教师一生无悔于世

教师一生无悔于世（精选5篇）

篇1：教师一生无悔于世

教师一生无悔于世

---------“三二一六”指航向巾帼创业立新功庆“三八”妇女节演讲稿上良学区黄小燕

我是一名普普通通的小学教师，踏上三尺讲台已有十个春秋。这十年，使我深深懂得：教育是爱的事业，这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过：“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱能深情融化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写下一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。在与孩子朝夕相处的日子里，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活是良心的活，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们极大的信任，我又怎么能不全身心的去爱他们呢?

“起始于辛劳，收结于平淡。”这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个稚嫩的面容，听到一声声清脆的书声；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双目，一颗颗等待塑造的无邪心灵；当课间和孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏着孩子们那一篇篇优秀的习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下自己的承诺，离不开那笑靥的花朵。

“学高为师，身正为范”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱，为教育赋予了全新的内涵，素质教育的全面推进和新课改的全面实施对教师提出了更高的要求，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给他们，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考能力、动手实践能力、探求知识的欲望和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身教育改革的风头浪尖，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得学生的尊敬，社会的肯定，努力实现我真正的育人理想。

人的生命是有限的，而我们从事的教育事业是常青的。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。我们的生命将在学生身上延续，我们的价值将在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心来换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！

亲爱的姐妹们，虽然我们的行业不同、职责不同，但我们有一个共同的目标，请让我们携起手来，为灵台教育事业和灵台经济可持续发展及“三二一六”发展战略的顺利实施增砖添瓦，为建设富裕、文明、和谐、秀美灵台做出自己应有的贡献。

篇2：教师一生无悔于世

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！我是来自堆塘小学的周施瑞，今天我演讲的题目是《教师，我一生无悔的选择》。

我出生在一个农村教师家庭，父亲是教师，因此我较早地理解了教师的辛苦、清贫和无奈，比我更了解的是我的母亲，因为父亲一心扑在学校工作上，家庭的重担就撂在了母亲一个人身上，所以母亲跟我们唠叨较多的是“干啥莫教书”“嫁谁莫嫁老师”，在母亲的教导下，我们姐妹三人却相继走上了教育工作岗位，并且我还选择了同行作为我的人生伴侣，母亲常常无奈地说：“这是命呀”。

我常想，对于我来说与其说这是一种宿命，倒不如说这种选择更多的是受父亲职业熏陶和影响。在父亲的从教生涯中，他没有惊天动地的壮举，他没有地动山摇的豪言，然而他却有脚踏实地的精神、默默无闻的奉献。

多少次，他放弃自己周末休息的时间义务为学生补课；

多少次，当他听到住校生因为被子薄而挨冻时，赶忙从家里抱来被子，把温暖送给了学生；

多少次，当学生辍学回家，他总是到家做思想工作，使得学生重新重回校园。

„„

我不管别人是怎样评价我这位两袖清风无名无利的做教师的父亲，但父亲的所作所为为我树立了榜样，指明了方向。因此我深深地暗下决心——为了山坡上放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，我一定要象我父亲一样，做一名合格的人民教师！

下决心虽简单，但真正当一名老师履行责任付诸与行动的时候，我发现其实是相当艰难的。刚上班学校安排我任班主任，也曾因没有经验失败而哭泣过„„学校师资力量严重缺乏，我一个人有时一天上5-6节课，每天重复着繁琐、辛苦、单调的工作，我也曾有过彷徨：如此劳心劳力的工作，值得吗？ 最困难的时候是在我孩子不满周岁时，那时我和爱人分居两地，他在上石桥高中，我在武桥小学，都任班主任，工作忙，为了不影响工作，我把八个月大的孩子送回了老家，任他在那边哭爸喊妈，而我每天却只能对着照片去抚摸他，心疼他。记得有一天，我们把还没有断奶的孩子送回老家，由于一路颠簸，孩子到家便发起了高烧。但我们由于要急着回来上班，在家里呆了不到两个小时，便又要离去。临走时，孩子睡着了，我们抚摸着孩子那发烫的额头，望着那烧得通红的小脸，想着他醒来时面对陌生的环境、陌生的人，看不见自己的爸爸妈妈，吃不到一口奶水的时候，那种拼命的哭喊，我们的心都要碎了。但我们还是强忍着泪水离开了。

“起始于辛劳，收结于平淡”。我想我既然选择了这个职业，就应当无怨无悔。记得当时我班的有个叫金维平的同学，上课经常讲话，影响老师讲课和同学上课，作业常常拖拉，有时甚至不做，每次考试总是不及格。为了教育他，转变他，我从来没有放弃，而是努力地，真诚，热情地帮助他，我一次又一次地找他谈话，终于他告诉我，不是他不想学，而是不知道要怎么学，课上老师讲的内容总记不住。于是我和他一起找原因，探索学习的方法，利用课余时间给他补课。慢慢的，他上课开始听讲了，作业也主动做了。虽然还是有很多不足的地方，但他在努力使自己一点一点的进步，我看在眼里，高兴在心里。我的付出没有白费！不仅是他，全班同学纪律意识增强了，学习态度端正了，期终统考晋升全乡第二名，我也感受到前所未有的成就感和使命感。的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，卖了商品，收获金钱；„„有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

皱纹可以爬上我们明亮的眼睛，青丝可以变成斑白的华发，岁月可以老去我们的容颜，韶光可以在日复一日的尘灰中消逝，然而，唯有爱，才是我们教育永恒的源泉。唯有爱，才是我们教师最美的语言！

教师是平凡的，大多数教师都只是默默的在自己的岗位上，燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下。没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是“功”和“利”，但它却成就了一代又一代。所以，作为一位普通乡村小学教师，是我无悔的选择！我将用我的一生说爱你。

篇3：刘艳华——选择燕尾,一生无悔

为什么选择了这个职业?为什么我会这样地走下去?为什么我拥有这样的生活———在这里, 本策划, 只是想通过在具象的、实例的成长历程中, 来感受、来自省、来反思、来坚持, 从而给予人以分享、以宽慰、以借鉴、以鞭策———无论你是普通小护士, 还是卓有成效的护理专家;无论你是顺水顺风还是命运多舛。

有一个做教师的朋友曾问我, 现在社会上流行一句话:如果你恨她, 让她去做护士!说实话, 当一辈子打针匠, 你后悔过吗?我说, 还真没有。我还告诉她, 这句流行语后面还有一句话, 你知道吗?她说不知道, 问我是怎么说的。我说:如果, 你爱她, 也让她做护士!

七月, 我羽化成一只白鸽

时光荏苒, 光阴似箭。转眼间在护理工作岗位上将近三十年了, 护士帽从圆筒帽, 到燕尾帽, 又换成现在隔离帽;护士服颜色从病房里的洁白色, 到透析室里的天蓝色, 到现在手术室里的草绿色。从刚上班的外科, 到急诊室、消化内科、神经内科、高干病房, 到血液净化中心, 到现在的门诊手术室, 从19岁那年穿上洁白的护士服, 到现在, 快要50岁的我一共调换了8个科室。

但我一直记得, 在上小学的时候, 在作文《我的理想》上写到:在电影里看到医生护士穿着白大褂, 兜里放个听诊器, 在患者胸前听来听去, 高大神奇的样子很是羡慕, 长大后能成为像她们这样的人, 是我最大的愿望和理想。

天公作美, 高中毕业的我, 那天正在家吃饭, 爹爹从外面回来, 满脸笑容, 从兜里掏出一封信, 告诉我:被录取到商丘地区卫校护理班。这消息, 对于一个一家人整天面对黄土背朝天的农村孩子, 无疑是喜从天降, 从此自己就有可能吃着商品粮向城市迈进了, 也实现了自己梦寐以求的理想。家人喜笑颜开, 亲戚邻居也奔走相告, 要知道, 那年我们一个乡也就考上我一个。

要说卫校学习期间最让我难忘的, 还是我们班级第一次去上解剖课的情景。那天, 让我们忐忑不安的解剖课终于来了, 我们怀着恐惧地心情来到解剖楼。那是一栋破旧红砖青瓦二层楼房, 位于学校最后面西北角, 独立成院, 荒草芜棵。来到门口, 我们停了下来, 拥挤在门口谁也不敢往里走。那时候的护理班清一色女孩子, 胆子都小, 团支部书记和班长是两个漂亮的女生, 我想当时她们肯定不是不恐惧是出于责任, 在后面推我们进门。我们最前面的女孩子就拉着门框不进去, 她们就在后面用劲推, 终于我们被她们推进去了, 畏畏缩缩地在那些装着各种人体器官和胎儿并散发着刺鼻的福尔马林味道的大瓶子容器前面匆匆浏览了一遍, 然后又匆匆地溜回去了。再以后, 上解剖课, 也不那么恐惧了, 渐渐知道了学这个专业, 学好解剖的重要性, 有了空闲时间, 就主动地溜到解剖室里细细地学习, 哪块骨头在哪里连着, 哪条血管供应哪里的营养, 哪儿是哪块肌肉的起点, 哪儿是哪根神经的出口……

三十年过去了, 虽然对尸体少了当初的恐惧, 但第一次解剖课的情景恍然如昨历历在目。

记得刚上班那阵子, 医院的一切什么都是好的, 那楼房, 草丛, 蓝天白云, 看什么都是清新的, 就是连闻到病房里的来苏水味也感到舒服。刚上班分配到外科三楼, 上楼梯没有一个台阶一个台阶上过, 都是连蹦带跳地两个台阶、两个台阶上去, 整天有使不完的劲。下了班或者打排球或者打羽毛球, 总是不闲着, 再后来也和别的同事学织毛线啥的, 或用筷子一样粗的棒针打件毛衣, 或用钩针钩件坎肩, 五花八门的。哪天休息天, 和几个不上班的小姐妹聚在谁的屋里, 一边织着毛线, 一边讲些科室的事, 或者说些笑话。那时候的日子真是快乐充实, 无忧无虑, 那是让人怀念、渐行渐远、美丽四射的青葱岁月啊!

我的护理生涯第一针

那是刚实习的时候, 那年我18岁。

那天, 我穿着洁白的护士服, 戴着洁白的圆筒护士帽和厚厚的纱布口罩, 端着治疗盘, 治疗盘里放着用治疗巾盖着抽好了药并套着安瓿的玻璃注射器。来到病房, 当时心里很紧张, 手忙脚乱的。患者是一位朴素清瘦的大爷, 核对床号姓名后准备好体位, 然后我就按照教科书上肌肉针注射程序操作:核对、抽药、排气、选部位、消毒、进针……

啊!我把针头狠狠地扎在自己的左手大拇指上了, 针头弯成了90度, 血液流了出来, 我当时又疼又糗, 泪和汗都下来了。我拔了针头, 胡乱地收拾一下治疗盘, 想扭头回去, 这时候, 大爷喊住了我:“闺女, 等一下……”他用手撑着床坐了起来, 语重心长地说, “闺女, 别怕, 换个针头重来, 谁都有第一次, 谁也不能说第一次都做得那么好, 来吧”。说完, 又躺成刚才的注射体位。我看到他亲切的目光里有一股不可抗拒的力量, 这股力量饱含着责任和关爱, 鼓起了我的勇气。我擦了擦流出的泪, 又擦了擦流出的血, 定了定神, 换了新针头, 重新排气、消毒、甩腕进针……针头不偏不斜地扎在了最佳注射部位, 针头进入三分之二, 回抽无回血, 慢慢将药液推了进去, 迅速拔针, 压迫止血片刻, 操作标准规范, 我成功了!心里一阵喜悦!大爷说:“闺女, 你针扎得很好, 你很棒, 加油!”“谢谢大爷!”。

后来, 我知道, 那位大爷是位中学校长。我很幸运, 在我护理职涯中, 我的第一针遇到了他, 在他的那道目光鼓励下, 我成功地走出了护理职涯的第一步。我收拾好物品, 端着治疗盘回去了。在病房门口, 我看到了我的带教老师 (我至今还清楚地记得那位老师姓曹, 中等身材, 和眉善眼) 正向我伸出大拇指, 我知道, 她一直都在关注着我的一举一动。

一生护理职涯中, 不知道遇到多少这样关心帮助我的人, 她们有的是我的老师, 有的是我的朋友, 有的是我的患者。大恩不言谢, 我只有把这份爱融入心底, 爱再从心出发, 传递给我的每一位患者和我所接触的每一个人, 力所能及的做一位守护生命的白衣天使!

一路走来, 永远也忘不了那道亲切的目光和那高高伸起的大拇指……

我最难忘的一次哭泣

那是刚上班第一年, 在普外科, 那时候护理模式很简单, 实行包床护理班就已经很先进了, 护理班就是负责患者白天所有的治疗护理, 责任到人。我被分到了东组。当时科室有个规定凡是出院的病人, 包床护士下班前一定把床铺收拾干净。

那天中午, 我管理的病房里有一位老大爷要出院, 手续都办完了, 我去收床, 见那位大爷还在床上坐着, 拾掇好的包裹一包一包地放着。我问大爷, 你的家人呢, 他说去拉车了。我说我要把你的床铺收了, 他说等我家里人来了吧。我说我快下班了, 下班前一定要收拾干净的, 你先下来, 我先收走吧。大爷不情愿地下来了, 我迅速地收拾好了东西, 干净整洁地交给了接班人员。当时, 我为我的出色工作而沾沾自喜。

等到下午再来上班, 在科室门口楼梯口, 我又看到了那位大爷, 垫着几个兜子, 胳膊窝里夹个大黄伞, 一个手捂着下腹部 (他做了阑尾切除手术) , 弯着腰, 痛苦着面容。我急忙上前问, 咋还没走, 他说家里几十里路远, 回去拉车的人还没来。我说你咋不在病房原来住的那张床上先休息等着啊。他说谁敢在那休息啊, 还不是因为你吗, 一会儿也不让在病房呆着, 硬是撵了下来, 说完狠狠地瞪了我一眼。这是怎么样的一眼啊, 我清清楚楚地看到充满了怨恨和痛苦, 心像被戳了一下, 一阵痉挛疼痛, 我怎么能这样啊, 这是我做得吗, 我口口声声, 要待病人如亲人, 现在亲人就在你面前, 你是怎样护理服务的啊?我实在忍不住, 冲到被服房里, 关着门大哭起来。

我懊悔、愧疚……护理工作是自己选择的最喜欢的专业, 曾暗暗下决心, 一定无微不至地关心护理他们。可是, 自己做到了吗, 你的誓言呢, 你的承诺呢, 自己是嘴里喊着一套, 实际做着一套, 感觉自己是个可耻、虚伪之人。不行, 我要做个服务优良, 护理技术过硬, 让患者信得过的好护士, 从现在开始……想到这里, 我擦擦泪, 走出库房, 去找那位被我赶走的满眼怨恨的大爷, 我要搀扶着他帮他拿着东西, 把他安置在舒适的地方让他休息等待。可是楼梯口已经没了他那弯曲的身影, 他已经走了, 带着对我的怨恨走了, 留下我一生的遗憾。

这件事对我教育很大, 此后, 我知道了自己该怎么做———要站在病人的角度去为病人着想, 跟病人多交流多沟通, 了解病人需要什么, 脚踏实地从点点滴滴做起。

哭了。痛了。醒悟了……

一个逝者给予我的感悟

工作三十年, 经历了多少个生死离别, 已经记不得了, 但是, 有一个月缺的中秋节之夜, 让我终生难忘。

那年我还在血液净化中心。那天月亮特别圆, 皎洁的银辉洒满庭院, 我在家正和老公、儿子、女儿一起吃着月饼, 看着精彩的中秋晚会。急促地电话声打破了这暖融融的气氛, 说有一位从外院转来急需做血液灌流 (洗血) 的服毒自杀患者, 于是, 我立即赶到了科室。

2005年6月拍摄于血液透析室 (前排是作者)

大约十分钟左右, 一群人抬着一位四十岁左右的女患者急匆匆地来了。我们一边听着她们的介绍, 一边做着紧急治护。此时, 病人已经有中毒性血管内凝血症状, 已不是洗血指证。值班医生紧急口述医嘱, 停止洗血准备, 全面进行抢救, 三侧输液, 一侧升压, 一侧兴奋呼吸, 一侧解毒。我和唐护士一边口述着医嘱一边进行着治疗操作, 玻璃安瓿敲了一桌子。家属围着很多, 撵走了又回, 再说也没多余的时间和精力撵她们, 她们都屏着呼吸, 不知所措的站着。病房里很静, 只有医生口述医嘱和护士复述执行医嘱的声音, 和敲打安瓿声以及心电监护仪滴滴答答的警示声。我和唐护士围绕病人来来往往地穿梭着。

病情告急, 值班医生下了病危通知书告知家属签字。家属已经有几个抽泣起来, 那抽泣声是低闷在咽喉里的, 不敢出声, 不知是怕惊动了病床上的病人, 或是怕影响医生护士操作治疗, 有的捂着嘴跑外面哭去了。这时候我才注意到她的家人穿着打扮, 都像很有钱的样子;也仔细看了看病人, 高高的个子, 白白的皮肤, 乌黑的头发端庄时尚的挽着, 穿着一身真丝粉色长睡衣, 弯弯的峨眉像精心纹绘过, 玫红的嘴唇不知是天生的还是漂上去的, 经过洗胃吸痰等操作仍不失红润。尽管重病折磨, 加上吸氧管吸痰管影响了容面, 却美丽依然, 好标致的女子呀!听她家人说, 中秋节这天, 她趁老公出差在外, 特意把上大学放假在家的女儿安排到外婆家吃饭, 自己在家吃了一个苹果还吃了月饼, 精心打扮一番后就喝了毒药。我听了很惊讶, 她为她的死做了怎样的周密安排呀!又把自己打扮的如此漂亮精致, 更惊讶她对死的淡定和从容, 这是为什么?

心电监护又一紧急报警。我抬头看去, 心电波已参差不规, 出现p波倒置, 病情危急, 我立刻告诉医生。医生口述静推强心剂, 唐护士立即去执行。一会儿, 病人呼吸微弱呈点头状, 是呼吸停止前的征象。医生吩咐, 立即静推呼吸兴奋剂, 但回天无术, 呼吸还是慢慢停止, 继之心跳停止, 心肺复苏无效, 瞳孔散大, 心电示波平直……最后, 值班医生宣布, 病人死亡!

病房里所有人的呼吸都屏住了, 空气凝滞了, 我拿着抽满药液的注射器的手也停在了半空, 足足有六秒钟。直到我哆嗦着双手去拔病人身上各种管道和输液器时, 人们一下子躁动了, 首先冲进来的是她的女儿, 一把按住我的手, 直喊不、不!几个泪水满面姑姨模样的人硬是把她拉走, 她拼力挣脱, 又冲进来, 一声“妈———”撕心裂肺!二声“妈———”已失了声音。只看见几个人拉着一个张着大嘴喊不出声泪水直流的女孩挣来挣去, 不知姑姨们怕女儿扑到妈妈身上吓跑了灵魂, 还是怕死去的妈妈吓着了女儿, 死活拉着女儿往外拽。女儿看近不了妈妈身边, 大喊一声就昏了过去。同时听到科室的大木门‘咣’的一声响, 我闻声望去, 见一位六十多岁白发老人用头撞门, 我们科室很结实的木门硬是被撞了个窟窿。我问咋回事, 说撞门者是死者的父亲, 这才注意到是那位抢救过程中一直在床头捧着患者头部的老人, 是当时没注意他的白头发, 还是他一夜急白了头, 让我深深地感到白发送黑发的凄沧和悲痛。他一直没说一句话, 也没见他流一滴眼泪, 但我们能感受到他的心有多疼痛。

我们没去安慰谁, 任何安慰的话都苍白无力, 只有流着眼泪擦净死者面部手部的血迹和污迹, 整理好死者的衣服和凌乱的头发。她是一位爱美的人, 我们尽量把美丽和尊严还给她!

在一片哭喊声中, 她被抬走了!房间里一下子静了下来, 我和唐护士打扫消毒房间、归整器械, 我们谁也不说话, 一边打扫着满桌满地的玻璃安瓿, 一边呜呜地哭着, 不知是为死者如此年轻美丽已命归九泉而惋惜, 还是为女儿小小年纪就失去母爱、白发老人痛失爱女而伤心, 还是为我们学术肤浅看着生命消失而无能为力而难过……我俩痛哭了一场!

回家的路上, 东方已经发亮, 天边若隐若现着一抹霞光, 我不禁自语:这抹美丽霞光, 她还能看得到吗?她已经割舍了这一切到了另一个世界。我深深为她惋惜!惋惜之余, 觉得她这样死去是有罪的, 不是吗?她的乖巧幼女, 她的白发父母, 她的爱人, 她的……因她的自杀, 而痛不欲生。每一个中秋圆月日, 也就是她的祭日, 别人团团圆圆过节的时候, 她们就会想起那个撕心裂肺的中秋之夜, 她们还怎么样去过中秋节?她能没罪吗?

一个人活着, 不只是为自己, 也为家人……

一直感动着我的一句话

有一件小事, 一直深深地感动着我, 激励着我。

那大概是快20年前的事了, 一个夏天的上午, 因为家里一点私事, 我要去离县城四五华里路的一个村庄找人。当时, 头天刚下一场大雨, 我骑着自行车飞驰在柏油马路上, 清新的空气, 凉爽的微风, 心情非常舒畅, 一路歌声来到那个村庄。这个小村庄在马路的西边, 要找的人家又在村西头, 这就意味着, 我必须穿过整个村庄。

下了马路知道坏了, 这个村庄的当街路是条土路, 一街的泥泞, 没办法, 推着自行车走吧。没走过这样的路的人不知道, 被大雨浸透的泥土路有多难走。没几步, 两脚已经沾满泥巴, 再加上三步一个水坑, 二步一堆泥坨, 一跐一滑, 寸步难行。自行车更是好看, 两个轮子被泥巴塞实, 也都不转圈了。我找来一个木棍, 把塞在轮子里的泥巴剜出来, 刚走几步, 又被塞满;再剜再塞, 最后我干脆不剜了, 硬着手脖子弯着腰猛推, 两个轮子也不转圈直着往前滑动着前行。一会儿功夫, 就被折腾得满头大汗, 身疲力尽。

看着还很长的街道, 我望洋兴叹。正当无可奈何的时候, 突然感到车子轻松了, 车子像获得了什么神奇的力量自动往前走。我扭头一看, 一位年轻的妈妈在很用劲地帮我推车子, 她怀里还抱个小孩。也许在农村干活的人比较有劲, 在她全力帮助下, 我终于来到了村西头那家我要找的人家门前。这时候, 我们两个才气喘吁吁地停了下来。我连忙说感谢的话, 她说不用谢, 要说感谢我还要感谢你呢。这就奇怪了, 明明是她帮助我推了满是泥泞的自行车, 自己还沾满两脚泥, 怎么还要说感谢我的话呢?我惊讶地瞪大了疑惑的眼睛。她笑笑说:“前些时候, 我儿子有病, 在你们那里急诊室打吊针, 每次你给我们扎针, 都是一针见血, 给我们说话也好听, 我的孩子少受好些罪, 我能不感谢你吗。”她说到这里, 我才注意到她用左手抱着的大概有五六个月大小的孩子。我用手拉着小孩子的手问:是她吗。她说不是这个, 是这个。她说着用眼睛斜了一下身后。这时候我才发现她的身后还有一个三四岁的孩子, 正拉着她的衣襟。她说打针的时候才八个月, 针头都是扎在头皮上。我讪讪一笑, 说我都不记得了。她说你不记得俺, 俺可是一直记着你的好呢!

找到要找的人, 办完了该办的事, 又按照那位妈妈指点的少些泥泞的路很快地就拐到柏油马路上。一路上“你不记得俺, 俺可是一直记着你的好呢”这句话一直在我耳边响着。二三年前的事, 也就是一针见血, 一件每一位护士都应该做到的普普通通的小事, 她却一直记着你的好, 这就是我们朴实而善良的患者啊!

我们有时候埋怨患者和家属不理解我们, 觉得付出再多她们也不知道感谢。其实不全是这样的, 他们中大多数会一直记着我们的好, 只是还没有找到报答我们的机会。

“你不记得俺, 俺可是一直记着你的好呢”, 这句话, 一直深深地感动着我, 激励着我……

选择了燕尾, 就选择了奉献

要问做护士工作最不愿干的事是什么, 我会毫不犹豫地说, 最怕上夜班。

上白班再累再苦也不怕, 最怕的是, 夜深人静的时候, 听着别人轻轻地酣声或舒畅的睡眠鼻息声, 尽管自己眼皮像灌了铅一样沉重, 也要强行睁着, 不许睡着。那种难耐的感觉不熬夜的人是不知道的, 恶心、干呕, 心里有扒不出来的难受不适。来了新病人或者有了重病人, 忙起来了, 这种感觉倒是轻些。熬到天明交了班, 整个人的脸儿一色地葱心绿了。记得一次夜班快下班的时候, 接班的护士说, 你夜里睡觉了吧。我说没有啊, 就趴在护士站桌子上打个盹。她说去看看吧, 你都上黑板报了。我带着惊讶不安的心情, 在下班的必经路口, 自行车存放处前面的墙上, 有张斑驳的黑板, 看到白色粉笔清清楚楚地写着xx值夜班趴在护士站桌子上睡觉。我惭愧地无地自容, 恨不得有个老鼠洞都要钻进去。

也害怕一个人上班, 孤零零地没安全感。记得一次, 我在高干病房上夜班, 一个人坐在护士站, 大概凌晨一点多的时候, 突然来了三个喝了酒的男人, 两个驾着一个, 嚷嚷着要住院打吊针。我说住院要有住院手续, 再说喝多了酒在门诊观察室输液就行了, 不用住院。我刚说完, 只见一个男人, 一把扒开上衣, 露出腰里别着的手枪, 狠狠地往枪上拍一下, 责问我:真不让住院吗?我的妈耶, 他要枪杀我吗!我吓了一哆嗦, 赶紧说:“住下住下, 稍等, 我去给你们准备床铺。”我溜出来, 给保卫科打了电话, 保卫科人员费了好大的事才把他们弄走。妈妈的妈耶, 现在想起来还心有余悸呢。

上班三年后, 经人介绍认识了现在的爱人, 我们结婚第二年就有了可爱的宝贝儿子。

添一个孩子可不是小玩的事, 那时候的产假就56天, 所以不到两个月我就去上班了。医院还规定, 三个月开始上夜班。孩子还在吃奶, 夜班要带着孩子, 带了孩子就要带家属, 所以我经常是一个上夜班, 浩浩荡荡地全家出动。白天上班时, 中间给半个小时喂奶时间, 这可是苦了做妈妈的人了, 家里、医院, 医院、家里, 像经线子一样来回穿梭, 经常是奶汁淌湿两边的衣服, 羞怯地在来来往往的路上躲闪着。

儿子刚两岁半, 老天爷又恩赐我家一个漂亮的女儿。这是计划外生育, 原本是不该要这孩子的, 也不知道是因为医院工作忙加上还要照顾一岁多的儿子, 月经没来也没留意, 自己又带着节育环, 也没妊娠反应。当知道怀孕的时候, 已经有三个多月了, 只有引产才能终止妊娠, 自己又怕引产疼痛受罪, 就拖拖拉拉到四个多月, 直到后来把女儿生了出来。为此, 我接受了严重的处罚。

25岁那年, 我一下子成了两个孩子的妈妈。常言道, 添十亩地没添一个孩子忙, 更何况一下子添两个孩子, 再加上又没人看孩子, 在老家找一个旁门叔叔家的一个11岁的妹妹给我帮忙。她自己还是个孩子, 抱着我女儿就像小猫叼个大老鼠, 当时忙成什么样子可想而知了。清楚的记得一次, 我看上班时间快到了, 把女儿抱到怀里想上班走前再喂几口奶水, 谁知道刚喂几口, 女儿一下子拉了我一裙子屎。换衣服已经来不及了, 我就来到院子里的水龙头下, 用一个塑料刷子对着水管嚓嚓嚓几下刷掉, 然后就上班去了。上班的路上才发现裙子是翻着穿的, 我也不顾不了这些了, 要知道我也是很敬业的, 怎么地也不能上班迟到啊。

记得在跪帽仪式上, 一位护理前辈对我说:“孩子, 你选择了燕尾, 就选择了奉献、忙碌、辛苦、委屈……你准备好了吗?”准备好没准备好, 日子就这样过来了, 一双儿女聪明漂亮, 都上了重点大学。自己也在护理工作岗位上略有成绩, 曾撰写多篇国家级护理论文, 在护理操作比赛中多次获奖, 多次被评为先进工作者和县、市三八红旗手, 二十九岁那年提升为护士长, 三十二岁那年调到医务科任医务科副主任, 但由于离不开热爱的护理职业, 离不开患者, 一年后主动要求回到临床任护士长至今。

空闲之余, 我也喜欢在键盘上敲打心情文字, 抒发自己的情愫, 小诗《天使颂》被刊登在2011年6月4号《医药卫生报》, 病房写真《感染人》被《当代护士》刊登在2011年第一期, 诗歌《梦圆了, 情未了》被《当代护士》刊登在2013年11期卷首语。也喜欢摄影, 用镜头记录美丽人生。积极参加医院组织的集体活动, 在我县首届“舞动中原”广场舞大赛中, 带领我医院的舞蹈队参加比赛, 我是领舞, 我们获得了第一名的好成绩。

这一切都成了回忆中的点缀, 难忘而美丽着……

诗人艾青曾有过这样的诗句:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

我热爱我的护理工作, 热爱我的医院, 热爱我的患者。如今我在这个岗位工作快三十年了, 还有几年就要退休, 真的有点舍不得, 舍不得我的医院, 舍不得我的岗位, 舍不得我的患者。我很珍惜现在的工作, 在这有限的几年里我要, 做好传帮带, 更好地服务我的患者……

选择燕尾, 一生无悔!

后语

“选择燕尾, 一生无悔!”这虽然是一句口号式的语言, 但是, 我们在刘艳华平实而深情的叙述中, 看到了这不是一句口号, 而是深爱着的一份事业, 一句实实在在的承诺。

篇4：一生付出 无怨无悔

面对患病的妻子,武中立不离不弃,悉心照料她的生活并四处寻医问药,用朴素而真诚的爱为妻子撑起了一片蓝天。

天有不测风云

1964年,武中立从部队转业到进贤县人民银行工作。1965年10月,武中立结婚了。妻子夏瑰是老家江苏东台人,是嫂子的亲妹妹,又是嫂子介绍的,两人从小就认识,两家相距不足1000米,称得上是青梅竹马。婚后夏瑰调到进贤,起初联系的接纳单位是进贤采茶剧团,由于夏瑰是唱淮剧的,因剧种不同,没有进采茶剧团,后被安排到县食品公司。1968年10月,夫妇俩响应"干部下放劳动"的号召,到了金山大队落户。生活、工作条件的艰苦和对故乡的思念并没有冲淡这个小家庭的甜蜜,3个孩子相继出世了。夏瑰还学了医,在生产大队当了赤脚医生,一家人其乐融融。

谁都没有料到,一场不幸正向这个温馨的小家袭来。1971年秋,夏瑰开始出现睡眠不好、精神亢奋、烦躁不安等症状。当时大家都以为她是工作太累了,老武还打算过几天带她到附近的李渡镇集市上去散散心,放松一下。可是在收晚稻的时候,夏瑰割了几下,突然丢下镰刀跳进了旁边的水塘。老武一看慌了,夏瑰可不会游泳啊!他顾不上脱衣服,慌忙跳进水里把她拉上岸。大队的另一个姓付的赤脚医生看后说,夏瑰可能得了精神病,他给夏瑰打了一针安定,建议尽快送到江西省精神病院治疗。

望着哭笑无常的妻子,武中立一夜没合眼。第二天一大早,坐着公社唯一的一辆货车,老武把妻子送到了江西省精神病院。医生诊断夏瑰患的是狂躁型精神分裂症,需要住院治疗。这一晴天霹雳令老武木呆呆地站着,久久没有说话。夫妻两人身处他乡,举目无亲。大女儿6岁,儿子还不到3岁,小女儿才7个月大,孩子们正是最需要妈妈呵护的时候,而年仅27岁的妻子却变成了这样。

老武一下子老了10岁。"怎么办?妻子病得没有一点自理能力,我不管谁会管?照顾妻子,丈夫有责,责无旁贷!"武中立咬咬牙,把儿子和小女儿送回了东台老家,托付给父母和家中的兄弟照顾,腾出精力来一心一意照顾妻子。

为你撑起一片天

两个月后,夏瑰的病情有所好转,为了减轻经济负担,老武把夏瑰接到家中疗养。他谨记着医生的话:"夏瑰这个病除药疗外,还要心理治疗,你要好好照顾她,特别是不能给她精神上的刺激。"从此,夏瑰就成了他的另一个孩子,他就成了一只旋转的陀螺。工作之余他张罗着全家的一日三餐和其他家务,一刻都停不下来。虽然非常辛苦,但这些他都还能勉强应付,而妻子老是拒绝服药,真叫他十分为难。老武只能耐心地哄着她,实在不行,就把药偷偷地放在饭里,或者掺在面条中,让她不知不觉地把药吃下去。有时夏瑰把药放在舌头下面,假装吃了下去,人一走,就把药吐出来丢到床铺下面,令老武无可奈何。

1971年底落实政策,夏瑰回到县城,由于她曾当过赤脚医生,被安排到县医药公司工作。武中立也被安排在县农机厂。从此,一家人在县城重新安了家。

夏瑰的病情时好时坏,几乎每年复发多次,发病时也不说话,经常到处乱走,有时候稍不注意,就跑了出去。为了找到她,老武走遍了县城的大街小巷,走到哪里问到哪里:"你们见到我妻子吗?"时间长了,只要夏瑰一走,邻居就会关注,及时把她的去向告诉老武;街上的人也会热心地指出夏瑰的行踪。

夏瑰发起病来会接连笑闹几天几夜甚至半个多月,有时脱光衣服躺在地上。老武怕夏瑰着凉,就用热水帮她擦干身子,换上干净衣服,哄着她上床睡觉。一个冬天的晚上,她又躺在地上打滚,刚帮她换好衣服,她又脱掉衣服躺在地上,老武只好再次帮她换好衣服,半拽半哄让她到床上睡。看着疲惫入睡的妻子,洗着刚换下来的衣服,老武想起结婚时的承诺,想起当年与妻子和睦相处的美好,想起儿女们稚嫩的笑脸,想起生活的磨难坎坷,不禁百感交集,更加坚定了为妻子、为儿女撑起一片蓝天的责任心。

夏瑰发病的时候控制不住自己,一旦清醒后也会为自己的言行感到后悔。"老头子,我知道自己不能这样,但是我控制不了自己。我这样你从没有骂过我一句,打过我一下,也没有一句怨言,更没有丢下我不管。我嫁了个好丈夫!没有你,我早就流浪异乡,或者流落街头了。""咱谁和谁?你是我的妻子嘛!要是你没生病咋会这样呢?"老武笑着回答。

夏瑰开始牵挂在东台的孩子,两个孩子3年不在身边,不知道还认不认识妈妈。1974年,老武托家里人把两个孩子接回进贤。儿子到了上学的年纪,留下读书,但小女儿不适应江西的生活,吵着要回老家。正好老武也照顾不了,只得让她回老家,麻烦家里人照顾,至今老武还觉得亏欠小女儿许多。

1979年中秋节,夏瑰的病又加重了。老武一边把孩子们送到同事家过节,一边又把夏瑰送进了江西省精神病院,这已经是她第四次住进医院。晚上,老武拿着刚从南昌买回来的月饼,把孩子们带到农机厂办公楼的平台上赏月。孩子们低着头,情绪非常低落。儿子问:"为什么我们的妈妈会这样?"老武搂着一双儿女,克制住内心的烦躁苦闷,安慰道:"孩子们,天下人有哪个不生病的?你们的妈妈非常爱你们,妈妈清醒的时候比我们更痛苦、更难受。你们要乖乖的,和我一起照顾好她,让她快点好起来。孩子们,虽然妈妈有病,但有爸爸在,爸爸一定不让你们受委屈。"他一边抚摩着孩子们的头,一边给孩子们讲解中秋节的古诗词,讲嫦娥奔月的故事。

慢慢地,老武摸索出了夏瑰病情的规律,也成了半个医生。每当夏瑰的病复发时,他就给她服药控制,请医生给夏瑰打针。1979年以后,夏瑰就再也没有因病复发住过院。

有你就有家

老武出生于书香世家,从小受到了良好的教育和文化熏陶,在进贤这个小县城里,是个小有名气的知识分子。虽然他要照顾妻子、孩子,但工作一点没落下,年年被评为先进工作者。因为他的整体素质高,敬业精神好,所以颇受同事的敬重和领导的赏识。

1972年,在进贤下放的"五七大军"一位连长要回省某高校当后勤处长,离开前,他对老武说:"老武,本来我想带你一起到学院去,那边正缺一个干部,但是你爱人这个样子,我又下不了决心。"1978年,农机厂的一位副厂长找到老武:"老武,我马上要到县城建局工作,准备把你带过去,你现在到县委组织部开介绍信,办手续。"1982年,县史志办筹建,老武被抽调来写县志。当时的县长对老武一丝不苟的工作作风非常赞赏,打算让他写完了县志就给他调动工作,予以提升。老武寻思,调动工作,个人发展的机会肯定多些,但夏瑰怎么办?妻子离不开啊。

许多人为此感到惋惜,如果他不受妻子的拖累,就不会丧失了施展才华的机会,就不致于退休还落在企业,养老金少了一大截。老武自己倒觉得没什么,他说:"一对大雁在天上飞,其中一只伤了,停了下来,另一只在旁边徘徊哀鸣,不愿离开。我怎么可以把她丢下?如果把她撂下不管,我个人即使过得再好也没有意义。只要小孩长大成人,一家人在一起我就已经很安慰了。妻子是家里的精神支柱,只要她在,家就在,我们一家就是幸福的……"

你是上帝派来的

近年来,由于夏瑰已60多岁,发病次数逐渐增多,有时甚至要十来天才能安静下来,发病时还会打老武。但老武还是一如既往地不离不弃,默默地伺候,悉心地护理。

一天,老武做好饭,叫夏瑰一起吃饭。夏瑰端起碗,忽然说:"老头子,我要死在你前头就好,如果死在你后面,就没有人照顾我了。孩子们各有各的事,不是靠不住,是没有你贴心。"

老武一边笑、一边吃,对夏瑰说:"不会,你老头子健旺着呢!要死,咱就一起死,不论你到哪里,我都会照顾你。"说着说着,两人都流下了幸福而又酸楚的泪水。

不知道是常年的劳碌锻炼了身体,还是老武知道自己是妻子、孩子们的依靠,始终提着一口气不敢放下,老武一年到头很少得病,连寻常的感冒都难有。"我怎么能生病?生病了,妻子没人照应怎么办。"老武总是乐呵呵地对别人说。

"老头子,这些年你照顾我,烦不烦?"夏瑰愧疚地说。

"你是上帝派来的!可能是我前世折磨了你,亏欠你的,你这辈子来把我整得老老实实。"老武风趣地说。

在老武的示范带动下,孩子们也懂得亲近妈妈,爱护妈妈,养成了尊敬老人、讲话和气、文明礼貌的好品性。一家和睦相处,融融洽洽。如今三个孩子都已成家立业,而且都已生育小孩,成为祖孙三代幸福的家庭。儿媳是位医生,有了她的照顾,老武再也不用请人为夏瑰打针了。

是啊!只要脊梁不弯就能扛起一座山,世上没有过不去的坎!是老武凭着对爱的承诺和责任,挺直脊梁,扛起了生活的重担;迈开大步,跨过了许许多多的坎。几十年付出,无怨无悔,令人动容。许多人知道老武的经历后,无不为他强烈的家庭责任感和奉献精神所感动。

武中立如今已是75岁的老人,他的经历虽然平凡平淡,然而他的思想品德却是那样的高尚。他淡泊名利,用真情真爱为妻子撑起一片蓝天,营造了一个和谐而温馨的家。

篇5：教师一生无悔于世

择 一生的追求

争做“四有”教师演讲稿：无悔的选择一生的追求

我名叫殷XX，是XX实小的一名即将退休的普通教师。

印度著名诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂它的绿荫”带着对绿叶精神的追求，带着对教育事业的执著，带着对孩子们的热爱，我为教育事业默默耕耘了36个春秋，无怨无悔！

一、对学生从培养良好行为习惯入手

教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱。它高于母爱，大于友爱，胜于情爱，母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专

一、自私的爱，而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动、无怨无悔、鼓励人奋发向上的爱。这种爱包涵了崇高的使命感与责任感。在工作中我常常用爱去滋润每一个孩子的心田，虽然有时也会因为学生的调皮而埋怨，因为他们的懒散而急躁，因为他们的违纪而失态，但静下心来又会涌起一股强烈的责任感，它时刻提醒着我：身为人民教师，我要给这些放飞梦想的孩子们导航引路，要在他们的心里写上一本最美的书，画上最美的图画……虽然有时也会感到疲疲，但一直有种强烈的意识不断地激励我：假如我是孩子，假如是我的孩子……每当此时，即使遇上再大的困难，作为一名人民教师，我也绝不能退缩，不能对任何一个孩子放任自流，要以真诚去拥抱每一个孩子，不让一个孩子掉队。每每思及此，我对孩子们就多了一份理解，少了一份苛求；多了一份宽容，少了一份埋怨；多了一份尊重，少了一份指责。更何况家长们把孩子全心交给我们培养，就是对我们极大的信任，我们又怎能不全身心地去爱他们呢？

我所带的毕业班88班，是今年刚毕业的班级。班内学生大多于最基层的的劳动者家庭，且留守儿童占多数。学生们活泼可爱，力求上进。但由于习惯不太理想，不少孩子在知识的学习上满足于一知半解，知其然、却不去知其所以然，凡事习惯于喊在嘴巴上，手上的垃圾可以随手乱飞，书写方面更是只求快，不求是否符合要求……为了能够帮助孩子们认识不足，改正缺点，我召开了主题班队活动——赢在良好的行为习惯上。事先让孩子们查找资料，找出正反两反面的实例放到班队活动中讨论。活动中，通过结合周边的实例来向孩子们说明：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。法国作家培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯”。的确，习惯像我们身上的指南针，指引着一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，雕刻出拥有不同品行的人群。

习惯一旦形成，就有旺盛的生命力和持久性，常与人相随。认识其的危害容易，改正它可就难了。这需要有坚韧的的毅力。坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律，有了它你才能养成好的习惯，贵在坚持，难在坚持。成在坚持。好的习惯并不是一时的心血来潮，也并不可能一蹴而就，它需要长时间地不断加强深化。精神分析大师费洛伊德对于人类的潜意识曾提出过“冰山理论”，认为人的意识是冰山上的尖角，能看见的只有很少的部分，更多的是隐藏在海面下的部分，那是更真实的潜意识，它与意识相比，具有更加巨大的能量，只是常被人们忽略。博恩·崔西也曾分析得出，潜意识是显意识力量的30000倍以上。如果孩子们能将好的学习、生活习惯转变成他们的潜意识去做去执行，对他们未来的生活是会产生很大的裨益的。

因此，我一直要求孩子们尽快形成下面的习惯：课前预习，课后复习。上课用心听讲，勤于动手，勤于思考，要有自己的独特见解，要踊跃发言。坚决不允许抄袭别人的作业，静下心来独立完成作业，不懂的可以请教他人，请教过后必须转化为自己的知识储备。字迹要求工整大方，不符合要求的则一定要重写。尽力做好身边的事情，不带、不买零食，垃圾及时入掷纸篓。做值日时少说话，多做事，做实事，面对擦黑板，扫地，拖地等看似简单的体力劳动时也不能马虎。通过过一段时间的跟踪督查，我发现孩子们渐渐在改，渐渐在变……时长日久，孩子们逐步潜下心来学知识，学做事，学做人，并拥有了良好的习惯。因为他们懂得了：只有坚持不断地调整好自己的行为习惯，才能走向成功的彼岸。即便有些孩子偶尔会重复老毛病，同学之间也会互相监督，互相促进，共同提高。

二、学业的成就离不开良好的行为习惯

良好的学习习惯，不仅有助于孩子们对知识的准确掌握，更能使孩子们能自觉自发学习，勤于学习，乐于学习。大凡学业有成的人士，都有一个共同的特点——有一个良好的学习习惯。少年大学生谢彦波8岁考入中国科技大学，15岁考入本校的研究生。有人说他是神童，他自己认为：他并非神通，主要是自幼养成了个好习惯……。孩子们拥有了好习惯，学习起来就轻松多了。老师也乐在其中。无论是早读，还是中午读报，当我静静地走进教室，发现同学们有的在看书，有的在做数学题，有的在讨论一道难题，也有的在交流读一本事的感受，已很少看到走动打闹闲扯的人。上课状态也好多了，孩子们都能跟随着老师授课的思路，学好课内知识，时常还会共同探讨课外知识，并将这种方式逐渐演变成一种习惯与能力。几年来洪媛、张进展、颜璟雯、王文康、李心怡等多次拿到区白强奖，市级数学能力竞赛奖；蔡雨洵、李心怡通过大量课外书书籍的阅读，语文水平已超出了小学生毕业的水平，作文写作常常能给同学们带来美的享受，有多篇在报刊杂志上发表，让大家赞叹不已。这次毕业会考，我们班合格率百分之百，蔡雨洵、李心怡语文分别夺下高分99分，平均88.2分。其他的科目成绩明显上升。孩子们都圆满地完成了小学学业，家长、学生、老师们都皆大欢喜。

作为教师，我们不求换来鲜花的盛开，果实的收获；我们只愿通过自己赤诚、无私地奉献来换取叶的新绿与小草的芬芳，足矣。

如今，网络时代与知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵。我们学校轰轰烈烈地开展高效课堂活动。要培养与时俱进，具有独特思维，独特见解的人才，老师们就要不断地丰富自我，完善自我，发展自我，这样才能不断地赢得社会的认可，人们的尊敬。

三、“路标”不可忽略

孔子说“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不做路标，道理讲得再透彻，教育形式再好，艺术性再强，都是无根之树，无源之水。教师的一言一行，都清晰地准确地印在孩子们的视野里，心光屏上。学子对恩师的追随如同云翔而影从。教师的为人师表，是最直观的，最有教益的模范。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这是我们教育工作者的人生写照。走上讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。教师不仅是知识的传播者，更是莘莘学子们道德基因的转播者。当我们走进校园，面对学生们一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师好”时；当我们走到校园的运动场，看到孩子们课间休息时生龙活虎的身影时；当我们走进圣洁的课堂，看到一张张天真烂漫的笑脸时，我就会情不自禁的想起一位教育家说过：“教师的职责是用自己的榜样教育学生”。老师随时都要注意自己的言行举止，她随时都可以成为孩子们的模仿对象。“近朱者赤，近墨者黑"。曾记得:在高兴小学带实习生时，授课过程中我忘记了一个环节，下课前我把其留给孩子们课后解决。结果实习生上课时的还在刻意模仿。因此，学生顽皮时，我会亲切地同他们谈心；看到地上脏了，我会随手捡起地上的垃圾；领到教科书时，我会及时包好；遇上难题时，我会带着孩子们寻根追底……时间一长，孩子们也“随风潜入夜，润物细无声”了。因此“路标”的作用不可忽略，在没有成行小学生的成长过程中，起着极足轻重的作用。

曾经有位直接领导这样评价我：殷XX可以影响一批人……。这确实有些言过其实，我哪有这么好。但与我相处的同事，不管男女老少，我们都能合作愉快。对待得失，我宁愿先考虑他人，也不会先考虑自己。对人对事比较客观，比较公平公正。虽然心直口快，但并无恶意。所以承蒙大家的关照，在任何一个集体里，大家生活、工作都比较开心。