儿歌童谣歌词（通用13篇）
篇1：儿歌童谣歌词
儿歌童谣歌词大全
1.过年
呼呼，呼呼，雪花飘；噼叭，噼叭，放鞭炮；咚锵，咚锵，玩龙灯；哈哈！哈哈！过年了！
2.新年到 新年到，新年到，提花灯，看花炮。小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱
3.小剪刀 小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲
4.骑大马 小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。小弟弟买巧克力
5.小弟弟，上街去，买了两块巧克力。一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。
6.小老鼠上灯台 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。
7.拍手歌 手手，拍拍，拍拍，手手。妈妈，拍手，娃娃，拍手。妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。
8.金钩钩 金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾！
9.看我摸 拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸脑袋你也摸脑袋。
10.小猫
小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。画的什么画？喏，五个瓣的梅花。
11.小鼓咚咚咚 我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！
12.布娃娃,别生气 布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起！衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
13.一只小鸡叽叽叽 一只小鸡叽叽叽；二只小狗汪汪汪；三只绵羊咩咩咩；四只老鼠吱吱吱；五只鹁鸪咕咕咕；六只青蛙咯咯咯；七只蟋蟀唧唧唧；八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。
14.两只小猫
两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫“妙妙妙”。
15.千颗星
千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
16.手指谣
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
17.拉勾勾
你出手，我出手，小拇指头拉勾勾。拉勾勾，拉勾勾，咱们都是好朋友。
18.雪老头
雪老头，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。
19.做早操
小朋友，起得早，一二三四做早操，先学鸟儿飞，再学马儿跑，天天做操身体好。
20.拉大锯
拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。拉一把，扯一把，小宝宝，快长大。
21.指甲长了
指甲长了不剪掉，又象小狗又象猫，小手伸给奶奶瞧，吓了奶奶一大跳。
22.手指歌
两个拇指弯弯腰，点点头。两个食指变公鸡，斗一斗。两个小指钩一钩，做朋友。两个手掌碰一碰，拍拍手。
23.堆雪人
北风吹，雪花飘，堆雪人，真热闹。两个胡桃当眼珠，辣椒鼻子朝上翘。太阳不出它微笑。太阳出来它没了。
24.笑 小鸡怎么笑：“叽叽叽！”鸭子怎么笑：“呷呷呷！”青蛙怎么笑：“呱呱呱！”娃娃怎么笑：“哈哈哈！”
25.洗手歌 排好队，向前走，做什么？去洗手。小肥皂，给我擦擦手；自来水，给我冲冲手；小毛巾，给我揩揩手。小手洗得真干净，我们大家拍拍手。
26.长一岁 雪花、冰花、腊梅花，喜鹊飞来叫喳喳，叫弟弟，叫妹妹，都是爸爸的小宝贝，过了新年长一岁。
27.一只小鸟叫嚓嚓 一只小鸟叫嚓嚓，两只青蛙叫呱呱，三只小猪哼哼哼，四匹小马呱达达，五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
28.南南和兰兰 东家南南，有个习惯。糖纸剥不开，小嘴一噘：“妈妈来！”鞋带解不开，小脚一跺：“妈妈来！”“妈妈来，妈妈来！”急得妈妈手脚乱。西家兰兰，有个习惯。妈妈给她盛饭，小手一摆：“自己来。”妈妈给她洗脸，小嘴一笑：“自己来。”“自己来，自己来！”喜得妈妈乐开怀。小朋友，你象南南，还是象兰兰？
29.弟弟摔倒我扶起 弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起。替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥。我要做个好孩子，互相帮助记心里。
30.哪个看书好 小珍和小宝，捧着图书瞧。小狗和小猫，也来凑热闹。小珍看图书，边看边动脑，小猫看见了，喵喵叫声好。小宝看图书，一下翻完了。小狗汪汪叫：“看你懂多少？”我们小朋友，大家瞧一瞧，小珍和小宝，哪个看书好？
31.原来是你 妈妈不在家，我把地来扫，我把桌子擦。听！好象是妈妈的脚步声，我赶快躲在门后偷偷地看。妈妈进来了，看看地上，看看桌上。妈妈问：“是谁把屋子收拾得这样好？”“喵，喵，喵！”我在学猫叫。妈妈把门拉开瞧，高兴地说：“哦，原来是你，爱劳动的好宝宝！”
32.春天到 春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
33.春雨
滴答，滴答，下小雨啦！小草说：下吧，下吧，我要发芽。梨树说：下吧，下吧，我要开花。麦苗说：下吧，下吧，我要长大。滴答，滴答，下小雨啦！
34.雪地给我拍照啦 下雪啦，下雪啦，地上铺满小雪花。小妹妹，滑倒啦，地上印个小娃娃。小妹妹，喊妈妈：“快来呀，快来呀，雪地给我拍照啦！”
35.小刺猬理发 小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧它，不是小刺猬，是个小娃娃。
36.柳叫叫 井林山绿了，柳绿了，两个娃娃爬上树，折根柳条做叫叫。小丫丫，小宝宝，坐在山坡吹叫叫，活象两只小山雀。
37.榆树钱儿 井林榆绔钱儿，圆又圆，多像一串大铜钱。山娃子，扫榆钱儿，把它种在校门前。春风吹，秋雨洒，榆钱变成树篱笆。
38.柳树洗头 小河水，哗啦啦，柳树姑娘洗头发，青丝柔，齐刷刷，风吹发型又乱啦。噢，缺少一个大发卡。
39.小孩、小猫和大人的话
(1).小孩的话 小猫懒，小猫懒，从大清早睡到晚，一天我做多少事？学习、劳动和游玩！可他蜷成小毛团！呼噜，呼噜，睡个没了又没完。
(2).小猫的话 小孩懒，小孩懒，从晚睡到大清早，一夜我做多少事？老鼠三只都捉到！可他抱着大枕头，呼噜，呼噜，睡个没完又没了。
(3).大人的话 一天二十四小时，过了白天至夜晚。小孩只看到白天，小猫只看到夜晚，小孩小猫都不懒。
40.柳姑姑 柳姑姑，池边站，绿头发，飘水面。风儿梳，雨儿染，越梳越染越好看。柳姑姑笑成一朵花，花儿名字叫春天。
41.小司机 嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。
42.三只小花猫 三只小花猫，东跑跑，西跑跑，咪呜咪呜叫。三只小花猫，东找找，西找找，咪呜咪呜叫。三只小花猫，吃呀吃，肚吃饱，妙乎妙乎笑。三只小花猫，洗呀洗，脸洗好，妙乎妙乎笑。三只小花猫，打个滚，要睡觉，呼噜呼噜声音闹，不再咪呜咪呜叫。三只小花猫，一觉醒来黄昏到，伸伸腰，练练爪，乐得妙呼妙呼笑.43.小兔兔 小兔兔，绒毛长，姐姐拔草我喂粮。剪一束兔毛捻线线，给那布娃娃，做件冬衣裳。
44.小钮扣 小钮扣，掉下来。弯下腰，拾起来。带回家，缝起来。一二三，站一排。
45.角对角 两只小羊不要好，打起架来角对角。羊妈妈，看见了，拉开两个小宝宝：“小宝宝，要知道，我们为啥长两只角？要是用角打自己，狼在一边看着笑。”
46.对对歌 一边多，一边少，一把铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边大，一边小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。一个大，一个小，一棵大树一根草。一边跳，一边唱，大小多少记得牢。
47.元宵节里数花灯 鸡娃灯，鸭娃灯，一蹦一蹦青蛙灯；桃花灯，莲花灯，一朵一朵牡丹灯；谷穗灯，麦穗灯，一盏一盏瓜果灯；汽车灯，火车灯，一架一架飞机灯……一二三，三二一，宝宝数灯数不清；爷爷奶奶帮他数，一数数到大天明。
48.熊猫宝宝 熊猫宝宝，走路摇摇，翻个筋斗，让你瞧瞧。
49.小金鱼 摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金鱼的小皮球。
50鹦鹉 鹦鹉鹦鹉，爱说爱叫，学了一句：“你早，你早！”到了晚上，还唱老调：“你早，你早！”鹦鹉鹦鹉，巧嘴笨脑，只会学话，不会创造。
51.老虎过生日 老虎过生日，大家来送礼，小猴送蜜桃，小猫送鲜鱼，小兔送萝卜，小熊送苞米。老虎气得嗷嗷叫，大家撒腿跑得急。
52.数字歌 一、二、三，爬上山；四、五、六，翻筋头；七、八、九，拍皮球；伸出两只手，十个手指头。
53.是对还是错 三月四月黄叶飘，六月七月穿皮袄。九月十月桃花开，十二月吹着电扇吃雪糕。袋鼠说我讲得对，熊猫说我讲错了。到底是对还是错，请你仔细动动脑。
54.看电视
小熊会在电视前，看到半夜十二点。屏幕走出米老鼠，张着大嘴打哈欠。小熊一看跟着学，接二连三打不完。咦，怎么不打了？小熊睡在电视前。
55.蜗牛出门 蜗牛出动串门子，背着一间小房子，雷声隆隆下大雨，“雨点来了我不怕，我会躲进小屋子。”
56.小溪和娃娃 小溪小溪流呀流，流出一个小旋涡。娃娃娃娃笑呀笑，笑出两个小酒窝。
57.小溪流 小溪流，小溪流，唱着歌儿快快走。山公公问他累不累？小溪叮咚摇摇头。风婆婆问他苦不苦？小溪叮咚摆摆手。唱着跳着奔大海，舞着浪花翻跟斗。
58.客人来了 客人来了，妈妈不在家，我请客人屋里坐，倒上一杯茶：“阿姨，您好！阿姨，请喝茶！”
59.贴鼻子 排好队，来玩耍，蒙上眼，不说话。大家来玩贴鼻子，我拿鼻子往前跨。一步、两步，三步、四步，哈哈，鼻子贴到嘴巴下。
61.玛丽有只小绵羊 玛丽有只小绵羊，小绵羊，小绵羊，玛丽有只小绵羊，它生得，真漂亮。不管玛丽到哪里，到哪里，到哪里，不管玛丽到哪里，它一定，跟着去。
62.钟表店 滴答滴答滴答滴，滴滴答，滴滴滴，小闹钟，滴滴滴，大闹钟，咚咚咚。滴答滴答滴答滴，滴滴答，滴滴滴，方方圆圆小面孔，大大小小不相同。
63.小酒窝 点点窝窝，点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
64.手 我有一双小小手，小手象个小蝌蚪，我和爷爷握握手，只能握他手指头。
65.漱口 手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
66.大苹果 我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
67.小板凳 小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。
68.排排坐 排排坐，吃果果，你一个，我一个，冬冬不在留一个。
69.小小鸭子 小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇呀摇，一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡。
70.好像燕子飞 上上上，下下下，一个个，笑嘻嘻，呼的滑下来，好像燕子飞。
篇2：儿歌童谣歌词
早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
儿歌童谣歌词:饭前要洗手
小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
儿歌童谣歌词:小手绢
小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。
儿歌童谣歌词:搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
儿歌童谣歌词:大骆驼
骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
儿歌童谣歌词:螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过
儿歌童谣歌词:大蜻蜓
大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。
儿歌童谣歌词:小鸭子
小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。
儿歌童谣歌词:拍手歌
你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。儿歌童谣歌词:小螃蟹
小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌
儿歌童谣歌词:庆六一
儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。
儿歌童谣歌词:花猫照镜子
小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。
儿歌童谣歌词:蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。
儿歌童谣歌词:小青蛙
小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。儿歌童谣歌词:花儿好看我不摘
公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。
儿歌童谣歌词:红绿灯
大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。
儿歌童谣歌词:七个果果
一二三四五六七，七六五四三二一。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样。苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
儿歌童谣歌词;睡午觉
枕头放放平，花被盖盖好。
小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。
儿歌童谣歌词：吃荸荠 荸荠有皮，皮上有泥。
洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。
儿歌童谣歌词：小云骑牛去打油
小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。
儿歌童谣歌词：盆和瓶
车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
儿歌童谣歌词：小脏手，长指甲
指甲长长不剪掉，又像小猫又像豹，小手伸给奶奶瞧，奶奶见了吓一跳。
儿歌童谣歌词;老虎学爬树
小松鼠，教老虎，学什么？学爬树。记得教上树，忘了教下树，害得老虎下不了树，抱紧树干大声哭。
儿歌童谣歌词:红气球，绿气球
红气球，绿气球，长长尾巴圆圆头，好像只只花蝌蚪，跟着个个小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空走。儿歌童谣歌词:碰碰车，车碰碰
碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平。平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平。不知是朋朋碰平平，还是平平碰朋朋。
儿歌童谣歌词:妞妞和牛牛
妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，吃饭发愁，越来越瘦； 牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，吃饭不愁，壮得像牛。你是学妞妞，还是学牛牛？
儿歌童谣歌词:扁担长板凳宽
扁担长，板凳宽，扁担绑在板凳上，板凳偏要绑在板
儿歌童谣歌词:白石搭白塔
白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
儿歌童谣歌词；小耗子
小耗子儿，上灯台，偷油吃，下不来，吱吱吱吱叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。
儿歌童谣歌词:老虎和灰兔
坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔； 老虎饿肚肚，想吃灰兔兔，虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔； 兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎痛虎屁股。气坏了老虎，乐坏了兔；
饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小灰兔。
儿歌童谣歌词：小良赶着一群羊
小良赶着一群羊，老到山上遇到狼，狼要吃羊羊躲狼，小量救羊打跑狼。
儿歌童谣歌词：学扣扣
小牛学扣扣，用手使劲揪； 小柳学扣扣，用手来回抠； 小妞学扣扣，对准扣眼扣。
小牛、小柳和妞妞，谁学会了扣纽扣？
儿歌童谣歌词：雪娃娃
门口有个雪娃娃，张着嘴巴不说话。我拿苹果去喂它，叫它不要想妈妈。儿歌童谣歌词：一位爷爷他姓顾
一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。
儿歌童谣歌词：毛毛和涛涛
毛毛和涛涛，跳高又赛跑，毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛起得早，教涛涛练跑，涛涛起得早，教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛逃学会了赛跑。
儿歌童谣歌词：金瓜瓜，银瓜瓜
金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃急得叫妈妈，妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
儿歌童谣歌词：啄木鸟
啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱，只收虫一条。
儿歌童谣歌词：小雨点
小雨点，沙沙沙，落在小河里，青蛙乐得呱呱呱； 小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得冒嫩芽； 小雨点，沙沙沙，落在马路上，鞋子啪叽啪叽啪……
儿歌童谣歌词：小雪人
小雪人，白又胖，大眼睛，红鼻头，头上戴顶歪歪帽，花花围巾套脖上，哎呀呀，萝卜头没有了，哪去了，准是淘气的小白兔，咬了一口逃跑了。
儿歌童谣歌词：三只猫咪
三只猫咪一起玩，欢欢喜喜捏面团。大姐捏的小汤圆，二姐捏的大鸭蛋。小小三姐最能干，捏个老鼠当晚饭。
儿歌童谣歌词：小鸵鸟
小鸵鸟，脾气怪，奶奶喊他他不睬。脑袋钻进沙堆里，嘴里喊着：我不在！
儿歌童谣歌词：高高山上一头牛
高高山上一头牛，两个犄角一个头，四个蹄子分八瓣，尾巴长在身后头。
儿歌童谣歌词：小羊小
小羊小，吃青草，吃了青草长羊毛。羊毛白，羊毛长，打毛线织衣裳。
儿歌童谣歌词：鹅大哥
鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖，哦呜、哦呜上山坡。我要问问你，唱的什么歌？
儿歌童谣歌词：雁
雁雁，雁雁排成队，后头跟个小妹妹。雁哥哥，慢点飞，雁妹妹，快点追，大家团结紧，谁也不掉队。
儿歌童谣歌词：小燕子
小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀； 上天剪云朵，下河剪水波； 剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。
儿歌童谣歌词：虫儿的歌
什么虫儿嗡嗡嗡？ 什么虫儿提灯笼？ 什么虫儿爱跳舞？ 什么虫儿吃害虫？ 蜜蜂飞来嗡嗡嗡，萤火虫儿提灯笼，花儿蝴蝶爱跳舞，蜻蜓最爱吃害虫。
儿歌童谣歌词：数蛤蟆
一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
儿歌童谣歌词：数数几条腿
大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿，蚯蚓、鳝鱼没有腿。
儿歌童谣歌词：摇摇摇
篇3：儿歌童谣歌词
童谣是符合儿童年龄特点的, 有韵脚, 有意境, 有节奏, 充满童趣, 朗朗上口的一种说唱形式。儿童歌曲比童谣更具音乐性, 两种形式都有词, 符合儿童年龄特征, 故作为一种辅助教学手段在小学英语教学中占有重要地位。
(一) 辅助语音教学
语音教学在小学英语教学中占有重要地位, 因为语音教学的好坏影响着学生的语音质量, 而语音质量会直接影响学生整个英语学习的过程。因此, 我们应该重视语音教学, 加强语音训练。由于传统语音教学显得单调, 呆板, 机械, 易使活泼好动, 自制力差的小学生感到厌倦, 这就需要教师改进教学手段, 采用适合小学生心理及年龄特征的富有趣味性的教学方法。而童谣儿歌正是这样一种趣味性的教学方法, 对英语语音教学有很大帮助。
例如:学习音标[ei]时, 利用童谣“Rain, rain, go away.Come again another day.Little Johnny wants to play”使学生在较短的时间内快速记忆音标[ei]的读音规则。
童谣的独特韵律, 有着悦耳的音响效果。抑扬顿挫的节奏, 生动的语调伴着拍子吟诵能使学生感受到语言的音乐美, 使学生兴趣盎然, 精神振奋。
(二) 辅助词汇教学
英语童谣和儿歌中的词汇为了体现节奏和韵律, 经常是重复的。因此, 利用英语童谣和儿歌能够巩固学生对词汇的记忆。例如, 在教授英文数字时, 教师可以利用有关数字教学的歌曲如“Five Little Trees”, “Ten Little Indians”等等。
在词汇教学中总有一些单词令学生产生困扰, 难以理解。英语歌谣为此提供了一种解决的方法。比如在学习记忆“stream”和“dream”这两个名词时, 如果学生搞不清楚, 教师可以通过儿歌“Row, row, row your boat, gently down the stream.Merrily, merrily, merrily, merrily, life is but a dream.”对“stream”和“dream”加以区分。通过反复吟唱, 小孩子们更易于掌握这两个单词, 在区分它们的时候就相对简单了。
(三) 辅助语法教学
许多英语童谣和儿歌都包含英语句型和语法知识, 在教学中利用它们, 可以帮助学生理解和掌握语法。例如在讲解句型“What is this?What is that?”时, 可以让学生按一定的节奏说唱:
What is this?What is this?It is s book, a book.It is a book.
What is that?What is that?It is a pen, a pen.It is a pen.
二、活跃课堂气氛, 提高学习兴趣
小学生的英语学习是否有进步很大程度上取决于他们的学习兴趣, 乐学势必好学。儿童活泼好动, 爱唱爱跳, 在认识事物的过程中, 往往被感兴趣的事物所吸引。他们的学习动机来源于有趣的教学内容和有吸引力的教学活动。学唱英语童谣和歌曲, 符合儿童的认知特点。英文歌谣旋律优美, 朗朗上口, 同时, 大都可以配合手指及肢体动作, 这不仅有利于孩子们对学习内容的理解和掌握, 也满足了他们活泼好动的心理, 促使他们主动接受知识。
If you're happy and you know it, clap your hands.Clap-clap
If you're happy and you know it, clap your hands.Clap-clap
If you're happy and you know it, then you really ought to show it,
If you're happy and you know it, clap your hands.Clap-clap
这首“拍手歌”节奏轻快, 在说唱的同时加上身体语言的运用, 易使学生产生愉悦的心理体验, 激起他们浓厚的学习兴趣, 让学生们在轻松的氛围里习得新的知识。
三、学习文化, 了解异国风俗习惯
教师在教授英语的过程中, 会向学生渗透西方国家的相关文化。上课时, 教师可以借助表情, 体态语等来营造一种不同于汉语文化的氛围, 当然也可以让学生欣赏一些英文童谣或歌曲, 让学生在音乐中更加深入地了解异国风俗习惯, 在不知不觉中受到语言文化的熏陶。例如歌曲“Happy New Year”, “Jingle Bells”, “Old MacDonald”。
在小学英语教学中, 教师利用富有特色的英语儿歌童谣来辅助教学, 可以带给学生们一个活泼愉快, 宽松和谐的语言氛围。虽然教师不能把儿歌童谣当做教学的惟一重点, 但不可否认的是:在小学英语课堂教学中, 儿歌和童谣都起着不可或缺的作用。
摘要：作为一种辅助教学手段, 英语儿歌童谣是帮助小学生学习英语的有效方法。本文拟从小学英语教学中儿歌童谣符合儿童的特点及其本身的优势, 具体论证英语儿歌童谣在小学英语教学中的重要作用。
关键词：儿歌,童谣,英语课堂
参考文献
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[3]、李昊, 120首经典的儿歌[M].同心出版社, 2007.
[4]、明子, 经典英语童谣[M].知识出版社, 2002.
篇4：儿歌童谣对核心素养的提升
关键词：儿歌童谣；核心素养；提升
教师在教学方案中应用儿歌童谣是对低年级学生来说非常重要的一个素材。对于刚从幼儿园升入小学的学生来说，学生的身心都处在没有完全发育的阶段，对周边的事物都还没有自身的认知。而儿歌童谣能够使小学生了解更多的关于知识、能力和道德品质的信息。这些都是一个人核心素养的体现。因此，儿歌童谣对于学生的核心素养的提升起着非常关键的作用。
一、核心素养的概述
核心素养并没有一个特定的内涵。目前，核心素养的提升已经成为一种世界趋势，受到国内外学者的广泛关注，而各个国家都在探索提升核心素养的方法。不同的国家，学者对于核心素养认识的方法和风格有着不同的理解。就我国而言，核心素养主要是指人们在未来的社会中的知识技能、自学能力、生活认知能力以及态度情感等方面的内容。核心素养涉及人们自身的各个方面，人们的知识水平、能力才干、道德品质等都是核心素养的体现。
二、儿歌童谣对学生核心素养的提升
儿歌童谣对于小学生的核心素养来说，能够在教导学生学习一些最基本的知识和能力的同时，也能对小学生进行思想道德的培养，使小学生保持自然的本性以及积极乐观的心态。这是儿歌童谣对核心素养的提升的最重要的一点。在一定意义上来说，儿歌童谣能够指导学生在以后的生活和工作中具有良好的能力和心态，在对学生目前核心素养提升的同时，也为学生以后的发展奠定了基础。
1.儿歌童谣对学生知识技能的提升
儿歌童谣的内容丰富多彩，既包含了大量的童话故事，又蕴含有大量的知识。一方面，学生通过对儿歌童谣的阅读，能够更好地体验这个世界；另一方面，儿童从幼儿园升入到小学时，正是学生心理的过渡时期。这个时候，教师应当运用儿歌童谣来更好地帮助学生渡过这个阶段，这有利于学生全面的、整体的来学习新的内容。儿歌童谣中的大量的知识内容能够促进学生对一些知识的提前了解，使学生能够更容易地去获得更深层次的知识量。这在一定程度上能够提升学生的核心素养。
2.儿歌童谣对学生阅读和自学能力的提升
教师在课堂上对学生进行对儿歌童谣阅读的安排，一方面能够使学生有一定的阅读能力；另一方面也能够提高学生的自学能力。儿歌童谣的内容大多是以故事的情節进行编排的并且读起来朗朗上口，因此，学生会愿意去阅读并且能够很好地去理解阅读的内容，提高了学生的阅读兴趣。学生一旦有了一定的阅读兴趣，就会自己愿意去阅读儿歌童谣，这在一定程度上提高了学生的自学能力，使学生在没有教师以及家长的监督下也能够自己去完成学习内容。
3.儿歌童谣对学生生活认知能力的提升
在学习中，教师不仅可以使学生通过阅读儿歌童谣来学习，还能将儿歌童谣运用到课余的游戏中来进行学习。这一举措能够使学生提高对生活的认知能力。学生的天性都是比较喜欢玩闹的，教师将儿歌童谣运用到学生的游戏中，能使学生既能做游戏，也能体验到一些生活的技能，还能学到知识。这能够很大地调动学生的积极性，使学生学到更多的生活技能。大量的儿歌童谣能够体现一些平常的生活能力，这些可以使学生在游戏中很好地记住，增强学生的记忆力，也能使学生获得大量的生活能力。另外，教师也可以将一些生活能力转换成儿歌童谣的形式来进行游戏，这不仅能够使学生高兴地进行游戏，还能使学生了解一些生活常识。因此，儿歌童谣能够使学生轻松地学到大量的生活认知能力。
4.儿歌童谣对学生思想品德的提升
在教学中，教师对于学生的思想品德的培养是非常重要的。儿歌童谣在一定程度上能够培养学生的思想品德。教师在对学生进行思想品德教育时，应当关注学生的生活以及心理变化，将大量的有关做人做事的良好的思想品德编成儿歌童谣来对学生教学，激发学生对儿歌童谣的兴趣，使学生在轻松活跃的氛围中懂得做人做事的道理。因此，儿歌童谣能潜移默化地将一些思想品德的知识传授给学生，使学生从小就明白一些做人做事的道理，提高学生的思想品德教育，促进学生整体素质的提升。例如，在学习“司马光”的故事时，采用一些儿歌童谣，能够让学生更好地体会到其中的精神，从而提高自己。
综上所述，随着我国教育事业的发展，国家越来越重视核心素养的培养。核心素养是一个人知识、能力和品质的集中体现。儿歌童谣能够提升学生的核心素养。首先，儿歌童谣在一定程度上使小学生学习到了书本上没有的知识。其次，儿歌童谣使小学生具有一定的自我学习能力和生活认知能力，最后，儿歌童谣提高了小学生的道德品质。因此，儿歌童谣从不同的方面提高了小学生的核心素养，为小学生的全面发展奠定了基础。
参考文献：
[1]王金龙.新童谣教育：课程视角[J].新课程：综合版，2007（8）.
[2]潘慧芳.唤醒儿童道德学习的潜能：《快乐歌：道德学习童谣》评介[J].中小学管理，2005（2）.
[3]傅建明，徐敏娟，潘晓.绿色校园童谣的德育价值研究[J]. 思想理论教育，2009（4）.
[4]冯玲丽.基于“童谣体验”的小学生诚信教育研究[D].浙江师范大学，2011.
[5]石梦瑶.基于童谣活动的小学生德育研究[D].浙江师范大学，2011.
篇5：宝宝儿歌童谣歌词
鸡娃灯，鸭娃灯，一蹦一蹦青蛙灯;
桃花灯，莲花灯，一朵一朵牡丹灯;
谷穗灯，麦穗灯，一盏一盏瓜果灯;
汽车灯，火车灯，一架一架飞机灯;
一二三，三二一，宝宝数灯数不清;
篇6：儿歌童谣拍手歌歌词
儿歌童谣拍手歌歌词
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿，你拍三，我拍三，三个小孩爬高山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩滚雪球，你拍七，我拍七，七个小孩坐滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩玩气球，你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩掰手腕，你拍三，我拍三，三个小孩去爬山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩学跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩载杨柳，你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩拉拉手，你拍十，我拍十，动手动脑长知识
篇7：童谣经典儿歌童谣
三月起春风，
菜花请蜜蜂，
唱歌又跳舞，
满天嗡嗡嗡。
【想一想】：蜜蜂飞来飞去可不光是在跳舞，它还在采密，为花儿传播花粉呢!
阿宝的耳朵
阿宝不爱洗耳朵，
泥土积了半寸厚。
一天到外面走哇走，
一粒种子飞进耳朵沟。
春天对哦啊，太阳照，
耳朵里面长出草。
小牛见了眯眯笑，
追着阿宝吃青草。
【想一想】：儿歌把孩子带入了一个童话时间，结合儿歌，可告诉孩子一些卫生常识。
丫丫
丫丫种下花花，每天都要看它，
是否长高长大，什么时候开花。
妈妈每天回家，总要亲情丫丫，
摸摸她的头发，盼她快快长大。
【想一想】：妈妈带好丫丫，跟丫丫种下花朵心情是一样的都盼着快快长大。
小水壶
小水壶，吹口哨，
水一开，呜呜叫，
客人来了它知道，
乐得吐鲁吐鲁冒水泡。
【想一想】：用水壶比喻热情好客的小主人，生动而富有想象力。
小木屋
小榔头，笃笃敲，
我给小鸟安个家，
来把木屋造。
小木屋，挂树梢，
小鸟小鸟欢迎你，
唱个迎春调。
篇8：儿歌童谣歌词
教外甥女童谣发现商机
2000年，许晓倩高考落榜后到广州一家医药公司做了一名药品配送员。
2004年国庆节，许晓倩带刚确立恋爱关系的男友去看望堂姐。许晓倩进门时，堂姐7岁的女儿婷婷正放开嗓门唱“妹妹你坐船头……只盼那日头落西山沟，让你亲个够。”唱完了，婷婷突然问：“倩姨，为什么非要等到太阳落西山沟才亲个够啊?”一句话问得许晓倩面颊绯红。堂姐没好气地数落婷婷。婷婷不依不饶：“老师说过，不懂要问嘛!”几个大人哭笑不得，都说：“都是这些流行歌曲惹的祸!”
饭后，婷婷让许晓倩教她唱歌，许晓倩便唱了一首《蜗牛与黄鹂鸟》的童谣：阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步往上爬……这首歌曲调清新，琅琅上口，婷婷边唱边跳，两遍就学会了。
几天后，婷婷突然给许晓倩打电话，得意地说：“倩姨。你教的歌我同学都很喜欢。都要跟我学，你能再多教我几首吗?”堂姐也极力邀许晓倩去玩，许晓倩使又去了堂姐家。到了堂姐家才知道，婷婷还邀了邻居家的几个孩子一起来学唱歌。许晓倩就教大家唱了一首儿歌：大公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，天天叫我早早起，几个孩子都特别感兴趣。
见孩子们热情这么高，许晓倩有些疑惑，问堂姐：“婷婷这么喜欢儿歌，买些儿歌唱片让她学岂不更省事?”堂姐说：“家里有儿歌唱片。可放了几次，孩子就不愿听了。”想想也是，毕竟是孩子，天性爱玩，一个人哪能坐得住。堂姐又说：“听说孩子周末要来我家学唱歌，好几位孩子家长还以为我办了儿歌学习班，特意打电话来联系……他们对孩子唱那些情爱类的流行歌曲也都很忧虑。”许晓倩不觉心里一动：办儿歌班，这倒是个好点子!现在的家庭都很重视孩子的教育，有需求就有商机，我何不办个儿歌班!
教童谣“生意”也能火
许晓倩立即跟堂姐说了自己的想法，堂姐非常赞同，在堂姐的帮助下，许晓倩顺利办妥了相关手续。
婷婷的学校附近有一栋不大的旧厂房，还有个院子，位置很合适，交通也方便，许晓倩便租了下来。把房子粉刷后，她又买来卡通图画贴在墙上，做了些小桌凳，花1000多元买了一套音像设备和童谣磁带及光盘，准备工作就算完成了。
2004年12月，许晓倩的“百灵鸟儿歌童谣吧”开业了。由于准备充分，当天就有20多个小朋友报名。许晓倩定的收费标准是每人每个月60元，学习时间是每个星期六和星期天的早上8：30至11：30，下午2：30至5：30，小孩的接送由家长负责。
开班后，报名参加学习的孩子陆续增加到40多人。这样，除了租金，许晓倩一个月就有了1000多元的收入，比她做药品配送员的月工资还高，而且每周只忙两天，许晓倩高兴极了。为了在最短时间内取得让家长看得见的效果，她每天只教两首童谣，让孩子们完全记住，教的方式是先听磁带或看光盘，熟悉整个旋律后再逐句解释歌词含义，这样孩子不仅能唱，而且能理解。
许晓倩经常抽时间泡音像店，淘儿歌专辑。她选的那些儿歌，说唱结合，生动活泼，深受家长和小朋友们喜欢。第二个月，又来了50多个小朋友，许晓倩干脆辞掉原来的工作，在“儿歌童谣吧”附近又租了两间房子，扩大了规模。这时的许晓倩心里已经有底了：儿歌终归是儿歌，符合儿童心理，是流行歌曲所无法替代的。
为了不影响学生的学习，许晓倩还迅速进行调整，一是设置一间专门的学习室，学生周末可以带着作业来儿歌童谣吧完成，她还负责指导、督促学生完成作业。二是给孩子安排一个午休的地方，家长若无法按时接孩子，孩子中午可以留在儿歌童谣吧。为此，许晓倩又就近租了几间房子，还雇了一个员工专门负责孩子们的午饭，愿意在儿歌童谣吧午休和吃午饭的孩子，每月只需多交50元钱。这一措施不仅“挽回”了一些“流失”的孩子，还吸引了不少路途较远的孩子。
2006年春节期间，“百灵鸟儿歌童谣吧”生意空前火爆，看许晓倩一个人忙不过来，男友便辞职过来帮忙。寒假结束时，许晓倩一算账，一个多月她就挣了将近两万元钱。
孩子受益我挣钱
有一件事更让许晓倩对教儿歌有了进一步的认识。一个叫袁源的5岁小女孩，在家里不爱劳动。别说扫地、擦桌子了，连饭都要别人喂她才肯吃，家长很无奈。针对这一情况。许晓倩在教孩子们唱《我是一个粉刷匠》《我是妈妈的乖孩子》等儿歌时，有意识地让袁源单独唱，并把儿歌的含义如爱劳动、孝敬父母等讲得生动形象。袁源深受感染，渐渐有了改变，回家后经常哼着童谣主动帮忙做些力所能及的家务。这让许晓倩感受到了自己事业的价值，思想上也由当初纯粹为了赚钱变成了育人的同时顺便赚钱。
为了更好地发挥儿歌的教育功能，许晓倩一方面因材施教，一方面推出了“分班制”。她把原先厂区办公的一栋三层小楼租了下来，精心布置成了教室。然后，她以月薪600元请了两个幼师毕业的女孩，把“儿歌童谣吧”像幼儿园一样编成大、中、小三个班，放儿歌时也不会相互影响了。
不同的班唱的儿歌也有区别，小班以益智类为主，如《数数歌》、《动物叫》、《认识自然》等；中班以生活习惯类为主，如《刷牙》、《交通规则歌》、《卫生习惯歌》等；大班以劳动、友爱类为主，如《谁的朋友多》、《别说我小》、《帮妈妈》等。
为使儿歌内容更加丰富多彩。许晓倩还和男友收集整理各地的儿歌、童谣，这些土童谣大多简洁明快，生动活泼，富于童趣。更关键的是那些儿歌专辑没有收录进去，对孩子们来说，新鲜的永远是最有吸引力的……
如今，“百灵鸟儿歌童谣吧”共开了5个班，日常总人数超过200人，费用也涨到每人每月100元，需午休和午饭的孩子加收50元，许晓倩月纯收入也超过了万元，今年暑假期间她每月的收入更是高达两三万元。
篇9：宝宝英语儿歌童谣
Twinkle, twinkle, little star 一闪一闪小星星
How I wonder what you are 我想知道你是什么
Up above the world so high 在整个世界之上，如此的高
Like a diamond in the sky 像在天空中的钻石
When the blazing sun is gone 当烈日走了
When he nothing shines upon 当他没有照耀时
Then you show your little light 然后你显示你小小的光亮
Twinkle, twinkle, all the night 一闪一闪亮晶晶
Then the traveller in the dark 在黑暗中旅行
Thanks you for your tiny spark 感谢你的小光芒
He could not see which way to go 他看不出哪个方向前进
If you did not twinkle so 如果没有你的闪烁
In the dark blue sky you keep 你维持了深蓝色的天空
And often through my curtains peep 常常透过我的窗户
For you never shut your eye 从没有停止你闪烁的眼睛
Till the sun is in the sky 直到太阳再次升起
As your bright and tiny spark 用你明亮和微小的闪光
Lights the traveller in the dark 为在黑暗中旅行者照亮前方
Though I know not what you are 尽管我还不知道你是什么
Twinkle, twinkle, little star 一闪一闪小星星
Twinkle, twinkle, little star 一闪一闪小星星
How I wonder what you are 我想知道你是什么
Up above the world so high 在整个世界之上，如此的高
Like a diamond in the sky 像在天空中的钻石
Twinkle, twinkle, little star 一闪一闪小星星
How I wonder what you are 我想知道你是什么
篇10：儿歌童谣10首
2、文明从小做起
学文明，树新风，
小朋友，记心中。
今天讲，明天说，
天天不忘挂嘴角。
言行知礼记心间，
大家一起讲文明，
幼儿园里树新风。
3、用电安全看电视、玩电脑，开发智力方法好。插座插头没连通，千万不要自己动。求助大人来帮忙，安全第一要记牢。
4、讲文明
你文明，我文明，
你守信，我明理，
互帮互助是邻里，
互尊互让是同事，
和睦相处是夫妻。
人人都来讲文明，
国合家兴更美丽。
5、苍蝇和蜜蜂
苍蝇整日嗡嗡地叫个不停，它为自己被视为害虫愤愤不平，它为人们赞美蜜蜂而不高兴。它不明白，为什么与蜜蜂长得相似的它，到哪儿都不受欢迎?他去找蜜蜂，蜜蜂说出了其中的原因：“善恶不能以相貌去分，重要的是看它做些啥事情。我酿蜜造福于人民，你却散布细菌坑害人。对待善恶嘛，人们是绝对公平。”
6、吃饭安全小朋友，准备好，吃饭时间就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习惯好。
7、车一个轱辘的手推车，两个轱辘的自行车，三个轱辘的三轮车，四个轱辘的小汽车，
五个轱辘的没见过，六个，七个，八个，九个。。。哎呀呀，许多轱辘是什么车?
原来是一列大火车
8、安全大事不能忘(儿歌)小朋友，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。离家外出要锁门，防盗意识要增强安全话题要常讲，安全大事不能忘。
9、大老虎
白白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香。我来装个大老虎，“啊呜”一口都吃光!
10、专心致志事必成
篇11：宝宝儿歌童谣歌曲
背着一间小房子，
雷声隆隆下大雨，
篇12：动物儿歌童谣
大公鸡，穿花衣，
花衣脏，自己洗，
不用肥皂不用水，
扑棱扑棱用沙子。
红金鱼
红金鱼，水里游，
摇摇尾巴点点头，
游来游去好自由，
真像一群好朋友。
小白兔盖新房
小白兔盖新亲房，
小猴小狗来帮忙，
拿的拿，扛的扛，
小房盖得好漂亮，
进屋一看黑漆漆，
原来忘了留个窗。
猴子吃香蕉
小猴子，吃香蕉，
剥了皮，随便抛。
小朋友，踩一脚，
哧溜一下就滑倒。
猴子见了吱吱叫，
红着脸儿害羞了。
猫咪的胡子
我笑猫咪不像话，
生来就想当爸爸。
猫咪趴到我耳边，
跟我说句悄悄话;
没有胡子像娃娃，
老鼠见了不害怕!
大螃蟹
大螃蟹，没尾巴，
不会走，横着爬，
八只脚，尖又尖，
两把钳子手里拿。
小羊小
小羊小，
吃青草，
吃了青草长羊毛。
羊毛白，
羊毛长，
打根毛线三丈长。
蚂蚁抬米
小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小胡须。
你碰我，我碰你，报告一个好消息，
排队走，一二一，大家去抬一粒米。
小白鸽
哥哥有只小白鸽，
小白鸽呀爱唱歌，
咕咕咕，咕咕咕，
哥哥听得笑呵呵。
小白兔说大话
小白兔，说大话：天下数我最胆大，
老虎屁股我敢摸，狮子胡子我敢拔，
豹子狗熊归我管，大象都得听我话。
看见黄狗跑过来，一蹦一跳逃跑了。
蜻蜓
头上两只大眼睛，身体细长轻又轻，
张着翅膀空中飞，专捉害虫有本领。
熊猫上学
小熊猫，上学校，
老师讲课它睡觉，
左耳听，右耳冒，
你说可笑不可笑。
布谷鸟
布谷公!
布谷婆!
割去麦，
来栽禾，
田里冒水，
河里栽禾。
小鹿爱帮忙
小鹿小鹿乐呵呵，
天天都把好事做，
帮小兔，找萝卜，
不兔奖给花一朵;
帮山羊，拨青草，
山羊奖给花一朵，
小鹿做的好事多，
身上藏满花朵朵。
蚕宝宝
蚕宝宝，真稀奇，
小时像蚂蚁，
大了空白衣，
吐出丝来长又细，
结成茧儿真美丽。
螳螂
大螳螂，空绿袄，
举着两把镰刀，
走啊走，跳啊跳，
害虫抓住跑不了。
小龙虾
小龙虾，小龙虾，
我们把你带回家。
装在篓里蹦蹦跳，
躺在碗里羞答答。
大红旗袍红头发，
像个新娘要出嫁。
金丝猴
金丝猴，树上攀，
倒挂金钩打秋千，
扑通一声掉下来，
屁股摔成红蛋蛋。
小黄狗
小黄狗儿，
真叫棒，
又看鸡鸭又看门儿。
串墙根儿，
钻草堆儿，
帮着小猫抓耗子儿。
管正事儿，
管闲事儿，
它是我家小宝贝儿。
青蛙种豆
清水塘，水悠悠，
青蛙妈妈来种豆。
扑通扑通跳下水，
种下颗颗黑豆豆。
黑豆发芽还会游，
原来是群小蝌蚪。
水牛
大水牛，爱洗澡，
泡在河里像座岛。
麻雀飞来歇歇脚，
惹得水牛尾巴摇。
小老鼠
小老鼠，上灯台，
偷油吃，下不来，
哭着叫着喊妈妈，
叽哩咕噜滚下来。
燕子
白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀，
捉害虫，是行家，保护庄稼人人夸。
小麻雀
小麻雀，喳喳叫，走起路来蹦跳。
见到妈妈唱支歌，见到小朋友问声好。
小蜜蜂
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东，
一飞飞到花丛中，采来花蜜好过冬，
勤劳是咱传家宝，个个都把它记牢，
天天采蜜忙得欢，花儿姐姐夸我好。
小乌鸦
小乌鸦，爱唱歌，参加独唱心里乐：
拍翅膀，翘尾巴，未来歌星就是我!
瞧台下，脸发热，观众走得剩两个，
小猪崽，打呼噜，小猴在把虱子捉。
小知了
小知了，嗓音亮，吱吱吱，唱呀唱，
唱绿荷叶一张张，张张漂在湖面上;
篇13：儿歌童谣
眼睛瞪得像铜铃
射出闪电般的精明
耳朵竖得象天线
警惕一切可疑的声音
你磨快了尖齿利爪到处巡行
你给我们带来了生活安宁
啊啊啊...黑猫警长
啊啊啊...黑猫警长
森林公民向你致敬 向你致敬 向你致敬
脚步走得多轻健
透出侦探家的精明
虎视耽耽查敌情
留下威武矫健的身影
你磨快了尖齿利爪到处巡行
你给我们带来了生活安宁
啊啊啊...黑猫警长
啊啊啊...黑猫警长
森林公民向你致敬 向你致敬 向你致敬
英语字母歌
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
冲过大风雪 他们坐在雪橇上
奔驰过田野 欢笑又歌唱
铃声响叮当 你的精神多欢畅
今晚滑雪真快乐把滑雪歌儿唱 嘿
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
在一两天之前 大雪出外去游荡
打扮美丽小姑娘 她坐在我身旁
那马儿瘦又老 它的命运多灾难
把雪橇装进你旁边害的我们遭了殃
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
歌手-黑鸭子合唱组
专辑-未知 歌词编辑-邀月
那里白雪闪银光 趁着年轻好时光
带着心爱的姑娘 把滑雪歌儿唱
她有一匹栗色马 它一日行千里
我们把它套在雪橇上 就飞奔向前方
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当
我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上
叮叮当
小燕子
小燕子 穿花衣
年年春天来这里
我问燕子你为啥来
燕子说这里的春天最美丽
小燕子 告诉你
今年这里更美丽
我们盖起了大工厂
装上了新机器
欢迎你长期住在这里
种太阳
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上 挂在晚上
啦啦啦 种太阳
啦啦啦 种太阳
啦啦啦啦 啦啦啦啦
种太阳
到那个时候 世界每个角落
都会变得 都会变得温暖又明亮
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上 挂在晚上
啦啦啦 种太阳
啦啦啦 种太阳
啦啦啦啦 啦啦啦啦
种太阳
到那个时候 世界每个角落
都会变得 都会变得温暖又明亮