书记党务培训心得体会

书记党务培训心得体会（精选8篇）

篇1：书记党务培训心得体会

2020年党务干部、支部书记培训班心得体会

近日，我有幸参加了公司组织的党务干部、支部书记培训班。主要学习了《党的十九届四中全会精神》解读、《中国共产党支部工作条例(试行)》解读、《中国共产党宣传工作条例》解读、《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》解读和xx革命纪念馆的现场教学“感受红色基因”的参观学习。通过2天的学习，让我受益匪浅、感触良多。

在培训期间，xx名党支部书记(副书记)进行了精彩纷呈的亮点特色交流发言，畅谈了主题教育的做法、体会，让我更深刻地领会了“不忘初心、牢记使命”这是加强党的建设的永恒课题。这次培训学习机会不仅是一次让我难忘的“思想洗礼”，也是一次营养丰富的“理论盛宴”，更是一段弥足珍贵的人生经历。

学习中自我反思、认识差距

通过本次学习，我越发觉得忐忑惶恐，觉得自己知识不够，能力不足。反思自己，虽然参加工作的时间在不断增加，但学习的积极性却与日俱减，每次总是局限的忙于各种具体事务而忽略了用学习新知识来充实自己。通过本次培训学习，深刻体会到唯有不断的学习，学先一步，学深一步，用终身学习的理念常学常新，不断的充实自己，提升自己，主动攻克本领恐慌、能力恐慌的难题。

加大宣传力度，提高党员思想认识

做到管理有序，工作有计划，任务有安排;要充分发挥党组织协调工作的重要性，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，调动党员的积极主动性;同时巩固党组织的引导核心作用，建立健全组织制度，开展各种形式的党务活动，不断加强学习，提高业务素质。时代在进步，社会在发展，科技进步日新月异，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退。要勤于思考，善于积累，不仅要从书本上学习，还要在实践中得到学习，才能在新形势下“不忘初心、牢记使命”。

通过本次党务干部、支部书记培训班学习，使我拓宽了思路，加深了对当前党建形势、党建理论的发展现状以及对当前政策的认识和理解，明确了今后的工作方向。在思想上感到，作为一名党务工作者更是要敢于担当、责无旁贷，进一步增强做好党建工作的自觉性和信心。即是我们必须要有强烈的责任意识，把党务工作，把组织交给的任务，当成“责任田”，辛勤耕耘。只有这样，我们的党建工作才会更有希望，才能更有作为。我们既要做点点滴滴的小事，又要做别人不愿意做的繁琐事，做急难险重的事：既要做让人看得见摸得着的事，更要做需要人做但又不易被人看见的幕后的工作，要甘当无名英雄。其实在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进党建、党务工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案。只有不断去探索、去思考、去实践，才会有突破、有创新、有发展。

篇2：书记党务培训心得体会

一是责任重大，使命光荣。本次党务干部培训班集中学习了十九大精神，在把握新思想、领悟新思想、实践新思想上努力下功夫。当前，全面从严治党已融入到地税工作的各领域、各环节，呈现出向全员覆盖、向基层拓展、向细节延伸的特点。今后一段时期，作风建设、惩治腐败、党内监督、纪律处分将“更严更厉”，外部环境将“越来越紧”。陈立龙博士立足地税岗位，从十二个“新”全面解读十九大精神，发出党务干部大有可为、大可作为的号召，--在十九大报告中强调“坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平”，基层党组织是执行党的治国方针的最后一个执行单位，基层党务干部的责任重大，但使命光荣。

二是加深理解，更新知识。作为一个党务干部，一定要对党的历史加深理解，才能用辩证的思维、发展的观点来更好的理解十九大精神。--在十九大报告中说，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。霍修勇教授以《不忘初心，牢记使命，奋勇前进》为题，用讲历史故事的方式，为我们讲解了各个历史时期党的初心和使命。中国共产党在革命时期，出色完成民主独立、人民解放的初心和使命;在社会主义革命和建设时期，出色完成持续走向繁荣富强使命;在改革开放时期，出色完成开辟新路，大踏步赶上时代的使命。九十六年来，中国共产党为了实现她的初心和使命，无论是在弱小还是强大、顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹。这样就可以更好的理解--在十九大报告中说的，“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”

三是融入团队，高效执行。以-同志为核心的党中央高度重视团队执行力的问题，多次对提升执行力提出了系列要求“一分部署，九分落实。”“真正做到一张好蓝图一干到底，不折腾，不反复，切实干出成效来。”“抓落实，一定要防止虎头蛇尾。目标确定了，任务明确了，就要咬定青山不放松，不达目的不罢休。”因此，努力提升团队执行力，是一个十分重要和迫切的事情。唐琦玉教授以他的实际感悟，为我们讲解了什么是团队，如何凝心聚力提升团队执行力。我们担任基层党支部的委员，一定要培养高效的执行力，让十九大战略决策在基层得以贯彻执行到位。一方面，不断强化学习能力。在知识日新月异的今天，不学则退。党员要把学习作为一种生活习惯，在学习中多思考，着力消除“知识恐慌”，才能更好地将十九大的精神转化为工作的举措。另一方面，努力树立担当务实作风。十九大把新时代的美好蓝图已经描绘，需要靠全体党员、全国各族人民通过苦干、实干来实现。基层党员更是要首当其冲，对事关全局发展、事关群众利益的重要工作一步不松，不达目的不罢休，做出成效。

篇3：书记党务培训心得体会

(一) 在诸多民办高校的组织工作中, 存在着基础性的发展特点

一方面, 高校党组织都是建立在教书育人的基础上, 直接发挥着党委的思想教育和学习宣传作用。另一方面, 党组织的建设要实现流畅的“上传下达”, 加快学院行政机构的科学性和系统性。从而监督相关负责人能够认真执行党方针路线, 坚持正确的办学方向, 坚持推动民办高校实现高质量的教学工作和引导工作。而这两方面的主要功能, 也就是我们常说的保证和监督。从根本上说, 如果仅仅成立了党组织, 那只不过是领导机构的点缀和附庸, 发挥不了保证和监督作用, 那么学校的生存和发展便大成问题。

(二) 民办高校党组织的地位和作用

首先取决于领导班子中民办高校党务干部的数量, 最好是行政一把手兼任党委书记, 这样, 党组织的地位便具有政治核心的权威, 在学院政策的决策和落实上, 便能发挥决定性的作用。否则的话, 党、政两只号, 各吹各的调, 肯定会乱套。需要辨识的是, 民办高校的发展定位交之普通高校有所不同。民办高校受到办学特色、组成情况所限制, 在其发展定位上更符合行政领导的办学核心。而国办高校重大决策, 往往由党委会研究, 而民办高校中党的领导, 很可能体现在民办高校党务干部占多数的校务会议, 或研究重大决策的党政联席会议。

然后, 在民办高校党务工作的具体职能上, 要坚持依法、依规进行教育措施的发展原则。众所周知, 作为完善的教育机构, 其中心内容是在教学形式和教育措施上开拓, 因此, 在日常的校务工作中, 要始终坚持对日常各项工作的管理和挖掘, 确保各项党组织能够沿着正确发展轨迹进行。同时, 相关党建工作者要着重考虑的是, 在高校基层党建工作中, 不要过多地干涉正常的教育教学工作, 要时刻将教育教学作为发展核心, 为党和国家培养更多优秀的高校人才。

(三) 民办高校的组成特点和发展观念

民办高校和普通高等院校在教学职能上并没有显著的特点, 都具备人才培育、科学研究、推动就业等多种教育特点。但是, 因为高校办学的时间比较短, 其资源渠道较为单一, 并且教职工的流动性较大, 这些问题都成为民办学校组成人员的发展障碍。

例如, 在民办高校教职工的发展来源上, 其复杂性就表现在诸多方面。首先, 在教职工的年龄上, 从28-55岁不等。而从具体的工作经验上, 有过国办高校退休的教职工、应届毕业的大学生、社会招聘人员等等。这些教职工的政治面貌、文化素养不尽相同, 因此, 也造就了党建工作中的发展难题。“怎么培训?”“怎么管理?”“怎么统一?”这些问题都进一步影响着学院培训机制和培训结构的建立。为了培养他们的先锋模范作用, 学校管理者要通过各项发展形势, 实现对基层干部职工的培训和培养。进一步提高高校党务干部数量, 从不同程度上决定着党组织的地位高低和作用大小。

(四) 准确把握民办高校的党务工作要摒弃两种错误认识

在民办高校的教育管理中, 对党务工作的培训要摒弃两种错误的认识, 首先在培养学生的过程中, 要实施全面的发展过程。一些从事民办教育的党务干部认为, 只要将学生的学习成绩提高上来, 那么党务工作的组成和推进是可有可无的。还有人认为, 民办高校的办学形势归根到底是一种劳动聘用模式, 党组织对此应该重视经济效益, 而大过党建知识教育。因此, 为了使改变以上两种错误的教育方式, 高校管理者要树立严谨的工作态度, 进一步明确高校党务工作的具体内容、工作职责和领导作用。同时, 正确认识高校党组织的各项地位, 充分明确高校党组织工作的重要性和必要性, 从而有效的推进民办高校的党政工作。

二、针对于当前高校党务干部队伍的状况分析

(一) 民办党务干部队伍结构逐渐失衡

一般来说在当前, 民办学校的师资队伍会在组织构成中呈现出一些不足。这是因为, 民办高校的师资队伍主要由专业教师、兼职教师和公办院校离退休教师构成。受其经济发展力度和各项资源的限制, 招聘进来的教师大多年纪较轻, 整个队伍偏向年轻化, 所以在教学经验上严重不足。另一方面, 一些离退休教职员工虽然具备了深厚的工作经验, 但是和高校学生容易产生一定的代沟, 所以在知识层次、教学手法上都不能适应大学生的内心需求, 这种发展矛盾始终贯彻在党务干部的发展队伍中。同时, 很多党务干部在心理承受能力、工作经验上都存在较大的提升空间, 所以这也导致民办高校中党务干部队伍结构难以平衡, 不能更好地服务于高校教育事业的发展水平。

(二) 民办高校党务干部工作压力较大

受师资环境的影响, 因为学院在用人、制度、招生等工作中缺乏一定的人才, 所以很多党务干部都呈现出“一人身兼数职”的发展现象。例如, 学校董事会领导下的学院院长除了需要负责学校的教育工作, 还要同时管理招生、宣传等各项活动, 没有其他分管的教育负责人, 这样的发展现象在一定程度上加大了民办高校党务干部的工作压力。特别是在一些基层党务工作中, 学院党支部书记也担任学生的招生工作、教职工党支部书记同时也任办公室主任、专业教师等具体职责, 这些发展想象, 增加了党务干部的工作负荷, 也不利于党务工作的精简化和科学化。

(三) 严重缺乏对党务理论知识的了解

由于民办教师的办学经费属于自筹, 缺乏相应的政策扶持和教育培训, 所以在党务干部的发展体系中, 广大党务工作者面临着一定的发展困境。缺乏对党务理论教育成果的解读。学院在面对招生数量、教育质量、职工发展等方面已经焦头烂额, 那么在具体的党务教学管理上自然就更加缺乏对党务知识的深入了解。特别是对于一些担当不同责任的党务干部来说, 他们大多数的时间都忙于准备课程、完成任务、业务交流等各个方面, 无暇顾及具体的政治思想理论学习。同时, 由于部门民办学校管理者的忽视, 对于相关人员在党建等方面的培训并不完善, 对教师党务知识的考核、评审也不够全面。这些原因综合在一起, 会直接影响到党务干部的工作状态, 容易使他们产生“轻理论轻思想”的发展态势。

三、强化对民办高校党务干部培训的若干策略

(一) 建立良好的民办高校党务培训机制

1.逐步强化高校党务工作的规划意识和责任体系

进一步明确各级党组织及有关部门抓民办高校党务干部教育培训工作的责任, 不断健全完善党务干部教育培训会议制度, 抓好党务干部教育培训的各项统计、规划工作, 确保党务干部培训工作在初期、中期、末期阶段, 实现对工作重点的监督和掌控。

2.健全民办高校党务干部培训内容更新体系

按照构建学习型、服务型、创新型党组织的总体要求, 坚持贴近实践、贴近生活、贴近教育对象, 创新课程开发, 并按照组织需求、岗位需求与个人需求相结合的原则设置民办高校党务干部培训课程, 突出针对性实效性。搭建民办高校党委书记研讨交流平台, 学习贯彻中央办公厅《关于加强社会组织党的建设工作的意见》, 组织民校党务干部积极参加全国民办高校党建论坛和德育论坛。针对民办高校的培训教材的建设也要跟上步伐。

3.健全民办高校党务干部培训方式创新体系

在采取集中轮训等“走上来”受教育的方式之外, 还要把知识逐级“送下去”进行教育培训, 通过现场教学、案例教学、异地教学等模式, 加强互动培训、交流。同时, 要充分发挥远程教育的力量, 利用新时期媒体网络、电视、手机等开展远程教育, 把知识直接送到每一位民办高校党务干部的手中。创新方式, 兴趣诱导和互动交流相得益彰。坚持贴近实际, 用活载体, 创新培训方式, 增强培训实效性。改变过去的培训方式, 变“固定式”培训为“菜单式”培训, “灌输式”培训为“互动式”培训, 将大家最感兴趣、和工作结合最紧密的内容设置到培训课程中, 激发民办高校党务干部参与培训的热情。

4.健全民办高校党务干部培训激励约束体系

加大民办高校党务干部培训学习政策激励, 把成果转化情况与民办高校党务干部年度考核、提拔交流结合起来, 对培训效果显著、工作业绩突出、素质能力确有明显提升的民办高校党务干部, 给予表彰奖励或推荐提拔使用, 激发民办高校党务干部学习动力。

5.健全民办高校党务干部培训师资保障体系

通过外引、内培、聘任等形式, 组建专业、优质的精英团队。同时要把本地“土专家”、“田秀才”网络起来, 建立固定的民办高校党务干部培训基金, 切实解决培训资金不足的问题。

(二) 实现民办高校党务干部培训“互联网+”的创新意识

当前形势下, 电子信息技术蓬勃发展。“互联网+”作为深化教育改革、完善教学发展的根本途径, 被纳入国家的各项经济发展环境中。因此, 在民办高校党务干部的工作体系中, 相关工作者要将“互联网+”纳入教学革新技术中, 使高校党务干部能够接受更加深刻的交流和指导, 并将“互联网+”进行传新拓展, 积极发挥党务干部培训的思想道德水平。当然, 在互联网信息的环境发展中, 除了要看到其正面积极的一面, 也要认识到其中存在的负面消极的一面。首先, 要正式“互联网+”为干部教育培训和党校工作带来的发展问题, 设法通过建立“论坛账号”、“新浪微博”、“微信公共账号”等形式, 提示党务工作的发展质量。同时, 实施“党务远程教育培训”等活动, 采取学分制教育方式, 积极推进党务建设工作的发展和创新。

(三) 积极发挥组织部门“老”党务干部的传帮带作用

发挥组织部门结对子传经验教方法, 使党务工作者的思想观念由“单一”转向“灵活”, 能力素养由“经验”转向“创新”, 党务工作由“粗放”转向“精通”。年轻党务干部的培养, 除了培训外, 老前辈的传帮带也很重要。老党员、老干部是国家的宝贵财富, 在工作技巧、服务群众方法等方面有着丰富的经验, 但是许多老干部在工作中指派多、指导少, 纪律性不强, 贪图安逸、坐等思想严重。要全面激发老干部活力, 是激发组织机构运转活力的要求, 也是培养年轻党务干部的要求。借助党的群众路线教育实践活动的契机, 形成老党务干部与年轻党务干部结对的培养形式, 发挥老党员干部帮带作用, 帮助年轻党务干部提高党性修养、坚定信念、明确目标, 从实际工作和思想层面向党靠拢, 增强服务群众能力。

民办高校党委干部要充分认识民办教育对学生的价值作用, 立足于学生的实际情况, 在民办高校的办学特色、专业特长等方面, 进行深度的探讨。学院管理者要充分认识到民办高校党务干部培训在高校教育工作中存在的地位, 使很多党务问题能够得到充分的改善, 不但强化党务干部的思想认识和业务水平。

在民办高校的各项工作中, 一旦面临培训体制弱化、效果递减的问题, 就不能很好地完成任务。因此, 相关工作者要从根本上认识到党务培训的重要作用, 要通过积极、完善的教学手法, 将民办高校党务干部培训列为重点, 不断完善民办党务干部培训体系、网络、实践“三位一体”培养模式, 通过集中培训、网络平台、以老带新等多种途径, 不断提高民办高校党务工作者综合素质。要准确定位、立足岗位;要开展研究性工作, 进行创新性管理, 并有明确的行动计划, 努力实现民办高校党建工作的战略性发展。

参考文献

[1]王坚, 唐小虎.民办高校党务干部队伍建设的思考[J].武夷学院学报.

[2]郭青华.民办高校党务工作者队伍建设初探[J].沈阳工程学院学报 (社会科学版)

[3]唐寿高.高校信息化体系构建的研究与实践[J].安徽工业大学学报 (社会科学版) , 2010.

[4]吴明华, 桑秀藩.高校党建评估工作探究[J].党政论坛, 2010.

篇4：书记党务培训心得体会

锦江监狱的主题是“人生之路，与廉同行”。通过到锦江监狱的参观学习，听取解说员的讲解，认识到中国共产党之所以能成为我们的执政党，是因为从建党开始就有为人民服务的理想和宗旨，为共产事业而奋斗终生的愿望。但随着经济社会的发展，一些党员领导干部经不住金钱、贵重物品及各种诱惑，产生了邪念，走上了犯罪之路，最终失去自由，失去亲人，让自己无言面对党组织，无言面对社会。从犯罪的群体来看，多数是官员，他们走上犯罪的原因是迷失了理想和信念，忘记了入党时的誓言，也心存侥幸。

共产党人的党性如铁，唯有矢志不渝地坚守，才能撑起人生的脊梁；共产党人的党性似金，唯有淘尽功利的杂质，才能愈发闪亮。纯洁的党性是党员立身的基石。面对金钱、权力及美色的诱惑，党员更应把党性修养作为人生的必修课，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人的政治本色。通过服刑人员的自白我也充分认识到，平平淡淡才是真正的人生。一是人不能有贪欲，也不能有私欲，要让理智驾驭自己的情感，要学习守住寂寞，耐得住清贫，这才是真正人生。二是人不能让自己成为脱缰的野马，任何人都要依规守纪，要有章法，要有敬畏之心。三是人可能失去自由才觉得应该珍惜一切，实际上我们可以在中央、省市和金融系统案例中汲取教训，不能走弯路，最终犯罪的人必然丢失七个方面的东西，即政治上丢掉前景，经济上丢掉固定的收入来源，名誉上是抬不起头，家庭是妻离子散，亲人不敢再向你靠近，生活上失去自由，身体上失去健康。还有一个特点就是只要犯了罪，不管他地位多高、在职与否都无一能躲过法律的制裁。这方面更让我们如履薄冰，更要遵纪守法。

通过听取张远国书记的讲话，让我们增强了对党的重要性认识，特别是党对经济建设发挥的重要指导作用，党的凝聚力和党的干事创业热情。远国书记还结合四川农信的实际对我们提出了殷切希望。结合此次培训前的考试，我也认识到自己对党建基础知识的掌握上还有很大的差距，需抓紧学习和补课。远国书记讲道，中国共产党从1921年成立以来，始终坚持党的核心是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，党的最高理想、最终目标是实现共产主义。

十八大以来，确定出我们中国的战略目标，既全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。为了这四个全面，我们党要做大量艰苦细致的工作，要面临许多考试，当然也面临着很大的风险。我们作为基层的党组织负责人，就必须要有共产主义理想，坚持共产主义信念，才能成就我们的事业，要发挥一把手的主观能动作用，要有铁一样的纪律和铁一般的担当。因此我主要应做到以下几个方面。

一、传达培训会议精神。认真传达这次培训会议的全面精神，包括法纪教育的感悟。

二、认真加强自身学习。通过培训，认识到我国正处于或将长期处于社会主义初级阶段，这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要较长的时间，我们中国的建设必须从我国的实际出发，走中国特色的社会主义道路。现在我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，由于国内诸多因素和国际的影响，在具体条件下还可能会激化。认识到我国发展社会主义市场经济，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，发挥市场在资源配置中的基础作用，建立和完善宏观调控体系。认识到我国建设社会主义生态文明，树立尊重自然，顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约化优先，保护优先，形成节约资源和保护环境的资源格局、产业结构、生态方式、生活方式为人民创造良好生产生活环境，实现中华民族永续的发展。认识到党必须要自始至终坚持四项基本原则。第一，坚持党的基本路线。全面贯彻党的基本路线，全面执行基本纲领，培养和造就千百万社会主义事业接班人，从组织上保证党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的贯彻落实。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验和发展真理。第三，坚持全心全意为人民服务。党没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持密切联系，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，党执政最大的风险就是脱离群众，党风问题、党同人民群众联系的问题是关系党生死存亡的问题。建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。第四，坚持民主集中制的原则。它既是党的根本组织原则，也是群众在党的生活中的运用。要坚持真理，修正错误。

三、加强对党委成员和支部以及党员的管理。内江市东兴区联社设立党委1个，党支部17个，现有党员226名。农信社的发展也要靠党员起带头和榜样作用。俗话说得好，村看村，户看户，群众看干部，表率作用起好了，没有干不好的事，没有跨不过的坎。

四、认真抓好“两学一做”工作。以开展“两学一做”学习教育为契机，推动内江市东兴区联社的稳定发展，协调处理好发展与改革的关系，克服经济下行中的不利因素，认真扎实抓好各项业务稳健运行，为“三农”、个体工商户和区域经济发展起到应有的作用。

（作者单位：四川内江市东兴区农村信用合作联社）

篇5：书记党务培训心得体会

一、在学习中自我反思、认识差距

随着本次学习安排的不断推进和交流探讨的不断深入，我越发觉得忐忑惶恐，觉得自己知识不够，能力不足。反思自己，虽然参加工作的时间在不断增加，但学习的积极性却与日俱减，每次总是局限的忙于各种具体事务而忽略了用学习新知识来充实自己。作为公司的一名基层党支部书记，面对如火如荼开展的转型升级浪潮和千变万化的工作形势，原先积累的知识和经验已经难以满足公司快速发展的需要，通过本次培训学习，深刻体会到唯有不断的学习，学先一步，学深一步，用终身学习的理念常学常新，不断的充实自己，提升自己，主动攻克本领恐慌、能力恐慌的难题。

二、在学习中理清工作思路

目前--项目党支部有党员3名都是60后和70后，10名90后都是刚刚大学毕业，项目党建基础比较薄弱。在学习期间我也不断思考，如何有效的开展工作。经过这次学习，根据公司标准化党支部实施方案，结合项目现场的实际情况，我初步将思路概括如下

首先应带领好。党员带积极分子，积极分子带群众员工。将党员分成2个小组，每组设小组长1名，组长和组内的党员互相监督，组长各带2名积极分子，积极分子重点帮助组内的其他群众员工成为先进。通过党员带积极，积极带先进，先进影响群众逐步提升整体政治能力。

不断组织学习。学一项制度，做一场培训，谈一次感悟。每一个党员每月和积极分子最少要学习一项规章制度，每人每半年最少针对一项主题谈一次学习感悟，每人一年内最少在全项目部开展一场集中培训。希望通过这样的规定的动作、频次，逐步由小到大，循序渐进的提高大家的学习主动性，提升党建工作的普及度和理解水平。

内部评比。比进步，比执行，比效果。比每个小组成员的思想进步情况，安排的工作执行情况，工作的完成效果等。通过互相对比，激发大家向前看，学优秀，省自我的氛围，进而带动党支部整体的提高。

树立标杆和榜样。树一面党员旗帜，选一名优秀员工，建一个示范岗位。向分公司推荐一名优秀党员或者自己内部评选一名优秀党员，号召大家向优秀党员学习。在群众员工中评选一名优秀员工，号召大家向优秀看齐。评选一个示范岗位，建立流动制度，让获得者有紧迫感，让暂时落后者有目标感。充分弘扬先进精神，发挥示范效应。

三、通过学习使党建与生产经营有机融合，互促共赢

党建工作的建立就是不断学习的过程，党支部各党员同志要不断加强自身的学习能力，及时更新知识储备，提高政治理论水平，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。尤其是基层支部书记，更要要找准党建工作与中心工作的结合点，真正理解学习内容的思想内涵，真正把学到的知识体现在具体的工作当中，不断的丰富自己、完善自己政治内涵，只有这样，才能更好的抓好支部的党建工作。党支部书记要及时倾听党员群众的心声，了解党员群众的需求，有的放矢的开展工作，要根据所处环境、工作性质、党员实际情况，贴近工作求真务实的开展党建工作，为党员创新创效、搭建展示自我的平台，激发出党员群众的工作活力和潜力，让每一名党员群众都能展现自身价值，党建工作才能真正起到实效。

党建工作要与中心工作融合贯通，用党建工作带动实际生产经营工作的开展，用生产经营推动党建工作落实，过程中要将党建工作与生产经营工作同研究、同部署，实实在在的把握结合点，找准切入点，寻求突破点，不断转变思想观念，提升基层党支部党建科学化水平，真正实现党建和生产经营工作的互促共赢。

篇6：书记在党务干部培训大会发言范文

为贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和市第八次党代会精神，增强机关党务干部的政治素质、业务能力，提高机关党建科学化水平，经市委同意，决定举办这次机关党务干部培训班。首先，我代表市委，向参加培训的各位同志表示热烈的欢迎，向长期辛勤工作在党务工作岗位上的同志们表示亲切的慰问！下面，就办好这期培训班，我讲三点意见。

一、把握时代要求，充分认识机关党务干部培训的重要意义

机关党务干部是机关党建工作的规划者、组织者和实践者，是开展机关党建工作和发挥机关党的战斗力的组织保证。机关党建大量的工作要靠大家来开展，具体任务要靠大家来落实。党务干部的素质如何，工作水平高低，直接关系到党组织作用的发挥，关系到党员干部队伍的形象，关系到全市科学发展的大局。加强机关党务干部培训，提高机关党务干部队伍综合素质和整体工作水平，具有重要的意义。

二是充分发挥机关职能作用的需要。各级机关作为领导机构和职能部门，与社会其他单位相比，党员最集中、执政骨干最集中、权力与责任最集中。各级机关职能作用发挥如何，直接关系到全市科学发展、追赶超越中心任务的落实和完成。广大机关党务干部一定要从战略和全局的高度，更加自觉地将机关党建工作放到全市工作的大局中去思考、去谋划、去落实。要通过这次培训，增强素质、提高能力、推动工作，进一步明确各自工作任务，掌握工作方法，创建活动载体，实现“推动科学发展、促进社会和谐、加强基层组织、服务人民群众”的总体目标，从而把各项事业不断推向更高层次、更高水平。

三是提高机关党建水平的需要。机关的特殊性、重要性决定了机关党建工作必须走在党的基层组织建设的前头，为其他领域党建工作作出表率，发挥示范引领作用。中央新修订颁布的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，是推进机关党建科学发展的有力武器，充分体现了党的理论创新、制度创新、实践创新的成果。贯彻落实《条例》，是加强和改进机关党建工作、提高机关党建科学化水平的迫切需要。机关党务干部一定要紧紧围绕“走在前头、作好表率”的要求，切实抓好机关党建各项工作，更好地发挥机关党组织的协助监督、督促落实、服务群众、促进发展的作用。

四是提高机关党务干部素质的需要。多年来，市委始终高度重视机关党务干部队伍建设，强化保障，倾力支持，创造了良好的发展环境。特别是市委市直机关工委通过多种行之有效的方式，加强机关党务干部的学习教育，较好地解决了机关党建遇到的一些突出问题。市直机关党务干部勤奋工作，敬业奉献，为加强机关党建、提高行政效能、完成机关各项任务发挥了重要作用。但面对新形势下党建工作繁重的任务，机关党务干部在理论水平、业务能力、工作经验等方面还存在许多不适应的地方，有的同志探索新方法、新思路方面不够主动，迫切需要加强学习。一方面，随着党务干部队伍的调整和人员的新老更替，一些新走上党务工作岗位的同志对党务工作缺乏系统的了解，另一方面，那些多年从事党务工作的同志也需要更新知识，以更好地适应新形势下机关党的工作要求。这次培训班的举办，给大家提供了一个难得的学习提高机会，使广大党务干部能够更加系统把握理论、熟悉业务、开阔视野，全面提升自身素养和能力。

二、突出学习重点，不断提高机关党建工作科学化水平

胡锦涛总书记指出，机关党建工作必须适应形势任务的要求，走在党的基层组织建设的前头。习近平同志、李源潮同志也多次对机关党建工作提出明确要求。市委邓书记在“关于全市机关党的工作”的批示中，对今年全市机关党建工作提出了服务中心、建设队伍“两大任务”，开展好“基层组织建设年”、深化创先争优活动、推进学习型党组织建设、促进机关党员干部密切联系和服务群众、努力提升机关党建科学化水平“五项工作”。大家一定要认真学习研究，自觉把这次学习培训与全市追赶超越的实际结合起来，与干好本职工作结合起来，与巩固和深化创先争优活动结合起来，努力把学习培训成果落脚在解放思想、更新观念、开拓创新上，落脚在改进作风、提升效能、优化环境上，切实转化为工作能力、工作方法和工作业绩。

一要在提高服务科学发展能力上下功夫。在座的各位都来自不同行业、不同部门，虽然职责职能不一样，但都承担着推动全市科学发展的重大任务。大家一定要紧紧围绕如何更好服务发展这一课题，在“123456”总体发展布局、加快产业转型升级、推进北部沿海开发、统筹城乡协调发展、加快文化强市建设、保障改善民生、创新社会管理等重点工作中，创新思路措施，狠抓工作落实，以实实在在的业绩，服务基层、服务群众、服务发展。要围绕市委、市政府的重大决策部署，紧紧抓住那些党政所需、群众所盼、自身所能的关键问题，找准结合点和切入点，充分发挥党组织的优势，团结和引导广大党员在推动全市科学发展、追赶超越中建功立业，贡献力量，真正使市直机关党建工作与全市中心工作同频共振、同步合拍。

二要在加强机关作风建设上下功夫。加强机关作风建设事关对外形象，事关全市发展大局，事关党和政府与人民群众的血肉联系，必须高度重视，认真对待，切实抓好。近年来，我们通过开展“发展环境优化年”、解放思想大讨论、学习实践科学发展观、创先争优等活动，机关作风得到明显改善。但是机关作风仍然是群众高度关注、意见比较集中的一个问题。在机关干部党员中依然存在个别同志精神状态不佳，工作畏难发愁，缺乏一股干工作、干事业的激情和锐气的问题；少数干部整天浮在上面，不深入基层，不调查研究，热衷于搞花架子，做表面文章；有的干部对自己分管的工作，热情不高，情况不明，办事不力等问题。大家一定要结合这次培训学习，在加强机关作风建设上多动动脑子、想想办法。要结合“机关服务品牌”、“党建工作示范点”、“共产党员示范岗”等创建活动，着力引导广大党员增强五种意识。一是着力增强宗旨意识，大力弘扬密切联系群众之风。引导机关党员干部多办顺民意、解民忧、增民利的实事，切实解决“门难进、脸难看、事难办”的现象。增强宗旨意识就是要增进群众感情和增强群众观念。二是着力增强责任意识，大力弘扬求真务实之风。建立健全工作责任制，引导机关党员干部树立正确的事业观、工作观、政绩观，真正把心思用到干事业上，把精力用到抓发展上，把功夫下到抓落实上。三是着力增强效率意识，大力弘扬改革创新之风。积极探索减少审批环节、缩短办事周期、优化工作流程、提高工作质量的途径和办法。四是着力增强节俭意识，大力弘扬艰苦奋斗之风。立足我市欠发达这一实际，带头厉行节约，带头过紧日子，真正把有限的资金用在刀刃上。五是着力增强纪律意识，大力弘扬廉洁从政之风。引导机关党员干部严格遵守党的政治纪律、组织纪律，严格执行廉政准则，始终保持良好的精神状态。

三要在推进机关党建工作创新上下功夫。创新是机关党建工作的活力和源泉。近年来，全市各级机关党组织按照“围绕中心、服务大局、发挥优势、创新作为”的要求，在创新机关党建工作上作了一些积极探索，也取得了很好的成效。去年，市直机关工委组织的庆祝建党90周年系列活动、“颂歌献给伟大的党”大型红歌演唱会、第一届全市机关运动会等在社会上产生了积极影响。今年我们党要召开十八大，省里也要召开第十次党代会。做好今年机关党建工作，必须把迎接、学习、贯彻党的十八大、省第十次党代会和市第八次党代会作为重中之重，举办好学习上级党的会议精神培训班，以此引领、推动、提升机关党建的各项工作。同时，我们也要清醒地看到，随着时代的发展变化，新情况、新问题层出不穷，使我们面临着不少新课题、新任务。比如：如何创新机关党建工作的理念和机制，构建适应当前发展要求的党建工作新格局？如何改进机关党组织活动的方式、手段和内容，彰显时代特色，增强活动效果？如何加强机关文化建设，发挥文化的引领作用？如何在本地、本部门落实好《条例》，发挥《条例》的指导、规范作用，推动机关党建工作科学化建设，等等。这些课题亟待我们以改革创新的精神去探索和破解。希望同志们进一步强化创新意识，只要有利于推进科学发展、追赶超越，有利于增强机关党组织的凝聚力和战斗力，有利于提高机关党员干部综合素质，都要大胆探索、勇于创新，努力打造机关党建工作的特色品牌。机关工委要加强对机关党建工作改革创新的指导，及时总结新经验、挖掘新典型，示范引导，以点带面，不断提升我市机关党建科学化水平。

三、端正学习态度，确保集中培训取得实效

为办好这次培训班，市委市直机关工委和党校的同志在培训内容、授课老师方面做了大量深入细致的前期工作，进行了精心准备和周密安排。希望大家珍惜这次学习机会，严格要求，虚心学习，发扬求真务实、脚踏实地的精神，真正做到学有所获，学有所成。

一要集中精力，认真学习。在座的同志大多身兼两职或数职，既是党组织的负责人，又担负着一定的行政工作，机关工作千头万绪，任务比较重，平时学习时间很少，安排时间把大家集中起来培训的机会更少。希望大家珍惜这次机会，统筹好学习与工作的关系，集中精力，认真学，认真听，认真记，保证有所收获、有所启迪。

二要学以致用，注重效果。这次培训，既有《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的辅导，也有市第八次党代会精神解读，还有加强机关能力建设和文化建设方面的内容，内容丰富，也非常具体，针对性强，都是与全市中心工作密切联系、与本职工作密切相关的内容。希望大家弘扬理论联系实际的学风，把学到的知识与平时工作有机结合，做到学有所思、学有所悟、学有所得，切实增强学习的实效性。

三要严肃纪律，确保质量。这次培训安排时间短，内容多，任务重，大家一定要遵守作息时间，遵守学习纪律，做到不迟到、不早退、不旷课，无特殊原因一律不准请假。在这里学习培训，不论职务高低，都是一名普通学员。要增强集体观念和大局意识，注意维护好培训秩序，尊重老师，以端正的态度和优良的学风确保取得良好的学习效果。

希望同志们按照市委的要求，以这次集中培训为契机，切实提高素质能力，积极推动机关党建工作，为建设生态、美丽、幸福的新做出更大贡献，以优异成绩迎接党的十八大和省第十次党代会胜利召开。

篇7：书记党务培训心得体会

大家上午好！我是x集团有限公司党支部书记x，现任公司xx。很荣幸有此难得机会来到x参加x机关党委举办的此次党支部书记党务培训班，也非常感谢我们第一模拟党支部x书记给我提供了此次与各位书记作交流发言的机会。下面我就履行“一岗双责”、抓好支部和推进机关党建工作谈谈自己的体会与认识，不妥之处，敬请批评指正。

一、提高站位，切实履行“一岗双责”

深化全面从严治党、进行自我革命要从机关党建抓起。机关党支部书记是机关党支部工作的第一责任人，是抓好机关党建工作的关键。机关党支部书记通常由职能部门负责人兼任，实行“一岗双责”，担负双重职能，既要做好本部门的业务工作，又要抓好本支部的日常工作，也就是“一副担子、两份责任”。要履行好机关党支部书记的职责，就必须具备强烈的责任感、使命感，有“走在前、作表率”的思想认识和行动自觉。我们支部党员来自不同的职能部门（工程管理部、技术质量部、安全管理部、设备物资部），我自己作为公司安全部门负责人和一名非党群部门出身的非专职党支部书记，我深知，“打铁必须自身硬”。要履行好“一岗双责”，就必须要在持续加强自身政治理论学习、提升党性修养过程中，合理安排出充裕时间，认真学习、研究专业党务知识，提升自身党务工作能力与水平，做到业务工作和支部工作同步抓、共推进、相融合、出成效；

就必须做到严于律己、亲力亲为、带头示范，既要团结带领支部其他委员认真履行职责、发挥作用，抓好党内政治生活各项制度的落实，抓实支部党员的学习教育、日常监督与管理，也要督促支部所属各党小组组长（均为各业务部门负责人）通过开好党小组会、部务会等，抓好本小组党员及本部门非党员员工的理论学习和党风廉政建设，使支部党员及其他员工的学习始终保持常态化，保证支部的工作职责得以充分发挥。为了强化“一岗双责”落实，公司党委出台了《党员领导干部履行一岗双责实施细则》，印制了《一岗双责工作日志》，处级以上干部人手一册，各自如实做好履责记录，纪检部门通过定期检查督促有关责任落实，起到了较好效果，可以借鉴参考。

二、严格管理，着力规范支部工作

为规范、高效推进党支部建设工作，我支部每年年初制定工作推进计划，具体分解到每个月份，并在实施中结合中央和上级党委具体的工作安排进行动态调整，既保证了支部的“规定动作”有序推进，也能较好地将一些“自选动作”穿插其中，保证了支部组织生活的正常化、规范化、严肃化，增强了支部组织生活的活力。每半年作一次支部工作总结，剖析存在的问题及原因，研究制定改进和加强支部工作的具体措施，是支部工作更加规范、标准、有序。为严肃党支部组织生活，树立党员规矩意识，根据党章党规、《中国共产党支部工作条例（试行）》等有关规定，我们完善了党支部的建章立制工作，制定并表决通过了党支部学习制度、会议制度等，其中规定没有特殊原因，支部组织的集中学习教育、党员大会、现场教学活动、主题党日活动等，全体党员必须按时参加，如确有特殊情况须事先办理请假手续；

党员在支部组织的学习教育、会议、活动中，半年内迟到3次，或一年内有3次以上缺席（含请假）的，支部书记将对其进行谈话，并取消其季度“党员先锋岗”和“六好共产党员”及其他评优评先资格，这种约束机制很好地规范了党员的行为，保证了组织生活的正常严肃开展。为了加强“三会一课”制度落实，保证党课、会议效果，支部在每次召开党员大会、上党课之前，事先向直属机关党委报告并邀请其派人现场督导；

每次召开支委会、进行集中学习之时，邀请支部1名普通党员进行监督；

支部所属各党小组组织学习教育时，支委派人参加。支部各层级均安排有专人负责做好会议、学习记录，支委会每季度对各党小组党务工作记录情况进行检查、评比，并将评比结果作为推荐参评直属机关党委季度“红旗责任区”的重要依据，收到良好效果。

三、相融共进，有效提升工作实效

作为建筑央企，我们支部所涵盖的几个职能部门，是公司施工生产的主要部门，其工作职责与基层一线的施工生产紧密关联。作为党支部书记，有责任督促支部的每名党员提升服务基层、服务一线的意识，不断改进工作作风，更好地服务、指导一线的施工生产。近年来，公司党委持续推进建设“学习型、务实型、服务型、创新型、廉洁型”的“五型”机关。在工作中，我们把支部工作、业务工作与“五型”机关建设的要求相结合，教育引导支部党员转变观念、改进作风、优化方法，提升工作效率和服务质量。今年，我们支部按照“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，围绕公司党委“作风建设年”和年中工作会部署，结合调研、考评、技术比武、技能竞赛等工作，组织支部党员深入基层和施工一线，与管理人员、一线员工交流谈心，了解项目的现状、存在的问题，掌握他们的思想状况、合理需求、工作困惑与生活情况，积极协助他们稳定思想、排忧解难、推进生产、创誉增效，助力企业发展，促进员工生活改善，较好地发挥了“党建促生产”的作用。同时，作为安全管理部门的负责人，我注重发挥基层党员表率作用，着力推行党员安全先锋岗，以“点”带面，促进“全员抓安全”良好氛围的逐步形成。依托公司“两微一网”大力宣传安全战线的先进个人、优秀代表，通过树榜样、立标杆，组织号召全员向先进学习，增强安全战线全体人员的责任意识和担当精神，成效明显，有效促进和推动了企业安全生产工作，保持了安全形势的平稳受控。

篇8：中组部培训“泥腿子”书记

5月18日，中组部部长李源潮在一个由256名“泥腿子”书记组成的培训班开班式上强调，基层党组织在基层社会管理中担负着领导核心责任，“基础不牢，地动山摇”。

自此开始的一年时间里，全国处于基层社会管理一线的乡镇、村和街道、社区党组织书记均将进入该班接受培训，他们学习的目标是提高自身社会管理能力。而中组部对其要求则是“维护基层社会和谐稳定，必须发挥战斗堡垒作用”。

19日，省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式也于中央党校举行。30日，中央政治局会议举行，强调“随着实际情况的变化，我国社会管理理念思路、体制机制、法律政策、方法手段等方面还存在很多不适应的地方，解决社会管理领域存在的问题既十分紧迫又需要长期努力”。

“社会管理不是如何管住人民，而是要帮助人们能够最大程度保护自身权益。”中共中央党校党建教研部主任王长江在接受《中國新闻周刊》采访时认为。

划清权力边界

5月18日至29日，在前述培训班上，256名来自基层社会管理一线的乡镇、村和街道、社区党组织书记参加培训。据悉，在中组部的培训课程表中，云南“孟连事件”成为典型案例，该事件由于地方政府一意动用警力酿成冲突。因此引发的对权力边界、社会矛盾疏导以及管理的反思见诸主流媒体重要位置。

长久以来，地方政府尤其是基层政府动辄使用权力威慑百姓上访等表达意愿的行为，引发的群体性事件不在少数。此番中央层面围绕基层重点培训社会管理能力，足见基层党政在这方面的欠缺与重要。

“运用权力本身就需要能力。”谈及权力与能力的关系，王长江并不否认权力，因为对其使用得当可以达到科学管理的目的，如何运用权力考验地方党政机关干部的能力，而这无疑也应是社会管理能力的重要组成部分。

目前，中国有4万个乡镇、街道党组织，68万个村、社区党组织，在城乡基层社会中处于领导核心地位。这些掌握基层权力核心者的能力状况，会直接影响社会稳定，在分析人士看来，中组部此举无疑抓住了关键。

曾经以“皇甫平”为笔名发表多篇社论引发社会极大反响的中国社科院研究生院博导周瑞金，近日在接受媒体采访时认为，公权力应该是一个有限的政府，不是无限、什么都要管的政府，监督市场、公共管理、社会管理、制定经济规划，这是它应该做的。不应该直接去管经济、管企业，应该是一个提供公共服务的政府。

因此，一个科学的社会管理体系的前提，应该是划清权力的边界，在这个范围内，“党政干部自觉去做，就会使得社会管理能力的培育和提升成为政治体制改革的有益探索。”王长江说。

维权就是目的

“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰的至理哲言至今振聋发聩，但是，“孟连事件”等诸多群体性事件和上访群众遭阻的现象，使人感觉这句话在中国从梦想照入现实尚任重道远。

就在创新社会管理被中央重点强调的同时，自4月底开始，一组署名“人民日报评论部”、主旨为“关注社会心态”的系列评论在《人民日报》连续发表：《“心态培育”，执政者的一道考题》《执政者当以包容心态对待“异质思维”》《用公平正义消解“弱势心态”》《希望杜绝一切非理性言行是不现实的》《执政者要在喧嚣中倾听沉默的声音》。

其中，最后一篇指出：“发出声音，是主张利益的基础。有利益的表达才有相对的利益均衡，有相对的利益均衡才有长久的社会稳定。事实表明，诸多矛盾冲突事件背后，往往是利益表达机制的缺失。从这个角度看，维权就是维稳，维权才能维稳。尽可能多地倾听社会各方面的声音，兑现社会公众的表达权，对于维稳大有好处。”

周瑞金认为，官民对立是体制性问题，需要深化政治体制改革，将民主观念灌输给各级官员，让他们知道权力是人民赋予的，要代表人民利益来行使权力，而不要和人民对立起来。而“这正是现在比较缺少的，是由我们现在政治体制缺陷导致的。”一些官员认为自己就是要统治、管理人民的，而没有服务的观念，而这正是官民矛盾、基层矛盾频发的重要原因。

王长江认为，围绕维权和维稳的提法，引起了社会极大反响，恰恰说明两者在当下的重要性。但是，“一定不能说维权的目的是维稳，维权本身就是目的”。而真正通过努力实现公民权益的维护，首要的应该是“保证公民表达渠道的通畅，以及该渠道的制度化”。

他认为《人民日报》社论所提及的弱势人群争取的更多是“消极而非积极的权利”，因为多数人是万不得已才去索要自己的权利。政府在这个过程中缺位已久，导致前者的权利无法保证，从而引发冲突，影响社会稳定。

“政府应该主动为人民的权利搭桥铺路，而不是制造障碍甚至压制。”王长江说，从这个意义上讲，维权尤其重要，不能为了维稳才维权，这样的动机显得被动。

另外，王长江认为，创新社会管理也好、维权也罢，提出的原则都非常好，但是“不能只有提法而无落实”。因此，他建议在完善完整体制设计和运行机制的前提下，还要保证具体落实的准确和到位，否则，再好的提法也无异于纸上谈兵。

培育公民社会

一提及社会管理，王长江迅即表达了构建“公民社会”的建议。而该提法在周瑞金口中同样被重点阐述。

“房屋若是以沙土为基，就不牢靠；而若是建在磐石上，就可以很稳固，经风沐雨屹立不倒。”这一西方智慧表明了打基础的重要性，如果将创新社会管理和维权、维稳等一系列想法搭建在正确的社会基础之上，它无疑牢靠而坚固。

两位学者都认为，公民社会的培育极其重要且无可回避。周瑞金在接受采访时表示，现在的维稳走了一些偏路，基层的一些官员走上了岔路，不但成本很高，而且各种手段已经不对，“被精神病”就是在这种情况下出现的。怎么实现稳定？只有搞社会管理创新，也就是放开社会。“要培育一个成熟的公民社会”。

让各级党政领导、创造社会财富的主体以及社会主体等三大主体各自发挥作用，“这样的社会才有活力，才是一个完善的、成熟的公民社会。”周瑞金说。

其实，公民社会的基础在中国已经开始形成，公民意识已经开始通过具体行为体现出来。今年以来以独立候选人身份参选地方人大代表的现象，在王长江看来“就是公民意识的很好的正面代表”，而一些群体性事件则是负面代表，因为他们是被迫去争取自己作为公民的权益。

以上访为例，王长江认为，老百姓上访，一方面一定是对公权力的不满而要维护自己的权利，他们有正当诉求；另一方面上访实际上是被鼓励的，因为地方公权力把一个社会应当有的许多渠道堵死了，他们只能上访。