白镇二中

篇3：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，本学期我主要担任七年级和八年级的语文老师，在教学方面做以下总结：

１、备课

作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。２、上课

上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。３、辅导

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。

４、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

篇4：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

2015年秋季学期小学教学工作计划

新聘期、新期盼，新队伍、新气象。本学年是换届聘任起始年，是新旧交替衔接年，是四年发展布局年。学校要以“继承、稳定、创新”为指导思想，以“推进内涵发展，打造七彩庄小”为工作目标，以“硬件建设、队伍建设、常规建设”为工作重点，努力推动学校转型升级，为新聘期、新学期打开新局面、推动新发展奠定基础。

一、校舍建设持续推进，配套设施逐步完善

本校随着办学规模扩大，校舍容量不足日益严重，校舍问题就是发展问题，校舍竣工之日就是学校发展之时。2012年2月兴建的科技楼经历波折，情况特殊，当前已经完成外墙装修，正进行一楼内部装修，但因为资金严重短缺（造价380万元，筹资220万元），工程即将停工，当务之急就是要直面现实，千方百计，挖掘资源，争取各方理解支持，合力推动校舍早日完工、交付使用。另一方面要着手规划学校各室，以开阔的胸襟气度，大手笔铺开、高标准设计，精细化落实，努力规划建设成为名副其实的安海东片示范校，同时要抓紧各室仪器设备补充、更新，调查摸底，列出清单，先急后缓，逐项配备，本学期拟添置电脑50台，添置图书3000本，配备班班多媒体设备，规范专用室管理使用，为培养素质全面、特长突出的学生创造良好的教学条件。

工作措施：

1、跟踪筹资情况，建设进度，配合校董、村委继续走访企业，经常向主管部门汇报进展情况，探讨解决办法，确保在20xx年年底竣工，交付使用。

2、重新规划学校各室布局，以24个班级规模设置，充分酝酿，征求教师、校董、上级意见，吸纳合理建议要求，制定计划，分步搬迁。

3、期中考前成立班级家长委员会，稳妥慎重发动家长捐建班级多媒体设备、教师手提电脑，为创建现代学校创造条件。

二、思想办学初具雏形，文化建设有序推进

没有思想的学校是没有灵魂的学校，是教育价值观模糊，特色办学肤浅，发展方向迷茫的学校。本学期学校要以理念凝聚人心、以理念引领发展，本着继承与创新思想，理清学校发展策略，提出“七彩教育”办学理念，探索理念指导下的办学框架体系。要充分酝酿，整体规划学校文化建设实施方案步骤。要以班级文化建设为切入口，由内到外、由班级到走廊、由教学楼到综合楼到科技楼，到校园环境，分步实施，有序推进，让校园文化绽放异彩，让文化校园魅力无限。工作措施：

1、开展“七彩教育”办学思想讨论交流会，广泛宣传并完善理念内涵。

2、举办七彩标志符号征集评选

3、学校各部口领会发展理念，把握思想精髓，精神实质，丰富活动载体，打造几个富有实效的拳头项目，逐步构建七彩教育发展策略、方式方法，形成分支体系，汇集成学校框架体系。

4、学习魏书生班级管理方法，出台班级文化建设方案、期初部署布置，期中考前进行班级文化评比，努力建成管理自主规范、班级文化氛围浓厚，主题特色鲜明的班级环境。

5、争创校园文化示范校

三、建章立制、精细治校，民主理校

没有规矩不成方圆，健全完善的规章制度是保障学校正常运转的基础，也是实现管理效能的保障。新班子面对旧队伍，旧制度面对新形势，如何实现合理有效的衔接，让制度管理更具原则性和人文性，指导性和操作性、前瞻性和实效性是值得探讨问题，我们要坚持制度来自教师，教师遵守制度，制度出台依照程序，自上而下，从下到上，上下一致，一视同仁，努力做到既要维护制度的效力，也要保护人格的尊严。要大力学习宣传精细化管理，让精心谋事，精细做事，精品成事成为教师的意识、习惯。

工作措施：

1、出台《学校常规管理制度》、《教学常规管理制度》、《一日校长负责制》、《护导轮值制度》、《安全常规管理制度》《教师月份考评制度》等。

2、统筹学校管理板块，细化班子分工，项目分工，明确职责，追求哪里有问题，哪里就有管理，让管理无处不在，无处不有，同时要加强工作协调，跟踪指导，检查落实。

3、学校行政是学校的脊梁，是攻坚克难的主攻手，是引领发展的带头人，是执行工作的忠诚者。新聘期行政人员要自加压力，提高能力，展示魄力，要实行项目实施负责制及学期效能工作考评制，建立失职追究制度（布置工作未完成的要在教师会作出解释说明），努力构建坚强有力，和谐融洽的行政班子，以班子的敬业奉献、创业激情、和谐相处带动学校的和谐发展。

4、要学习精细化管理知识，方法，抓住重点，有计划推进精细化管理项目。

四、建设德育文化阵地，提高德育工作水平

五育并举、德育为首。十八大指出：要把立德树人作为学校教育的根本任务。学生道德品质、行为习惯养成是基础教育的根本，是关系孩子未来发展的奠基工程。

工作措施：

1、切实开展学生文明礼仪、纪律习惯、行为规范教育、绿色中队、七彩少年、美德少年评比。

2、成立开展各种兴趣小组，要统筹安排，落实项目、负责老师、活动地点，纳入课程（周三、五下午第三节至放学4:45（一个小时）全校性的科技文体活动时间），各责任老师要认真实施，真正让每一学生都能学习掌握一至两个艺术项目，要引导兴趣小组提高活动成效，展现学生风采，创编校本课程，升格为学校特色项目。

3、开展阳光体育活动，要认真组织每日两操活动，规划班级运动项目、活动地点，创造生气勃勃胡校园氛围。

4、创设学生实践阵地。要充分利用学校场所，有计划推进学生自主管理实践项目（组织学生到劳动实践基地参加实践活动、走廊绿化区，图书管理，活动室乒乓球台，学校宣传栏，班级黑板报、建设七彩大舞台、规划德育文化展览厅），让孩子在实践中增长才干，发展能力，让校园成为孩子张扬个性风采，放飞生命理想的场所。

5、大力支持特色项目活动，成立特色团队，形成工作机制，制定计划，有效落实，主要有小记者站、灯谜、经典诵读，“七彩钥匙、阳光评价”。

6、建设学习型的书香校园。没有书香味的学校就不是学生读书的学堂。要完善图书室设备，采购扫描仪、图书编码，建立班级借书、图书管理切实可行操作办法，创编学生读书记录本。要扎实开展“当教书人、做读书人”读书交流活动，出台教师读书写作、信息报道实施方案，要求教师每学期至少读一本书，举行两次读书论坛，撰写一篇较有质量的读书体会或教育论文，汇编成册，要搭建教师实践锻炼舞台，设立教师七彩讲坛，开展每周一话题，每月一专题活动，焕发教师活力，涵养文化底蕴，让校园书香弥漫，读书研究氛围浓厚。

五、加强队伍建设，提升整体素质

（一）、教师是一所学校最为重要的资源，师德是教师的灵魂，师德问题是素质问题、人格问题，是育人水平、个人、学校形象问题。现实教育实践中，教师因为急功近利，不讲方法，不顾形象，方法简单，行为粗暴，体罚或变相体罚学生依然存在，在社会上造成不良影响。继续弘扬和倡导“爱与责任”是为师职业操守，也是教师得以广受家长尊重、学生尊敬的价值所在。教师育人、为人师表绝不成为一句口号，而应该体现在教师日常教育教学生活中。

工作措施：

1、学习教师职业道德规范、签订师德承诺书

2、开展家长评教、学生评教、学校评教活动

3、学习师德楷模，用身边人、身边事，树立榜样

4、实行师德一票否决制度，密切家校联系，创建家长满意的学校

5、加强德育队伍建设，举办班主任工作论坛。

（二）、教学能力是教师传道授业的核心，是提高教育质量的根本，综观本校教师配备，存在着名师骨干不足，部分学科领军人物欠缺，年轻教师比例偏大特点，我们要采取“抓两头促中间”策略，“抓常规、重教研”的办法、力图大面积提高教师整体专业水平，让新教师站得住讲台、讲得清重点、学生听得明白知识点；让中年教师会教，教活，骨干教师教学有艺术、成风格。

工作措施：

1、研读学科课标，通读学科教材，整体把握教材内容，做到教学心中有素。

2、每主题单元（一般八个）至少组织一次同年级同学科集体备课、教案交流。

3、扎实开展校本教研活动，做到四定（时间、地点、内容、中心发言人），以“基于实际问题解决”为目标，将小课题（由话题→问题→小课题）作为突破口，立足课堂、立足学生实际进行研究，每学期学科教研组围绕

一、至两个专题，结合研讨课、校际联动，开展课例验证，理论总结，全体老师人人参与，自选形式，或说课、或开课、或教学片段。

4、要建立师徒结对关系，制定指导方案，细化落实项目，帮助新教师尽快熟悉教材，管好班级，上好课堂。

5、要加强班主任队伍建设，优化班级管理、班级文化建设，每学期开展一次以上班主任工作经验交流会。

6、校领导要全面听课，了解教师潜质，出台学校骨干名师培养计划，重视骨干名师培养辐射作用。

7、充分重视学生的心理健康教育，建管好心理咨询室，以多种形式开展心理健康宣传教育，完善学生心理危机干预与转介机制，为学生提供心理咨询和疏导。

六、做实安全常规，确保学校平安

安全事件的发生往往不是制度不健全，而是落实不到位，不是校方不重视，而是社会家长不注意，认真落实各项安全管理规定，发挥学校、家庭、社会安全防范作用是工作重点。

（一）、增强教师安全意识。安全出问题，一切等于零，要树立“安全第一、质量第二”、“安全第一、预防为主”的思想意识。

（二）、增强家长安全监管意识，提出“家庭教育，不要让孩子的安全教育输在起跑线上。建立家校联系卡、家校记载表，召开期中、期末家长会。

（三）、建立安全责任制，层层签定安全责任书

（四）、加强安全宣传教育，坚持班级“日教育、做记录”制度，学校周五早会、节假日安全教育、分发告家长书、发送短信。

（五）、严格落实护导师值日负责制、入学、放学校门值岗、课间站岗巡视制、安全隐患排查制度，定期巡视危险区域制度。

（六）、加强保安管理，规范着装，严格进出查验、登记制度，完善各项管理规定（学生上课期间离开管理规定等）

（七）、认真落实上级安全主题教育，做好档案资料收集整理。

七、创新后勤管理，服务学校发展

兵马未动，粮草先行。后勤工作是维护学校正常运转的先决条件，是服务师生学习生活的物质保障。后勤工作事务繁杂、琐碎，时效性强，牵涉面广，要探索推行“自主管理、人人管理、学校监管”模式。要“开源节流、厉行节约”，出台节能实施方案，在用水、用电、用纸等方面节约资源，防止浪费现象。要重视教师食堂管理，建立精细化管理制度，在人员着装，操作程序，采购食品、发票签写，食品留样，餐具消毒、环境卫生、预防烫伤等方面明要求，常检查、抓落实，确保食堂用餐安全、卫生整洁、管理规范，不留隐患、不出事故。

月份工作要点：

八月份

1、完成校园修缮，（旧教学楼、厕所、宿舍）整洁班级、食堂、教师宿舍环境。

2、组织教师学习课标、熟悉教材、编写教案

3、出台班级文化建设方案、完成学校统一布置项目

4、公布行政分工、项目分工，护导师编排。

5、组织教师做好读书，写好体会，在线投稿。

6、做好班级卫生区域安排，标识张贴，卫生用具标识分配 7、8月30日做好招生注册，整顿班级，建立家校联系卡。

8、完成电脑室建设。

九月份： 1、9月1日举行入学典礼，升旗仪式，进行安全、纪律教育

2、认真做好教师节系列活动。

3、统计班级生数，报送生数报表。

4、学习学校工作意见，各口、各教研组撰写工作计划，5、建立师徒结对关系，明确指导要求。

6、第二周开展班级文化建设布置评比，着手廊道文化规划布置。

7、建立班级家长委员会，召开学校家长委员会议，通报学校学期计划，争取家长支持，发动捐资建设班级多媒体设备。（先基础好的班级，再逐步推开，成熟一班，建设一班）

8、积极准备迎接国家级义务教育均衡发展

9、出台学校管理制度，教学常规管理制度，各项评比方法。

10、深入课堂随机听课、约定听课，了解教师素质，为制定人才培养计划做准备。

11、切实开展校本教研活动、兴趣小组活动，做好活动计划安排、活动记录。

12、跟踪校舍建设进度，配合校董积极筹资。

xx、认真落实校长一日制，加强学生仪容仪表、纪律行为习惯检查、反馈、评比、总结。

14、组织参加安海镇小学生田径运动会

十月份：（5—9周）

1、跟踪建设班级多媒体设备

2、开展庆祝国庆活动

3、开展庆祝建队节64周年唱国歌、队歌比赛，成立新中队、聘请学校中队辅导员。

4、举行纪念孔子诞辰（9月28日终身教育日）活动

5、组织参加小学生器乐独奏比赛

6、进行廊道文化、宣传栏、墙壁文化、安全文化建设

十一月份：（6——9周）

1、期中质量普查、召开家长会、捐建多媒体设备

2、开展谈心交流活动

3、新分配教师汇报课评比

4、参加安海教委办第六届德育论坛—班级文化建设

5、组织教师参加教育普法考试考核

6、参加校园文化示范校评比

7、结合11、9消防日开展疏散演练

十二月（14——18周）

1、准备迎接新一轮素质教育督导任务

2、开展教师专业成长档案袋检查

3、参加“我的中国梦“第四届小学生合唱比赛

4、规划、编制学校小报

元月份（18—20周）

1、各种资料整理、归档

篇5：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

三年级（2）班李雪棉

一、班级情况分析：

在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中去。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。有一些后进生的基础比较差，计算能力、思维能力还需要进一步提高，一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。

二、教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：测量（毫米、分米、千米和吨的认识），万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。

三、教学目的要求

（一）、知识和技能方面

1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2．会口算一位数乘整

十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3．初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。

7．能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

（二）、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。新课标第一网

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。

3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

（三）、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。ww w.x k b 1.c o m4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

（四）、情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重点、难点

教学重点：万以内数的加法和减法、四边形

教学难点：时分秒的认识、四边形

五、教学措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

篇6：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

工

作

总

结

乐民镇第二中学二零一三年七月一日

盘县乐民镇第二中学2012-2013学年度第二学期学校安全

工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事故关全体师生的生命和财产，事故关学校和社会的稳定和发展。半年以来，我校在盘县教育局的统一领导下，以“邓小平理论”“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导思想，在乐民镇党委政府、乐民镇中心校、乐民镇派出所、司法所、交警大队的关心、和大力支持下；我校以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过警民齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照县教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产未受损失，维护学校正常的教育教学秩序，现将具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校领导对安全工作高度重视，在学校每周五的行政例会和校务会上，“安全工作”已成为了一项永恒的主题。学校主管领导经常告诫全体教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

在校领导指导下，学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”。

组长：薛忠杰（校长）

副校长：丁娅（副校长）

组员：吕兴邦、何奎、杨正朝、汤乐乐、陈岗及各班主任。

学校校长薛忠杰直接抓，副校长丁娅具体抓，学校办公室、政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

层层明确责任，实行了目标管理。使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤人员、学生家长层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生协管员协助管理、门卫值班、值周教师值周，巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、公物安全管理、实验仪器、药品安全管理等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、细致化，同时我们还和教职工、学生层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落；严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，做到有章可循，违章必究，未留盲点，未出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“校园安全、交通安全、消防安全、食品安全”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大排查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展形式多样的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还安排政教处的汤乐乐老师负责每周二的安全宣传教育。每月一次的班级黑板报宣传教育，每学期一次的校园黑板报宣传教育等各种途径积极开展了学生安全教育活动。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请法制副校长、派出所、司法所等安全相关部门一行来校为学生举行安全教育讲座。2013年3月23日召开了九年级毕业班的家长大会，对全校家长进行安全知识培训。使学生及家长接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周五放学集合和周一升旗仪式分别对安全工作进行小结和提示。，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校分管安全的丁娅副校长负责教职工安全宣传教育，学校把此项工作落到实处。本学期在教职工中宣传了交通安全知识、消防安全知识、食品安全知识等方面的一下注意事项。

四、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全

万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞。本学期以来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。本学期开学以后，学校把安全工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全大检查。同时，积极配合镇卫生院对学校食堂、饮水卫生进行检查。对检查出来不合格的设施设备，学校及时进行了更新。学校每月对电线和教学楼、学生宿舍进行消防安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；

3、每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、分管安全工作的副校长、政教处对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结。在检查中灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中，先后发现了蕙兰楼的窗玻璃有安全隐患，蕙兰楼右侧的围墙有安全隐患，轩昂楼的窗玻璃有安全隐患等，类似的问题，马上通知相关负责人。及时排除安全隐患。启动路灯系统后，学校的主电线路有安全隐患，立

即自筹资金，进行了更新改造。对安全工作，学校则要求政教处落实更细致的检查措施，如各班设有学生安全员，由学生安全员进行每月一查。对学生食堂则设立值日行政监察，而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。学校门卫人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定值周行政和值周教师实行24小时在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

7、狠抓校园食品安全，搞好校园食堂。通过努力，学校食堂的安全设施在本学期得到很好的改进。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果；每月对校园及其周边环境进行整治，确保良好的

教育教学秩序，保障学生饮食安全。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期给学生家长息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算。

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在黄华镇党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的还存在，例如：校园未封闭，有社会人员会从小路进入校园，对学校的正常教学秩序造成影响，存在安全隐患。小城镇街道上的网吧对学生的影响非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校安全工作的难度不断增强。学生中留守儿童越来越多，留守儿童在家庭中缺少关爱，在心里上和独生子女之间存在很大的差距。在行为上又缺乏自控能力，所有，留守儿童经常会出现无故旷课，偷偷上网等一些坏现象。这些都给学校的安全工作带来安全隐患。

4、学校大门口便是小城镇的主要交通要道，过往车辆较多，又没有红绿灯指示，所有存在很大的交通安全隐患。为确保学生安全，我们加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施，例如：将上学的学生及时放进校内，放学后有由值周教师及时将学生疏散回家。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

篇7：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

xx年秋季学期，我校认真贯彻落实上级部门的各项工作，在市教育局的正确领导下，扎实有效开展教育教学工作，教学质量有了大幅度的提高，学校形象得到重新树立，教师的教育教学取得了较显著成绩。

一、完善学校管理机制，规范学校管理。

1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。

2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。

二、抓好德育工作。

1、开展爱国主义教育。

中华民族有着光荣的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。

爱国主义革命传统教育。清明烈士陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈，向革命先烈表决心，教育学生今天的幸福生活来之不易，从而激发学生热爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情。2.努力创建育人环境。“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造，文化墙得到上级领导的一致好评。并在暑期拆除破旧的生物园，填坑整平，不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积，并为学生提供优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的情况下，争取教育局支持，投资90万元，新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵，提高了学生爱校意识，为我校的发展又迈出了坚实的一步。

三、狠抓教学工作。

1、学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在教育局组织的“新媒体新技术”教学比武中，我校杜芳、张俊霞老师分获一、二等奖的好成绩。

2、加强教学工作的管理。由校长负总责，教导主任具体负责教学工作的计划，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划，组织教师认真备课，钻研教育教学理论，开展教研活动，总结交流教学经验等。

3、加强教研工作的力度。尽量安排教师到外地或兄弟学校参观、听课取经，回来后做好移植课教学；在校内组织教师分科进行说课、评课、上公开课，并请老教师做好点评和指导，收到良好的教研效果。

4、加强教学过程的检查，每周定期检查教师的教案，上课的进度，作业的布置及批改情况，并进行总结分析。

5、认真抓好期考的组织及考务工作，不出现任何差错，以达到公平竞争，利于教学质量的检查，使达到改进教学、提高教学质量的目的。

6、取得点滴成绩。一学期以来，我校在上级业务部门的帮助、指导下，教育督导考评结果获得检查组的好评。教师获奖达40多人次；学生在作文竞赛中获奖79人次；学生在文艺小人才、古诗韵律操等活动分获一、二等奖。

四、加强校园建设，孕育育人氛围。

本学期我校加强了校园文化建设，营造校园文化，提高师生精神风貌，为学校发展打下了坚实的基础。

1．校园文化是学校管理最直接的环境，是学校管理的基础。学校管理总是在已有的校园文化中进行的。学校管理要利用校园文化的组织机构来发挥管理的计划、控制等职能，保证学校这个机器的协调运转。学校管理要利用校园文化中的规章制度来规定人们可以做什么，不可以做什么，从而保证师生的行动一致。

2、学校管理要利用校园文化中的宣传标语、黑板报、广播等使师生明确学校的工作目标。

3、加强家校合作，共同育人。本学期，我校分年级召开家长会，加强家校间的沟通与交流，达到育人的共识，为学校的有序发展奠定基础。

五、体卫、安全等工作得到落实。

安全稳定工作关系到学校教育教学的大局，本学期我校把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。新建门卫室，安排领导每天带牌值日，坚决建立和落实各种制度，紧紧围绕上级有关单位精神，保障全体师生的人身安全。利用“安全活动月”举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，切实做好综治创安等工作。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。

六、后期工作有打算。

学校工作虽然有了一定的起色，但我们也清醒地认识到，学校工作也存在着不足，我们将全面改变校园硬、软件设施：校园文化环境的建设；班班通的开通；校门的改善和校园景点的建设；学生生活区、教工生活区和教学区的分隔；发挥学校的特色优势办品牌学校；加强教师业务学习，全面提高教师素质；学校各方面工作的强化管理。

一年来，在各级领导的关心指导和全校师生的共同努力下，各项工作有了很大进步，取得了一定的成绩。虽然我校在发展中还会遇到各种各样的困难，但是有全校师生的共同努力，我们有信心、有能力去开创xx小更加美好的明天。xx年春季学期工作思路

xx年，我们将以科学发展观为指导,以党的“xx大”精神为引领，以市局新学年的工作要点为准则，深入贯彻义务教育法，全面实施素质教育，依法办学，依法治校，办好让人民满意的教育。我们的整体思路是：围绕“一个中心”，强化“两大建设”，突出“两个教育”，抓好“四项工作”。工作要点

一、围绕“一个中心”，提升教学质量

“一个中心”即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构，提高教学效率；进行分层教学；培养学生养成良好的学习习惯等措施，向40分钟课堂要质量。我们力求在本学年确保学生的巩固率达100%；考试及格率达98%以上；力争教学成绩和各项综合考评中处于领先位置。

二、强化“两大建设”，提升学校品位

（一）标准化学校建设

本学期我们将进一步加强标准化学校建设，改善办学条件。具体完成以下五项工作：

1、以班班通工程为载体，搭建网络平台，探索网络管理新模式，更新学校网站，加强网络教研，提高现代化教学水平，注重学校内涵发展，提升学校影响力。

2、购置新图书xx册。

3、做好校园绿化工作。

4、规范办学，科学管理，严控学生在校时间，保证每天一小时的体育锻炼。开足开全课程，真正减轻学生的课业负担等。

5、充实完善各种档案资料。

（二）特色学校建设

为了进一步凸显我校的办学特色，我们继续弘扬老特色，发展新特色。在继承中创新，在创新中发展。

1、信息技术应用特色

在运用信息技术辅助教学的基础上，加强课题研究，改变课堂结构，进一步利用网络服务教学，不断充实教学资源。

2、校园文化特色

在现有的基础上，进一步丰富校园文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校园的墙壁、走廊上进行展示，形成一种新的走廊文化形式。另外在校内开展好古诗韵律操第三阶段的推广活动。

3、课间活动特色

课间活动以年级组、班级为单位，体现团体特色，展示班级亮点。

三、突出“两个教育”，提高学生素质

1、养成教育

从学生的日常生活和学习抓起，培养学生养成良好的卫生习惯、学习习惯和守纪习惯。对学生加强“五爱”教育。

2、素质教育

为了给学生的一生奠基，培养学生多方面的知识和才能，我们提出了“六会十能”教育目标。“六会”即：会做人、会求知、会健体、会生存、会创新、会共处。“十能”即：能写一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子古诗文、养一身好习惯；能练一副好口才、能画一幅漂亮的画、能办一张优质手抄报、能演奏一种简易乐器、能练一项健身技能、能读一本好书。

四、抓好“四项工作”，确保学校发展

1、平安校园建设工作

坚持每月一次的安全排查；坚持进行专题教育；坚持对小卖部的规范管理；坚持对门卫的管理；坚持天天抓安全。

2、师德师能建设工作

加强培训力度，促使教师养成自觉学习的习惯。不断提高教师的业务素质和思想素质。重点要求教师要关爱学生、尊重学生，严禁体罚学生，杜绝有尝补课的现象。

3、课程改革工作

加强校本研训，上好地方课程。坚持上“四课”、“讲“五课”活动。加强阅读教学、写字教学和实践活动课的指导。

4、评价考核工作

篇8：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

鲁荣飞

一．完成教学计划

本学期七八年级地理以新课程理念进行教学，从传授知识为重点，转变从能力的培养中获取知识，做到能力和知识并重，同时还要重视学生情感目标的评价。完成初一年上册共有五章，初二年上册共有四章的各章教学任务。

注重导学案的应用和系列练习的编写，导学案注意培养学生的自学能力，强调学生学习过程的情感体验；系列练习以新课程标准为指导，做到不遗漏重点，不全面铺开，做到少而精。教学中加强了地图知识的讲解和地图的应用。全面完成本学期的教学计划

二．备课组常规活动

加强集体备课，每一周举行一次集体备课，根据教材和教法确定教学目标，特别注重能力目标和情感目标的确定，以达到完成知识目标。根据教学目标共同探讨教学中的重点和难点，分析加强重点的学习和突破难点的教法和学法，应用何种教学手段激活课堂。

在学校公开课周认真听初中地理课和其他学科的课，了解各个教师上课的特点和吸收其优点，了解各学科之间的相互关系和知识渗透。平时也能听其他地理课，分析其他课程如何应用初中的地理知识，在教学中才能如何为学生在今后的高中地理学习打好基础知识，尽量为学生未来的学习培养学习能力。

听其他学校的课，比较其他学校的地理课教学进度和教学方法，学习众教师各种优良的教学方法为我们所用，衡量自己在本校地理教师中的水平地位，树立信心，超越他人和超越自己。本学期多人次参加县市地理课堂教学研究，听了多节其他学校的地理课，学习了其他学校教师的优点，也衡量了解我校地理教师的优秀水平。

三．备课组的教研活动

继续进行媒体教学的研究，完善情境教学的课题研究，分析初中教学中重点和难点如何用情境教学的方法进行强化和突破，分析教材中的那些内容可以应用情境教学激活课堂，为今后建立情境教学资源库提供理论基础和方向。四．参加学校地理教研组的一切活动

篇9：2015年秋季学期镇二中教学工作总结

本学期，我校以“自治区义务教育均衡发展暨标准化建设”验收为契机，在我镇中心校的正确领导和关心支持下，举全校之力全力以赴以通过“自治区义务教育均衡发展暨标准化建设”验收精神为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步解放思想，加强学习，与时俱进，践行科学发展观，紧紧围绕学校“励志养成？”工作目标，坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨，开展新课程研究，全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下，我校完成了本学期的教育教学任务，取得了一定的教育教学成绩，现总结如下：

一、因地制宜并联系学校实际，以活动为载体，让重新构建打造的学校文化理念识别系统为学校日常的教育教学服务。

1、加强学校主旨文化建设。一学期来，我校不断反复推敲学校的办学理念，探索富有特色的办学之路，功夫不负有心人，经学校师生长期不懈地探索研究，终于形成了自己独特的适合学校发展的学校文化理念系统。学校主旨文化的形成，对学校的进一步发展奠定了基础并提供了前进的方向。

2、“以凌云之志，养德育之才”，有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想，明确学习目标。一学期我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会有序地开展前途理想教育，要求各班组织学生查找名人名言和名人故事的相关资料，同时，开展有效的主题班会，组织学生学习名人故事，学习名人的先进事迹，从小树立远大的理想，朝着自己订立的目标努力学习。同时我校还聘请了凌霄籍校友——知名画家韦从力、韦从朝两兄弟回母校作“心怀感恩，励志成才”报告会，通过他俩的个人成长励志演讲，现场书画指导，激发学生的学习的动力，明确学习与努力的方向，报告会搏得了师生及家长的广泛好评。

3、与军民共建单位54221部队紧密联系。2016年元月，54221部队官兵就来到学校送上“新年献礼”——开展“结对帮扶与捐资助学”活动，先后有5位家庭贫困学生得到54221部队的官兵“结对帮扶”，全校师生每人都得到了54221部队官兵送上的一份新年礼物，此外54221部队还赠送给学校一批体育用品。与54221部队的互动，不但点燃了师生的感恩之心，还激发了学生的爱国热情，培养了爱国主义情感。

4、以均衡发展为契机，着力抓好校园文化建设，创造良好的育人环境。在推进学校文化建设中，继续以“四化”建设为重点。我校新建了40米的“文化长廊”，重新美化、绿化了学校的草坪、花圃，增添了校园文化石、文化椅，所有树下都铺有彩色的多孔砖或绿色的玻璃钢网格，让人耳目一新。所有的树木都有身份标识牌。教学楼的外墙及食堂餐厅内外都重新粉刷一新。各教室各功能室都参照校园特色文化重新布置更新，同时教育学生爱护花草树木，爱护校园环境，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期进行了修整，改善了学校育人环境。校园文化石、室内名人名言画像、文化宣传栏、草坪、花圃、墙面等校园处处都充分发挥着育人的功效。

5、对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的学习、纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化评比，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对违反纪律的同学，加强心理辅导，适时进行批评教育，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感，学生的习惯养成有了明显好转。

6、抓好主题活动，培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，召开主题班会，学习校园文化理念，让校园文化理念深入人心，让“励志养成”特色刻苦铭心。

二、以教学为核心，务实开展有效课堂和大课间活动

1、学校严格执行国家颁布的新课程标准，开足上齐上好各门学科，扎扎实实抓好教学常规工作的基础上，尤其加强“六认真”工作的检查和考核力度，备课、上课、作业布置与批改等情况采取定期检查和不定期检查相结合的办法，着力抓好以课堂教学达标为核心的教学研究活动。要求教师把先进的教学理念贯穿在教学中，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学生为主体，以教师为主导，组织开展了形式多样、生动活泼的教学研究活动。

2、加强对教研工作的指导、督促与检查。一学期来，我校各科组都根据学校计划制定了本科组工作计划，做到有内容、有措施。具体体现在：定时、定地点开展教研活动，包括集体备课、听课、评课等教研活动。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况，并及时提出整改意见。

3、结合我校的实际情况，我们切实有效地开展了打造“乐学善思”课堂的活动，积极地围绕教研室的语文科实施“情境教学法”，数学科实施“尝试教学法”的相关要求开展各种公开课,提高课堂教学艺术和效果。本学期切实按照要求实行推门听课活动，抓教师的课前准备、课堂效率，抓学生的听课养成习惯，树立学生为本的教学观念，改革课堂教学结构、课堂教学方法和课堂教学手段。

4、抓好大课间活动、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好。为了使学生得到健康发展、全面发展，我们积极抓好师生的大课间活动及特色教育活动中师生共同参与，乐在其中，与此同时开设乒乓球、篮球、跳绳、游戏和棋类等兴趣小组，各个活动小组都安排有专人负责指导，丰富学生课间生活，活跃校园文化气氛。

三、继续加强学校软硬件工程建设，努力构建教育现代化新平台

学校软硬件建设是反映学校办学层次的重要尺度，也是更新观念、丰富教学手段、提高教学质量的重要保证。

1、多方联络工程项目，消除安全隐患。本学期，经不懈努力，学校争取到了“危改工程项目”，新建了教学楼后的围墙，让旧“危墙”彻底退出了历史舞台，排除了安全隐患，让师生与周边群众无不拍手称快。同时新建了一个扫把房，让学生的扫把从此得到有序摆放；新建了一个车棚，让老师的车不再天天面临日晒雨淋。更换了综合楼外墙，教师旧宿舍楼内外墙共60个已腐朽的老式玻璃窗共计185平方米，换上了推拉玻璃窗。

2、学校沆洼地得到硬化、美化。综合楼前老树下硬化60平方米；食堂前及周围硬化150平方米；教学楼后硬化300平方米；校门前硬化40平方米；厕所前硬化50平方米，共计硬化600平方米。从此，校园彻底告别沆洼，变成了学生活动的乐园。3、30套教师周转宿舍在新年来临之际如期交付使用，彻底解决了教师的后顾之忧，从此教师不再拥挤的蜗居，每人教有一片属于自己的空间。

4、以均衡发展验收为契机，各教室、各功能室的仪器得到全面添设。学校的实验室设备得到全面更新，仪器室仪器不断完善；图书室、阅览室布置焕然一新，图书不断增多且更新不停，方便学生借阅，为学生的成长提供源源不断的能量；办公室逐步更换陈旧的电脑，增加办公电脑拥有量；6个班全面安装了多媒体一体机和实物展台等电教设备，为进一步推进素质教育和课堂教学提供坚实的物质基础。

四、高度重视学校的安全工作，认真落实学校目标责任制

1、学校组织教师认真学习教育法律法规，抓好法制教育和交通安全教育。各班通过晨会、专题教育大会等形式召开学生安全法制教育十多次，每周都有 “安全教育主题”。

2、教育学生主意交通安全，不准骑车上学，鼓励学生家长接送孩子上放学，确保学生的人身安全。

3、加强食品安全教育，教育学生不买“三无食品”，防止食物中毒。

4、严格经费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。

5、在校园内出安全教育墙报、安全挂图等，创造了良好的育人环境。

6、落实晨检、午检制度，每天对学生出现的身体不适情况及时登记，班主任做好跟踪调查，并与家长及时联系，确保学生平安。

五、强化制度意识，规范后勤管理，提高办学效益

1、加强后勤人员的思想道德建设，学校总务处定期组织后勤的人员进行学习，明确工作目的，端正工作态度，强化服务意识，提高服务水平。

2、学校对食堂购买的食品实行严格把关，所购买的食品都是到信誉好、质量高的商店购买。对买回来的食品，有专人负责检查验收，并签名。学校领导每天都对买回来的蔬菜进行检验，证实蔬菜无农药才烹饪，领导陪餐先吃无事后方给学生食用，让学生每天都吃到安全卫生的蔬菜，确保了学生的健康。

3、对学校的食堂的电器设施和消防设施等进行了定期检修，保证了这些设施可以正常使用。

4、对学校的消防器械和应急灯定期检查，发现问题及时处理，确保校园和全体师生员工的人身安全。