谈谈大学生的恋爱观

谈谈大学生的恋爱观（精选6篇）

篇1：谈谈大学生的恋爱观

谈谈女大学生恋爱心理的特点与问题

摘要： 恋爱已经成为当今大学生活里的普遍现象，而在大学校园里女学生的恋爱心理问题尤为突出。本文通过对湛江师范学院女大学生恋爱状况的抽样调查，从女大学生恋爱现状、恋爱观念存在的问题及原因、如何引导女大学生建立正确的恋爱观三方面分析入手，初步剖析了女大学生的恋爱心里特点，对于敏感的女学生个人的身心健康、和谐校园、和谐社会的构建都具有重要作用。关键词 ：女大学生；恋爱观；教育 正文：

大学生是时代青年中的佼佼者，而作为一名大学女生更是大学校园里一道独特亮丽的风景，成为众多男生追逐的对象。女大学生作为一名具有较高文化知识的独特群体，她们以女性独有的细腻体验着爱情，体验着人生，在生理、心理和情感上都有其特殊性。同时，随着社会的发展，社会对女性的看法发生了很大的变化。许多研究表明，女大学生在社会中受到的期望和影响常常是比较特殊的，如一方面希望她们能够打破传统观念，学有所成；另一方面又希望她们成为贤妻良母。这些特殊的影响势必使她们形成特殊的心理特点，从而影响她们在恋爱爱情上的观念和行为。但是，在大学校园里也出现了许多错误的恋爱观，因此，研究女大学生的恋爱观特征并培育其正确的恋爱观，使她们更好地适应社会、健康成才具有重要意义和作用，这也是高等教育研究的一个重要课题。

本研究主要以湛江市湛江师范学院大学生为对象，采取自编调查问卷对学生进行调查，收回有效问卷 452份，有效率为 86.7%.本次问卷揭示和剖析女生恋爱观现状与特点，并在此基础上提出相应的教育对策。

一、女大学生的恋爱现状

1.普遍性

在调查的452名女大学生中，未谈过恋爱的114名，占总体的25.2%，而谈过或正在谈的338名，占据调查样本的近四分之三。这说明当前大学生恋爱的状况非常普遍，这与当代大学生的特点有关。其原因有三：

一是心理发展的需求。正处于20岁左右的青春少女期，女性与异性接触的愿望相当强烈，而在大学里面与异性接触的机会也较多。同时，大学生群体中年龄相当、知识背景相似、生活作息相同等因素使女大学生有着广泛的交往空间。

二是大学学习特点的影响。大学相对高中而言学习压力由显性转为隐性，而大学与高中管理模式的变化使环境的约束力也在一夜间消失。于是本来朦朦胧胧的异性交往的意识也迅速都凸显出来。再加上大学课程相对高中较少，男女学生都有着充裕的自由支配的时间。而由于应试的影响，大学生自主学习的意识和能力还未培养起来。恋爱则使大学生在体现自我价值、寻找情感寄托、缓解心理压力等方面找到了避风港。

三是社会环境的影响。大学生向来被认为是单纯、善良、知性的群体，不像大学校园外的社会人那样现实、势利、庸俗。因此许多家长并不反对孩子在大学期间谈恋爱，甚至鼓励他们在大学中努力找到自己的人生伴侣，否则“过了这个村就没这个店了”。已毕业的大学生也“谆谆教诲”学弟学妹们在大学期间找个合适的对象比较容易。这种社会期待与青年美好的爱情幻想不谋而合，使大学生在恋爱上有着美好的向往。

2.恋爱动机的多元化

在校女大学生由于家庭背景和个人经历的不同，她们所表现的恋爱动机不尽相同，呈现出多元化的趋势。调查结果显示，30%选择“满足心理、生理需要”，18%选择“打发无聊时光”，22%选择“舒解紧张的学习压力”，21%选择“选择人生伴侣”，而选择“随大流，不落伍”的就只有9%。这结果显示女大学生中存在的前卫的观念，对爱情、婚姻都有自己独立的见解。分析、透视这些数据，我们可以了解当今女大学生的恋爱现象。如有的女生认为谈恋爱是为了体验爱情，满足自己的情感需要；有的认为谈恋爱是为了有人做伴，填补内心的空虚、寂寞；有的女生认为谈恋爱时为了显示自己的魅力，满足虚荣心；有的女生认为谈恋爱是为了找到自己的终身伴侣，以便未来拥有美好的婚姻和家庭；有的女生则认为谈恋爱时为了获得恋爱对象的经济援助，或仅仅是为了满足自己的生理需要，或只是一种从众心理。

3.专业类型差异

理科类专业学生与文科类、艺术类专业学生在择偶标准上差异极显著；文科类专业女生与体育类专业女生在择偶标准上存在显著差异；文科类专业女生与艺术类专业女生在性行为取向上存在显著差异。不同学科类别的学生思维方式、对外界世界的认识乃至行为习惯上均存在着巨大的差别，如文科学生的潇洒、理科学生的严谨、艺术类学生的新异、体育类学生的豪爽，这己成为人们的共识。因此，不同学科类别的学生在对恋爱的认识方面也必然会存在这些差异。

二、女大学生的恋爱观中存在的问题以及产生问题的原因

1．经济问题

调查中一位女学生的母亲谈到母亲很支持自己在大学校园谈恋爱，原因是校园里的爱情是最纯洁、最真诚的，喜欢就是喜欢，爱就是爱，这种不掺杂任何物质利益的真、纯，是走进社会后谈恋爱所无法拥有的。而实际并不见得，社会上所谓的“唯物”、“拜金”、“实用”之风，让高校这一方“净土”也开始变得浮躁和功利。当代女大学生一方面追求真挚的爱情，另一方面又不得不屈服于现实，追求情感之外的曾被他们视为“世俗”的东西，“爱情里还是要有面包和咖啡”，在花花的物欲社会里，纯粹精神上的恋爱消费是极少的，总是要有物质消费来丰富恋爱的话题。大学生间因感情需要恋爱也好，因寂寞、功利、自我意识需要而恋爱也好，总之和男女恋人双方在一起是免不了要有恋爱的花费，如看电影、逛街、下馆子、送礼物、吃零食、郊游等。而作为在校的大学生，没有经济来源，都还是纯消费者，学杂费、日常花销主要靠父母、家庭供给。在笔者的调查中，对“你认为在大学谈恋爱哪一方面的负担最重”，在“思想上、心理上、身体上、经济上”四个答案中有 44.6%的女同学选择了“经济上”。“学生恋爱，谁来埋单？”为了恋爱的经费，有些家庭条件好的学生可向家里伸手补充钱粮；家庭条件差的，有的不得不利用节假日，做起生意、打起短工挣钱，脑力、体力严重透支，影响学业；有的甚至铤而走险，走上犯罪道路。由此引发的犯罪案件已不是个例。据某媒体报道，某大学生为筹坠胎费竟然去抢劫，2001 年 2 月 7 日，北京某大学一年级的学生孙某为替女友“筹措”坠胎的费用，来到湖北襄樊其叔叔家，在向叔叔借钱未果，竟然上街持刀抢劫后被当地公安部门依法刑事拘留。无度的恋爱花费代价何止这些。

2．情感心理问题

大学女生由于身心的发展刚刚趋于成熟，对待爱情的自我调控能力比较弱，对恋爱中出现的一系列问题缺乏解决的能力，对恋爱学习婚姻之间的关系不能清晰地认识和协调，形成不恰当的恋爱观，在恋爱中容易出现各种各样的问题，影响其身心健康，有的协调不好，甚至出现人身伤害等恶性事件考上大学之前多数学生都没有离开过父母的呵护，考上大学以后，则要离开家乡，生活中缺少了父母朋友的关怀，有时不免感到孤独恋爱可以使大学生在心理上得到寄托和情感的满足，在自由而充满时间的空间里，异性交往逐渐增多，也逐渐将异性之间的友谊转变成了爱情，通过谈恋爱来排遣内心的孤独和寂寞。

从前面的调查结果分析可看到，许多女大学生的恋爱动机多种多样。许多人涉足爱河仅是因为空虚无聊，或是追求生理刺激，或是为了某种功利的满足，而且学生恋爱的进程越来越快，恋爱的过程越来越短，恋爱的稳定程度越来越低。大部分大学生年龄在 18－24 岁之间，生理的成熟，并不意味着心理的成熟，且许多是独生子女，经历逆境和磨难比较少，涉世不深，又多是初恋，往往投入大量的感情。当恋爱中一旦感情受挫，投入和产出难以平衡时，自尊心和自信心将受到沉重打击，心理上的问题自然而然产生。因心理问题引发事端，这在大学校园里屡见不鲜。据广东某师范院校心理辅导中心介绍，来该中心咨询的人群中，有八成是遭遇到了感情困难，而其中最大部分是“追求被拒”和“失恋”的，能主动心理咨询解决困惑的应是好事。有些则郁郁寡欢、意志消沉或陷入纠缠与报复之中不能自拔，有的甚至看破红尘而轻生。该中心的统计，去年在该校发生了五起试图跳楼自杀事件，后均被成功解救。五起事件的主角均为在校学生，起因都是感情问题，每年因恋爱引发的种种大学生心理问题层出不穷。一项关于上海高校学生自杀问题的调查显示，在自杀原因中，恋爱情感占 22.0%。一些是看破红尘而轻生的，还有一些大学生不能端正恋爱中的思想心理，往往由于嫉妒心理而争风吃醋，限制和干涉恋爱对方与人交往，或对他人无中生有地进行诽谤攻击，甚至在嫉妒心的驱使下与“情敌”发生流血事件。2005 年 6 月 25 日发生在北大的“学生八十余刀杀死同学案”便是因求爱受挫，心理极度扭屈，从而引发凶残杀死情敌的血淋淋事实。在一起起的流血悲剧背后，我们看到的是畸形心理导致的悲剧。

3．学业、人际、风气问题

当代的大学生是自我意识张扬的一代，传统观念淡薄，独立意识强烈，谈起恋爱来无所顾忌，全身心地投入，目中全无学业和传统道德习俗。无所顾忌的恋爱行为，对恋爱者及他人、学校没有任何好处。

首先，恋爱使双方投入大量的时间和精力，没心思学习，连原来怀有理想和抱负，并打算考研的学生就有 72%身不由己，将这美好的愿望化为泡影，荒废了学业，等到毕业时，该学的没学到，找工作也没有足够的底气。其次，一些大学生，尤其是一些独生子女，本来渴望走出独生子女现代生活孤独寂寞的空间，大学的集体生活正是提供这样一个拓宽人际交往的机会，共同的集体生活、共同的学习方向，使大学生可以相互接近，然而由于谈恋爱不得不把时间和精力投入到对方一个人身上，而淡化与他人的友情沟通。特别是低年级的学生刚刚离开父母进入大学门槛，如果因感到陌生和孤独，便谈起恋爱，这时候同他人进行思想沟通的时间较少，远离了同学、朋友，同室、同班的学生对其难以了解，同时对其恋爱行为也难以接受和认同，造成了同学之间人际关系的隔阂。再者，肆无忌惮的恋爱方式，恶化了校园风气。学校本应是学子们学习、休息、交流的场所，而今，一些恋人霸占了教室、食堂，甚至图书馆，不顾场合、时间地亲热，成了与大学校园不协调的“风景线”，对别人的学习、生活起了很不良的影响，与一些高校所倡导的文明学校的宗旨格格不入。对刚入大学的新生又起了潜移默化的示范作用，使大学的恋爱之风总处于“前仆后继”之中。

4．生理卫生、健康问题

在一些不文明的恋爱举动之后，许多大学生过起了“夫妻”生活，性体验者越来越多，大学周边的出租房、小旅馆住满了大学生“夫妻”。而这些旅店、出租房大多无正规经营条件，设施简单、空气污浊，卫生状况极差。由于国内对青少年的性教育缺乏等种种原因，大学生对性生理的了解是有限的，偷吃禁果之后，随之而来是一些健康隐患。据《中国新闻周刊》2000 年 3 月 25 日“性无知者无畏”的报道：某医务工作者对某大学一年级男生外生殖器患病的情况做了统计，患包茎人数 14.39%，患包皮炎人数

27.37%，总患病人数 41.76%，原因是只有15%的男生懂得清洗外生殖器。在这样的数据面前，我们不禁汗颜大学生“天之骄子”的称号，在此谈价值观、高尚情操未免显得奢侈。另外，女生由于生理上的特征，在恋爱和性体验中更易受到伤害。虽然一些学校在宣传和分发避孕药具，但在对性生理知识知晓有限又青春冲动的大学生中，意外怀孕是经常的事。女生怀孕后只能选择偷偷流产，得不到很好的照顾，对身体的伤害是可想而知；性病、艾滋病对女生的威胁也远大于男生。这些对女生的危害更多的在于其留下的后遗症，不用说心理上的，就生理上造成不孕不育、慢性妇科疾病，严重地威胁到未来母亲们的健康以及下一代生命的质量，乃至整个民族的素质，就这一问题足够引起全社会的重视。

5．网络与性道德问题

受社会上不良风气的影响，许多女生谈恋爱带有一定的功利性和目的性，把现实摆在首位在谈恋爱之前，就要考虑对方的家庭背景家庭经济状况，对自己在生活上以及将来就业上能有多大帮助等等盲目追求享乐主义，有的女同学为了让自己美起来，她的恋爱观模式成了谁有钱我就和谁好，年龄家庭都不重要用自己所谓的爱去换取物质，这样的恋爱观造成的影响是巨大的。有着浪漫情结的青春少女对于爱情充满了憧憬与渴望，而网络这种新时代的交友渠道，在许多女生心中似乎得以美梦成真。只是，天津市“粹介”网络工司的一项网恋情况调查显示，网上恋爱成功率近乎 1%。恋爱毕竟不同于电子商务式远程教学，正常的异性交往需要现实接触，仅凭借一堆计算机代码去爱，好像在没有任何建筑框架的空间里，闭着眼睛盖房子。这房子能不坍塌吗？网恋还有一个致命的弱点，那就是虚拟的世界是虚伪和谎言的温床。有的人道德意识薄弱，拿谎言去骗人，也不觉得可耻或不正常，毕竟道德对于网络的约束力和现实生活是不同的。这种畸形的环境中，个人恶性意识很容易膨胀。然而，偏偏就有那么多纯情而又脆弱的大学生迷恋于网恋，当网下见面美梦破灭之时，带来的心理伤害是可想而知的。更有甚者，被网恋蒙住慧眼的大学生，屡遭劫财骗色的。网上的多角恋、一夜情、同性恋、乱伦、性虐待等为表征的网络性爱，正一步步侵蚀着青少年的心灵，导致观念颠覆。2003 年的“木子美”迅速走红网络，其《遗情书》中大量同性恋、虐恋、恋物癖、性乱等大量赤裸裸的色情描写，本应绝对禁止发行，但由于网络不负责任的行为加上舆论和价值导向上的偏颇，其令人作呕的言行却被广泛散播，让不少少女把“木子美”看作特立独行的精神偶像。还有一些大学生由于功利、虚荣心的需要，宁愿沦为“二奶”、“三陪”，这种畸形的婚恋价观，是性道德沦丧的体现，已为社会文明发展敲响了警钟。

三、如何教育引导女大学生树立正确的恋爱观

1.加强思想政治教育，帮助女大学生树立正确的恋爱观

加强女大学生的思想政治教育，加强价值观、人生观、恋爱观的教育，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想武装女大学生的头脑，可以通过请名人作报告 组织学生开展读书活动参加社会实践 开展关于人生幸福与爱情方面的大讨论等，给予学生正面的引导，使之摆正爱情和学业的关系，理智处理恋爱中发生的情况，使她们树立正确的世界观 人生观，从而树立正确的恋爱观。辅导员要积极引导女生树立正确的恋爱观 在大一入校时就要对学生进行恋爱观教育，使学生在开始大学生活之前就明白什么是正确的健康的恋爱观，恋爱中什么事情可以做，什么事情不能做，在恋爱中出现困扰怎么处理等，平时也要多关注学生的思想动向，发现问题及时解决，把问题解决在萌芽状态，使大学女生以健康的心态来对待恋爱问题。

2.严格规章制度，加强校风校纪管理

除了对学生进行正面教育和积极引导使学生进行自我教育、自我约束之外，学校还要制定相关的措施加强校风建设，把学生精力引导到学习上来，严格考试，严明考试纪律，使学生感到巨大的学习压力，那么学生就没有过多的时间和精力去谈情说爱了 对于已经谈恋爱的大学生要定期地、有针对性地找其谈话，交流思想，对他们提出严格要求，防止不良现象的发生，使大学生正确看待恋爱 问题，走上健康成长的道路

3.建立心理咨询室，积极进行心理引导

学校设立心理咨询室，对恋爱中出现感情困扰的学生提供帮助；各个班级、各个宿舍设有心理委员，密切关注本班本宿舍学生的恋爱动向，发现问题及时向辅导员反映，辅导员要积极、及时地进行疏导和帮助，使之以健康的心态来对待恋爱中可能出现的种种困扰，树立正确的恋爱观

4.和家长建立联系制，掌握和通报学生思想动向

要定期和学生家长进行沟通，把学生在学习上、思想上、生活的一些表现及时告诉家长，同时向家长了解学生的一些情况，便于管理出现不良的苗头及时和家长沟通，共同关注学生的健康成长 家长要主动帮助孩子培养和异性相处的能力，能够正确面对恋爱的能力，树立对于家庭的责任感 只有学校和家长的共同努力和引导才能使女大学生树立正确的恋爱观。

总之，大学时代是人生的黄金时期，大学女生作为现代社会具有较高文化素质的知识女性，要树立正确的恋爱观，正确处理恋爱和学业的关系；正确处理恋爱和婚姻的关系，勇敢的承担起爱的责任，理智的约束自己的行为，爱情的光彩才会更加绚丽夺目。

参考文献：

张进辅 现代青年心理学 重庆出版社 2002.赵国祥 现代大学生心理健康教程 人民教育出版社 2007.王静 当代女大学生恋爱观的调查分析与教育策略 青少年研究 2006

篇2：谈谈大学生的恋爱观

激情爱的实质是个体的紧张和唤起状态被贴上了“爱情的标签”。爱情是生理唤起和心理标签相互作用的结果。想要一见钟情，第一次约会见面就要选在“危险”的地方，英雄救美容易演绎爱情佳话因为在危机的状态下美女生理上高度唤起，这时候如果英雄从天而降，那么就容易被美女解释为英雄的出现是她紧张的理由。于是危险过后，温情和吸引油然而生。因此约会时，如果男生渴望得到爱情，让自己保持空腹；女生要想理性判断，约会前一点要吃饱饱的。道理你一定懂了吧~

二、爱情的本质是资源共享

爱情的本质是自愿共享。对男性来说，他在和你结婚前拥有的资源最重要的一部分就是金钱。首次见面，他所付出的相对值既是他对你的付出程度。他的付出会遵循“报酬递减原则”。也就是付出只会越来越少，也就是好的开始时成功的一般，开始决定了高度。看到首次见面掏钱就肉疼的不行不行的个人建议就是不要再发展下去了。

三、利用好首因效应

不熟悉的人初次见面时容易产生首因效应，在形成第一效应时，对方的好恶评价是重要的因素。对方弱对你的某些品种产生倾向性印象，就会带着这种倾向去评价其他品质。最初印象会想光环一样，是其他品质笼着着类似的色彩（光和效应）。因此第一印象多好都不过分。

四、正视排序的结果

每个人对重要的人和事都有一个按重要性的排序。恋爱就是找一个重要的人放到序列非常重要的位置。谈恋爱，其实是在谈位置，恋爱的两个人无形中是要求位置对等的。当你有事儿第一个打电话给他，他立刻放下手中的活来找你，多次，可见位置对等。相反，若多次拖延、找借口，可见，你在他心中的位置没有他在你心中的位置重要及排序不够靠前，识相点的也该知道怎么做了。失恋的本质及打乱了你的排序，失恋后一般都会经历悲伤到抑郁这个过程，平均三个月自动缓解，超过三个月请进行心理咨询。

五、重视青春期恋爱

心理、行为的产生都是需要生理基础的，青春期会有恋爱的欲望是正常的。监护人应当给予正确的引导，例如引导孩子自己做选择自己承担责任，学习如何更好的爱自己爱别人，爱是需要能力的等等。这是人的一生发展的一个阶段，要尊重生理、心理的发展规律。当时任何不当扼杀都可能会让孩子成年后付出代价的，现在有很多剩男剩女就可能是当年的乖乖女乖乖男，老师说在学校里不能贪恋哎就不谈了，初中没有高中没有大学也没有，上了社会该谈婚论嫁的时候已经丧失了爱与被爱的能力了。

篇3：关于当代大学生的恋爱观教育

1当代大学生恋爱普遍化, 人数不断增多

恋爱在当代大学生中已经成为十分普遍的现象, 很多大学生将谈恋爱当做是大学中的“必修”课程之一, 甚至出现“在大学里没有谈过恋爱, 就不算一个合格大学生”的说法, 根据调查, 有大概80%的青年大学生谈过恋爱或者正在谈恋爱, 学生们把谈恋爱看作是十分平常的事情, 有的学生甚至为自己没有谈过恋爱而感到自卑。

2当代大学生恋爱动机盲目, 功利化倾向严重

多数大学生并没有形成正确的、清晰的、健康的恋爱动机, 谈恋爱是为了“丰富校园生活”、“摆脱孤独、寂寞与无聊”, 甚至是为了追求金钱、名誉和地位, 把爱情建立在对方家庭的社会地位、经济条件上。他们只注重恋爱过程中的情感投入和体验, 重过程甚于结果, 恋爱只是为了获得经验。于是, 校园里便出现了所谓的“契约式恋爱”, 在校时卿卿我我, 相互填补空白与空虚, 甚至在校外租房同居, 但毕业时却快速分手, 这种缺乏责任感与严肃感的盲目的“寂寞期恋爱”是十分危险的游戏, 是不可取的人生态度。

3当代大学生恋爱交友方式多样化, 网恋日益盛行

随着我国互联网技术的迅速发展和手机通讯工具的普及, 当代大学生比过去拥有更多的恋爱交友途径, 除了传统的恋爱交友方式之外, 有些大学生通过QQ、网络游戏和其他交友工具网上交友恋爱。网恋越发的普遍起来, 许多未曾谋面甚至远隔重洋的男女, 通过网络相识、相恋。大学生恋爱交友方式多样化, 导致恋爱问题的复杂化。

4当代大学生恋爱日趋开放, 性行为问题严重

受到西方性开放观念的影响, 当代青年大学生在恋爱过程中越发公开, 在公共场所卿卿我我, 搂搂抱抱, 毫不掩饰, 恋爱行为前卫、性观念开放。他们将性与爱情、婚姻分离开, 追求一时的快感。根据调查, 对婚前性行为, 27%的同学表示很理解, 是一种很正常的生理需要, 无须大惊小怪;52%认为虽然是一种很正常的生理需要, 但不可取;11%则无所谓, 只要顺其自然就行, 不必考虑太多;10%不理解, 是一种违背传统道德的不可取行为。从上述数据可以看出, 高校大学生对恋爱中的性行为是相当开放的。

5当代大学生恋爱低龄化、低年级化情况严重

许多学生在进入大学以前就已经谈过恋爱, 有的仍在继续, 有的早已各奔东西。而大学生的恋爱大多都是在大一新生军训时就开始了, 可以说, 在大学校园里, 恋爱已成了风气, 成了部分大学生入校后的“要务”之一。

6当代大学生恋爱难以处理学业和爱情的关系, 恋爱悲剧增多

当代大学生在校期间的主要任务应当是努力学习, 不断完善和发展自己。但是许多大学生在校期间忙于恋爱, 不会处理学业和恋爱的关系, 长时间花前月下、卿卿我我、沉溺爱河, 认为爱情至上, 忽视自己的学业。早退、旷课、厌学现象增多, 有的因此而被学校退学。甚至有的大学生因为社会阅历浅, 心理承受能力差, 期望值过高, 容易冲动。一旦失恋, 往往行为过激, 伤害对方, 甚至自杀、精神分裂、自卑厌世、破罐破摔, 给自身、家人与社会造成严重伤害。

二产生大学生恋爱现状的原因

1大学生生理和心理上的原因

当今在校大学生的年龄普遍在18~24岁之间, 他们已跨过青春期而进入成熟期, 性意识已经开始萌发或者觉醒, 生殖系统发育成熟, 表现出对异性的向往、追求和爱慕, 产生“窈窕淑女, 君子好逑”的身心需求。同样在心理上, 青年大学生自我认知程度加深, 渴求独立的愿望增强, 个性需求萌发, 开始有强烈的择偶求偶渴望。

2社会及校园文化环境的影响

随着我国市场经济发展的不断深入, 多元文化价值观念的冲突, 网络等信息渠道的畅通, 黄色书刊、网站泛滥, 导致西方一些腐朽、不良思想侵入, 使原先高度统一的文化观、价值观念离散、改变, 面对不健康的东西, 大学生失去了理性批判的张力, 从而给青年大学生的情感世界、人生观、价值观带来了极大的冲击。同时, 大学生进入大学后, 现实中的大学同理想中的种种落差、大学生就业难、人际交往复杂、学业压力等一系列问题都会挫伤青年大学生的信心。在这样一些社会与现实因素的冲击之下青年大学生很容易产生消极情绪, 觉得找不到方向, 空虚, 导致一些大学生把握不住自己, 盲目追求恋爱的情感体验和刺激, 陶醉在吃喝玩乐、风花雪月之中。

3从众心理的影响

从众心理, 是指个人的认识或行为不知不觉的迫于所处群体的无形压力而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。在一个群体中 (如一个宿舍) , 如果大部分人都在谈恋爱, 剩下的人也会受到影响, 尤其是看到身边的同学、朋友都出双入对而自己却是形影孤单时便更加容易出现从众心理, 于是也加入“追逐爱情的队伍”, 开始不懈的努力。

4情感需求强烈

当代青年大学生是经过十年寒窗苦读, 努力拼搏之后才进入大学的, 在此之前一直被沉重的学习、升学负担以及父母、老师的严格监控压制着, 不得不压抑自己丰富的情感需要。而进入大学之后, 升学压力减轻了, 周围环境的监控约束力减小了, 自我意识开始萌发增强, 被压抑了的青春期情感突然爆发, 导致对异性的好奇与渴望剧增, 恋爱势不可挡地燃遍大学校园。

三加强对大学生进行正确恋爱观的教育和引导

1引导大学生正确处理恋爱与学习的关系, 摆正恋爱在人生中的位置

爱情是人生的重要组成部分, 但却不是大学阶段的主要部分, 人生的主旋律是事业, 爱情只有植根于事业的沃土之中才能开花结果。爱情与事业是对立统一的矛盾双方, 在这一对矛盾统一体中, 事业是矛盾的主要方面, 爱情是矛盾的次要方面, 两者相互影响, 相互促进。作为大学生, 要争取从学业、事业的成功中获得爱情, 要把学业、事业放在首位, 恋爱服从学业、事业。只有正确处理好恋爱与学习的关系, 才能使爱情的力量成为促进学习的动力, 而学习的成功又会使爱情得到巩固和发展。那种抛开学业只求谈恋爱的作法, 不仅有碍学业、事业的收获, 更难以获得长久、幸福的爱情。“黄金有价, 青春无价”, 如果简单地追求恋爱, 把宝贵的时光过早地耗费在不合时宜的谈情说爱上, 贻误自己人生奋进的大好时机, 那将是十分令人惋惜的事情。

2引导大学生培养正确的恋爱观, 明确爱情的本质

爱情, 是指一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同的生活理想, 在各自内心形成的对另一方最诚挚的仰慕, 并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈、稳定、专一的感情。它表明爱情是以挚爱为前提的, 是情投意合与志同道合的统一, 是责任, 是奉献, 而不是占有和索取, 只有忘我的、无私的爱情才是永恒的、动人的和幸福的。因此, 我们应当把青年大学生恋爱观教育作为思想政治教育的重要内容, 并贯穿于大学生整个思想政治教育的全部过程当中。通过思想道德修养课程和有针对性的主题班会, 对学生进行正确的恋爱观教育, 培育大学生形成理性思维和责任意识, 增强大学生辨别善恶、美丑以及自我调整、自我控制的能力, 避免学生在恋爱中的盲目、冲动、虚伪、轻率、庸俗、失志、失德。教导大学生要以认真严肃的心态对待恋爱, 并忠于自己的感情选择, 用相对稳定成熟的恋爱观来指导自己的择偶恋爱实践, 而不是把恋爱当作一场游戏。

3加强对大学生进行健康、科学的性知识教育, 树立健康的性观念

性观念是人们对性问题的较为稳定的看法及所持有的态度评价, 既包括个体的性观念, 也包括在一定时代的社会背景下, 人们对性问题的评价、态度、看法的总体趋势。大学生正处于性激素分泌的旺盛时期, 对性充满了渴望, 并且由于受到西方多元思潮和社会不良风气的影响, 大学生传统道德逐渐淡化, 对婚前同居、婚前性行为持开放、理解和宽容的态度, 针对这一点学校应该积极开展性知识、性道德的教育, 帮助学生树立正确的性道德观和正确的性生理卫生习惯。应当把全面介绍健康、科学的性知识教育纳入大学思想政治教育主渠道, 落实专职思政人员举办专题知识的讲座, 以性生理和性心理作为基础, 性道德与性法律作为重点。让大学生们从性神秘和性误区中走出来, 正确进行异性交往, 并帮助他们解决恋爱中的各类问题, 例如恋人间的正常交往尺度、怎么与异性交往、恋爱道德所涉及的问题。

4开展丰富多彩的校园文化活动, 充实学生校园生活

校园文化的功能就是通过一定的物质环境和精神氛围, 使生活在其中的每个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面与现实文化发生认同, 实现对人的精神、心灵、性格的潜移默化的塑造。当代大学生的特点是年轻、精力充沛、思想活跃, 而枯燥的校园生活不能完全释放他们的热情, 无法排除心中的忧郁、压抑, 在学校无活动或活动质量不高的情况下, 学生产生各种心理疾患的可能性就会加大。因此, 学校应通过开展丰富多彩的校园文化活动和各种有益的社会实践活动充实大学生的校园生活, 给学生提供轻松、愉快的校园氛围, 提高学生的综合素质, 分散他们的注意力, 提高自我调控能力, 把大学生的注意力吸引到大学文化主阵地上来, 以免大学生沉陷在恋爱中从而迷失方向。

总之, 青年大学生的恋爱问题已成为一种普遍现象, 作为高校里的思想政治教育工作者, 应当以积极的态度, 对大学生恋爱问题给予更多的关注, 探索适合大学生的教育内容和方法, 完善学校管理制度, 让没有涉足爱情的大学生全身心投入学业, 已经拥有爱情的大学生把恋爱变成学习和生活的动力, 使我们的大学生在人生的重要关口学会把握和处理成长中不可避免的情感问题, 以正确的态度面对恋爱, 面对生活, 更好的成长成熟成才, 做一个于国家于人民有用的人才, 真正肩负起新时期社会主义建设者和接班人的重任。

参考文献

[1]戴金祥.切实加强大学生恋爱观的教育和引导[J].江汉石油学院学报, 2002.

[2]姜采英.略论大学生恋爱观的教育和引导[J].淮海工学院学报 (社会科学版) , 2005.

[3]冯鹏志.延伸的世界——网络化及其限制[M].北京出版社, 1999.

篇4：谈谈恋爱，得得感冒

感冒仿佛爱情，如果上帝是个程序员，感冒和爱情应该被编在一个子程序里。感冒简单些，编程用了一百行，爱情复杂些，用了一万行。

感冒病毒到处存在，就像好姑娘满大街都是。人得感冒，不能怨社会，只能怨自己身体太弱，抵抗力低。人感到爱情，不能恨命薄，只能恨爹妈甩给你的基因太容易傻逼。

得了感冒，没有任何办法。所有感冒药只能缓解症状和（或）骗你钱财，和对症治疗一点关系也没有。最好的治疗是卧床休息，让你的身体和病毒泡在一起，多喝白开水或者橙汁，七天之后，你如果不死，感冒自己就跑了。感到爱情，没有任何办法。血管里的激素嗷嗷作响，作用的受体又不在小鸡鸡，跑三千米、洗凉水澡也没用，蹭大树、喝大酒也没用，背《金刚经》《矛盾论》也没用。最好的治疗是和让你感到爱情的姑娘上床，让你的身体和她泡在一起，多谈人生或者理想，七年之后，你如果不傻掉，爱情自己就跑了。曾经让你成为非人类的姑娘，长发剪短，仙气消散，凤凰变回母鸡，玫瑰变回菜花。

数年之前，我做完一台卵巢子宫全切除手术，回复呼机上的一个手机。是我一个上清华计算机系的高中同学，他在电话里说，他昨晚外邊乱走，着凉了，要感冒。他现在正坐在他家门口的马路牙子上，看让他感到爱情的姑娘派她的哥哥搬走她的衣物和两个人巨大的婚纱照片。在搬家公司的卡车上，在照片里，他和她笑着，摇晃着。这个姑娘和他订婚七天之后就反悔了，给他一封信，说她三天三夜无眠，还是决定舍去今生的安稳去追求虚无的爱情。

（刚刚好摘自《深圳青年》）

篇5：大学生的恋爱观

摘要：在如今的高校，恋爱已成为一种很正常的现象。此次，我们以问卷调查的形式对大学生的恋爱观进行分析，探讨各种大学生恋爱观的问题及引导大学生树立正确的恋爱观。

关键词：恋爱观问卷恋爱问题学业

恋爱，是多么美好的名词。大学以前，学校总是不允许恋爱。但是，在青春飞扬的年纪，恋爱是无法被禁止的，依旧会有一对对小情侣上演着分分合合。如今，我们已经步入大学的殿堂，恋爱就成了理所当然的事。大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱这个问题总是会有不同的看法，也就是不一样的恋爱观。

恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校，恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。对此，我们特地利用此次机会，通过问卷调查对大学生的恋爱观进行调查，探讨大学生恋爱观特点。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

在此次问卷调查中，同学们各自发表了对大学恋爱的看法：58%的同学表示自己谈过或是正在恋爱中；而有29%的同学目前尚未谈过恋爱，可仍畅想并期待能在大学有恋爱的经历；只有13%明确表示至今未谈，也不准备在大学期间谈。在这样的调查结果下，我做出了一些具体分析。首先，我们可以肯定的是，不论对男生抑或是女生来说，大学生恋爱已不再只是心中的“悄悄话”，更加不是不可触及的禁区。这反映了在当今这个高度发展的社会，大学生们已经拥有了更为开放的恋爱观念，与20年、10年的情况都有了较大的区别，这也是本次调研的目的与重点。那么，我们的同学对爱情究竟有着怎样的看法呢？随后，在关于“你理想中的爱情是怎么样的”调查中，有46.7%的同学选择了“充满理解和包容的心灵港湾”这一项，这反映了在许多同学心目中，爱情是神圣而美好的，其主要体现在精神方面，而理解和包容正是现代大学生缺少并迫切需要的精神品质。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束；相互包容才是互爱的表现，自己如果不能忍受恋人的不足，也就没有办法要求恋人理解、原谅自己的缺陷。

除此之外，从问卷中反应的情况我们也可以看出，大部分大学生还是拥有理智的爱情观的。在关于“爱情在你心中的地位”这项调查中，不论男生或女生，都有大部分的同学选择了“爱情很重要，但仍有其他美好的情感”。虽然在行动中，大家并不一定能采取如此理智的行为，但至少说明在思想上大家还是能够做出理性的判断，这对于处在心理不确定期的大学生来说是相当不易的。但是，尽管此时的大家可能都拥有理性判断，可当真正面对爱情的时候，理智是一回事，行动往往又是另一回事了。

那么，在大学生的恋爱情况中，通常会出现一些什么样的问题呢？对此，我们也进行了几项调查。第一，有部分大学生因为空虚而爱。调查显示，6.7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，在大学表现出混日子、得过且过。有的学生甚至在进入大学以后，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。第二，恋爱时择偶动机不纯。据分析，2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是因为单纯的爱而在一起，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上对自己有帮助。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不建立关系。第三，只注重恋爱过程而不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”，而不是为了将来的婚姻和组建家庭，两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天，所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静，这就是大学生的一种新型的恋爱观，在乎爱的过程，轻视爱的结局，从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。第四，恋爱与学业关系定位不当。当代大学生在面对爱情和学业的时候，往往是把爱情放在首位，认为只要有爱情，一切都是没有问题的。爱情与学业从其内涵是两个不相联系的概念，不可能相提并论，就算是有联系，也不可能耽误学习。但事实上，大学生在主观上认为恋爱与学习没有关系，互不影响，却因为爱情而影响学业的例子随处可见。

众所周知，大学生恋爱中的问题远远不止以上四种，在这里也无法完全概括或一一列举。但这四种情况，完全可以说明带着这样的爱情观恋爱，最终在恋爱中受到伤害的只会是我们大学生自己。所以，我们在大学中恋爱一定要树立正确的恋爱观。

首先，我们要对爱情有崇高的定位。人的一生短暂而丰富多彩，在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。而在青春岁月里能拥有一段美好的爱情更是每个人都憧憬的。因此，青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的，但一定要正确认识爱情，对待爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成的最真挚仰慕，并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，构建和谐家庭，和谐社会。然而，爱情也不是人生的全部内容，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违背了道德的基本要求。

其次，我们要正确处理学习和恋爱的关系。在相当一部分同学眼里，爱情与学业是不相矛盾的，爱情能促进学习，作为学习的动力。确实，在大学生中，存在爱情与事业“双丰收”，但需要知道的是比率相当低，不能仅仅因为爱情而放弃自己的学业。“一切真正伟大的人物，没有一个是因为爱情而发狂的人，因为伟大的事业抑制了软弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青少年大学生们更应利用自己的“黄金时期”去多多积累知识，培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系。无论是学校、父母甚至社会都要对此加强教育和管理，这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观，引导他们正确处理爱情与学业的关系，成为社会主义事业的合格建设者。

最后，我们要学会识别爱情，保护自己。在爱的时候，恋人的智商几乎为零。

因为在鲜花、美言的背后，恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心，在不纯洁的恋爱动机里，尤其是女性同学更应该注意，天下没有不劳而获的美差，一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边，你一定要识别它的“真伪”，不要成为爱情的牺牲品。两个人最需要的是真情实感，只有这样，爱情才会开出美丽的花。

篇6：大学生恋爱观的总结

这个时候正是天气越来越热的时候，大学里干的最难忘的事就是这里了，当时是父母给我的3000块钱考驾照的，我左思右想，觉得做生意肯定能挣回来，就放心大胆的去干了，在网上研究了一周之后，一个人提着考驾照的钱就跑到株洲批发市场去进鞋子了，弄回来之后叫上了几个哥们(多亏了寝室里的三个室友那时候还真给力哈哈感谢他们)，拖到学校三叉路口就开始大卖，惨败哪次，一双鞋没有卖出，光天化日之下卖地摊货确实很难，后来就改到晚上，哈哈情况有所好转，不过没挣到什么钱也没什么时间自己卖，后来就租了学校一家店子的三分之一左右请人卖。很快资金不足了，于是想到拉人入伙，可是寝室里的三个哥们没啥钱，后来有个叫Y----的哈哈，后来大学里成了玩的最好的其中一个，尽管我们两个没挣到什么钱，但是那一段岁月值钱，友情，永远都记得两个人狼狈的到金苹果批发市场去进货的经历嘿嘿。

这段时间和经历总结如下：

第一：做事需谋定而后动。

尤其是自己还不熟悉的事情。对市场不了解，对产品不熟悉，一味自以为是，把自己的喜好加在消费者身上会害死自己的。对产品没有进行过有效的调研，对事情没有一个整体的规划，就开始行动，导致后来自己越亏越投，越亏越大，每次都以为自己找到了原因，但是每次的改进都不全面。其实当时只要弄清楚三个因素，首先，自己的产品消费者的消费能力，其次，竞争对手产品和价格的，最后，投入与产出时间差。还有，设计好促销手段和地点。

第二：关注财务。

做生意财务管理一定要清晰，对各种花费和收入情况一定要做好详细记载，就算自己是老板也一样，不然到头来，你是赚了还是亏了还要算半天。

第三：注重实际过程中的营销手段。

关注消费者，以人为本，注重消费者买你东西时候的体验，学会卖故事，站在他们的立场为他们买东西，而不仅仅是产品。

第四：懂得感恩。

那些帮助过你的人，你要记得，并适时的表达你的感谢。如果没有室友和朋友的帮助，我也坚持不了那么久。很多人愿意第一次帮助你是因为他们把你当朋友，至于他们第二次还愿不愿意帮助你，那要看你有没有把他们当做朋友。

就这样在不断的忙碌中一晃眼大一的生涯就这样结束了，最后半个多月的时候猛看书，临时抱佛脚，还好，我心诚，居然都过了。快放暑假的时候学校安排免费的学习机会，于是毫不犹豫的去了牛耳，六十几个人居然只有五个人去，哎，什么班啊，还好其中四个是我们寝室的，其实在男生里面就数我们寝室最有学习气氛了。当然后来还有第二批，去了二十几个，其中我又去了嘿嘿，我的原则是，免费学习机会，不学白不学，再说那时候我也没什么重要事情。现在来看很感谢那一段时光，迷茫，惆怅，向往，闷烧，孤独，憧憬，度过了一次难忘的经历。同时也正是这一段的时间的认真学习奠定了我大学重心的转移。这一段实习的经历总结如下：

第一：坚定了专业第一的大学任务。

我开始对专业的产生小许兴趣和崇拜。打好了C语言入门基础，更重要的是我开始对自己的专业产生了好感，不再觉得这是一件无聊的事情。

第二：因为孤独的喜欢不叫爱。

人在孤独的时候很容易喜欢上别人，当时喜欢上了我们的督导老师，可是现在来看，这不真实，这是一种逃避压力的态度，高中时是，复读时也是，很多人名字都不记得了。但是我也承认那个时候并也叫喜欢，但是更准确的说，叫需要人陪，想要被人了解。

第三：学会了面对孤独。

一个人，将孤独埋在心里，因为那终究会过去，与自己今后的经历相比，这只是一段伤心的游戏，可是游戏的目的在于给人以舒适和快乐，感动和留恋，如果不能给，我会远离那种游戏。

大二的开始，心里仍然还有挣钱的思恋，于是和几个朋友一起合伙又开始卖棉被和生活用品。利用在学生会的人际关系和自己以前租的店子很好的处理了危险复杂情况，最终赚了不少钱。这一段经历总结如下：

第一：合伙生意，人很重要。

当时我们四个人，很遗憾的是，不是最好的组合，我认为最好的组合是能互补的，其中一个人有自己的事情，等于就是三个人做，分工是临时分的，我负责卖货收钱，另外两个送货，如果当时不是室友和朋友的帮忙，肯定要亏本的了。以后再合伙人做事情的时候，一定要把人给安排好了，一定要确定每个在组织里的人确实能起到作用，而且尽可能是互补型的人。

第二：账目一定处理清楚。

尤其十几个人合伙做事情，当时是我负责的，坦白讲，确实做得很差，不过我的心里还是很清楚，如果都做明白了，我就没有猫腻了嘿嘿，当然这种事情在正规合作中不能干，但是我是平心而论，以出力多少和个人贡献来分了，如果按股份，说实话我亏了。同时既然管账的有这么大的权力范围，以后自己和别人合作，那账目管理一定要公开透明，不然我也会成为别人的猫腻了。

第三：危机防范和处理。

当时如果产品像其他人一样被学校查封的话，那可就是亏血本了，对这样的一下其实可以预见的临时情况没有做应急处理，当然只能说运气好我刚好有个门面，如果没有的话，可真是走投无路了，其实对于卖不出的货物一定做好更详细退货处理，或者面对危机的时候有更有效补救措施来将风险降到最低。

在结束了这一趟生意之后，我的重心已经开始转移到专业上面来，为了甩掉负担，我廉价的处理很多没有卖完的东西。在十月份左右开始了我的第一次恋爱，不过在大概一个月后就分手了，当然主要原因在我。在这一次的失败恋爱中我总结如下：

第一：不要做伤害别人的事情。

如果你不确定自己喜欢对方，就不要确定男女朋友，谨记，孤独是魔鬼，会让做错误的决定，伤害对方，也会让自己难过，这不是一个能带给人快乐的游戏，请远离。

第二：与其长痛不如短痛。

我们都鼓励喜欢谁就要告诉她，但是我觉得不喜欢也一定要说出来，不然会给对方更大的伤害，也许会惭愧，会觉得对不起对方，但是我没有找到更好的办法。

第三：我是一个自私的人，我很爱我自己。

我其实很怕自己受伤害，如果觉得自己会受伤，我会先伤害别人，尽管作为一个男生，我以为我要更勇敢一些，但是我确实已经是一个胆小的人，一个更爱自己的人。

11月14日，我认为自己做了大学里最正确最有意义的一件事情，就是和我现在的女朋友相爱了，也许从分手到另外一次牵手，时间很短，但是这个事实确实就实实在在发生在我身上了。至此我们已经走完了“十年”(以异地恋的标准)的的路程，回首往事，感动，知足。对于自己这一次的恋爱，总结如下：

第一：欲擒故纵是真理。

喜欢人，但是，无论你是男生还是女生，也许你真的很真诚，但是请你不要太廉价自己，所以很美好的事情，你也要讲究方法。(这个是血的教训，不仅仅发生在喜欢我的人身上，也发生在我喜欢的人身上)。这就是说，追女生，你不能说，你只能表现，越朦胧越好，机会越大。我已血的实践证明，这真的是真理。这与《非你莫属》中的北邮码农异曲同工。

第二：相处，不仅很简单，而且很困难。

两个人在一起有矛盾是必然的，吵架时必然的，几天不说话是必然的，但是只要男生要学会妥协，学会迁就，学会更多的包容，这就很简单。但是如何智慧的做这些事情，我以为是一件大智慧，道理同第一条，哈哈真的是只可意会不可言传。

第三：真爱需珍惜。

我觉得两个人在一起，一起愉快走过无数个岁月，这样的事情其实很难，需要坚持，需要用心的珍惜，而这个，需要双方的努力。

很多人说自从和我现在的女朋友恋爱之后，我像变了一个人似的，天天搞学习去了，可是我女朋友却说是我自己愿意努力。不管怎么说，我心里很清楚，要是没有她的帮助，我的学习成绩不会变得更好，我的专业学习都是因为我不想被她看不起，当然我不会承认嘿嘿，或者更准确的说，是潜移默化的受了她的影响。恋爱对于我和她来说应该都是正能量，她的学习没有受到影响，而我也在逐步进步，顺利的通过计算机二级，英语四六级。超标完成上大学的几项硬指标。和女朋友的学习我总结如下：

第一：恋爱不会影响学习，我证明了高中老师的谬论。

只要两个人都是积极向上的，那么他们在一起的能量是可以相加的，或者相乘的。是会去的更好的发展的。当然这个道理不能推广，因为人人不同。

第二：有一种“谬论”，会使优秀者更优秀。

我其实觉得我和我女朋友都是优秀者，我们在一起，我们会越来越优秀。环境很重要，与优秀的人在一起会使自己更优秀，当然这只适用与我一样真的是见贤思齐的人哈哈。(当然对于极个别牛人环境不重要，因为他们自身很强大)

第三：确保和女朋友之间是志同道合的。

如：出现问题了之后应该好好聊一聊等等，如果两个人有一个共同的目标，那会加大实现的可能，如果没有，也没关系。但是两个人一定要有共同认同的价值观，否则很容易同床异梦，这个会决定你们将来时亲人还是仇人。

大二结束的时候有一个机会，通过选拔的人有机会参加全国大学生电子设计大赛，我的基础不好，被刷了，但是我后者脸皮硬是参加了，结果不怎么理想，总结如下：

第一：不懂得随机应变。

当训练时设想情况和实际不一样，如没有老师的详细指导，便失去了信心，甚至破罐子破摔，自暴自弃，越来越糟。缺乏自我学习的能力。

第二：电子专业的精髓是实践。

正如周立功所说的，电子专业是一门实践性很强的学科，如果不能再实践中学习而一味的啃书本是会学的事倍功半的，这一点深有体会。但是教师也应该反省如何让学生意识到这个最重要的问题。但是物极必反，实践也是要结合理论的，缺乏理论的实践是盲目的，没有意义的，实践的目的也是为了促进理论的理解，对理论的理解也是为了更好地实践。

第三：不懂就问

当时其实有一个很好的傅老师，其实现在反思来看，他的方法很好，只是当时不能理解他的目的，不懂就问是一个简单的问题，谁都知道，可是当时我就做不到。

在为比赛准备的同时，我也接手了一个好朋友介绍的工作，长沙一个广告公司的业务外包，当时“不择手段”争取到了很大一笔经费，除去开支，赚到了差不多一个学期的生活费，这在当时一个月每天只要求工作两三个小时的兼职来说已经是天价了。总结如下：

第一：你的工资和你的收入可以没有关系。

老板开多少工资是老板决定的，但是拿多少是你自己决定的。关键在于你有没有能力拿那么多，努力学会将自己做到一个无可替代的位置很重要。当时老板开的也只是一个月1000多块钱而已，但是自己努力争取更多的事情，和上级主动联系，他有事情会交给你做，你也会有更多钱来。更重要的是，我将自己的位置做到了不可替代，这时候工资一路看涨，有一次老板想要我把手头上一个工作给别人，我说不愿意，他也没辙，因为那时候我的位置无可替代，他也知道我走了他基本上搞不定哈哈。

第二：除非对你有好处，不要参与公司争斗。

当时我的领导因为被是被调走了，后来的领导就不会给我钱了嘿嘿，现在想起来，当时我还是很明智的哈哈。

第三：不要炫耀

学会很低调，但其实很嚣张，我很喜欢这样的人，我要成为这样的人。

赚完这次钱后我基本上是全身心的投入到学习中去了，同时也看中了一家好公司广州周立功，经常看他的博客，尽量让自己满足他的用人标准。学习之余，父母又给了钱重新让我学了驾照，哎，这对我来说可是一段艰辛的历史啊，补考了桩考和场内，尽管平时表现不错，到此为止，当初上大学想要拿得证基本都无一不剩的拿到了。清楚的记得拿到驾照的那一天心里的高兴啊，因为一个人流过汗水，付出过努力和辛勤得到的成绩总是充满了自己的感动。

拿驾照对于我是一段艰辛的路程，一次成长的宝贵经历。总结如下：

第一：心理素质有待调高。

事情正是因为很重要，所以更加不能紧张，因为这无忌于事。每次考试都是很紧张的上场，每次的表现都比实际练习的要差。学会在紧张的环境下正常的表现自己，这是一件于我而言很重要的事情。

第二：如果必要，请利用潜规则。

当我自己还没有足够的强大有能力改变，可能有一些事情并不是很好，但是社会确实很现实，要学会保护自己并利用规则。在驾校给教练送烟是一件很必要的事情，如果你死读书不送，其实得不偿失。

第三：太重视事情的结果，不懂享受事情本身的乐趣。

学车和学习一样，和成长一样，都是一件有实际作用的有意义的事情，好好享受才不会累，才会有更多的快乐，才会发挥的更好。

还没学完驾照的时候又有一个朋友介绍了一份替别人代课的兼职，湖南大学的MBA，不断能学到东西还能挣到很多钱当然愿意嘿嘿，总结如下：

第一：道理都很简单。

对于每个阶层都一样，难道那些领带用的都是很高深的理论和方法吗?不是，他们也是正常人，用的都是很简单的道理，他们不是神，你可以做的比他们好，关键在于，对于一个简单的道理，你真的用透了吗?

第二：老板如实汇报自己的进度。

如果你在帮别人做一件事情，如果这件事情如果很长时间才能有结果，其实对方是很愿意知道你的进展的，所以告诉你的老板一切顺利很好，但是如果遇到了问题，也要及时汇报，因为他可能还有别的办法，如果你隐瞒不报而等到最后解决不了了再告诉他，你以为他是神仙吗?

第三：没有高深的你学不会的东西。

保持一个学习的心态，你会发现你会越来越好，越来越优秀。

大三的暑假留在了学校，认真研究了周立功公司之后，确定了自己的职位，嵌入式软件研发工程师，然后就按这个目标一步一步的要求自己，C语言，数电，模电，项目演讲等等，坚持了一个月的学习，这段经历，总结如下：

第一：做事情要有目标。

其实，你想进别人公司，这本身就是一件有目标的事情，如果你没有目标，你怎么能进嘿嘿。如果你自己不选择目标，那么别人就会替你做决定，而这个目标很可能不是你想要的。更重要的是当你有目标之后，你会发现，你的学习是连贯性的，是有激情的，是有很大进步的，你会看得到，你离你的目标越来越近了。这会加大你实现的可能。

第二：找工作三部曲

道理很简单，关键在于执行。首先明白企业的那个职位需要你有什么能力。其次弄清楚自己现在是什么水平。最后懂得我该如何改进努力才能胜任企业的要求。这三个问题解决了，接下来的就是执行了，想办法达到企业的要求，一定要坚持。同时这个道理是可以推广的，如将来你想申到更高层的某个职位。

第三：信心是自己给的。

没有人会在你身边在你需要的时候就出现鼓励你，所以想办法说服自己，相信自己，每天微小的改变，一定能获得质变。这很难吗?其实分解到每天，只要努力一点点就可以了。另外，最重要的是记住，信心要靠经历来维持，而且需要你自身的成功经历来维持，如果要给自己信心，你懂的。

大三暑假的第二个月报名参加了省电子设计大赛，这次和上次国赛一样，我都是不请自来，厚着脸皮去的，当然我其实一点都不觉得自己的脸皮厚。这次比

赛获得了一等奖，总结如下：

第一：把握机会。

有机会，想上，就上，不要管别人的看法。当时自己并没有接到老师的安排，但还是后者脸皮去了，只要别人不赶我走，我就做自己想做的哈哈。比赛的时候，我称之为幸运的电路板，因为机会真的是留给有准备的人的。

第二：在你之上的人都是看你都是结果导向。

别人身份地位比你高，不可能话时间来了解你的，但是如果你做了一件非常好的的结果的事情，那么他们就会注意你的。所以要想得到在自己之上的人的认同，必须出结果，而且一定要是好的结果。

第三：目标一定要确定。

目标感一定要强，然后全身心投入，有目标会比别人做的更好。当时也正是看准了温控一定会考，对这个准备的最多。

大四的第四学期仍然是努力的学习，这是幸运的一年，不但获得省一等奖，接着也因为比赛的那份幸运获得院级奖学金，并且可以说是相当幸运的获得自己对口理想的工作。总结一条：结果是自己决定的!我没看到运气的作用，如果我跟别人说运气好，好吧我承认我只是在撒谎。

今天是201月29，是我大四第一学期的寒假，大学对于我是值得感恩的，是值得纪念的，这里我学到专业知识，懂得了做人的道理，遇到了我生命中最重要的人，结识了很多的朋友，找到了理想的工作，对自己有了更深的认识。特此总结大学感受如下：

第一：生命的意义完全在于你个人的追求。

生命本来没有意义，所谓的意义是完全去取决于你自己的定义，你的追求决定这个意义的质量。快乐才是目的，生命是一场好玩的游戏。

第二：大学不美好也不失望，但可能是个奇迹。

大学没我们曾经想象的那么美好，同时也没有那么失望。我们要学会适应和转变，不断调整自己的目标，使其更具价值和可行性，从而点起追求的希望。我从来大学时的惆怅失望变成了后来的激情上进。

第三：做好自己。

我不是救世主，我决定不了别人的，做好自己，才可能影响他人，这很有意义。不要向别人解释，他们不是傻子，你是怎么样的人，你说了不算，所以努力做好，对自己负责，别人会尊敬你。不要老想得到别人的承认，所以不要告诉别人你的理想，努力去做，你会发现，你不但实现了自己的目标，并且你早已经得到了别人的认可。

第四：学好自己的专业。

不能不学好自己的专业，否者，别人问你的能力，你从何证明。或者你是百里挑一的意外人才吗?如果你说不喜欢自己的专业，那请问你的天赋呢?也许你相信自己的运气很好，但是我更愿意脚踏实地的做事情。

第五：有实现的勇气。

没有像你想象的那样难的目标不可达到，因为很多人如我一样也有很多好运。但是那不代表你可以不努力辛勤准备，你要坚信，越努力你才会越幸运。如果你认定了做什么事情，而且不做会让你你睡不着，那么请不要犹豫了，大学读完的时候，你会发现，其实能让你热情澎湃的事情不多。我从来没想过自己会拿省一等奖，也从来没想过自己找工作会是那么的顺利，可是结果呢?不多实现了吗?

第六：做事情的要有自己的步骤和方法。

做事情要有目标(或者有榜样)，有计划，自顶而下，不断细化。学习如此，做生意如此，找工作如此，将来，工作如此，理想如此。(如学习C语言，比赛训练，找工作的过程)。

第七：待人诚实。

为人要真诚，尤其是好朋友，很少有一直能隐瞒的真相。学会让别人理解你，而不是误解。你要懂得，隐瞒的后果可能会使你失去做好的朋友。(如Y----，C----，N----)

第八：学会迅速恰当的表达。

努力学会快速恰当的表达自己，因为很多人不会花时间主动了解你。是金子确实在哪里都会发光，但是生命太短，我们要注意时间成本。(如你的老师，你的上司，你的老板不会花很多时间主动了解你)。

第九：懂得感恩。

感谢帮助你的人，你要知道，他们会帮你一次，是因为他们把你当朋友，他们会帮你第二次，那是因为你把他们当朋友。没有人会无缘无故的帮你，你也不能无缘无故的接受别人的帮助，如果你真的想感谢，那么，请你行动，记住，不要说。

第十：把握机会。

尤其当你还没有能力做那种能够自己创造机会的人的时候，机会稍纵即逝，如果来了，一定要抓住。(如恋爱，比赛，工作等等)

第十一：学会隐藏自己的目的

不要做连自己都不知道意义的事情，因为人生很短。所以做每件事情都应该是有目的的，但是那不表示你需要让别人知道，例如追女生，和人相处等等，如果别人知道了，他们会恶意的误解你，贬低你，但是其实他们并没有自己所想的那么高尚，他们只是不成熟而已，我原谅他们，同时这和真诚并不矛盾。

第十二：给新认识的人100分

不要太相信自己的第一印象，很多时候证明我没有在短时间了解判断人的能力， 从另一个方面来看，很少有人会在与你第一次见面时就将他的为人展现的恰如其分，所以，给别人一个机会，本质上是给自己一个机会，给他一百分，随着了解的深入，慢慢扣分(也许还会有加分)，不及格的时候，便不再是朋友。

第十三：不要听父母的话

当然我的前提一般是成年后，因为没有比你更了解自己，父母爱你，但是不一定了解你，尤其，随着阅历见识的增加，他们的决定不一定比你的更加正确。更重要的一点，父母老了，觉得安全安稳小康就会很知足，会将这种体验融入到对你的要求上，但是，年轻人，这些你都不需要，亦步亦趋会让人不开心，奋斗和冒险才让人兴奋。永远记住，大学是为自己而读，读大学不需要对父母负责，不需要对得起父母，因为如果你连自己都对不起，其余的还有意义吗?