系统管理员职责

系统管理员职责（精选9篇）

篇1：系统管理员职责

系统管理员职责

主要负责整个网络的网络设备和服务器系统的设计、安装、配置、管理和维护工作，为内部网的安全运行做技术保障。服务器是网络应用系统的核心，由系统管理员专门负责管理。

系统管理员职责

1、网络设备、服务器和管理维护工作；

2、网络设备的安装调试工作；

3、网络系统的性能维护及优化工作；

4、网络系统、网上信息的安全管理工作；

5、网络故障检测和排除工作；

6、网络计费管理工作。

系统管理员工作要点

1.负责流程与制度的完善：

（1）根据规范、流程及产品说明等具体进行网络与系统服务器的日常维护、配制、安装等；

（2）在实践中及时反馈发现的问题并协助解决，并根据实践为流程与制度的完善提供意见；

2.负责系统的优化：根据对网络和系统在性能容量、可靠性、安全性等方面的分析，为系统优化提供建议，并执行系统的优化工作，提高网络与系统的效率；

3.负责系统的日常维护：

（1）维护公司网络系统、电话系统的安全，保障网络可靠的运行；

（2）协助上级维护公司数据库，保证公司各服务器设备的正常运行；

（3）维护保养计算机、网络硬件设备、系统软件、应用软件等相关IT设施；

（4）诊断并排除设备及软件故障；

4.负责文档管理：编制、整理系统文档，记录IT设备及其使用状况，实现系统文档管理的规范化；

5.技能培训：

（1）及时为公司各部门计算机及网络正常运作提供技术支持，提高办公效率；

（2）协助上级编制计算机基础知识、常用软件和其它管理软件的使用教材，协助上级开展培训，为最终用户提供IT技术支持。

非常荣幸担任公司的网管职务，我会尽自己最大的能力去做好自己的工作，并融入到公司团队中去！因为对公司内部的网络结构不了解，在未来的工作过程中，做以下安排计划，在最短的时间内熟悉工作流程。

1、首先要了解公司内部计算机网络构建

 统计公司内部计算机、打印机、网络设备、存储设备等信息资产数量，编制台帐。 记录每个计算机MAC地址及绑定的IP地址，制表。

 根据统计和记录制作公司内部网络拓扑结构图、配线图等网管资料；  公司服务器、网络系统的基本配置、测试维护情况以及故障处理记录。 办公楼内部综合布线情况  各应用系统使用情况概述

2、熟悉分内的工作流程

①、每天早上测试网络，以便同事可以正常使用网络 ②、登录公司网站和邮件，查看并维护 ③、3、计算机网络维护，计算机或网络以及办工设备出现故障报修后要首先处理，使其在最短时间内恢复正常运行，把影响降到最底。

4、及时更新网站资源、添加产品信息和新闻趣事。

计算机及其网络维护管理方面：

工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，保证单位内部局域网顺利运行。公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等。

概括的说网管的业务内容有三个方面：网络建设、网络维护和网络服务。组建局域网(包括规划拓扑结构、物理硬件实现和网络协议设置)、新增或升级网络设备以及规划网络发展就是网络建设的具体内容；而一般的网络维护则包括网络故障检测和维修(包括硬件和软件),网络安全的防护和管理；至于网络服务则完全可以根据各种网络目的的不同而有所区别,但最常见的都有远程登陆、文件传输、电子邮件和资源共享等,当然也可以侧重一到几个方面。另外，像网站中主页的制作与更新，BBS站台的建设与管理等等也都可纳入网管的业务范围。工作主要包含三个方面：网络建设、网络维护、网络服务。

网络建设：规划网络发展和组建局域网（包括规划拓扑结构、物理硬件实现和网络协议设置），新增或升级网络设备。（在建设过程中我们要保留网络拓朴结构图、配线架的配线图，以便我们日后寻找故障点。）

网络维护：包括网络故障检测和维修（硬件和软件）以及保障网络安全。（我们要制作维护日志，对增加、修改的结点要进行标注。）

网络服务：根据不同的网络、不同目的而有所区别，包括软硬件资源。我们提供服务、并进行维护。但这些网络也有共同的服务，最常见的服务有：远程登录服务、文件传输服务、电子邮件服务、资源共享服务、数据库服务器、路由器和交换机的设置、即时通讯（IM）软件的设置。

掌握网络管理相关的硬件及软件知识，是成为一个合格网络管理员基础。

1、硬件方面的知识

管理网络免不了和硬件打交道，除了要熟悉PC的各种配置和故障排除方法外，还得了解网络硬件设备的相关知识，才能够排除网络设备的各种故障和问题。熟悉服务器、网络适配器（网卡）、传输介质（网线）、路由器、交换机（包括集线器）、硬件防火墙等网络设备的技术参数及实用性。

2、软件方面的知识

软件方面需要掌握服务器操作系统、数据库系统的安装及配置方法，掌握数据备份与灾难恢复技术，掌握软件防火墙、杀毒软件的安装及配置方法。

三、目标是具备以下的管理素质

1、熟悉自己的网络设备 作为网络管理员，必须知道自己的系统都使用了哪些网络硬件，熟悉系统的物理线路所连接的交换机、路由器，应该了解自己网络设备的安装位置，网络设备的功能及性能、型号和制造厂商、使用方法，网络设备有无服务合同及故障预报机制，了解整个网络的运行状态，根据故障的现象找到故障设备，及时进行修理或更换。

2、能使用一些必要的管理工具软件

网络管理员不但要掌握常规的网络管理软件，还应该了解一些攻击防御软件，这样，才能在出现各种网络危机时化险为夷。

3、丰富的经验有助于网络管理。网络管理员丰富的管理经验，对管理网络是非常有用的。有目的的加强对薄弱环节的管理和设置，避免问题的出现，对出现的问题在最短时间内排除。随着网络技术的不断发展，又会出现一些新的技术，作为一个网管必须不断学习，充实自己，为做好网络管理工作打好基础。

（一）、计算机硬件的更换，购置和维护情况

公司电脑硬件整个总体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用，对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。本整机采购情况如下：

10月份购买联想台式机三台，用于全国各地巡展专用； 11月份购进组装台式机一台，给海外部新入职员工宋策用；

12月份购进IBM笔记本三台，两台用于海外部国外展会，另外一台给上海杨忠。公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告，行政财务部审批。整体硬件使用情况较好。

（二）、计算机系统及软件维护

公司目前加上分公司一共近60台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括心中大财务软件的安装使用，office办公软件的使用等。

（三）、公司计算机病毒的维护与防范情况 目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，公司每台机器都安装了杀毒软件，并定期的要求升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。一年来，公司机器中毒情况较为严重的主要有两次，一次是7月份，机器出现大面积中毒情况，主要涉及有1/3的机器，中毒后的现象是机器自动重起，最后处理方法是每台机器断网进行杀毒，经过查杀病毒得到及时控制，并查明为震荡波变种病毒，通过邮件及局域网传播，属后门程序，查杀后对所有杀毒软件行进升级，并保证后期正常使用。另外一次是近期出现的，北京分公司搬过来后，20多台机器介入公司网络系统，由于没有及时防范，公司网络再次感染大量病毒，此次中毒现象是部分机器死机，运行速度缓慢，共享文件夹自动复制病毒文件，打印机自动添加非法打印业务，此次病毒经过晚上下班期间，对整个网络进行中断，每台机器查毒进行处理，已经全面得到控制。并恢复网络的正常使用，保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强使用者的防范意识，经常升级杀毒软件，并对机器进行定期杀毒。

篇2：系统管理员职责

系统管理人员负责监控全院网络工作情况，及时处理网络中所遇到的问题，重大问题和难以解决的问题要及时上报，并请有关部门给予指导和解决，一、管理职责

(1)负责注册用户、设置口令、授予权限，并适时加以修改，以便增强系统的保密程度。(2)对网络和系统进行监视并适时协调管理。

(3)对系统设备经常检测和维修，防微杜渐，保证网络和系统设备牌良好的工作状态。(4)坚持经常到站点巡视，了解各站点的人员、设备、系统应用等情况，以适时进行调整和维护。

(5)负责网络维护工作，对全院网络情况实施监控，随时解决网络中出现的各种情况，并在适当时候，根据医院的需求，对网络实施改造和更新。

(6)负责新上网系统的调试，参与制定启用计划，并指导应用。(7)负责网络计算机的安装、调试、保养和维护工作。(8)负责对医疗信息数据进行管理，使之充分发挥作用。

(9)负责全院人员计算机知识、系统应用的培训指导工作，使全院人员都能正确地利用计算机进行工作。

(10)设置数据库管理员，保证数据库24小时正常工作，做好数据月、周、日备份工作，备份介质由专人登记、归档、保管，确保数据的准确无误。

(11)采取严格的保密措施，防止非法用户入侵，防止病毒传播。

二、软件使用职责(1)了解公共字典维护。

(2)了解公共字典库在系统应用中的作用、相互关系及目前使用情况。(3)正确掌握公共字典库的创建、维护及各种参数的作用。(4)对公共字典库进行监控和管理，防止擅自修改字典库。

(5)及时高速公共字典库的内容，确保系统的正常运行，对出现的问题能够及时加以处理。

注：系统字典是系统本身定义的、相对固定的数据。系统字典库的维护人员要保证系统字典的完整性，不要随意修改。确实需要对系统字典进行修改时，要全面考虑其作用以及与其他的相互关系，在保证不影响其应用的前提下进行修改。

(6)了解药品字典库在系统中的作用、地位、使用情况及药品字典库与其他字典库的关联关系。

(7)正确掌握药品管理的规则，合理地创建药品字典库，使各系统之间协调一致，正常有序地运行。

(8)对药品字典库进行监控对出现的异堂情况及时予以排除，及时对药品字典库的内容进行更新，以满足各子系统的应用。

(9)积累药品字典库的维护经验，加强药品字典库的维护，确保优质高效地为临床服务。(10)了解价表字典库在全院医疗信息中的中坚作用、地位、情况及字典变化引起的连锁反应。

(11)根据国家物价局有关文件，合理创建价表字典，使医疗收费合理、清楚。(12)及时对价表字典库进行监测和维护及时处理收费项目的漏费、交计费等情况，努力使得医疗费用准确收取。

(13)对价表字典库的更新要考虑周全，确保各系统正常运行的情况下进行动作，同时把改变情况通报各有关人员，并做记录归档。

(14)负责监控门诊收费处、住院收费处规章制度落实情况。

(15)负责监控价表项目是否符合理地收费标准，亲增项目是否有严格的申报审批手续，以及会计项目分类、核算项目分类归类的准确性。

(16)负责监控收费费别、身份、体系合同单位及收费项目等基础数据录入的准确性，发票打印是否标准，项目归类是否准确，底联发票保存是否按照财务制度要求执行。

(17)负责监控预交金录入的及时性、准确性，监控病人医疗过程的预交金使用情况，按规定及时进行催款，防止病人欠费、逃费，严格执行奖罚规定，对有欠费、逃费病人的科室予以处罚。

(18)负责监控收费结帐人员执行医院有关减免费、费别修改审批权限及减免额度的情况。

(19)参与门诊收费和住院收费的日结、月结工作，监控日结帐与医疗会计现金交接工作；监控核对会计转记帐数据准确性；参与监控成本核算数据的准确性、可靠性。

(20)负责监控全院药品采购的入库上帐，药品发放的出库上帐及各药房药品请领的入库上帐等数据的准确性和及时性。

(21)负责监控门诊药房、住院药房、药库规章制度落实情况，要求门诊药房必须核对处方与计算机处方信息后方可发药；要求住院药房严格按计算机医嘱摆药。

(22)参与门诊药房、住院药房、药库的日结和月结工作，严格审核汇总数据的准确性。每月底凭各点月结报表存数进行清点库存工作，做到帐物相符。

(23)监督药库及各药房月底盘点工作，要求做到帐物相符，并与药剂科主任经常抽查。(24)负责指导和监督所有医疗信息工作站的业务工作，如门诊挂号、住院登记、入出转院、数据录入、护士工作站、差错与事故、病案编目，病案流通、综合查询等系统。

(25)负责监控门诊就诊病人、住院病人的费别、体系单位等病人基本信息的准确性；确保诊断、入院时间、入院科室等医疗信息的准确性；监控住院病人入科时间、等级护理、病情状态等数据的准确性；监控病人入出转院情况，确保流动日报的准确性；监控医技科室工作量录入的准确性；监控手术例数与大、中、小手术数据的准确性。

篇3：系统管理员职责

在软件系统的开发过程中,合同管理包括合同的最终形成与签署、监督合同的执行、合同的变更以及对该过程的监督和记录。合同关系是一种严肃的法律关系,它明确规定了建设方和承建方的权力和义务。对建设方来说,最重要的目的在于保证承建方的行为符合合同要求,并最终提供符合要求的软件产品。监理方作为客观独立的第三方,需要本着科学、公正、严格、守信、遵纪、守法的原则,以高度的责任心、扎实的专业技能和丰富的管理经验,参与从合同起草到合同收尾的全过程,在此过程中审查合同内容、监督合同执行、协调合同执行中出现的问题。本文简要论述软件系统开发项目中监理方对合同管理所承担的职责和发挥的作用。

软件系统开发项目存在以下特点:一是需求不稳定,在项目进程中经常发生变更;二是技术含量高,最终交付物不像硬件工程那样具体,很多功能和性能是表面上难以把握的;三是最终交付物跟实际工作相结合,没有统一具体的评测标准,质量的评价受建设方主观因素的影响较大。上述特点使软件项目合同的签订和履行在所有信息化工程项目中难度最高,对项目监理方的合同管理水平也提出了更高的要求。

2 监理方合同管理的前提条件

软件系统开发项目风险性大、技术要求高。作为监理人员,要面对不同建设方的业务流程、不同的管理模式及人文环境,因此对监理人员的综合素质具有全面要求。技术方面,监理人员应熟悉软件项目开发中涉及的技术,具有软件系统设计开发经验,掌握IT项目管理知识,并具有项目管理经验。业务方面,监理人员应努力了解软件项目涉及的行业需求,以便正确认识软件项目的开发背景和应用前景。

为保证项目顺利建设,建设方应首先与监理方签订监理合同,使其尽早参与开发过程,并在合同中明确监理方的职责和权力。在此基础上,监理方才能够依据合同对软件开发实施项目监理。

作为项目监理的执行人员,监理方需要配备总监理师和监理工程师,实行总监理师负责制。总监理师行使合同赋予监理方的权限,全面负责受委托的监理工作。

3 监理方合同管理的主要工作内容

监理方对软件系统开发项目的合同管理贯穿项目全过程,可以分为四个部分:合同签定、合同执行、合同验收和合同档案管理。具体可概括为以下内容:

a、参与合同的制定过程,向建设方提供合理化意见和建议。

b、跟踪检查合同的执行情况,确保承建方按时履约。

c、对合同工期的延误和延期进行审核确认。

d、对合同变更、索赔等事宜进行审核确认。

e、根据合同约定,审核承建方提交的支付申请,签发付款凭证。

f、对合同相关文档实施档案管理。

4 监理方合同管理的具体工作内容

4.1 合同签定

任何一个应用软件系统都是根据实际工作的需求而产生的,只有在充分了解系统开发背景、应用现状和应用前景的基础上,才有可能开发出符合要求的系统。因此,在签定合同之前,监理方应与建设方进行认真交流,充分了解项目产生的背景、建设方的应用现状和对即将开发的软件系统的期望,分析系统开发及应用中存在的有利条件和可能遇到的困难,为协助双方制定合同做好准备。

在签定合同过程中,监理方需要完成以下工作:

一是审查资料,即协助建设方对承建方提供的资格、资信、业绩、开发方案等资料进行预审。有条件的话应建议建设方进行实地考察,或通过自身的行业经验和人际交往为建设方提供参考信息,初步确认承建方有足够的开发能力。

二是参与谈判,即亲自参与每一次建设方和承建方之间的合同谈判,组织双方就合同条款逐条展开讨论,并作为第三方进行现场记录,协助双方完成软件开发合同的谈判和签订工作。

三是审查合同,即对每次谈判后形成的合同条款进行审查,根据建设方的实际情况,从开发技术和项目管理的角度对合同中可能存在的问题提出意见和建议,这其中包括建议在合同中明确规定软件系统包含的功能、达到的性能、技术实现手段、必须遵守的工程规范、测试标准、验收要求、承建方最后交付物的形式以及必须提供的项目文档等。另外,还应建议建设方在合同中明确工程阶段及其质量和进度要求,并据此作为工程阶段性付款的依据。

四是保持中立。作为项目的第三方,在合同签订过程中,监理方要维护双方的利益;在合同中要明确双方的责任、权利和义务,保持合同的公平性。

4.2 合同执行

根据现代软件工程学理论,软件系统的开发过程包括制定计划、需求分析、软件设计、程序编写、软件测试、运行维护等六个阶段。在软件系统开发开始后,监理方应依据合同要求,对上述各个阶段实施全程监理,使影响系统质量的要素在开发过程中始终处于受控状态。在此过程中,监理方需要完成以下工作:

一是监督合同执行情况,定期向建设方、承建方进行通报。

二是及时记录合同的变更情况,并由项目三方确认。

三是及时通报合同变更的情况,协助保持合同、协议及其附件内容的有效性、一致性。

四是及时协调合同纠纷,公平地调查分析,提出解决建议。

由于软件系统开发项目人为因素较多,开发过程中往往出现需求变化,导致合同内容变更。这种变更可能来自承建方,也可能来自建设方。无论哪一种变更,监理方都应该积极协调双方妥善处理,保证合同的平稳执行,保证项目最终圆满结束。

无论哪一方提出变更要求,都应首先向项目总监理师提出书面请求,由总监理师组织人员进行审查,由现场监理工程师了解项目当前的开发阶段、遇到的管理和技术方面的问题,确认变更请求的真实性和必要性。总监理师根据实际情况,参考变更文件及其它项目文档,按照合同的有关条款,指定现场监理工程师评估开发难度、开发量、开发进度以及费用的变化情况。总监理工程师就相关变化情况与项目双方进行协商,变更内容经项目双方同意后签字确认。在此过程中,任何形式对项目质量、数量、内容的变动,均需总监理师审核同意,并报建设方批准后,以项目变更通知书的方式生效。在总监理师签发工程变更单之前,任何一方不得单独实施变更;在总监理师签发工程变更单之后,由监理方根据工程变更文件监督承建方实施。

4.3 合同验收

在软件开发过程的里程碑阶段或最后阶段,承建方将根据合同的规定,向建设方提出验收申请和付款申请。此时,监理方应严格审核承建方的申请,参与项目的验收活动,待验收合格后,由总监理师签发付款凭证,建设方据此向承建方履行付款义务。

由于软件项目在投入运行后,需要依据有关项目文档实施后期的维护和管理,因此,在一个软件的生命周期中,项目技术说明文档对软件使用方来说必不可少,这其中包括需求说明书、系统总体设计书、机能设计书、数据结构设计书、测试说明书、测试结果记录、用户手册以及其他项目管理文档。如果一个软件系统属于双方版权共有的话,承建方应该向建设方提供系统源代码。对于一个软件开发项目来说,上述文档都会作为必须的内容明确体现在合同中。而这时有些承建方出于种种原因,往往临时拼凑一些文件,或不提供真实的源代码。因此,在验收的时候,监理方要特别注意检查承建方提交的最后文档,并以自身的业务能力判别提交物的质量,如果不符合合同要求,可以要求承建方重新提供,并拒签付款凭证。这项工作能够充分体现监理方的业务水平和监理能力。

项目实施结束后,监理方还应及时向建设方和承建方通报合同、协议及相关变更所规定的项目内容的执行情况,提出监理意见。同时,协助双方签署其他补充协议。

如果因为合同规定以外的原因造成了项目开发延期或损失,其中一方将依据合同向另一方提出索赔要求。此时,监理方应首先担当一个项目调解人的职责,协助双方进行协商。首先由总监理师组织人员,本着有理、有度的原则,严格按照规定的程序和时限对索赔报告中的各项事宜进行审核确认。其次,如果索赔理由成立、索赔依据有效、索赔数额合适的话,监理方将接受索赔报告,并与项目双方进行谈判。如果双方意见一致,监理方即起草索赔意见,由双方签署后执行;如果意见不一致,那么只能交由仲裁机构实施仲裁。

4.4 合同档案管理

在软件项目开发中,不管是最终的提交物,还是中间产物,都是以文字形式记录的。所有工作量也都是以文件形式提供的。因此,整个软件项目开发过程中,监理方都要注意与合同有关的文档的管理,具体包括:

a、收集整理所有的合同及相关的文件,包括签证、记录、协议、补充合同、备忘录、电报、电传等;

b、建立合同和信息管理制度,确保各方对工程的所有指令、批复、报告等均以书面形式进行,并全部归档;

c、及时、详尽记录不可抗拒力发生时的现场情况;

d、协调、处理合同争端,及时记录和纠正承建方的违约行为。

5 结束语

一个软件系统的开发过程就是该项目合同的执行过程。合同是项目建设的基本依据,是监理单位站在公正立场采取各种控制、协调与监督措施,履行纠纷调解职责的依据,是实施项目投资控制、进度控制和质量控制的出发点和归宿。合同管理是对项目合同的订立、履行、变更、索赔、争议处理等进行的管理,是对项目合同得到有效履行的有力保证,贯穿于监理活动的始终。作为监理方只有具备公正的心态、敬业的精神、对软件开发的深刻理解、扎实的业务功底,才能获得建设方和承建方的信任。只有得到了这种信任,才能在合同执行过程中真正发挥监督、协调的作用。也只有发挥了这种作用,才能真正协助项目双方履行合同,完成项目的既定目标,也真正尽到了监理方的合同管理职责。

摘要：在软件系统的开发过程中,合同管理是对项目合同的订立、履行、变更、索赔、争议处理等进行的管理,是对项目合同得到有效履行的有力保证,贯穿于监理活动的始终。监理方作为客观独立的第三方,需要参与从合同起草到合同收尾的全过程,在此过程中审查合同内容、监督合同执行、协调合同执行中出现的问题。本文简要论述软件系统开发项目中监理方对合同管理所承担的职责和发挥的作用。

关键词：监理,软件开发,项目,合同管理

参考文献

[1](美)凯西.施瓦尔贝.IT项目管理.机械工业出版社,2001.12.

[2]谢冉东等编著.信息工程监理案例分析.清华大学出版社,2006年.

[3]郑人杰,殷人昆、陶永雷著.实用软件工程(第二版).清华大学出版社,1997年.

[4]王学卿.信息系统工程监理探讨.信息技术与标准化,2008,1:34-37.

[5]刘学成,董火民,许志国,刘勇.信息系统工程监理发展现状分析与建议.信息技术与信息化,2007,6:8-10.

篇4：校长职责与学校管理

关键词： 学校管理；校长职责

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）09-155-01

“做一个学校校长谈何容易？说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”（陶行知）这句话充分说明了校长工作的重要性。学校的工作千头万绪，十分繁杂，要办好一所学校，校长就应该不断思考如何履行好职责，科学管理学校。

我认为，校长在学校管理中主要应履行好以下职责：

一、重视领导班子建设，增强班子战斗力

“领导班子就是作战指挥部。”“指挥部不强，作战就没有力量。”（邓小平）学校工作也一样。因此，组建一支强有力的领导班子就显得尤为重要。要使领导班子一不软，二不懒，三不散，说了话大家都能听，都能指挥得动，都能领导起来。校长负责制，并不是校长要大家做什么，大家就做什么，而是注重发挥整个领导班子的集体作用。一是重视领导班子成员的组成。对成员的聘任，应坚持“任人唯贤”、“唯才是举”的原则，要是群众信任的，无论思想、业务还是工作等方面都是过得硬的。二是班子结构要合理。即人员组合合理，专业结构组合合理，年龄结构组合合理，个性素质结构组合合理。有善于做思想政治管理的，有善长于教学管理的，有善长于总务后勤工作的；有善长文科教学的，也有善长理科教学的，不但懂得专业技术，还要懂科学管理。不同年龄、不同个性素质的人，有不同的经验和心智，可起到扬长避短、互补协调作用。总之，班子整体要结构合理，年富力强，富有朝气，进取心强，团结向上。

二、明确目标，科学谋划，促进学校持续发展

明确目标、科学规划，是办好学校的首要条件。作为一名校长，首先应确立一个明确的奋斗目标，制定一个适合本单位发展的近期和长远发展规划，让教师明确奋斗目标，看到学校的发展前景，教师工作就有了方向，管理才会提高效能，才会上下一心，凝心聚力，努力去实现目标。

三、建章立制，依法治教，促进学校管理科学化、制度化、规范化

“无规矩不成方圆”。建章立制，依法治教是学校管理的基本要求。一是根据党的教育方针、有关法律法规、条例以及教育主管部门的政策文件，结合学校实际，制定科学、具体的实施细则和学校规章制度，使各项工作有章可循，以此来规范学校管理。二是不断强化，形成习惯。使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要和必要，认可并接受制度，自觉遵守和维护制度，形成习惯。三是要严格要求，认真落实。规章制度一旦建立，就要坚持执行，狠抓落实，督促检查，“规章制度面前人人平等”，以体现其严肃性和权威性，保证规章制度的落实和贯彻。四是要联系工作实际，不断分析、完善制度，以实现学校管理的科学化、制度化、规范化。

四、狠抓教师队伍建设，增强教师队伍的凝聚力和战斗力

一所学校办得好不好，关键在于有没有一支德才兼备、素质精良的教师队伍。我认为，在教师队伍建设过程中，作为校长，要做的是积极为教师的成长创造环境，搭建平台，如提供良好教学办公设施，重视教师培训学习，为教师设专题讲座，指导教师开展教研活动和撰写论文，及时总结和推广教师的经验，使教师有成就感，体会到成功的喜悦。这样，就能很好地调动教师工作积极性，增强教师队伍的凝聚力和战斗力。

五、狠抓校风建设，努力创办特色校园

校风，是学校精神文明建设的重要标志，是领导作风、教风、学风的集中体现。作为校长，应该把校风建设作为学校管理的一项基本任务，明确校风目标，确立校训。

在领导作风方面，要求领导班子成员遵循教育规律，严格要求自己，带头遵守法律法规和学校规章制度，不断钻研业务，深入教学第一线，重视人文关怀，关心教职工生活，为教师多办实事，荣誉面前多让教师，做好师生表率。

在教风方面，要对学生全面负责，教书育人，精心钻研、互相学习，勇于创新，不断改革教育教学方法，做学生的表率。

在学风方面，培养学生勤奋、刻苦、踏实、认真的学习习惯，重视学生综合素质培养和行为规范养成教育，教育学生成人成才。承传学校良好的办学传统，努力创办特色校园。

六、不断改善办学条件，营造良好的育人环境

一所好学校还必须有一个良好的教学环境，浓厚的育人氛围，现代化的教学设备。因此，作为校长，还应把美化校园环境、改善办学条件，创设文化氛围作为学校管理目标，努力营造良好的育人环境，让师生在安全、和谐、优美、富于现代气息的教育环境中工作学习，健康成长。

篇5：系统管理员的职责表述

1、依照公司IT管理体系，执行服务器运维管理相关工作规范;

2、负责公司服务器系统的日常运行维护;

3、负责新建IT系统的规划设计及构建;

4、对现有服务器系统进行优化，提升系统性能;

任职资格:

1、计算机或相关专业大专或本科学历;

2、熟练掌握Windows域、Exchange系统相关技术，并能够熟练进行相关配置和维护;

篇6：系统管理员的具体职责

2、负责优化公司电脑配置和系统配置，提高各部门工作效率;

3、负责保障公司网络系统正常运行，维护机房设备和网络设备;

4、负责沟通和梳理公司的信息需求，推进各部门的系统使用;

5、负责建设管理优化软硬件信息系统，保障信息流通的顺畅;

6、负责系统安装，调试，维护工作

7、有一定SQLORACLE等数据库工作基础。

8、负责系统日常监控，数据备份，恢复工作

篇7：系统管理员的具体职责

1、SQL Server数据库的管理与维护;

2、公司CPS业务系统及程序维护;

3、负责内部局域网络维护，进行设备的日常维护及管理;

4、负责病毒的查杀，维护网络安全，处理网络及计算机故障;

5、负责内部信息系统建设、维护;

岗位要求：

1、计算机及相关专业学历;

2、熟悉SQL Server数据库的日常运维，熟练掌握SQL语言。

3、熟练掌握使用windows Server平台操作。

4、熟悉操作系统，熟悉WEB、FTP等服务器的架设;

5、了解路由器，交换机、防火墙的网络设备的设置与管理;

篇8：国税系统总会计师地位与职责浅析

一、《总会计师条例》对总会计师地位与职责的相关规定

《总会计师条例》第四条规定, 凡设置总会计师的单位, 在单位行政领导成员中, 不设与总会计师职权重叠的副职。新修订的《会计法》没有对总会计师的地位做出明确规定, 但在作为《会计法》重要的配套法规《总会计师条例》中明确予以规定:总会计师是单位领导成员, 协助单位主要领导人工作, 直接对单位主要领导人负责。总会计师作为单位财务会计的主要负责人, 全面负责本单位的财务会计管理和经济核算, 参与本单位的重大经营决策活动, 是单位主要领导人的得力参谋和助手。因此, 为了保障总会计师有职有权, 充分发挥总会计师的作用, 根据长期的实践经验, 凡设置总会计师的单位不能再设置与总会计师职责重叠的副职。总会计师依法行使职权, 应受到法律的保护, 任何人包括任何单位主要领导人在内, 都不得阻碍总会计师依法行使职权。

二、国税系统总会计师设置现状

从国家税务总局至上而下, 直至市一级国家税务局, 根据需要和条例要求, 均设置了总会计师岗位, 属于领导岗位副职、党组成员。我们对各自官方网站有详细公布的26家省级以上国税局的总会计师设置情况作了统计, 分析所统计的数据, 我们可以归纳出几个特点。

一是总会计师分工混乱。26个省级以上国家税务局总会计师根据设置与分工的不同, 主要存在以下几种情况。

未设或者暂时没有设置。在统计的26个国税部门, 有6个局未设或者暂时没有设置总会计师岗位, 占23.1%, 分别是天津、四川、湖北、安徽、福建、山西等省级国家税务局。

直接分管财务部门等相关部门。在我们统计的数据里, 只有湖南省和广西自治区国家税务局2家, 占7.7%。

直接分管财务部门以外的其他部门。在统计中, 这种情况有16家, 占61.5%, 如陕西、山东、河南、江苏、广东等省级国家税务局, 而且各个局的总会计师所分管的业务处室也各不相同。

协助局长或副局长分管下属一个或几个部门。统计中有国家税务总局和新疆维吾尔族自治区国家税务局两家, 占7.7%。

从各局的官方网站公布的领导设置与分工情况初步统计分析发现, 设置总会计师岗位很普遍, 而分工却各不相同, 以第3种情况居多, 也就是说, 大部分的总会计师是分管除了财务管理部门以外的一个或若干个直属部门或机构, 而且每个局的总会计师在分管的部门上都不一样, 有的分管业务部门, 有的分管办公及党务部门, 只有少数的总会计师是分管财务部门的。

二是总会计师在副职领导中排名相对靠后。从统计的20家省级以上国税局总会计师分工及排名情况显示, 排名在副职领导岗位最末的有16家, 占80%, 排名倒数第二的有3家, 占15%, 有1家排名倒数第三, 占5%。从设置情况来看, 各省级局均有4-9名副职领导 (包括总会计师) , 所以从这些数据可以分析, 总会计师在国税党组副职领导中的排名相对靠后, 其职权也相对较弱。

三、国税系统总会计师设置现状分析

(一) 针对行政部门的总会计师设置与分工法规政策规定不细致

总会计师是依据《总会计师条例》设置的, 但是《总会计师条例》主要针对企业而制定, 很多详细的要求和条规针对的是企业的实际情况。行政部门虽然也存在各种财务会计事物, 但是其具体实施与企业存在很大的区别。国税作为一个行政部门, 上级对总会计师的设置与分工也没有更详细的规定, 所以导致现在有的局暂时没有设置总会计师岗位, 有的就算设置了也是作为一个属于从属地位的副职领导岗位在用, 没有发挥总会计师应有的职能。

(二) 行政部门对总会计师普遍不够重视

根据丁平准、于延琦撰写的《总会计师设置现状调查报告》显示, 参与调查的74家行政机关及136家事业单位仅有半数单位设置总会计师岗位, 说明企业比较重视总会计师岗位的设置, 而行政机关及事业单位相对弱视总会计师岗位设置。未设置总会计师的单位, 未设置的原因中“上级主管部门没有任命”的占31%, “一把手直接管理”的占29%, “领导职数限制”的占18%, “领导不重视”的占16%, “没有合格人选”的占8%, 其他原因占5%。由此可见, 行政部门和事业单位本身对总会计师的重视程度就不够。

(三) 行政部门内部财务公开制度不健全

行政部门总会计师设置的出发点与落脚点应该是财务执行与监督, 但是现实情况下, 我国行政事业单位预算管理制度的公开程度不够, 在实施中难以形成有力的监督, 因而导致对财务信息有效性最直接的保障者——总会计师的地位不能得到应有的体现。

四、对策与建议

(一) 制定相关细则或者修订相关法规, 明确国税系统总会计师设置与分工

《总会计师条例》很明确地规定了总会计师的职责, 但是没有针对行政部门作出详细规定。国税系统的总会计师分工比较混乱也比较随意, 完全脱离“会计师”这个称呼的占了大多数, 各级国税局总会计师其实质还是类似于副局长一样的职务, 分管一些工作, 但是很少有分管财务会计工作。在我们的统计中, 直接分管财务的只有湖南省国家税务局一家。因此可以看出, 各省级国家税务局党组是把总会计师作为一个普通的排名靠后的副职领导, 总会计师大部分情况下只是一个领导的称谓, 与副局长相当。依据现有的《总会计师条例》第四条规定, 凡设置总会计师的单位, 在单位行政领导成员中, 不设与总会计师职权重叠的副职。而我们现在未就行政部门规定的总会计师职责作出详细规定, 所以导致国税系统所有的总会计师的分工都有不一样的情况, 分管工作涉及到会计和财务工作的很少, 就算涉及也是协助分管, 因为已经有副职领导的职责与理论上的总会计师职责相重叠了, 显而易见, 从国税系统的现状分析来看, 是不符合《总会计师条例》的规定的。

要明确行政部门 (如国税系统) 的总会计师职责和分工, 首先需要明确制度, 可依法定程序修订《总会计师条例》, 或由财政协调国税部门制定《总会计师设置与分工实施细则》, 把行政部门及事业单位的总会计师设置与分工细化, 避免出现总会计师和其他副职领导岗位设置重叠的情况, 也可以避免现实中行政部门总会计师只是一个行政领导岗位而与财务和会计工作相关性不大的尴尬现状。

(二) 探索行政部门相对独立的总会计师委派制, 强化总会计师内部监督的独立性

实行会计委派制, 加强会计监督, 提高会计信息的真实性, 是一次重大的会计管理机制改革。而国税系统等行政机关, 是全额财政拨款运行的单位, 其设置总会计师岗位的初衷也是为了保证会计独立和加强会计监督。但是在现实实践中, 总会计师职务被“虚拟”化、“概念”化, 完全背离了《总会计师条例》的要求。如果实行总会计师委派制, 由上级部门及其总会计师协同财政、审计部门协商委派下级部门的总会计师, 能够在党组领导的组织原则下最大程度地保证总会计师的独立性, 在分工、权责明确的情况下, 更有利于总会计师开展工作, 更有利于总会计师独立进行会计财务监督。乔春华在《政府委派公办高校总会计师研究》中对总会计师的委派制度在高校中的可行性与具体设置要求进行了详细探讨。高校作为事业单位, 其财政拨款占其经费的大多数, 而作为政府行政部门, 国税系统的全部经费来源于财政, 这更需要独立的财务监督与管理体系。在委派制的基础上, 依据《总会计师条例》, 对总会计师下辖的各级财务部门会计人员的聘用、晋升、调动、奖惩, 应当事先征求总会计师的意见, 财会机构负责人或者会计主管人员的人选, 应当由总会计师进行业务考核, 依照有关规定审批。这样对整个财会体系的相对独立性都有很大的促进作用。财会部门只有相对独立了, 才能更好地实行内部财务监督, 才能避免出现财会机构负责人由“一把手”提名任免而缺乏总会计师对“一把手”的财务监督的情况, 亦可降低行政成本与行政风险。有关总会计师委派制度的细则, 需要相关部门做出详细的规划和准备。

(三) 努力推动总会计师“签字权”财务公开制度, 引入外部监督与加强内部监督相结合

财务公开是打造“阳光政府”的重要要途径, 广大纳税人需要透明的政府财务支出制度, 每分钱都要用在应该支出的地方, 政府会越来越贴近民众的心声。财政部去年1月就下发了《关于进一步做好预算信息公开工作的指导意见》, 明确要求各级各地要积极做好预算信息主动公开和预算信息依申请公开工作, 已经对“预算公开主体”、地方和部门预决算公开的格式、重大民生支出细化公开等问题进行了界定, 广大纳税人对政府部门怎么花钱越来越关心, 部门财务预算及执行的相关信息公开, 已经是大势所趋。

广州市2009年公开了从市委办到食检所的114个部门预算;2011年初两会期间, 政协发言人赵启正公布2010年政协会议的花销为5 900万元人民币;2011年4月, 财政部中央部委中率先公开今年的“部门账本”——2011年部门预算, 将行政运行支出等情况首次公之于众;2011年广州市经贸委公布部门预算显示, 其今年公车经费支出预算是116.55万元;陕西省政府公布, 从2011年起, 陕西省在10个省级部门进行部门预算公开试点, 力争在两到三年内, 公开所有省级部门预算, 并逐步细化预算公开内容, 遏制“三公消费”。国税部门作为政府机构, 也存在信息公开的问题, 而财务信息的质量, 直接把关者就是部门的总会计师, 在阳光政府呼声越大的今天, 强化总会计师的财务信息的“签字权”, 也是强化总会计师的责任, 根据权责相当原则, 有其权必有其责, 如果管辖部门在财务预算以及预算执行和各类财务、成本信息公开情况出现的问题, 由总会计师全部负责, 由一把手和党组负领导责任, 从权利和义务上给予详细而充分界定。总会计师在监督内部财务的基础上, 还要接受上级财务 (财政) 和审计部门的监督。更进一步, 通过信息公开, 引入外部监督, 总会计师还要接受社会公众的监督。这样从根本上杜绝总会计师徇私舞弊的可能性。

要完善国税系统的总会计师制度, 需要从法律法规上做出进一步详细的规定, 在此基础上, 严格贯彻《会计法》、《信息公开条例》等法律法规, 依据党组领导而又相对独立的原则, 加强财务管理, 会计信息质量管理, 做好内部审计和财务监察工作, 强化信息公开, 引入外部监督, 从制度设计上加强总会计师的内部监督和外部被监督机制, 创造一个让总会计师能更好地发挥职务职能的平台, 既有利于提高行政部门预算制定与执行的效率和效益, 又有利于加强内部监督的同时强化外部监督, 进一步促进阳光行政, 建设阳光型服务型政府。

参考文献

[1]丁平准, 于延琦.总会计师设置现状调查报告[J].中国总会计师, 2003 (3) .

[2]陆伟坚.强化行政事业单位预算管理之我见[J].现代商业, 2009 (26) .

[3]中华人民共和国国务院.总会计师条例.1990.

[4]中华人民共和国.会计法.1999.

[5]宋淑贤, 黄威.浅谈会计委派制[J].商业研究, 2002 (4) .

[6]乔春华.政府委派公办高校总会计师研究[J].中国总会计师, 2011 (1) .

[7]胡秀群, 林燕飞.新形势下我国总会计师制度价值分析及问题探讨[J].商场现代化, 2009 (28) .

[8]张晓霞, 于艳萍.试论行政事业单位财务公开制度[J].中国科技财富, 2009 (6) .

篇9：谈班主任管理职责

关键词：班主任；岗位性质；管理职责

中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）21-0023-02

班级管理是学校管理的一个重要分支，只有搞好班级的管理工作，才能够实现学校教育和教学工作的顺利开展。班级是学生生活、学习、成长的主要场所，在新时期素质教育的需求下班级管理也被赋予了全新的时代内涵，那就是能够通过班级管理工作为学生创造有利于生命成长的空间，让学生的认知、情感、意志力得到健康的成长，班主任作为一个全面负责学生思想、学习、健康和生活的教师，在班级管理中承担着重要的职责。为此，我们从班级管理工作的主要内容和特征出发，分析通过怎样的管理方法和模式能够全面的履行一个班主任的管理职责。

一、班主任的岗位性质和管理机制

班主任的岗位是一种专业性质的岗位设定，是由学校择优指定来全面负责一个班级的思想、学习、健康和生活的教师，并作为一个班级的领导者、组织者和教育者，组织和协调全体任课教师和学生之间的关系。

班主任的管理机制是以班级这个组织为载体开展的，班主任对于班级的管理工作机制需要按照国家总的教育目标，对班集体进行组织、协调、指导、控制等工作。班主任的管理机制与具体的工作职责主要包括以下两点：首先是要充分了解学生情况，结合学生的学习情况、身体情况以心理特点开展相关的管理工作；其次，是能够协调和组织各方面的教育力量，例如能够负责和联系各任课老师协商本班级的教学安排，能够调动家长的力量辅助完成学生的管理，将班级管理的工作范围进行扩展。

二、班主任管理职责的重要体现

（一）班主任在班级管理中的角色定位

班主任是班级管理工作的主导者，班主任的管理理念直接决定了班级的氛围。在日常的班级管理中班主任应该努力使自己能够成为班级的道德领导，为班级营造良好的学习和生活的氛围。班主任要充分认识到自己在班级管理中的角色定位。即要积极地做班级发展的领导者、班级运行的指挥者、班级协调的促进者。通过对自身角色的清晰定位，体现班主任的岗位和管理职责，班主任必须具有一定的现代管理意识和管理思想，能够清楚地认识到班级内部的环境和条件，并在此基础上通过管理手段实现对班级积极的引导作用，并能够起到一定的榜样作用，打开交流的大门，成为促进班级交流的领导者，保证班级内部班干部与同学、学生与教师、学生与学生之间交流的通畅，为班级营造一个更加良好的环境和氛围，促进学生的学习和生活。

（二）抓住管理的重心

能够发现班级管理的重点是班主任管理职责的重要体现；班级事务本身就非常的琐碎，能够发现班级管理中的管理重心是提高班级管理效率和成果的重要手段，同时也是一个班主任管理能力的重要体现。班主任要将班级的管理职责进行分阶段分析。首先是在班级的初建阶段。要实现将一个松散的群体发展成为一个有凝聚力的班集体，班主任的管理职责主要是能够在班级构建的初期确定班级的目标、组建班级临时班委、制定班级管理制度。其次是班集体的形成过程。这个阶段班级基本成型，班级管理职责也逐渐地常态化，班主任的职责主要是做好指挥、协调、沟通和示范的工作，这个阶段班主任的管理重心体现在对于班干部任用、培养等方面，班干部对于班级的管理来说极其重要，是班级管理治逐渐的走向成熟的重要标志，班主任工作职责就是能够对于班级中班干部这个重要元素的重点管理和培养。

（三）营造人和的管理环境

营造良好的管理环境也是班主任职责的重要体现，人和的管理环境不仅能够帮助班主任树立很高的威信，还能够提高班级的凝聚力，激发学生学习激情，更好地扮演一个灵魂工程师的角色。如何营造良好的管理环境呢？首先，需要班主任能够走进学生的心灵，充分了解学生。只有走进学生的内心世界，才有可能营造和谐的人文环境和氛围，所以班主任要积极地和学生沟通，做学生的朋友，敞开心扉，充分了解学生的内心世界。研究学生的个性特点，针对学生的特点选择不同的教育和管理方式，因人施教，是实现良好管理环境的重要方式。其次是为学生创造自由发展的空间，就是说班主任要能够解放学生的个性，让学生从分数、升学的枷锁中解脱出来，还给学生自由的心灵空间。根据学生的个性特点，积极为学生营造民主、宽松、和谐的管理环境，是一切教育活动的基础，也是教师管理职责的重要表现。

综上所述，班主任的管理职责是和班主任的岗位内容和性质直接挂钩的。能否满足岗位的要求，为学生的生活、学习营造一个和谐的环境，找出班级工作重心，提高班级管理水平和效率，以及把握好自己的角色定位，是一个班主任管理职责的重要表现。但是班级管理工作更是一个理论和实践的结合过程，为此我们要充分地结合实践管理经验，为班级管理工作倾情奉献。

参考文献：

[1]王 英.初中班主任胜任特征初探[D].重庆大学，2008，15～16.

[2]高 云.新时期初中班主任素质研究[D].辽宁师范大学，2008，9～10.