为高三同学壮行（通用7篇）
篇1：为高三同学壮行
沉着自信，圆梦高考，实现理想
——为高三同学壮行
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家早上好！今天我讲话的主题是“沉着自信，圆梦高考，实现理想——为高三同学壮行”。
高三的勇士们，雄鹰展翅，梦想的是搏击长空，傲视苍穹；骏马驰骋，渴望的是纵情草原，激情疆场；亲爱的同学们，你们拼搏，奋斗，志在梦圆大学，成为天之骄子。时光飞逝，又是一年高考时，再过十一天，辛苦了N年的高三同学将满怀豪情，迎来人生路上一个丰收喜悦的时刻；日不出而作，日落了不息的高三勇士们，将接受人生路上一次具有深远意义的挑战，并将以此为标志，给自己的高中生活定格一道亮丽的风景，为未来的发展开启一个崭新的起点。
值此高三学子蓄势待发，决胜高考之际，我们为高三同学壮行、加油、鼓气，衷心祝愿你们圆梦高考，实现理想。在这个非常的时刻，我想提醒大家以下四点。
一、沉着冷静，切忌浮躁，要有不到最后决不放弃的韧劲。
高考临近的日子，也许有同学依然在埋头苦干，孜孜以求；也许有同学却认为木已成舟、砖已出炉，便松懈、等待、浮躁，没有了往日争分夺秒、惜时如金的细致与踏实；也许有同学又过于自信，盲目自满，放弃了万无一失、精益求精、一丝不苟的最后雕琢；甚至有同学可能因为成绩不理想，事与愿违而一蹶不振，妄自嗟叹。我希望同学们赶紧丢掉任何消极懈怠的情绪，积极努力、认真细心的利用好最后11天，严于律己，守时守位，不到最后绝不放弃。唯有如此，我们才会踏着节奏，满怀激情，不放松，不苦闷，充满希望，迈向阳光；也唯有如此，我们内心才会更踏实，无怨无悔，捷报频传。
同学们一定要相信，最后11天才是见证奇迹的时刻；同学们更要相信，天地之间最让人称赞不已的往往是瞬间创造的奇迹。
二、相信自己，远离自卑，要有成竹在胸的豪气。
自信是成功必备的意志品质。三年来，同学们夙兴夜寐，勤苦学习，斗志昂扬，奋发向上，从少年走向成年，从幼稚走向成熟。勇士们，高三
一年，你们勤苦磨练，起早贪黑，废寝忘食，风雨无阻，苍天有眼，相信上帝已被你们的勤奋感动；高三一年，你们经历了三个轮次的系统复习，应该说是层层推进、稳打稳扎、循序渐进、日臻完善了，老师相信你们腹有诗书气已华，志在必得；高三一年，你们参加过十次正规模拟考试，成绩喜人，求知路上，留下了同学们青春的风采，执著的追求，收获的喜悦。三年的厉兵秣马，你们已有了充分的知识内存，娴熟的应试技巧和平稳的应试心理。
我们有充分的理由相信，同学们在今年的高考中一定能披荆斩棘，一路高歌，创造奇迹。也请同学们从即日起，充分树立自信心，刚毅坚定，每天带着 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信与豪迈，奏出最铿锵的音符，唱响最激情的旋律，谱写最动听的乐章。
三、包容和谐，淡定坦然，要有闲庭信步的静气。
临近高考，同学们多少有点急躁，烦乱，其实很正常，任何一个人在大比武的前夕都概莫能外，正如有些专家所说的：高考，六分考能力，四分考心态。所以，同学们一定要在这几天，静心，养心，给自己宽心，用宽容博大之心，大度能容容难容之事，切忌言辞过激，引发冲突，扩大事态，给自己和他人造成不必要的心理负担或严重后果。大凡有成就的人，都是每临大事有静气。常言说得好，“静以养慧”，“静则神定”。如何做到一个“静”字，最主要的就是保持一颗平常心。应该说，高中三年的学习，尤其是高三这一年的精心备考，你们已经身经百战，处变不惊。再说，高考其实很简单，它不过就是高中的最后一次考试，试题也不过是平常训练题的改头换面而已，我们只把它当作是一个享受的节日，高考就是吃席的滋味。
同学们，在这最后关头，你们一定要学会克制，学会控制。学会克制，煮熟的鸭子才不会飞掉；学会控制，成熟的麦子才会颗粒归仓。
四、敢于挑战，无惧无畏，要有舍我其谁的勇气。
“狭路相逢勇者胜”，勇气是潜能发挥的助燃剂，是开启智慧的金钥匙。面对高考，我们要有踏平艰辛成大道，敢在浪尖夺先声的亮剑精神，十年磨一剑，今朝试锋芒，试问拔剑出鞘，谁与争锋？敢问高校录取，舍我其谁！温酒斩华雄，美髯公关羽，手提青龙偃月刀，在万军丛中轻取上
将首级；今年青歌赛决赛的舞台，年轻帅气的歌手王晰，名不见经传，面对一个个劲敌，毫不畏惧，一举夺冠；NBA赛场上，当今最伟大的球员勒布朗-詹姆斯，上周又用最后2.2秒的时间，如入无人之境绝杀了步行者，昨天的马刺，首节完败，最终却惊天逆转。他们因无畏而无不胜。
同学们，高考毕竟是人生路上一次非同寻常的较量。但我相信，大家只要有不到最后决不放弃的韧劲，只要有成竹在胸的豪气，只要有闲庭信步的静气，只要有舍我其谁的勇气，就一定能成功晋级，就一定能笑傲考场，就一定能圆梦高考，实现理想。
我的讲话完了，谢谢大家！
篇2：为高三同学壮行
为初三同学壮行
同学们，九年级的全体同学们：
大家好！今天，我们在国旗下，欢送初三学子去夺取中考的胜利。初三同学们，你们是最棒的。在你们即将踏上征程，决战中考之际，我代表全校同学、老师为你们壮行！
三年如一日，弹指一挥间。养兵千日，用兵一时，在战役即将打响的这一刻，我们全体同学为你们加油鼓劲，为你们呐喊助威。同学们，十年寒窗无人问，一举成名天下闻。三年的初中生活，多少次闻鸡起舞，曾几何挑灯夜战，一千多个日日夜夜里，辛勤的你们付出了多少汗水，严谨的老师又新添了多少白发。今天，你们就要踏上人生转折的踏板，登上奔向理想之舟的巨轮，乘风破浪，勇往直前了。不远的地方，中考的考场在等待着你，高中的校门在呼唤着你，你们整装待发，你们豪情满怀。我首先预祝你们中考成功！
同学们：“九年磨剑、六月试锋”，青年时代的毛泽东同志曾豪迈地说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”同学们，你们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。九年来，你们寒窗苦读，校园里灿灿灯火见证了你们努力的身影，教室外一草一木聆听了你们奋进的脚步。九年准备，九年积累，你们已经学识渊博、能力高强了。今天，千帆竟发、百舸争流，该是你们大显身手的时候了！请相信自己！中考的考场就是你们实现理想的跳板。勇敢面对吧！
多少次废寝忘食，多少次寒露秋霜。有过挫折，但你们仍能看到希望；有过失败，但你们仍能保持沉稳。但现在是我们收获的时候了！是的，16日，你们就要走进庄严的考场，胜利的曙光就在前方，同学们，坚持到底！胜利就在你们手中！
是雄鹰，就要翱翔在蓝天；
是骏马，就要驰骋在草原；
是天之骄子，就要在中考的沙场中逐鹿中原，一马当先。
初三的同学们，你们不是孤独的，你们有强大的亲友团。学校里有老师，有学弟学妹；家里有父母亲朋。多少颗祝福的心，多少份真诚的期盼啊。奋起吧！同学们，中考的大门已为你打开，中考的汽笛已经为你们鸣响。出发吧！拿起你们熟悉的钢笔，为理想尽情挥舞，为理想妙笔生花吧！
同学们，前进的号角已经吹响，问苍茫大地，谁主沉浮；数风流人物，看直中学子。亲爱的同学们，即将出征的勇士们，带上你们从容自信的微笑 起程吧，激情满怀，斗志昂扬，去赢得你们志在必得的辉煌
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！最后送大家三句话：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难；不为失败找理由，要为成功找方法；让结局不留遗憾，让过程更加完美。最后再次祝愿你们中考成功，金榜题名！
篇3：为高三同学壮行
一、正确认识高三学习、心理特点，欣然接受，随遇而安，积极应对。
高三是一个特殊的学习阶段，大部分课程已经结束，主要的学习任务就是复习备考。同学们会感到课堂容量加大了，学习紧张了，学习成绩也忽高忽低起伏变化不尽如人意了，有忙不完的作业习题，应接不暇的考试检测。单调、乏味、艰苦，导致许多同学不适应，烦恼不安。其实高三本来就是这样的，人然我亦然。因此，与其被动接受不如欣然面对。
高三学生大多经历这样的心理变化：高三开始一段时间，充满新鲜感，且个个踌躇满志，通过自己扎实有效的复习，知识水平进一步深化提高，每名同学都感受到自己的进步，于是对考试充满期待，充满信心，希望自己能在考试中大显身手。但高三毕竟和高一高二的要求不同，知识的综合性、灵活性增强，深广度加大，对答题速度、规范性有了更高的要求，因此多数的情况是考试成绩让自己大跌眼镜，并不能令自己满意。此刻的心情先是不服，以为如果再考一次定能有所突破。于是期待下一次，再下一次……一部分学生会在以后的测试中取得理想成绩，但还是有相当一部分学生在接二连三的考试中，一次次败下阵来，每次考试都考得“灰头土脸”，身心疲惫，心力憔悴，正常的心态被打破，变得焦虑起来，开始怀疑自己，甚至厌恶考试、怵考试。于是许多同学“累”、“烦”、“急”。但随着复习的深入，基础知识的落实，尤其是通过二轮复习和综合训练，知识的熟练程度和解题能力会大幅提升，这种状况一般会自然消失。因此，要以平常心、积极的心态对待高三，大可不必紧张兮兮、烦恼不安。要相信暂时的不适应是很正常的，只要积极面对，不灰心，经过一段时间的磨砺，就会逐渐走出困境。
同学们还普遍存在这样一种心态，就是寄希望于“付出定会有回报”，拼上一段时间，成绩就能迅速提高，甚至后来居上。一旦遭遇挫折，便失去对学习的热情，进取精神大减，直至自暴自弃。这是一种急于求成、急功近利的消极心态。事实上，学习是一项很复杂的系统工程，成绩和付出并不一定成正比，学习成绩的提高也不是立竿见影的。须知，“不是不报，时候未到”，高三不仅是知识的较量，更是心理和意志的较量，要经得住失败，耐得住挫折，要在挫折面前坐怀不乱，保持一颗冷静的头脑，客观分析成绩，正确认识自己，在看到自己不足的同时，更看到自己的进步。要及时调整心态，摸索出适合自己的学习方法。要愈挫愈奋，永不言弃，坚持才能取得最终胜利。
二、坚持坚持再坚持，不经历风雨怎能见彩虹。
先来看新东方总裁俞敏洪讲过的一个故事：
能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。但是，大家也都知道，还有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。
我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来，再爬，再掉下来，再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。
我们往往羡慕像俞敏洪一样成功人士的辉煌成就，却很少了解其背后的艰辛。创业过程中俞敏洪也像蜗牛一样一次次掉下来，又一次次爬上去，因为坚持梦想才有了今天的成就。同学们还看过《开学第一课》“我的梦·中国梦”，应该还记得李连杰、马云等人坚持梦想的感人故事，更应该记得19岁的杨孟衡，一个从小因雷电击断双臂导致高位截肢的残疾人。他最初的梦想是成为残奥会游泳冠军，却没能取得良好的结果;他在难过了一阵子后又振作起来开始读书。他为了实现“我要读书”的梦想用三个月的时间学会用脚写字。本来对一个停课两年的学生补上落下的功课来说已属不易了，更何况他还是一个失去双臂的残疾人。他凭借自己的努力和坚持，2010年高考成为昆明宜良县的文科第一名，被中山大学录取。同学们一定都为此而震撼和感动，同学们也都曾跃跃欲试暗暗下过决心：高三一年拼了。可我现在要问：你现在还在坚持吗?和他们相比我们目前的困难又算得了什么?成功本来就需要付出，天上是不会掉下馅饼来的。马云总结得很好，“梦想永远是和眼泪和汗水在一起的”。高三是磨练和考验同学们意志的机会，也是人生中最关键的一步，而这一步才刚刚开始，一切还靠自己去打拼。你还能继续坚持吗?如果有眼泪就让它流出来吧，擦干眼泪好继续上路。
三、正确处理好人际关系，心胸宽广，为人豁达，心底无私天地宽。
积极、乐观的心境会有助于人的主观能动性的发挥，提高学习效率，增强人们攻坚克难的信心和毅力，也有益于人的身心健康。而和谐的人际关系是基础。同学之间关系不和谐，甚至闹矛盾是高三的一大忌。不为小事而斤斤计较，常怀宽容之心、常思律已之策、常立助人之德，如此，“心底无私天地宽”，何愁没有好的人缘?快乐有人分享，忧愁有人分担，苦恼有处倾诉，何愁快乐不常伴左右?而有的同学凡事喜欢斤斤计较，患得患失，值日我多干他少干了，我吃亏他赚便宜了……想方设法，绞尽脑汁占点蝇头小利，却失去了人缘，破坏了心情，影响了学习，枉费了心机，得不偿失。
看看俞敏洪是怎么做的。
在北大当学生的时候，我一直比较具备为同学服务的精神。每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就打扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是一起同学，互相帮助是理所当然的。同学们一定认为我这件事情白做了。又过了十年，到了九五年年底的时候新东方做到了一定规模，我希望找合作者，结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。我为了诱惑他们回来还带了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱。我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。”才有了新东方的今天。
俞敏洪真是一位大智者。以“小小”的付出，赢得了人心，赢得了事业的成功。我听过他的演讲，自信、幽默、平实、始终充满活力和激情，极具亲和力，这种气质是其高尚的品格、宽阔的胸怀的体现，也是他事业成功的保证。
四、正确评价自己，制定切实可行的目标，时时享受成功。
再给大家讲个故事：
1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺取了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说：“凭智慧战胜对手。”两年之后的米兰马拉松邀请赛中，山田本一有一次夺取了世界冠军。记者问及原因，他又说：“凭智慧战胜对手。”人们对他说的“智慧”一直迷惑不解。10年后，这个谜终于被揭开了。他在自述中写道：“每次比赛前，我都要把比赛线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是棵大树;第三个标志是一所红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米速度奋力向第一个目标冲去，等到过第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果跑到十几公里时，我就已疲惫不堪，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”
山田本一的做法给我们的学习以有益的启示，那就是：把学习目标分解成许多小目标，甚至每一小目标又分成很多步，这样难以实现的大目标就可以通过完成一个个容易做到的小目标来实现。
“路是一步一步走出来的”，学习成绩的提高需要一节课一节课，一天一天的积累而获得，因此确立的学习目标不要太长远，太远大，高不可攀。比如：高考要考xxx分，下次考进年级前xx名，等等。同学们也应该把学习的目标分割得小一些，具体一些，有时具体到今天做什么，这节课要做什么，多久做完......每一天，甚至每一节课，每个自习都事先制定学习目标，如上课集中精力听讲，认真记好笔记，把老师课堂讲授的内容全都掌握，做到堂堂清，日日结;每一个自习都全身心投入，提高效率，等等。这些目标相对是容易实现的。这样一节课下来，如果精力非常集中，没有浪费时间，学到了一些新的知识、方法，学会了以前不会的知识，弄懂了以前不明白的问题，没有遗留问题，自习课上就能全神贯注，这样，一天下来感觉特“爽”，很充实，收获非常大，内心也十分踏实，心情自然会很舒畅，每天感受阳光般的进步，每天都有使不完的劲，朝气蓬勃，对未来充满期待。如此足矣。过程走好了，何愁成绩不进步?
五、树立正确的考试观，积极的心态，带来美好心情和无限动力。
考试是定时、定量、自主解答精心选定的题目的过程。平时的单元检测甚至模拟考试其功能都仅仅是检验学习者目前的学习水平，以便更好地制定随后的教师教学和学生的学习方略。只有高考才是选拔性考试。就平时考试本身的功能而言，我认为主要是一种学习的手段和方式，每一次测试试题都是老师精挑细选，精心编排，既考虑到知识的覆盖面，又考虑到知识的灵活性、新颖性，极有价值。因此，在试卷分析改错时主要关注学到了什么，还有哪些知识没掌握好，下一步学习过程应注意哪些问题等，而对考试成绩和名次，不必过于关注。宜多做纵向的比较，少做横向的比较，眼睛不要只盯着别人和分数，心思要向内转，自己和自己比，今天和昨天比，学习是为了充实自我、提高自我、超越自我，而不是去与别人争一时之分数高下。
对待考试的态度说到底还是一个心态问题。有这么两个人，一人说“这么漂亮的玫瑰花居然长满了刺”，另一人说“这长满刺的玫瑰居然这么漂亮”。这是两种截然不同的人生态度。负面的情绪犹如鞭子，每想到一次心情就被“鞭打”一次，而快乐的思想则犹如生命的润滑剂，可以增加生命的活力。面对不理想的分数和试卷上满篇的错号，多数同学会满脸沮丧，觉得“即便学了也没多大长进?错这么多怎么考大学?无希望了!”于是焦虑、烦闷，无心向学。要教导他们换一种思维来对待：当看到试卷上满是错号时，感到太好了，太高兴了。因为幸亏这不是高考，幸亏老师出了这样一份好试卷，暴露出自己这么多的知识漏洞，使自己在高考之前还有机会弥补上。谢谢老师，谢谢红错号。这样想，心情就不会沮丧了，而是立即投入到整理改错、归纳总结、调整提高之中，待这些工作做完后，满心释然，此乐何极。进步就是不断与未知和错误斗争并不断获取新知修正错误的过程，错误并不可怕，每改正一个错误就向前迈进了一步，如此看来，错号并不是那么面目可憎，犯错误亦不失为一种美丽。
篇4：致高三复读同学的一封信
你们好！我们一起已经度过了七个多月的时间，xx市一轮复习验收考试马上就到，二、三轮复习即将开始，随之高考复习也就进入最关键的时期。这一时期的复习效果对高考成绩具有决定性的影响，这就要求同学们不动摇、不懈怠、不折腾，全心全力、扎扎实实地搞好二、三轮复习，我们希望每一位同学在高考中考出好成绩，考上理想的大学！为了在下一步的复习中做到心中有数，保证复习的效率，在较短的时间内尽可能的提高成绩，在此，给同学们提出几点建议，望同学们认真领会，把学校的要求落实到位。
一、摒弃自身存在的不足，成就一个完善的自我。
有人说：补习生身上都存在问题。在我们看来，一概而论带有偏见，看不到某些同学身上存在的问题也不是客观公正。早晨不起、晚上不睡、迟到早退、自习课上随便出入教室、随意不参加考试、大事小事随便请假、不按时干值日、个人床铺从来不叠，乱吸烟、乱仍烟头、乱仍瓜子皮等现象在个别或部分同学身上确实存在，影响了自己、影响了别人、影响了学校。这就要求存在问题的同学，为了自己、为了大家、为了学校及时改掉自身存在的问题，严格要求自己，复读一年，不只是要把成绩提高上去，更重要的是培养自己良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯，完善自己，这对你现实的提高成绩有需要，对你将来走向社会更会如虎添翼，让你受益终生。
二、了解好学校二三轮复习安排，全力配合老师。
一轮复习是全面、系统的复习，重基础，重基本知识、基本能力、基本方法。要求知识不能落漏，到边到沿。二轮三轮复习是在巩固一轮复习成果的前提下的综合提高阶段，是高考复习的重要阶段。复习将打破章节界限，采用“专题复习”的方式，进行知识的整合与重组，构建起完整、明晰的知识体系和网络。借助例题，进行解题方法、技巧的归纳和提炼，培养学生综合运用知识和灵活运用知识的能力。具体安排已在壁报栏公布，希望同学们细心了解，深刻领会。这一阶段的复习应该说是快节奏的，更要求同学们紧跟老师的步伐，按照老师的要求去做，否则，就会被老师远远的抛在后面。跟不上老师的节奏，师生形不成共鸣，很难达到复习的目的，因此，同学们一定要根据老师的安排，合理安排自己的时间，认真完成老师布置的作业，及时对解题的思路、方法进行归纳总结，进行反思，内化为自己的东西，提高解题的能力。
三、破除“高原现象”，保持高昂的斗志。
在二三轮复习过程中，部分学生都会遇到一个“迷茫期”。在这个时期，学生对知识的敏感性差，反应迟钝，思维速度明显减慢，考虑问题时思想不专注，阅读材料时思维不连贯，甚至思路有时会突然中断，他们普遍感到学习效率低，水平提升困难，甚至丧失斗志，出现高考定局论。这种现象就是教育心理学中所谓的“高原现象”。“高原现象”是学习过程中难以避免的“波谷”，是学生生理、心理发展中的正常现象。“高原期”也是复读生学习的关键时期，学生既有可能蓄势而冲上“浪尖”，也有可能因无奈而坠入“深谷”。若不能及时、合理调适，将会使其复习效果大打折扣。因此，当复读生出现“高原现象”时，应尽快分析产生的原因，有针对性地采取如下措施预防或调适。
1.合理安排时间。很多复读生在复习中出现“高原现象”，一方面，可能是由于前期学习中的一些知识掌握不好而造成了现在复习进展的困难；另一方面，可能是由于未能合理休息而造成学习效率下降。因此，应合理安排好时间，在充分休息的前提下，在搞好当前复习的同时，迅速弥补以前尚未掌握或掌握不好的学习内容。
2.积极应对考试。在复读期间，考试是一种经常性活动，而“考不好”是兵家常事。不要因为某次考试的不理想就情绪低落，进而影响以后复习，正确的做法应是查找考试中产生错误的原因，努力弥补知识的缺漏。
3.激发新的“兴奋点”。俗话说“流水不腐”，如果学习活动也如水一样“流动”起来，就不会遇上成绩止步不前的“高原现象”了。因此，复习过程中应当每隔一段时间就静下心来回顾并总结自己的复习情况，以激发出新的学习“兴奋点”，使自己的学习充满活力，远离“高原现象”。
四、培养自己良好的应试心理，掌握好应试技巧。
高考是一场立体战，不光是对你们知识、能力的检测，更是对学生心理、体能、规范性的测试。因此，要求同学们做到以下几点：
一是保持乐观、积极向上的心态。每天早晨，带着饱满地精神状态投入到学习中去，每天晚上，带着一天学习的享受进入梦乡。据统计，所有的考试能够考的好的人，你会发现他们是比较自信、比较放松，以一个坦然的心态去考试，不会把结果看得太重，只要尽力了，达不到目标也可无怨无悔，至少我留下了辛苦而美好的回忆。
二是养成快速思考、迅速做题的习惯。高考有时题量大、思维含量高，慢速做题很容易造成会做的题来不及做而失分。有人做过分析，快速思考做题与慢速做题对答题的正确率几乎没有什么影响。所以，平时要养成快速思维的习惯，以免影响高考成绩。
三是合理安排卷面，注意答题的条理性和规范性。有同学说：我在高考时认真做就行了，平时不用那么认真，这样会耽误功夫。其实不然，只有平时严格训练，才能在高考时发挥得游刃有余。我们知道，士兵只有冬练三九、夏练酷暑，才能战时打胜仗。学习也是一样，平时的训练一定要做到书写工整、卷面布局合理，解题步骤完整，单位、符号的取舍要按要求，回答问题条理清晰，要有个1、2、3、4，做到答题迅速、准确、规范，不因失误而丢分。
四是掌握必要的应试技巧，做到该得的分一分不丢。“基础题，全作对，一般题，一分不浪费，尽力冲击较难题，即使做错也不后悔”。在考试时，如何答题有一个策略问题。从题目的难易来讲，每一份试卷都有基础题，一般题和较难题，也有的同学采取“容易题不丢分难题不得零分”的说法，意思是一样的。在考试中，要分分必争，斤斤计较，答题的策略也是考试成败的要素，不可小视。关于应考时的临场发挥问题，把握以下4个方法：
1.整体把握。有些同学一拿到试卷就按照题号顺序一一解答起来，即使遇到难题也寸步不让、盯住不放，这种做法是很不科学的。应考时首先得通观全卷、整体把握，合理安排考试时间和解答顺序，留有余地，先用一点时间把试卷从头到尾浏览一遍，对试卷各题的难易程度有个全面的、初步的了解，以便安排答题顺序。然后集中大量时间用于审题、解答，最后还要留下一小段时间用于检验、复查。
2.先易后难。考生刚进入考场，心情一般是比较紧张的，记忆、思维未达到最佳状态。采用先易后难的策略，先做容易的题目，不仅有利于顺利地拿到基本分，增加考分的累积，而且因为“顺利”还会给自己增添信心、稳定情绪，使智力活动恢复正常，从而使自己的水平得到充分的发挥。
3.自信从容。高考是一种要调动多种积极因素的复杂劳动，也是对考生的思想、作风、毅力的考查，更需要在情绪稳定的前提下有条不紊地进行。遇到生题要从容、镇静、不急躁，要想到：“我感到生疏的别人也会感到生疏”，自信自己的水平不会比别人差多少。
4.合理取舍。考试结束前，如果还有一道难题做不出来，已做好的答题又需要检查，这时应采取舍“难”而取“易”、弃“少”而求“多”的策略，用这段宝贵的时间先来检查已做好的答题，保证答题正确，减少失误。
五是制定一个身体锻炼计划。通过锻炼身体，跑跑步、流流汗也可以改善紧张情绪。进入二三轮复习，学校安排课间操、下午第四节课统一跑步，望同学们要配合学校的安排，不要错过一个锻炼的机会，力争做到每天两身汗。
六是要尽早调整生物钟。做到不熬夜，不搞夜猫子行动，这样很容易使自己的作息时间颠倒。如果到了高考，生物钟还是调整不过来，就会影响高考的正常发挥。
总之，高考后期的复习是至关重要的，希望同学们深刻体会学校的安排和要求的初衷，严格按照学校的要求去做，全身心地投入到的二三轮复习中去，在老师和同学们的密切配合下，我们一定能够取得高考的辉煌胜利！
xx高中
篇5：为高三壮行的演讲稿
高二级长 雷鸣
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是高二年级的级长雷鸣老师，今天我发言的题目是：斗志昂扬，松湖最强！
在这里我仅代表黎校长，代表我们的班主任和科任老师，代表那些一直在默默关注着我们的全校师生和历届校友――为我们届高三599位学子高考壮行！
“十年寒窗，决战今朝；勤学苦练，亮剑六月！”“花开不败，激情澎湃；斗志昂扬，松湖最强！”我们2017届高三学子即将奔赴高考的考场！
三载苦读，废寝忘食，为的是今朝一试风流；十载天地，埋头苦读，为的是明日早成才贤！距离的高考这个特殊的日子只有一个星期了，我们将迎来我们高中生涯最具有特殊意义的检验。并将以此为标志，以此为起点，开始新的生活征程和理想追求。
建校以来，我们松湖莞中走出一批又一批的优秀学子，近几年，我们的重本率一直在飙升，届43%，届升到58.86%，届更是飙升到65%以上，一直保持东莞五大校第二；本科录取率高达95%；也涌现出像10届童心同学被清华大学录取；11届尹智斌同学被清华大学录取、胡仪同学被香港大学录取；12届朱悦同学文科全省第二被北大录取、张子睿同学被剑桥-香港大学录取；13届吕晚晴同学理科全省前十被清华大学录取；14届黄瀚子同学被清华大学录取；15届陈翠玲同学被清华大学录取、吴映洁同学被香港大学录取；16届胡心至同学被清华大学录取等等这样成绩优异的学子。他们的成绩激励着我们一届又一届的松湖学子，更激励着整装待发的我们2017届高三学子！
我们2017届高三学子在过去一年的备考中，在东莞市高三期末统考中、在广东省适应性考试中、在广州一模、东莞二模中我们都取得了不俗的战绩！相信我们2017届高三的同学们在我们的杨碧玉主任、袁晓勇级长和全体高三老师的带领下，一定会实现高考重本率冲破70%的的追求和目标，甚至更高！
你们的级长袁晓勇老师他不止一次说过：“我们17届的孩子都挺好的，高考应该会更好的！”朴实的话语表达了碧玉主任、晓勇级长和全体老师们对同学们的自信和期望！
高三的同学们，再过一周了，你们就要走向高考的考场！请记住你们的母校：松湖莞中！这里，有亲爱的老师，他们默默奉献，悉心栽培，爱生如子；这里，有甘苦与共的同学，你们一路风雨同行，一起成就学业！
亲爱的同学们，三年来，你们一步一个脚印，用自己的努力证明了自己的实力！我们相信，在即将到来的高考中，同学们一定能一路过关斩将，再攀高峰，蟾宫折桂！
“七日竞渡，松湖溢彩，乘风破浪酬壮志；三年磨砺，六月考场，摘星折桂展宏图”
请带上老师和同学的祝福，带上自己的信心和勇气，带着满怀的激情、昂扬的斗志、从容的微笑，去夺取你们志在必得的胜利！
篇6：为高三壮行的演讲稿
大家上午好！
很荣幸能作为高三学生代表在这里发言。今天是个特殊的日子，因为，在过不到一百天，我们就要迈进高考的考场，去完成我们生命中第一个重要的转折。
三年前，我们刚刚迈入高中的校园，带着无限的憧憬与希望，我们心无旁骛，投入专注，在文理科知识的殿堂中遨游，在分秒必争的作息表下充实的生活。升入高二，我们坚韧顽强，顶住了毕业会考的压力，用最稳健的步伐将梦想进行到底。看到前几届的学哥学姐们当年高三时的全力以赴，听到他们的捷报频传，我们在惊羡的同时，也默默地期待着我们的高三。于是，高三来了。我们搬进了挂满励志标语的教室，我们挂起了倒计时牌，从360多天开始，我们默数着时光的流逝。高三上学期，眨眼间，已从一轮复习的缝隙中遛走，已从倒计时牌的页页翻转中逝去。如今，牌上已不再是三位数字了，原来距离高考已不足一百天。我们不禁发问：时间过的如此之快，我们的时间都去哪了？我们的青春都去哪了？
原来我们的时间藏在匆匆步履间。行走于红楼之中，我们将一天的安排暗藏于心。或预习新知，或奋笔疾书，早自习上我们争分夺秒。原来青春跳动在活跃的课堂上，我们在多元化的自互群课堂上热烈的讨论，自信的展示。我们的青春激荡在考场上，时光在我们微蹙的眉峰中跳过，在笔耕不辍的指尖划过，望着优异的成绩我们喜笑颜开，青春之花刹那间灿然绽放。走廊里、树荫下、操场上，都有过我们读书沉思的身影，时间在那一瞬被铭刻。
我们原来已走过那么长的路，已翻过那么高的山，已做过那么多的题，已流过那么多的汗……在过去的1000多个日日夜夜，我们终于找到了青春的印记，发现了时间的缩影。
其实，过去的时间里，没有一道题目会白做，没有一滴血汗会白流。在剩下的不到一百天的时间里，我们有信心，有胆量，我们肯坚持，肯拼搏。在我们的身边有最好的学伴，有最值得敬佩与效仿的榜样，已获得北大邀请函的王振兴同学，如今仍每天坐在书桌旁认认真真的学习，不断的充实自己。昔日在舞蹈教室里一次次重复的排练没有白费，一滴滴汗水没有白流，胜利本应属于这种拥有远大理想并为之不断奋斗的勇者。从不偏科的吕嘉欣，胡家欣等全能选手，他们合理的规划着每科的学习时间，严格的执行着每天的学习计划，成功就应被高效利用每一分钟的人收获！倘若我们都能像他们看齐，像他们学习，让每一根神经都为备战高考而紧绷，让每一滴血液都因冲刺高考而沸腾。我想，胜利一定会属于我们！
同学们，高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼。爱拼才会赢，敢拼一定赢！一百天太短——我们只争朝夕！让我们奋斗一百天，不断超越自我，让雄心与智慧在六月闪光，让今年的六月被一中的历史永远铭记。最后预祝我们全体高三同学在20xx年高考中金榜题名，梦想成真！
谢谢大家！
为高三壮行的演讲稿篇2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月，我们播下希望的种子希望是青树绿叶上闪光的露珠，希望是地平线上四射的阳光而每个同学都希望自己学业有成，成为祖国的栋梁之才今天，我讲的题目是：成功离我们并不遥远
学生的根本任务是学习！那么怎样才能使自己的学习走向成功呢？
首先，我们要有积极的心态积极的心态是走向成功的重要准备。
为什么有些人就是比其他的人更容易成功？其实，人与人之间并没有多大的区别但为什么有许多人能够获得成功，而有些人却不行呢？
不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”
影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想同时，心态也决定了自己的视野、事业、成就和动力。
有两位年纪70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，其中几座还是世界上有名的就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登富士山年龄最高的纪录她就是著名的胡达·克鲁斯老太太70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹但奇迹是人创造出来的成功人士的首要标志，是他思考问题的方法一个人如果是个积极思维者，实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。
一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。
有些人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的这些人常说他们的想法无法改变但是，我们的境况不是周围环境造成的说到底，这都是由我们自己决定的在我们的同学当中，学习成绩暂时差的同学千万不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，将来生活的照样很好；然而，学生嘛，当然学习是你的本职，因此决不要放弃，岂不知：试试能行，拼拼就赢基础不是最主要的，用心与否才是最关键的，你当然有机会赶上来；学习成绩突出的同学，要戒骄戒躁，虚心向上，努力拼搏，奋勇争先。
积极的心态是成功的一半希望同学们放下包袱，轻装上阵，朝着既定的目标出发“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！能成为龙，就不做马；能成为马，就不做虫。
使自己的学习走向成功，我们还要脚踏实地地学习脚踏实地地学习是走向成功的关键。
我们经常说，天上不会掉馅饼一分耕耘一分收获看来任何人不会随随便便成功机遇偏爱有准备的人人，在宝贵的黄金时间，除了拼搏，你还能做什么呢？作为学生就应该具有脚踏实地的学风，要有一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯我们要不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。
在高三，最重要的一件事是和时间赛跑朱自清在《匆匆》一文中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”高三时间是经不起一分一秒的浪费的于是大家加快了吃饭的速度，加快了走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间为了高考那两天，台上一分钟，台下几年功要在中考中取得成功离不开平时的刻苦有一首冰心的诗，在这里赠给全体高三同学：命运如同海风——吹着青春的舟，飘摇的，曲折的，渡过了时光的海“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，此言极是！同学们！你们风华正茂、血气方刚、青春年少、来日方长，我们坚信：只要沿着认清自我、锻造自我、提升自我这一健康有序的虹桥，天堑便会变通途在学习上没有什么捷径可走，伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏，别无他法。
同学们，人，都应该有自己的美好理想；人，都应该实现自己的美好理想；人，都应该掌握实现自己美好理想的命运；人，应该主宰自己。
今天，我们朝着高考的方向正在奔跑，对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才离我们越来越近！
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
只有赢在起点，信心才能扬起航帆；只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！
为高三壮行的演讲稿篇3各位老师，各位同学：
大家好！今天我讲话的主题是：承担责任。
如同每个人从一出生就要学会感恩一样，人从出生开始就担负着大小不同的责任。小时候负责健康成长，青年时期负责充实自我，为以后的工作做准备，成年后要担负起家庭或社会的责任。因此，承担责任是逐渐成熟的标志，能够承担责任的人是可以委以重任的人，也是值得信赖的人。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”一个人，只有尽到对父母的责任，才是好子女；只有尽到对学校的责任，才是好学生；只有尽到对自己的责任，才能实现自己的价值。下面，我就自己对“承担责任”的三点理解，与大家分享。
一、承担自己作为子女的责任。
“父爱如山”足以说明父爱的沉重；“十月怀胎，一朝分娩”足以说明母爱的伟大。当我们来到这世上那一刻起，父母便多了照顾我们的繁重工作。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。儿女有了快乐，最开心的是父母；儿女有了苦闷，最牵挂的是父母。舐犊情深，父母之爱，深如大海。因此，父母是这个世界上最可爱、最无私、最伟大的人，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人。然而，同学们是否认真想过：自己对父母的挂念有多少？是否记得父母的生日？民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”。我们一定要感恩父母！如何感恩？就要承担起作为子女的责任。从我们呱呱坠地的那一刻起，身为子女的责任便随之而来。不同的人生决定了每个人不同的责任，不同的人生阶段又造就了每个时期的不同责任，唯有对父母的责任不可更改。捐肾救母的田世国用自己的行动回答了“谁言寸草心，报得三春晖”这一被追问了千年的问题。在我们记住他名字的同时，更记住了他对父母的责任！我们很幸运，无需像田世国一样承担饱装磨难的责任，但我们同样需要承担对家庭的责任。每周给家里打个电话，带给远在家乡的父母一个问候；回家的时候不要吝啬你的时间，多陪陪父母，和他们谈谈心聊聊天。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就、衣锦还乡的那一天，以报养育之恩。可是，请不要忘记时间的残酷，不要忘记人生的短暂，不要忘记生命本有不堪一击的脆弱。活在当下，努力学习，认真过好每一天，积极健康地成长，就是对父母最好的报答；不浪费粮食，不攀比，不穿名牌，不带手机，就是为父母减轻负担；遵守常规，不旷课，不去网吧，就是让父母放心，而这一切就是对责任最好的承担！
二、承担自己作为学生的责任。
雏鹰深知自己守卫蓝天的责任，于是展翅高飞，谱写出搏击长空的壮阔；梅花明白自己点缀严寒的职责，于是顶着霜雪，向世人绽放笑容。此刻，作为中学生的我们，无需阔谈保家卫国、舍生取义；不必奢谈拼命硬干地专攻科技，也不必为家人的生活奔波操劳，但我们同样有着自己特定的责任——学习。专心听好每一堂课，认真展示、点评每一道题目，认真完成每一次作业，努力做好每一次考试，这一切的一切都是我们应负的责任。当我们重新审视过去时，不妨扪心自问：“我是否真的在承担自己的责任？”
我们中绝大多数都属于90后，我们自小被贴上“任性、娇气、以自我为中心”的标签，我们被称为“垮掉的一代”，其实不然，我们也有责任心，我们也懂得承担责任。“责任”是个沉甸甸的话题，因为有了责任就会有压力。但即使有压力，我们依然要去承担，因为那是“分内的事情”。每个人的人生都是荆棘丛生的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想，叹息只能徒增惆怅而已。因为责任，我们必须在困境中奋斗。学生的责任就是趁着青春年少在学校挥洒血汗。人生是现实的，我们的最大现实就是必须接受检验。而离我们最近的检验就是高考。在我们当中，离高考最近的只有七天，最远的也不过几年。在这短短的时光中，我们该准备好了，我们该肩负着自己的责任勇敢向前。高三的学哥学姐们，我们明白你们肩上的担子沉甸甸，但这正是承担起责任的时候，在梦想的门前，请扛起责任，带上我们的祝愿，勇敢向前！你们的学弟学妹们也会在无涯的学海中寻觅更辽远的天空，用辛勤的汗水描绘美好的明天！
三、承担好自己作为公民的责任。
如果把社会比做成一座大厦，那么每个公民的责任感就是这座大厦的基石，有了责任感才会关注生活中的点点滴滴。在台北有一所著名的学校，一年要开除几百个学生，但留下来的学生后来都会成为社会的精英，为什么？因为他们每个人都把“国家兴亡，我的责任”作为自己的人生信条。在他们学校里，如果教室很脏，老师问：“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“老师，今天是2号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是会挨揍的。在那个学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任，”然后马上去打扫。有的同学也许会说，我来学校是读书的，不是来扫地的。这种观点是绝对错误的。读书是为了什么？不就是承担国家赋予的责任吗？当前的责任你都不负，未来的责任你又怎么负？真正的教育不是把责任推出去，而是揽过来。如果我们每一位同学都说：“学校秩序不好是我的责任；社会教育不好是我的责任；国家不强盛是我的责任。”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？
责任不仅是一种使命和精神，更是一种能力，是其他所有能力的统帅和核心。缺乏责任精神，其他的能力也就失去了用武之地。同学们，我们都是家人的希望，是国家振兴的希望。我们都清楚的知道，这希望的背后凝结的就是我们必须承担责任。当我们随意挥霍自己的青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，我们不难发现父母眼角日益堆叠的皱纹。当父母履行了为我们提供衣食住行的责任，学校履行了为我们提供良好教育的责任，国家履行了为我们提供社会公共服务的责任后，我们又将如何报答？我们别无他路，唯有努力学习，奋发进取。因为，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更是一种责任！
同学们，让我们一起承担责任吧！
篇7：为高三壮行活动个人代表演讲稿
我们中绝大多数都属于90后，我们自小被贴上“任性、娇气、以自我为中心”的标签，我们被称为“垮掉的一代”，其实不然，我们也有责任心，我们也懂得承担责任。“责任”是个沉甸甸的话题，因为有了责任就会有压力。但即使有压力，我们依然要去承担，因为那是“分内的事情”。
每个人的人生都是荆棘丛生的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想，叹息只能徒增惆怅而已。因为责任，我们必须在困境中奋斗。学生的责任就是趁着青春年少在学校挥洒血汗。人生是现实的，我们的最大现实就是必须接受检验。而离我们最近的检验就是高考。