寝室文化建设活动汇总

2024-07-09

寝室文化建设活动汇总（精选7篇）

篇1：寝室文化建设活动汇总

寝室文化建设·外墙标语征集汇总展示

一楼品德类（7件）

1、静以修身，俭以养德。

2、和声细语显才女气质，清新婉约秀佳丽美姿。

3、屋虽小而心宽，人不同而道合。

4、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

5、明亮清雅之室，同心同德之风。

6、谦恭礼让展君子风度，酣畅求知砺男儿品行。

7、斯是陋室，唯吾德馨。二楼习惯类（7件）

8、上下楼梯靠右走，遇到混乱手牵手。

9、适时而学，适时而息，张弛有度，健康常伴。

10、要向陋习告别，要与文明握手。

11、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。

12、居而不扫则脏，住而不理则乱。

13、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。

14、进来时轻声慢语，出去时仪表端庄。三楼相处类（7件）

15、有缘同聚一宿舍，携手共圆理想梦。

16、让关爱的声音传遍每个角落；让互助的力量传递份份真情。

17、拿出真诚，以心换心；心中有爱，处处是家。

18、放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。

19、一房温馨室内存知己，一室友情情系你我他。

20、微笑多一点，烦恼就少一点，脾气小一点，胸怀就大一点。

21、珍惜同窗的缘分，爱护我们共同的家。四楼文明类（7件）

22、营造温馨舒适环境，体验别样精彩人生。

23、公共宿舍勿喧哗，爱惜公物靠大家。

24、让爱心伴你左右，让文明与我同行。

25、创文明、洁净、快乐寝室，做健康、积极、向上学生。

26、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。

27、心灵美，语言美，行为美，环境美。

28、文明是我们的行动，微笑是我们的语言。

篇2：寝室文化建设活动汇总

文明修身月之

“党员示范寝室”活动

策

划

书

湖北文理学院美术学院

学生党总支委员会

一、活动目的：

大学生寝室是大学校园文化的窗口，寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了同学们都能拥有一个舒适的生活空间，进一步培养同学们良好的道德品质、文明修养和生活习惯，大力推进寝室文明建设、党员带头作用，营造温馨舒适的寝室环境，湖北文理学院美术学院举办“党员示范宿舍”评比，以便更好地加强我院学生党员的文明修养，提高宿舍文化的品位，加强党员自身素质，营造温馨气氛和健康、活泼的生活氛围，努力营造出一个美好的大学生活环境。

二、活动宗旨：

美化寝室环境，倡导高品位的寝室文化，营造安全和谐的学习生活环境，展现当代大学生党员的青春风采

三、活动对象：

美术学院11、12、13级学生党员、预备党员及入党积极分子

四、活动时间：

2013年11月15日——2013年12月15日

五、主办单位：

湖北文理学院美术学院学生党总支委员会

六、参赛要求：

1、参赛者必须以寝室为单位上报；

2、参赛寝室及其成员无被学校通报批评记录；

3、参赛寝室无在外住宿情况。

4、参赛寝室必须至少有一名党员或预备党员、入党积极分子。

5、所有党员、预备党员及入党积极分子所在的寝室必须参加此次活动。

6、所有党员、预备党员及入党积极分子所上报的寝室检查将作为转预备、转正考核的重要标准。

七、活动流程：

1、参赛寝室需要先准备申请材料，材料为打印稿，介绍寝室成员，党员情况，入党积极分子情况，成绩单等材料。

2、活动期间由美术学院学生党组织在每周三下午对参赛寝室定期检查。

3、活动后期对选出优秀寝室由院领导进寝室检查，并选出党员示范寝室、优秀党员寝室、党员寝室。

4、对选出优秀的寝室，评出的“党员示范寝室”“优秀党员寝室”“党员寝室”进行挂牌表彰。

八、评分标准：

申请书得分：

1、申请书有一定的党员风采，展示自己的寝室特色。（15分）

2、寝室室友的介绍、寝室成员政治面貌，体现党员作风，内务整理以及平时的读书、学习、生活，体现党员先进性。（20分）

3、形式新颖，有一定的党员形象。（5分）

寝室检查得分：

活动期间定期检查（25分）

活动期间领导随机检查（35分）

本次总评分100分。本次活动最终解释权归美院学生党总支委员。

九、寝室检查评分细则

1、地面干净无杂物

2、墙面、天花板无蜘蛛网

3、门、窗干净

4、桌、椅干净整齐

5、个人物品（床上物品、衣服、鞋子、书籍、电脑、洗漱用具）摆放整齐干净

6、卫生间、洗漱间干净

7、无违规使用大功率电器

8、无聚众赌博

9、无乱接电线、网线

10、宿舍内无抽烟、喝酒

11、寝室门口无堆放垃圾

12、全力配合检查

13、室内布置合理、墙面粘贴内容文明健康

十、奖项设置

党员示范寝室

优秀党员寝室

党员寝室

若干院级证书+奖品+奖牌若干院级证书+奖品+奖牌若干院级证书+奖牌湖北文理学院美术学院学生党总支委员会

篇3：高校寝室文化与“三型”寝室建设

一、高校寝室文化建设的内容

寝室文化是整个校园文化的重要组成部分, 一般包括寝室的物质文化和精神文化等几个方面。

1. 物质文化是寝室文化最基本的内容和基础, 主要是指寝室

的基本设施、整体布局、卫生状况、生活环境的美化, 以及室内的各种床上用品、生活用品、家具物品等的摆放和安置。整洁、卫生、优雅、美丽的寝室环境既能满足学生的生活、学习需要, 愉悦学生的身心, 又能陶冶学生的情操, 激励学生积极向上的热情。

2. 精神文化是寝室文化的核心。

精神文化主要是指师生在学生寝室管理的各项活动中所体现出来的精神生活方式和意识形态, 是在长期的管理与建设文明寝室的实践中逐步形成和发展起来的, 并为学生所接受的群体精神, 它渗透在寝室一切活动之中, 是寝室文化的核心、精髓和灵魂。

二、高校寝室文化建设存在的问题

1. 精神文化建设滞后。

具体表现在:没有形成规模和系统, 没有形成特色鲜明的文化内涵。激烈的社会竞争, 较大的学业和就业压力、家长对学生高期望使很多学生处于亚健康状态, 导致课余集体活动少, 同学人际关系淡, 甚至出现互怀敌意、恶性竞争等情况, 心理问题已逐渐成为严重的问题。

2. 没有发挥学生的主体地位。

寝室文化建设应该是学生、学校、社会等多方共建的系统工程。目前主要侧重思想政治教育, 且多是从上而下的被动接受式教育。

3. 定位和引导不够, 没有形成传统与现代相结合的主导文化、特色文化。

受商品经济影响, 部分学生出现人心浮躁、信仰迷失、生活盲从现象。

三、“三型寝室”的内涵及意义

为充分发挥寝室在高校中的作用, 我院结合实际推出了“三型寝室” (生活型、文化型、学习型) 建设思路。生活型寝室是建设安全、卫生、文明的寝室;文化型寝室是建设独立有自我个性积极向上的寝室;学习型寝室是建设具有交流学习方法、学习信息作用的多功能立体式寝室。其中生活型寝室是三型寝室建设的基础, 文化型寝室是三型寝室建设的灵魂, 学习型寝室是三型寝室建设的中心。通过这样的思路, 营造优雅、舒适的寝室物质文化环境, 能充分发挥学生主体的作用, 使学生建立和谐人际关系, 促进学生健康全面发展。

四、创建“三型寝室”的主要思路及措施

1. 充分发挥大学生的自我教育、自我管理、自我服务的作用。

做到:党团组织进寝室;发挥学生党员、入党积极分子和学生干部的模范带头作用, 制定《文明寝室评定标准》细则;成立学生寝室文明检查小组, 不定期抽查, 定期公布结果。对好的寝室可实行流动红旗制度, 也可授予“文明寝室”荣誉称号。为了充分调动每个成员的积极性, 把寝室文明建设的好坏与每位同学的评优、评奖学金、入党及毕业生就业等项工作结合起来, 实行优秀寝室奖励, 不合格寝室处罚制度。

2. 加强寝室环境建设, 逐步改善住宿条件和宿舍文化设施, 增

设书柜、鞋架、盆架、壁柜等, 安排学生文化活动用房, 给学生提供交流、讨论的场所, 促进寝室间的交流, 为建设文明寝室提供必要的基础条件。

3. 开展丰富多彩、健康有益的寝室文化活动。

以寝室为单位不定期举行一些学风评比、好书推荐、设计比赛等寝室特色展示系列活动, 吸引学生参与其中。通过活动激发大学生们的参与热情, “逐步形成室优我荣, 室差我耻的观念”。

参考文献

[1]刘剑波, 李克全.大学生寝室文化建设与综合素质培养[J].重庆工业高等专科学校学报, 2004

[2]景素奇.企业如何使就业大学生迅速实现增值[J].中国酿造, 2004

[3]伍晓红.当前大学生思想状况分析及工作途径初探[J].武汉工程职业技术学院学报, 2005

篇4：建设寝室文化,促进和谐寝室创建

【关键词】高职院校思想政治教育寝室文化和谐创建

高职院校创建和谐校园必须重视和谐寝室的创建,而寝室文化建设在和谐寝室创建中具有“潜移默化、润物无声”的作用。高职院校要培养高素质的实用性人才,必须坚持唱响主旋律,抓好主阵地,打好主动战,大力优化育人环境,加强学生寝室文化建设,使思想政治教育“进寝室,进头脑”,使先进文化融入学生的学习和生活,取得“四育人”(教书育人、服务育人、管理育人、全过程育人)的良好效果。

一、寝室管理规范化、网络化

高职院校要制定《大学生寝室文明公约》、《和谐寝室创建实施细则》等制度,使寝室管理做到有章可循,才能大大提高管理效果。寝室管理网络化是高职院校学生管理的趋势。学校有成百上千的学生寝室,学校应在每间寝室的门上都贴上寝室成员名单和学生辅导员的联系电话,寝室里每个床位上都应有学生的照片、姓名、班级、床位号、家庭住址和联系电话;学生晨读、晨练、上课、晚自习、晚就寝等几个时间段,学校应分别安排值班领导、学生辅导员、生活指导教师进寝室巡查,发现有旷课、睡懒觉、通宵上网、损坏公物、盗窃财物等行为的学生,要予以记载,并根据情节轻重进行批评教育或纪律处分,每学期末将记载结果进行汇总,与学生入党评先、奖学金、资助金的发放挂钩。

学校应把创建和谐寝室与寝室出勤、安全、卫生、文化等方面的考评结合起来,充分发挥学生自主管理能力和团结协作精神。要成立“学生公寓管理自治委员会”,设委员长、楼栋长和楼层长,调动学生“自我管理、自我教育、自我服务”的积极性。要在每栋公寓设立学生意见箱和生活服务反馈栏,要求楼栋长每周五下午把寝室的生活、卫生、安全等方面问题以书面形式向学生工作部门汇报。特别是遇到突发事件时,要能够在第一时间内向学校领导、值班教师汇报。只有通过以上管理的实施,学校才能保证和谐校园建设主阵地的安全有序,才能将和谐校园创建工作落到实处。

二、建立和谐寝室建设的引导激励机制

为了提高学生创建和谐寝室的自觉性和积极性,学校应通过全面宣传动员,树立示范典型,教育引导学生对和谐寝室建设形成正确的观念和认识。一是召开“和谐寝室建设动员大会”,成立领导机构,制定工作方案;二是召开和谐寝室建设经验交流会和现场会,在全校多间寝室中选出一些“样板寝室”作为典范,组织各院系学生教育管理工作人员和学生干部参观学习,典型引路,榜样示范;三是积累经验,全校普及。学校应采取“以点带面、全面开花、整体推进、逐步完善”的工作模式,使全校学生都投入和谐寝室建设的氛围之中。学校每学期应进行和谐寝室创建工作总结,评选表彰一批先进集体和个人,以此来鼓舞和激励广大学生的创建热情,达到协调人际关系、塑造心灵、提高素养的目的。

三、突出寝室文化建设的特色、亮点

为了使和谐寝室创建更有生命力,更有成效,学校应不断创新高职院校寝室文化。学校可以提出寝室文化应做到“院系有特色,间间有亮点”。按照这一思路,学校应号召学生把和谐寝室建设与专业学习结合起来,突出寝室文化建设“专业化、个性化、人性化”,体现较强的思想性和文化性。如法律专业的学生寝室,墙壁上可以张贴“政治觉悟高出一等,法制观念超出常人”条幅,书桌上所有的法律书籍摆放整齐,让人一看就知道法律专业的学生具有强烈的专业意识。外语专业可以重视培养学生融洽的人际关系,要求寝室的被子床单整洁有序,地面一尘不染,还可开办学习栏,栏内贴有学生的学习心得、个性特征、血型、爱好及寝室成员的合影照,墙壁上用绿色葡萄藤装饰着标语:“爱你胜过爱自己”,充分表达出学生之间的姐妹深情。学前教育专业的学生可以运用课堂上学到的剪纸技术,把寝室装扮成童话世界,用各种有趣的玩具和动画填满生活空间;机械电子工程学院的学生,可以在寝室走廊里办学习园地,将“神舟七号”上天的报道公布在信息栏内,供学生课余浏览,以此激发爱国热情;园林工程系的学生可以将自己培育的鲜花免费送给其它专业学生的寝室,并用鲜花装饰自己所住的楼栋和寝室,使学生每天沐浴在鲜花的芳香之中,精神倍增,心情愉悦。学校按照“百花齐放,各具特色”的要求,引导学生在创建和谐寝室的过程中增长知识,陶冶情操,增进友谊,探索出一条符合学校实际的思想政治教育新路子。

四、丰富和谐寝室创建的文化内涵

学校每个学期都可以举办“寝室文化艺术节”,以大量的活动为载体达到寓教于乐的效果。艺术节开展期间,学校到处都是标语的海洋、旗帜的海洋、歌舞的海洋,人头攒动,掌声雷鸣,一片节日的喜庆。学校可以请电视台和报社等媒体做好宣传报道,还可开展“党员示范寝室评比”、“绿色寝室评比”、“生活自理能力大比拼”、“寝室文化征文活动”、“党员示范床铺评比”等活动。在娱乐活动中潜移默化地规范学生的行为,让他们形成文明的生活习惯。许多新生刚开始大学生活时,都会因为同学之间不熟悉、寝室关系处理不好而哭着要回家。学校可通过组织寝室活动,让寝室成员之间进行合作,最后让他们都成为好朋友。这样,寝室之间的气氛和谐了,住校生活也愉快了;有许多新生不会叠棉被,学校可通过开展“生活自立能力大比拼”等活动,使学生寝室物品摆放整洁有序。学生工作部门应把洁净、美观、人际关系融洽的寝室用相机拍下来,制作成广告牌在校园内展出,让学生在生活中感受到美的气息。学校还可通过“国旗下讲话”等活动方式,全方位管理教育好每一个大学生。

五、以人文关爱推进和谐寝室创建

学校应在每栋楼安排几个辅导员和生活管理教师,每天与学生同吃同住,学校、系还应派一名值班领导在校住宿,为学生提供最优质的服务,让他们有“回家的感觉”,即“家的情感、家的服务、家的温馨、家的环境”。要求教师在与学生的沟通上做到“三心”,即有爱心、有耐心、比较细心,热情主动地关心学生的生活、学习、思想情况。学校为了实现对家长的承诺,应让每一位学生在学校里都有家的感觉,学校应要求教师无论是冒着寒风还是暴雨,都要把突然生病的学生及时送到医院。教师应克服自身的困难,为需要帮助的学生提供最优质的服务,把温暖和爱心送到每一个学生心里。学校应大力宣传和树立一批师德高尚的教师,让全体教师都向他们学习,形成为学生无私奉献的风气。学校还应要求教师资助困难学生,关心他们的生活,把自己的衣物送给学生,通过各种渠道帮助学生联系勤工助学岗位,使困难学生在物质和精神上都脱贫。学校只有细致入微地关心关爱每一个学生,学生才能生活安心、学习上进,呈现出良好的精神风貌。

规范、多样、科学的管理,可以使高职院校走上良性循环的道路,和谐寝室的创建更使学生的生活从干净向文明、文化、和谐发展,构建和谐寝室的活动可以成为高职院校一道亮丽的风景线。

参考文献:

[1]张跃年.谈学生“寝室文化”建设与实践[J].黄冈职业技术学院学报,2004,(3).

[2]王春.制度文化:大学文化的核心环节[J].教育发展研究,2004,(7-8).

篇5：大学寝室文化建设活动方案

大学生寝室文化建设是学校教育改革与发展的重要组成部分，是学校思想教育工作的重要阵地，是提升大学生思想教育不可缺少的重要环节。随着高校教育教学改革的逐步深化，学生寝室的教育功能越来越突出。为深入贯彻落实的精神，深入开展大学生文明修身活动，塑造大学生良好的思想道德文化行为，加强学生寝室文化建设，营造良好的寝室氛围，创建安全稳定的学习和休息环境，学校团委决定开展寝室文化建设活动。具体方案如下：

一、指导思想

学生寝室文化建设活动，以中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上讲话精神、中共十七届六中全会精神为指导，以开展学生寝室文化建设为载体，以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容，以培养大学生成长成才为落脚点，强化学生寝室的思想教育和文化建设，进而达到提升大学生思想道德素质的目的。

二、活动内容

1、创建优雅清新的环境，开展寝室“三自、三养”活动

创建优雅清新的环境是寝室文化建设的前提，没有优雅清新的环境作保证，就谈不上文化建设。针对学校学生寝室的实际情况，开展寝室“三自、三养”活动：

一自一养：自我教育，养成讲道德、守纪律的习惯；

二自二养：自我管理，养成讲卫生、爱清洁的习惯；

三自三养：自我提高，养成讲文明、树新风的习惯。

2、营造求知探索的氛围开展寝室“三比、三创”活动

营造求知探索的氛围是寝室文化建设的中心。学生以寝室为单位开展“三比、三创”活动：一比一创：比寝室卫生，创优雅寝室环境；

二比二创：比学习风气，创良好学习氛围；

三比三创：比文明行为，创优良学生品格。

3、形成团结友爱的风气开展寝室“三帮、三带”活动

形成团结友爱的风气是寝室文化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中，发出倡议，开展“三帮、三带”活动：

一帮一带：帮思想，带动周围同学积极要求进步：

二帮二带：帮学习，带动全寝提高学习成绩；

三帮三带：帮生活，带动特困生树立信心完成学业。

4、培养健康向上的情趣开展丰富多彩的第二课堂活动

培养健康向上的情趣是学生文化建设的延伸。以寝室为参加单位，自愿报名组织各类友谊活动，创建和谐寝室氛围。同时，把学生在宿舍区的表现与学生入党、学生的奖惩、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩，构建学生工作的新平台，并以此开展丰富多彩的校园文化活动，把学生宿舍区成为学生健康成长的第二课堂。

三、组织领导

开展学生寝室文化建设活动，加强和改进寝室思想教育工作机制，把寝室文化建设与学校的教学、科研工作结合起来，促进校园精神文明建设。学校团委建立寝室文化建设活动指导委员会：

主任：XX

副主任：XX

委员：XX

下设办公室：XX

主任：XX

委员：校学生会管理部、各学院学生会主席、管理部部长、班长、寝室长

四、方法措施

1、以寝室设计为载体，开展寝标创意大赛、个性化寝室评比、寝室生活图片展、设计寝室名（铭）等，营造温馨、和谐寝室环境；

2、以文明修身为重点，开展倡议书签名、消防安全教育、文明礼仪讲座等，努力提升学生基础道德素质；

3、以党团活动室为阵地，举行政治学习、理论研讨、学习经验交流会等，严格按照《XX管理制度》的要求，丰富学习资料，创新学习形式，完善学习机制，巩固学习成果，营造良好学习风气；

4、以科研小组为形式，引导寝室成员积极专研专业知识，努力研究本专业相关学术课题，激发学生学习热情，提升学生专业知识技能；

5、以团组织进公寓为创新，在学生寝室内成立团支部或团小组，建立思想教育新阵地，发挥团组织示范引领作用，使团建工作渗透到学生的寝室生活，共同创建优雅的寝室环境；

6、以文体活动为特色，举办寝室趣味运动会、女生寝室毽球赛、男生寝室3人篮球对抗赛、书画比赛、寝室生活为内容的演讲比赛、征文比赛等，丰富课余文化生活。

7、以“三个一”工程为依托，具体指导学生寝室文化建设活动：

校团委要做到“三个一”：

1、开好一次动员大会；

2、每月组织一次寝室文化建设专题汇报会议；

3、每学期进行一次寝室文化建设评比；

基层团委要做到“三个一”

1、每周到寝室检查一次；

2、每月到寝室与同学交流一次；

3、每月组织每个班级开一次以寝室文化建设为主题的班会；

学生会要做到“三个一”：

1、每周深入学生寝室一次，做好检查记录；

2、组织一次寝室文化知识问答；

3、每月对寝室文化活动进行一次考评；

各寝室要做到“三个一”：

1、进行一次争创文明寝室建设大讨论；

2、唱响一支反映寝室文明和良好精神风貌的歌曲；

3、每学期研究一个专业课题；

寝室长要做到“三个一”：

1、每周组织一次学习交流；

2、组织每日一事、每周一题的时事评论活动；

3、每个季度进行一次思想剖析。

五、实施步骤

1、具体实施阶段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）此阶段主要任务为全面开展寝室文化建设活动，按照学校有关要求，结合本学院实际情况，组织开展各类活动，注重细节，落实责任，确保活动取得实效，开创寝室安全卫士文明行为管理工作新局面。

2、总结表彰阶段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）此阶段主要任务为根据各基层团委的工作成效、学校检查结果及学生反馈信息，在“五四”青年节评选出优秀典型进行表彰奖励，形成创先争优的良好氛围。

六、几点要求

1、统一认识，务求实效开展寝室文化建设，是新形势下进一步加强和改进高校思想政治工作的重要阵地。各基层团组织要高度重视，密切配合，确保寝室文化建设活动取得实效。

2、健全制度，严格管理开展此项活动，是一项全新的工作，需要各级团组织发挥积极性、主动性、创造性。深入分析当前学生寝室的特点，认真研究并逐步建立和完善学生寝室文化建设工作的新组织形式、工作机制，积极探索工作规律，严格管理，形成长效机制。

3、坚持不懈，服务中心要把学校的教学、科研工作与寝室文化建设工作结合起来，如：课堂教学、社会实践、科研创新、新生军训、艺术节、社团活动、党团支部建设等，要让寝室文化建设真正地服务于教书育人这一中心，并在总结经验和不足的基础上，取长补短，把

学生寝室文化建设当作一件长期的、重要的工作长抓不懈。

篇6：大学寝室文化月活动总结

(太原理工大学信息工程学院学生会2010.12.08)历时两周，主题为“爱她，就让她靓起来”的首届寝室美化设计大赛活动圆满落幕了。本次活动的开展，丰富了寝室文化内涵，繁荣了寝室文化生活，浓厚了寝室育人氛围，促进同学们综合素质的全面提高，也促进了同学们养成良好的生活、学习和工作习惯，也进一步创建了和谐校园内生活。

本次活动在11月21日拉开帷幕，当天邀请宣传部配合出宣传板，并于22日向各班下发《寝室美化创意设计大赛通知》，并详细讲解此次活动目的与流程，同学开始积极准备装扮寝室。11月21日至12月3日，相继完成了购买奖品礼品、邀请主持人、邀请评审团及其他准备工作。12月4日，邀请评审团正式进入宿舍进行评比打分；12月6日，于2005教室，优秀寝室举办了装扮寝室心的交流会暨颁奖晚会。

此次活动，就其风格而言，可以说是轻松活泼，贴近生活的。其中她（他）们精彩的装扮，让评审团赏心悦目的同时也提升了她（他）

们的宿舍文化，在欢声笑语中结束了本次活动。

虽然，活动还算成功，但我作为此次活动的一名工作人员，深深的感到还有好多地方的不足，出现的主要问题有以下几个方面：

1、该活动的策划考虑还不周到，对具体评奖规则没有一个很清晰的解释，导致最后在短暂的时间内分配奖项有点乱

2、统计不到位。对于晋级寝室的展示环节的节目和内容没有做到很好的整理和调整。出现该问题的原因主要有：

 没有提前做到任务的分工以及会议上没有统一通知舍长何时拷资料或者发邮件

 评比活动和颁奖会时间分配不合理，至少应相隔两天不过，本次活动也有可以吸取的优点：如准备了充足的游戏环节，进行了必要的应急措施。在突遇其他方面的问题时进行了必要的弥补。同时本次活动采取了公开投票环节，随时所用时间不少，但保证了公正性。

此活动也同时给了大家更多的信心去举办丰富的活动，用以满足大学课余生活的需求。