保卫科长岗位职责（通用9篇）
篇1：保卫科长岗位职责
保卫科长职责
（1）、在主管领导的领导下，全面负责安全保卫工作，认真贯彻执行党和国家的法律、方针、政策。
（2）、负责编制医院安全保卫工作规划及总结,并组织实施。
（3）、监督医院各科室健全完善各项安全制度、操作规程、组织职工进行安全教育。
（4）、组织安全检查工作,督促各科室及时整改事故隐患;及时总结推广典型经验,促进安全管理水平的不断提高。
（5）、对医院的生产（医疗）要害部位、财物集中部位、易燃易爆部位、治安重点部位，按照上级的要求搞好防范达标，加强检查，及时发现整改问题。
（6）、组织保干加强重点发案区域的控制，减少案件发生。
（7）、抓好“四防安全”工作，认真落实“谁主管、谁负责”的原则，加强外雇人员管理，加强法律宣传，减少职工犯罪。
（8）、做好武装工作、专业档案管理工作和医院领导交办的其他工作。
（9）、加强更夫的管理，使他们为医院的安全稳定充分发挥作用。
保卫科干事职责
一、防火员职责
（1）、传达贯彻国家有关消防安全方面的方针、政策、法令、法规和上级主管部门指示精神，并对医院所属各科室的落实执行情况进行监督考核。
（2）、监督考核医院所属各科室的消防安全管理工作，包括消防安全组织机构、消防规章制度的制定及执行情况、消防隐患的查找和整改情况。
（3）、负责新、改、扩建工程中有关消防安全的设计审查、施工过程中监督检查竣工验收。对施工过程中违反消防安全规定的行为进行纠正和处罚。
（4）、开展春季防火、冬季防火、119宣传日等大型消防安全活动方案的制定、检查和验收。传达贯彻落实国家及上级主管部门有关消防安全的指示精神，开展经常性的消防安全检查和消防安全宣传教育。
（5）、负责协调有关部门，对重特大火灾事故进行调查、分析和处理事故性质做出结论。
（6）、对消防要害部位操作人员、易燃易爆化学危险品押运人员的消防安全培训和持证上岗情况进行监督检查。并对易燃易爆、生产要害部位领导承包及信息反馈情况进行监督考核。
二、外勤岗位职责
（1）、对财物集中部位落实防范措施，每月集中检查一次，并进行不定期抽查。
（2）、每周不少于四天深入门诊、病区等重点部位，及时 发现解决问题。
（3）、及时处理医院发生的治安案件和纠纷，对无法处理 的及时报公安机关。
（4）、对小型贵重设备、仪器要做到底数清、情况明，制 定防范措施，落实专人负责。
（5）、领导治安巡逻队工作，加强巡逻队教育管理，努力 做好维护院区治安秩序工作。
（6）、领导医院的更夫工作，每月召开例会，听取汇 报，讲评问题，提出要求。
三、综合岗位职责
（1）、在科长领导下，积极积累安全保卫工作资料，制定工作计划，完成工作总结。
（2）、负责收集、反馈、综合信息，为领导和上级提供情况，做好不同时期、不同季节和各项安全重大活动的总结工作。
（3）、负责办公室基础工作，收集、整理各种基础资料，负责起草全医院及科室安全文件及各项安全管理规定等。
（4）、负责各类生产、交通、火灾事故的统计、上报工作。
（5）、基础工作底数清，档案、文件管理达标，对上级的文件、通报、报表及时转交科长并及时处理。
（6）、严格管理罚没款、漂流物资和赃物。
（7）、作好证明、介绍信、边防证办理工作，严格手续。
（8）、加强重点人口、列管人口、秘密力量档卡的建设，做到登记建册，安全保密。
（9）、协助处理治安案件，认真处理好来信来访接待工作。
（10）、领取保管好科室的办公用品。
篇2：保卫科长岗位职责
为了创建“平安、和谐”的朱中校园，为了使学校有关安全保卫的规章制度能有效顺利实施，确保全校师生能够有一个良好的工作、学习、生活环境，特此制定保卫科科长职责：
1．认清形势，加强学习，提高认识，把学校的安全保卫工作作为一项重要的政治任务来开展工作。
2．积极参加社会治安综合治理，给学校领导当好参谋，经常分析治安形势，搞好“四防”（防火、防盗、防破坏、防灾害）和法制宣传教育，充分发挥保卫组织的职能作用。
3．配合政教处搞好综合治理工作，坚持经常向师生进行法制教育，协助政教处做好违纪生的帮教工作和大型活动秩序的维护工作。
4．负责维护校内治安秩序，保证学校正常的教育、教学秩序和生活秩序。
5．负责校内一般案件的处理工作，依法办案，不徇私情，并认真做好案件记录。对大案、要案必须及时向学校领导和公安机关汇报，积极协助破案。
6．坚决防范和制止社会上不法违纪人员进校骚扰，情节严重者，及时与公安机关联系，给予严肃处理。
7．领导、监督学校保卫干部和保安人员工作。对教室、寝室、电教设备室、图书室、财务室、保管室、食堂、厕所等重点防范点，要求保安人员加强巡视，并经常检查。
8．负责对学校大门守卫工作的领导和监督，严格要求门卫人员执行《门卫制度》，学生凭证或请假条出入，外来人员要进行登记进校。禁止在校门口摆摊设点、停放车辆，外来车辆未经领导同意不得入校，公物出校要进行登记，保持校门口及周围的清洁卫生。协助学校检查学生迟到、早退和日常行为规范的执行情况。
9．协助政教处负责学校男女学生寝室的住宿管理，防火、防盗、整洁、卫生、有序，督促学生按时作息。
10．积极配合班主任，做好个别学生的思想工作，做到对全校个别生心中有数，掌握情况，做好转化工作。
11．负责学校消防安全工作。做好消防设备的检查、维护和管理。
12．对校园发生的一切治安事件要亲临一线，紧密配合学校领导和有关部门做好疏导、化解、教育工作。
13．要建立好汇报制度，对校内发生的重大政治、治安、学生严重违纪情况要及时上报，不得延误。
14．全面负责保卫科工作，同时建立健全保卫科的各项制度，收集整理学校创安工作的材料，争创安全文明单位。
篇3：保卫科长岗位职责
关键词：高职,岗位能力,安全保卫专业,课程体系
校企合作、工学结合的职业教育办学模式和培养方式, 是当今职业教育发展的方向。因此, 教学改革的重点和难点是适合高职教育特点的课程体系建设和课程开发, 目标是打破原有的学科体系, 构建工作过程系统化课程中职业行动的整体性。北京某学院安全保卫专业团队近年来进行了“以工作过程为导向的安全保卫专业课程体系开发”系列研究, 取得了一定的成果。笔者拟结合行业调研与对毕业生的访谈, 以岗位职业能力为视角, 对高职安全保卫专业课程体系的构建提出相关建议和看法。
安全保卫行业现状及人才需求分析
课程体系建设和课程开发必须基于对行业现状和人才市场的调查分析才能有效进行。2010年5月4日, 笔者与部分教师到保全世纪 (北京) 保安服务有限公司进行了安全保卫专业人才培养调研。
公司简介保全世纪 (北京) 保安服务有限公司是国内首家推出“保全式”安全服务的保安企业, 是经北京市公安局批准, 在工商行政管理局登记注册, 特许加盟的保安企业。企业的业务项目主要有保安服务、特种保安服务、停车场经营管理服务、安防工程与报警服务、技能培训与学历教育等。
对安全保卫行业人才现状的分析在本次调研中, 该公司董事长、执行总经理等结合公司业务及行业形势分析了安全保卫行业人才的现状, 笔者进行了整理提炼, 其中对行业人才能力的分析主要包括以下几个方面。
1.目前我国的安保行业尚不成熟, 行业人才要求实操性强。成熟的行业有一个完整的产业链, 即风险评估、方案制定、保安服务。目前中国市场明显缺乏前两项, 直接切入到第三个环节即保安服务之中, 单就这个环节, 我国与国外相比也较为狭隘。因此, 行业人才必须实操性强。
2.对行业人才的要求是杂家。安保行业涉及面广, 包括企业管理、咨询服务等, 因此, 该行业的人才应是杂家。
3.对于人才培养的具体建议。要加强心理、心态研究, 建议开设心理学、管理学、服务等方面的课程;在课程设置方面, 建议加强职业资格证书考取的管理和研究, 以增强行业归属感;应实行训考分离;要进行等级考试。
4.要避免陷入人才培养的误区。一是要加强意识培养, 安保最重要的是预防工作, 而不是事后处理;二是要加强内部防范, 安保最要防范的是内部, 而不是外部;三是要加强对安保人才培养目标的研究, 目前安保行业所需的人才还没有达到精英培养的层次。
5.对安保人才岗位能力的分析。 (1) 写作能力。应能够写汇报材料、下达通知、设置公文模式等; (2) 计算机操作能力。要实现无纸化办公、能预防黑客攻击等; (3) 警体技能。对体能的要求、项目对攻的能力等; (4) 懂法用法。要利用浓缩的法律知识对内加强员工守法意识, 对外应对安全风险评估; (5) 交通指挥能力。掌握指挥手势、交通事故处理常识等; (6) 急救能力。急救、现场保护等; (7) 消防能力。考取消防职业资格证书; (8) 聚焦能力。对事情的专一性、注意力集中; (9) 沟通能力。安保人员最需要沟通能力, 因为要与各色人等打交道; (10) 培养几种意识, 如团队合作意识、服务意识、预防意识等。
6.安保人员应具备的素质和能力。以项目主管为例, 应具有敬业精神;相应的文化素质 (写作能力) ;对与安保工作相关的法律法规、风险评估等知识综合运用的能力;职业道德素质 (知耻自律能力) ;与政府、客户等的沟通能力等。
对本次调研的分析高职人才培养必须紧密结合人才需求市场, 按照行业的岗位群分析所需技能及相应的道德文化素质。本次调研的收获是专业建设一定要在对行业或用人单位充分调研或者有行业专家参与的基础上进行, 否则会导致闭门造车。在认真听取企业意见和建议时, 要把握一个原则———高职教育不能完全等同于技能培训。如丢掉这个原则, 那就不是办学, 只是看重眼前利益, 不能放眼于教育的未来。教育的功能不只是让学生学到知识和技能, 更重要的是应考虑学校所承担的教化功能, 这与国外有一定的区别。此外, 学生的可持续发展能力也是高职教育要考虑的问题, 这也是高职办学与社会培训相比很大的差异。笔者认为, 应当在充分吸收行业企业建议的基础上, 结合高职教育人才培养目标, 对安全保卫专业课程进行整合, 构建以岗位职业能力导向为主、以可持续发展能力培养为辅的安全保卫专业课程体系。
以超市内保为例对安保岗位职业能力进行分析
安保岗位有很多, 笔者选取超市内保这个岗位, 对学院2009届安全保卫专业的一个毕业生 (目前在家乐福超市从事相关工作) 进行了访谈。
该毕业生是从安全防范系07202班毕业的, 所学专业为安全保卫, 毕业后曾经在家乐福一超市担任内保工作, 一年后任领班。遗憾的是, 由于工资待遇较低等原因, 该毕业生现已辞职另觅工作。笔者对其进行了分阶段采访, 他结合自身的经历和体会, 以“为什么我能升职”为角度, 表述了超市内保岗位所需要的职业能力。
访谈时间为2009年12月22日。
笔者问:请问工作之后你认为你所从事的岗位最需要哪些能力?
毕业生答:我可以从“为什么我能升职”这个问题的回答来说明这个岗位需要哪些职业能力。我认为提高自己的职业能力应注重的方面主要包括以下几点:一是要有交流表达能力, 你需要用最简单易懂的话解决顾客繁杂的问题, 同时注意礼貌用语, 哪怕顾客在对你大吼;二是要培养吃苦精神, 对于“80后”的我们而言, 生活水平在不断提高, 我们需要最多的除了专业知识外就是工作经验, 而很多同学在校期间并不了解社会;三是要加强自律意识, 在平时工作中要有自我约束力, 要有很强的责任感, 不能因小失大毁了自己的前途;四是要有上进心, 为自己搭建不断发展的平台;五是要有很强的适应能力, 最重要的是身体和心理的适应能力;六是个人品质要好。我希望学校在推荐人才时, 先考察学生的人品, 否则会影响学校的声誉, 进而影响其他学弟学妹的就业。
基于调研和访谈基础之上的课程体系建设思路
专业课程建设与行业发展紧密相联。因此, 随着时间与形势的推移和变化, 特别是经过市场检验后, 难免会发现原有课程体系存在一定的不足。首先, 基本素质和能力课程仍是按照学科知识体系设置, 而不是按照岗位职业能力及典型工作任务进行学科知识整合的结果。根据行业专家的分析以及毕业生从业的反馈, 基本素质和能力对于安保人员的重要性是处在第一位的。如专家列举的对事情的专一性、职业道德素质、心理综合素质、团队信任、团队精神、沟通能力、写作能力、计算机操作能力、法律知识综合运用、服务意识、预防意识等都是安保从业人员需要具备的, 否则即使专业技能再强, 也不会被聘用。因此, 应按照这些能力要求进行相应的课程整合与设计。其次, 要注重细节问题。如职业道德教育课程所处的地位、对警体技能强调的程度等, 行业专家认为实际岗位要求预防重于搏斗, 认为安保人员最重要的是团队信任、团队精神及沟通能力, 职业人不等于自然人, 因此要有针对性地开发拓展训练课程。
在综合调研与访谈的基础上, 结合已有成果, 笔者认为应当将工作任务与职业综合素质相结合, 并充分吸收行业专家建议, 构建安保专业课程体系, 既要以工作任务为导向开发课程, 又要与高职教育的功能相符合, 实现该专业学生的可持续发展, 同时更要与行业发展状况、人才需求状况密切结合, 因此, 建议构建安全保卫专业“1+1+1”的模块式课程体系, 具体表述如下。
模块式课程体系中的第一个“1”是指专业通用能力课程, 主要包括安保职业道德 (将相关知识整合为知耻自律、服务意识、团队信任、合作意识、专一敬业、忠诚等模块) 、安保心理素质 (将相关心理学知识整合为健康心理、职业心理等模块) 、安保管理实务 (将相关知识整合为管理思维与技能、交流沟通、服务等模块) 、语言文字技能 (中英文口语、中英文写作训练等模块) 、公关与礼仪 (人际交往能力、组织与个体关系的处理、基本礼仪等模块) 、计算机应用 (包括非专业基础模块和专业模块。其中, 非专业基础模块主要针对无纸化办公, 专业模块主要针对安全防范等, 如预防黑客攻击, 建议分为低、中、高三段) 、两课 (结合专业进行整合) 、体能课等。这也是本课题对原有课程体系的最主要的改动建议, 既是针对目前的行业人才需求而进行的基础课程设置, 也是目前行业最需要的岗位人才综合能力培养课程。
模块式课程体系中的第二个“1”是指以典型工作任务为导向的职业能力课程, 主要包括保安工作基础业务 (安全防卫工作对应警体技能课程、涉法事务工作对应保安法律实务课程) 、人力防范 (规划、实施与保安勤务工作对应保安人力防范实务课程) 、消防安全管理 (火灾预防、消防安全检查工作, 初起火灾的扑救和紧急情况处置工作, 消防组织管理、火场人员和物资疏散、报警工作等对应消防安全基础课程) 、交通安全管理 (交通疏导、拦车验证, 停车场管理、交通事故处理, 交通安全基础等工作对应交通安全基础课程) 、紧急救助与现场保护 (紧急救助、现场保护与处置工作对应紧急救助与现场保护课程) 、技术防范 (安全技术防范系统的应用、安全技术防范系统的维护工作对应安全防范技术应用课程) 、保安管理 (业务管理、人员管理等工作对应保安管理实务课程) 、咨询评估 (咨询、评估工作对应安全防范咨询与评估实务课程) 。
模块式课程体系中的第三个“1”是指职业拓展能力的支撑课程, 主要包括计算机网络技术、机场车站安全保卫、犯罪预防、随身保卫、经济文化保卫等课程, 在掌握基本职业技能的基础上提高学生的职业能力, 并根据订单单位的要求增设课程。
当然, 课程体系的构建没有终结, 要随着行业的发展在实践中不断探索、不断改进。笔者对安保专业课程体系的建议只是阶段性研究成果, 是否科学可行, 还要接受市场和实践的检验。
参考文献
[1]姜大源.职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社, 2007.
[2]姜大源.职业教育学基本问题的思考[J].职业技术教育, 2006, (1, 4) .
[3]徐辉.高等教育发展的新阶段——论大学与工业的关系[M].杭州:杭州大学出版社, 1990.
篇4：保卫祖国，是我的神圣职责
东晋时期的祖逖，年轻时就特别有抱负，每次和好朋友刘琨谈论起当时的局势，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，只要在半夜听到鸡叫，他们就会马上披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。后来武艺出类拔萃的祖逖，成为著名的爱国将领。
舞剑操练的祖逖、英姿飒爽的父亲，是张峥万分崇拜的偶像，尤其是身边的父亲，他几乎羡慕得五体投地，随时随地他都在想，长大以后要做父亲那样雄赳赳、气昂昂的军官，保卫祖国的蓝色家园。
与此同时，张峥也从父亲的口中知道，要想做军官，不但要学习好，而且要身体好。于是，张峥时刻都用父亲的话严格要求自己，既努力学习知识，也刻苦锻炼身体。
张峥经常穿着绿色或蓝色的衣服，无论坐着还是走路的时候，都把腰板挺得笔直，总是保持着军人昂首挺胸的模样。张峥的身体瘦小，为了增强体魄，即使酷暑严寒，他也坚持不懈地锻炼。
高中毕业，张峥原来想报考军校，可惜那年没有名额，因此他决定选择一个相关的专业。经过反复考虑，张峥确定报上海交通大学，他只填一个志愿自动控制系，而且不服从志愿调剂。
张峥的班主任黄启英觉得风险太大，就立即找他谈话：“每个人填写高考志愿，都可以填3所学校，每所学校可以报3个专业，你为什么只填一所学校、报一个专业？”
“我有把握考取上海交通大学，因而我只填这所大学。”张峥特别自信地说，“我选自动控制系这个专业，是为了以后有机会进部队，当一名优秀的海军战士，像我父亲那样保卫祖国。”
张峥果然考出班里最好的成绩，顺利被上海交通大学录取。
读大学二年级那年夏天，在学校的安排下，全班同学前往东海舰队实习。当时中国海军的装备，与其他国家相比还不算先进，张峥实习所在部队的一艘潜艇，还是20世纪60年代服役的，偶尔会发生系统故障，让技术人员感到头疼。
在一次随舰出海执行任务时，恰好砬到潜艇发生故障，张峥与其他技术员迅速行动，很快就将故障排除。随后一位海军军官望着去实习的学生，情不自禁地说：“目前我们国家海军的装备和实力很落后，你们有文化懂技术，我真心希望你们大学毕业后能到这里来。”军官的这番话，对张峥的触动很大，让他更加坚定了加入海军、报效祖国的志向。
从上海交通大学毕业，张峥的毕业论文被评为班里唯一的优秀论文。班里32名毕业生，有19名选择到包括美国、英国、日本、德国在内的国家留学，继续攻读学位；12名选择到各个大城市参加工作，诸如上海、北京、天津；唯独张峥坚决选择从军，并被分配到海军东海舰队司令部。在那个时期，张峥的选择是非常罕见的。
在东海舰队期间，不怕吃苦的张峥除踏实工作之外，还尽量抽时间学习理论知识。做两年助理工程师后，张峥又凭借优异的成绩，考取大连舰艇学院舰艇作战指挥专业研究生。
研究生毕业那天，当一位将军询问对以后的打算时，张峥十分肯定地说：“如果不当上舰长，我就绝对不结婚。”注视着张峥，将军亲切地说道：“小伙子，你以为舰长是那么好当的？依我看，你只要当上副舰长，就可以结婚了。”
当年秋天，暗恋张峥多年、已经移民加拿大的大学同学李英，鼓起勇气写信给张峥，水落石出地表白之后，她希望张峥也随着自己出国。看完李英的来信，张峥立刻陷入沉思：究竟要在中国，还是去加拿大？在事业与爱情面前，张峥最终选择蓝色的大海和威武的战舰。
张峥能说一口流利的英语，虽然对于他的岗位来说，英语技能并非强制要求，可是对于国际交流却大有裨益。2001年7月至2003年8月，张峥先后到英国国防语言学院和英国三军联合指挥与参谋学院深造，流利的英语，让他在学习中如鱼得水。
从英国回来，张峥在主要的战斗潛艇、驱逐舰都当过舰长，对水面作战、立体海战都有全面了解，而且是从基层逐步成长起来的。宽广的视野、丰富的经验，都是中国海军航母人才的重要标志。因而，根据中央军委命令，张峥被任命为中国首艘航空母舰辽宁舰舰长，他不仅负责指挥全舰的作战和训练，而且要对海上航行安全及其他管理事务负有全责。
2012年9月25日，按计划完成建造和试验试航工作后，辽宁舰在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。舰上悬挂满彩旗，官兵分区列队，交接入列仪式在国歌声中开始，胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察。尽管辽宁舰交付海军的仪式只有短短20分钟，不过这20分钟被全世界所聚焦，舰长张峥顿时成为家喻户晓的人物。
“这次航母交接入列，举世瞩目，举国关注。历史将永远记住这一天，中国海军从此迈入航母时代。当我从胡锦涛主席手中接过军旗，一种神圣的使命感油然而生。”站在宽阔的航母飞行甲板上，张峥的铿锵之声向四处飘荡，“我们一定牢记使命，不负重托，圆满完成航母的后续科研试验和训练工作，为航母的建设和发展积累更多的宝贵经验。”
篇5：保卫科科长岗位职责
公司保卫科岗位职责
一、保卫科长（1人）
岗位职责
1、组织保卫人员学习有关的法律法规及公司的各项规章制度。
2、全面负责公司的治安保卫和消防管理工作。
3、组织公司保卫人员进行业务培训和技能培训。
4、对公司保卫安全状况经常调查，对存在的问题及时上报。
5、监督和检查公司的四防（防火、防盗、防破坏、防自然灾害）安全情况及车辆的停放情况。
6、配合公安机关处理公司内的各类治安案件。
7、负责各类证件的收藏及上交工作。
8、完成领导安排的其他随机工作。
二、保卫人员（6人）
保卫人员职责及考核
（一）、职责
1、严格执行门卫制度，热情接待外来人员，不粗暴、故意刁 难员工、外来人员、客户及合作伙伴。认真履行外来人员入厂登记手续，告诫来访人员进入厂区严禁吸烟，遵章守纪，注意形象，严禁衣衫不整人员入内；
2、坚守工作岗位，着保安服上岗，不得擅离职守，因事离开岗
位必须有人代班;严禁酒后工作及班上饮酒。严禁闲杂人员在警卫室内逗留、嬉笑打闹；不可空岗，不可睡岗；
3、大门要做到随开随关，注意安全；
4、做好警卫室和责任卫生区的整治和清理；
5、负责信件、报刊的收发工作；
6、公司交办的其他工作。
（二）考核
1、未按规定实施进出人员、物资、车辆出入登记、检查及日常巡视管理，发现一次扣工资20元。若因此造成公司物资流失的，按有关规定承担赔偿；
2、如警卫人员其言语或行为有抵毁公司形象和利益的，一经发现，立即开除；
3、公司办公室定期检查监控记录，并作为对门卫管理考核的重要依据。篇二：保卫科科长岗位职责分工
保卫科科长岗位职责
在分管校长领导下，主持保卫科日常工作：
一、认真贯彻社会治安综合治理、预防为主的方针，整顿校内治安秩序，落实社会治安综合治理的各项措施，确保学校安全。
二、负责组织校内各治安安全小组，拟定学校治安保卫、安全防火、防盗等工作的规章制度。承办校长与各科室、班签订安全承包合同，并负责组织检查、督促和验收。
四、发生重大案件和事故时，及时到现场了解情况并学校领导和上级机关以及公安部门请示报告，积极协助公安部门侦破。
五、领导门卫、护校队及守楼护院等工作，负责搞好学生和单身教职工集体户口的管理工作。
六、及时调解治安纠纷，做好违法人员的教育、挽救工作，定期组织召开各班保卫委员会议，传达上级及学校的指示，布置各班安全保卫工作，加强治保人员政治思想教育，提高治保人员的政治、业务水平，积极同违法犯罪行为作斗争。
七、完成领导交办的其他工作。
保卫干事岗位职责
一、认真学习党的方针、政策和业务知识，不断提高政治素质和业务水平，树立保卫人员的形象，加强责任心，遵守校纪校规。无迟到、早退、旷工，无打人骂人等违纪行为。
二、协助科长搞好学校保卫科职责范围内的各项工作。服从领导，按时按质完成科长交办的工作。
三、主要负责科室的内勤工作。
四、协助科长做好学校社会治安综合治理工作；加强对要害部门的保卫防范工作；及时搞好各类案件的侦破、处理工作；尽量消除打架、盗窃现象，禁止“六害”。
五、协助公安机关管理好暂住人口及异动、流动人员；管理集体户口，完成新生和毕业生上、下户口工作。
六、负责本科室一般文书的起草工作和会议记录，整理保卫、综治工作资料，建立健全保卫工作管理制度。
七、教育学生提高法制观念，负责综治宣传和普法宣传。加强文明安全建设，打击流氓犯罪活动，及时收缴各类淫秽书画、黄色刊物及录象制品。
八、协助搞好门卫管理工作和平时与节假日值班的安排与检查工作。负责护校队、义务消防队的管理工作，以及其它群防群治工作，及时整改消防隐患及其它隐患。
九、严格遵守科里值班安排，负责校园内治安学生宿舍的夜间巡查，晚10：00换班至12：00后发生的突发事件，及时到场解决，作好值班记录。
十、做好校领导及科长交办的其它工作。
王芳同志主要的职责：
一、主要负责科室的内勤工作。本科室一般文书的起草工作和会议记录，整理保卫、综治及消防工作资料及档案的管理。
二、协助科长做好学校社会治安综合治理工作；加强对要害部门的保卫防范工作；及时搞好各类案件的侦破、处理工作；尽量消除打架、盗窃现象，禁止“六害”。
三、协助公安机关管理好暂住人口及异动、流动人员；管理集体户口，完成新生和毕业生上、下户口工作。
四、负责护校队、义务消防队及学生会保卫部的管理工作，以及其它群防群治工作，及时整改消防隐患及其它隐患。
五、严格遵守科里值班制度，如遇突发事件，及时到场解决，作好记录。
六、做好校领导及科长交办的其它工作。
谭小平同志主要的职责：
一、主要负责学校内治安工作。
二、协助科长做好学校社会治安综合治理工作；加强对要害部门的保卫防范工作；及时搞好各类案件的侦破、处理工作；尽量消除打架、盗窃现象，禁止“六害”。
三、管理好二区的家属区暂住人口及异动、流动人员的工作；配合其他同志做好学校寝室的管理工作。
四、严格遵守科里值班制度，做好校内的巡查工作，如遇突发事件，及时到场解决，作好记录。
五、做好校领导及科长交办的其它工作。
李明同志主要的职责：
一、主要负责学校内治安工作。
二、协助科长做好学校社会治安综合治理工作；加强对要害部门的保卫防范工作；及时搞好各类案件的侦破、处理工作；尽量消除打架、盗窃现象，禁止“六害”。
三、做好学校门卫的管理工作；配合其他同志搞学校寝室的查检工作。
四、严格遵守科里值班制度，做好校内的巡查工作，如遇突发事件，及时到场解决，作好记录。
五、做好校领导及科长交办的其它工作。
姚军同志主要的职责：
一、主要负责学校内治安工作。
二、协助科长做好学校社会治安综合治理工作；加强对要害部门的保卫防范工作；及时搞好各类案件的侦破、处理工作；尽量消除打架、盗窃现象，禁止“六害”。
三、做好学校门卫的管理工作；配合其他同志搞学校寝室的查检工作。
四、严格遵守科里值班制度，做好校内的巡查工作，如遇突发事件，及时到场解决，作好记录。
五、做好校领导及科长交办的其它工作。
许英同志主要的职责：
一、主要负责学校内寝室内务的管理工作。
二、协助科长做好学校社会治安综合治理工作；加强对要害部门的保卫防范工作；及时搞好各类案件的侦破、处理工作；尽量消除打架、盗窃现象，禁止“六害”。
三、协助其他同志做好科内档案的管理资料整理工作。
四、严格遵守科里值班制度，做好校内的巡查工作，如遇突发事件，及时到场解决，作好记录。
四、负责学生会寝管部的管理工作，以及其它群防群治工作，及时整改消防隐患及其它隐患。
五、做好校领导及科长交办的其它工作。
篇三：保卫科科长岗位职责2 长青建材产业（蓬莱）有限公司莱山分公司
保卫科科长岗位职责
一、在公司领导下，负责保卫科的全面工作，主持、研究制定工作计划，及时上报公司领导并认真组织实施。
二、组织制订有关治安、保卫、消防管理的规章制度，领导本部门人员认真学习，检查、督促、落实各项防范措施,抓好公司的安全保卫工作。
三、加强思想政治工作，组织全科人员学习公司制定的规章制度和业务知识，不断提高本部门人员的政治和业务素质。
四、领导本部门做好各项安全保卫工作，对本部门人员的工作进行督促、检查和考核，每周定期进行培训并召开会议作相关总结。
五、深入实际调查研究，掌握、熟悉本单位治安情况和人员思想状况及重点要害部位防范情况，协助公安机关做好对违纪、违法事件的处理。
六、负责公司的安全保卫及防火、防盗，发现隐情及时上报公司领导。
七、负责职工宿舍的全面管理工作，负责公司厂区的卫生检查工作。
八、模范遵守公司制定的规章制度，尽职尽责，坚守工作岗位。
九、按时完成领导交办的其它任务。
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2006年3月1日 篇四：保卫科科长职责
l、在主管院长的领导下，负责医院的安全保卫工作。
2、熟知国家的法律、法规和医院的有关制度、规定，不断提高政策水平和工作能力。
3、贯彻落实医院布置的工作任务，对医院的安全保卫工作提出有效的规章制度和措施，并认真组织实施。
4、做好本科人员的调配工作，加强科室人员思想教育，定期组织科室人员开展学习，不断提高科室人员的综合素质。
5、深入实际、调查研究，定期组织全院安全检查，发现不安全因素及时予以纠正，对重大隐患，提出整改意见。
6、加强内部治安管理工作，查破一般案件，协助公安机关破案，配合党组织做好刑释、劳教、法轮功人员的帮教和思想转化工作。
7、负责制定科内工作计划，定期写出工作总结，搞好文书归档工作，及时向院领导汇报有关信息。
8、做好安全消防工作，定期对全院消防器材的管理、使用进行指导检查，达到人人会用灭火器。
9、贯彻预防为主方针，依靠群众做好安全“四防”和涉外活动中安全保卫工作，维护医院良好的治安秩序。
10、认真贯彻执行公安机关的有关规定，维护医院的集体利益和尊严不受侵害。
1、在科长的领导下，负责全院的安全保卫工作。
2、值班期间，严禁饮酒，做到着装整齐，坚守岗位，不做与职责无关的事情。
3、坚持原则，不徇私情，坚持巡视制度，维护院内良好秩序，随时保护医患人身安全和保证医院重点部位安全。
4、维护全院内的治安秩序，保持高度警惕，善于发现违法犯罪可疑线索，敢于同危害治安行为做斗争。协助院领导检查各项治安管理制度执行情况，发现漏洞及时报告督促有关科室迅速整改及时排除灾害隐患。
5、协助科室和重点防范部门制定“四防”措施。建立安全检查制度，参加安全检查，落实防范措施。
6、对医院内发生的案件，按有关权限规定执行，积极行使《企业保卫条例》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》中规定的有关权力。受院领导委托做好具体防范工作。
7、服从领导，听从指挥，文明执法，礼貌待患，遇有急患能主动热情帮。
8、认真履行交接班手续．做好值班记录。
9、遇有重大灾害事故，积极参加抢救并负责查明性质。对涉及医院财产安全及合理利用的问题，受院领导委托可采取强制措施。
消防控制中心工作人员职责
1、负责对各种消防控制设备监视和运用，不得擅离职守，做好检查操作等工作。
2、熟悉本单位系统所采用的消防设施、基本原理、功能，熟练掌握操作技术，协助技术人员进行修理、维护，不得擅自拆卸、挪用或停用，保证设备正常运行。
3、发生火灾要尽快确认，及时准确启动有关消防设备，正确有效地组织扑救及人员疏散，给领导决策当好参谋，并应直拨“119”向消防队报警，不得迟报或不报，消防队到场后要如实报告情况，协助消防队员扑救火灾，保护火灾现场，调查火灾原因。
4、对消防控制室设备及通讯器材要及时进行经常性检查，定期做好各系统功能实验，以确保消防设施各系统运行情况良好。
5、做好交接班工作。认真填写值班记录及系统运行记录表和控制器，日常检查记录。
6、宣传贯彻消防法规．遵守防火安全管理制度，以高度地责任心去完成各项技术工作和日常管理工作。
7、积极参加消防培训，不断提高业务素质。
门卫工作人员职责
1、在保卫科科长领导下，负责维护医院大门的秩序。
2、严格执行医院各项规章制度，坚守岗位，礼貌待人。
3、加强自行车、摩托车管理，防止丢失。
4、工作认真负责，发现可疑人私带公物者，主动询问，同时采取应急措施，并通知保卫科处理。
5、加强门卫出入车辆的管理。凡是车辆装载医院物品，严格审查，如发现可疑现象，及时通知保卫科处理。
6、维护门前治安秩序，对无理取闹者进行批评教育，不听劝阻者移送保卫科处理。
7、完成保卫科临时交办的各项任务。
篇五：保卫科科长岗位职责
保卫科科长岗位职责
1、保卫科科长岗位职责
一、在公司领导下，负责保卫科的全面工作，主持、研究制定工作计划，及时上报公司领导并认真组织实施。
二、组织制订有关治安、保卫、消防管理的规章制度，领导本部门人员认真学习，检查、督促、落实各项防范措施,抓好公司的安全保卫工作。
三、加强思想政治工作，组织全科人员学习公司制定的规章制度和业务知识，不断提高本部门人员的政治和业务素质。
四、领导本部门做好各项安全保卫工作，对本部门人员的工作进行督促、检查和考核，每周定期进行培训并召开会议作相关总结。
五、深入实际调查研究，掌握、熟悉本单位治安情况和人员思想状况及重点要害部位防范情况，协助公安机关做好对违纪、违法事件的处理。
六、负责公司的安全保卫及防火、防盗，发现隐情及时上报公司领导。
七、负责职工宿舍的全面管理工作，负责公司厂区的卫生检查工作。
八、模范遵守公司制定的规章制度，尽职尽责，坚守工作岗位。
九、按时完成领导交办的其它任务。
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2006年3月1日
2、保卫科科长岗位职责
在分管校长领导下，主持保卫科日常工作：
一、认真贯彻社会治安综合治理、预防为主的方针，整顿校内治安秩序，落实社会治安综合治理的各项措施，确保学校安全。
二、负责组织校内各治安安全小组，拟定学校治安保卫、安全防火、防盗等工作的规章制度。承办校长与各科室、班签订安全承包合同，并负责组织检查、督促和验收。
三、掌握全校治安安全情况，经常对师生员工及家属进行法制教育和安全检查。
四、发生重大案件和事故时，及时到现场了解情况并学校领导和上级机关以及公安部门请示报告，积极协助公安部门侦破。
五、领导门卫、护校队及守楼护院等工作，负责搞好学生和单身教职工集体户口的管理工作。
六、及时调解治安纠纷，做好违法人员的教育、挽救工作，定期组织召开各班保卫委员会议，传达上级及学校的指示，布置各班安全保卫工作，加强治保人员政治思想教育，提高治保人员的政治、业务水平，积极同违法犯罪行为作斗争。
七、完成领导交办的其他工作。
3、保卫科科长岗位职责
1、在院长和上级公安机关领导下，负责全院的安全保卫工作。教育本科人员牢固树立为医、教、研第一线服务的思想，努力干好本职工作。
2、负责组织领导院内的安全管理、治安防范和维护公共秩序，配合有关部门进行法制宣传，保证医、教、研工作顺利进行。
3、根据上级指示和实际情况，制定工作计划，检查、督促执行情况，研究工作中存在的问题并加以解决。
4、带领保卫干部、院卫队员和门卫等工作人员做好值班、巡逻、执勤以及协助公安机关侦破刑事案件、查处治安案件、调解民事纠纷等工作。
5、组织本科人员进行政治学习、业务培训，不断提高思想素质和业务水平。
6、遵守职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，素质修养。
副科长协助科长负责相应的工作。
4、保卫科长岗位职责
1、认真学习履行党和国家的法律、法规，负责做好公司内部的安全保卫、治安管理，综合治理工作，维护公司秩序稳定，保障公司各项工作顺利进行。
2、负责管理门卫值班人员工作，督促履行门卫职责，切实做好职责范围内的各项工作。
3、认真抓好公司内部的防火、防盗、防窃工作，对要害科室和部位要加强监督和管理。并切实做好各种防火器材编号、登记工作，必须做到定时检查，定期换药工作。
4、协助公司领导做好调解职工之间纠纷，增进职工团结，维护社会安定。
5、做好节假日期间安全保卫工作及值班人员的安排，确保公司内部节假日不发生任何安全事故。
篇6：保卫科科长岗位职责
1、保卫科科长在主管站长领导下工作，执行站长指令，按“三不进站、六不出站"要求，全面负责企业内部安全保卫工作。
2、严格执行国家政策法令，严格执法，文明执法，忠于职守，秉公办事。
3、负责组织学习政治、业务、政策、法规，熟练掌握客运业务、保卫工作业务，搞好工作安排，积极参加各项活动。
4、负责协调科室、保卫业务关系，搞好分工协作，积极执行公安机关下达的任务和内保各项工作，及时完成领导交办的临时工作。
5、负责组织维护好车站公共秩序，保护旅客生命财产安全，组织、布置查堵危险品进站乘车，及时协助治安派出所处理车站发生的治安案件，严厉打击各种犯罪活动。
6、负责管理站所属安全防火工作，经常组织安排检查灭火器有效情况，及时发现问题及时解决问题，做到有备无患。
7、管理好站区的客运秩序，负责组织保卫人员维护购票、检票等乘降秩序，保证站区内不乱停乱放车辆，不乱设摊点，治安秩序良好。
8、确保停车场区车辆摆放有序，下客区域无上客车辆，秩序井然，站台秩序良好。监督车辆进站协议执行情况，严禁站内拉客、喊客等不正当竞争情况的发生，协助驻站办管理站外上下客。
篇7：保卫科科长职责
1、保卫科科长在院长和分管院长领导下负责保卫科的全面工作。
2、制定本科室工作计划，并组织实施。
3、对本科室人员进行合理分工，督促和检查保卫人员的工作和值勤情况，查处安全隐患、严防安全事故发生。
4、抓好全科人员的思想政治工作，组织业务学习，不断提高全体工作人员的政治素质和业务素质。
5、组织人员全力查办院内发生的各类刑事、治安案件。协助有关科室和部门处理医疗纠纷的保卫事宜。
6、负责检查和督导消防安全工作的开展和落实。
篇8：“差点”科长的安全经
企业安全工作, 无事便是功, 出事就有过, 功夫在预防。预防工作无非就是抓宣传搞教育, 找隐患订制度, 查现场纠违章, 出了事故“四不放过”。老宋呢, 除了做好这些常规管理外, 还在“差点”上给力。所谓的“差点”, 是指“差一点就出事”的事故苗头。老宋不仅整天把“差点”挂在嘴边, 而且还建了本“差点”台账, 他把日常搜集的事故苗头, 按“差点”的人、“差点”的事、“差点”的原因和后果, 都详细登记在册。“差点”台账是老宋搞安全教育的“杀手锏”。
老宋认为, 绝大多数安全事故都不是偶发的, 事故总在苗头后, 也就是在N个“差点”之后。哪个人, 哪个岗位出现了“差点”, 就说明已是“亚安全”状态, 离事故则不远了。老宋经常利用“差点”台账, 开展事故苗头教育, 通达人戏称“差点”说事。在老宋看来, 安全员应是企业的保健医生, 而不仅是外科大夫, 因为人没病的时候最麻痹, 难得听进医生的话, 只有当有了“差点”的症状后, 才会警醒, 因此抓事故苗头, 剖析“差点”事例, 教育效果比较好。
老宋是上海人。每逢上安全课时, 他都捏着嗓子来句越剧“天上掉下个林妹妹”, 随后一绷脸, “事故可不是漂亮的林妹妹, 而是吃人的大老虎;事故也不是从天而降, 却是我们自己养虎为患。”接下来便翻开台账, 根据不同的听众, 讲解不同的“差点”。老宋拿“差点”说事, 并非简单列举剖析, 而是将同人数事或数人同事的“差点”分列组合, 当然是隐去真名实姓, 还在时间坐标上标出分布点, 从而归纳出“差点”的偶发和频发规律及与气候和节假日的相关性, 听老宋的安全课, 既像大学讲堂又像故事会。
其实老宋的“差点”课堂, 并不限于上课说事, 而是有针对性采取不同措施予以消除安全生产中的问题, 这些措施包括修订操作规程、细化安全制度、特殊岗位培训、重点巡查等, 也有一定的组织措施。老宋知道, 搞安全, 抓教育必不可少, 但教育不是万能的, 对那些“差点”不断, 屡教不改的人就得让他长点记性。
老宋的组织措施分软硬两手。“硬手”是3次“差点”, 待岗培训, 累积5次下岗, 特殊工种者吊销资格证;软的一手则比较温情。老宋深知, 人的性格与安全工作关系甚大。有人干活鲁莽, 有人做事谨慎, 有人胆大心细、遇事不慌, 也有人马虎大意、啥都满不在乎。相对工作而言, 性格没有好坏之分, 只能说适不适合。老宋觉得, 有的性格确实不适合某些岗位, 比如脾气急的人不宜开冲床, 毛手毛脚的人不宜当电工, 性子过慢的人不宜开叉车等。对于这些性格不适宜岗位的人, 老宋通过观察确认之后, 都与人事部门沟通, 予以适当调岗。人力资源科长曾说:“老宋呀, 我们是人尽其才, 你是‘人避其短’, 安全科快成第二人才资源科了。”
其实, “软手”还不仅限于此。老宋经常深入车间班组, 每当了解到员工夫妻吵架、病人住院、红白喜丧或家有大事后, 他都及时跟车间主任打招呼, 给该员工以适当关照, 防止因情绪波动或精力不足而发生“差点”。
在集团公司一次安环工作会议上, 老宋介绍完经验, 不无感慨地说:“其实我谈‘差点’, 心情是沉重和不安的。出了这么多‘差点’, 说明我的工作没做好, 安全管理还不到位。我的努力方向是, ‘差点’台账成了白纸, 人们不再叫我‘差点’科长。”安
篇9：保卫科长岗位职责
一、主动服务企业经济建设。
企业治安保卫人员要更加自觉的把治安保卫工作放在企业总体布局中谋划和推进，紧紧围绕企业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的目标任务，充分发挥打击预防监督教育保护等职能作用，为全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴提供有力的法治保障。
（一）着力保障经济持续健康发展。以经济建设为中心是兴企之要。要紧紧围绕中央关于经济工作的决策部署，找准企业治安保卫工作服务发展的切入点，更加重视依法保障和完善企业改革、改制，保障和促进企业转变经济发展方式，优化调整产业和经济结构，保障和促进企业经济增长和事业健康发展。严厉打击和预防在企业的违法犯罪活动，依法妥善处理改革发展中出现的新矛盾新问题，有效维护企业安全生产、生活秩序。
（二） 着力保障企业文化建设。要密切关注企业意识形态领域中复杂形势，坚决打击国内外一些不健康的文化思潮渗透企业文化，保障企业文化事业、产业健康发展。把维护公共道德作为安保的重要价值追求，促进提升职工群众公民道德素质。着力保障企业生态、生产文明建设。党的十八大把生态文明建设纳入现代化建设总体布局，突出强调生态文明建设的地位和作用。治安保卫工作要深刻认识资源约束趋紧、环境污染、生态系统退化的严峻形势，有效预防和推动解决损害职工群众健康环境问题，为建设美好企业作出贡献。
二、积极参与平安企业建设，全力维护社会和谐稳定。
治安保卫工作要紧紧围绕做好维护企业社会稳定各项工作，确保职工群众安居乐业、企业社会安定有序、企业长治久安。要积极配合公安机关依法打击各类违法犯罪，确保企业大局持续稳定。要切实增强安保工作意识，高度警惕和坚决打击各类损害企业建设发展的违法犯罪，密切关注社会治安和公共安全领域的新特点，新动向，紧紧抓住影响群众安全感的突出问题，积极参与治安重点问题专项整治，突出打击各类犯罪行为，依法严惩以报复社会为目的的危害公共安全和个人极端暴力犯罪，保人民群众生命财产安全。
三、积极参与加强和创新社会管理
治安保卫部门要加强自身素质学习提高，认真贯彻中央关于加强和创新社会管理的决策部署，主动融入社会管理体系，充分发挥治安保障作用，促进企业提升社会管理科学化水平。要进一步完善机制措施，加强矛盾纠纷排查化解和源头治理，配合有关部门加强和完善涉罪未成年人，刑释解教人员、社区矫正对象等特殊人群以及流动人口的服务管理，不断拓展参与社会管理的途径和方式，促进企业社会管理法治化、科学化。依法公正合理对待职工群众诉求，切实维护职工群众合法权益。解决好职工群众最关心最直接最现实的利益问题，是建设平安企业的重要目标。要进一步畅通和规范群众诉求表达渠道，使职工群众真正感受到公平正义。
四、积极推进法治企业建设。
治安保卫部门作为企业党委领导下的维稳队伍，是建设法治企业的重要力量，要始终坚持中国特色社会主义政治发展和法治建设道路，自觉把加强法治建设贯穿于治安保卫工作全过程，为全面推进依法治企、加快建设社会主义法治企业作出积极贡献。带头严格依法履行职责、行使职权，努力提高治安保卫部门自身严格履职工作水平，治安保卫部门要坚持有法必依、执法必严、违法必纠，以对国家、对企业、对职工群众、对法律高度负责精神，坚持法律面前人人平等。认真履行职责，大力加强法制宣传，弘杨法治精神，塑造法治文化，引导职工群众依法维护合法权益、自觉履行法定义务，促进企业领导干部提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，推动实现企业各项工作法治化。
五、加强过硬队伍建设。
近年来，治安队伍整体素质和工作能力不断提升，但面对新形势新任务新要求，在思想观念、能力素质、纪律作风等方面还存在诸多不适应不符合的问题，我们要加理论与实践相结合学习，坚持党委领导，以提高专业化、技能化、正规化水平为重点，全面加强思想、组织、作风和党风廉政制度建设，打造一支忠诚可靠、为民服务、务实进取、公正廉洁的高素质维稳队伍。加强思想政治建设。坚定的理想信念，是治安保卫人员经受各种考验、完成职责使命的精神支柱。要更加重视加强思想理论建设，强化社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育，引导广大治安保卫人员进一步增强政治坚定性，牢固树立忠诚为民、廉洁自律的保卫人员核心价值观，打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想基础。要按照中央、省、市的统一部署，深入开展以为企业、为职工群众务实的工作作风为主要内容的群众路线教育实践活动，坚持不懈地解决职工群众反映强烈的突出问题，完善直接联系群众的工作机制，提高做好新形势下职工群众工作的能力。